动物王国里的为什么
动物王国里的为什么
动物王国里的为什么
时间：2018-09-27 11:23:37 | 作者：杨晨煜
动物王国的大王——老虎，它想知道动物们的特点，比如：可爱的小白兔的耳朵为什么特比长？美丽的孔雀开屏的作用是什么？不会让人干扰的斑马身上的条纹有什么作用等。
于是，老胡指派它的手下——大象，去查明这一切。
大象去找斑马先生问：“您身上的条纹有什么作用？”斑马先生听了，不急不忙地说：“我身上的条纹可不是为了漂亮，它是为了使对方的眼睛起模糊或分散注意力，不易暴露目标，对我们非常有利，另外，我们身上的条纹又是一种联络色彩”。
“谢谢！”
大象又去找兔子妈妈说：“您的耳朵为什么这么长呢？”兔子妈妈急急忙忙地说：“我们兔子是动物中最弱小的，我们不但没有能力袭击或危害其它的动物，反而随时随地都要防备肉食动物的攻击，所以我们必须要经常竖起耳朵，注意四面八方的动静。
一有危险，我们就迅速跳走了。
久而久之，我们兔子家族的耳朵就越长越长”。
“谢谢！”
然后，大象去找美丽的孔雀小姐：“美丽的孔雀小姐，请教一下，您开屏有什么作用？”孔雀小姐说：“我们开屏不仅可以展示自己的美丽，获得爱情，而且还能起到自我保护作用”。
“谢谢！”
最后，大象把斑马先生、兔子妈妈和孔雀小姐的话作了总结，得出动物们的特点都是起自我保护作用。
老虎听了说：“看来大家都会保护自己了，这样，我也安心了”。
从此，动物王国变得更加和谐、更加美好！。
2023列那狐的故事读后感_1
2023列那狐的故事读后感2023列那狐的故事读后感1暑假里，我读完了《列那狐的故事》这本书，书中列那狡猾聪明，用各种手段让小动物们上了当，却为了得到更高的地位，对狮王说好话，当狮王让列那解释小动物们的伤时，故意一本正经说是因为他们贪吃，还故意拯救了狮王，并把自己的仇人都想办法解决掉了，因此小动物们越来越讨厌列那想把他处死。
最终并不是处死了，而是自己突然死了。
不过善有善报，恶有恶报，狐狸列那因为这样的狡猾，正要获取更高的地位时给死了。
我们也不要和狐狸列那一样狡猾，这样你的朋友就会越少，这些朋友就像书中的小动物们一样都想离你远点，但我们也应该学习列那，因为当我们遇到困难时比如被坏人抓起来了等等，可以欺骗他们，和列那一样趁机逃脱危险。
不过也要提醒大家，当有人对你说好话或说一些欺骗人的话千万不要相信，时刻保持清醒的头脑，不要轻易上当，要不然和小动物们的下场一样不是缺胳膊少腿的就是已经当成食物、死了。
这本书也告诉了大家许多道理，一定看看哦！2023列那狐的故事读后感2《列那狐的故事》是作者根据流传于法国的许多民间寓言故事编写的，这是一部生动优美的童话。
列那狐是怎么出世的呢?原来气愤的夏娃把上帝送的神棒折成两半扔进海里，海上出现了一只怪兽，它就是故事的主人公列那。
他是一只聪明又狡猾的公狐狸，所以在动物王国里，大家都称他为男爵。
列那为了生活经常表现出聪明的本领。
有一次，列那一家没有食物了，他出去寻找了很长时间也没找到，就在他失望的时候，一阵生鱼香味飘进了他的鼻子，原来是一辆运鱼的大卡车开了过来，聪明的列那根据对人的了解想出了一个办法：装死。
看着这只死狐狸，两个贪心的鱼贩想着可以用它的皮毛卖大价钱，于是他们就把列那扔进了鱼车里，接下来不用我说你们也知道列那怎么做了吧，他不仅为全家找到了食物，还惩罚了贪婪的人。
这本书通过许多故事描写了动物世界的奇妙，我通过列那狐的聪明狡猾想到了我们在平时的生活学习中要把聪明用在正道上，要扎扎实实地掌握本领，不能耍小聪明，不能太贪心，当我们碰到困难的时候要用我们的智慧去判断分析，努力去克服，我们还要开动脑筋分清是非，这样我们才能成为一个真正聪明能干的孩子。
动物王国的故事
动物王国的故事在很久很久以前，有一个漂亮的小岛。
那里有茂密的森林、凉席似的瀑布、茂郁匆忙的青竹。
在阳光绚烂的今日，熊猫大叔正在竹林里摘竹笋、大脸猫弟弟和阿笨猫哥哥正在和其他兄弟踢足球、喜鹊婶婶正在河边洗衣服全部动物王国的公民都在劳碌着。
而在离这里不远的政府大楼的会议室里，正在开一个非常重要的会议，会议的内容是：是否开发和建设这座漂亮的王国？是否要使这个王国开放进出不限？这个消息马上被动物王国电视新闻台的绵羊阿姨得知，就立刻通过新闻告知大家。
此消息传开后马上成为王国里的热门话题，全部公民也由此分为了正方与反方，各派代表4名，在王国广场绽开了一场激烈的辩论赛，由市长黑猫先生担当主持人。
只听一声"嘟哒'，辩论赛开头，首先由反方发言。
反方的小猴子首先发言，它说："为什么要这么做呢？莫非你们觉得这样过日字不好吗？假如要真开放，那我的蜜桃就得分给一些生疏的猴子了。
我不干！我不干！'小猴子越说越急，恨不得都得掀翻桌子。
正在这时，反方的聪慧猪也发表了自己的观点，它说："谁说的！听说旺仔王国和珍宝王国等国联合举办了一个一年一度的足球锦标赛。
可咱们呢？每天踢呀踢，咱们的技术也不错，可就是不开放。
要是咱们的足球队也打出去，参与竞赛也获个冠军，那该有多好啊！'黑猫先生听后说："聪慧猪说的一席话很有道理，好！请反方发言。
'鸡婆婆立刻又说："我也不是会说话的人。
我只觉得过一个平稳的日子最好。
大家说呢！'"错'，兔子妹妹说："我们动物的一生的目标是无限的，是靠自己来实现。
不能只求平稳，不追求幸福。
假如咱们王国实行开放制，进出随便，那该有多好呀！咱们可以出去看看外面的天空，那精彩的世界；也可以去游山玩水。
听说外面有个叫做动物游乐场，那特好玩，比如说：过山车、激流勇进等可有意思了。
还有动物夏季、冬季运动会。
别说我了，就连你们听了心里确定痒痒。
动物王国的文案
动物王国的文案1. 动物王国是一个神奇的世界，每个动物都有自己的特点和习性，它们与人类一样具有独特的个性和灵性。
在这个王国里，动物们相互依存、相互合作，构成了一个和谐的生态系统。
2. 动物王国里的大象是非常神奇的生物，它们聪明、温和、有着非常强的社会性。
在野外，大象们会形成庞大的家族，彼此相互照顾、保护，是一道独特的风景线。
3. 咖啡色的狮子是动物王国里最为令人敬畏的存在，它们威武有力、充满自信，是草原上的霸主。
狮子也具有温情脉脉的一面，在狩猎结束后，它们会和同伴相互膜拜，互相表达情感。
4. 黑白相间的斑马是动物王国上最为独特的动物之一，它们群体行动、有着极强的适应性，非常善于保护自己。
斑马在面临威胁时也会产生分裂，其中一部分斑马会成为猎物，被捕食者捕杀。
5. 美丽的孔雀是动物王国里最为绚丽多彩的生物之一，它们有着华丽的羽毛、优美的姿态，是自然界的艺术品。
孔雀的美丽也是一种工具，可以吸引异性、避开危险。
6. 动物王国里最为调皮捣蛋的生物当属猴子，它们灵活、机智，能在极短的时间内解决问题。
猴子也会不断地利用自己的智慧来寻找食物、保护自己和寻找伴侣。
7. 爬行动物也是动物王国里的一支重要力量，它们形态各异、特点鲜明，有着非常强的适应力和生存能力。
例如蜥蜴可以爬上高山，蛇可以在沙漠中自由穿行，龟可以安静地潜伏在水底。
8. 动物王国里的鸟类世界同样精彩，每一种鸟类都有自己的特殊飞行方式和饮食习惯。
例如鸽子可以飞越长距离、猫头鹰可以在夜晚狩猎、野鸭可以潜入水中觅食。
9. 虫子也是动物王国里的一支重要力量，它们数量庞大、种类繁多，有着非常丰富的生态功能。
例如蚂蚁可以分工合作、蝴蝶可以传播花粉、蜜蜂可以采集花蜜。
10. 动物王国是一个奇妙的世界，在这里人们可以看到自然的神奇和生命的奇迹。
我们应该珍惜这个地球，保护好每一个生命，共同维护这个和谐的世界。
动物王国里的为什么------学写童话作文
白头翁的故事
从前有一只美丽的小鸟，想学点本领。
一天，它看见喜鹊在大树上造房子，觉得造房子很有 意思，决定学这一行。开头它学得还认真，但是没过多久就 厌倦了。
一天，它看见黄莺在唱歌，唱得很好听。它觉得唱歌 很有意思，决定跟黄莺学唱歌。开头它还学得认真。但是没 过多久又厌倦了。它说：“学唱歌要天天练嗓子，我可受不 了！”它不再学唱歌了。 后来它跟大雁学飞行，跟老鹰学打猎，也都是有始无终， 没有一件事能够坚持下去。日子一天一天地过去了，直到头 发白了，它还是没学到什么本领。 从此，它把一头白发传给它的子孙，让它们的世世代代 都记住这个教训。后来，人们都叫它们“白头翁”。
第三阶段：学点方
1、 找准想象点： 以这种动物的明显特征作为想象的出发点，如乌鸦的 羽毛为什么是黑的？骆驼为什么会有驼峰？百灵鸟为 什么会唱歌…… 2、思路放宽： 通过比较，抓不同点或相同点想； 自己创造性地想…… 3、确定主题： 先归纳一般童话的主题，再确定自编童话的主题。
你 可以通过和组内成员共同交流， 确定自编童话的主题。尽量做到 有意义：以赞扬、歌颂为主。 有根据：要和选择的动物特征相吻合。 有道理：想象的内容合乎生活中的道 理。
第四阶段：试着编写
请将你编 写的童话学写童话作文
第一阶段: 我们该干什么?
1、通过 观察动物的某个特征、阅 读童话作文、运用写作方法，请你 试着写一篇动物童话作文。 2、学会通过、书籍等途径查找搜 集你需要的资料，通过选择，归纳 成你需要的内容。 3、试着将你查找资料、学习写作 的过程以便和同伴们交流。
第二阶段：交流资料
动物王国_1
动物王国动物王国1在一望无际的森林里，有一个动物王国。
那里居住着许多动物，它们相处得非常友好，但有些时候，也会有一些事情发生。
你看，这不，有事发生了。
有一天，小鸟喳喳在草丛里发现了一块宝石，肯定时是有谁把自己的东西掉在这儿了。
喳喳赶紧向警察局飞去，可是，现在已经是快要天黑了，警察局的工作人员已经休息了。
喳喳不想打扰工作人员，于是又飞回家了。
喳喳把宝石埋在自己家树下的泥土里，但这一切却被贪心的狐狸看见了。
一大清早，勤快的喳喳急忙起床到树下的泥土里拿宝石去报案，可它找了半天也没找到宝石。
喳喳急坏了：“我明明把宝石放在这里了呀？怎么找不到了？”它急忙飞去警察局告诉了局长——熊伯伯。
熊局长了解了情况后，也很着急，它立刻去查找线索，可在有可疑的动物那里找了很久也没找到。
这时，孔雀姑娘来报案，说它的宝石项链上的宝石掉了。
喳喳听了后问它的宝石是什么样子，结果和喳喳捡到的一模一样，原来孔雀就是失主。
突然，熊局长好像想起了什么，他一拍脑袋说：“咱们还忘了去狐狸家抽查呢！那天抽查时它不在家。
”“走，我们到狐狸家去！”喳喳说。
到了狐狸家，熊局长一看，狐狸家大门紧闭，它敲了敲门，问道：“请问里面有人吗？”门打开了，狐狸见了局长，把它们请进来了。
“最近你有没有看见有人偷了孔雀的宝石？”局长问。
“没……没有。
”狐狸结结巴巴地说。
“真的没有？”局长问。
“没有。
”狐狸又重复了一遍。
“搜查这里。
”局长发下了命令。
经过搜查，因为狐狸没有藏好宝石，被搜查人员找到了。
“像你这种贪心的家伙不配有朋友！”局长说完，把宝石还给了孔雀。
从此以后，狐狸就再也没有朋友了，因为它太贪心了。
动物王国2很久很久以前，有一个森林，里面居住了各种小动物，它们都非常友好，里面有一位熊国王和熊王后来管理森林秩序，那片森林也就取名为动物王国。
过了一年多，熊国王和熊王后老了，必须让动物继承它的王位便举行了一个比赛。
谁拿的奖牌最多谁将是森林的下一届国王。
比赛将在后天举行，每给动物看告示都纷纷前去宫中报名。
动物王国一年级下册课文
动物王国开大会原文：动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家。
狗熊用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！”一连说了十遍。
狐狸奔来了，对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。
”“为什么？”狗熊问。
“因为你没告诉大家，大会在哪一天开，是今天，还是明天，还是……”狗熊一听，伸了伸舌头，做了个鬼脸，连忙说：“对，对，对！”于是就去问老虎。
老虎说：“大会就在明天开，你快去通知大家吧！”狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！”一连说了十遍。
大灰狼跑来对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。
”“为什么？”狗熊问。
“因为你没告诉大家，在明天什么时候开，上午还是下午，几点钟开。
”狗熊一听，说：“有道理，有道理！”于是又去问老虎。
老虎说：“大会就在明天上午八点开，你再去通知大家吧！”狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！”一连说了十遍。
梅花鹿奔来问狗熊：“大会在哪儿开呀？你得说清楚。
”狗熊捶捶自己的脑袋，说：“我怎么没问清楚呢？”于是又去问老虎。
“哎呀！忘了说地点。
大会在森林广场开，你再去通知大家吧！”老虎对狗熊说。
“请注意啦！”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连说了十遍。
这一次，大家都听懂了。
第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。
教学目标：1.认识“物、虎”等13个生字和牛字旁1个偏旁;会写“要、连”等6个生字。
2.能正确、流利地朗读课文;借助图画、角色体验读好对话，读出疑问句和感叹句的语气，能分角色朗读课文。
3.借助插图、利用童话情节反复的特点读懂长课文。
4.了解发布通知时要把时间、地点、参加人、事情等几个要素说清楚。
教学重点：读通、读懂长课文；读出角色对话中疑问句和感叹句的语气，分角色朗读课文;了解发布通知时要把时间、地点等几个要素说清楚。
三年级动物王国的故事300字作文
三年级动物王国的故事300字作文示例文章篇一：《三年级动物王国的故事》我呀，今天要给你们讲一讲动物王国里发生的超级有趣的事儿。
在动物王国里，住着好多好多的小动物呢。
有聪明的小狐狸，善良的小兔子，还有力气超大的大象伯伯。
有一天，小兔子蹦蹦跳跳地去森林里采蘑菇。
那蘑菇可真多呀，像一把把小伞一样。
小兔子正采得高兴呢，突然听到一阵哭声。
小兔子竖起耳朵一听，这是谁在哭呀？它顺着声音找过去，发现小狐狸正坐在一棵大树下哭鼻子呢。
小兔子就问小狐狸：“小狐狸，你为啥哭呀？你平时可都是很机灵的呢。
”小狐狸抽抽搭搭地说：“我刚才看到一棵大树上有一个鸟窝，鸟窝里有好几个鸟蛋，我就想爬上去看看。
结果没爬好，从树上摔下来了，腿好疼呀。
”小兔子一听，赶紧凑过去看小狐狸的腿。
小兔子说：“你呀，怎么这么调皮呢。
不过没关系，我带你去找大象伯伯，他肯定有办法。
”小兔子就扶着小狐狸去找大象伯伯。
大象伯伯正在河边喝水呢。
小兔子大声喊：“大象伯伯，大象伯伯，小狐狸受伤了。
”大象伯伯听到声音，抬起他那长长的鼻子，走了过来。
大象伯伯看了看小狐狸的腿，说：“小狐狸啊，你这是太调皮啦。
不过别担心，我这儿有草药，敷上就会好很多的。
”小狐狸感激地说：“大象伯伯，谢谢你。
我以后再也不这么调皮了。
”大象伯伯笑着说：“知道就好啦。
你们这些小家伙呀，总是爱到处闯祸。
”小兔子在旁边也笑了起来。
还有一次呢，动物王国要举办一场运动会。
小动物们可兴奋啦，都想参加。
小猴子说：“我要参加爬树比赛，我爬树可是最快的。
”小鹿说：“我参加跑步比赛，我的腿可有力气了，跑得超级快。
”比赛那天，森林里可热闹了。
小动物们都围在比赛场地周围。
爬树比赛开始了，小猴子像箭一样“嗖”地就爬上了树，其他小动物都比不上它。
可是呢，在跑步比赛的时候，小鹿却遇到了麻烦。
它在跑的时候不小心被一块石头绊倒了。
这时候，其他小动物们都没有只顾着自己跑。
小松鼠赶紧跑过去，扶起小鹿说：“小鹿，你没事吧？”小鹿摇摇头说：“我没事，就是擦破点皮。
动物王国里的故事作文一年级
动物王国里的故事作文一年级嘿，你们知道吗？在动物王国里呀，有好多好玩的事儿呢！
有一天呀，我去动物园玩。
哇，一进去就看到了好多好多动物。
我先走到了猴子山那里，那些小猴子们可调皮啦！它们在山上跳来跳去的，有的还在互相挠痒痒呢，哈哈。
我就在那看着它们玩，突然有一只小猴子引起了我的注意。
它呀，正抱着一个大大的桃子，坐在那里啃呢。
它啃得可香啦，嘴巴一动一动的，还发出“吧唧吧唧”的声音。
哎呀呀，那模样太可爱啦！它的小眼睛还时不时地四处张望，好像在看看有没有其他猴子来抢它的桃子。
我就一直盯着它看呀看，它啃了好一会儿，终于把桃子啃完啦。
然后它还把桃核扔到了地上，还拍拍自己的小肚皮，好像在说：“哎呀，吃得好饱呀！”哈哈，真是太有意思啦。
在动物王国里呀，这样有趣的事情可多啦，每次去都能发现不一样的好玩事儿呢！真希望我能经常去动物王国里看看呀！
这就是我在动物王国里看到的一个小故事，是不是很有趣呀？哈哈。
小兔和小熊作文优秀7篇
小兔和小熊作文优秀7篇兔子的尾巴童话作文篇一动物王国里有许多小动？因为动物王国里的小动物们喜欢问为什么，所以叫为什么王国。
一天，小动物里最可爱又漂亮的小白兔可可，它要去看望年迈的外婆。
可是，小白兔可可的尾巴不小心夹住了树。
于是，就被小螃蟹看见了，它说：‘‘可可，我来帮你吧。
”可可说：‘‘你有什么办法？”小螃蟹自豪地说：‘‘把你那又白又可爱又长的尾巴给剪掉就行了白兔可可难过地说：‘‘那就试试吧。
”小螃蟹大显。
”小神威地大钳子“啪嚓，啪嚓﹗”就把小白兔那漂亮的尾巴给剪掉了。
小白兔难过地走了。
就这样小白兔的尾巴就变短了。
啊，可可真可怜！睡前童话故事作文篇二皮皮兔的小镇上，住着的犀牛奶奶已经99岁了。
犀牛奶奶最近生了病，它不想再活了。
犀牛奶奶说：“我想玩的地方都玩过了，我想吃的东西也都吃过了，我活的时问太长久，不想再活下去了。
”镇上的人都说：“犀牛奶奶，你要健康地活下去，我们希望你能活过一百岁呢！”“不，”生病的犀牛奶奶说，“我活得太累、太痛苦，我再也不想活下去了。
”它开始不吃药也不吃东西。
医生们急得毫无办法。
镇上的人都来找皮皮兔，请聪明的皮皮兔想办法。
皮皮兔想了一下说：“你们等着瞧吧！”皮皮兔驾驶着喷气摇篮飞上蓝天，它开足马力，飞速前进。
皮皮兔从遥远的南方运来一大筐甜甜香香的菠萝。
犀牛奶奶生活在北方，从来没有见过菠萝。
皮皮兔挑几个最大最熟的菠萝，放在犀牛奶奶的窗台上。
犀牛奶奶闻到了菠萝的香味，她说：“这是什么气味，又香又甜的？”皮皮兔说：“这是出产在南方的甜甜蜜蜜的大菠萝。
”犀牛奶奶开始流口水了。
皮皮兔削了一个大菠萝，犀牛奶奶一下子全吃了。
它说：“菠萝的味道真不错啊，我还从来没尝过呢。
”皮皮兔说：“犀牛奶奶。
还有好多美味的东西你没吃过呢，还有许多好玩的地方你没去过呢。
你得活下去，生活会越来越快活的。
”以后，皮皮兔又给犀牛奶奶运来了南方的芒果、荔枝、木瓜……犀牛奶奶越吃越爱吃，它的身体也一天天地好了起来。
动物音乐会二年级看图写话
动物音乐会-二年级看图写话动物音乐会-二年级看图写话300字动物音乐会-二年级看图写话300字1一天早上，在动物王国的世界里小狗对小猫说：“今天我们举办个音乐会吧!”小猫说：“为什么?”小狗说：“因为我觉得今天天气很凉爽，想举办一个音乐会，放松放松，你觉得行吗?”小猫说：“怎样举办音乐会呢?”小狗说：“很简单，我们可以找来我们的朋友，这样就可以举办音乐会了。
”小猫说：“好吧!”于是，它们就开始找朋友，找到的朋友有：青蛙、老山羊。
后来，小狗当了裁判，它说：“现在正式开始比赛。
”先上场是青蛙先生，它坐在荷叶上说;“哇哇哇，哇哇哇，我是一个快乐的小青蛙。
每天晚上我都捉虫，保护环境我伟大。
”小狗又说：“再上场的是老山羊，它站在山坡上说：“咩咩咩，咩咩咩，我是快乐的老山羊。
每天我都给小羊喂奶，小羊吃得哈哈笑。
”小狗又说：“最后上场的是小猫。
”它坐在猫洞里说：“喵喵喵，喵喵喵，我是一个快乐的小猫咪。
每天我都捉老鼠，让老鼠哭个不停。
”小狗汪汪地又说;“现在比赛结束，我宣布，青蛙胜了。
”动物们都为青蛙表示祝贺。
动物音乐会-二年级看图写话300字2夜，人们进入了甜蜜的梦乡，他们也许不知道，今夜动物们会在这宁静的夜晚，开始属于它们自己的音乐会。
我趴在叔叔家的窗台上，竖起耳朵静静地听着。
瞧！狗仔队里的小狗狗排成了一排，做出来了千手观音的姿势，边做还边唱：“汪――汪，我们是狗仔观音，汪――汪，我们是小小狗仔观音。
”“嘀嘀，嗒，嘀嘀，嗒。
”春雨姑娘坐在观众席上，使劲地为狗仔队那些调皮可爱的小狗们鼓掌呢！漂亮的美美猫也不甘示弱。
它换上美丽的芭蕾舞裙，来到台上。
它张开了双臂，踮起脚尖儿，翩翩起舞起来。
看！它步态轻盈，张开的双臂忽高忽低，若隐若现。
“嘀嘀嘀，嗒嗒嗒，嘀嘀嘀，嗒嗒嗒。
”春雨姑娘拍得手都红了。
蝉儿不服气，心想：“你们不就是唱唱歌，跳跳舞嘛！我也会，你们有什么了不起的嘛！再说了，我们家族还有独门绝技呢！”蝉家族一起上了台，组成了26个英文字母，还唱着自己编的儿歌：“我们会写26个字母，我们会读26个字母，A、B、C、A、B、C”天快亮了，音乐会在悠扬的歌声中结束了。
2024年列那狐的故事读后感_15
2024年列那狐的故事读后感2024年列那狐的故事读后感1我很爱看书，书可以让人体会到很多道理。
最近，我又迷上了法国季诺夫人的《列那狐的故事》。
这是讲了一只叫列那的狐狸与森林中动物们“斗智斗勇”的故事。
在众多动物中，我最喜欢的是白颊鸟梅赏枝夫人，因为在列那的引诱下她无动于衷，并智斗列那。
当列那要与她闭眼拥抱时，她始终不肯，因为聪明机智的她早已讲列那那点小把戏看透。
经过列那不断的软磨硬泡，她只好假装同意，最终等到了猎人的到来。
从他们斗智斗勇的过程中我看到了白颊鸟梅赏枝夫人善于辨别，不被恶势力迷惑守住本心的精神。
整本书中对其他动物的描写也非常精彩，我也非常喜欢，例如四肢发达、头脑简单的雄狼叶森格伦，公鸡向特格雷，乌鸦田斯令、雄狗卡尔特，和列那的天敌秃鹫莫弗拉。
读完整本故事书，我体会到了，做人不要耍小聪明，做人要脚踏实际，用自己真实的实力说话，因为如果你只会耍小聪明，那么你的朋友会渐渐离开你。
反思自己，平时自己在学习上也经常跟老师和爸爸妈妈耍一些小聪明，当时觉得骗过了他们，但是实际考试成绩就能说明一切。
所以我决定改变自我，争取做一个新时代的好少年！2024年列那狐的故事读后感2在动物王国里，生活着一只红毛狐狸，它的名字叫列那，它运用它自己聪明的头脑欺骗了很多人：它的叔叔、狮王、狮后等一些贪得无厌的贵族。
列那有多重性格，智慧与狡诈，毒辣和果断。
它生性狡猾，诡计多端，很喜欢捉弄人，列那是为什么会来到这个世界上的呢？据说是上帝赐给亚当的魔杖被亚娃使用了，它制造出一些凶猛、狡猾的猛兽。
其中就有一只红毛狐狸。
这就是世界上第一只狐狸——列那。
每当有美味食物时，列那总会不惜一切代价去争抢美味的食物。
因此，让森林所有的小动物都备受伤害和欺负。
列那曾用它的小脑袋把它的舅舅整得死去活来，还把它叔叔的尾巴给弄断了。
刚开始，我看到列那归依佛门后挺开心的，觉得它终于觉悟了。
知错能改善莫大焉嘛。
但最后看到它露出了自己的本性时，很生气。
动物王国中的团结之力
动物王国中的团结之力在广袤的动物王国中，各种各样的生物与自然环境共存，它们之间展现出一种独特的团结之力。
不同种类的动物之间虽然可能存在竞争和冲突，但它们更多的是通过合作和互助来实现共存共荣。
动物王国中的团结之力不仅体现在同一物种之间的合作中，更体现在不同物种之间的相互支持和依存中。
首先，动物王国中同一物种之间的团结是其生存和繁衍的基础。
例如，在狮群中，群体中的每只狮子都有着自己的职责和地位，有的负责狩猎，有的负责保护幼崽，有的负责领导群体。
它们密切配合，互相协助，共同为整个狮群的生存和繁衍贡献着力量。
而在蚂蚁群中，每只蚂蚁都对整个群体的生存和繁衍负有责任，它们通过分工合作、互相奉献，共同建设起庞大而有序的蚂蚁堆。
这种同一物种之间的团结合作，使得整个动物王国更加有序稳定。
其次，动物王国中不同物种之间的团结也是其独特之处。
许多动物在生存和繁衍过程中需要依赖其他物种的帮助或合作。
比如，牛群和食草动物常常依靠牛虱等寄生虫来清理身体上的寄生虫，维持身体健康。
而食肉动物和食腐动物则在食物链中发挥着各自的作用，相互依存，维持着生态平衡。
即便是看似敌对的两种动物，也会在某些方面达成共识，共同维护动物王国的和谐。
最后，动物王国中的团结之力也体现在动物与自然环境之间的相互关系中。
许多动物通过与植物的互动，维护着生态系统的平衡。
比如，蜜蜂在采集花蜜的过程中传播了植物的花粉，促进了植物的繁衍；而某些动物的排泄物又可以为土壤提供养分，促进植物的生长。
动物与自然环境之间的相互作用，使得整个动物王国更加繁荣和和谐。
在动物王国中，团结之力是动物们生存和繁衍的基础，也是维持生态平衡的关键。
同一物种之间的合作、不同物种之间的相互依存、动物与自然环境之间的相互关系，构成了动物王国中独特而美好的团结之力。
只有动物们紧密团结在一起，共同合作，才能共同应对各种挑战，实现共存共荣。
动物王国中的团结之力，是我们人类值得学习和借鉴的宝贵财富。
愿我们能够像动物王国中的动物们一样，携手合作，共同奋进，创造出更加美好和谐的未来。
动物王国里的故事指导教案
动物王国里的故事指导教案第一章：动物王国的概述1.1 教学目标：了解动物王国的概念和意义。
掌握动物王国中的主要动物类别。
1.2 教学内容：介绍动物王国的定义和特点。
讲解动物王国的等级制度和生物多样性。
介绍动物王国中的主要动物类别，如哺乳动物、鸟类、爬行动物等。
1.3 教学活动：观看动物王国的相关视频资料。
进行动物分类的小组讨论活动。
制作动物王国的概念图。
第二章：哺乳动物的世界2.1 教学目标：了解哺乳动物的主要特征。
掌握哺乳动物的分类和代表物种。
2.2 教学内容：讲解哺乳动物的主要特征，如哺乳、毛发、温血等。
介绍哺乳动物的分类和代表物种，如猫科、犬科、鲸目等。
2.3 教学活动：观察哺乳动物的图片和视频资料。
制作哺乳动物分类的手工制品。
第三章：鸟类的天堂3.1 教学目标：了解鸟类的主要特征。
掌握鸟类的分类和代表物种。
3.2 教学内容：讲解鸟类的主要特征，如羽毛、飞行、体温恒定等。
介绍鸟类的分类和代表物种，如鸡形目、雁形目、鹦鹉目等。
3.3 教学活动：观察鸟类的图片和视频资料。
进行鸟类特征的连线游戏。
制作鸟类分类的手工制品。
第四章：爬行动物的奥秘4.1 教学目标：了解爬行动物的主要特征。
掌握爬行动物的分类和代表物种。
4.2 教学内容：讲解爬行动物的主要特征，如鳞片、冷血、产卵等。
介绍爬行动物的分类和代表物种，如蜥蜴科、蛇科、龟鳖科等。
4.3 教学活动：观察爬行动物的图片和视频资料。
制作爬行动物分类的手工制品。
第五章：动物王国的生态平衡5.1 教学目标：了解生态平衡的概念和意义。
掌握动物王国在生态平衡中的作用。
5.2 教学内容：讲解生态平衡的概念和意义。
介绍动物王国在生态平衡中的作用，如食物链、物种多样性等。
5.3 教学活动：观察动物王国的食物链图片和视频资料。
进行动物王国生态平衡的角色扮演活动。
制作动物王国生态平衡的手工制品。
第六章：动物王国的通讯与社交6.1 教学目标：了解动物通讯的方式和意义。
掌握不同动物的社交行为和群体生活特点。
动物王国里的故事作文：恶作剧
动物王国里的故事作文：恶作剧在很久很久以前，有一个美丽的小岛。
那里有茂密的森林、凉席似的瀑布、茂郁匆匆的青竹。
在阳光灿烂的今天，熊猫大叔正在竹林里摘竹笋、大脸猫弟弟和阿笨猫哥哥正在和其他兄弟踢足球、喜鹊婶婶正在河边洗衣服所有动物王国的公民都在忙碌着。
而在离这里不远的政府大楼的会议室里，正在开一个格外重要的会议，会议的内容是：是否开发和建设这座美丽的王国?是否要使这个王国开放进出不限?这个消息立即被动物王国电视新闻台的绵羊阿姨得知，就马上通过新闻告诉大家。
此消息传开后立即成为王国里的热门话题，所有公民也由此分为了正方与反方，各派代表4名，在王国广场展开了一场激烈的辩论赛，由市长黑猫先生担任主持人。
只听一声嘟哒，辩论赛开始，首先由反方发言。
反方的小猴子首先发言，它说：为什么要这么做呢?难道你们觉得这样过日字不好吗?如果要真开放，那我的蜜桃就得分给一些陌生的猴子了。
我不干!我不干! 小猴子越说越急，恨不得都得掀翻桌子。
正在这时，反方的聪明猪也发表了自己的观点，它说：谁说的!听说旺仔王国和珍珠王国等国联合举办了一个一年一度的足球锦标赛。
可咱们呢?每天踢呀踢，咱们的技术也不错，可就是不开放。
要是咱们的足球队也打出去，参加比赛也获个冠军，那该有多好啊! 黑猫先生听后说：聪明猪说的一席话很有道理，好!请反方发言。
鸡婆婆马上又说：我也不是会说话的人。
我只觉得过一个安稳的日子最好。
大家说呢! 错，兔子妹妹说：我们动物的一生的目标是无限的，是靠自己来实现。
不能只求安稳，不追求幸福。
如果咱们王国实行开放制，进出随意，那该有多好呀!咱们可以出去看看外面的天空，那精彩的世界;也可以去游山玩水。
听说外面有个叫做动物游乐场，那特好玩，比如说：过山车、激流勇进等可有意思了。
还有动物夏季、冬季运动会。
别说我了，就连你们听了心里肯定痒痒。
就这样，双方你一句，我一句的争执起来。
最终，裁判委员会判定这场辩论赛正方以微弱的优势取得了最终的胜利。
有趣的动物二年级写话
有趣的动物二年级写话有趣的狮子我认为狮子是动物王国中最有趣的动物之一。
它们的身躯庞大而凶猛，雄狮的鬃毛像太阳一样耀眼，而狮子则通常群居在一起。
狮子通常在傍晚捕食。
它们会躲在草丛里等待猎物出现，然后悄悄地靠近。
当猎物进入它们的包围圈时，它们会一起扑向猎物。
此外，狮子还有一副大嗓门，吼叫起来像地震一样。
这其实是它们给入侵者的警告：这是我的领地，离开！总之，狮子真是一个有趣的动物。
有趣的大象大象是陆地上最大的动物。
它们的大耳朵像圆圆的扇子，长鼻子像弯曲的香蕉，强壮的身体像堵墙，大腿像粗木头一样粗壮，而洁白的象牙则是它们自卫的武器。
大象喜欢用鼻子取食、喝水和洗澡，它们的鼻子就像我们的手一样灵活。
我很想亲眼看一次大象洗澡的样子。
虽然大象通常很温顺，但当它们生气时，它们能用鼻子把一辆小汽车举起来。
总之，大象非常有趣，我喜欢它们。
调皮的螃蟹在动物王国里，有许多动物，但在我心中，螃蟹是最有趣的。
我记得有一次，我们一家去饭店吃饭，吃完饭后，爸爸带回了三只螃蟹。
它们肥肥的，螃蟹的壳很硬，有八只脚，还有一对大钳子，看起来很威风，就像将军一样。
我们把它们放到家里，然后出去散步。
当我们回家时，发现它们不见了。
我们把家里翻了个遍，最终在沙发底下找到了它们。
它们正在睡觉，一动不动，真是调皮！这是我第一次近距离接触螃蟹，它身上真的有许多秘密等着我去发现。
森林之王——老虎我喜欢一种动物，它被称为森林之王，那就是老虎。
老虎的外表很凶猛。
它们有一身橘黄色的皮毛，上面还布满了一条条黑色的斑纹，一张圆圆的脸，有的额头上还有“王”字，看起来很凶。
它们还有一双凶狠的眼睛，粗壮的尾巴像钢鞭一样有力。
老虎一般都趴着睡觉，有时候还会打滚，而且它们还是游泳健将。
当它们出没时，其他动物见了就会拔腿就跑，因为它们可是名不虚传的“森林之王”啊！我喜欢的小猫咪咪在我老家，有一只猫，名叫XXX，我非常喜欢她。
它的毛色是XXX相间的，头圆圆的，尖尖的耳朵总是竖立着，时刻保持着警惕。
动物王国里的工程师--河狸
动物王国里的工程师--河狸
王伴月
【期刊名称】《化石》
【年(卷),期】2004(000)001
【摘要】@@ "工程师"是人类对具有一定科学技术知识和技术职能的人们的称号.难道动物中也有能工巧匠,也有被称为"工程师"的吗?回答是肯定的:有!河狸就是动物世界里的能工巧匠,被人们誉为"动物王国里的工程师".下面将对河狸和它们的技能作一简单的介绍,请大家评论评论,看河狸是否够"工程师"的称号?
【总页数】3页(P24-26)
【作者】王伴月
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】Q91
【相关文献】
1.甘肃东乡龙担的河狸(啮齿类,哺乳动物)化石--龙担哺乳动物群补充报道之一 [J], 王伴月
2.动物世界里的伟大建筑师——河狸 [J], 童谣
3.动物王国里的"吸血鬼" [J], 尚磊
4.动物王国里的时间盗贼 [J], 张扬小嬉
5.动物王国里的“吸血鬼” [J], 尚磊
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动物王国里的为什么?
动物王国里有许多的动物,它们长得都非常奇怪，比如；大象的鼻子长长的，山羊年纪不大却长了一大把白胡子，小白兔的尾巴短眼睛红、、、、、、今天，就讲讲小白兔的故事吧。
那是在很久很久以前,大约是地球上出现了兔子这类的时候,兔子的尾巴是很长很长的。
有一次,它路过池塘的时候看见水里快活游泳的鱼儿,觉它们是那么的可爱鲜美，就想捞一只鱼儿回家做美味,可怎么也捞不上来。
于是，它便试着把自己的长尾巴放到水里，看能不能把鱼儿钓上来。
正如小白兔所想，贪吃贪玩的鱼儿，以为小白兔的尾巴是食物，上前就是一口，小白兔一痛，用力一甩，一条又肥又大的鱼儿被甩到岸上来了。
小白兔看着岸上活蹦乱跳的鱼儿，心里甭提多高兴了。
心想，我的长尾巴太有用了，这傻帽鱼儿太好钓了。
今天，回家做一顿美味，明天还来钓。
鱼妈妈听乌鸦说，自己的孩子被小白兔钓去吃了，心里悲痛极了，发誓为自己的孩子报仇。
于是，找到了冷血杀手鳄鱼大哥，请他帮忙。
鳄鱼大哥一听很气愤，第二天一大早，来到了岸边埋伏起来。
再说小白兔自打吃了鱼儿，觉得是世间最美的美味了。
于是，一早来到了岸边，打算再钓几条鱼儿。
小白兔把长尾巴刚放到水里，鳄鱼大哥一口把小白兔的长尾巴死死的咬住了。
小白兔一疼，以为又是鱼儿上钩了，用力一甩，它那小身体岂是鳄鱼的对手，怎么也甩不动。
回头一看，是鳄鱼！小白兔很害怕，用尽全身的力气往前爬，眼睛也被憋得通红。
突然，“碰”的一声小白兔的尾巴断了！
从此，小白兔的眼睛红，尾巴短祖辈相传了！。