2018年教育集团工作计划
2018年教育教学工作计划
2018年教育教学工作计划一、指导思想：依据学前科工作重点和幼儿园自身的发展需求，我园以研究教学为基本思路，以《幼儿园指导纲要》精神为指导，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师业务素质。
提高教师教育教学反思能力，提高我园教育质量。
二、工作重点：1、在上学期区域活动进展的基础上继续完善，努力将个别化教学达到先进的教学标准。
2、抓好教师思想道德，教学质量的工作，为教师们提供多种平台学习锻炼的机会，进一步加强师资队伍的建设，不断提高教师育人能力和水平。
3、对新形势的课题研究。
教研组在教学活动中遇到的难题展开讨论。
4、做好儿童节的各项准备工作，使幼儿对自己的节日有个永久的美好回忆。
5、科学教育和健康教育活动列入探索研究课题。
三、具体工作：三月份1、新学期开始各项工作认真完成。
2、区域活动在上学期的基础上进一步提高，操作材料，活动内容，活动形式，标牌等达到一个新的标准。
3、根据教学改革的需要，制定适合我园现状的教学方案及调整课程。
4、认真做好各项教育资料的书写工作。
5、教研活动组及时研究讨论在教学中出现的难点。
四月份：1、随着季节的变化，主题活动围绕着春天来创设活动内容，让孩子们感受春天的美，歌唱春天，描绘春天，到大自然中去寻找春天。
2、天气逐渐转暖，孩子们的户外活动时间随之增多，教师们根据自己孩子的年龄特点为他们设计多种多样的户外游戏，使孩子们在游戏中获得健康、获得快乐。
3、教学活动、区域活动个别化教学融为一体。
使幼儿在舒适新颖的环境中获得知识，在愉悦的心情中找到快乐。
使他们在探索中发现问题、解决问题找到成功的喜悦。
4、引导幼儿做讲文明懂礼貌的乖孩子，教师以自己的文明行为和语言潜移默化地来影响幼儿，使他们的品行得到正确的教育，同时与家长及时做好沟通工作，家园共育。
为孩子们良好的品德打好基础。
五月份：1、制定迎“六一亲子运动会划并准备各种相应材料。
活动主题新颖，为孩子孩子们营造节日的气氛。
2018年教育局教育工作计划与2018年教育工会工作计划汇编
2018年教育局教育工作计划一、总体要求以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实县委十二届七次全委会和省、市教育工作会议精神，围绕县委提出的“两年大跨越，再创新辉煌”的战略目标，不断向国内教育现代化一流水平迈进，以“推进全面优质化，实现教育现代化”为发展主题，扎实开展“全面提升素质年”,继续推进“六大建设”，进一步解放思想、凝心聚力、攻坚克难、团结奋进，进一步提高均衡水平，进一步落实素质教育，进一步实现优质教育，进一步彰显和谐教育，努力办好每一所学校，让每一个适龄学生都能接受优质的教育，着力打响“学在长兴”品牌，全面提升教育事业优质化、现代化水平。
二、工作目标1.达到的水平性指标。
提高教育普及水平，小学、初中教育入学率分别达到100%和99.98%，三类残疾儿童入学率达到100%，幼儿学前三年入园率达98%，小学、初中、高中在校生巩固率分别达到100%、99.98%、99%，初中毕业生升高中段比例达到97%以上，普职比继续保持1:1；农村劳动力受训率和城镇职工全员培训率分别达到35%和10%以上。
提升学校管理水平，平安校园创建达标率100%，全年无重特大安全事故发生，学生非正常死亡率控制万分之0.6以下，学生违法犯罪率控制在0.03%以下。
2.完成的重点任务。
一是优化办学条件。
完成县重点基础设施建设任务；扎实推进“省标准化学校创建工程”，创建省标准化学校12所;认真实施“省新一轮教育四项工程”和“市三进工程”，完成中小学校安工程改造总量的90%以上，完成16所中小学塑胶跑道改造工程；加快标准化图书馆、标准化实验室建设和现代教育装备设备的配备,全县多媒体班套比达到1∶0.8，计算机生机比达到7.5∶1；完成农村幼儿园标准化教学点12个。
二是提升队伍素质。
完善选人用人机制，提高教育管理者队伍素质；合理补充教师数量，改善教师队伍结构；完善教师培训机制，提升教师整体专业化水平；开展主题教育活动，提高师德水平；规范幼儿在编教师招聘工作，吸收优秀人才服务幼儿教育；建立教师有序流动机制，优化教师资源配置。
教育集团2018学年第二学期数学组教研训计划
XX教育集团小学数学教研组2018学年第二学期数学教研工作计划一、指导思想：根据区教师发展中心工作精神，结合我校整体工作安排，本学期我校数学组将继续以挖掘“数学学科的育人价值”为核心，以课堂教学为抓手，进行教研组文化建设及课程实施推进。
让更多的教师参与到研究过程中，让学生养成自主学习的能力，努力提高全体学生的数学素质。
在新形势下，提升数学学科的创生力，提升备课组成员的学习力和创新力，提升学校教研组的研究力。
二、现状分析：（二）教学研究状态分析：本学期将重点培养青年教师的数学基本素养，挖掘数学学科的育人价值，同时还将继续开展新基础的理论研究，倡导青年教师们积极将新基础理论融合进日常课堂中。
而考虑到课堂教学经验的欠缺是整个数学教研组最大的薄弱点。
本学期，对于课堂教学质量的把控依旧是重中之重，通过备课组每日一小议、每周一大议，以及常规调研的方式，对教研组教师课堂教学质量进行监控。
另外，还将继续进行两周一次的大教研组活动，通过聘请教研员和专家教师打磨青年教师的课堂。
根据现状，本学期将对不同梯队老师提出不同要求：1、每次研究定专题、人员、时间。
在研究中，二三梯队老师参与到第一梯队老师的课堂听课活动中去。
另外第二第三梯队教师进行常规课堂的打磨，并邀请第一梯队教师进行教学指导。
2、学科组、教研组工作重心下移。
将单双周活动常态化，每次活动以年段备课组为单位，群策群力对同一节课进行简析、设计、上课、评析、反思、重建。
3、在缺少长程设计的意识和自主研究意识方面，还要老师们真正从研究走向日常，将研究中对开放、重型下移、资源捕捉等方面的亲历实践。
三、预设目标：本学期，教研组将依托现实情境进行不同梯队发展，核心词也依旧是扎实课堂。
对于一个年轻的教研组，先稳定整个学校的数学教学尤其重要。
这学期中，将通过一系列的与新基础理论学习、书籍阅读等活动策划，让青年教师对于局小的数学课堂特质有所了解、感受和实践，还能逐步识别自己的数学课堂教学状态，为后续更大的进步做准备。
某教育集团2018~2019学年度 第二学期小学数学教研工作计划
XX教育集团2018—2019学年度第二学期小学数学教研工作计划一、指导思想本学期我校将在区教室发展中心小学数学教研工作计划精神的指导下，基于我校数学教学的实际情况，以“转变课堂教学生态，提高课程实施水平”为核心，以课堂教学为主阵地，采用多种措施以加强数学学科建设，让学生真正参与到学习中，让教师积极参与到研究中，从而打造具有博爱特色的数学课程，提升学生的数学素养。
二、主要工作（一）重视数学课程基地建设,提升课程执行力。
1、教学管理求实效：跨校区调研，建设学习型教研组。
为了突破三个校区在地理上的距离，我们教研组通过建立多维度信息网，协助教研组跨越时空与校区的界线。
本学期我们教研组除了在虚拟空间加大沟通力度外，将继续扎实跨校区调研和本校区调研，走进老师们的课堂。
周二的听课调研我们将从两个方面来进行评价：1、老师教学常规。
比如：对教材、教学目标的把握；课堂组织能力；教学的设计；对学生的评价等。
2、学生学习常规。
比如：学生能否认真倾听；是否会小组内自主学习并有序交流；数学活动经验是否有一定层次的体现等等。
通过紧抓教研常规工作，增进校区交流，同时加强项目负责人的责任意识，明确工作职责，提升工作实效，全面推动学习型教研组的建设。
2、学习项目求突破：建立五项基础达标，提升学生数学素养。
上个学期我们各个年级已经实施了五项基础达标，即：口算、笔算、数量关系、数据记忆、数据应用。
这学期将继续进行此项活动。
五项基础达标活动的目的是为了夯实学生的数学基础，通过学生有目的、有计划、有步骤的训练，把枯燥单一的练习转换成全体集星活动，激励了每个学生，让不同层次的学生都能尝到成功的快乐。
3、学生活动更丰富：街区运行常态化，多层次体会数学美。
数学街区活动更加常态化，分别是：博爱银行、数学实验室、淘宝购和爱心超市，由各个年级分别负责。
本学期的学科活动除了五项基础达标以外，教师仍旧比较注重创设各种活动场景帮助学生掌握知识、提升能力、体悟思想、积累经验，如根据过年的压岁钱制作消费理财小报或者编写数学小论文等等。
小学集团XX-2018学年度第一学期英语教学工作计划
小学集团XX-2018学年度第一学期英语教学工作计划一、指导思想以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强组内教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识和合作意识，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的英语素养为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。
二、工作重点、搞好校园英语文化特色，对学生进行多种文化渗透，培养学生全球视野。
2、扎实开展教研活动，提高教师理论修养、教学水平和科研能力，确保教学质量的稳步提升。
3、多渠道开发英语课程资源，拓展学生的知识面，增加学生的英语知识的积累，促进学生综合语言运用能力的提高。
4、创新作业形式和活动形式，拓宽学生的学用渠道。
三、具体措施（一）多种方式并用，营造英语氛围通过英语广播、建设班级英语图书角、英语展板、举办校园英语周等方式，努力营造浓厚的英语学习氛围，为学生提供展示才能的舞台，拓展学生视野，丰富校园文化。
（二）多种形式教研，促进能力提升、保持专业优势英语教师在业余时间应自觉收看英语节目，收听英语广播，阅读英语报纸，加强语言的积累，多渠道提高自己的口语和听力水平，保持自身的专业优势。
2、开展读书交流认真阅读英语或教学方面的杂志和书籍，如《中小学外语教学研究》、《中小学英语教与学》等，特别是要认真研读《英语课程标准》，明确每个年级要达到的教学目标和要求，定期开展读书交流，与组内成员分享自己的读书心得，让自己的知识体系和教学理念得到及时更新与有效提升。
3、加强教学切磋加强家常课的研究，同年级教师抓住教材的重点和难点，共同钻研教材教法，课后需自我反思，撰写教后感，记录问题，总结经验。
通过这种集体备课的形式，加强教学切磋和资源共享，增强教学效果，提高教学质量。
4、注重课题研究在学校“促进小学生深度学习的教师课堂行为的研究”这一总课题的引领下，作为子课题研究成员，必须统一思想认识，工作再忙，课题不能丢，困难再大，也要持之以恒，组内教师共同研讨，确定本学期的研究方向。
中学教育集团2018年工作思路
中学教育集团2018年工作思路中学教育集团年工作思路一指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，落实立德树人，发展素质教育，办好人民满意的优质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，提升师生素质和幸福指数，促进学校内涵发展和健康持续发展。
二重点工作聚焦党建工作，加强党风廉政建设，促进学校健康持续发展。
聚焦核心素养，突出“+x”程特色，稳步提升教育教学质量。
聚焦高素质专业化，打造专家型教师团队，提升教师队伍整体素质。
聚焦德育体系建设，创新“综合素质评价”工作，提升学生综合素质。
聚焦安全和明创建，提升创建水平，争创省级明校园和省级平安校园。
三工作要点一加强党风廉政建设，夯实学校教育发展基础深入学习贯彻党的十九大精神。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕立德树人，推动十九大精神进校园进班级进堂进网络进头脑，贯彻到学校教育工作全过程和各方面。
推进“两学一做”教育学习常态化制度化。
落实市委教育局党组和办事处党委统一部署，组织开展时事政策理论学习专题研讨和实践活动。
开展“强党风促教风带学风优校风”主题教育活动，做好“结对帮扶”“志愿服务”工作。
围绕教育系统“不忘初心牢记使命”主题教育开展系列活动。
加强学校党组织建设。
开展“星级党组织”创建活动，打造党建示范点。
认真开好民主生活会，坚持每月一次党活动，认真落实“三会一”谈心谈话民主评议党员和领导干部双重组织生活会制度。
健全党内激励关怀帮扶机制。
正党风促政风带行风。
巩固“以案促改”成果，营造良好政治生态。
严格落实党内问责条例和“一案双查”制度，有责必问问责必严。
持之以恒贯彻落实中央“八项规定”精神，深化教育政风行风建设，落实廉政谈话等制度。
加强党规党纪和廉政警示教育，营造党员干部廉洁从政教师廉洁从教的教育生态。
加强队伍组织建设，强化入党积极分子培养考查和新党员发展工作。
组织全体党员干部开展教育实践活动，包班包组，开展精准帮扶活动。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==中学教育集团2018年工作思路课件中学教育集团2018年工作思路一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，落实立德树人，发展素质教育，办好人民满意的优质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，提升师生素质和幸福指数，促进学校内涵发展和健康持续发展。
二、重点工作1.聚焦党建工作，加强党风廉政建设，促进学校健康持续发展。
2.聚焦核心素养，突出“3+x”课程特色，稳步提升教育教学质量。
3.聚焦高素质专业化，打造专家型教师团队，提升教师队伍整体素质。
4.聚焦德育体系建设，创新“综合素质评价”工作，提升学生综合素质。
5.聚焦安全和文明创建，提升创建水平，争创省级文明校园和省级平安校园。
三、工作要点（一）加强党风廉政建设，夯实学校教育发展基础1.深入学习贯彻党的十九大精神。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕立德树人，推动十九大精神进校园、进班级、进课堂、进网络、进头脑，贯彻到学校教育工作全过程和各方面。
2.推进“两学一做”教育学习常态化制度化。
落实市委、教育局党组和办事处党委统一部署，组织开展时事政策理论学习、专题研讨和实践活动。
开展“强党风、促教风、带学风、优校风”主题教育活动，做好“结对帮扶”、“志愿服务”工作。
围绕教育系统“不忘初心、牢记使命”主题教育开展系列活动。
3.加强学校党组织建设。
开展“星级党组织”创建活动，打造党建示范点。
认真开好民主生活会，坚持每月一次党课活动，认真落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员和领导干部双重组织生活会制度。
健全党内激励、关怀、帮扶机制。
4.正党风促政风带行风。
巩固“以案促改”成果，营造良好政治生态。
严格落实党内问责条例和“一案双查”制度，有责必问、问责必严。
2018第一学期小学教育集团德育工作计划
2018～2019学年第一学期小学教育集团德育工作计划你做好新学期德育工作计划了吗？这里给大家带来的是2018～2019学年第一学期小学教育集团德育工作计划，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！每一个孩子心中，一定都住着一个“好孩子”，每一个老师心中，一定都住着一个“好老师”。
当每一个孩子都渴望成为好孩子，当每一个老师都努力成为好老师，我们的校园才会真正富有生命的活力。
如何让我们的校园活起来？盛泽实验小学教育集团伙伴德育所蕴含的“回归生活”的教育理念，用伙伴交往重塑校园生活的实践方式，恰有着潜移默化影响、唤醒美好自我、完善个性品格的能量。
本学期，学校开展的所有德育活动，仍将坚持“向生活、向生活中的人、向身边的伙伴学习”的原则，努力实现从他律到自律的学生自我成长。
一、每一项德育活动有成长的意味老酒新瓶、老戏新唱，总能给人以欣喜，重要的是把一个看似简单的活动“立体化”。
一个优秀的教育者，不应把复杂的活动碎片化、简单化，而应把简单的活动层次化、系统化，让每一个细节都散发教育的意味，每一项活动就有了学生成长的意味。
1.常规教育：有创意而不逾矩学生的常规教育重在落实、重在持之以恒。
魏书生先生讲过，教育所做的一切不过是些常识、关键是“守住守住再守住，巩固巩固再巩固，拓展拓展再拓展，不动摇，不懈怠”。
对于学生的常规教育，我们一定要有“简单事，天天做”的持之以恒的探索和实践。
①期初“行为规范训练周”。
开学第一第二周为全校“行为规范训练周”。
以《一日常规十个习惯》为抓手，加强学生常规训练，分三步走——熟读常规、视频学习、现场训练。
熟读常规：班主任带领学生学习《一日常规十个习惯》，对十个习惯逐条进行分解细化，并在此基础上形成学期《班级公约》。
观看视频：在熟读的基础上，班主任带领学生观看《一日常规十个习惯》情境视频，并结合学生实际，组织评议。
现场训练：第一周，一日常规涉及的各时段，班主任必须进班强化管理训练，及时通过评价促进学生良好习惯的养成。
小学集团XX-2018学年度第一学期语文教学工作计划
小学集团XX-2018学年度第一学期语文教学工作计划一、指导思想：本学期，语文组将在新的课程标准的指导下，以学生为本，以质量为魂，以课堂教学为中心，以课题研究、校本培训为载体，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。
二、工作目标：、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。
2、规范常规教学，保证素质教育的全面实施。
3、继续进行课题研究，提高课题研究的质量。
4、打造书香校园，开展丰富的语文活动，促进师生综合素养的提升。
三、主要工作、规范常规教学，促进教师专业成长（1）锤炼课堂本学期重点要对“锐进”课堂的模式进行深度推进和校本化落实。
第一，夯实常态课。
确立学生主体地位，摈弃沉闷的教学方式，建立学生探讨的平台，创设学生思考的空间，确保学生练习的时间，强化师生、生生间的互动合作交流。
第二，打磨精品课。
通过课题引领，专题研究，主题活动等形式，聚焦课堂，扎实教研，逐步形成各学科的“锐进”课堂基本样式和同一学科不同课型的不同范式。
各教研组精心打磨一节课展示交流。
第三，创新示范课。
开展“骨干教师示范课”展示，进行课堂研讨沙龙等系列活动，展示师生风采，扩大学校“锐进”课堂文化的效应。
（2）夯实业务充分发挥教研组和备课组的团队研讨作用，做到“四定”：定时间、定内容、定地点、定中心发言，同时人人准备、抽签发言，负责行政参加活动：双周教研活动、单周集体备课活动，各教研组根据学科和教师的实际，做深“现场教研”。
利用周三业务学习时间，加强各年级备课组的管理，完善集体备课制度，建设好语文学科资源，为教学提供有效的资源共享。
每组选本单元的重点课文进行研究、讨论，指定中心发言人，谈教法谈学法，其他教师进行修改补充，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。
2018年教育工作计划
2018年教育工作计划大三家镇中心小学一、指导思想：以党的十九大精神为指导，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化教育改革，提升教育质量，办好大三家人民满意的教育。
二、主要任务及目标1、学习贯彻党的十九大精神，推进“两学一做”学习教育常态化。
加强党建工作，正党风、促政风、带行风。
2、落实教育局重点工作，以人为本，改革创新，促进公平，促进学校教育工作稳步提升。
2、突出质量主题，全力抓好教学质量。
力争春学期北票市学生质量监测进入前三名。
争创语文主题学习实验试点校、争创北票市优秀校本课程。
3、继续开展“德耀北票”活动，牢固树立“立德树人，育人为本”的工作理念，把社会主义核心价值观落细落实，培养具有坚定理想信念的社会主义建设者和接班人。
争创校园文化建设示范校，争创北票市德育工作先进校。
4、加强队伍建设，强师德为切入点，建设一支“三严三实，忠诚、干事、担当、自律”班子队伍，建设一支师德高尚、业务精良、爱岗敬业、爱生乐业、创新实践、社会认可、家长满意、学生爱戴的教师队伍。
5、加强扶贫攻坚工作，确保每一名贫困儿童都能上学。
6、围绕教育改革规律，改革管理机制，完善管理规范，强化制度建设，特别是考勤、考核等制度，实现科学管理。
7、全面加强体育、卫生、艺术教育工作，着有成效地开展体育艺术二加一活动及三队两组活动，争取在县市级比赛活动取得好成绩。
加强学校卫生工作，促进师生体质健康，争创食品安全示范校。
8、大力提高以法治教的能力，通过法律，达到依法施教，依法行政。
9、全力做好安全工作，打造平安校园。
11、加强行风建设，规范财务管理，争取零违纪。
12、做好语言文字工作。
13、大力发展幼儿教育，提高幼儿管理水平，为义务教育阶段的发展打下良好的基础。
三、具体措施（一）加强党风廉政建设，营造风清气正的教育空间。
1、抓好党建工作。
深入贯彻学习党的十九大精神，推动十九大精神进校园、进班级、进课堂、进网络、进头脑。
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2018年教育集团工作计划
一、指导思想
为推进教育组团内涵发展，坚持“骨干交流，教研共建，特色互补，文化互渗”十六字办学方针不动摇，让集团四所学校的师生共建平台，共享资源，共同发展，继续为区域教育优质教育的均衡发展作贡献。
二、骨干交流与指导工作
1、**总校派遣第三批支教教师（四名）到分校担任一年级教育教学工作；同时分校等数额、对应学科派遣跟教教师到总校担任各年段的教育教学工作。
2、为支教教师、跟教教师创设专业发展平台，鼓励交流的教师、和四校的区级骨干、校级骨干参加块内、区内公开教学，积极探索学科教学的有效性。
3、为深入骨干教师交流工作，分校和总校教导处对两校交流的教师建立业务档案，阶段性检查教育教学情况，为交流老师的原学校提供反馈意见。
定期召开交流教师的工作座谈会，总结工作经验，收集交流教师教育教学案例，继续展示班主任工作经验与成果。
三、教研共建、特色互补、文化互渗工作
1、每月召开一次集团理事会，要求集团各成员单位在新的学期均要围绕教研共建、特色互补、文化互渗三方面领受工作任务，分项目组织集团师生开展有效的活动，充分发挥好各校的办学特色和教育教学优势项目，促进各校的和谐发展。
2、3月下旬，科研室、**教育集团联手，举办集团成员单位凤城小学的集邮文化与素质教育科研成果推广研讨会，深化教材建设深化课堂教学研讨——科技创新与集邮文化整合的课堂教学观摩。
展出学生邮票设计作品等。
3、集团成员单位二联小学继续邀请特级教师周忠梁老师每周一次辅导科技教育，培养科技骨干教师，实行跨校联聘。
为迎接**市第九届科技创新大赛，集团四校联手准备参赛项目，力争取得好成绩。
4、集团成员单位**分校信息技术教育处于领先，本学期在上学期的展示基础上再上台阶，深化内涵，扩大数字化教育教学试验班。
为了启动新三年信息技术发展方案，集团将充分发挥**分校的引领与指导作用，带动各成员单位现代信息技术教育的共同提高。
5、集团成员单位二联小学新三年学校发展规划已经启动，他们依托高校，优化资源，提升教师的专业水平的提高，这一办学成果将引领各成员单位科学规划学校的新一轮发展。
6、集团四校联手，共同组织策划“润泽灿烂心——庆六一艺术教育成果展演”活动，借此推进集团各校的艺术教育
上个新台阶。
7、继续开展学校常态教育教学互学共进活动，诸如：学科教学交流、教研组建设、教学流程管理、一年级学习准备期工作情况介绍、广播体操比赛、品德与社会学科、科学与技术学科、数学兴趣课校本教材教学实验以及少先队月主题活动的开展等。
若需要也可以在集团内部交流各年级各学科的单元知识点验收试卷，尤其是考察学科教育质量的验收。
进一步扩大学科联组教研活动，诸如：体育学科、美术学科、音乐学科、品德与社会学科、科学与技术学科、数学学科等，统一教学中难点，统一阶段性教学质量的验收基本标准。
8、继续开展各成员单位特级教师、特色教师跨校走教、带教活动，各成员单位交流校本拓展型课程建设成果，交流信息教育三年行动方案，交流科技创新教育、交流学生创新绘画、集邮作品、电脑会标作品等。
9、**小学教育网站已建立，各成员单位在接见的基础上建立各有特色的教育网站，借助网络平台分享各成员单位办学成果，推进新一轮文明单位建设，推进教师专业发展，推进校本课程建设，推进有效课堂建设等。
10、结合各校的政治学习和业务学习，集中安排几次讲座。