第三勇担社会责任复习课件
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第三单元 勇担社会责任(单元复习课件)初中道德与法治上学期期末复习课件(部编版)
【答案】C
5 知识点5：关爱他人是一种幸福
（1）关爱他人有何意义？/为什么要关爱他人？
①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好 关系的桥梁。 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交 往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利 于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 ③关爱他人，收获幸福。从一定意义上说,关爱他人就是关爱 和善待自己。
复 习
阅读教材64-80页内容, 并用圈点批 注的方法找出本单元重点问题。
（限时2分钟）
复习提纲：
责任与角色同 在
我对谁负责 谁对我负责
责任的含义及来源 责任和角色的关系 为什么要承担责任
是什么？ 为什么？
做负责任 的人
承担责任的代价与回报？ 如何对待不是自愿选择的责任？ 如何做到承担责任？
如何做？
4 知识点4：我承担 我无悔
（3）如何正确对待不是自愿选择的责任？
①有些不是我们自愿选择的事情，但是我们仍然应该自觉承担相 应的责任。 ②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改 变自己对待应该做的事情的态度。 ③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨， 不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
大家来找茬
看看他的优点
①王夷卫扮演了供电 所职工的角色，承担 了积极为用电客户精 心服务的责任，这一 责任来源于职业要求。
②蔡军扮演了志愿者 的角色，承担了志愿 参与公益活动的责任， 这一责任来源于道德 规范。
温馨提示：审题要勾画重点词，答题切记规范化（尤其对于 简单问题）
设疑二
材料二: 小于在某职业技术学院学汽车质检，大三时学校所有 的文化课学习都结束了。一天，班级辅导员召集全体同学开会， 安排实习事宜，小于被辅导员安排去一家银行当客服。“学校 根本不管我们专业是否对口，统一这样分派，真是不可思议。” 小于对学校的安排，非常不理解，因此拒绝参加学校安排的实 习。 （2）请你对小于的做法进行评析。（6分）
5 知识点5：关爱他人是一种幸福
（1）关爱他人有何意义？/为什么要关爱他人？
①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好 关系的桥梁。 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交 往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利 于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 ③关爱他人，收获幸福。从一定意义上说,关爱他人就是关爱 和善待自己。
复 习
阅读教材64-80页内容, 并用圈点批 注的方法找出本单元重点问题。
（限时2分钟）
复习提纲：
责任与角色同 在
我对谁负责 谁对我负责
责任的含义及来源 责任和角色的关系 为什么要承担责任
是什么？ 为什么？
做负责任 的人
承担责任的代价与回报？ 如何对待不是自愿选择的责任？ 如何做到承担责任？
如何做？
4 知识点4：我承担 我无悔
（3）如何正确对待不是自愿选择的责任？
①有些不是我们自愿选择的事情，但是我们仍然应该自觉承担相 应的责任。 ②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改 变自己对待应该做的事情的态度。 ③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨， 不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
大家来找茬
看看他的优点
①王夷卫扮演了供电 所职工的角色，承担 了积极为用电客户精 心服务的责任，这一 责任来源于职业要求。
②蔡军扮演了志愿者 的角色，承担了志愿 参与公益活动的责任， 这一责任来源于道德 规范。
温馨提示：审题要勾画重点词，答题切记规范化（尤其对于 简单问题）
设疑二
材料二: 小于在某职业技术学院学汽车质检，大三时学校所有 的文化课学习都结束了。一天，班级辅导员召集全体同学开会， 安排实习事宜，小于被辅导员安排去一家银行当客服。“学校 根本不管我们专业是否对口，统一这样分派，真是不可思议。” 小于对学校的安排，非常不理解，因此拒绝参加学校安排的实 习。 （2）请你对小于的做法进行评析。（6分）
八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任复习课件新人教版
单元总结提升
5．【2017· 南充】“相约公益 与爱同行”——南充市首届公益慈
善交流会于2016年12月17日在顺庆区举行。下列关于公益活动的
认识正确的是(
B
)
①热心公益、服务社会是有责任感的表现 ②公益活动能使自身
的价值在奉献中得以提升 ③积极参与公益活动，能激活社会正 能量 ④参加公益活动没有工资和报酬，无意义 ⑤公益活动有助 于创建一个互帮互助、相互关爱的社会 A．①②③④ B．①②③⑤ C．①③④⑤ D．②③⑤
单元总结提升
2．【2017· 广州】共享单车带来便利的同时，也引发公众对部分
使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从
责任的角度看，这些使用者( C )
①割裂了承担责任的代价与回报 ②没有正确处理好利己与利他的
关系 ③没有随环境改变坚持角色不变 ④没能在法律监管缺失时
自觉①②④
D．②③④
单元总结提升
[解析] 本题考查责任的相关知识。题干中这些使用者的行为是错误的， 是缺乏责任感的表现，割裂了承担责任的代价与回报，没能在法律监 管缺失时自觉承担责任，因此①②④正确；③不符合题意。故选C。
单元总结提升
3．【2016· 郴州】对右面漫画《伸出你的手，奉献爱心》理解正确 的是( C )
①传递爱心，播种快乐，关心别人，幸福自己 ②关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德 ③关爱他人要 从日常生活中的小事做起，从关爱老人和孩子开始 ④真诚的关爱 比金子还要宝贵 A．①②③ B．②③④
故选C。
C．①②④ D．①②③④
[解析] 本题考查关爱他人。①②④都表述正确且符合题意。
单元总结提升
环保志愿者。 (3)①在参与社会公益活动中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人。②在奉献 中提升自身的价值。③有利于培养学生热心公益，服务社会的意识。④有利于学 生获得新的知识或技能等。
最新部编人教版道德与法治八年级上册《第三单元勇担社会责任复习》优质教学课件
积极奉献社会
关爱他人 服务社会
关爱的含义 为什么要关爱他人 如何做到关爱他人
服务和奉献社会的意义 如何做到服务和奉献社会
3
考点梳理
考点梳理
重点1.责任的含义、来源
责任含义：
责任是一个人分内应该做的事情。
责任来源：
责任来自对他人的承诺 、职业要求、道德规 范、法律规定等。
考点梳理
重点2. 承担责任的代价与回报？
这激励我们（ ）
A．给予他人物质帮助 B．自觉履行法定义务
C．服务宜昌获取回报 D．主动承担社会责任
D
解析：D：志愿者的行为是亲社会行为，他们主动承担社会责任，让宜昌 “志愿之城”的金字招牌愈发闪耀，故D符合题意；
考点梳理
针对性练习：
5、（2023年江苏省扬州市）“追光者”董丽娜身残志坚，勇敢追逐播
B
③不顾一切地牺牲自己 ④尽己所能地服务社会
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
解析：③：不顾一切，说法绝对，③错误；
考点梳理
针对性练习：
3、（2023年甘肃省兰州市）十几年前，邓小岚来到河北马兰村义务支
教，教授音乐募集乐器组建合唱团。44个孩子组成的“马兰花合唱团”登
上了2022年北京冬奥会开幕式的舞台，用希腊语演唱《奥林匹克颂》。报
道这一事迹最适合的标题是（ ）
A．和平发展谋共赢，扎根农村献青春 B．无私奉献育英才，生命绽放更精彩
B
C．乡村振兴敢挑担，生态环境全改善
D．生命价值我书写，名利双收做赢家
解析：A：说法与题干主旨不符，故A不符合题意；C：“全改善”说法太绝 对，故C说法错误；D：邓小岚的行为不是为了名利双收，故D说法错误；
人教部编版八级上册道德与法治第三单元勇担社会责任教学辅导课件共22张PPT(共21张PPT)
✓2 合理使用深教入材研构究成，要明素立意
把握教材活动设计
《我对谁负责 谁对我负责》教学设计 人大附中朝阳学校 米安然老师
✓2 合理使用深教入材研构究成，要明素立意
把教材活动设计
情境的背景资源形式多样，如文 情 本，图片，图文、观点交锋等， 境 承载着引导学生了解、关注研究
内容的作用。
✓ 关注情境素材的普适性及问题思考的价值；
她给今天的日记取了一个题目：和谐的公交车，猜一猜她会记录下什么呢？ 绘制类 P6（社会关系网络图） 基于对社会生活由感性到理性的全面认识与思考，为“遵守规则、承担责任、维护国家利益”的学习提供逻辑起点和认识的依据。 绘制类 P6（社会关系网络图） 注重情境教学，坚持问题导向 调查类 P20（使用网络调查问卷） 回到家中的李华思绪却没有停下来。 调查类 P20（使用网络调查问卷） 辨析类 P29（图书馆进入辨析） 三个人的行为有什么样的共性？有什么样的不同？ 学习教材，教师用书等，了解思路 展示类 P40（文明有礼板报设计） 展示类 P40（文明有礼板报设计） 评价类 P27（评价打手机“自由”） 情境的背景资源形式多样，如文本，图片，图文、观点交锋等，承载着引导学生了解、关注研究内容的作用。
✓ 在坚持活动设计立意的前提下，对有些活动 情境素材可做适当的调整，以助于学生的学 习。
✓ 关注活动情境中的问题梯度、层次与方式，发 挥问题对学生思维的启发引导作用。
问 题
问题是建立情境与观点的路径，是 对学生思考的方向，分析的重点和 思路的引导。
✓2 合理使深用入教研材究构，成明要立素意
把握教材活动设计
情境资源
2
深入研究，明立意
2
深入研究，明立意
关注教材逻辑思路
复习课件：8上 第三单元 勇担社会责任(共25张PPT)
第
5. 我们应如何对他人负责？(P69)
六
课
(1)学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的
快乐和幸福。
(2)做任何事，都应该在决定和行动之前，充分考虑自己的行为是否会给自己
第
七
、他人、集体或社会造成不良的影响，是否符合道德的要求和法律的规定。
课
第三单元 勇担社会责任
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第
(2)来源：来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等
七
课
。
第三单元 勇担社会责任
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第 2. 责任与角色的关系。(P66)
六
课 (1)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 随着时代发展和所处
环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。
(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承
。
第三单元 勇担社会责任
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名言哲语
第
(1)位卑未敢忘忧国。
——承担责任
六 课
(2)①你最大的责任是把你这块材料铸造成器；②为自己的人生价值而努力奋
斗，这才是完整的人生。
——对自己负责
第
(3)①人生须知道负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。
七
课
——承担责任的代价与回报
(4)天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。
第
七 担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
课
第三单元 勇担社会责任
3. 列举生活中自己扮演的角色及承担的责任。(P66)
第
角色
责任
六
课
子女
部编版八年级上册道德与法治：第三单元 勇担社会责任 复习课件
（）
①热心公益，服务社会
②体谅父母，为父母做力所能及的事情
③追求个性，我行我素
④增强社会责任感，努力学习科学文化知识
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
【答案与解析】D ②的说法是关心父母，体谅父母，和题意不符
合。③的说法错误，我行我素是非常自私的表现，与关心社会不
相符合。
4 能力提升
▲复习要求：判断题要求精准掌握知识点的表述，功夫必须花在平时；
（2）你赞同材料二中学校的行为吗？请说明理由。（3分）
答：不赞同。（1分）关爱他人要讲究策略。不伤害他人的自尊心。（2分）
（3）任选材料三中的一个避险建议，从关爱他人的角度分析所选 建议的合理之处。（2分）
答：言之有理可亦可得分。如选择1：楼道内侧相对安全，让女生和小同学走，是关 爱他人的表现。选择2：关爱他人，讲究策略。有礼貌的拒绝并建议找警察是合适的。
（ ✔）
8.作为社会的一员，我们每个人首先要对他人负责。
（ ✘）
9.我们不能推卸责任，不可以选择自己承担的责任。
（ ✘）
10.俗话说的对，“好心没好报！”。
（ ✘）
4 能力提升
选择题
1．2017年6月5日是第46个世界环境日。中国的主题是：绿水青山
就是金山银山。在参与世界环境日的相关活动中，我们中学生所
【答案与解析】A 本题服务社会的理解，志愿者服务是公益活 动，奉献精神，但并不是法律规定的法定义务，所以排除④。
4 能力提升
6.“你所站立的地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。 你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。”一个人 的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改 变时代、推动进步的“正能量”。这句话启示我们（ ） ①要认识到国家兴亡，是我的责任 ②应为实现中华民族的伟大复兴做出自己的努力 ③应积极承担社会责任，服务社会，奉献社会 ④要胸怀天下，共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第三单元 勇担社会责任 期末复习ppt（共20张PPT）
C “敛财”“骗捐”等质疑也从未间断。这说明关爱他人需
我们们（ ）
A. 心怀善意 C. 讲究策略
B.尽己所能 D.共同行动
10．2020年3月15日，军事医学研究院科研团队研制的新冠疫苗，
D 获批启动临床试验，共有108名健康志愿者接种了疫苗。这些志愿
者（ ）
①弘扬了以关爱他人为核心的民族精神 ②在奉献中实现、提升了人生价值 ③诠释了中国精神的内涵，践行了生命至上的理念 ④践行和弘扬了社会主义核心价值观 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
《道德与法治》八年级上册《第三单元》期末复习
勇担社会责任
第三单元知识体系
课堂活动：基础通关
1、为什么我们要承担责任？
只有对 自己负责 的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资 格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 很多人 在为我们的成长和幸福生活承担着责任 。 我们应该学会 感恩 ，主动关心、帮助和服务他人 ，在辛苦付出中体验 对他人负责的快乐和幸福。
（3）郭永怀、李佩夫妇启发我们如何更好地服务社会、做负责任公民？
答：①，从实际出发，讲求实际效果； ②服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业； ③服务和奉献社会，需要我们努力学习，增强劳动 观念，培养敬业精神。
课堂活动：小试牛刀
7．驰援一线的医务工作者，昼夜坚守道路的交警，事无巨细都处
答：这种观点是错误的。因为： ①责任无时不在。一个人无论处于什么年龄，都有着对自己，对他人的责任； ②一个人所担负的责任往往是多重的，作为学生，主要的任务固然是学习， 但在这个世界上，每个人都不是孤立的，都是一个社会人，都担负着对自己、 对他人的责任，还有对家庭、对集体的责任，对社会、对国家的责任； ③责任伴随人的一生，责任是相互的。 ④所以，我们应主动承担责任，对自己、对他人、对集体、对社会国家负责。
我们们（ ）
A. 心怀善意 C. 讲究策略
B.尽己所能 D.共同行动
10．2020年3月15日，军事医学研究院科研团队研制的新冠疫苗，
D 获批启动临床试验，共有108名健康志愿者接种了疫苗。这些志愿
者（ ）
①弘扬了以关爱他人为核心的民族精神 ②在奉献中实现、提升了人生价值 ③诠释了中国精神的内涵，践行了生命至上的理念 ④践行和弘扬了社会主义核心价值观 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
《道德与法治》八年级上册《第三单元》期末复习
勇担社会责任
第三单元知识体系
课堂活动：基础通关
1、为什么我们要承担责任？
只有对 自己负责 的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资 格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 很多人 在为我们的成长和幸福生活承担着责任 。 我们应该学会 感恩 ，主动关心、帮助和服务他人 ，在辛苦付出中体验 对他人负责的快乐和幸福。
（3）郭永怀、李佩夫妇启发我们如何更好地服务社会、做负责任公民？
答：①，从实际出发，讲求实际效果； ②服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业； ③服务和奉献社会，需要我们努力学习，增强劳动 观念，培养敬业精神。
课堂活动：小试牛刀
7．驰援一线的医务工作者，昼夜坚守道路的交警，事无巨细都处
答：这种观点是错误的。因为： ①责任无时不在。一个人无论处于什么年龄，都有着对自己，对他人的责任； ②一个人所担负的责任往往是多重的，作为学生，主要的任务固然是学习， 但在这个世界上，每个人都不是孤立的，都是一个社会人，都担负着对自己、 对他人的责任，还有对家庭、对集体的责任，对社会、对国家的责任； ③责任伴随人的一生，责任是相互的。 ④所以，我们应主动承担责任，对自己、对他人、对集体、对社会国家负责。
部编人教版八年级上册道德与法治第三单元 勇担社会责任 期末复习课件
专题二 关爱他人、服务社会 1．关爱他人的原因、做法
(1)关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 原 (2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。有利于形成良好的人际氛围，促进 因 社会文明进步。 (3)关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己
(1)关爱他人，要心怀善意。我们应学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困 难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 做 (2)关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。 法 (3)关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人 的自尊心；面对复杂的形势，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自 我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动
2．服务社会的原因及做法
(1)服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重 和认可，实现我们自身的价值。 原因 (2)服务社会能促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断 拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断 提升，道德境界不断提高 (1)服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服 务等都是社会公益活动具体形式。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们 都要从实际出发，讲求实际效果。 做法 (2)服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增 强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来 成为合格的社会主义建设者做好准备
中 考 典 例
例1 【2017·山东青岛】 【心向阳光积极传递正能量】 大爱无声，薪火相传。在我 们身边，有许许多多的普通 人，他们手捧玫瑰，散播芬 芳，以自己的奉献和坚守， 传播正能量，温暖众人心。
第三单元《勇担社会责任》期末复习课件（共34张PPT）
★2. 列举日常生活中关爱他人的具体表现。(2019.2；2018.2) ①暴雨中请环卫工人上车避雨；②退休老人用蹬三轮挣来的钱资助贫困学生； ③点外卖的同时为外卖小哥下单暖心食品；④热心追问迷路老人信息并拨打其 家人电话；⑤为累得满头大汗的快递小哥送上一瓶水；⑥在装有玻璃碴儿的垃 圾袋上特意贴上提示纸条等。
【解析】考查点：关爱他人。解题思路：年轻人请环卫工人上车避雨、退休老人资助 贫困学生、消费者雨雪天为外卖小哥下单暖心食品都体现了对他人的关爱和友善的品 质，①②④符合题意；网店雇人刷好评的行为违背了诚信的原则，与题意不符，③排 除。 【答案】C
2. (2020石家庄42中一模2)希望每个人都可以对陌生人释放善意，哪怕是一句话、 一个眼神、一个手势，都有可能成为对方心头的一股能量。下列做法符合这一希望的 是(C ) ①火车上帮老年乘客把行李箱搬上行李架 ②在家中帮爸爸妈妈做家务 ③病房里给刚做完手术换铺位的病人搭把手 ④交警依法处罚违章行为 A. ①③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④
3. (2020邢台一模5)新冠肺炎疫情暴发后，武汉市民携手相助，同舟共济；志愿者 服务车队成立，免费接送医护人员；一批农民工火速抵达雷神山医院建设工地，日夜 奋战……这些善举传递的正能量是(B ) ①关爱他人、传递温暖 ②心存善意、与人为善 ③勇担责任、无私奉献 ④诚信友善、以礼待人 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
考题剖析
例 1 (2018河北2)热心追问迷路老人信息并拨打其家人电话；为累得满头大汗的 快递小哥送上一瓶水；在装有玻璃碴儿的垃圾袋上特意贴上提示纸条……这些凡 人善举( C ) ①反映了一个人的道德境界 ②传递了社会正能量 ③有助于形成自由的价值取向 ④有利于形成良好的社会风尚 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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扮演的角色和承担的责任分别是（ ）
A．陌生人 保护环境 B. 学生
努力学习
C．社会成员 绿色创业 D．社会成员 保护环境
【答案与解析】D 本题考查对规则的认识，A说法太绝对。B的说 法混淆了秩序、自由与规则的关系，规则是保护自由的。C的说法 和题目没有关系。D符合题意，且说法正确。
第三单元 勇担社会责任 复习课件（PPT优秀课件）
③启示我们角色不同，责任不同；只要付出就应该得到更多回报
④告诉我们要明确自己的责任，自觉履行责任，在承担责任中成长
A.①②③ B.①②④ C.①③④
D.②③④
【答案与解析】B 本题考查责任与回报的关系。 ③的说法错误，付出有获得回报的权利，但是 并不一定要获得回报。
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第三单元 勇担社会责任 复习课件（PPT优秀课件）
3
直面中考
【安徽中考】2017年全国道德模范黄旭华被称为“中国核潜艇之父”，
他敢做惊天动地事，甘做默默无闻人；他离家正壮年，归来已花甲。我们 应学习他（ ）
①热爱祖国，立志报国 ②默默奉献，实现人生价值 ③立足科研，获取荣誉 ④锐意进取，勇于开拓创新 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案与解析】B 本题考查责任与奉献的相关知识。材料中黄旭 华老人的事迹反映出他具有强烈的责任感，③的说法片面，并不 是材料的重点内容，所以要排除。
（）
①热心公益，服务社会
②体谅父母，为父母做力所能及的事情
③追求个性，我行我素
④增强社会责任感，努力学习科学文化知识
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
【答案与解析】D ②的说法是关心父母，体谅父母，和题意不符
合。③的说法错误，我行我素是非常自私的表现，与关心社会不
相符合。
第三单元 勇担社会责任 复习课件（PPT优秀课件）
第三单元 勇担社会责任 复习课件（PPT优秀课件）
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第三单元 勇担社会责任 复习课件（PPT优秀课件）
3
直面中考
【湖南中考】希望工程“大眼睛”女孩苏明娟曾表示：“我们这批受到
希望工程资助的孩子是非常幸运的，所以必须感恩，并尽自己的能力回馈
社会，多做一些好事，帮助其他需要帮助的人。”关心社会，我们可以
( ✘) ( ✘) ( ✘) ( ✘) ( ✘) ( ✘) ( ✔) ( ✘) ( ✘) ( ✘)
第三单元 勇担社会责任 复习课件（PPT优秀课件）
-9-
第三单元 勇担社会责任 复习课件（PPT优秀课件）
4
能力提升
选择题
1．2017年6月5日是第46个世界环境日。中国的主题是：绿水青山
就是金山银山。在参与世界环境日的相关活动中，我们中学生所
4.服务社会有什么作用？
P81
4.服务社会、奉献社会需要我们怎
么做？
P83
-4-
3 直面中考
▲复习要求:了解中考题型的特点，掌握基本的解题技巧和方法；
【北京中考】“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”
这首《苔》以歌曲的形式刷便朋友圈，改编它的是在乡村支教的梁俊老师。
两年多的时间，他用手中的吉他教会了学生100多首诗词。梁老师用实际行
第三单元 勇担社会责任
—— 八上《道德与法治》单元复习课③
目录
1 知识结构 2 重难突破 3 直面中考 4 能力提升
1 知识结构
▲复习要求:从整体上进行把握整个单元，记好关键词，搞清概念间的联系；
单元综述
每个人的成长都是不 断社会化的过程。在社 会生活中，我们要明确 自己的责任，树立强烈 的责任意识，懂得勇于 承担社会责任不仅是一 种价值追求，更是一种 精神境界。本单元为第四单
-10-
第三单元 勇担社会责任 复习课件（PPT优秀课件）
4
能力提升
2．下列几位同学的行为，体现了“自己对自己负责”的是（ ） A．小杨参加活动时经常失约，事后只说“临时有事” B．小文在家总是借口学习任务繁重而不做任何家务 C．每次做眼保健操时，小东都会抓紧时间赶做作业 D．碰到学习上的困难，小语经常向老师或同学请教
-5-
3 直面中考
【四川中考】一个小男孩依靠着身后的“矿泉水山”，刚刚卸完70袋面
的他已经累瘫了，就这样在烈日下酣睡起来。这一幕感动了很多人。他叫
胡智博，2017年7月陕西发生特大洪水灾害后，小智博当即加入了救灾队伍，
成为了“最小志愿者”。他的事迹（ ）
①传递了正能量，弘扬了社会主义核心价值观
②正确地诠释了责任，自立、自强、奉献中提升了人生价值
-8-
第三单元 勇担社会责任 复习课件（PPT优秀课件）
4
能力提升
▲复习要求:判断题要求精准掌握知识点的表述，功夫必须花在平时；
判断题
1.我们只对自己负责，与他人无关。 2.自己选择的责任，应义无反顾地承担，不是自己选的，可放弃。 3.关爱他人，要讲究策略，以自我为中心。 4.服务社会只能提高我们的风险意识。 5.承担责任只有代价没有回报。 6.微公益活动影响太小，作用不大，不用参加。 7.承担责任必然会有相应的付出，也伴随着获得回报的权利。 8.作ห้องสมุดไป่ตู้社会的一员，我们每个人首先要对他人负责。 9.我们不能推卸责任，不可以选择自己承担的责任。 10. 俗话说的对，“好心没好报！”。
【答案与解析】D 本题比较简单，其他几个说法明显错误。都不 是对自己负责的表现，小语在学习上有问题向老师或同学请教， 体现了他对自己学习上的对自己负责。
第三单元 勇担社会责任 复习课件（PPT优秀课件）
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动告诉我们（ ）
①每个人都应该去支教，为社会的发展作出自己的贡献
②实现自己的人生价值，应从日常生活的点滴小事做起
③要积极承担社会责任，自觉践行社会主义核心价值观
④学生的责任是好好学习，将来长大了再回报社会不迟
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
【答案与解析】C 这道题考查的是社会责任的正确理解。①的说 法太绝对，支教只是为社会做贡献的一种方式。④的说法都是错 误的，回报社会是不分年龄和时间的；
元《维护国家利益》打基础。
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2 重难突破
▲复习要求:请同学们打开课本和笔记，在书上找到相应的答案；
重点
难点
1.什么是责任？责任的来源有哪些？P65 1.承担责任会付出哪些代价？P71
2.怎样无怨无悔地承担自己的责任？P71 2.承担责任有哪些回报？ P71
3.关爱他人的积极作用？
P76-77 3.关爱他人要掌握哪些艺术？P78-79