2019-2020年九年级化学下册《3.1构成物质的微粒》教学案 新人教版

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2019-2020年九年级化学下册《3.1构成物质的微粒》教学案新人教

[中考要求解读]

1、建立“物质是由微粒构成的”、“微粒是不断运动的”、“微粒之间有空隙”、“气体中微粒之间的距离比固体液体大”等基本观点。学会探究上述观点的实验方法。

2、知道分子、原子、离子是构成物质的三种重要微粒。不同的物质具有不同的性质,这是由于构成不同物质的微粒不同。知道分子是由原子构成的。

3、理解原子内部的构成及带电情况、质量分布情况。

4、理解相对原子质量、相对分子质量的定义,掌握相关计算。

5、知道离子与原子之间是通过得失电子相互转化的,并注意电荷数与得失电子数的关系。学会离子符号书写方法。

一、导入谈话:

二、自学:

1、构成物质的基本微粒有_______、________和_______。金刚石是由________构成的,二氧化碳是由__________构成的,食盐晶体是由________和_______构成的。

2、在阳光照射的地方,潮湿的衣服容易晒干,说明水分子在__________,温度越高水分子的_______________。少量蔗糖放在水中并搅拌后,蔗糖不见了,说明_____________。100mL 酒精和100mL水混合摇匀后,体积小于200mL说明____ 。

3、二氧化碳和氧气的化学性质不同,是因为构成这两种物质的不同。氧气分子和臭氧分子(O3)的性质不同是由于构成这两种分子的不同造成的。金刚石和石墨物理性质由很大差异是因为不同。

4、一个硫酸分子是由______________________________构成的,2个硫酸分子和_____个二氧化硫分子中的氧原子个数一样多。

5、原子是由居于原子中心的带______的_________和核外带________的电子构成的。氧原子核带_____个单位的____电荷,核外有______个电子。氧原子的质量主要集中在氧的_______上。_________的质量很小,可以忽略不计。

6、碳原子和氧原子的本质区别是它们的________不同。钠原子和钠离子都属于钠_______,但由于它们的___________不同,所以它们形成物质的化学性质不同。

7、如果一个碳原子的质量是akg,一个氧原子的质量为bkg,则用a、b表示氧的相对原子质量为________,二氧化碳的相对分子质量为 ________ 。(用a、b表示)

8、一个硫原子变成硫离子需要_______电子。一个铁离子变成一个铁原子需要______电子。水分子中共有_____个原子核、______电子,一个氢氧根离子中共有_____个电子。

9、写出下列化学符号:①2个钙离子_______ ②3个氯离子_______ ③n个铵根离子___ ④8个二氧化硫分子_________ ⑤硫酸根离子_______

三、互学:

1、对于下列生活中常见元素的微粒结构示意图,有关说法正确的是()

A.它们都表示离子 B.它们都具有相对稳定结构 C.它们的核外电子排布相同 D.前三种表示同一种元素

2.某些物质溶于水电离出自由移动的 而使溶液能导电。在氯化钠溶液中存在的微粒是: (填写微粒符号),因为___________________________的缘故,所以氯化钠溶液不显电性。

3.(1)下列微粒模型示意图可能代表水分子的是 (选填字母序号)。

A B C D

(2)利用(1)的结论,通过观察左下图,试回答下列问题。

①框内代表的物质是 ;

②框内NaCl 质量分数为 ;

③请描述框内离子与分子结合时的特点 。

Na + Cl -

4、 构成物质的微粒有分子、原子、离子等。现有碳、氢、氧、氮四种元素,由其中两种元素组成的含10个电子的微粒有H 2O 、NH 3、NH 4+等,请你再写出两种含10个电子的微粒的化学式 、 。

5、下图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列相关叙述中不正确的是( )

A .钠原子在化学反应中容易失去电子

B .钠原子与钠离子都不显电性

C .氯原子得到电子形成氯离子

D .氯化钠由钠离子和氯离子构成

6.某原子结构示意图为

,它的核电荷数和最外层电子数分别是 ( )

A .6和.8 和6 C .8和2 D .6和2

7.下列粒子的结构示意图中属于阴离子的是( )

A .

B .

C .

D .

8.据报道,我国计划使用“长征三号甲”运载火箭将“嫦娥1号”送上月球,其任务之一是开采月球上丰富的氦-3(质子数为2,中子数为1的原子)这一清洁能源。下列氦-3原子的原子结构示意图中正确的是 ( )

9.同学们从课本和资料中发现,许多元素有多种单质,如H 2、H 3;C 60、C 90、C 240;N 5、N 60。根据这种现象他们做出了推测:①同种元素可以形成多种单质 ②单质可能存在着复杂的分子结构 ③单质的研究前景广阔 ④同种元素的单质之间可能会相互转化。你认为以上推测正

+11 2 8 1 +9 2 8 +10 2 8 +12 2 8

确的是()

A.只有①② B.只有②③ C.只有③④ D.①②③④

四、导学:

1.下图是表示气体分子的示意图,图中“○”和“●”分别表示两种不同质子数的原子,其中表示化合物的是()

A. B. C. D.

2.下列现象中不能用微粒运动解释的是()

A. 同样表面积的热水比冷水蒸发得快

B. 煎过中药的厨房内充满了浓重的草药味

C. 两块表面平滑干净的铅压紧,就不容易将它们拉开

D. 氧化汞受热分解成汞和氧气3.如下图所示,两个甲分子反应生成三个乙

分子和一个丙分子,则从图示获得的信息中,

不正确

...的是( )

A.分子的种类在化学反应中发生了改变

B.该反应的反应类型为分解反应

C.反应生成的丙物质属于单质

D.乙分子中含有一个A原子,一个B原子

4.元素周期表中铝元素的部分信息如右下图所示,下列说法正确的是

()

A.铝的元素符号是Ag B.铝的原子序数是26.98

C.铝的核内质子数是13 D.铝在反应中易得到电子

5.下列说法正确的是()

A. 因为二氧化硫中含有氧分子,所以二氧化硫也具有氧气的化学性质

B. 原子中电子的质量很小,可以忽略不计,所以原子核几乎集中了原子的全部质量

C. 原子中质子和中子所带电量相等,电性相反,所以整个原子不显电性

D. 一切原子核都是由质子和中子构成的

6.为探究物质的可分性,小琴同学用高锰酸钾颗粒依次进行了下列三步实验操作①研磨:从试剂瓶中取少量高锰酸钾颗粒放在研钵中研碎成粉末;②溶解:取少量粉末放在试管中,加水使其完全溶解;③稀释:把试管中的溶液全部倒进盛有200 mL水的烧杯中。其中哪些操作步骤中高锰酸钾不再分( ) A.全部 B.只有① C.只有② D.只有③

五、反馈练习

1.下列关于氢气、水、硫酸三种物质的叙述中,正确的是()

A. 都含有氢分子

B. 都含有氢元素

C. 都含有2个氢原子

D. 以上都不对

2.朝核问题引发了国际关注,核问题的关键是核能的如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子,那么()

A.该原子是一种氢原子B.该元素是金属元素C.该原子核外有3个电子D.该原子核带2个单位的正电荷

3.用化学符号表示:

3个氮分子,2个碳酸分子,+2价的镁元素,

n个亚铁离子,硝酸铵,碘元素, 2个汞原子,3个碳酸根离子,二氧化硅中硅元素显 + 4价。

4.下面是部分元素原子或离子的结构示意图。请你仔细观察、分析,然后回答问题:

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