消息写作培训(针对学校新闻写作培训).
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优秀范例：绿“教”建筑 创意无限 修德 砺能 崇学 尚
为城市建设培育英才
一、新闻写作培训
1.语句不通，病句较多（语序不当 、搭配不当 、成分残缺或赘余、结构混乱）
砺能 崇学 尚 2.修德 内容充实但详略不当 3.不应该出现没有说明的术语、缩略语
为城市建设培育英才
一、新闻写作培训
• • • • • • • •
为城市建设培育英才
第一部分
新闻写作培训
学校办公室王婧
修德 砺能 崇学 尚
为城市建设培育英才
一、新闻写作培训
1.学校新闻： 发生在校园里的反映校园生活的新闻，以消息居 多。除此之外，也会有少量的通讯、述评。 消息指报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细 节，以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体 裁，也是最广泛、最经常采用的新闻基本体裁。 2.消息的特点
背景的作用：
说明新闻事件的起因 突出新闻稿件的新闻价值 表明作者的观点 显示或帮助读者理解新闻事件的重要性
背景写作要求：为表现主题服务
简明扼要，防止喧宾夺主
灵活穿插 （可隐可显 、可聚可散 、可前可后 、可多可少）
范例：学校召开“依法治校示范校”申报工作会 议 修德 砺能 崇学 尚 打造校园文化品牌 推动校园文化建设
修德 砺能 崇学 尚
为城市建设培育英才
一、新闻写作培训
5.消息构成：标题 导语 主体 背景 结语
一篇消息一般由以下五部分构成
标题 导语 主体 结语
背景
修德 砺能 崇学 尚
为城市建设培育英才
一、新闻写作培训
• 标题“看书先看皮，读报先读题” • 消息标题即消息的题目。它揭示消息的内 容，并以醒目的形式刊出。 标题的要求：
简明实在 揭示新闻的主旨
突出消息所包含的重要信息
让读者产生阅读欲望 语句凝练 讲求对仗、押韵
修德 砺能 崇学 尚
为城市建设培育英才
一、新闻写作培训
• 标题的形式
主题 （消息标题的核心部分，主题多是实题）
1.常规形式：主+谓+宾 学校召开“三严三实”教育暨党建工作总结表彰大会 2.对仗模式 谋篇布局“十三五” 奋力争创新优势 引题+主题（又称肩题、眉题。用来交代背景，说明原因，烘托 气氛，解释意义。引题一般多作虚题，也可是实题。） 海纳百川终破浪 厚积薄发在此时 引题 ——外语外贸学院成功举办2016届毕业生供需见面会 主题 修德 砺能 崇学 尚
会议主体发言常用表述 以……为题作了报告 阐述了……的观点 简明扼要地报告了…… 全面细致地介绍了…… 提出了……的意见（建议） 对……问题发表了几点看法 就……问题征求了与会人员的意见
修德 砺能 崇学 尚
为城市建设培育英才
一、新闻写作培训
背景：历史背景、周围环境、与其它方面的联系 等，帮助读者理解新闻的内容和价值。
为城市建设培育英才
一、新闻写作培训
原稿导语： 字数：407 修改后的导语： 字数： 326
修德 砺能 崇学 尚
为城市建设培育英才
一、新闻写作培训
主体： 消息的主干 具体展开事实或进一步突出中心，表现全篇消 息的主题思想；应按“时间顺序”“逻辑顺序” 写作，但仍然要先写主要的，再写次要的。
主体写作要求： 结构严谨、层次清楚，段落分明、衔接自然， 生动风趣、推波助澜，内容充实、详略得当。
为城市建设培育英才
一、新闻写作培训
• 导语 一篇消息的第一自然段或第一句话 整个新闻中的核心环节
• 导语要求：用最简明生动的文字，写出消息中最主要 最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。 • 导语写法：
• 1.时间+地点+人物+事件 • （4个W——何时、何地、何人、何事在导语进行说明） • 学校部署推进校院两级办公室精细化管理 • 2.客观描述+背景介绍 •修德 艺术学院师生作品荣获广东省首届学院奖双年展三等奖 砺能 崇学 尚
修德 砺能 崇学 尚
真实准确
讲究时效
短小精悍
为城市建设培育英才
一、新闻写作培训
3.新闻要素：指新闻构成的主要因素
who 何人 where 何地 when 何时
what 何事
why 何故
新闻要素 5个W 1个H
how 影响
修德 砺能 崇学 尚
为城市建设培育英才
一、新闻写作培训
4.消息的结构：
如何将消息的构成进行排列组合，就是消息的结 构。一般情况下，校内的新闻多采用“倒金字塔结 构”即：最重要的材料放在开头，次要材料放在后 面。
为城市建设培育英才
一、新闻写作培训
结语：总结、收获、意义、影响 这些结尾写作与一般记叙文结尾的写作基本类似 结语的种类：
小结式 号召式
修德 砺能 崇学 尚
展 望 式wk.baidu.com
启发式 分析式
范例：我校教师获第十五届全国多媒体课件大赛二等奖
实例： 1.学校召开对外合作交流项目推进会 http://www.gzccc.edu.cn/info/1010/15707.htm（城建要闻） 2.广东省民政厅社会组织管理局来我校调研 http://www.lingnancollege.com.cn/dp/sec/News/xy/14406.html（岭南新闻网） 3.高校团队对口支援西藏大学2015年工作例会在北京大学举行 http://pkunews.pku.edu.cn/xxfz/2015-11/24/content_291700.htm（北大新闻网）
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1.语句不通，病句较多（语序不当 、搭配不当 、成分残缺或赘余、结构混乱）
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第一部分
新闻写作培训
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为城市建设培育英才
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1.学校新闻： 发生在校园里的反映校园生活的新闻，以消息居 多。除此之外，也会有少量的通讯、述评。 消息指报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细 节，以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体 裁，也是最广泛、最经常采用的新闻基本体裁。 2.消息的特点
背景的作用：
说明新闻事件的起因 突出新闻稿件的新闻价值 表明作者的观点 显示或帮助读者理解新闻事件的重要性
背景写作要求：为表现主题服务
简明扼要，防止喧宾夺主
灵活穿插 （可隐可显 、可聚可散 、可前可后 、可多可少）
范例：学校召开“依法治校示范校”申报工作会 议 修德 砺能 崇学 尚 打造校园文化品牌 推动校园文化建设
修德 砺能 崇学 尚
为城市建设培育英才
一、新闻写作培训
5.消息构成：标题 导语 主体 背景 结语
一篇消息一般由以下五部分构成
标题 导语 主体 结语
背景
修德 砺能 崇学 尚
为城市建设培育英才
一、新闻写作培训
• 标题“看书先看皮，读报先读题” • 消息标题即消息的题目。它揭示消息的内 容，并以醒目的形式刊出。 标题的要求：
简明实在 揭示新闻的主旨
突出消息所包含的重要信息
让读者产生阅读欲望 语句凝练 讲求对仗、押韵
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一、新闻写作培训
• 标题的形式
主题 （消息标题的核心部分，主题多是实题）
1.常规形式：主+谓+宾 学校召开“三严三实”教育暨党建工作总结表彰大会 2.对仗模式 谋篇布局“十三五” 奋力争创新优势 引题+主题（又称肩题、眉题。用来交代背景，说明原因，烘托 气氛，解释意义。引题一般多作虚题，也可是实题。） 海纳百川终破浪 厚积薄发在此时 引题 ——外语外贸学院成功举办2016届毕业生供需见面会 主题 修德 砺能 崇学 尚
会议主体发言常用表述 以……为题作了报告 阐述了……的观点 简明扼要地报告了…… 全面细致地介绍了…… 提出了……的意见（建议） 对……问题发表了几点看法 就……问题征求了与会人员的意见
修德 砺能 崇学 尚
为城市建设培育英才
一、新闻写作培训
背景：历史背景、周围环境、与其它方面的联系 等，帮助读者理解新闻的内容和价值。
为城市建设培育英才
一、新闻写作培训
原稿导语： 字数：407 修改后的导语： 字数： 326
修德 砺能 崇学 尚
为城市建设培育英才
一、新闻写作培训
主体： 消息的主干 具体展开事实或进一步突出中心，表现全篇消 息的主题思想；应按“时间顺序”“逻辑顺序” 写作，但仍然要先写主要的，再写次要的。
主体写作要求： 结构严谨、层次清楚，段落分明、衔接自然， 生动风趣、推波助澜，内容充实、详略得当。
为城市建设培育英才
一、新闻写作培训
• 导语 一篇消息的第一自然段或第一句话 整个新闻中的核心环节
• 导语要求：用最简明生动的文字，写出消息中最主要 最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。 • 导语写法：
• 1.时间+地点+人物+事件 • （4个W——何时、何地、何人、何事在导语进行说明） • 学校部署推进校院两级办公室精细化管理 • 2.客观描述+背景介绍 •修德 艺术学院师生作品荣获广东省首届学院奖双年展三等奖 砺能 崇学 尚
修德 砺能 崇学 尚
真实准确
讲究时效
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为城市建设培育英才
一、新闻写作培训
3.新闻要素：指新闻构成的主要因素
who 何人 where 何地 when 何时
what 何事
why 何故
新闻要素 5个W 1个H
how 影响
修德 砺能 崇学 尚
为城市建设培育英才
一、新闻写作培训
4.消息的结构：
如何将消息的构成进行排列组合，就是消息的结 构。一般情况下，校内的新闻多采用“倒金字塔结 构”即：最重要的材料放在开头，次要材料放在后 面。
为城市建设培育英才
一、新闻写作培训
结语：总结、收获、意义、影响 这些结尾写作与一般记叙文结尾的写作基本类似 结语的种类：
小结式 号召式
修德 砺能 崇学 尚
展 望 式wk.baidu.com
启发式 分析式
范例：我校教师获第十五届全国多媒体课件大赛二等奖
实例： 1.学校召开对外合作交流项目推进会 http://www.gzccc.edu.cn/info/1010/15707.htm（城建要闻） 2.广东省民政厅社会组织管理局来我校调研 http://www.lingnancollege.com.cn/dp/sec/News/xy/14406.html（岭南新闻网） 3.高校团队对口支援西藏大学2015年工作例会在北京大学举行 http://pkunews.pku.edu.cn/xxfz/2015-11/24/content_291700.htm（北大新闻网）