考前指导白描和细节描写的区别、表达效果及作用
白描与细节描写
约 客 赵师秀 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 “闲敲棋子”虽是诗人一个小小的动作, 却将诗人的心理刻画得细致入微。请结合全 诗作简要的赏析。
解析 与人约会而久候不至,难免焦躁不安,这大 概是每一个人都会有的经验。然而,赵师秀这首 小诗却写得深蕴含蓄,余味无穷。诗的前两句是 写景,既交代了时令,又描写了约会的环境。第 三句是点题,同时引出下文对诗人动作的描写。 第四句是意蕴丰富的句子,历来为人所称道。 答案 末句“闲敲棋子”是一个细节描写。诗人约 客下棋,可是时间已过夜半,客人还未到来,诗 人百无聊赖之际,有意无意地拿起棋子在棋盘上 敲击,将灯花都震落了。这一细节貌似闲暇,实 则反映出诗人内心的焦躁烦闷。
白描与细节描写
1.白描,所谓“白描”是指抓住事物的主要特征,并以简 洁的语言勾画出事物形象的一种写法,鲁迅先生非常善于 使用白描手法,如《藤野先生》中关于藤野先生的一段介 绍:“其时进来的是 一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼 镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了 缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:‘我就是叫 作藤野严九郎的……。’”语言 简洁,印象深刻。 2.细描,细描是指对事物的一笔一画的精雕细刻,相对于 白描,细描也可以称为工笔,如阿累的《一 面》写鲁迅 就比鲁迅写藤野又细一些:“他的面孔黄黑带白,瘦得教 人担心,好象大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓 唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一 根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好象浓墨写的隶体 ‘一’字”。
阅读下面这首元曲,然后回答问题。 水仙子•寻梅 乔 吉 冬前冬后几村庄,溪北溪南两履霜,树头树底孤山上。冷风 来何处香,忽相逢缟袂绡裳。酒醒寒惊梦,笛凄春断肠,淡 月昏黄。
白描和细描 古诗词
白描和细描古诗词
古诗词是中国文化的瑰宝,其中的“白描”和“细描”是诗词创作中常见的两种手法。
白描和细描在古诗词中有着不同的表现形式,但都展现了诗人对事物的细腻观察和深刻感悟。
首先,白描是一种简洁的描写方式,它注重用简洁的语言直接表达事物的特点和情感。
比如《庐山谣》中“日暮苍山远,天寒白屋贫”一句,简洁而有力地表现了作者对庐山景色的感叹和对生活的无奈。
白描的特点是言简意赅,用最少的文字表现最深的内涵,给人以留白的美感。
而细描则是一种细腻的描写方式,它注重在细微之处发现事物的美好和深刻之处表达情感。
比如《春江花月夜》中“江碧鸟逾白,山青花欲稀”一句,通过对江山的细腻描绘,表现了诗人对大自然的赞美和对生活的热爱。
细描的特点是注重细节,通过对微小事物的观察和描绘,展现出诗人对生活的深刻理解和感悟。
白描和细描在古诗词中各有特色,但它们都是诗人用以表达情感和思想的重要手法。
在实际创作中,诗人可以根据自己的情感和主题选择合适的描写方式,用简洁明了或者细腻深沉的语言,表现对事物的感悟和对生活的态度。
总的来说,白描和细描在古诗词中都有着重要的地位,它们是诗人表达情感和思想的重要手法,也是古诗词之美的重要组成部分。
通过对白描和细描的理解和运用,可以更好地欣赏和理解古诗词的魅力,也可以更好地提升自己的写作水平。
愿我们在欣赏古诗词的过程中,能够体味出其中的白描和细描之美,感受到古诗词的魅力和韵味。
白描与细节描写 例子丰富 实用性强
1、欧阳修的《蝶恋花》 庭院深深深几许,杨柳堆烟,
帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处,楼 高不见章台路。 节,真本切诗雨地抓表住横现幽风了居生深狂活院三在的幽女月闭主暮状人态公,下“的泪门贵眼掩族问花少黄”妇昏这难一以,细明 言无的内计心留隐痛春。住“泪。眼泪问花眼”,问实花即含花泪不自问语。,“花乱不 语凝红”噎,之飞也状过非。回“秋避乱千答红案”去,意。正象讲既少是女下与景落实花摹同,命又共是苦女,子无悲语剧
3细制、节度金,下昌写所绪宫承女受《闲的春坐精怨无神》聊痛,苦数和说哀玄怨宗情昔绪时。的(步繁骤华③,) 以消磨时打光起。黄她莺们既儿不,愤莫激教,也枝没上有啼感。叹,只是 麻说木 玄地 宗说”啼说看时而似惊已轻妾,笔心 带梦如 过,死 ,不水 然得, 而无 ,到怨 厚辽无积西恨薄。。发“,闲蕴坐含
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答案
(1)前三句借时间的推移和空间的不断转换,以 及细节描写,写出了寻梅的执著和艰难。诗中 “冬前”“冬后”是时间的间隔,“溪南”“溪 北”“树头”“树底”是空间的变换,“两履霜” 是细节描写。
(2)“忽相逢缟袂绡裳”采用了比喻(或拟人)的 修辞,把梅花写成了一位清雅飘曳的白衣女子, 表达了终于找到梅时的那种喜悦心情。“酒醒寒 惊梦,笛凄春断肠”采用了对偶(或夸张)的修辞, 表现了从醉态回到现实后的万分孤独和失落。
白描
白描也是诗歌表现手法之一,主要用朴 素简炼的文字描摹形象,不重词藻修饰与渲染烘 托。它要求抓住对象的特征,如实地勾勒出人物、 事件、景物的情态面貌。
其特点是用简练的墨色线条来勾勒画面,赋 形写意,不事烘托,不施色彩。这种画法引入到 诗歌的创作中,那就是不用精雕细刻和层层渲染, 更不用曲笔或陪衬,而是抓住描写对象,用准确 有力的笔触,明快简洁的语言,朴素平易的文字, 干净利素地勾画出事物的形状、光暗(声响)等, 以表现作者对事物的感受。
高考语文,诗歌表达技巧(写作手法)分析
第四句鱼跳的“动”更衬托出第三句景物的“静”。
高考语文
五、结构技巧 1、开门见山:指诗歌开头就进入正题,点明情感。 2、点面结合:既从宏观上作大笔勾勒,给人以整体印象,即作面得铺排;又从微观上作 细节点染,给人以具体感受,即作点的开掘,点面结合,从而使读者对诗人所要表达的主题 获得全面而又深刻的领悟。 3、铺垫:用前面一系列非主要内容为后面主要内容做准备 。写景叙事后议论抒情,写景 叙事为议论抒情做铺垫。 4、照应:指文中对前面所写的作必要的回应。这种方法使结构显得紧凑、严谨,更加突 出主题。分照应标题、首尾照应、前后照应三种。
通过特定的容易引起联想的具体形象,表示与之相似或者相近特点的概 这两句描写青山环绕,层峦叠嶂,自己所处的郡城正在严密封锁,重重阻隔之
念、思想和感情。
中。象征了自己被政敌迫害的景况,书写思归不得的忧伤。
把两种不同的事物或情形作对照,互相比较。
前三句写昔日繁荣和最后一句描写今日冷落凄凉形成强烈对比,使读者感受特 别深切,其中蕴含着诗人深沉的历史思考。
出新的观念和思维过程。
出心裁地再现于纸上。
指的是以乙托甲,使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬。包括以 哀景写乐情、以乐景写哀情、以哀景写哀情、以乐景写乐情。
苏词要塑造的人物形象是周瑜,却从“千古风流人物”写起,由此引出赤壁之 战时的“多少豪杰”,最后才集中为周瑜一人,突出了周瑜在作者心目中的地 位。
3、拟人:它使得描绘生动形象,表意丰富。 4、夸张:故意地对事物进行夸大或缩小的描写,表达异乎寻常的情感。 5、对比:把两个相对或相反的事物,或者一个事物的两个不同方面并举出来,相互比较的 一种修辞方式。
高考语文
6、用典:在诗歌中援引史实,使用典故。这既可使诗歌语言精炼,又可增加内容的丰富 性,增加表达的生动性和含蓄性。
白描和细节描写典例分析
• 叙事——用白描手法用于叙事,使人感到线条明晰,言简 意真。
• 聂夷中的《田家》:
• 父耕原上田,子属山下荒;六月禾未秀,官家已 修仓。
• 写景——不尚华丽,务求朴实。可让人快速 抓住景物的特征,体会作者所寄寓的感情。 如马致远的《天净沙·秋思》:
• 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风 瘦马。
• 刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
•
日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风
雪夜归人。
工笔
• 工笔: • 杜甫《春夜喜雨》 • 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入
夜,润物细无声。 • 野径云俱黑,晓看红湿处,花种锦官
城。,江船火独明。 • “野径云俱黑,江船火独明”抓住典
型细节,工笔细描,精妙传神地渲染出春 雨迷蒙、色彩迷离的氛围。
白描名句
• 马致远的《天净沙秋思》: 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。
• 张岱的《湖心亭看雪》就有这样的描写: “长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、 舟中人两三粒”。
白描名句
• 温庭筠的《商山早行》“晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。
• 北朝民歌《敕勒川》中“天苍苍,野茫茫,风吹 草低见牛羊”
• 细节描写犹如电影特写镜头,将富有神韵 的画面定格成永恒。
细节描写
• 闻乐天左降江州司马 (元稹) • 残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。垂死病
中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。 • 当听到挚友遭贬消息时,竟“惊坐起”。
一个极富表现力的细节,惟妙惟肖地摹写 出作者当时陡然一惊的神态,表达了对朋 友命运的深切关怀,道尽了友情的真谛
• 张籍《秋思》 • 洛阳城里见秋风,欲作家书意万
细节-白描-工笔讲述
例5:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的 皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长 吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然 从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥 墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋 蟀们在这里弹琴。 叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子 中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的, 有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如 碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处, 送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎 时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地 挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。
细节在诗歌中的运用
1、欧阳修的《蝶恋花》 庭院深深深几许,杨柳堆烟, 帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处,楼 高不见章台路。 本诗抓住幽居深院的女主人公“泪眼问花”这一细 雨横风狂三月暮,门掩黄昏, 节,真切地表现了生活在幽闭状态下的贵族少妇难以明 言的内心隐痛。“泪眼问花”,实即含泪自问。“花不 无计留春住。泪眼问花花不语,乱 语”,也非回避答案,正讲少女与落花同命共苦,无语 红飞过秋千去。 凝噎之状。“乱红”意象既是下景实摹,又是女子悲剧
例6: 《儒林外史》中对严监生临死前的描写: 严监生喉咙例痰响得一进一出,一声不到的,总 不得断气,还把手从被单里拿出来,伸出两个指 头。大侄子赶上前问道:“二叔,你莫不是还有 两个人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄 子走上前问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在 哪里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得溜圆,把 头又狠狠地摇了几摇,越发指得紧了。奶妈拖着 哥子插口道:“老爷想是两位舅爷不在眼前,故 此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只 是指着不动。赵氏慌忙揩着眼泪,走上前道: “老爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意 思!你是为那灯盏里点的两茎灯草,不放心,恐 费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走 去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手 垂下,顿时就没了气。
白描的作用及表达效果-概述说明以及解释
白描的作用及表达效果-概述说明以及解释1.引言1.1 概述白描是文学创作中常用的一种手法,其通过简洁的描述和生动的描绘来展现事物的形态、氛围和情感。
在文学作品中,白描往往起到衬托情节、突出主题和加强读者阅读体验的作用。
本文将探讨白描的定义、特点以及在文学作品中的运用,以及其表达效果和对于文学作品的意义。
通过对白描的全面分析,可以更好地理解和欣赏文学作品中这种精致的描写方式,同时也可以为未来的创作提供一定的借鉴和思考。
1.2文章结构1.2 文章结构本文主要分为引言、正文和结论三个部分。
在引言部分,将简要概述白描的概念和本文的目的,为读者提供一个整体的认识。
接着,在正文部分,将首先介绍白描的定义与特点,帮助读者更深入地了解白描的本质。
其次,分析白描在文学作品中的运用,探讨它在不同文学领域中的表现形式。
最后,分析白描的表达效果,探讨它在文学作品中所起到的作用和影响。
在结论部分,将对前文进行总结,强调白描在文学创作中的重要性,并展望其在未来的应用前景。
整体结构清晰,层次分明,希望能够为读者呈现一个全面深入的白描研究。
1.3 目的:在本文中,我们的主要目的是探讨白描在文学作品中的作用和表达效果。
通过对白描的定义、特点以及在文学作品中的具体运用进行分析和讨论,我们希望能够深入解析白描在文学创作中的重要性和价值。
同时,我们也将探讨白描对于读者阅读体验的影响,以及其在未来文学创作中的潜在应用。
通过对白描这一文学表现手法的全面研究,我们旨在为读者提供一个更全面的视角,帮助他们更好地理解和欣赏文学作品中的白描描写,提升文学鉴赏能力和审美素养。
2.正文2.1 白描的定义与特点白描是一种文学写作技巧,通过简单的文字描绘来表现事物的形象和特征。
它是一种刻画手法,着重于对事物的外部形象和特征进行准确描绘,而不涉及深层的感情和思想内涵。
白描的特点包括简练、生动、具体和直接。
简练是指描写时言简意赅,不多余言辞;生动是指描写生动形象,让读者感觉仿佛亲眼目睹;具体是指描写细节具体,让读者有身临其境的感觉;直接是指描写直截了当,不加修饰和雕琢。
白描细描的区别优秀课件PPT
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一、白描和细描的区别 白描和细描最基本的区别在于是否用了
修辞手法。
4
二、细节描写和细描的区别
圆规一面愤愤地转回身,一面絮絮地说, 慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在 裤腰里,出去了。
——鲁迅《故乡》
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1、如果你生活在那个时代,你能想 出什么 好办法 解决新 中国工 业化的 问题呢 ? 1.依据辐 射方向 确定“ 辐射源 ”,确定 辐射名 称和热 量传播 空间 2、假如由你来主持制定“一五计划 ”,你 将优先 发展什 么? 3.材料二中“一个国家,两种制度” 的含义 是什么 ,邓小 平提出 它的根 本目的 是什么 ? 4.根据材料二和所学的知识,说明香 港问题 能最终 解决的 主要原 因(至 少列出2 点), 并指出 其历史 意义。 5.正面战场的抗战是中国抗日战争和 世界反 法西斯 战争的 重要组 成部分 ; 6.正面战场的抗战,粉碎了日本三个 月灭亡 中国的 战略计 划和“ 速战速 决”的 方针, 消耗了 日本的 军事和 经济实 力; 7.正面战场的抗战,有力地支援了中 国共产 党领导 的敌后 战场; 8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包 括吸收 和反射. 9、含义:荒漠化是一个动态发展过 程,其 实质是 土地退 化。
2
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。 叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子 中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的, 有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如 碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处, 送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎 时传过荷塘的那边去了。
1
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深 青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去, 尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台, 就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩; 他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时 我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶 紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向 外看时,他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道 时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再 抱起桔子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我 走到车上,将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。 于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。
高考诗歌鉴赏之表达技巧白描、细描知识点
高考诗歌鉴赏之表达技巧白描、细描知识点白描:白描是用最朴素、最简练的笔墨,不事雕饰,不加渲染、烘托,抓住描写对象的特征,如实地勾勒出人物、事件、景物的情态面貌。
它原为中国画技法,即用简练的墨线来勾勒画面,不事烘托,不着色彩。
这种绘画手法被引入文学创作中,那就是不用形容词或修饰语,也不用精雕细刻和层层渲染,用准确有力的笔触,明快简捷的语言,朴素平易的文字,干净利索地勾勒出事物的形状、明暗、声响等,以表现作者对事物的感受。
作用:可使描写的景物的内涵更加丰富,使描写的人物更富神韵,更能传神地表达人物内心,展现情操品质。
能烘托气氛,增强诗歌的感染力,使所描写重点更加突出,使人过目不忘。
例如马致远《天净沙·秋思》:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
”这首小令历来被认为是元曲中的绝唱,早在元代就被周德清《中原音韵》列为“秋思之祖”,它的独特魅力主要在于对秋景的简洁、朴素的描绘。
前三句由名词铺排而成,十八个字九个名词,罗列了九种景物,集中展示了“秋”的特色,描绘出一幅简洁明快的秋景图。
再如聂夷中《田家》:“父耕原上田,子劚山下荒。
六月禾未秀,官家已修仓。
”(劚,zhú,用砍刀、斧等工具砍削或锄一类的农具。
)全诗没有任何修饰,寥寥数语就勾勒出父子辛勤劳作、官家修筑粮仓的画面,以小见大,表现了封建统治阶级残酷剥削、压榨农民的深刻主题。
细描(工笔):即“细节描写”是对诗词中人物、环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、深入的描写。
一般会使用生动、贴切的比喻,绚丽的文字,斑斓的色彩,进行浓笔涂抹;或者是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,进行生动细致的描绘。
作用:使所描写的人或景物形象生动逼真,给读者一种呼之欲出之感。
例如赵师秀《约客》:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
”“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”,两句给我们很深刻的印象。
【中考写作指导】中考作文之细节描写指导
【中考写作指导】中考作文之细节描写指导
一、细节描写的作用
细节描写是写作中非常重要的一部分,它可以丰富文章的内容,让读者更加真实地感受到情景和情感。
在中考作文中,细节描写可以提高文章的质量,使文章更加生动、立体和富有情感。
在写作中,我们要重视细节描写,注重细节的表达和描绘,使文章更加生动有趣。
1. 视觉细节描写:通过描绘景物、人物的外貌特征来表现情景的真实感。
可以通过描写物品的颜色、大小、形状,人物的服装、表情、动作等来帮助读者更加清晰地感受到情景和氛围。
可以用“栩栩如生”、“栩栩生动”等词语来表达。
2.听觉细节描写:通过描绘声音来表达情感。
可以通过描述鸟叫声、风声、人声等来描绘环境,使读者更加真切地感受到情景。
可以用“嘈杂”、“轻柔”、“悦耳”等词语来表达声音的特点。
1.选材精准:选择恰当的细节描写,根据所要描写的情景选择合适的细节,不要过多也不要过少,使文章更加鲜活、生动。
2. 排比对比:通过排比对比来突出细节描写,增加文章的感染力和表现力,让读者更加深刻地感受到情景。
3. 用比喻和拟人:通过比喻和拟人来描绘细节,使文章更加丰富多彩,增强形象的表现力。
4. 小心翼翼:描写细节时要小心翼翼,避免使用太生动的词语或夸张的描写,以免造成不真实、不自然的感觉。
白描和细描
白描和细描白描和细描的作用白描。
白描也叫速写。
它是以朴实的文字,勾画被描写对象特征的描写方法。
这种方法很少用繁复的形容词和修饰语,笔墨淡雅,甚至并不着色。
但形象鲜亮,构图真实,让人一看就能抓住特征。
以《孔乙己》中描写孔乙己形象为例:孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人,他身材很高大,青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕。
一部乱蓬蓬的花白胡子,穿的是长衫,可是又脏又破,好像十多年没有补也没有洗。
他对人说话,总是满口之乎者也,叫人半懂不懂的。
在这段文字中几乎没有比方、形容、修包饰,只有照实写来,笔墨寥寥无几。
但是,作者抓住这些特征,简洁勾画,就呈现出这个人物的形象,给人以逼真的感觉。
细描的特点与白描恰恰相反。
它却要用浓重的颜色和工细的笔墨,细腻地描写人、事、物、景,就像精雕细刻的工笔画,使描写对象更鲜亮,更真实,不仅给人一个概观,而且能让人看到细部。
如朱自清的《春》中是这样描写大地回春景象的:希望着,希望着,东风来了,春天的脚步近了,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
山朗润起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿,花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去这段文字有形容、比方、拟人和想象,颜色明丽,笔调细腻,把春天里万物竞相生长的景象描绘得极为细致,构成一幅美丽的工笔春景图。
最妙的是下点雪呀。
看吧,山上的矮松更加地青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好象日本看护。
山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上了一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣似乎被风吹动,叫你观察一点更美的山的肌肤。
这是《济南的冬天》里一幅描写雪后山景秀美的画图。
作者用工笔手法,逐笔勾画出雪后山景的秀美:它是白的,树尖上顶着一髻白衣,松的翠与雪的白相生辉;它是彩色的:给山们穿上一件水纹的花衣。
白描和细描的区别(网友来稿)
白描和细描的区别(网友来稿)四川省资阳市雁江区伍隍中学钟永辉在写作中,描写,也可以叫描绘,描摹,即以形象生动的语言对人物、事物、自然环境作具体的摹写,使读者产生如见其人、如闻其声、如临其境、如历其事、如睹其物的感觉和体验。
描写按类别可分为人物描写和环境描写两大类,按照描写的方式,描写可分为白描细描两大类。
一、白描也叫素描,本是中国画纯用墨线而不着色勾勒物象的技法,借用到写作中是指不用更多的渲染,不以华丽词藻修饰,更不用曲笔陪衬,而以朴实的文字准确描写出生动的文学形象。
这是一种如鲁迅所说的“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄”的描写方法。
例如,《一面》中作者作者对鲁迅先生的第一次外貌白描:(我向里面望了一下--阴天,暗得很),只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人,穿一件牙黄的长衫,嘴里咬着一枝烟嘴,跟着那火光的一亮一亮,腾起一阵一阵烟雾。
这里,作者没有使用什么华丽的词语,而是用朴实的文字,从远处粗线条的勾勒出鲁迅先生的身材、年龄、国籍、衣着和抽烟的神态。
寥寥几笔,饱含着对鲁迅先生的爱戴、敬仰,准确生动的勾勒出鲁迅先生外貌的主要特征:瘦。
突出“瘦”的特征,也就突出了鲁迅把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志。
又如,《驿路梨花》中,对梨花的妹妹的白描:(我们正劳动突然梨树丛中闪出一群哈尼小姑娘)。
走在前边的幼苗十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。
这里,作者也没有堆砌词藻去有意雕饰,而是用简单的笔墨,着重勾画小姑娘的眉毛和眼睛,只需几笔,一个纯洁美丽、天真活泼的哈尼族小姑娘就跃然纸上,如在眼前。
运用白描的技法,无需浓墨重彩,无需刻意雕饰。
白描讲求的是朴素、准确,或简笔勾勒,或具体刻画,不求华丽,不求细腻,但要求抓住形象的主要特征,求“神”,“显神”,要求描绘准确生动,给人以鲜明的印象。
二、细描细描也叫工笔描绘法,这原是绘画的一种用笔方法,这种方法讲求工整、细致、纤毫毕露。
细节描写和白描
白描:
白描是用最朴素、简练的笔墨,不事雕饰, 不加渲染、烘托,如实地勾勒出人物、事件、 景物的情态面貌。
就是不用形容词或修饰语,也不用精雕细 刻和层层渲染,用准确有力的笔触,明快简捷 的语言,朴素平易的文字,干净利索地勾勒出 事物的形状、明暗、声响等,以表现作者对事 物的感受。
又如元稹《行宫》“白头宫女在,闲坐说玄宗” ,诗人只选取了最简单 的细节组成全篇,在宫中消磨一生的宫女们既不怨恨也不激愤,只是麻木地 说着,谈及自己像谈及他人,看似轻描淡写,但是厚积薄发,蕴含多少不胜 今昔之感慨!
细节描写在古诗中的运用:
1.细节绘神,生动展示人物个性和心理。
《江城子·十年生死两茫茫》 苏轼
如温庭筠的《商山早行》“鸡声茅店月,人迹板桥霜。”就是六 个名词(即六种景物)的组合,没有任何修饰。它集中地表现了早行 的辛苦。在鸡鸣声起,残目未落之时,冒着寒霜上路,可见早行辛苦。
再如北朝民歌《敕勒川》中“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊” 就是对草原景象的白描,显得简洁有风骨,写出了草原的壮美,点染 出牧民的生活。
总结:用白描手法用于叙事,使人感到线条明晰, 言约旨深。
ห้องสมุดไป่ตู้
白描在古诗中的运用:
3.描写景物,不尚华丽,务求朴实明快。
越调·天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。
诗人连用九个名词,分别描绘了“枯藤”“老 树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”“古 道”“西风”“瘦马”九个意象,成一幅苍凉寂寥的 秋景图,表现出浓烈的思乡之情。尽管作者不著一个 哀字,但是悠悠哀愁在这样萧瑟苍凉的暮景中尽露无 遗。
总结:用细描手法绘画人物,可以对其有传神的 写照,使形象毕现于眼前。
诗歌鉴赏复习:白描和细节描写
有一年的冬初,四叔家里要换 女工,做中人的卫老婆子带她 进来了,头上扎着白头绳,乌 裙,蓝夹袄,月白背心,年纪 大约二十六七,脸色青黄,但 两颊却还是红的。
工笔细描
• 《待储光羲不至》 • 王维 • 重门朝已启,起坐听车声。 • 要欲闻清佩,方将出户迎。 • 晚钟鸣上苑,疏雨过春城。 • 了自不相顾,临堂空复情。
(2)此曲用了什么样的表现手法?最后几句在曲中起 什么作用?
答案解析:
1 由柳堤,竹溪,日影和鸥鹭闲游,农父渔翁忙 活等构成画面,表现了作者喜爱田园美景和田园 生活的强烈感情。
2 主要采用了白描手法,最后几句是对上面所写 景致的评价,也是作者思想感情的流露。
渭川田家 王维
斜阳照墟落,穷巷牛羊归。 野老念牧童,倚杖候荆扉。 雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀。 田夫荷锄至,相见语依依。 即此羡闲逸, 怅然吟《式微》。 注:1.雉雊(zhì gòu):野鸡鸣叫。 2.式微:《诗 经》篇名,其中有“式微,式微,胡不归”之句,表 归隐之意。 这首诗主要运用了什么表现手法?请举例分析。
细节描写
• 细节描写,就是文学作品中最有情趣、最耐人寻 味、最能引起人们想象的片刻;或写人物的一句话, 一个动作,一颦一笑;或写平常生活场景中的一 瞬。 成功的细节描写,对于渲染气氛,烘托人物, 抒发感情,充实作品内容,表现主题,都有很重 要的作
秋思
张籍
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
它通过对一个少妇“暗掷金钱卜远人”的典型细节描写, 表现了她对爱情的忠诚和对远方丈夫的深切思念。
2. “方宅十余亩,草屋八九间。”以简笔的勾勒来显 示出主人生活的简朴,笔法精妙
实例鉴赏:
[中吕]朝天曲
张养浩
高考语文 考前指导 白描和细节描写的区别、表达效果及作用
白描和细节描写的区别、表达效果及作用诠释概念:文学中的白描是文学创作中描写手法之一。
也是中国文学中为群众所喜闻乐见的传统的描写手法。
用最精练、最节省的文字粗线条地勾勒出人物的精神面貌。
要求作家准确的把握住人物最主要的性格特征,不加渲染、铺陈,而用传神之笔加以点化。
表达效果:白描讲求的是朴素、准确,或简笔勾勒,或具体刻画,不求华丽,不求细腻,但要求抓住形象的主要特征,求“神”,“显神”,要求描绘准确生动,给人以鲜明的印象。
作用:白描手法,不仅可以运用于小说的描写中,还可以运用于散文、诗词的创作中。
使用这种手法刻画人物时,要求作者紧紧抓住人物所处的特定环境及人物的个性、经历、言行的突出之点,用简洁的语言进行描写,以表现人物的个性特征。
鲁迅的小说是白描的典范作品。
鲁迅曾说:“白描却没有秘诀。
如果要说有,也不过是和障眼法反一调:有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄而已。
”(《作文秘诀》)鲁迅不愧为白描圣手,他的作品,也不愧是白描的杰作。
他在《我怎么做起小说来》一文中说:“我力避行文的唠叨,只要觉得够将意思传给别人了,就宁可什么陪衬拖带也没有。
中国旧戏上,没有背景,新年卖给孩子看的花纸上,只有主要的几个人(但现在的花纸却多有了背景了),我深信对于我的目的,这方法是适宜的,所以我不去描写风月,对话也决不说到一大篇。
”这是他在小说创作中成功运用白描手法的经验之谈。
在作品中,作者有时用白描勾勒人物肖像,如峻青的《黎明的河边》,对年轻战士小陈的肖像作了如下的描写:“他长得很矮,看样子顶多也不过十八岁。
圆的脸,大眼睛,下巴上有一道细长的疤痕,显然是子弹掠过时留下的纪念。
”作者将战士小陈的体态特征与战斗中留下的伤痕联结起来描写,以突出表现他的勇敢精神。
这灰白描的人物肖像,在鲁迅小说中比比皆是,如对阿Q、祥林嫂、闰土等的描述。
不仅如此,有时还有白描叙述人物的身世,如鲁迅在《孔乙己》中,对孔乙己身世的介绍:“孔乙己原来也读过书,但终于没有进学,又不会营生;于是愈过愈穷,弄到将要讨饭了。
高考高中古诗词鉴赏之十三种描写手法
高考高中古诗词鉴赏之十三种描写手法有:白描、细描、象征、衬托、烘托、渲染、对比、抑扬、动静结合、正侧结合、虚实结合等。
【手法解析】1、白描原是中国绘画的传统技法之一,大致接近西洋画法中的速写或素描,其特点是用简练的墨色线条来勾勒画面,赋形写意,不事烘托,不施色彩。
这种画法引入到诗歌的创作中,那就是不用形容词和修饰语,也不用精雕细刻和层层渲染,更不用曲笔或陪衬,而是抓住描写对象,用准确有力的笔触,明快简洁的语言,朴素平易的文字,干净利素地勾画出事物的形状、光暗(声响)等,以表现作者对事物的感受。
即纯用线条勾勒,使用简练的笔墨,不加渲染烘托的写作手法。
如北朝民歌《敕勒川》中“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”就是对草原景象的白描,显得简洁有风骨,写出了草原的壮美,点染出牧民的生活。
又如刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》日暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
苍山,风雪,白屋,柴门,犬吠,归人,层次分明,有远有近,有声有色,形成了“风雪夜归人”的画境。
公子家聂夷中种花满西园,花发青楼道。
花下一禾生,去之为恶草。
[注释] ①公子:封建贵族家的子弟。
②西园指公子家的花园。
③青楼:泛指华美的楼房。
在此指花园中的道路。
④恶草:杂草。
[翻译]公子家的花种满了整个花,花开了,遮住了花园的路。
一棵禾苗在花儿旁边生长出来。
公子以为禾苗是恶草,便顺手将禾苗拔掉了。
【析】此诗运用白描的手法,勾勒了锦衣玉食、五谷不分的公子哥儿的形象。
2、细描细描是指对事物的一笔一画的精雕细刻,相对于白描,细描也可以称为工笔,如:杜甫《春夜喜雨》好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花种锦官城。
“野径云俱黑,江船火独明”抓住典型细节,工笔细描,精妙传神地渲染出春雨迷蒙、色彩迷离的氛围。
3、象征象征是通过特定的容易引起联想的具体形象,表现某种概念、思想和感情的艺术手法。
象征体和本体之间存在着某种相似的特点,可以借助读者的想象和联想把它们联系起来。
什么是白描、白描手法的特点与运用注意事项
什么是白描、白描手法的特点与运用注意事项什么是白描:白描泛指文学创作上的一种表现手法,即使用简练的笔墨,不加烘托,刻画出鲜明生动的形象。
白描手法的三个特点:不写背景,只突出主体。
通过抓住人物特征的肖像描写或人物简短对话,将人物的性格突现出来。
不求细致,只求传神。
由于白描勾勒没有其它修饰性描写的烦扰,故作者能将精力集中于描写人物的特征,往往用几句话,几个动作,就能画龙点睛地揭示人物的精神世界,收到以少胜多,以“形”传“神”、形神兼备的艺术效果。
不尚华丽,务求朴实。
优秀的文艺作品之所以感人,就在于作者抒发的是真实感情;感情愈真淳,愈能震撼读者的心灵。
相关作品:白描的特点详解白描手法运用注意事项:把握白描与具体叙述的异同。
记叙和描写是并列的两种不同方式,白描是描写中的一种具体手法,它和记叙中的具体叙述非常接近。
具体叙述是一种具体的交代,虽笔法粗疏,却与白描的质朴简洁相近。
如果运用叙述手法表现事物的某一动态、风貌,简练而传神,获得形象鲜明的描写效果,就成为白描。
白描要重点突出。
白描不用精雕细刻和层层渲染,也不用曲笔或陪衬,但要突出描写对象的特征和情态。
大师们常三言两语而把一个人物刻画得活灵活现,这不得不让我们赞叹。
参见白描手法练习白描语言要省俭、概括、传神。
白描不用浓丽的形容词和繁复的修饰语,而须用准确、简洁的语言进行朴素、单纯的描写,做到既省俭,又传神。
但须注意切忌用“油滑”“八股”腔调,因为根柢浅薄的“油滑”与言之无物的“八股”是同白描不相容的。
记忆古典名著的口诀中华文化源远流长,古典文学名著浩如烟海。
要想一下子记住很多还真不容易,这不,有先见之明者采用了口诀记忆法,轻轻松松,了结此事东西三水桃花红,官场儒林爱金瓶。
三言二拍赞今古,聊斋史书西厢镜。
当然,还得对古文化有点了解,否则即使有这口诀也是不管用的。
不多说了,还是看看它们都是些作品吧。
《东周列国志》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《桃花扇》、《红楼梦》《官场现形记》、《儒林外史》、《金瓶梅》、《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》、《今古奇观》、《聊斋志异》、《史记》、《西厢记》、《镜花缘》)。
白描细描的比较
汇报结束
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细描 范例
“鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙, 事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光, 腰若流纨素,耳著明月当,指如削葱根, 口如含珠丹,纤纤作细步,精妙世无双”。
——《孔雀东南飞》
通过对刘兰芝的外貌妆扮的精细描绘,充分表 现刘兰芝的美,并出离开焦家前的悲伤。
细描 范例
“这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子: 头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上 带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫 瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉(kèn)袄, 外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双 丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚, 粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。”
工笔细描
原是国画的一种画法,用笔工整,注重细部的描绘。
工笔细描法是指文学作品中用工整细 密的笔法来描绘事物,也就是用细腻 的笔触,精细地描绘人物外貌和生活 场景,使人或景物的形象生动逼真, 给读者一种呼之欲出之感。
运用工笔要注意抓住事物的特征,浓墨重彩,着意刻 画,入微地再现事物特征。这种工笔细描法,一般较 多地运用比喻,象征,反复,排比等多种手法融入于 诗歌之中。
白描细描的比较
白描原是中国画的一种技法,指单用墨色线 条勾描形象而不施色彩的画法。
在文学创作上,“白描”作为一种
表现方法,是指用最简练的笔墨, 不加烘托,描画出鲜明生动的形象。
即用最精练、最节省的文字粗线条地勾勒出人 物的精神面貌。要求作家准确地把握住人物最 主要ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ性格特征,不加渲染、铺陈,而用传神 之笔加以点化。
高考语文备考之例析白描手法的作用
例析白描手法的作用根据反映客观事物和表达思想感情的需要,在写作中往往运用不同的表达方式。
最常用的五种表达方式为叙述、说明、议论、描写、抒情。
其中,描写是叙述类文章最基本的表达方式。
从描写的繁简而言,可分为细描和白描。
白描也叫素描,原来是中国绘画的传统技法之一,大致相近于西洋画法上的速写或素描。
它们的特征是用简炼的墨线勾描人物和各种景象特征,突出其神韵,不着颜色或略施淡墨以形象本身简洁的特征表露唤起读者联想,得以丰富形象。
这种绘画手法运用到文章的描写上,就是用不浓丽的形容词和繁复的修辞语,也不精雕细刻,大加渲染,而是抓住描写对象的特征,用准确有力的笔触,简炼的语言,寥寥数笔就写出活生生的形象来,表现出自己对事物的感受。
鲁迅先生把白描手法概括成十二个字,即“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄”。
通过白描手法的品味,可以使读者更进一步感悟到文章的深层之美。
一、运用白描手法,可使景物描写的内涵更丰富,更能使情节发展和人物性格变化融合到环境中,使语言更有嚼头。
鲁迅在小说《故乡》的开头中这样写:我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。
时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。
我的心禁不住悲凉起来了。
阿!这不是我二十年来时时记得的故乡吗?寥寥数语,我们就仿佛看到,在深冬阴晦天气笼罩下的原野上,中年迅哥儿,带着深沉悲凉的情绪,一步一步,面色凝重地往家走的情景。
又如马致远的《天净沙秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
作者只是利用白描手法对景物进行了排列,却达到了一种千古绝唱的效果。
相信每一个读到的人都会在头脑中出现一幅《天涯游子图》。
在这幅图中,藤是枯的,树是老的,鸦是黄昏中的。
他们给人的情绪是萧索的是暗淡的。
此时再看到小桥流水人家,很自然的,那种思乡思家的情绪就会从心底弥漫开来。