音乐教师基本功考试试题

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中小学音乐教师基本功考试题目

中小学音乐教师基本功考试（基础知识二）一.填空题(每空1分,共64分)1.聂耳作曲家--------人。

主要作品有歌曲----------、------------、-----------、舞台音乐剧------、民乐合奏------------。

2.根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点，将人声分成若干类别叫----------。

女高音优美抒情，女中音、女低音---------，男高音坚实明亮，男中音、男低音深沉--------。

音域一般为------度，男声比女声低一个----度。

童声音色清脆明亮，音域一般不超过----度。

3.号子也称劳动号子，它与相应的---------紧密配合，起着统一------，鼓舞-----的作用。

如：----号子、------号子、------号子等。

演唱形式多为一领众和。

4.声乐演唱形式有-------、---------、--------、---------、---------、---------、--------等演唱形式。

5.我国民族吹管乐器常见有---------、----------。

------管身较长而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。

由于伴奏“-----”而得名。

-----管身较短而略细，多演奏热情欢快的旋律常用于伴奏“------”。

你熟悉的独奏曲---------------、-----------------。

6.小号是---------乐器。

音色----------。

善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏---------的旋律。

7.海顿是--------国作曲家。

维也纳------乐派奠基人。

作品有--------、---------、---------、等104部交响乐。

8.合唱是-------的一种演唱形式。

有众多的歌唱者演唱--------以上不同声部的歌曲。

分为----------合唱和-------合唱，通常用------或-------伴奏，也可以是无伴奏合唱。

音乐教师试题及答案

音乐教师试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本要素包括旋律、节奏和以下哪一项？A. 音色B. 音量C. 和声D. 速度2. 以下哪个术语表示音乐中的渐强？A. CrescendoB. DecrescendoC. StaccatoD. Legato3. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 长笛B. 小号C. 小提琴D. 萨克斯管4. 音乐中“全音阶”与“半音阶”的区别是什么？A. 全音阶包含半音阶B. 全音阶由全音组成，半音阶由半音组成C. 全音阶由半音组成，半音阶由全音组成D. 全音阶和半音阶没有区别5. 以下哪个是音乐记谱法中表示重复前一段音乐的符号？A. FermataC. CodaD. Segno6. 音乐中“调式”指的是什么？A. 音乐的音量大小B. 音乐的音高范围C. 音乐的基本结构D. 音乐的音阶类型7. 以下哪个是音乐中表示渐弱的术语？A. SforzandoB. PianissimoC. FortissimoD. Diminuendo8. 以下哪个是音乐中表示延长音符时值的符号？A. StaccatoB. LegatoC. FermataD. Accent9. 音乐中的“和声”通常指的是什么？A. 单一音符的音高B. 多个音符同时发出的声音C. 音乐的节奏D. 音乐的旋律10. 以下哪个术语表示音乐中的快速重复？A. TrillB. GlissandoD. Tremolo答案：1-5 CADBA 6-10 DBCCB二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述音乐中的“调性”是什么？答：调性是音乐中用来描述音阶和音乐作品整体结构的术语。

它基于一个主音，通常由主音及其五度音构成的音阶来定义，通过主音的三和弦来确定调性。

2. 描述一下“节奏”在音乐中的作用。

答：节奏是音乐中时间组织的基本元素，它决定了音乐的流动感和动感。

节奏的变化可以影响音乐的情感表达和听众的感受，是构成音乐风格和个性的关键因素。

音乐教师技能考试试题

音乐教师技能考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位作曲家不属于巴洛克时期？A. 巴赫B. 贝多芬C. 维瓦尔第D. 亨德尔答案：B2. 音乐术语“Adagio”表示的演奏速度是？A. 非常快B. 很慢C. 中等速度D. 非常慢答案：B3. 在五线谱中，一个全音符的时值是？A. 四拍B. 两拍C. 一拍D. 半拍答案：A4. 以下哪个乐器不是弦乐器？A. 小提琴B. 长笛C. 大提琴D. 中提琴5. 音乐中的“和声”是指什么？A. 两个或多个音同时发声B. 一个音的持续发声C. 一个音的快速重复D. 一个音的逐渐升高或降低答案：A6. 以下哪个选项是正确的音阶？A. C大调音阶：C D E F G A B CB. G大调音阶：G A B C D E F GC. F大调音阶：F G A Bb C D E FD. D大调音阶：D E F G A Bb C D答案：A7. 以下哪个术语表示渐强？A. DecrescendoB. CrescendoC. StaccatoD. Legato答案：B8. 音乐术语“Piano”表示的演奏力度是？A. 非常强B. 非常弱C. 强D. 弱答案：D9. 以下哪个乐器属于木管乐器？B. 长号C. 单簧管D. 小号答案：C10. 音乐术语“Sforzando”表示的演奏方式是？A. 突然强B. 逐渐强C. 突然弱D. 逐渐弱答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐术语“________”表示渐弱。

答案：Diminuendo2. 五线谱中，一个二分音符的时值是________拍。

答案：一3. 音乐术语“________”表示断奏。

答案：Staccato4. 音乐术语“________”表示持续。

答案：Legato5. 一个完整的八度包括________个半音。

答案：十二6. 音乐术语“________”表示非常强。

答案：Fortissimo7. 音乐术语“________”表示非常弱。

教师音乐基本功考试试题

教师音乐基本功考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐中的基本音级有七个，它们分别是：A. Do Re Mi Fa Sol La SiB. Do Re Mi Fa Sol La TiC. Do Re Mi Fa Sol La Si TiD. Do Re Mi Fa Sol La Si Do2. 以下哪个选项是音乐术语中的“渐强”？A. cresc.B. dim.C. rit.D. accel.3. 以下哪个音程是纯五度？A. C-GB. C-FC. C-ED. C-B4. 在音乐记谱法中，哪个符号表示延长音？A. ∫B. ∫C. ▼D. ▼5. 以下哪个选项是贝多芬的代表作？A. 《四季》B. 《命运交响曲》C. 《胡桃夹子》D. 《天鹅湖》6. 音乐中的“三和弦”由哪三个音组成？A. 根音、三度音、五度音B. 根音、二度音、四度音C. 根音、三度音、七度音D. 根音、四度音、六度音7. 以下哪个乐器属于木管乐器？A. 小提琴B. 长号C. 单簧管D. 钢琴8. 以下哪个选项是音乐术语中的“渐弱”？A. cresc.B. dim.C. rit.D. accel.9. 在音乐记谱法中，哪个符号表示渐慢？A. rit.B. accel.C. cresc.D. dim.10. 以下哪个作曲家是浪漫主义时期的代表人物？A. 巴赫B. 海顿C. 贝多芬D. 肖邦二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐中的全音和半音的关系是：一个全音等于____个半音。

2. 音乐术语中的“piano”表示____。

3. 音乐记谱法中的“♭”符号表示____。

4. 音乐中的“四分音符”用____表示。

5. 音乐术语中的“sostenuto”表示____。

6. 音乐中的“大三和弦”由根音、____度音和五度音组成。

7. 音乐记谱法中的“♮”符号表示____。

8. 音乐术语中的“sforzando”表示____。

9. 音乐中的“二分音符”用____表示。

昌邑市小学音乐教师基本功试题及答案

指导课外音乐比赛和演出
能够指导学生参加各类音乐比赛和演出活动，包括选曲、排练、舞台表现等方面的指导。
05
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答案及解析
答案详解
试题一答案：C 试题三答案：A
试题二答案：B 试题四答案：D
易错难点分析
难点一
对于音乐理论知识的掌握不够扎实，容易混淆相关概念。
难点二
在听音辨音环节，对于音高、音色的辨别能力较弱。
试题难度与分值
难度
试题难度适中，既有基础知识点的考察，也有一定深度和广度的拓展，能够充分展现教师的专业素养和教学能力。
分值
试题总分为100分，其中选择题和填空题占40分，简答题占30分，论述题占30 分。各部分分值设置合理，能够客观反映教师的实际水平。
02
CATALOGUE
音乐理论知识
音乐基础知识
组织学生进行音乐创作和表演活动，激发学生的创造力和表现力，提高学生的音乐素养。
音乐课外活动指导能力
组织和管理音乐社团
开展音乐普及活动
具备组建和管理学生音乐社团的能力，包括制定社团活动计划、安排排练时间、协调资源等。
具备组织和开展音乐普及活动的能力，如音乐讲座、音乐会等，提高学生对音乐的兴趣和认识。
世界民族音乐
了解世界各民族的音乐文化特点，欣赏不同民族的音乐风格和代表作品。
03
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音乐教学技能
课堂教学设计与实施
01
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设计符合学生年龄特点和认知水平的音乐教学内容，明确教
学目标和重难点。
合理规划课堂教学时间，确保教学进度与学生接受能力的平
衡。
采用多种教学方法和手段，如讲解、示范、练习、表演等，以激发学生的学习兴趣和积极

小学音乐教师基本功考试题(理论)

小学音乐教师基本功考试题(理论)一、填空题（每题2分，共20分）1. 小学音乐课程的主要任务是培养学生的音乐___和音乐___能力。

2. 乐理是音乐的___。

3. 声音的高低是指___。

4. 曲调有___和___两种。

5. 节奏是指音乐中___。

6. 小学音乐教学的基本形式是___。

7. 声音合成是指将___个或___个以上的音同时发生。

8. 复调是指两个或两个以上的___的同时发生。

9. 小学音乐课程的内容可以分为___、___、___三个方向。

10. 五线谱是指___。

二、选择题（每题2分，共20分）1. 对于小学音乐教学，以下哪项是正确的？A. 强调规范化教学，忽略学生的个性差异。

B. 注重培养学生的音乐兴趣和创造能力。

C. 只注重教师的教学方法，不注重学生的参与程度。

2. 以下哪项不属于音乐教学的基本功？A. 声乐技巧。

B.音乐分析与批评。

C. 演唱艺术。

3. 以下哪项是正确的？A. 音乐教师可以在课堂上用严厉的方式对待学生。

B. 音乐教师应该给予学生充分的自由空间，鼓励创新。

C. 音乐教师只需传授基本的音乐知识，不需关心学生的情感和心理健康。

4. 对于小学音乐教学的评价，以下哪项是正确的？A. 成绩是唯一的评价标准。

B. 学生的参与和态度也是重要的评价因素。

C. 只需评价学生的演奏技巧，不需要评价其他方面。

5. 以下哪项不属于小学音乐教学中的教学方法？A. 讲授法。

B. 讨论法。

C. 感受法。

三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述小学音乐教育的目标和任务。

2. 什么是音高？如何表达音高的高低？3. 解释什么是曲调。

4. 什么是节奏？节奏有什么作用？5. 分析并讨论小学音乐课程的基本形式。

四、论述题（共30分）请论述小学音乐教师的基本素质和能力要求，并举例说明。

以上是小学音乐教师基本功考试的理论部分，希望同学们认真准备并取得好成绩！。

音乐教师基本功考试试题

音乐教师基本功考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 音乐教师在教学中应该注重培养学生的哪项能力？A. 音乐理论知识B. 音乐欣赏能力C. 音乐创作能力D. 音乐表演能力2. 以下哪个选项不属于音乐教师的基本技能？A. 声乐B. 器乐C. 舞蹈D. 绘画3. 在音乐教学中，教师应该如何处理学生的错误？A. 严厉批评B. 鼓励学生自我纠正C. 忽视错误D. 立即纠正4. 音乐教师在准备课程时，应该首先考虑的是什么？A. 教学内容B. 教学方法C. 学生兴趣D. 教学时间5. 以下哪个选项是音乐教师在课堂上不应该做的？A. 引导学生欣赏音乐B. 鼓励学生表达自己的观点C. 只关注自己的演奏D. 激发学生的音乐兴趣6. 音乐教师在教学中应该如何对待不同水平的学生？A. 一视同仁B. 区别对待C. 忽略差异D. 只关注优秀学生7. 在音乐教学中，教师应该如何引导学生理解音乐作品？A. 仅通过听B. 结合视觉艺术C. 仅通过阅读乐谱D. 结合历史背景8. 音乐教师在课堂上应该如何处理学生的纪律问题？A. 立即停止教学B. 用音乐吸引学生注意力C. 严厉惩罚D. 忽视纪律问题9. 以下哪个选项是音乐教师在教学中应该避免的？A. 鼓励学生创新B. 重复练习C. 只教授流行音乐D. 引导学生欣赏不同风格的音乐10. 音乐教师在教学中应该如何对待学生的反馈？A. 忽略B. 认真倾听并给予回应C. 仅在课后处理D. 仅在学生表现好时关注二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 音乐教师在教学中应该具备哪些素质？A. 良好的音乐理论知识B. 丰富的教学经验C. 良好的沟通能力D. 创新的教学方法12. 音乐教师在课堂上应该如何与学生互动？A. 鼓励学生提问B. 引导学生参与讨论C. 仅在必要时与学生交流D. 鼓励学生表达自己的音乐想法13. 音乐教师在教学中应该如何使用多媒体技术？A. 仅在必要时使用B. 作为教学的主要手段C. 结合传统教学方法D. 完全取代传统教学方法14. 音乐教师在教学中应该如何对待学生的个性化需求？A. 忽视B. 尊重并满足C. 仅在特定情况下考虑D. 鼓励学生自我探索15. 音乐教师在教学中应该如何处理学生的不同学习风格？A. 统一教学方法B. 采用多样化的教学策略C. 仅关注视觉学习者D. 根据学生特点调整教学方法三、简答题（每题10分，共20分）16. 描述音乐教师在教学中应该如何培养学生的音乐欣赏能力。

音乐教师编考试笔试试题

音乐教师编考试笔试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 音乐教育中，培养学生音乐兴趣和审美情趣的主要途径是：A. 理论讲解B. 音乐欣赏C. 音乐创作D. 音乐表演2. 以下哪个不是音乐的基本要素？A. 节奏B. 旋律C. 和声D. 色彩3. 五线谱中，一个全音符的时值是：A. 1拍B. 2拍C. 4拍D. 8拍4. 以下哪个作曲家不是古典时期的代表人物？A. 巴赫B. 海顿C. 莫扎特D. 贝多芬5. 音乐术语“piano”表示：A. 强B. 弱C. 渐强D. 渐弱6. 在音乐中，调性是指：A. 音乐的音高B. 音乐的音阶C. 音乐的调式D. 音乐的和声7. 以下哪个乐器不属于弦乐器？A. 小提琴B. 长笛C. 大提琴D. 中提琴8. 音乐术语“ritardando”表示：A. 加速B. 减速C. 渐强D. 渐弱9. 以下哪个是音乐剧《猫》中的歌曲？A. 《Memory》B. 《My Heart Will Go On》C. 《Don't Cry for Me Argentina》D. 《I Dreamed a Dream》10. 音乐教学中，培养学生音乐创造力的方法不包括：A. 鼓励学生即兴创作B. 教授学生音乐理论知识C. 限制学生的创作自由D. 引导学生参与音乐创作活动二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述音乐教育在学生全面发展中的作用。

2. 描述音乐教学中如何有效地运用多媒体技术。

三、论述题（每题30分，共60分）1. 论述音乐教师在培养学生音乐素养方面应承担的角色和责任。

2. 论述如何通过音乐教学促进学生的情感发展和社会交往能力。

结束语：本试题旨在考察音乐教师的专业知识和教学能力，希望考生能够认真作答，展示自己的专业素养和教学理念。

(完整word版)2018小学音乐教师基本功试题及答案,推荐文档

小学音乐教师基本功试题及答案（一）音乐课程尺度部分（２５分）一、选择填空：（每空１分，共１７分）１、音乐课程尺度的基础理念是：以（音乐审美）为核心，以（兴趣愛好）为动力，面向（全体学生），重视（个性发展），器重（音乐实践），勉励（音乐创造），倡导（学科综合），弘扬（民族音乐），懂得（多元文化），完美（评价机制）Ａ音乐发明Ｂ音乐审美Ｃ学科综合Ｄ音乐实践Ｅ全部学生Ｆ兴致喜好Ｇ评价机制Ｈ多元文化Ｉ民族音乐Ｊ个性发展２、《尺度》的主干是分层面、分领域、分学段浮现的，体现为从课程目的到内容标准的外化进程。

三个学段是按：（Ｃ）Ａ小学初中高中Ｂ１～３年级４～６年级７～９年级Ｃ１～２年级３～６年级７～９年级３、音乐课程目的的设置以音乐课程价值的实现为根据。

以下项目中属于“感情态度与价值观”目的范围的（ＤＢ），属于“进程与方式”目标范围的是（Ｃ），属于“知识与技巧”目标范围的是（Ａ）Ａ音乐创作与历史背景Ｂ尊敬艺术，理解多元文化Ｃ探究、合作Ｄ培育音乐兴趣，树立终生学习的愿望４、感受与鉴赏的领域中包含有（Ｂ）、音乐情绪与感情、音乐体裁与情势、音乐作风与流派。

Ａ综合性艺术表演Ｂ音乐表现要素Ｃ摸索音响与音乐Ｄ音乐与社会生涯５、３～６年级的学生应能够创作（Ｃ）的节奏短句或旋律，Ａ１～２小节Ｂ２～４小节Ｃ４～６小节６、音乐发明包含两类学习内容：其一是与音乐有关的挖掘学生潜能的即兴发明运动；其二是应用音乐资料创作音乐。

其中（Ｂ）内容与音乐创作有关，但差别于专业创作学习。

Ａ第一类Ｂ第二类二、简答题：（共１８分）１、课程标准中对演唱方面有明白的歌曲背唱请求，请写出各学段每学年背唱歌曲的请求。

（６分）答：１～２年级每学年能够背唱歌曲４～６首。

３～６年级每学年能够背唱歌曲４～６首。

７～９年级每学年能够背唱歌曲３～５首。

２、音乐基础表示要素包含哪些？（４分）答：力度、速度、音色、节奏、旋律、和声等３、音乐课程评价应充足体现全面推动素质教导的精力，贯彻《标准》的根本理念，着眼于评价的教导、勉励与改良的功效。

小学音乐教师基本功达标测试题

音乐教师基本功测试卷音乐教师基本功测试卷一,填空题(每空1分,共50分)1,我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观,________ ________________,________________________三个层面.2,将八度分成十二个均等半音的律制,称为_________________.3,以某律为标准音起,按照一定的生律法,在一个八度内连续产生另外十一律,使每组相邻两律之间都成半音关系,称之为__________.4,清锣鼓乐是纯粹用打击乐器演奏的一种民乐合奏形式,《_______________》便是这一类型的作品,此曲是根据西安鼓乐的开场锣鼓和陕西民间打击乐改编而成,栩栩如生的描绘了________互相追逐嬉戏的情景.写于 1935 年,是5,《中华人民共和国国歌》原名为《______________________》,写于当时进步影片《风云儿女》的主题歌,由_________作词,_________作曲.6,两音之间音高的距离叫做_________;两个音先后奏响,叫做_______________;两个音同时奏响,叫做_______________.7,记录乐音及其时值长短的符号叫_________.8,基本情节取材于长篇小说《红岩》的歌剧《_________》一共七场,由中国人民解放军空政歌剧团 1964 年首演于北京.空政歌剧团9, 1890 年,俄国作曲家____________________应彼得堡皇家歌剧院邀请,为该院创作芭蕾舞剧《胡桃夹子》的音乐,《糖果仙人舞曲》就是其中一段舞的伴奏音乐.10,_________是指相同时值的强拍与弱拍有规律地循环出现.11,音程的_________,也就是音程的度数.两音之间包含了多少个音名,就是几度;音程中包含的全音和半音的数目,就是音程的_________.12,民歌就是民间歌曲,一般可分为三个类型:_________,_________,_________. 13,_________是表明拍子的记号,外形借用了算术中的分数形式,但其含义却与算术分式毫不相干.14,我国的民族乐器经过长期的改造与完善,现已形成四大类别,即_________乐器,____ _____乐器,_________乐器,_________乐器,这是按照各种乐器的演奏形式,发声方式来进行分类的.15,长短相同或不同的音,按照一定的规律组织起来叫做_________.16,在歌曲和乐曲中,有许多是从弱拍或弱位起音的,开始的小节称为_________或不完全小节.17,由我省作曲家白诚仁创作的口笛独奏曲《____________________》,其音乐主题取材于贵州台江苗族的_________,这种山歌中出现的自由延长的滑音十分富有特色.18,为了看谱方便,易于辨认和掌握各种节奏型,需要将小节的音符按照节拍的特点来划分为音群,这就是_________组合法.19, 1934 年,旅居欧洲的俄籍作曲家亚历山大·齐尔品为了征集具有中国民族风格的乐曲,举办了中国作品比赛,当时还是上海国立音专学生的______________应征写下的钢琴独奏曲《_________________》,一举夺得头奖.20,__________是一种由两人或两组相互应答的演唱形式.21,__________是用以确定五线谱上音级名称和高度的符号,它写在每行五线谱的左端. 22,《下山虎》是组曲《中国狂想曲》中的一段,这部组曲是人民音乐家_____________ 1945 年4 月在苏联病中完成的最后一部管弦乐作品.23,将乐音按高低次序排列起来,叫做_________.24,《_______________》是根据民间音乐《倒八板》改编而成,《倒八板》是《老六板》的变体,全曲表现了我国江南一带端午节耍龙舟的热烈场面.25,音级的升高或降低,称为________.26,《______________》是前苏联作曲家普罗科菲耶夫为儿童写的带有故事朗诵的交响童话.27,拍子通常分为单拍子,复拍子和__________拍子三种类型.28,《________________________》是法国作曲家_________创作的一部小型器乐套曲,这部作品通俗易懂,极富生活情趣,《狮王》即是其中一首小曲.29,音高相同,名称和意义不同的音称为_________.30,弦乐合奏《二泉映月》是根据我国民间音乐家____________所作的同名二胡独奏曲改编而成.31,歌剧《___________》是五.四新文化运动以后,在中国共产党领导和毛泽东同志的革命文艺路线指引下诞生的第一部新歌剧.32,180732,1807——1808年,贝多芬在维也纳近郊创作的第六交响曲,又名_______交响曲,这部交响曲以第二乐章________________最为著名.33,《快乐的诺苏》是根据______族民间音乐改编而成的____________合奏曲,这首富有浓郁民族风格的乐曲短小精悍,欢快热烈而又轻松活泼.二,判断题(每题1分,共20分;正确的打√,错误的打×)1,音乐课程的价值主要体现在审美体验价值,创造性发展价值,社会交往价值,文化传承价值. ( )2,《音乐课程标准》中的教学领域包含感受与鉴赏,表现,创造,基本乐理和视唱练耳四个领域. ( )3,音乐课程标准的内容标准分布为四个学段:1:1——2年级,3,3——6年级,7,7——9年级,10,10——12年级.( )4,音乐课程评价的基本原则是:导向性原则,科学性原则,整体性原则,可操作性原则.( )5,音乐剧是英国的一种戏剧形式,它融音乐,戏剧为一体,但又不同于传统的西洋歌剧,音乐故事片《音乐之声》就是根据该国同名音乐剧改编拍摄的. ( )6,《日出》选自美国作曲家格罗菲创作的《大峡谷组曲》第一乐章,表现了大峡谷在晨光沐浴下渐渐苏醒的生动景象. ( )7,金,石,丝,竹,革,木是我国民族乐器制作的六种重要材料,人们常用六音概称我国传统的民族器乐. ( )8,用(清)曹雪芹词,由王立平作曲的歌曲《枉凝眉》,是电视连续剧《西游记》片头歌.( )9,《江河水》又名《江儿水》,是一首从民间音乐发展而来,具有浓郁东北地方特色的器乐作品.( )10,《都有一颗红亮的心》,《智斗》均是现代京剧《沙家浜》中的唱段. ( )11,《匈牙利舞曲第五号》是约翰·施特劳斯创作的几百首圆舞曲中最著名的一首. ( )12,《跳蚤之歌》《跳蚤之歌》原是德国著名诗人歌德的诗剧原是德国著名诗人歌德的诗剧原是德国著名诗人歌德的诗剧《浮士德》《浮士德》《浮士德》第一部第五场中第一部第五场中,魔鬼梅菲斯托和一群快活的朋友在小酒店里饮酒时唱的歌. ( )13,《小狗圆舞曲》又名《一分钟圆舞曲》,是波兰伟大的音乐家肖邦所作. ( ) 14,《光明行》是我国著名民族器乐作曲家,演奏家,音乐教育家刘天华的力作.他把小提琴的某些演奏方法运用到琵琶上来,提高和丰富了琵琶的表现力. ( )15,意大利作曲家乔治·莫罗伯作曲的歌曲莫罗伯作曲的歌曲《手拉手》《手拉手》《手拉手》是是1988年在汉城举行的第24届奥运会的主题歌. ( )16,《龟兔赛跑》是史真荣创作于《龟兔赛跑》是史真荣创作于60 年代初的音乐童话,它采用管弦乐的形式,加上简练的解说表现童话故事,深受孩子们的喜爱. ( )17,用(明)杨慎作词,谷建芬作曲的歌曲《滚滚长江东逝水》,是电视连续剧《水浒传》片头歌. ( )18,《青少年管弦乐指南》是英国当代著名作曲家本杰明·布里顿于布里顿于1945 年为英国音乐教育片《管弦乐队中的乐器》所作的管弦乐曲,乐曲的意图在于向青少年介绍管弦乐队的乐器及其组合.( ) 19,《口哨与小狗》是德国作曲家奥尔特创作的一首通俗管弦乐小曲,描绘了主人吹着口哨和心爱的小狗在林荫道上散步的情景. ( )20,奥地利作曲家莫扎特创作的四手联弹钢琴曲《军队进行曲》曾被改编为钢琴独奏,管弦乐合奏,管乐合奏等,流传甚广,深受人们喜爱. ( )三:问答题(10分)音乐教育的任务是什么音乐教育的任务是什么 (简述)答:四:教学目标个案分析(20分)请根据你对新课标的理解,对以下教学目标提出个人看法,并重新拟定教学目标. 课题:曲艺音乐曲艺音乐(主要作品:常德丝弦《夸货郎》;苏州评弹《蝶恋花》;京韵大鼓《重整河山待后生》) 教学目标:1,学生通过参与,了解,感受,体会曲艺音乐的艺术特点,增强对民族艺术的兴趣.2,学生通过自己搜集资料,拓宽学习音乐的渠道,既培养了综合能力,又激发了求知欲. 3,通过实践活动培养学生的创新思维和审美能力.选自初中音乐第四册《曲艺音乐》。

中小学音乐教师基本功考试题目三套(带答案)

中小学音乐教师基本功考试一.填空题(每空1分.共40分)1《.兄妹开荒》的作者是( ),( )人2.柴科夫斯基是( )国人.作品《》《》《》. 3《.小白菜》是( )民歌.属于( )合唱.4.巴赫是( )国人,他在( )音乐与和声的发展及( )的提倡和运用都做出卓越的贡献.主要作品《》《》5《.春节序曲》的曲作者( )作品有《》《》.6.乐曲《在中亚细亚草原上》作者是( )国作曲家( ).7.《黛玉葬花》是( )剧选自《》8.《饮酒歌》是( ) 歌剧《》选曲.作曲是( ).9.《快乐的女战士》是现代( )舞剧《》选曲10. 《春之歌》是( )独奏曲是( )国作曲家( )所写.作品有《》《》11.《中国人民解放军进行曲》是( )合奏作曲是( )他的作品《》《》.12.《葬礼进行曲》是( )独奏.作曲是( )波兰作曲家( )家.作品有《》《》《》.二.单项选择题:(每题2分,共20分)1.歌剧《五洲人民齐欢笑》选自( )A.《江姐》 B 《白毛女》 C 《红珊瑚》 D 《刘胡兰》2.乐曲《梁山伯与祝英台》属于( )A 琵琶协奏曲 B.小提琴协奏曲 C 管弦乐 D.电子音乐3.乐曲《杜鹃圆舞曲》是一首( )A.钢琴独奏 B小提琴独奏 C .箫独奏 D.巴扬独奏4.《保卫黄河》是钢琴协奏曲《黄河》的第( )乐章.A.二B. 四C. 六D.三.5.《吉卜赛之歌》小提琴独奏是( )的作品.A. 威尔第B. 萨拉萨帝C. 西贝柳斯D.门德尔松 .6.《阿尔波拉达》是管弦乐《西班牙随想曲》的第( )乐章A. 一.B. 二C. 三.D. 四7.《芳草青青晨风爽》是( )剧《皇亲国戚》的选段.A. 越剧B.京剧C.龙江剧D.评剧8.《赫哲人的春天》是( )独奏曲.A. 箫B.筝C.琵琶D.笛子9.《买花姑娘》是( )电影《买花姑娘》的插曲.A. 中国B.日本C.朝鲜D.美国10 .《爱我中华》是( )作词作曲.A . 乔羽词刘治曲. B. 乔羽词徐沛东曲 C.张和平词冯晓泉曲 D.周振天词王付林曲.三.判断题.(共5分)1.《告别》是《长征组歌》曲二. ( )2.《埃格蒙特序曲》是德国作曲家贝多芬的作品( ).3.《松花江上》是解放以后的作品( ).4.《霓裳羽衣曲》是埙与乐队演奏的.( ).5. 《自己的队伍来到面前》是舞剧《智取威虎山》选段( ).四.连线题(共30分.每组6分连对一对2分)《看天下劳苦人民都解放》音乐剧《音乐之声》选曲罗西尼德国《猎人合唱》歌剧《塞维尔的理发师》选曲韦伯意大利《山间小路》歌剧《自由射手》选曲罗杰斯美国《我是城里的大忙人》歌剧《洪湖赤卫队》选曲格罗非中国《孤独的牧羊人》管弦乐组曲《大峡谷》之三张敬安欧阳谦叔五.问答题:( 共5分 )1.写出 C调的大小三和弦.参考答案:一.1.汪立三中国人 2.俄国《天鹅湖》《胡桃夹子》《鱼美人》《场景音乐》等 3.河北无伴奏 4.德国复调十二平均律《小步舞曲》《勃兰登堡协奏曲》《十二平均律钢琴曲集》等 5.李焕之《社会主义好》《民主建国进行曲》《 .春节序曲》 6. 俄国鲍罗丁 7.越剧《红楼梦》7.意大利《茶花女》威尔第 8.芭蕾《红色娘子军》9.小提琴德国门德尔松《仲夏夜之梦》《芬加尔山洞》《e小调小提琴协奏曲》10 .军乐郑律成《延安颂》《延水谣》11.钢琴肖邦钢琴《夜曲》《玛祖卡》《波罗涅兹》《叙事曲》《圆舞曲》《幻想曲》等. 二.单项选择题1.A2.B3.D4.B5.B6.A7.C8.B9.C10.B三..判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5. ×四.连线题:《看天下劳苦人民都解放》歌剧《洪湖赤卫队》选曲张敬安欧阳谦叔中国《猎人合唱》歌剧《自由射手》选曲韦伯德国《山间小路》管弦乐组曲《大峡谷》之三格罗非美国《我是城里的大忙人》歌剧《塞维尔的理发师》选曲罗西尼意大利《孤独的牧羊人》音乐剧《音乐之声》选曲罗杰斯美国五.问答题:大三和弦:1 3 5 . 小三和弦: 2 4 61、小字组a至小字一组d之间共包含几个半音？（）A、五个B、四个C、三个D、二个2、下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的。

音乐教师基本功考试试题

音乐教师基本功考试试题学音乐教师基本功考试试题（一）课程标准部分（30分）一、填空题：（每小题0.5分，共10分）1、（音乐课）是实施美育的主要途径之一2、音乐学科的内容不仅包含“知识与技能”，还包含了“文化素养”，即包括四个方面：_.音乐基础知识、音乐基本技能、音乐创作与历史背景、音乐与相关文化3、音乐课程标准的“课堂目标”分三个维度（1）情感态度与价值观（2）过程与方法（3）知识与技能。

同时课程标准把“过程与方法”设为课程目标之一，在过程中体现在方法上，即体验、模仿、探究、合作、综合、）4、音乐基本表表现要素包括哪些：力度速度音色旋律节奏和声5、5~6年级学生应能够创作2~4小节的节奏活旋律。

二、简答题（共10分）2、音乐课程评价的方式与方法有几种？（3分）答：（1）形成性评价与终结性评价相结合（2）定性述评与定量测评相结合（3）自评、互评及他评相结合3、节奏与节拍的关系？（4分）答：节奏与节拍是构成音乐的重要因素。

它们在音乐中永远是并存的，不可分离的。

节奏是总的时间组织，节拍是强弱拍的有规律地重复，节奏包含节拍的特点，但节拍却不能体现出节奏的全部意义，它是在某种节拍基础上的音的时值长短方面千变万化的组织形态。

三、问答题（共10分）音乐课程标准的基本理念是1.以音乐审美为核心2以兴趣爱好为动力3面向全体学生4注重个性发展5重视音乐实践6鼓励音乐创造7提高学科综合8弘扬民族音乐9了解多元文化10完善评价机制(二)教材知识部分（60分）四、填空题(每空0.5分，共15分）1、音乐中音色大致分成两大类：声乐、器乐2、声乐演唱形式有独唱、对唱、齐唱、表演唱、合唱、轮唱、重唱。

等演唱形式。

3、第九十四交响曲（《惊愕》）是“交响乐之父”奥地利（国家）著名作曲家XXX于1781年创作的4、《中华人民共和国国歌》又名义勇军进行曲；由XXX 作曲XXX作词。

5、京剧四大行当是指-生，旦，净，丑。

四大名旦是指XXX、XXX、尚小云、XXX。

全国中小学音乐教师基本功比赛

全国中小学音乐教师基本功比赛--音乐欣赏试卷（供中小学音乐教师欣赏水平自测参考使用）一、乐曲听辨（15分每题曲名1分，作者0.5分）示范：曲名：《金蛇狂舞》作者：聂耳二、在以下体例中选择你所听到的中国民族音乐歌种、乐种、剧种，并在括弧中按顺序标出序号（9分每题1分）三、音色听辨（10分每题1分最后一道题2分）范：琵琶、箫四、节拍听辨（8分每题1分）示范：（）拍（）拍。

五、音乐曲式结构听辨（12分）1、聆听例曲，理解例曲曲式格式，根据例曲格式听辨乐曲结构。

2、分析步骤：先辨明乐句材料性质，写上等（从属材料写上“引子、连接、结尾等）。

再数好乐句拍子，辨明拍号，写上小节数。

再写上调式。

最后写上曲式结构类型。

例曲：《喜洋洋》刘明源曲六、从以下体例中选择你所听到的音乐风格，并按照顺序填写有括号中（10分每题1分）（）摇滚风格（）拉美音乐（）加美兰音乐（）中世纪圣咏（）十二音序列音乐（）浪漫派音乐（）巴洛克音乐（）古典音乐（）爵士音乐（）中国古代音乐（）印象派（）电子音七、判断下列乐曲的情绪，并设想它们适合哪些场合（21分每题1.5分）音乐体裁和情绪适合场合八、填空与选择题（不用听录音，将正确答案或供选答案序号填入括弧内）（共15分，每个答案0.5分）1、京剧的前身是（）a秦腔；b徽剧；c汉剧。

的唱腔主要包括（）和（）两种。

伴奏乐器“三大件”是（）（）（）。

京剧的主要行当有（）（）（）（）。

写出对京剧作出杰出贡献的代表人物：（）（）（）。

2、音乐的曲式主要有：（）（）（）（）（）（）等。

3、音乐的基本要素是：（）（）（）（）。

4、指出下面的名言是哪位音乐家或名人所说。

（供选答案：马克思、罗曼-罗兰、里姆斯基-科萨科夫、孔子冼星海、苏霍姆林斯基、列宁、瓦格纳）▲“没有民族性的音乐是不存在的。

实际上，一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的。

”（）▲“欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音律的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。

小学音乐教师基本功考试试题

小学音乐教师基本功考试试题小学音乐教师基本功考试试题一、课程标准部分（30分）1.音乐课是实施美育的主要途径之一。

2.音乐学科的内容不仅包含“知识与技能”，还包含了“文化素养”，即包括四个方面：音乐审美、音乐文化、音乐情感、音乐创造。

3.音乐课程标准的“课堂目标”分三个维度：（1）认知（2）情感（3）技能。

同时课程标准把“过程与方法”设为课程目标之一，在过程中体现在方法上，即启发式教学、情境教学、合作研究、探究性研究。

4.音乐基本表现要素包括：节奏、旋律、和声、音色、形式、风格。

5.5~6年级学生应能够创作简单的节奏和旋律。

二、简答题（共10分）1.课程标准中，对演唱后面有明确的背唱要求，请写出各学段每学年背唱歌曲的具体要求。

一年级：背唱《小兔子乖乖》。

二年级：背唱《茉莉花》。

三年级：背唱《春天在哪里》。

四年级：背唱《让我们荡起双桨》。

五年级：背唱《少年中国说》。

六年级：背唱《我和我的祖国》。

2.音乐课程评价的方式与方法有几种？音乐课程评价的方式和方法有四种：观察评价、测试评价、作品评价、自评与互评。

3.节奏与节拍的关系？节奏是音乐中有规律的时间分割，是音乐节奏的基础。

节拍是音乐中有规律的强弱分割，是音乐节奏的体现。

三、问答题（共10分）音乐课程标准的基本理念是：以学生为中心，注重情感体验，发展创造能力，促进个性发展，培养审美情趣和音乐文化素养。

二、教材知识部分（60分）四、填空题（共15分）1.音乐中音色大致分成两大类：乐器音色、人声音色。

2.声乐演唱形式有流行唱法、民族唱法、古典唱法、美声唱法、咏叹调、歌剧、音乐剧等演唱形式。

3.第九十四交响曲（《惊愕》）是“交响乐之父”XXX（奥地利）著名作曲家XXX于1781年创作的。

4.《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》，由XXX作曲、XXX填词。

5.京剧四大行当是指生、旦、净、丑。

四大名旦是指XXX、XXX、XXX、XXX。

6.旋律的进行方向可分为上行、下行、上下起伏。

音乐教师教学基本功考试笔试试题

音乐教师教学基本功考试笔试试题一、填空题：１、古诗“我有嘉宾，鼓瑟吹笙”中的“瑟”指的是（），“笙”是（）乐器。

２、“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

”是（）的诗句。

３、“九斤老太”是（）小说《》中的人物。

４、《大堰河－我的保姆》是诗人（）作品。

５、被称为“音乐之都”（）是（）首都。

６、歌曲《乌苏里船歌》是反映（）人生活的。

７、“二人转”是（）的一种说唱形式。

而“二人台”是（）。

８、《史记》是我国第一部（）体的史书。

9、《卡门序曲》的作者是（比才），《合唱交响曲》的作者是（贝多芬）。

１０、歌剧《小二黑结婚》是根据作家（）的同名小说改编。

１１、歌曲《宝贝》是（）民歌。

１２、京剧《女起解》唱词“苏三离了洪洞县”中的“洪洞县”在我国（）省。

１３、《没有共产党就没有新中国》的曲作者是（）。

１４、现代著名长篇小说《子夜》的作者是（）。

１５、《黄河大合唱》的词作者是（）。

１６、《采槟榔》是（）民歌。

１７、“三拳打死镇关西”是小说《》中的著名情节。

１８、《苏武牧羊》中的苏武是（）朝人。

１９、长鼓舞是（）族的歌舞。

２０、《百鸟朝夙》是一首著名的（）曲。

２１、梵文是古代（）的一种语言文字。

２２、被称为“千佛之国”的国家是（）。

２３、我国历史上的“贞观之治”是指（）朝（）统治时期的历史现象。

２４、《资治通鉴》是一部著名的（）书。

２５、柴科夫斯基的《第六交响曲》又叫《》。

２６、《长生殿》、《长恨歌》描述的都是（）和（）的故事。

２７、《人间喜剧》是（）８０余部作品的总称。

２８、《北京人》是（）的著名剧作。

２９、我国古代第一部诗歌总集是《》。

３０、歌剧《江姐》是根据小说（）改编的，作者是（）。

３１、柴科夫斯基作曲的三部著名芭蕾舞剧是《》、《》、《》。

３２、小说《约翰.克利斯朵夫》的作者是（）国的（）。

３３、《迎来春色换人间》是选自（）剧《》中的唱段。

３４、花灯是（）地区歌舞、秧歌是（）、采茶是（）。

３５、“陈桥兵变”发生在（）朝，说的是（）的故事。

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