初中英语开学第一课36540
七年级上学期英语开学第一课(课件)-七年级英语上册(外研版2024)
除了背单词，练听力。孩子的输出能力依然很重要。会写会听还要敢说，听说读写能力 都要跟上。
4、养成良好的学习习惯
良好的学习习惯必须严格抓，从小学开始，就要养成孩子的错题记录、记笔记的习惯、 阅读的好习惯，口述、阅读、笔记、反思、复习，五大学习习惯不能少。
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七年级英语考什么？
七年级英语考什么？
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回顾假期，分享经历
Share experiences during the summer vacation:
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travel
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exercise
read
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volunteer
class
Share experiences during the summer vacation:
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visit friends
3.词汇量：词汇量不好要先注重记单词课本为 主，重点记忆，课本掌握熟练的基础上加 强词汇量
如何做英语学习计划？
4.书写：每天抄写一篇英语文意可以是学过的文章， 或者是自己做过的阅读理解练习书写的同时可以 达到二次复习的效果
5.一周写两次作文：提升表达能力写作能力还有语 感
6.课堂笔记记在卷子和书本的课后再次整理课堂笔 记跟紧思路加深印象
• 全世界60%%6的广据节目是用英语进行的:radio programs • 全世界70%以上的邮件是用英语写的:e-mails·全球80%以上的网页为
英语网页;web page • 看英语大片。English movies • 日常生活经常使用，并对将来的工作有巨大帮助，daily life, future
4、阅读表达(阅读并回答问题)
括出文章首尾句(首尾段很短则括首尾段，一般文章首尾不挖空)，浏 览配图(如果有)，浏览中文提示词(如果有)，圈出文眼(文中反复出现 的名词)，从而确定文章话题或主题→圈出题干疑问词，从而确定答句 模板→画出题干关键词(实词，文眼不画)→在文中画出题干关键词(或 同义替换词，类别词)→在关键词所在句或上下句画出答案并标上题号 (方便检查)→填写答案，注意人称转换(问题一般为第三人称)
2024-2025学年上学期人教版英语七年级开学第一课教学设计
3.在教学内容上，可以进一步拓展和深化课程内容，增加学生的知识储备和思维深度。例如，可以通过引入相关领域的拓展知识，引导学生进行深入思考和探究。
4.在教学评价方面，可以进一步完善评价体系，全面评估学生的学习成果。例如，可以增加口语测试和写作练习，全面评估学生的语言运用能力。
8.鼓励学生进行英语口语练习，提供口语话题和口语技巧，帮助学生提高口语表达能力。例如，可以让学生进行角色扮演，模拟在餐馆点餐的情景，通过口语练习提高学生的口语流利度和准确性。
板书设计
①本节课的主要内容：介绍自己和他人。
②重点单词：name, age, class, school, friend。
③重点句型：What's your name? My name is... How old are you? I am... What class are you in? I am in... What school do you go to? I go to... Who's your friend? My friend is...
简要回顾本节课学习的内容，强调重点和难点。
肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。
布置作业：
根据本节课学习的内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。
提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。
拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料，如文章、研究报告等，以丰富学生的知识储备。例如，可以提供关于英语语法的经典文章，让学生了解更多的语法规则和用法。
在教学效果方面，本节课的教学效果总体上是积极的。学生在知识、技能、情感态度等方面都取得了一定的收获和进步。大部分学生能够掌握本节课的重点词汇和句型，能够进行简单的日常交流。同时，学生的团队协作能力和自主学习能力也得到了提高。
七年级英语开学第一课完整版PPT课件
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• 在公共场合，英语随处 可见。厕所、路标、建 筑物、服饰类等标识！ 如果你不了解这些常识， 你就不算是一个合格的 21世纪青年。
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1、能听懂老师用英语教学。 2、敢用英语进行会话，说一口标准的英 语。每天坚持清晰大声快速地读英语。 3、多阅读英语书籍和杂志。 4、写一手漂亮的英语字。
作业要求：
1、课后必须及时复习，多记单词，多背课文！老 师会用听写、课堂和课后抽背、小组比赛等的 方式考核。 2、按时并高质量地完成作业，绝不拖拉！ 3、每次作业、听写、练习等都要用英文写日期， 日期格式：写在开头，独占一行，右对齐。 Eg.1st，September. 4、如果是附有答案的练习，要求用红笔修正，否 则视为未完成作业。
a)给音标，流利朗读； b)给音标，拼单词； c) 给生词，确定读音。 英语书法比赛 英语背书比赛
英语“故事大王”比 赛
英语课上的常用指令 The orders in our English class • 上课 class begins 下课 class is over • 起立 stand up 坐下sit down • 打开课本 open your books 合上课本close your books • 认真听讲 listen carefully • 把书翻到第几页 turn to page xx • 有没有同学主动回答这个问题 any volunteers?
Puma 彪马——美洲豹
Peak
Peak 匹克——顶峰，巅峰
秀是什么意思？
秀源于英文 show ，表示展示
Hold住姐
• hold住 • “hold住”就是指面对 各种状况都要控制把持 住，坚持，保持住，要 充满自信，从容地应对 一切。 • “要hold住”也有给力、 加油的意思。粤语中也 有注意、小心的意思
初一英语开学第一课
初一英语开学第一课初一英语开学第一课 Step1: Greetings1）Self^introduction: What do you want to know about me? My name is、 I have taught English for14years、 I am ateacher、 I like、2）Get to know some students、 Ask some questions、3）Let ss say something abouthimself/herself、 Step2: English learning1）小学和初中英语学习上的差异初一英语是小学英语和初中英语的衔接点。
大部分小学生从小学三年级开始学英语，到六年级整整学了四年，来到向往已久的初中时，却发现英语很多事对前面所学知识的巩固和复习，于是，不管是小学英语学得好或是学得不好的学生，都很容易就此掉以轻心。
慢慢地，轻视的习惯养成了就对以后的学习会产生负面的影响。
作为老师，我们一定对学生一视同仁，强调不管过去如何，站在初一英语的起鹿线上，大家起点都一样，都要重头学起，重点是在这个过程中要有意识地形成自己学习英语的良好习惯、而第一节课的重点是，让学生清楚应该用什么态度来学英语，在这个过程中又该形成怎样的一些应好学习习惯。
该用什么态度来学习英语呢？一句话：Don，t be lazy!英语学习靠逐渐积累的，功夫下在平时，每天做好几件事：听，说，读，背。
英语学习不可能一蹴而就，词汇要靠平时积累，阅读能力也是慢慢提升的，只有把基础打扎实了，才能在以后的学习中做到游刃有余。
这就要求大家认真执行好老师的每一个要求，稳扎稳打。
当然，这也要求老师在日后的教学中要发好每一个号令，要求学生执行的任务一定要有其必要性和可行性，要深思熟虑，切不可随意布置任务。
2）学习方法指导1、预习方法指导。
“首先根据老师布置的预习要求，认真阅读相关课文或资料，初步了解要学的基本内容，对疑难点作记号，尽量通过上下文理解生词和短语：然后借助字典、工具书、生词表，初步了解新单词，了解他们发音、拼写和意思，为课文的了解扫除障碍：对还不能解决的疑难问题，记录下来，留待听课时解决。
七年级上学期英语开学第一课(人教版)上学期初中英语开学第一课(多版本)(共27张PPT)
7.连句 成文
把句子与句子按照一 定的关系，如时间顺 序安排起来后，表达 一种看法或想法，读 懂它，理解它才是学 习英语的目的。
元音音标
[i：] [i] [e] [æ ] [ә:] [ә] [a：] [Λ] [ ɔ:] [ɔ][u:][u] [ei] [ai] [ɔi] [әu] [au] [iә] [εә] [uә]
新的学校
认识你很 开心
欢迎
你好
HELLO
Welcome
New school·New beginning·New friends
contents
1 必要准备（1）
2 3 4 5
从今天开始， 我们就是一名中学生，你、班主任，还有 其他课任老师，还有我，一起组成了一个新的大家庭。 大家要团结友爱，互相帮助，使每一个同学都能快快乐 乐地学习和进步。让我们共同建设好我们的大家庭。
一
归类放置各类试 题
三
很容易查。 找作业， 取出课本，还让 同学刮目相看
合作
独立
1.注意力集中听课。 2.积极表现、积极参与 3.遇到困难别害羞 4.错误不放过 5.及时记忆和复习 6.课文和笔记不分享
1.积极邀请同学来结对 2.自己的不足要勇于承认 3.充分担当自己角色，乐于帮 助他人
3.单词 会读、会写、会说、会听
Our school is…
Our class is…
I am a middle school student.
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记下课文的重点。
记下老师反复强调的 难点
。
记下自己的盲点 （时不时就会忘记或 混淆点）
一
划出课文重难 点
二
突出笔记里的 重要内容
初中英语开学第一课
初中英语开学第一课初中英语开学第一课导语：初中生开学第一堂英语课很重要，有些同学刚开学心还没回到学习中来，所以各位教师们要认真准备好教案哦!一、初中生的英语学习与生活1. 初中英语学习的目的及重要性：A.. “Why do we study English ?”这是开学第一课多数教师会问及学生的问题，学生的答案可能“五花八门”，作为教师对此可能也有不同看法!但我想告诉孩子们的是初中英语的学习是为了让他们能更好的适应以后的生活!(即，“学习是为了生活”)在中国传统观念中，很小父母就告诉孩子们，“To learn better , to earn more money”, “To learn better , to be a senior government officials”,”…to be a respectable man from others” , “…to make a great contribution to C hina…”诸如此类的想法在孩子们心中逐渐形成，我想说，”It makes kids become very tired and one day when they are adults,they’ll be tired, too.”那么，他们拿什么来享受阳光，感受“原来生活可以更美的”!I don’t want to see a man who is too old to walk can’t understand what life is and how beautiful it is .B. 我总会告诉孩子们，”You should have your own idea in daily life.”学习的目的是努力形成自己对世界的认知和看法，是自己，而不是他人!And I also told them,”The teachers aren’t always right , you’d better be good at believing yourselves, not others !”我们应抛弃传统中教师至上的观念，我们和我们的孩子，面对的是10年，20年后的社会生活，没有人可以用10年，20年前的经验告诉他们“什么什么是绝对正确的、无误的!”孩子的创造性，必然建立在充分的独立认知和自信之上!C. 学习一门语言就是感受一种文化，不论是《三字经》，还是Hamlet，对你产生影响的不是语言本身，而是“语言背后的语言”，所以作为一名初中英语教师，从讲述英汉文化差异方面的cases出发，激发学生的英语求知热情,是一个不错的选择。
初中英语开学第一课
下课
—— Class is over！（师）
—— Stand up!（英语课代表）
—— Good bye， Boys and girls!（师）
—— Good bye, Ms Li!（生）
英语课要求
1）准备三个英语本(A4,较厚)。一个用来听写，两个用来写作 业。作业本封面需要工整的写上自己的中文名字和英语名字。
2）每次作业错的地方要求及时改正（3遍），下次交作业时老 师检查!
3）准备一个英语笔记本（B5，练习本），记下当日课堂重要 笔记，每一节课的讲学稿都保留好。 4）准备一个纠错本（B5），每周收上来检查。 5）准备一个文件袋，放卷子、报纸等练习等。 6）按时识记英语单词、对话和课文。
学习理念:study theory
秀是什么意思？
秀源于英文 show ，表示展示
Hold住姐
“hold住”就是指面对各种 状况都要控制把持住，坚 持，保持住，要充满自信 ，从容地应对一切。 “要hold住”也有给力、加 油的意思。
<High>
在口语中我们经常使用“a piece of cake”, 请问它可以翻译成“一块蛋糕”，还可以翻译
2. It will open a new world for you!
学习英语国家的知识、先进技术、英语歌曲 、英语影视、英语游戏等方面，都需要懂英 语。
欧 美 歌 星
欧美影视
加勒比海盗
暮光之城
管理人员，经常要出国谈判，和外国人打 交道，不能全靠翻译，因为有些东西是不 可替代的。现在就是很多小企业都中外合 作了,英语少不了的。电脑相关人员，比 如编程等等。
？
A good beginning is half done.良好的开端是成功的一 半。
九年级英语开学第一课
大 家 有 没 有 听 过 “木桶定律”？木桶 的作用，
装水！能装多少水？有几个因素？木桶定 律（学生思考，发言）其一，只要这个木 桶里有一块不够高度，木桶里的水就不可 能是满的。其二，只有桶壁上的所有木板 都足够高，那木桶才能盛满水其三，木桶 的容量也取决于木板之间的缝隙，其四， 谁在关注木桶的底板？要知道，除了木桶 长板、短板，木桶还有底板。正是这谁也 不太重视的底板，决定这只木桶还能不能 容水。其五，这世上不会只有一只木桶， 木桶们处于一个竞争的世界里。
1
外语好比碉堡，必须同时从四 面八方向它围攻：读报纸，听 广播，看原文电影，听外语讲 演，攻读课本，和外国朋友通 讯，来往，交谈等等。
2
要敢于说话，不要怕出错误， 要请别人纠正错误。尤为重要 的当别人确实为你纠正错误时， 不要难为情，不要泄气。
3
要坚信你一定能达到目的，要 坚信自己有坚强不屈的毅力和 语言方面的非凡才能。态度决 定一切，有方法，有信心，有 行动，更要坚持。老师一定和 你们在一起，想办法，下功夫， 把英语学的非常棒。
Valentine’s Day
日常生活随处可见
你都见过哪些英文标识呢？
”
四、工作 之中 必不可少
近几年中招考试分值都是120分，是主要学科，分数比重较 大。切记8-1=0
良好的英语学习习惯 上 课 时 要 积 极 发 言 ， 这 样 既 能
做作业时，要独立完成，完成
锻炼自己的胆量和信心，又能
为什么要 学习英语？
使用范围最广泛 日常生活随处可见 考试之中重要学科
西方文化广泛传播 工作之中必不可少
一、使用范围最广泛
世界上以英语为母语的国家有近4亿 人
把英语作为官方或第二语言的有近8 亿人
初中英语开学第一课教案
初中英语开学第一课教课方案初中英语开学第一课教课方案新的一学期又开始了，你准备好教课方案了吗?接下来是WTT 整理的初中英语开学第一课教课方案，欢送查察，希望对大家有所启迪 !课前准备教师：准备游戏时所用的` 图片〔食品、蔬菜、动物〕。
学生：准备表演时所需道具〔服饰、假发〕。
教课方案Step One :Present the sentence patterns.1.Play a game “How many words do you know? 〞( 利用小游戏调换学生的踊跃性，同时经过对冠军的介绍引出本课。
)Teacher: After the study of the first three starters,I think most of the students must have knowna lot of words. How many words do you know? Let’splay a game to see who know? Let ’s play a game to seewho knows the most.(Divide all the students into several groups andshow a picture〔图片略〕to them with the computer.Every group can choose two students to join. They areasked to come to the blackboard and write down thewords in 30 seconds.)(Group 2 is the champion group. They can write 11 words.)2. Introduce the champion group to the class.〔引课方式切近生活，学生易于接受〕Teacher: Congratulations, now Group 2 is thechampion. But I don’t know your names. Would you liketo introduce yourselves to us?S1& S2:Yes.S1:Hello.My name is Li Lei. Nice to meet you.Ss: Hello, Li Lei. Nice to meet you ,too.Ss: Hello! What’s your name?S2:I ’m Sun Ping. How do you do?Ss: How do you do ?Step Two: Drills.1.Make introductions. 〔经过句型的演练使学生更为娴熟掌握所学的句式。
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麻豆
Model
秀
Show
Pk
CCTV
KFC
English is around us.
MP3
coffee
English class
Class begin! Stand up!
Good morning! Sit down!
Hands up! Open your book! Goodbye!
Which countries say English?
England英国 Ireland爱尔兰
USA美国 Canada加拿大
Australia澳大利亚
New Zealand新西兰
South Africa南非
India印度
Why are we learning
English?
Love English！！！
3、在书上做好笔记，便于以后复习。
老师定期检查.。
作业要求：
1、多记单词，课文滚瓜烂熟！老师会用听 写、课堂和课后抽背、小组比赛等的方式 考核。（有奖品）
2、作业独立完成！！！一边抄写一边记住
3、及时订正作业，用不同颜色的笔订正，并 写订正二字。
4、老师教完一个知识点要及时把相应的作业 写好。
5.要及时巩固所学的知识，并预习新课。
英语小组长&科代表
• 收发作业 • 检查背诵 • 。。。
学习小策略： 1.及时巩固。 2.经常练嘴。勤背诵多默写（尤其是课文） 3.贵在坚持。 4.敢于说，不怕说错。 5.作业按时完成。
Remember
listen
speak
read
Thank you !
英语学习准备
• 1.每人买本英汉词典，便与查找不认识的新 单词。
• 2.每人买本英语资料书，作为家庭作业，成 绩较好的同学买二套，还有试卷。
早读要求：
背诵老师布置的内容
大声！！！！ 让老师听到！！！
上课要求：
1、给自己一下发言机会，尽量使用 英语回答问题，声音洪亮。积极参 与课堂教学。
2、上课认真不开小差，每节课老师 讲的内容掌握好。
Welcome to my class
What is your name(名字)? ---I’m ***
What's English?
A a Bb C cdD e EF gf Gh I Hj i J K k Ll M mN noOP qp RQ S T r s t Uu V vW wX Yx yz Z