旅鼠之谜2PPT课件
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形容踊跃前进，连续不Biblioteka Baidu。
• 道听途说：从道路上听到，在道路上传说。 泛指传闻没有根据的话。
7
本文一共介绍说明了旅鼠几个奥秘？
• 1.旅鼠的超强繁殖之谜 • 2.旅鼠的自我暴露之谜 • 3.旅鼠的死亡大迁移之谜
8
旅鼠的奥秘
• 第一大奥秘是，繁殖能力惊人，为动物 世界之最。一对旅鼠，一年就有近百万 后代。
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
18
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
17
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
［５］啮齿 ［６］苔藓
［７］前赴后继
5
•媲美pì 挑衅xìn
•笃dǔ信 迷惘wǎnɡ
•啮niè齿 苔藓táixiǎn
•前赴fù后继
6
解释下列词语
• 媲美：美的程度差不多；比美。 • 挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。 • 笃信：忠实的信仰。笃：忠实，全心全意。 • 鼠目寸光：比喻眼光短，见识浅。 • 相辅相成：互相补充，互相配合。 • 前赴后继：前面的上去，后面的人就跟上去
1
旅鼠之谜
位梦华
2
3
《旅鼠之谜》
作者简介 位梦华:1940年生于山东平
度,1982年10月去南极考查,1991年六 月位梦华独闯北极成为直接与爱斯基 摩人接触并广交朋友的第一个中国人, 主要著作有《奇异的大陆——南极 州》、《北极的呼唤》等。
4
读准下列加横线字的读音
［１］媲美 ［２］挑衅
［３］笃信 ［４］迷惘
北 极 苔 原 上 的 旅 鼠
9
旅鼠的奥秘
• 第二大奥秘是，旅鼠的繁殖并非年年如 此，一旦繁殖过多，就有种种奇怪的自 杀行为，或停止进食，或在天敌面前主 动挑衅，或改变毛色，吸引天敌。
10
毛色变成橘红色的旅鼠
旅鼠的奥秘
• 第三大奥秘是， 死亡大迁移，数 百万旅鼠汇成浩 浩荡荡的队伍， 奔向大海，葬身 大海。
说一说 作者在介绍旅鼠的超强
繁殖之谜所用的方法有什么值得赞 赏的？
• 应用数字统计运算的方式进行 说明，形式很巧妙、有趣，尤其 是最后得到的天文数字非常惊人， 能够吸引读者的阅读兴趣，还为 后面旅鼠的集体自我控制数量的 惊人举动作铺垫。
15
阅读下列提供的资料，结合本单元的内 容，围绕“人与自然”写一段话，互相交流。 • 美国科普作家、未来学家阿西摩夫在1972年就 人口的未来写道：“目前，世界人口正以每日20 万或每年7000万人的速度增长着……完全有理 由担心，如果地球人口继续像现在这样，每过35 年就增加一倍，那么，到公元2570年人口将增 加10万倍；到公元3550年，人类机体的总质量 就会等于地球的质量；到公元7000年，人类的 质量就会等于已知宇宙的质量！看来很明显，如 果不加以控制，将造成不可估量的恶果。 16
11
想一想，文章最后为什么用大量的 笔墨讨论旅鼠的不解之谜？
• 因为旅鼠之谜至今还没有解开 • 因为作者似乎要让人明白大自
然确实是有伟大神奇的地方 • 作者实事求是，更是要激发后
人去思考、研究。
12
谈一谈 本文的结构有什么特点？
这样安排有什么好处？
• 这是一篇“运用记叙的框架，借 助对话来介绍科学知识”的科学 小品。
• 这样的形式比较灵活，读者像听 故事一般，避免一般科技说明文 的严谨、枯燥。而且采用这种方 式，条理清楚，容易介绍说明 。13
想一想——本文作者写这篇文章的
仅仅是在向人们介绍北极旅鼠的不解 之谜吗？
• 人类应该从旅鼠身上得到启示，要注 意控制人口，不要过度生育。
• 他忽然若有所思地说：“不过……如 果人类也毫无节制地繁衍下去，也许 有一天不得不走旅鼠的道路”。 14
• 道听途说：从道路上听到，在道路上传说。 泛指传闻没有根据的话。
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本文一共介绍说明了旅鼠几个奥秘？
• 1.旅鼠的超强繁殖之谜 • 2.旅鼠的自我暴露之谜 • 3.旅鼠的死亡大迁移之谜
8
旅鼠的奥秘
• 第一大奥秘是，繁殖能力惊人，为动物 世界之最。一对旅鼠，一年就有近百万 后代。
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
18
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
17
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
［５］啮齿 ［６］苔藓
［７］前赴后继
5
•媲美pì 挑衅xìn
•笃dǔ信 迷惘wǎnɡ
•啮niè齿 苔藓táixiǎn
•前赴fù后继
6
解释下列词语
• 媲美：美的程度差不多；比美。 • 挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。 • 笃信：忠实的信仰。笃：忠实，全心全意。 • 鼠目寸光：比喻眼光短，见识浅。 • 相辅相成：互相补充，互相配合。 • 前赴后继：前面的上去，后面的人就跟上去
1
旅鼠之谜
位梦华
2
3
《旅鼠之谜》
作者简介 位梦华:1940年生于山东平
度,1982年10月去南极考查,1991年六 月位梦华独闯北极成为直接与爱斯基 摩人接触并广交朋友的第一个中国人, 主要著作有《奇异的大陆——南极 州》、《北极的呼唤》等。
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读准下列加横线字的读音
［１］媲美 ［２］挑衅
［３］笃信 ［４］迷惘
北 极 苔 原 上 的 旅 鼠
9
旅鼠的奥秘
• 第二大奥秘是，旅鼠的繁殖并非年年如 此，一旦繁殖过多，就有种种奇怪的自 杀行为，或停止进食，或在天敌面前主 动挑衅，或改变毛色，吸引天敌。
10
毛色变成橘红色的旅鼠
旅鼠的奥秘
• 第三大奥秘是， 死亡大迁移，数 百万旅鼠汇成浩 浩荡荡的队伍， 奔向大海，葬身 大海。
说一说 作者在介绍旅鼠的超强
繁殖之谜所用的方法有什么值得赞 赏的？
• 应用数字统计运算的方式进行 说明，形式很巧妙、有趣，尤其 是最后得到的天文数字非常惊人， 能够吸引读者的阅读兴趣，还为 后面旅鼠的集体自我控制数量的 惊人举动作铺垫。
15
阅读下列提供的资料，结合本单元的内 容，围绕“人与自然”写一段话，互相交流。 • 美国科普作家、未来学家阿西摩夫在1972年就 人口的未来写道：“目前，世界人口正以每日20 万或每年7000万人的速度增长着……完全有理 由担心，如果地球人口继续像现在这样，每过35 年就增加一倍，那么，到公元2570年人口将增 加10万倍；到公元3550年，人类机体的总质量 就会等于地球的质量；到公元7000年，人类的 质量就会等于已知宇宙的质量！看来很明显，如 果不加以控制，将造成不可估量的恶果。 16
11
想一想，文章最后为什么用大量的 笔墨讨论旅鼠的不解之谜？
• 因为旅鼠之谜至今还没有解开 • 因为作者似乎要让人明白大自
然确实是有伟大神奇的地方 • 作者实事求是，更是要激发后
人去思考、研究。
12
谈一谈 本文的结构有什么特点？
这样安排有什么好处？
• 这是一篇“运用记叙的框架，借 助对话来介绍科学知识”的科学 小品。
• 这样的形式比较灵活，读者像听 故事一般，避免一般科技说明文 的严谨、枯燥。而且采用这种方 式，条理清楚，容易介绍说明 。13
想一想——本文作者写这篇文章的
仅仅是在向人们介绍北极旅鼠的不解 之谜吗？
• 人类应该从旅鼠身上得到启示，要注 意控制人口，不要过度生育。
• 他忽然若有所思地说：“不过……如 果人类也毫无节制地繁衍下去，也许 有一天不得不走旅鼠的道路”。 14