位移时间图像
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高一物理必修第一册 1.4位移与时间图像

3. 变速运动的位移与时间图像
6、变速直线运动的X—t图象是一条曲线,不是直线
X/m
B
A
A质点做越来越慢的变速运动
B质点做越来越快的变速运动
t0 2t0 3t0
7、X —t图象中两曲线的交点(t0,X0)的意义是: 表示t0时刻两质点在距参考点位移X0为处相遇
针对训练
根据X —t图象描述质点的运动情况
横截距:物体出发时的时刻; (延迟:该物体过了几秒后才出发)
5、图像向上倾斜表示物体向正方向运动;图像向下倾斜表示物 体向负方向运动.
X X0
0
t
t1
⑨
-X0
⑧ ⑩
⑧质点从参考点出发向负方向做匀速 直线运动
⑨质点从离参考点位移为X0处出发向负 方向做匀速直线运动t1时刻到达参考点
⑩质点从离参考点位移为-X0处出发向 负方向做匀速直线运动
运动
表示物
体做直
O
线运动
t
O
t
X表示位移X,根据给出的(或 400
测定的)数据,作出几个点的坐标,用 300
平滑的线将几个点连接起来,这条线 200
是位移时间图象,简称位移图像.
A
100
3.横坐标中的5、10……的含义 是什么?
0 5 10 15 20 t/s 位移---时间图象X—t图象
5表示5s末;10表示10s末
4.纵坐标中的100、200……的含义是什么?
100表示100m处的位置;200表示200m处的位置
X/m 5.X-t图像中A点表示的含义?
A点表示汽车在5s末时刻处在 100m处的位置
X-t图象中一个点(t,X)的物理 意义?
表示运动物体在(t)某时刻所 处的位置X; 6.X—t图象的物理意义?
位移时间图像xt图像.

x/m
x 乙 0
v甲 v乙
t0 t
t/s
甲
图像和纵轴的交点即纵轴的截距 表示物体开始运动时所处的位置
两个图像相交代表两物体在该时 刻相遇
x/m
t3
0
t4
t/s
t1
t2
图像和横轴相 交一次,物体 就回到原点一 次
例题1:某物体的位移时间图象如图所示.若 规定向东为位移的正方向,试求: (1)物体在OA、AB、BC、CD、DE各阶段的 速度。 (2)物体的位移和路程
x/m
x/m
切线
割线
t/s
位移时间图像反映的是位移随时间的 变化关系,不是物体的运动轨迹
例题2 甲、乙、丙三个物体运动的 x—t图象如图 所示,下列说法中正确的是 A A.丙物体作加速直线运动 B.甲物体作曲线运动 C. 三个物体在0—t0时间内平均速度v甲>v乙>v丙
D.三个物体在0—t0时间内平均速率v甲>v乙>v丙
图像是一条倾斜直线,代表物体做匀速直线运 动,直线的斜率等于物体的速度,斜率的大小 表示速度的大小,斜率的正负表示速度的方向
x/m
直线越倾斜,物体的速度越大
x
x2
直线越平缓,物体的速度越小
x1
0
t
t1
如何利用x-t图象算物体 的速度
t2
t/s
Δx x 2 x1 v Δt t 2 t1
x/m
直线运动的x-t图象
纵轴表示位移 横轴表示时间 图象上任一点的坐标(t,x) 代表t时刻物体位置坐标为xt/s Nhomakorabeax
(t,x)
0
t0
t
x/m
0 t/s
【物理】专题 位移-时间图像(x-t图像)课件 23-24学年高一上物理人教版(2019)必修第一册

3. 交点:相遇 4. 斜率:速度 5. 横截距:出发时间
纵截距:出发位置 6. 图线不代表运动轨迹
则:
质点在__A_、__C___时间内离出发点越来越远;质点在 ______D__时间内离出发点越来越近;质点在____B____
时间内没有运动. A. 0~20 s B. 20~30 s C. 30~40 s D. 40 ~50 s
0-20s,30-40s,40-50s这三段时间中,物体的运动有什么共同点?
×
× × × ×
练习
A、B、C三个物体同时同地同向出发做直线运动, 图中是它们的位移与时间的图像,由图可知它们 X
在0-t0时间内(C )
A.物体A的位移最大 B.物体C比物体B的路程大 C.物体A的路程最大 D.物体B做直线运动,A和C做曲线运动
练习
一辆玩具汽车在操场上沿着平直路面行驶,以x表示它对于出发点的位移。图为汽车
B 在t=0到t=6min这段时间的x- t图像,由图像可知:( )
A.汽车一直做匀速运动 B.汽车在3min时离出发点距离3m C.汽车6min内的位移大小为6m D.汽车6min运动的总路程为16m
课堂总结
记录数据:列表法
x-t图像
处理数据:图象法
1. 横坐标:时间 纵坐标:位移
2. 向上:正方向运动 向下:负方向运动
第一章 运动的描述
专题 位移-时间图像 (x-t图像)
思考
我们知道做直线运动的物体的位置随时间在变化,那 么如何定量地描述它的位置随时间变化的情况呢?
x
0
建立直线坐标系
小车沿一条直线运动,可以沿这条直线建立直线坐标系, 然后测量它在不同时刻的位置,那么如何记录和处理测量 数据呢?
纵截距:出发位置 6. 图线不代表运动轨迹
则:
质点在__A_、__C___时间内离出发点越来越远;质点在 ______D__时间内离出发点越来越近;质点在____B____
时间内没有运动. A. 0~20 s B. 20~30 s C. 30~40 s D. 40 ~50 s
0-20s,30-40s,40-50s这三段时间中,物体的运动有什么共同点?
×
× × × ×
练习
A、B、C三个物体同时同地同向出发做直线运动, 图中是它们的位移与时间的图像,由图可知它们 X
在0-t0时间内(C )
A.物体A的位移最大 B.物体C比物体B的路程大 C.物体A的路程最大 D.物体B做直线运动,A和C做曲线运动
练习
一辆玩具汽车在操场上沿着平直路面行驶,以x表示它对于出发点的位移。图为汽车
B 在t=0到t=6min这段时间的x- t图像,由图像可知:( )
A.汽车一直做匀速运动 B.汽车在3min时离出发点距离3m C.汽车6min内的位移大小为6m D.汽车6min运动的总路程为16m
课堂总结
记录数据:列表法
x-t图像
处理数据:图象法
1. 横坐标:时间 纵坐标:位移
2. 向上:正方向运动 向下:负方向运动
第一章 运动的描述
专题 位移-时间图像 (x-t图像)
思考
我们知道做直线运动的物体的位置随时间在变化,那 么如何定量地描述它的位置随时间变化的情况呢?
x
0
建立直线坐标系
小车沿一条直线运动,可以沿这条直线建立直线坐标系, 然后测量它在不同时刻的位置,那么如何记录和处理测量 数据呢?
位移-时间图像

图像的几个重要要素:
1、起点:开始运动时的时刻与位置 2、某两点横坐标的差值:这段过程的时间 3、某两点纵坐标的差值:这段过程的位移 4、某两点连线的斜率大小:这段过程平均速度的大小
斜率方向:这段过程平均速度的方向 5、某一点切线斜率的大小:这一时刻瞬时速度的大小
斜率的方向:这一时刻瞬时速度的方向 6、交点:两物体在这一时刻相遇
10
-10
方案二:坐标轴
位移—时间图像
2
4
6
8
10
位移—时间图像
1、物理意义:描述物体位置随时间变化的规律。 物体任一时刻的位置时间坐标。
2、图像结构:横轴—时间 纵轴—位置 原点—初时刻、位置坐标零点 图像—无数个时刻、位置坐标点
3、常见图像类型: 倾斜的直线—匀速直线运动 与横轴平行的直线—静止 曲线—变速运动
位移时间图像
思考:如何全面,准确,直观的描述一个物体 运动过程中的各个物理量?
例:一辆汽车从起点出发,以2m/s的速度匀速行驶。经过 2s到达中转站,休息了2s后以3m/s的速度继续前行。 经过2s后立即掉头,以5m/s的速度返回。运动了4s。
方案一:表格
时刻 (s)
0
2
4
6
10
位置 (m)
0
4
4
注意:
1、图像只能描述一维直线运动,不能描述曲线运动 2、图像本身并不是运动轨迹。路程不是图像的长度。 3、图像与横轴的交点不代表段 各表示什么样的运动
2、哪个阶段运动的最快? 第3s内的位移多大?
3、4s内物体的路程和位移分 别是多少?
4、第4s内物体的路程和位移 分别是多少?
位移和时间图象

4、位移时间图象的再认识
S/m 30
20
C A
B
10
o 1 2 3
D
4 5 t/s
(1)OA、AB、BC、CD各表示什么运动? (2)哪个运动最快?第4秒内的位移为多大? (3)第5秒的位移是多少?5秒内的位移?
4、位移时间图象的再认识
s/m
5 A、0—1s 1s—2s做匀速直线运动 B、回到出发点处,第二秒末总位 移为零 C、0—1s 1s—2s速度大小相等 D、可以求出任何时刻的位置
答案:A
4、位移时间图象的再认识
• 如图所示是做直线运动的甲、乙两物体的位移—时间图象 ,由图象可知( ) • A.乙开始运动时,两物体相距20m • B.甲、乙两物体间的距离逐渐变大 • C.两物体在10 s时相距最远,在25 s时相遇 • D.甲比乙运动得快
答案:C
4、位移时间图象的再认识
4、位移时间图象的再认识
匀速直线运动
• 物体在一条直线上运动,且在任意相等的 时间间隔内的位移相等,这种运动称为匀 速直线运动。 • 匀速直线运动的特点: 位移随时间均匀变化,即位移和时间的关 系是一次函数关系。
位移-时间图象
学习目标: 懂得用位移-时间图象描述物体的运动情况
位移时间图象:
用来描述运动物体的位移随时间的变化规律。 由图象可知任意一段时间内的位移或发生某段位移所用的时间。
4、位移时间图象的再认识
• 甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动,已知 甲的速度大于乙的速度,t = 0时,乙在甲之前一 定距离处,则两个物体运动的位移图象应是( )
答案:C
4、位移时间图象的再认识
如图所示为甲、乙两质点做直线运动的位移—时间图象,由 图象可知( ) • A.甲、乙两质点在1 s末时相遇 • B.甲、乙两质点在1 s末时的速度大小相等 • C.甲、乙两质点在第1 s内反方向运动 • D.在第1 s内甲质点的速率比乙质点的速率要大
人教物理必修一《位移和时间的关系图像》PPT课件

t
匀速直线运动的速度图像
返回
几种常见的位移—时间图象
S/m
S0
A
t/s 0
图中直线A表示物体静止在离起点位置 为S0的地方
S/m
B
α
0
t/s
t
图中直线B表示物体从起点开始做匀速 直线运动,速度的大小为v=tg α
S/m C
S0
α
t/s 0
图中直线C表示物体从离起点位置为S0 的地方开始做匀速直线运动,速度的大
二、位移-时间图象
我们能不能把表中的 数据用坐标来表示呢
s/m
400
时间 0 4.9 10.0 15.1 19.9
t/s
300
位移 0 100 200 300 400 200
s/m
100
0
5 10 15 20 t/s
1.位移-时间图象的物理意义
s/m
400
300
200
100
A
0 5 10 15 20 t/s
横坐标5、10……的 含义是什么?纵坐标 100、200的含义是什 么?
s-t图象中的某一点, 如A的含义是什么?
s-t图象中一个点的 物理意义:表示运动 物体在某时刻所处的 位置。
2.匀速直线运动的位移图象是一条直线
如图所示,Ⅰ、Ⅱ、 Ⅲ表示三个物体的位 移图象,它们是匀速 直线运动吗?它们有 什么区别?
30
Ⅱ
Ⅰ
较快?
20
10
0 1 2 3 4 t/s
三、变速直线运动
1.定义:物体在一条 直线上运动,如果在
s/m
相等时间里位移不相
等,这种运动叫做变
速直线运动。
2.变速直线运动的位
位移-时间图像

t1时刻到达坐标原点
具体描述:
X
X0
⑦
0 t0
t
X0 X
⑧质点从参考点
出发向负方向做
0
t 匀速直线运动 t1 ⑨ ⑨质点从离参考
-X0
点位移为X0处出
⑩ ⑧ 发向负方向做匀
速直线运动
⑦计时开始一段时
间t0后,质点从原点 出发向正方向做匀
速直线运动
t1时刻到达参考点
⑩质点从离参考点位移 为-X0处出发向负方向做 匀速直线运动
• 甲,乙相遇时刻为t=____s,相遇于x=___m处; • 甲,乙先后相隔_____s通过坐标原点.
课堂练习
8.龟兔赛跑的故事大家都知道,请你定性 的画出乌龟和兔子在比赛中的位移时间 关系图像?
课堂练习
9.甲、乙、丙三个物体同时同地出发做直线运动,
它们的位x-t图象如图所示.在20 s内它们的平均速度和
情况
②图线的倾斜程度 (斜率大小)反映物体运动的快慢,倾斜 程度 (斜率)越大表明物体运动越快.
③图像向上倾斜表示物体向正方向运动;图像向下倾斜表 示物体向负方向运动. 6.X —t图象中两曲线的交点(t0,X0)的意义是:
表示t0时刻两质点在距参考点位移X0为处相遇
x/m
X
30 Ⅱ
Ⅰ
20
10
X0
x/m
30 B
20
A
10
0 2 4 t/s
课堂练习
1.如图,表示物体做匀速直线运动的x-t图像的是 ( A、B、C)
x
x
0
t
Ax
0 B
t
x
0C
t
0D
t
课堂练习
2、图象为一质点的x-t图象,由图象可知( BD) A.0-40s内质点做匀速直线运动 B.前20s运动的方向与后20s运动的方向相反 C.前20s做速度增大的运动,后20s做速度减小的运 动 D.前20s为匀速运动,后20s也为匀速运动,且速度 大小相等
具体描述:
X
X0
⑦
0 t0
t
X0 X
⑧质点从参考点
出发向负方向做
0
t 匀速直线运动 t1 ⑨ ⑨质点从离参考
-X0
点位移为X0处出
⑩ ⑧ 发向负方向做匀
速直线运动
⑦计时开始一段时
间t0后,质点从原点 出发向正方向做匀
速直线运动
t1时刻到达参考点
⑩质点从离参考点位移 为-X0处出发向负方向做 匀速直线运动
• 甲,乙相遇时刻为t=____s,相遇于x=___m处; • 甲,乙先后相隔_____s通过坐标原点.
课堂练习
8.龟兔赛跑的故事大家都知道,请你定性 的画出乌龟和兔子在比赛中的位移时间 关系图像?
课堂练习
9.甲、乙、丙三个物体同时同地出发做直线运动,
它们的位x-t图象如图所示.在20 s内它们的平均速度和
情况
②图线的倾斜程度 (斜率大小)反映物体运动的快慢,倾斜 程度 (斜率)越大表明物体运动越快.
③图像向上倾斜表示物体向正方向运动;图像向下倾斜表 示物体向负方向运动. 6.X —t图象中两曲线的交点(t0,X0)的意义是:
表示t0时刻两质点在距参考点位移X0为处相遇
x/m
X
30 Ⅱ
Ⅰ
20
10
X0
x/m
30 B
20
A
10
0 2 4 t/s
课堂练习
1.如图,表示物体做匀速直线运动的x-t图像的是 ( A、B、C)
x
x
0
t
Ax
0 B
t
x
0C
t
0D
t
课堂练习
2、图象为一质点的x-t图象,由图象可知( BD) A.0-40s内质点做匀速直线运动 B.前20s运动的方向与后20s运动的方向相反 C.前20s做速度增大的运动,后20s做速度减小的运 动 D.前20s为匀速运动,后20s也为匀速运动,且速度 大小相等
位移时间图像与速度时间图像的区别和联系

位移时间图像与速度时间图像的区别和联系
位移时间图像描述的是物体的位移随时间的变化规律,也可以理解为位置随时间变化的规律;速度时间图像描述的是物体的速度随时间的变化规律。
图像可以是直线和曲线。
下面看下两者的区别:
首先看位移图像
下面看速度图像
区别:(1)位移图像纵轴表示位移,横轴表示时间;速度图像纵轴表示速度,横轴表示时间
(2)位移图像斜率表示速度,速度图像斜率表示加速度
(3)位移图像纵截距表示初位置,横截距表示开始运动的时刻或者表示物体处于原点的时刻;速度图像纵截距表示初速度,横截距表示
速度为零的时刻或者表示开始运动的时刻
(4)位移图像中直线表示匀速运动或者静止,曲线表示变速运动,抛物线表示匀变速直线运动;速度图像中倾斜直线表示匀变速,水平直线表示匀速直线运动,曲线表示变加速直线运动;
联系:两种图像均表述直线运动,都不是表示运动轨迹。
表示运动轨迹的图线是下图,坐标点表示在x轴和y轴的位置。
位移-时间图像

k t
根据x-t图像分析物体的运动
• 1.由x-t图像可以确定物体各个时刻所对应的位移或发生这 段位移所用的时间。 • 2.若物体做匀速直线运动,则x-t图像是一条倾斜的直线, 直线的斜率表示物体的速度。 • 3.若x-t图像为平行于时间轴的直线,表明物体处于静止状 态。 • 4.若物体做变速直线运动,x-t图像为曲线线,在时刻t的瞬 时速度对应图像上该点的切线的斜率。 • 5.图像斜率的正负表示物体运动方向的正、负,斜率为正, 则物体向正方向运动;斜率为负,则物体向负方向运动。
15x/kmC源自ABo1. 5
2. 5
3
t/h
变式练习
• 甲乙两物体在同一直线上运动的x-t图像如图示, • 以甲的出发点为原点,出发时刻为计时起点,则由图像 可以看出 x/m • A.甲乙同时出发 甲 • B.乙比甲先出发 • C.甲开始运动时, s • 乙在前面S处 乙 • D.甲在中途停了一会儿, • 但最后还是追上了乙。
注意:
• • •
• • • • • • •
1.物体的x-t图像和物体的运动轨迹丌同。 2.若图像丌过原点有两种情况: (1)图像在纵轴上的截距表示开始计时时物体相对于参考点的 位移。 (2)图像在横轴上的截距表示物体过一段时间才从参考点出发。 3.两图线相交表示说明两物体相遇,其交点的横坐标表示相遇的 时刻,纵坐标表示相遇处对参考点的位移。 4.x-t图像是直线表示物体做直线运动,图像是曲线表示物体做变 速运动。 5.图像不横轴交叉,表示物体从参考点的一边运动到另一边。 6.(1)图像平行于t轴,即是斜率为零,说明物体的速度为零, 表示物体静止。 (2)图像斜率为正值,表示物体沿不规定正方向相同的方向运 动, (3)图像斜率为负值,表示物体沿不规定正方向相反的方向运 动。
根据x-t图像分析物体的运动
• 1.由x-t图像可以确定物体各个时刻所对应的位移或发生这 段位移所用的时间。 • 2.若物体做匀速直线运动,则x-t图像是一条倾斜的直线, 直线的斜率表示物体的速度。 • 3.若x-t图像为平行于时间轴的直线,表明物体处于静止状 态。 • 4.若物体做变速直线运动,x-t图像为曲线线,在时刻t的瞬 时速度对应图像上该点的切线的斜率。 • 5.图像斜率的正负表示物体运动方向的正、负,斜率为正, 则物体向正方向运动;斜率为负,则物体向负方向运动。
15x/kmC源自ABo1. 5
2. 5
3
t/h
变式练习
• 甲乙两物体在同一直线上运动的x-t图像如图示, • 以甲的出发点为原点,出发时刻为计时起点,则由图像 可以看出 x/m • A.甲乙同时出发 甲 • B.乙比甲先出发 • C.甲开始运动时, s • 乙在前面S处 乙 • D.甲在中途停了一会儿, • 但最后还是追上了乙。
注意:
• • •
• • • • • • •
1.物体的x-t图像和物体的运动轨迹丌同。 2.若图像丌过原点有两种情况: (1)图像在纵轴上的截距表示开始计时时物体相对于参考点的 位移。 (2)图像在横轴上的截距表示物体过一段时间才从参考点出发。 3.两图线相交表示说明两物体相遇,其交点的横坐标表示相遇的 时刻,纵坐标表示相遇处对参考点的位移。 4.x-t图像是直线表示物体做直线运动,图像是曲线表示物体做变 速运动。 5.图像不横轴交叉,表示物体从参考点的一边运动到另一边。 6.(1)图像平行于t轴,即是斜率为零,说明物体的速度为零, 表示物体静止。 (2)图像斜率为正值,表示物体沿不规定正方向相同的方向运 动, (3)图像斜率为负值,表示物体沿不规定正方向相反的方向运 动。
位移和时间的关系(s-t图像)

10
D 0 1 2 3 4 5 t/s
(1)图中OA、AB、BC、CD各表示怎样的运动? (2)哪个过程运动最快?第4s内的位移多大? (3)5s内物体的位移和路程分别为多少?
如图2-2-10所示是某物体的位移-时间图象,由图 可知 A.在t1~t3时间内物体位移为-so B.在t1~t3时间内物体位移为so C.物体在时间t1~t3内一直在运动 D.物体一直做匀速直线运动
S/m
0
t0
2t0
3t0
t/s
说明:s—t图象是表示位移和时间 的关系,并不是轨迹曲线。
位移和时间的关系
二、变速直线运动
定义:
物体在一条直线上运动,如果在相等的 时间里位移不相等,这种运动叫做变速 直线运动。
变速直线运动的s—t 图象
不是直线而
是曲线。
练习
如 图
s/m 30 20 A B C
S/m
400 D 300
更 更 直 形 观 象
C
200 B 100 0
A
25 t/s
运 动 的 景 象
图象语言
5 10 15 20 0(0,0)、 A(4.9,100)、B(10.0,200)、
C(15.1,300)、D(19.1,400)
说明
s—t 图象的物理意义: 描述物体运动的位移随时间变化的规律, 并不是物体运动的轨迹。 s—t 图象中一个点的物理意义: 表示运动物体在某时刻所处的位置。 匀速直线运动的s—t 图象是一条直线, 是一次函数的图象。
s/m s0
甲
乙
丙
s/m Ⅰ Ⅱ
0
t0
t/s
0
t/s
它们都是匀速直线运动吗? 有什么区别?
位移时间、速度时间图像

3、某同学匀速向前走了一段路后,停了一会儿, 然后沿原路匀速返回出发点,图中能反映此同 学运动情况的X-t图线应是( C )
X X X X
4、图示为甲、乙、丙三物体运动的X-t 图象,则甲的速度是____m/s ,乙的速 5 -5 度是____m/s ,丙的速度是____m/s 。 2.5
X
丙
x/m
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ v/(m/s)
a
b c
O
t/s
运动的方向: 图线斜向上,a为正,表示加速度方向与正方向相同 图线斜向下,a为负,表示加速度方向与正方向相反
v/(m/s)
a
b c
O
t/s
由图线的倾斜程度决定 速度变化的快慢:
图线倾斜程度越大,加速度越大!
a、b、c的加速度大小关系为: aa ab ac
v/(m/s)
V/(m/s)
A
20 B
10
t/s 5 10 15 20 25
v/(m/s)
A
B
2、某物体的v-t图像如 图所示,下列有关说法 o 正确的是( AC )
C
E
t/s
D
A、在AB段,物体做匀速直线运动 B、在CD段和DE段,物体的速度方向不同 C、在C点,物体的速度为零,是速度方向发 生改变的临界点 D、在BD段,物体的加速度发生了改变
O
t/s
在直角坐标系中,用横轴表示时间,用纵轴 表示速度。 V/(m/s) a b
c o
t/s
从图像中,可以看出速度随时间的变化情况。
物理意义:
描述物体速度随时间的变化关系
1、图线上任意一点的横纵坐标表示物体 在某一时刻及对应的速度。 2、图线上起点的横纵坐标表示物体开始 运动的时刻及初速度。
位移—时间图像

0 0 1s 10 2s 20 3s 30 4s 40
在直线运动中,描述物体位置及位置的 变化,可以建立直线坐标系。
x/m
直线坐标系只能反映小车的位置,不 能反映物体的位移随时间变化的关系。
0
10
20
30
x/m
30
20
O
t/s
1 2 3 4 t/s
在直角坐标系中,用横轴表示时间,用纵轴 表示位移。 x/m a b
c t/s 从图像中,可以看出位移随时间的变化情况。 o
物理意义:
描述物体位移随时间的变化关系 1、图线上任意一点的横纵坐标表示 物体在某一时刻及所处的位置。
2、图线上起点的横纵坐标表示物体开始 运动的时刻及位置。 3、x-t图像表示的是位移随时间变化的 情况,不是运动的轨迹。
X/m
x4 x3 C A t
其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重,相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出, 平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情 换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记 苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪,弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己, 日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时,你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你 而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经 的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心, 使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼 此手心里的宝,感恩一路有你!
在直线运动中,描述物体位置及位置的 变化,可以建立直线坐标系。
x/m
直线坐标系只能反映小车的位置,不 能反映物体的位移随时间变化的关系。
0
10
20
30
x/m
30
20
O
t/s
1 2 3 4 t/s
在直角坐标系中,用横轴表示时间,用纵轴 表示位移。 x/m a b
c t/s 从图像中,可以看出位移随时间的变化情况。 o
物理意义:
描述物体位移随时间的变化关系 1、图线上任意一点的横纵坐标表示 物体在某一时刻及所处的位置。
2、图线上起点的横纵坐标表示物体开始 运动的时刻及位置。 3、x-t图像表示的是位移随时间变化的 情况,不是运动的轨迹。
X/m
x4 x3 C A t
其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重,相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出, 平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情 换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记 苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪,弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己, 日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时,你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你 而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经 的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心, 使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼 此手心里的宝,感恩一路有你!
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-X0
点位移为 X0处出
⑩ ⑧ 发向负方向做匀
速直线运动
t1时刻到达参考点
⑩质点从离参考点位移
为-X0处出发向负方向做 匀速直线运动
X X0
0 -X0
⑤
④⑥ t1 t
X0 X
0
t t1 ⑨
-X0 ⑩⑧
注意:⑥⑨中质点运动方向未发生改变
B X/m
A
t0 2t0 3t0 t/s A质点做越来越慢的变速运动 B质点做越来越快的变速运动
2.在平面直角坐标系中,横轴表示时
X/m
间t,纵轴表示位移X,根据给出的(或
测定的)数据,作出几个点的坐标,用 平滑的线将几个点连接起来,这条线
400
是位移时间图象,简称位移图像. 300
3.横坐标中的5、10……的含 义是什么?
5表示5S末;10表示10S末
200
100 A
或5表示5S末时刻与0时刻间的 时间是5S;10表示10S末时刻与 0时刻间的时间是10S. 4.纵坐标中的100、200……的 含义是什么?
补充
学习目标 :
1、知道匀速直线运动的概念; 2、知道匀速直线运动的位移 —时间图像,
知道位移图像不是运动的轨迹; 3、能画出运动物体的位移 —时间图像, 4、能区分匀速直线运动和变速运动的
位移—时间图像。
例如:在平直的公路旁每隔 100米竖立着有标号 的电线杆,一观察者坐在汽车上 .研究汽车的运动情 况.当汽车经过Ⅰ号电线杆按下秒表 ,做下了如下记 录:
⑤质点从离参考点位移为 X0处 出发向正方向做匀速直线运动 ⑥质点从离参考点位移为 -X0处 出发向正方向做匀速直线运动
t1时刻到达参考点
具体描述 :
X
X0
⑦
0 t0
t
⑦计时开始一段时
间t0后,质点从参考 点出发向正方向做
匀速直线运动
X0 X
⑧质点从参考点
出发向负方向做
0
t 匀速直线运动 t1 ⑨ ⑨质点从离参考
5.位移图象的物理意义 ①在图象上的某一点表示运动 物体在某时刻所处的位置.
斜率的求法: k=△y/△x
②图线的倾斜程度 (斜率大小)反映物体运动的快慢,倾斜 程度 (斜率)越大表明物体运动越快.
③图像向上倾斜表示物体向正方向运动;图像向下倾斜表 示物体向负方向运动. 6.X —t图象中两曲线的交点(t0,X0)的意义是:
400
100m处的位置
A点表示汽车在5s末时刻相对
300
于参考点的位移是100m
200
X-t图象中一个点(t,X)的物理意义:100 A
表示运动物体在(t)某时刻所处 的位置X或运动物体在(t) 某时 刻相对于参考点的位移X.
0 5 10 15 20 t/s 位移---时间图象X—t图象
6.X—t图象的物理意义
时间里位移相等 ,这种运动就叫做匀速直线运动。 2、特点: (1).轨迹是直线 (2).运动方向不变
(3).任何相等的时间内 (△t),位移(△X)都相等, 即位移与时间成正比 .
(4).匀速直线运动是瞬时速度保持不变的运动
二、位移—时间图象 (X—t图象)(位移图象)
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
Ⅵ
时间t/s 0 4.9 10.0 15.1 19.9 X/m
表示质点做直线运动时位移随时间变化的规律.
7.可以从X—t图象中计算出质点在一段时间内△t所运 动的位移△x.
具体描述 :
X
X0
②
0
①t
-X0
③
①质点静止在参考点
②质点静止在距参 考点位移为 X0处 ③质点静止在距参 考点位移为 -X0处
X
⑤
X0
④⑥
0
t1 t
-X0
④质点从参考点出发向正方 向做匀速直线运动
X X0 0 -X0
X
②
X0
① t0 ③ -X0
⑤
④⑥ t1 t
X/m
X
X0 X
X0
⑦
0 t0
0 t
-X0
t t1 ⑨
t0
⑩⑧
B A
2t0 3t0 t/s
总结:
1.静止的X—t图象是一条平行于t轴的直线
2.匀速直线运动的X—t图象是一条倾斜的直线
3.变速直线运动的X—t图象是一条曲线,不是直线
4.X—t图象并不是质点的运动轨迹
Ⅰ
Ⅱ
电线杆号 Ⅰ
时刻t/S
0
时间t/S
0
位移X/m 0
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
Ⅵ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
4.9 10.0 15.1 19.9
4.9 10.0 15.1 19.9
100 200 300 400
电线杆号 Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
时刻t/S
0
4.9 10.0 15.1 19.9
时间t/S
0
4.9 10.0 15.1 19.9
位移X/m 0
表示t0时刻两质点在距参考点位移X0为处相遇
x/m
X
30 Ⅱ
Ⅰ
20
10
X0
⑦
0 t0
t
0 1 2 3 4 t/s
7.截距的意义: 纵截距:开始计时时物体
距离坐标原点的距离 横截距 :物体出发时的时 刻(延迟:该物体过了几秒 后才出发)
100 200 300 400
分析以上表格,看有什么规律? (1)直线运动 (2)位移随时间的增加而增加
(3)大约5s的时间内的位移都是 100m
或者说,在误差允许的范围内 ,在相等的时间 (每5s)里汽车的位移是相等的 (100m).
一、匀速直线运动 1.定义:物体在一条 直线上运动,如果在(任何)相等的
位移X/m 0 100 200 300 400
400 我们能不能把表中的数据
用坐标来表示呢?
300
1.作图步骤:
200
(1)建立平面直角坐标系,用横轴 表示时间t,用纵轴表示位移X.
100
(2)描点法描出数据
(3)用平滑的曲线尽可能的把 绝大部分点连接起来
0 5 10 15 20 t/s
位移---时间图象(X—t图象)
0 5 10 15 20 t/s 位移---时间图象X—t图象
100表示100m处的位置;200表示200m处的位置
或100表示100m处的位置与参考点0间的位移是100m;200 表示200m处的位置与参考点0间的位移是200m.
X/m
5.X—t图象中A点表示的含义?
A点表示汽车在5s末时刻处在