《找到一个好朋友》楚煊楠

《找到一个好朋友》导学案

楚煊楠一、设计意图：

《找到一个好朋友》是一个充满了爱和温情的故事。弗洛格坚持和这个具熊作朋友，并且坚信能够教会它说话，他们在一起的日子是非常快乐的日子，而后来小熊竟然真的会说话了！玩具熊怎么会开口说话呢？这样的情节一方面蕴含了浓郁的童话色彩，很符合小朋友的心理；另一方面告诉小朋友，友情的力量是多么的强大！能够找到一个好朋友是多么幸福的一件事。一起成长，一起欢笑哭泣，这样的生活很丰富，这样的感情很难得。珍惜这份友情，因为它会带给我们一辈子的快乐

二、教学目标

1、通过理解故事，感受到友情的力量是多么的强大。

2、体会到有朋友真好，并学会珍惜友情。

三、教学准备：自制绘本PPT

四、教学过程

1．游戏“找朋友”

大家已经有了不少好朋友。今天我们来找一位新朋友，找朋友的时候请你想一想、看一看：你的新朋友身上跟你有什么一样的特征？

（2）边唱《找朋友》边找好朋友。

（3）现在，请你跟好朋友手拉手找到空椅子坐下来。谁来说一说：你的新朋友跟你有什么一样的地方？

2 . 故事讲述

今天，我们都找到了自己的新朋友。青蛙弗洛格也来走热闹了，在他身上发生了一件什么事？我们一起来听故事《找到一个好朋友》

教师讲述故事第一段：：一个秋天的早上，天气好极了。青蛙弗洛格在树林里散步。他看到树上的树叶变成了金色，有的变成了橙色，还有的变成了棕色。“这个世界真是太美了！”弗洛格心里想着。

在这一片美丽的色彩中，他突然发现好像有个什么东西躺在草丛里。

弗洛格走到眼前一看，原来那里躺着一个小棕熊。他穿了件红毛衣。睁着一

双又圆又亮的黑眼睛，脸颊上还挂着一滴眼泪。

弗洛格小心翼翼地把他捡起来，“啊，他真可爱!”弗洛格想，“我要把他带回家，让他跟我住在一起。”然后，弗洛格把小熊紧紧地搂在怀里，带着他的这

个小小的新朋友朝家里走去。

（2）故事里有谁？发生了一件什么事？

（故事里有青蛙弗洛格和小熊。青蛙弗洛格找到了一个好朋友——小熊。）

3.游戏“叠高”（罐子造型）

过渡：对了，青蛙弗洛格也找到了新朋友，一起来看一看：弗洛格和他的新朋

友在一起干什么呢？

（1）教师讲述故事第二段：早晨，弗洛格和小熊手牵着手出门散步；白天，他们一起玩足球和许多有趣的游戏；傍晚，他们一起画画，画了好多漂亮的图画；晚上，他们挤在一张床上讲童话故事。

（2）弗洛格跟新朋友在一起干了些什么？

（散步、踢足球、画画，讲故事）

4．小组交流

小组交流自己有哪些朋友，如何交朋友，平时都和朋友干些什么？