2019_2020版新教材高中政治第二单元经济发展与社会进步单元整合课件新人教版必修2
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2020_2021学年新教材高中政治第二单元经济发展与社会进步第三课第1框坚持新发展理念课件新人教版

联动问题的是 A.创新发展理念
B.协调发展理念
(D)
C.共享发展理念
D.开放发展理念
【解析】开放发展理念注重解决发展内外联动问题,D正确;创新
发展注重的是解决发展动力问题,协调发展注重的是解决发展不平衡问
题,共享发展注重的是解决社会公平正义问题,排除A、B、C。故选
D。
3.关系 (1)新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义 15 __经__济__思__想____ 的主要内容。 (2)五大发展理念相互贯通,相互促进,是具有 16 __内__在__联__系____的集 合体。 (3)要统一贯彻,不能顾此失彼,也不能相互替代。要增强贯彻落实 的全面性、 17 __系__统__性____,不断开拓发展新境界。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】中国制造、中国创造、中国建造取得的一系列成就,主要 得益于我国经济发展为科技成果诞生奠定物质基础,我国贯彻落实创新 发展理念,加大科技投入,②③正确;①中的“达到世界顶尖水平”不 符合实际;材料反映的是国家实施宏观调控,不是市场调节,④排除。 故选C。
重难探究 | 素养初培
探究1:你认为落实创新发展理念的关键是什么? 提示:关键在于全面深化改革。通过体制机制创新形成有效的激励 机制和利益协调机制,全面激发市场的活力、社会的活力、政府的活 力,进一步形成推动转型创新的合力和动力。 探究2:有人说,共享发展就是发展共享经济。你怎么看? 提示:坚持共享发展,本质是坚持发展为了人民,发展依靠人民, 发展成果由人民共享。共享经济强调资源的共享与优化配置。
思考:我国新时代的社会主要矛盾是什么? 提示:新时代的社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需 要和不平衡不充分发展之间的矛盾。 辨析:坚持以人民为中心的发展思想,就是做到发展为了人民。 提示:主要包括三个方面,一是发展为了人民,二是发展依靠人 民,三是发展成果由人民共享。
2020新教材高中政治第二单元经济发展与社会进步单元整合提升2课件部编版必修二

第二单元 经济发展与社会进步
单元整合提升
体系构建
核心归纳
1.经济发展
坚持以人民为中心的发展思想:就是把实现人民幸福作为发展的
坚 目的和归宿,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人 持 民共享
新
(1) 创 新 发 展 : 解 决 发 展 动 力 问 题 。 发 展 动 力 决 定 发 展 速
的文明发展道路,形成节约资源和保护环境的空间格局,产业结构
、生产方式、生活方式,建设人与自然和谐共生的现代化
(4)开放发展:解决发展内外联动问题。开放带来进步,封闭必然
落后,开放是国家繁荣发展的必由之路。坚持开放发展,要顺应
坚 贯 我国经济深度融入世界经济的趋势,奉行互利共赢的开放战略, 持 彻 遵循共商共建共享原则,发展更高层次的开放型经济,推动构建 新 新 人类命运共同体 发发 展 展 (5)共享发展:解决社会公平正义问题。共享是中国特色社会主义 理 理 的本质要求,是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要 念 念 体现。坚持共享发展,要作出更有效的制度安排,坚持全民共
保 会 障形式;社会福利是最高层次的社会保障;社会优抚是国家和社
障
保 障
会依法对现役军人、复员退伍军人以及军烈属等优抚对象实行的
特殊社会保障
(5)必须坚持消除贫困
(1)社会保障的内容:社会保障主要由社会保险、社会救助、社会
我
多 种
福利、社会优抚组成,还包括其他社会保障形式,它们共同构成
国 多 了我国的社会保障体系。其中社会保险是我国社会保障体系的核
的 样 心,它包括基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保 社的 会 社 险、生育保险等;社会救助是最先形成的、历史最悠久的社会保
单元整合提升
体系构建
核心归纳
1.经济发展
坚持以人民为中心的发展思想:就是把实现人民幸福作为发展的
坚 目的和归宿,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人 持 民共享
新
(1) 创 新 发 展 : 解 决 发 展 动 力 问 题 。 发 展 动 力 决 定 发 展 速
的文明发展道路,形成节约资源和保护环境的空间格局,产业结构
、生产方式、生活方式,建设人与自然和谐共生的现代化
(4)开放发展:解决发展内外联动问题。开放带来进步,封闭必然
落后,开放是国家繁荣发展的必由之路。坚持开放发展,要顺应
坚 贯 我国经济深度融入世界经济的趋势,奉行互利共赢的开放战略, 持 彻 遵循共商共建共享原则,发展更高层次的开放型经济,推动构建 新 新 人类命运共同体 发发 展 展 (5)共享发展:解决社会公平正义问题。共享是中国特色社会主义 理 理 的本质要求,是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要 念 念 体现。坚持共享发展,要作出更有效的制度安排,坚持全民共
保 会 障形式;社会福利是最高层次的社会保障;社会优抚是国家和社
障
保 障
会依法对现役军人、复员退伍军人以及军烈属等优抚对象实行的
特殊社会保障
(5)必须坚持消除贫困
(1)社会保障的内容:社会保障主要由社会保险、社会救助、社会
我
多 种
福利、社会优抚组成,还包括其他社会保障形式,它们共同构成
国 多 了我国的社会保障体系。其中社会保险是我国社会保障体系的核
的 样 心,它包括基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保 社的 会 社 险、生育保险等;社会救助是最先形成的、历史最悠久的社会保
《经济发展与社会进步》高中政治ppt优质课件统编版1
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为人民服务根本宗旨的重要体现。坚持共享发展,要作出更有效的制度安排,坚持全民共享、全面共
享、共建共享、渐进共享,使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感,朝着共同富裕方向稳步前进
第二单元 经济发展与社会进步
思想政治(必修2 RJ)
国家强,经济体系必须强。建设现代化经济体系是转变经济发展方式、优化经济结构、转换经济增长 动力的迫切要求
按劳分配,包括国有经济、集体经济和公有资本控股的混合所有制经济中劳动者的工资、
奖金、津贴以及农村家庭联产承包经营中的劳动收入等
按劳 分配 为主
体
多种分配方式并存
(1)表现形式:要让劳动、资本、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配
《 经 济 发 展 与社会 进步》 高中政 治ppt优 质课件 统编版 1
《 经 济 发 展 与社会 进步》 高中政 治ppt优 质课件 统编版 1
第二单元
经济发展与社会进步
思想政治(必修2 RJ)
(2)原因:①这是市场经济的内在要求,只有这样才能充分调动各方面的积极性。②这是对市场经济条
件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知
,不同社会成员使用生产要素的效率不同,可能导致社会收入差距拉大、社会不公平现象
《 经 济 发 展 与社会 进步》 高中政 治ppt优 质课件 统编版 1
《 经 济 发 展 与社会 进步》 高中政 治ppt优 质课件 统编版 1
第二单元
经济发展与社会进步
思想政治(必修2 RJ)
(1)坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长,在劳动生产率提高的同时实现劳动报配
完
善 (2)在初次分配方面,要坚持多劳多得,着重保护劳动所得,健全生产要素由市场评价贡献按贡献决
享、共建共享、渐进共享,使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感,朝着共同富裕方向稳步前进
第二单元 经济发展与社会进步
思想政治(必修2 RJ)
国家强,经济体系必须强。建设现代化经济体系是转变经济发展方式、优化经济结构、转换经济增长 动力的迫切要求
按劳分配,包括国有经济、集体经济和公有资本控股的混合所有制经济中劳动者的工资、
奖金、津贴以及农村家庭联产承包经营中的劳动收入等
按劳 分配 为主
体
多种分配方式并存
(1)表现形式:要让劳动、资本、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配
《 经 济 发 展 与社会 进步》 高中政 治ppt优 质课件 统编版 1
《 经 济 发 展 与社会 进步》 高中政 治ppt优 质课件 统编版 1
第二单元
经济发展与社会进步
思想政治(必修2 RJ)
(2)原因:①这是市场经济的内在要求,只有这样才能充分调动各方面的积极性。②这是对市场经济条
件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知
,不同社会成员使用生产要素的效率不同,可能导致社会收入差距拉大、社会不公平现象
《 经 济 发 展 与社会 进步》 高中政 治ppt优 质课件 统编版 1
《 经 济 发 展 与社会 进步》 高中政 治ppt优 质课件 统编版 1
第二单元
经济发展与社会进步
思想政治(必修2 RJ)
(1)坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长,在劳动生产率提高的同时实现劳动报配
完
善 (2)在初次分配方面,要坚持多劳多得,着重保护劳动所得,健全生产要素由市场评价贡献按贡献决
高中政治人教版新教材必修二经济与社会3.1 坚持新发展理念 课件(共19张PPT)
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系,重点促进
协调发展,
促进
协调发展,促进新型
工业化、信息化、城镇化、农业现
代化同步发展,不断增强发展的整
体性
对比左右画面:说明了什么问题
解决
问题
重要性:绿色发展是永续发展的必要条件 和人民对美好生活追求的重要体现
要坚持节约资源和保护环境的
,坚
持可持续发展,坚定走
的文明发展道路,形成节约资源和
保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、
山东省变化
为什么要坚持人民为中心
的发展思想?
以人民为中心的发展思想,反应了 坚持人民主体地位的内在要求,彰 显了人民至上的价值取向,确立了 新发展理念必须坚持的基本原则
二、贯彻新发展理念 (一)新发展理念是什么
(二)为什么要坚持这样 的发展理念?
1.创新发展注重的是解决
问题
重要性:
决定发展速度、效能、
生活方式,建设人与自然和谐共生的现代化
绿色发展
解决发展内外联动问题
措施:要顺应我国经济深度融入世界
经济的趋势,奉行互利共赢的开放战
略,遵循
原则,发展更
高层次的开放型经济,推动构建
解决 社会公平正义
问题
重要性:共享 是中国特色
要求,是我们 党坚持全心全 意为人民服务 根本 的重 要体现
• 措施:
目前中国1000多位两院院士大多 来自科研院所、高等院校、大型国 企等。王坚是其中少数来自民营企 业的技术人。作为阿里云的创始人, 王坚以技术推动了中国云计算产业 发展。
图片反应了什么问题?
协调发展解决发展不平衡问题
重要性:协调发展是持续健康发展的内在 要求,是发展平衡和不平衡的统一
措施:要正确处理发展中的重大关
第二单元 经济发展与社会进步 复习课课件-高中政治统编版(2019)必修2

9. 党的十九大报告指出,要优先发展教育事业,提高就业质量
和人民收入水平,加强社会保障体系建设。这有利于使人民获得
感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续,同时也有
助于经济转型和产业升级。惠民政策促进经济转型和产业升级的
传导路径是( )
①加强社会保障体系→建设居民储蓄意愿增强→经济建设投资
增加→先进制造业发展
②加强社会保障体系建设→稳定居民未来收入预期→服务、旅
游等消费增加→服务业占比增加 ③提高就业质量和人民收入
水平→社会总需求扩大拉动经济高速增长→国民经济总量增加
④优先发展教育事业→人力资源质量提升→全要素生产率提高→
推动产业升级 ③④
A.①②
B.②③
C C.②④ D.
10.观点辨析: 有人认为,国家应保护各种收入形式,以实现社会公平正义。 请对这一观点进行评析。
必修二 经济与社会 第二单元 经济发展与社会进步
总结复习
梳理教材
如何推动经济高质量发展
①必须坚持社会主义基本经济制度; ②充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用; ③全面贯彻新发展理念; ④大力发展实体经济; ⑤坚持以供给侧结构性改革为主线; ⑥加快建设现代化经济体系。
制度+关系+理念+基石+主线+体系
D C.云计算与智能机器人的运用使物流企业大降低了成本,提高了效率
D加大对三江源的生态保护,使其湿地面积增加美的风光吸引了大量游客
2.(2020安徽六安第一中学高二上开学考试)中等收入陷阱是 指当一个国家的人均收入达到中等水平后,由于不能顺利实 现经济发展方式的转变,导致经济增长动力不足,最终出现经 济停滞的一种状态。下列措施有助于我国跨越中等收入陷阱 的措施有( ) ①经济发展方向进一步向要素资源驱动型转变
第二单元 经济发展与社会进步(单元解读课件)高一政治(统编版必修2)

神,树立劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最崇高、劳动最美丽的观念,引导学生尊
12
重劳动、热爱劳动;“探究二”讲述我们建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化
,提倡简约适度、绿色低碳的生活方式,引导学生树立正确的消费观,做理智的消
费者;“探究三”讲述实现乡村振兴,是促进全体人民共享改革发展成果、实现共同
富
内容解读
12
全体人民。在此基础上,本单元围绕现代化经济体系的
建设,剖析如何在发展思想和新发展理念的指导下建设
现代化经济体系,推动新时代经济的高质量发展。接续
发展成果由人民共享的内容,本单元深人讲解我国个人
内容解读
内容解读
人分配制度,介绍居民获取收入的方式,探讨如何完
善个人收人分配以促进社会公平,讲述什么是社会保障
经济高质量发展,必须建设现代化经济体系;了解现代化经济体系的构成、相互关系以及建设
现代化经济体系的具体要求;正确认识我国现阶段个人收入分配制度;懂得劳动是财富的源泉,
12
树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念;懂得完善个人收入分配、消
除贫困是保障改革发展成果更多更公平惠及全体人民、实现共同富裕的必然要求;正确认识我
中的基本问题。经济建设与社会建设的内容很难截然分开,二者经常交织在一起
。因此,本单元在阐述经济发展相关内容时,反映其与社会建设、社会进步的关
系,凸显经济发展是实现社会进步、人民幸福的发展。
单元地位
单元地位
针对经济发展,本单元侧重介绍如何在以人民为中心的发展思想和新发 展理念的引领下实现经济高质量发展、建设现代化经济体系。针对收入 分配,本单元侧重介绍个人收入获取的途径以及如何完善个人收入分配
12
2019_2020学年高中政治第二单元单元优化总结课件新人教版必修1

答题要素 自主创新 诚信经营
近年来,我国供给和需求不平衡、不协调的矛盾日益凸显,供 给侧明显不适应需求结构的变化。一是无效和低端供给过多, 一些传统产业产能严重过剩,产能利用率偏低。二是有效和中 高端供给不足。供给侧调整明显滞后于需求结构升级,居民对 高品质商品和服务的需求难以得到满足。三是体制机制束缚了 供给结构调整。当前,行业准入限制阻碍了生产要素在行业间 和行业内的自由流动:市场诚信体系不健全、消费者权益得不 到充分保护,致使一部分消费者“用脚投票”,转向境外消费市 场等。 结合材料,从“企业的经营与发展”角度,说明如何助推当前 的供给侧改革。
(高考广东卷)(节选)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 企业生命周期理论认为,企业的发展一般包括四个阶段:孕育 期、成长期、成熟期和衰退期(如下图)。在一定的外部环境下, 当企业处于前两个阶段时,通常会根据自身情况选择专业化经 营战略(见 A 点);进入第三阶段,则趋向于选择多元化经营战 略(见 B 点)。
企业经营与发展的措施有哪些?
提示 经营战略+自主创新+诚信经营+联合、兼并+新发展理 念+对外开放 (1)尊重价值规律,制定正确的经营战略。以市场为导向,推动 产品结构调整,生产适销对路的高质量产品。 (2)提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成 自己的竞争优势,增强企业竞争力。
(3)遵守市场规则,诚信经营,增强社会责任感,树立良好的信 誉和企业形象。 (4)通过强强联合或企业兼并,实现优势互补、社会资源的合理 配置和产业结构的合理调整,提高企业竞争力。 (5)树立新发展理念,转变经济发展方式,走新型工业化道路, 推动产品结构优化升级。
(6)坚持“引进来”与“走出去”相结合战略:转变外贸发展方 式,优化出口商品结构,培育自主品牌,增强国际竞争力;实 行出口市场多元化战略,更好地利用国际、国内两个市场、两 种资源;在对外贸易中,要熟悉国际相关法律、规则,有经济 安全的防范意识;要有规则意识和利用世贸组织规则的本领; 要有应对别国反倾销和反别国倾销的策略,维护企业的合法权 益。
2019_2020学年新教材高中政治第三课我国的经济发展第二框建设现代化经济体系课件部编版必修2

经济体系必须强
【背景材料】 党的十九大报告提出建设现代化经济体系的目标,既是对我国 改革开放四十年实践的总结,也为未来一段时间的改革发展指 明了方向。要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟 大复兴的中国梦,不断提高人民生活水平,就必须把建设现代 化经济体系作为我国发展的战略目标。到新中国成立一百年时, 我国将建成社会主义现代化强国。现代化经济体系需要为这一 宏伟目标服务。
现代化经济体系的内涵
体现
特点
产业体系
创新引领、协同发展
市场体系
统一开放、竞争有序
收入分配体系 内
城乡区域发展体系 涵
绿色发展体系
体现效率、促进公平 彰显优势、协调联动 资源节约、环境友好
全面开放体系
多元平衡、安全高效
经济体制
充分发挥市场作用、 更好发挥政府作用
一体建设, 一体推进
想要建设现代化经济体系,就必须深化供给侧结 构性改革、加快建设创新型国家、实施乡村振兴战略、实施区 域协调发展战略、加快完善社会主义市场经济体制、推动形成 全面开放新格局。
(5)要建设__多__元__平__衡____、__安__全__高___效___的全面开放体系,发展 更高层次开放型经济,推动开放朝着__优__化__结__构____、拓展深度、 __提__高__效__益____方向转变。 (6)着力发展开放型经济,提高现代化经济体系的国际竞争力。
教材 P42“探究与分享” 提示 中国企业在国内投资从短期来看,可以增加国内就业、增 加地方税收收入等,但从长远来看,有实力的中国企业走出国 门到海外投资设厂,有利于中国经济走出去,能够有效缓解国 内产能过剩,推动经济持续健康发展。
发展。 (1)大力发展实体经济,必须深化_____供__给__侧__结__构__性_________改
高中政治第二单元经济发展与社会进步第四课第1框我国的个人收入分配课件必修2

5.弘扬劳动精神 (1)意义:劳动是财富的源泉,我们获取的任何收入归根结底都来自 劳动创造。 (2)要求 ①要弘扬劳动精神,崇尚劳动、14 __尊__重__劳__动____,牢固树立劳动最 光荣、 15 _劳__动__最__崇__高_____、劳动最伟大、 16 __劳__动__最__美__丽____的观念。 ②要鼓励全体劳动者通过辛勤劳动、诚实劳动、17 __创__造__性__劳__动____ 致富。
辨析1:按劳分配只存在于公有制经济之中。 提示:正确。 辨析2:按劳分配意味着等量劳动获得等量报酬。 提示:错误。按劳分配不仅要看劳动的数量,还要看质量。 辨析3:工资收入都属于按劳分配获得的收入。 提示:错误。在非公有制企业里获得的工资不属于按劳分配。
搞好收入分配改革,最根本的就是坚持现阶段与基本经
(2020·天津卷)为应对新冠肺炎疫情对经济社会的不利
影响,某市发放了普惠型和红利型两种消费券。普惠型消费券人人有
份;红利型消费券只对低保、特困等四类救助对象发放。发放红利型消
费券 A.是完善我国分配制度的重要举措
(C)
B.是政府运用货币政策刺激消费的手段
C.有利于促进社会公平,稳定人民生活
D.有利于实现消费升级,刺激经济增长
___多__劳__多__得___,着重保护劳动所得,增加
劳动者特别是一线劳动者劳动报酬,
__初__次__分__配____中
的比重;要健全劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要
___由__市__场__评__价__贡__献___、 ___按__贡__献__决__定__报__酬___的机制。
(4)再分配:要健全以税收、社会保障、 __转__移__支__付____等为主要手
情景二 2019年,小张大学毕业,进入了一家大型国企工作。小张 凭借自己扎实的专业知识和能力,工作业绩突出,工资迅速升到了令同 事羡慕的8 000元/月。
新教材高中政治第二单元经济发展与社会进步第3课第1框坚持新发展理念课件

面扩大开放,将更有效率地实现内外市场联通、要素资源
为中心,让发展成果由人民共享,A 符合题意;收入差距 析选项
不能消除,B 错误;大力发展生产力,是解决社会主要矛
盾的根本措施,C 错误;全面建成小康社会,应实现共同
富裕,D 错误。
悟技巧 采用排误法。
定答案
A
【训练】 2020 年 9 月 29 日,为贯彻落实《山东省人民政府印 发关于应对新冠肺炎疫情做好稳就业工作的若干措施的通知》,青岛 市人力资源社会保障局、市发展改革委、市工业和信息化局、市财 政局联合印发《应对疫情稳就业政策实施细则》。此政策( )
解决社会
共享
义的本质要求,是我们 共建共享、渐进共享,使全
公平正义
发展
党坚持全心全意为人 体人民有更多获得感、幸福
问题
民服务根本宗旨的重 感、安全感,朝着共同富裕
要体现
方向稳步前进
发展理念是发展行动的先导,是发展思路、发展方向、发展着 力点的集中体现。以习近平同志为核心的党中央在深刻总结国内外 发展经验教训基础上提出的创新、协调、绿色、开放、共享的新发 展理念,是对中国特色社会主义发展规律的新认识新概括,是致力 于破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势的治本之策,是实 现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展的必由之路。
我们党始终坚持以人民为中心的思想,毛泽东同志提出“人民 群众是历史的创造者”,邓小平同志提出并实践了“以经济建设为 中心”等党在社会主义初级阶段的基本路线,目的是满足人民日益 增长的物质文化需要。
【典例】 2021 年 3 月 5 日,国务院总理李克强在《政府工作 报告》中指出,脱贫攻坚成果举世瞩目,5 575 万农村贫困人口实现 脱贫,960 多万建档立卡贫困人口通过易地扶贫搬迁摆脱了“一方水 土难养一方人”的困境,区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝 对贫困的艰巨任务。这有助于( )
2020统编版高中政治必修二第2单元经济发展与社会进步单元总结提升课件

(1)有人认为,保护生态环境会影响经济发展。你是否同意这种观点,简要说明理由。
答案 不同意。 理由:①保护生态环境需要投入资金、技术、人才、设备等,表面上看会影响经济 的发展,但保护生态环境是经济可持续发展的基础。 ②发展经济可以为保护环境提供物质保障,但如果一味地发展经济,而不注意保护 环境,反而会影响经济的发展。 ③因此,要在保护环境的基础上发展经济,不可只为了发展经济而破坏环境,要合 理开发资源,树立新发展理念。
合作探究 议题1 弘扬工匠精神与投身创新创业
材料一 几十斤重的密封堵盖一打开,刺鼻的气味立马涌出来,这是火炸药的味道。 火炸药异常敏感,一丁点磕碰,甚至衣服擦出静电,都可能瞬间引爆,几千摄氏度 高温中蘑菇云腾起,人就“灰飞烟灭”了。这是国家一级危险岗位的“日常”,身 为中国航天科技集团公司第四研究院7416厂航天发动机固体燃料药面整形组组长, 徐立平的工作就是带领同事,给固体燃料发动机的推进剂药面“动刀”整形,以满 足火箭及导弹飞行的各种复杂需要。 30年来,在这个全世界都无法完全用机械代替手工操作的岗位上,徐立平忍耐着常 人难以想象的危险与寂寞,以精湛技艺和过人胆识“雕刻”火药,将一件件大国利 器送入云霄,从航天“蓝领”一步步成长为以国为重的大国工匠。
(2)围绕“树匠心、育匠人、出精品”议题,讨论怎样培养工匠精神。
答案 ①培养工匠精神要以“树匠心、育匠人、出精品”为抓手,为推动中国经济 高质量发展贡献力量。 ②树匠心是培养工匠精神的根本,要让尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 成为社会共识。 ③育匠人是培养工匠精神的基础,要建设知识型、技能型、创新型劳动大军。 ④出精品是培养工匠精神的目的,从创新上找动力,在产品和质量上下苦功,塑造 更多的“中国品牌”。
议题2 推动绿色生产与绿色消费 材料一 如今,绿色生产、绿色生活有了很多令人耳目一新的实践。某竹业企业在 注重竹产品环境价值的同时注重保护生物多样性,在原料采购时注重保障种植者利 益,在生产工艺上控制使用化学材料,在产品生产全过程中关注可持续发展。某制 衣企业生产过程中的废碱液被用于电厂的脱硫,使电厂二氧化碳年排放量大幅减少。 某住宅建设企业改变传统的手工建造方式,加强住宅的构件标准化生产,减少现场 翻砂制浆,降低了建筑材料损耗,单位施工面积节能20%,节水63%,节约木材87%。 某学校大力推进电子化办公,降低纸张消耗,减少案卷存放空间。
高中政治人教版新教材必修二 第二单元经济发展与社会进步 课件 (共6份打包)2
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探究:(1)列举国有企业和外资企业中的收入方式,找出 与其相对应的分配方式。 (2)与同学一起探讨各自家庭成员获得的收入所属分配 方式。
【归纳·释疑】 1.正确理解按劳分配内涵、要求以及实施意义:
2.我国的分配方式的具体形式:
【名师点拨】 方法规律:图示法区分劳动收入、按劳分配收入、工资 收入。 (1)按劳分配收入一定是劳动收入,劳动收入不一定是 按劳分配收入。图示如下:
2.按劳分配: (1)决定因素:_按__劳__分__配__是社会主义的分配原则,是由 _生__产__资__料__公__有__制__所决定的。 (2)基本内容和要求:有劳动能力的社会成员必须参加 劳动;在做了必要的_扣__除__后,以劳动者提供的_劳__动__(包 括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得, 少劳少得。
【观点辨析】 有同学认为,实现全体人民同步富裕,才能彰显社会主 义本质。你是如何看待的? 提示:社会主义的本质是实现解放发展生产力、共同富 裕。共同富裕不是同步富裕,而是一部分人一部分地区 先富裕起来,先富帮助后富裕的,逐步实现共同富裕。
议题一 个人收入分配的方式 议题诱思:分配制度即劳动产品在社会主体中如何分割、 配给制度的总称。有按劳分配、按资分配、按需分配 以及多种分配方式并存的分配制度。我国现行的分配 制度是按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制 度。
3.多种分配方式: (1)内容:这些要素主要有劳动、_知__识__、技术、_管__理__、 资本等。 (2)意义:实行按要素分配,有利于让一切要素的活力竞 相迸发,让一切_创__造__社__会__财__富__的源泉充分涌流,推动 _资__源__优化配置,促进经济发展。
4.居民收入来源多样化:从个人获取收入途径看,居民 收入主要包括_劳__动__性__收__入__和_财__产__性__收__入__;此外,居民 收入还包括经营性收入和转移性收入。
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(2)建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系 原因:要建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系,实现区 域良性互动、城乡融合发展、陆海统筹整体优化,培育和发挥区域 比较优势,加强区域优势互补,塑造区域协调发展新格局。 措施:①必须实施乡村振兴战略。要坚持农业农村优先发展,按 照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要 求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农 村现代化。②必须实施区域协调发展战略。加大力度支持革命老 区、民族地区、边疆地区、贫困地区加快发展,强化举措推进西部 大开发形成新格局,深化改革加快东北等老工业基地振兴,发挥优 势推动中部地区崛起,创新引领率先实现东部地区优化发展,建立 更加有效的区域协调发展新机制。
4.完善个人收入分配 重要性:收入分配是民生之源,是改善民生、实现发展成果由人 民共享最重要、最直接的方式。为此,必须完善我国个人收入分配, 理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系。 措施:第一,要坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、 在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。第二,在初次分 配方面,要坚持按劳分配原则,完善按要素分配的体制机制,促进收 入分配更合理、更有序;在再分配方面,要完善以税收、社会保障、 转移支付等为主要手段的再分配调节机制。第三,要规范收入分配 秩序,扩大中等收入群体,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非 法收入。第四,必须坚持消除贫困。要坚持精准扶贫、精准脱贫, 把扶贫同扶志、扶智相结合,做到脱真贫、真脱贫。
2.按要素分配 原因:在社会主义市场经济中,除了公有制范围内的按劳分配方 式,还存在按要素分配。这些要素主要有劳动、知识、技术、管理、 资本等。 意义:有利于让各种要素的活力竞相迸发,让一切创造财富的源 泉充分涌流,推动资源优化配置,促进经济发展。 3.劳动最光荣,弘扬劳动精神 劳动是财富的源泉,我们获取的任何收入归根结底都来自劳动创 造。要弘扬劳动精神,崇尚劳动、尊重劳动,牢固树立劳动最光荣、 劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。要鼓励全体劳动 者通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动、守法劳动致富。
三、我国的个人收入分配 公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,决定 了我国现阶段必须实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的个 人收入分配制度。 1.按劳分配 基本内容和要求:有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了 必要的扣除后,以劳动者提供的劳动(包括劳动数量和劳动质量)为 尺度对个人进行分配,多劳多得、少劳少得。 意义:按劳分配是社会主义的分配原则,是由生产资料公有制所 决定的。有助于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努 力学习科学技术、提高劳动技能,促进社会生产的发展。实行按劳 分配体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。
单元整合
一、坚持新发展理念 1.坚持以人民为中心的发展 要求:必须坚持发展依靠人民,必须坚持发展为了人民,必须坚持 发展成果由人民共享。 2.贯彻新发展理念的要求 (1)创新发展 创新发展注重的是解决发展动力问题。 发展动力决定发展速度、效能、可持续性,创新是引领发展的第 一动力。 坚持创创新、文化创新等各方面创新,让创 新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。
二、建设现代化经济体系 1.建设现代化经济体系的原因 建设现代化经济体系是转变经济发展方式、优化经济结构、转 变经济增长动力的迫切要求。只有形成符合中国国情、具有中国 特色的现代化经济体系,才能更好顺应现代化发展潮流,赢得国际 竞争主动,为其他领域现代化提供有力支撑,为实现人民对美好生 活的向往打下坚实而强大的物质基础。 2.现代化经济体系的内容 包括创新引领、协同发展的产业体系,统一开放、竞争有序的市 场体系,体现效率、促进公平的收入分配体系,彰显优势、协调联 动的城乡区域发展体系,资源节约、环境友好的绿色发展体系,多 元平衡、安全高效的全面开放体系,充分发挥市场作用、更好发挥 政府作用的经济体制。
(3)建设多元平衡、安全高效的全面开放体系 原因:要建设多元平衡、安全高效的全面开放体系,发展更高层 次开放型经济,推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向 转变。 措施:必须着力发展开放型经济,提高现代化经济体系的国际竞 争力,更好利用全球资源和市场,继续积极推进“一带一路”框架下的 国际交流合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局,共 同推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方 向发展。
(4)开放发展 开放发展注重的是解决发展内外联动问题。 坚持开放发展,要顺应我国经济深度融入世界经济的趋势,奉行 互利共赢的开放战略,遵循共商共建共享原则,发展更高层次的开 放型经济,推动构建人类命运共同体。 (5)共享发展 共享发展注重的是解决社会公平正义问题。 坚持共享发展,要作出更有效的制度安排,坚持全民共享、全面 共享、共建共享、渐进共享,使全体人民有更多获得感、幸福感、 安全感,朝着共同富裕方向稳步前进。
(2)协调发展 协调发展注重的是解决发展不平衡问题。 坚持协调发展,要正确处理发展中的重大关系,重点促进城乡区 域协调发展,促进经济社会协调发展,促进新型工业化、信息化、 城镇化、农业现代化同步发展,不断增强发展的整体性。 (3)绿色发展 绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。 坚持绿色发展,要坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持可 持续发展,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路, 形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生 活方式,建设人与自然和谐共生的现代化。
3.推动经济高质量发展,必须建设好现代化经济体系 (1)建设创新引领、协同发展的产业体系 原因:要建设创新引领、协同发展的产业体系,实现实体经济、 科技创新、现代金融、人力资源协同发展,使科技创新在实体经济 发展中的贡献份额不断提高,现代金融服务实体经济的能力不断增 强,人力资源支撑实体经济发展的作用不断优化。 措施:大力发展实体经济必须深化供给侧结构性改革,加快发展 先进制造业,推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合, 营造脚踏实地、勤劳创业、实业致富的发展环境和社会氛围。