高一生物人教版必修一第二章核酸-ppt精品课件
合集下载
人教版生物必修一第2章-第3节--遗传信息的携带者—核酸(共18张PPT)
现在，你知道每个人的DNA各不相同的原因吗？
由10个脱氧核苷酸组成的一条DNA单链最多有___4_1_0__种。
课堂回顾：第2章 组成细胞的分子 第3节 遗传物质的携带者——核酸
一、核酸的分类和功能
二、核酸在细胞中的分布
三、核酸是由核苷酸连接而成的长链
1.核酸的基本组成单位(单体)——核苷酸 2.核酸、核苷酸、五碳糖(核糖、脱氧核糖)之间的关系 3.不同生物的核酸、核苷酸、碱基种类 4.DNA和RNA的形成 5.DNA与RNA的区别
DNA
真核生物
细胞生物
是
原核生物 遗传物质是DNA
主
要
DNA病毒 非细胞生物
的 遗 传
RNA病毒
遗传物质是RNA
物
质
。
即时反馈
例题：下列关于核酸的叙述中，正确的是 C
A.除病毒外，一切生物都有核酸 B.人的遗传物质是DNA或RNA C.核酸有DNA和RNA两类 D.真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNA
第2章 组成细胞的分子
第3节 遗传信息的携带者——核酸
DNA指纹技术的应用
一、核酸的分类和功能
1.组成元素：C、H、O、N、P。
2.种类：DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)。 3.功能：核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体
的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
思考：所有生物的遗传物质都是DNA吗？
99、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶100、不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。——池田大作
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实，会谈 使人敏捷，写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候 读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为 了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行 成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯 基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如 好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人， 才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东 西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉 罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有 在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝 多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的 伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生 命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生 活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自 己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好 学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜 悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之 间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的 种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相 称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业，共同的斗争，可以 使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明87、读一本好书，就 如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间，就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人，时 间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
由10个脱氧核苷酸组成的一条DNA单链最多有___4_1_0__种。
课堂回顾：第2章 组成细胞的分子 第3节 遗传物质的携带者——核酸
一、核酸的分类和功能
二、核酸在细胞中的分布
三、核酸是由核苷酸连接而成的长链
1.核酸的基本组成单位(单体)——核苷酸 2.核酸、核苷酸、五碳糖(核糖、脱氧核糖)之间的关系 3.不同生物的核酸、核苷酸、碱基种类 4.DNA和RNA的形成 5.DNA与RNA的区别
DNA
真核生物
细胞生物
是
原核生物 遗传物质是DNA
主
要
DNA病毒 非细胞生物
的 遗 传
RNA病毒
遗传物质是RNA
物
质
。
即时反馈
例题：下列关于核酸的叙述中，正确的是 C
A.除病毒外，一切生物都有核酸 B.人的遗传物质是DNA或RNA C.核酸有DNA和RNA两类 D.真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNA
第2章 组成细胞的分子
第3节 遗传信息的携带者——核酸
DNA指纹技术的应用
一、核酸的分类和功能
1.组成元素：C、H、O、N、P。
2.种类：DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)。 3.功能：核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体
的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
思考：所有生物的遗传物质都是DNA吗？
99、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶100、不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。——池田大作
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实，会谈 使人敏捷，写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候 读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为 了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行 成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯 基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如 好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人， 才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东 西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉 罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有 在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝 多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的 伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生 命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生 活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自 己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好 学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜 悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之 间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的 种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相 称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业，共同的斗争，可以 使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明87、读一本好书，就 如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间，就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人，时 间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
人教版高中生物必修一第二章第3节《遗传信息的携带者——核酸》 (共21张PPT)
磷酸
五碳糖
含氮碱基
五碳糖
HO C H 2 O
OH
H
H
H
H
OH OH
核糖
HO CH 2 O
OH
HH
H
H
OH H
脱氧核糖
磷酸
核糖
含氮碱基A T C G
核糖核苷酸（RNA的基本单位）
磷酸
脱氧核糖
含氮碱基A U C G
脱氧(核糖)核苷酸（DNA的基本单位）
碱基的辨认方法
A 腺嘌呤
A
G
鸟嘌呤
G
C 胞嘧啶
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
现场只在受害人指甲中找到案犯的一些 皮肤组织，如何破案？
遗传信息的携带者 —— 核酸
大方实验高中 主讲人 罗娟
知识目标
1.说出核酸的种类。
2.简述核酸的分子结构和功能。
3.懂得以特定的染色剂染色，观察并区 分DNA和RNA在细胞中的分布。
一核 酸 分 类 核酸
脱氧核糖核酸
DNA
核糖核酸
RNA
❖
13、 知 人 者 智 ，自 知者明 。胜人 者有力 ，自胜 者强。 2021/8/52021/8/52021/8/52021/8/58/5/2021
❖
14、 意 志 坚 强 的人 能把世 界放在 手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2021年 8月5日 星期四 2021/8/52021/8/52021/8/5
可分为___4____种。
2、核糖核酸的基本单位是_核__糖__核__苷__酸_，它可分
为____4___种。 3、核酸的基本单位是__核__苷__酸___，它可分为__2__ 类，一共有__8____种。
人教版高中生物必修一第2章第3节遗传信息的携带者——核酸 课件(共19张PPT)
A
脱氧
脱氧 T C
脱氧
A
核糖
U
核糖
核糖 C
G
脱氧
核糖 G
问题2: 根据板书的结构简式，说出两类核苷
酸的区别。
核糖
脱氧核糖
问题3: 将顺叙拼出的脱氧核苷酸，核糖核苷
酸连接成核苷酸长链。
A
脱氧
A
核糖
脱氧 T
U
核糖
C
脱氧
核糖 C
G
脱氧
脱氧核苷酸长链
Байду номын сангаас
G
核糖
核糖核苷酸长链
OH HO P O 5’O
碱基
OH OH
HO P ~ O P ~
O
O
三磷酸腺苷（ATP）
三磷酸腺苷（ATP） A—P ~ P ~ P
二磷酸腺苷（ADP） A—P ~ P + Pi
一磷酸腺苷（AMP）
A—P + Pi
腺嘌呤核糖核苷酸
RNA的基本单位之一
学生活动二
根据给出的纸片材料： 表示磷酸，
表示含氮碱基， 表示五碳糖 问题1：请同学们在白纸板上分类拼出 所有的核苷酸结构简式。
遗传信息的携带者—核酸
一、核酸分子的结构： 核 脱氧核糖核酸（DNA） 酸
核糖核酸（RNA）
1、核酸的基本组成元素有哪些？ C、H、O、N、P
2、核酸中最基本的三种分子？ 磷酸、含氮碱基、五碳糖
3、核酸的基本组成单位？ 核苷酸
学生活动一 表示磷酸， 表示含氮碱基， 表示五碳糖，则核苷酸分子的结 构简图如何表示？
已知细胞中x的含量大于y，用胃液处理，x被分解
而y不变。x含有化学元素N，有的还含有S，y含
人教版-高中生物必修1第2章第3节《核酸》PPT课件
2021/3/12
15
感谢您的阅读收藏，谢谢！
2021/3/12
16
13
由10个脱氧核苷酸组成的一条DNA单链最
多有___４__１_０_不同种类。
遗传信息就是___核_苷__酸_的__排_列__顺_序_____
2021/3/12
14
练一练：
１，核酸是一切生物的遗传物质，对于生物的 遗＿传＿性＿ . ＿变＿异＿性 和 蛋＿白质＿的＿生物合成 有极其重要的作用．
２，蛋白质和核酸的基本组成单位分别是安＿基＿酸和核＿苷＿酸.
３，下列关于核酸不正确的是（ D ）
Ａ．核酸由Ｃ．Ｈ．Ｏ．Ｎ．Ｐ元素构成
Ｂ．核酸由ＤＮＡ和ＲＮＡ两种
Ｃ．一切生物都有核酸存在
Ｄ．组成核酸的基本单位是氨基酸
４．ＤＮＡ主要存在于（ B )
Ａ．细胞质类内.Ｂ．细胞核内Ｃ．线粒体内Ｄ．叶绿体内
５．组成DNA和RNA的核苷酸.五碳糖和缄基各有( B )
Ａ．8.8.8种.Ｂ．8.2.5种.Ｃ．2.2.4种Ｄ．2.2.8种
3
讨论二
• 一个细胞的基本结构是什么？核 酸存在于哪些部位？ＤＮＡ和Ｒ ＮＡ在细胞中是怎么分布的？
2021/3/12
4
核酸 染色剂
DNA 甲基绿 RNA 吡罗红
染色颜色 主要存在于 少数存在于
绿色 细胞核 线粒体,叶绿体
红色 细胞质
细胞核
2021/3/12
5
讨论三
１．核酸的组成元素有哪些？
２．核酸的分子结构是怎样 的？
Hale Waihona Puke 据．那么什么是ＤＮＡ指纹呢？ＤＮＡ是什么？为什么ＤＮ
Ａ能够提20供21/犯3/12罪嫌疑人的信息？
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
RNA链的形成
基本单位：核糖核苷酸
A G C U
2019年高一生物人教版必修一第二章 第3节核 酸 (共29张PPT) 2019年高一生物人教版必修一第二章 第3节核 酸 (共29张PPT)
DNA链的形成
基本单位：脱氧核苷酸
A
T
G
C
C
G
T
A
2019年高一生物人教版必修一第二章 第3节核 酸 (共29张PPT)
DNA分子的多样性和特异性
脱氧核苷 酸：4种
DNA： 无数种
脱氧核苷酸数量大，其排列顺序极 其多样化，储存的信息量非常大。
遗传信息蕴藏在核苷酸的排列顺序中。 （特异性）
2019年高一生物人教版必修一第二章 第3节核 酸 (共29张PPT)
2019年高一生物人教版必修一第二章 第3节核 酸 (共29张PPT)
第3节 遗传信息的携带者--核酸
1．知道核酸的种类及分布。 2．理解核酸的结构和功能。 3．掌握核酸的鉴定方法。
一、核酸的种类和功能
核酸
DNA: 脱氧核糖核酸 RNA: 核糖核酸
是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的
遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要 的作用。
二、核酸在细胞中的分布
——观察DNA和RNA在细胞中的分布
脱氧核苷酸链
。
（3）此结构中特有的碱基名称是_胸__腺__嘧__啶____。 5
（4）通常由___两_____条图示的核苷酸链构成
一个__D_N_A___ 分子，真核细胞中分布在
细胞核 、 线粒体 和 叶绿体 中。
2019年高一生物人教版必修一第二章 第3节核 酸 (共29张PPT)
2019年高一生物人教版必修一第二章 第3节核 酸 (共29张PPT)
•
8.内质网 以类似 于“出 芽”的 形式形 成具有 膜的小 泡，小 泡离开 内质网 ，移动 到高尔 基体与 高尔基 体融合 ，成为 高尔基 体的一 部分。 高尔基 体又以 “出芽 ”方式 形成小 泡，移 动到细 胞膜与 细胞膜 融合， 成为细 胞膜的 一部分 。
•
9.使细胞具有一个相对稳定的内部环 境。在 物质的 运输与 交换及 信息传 递中起 决定性 作用。
5、RNA的主要存在部位和所含的五碳糖分别是（ ）
A、细胞核、核糖
B、细胞质，核糖
C、细胞核，脱氧核糖 D、细胞质，脱氧核糖
2019年高一生物人教版必修一第二章 第3节核 酸 (共29张PPT)
2019年高一生物人教版必修一第二章 第3节核 酸 (共29张PPT)
6、关于构成DNA和RAN的碱基，下列说法正确的是（ ） A、DNA含有四种碱基的是A、U、G、C B、RNA含有四种碱基的是A、U、G、T C、DNA和RNA都含有A、T、C、G、U五种碱基 D、DNA含有的碱基是A、T、G、C，RNA含有的碱基是A、U、G、C 7、关于DNA和RNA的构成，下列说法正确的是（ ） A、DNA是由核糖核苷酸连接而成的长链 B、RNA是由脱氧核糖核苷酸连接而成的长链 C、绝大多数生物体的细胞中DNA由两条核苷酸链构成 D、绝大多数生物体的细胞中RNA由两条核苷酸链构成
（一）实验原理：
DNA + 甲基绿
绿色
RNA + 吡罗红
红色
（二）实验目的：
初步掌握观察DNA和RNA在细胞中的分布的方法。
（三）实验材料：
人的口腔上皮细胞（或洋葱内表皮细胞）。 吡罗红甲基绿染色剂，蒸馏水。
（四）实验步骤：
1、取材制片 2、水解 3、冲洗
4、染色
• 5、观察
五、实验结果
细胞核呈现绿色、细胞质呈现红色
•
2.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单 位水体 该鱼的 产量有 可能相 同
•
3.物体的两个分运动是直线运动，则 它们的 合运动 一定是 直线运 动
•
4.若两个互成角度的分运动分别是匀 速直线 运动和 匀加速 直线运 动，则 合运动 一定是 曲线运 动
•
5.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实 验研究 中发现 ，低浓 度的生 长素促 进细胞 的伸长 ，但生 长素浓 度增高 到一定 值时， 就会促 进切段 中乙烯 的合成 ，而乙 烯含量 的增高 ，反过 来又抑 制了生 长素促 进切段 细胞伸 长的作 用。
•
10.核糖体普遍分布在原核细胞和真核 细胞中 ，因此 根据核 糖体的 有无不 能确定 这些生 物的类 别。
•
11.汗液的主要成分是水，也含有无机 盐和尿 素等物 质。酷 暑季节 ，室外 作业的 工人出 汗多， 水、无 机盐被 排出， 造成体 内水、 无机盐 的含量 减少。 失水过 多，会 脱水而 危及生 命。生 物体内 无机盐 离子必 须保持 一定的 比例， 这对维 持细胞 内的渗 透压和 酸碱平 衡很重 要，这 是生物 体进行 正常生 命活动 必要的 条件。 大量出 汗后， 除补充 水分外 ，还应 该补充 无机盐 ，所以 应喝盐 汽水。
2019年高一生物人教版必修一第二章 第3节核 酸 (共29张PPT)
2019年高一生物人教版必修一第二章 第3节核 酸 (共29张PPT)
4、关于生物体内的遗传物质下列说法正确的是（ ）
A、细菌的遗传物质主要是DNA
B、病毒的遗传物质主要是RNA
C、有细胞结构的生物遗传物质是DNA
D、细胞质中的遗传物质主要是RNA
多少种？
8种，5种。
2、形成一个核酸的基本单位有多少种？含氮碱 基有多少种？ 4种，4种。
3、形成DNA的脱氧核苷酸有4种，如果一条
DNA链由100个脱氧核苷酸组成，将会有多少种
组合？
4100种
2019年高一生物人教版必修一第二章 第3节核 酸 (共29张PPT) 2019年高一生物人教版必修一第二章 第3节核 酸 (共29张PPT)
(2)核苷酸的组成。
核苷酸的种类
含氮碱基
磷酸
脱五氧碳核糖糖
磷酸
含氮碱基 五核碳糖糖
脱氧核苷酸的种类
A 腺嘌呤脱氧核苷酸
G 鸟嘌呤脱氧核苷酸
C 胞嘧啶脱氧核苷酸
T 胸腺嘧啶脱氧核苷酸
核糖核苷酸的种类
A 腺嘌呤核糖核苷酸
G 鸟嘌呤核糖核苷酸
C 胞嘧啶核糖核苷酸
U 尿嘧啶核糖核苷酸
1、形成核酸的基本单位有多少种？含氮碱基有
DNA 与 RNA 的比较
主要存在部位 基本组成单位 碱基种类 五碳糖种类 空间结构
DNA
细胞核 脱氧核苷酸 A、G、C、T 脱氧核糖 双链结构
RNA
细胞质 核糖核苷酸 A、G、C、U 核糖 单链结构
2019年高一生物人教版必修一第二章 第3节核 酸 (共29张PPT)
2019年高一生物人教版必修一第二章 第3节核 酸 (共29张PPT)
六、实验结论
DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞 之中。
思考讨论·
⑴0.9%的NaCl溶液的目的：
维持细胞正常形态 。
⑵用酒精灯将载玻片烘干的目的：使 细胞 固定在玻片上。
⑶水解的目的：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，促进染
色体的DNA与蛋白质分离，利于DNA与染色剂结合。
⑷蒸馏水：洗去残留在外的 盐酸
磷酸 腺嘌呤(A) 鸟嘌呤(G) 胞嘧啶(C)
核糖 尿嘧啶()
3、分布部位 不同点：DNA主要分布于细胞核内，RNA主要分布于
细胞质中。 4、功能 相同点：两者都是遗传信息的携带者。
2019年高一生物人教版必修一第二章 第3节核 酸 (共29张PPT)
2021/4/4
2019年高一生物人教版必修一第二章 第3节核 酸 (共29张PPT)
•
6.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实 验研究 中发现 ，低浓 度的生 长素促 进细胞 的伸长 ，但生 长素浓 度增高 到一定 值时， 就会促 进切段 中乙烯 的合成 ，而乙 烯含量 的增高 ，反过 来又抑 制了生 长素促 进切段 细胞伸 长的作 用。
感谢观看，欢迎指导！
•
7.先用低 倍镜找 到叶肉 细胞， 然后换 用高倍 镜观察 。注意 观察叶 绿体随 着细胞 质流动 的情况 ，仔细 看看每 个细胞 中细胞 质流动 的方向 是否一 致致。
2019年高一生物人教版必修一第二章 第3节核 酸 (共29张PPT)
2019年高一生物人教版必修一第二章 第3节核 酸 (共29张PPT)
8、下图是某核苷酸链示意图，据图回答问题：
（1）1、2、3的名称分别是__磷__酸___ _、
___脱_ 氧核_糖 、__胞_嘧__啶___ _。
（2）4、5分别代表 胞嘧啶脱氧核苷酸 、
分子化合物。
不同点：①DNA相对分子质量非常大，RNA相对分子 质量小些。②DNA一般为双螺旋结构，RNA一般为 单链结构。
2019年高一生物人教版必修一第二章 第3节核 酸 (共29张PPT)
2021/4/4
2019年高一生物人教版必修一第二章 第3节核 酸 (共29张PPT)
脱氧核糖 胸腺嘧啶(T)
9．下图所示的分子结构式为某种核苷酸，已知分子结构式的 左上角基团为碱基——腺嘌呤。请仔细观察后回答下列问题：
腺嘌呤
⑴该核苷酸的生物学名称是 腺嘌呤核糖核苷酸
。
⑵该核苷酸是构成哪一种核酸的原料 RNA
。
2019年高一生物人教版必修一第二章 第3节核 酸 (共29张PPT)
•
1.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量 的增长 会受密 度制约
脱氧核糖 胸腺嘧啶(T)
磷酸 腺嘌呤(A) 鸟嘌呤(G) 胞嘧啶(C)
核糖 尿嘧啶(U)
1、构成核苷酸的成分 相同点：①都由一分子碱基、一分子五碳糖和一分子
磷酸构成核苷酸。②碱基都有腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、 胞嘧啶(C)且都是两种嘌呤两种嘧啶。