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9种考场满分作文模式,学会了就能拿高分!(附范文)

9种考场满分作文模式,学会了就能拿高分!(附范文)

9种考场满分作文模式,学会了就能拿高分!(附范文)考场满分作文基本模式:开头:用精彩片段点题,引出下文中间:巧用组材模式(排比式、列小标题式书信式、寓言式、蒙太奇式、访谈录式、实验报告式)结尾:用精彩片段点题、点中心、照应开头满分作文模式一:排比式排比式:把几个表现中心的典型材料,用排比段的结构形式,组接成篇。

开头:用精彩片段点题中间:3至4个排比段结尾:用精彩片段点题、点中心范文:你还会再入我梦中吗夜深人静,万家灯火已熄,我躺在床上,却是辗转反侧,难以再入眠。

闭上双眼,梦中的情景历历浮现,与现实相叠……梦中,你依旧是一身朴素的衣裤,系着围裙,将我赶出厨房:“别急,别急,菜还没好呢!”粗糙的手掌,染着油渍,那滑腻的触感,至今还残留在我的皮肤上,抽油烟机的响声挡不住你嗓门:“今天买了条鲳鳊鱼,知道你喜欢,待会儿多吃点。

”而我却发不出声音,只能看着你略显蹒跚的身影在狭小的厨房里忙碌……梦中,你依旧是坐在那个朝阳的房间里,背对着阳光,戴着老花镜,倚在躺椅中,花白的头发在阳光的照耀下闪出晶莹的色泽,一本普通的食谱,你每天总是翻上一遍,嘴里喃喃:“小丫头正在发育,得给她弄点好吃又有营养的。

”老式的收音机在红木的床头柜上沙哑地唱着锡剧,那幅画图,就定格在我的梦里……梦中,你依旧是用慈祥的眼神注视着我,手里捧着饭盒:“乖孙女,头还晕吗?我炖了骨头汤,里面放了海带,你喝点,挂水的左手不要动,我端着碗,你喝。

”继而,你又会转过头批评我的父母:“这么大的人,连一小孩都不会照顾,你们怎么能让我放心?”那关切的语调在我脑中回响……梦中,你的怀抱依旧温暖,我淌着泪,躲在你的怀里,哽咽着哭诉妈妈的不是。

你温柔地圈着我,不断伸手拭去我的眼泪:“好了,不要哭,天大的事有奶奶顶着,你妈那里我会去说的,她也太过分了!”说着,蕴着暖意的手掌抚过我的脊背,眼泪朦胧的我,只觉得那瘦弱的肩膀,会是我永远的避风港……再度睁开眼,却倍感失落,空荡的房间,死气沉沉的家,已没有你每夜都亮着的小夜灯,只有你的一帧照片,放在我的床头。

作文三种值得借鉴的作文模式

作文三种值得借鉴的作文模式

作文三种值得借鉴的作文模式作文模式一:排比抒情式1、概念:它是利用标志性的语句,呈全文的段落排比,并以此连缀平行性或递进性材料,建筑一唱三叹的文章结构模式。

2、适合文体及内容:“排比抒情式”适用于抒情散文的写作。

3、成败关键点:行文中,内部材料可能是并列平行的,可能是逐层递进的。

如果属并列平行类材料,一定要注意角度清晰,不可交杂不清;如果属逐层递进型材料,一定要注意脉络清晰。

另外,如能恰当实现设问、比喻、引用等修辞与排比的综合巧用,会收到强烈的表现渲染效果。

【例文赏析】你就是一道风景风云变幻、日月交替,各个时期的英雄人物数不胜数。

我想对你们说:“你就是一道靓丽的风景!”墨子为民请命,主张民贵君轻。

楚欲攻宋,他不远万里至楚,拿自己的性命向楚王据理力争,保住了宋的江山与子民。

墨子,你就是一道风景。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

”至死不屈,拒绝降元的文天祥让人崇拜。

文天祥,你就是一道风景。

从小立大志,与清朝抗击到最后,收复台湾的英雄郑成功。

你就是一道风景。

黄海的浪涛淹没不了你。

谁也不会忘记“致远”舰冲向敌舰的那一幕;谁也不会忘记舰在人在,舰沉我死的雄心壮志。

邓世昌,你就是一道风景。

烈火焚身,纹丝不动,这是何等的意志,你的事迹将会在大火中永存。

谁也不会忘记那叫人痛心的一幕幕。

邱少云,你就是一道风景。

南海浪涛,你在它的上空盘旋,为了维护祖国的尊严,你不惜自己的生命,南海上空将永远留下你的身影。

王伟,你就是一道风景。

硝烟弥漫、战火连天,你二赴伊拉克战场。

向全国人民公布那些残酷的战争,你可知生命可能随时被飞来的弹片击中。

水均益,你就是一道风景。

“非典”肆虐,当别人都在家里停止工作的时候,你冲向了“非典”第一线,你可曾听见孩子叫你“妈妈”的呼声。

你永远留在了“非典”第一线上。

叶欣,你就是一道风景。

千年飞天梦,今朝变成真,你不知圆了多少代人的梦想,你可知出一点错误,你将化为宇宙的尘埃,但你决心已定,并成功地返回,我们为你欢呼,为你自豪。

描写四季作文的开头模式

描写四季作文的开头模式

描写四季作文的开头模式第一种:开门见山式春天:寒冷的冬天已渐渐离开,路边的小草慢慢地变绿了,柳条也变得柔软起来,随着春风不停摇摆,仿佛是春姑娘在向人们招手。

夏天:春天在不知不觉间溜走了,天气越来越热,树上的枝叶也变得非常茂盛,好像是有意为人们撑出一片阴凉。

秋天:夏天最后的一丝酷热已被秋风扫走,树叶也被秋风从高高的枝头吹落,一片片落叶在空中飞舞,好像在恋恋不舍的同大树母亲告别。

冬天:凉爽的秋天已渐渐远去,大树的枝条也变得光秃秃的,它像一位暮年的老人,仿佛在告诉人们寒冷的冬天来了。

第二种:对比式春天:春天虽然不像夏天般绿树成荫生机勃勃,不像秋天万紫千红瓜果飘香,也不像冬天银装素裹晶莹剔透,但她却是万物复苏的开始,是绿树成荫的前奏,是瓜果飘香的伏笔。

夏天:夏天虽然没有春天的微风细雨让人舒服,没有秋天的瓜果飘香让人喜悦,也没有冬天万籁俱寂白茫茫一片的宁静,但他却用自己的光与热滋养着大地万物,让一切都茁壮成长!秋天:秋天虽然没有春的和风细雨,没有夏天的热情似火,没有冬天的静谧安详,但他却是一个万紫千红瓜果飘香的季节。

冬天:冬天虽然不像万紫千红的春天那样美丽,不像绿树成荫的夏天处处充满生机,也不像果实累累的秋天那么会吸引人,但他却银装素裹,晶莹冰丽而动人心扉。

第三种:排比式春天:当嫩绿的小草偷偷的把头伸出泥土时,当枯黄的树枝慢慢的变绿时,当小鸟又开始欢快的歌唱时,我听见了春姑娘的脚步,她正缓缓的朝我们走来。

夏天:当头上的太阳炙烤着大地时,当绿树成荫一片生机勃勃时,当耐不住寂寞的质量不停呼唤伙伴时,我知道夏天来了,他在我们不知不觉间已经来到了我们身边。

秋天:当成熟的麦穗低下高傲的头时,当枫叶被涂成红色如同一片火海时,当树上的果实散发出阵阵诱人的香气时,我看到了秋天,他挥舞着画笔,把这个世界变成了五颜六色。

冬天:当凄染的风霜由天边呼啸而来,当大地慢慢退去了五彩缤纷的颜色,当小鸟欢乐的喧闹转为酥脆的哀怜,我听见冬的脚步正悄悄略过原野。

初中作文八大基本模式

初中作文八大基本模式

初中作文八大基本模式模式一:记叙文英文段落:Once upon a time, there was a young boy named Jack. He loved to explore the vast fields and forests near his village. One sunny day, Jack decided to venture into the unknown, seeking adventure. As he wandered through the dense trees, he stumbled upon a mysterious cave. Curious, he ventured inside, only to find a hidden treasure chest filled with gold coins. It was a day he would never forget.中文翻译:从前,有一个名叫杰克的年轻男孩。

他热爱探索村庄附近广阔的田野和森林。

一个阳光明媚的日子,杰克决定冒险进入未知领域,寻找刺激。

他穿过茂密的树林时,偶然发现了一个神秘的洞穴。

出于好奇,他走了进去,只发现了一个隐藏的宝箱,里面装满了金币。

这是他永远不会忘记的一天。

模式二:描写文英文段落:The autumn sunset was a spectacle of nature's beauty. The sky was painted in hues of orange, red, and purple, with the sun slowly sinking behind the horizon. The leaves on the trees had turned a golden brown, rustling in the gentle breeze. The air was filled with the scent of fresh apples and the crispness of autumn. It was a moment of serenity and peace.中文翻译:秋日的夕阳是大自然美丽壮观的景象。

高考语文 四种作文写作模式

高考语文  四种作文写作模式

高考语文四种作文写作模式模式一:总分热点式模式绝技这种模板是把总分这一常规形式和热点内容有效地统一起来。

结构上的常规有助于考生考场正常发挥,内容上让文章贴近热点,具有时代气息。

“总分”有三种基本形式:1.先总后分。

文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点,然后分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写,或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。

2.先分后总。

3.先总说,后分说,再总说。

无论使用哪一种形式,都应注意,分总之间必须有紧密的内在联系,分述部分要围绕总述的中心进行,总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。

热点即近期受关注的话题。

考生一般在考前都要注意这方面的素材积累。

热点素材以“分”的形式出现,可以采取在文章列举事例、具体详细地加以描写等具体形式出现。

优点:操作简易,贴近时代高考·模式范本愿诚信之花永远开放一位英国商人曾经说过,品牌就是多年来积累的诚信声誉,是一笔巨大的财富。

是啊,对于我们个人以及一个团体而言,诚信何尝不是我们立足社会的根基呢?紧握诚信,嘉诚辉煌。

如今李嘉诚的生意是越做越火,钱赚的是越来越多。

我想起了他曾经说过的一句话,从中我们可以得到他成功的秘诀。

他说过,你必须以诚待人,别人才能以诚相报。

这可以说就是他从一个名不见经传的人,一跃成为赫赫有名人物的妙招。

他把握了诚信,他把握了市场,自然就收获了与他合作的人的信任与支持,可见,一个企业的辉煌一定要有英明带头人的操守,李嘉诚之所以如此辉煌,就是因为他把握了诚信,以诚待人!抛弃诚信,三鹿倒闭。

几个月前,人们茶余饭后谈论最多的就是“三鹿毒奶粉”事件。

一个曾经辉煌无比的企业,一个曾经日进斗金的企业,一个曾经让百姓放心的企业,倒闭了!它的倒闭,也让一些代言的明星受到了牵连,请问明星们,你们最初代言的时候,是否亲自品尝了“三鹿奶粉”。

如果品尝了,你们可能感觉不到“三聚氰胺”的威力,但你们是否找相关的部门进行了鉴定?不管如何,你们是代言了,因为你所说的话与三鹿奶粉的质量之间发生了严重的冲突,你抛弃了诚信,三鹿也抛弃了诚信,三鹿倒闭了,你也倒闭了!当然,所有明星的代言都是广告的手段,而“寓教于乐”是自古以来老祖宗就告诉我们的真理。

四种作文写作模式

四种作文写作模式

高考必备的四种作文写作模式模式一:总分热点式名校·模式绝技这种模板是把总分这一常规形式和热点内容有效地统一起来。

结构上的常规有助于考生考场正常发挥,内容上让文章贴近热点,具有时代气息。

“总分”有三种基本形式:1.先总后分。

文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点,然后分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写,或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。

2.先分后总。

3.先总说,后分说,再总说。

无论使用哪一种形式,都应注意,分总之间必须有紧密的内在联系,分述部分要围绕总述的中心进行,总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。

热点即近期受关注的话题。

考生一般在考前都要注意这方面的素材积累。

热点素材以“分”的形式出现,可以采取在文章列举事例、具体详细地加以描写等具体形式出现。

优点:操作简易,贴近时代高考·模式范本愿诚信之花永远开放一位英国商人曾经说过,品牌就是多年来积累的诚信声誉,是一笔巨大的财富。

是啊,对于我们个人以及一个团体而言,诚信何尝不是我们立足社会的根基呢?紧握诚信,嘉诚辉煌。

如今李嘉诚的生意是越做越火,钱赚的是越来越多。

我想起了他曾经说过的一句话,从中我们可以得到他成功的秘诀。

他说过,你必须以诚待人,别人才能以诚相报。

这可以说就是他从一个名不见经传的人,一跃成为赫赫有名人物的妙招。

他把握了诚信,他把握了市场,自然就收获了与他合作的人的信任与支持,可见,一个企业的辉煌一定要有英明带头人的操守,李嘉诚之所以如此辉煌,就是因为他把握了诚信,以诚待人!抛弃诚信,三鹿倒闭。

几个月前,人们茶余饭后谈论最多的就是“三鹿毒奶粉”事件。

一个曾经辉煌无比的企业,一个曾经日进斗金的企业,一个曾经让百姓放心的企业,倒闭了!它的倒闭,也让一些代言的明星受到了牵连,请问明星们,你们最初代言的时候,是否亲自品尝了“三鹿奶粉”。

如果品尝了,你们可能感觉不到“三聚氰胺”的威力,但你们是否找相关的部门进行了鉴定?不管如何,你们是代言了,因为你所说的话与三鹿奶粉的质量之间发生了严重的冲突,你抛弃了诚信,三鹿也抛弃了诚信,三鹿倒闭了,你也倒闭了!当然,所有明星的代言都是广告的手段,而“寓教于乐”是自古以来老祖宗就告诉我们的真理。

比较新颖的作文教学模式

比较新颖的作文教学模式

比较新颖的作文教学模式
段落一,聊天式写作。

想象一下,把写作变成和好友聊天一样轻松的事儿!老师会让
大家围坐一圈,每个人轮流说出自己心里的小故事或者想法。

其他
人则负责倾听,并给出反馈或者提问。

这样,写作就不再是孤单的,而是变成了大家一起玩转文字的游戏。

段落二,情感速记。

大家都有那种“哎呀,这件事我得记下来”的时候吧?那就来
个情感速记大挑战吧!每个人准备一个小本子,随时记下自己感受
到的情绪、看到的风景或者听到的话。

这些都可以成为写作的素材,而且因为是即时的,所以写出来的文字会更加生动和真实。

段落三,即兴演讲。

有时候,我们脑海里会突然蹦出一个想法或者故事,但转眼就
忘了。

为了抓住这些灵感,我们可以尝试即兴演讲。

老师会给出一
个主题或者一个开头,然后大家轮流站起来,用自己的话把这个故
事或者想法说完。

这种方式不仅能锻炼口才,还能训练大家快速构思和组织语言的能力。

段落四,故事接龙。

还记得小时候玩的故事接龙游戏吗?每个人说一句话,然后下一个人接着说,直到故事完整为止。

现在,我们可以把这个游戏搬到写作课上。

老师先给出一个开头,然后大家轮流接力,每个人加一段,最后形成一个完整的故事。

这种方式既有趣又富有挑战性,还能激发大家的创造力和想象力。

段落五,角色扮演。

想象一下,如果你可以成为你笔下的角色,那会是什么样的体验呢?。

初中考场优秀作文的九种基本模式

初中考场优秀作文的九种基本模式

初中考场优秀作文的九种基本模式考场满分作文基本模式是:开头:用精彩片段点题,引出下文中间:巧用组材模式(排比式、列小标题式书信式、寓言式、蒙太奇式、访谈录式、实验报告式)结尾:用精彩片段点题、点中心、照应开头满分作文模式一:排比式排比式:把几个表现中心的典型材料,用排比段的结构形式,组接成篇。

开头:用精彩片段点题中间:3至4个排比段结尾:用精彩片段点题、点中心范文:《你还会再入我梦中吗》夜深人静,万家灯火已熄,我躺在床上,却是辗转反侧,难以再入眠。

闭上双眼,梦中的情景历历浮现,与现实相叠……梦中,你依旧是一身朴素的衣裤,系着围裙,将我赶出厨房:“别急,别急,菜还没好呢!”粗糙的手掌,染着油渍,那滑腻的触感,至今还残留在我的皮肤上,抽油烟机的响声挡不住你嗓门:“今天买了条鲳鳊鱼,知道你喜欢,待会儿多吃点。

”而我却发不出声音,只能看着你略显蹒跚的身影在狭小的厨房里忙碌……梦中,你依旧是坐在那个朝阳的房间里,背对着阳光,戴着老花镜,倚在躺椅中,花白的头发在阳光的照耀下闪出晶莹的色泽,一本普通的食谱,你每天总是翻上一遍,嘴里喃喃:“小丫头正在发育,得给她弄点好吃又有营养的。

”老式的收音机在红木的床头柜上沙哑地唱着锡剧,那幅画图,就定格在我的梦里……梦中,你依旧是用慈祥的眼神注视着我,手里捧着饭盒:“乖孙女,头还晕吗?我炖了骨头汤,里面放了海带,你喝点,挂水的左手不要动,我端着碗,你喝。

”继而,你又会转过头批评我的父母:“这么大的人,连一小孩都不会照顾,你们怎么能让我放心?”那关切的语调在我脑中回响……梦中,你的怀抱依旧温暖,我淌着泪,躲在你的怀里,哽咽着哭诉妈妈的不是。

你温柔地圈着我,不断伸手拭去我的眼泪:“好了,不要哭,天大的事有奶奶顶着,你妈那里我会去说的,她也太过分了!”说着,蕴着暖意的手掌抚过我的脊背,眼泪朦胧的我,只觉得那瘦弱的肩膀,会是我永远的避风港……再度睁开眼,却倍感失落,空荡的房间,死气沉沉的家,已没有你每夜都亮着的小夜灯,只有你的一帧照片,放在我的床头。

记叙文的写作模式四种写作文的模板

记叙文的写作模式四种写作文的模板

记叙文的写作模式四种写作文的模板
第一种:层层深入式(最常见的模式)
结构:“入——递(若干段)——合”
首段,开门见山入题;
二段,概括事件;
三段,时间开始;
四段,事件发展;
五段,事件高潮;
……
尾段,照应开头。

第二种:内容并列式(也可称“橱窗展览式”)
结构:“入——并(若干段)——合”
首段,概括性开头,直接入题。

二段,并列内容段A
三段,并列内容段B
四段,并列内容段C
五段,并列内容段D
……
尾段,抒情、议论,照应开头。

第三种:引人深思式(也可称“领悟式”)
结构:“入——事(三两段)——理(一段)——合”
首段,以议论或引用名言开头
二段,叙述事件发生、发展
三段,详写核心部分
四段,……
第五,阐述事理,抒发感想。

尾段,照应开头或引申
第四种:扇屏展开式(也可称“扇屏式”,最后一段是扇轴)结构:“并——并——并……合”
首段,表现中心并列段A
二段,表现中心并列段B
三段,表现中心并列段C
四段,表现中心并列段D
五段,……
尾段,总结中心、揭示哲理等。

2024年高考作文写作指导::作文布局的七种模式

2024年高考作文写作指导::作文布局的七种模式

2024年高考作文写作指导::作文布局的七种模式2024年高考作文写作指导:作文布局的七种模式写作在高考中占据很重要的分值,因此合理的作文布局是提高作文得分的关键。

下面我将为同学们介绍七种常用的作文布局模式,希望能对大家在2024年高考中的作文写作有所帮助。

一、总分总模式总-分-总是一种非常常见的布局方式。

文章的开头先总览全文要点,然后分解详细论述这些要点,最后再对全文进行总结。

这种布局模式适用于对一些问题进行全面分析,逐步拆解的文章。

例如议论文、科学研究报道等。

二、因果推理模式因果推理模式是对一个问题进行成因分析和结果探讨的布局方式。

文章的开头先列举问题的一些原因,然后分析这些原因的结果,最后对整个问题进行总结。

这种布局模式适用于议论文、说明文等与问题原因以及结果有关的文章。

三、比较对照模式比较对照模式通过对两个或多个事物进行对比和对照,进行分析和评价。

文章的开头简单介绍两个或多个事物,然后分别对其进行比较和对照,最后进行总结评价。

这种布局模式适用于述评文、议论文等需要对不同事物进行对比和评价的文章。

四、时间顺序模式时间顺序模式是按照时间的先后顺序进行叙述的布局模式。

文章的开头先简单介绍背景和事件的发生时间,然后按照时间顺序进行叙述和分析,最后进行总结。

这种布局模式适用于记叙文、科普文章等需要按照事件发展顺序进行叙述的文章。

五、问题解决模式问题解决模式通过探讨问题的来龙去脉和解决办法,进行分析和解答。

文章的开头先介绍问题的存在,然后分析问题的成因,接着给出解决办法,并进行评价总结。

这种布局模式适用于议论文、应用文等需要解决问题的文章。

六、主题递进模式主题递进模式通过逐层深入的方式对一个主题进行分析和阐述。

文章的开头简单介绍主题,然后按照递进的方式进行分析和论述,最后进行总结。

这种布局模式适用于议论文、说明文等需要逐层深入阐述主题的文章。

七、扩展论证模式扩展论证模式通过从不同的角度对一个问题进行扩展和论证,增加文章的深度和广度。

当前小学作文常见的十五种模式

当前小学作文常见的十五种模式

当前小学作文教学的十五种常见模式一、读中学写,由仿到创——读写结合模式广东省特级教师丁有宽的“读写结合”模式颇具特色。

他主张读为基础,从读学写,写中促读,突出重点,多读多写,把着力点放在学生的读写训练上,做到有的、有序、有点、有法,让学生真正做学习语文的主人。

读写结合模式可以用“四有”来概括。

(1)有的——杂中求精,打好基础(2)有序——乱中求序,分步训练。

(3)有点——华中求实,突出重点。

(4)有法——死是求活,交给规律。

具体到作文法,有四个要点:其一,四想:(1)想一想文章的中心;(2)想一想表现文章中心的材料;(3)想一想文章的题目;(4)想一想文章的布局谋篇。

其二,三拟:(1)拟好题目;(2)拟好提纲;(3)拟好主次。

其三,二写:(1)写好稿子;(2)誊写作文。

其四,一多:多修改。

⑦读写结合学习法:(1)从读学解题,结合作文练审题和拟题;(2)从读学归纳中心,结合作文练怎样表现中心:(3)从读学怎样分段和概括段意,结合作文拟写作提纲;(4)从读学区别文章主次,结合作文练怎样安排详略;(5)从读学捕捉文章重点段,结合作文练怎样突出中心;(6)从读学品评课文,结合作文练自改作文;(7)从读学作者怎样观察事物,结合作文练观察方法。

二、自由选材,自由习作——自由作文模式武宏钧,系安徽省阜阳市铁路小学教师。

中学高级教师、特级教师、作文教学专家。

多年来从事小学作文教学,学习科学的研究,积累了丰富的经验。

他于1985年发表论文提出自由作文新理念,1987年发表论文提出对话作文教学新理念,1992年发表论文提出情趣作文新理念,绿色作文新理念。

这些新理念都与当前的《课程标准》精神不谋而合。

他以独创的“情趣窍快速作文教学法”,在多省市的城乡进行公开教学120多场,小学生在40分钟内现场作文,他当场评点,场场取得成功。

他已经在《中国教育报》《人民教育》《小学语文教学论坛》《小学语文教学》《小学语文教师》等各类报刊发表教学文章450余篇。

中考作文结构模式及范文

中考作文结构模式及范文
结尾总结:到了“饭后甜点”的时候啦。把前面说的内容再总结一下,重申一下中心思想,最好还能有点升华,让读者吃完这顿“作文大餐”后还能回味一下。
开头总述:
校园生活就像一个五彩斑斓的万花筒,每一转都有不一样的精彩。在我的校园里,有欢笑,有泪水,有成长的烦恼,更有收获的喜悦。这里是我成长的摇篮,是我梦想起航的地方。
中考作文结构模式及范文
一、总分总结构。
1. 结构模式解释。
开头总述:就像给读者来个“开胃菜”,把你要写的主题或者中心思想概括性地亮出来。这部分要简洁明了,最好能吸引读者的眼球,让他们有继续看下去的欲望。
中间分述:这是作文的“主菜”,把你要阐述的内容分成几个部分来详细讲述。可以是不同的事例、不同的角度或者不同的阶段。就像上菜的时候一道一道来,每一道都很精彩。
我爱我家,因为家里有爸爸的智慧。
爸爸就像一本行走的百科全书。我在学习上遇到难题时,他总能轻松地给我解答。他会用简单易懂的方法让我明白那些复杂的数学题和科学原理。而且爸爸还很擅长修理东西,家里的电器或者家具出了小毛病,他三下五除二就能搞定。他的智慧让我敬佩,也让我在成长的道路上有了一个很好的榜样。
我爱我பைடு நூலகம்,因为家里有和谐的氛围。
课间的欢乐:课间十分钟可是我们的“欢乐时光”。男生们像一群精力充沛的小猴子,在操场上追逐打闹,有的还在篮球场上挥洒汗水,为了一个进球欢呼雀跃。女生们则围在一起聊天,分享着小秘密,或者跳绳,那绳子在空中飞舞,就像一道道彩色的弧线。
校园活动的收获:学校里的各种活动也是丰富多彩。上次的科技节,我们小组制作了一个简易的太阳能风扇。从设计图纸到寻找材料,再到最后的组装调试,我们遇到了很多困难。但是大家齐心协力,最后当风扇转动起来的时候,那种成就感简直无法形容。还有运动会上,我参加了长跑比赛。跑到一半的时候,我感觉自己都要坚持不住了,可是听到同学们的加油声,我又充满了力量,最后冲过终点线的那一刻,我明白了坚持的意义。

任务驱动型作文结构的七种模式

任务驱动型作文结构的七种模式

任务驱动型作文结构的七种模式
1. 问题解决模式:首先提出一个问题或者挑战,然后分析问题的原因和影响,
接着提出解决问题的方法和建议,最后总结解决方案的效果和意义。

2. 原因分析模式:首先提出一个现象或者问题,然后分析问题的原因和影响,
接着讨论可能的解决方法和建议,最后总结解决问题的效果和意义。

3. 利弊权衡模式:首先提出一个主题或者观点,然后分析其利与弊,接着权衡
不同观点和立场,最后给出自己的观点和理由。

4. 优缺点比较模式:首先提出一个主题或者观点,然后分别列举其优点和缺点,接着比较不同观点和立场,最后给出自己的观点和理由。

5. 过程分析模式:首先描述一个过程或者事件,然后分析其原因和影响,接着
讨论可能的解决方法和建议,最后总结解决问题的效果和意义。

6. 事例论证模式:首先提出一个观点或者论点,然后引用实际事例或者数据进
行论证,接着分析事例或者数据的意义和影响,最后总结观点或者论点的正确性和重要性。

7. 比较对照模式:首先提出两个相似或者相关的主题或者观点,然后分别进行
比较和对照,接着权衡不同观点和立场,最后给出自己的观点和理由。

三个片段的作文模式

三个片段的作文模式

三个片段的作文模式
段落一,晨曦中的街角。

这街角咖啡店真早啊,天还没大亮就亮灯了。

我走过去,那咖
啡香味儿直接冲鼻子来。

有位老人家坐在窗边,穿得像是要去晨练
似的,眼睛就盯着大街看,那眼神深邃得很,好像在思考啥大问题
似的。

窗外树叶随风轻轻晃,阳光洒进来,地上都是光影交错,真
好看。

段落二,雨后的公园。

哎呀,这雨后的公园空气可真新鲜啊!花儿上还挂着水珠呢,
亮晶晶的,跟珍珠似的。

一群小孩在草地上疯跑,笑得跟啥似的,
整个公园都热闹起来了。

那边还有对小情侣在湖边散步,手牵手的,看着就甜。

远处有个画家在画画,估计是在画这雨后的美景吧,看
他那认真的样子,肯定是个艺术家。

段落三,繁忙的夜市。

一到晚上,这夜市就热闹得不得了。

摊位一个接一个,吃的喝
的啥都有,香味儿飘得老远都能闻到。

摊主们都在大声叫卖,生怕客人听不见似的。

还有那些逛街的人,一个个都兴高采烈的,手里提着大包小包的,看样子都是满载而归啊。

这夜市真是让人眼花缭乱,啥都有,真热闹!。

五种作文模式

五种作文模式

五种作文模式1.对比观点型Some people tend to think that ….(观点一) They point out that….(理由一)Additionally, ….(理由二)A case in point is…(举例)Therefore,….(小结)On the contrary, other people hold the view that ….(观点二)They argue that…(理由一)What’s more,….(理由二)As an illustration,…(举例)Accordingly, …(小结)As far as I am concerned, I think …. (我的观点)The reason is that…(理由一)And also,…. (理由二)So,….(总结自己的观点)2.说明利弊型Whenever we hear people say that …(主题)we’ll instantly have the idea that it is a good/bad thing for….(某人)Indeed, …(主题)have advantages to….(某人)We can take…(举例)as an example. It will benefit…(利一)In addition…(利二)In the meantime, we must realize those disadvantages of…(主题)First of all, …(弊一)Second, …(弊二)To sum up the above arguments, I think a proper attitude towards…(主题)is that …(我的观点)3.问题解决型Nowadays, we have to face a problem that…(问题)/ Nowadays, more and more people are concerned about the problem…(问题)/ It is important for us to…. (问题)For instance…(例一)/ First,…(原因一)Moreover,(例二)/Second,…(原因二)People have figured out many ways to solve the problem. / Confronted with…(问题)we should take a series of effective measures to cope with the situation.Firstly,…(解决方法一) Secondly,….(解决方法二)Personally, I believe that …(我的方法)/ To me, I am taking two ways to solve the problem of…(问题)One of them is …(我的方法) The other way is…(我的方法) By now ways have been working perfectly and efficiently…(结果)4.图表型From the graph/chart/table, we know the statistics of…(图表概况) It can easily be seen that …(揭示含义) There are many reasons responsible for this instance, and the following are the typical ways. For one thing, …(理由一)In addition, …(理由二) The main reason is that…(理由三)However, this graph may not predict the entire situation in the future. I believe …(前景预测)/ Above all, we now know the problem and we should try to find some ways to solve it. For one thing, …(方法一) For another, …(方法二)Still another,…(方法三)5.阐述主题型A famous saying goes that …(名言或谚语) It means that…(释义)An example of this case is…(举例,解释) Another case in point is …(例二)I like the saying…(名言) which encourages me….(理由)。

作文写作模式

作文写作模式

作文写作模式一、并列式(小标题式)题目---------------------首段:四项内容,引材--议材--点观点-点题目(大多作文合二为一)---------------------------------------------------------------------------- -①主体结构:小标题式或并列式②③④⑤⑥总结以上四层,联系现实,深化中心尾端:照应首段写--------------------------------------------------------⑦二、运用例析(一)并列式模式一1.引仪点2.分论点一(独立成段)论据一3.分论点二(独立成段)论据二4.分论点三(独立成段)论据三5.总结升华6.结尾例文1、乱花渐欲迷人眼“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。

”,其中的“杂花”一词非但没有给予我们纷乱不堪的感觉,反而,它给我们带来一种万物复苏、一派蓬勃的景致。

确实,虎啸深山、鱼游潭渊、驼走大漠、雁排长空的杂景纷呈,会时时令人感到喜悦和顿悟。

(引入)其实,不仅自然如此,在文学的海洋、丹青的园林、音乐的殿堂,“杂”又何尝不是撑起一片绚丽的天空?(中心论点)“杂”的呈现构造起了文学之海的波澜壮阔。

(分论点一,独立成段)鲁迅曾就《红楼梦》说过一番话:“单单命意,就因读者的不同而有种种:经学家看见《易》;道学家看见淫;才子看见缠绵;革命家看见排满;流言家看见宫闱秘事。

”这便是读者眼光的杂。

而对创作者来说,内容的纷杂就更显得重要。

从先秦的诸子散文,到后来的建安风骨、骈体文等等,这都是形式上的杂。

试想,若只有刺秦的荆轲、舞剑的项庄之类的热血男儿,而无出塞的昭君、悲歌的虞姬之类的柔美女子,文学会显得多么枯燥乏味。

列夫〃托尔斯泰沉重的道德感,歌德充满睿智的人生诗篇,拜伦呼唤奋斗的热情,以及中国现代林语堂的幽默、梁实秋的潇洒、徐志摩的醉情,这一切的交错,都使得文学的海洋汪洋恣肆。

作文布局的七种模式 写作文实用的布局模式

作文布局的七种模式 写作文实用的布局模式

作文布局的七种模式写作文实用的布局模式一、关键词式下笔之前选取一系列关键词,围绕关键词一一述说,便可铺展开整篇文章的局势,既简洁明了又全面周致,是不错的方法。

以“关键词”谋篇布局,重在掌握概念分析法。

这里的“概念”,指文章中心论点中的核心词语。

对核心词语加以分析,明确其内涵和外延,有助于恰当地提取出关键词。

对自己一直关注的东西提取一二,接着再对其加以论说,一篇完整的文章很容易就出来。

二、条件式条件式布局,即以若干简洁的条件句将题意拓展开来,形成分论点以构成全篇轮廓。

在“条件式”结构中,中心论点是“结果”,而分论点是满足结果的“条件”。

考生在采用这种方法时,不妨围绕中心论点多问自己几个“为什么”,用来铺开文章的“条件”自然可以生成。

三、诗句式这一式对记叙、议论两种文体都适用。

它指的是用若干有针对性的诗句或名言,支撑起整篇文章的框架。

“诗句式”方法更适用于有一定文学积淀的考生。

在具体的运用中,所选用的诗句要切合文章的具体内容,或是要巧妙过渡以使诗句与文意相关联,决不能使二者相割裂。

也要注意,用得烂熟的诗句尽量少用,因为它可能会导致文意陈旧,不易生新。

四、比喻式这一方法很简单,就是将题目拓展为若干个比喻句,以这些提纲挈领的比喻作为通篇骨架,再充实成文。

如果想采用这种方法,动用你以前做造句练习时所形成的储备就已经足够。

这里再介绍一个拟出比喻句的好方法:先抛开本体(如“语文”),设定几个自己熟悉的喻体(比如球赛、电影、流行歌等),再把喻体与本体相钩连——比如,“语文是一场精彩的足球赛,让我在做完枯燥的数理化后得到全然的放松”;“语文是一场经典的电影,美伦美奂,意味幽长,让我品味不尽”;“语文是一曲曲动听的流行歌,永远流淌在我心中”……如此等等,不一而足。

如果一开始硬想“语文像什么”,可能绞尽脑汁也无所得,不妨逆向思维,尝试一下上述技巧。

五、倾诉式这一式适用于以叙事、抒情为主的作文。

根据题目限制和表达需要,选取特定的对象进行倾诉,读来往往能感动人心。

作文的写作模式

作文的写作模式

作文的写作模式作文是一种常见的文体,在学生的学习过程中扮演着重要的角色。

无论是中小学生还是大学生,都需要经常面对作文题目的写作。

作文的写作模式则是指作文的结构和组织方式,它能够帮助作者清晰地表达出自己的思想和观点。

本文将探讨几种常见的作文写作模式。

一、记叙文模式记叙文是最常见的一种作文类型,它以描写事件或者故事情节为主要内容。

记叙文模式通常可以分为引子、承接、高潮和结尾四个部分。

在引子部分,作者可以通过一个引人入胜的开头吸引读者的注意力。

接着,在承接部分,作者可以详细地展开故事情节或者事件的发展,包括时间、地点、人物等方面的描述。

高潮部分是整个故事的转折点,也是最吸引读者的地方,作者可以通过设定冲突或者突发事件来达到这一效果。

最后,结尾部分可以对故事进行总结或者给出一些思考,让读者对故事有所体会和启发。

二、议论文模式议论文是表达作者观点的一种作文类型,它的核心是对某个问题进行分析和阐述。

议论文模式通常可以分为引子、论点提出、论证和结论四个部分。

在引子部分,作者可以通过一个相关性的开头引出要讨论的问题。

接着,在论点提出部分,作者需要明确表达自己的观点和立场,并简要说明自己的论证思路。

论证部分是整篇文章最为重要的部分,作者可以通过列举事实、举例子、引用专家观点等方式来支持自己的观点。

最后,在结论部分,作者可以对整个议论进行总结,并可以提出自己的建议或者展望未来。

三、说明文模式说明文是一种对某个事物或者现象进行解释和说明的作文类型,它需要清晰地介绍事物的特点、功能、原理等。

说明文模式通常可以分为引子、事物介绍、原理解释和结尾四个部分。

在引子部分,作者可以通过一个引人入胜的开头来引起读者的兴趣。

接着,在事物介绍部分,作者需要详细地介绍事物的特点、功能等方面的内容,可以采用分类、对比等方式进行组织。

原理解释部分是说明文的重点,作者需要以简明易懂的语言解释事物的原理和工作机制。

最后,在结尾部分,作者可以进行总结,并给出一些个人的观点或者展望。

初中语文9种优秀作文基本模式和范文

初中语文9种优秀作文基本模式和范文

初中语文9种优秀作文基本模式及范文开头:用精彩片段点题,引出下文中间:巧用组材模式(排比式、列小标题式书信式、寓言式、蒙太奇式、访谈录式、实验报告式)结尾:用精彩片段点题、点中心、照应开头满分作文模式一:排比式排比式:把几个表现中心的典型材料,用排比段的结构形式,组接成篇。

开头:用精彩片段点题中间:3 至 4 个排比段结尾:用精彩片段点题、点中心范文:《你还会再入我梦中吗》夜深人静,万家灯火已熄,我躺在床上,却是辗转反侧,难以再入眠。

闭上双眼,梦中的情景历历浮现,与现实相叠……梦中,你依旧是一身朴素的衣裤,系着围裙,将我赶出厨房:“别急,别急,菜还没好呢!”粗糙的手掌,染着油渍,那滑腻的触感,至今还残留在我的皮肤上,抽油烟机的响声挡不住你嗓门:“今天买了条鲳鳊鱼,知道你喜欢,待会儿多吃点。

”而我却发不出声音,只能看着你略显蹒跚的身影在狭小的厨房里忙碌……梦中,你依旧是坐在那个朝阳的房间里,背对着阳光,戴着老花镜,倚在躺椅中,花白的头发在阳光的照耀下闪出晶莹的色泽,一本普通的食谱,你每天总是翻上一遍,嘴里喃喃:“小丫头正在发育,得给她弄点好吃又有营养的。

”老式的收音机在红木的床头柜上沙哑地唱着锡剧,那幅画图,就定格在我的梦里……梦中,你依旧是用慈祥的眼神注视着我,手里捧着饭盒:“乖孙女,头还晕吗?我炖了骨头汤,里面放了海带,你喝点,挂水的左手不要动,我端着碗,你喝。

”继而,你又会转过头批评我的父母:“这么大的人,连一小孩都不会照顾,你们怎么能让我放心?”那关切的语调在我脑中回响……梦中,你的怀抱依旧温暖,我淌着泪,躲在你的怀里,哽咽着哭诉妈妈的不是。

你温柔地圈着我,不断伸手拭去我的眼泪:“好了,不要哭,天大的事有奶奶顶着,你妈那里我会去说的,她也太过分了!”说着,蕴着暖意的手掌抚过我的脊背,眼泪朦胧的我,只觉得那瘦弱的肩膀,会是我永远的避风港……再度睁开眼,却倍感失落,空荡的房间,死气沉沉的家,已没有你每夜都亮着的小夜灯,只有你的一帧照片,放在我的床头。

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【作文模式】1、湖南卷谈意气“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,是青翠的竹在向你昭示着它的意气,昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧;“不爱沙滩擢贝子,扬帆击楫戏中流”,是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气,昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧;“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,是骄傲的行者在向你昭示着他的意气,昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。

意气,生命的支撑,成功的基石。

充满意气的人是坚韧不屈的............。

他们不畏风霜,不畏冷雨。

还记得黑色羚羊鲁尔·玛道夫么?有谁能想象一个曾经身患小儿麻痹症、连走路都很艰难的小女孩如今却站在辉煌的奥运颁奖台上享受着王者的荣光?然而她的确做到了。

她用一次次的跌倒与一次次的努力艰辛地铺下了自己走向成功的路。

这路上的障碍与荆棘,也许多的无法想象。

可是,充满着意气的她,何曾有过丝毫的退怯?意气成就了她,也向世人宣告,坚韧的生命是如此伟大。

充满意气的人是勇敢不惧的............。

他们不怕牺牲,勇往直前,在生命中奏出壮烈,奏出辉煌。

人人都无法忘记那个风雨如晦的年代,当日寇的铁蹄在神州大地上肆虐时,到处都是悲伤,遍地都是苦难。

然而,就在一个叫蕴藻滨的不起眼的小村庄,八百抗日勇士身捆炸药,全身浇满煤油冲入了敌营。

随着一声声巨响传来,战士们的碧血染红了养育他们的土地。

那一场战役没有一人生还,然而他们走得如此轰轰烈烈。

历史不会把他们遗忘,因此这场战役被世界称为“中外战争史上的奇迹”。

我们不会将他们遗忘,因此,当我们追忆他们时仍会热泪盈眶。

这群充满意气的可敬的英雄,勇敢地唱响了生命的华章。

充满意气的人是自信乐观的............。

人生几多风雨,几多阴霾,有人只见乌云蔽日,他们却总能拨开云雾看见明媚的阳光。

我不禁想起了林肯,八次竞选八次失败,两次经商两次失败,其间还精神崩溃过一次。

似乎在这几十年中,他一直在失败中度过。

然而充满意气的人面对命运的玩笑始终不会放弃心中坚守的信念。

于是最后一次,他成功了。

一个分裂的国家在他的手中合二为一,美国的经济再次起飞。

坚定信念,厚积薄发,方能九天揽月,深海寻珠。

林肯的意气给了他一颗坚定乐观的心,于是他的名字被载入史册,千古传诵。

意气,成就生命的坚韧与不屈........;意气,谱写生命的华丽与壮美........;意气,铸就心灵的自信与乐观........。

将意气之歌,在生命中唱响,唱出生命绚丽的华章;将意气的帆,在生命中扬满,到中流击水,看时代风光;将意气的剑,在生命中磨亮,劈荆斩棘,不怕前路漫漫,我自力创辉煌。

2、安徽卷品读人生人生..。

..、去品味..如一本厚厚的大书,等待着人们亲手去书写,也等待着人们细细去阅读人生..这本书可能不像小说那样情节跌宕起伏,也不像散文那样优美深刻,不像诗歌那样抽象晦涩,它的内容只是些平凡的人和事,甚至平淡得如一杯白开水。

但只要你细细品读..,这杯“白开水”会变成一杯香醇的美酒,令人回味无穷。

品读人生,要先学会品读他人.............。

人生中的每一位朋友,师长,甚至是每一位过客,都能给我们有益的启迪。

孔子曰:“三人行,则必有我师焉。

”每个人身上都有不同的优点,值得我们学习,于是,孔子从师于不同的学者,如剡子,苌弘等,甚至从两小儿辩日小事中了解到看问题角度不同所得的答案也不同的道理。

曹怀东、朱熹平两位教授从前人的研究中获得启发,最终证明了“世界七大难题”之一的庞加莱猜想。

只要善于品读..,每个人都能给人启迪,哪怕是广场上卖唱的乞丐,也能让人感受到他对生活的乐观和对生活的热爱。

品读他人,是一种沟通是一种学习。

品读人生,要学会品读失败和痛苦...............。

爱迪生品读那一千多次失败,最终成功地发明电灯;越王勾践品读..癌症的痛..丧国的失败与苦涩,卧薪尝胆,一举灭吴,一雪前辱;兰斯·阿姆斯特朗品读苦,却变得更加坚强,不仅战胜了病魔更回到了深爱的自行车赛场。

失败与痛苦是一种磨砺,一种考验,让真金在火炼中焕发光彩,让凤凰在浴火中涅盘。

品读..失败的..失败与痛苦,不仅是品读教训,更是一种敢于面对的勇气。

品读失败与痛苦,是一种面对是一种感悟。

品读人生,还要学习品读成功与喜悦................。

人生道路中既有荆棘也有鲜花,品读成功与喜悦,是让人学会珍惜,珍惜来之不易的成功,更要珍惜眼前的幸福,同时,也让人学会进取,不止步,不满足,向更高的高峰发起冲击。

现代人生活条件大有改善,幸福感却大幅降低,为什么?因为现代人忘记了品.读.喜悦,忘记了珍惜幸福。

居里夫人发现放射性钋后,在获得诺贝尔奖嘉奖后,既珍惜这一成就,又不肯停步不前,而是继续探索,发现了更为珍贵的镭,二度获得诺贝尔奖。

她品读了成功,并正确认识了成功,才有了更大的成就。

品读成功与喜悦,是一种品味,更是一种超越。

品读人生..........。

....,是从他人身上汲取营养品读人生.........。

....,是从失败中获取教训品读人生.........。

....,是在成功中学会珍惜人生之书....,需要我们亲手去书写,更需要我们细细品读..。

其中的每一句笑容与泪水,每一句成功与失败,都会在反复品读中.....不断润色,不断美化,成为颗颗璀璨的珍珠,成为我们毕生的宝藏。

湖南卷谈意气意气,是李白“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人”的高歌;意气,是杜甫“致君尧舜上,当使民风淳”的肺腑之言;意气,是毛泽东“数风流人物,还看今朝”的壮怀……人要有意气.....。

人不能没有意气.......,就像傲视苍穹的红杉不.........,要意气风发.....,有自己的意志和气概能没有坚固的根基,芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。

人有意气....,才能有豁达的胸襟........。

“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”,苏子有意气...,虽遭官场与文场一齐泼来的污水,但他仍意气风发.....,“侣鱼虾而友麋鹿”,心胸豁达可见一斑。

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,遭人诽谤的李白,被玄宗赐金放还,虽有昭昭若明星之德,日月齐辉之才,终化为泡影,但他仍意气风发.....,“举杯邀明月,对影成三人”,酒入愁肠三分酿成月亮,七分化为剑气,秀口一吐便是半个盛唐。

若无意气,他怎会有如此豁达的胸襟?人有意气....,才能有千古留名.......,流芳百世....,才能在国家危难之时挺身而出。

几百年的风风雨雨,早已涤荡了风波亭的点点残血;几百年的潮起潮落,早已淹没了零丁洋里的声声叹息;几百年的猎猎西风,早已拂走了牧羊的老者;几百年的漫漫黄沙,早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而,岳武穆的满腔热血,文天祥的一颗丹心,苏武的一根竹杖,张骞的十几年牢狱之苦,早已映入史册,成为民族的精神瑰宝。

若无意气,他们怎会有如此壮行?人有意气....,才能摧不垮.....,压不倒...,追求不泯....,意志不衰....。

还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗?邰丽华,虽是聋哑人,但她有意气...,手臂练得青肿了,脚底磨出血泡了,她始终坚持练习。

最终,她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿诠释内心的感觉,感动中国,感动你我。

若无意气,她怎会从不幸的人生低谷达到艺术的巅峰?意气..,是成就人生所必需的.........。

然而,现实生活中缺乏意气....之人委实不少。

他们在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经,在歌舞升平中平息了壮志,在灯红酒绿中丧失人性……凡此种种,我们要坚决反对、打击,为构建社会主义和谐社会扫清道路。

人,要有意气,要意气风发。

广西卷做缜密的勇者苏轼说,天下有大勇者,猝然临之而不惊,无故加之而不怒;歌德说,勇敢的人可以用生命冒险,但决不用良心冒险;毛泽东说,敌人围困万千重,我自岿然不动。

苏轼之勇,在于豁达淡定;歌德之勇,在于坚守诚信;毛泽东之勇,在于沉着大气。

因为勇敢,他们指点江山,激昂文字,粪土不平事;因为缜密,认清自我....,他们永远在青史上留名,在黑暗的迷雾中照亮有志者的奋进之路。

缜密的勇者.....,首先要认清自我.......。

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”是认清放荡不羁的洒脱自我,“少无适俗韵,性本爱丘山”是认清淡泊清雅的脱俗自我,“凭谁问,廉颇老矣,尚有饭否?”是壮心不矣的雄壮自我。

只有认清自我....,才能在众多的岔路口中找到最适合自己的道路;只有认清自我....,才能在恰当处施展自己的抱负。

缜密的勇者.....,尤其要坦荡正义.......。

歌德说,善良的人在追求中即使迷惘,也终将意识到有一条正途。

项羽虽勇,终因心胸狭窄自刎乌江;李自成虽勇,终因贪图享乐断送江山;汪精卫虽勇,终因心术不正遭千古骂名。

心胸坦荡满怀正义........的善勇者才是沧茫尘世间的胜者。

王蒙在《逍遥》一文中写道,自己善良才能感知世界的美好,自己坦荡了才能逍遥地生活在尘世间。

不论周遭诱惑多好,迷雾多少,内心总要点亮一盏正义的明灯。

缜密的勇者.....,贵在敢为人先......,坚持不懈....。

徐霞客一生只走一条路,一部《游记》映千古;司马迁一生只写一本书,一部《史记》绝唱人间;李时珍一生只种草采草写草甘为“草民”,《本草》一书堪为巨典。

一生中,敢做一件事,一件对人民有益的事,一件无愧于心的事,更可谓光耀千古的事,是缜密的勇者最终的目标。

没人会嘲笑刚发明时比马车还慢的火车,没人敢质疑屡受挫折才得以发明出的飞机,更没人敢否定第一个为变法牺牲的壮士谭嗣同的光辉业绩。

只有敢为人先,坚持不懈,才能真正成就胸中酝酿已久的事业!缜密的...勇者..,能认清自我.....,理清目标....,心怀正义....,敢为人先....。

在社会主义现代化建设大业中奉献出自己的力量,为伟大的理想,奋斗终生。

浙江高考优秀作文:生命如大河生命如大河如果生命有形色,它一定奔涌如大河.....,挟卷一切入海,奔流不返,它以劈山穿石的伟力流动,在我们的叹惋中奔去,雄伟而决绝。

所以勤勉者说:生无所息....。

如果生命有形色,它一定奔流如大河.....,穿越千里,穿越岁月,生命在月光下奔流..,在平原上涌动,累了,倦了,便暂停下匆匆脚步,于是有了湖泊的美丽与宁谧。

所以,睿智者说:生有所息....。

人生,便是这二者的统一。

生无所息....,且把生命熔铸成文字,把青春挥舞生风,盛进龙纹的剑鞘,换来龙光射牛斗。

生.无所息...,把住年轻的脉搏,去追赶似水流年,用自己的热血挥洒,求一个国富民昌。

生有所息....,不说把浮名换了浅斟低唱,就暂且远离尘嚣,流连瓦尔登湖畔,寻觅一分心灵的宁静,不妨收藏清风明月,置之枕边,做五色斑斓的梦,去求灵魂的休息片刻。

生无所息....,是一份坚忍一份执着.........。

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