家长开放日问卷调查表.doc
幼儿园大班家校互动：家长问卷调查详情
幼儿园大班家校互动：家长问卷调查详情一、前言幼儿园大班阶段是孩子学习和成长的关键时期，家校互动对于孩子的全面发展和教育质量至关重要。
为了更好地了解家长对幼儿园大班家校互动的看法和需求，我们进行了一次家长问卷调查。
本文将对调查结果进行全面评估和分析，并针对家长提出的问题和建议进行讨论，以期对幼儿园大班家校互动提出有益的参考意见。
二、调查结果概况1. 调查对象：本次问卷调查共有100位来自不同家庭的家长参与。
2. 调查内容：问卷涵盖了家长对幼儿园大班教育质量、家校沟通、孩子学习情况和个性发展等方面的看法和建议。
3. 调查结果：家长在整体满意度、家校沟通、教育质量、孩子发展等方面普遍表示了积极的态度，同时也提出了一些问题和意见。
三、教育质量和家校互动在问卷调查中，家长们普遍认为幼儿园大班的教育质量较高，老师们对孩子的教育和照顾得到了家长的认可。
家长们也表示希望幼儿园能够加强家校互动，更多地了解孩子在学校的学习和生活情况，以便更好地配合幼儿园的教育工作。
针对这一问题，我们建议幼儿园可以定期举办家长会或开放日活动，让家长近距离了解孩子在学校的表现和老师的教学方式，增进家校合作和共识。
四、关于孩子的学习情况和个性发展家长们对孩子的学习情况和个性发展十分关注，他们希望学校能够更多地关注孩子的个性特点，因材施教。
家长们也提出了对于幼儿园的教学方式和内容的建议。
他们认为，幼儿园应该注重培养孩子的综合能力，而不仅仅是单一的学习成绩。
在这方面，我们建议幼儿园可以灵活运用多种教学方法，注重培养孩子的动手能力和创造力，以促进他们全面、健康地发展。
五、总结与展望通过这次家长问卷调查，我们更深入地了解了家长们对于幼儿园大班家校互动的期望和建议。
我们将结合家长们的意见和建议，进一步完善幼儿园的教育工作，提高教育质量，促进孩子全面发展。
我们相信，通过家长、学校和社会的共同努力，幼儿园大班家校互动将会更加紧密，孩子们的成长和发展也将会更加健康、快乐。
家长会问卷调查表反馈
家长会问卷调查表反馈每周二下午半天时间都是全校班主任老师例会时间，也是语文老师的集体教研时间。
本周二下午的班主任例会，全校班主任老师拿到了各自班级的家长会家长问卷调查表，仔细拜读每位家长的感言。
感谢各位家长朋友对我们工作的大力支持与配合，这次家长会，除了一个孩子生病，家长没能来以外，每个孩子的家长都参与了。
正是因为有了各位的积极参与，本次家长会才取得了圆满成功。
看了家长朋友们的家长会感言，有这样几点感受是我很想反馈给家长朋友们的：一、令人欣慰的是，家长朋友真的很配合我们的工作，每位家长都能主动、认真地填写完家长会问卷调查表，其中有27位家长写下了感言，或是自己的独到见解、或是对班级工作和学校工作的肯定，我们班的家长会问卷调查表的回收率也达到了百分之百，这一点实在难得，得到了学校领导的肯定。
感谢你们！二、感谢各位家长对我们提出的宝贵意见和建议，在此，对家长感言的共性方面进行一个简单的回复及说明。
1、好几个家长都表明，此次专家报告很好，但是音响及视听效果不好，影响了听讲效果。
关于这一点，学校已经得知，也非常重视，后期会进行整改。
2、有家长提议，将张玉霞老师的报告发布到班级博客上，方便学习。
很抱歉，张玉霞老师说，此次讲座内容属于她的个人研究成果，她将予以保留，不会将这些发布到网络平台上。
我们也应该尊重张老师的个人权利。
所以，想要了解张老师报告资料的家长朋友，可以与张老师本人取得联系，发邮件或者QQ交流，也可以将U盘让孩子带至学校，帮您烤贝一份。
3、有家长建议，希望能够现场和专家进行互动问答。
这个想法很好，由于家长面很广，时间有限，专家不可能回答每个家长现场提出的问题，学校也希望让每位家长来有所获，所以前期对全校的家长进行了问题征集活动，针对比较集中的问题进行解答。
4、有家长留言：希望给更多的机会，在班级内与教学老师、生活老师交流学生的学习和生活情况。
需要说明的是，我们学校的家长会每学期都有，但上学期家长和下学期的家长会，重点及性质是不一样的。
家长开放日问卷调查(初中部)
盐城市鞍湖实验学校初中部家长开放日问卷调查为了深入了解我校的教育教学状况，及时反馈教育教学信息，改进教学管理，全面提高教师素质，使学生能够健康发展，进一步提高学校的办学品位，学校决定对教师的教育教学及我校的其它情况向家长进行调查。
请您和您的孩子共同对学校以下工作给予客观的评价，并提出您宝贵的意见和建议。
您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力。
本次调查采用无记名方式，您不需要写您或孩子的姓名，只需填写年级、班级即可。
我们真诚希望您能如实填写，告诉我们您的真实感受，这对学校、对您及您的孩子非常重要。
谢谢您的配合！以下各题未加注明的只能选一个答案，选好后请把答案写到题后的答题线上。
一、您孩子基本信息（此项请您务必填全）：______年级( )班二、教育调查：1．办学条件方面：你对学校的硬件设施与办学条件感觉如何________ `A．很满意 B. 较满意 C. 一般 D. 不满意2. 规范收费方面：你对学校的各项收费是否理解________A．理解 B. 不理解 C. 不知道3. 你了解和认识的教师个人有乱办班、乱收费、强行有偿补课的问题吗________A. 有B. 没有C. 不知道4. 学校领导班子方面：你对学校领导的服务感觉如何________A. 很满意 B 较满意 C. 一般 D. 不满意5. 你所认识或了解的教师是否存在对学生侮辱，体罚或变相体罚的现象________"A. 有B. 没有C. 不知道6. 你所认识或了解的教师是否存在索要和收受学生或家长礼品礼金的现象______A. 有B. 没有C. 不知道7. 为人师表方面：你对我校教师感觉如何________A、很满意B、较满意C、一般D、不满意8. 您对班主任的感觉是________A、很满意B、较满意C、一般D、不满意9．您认为您孩子现在的发展状态（品德、学习、生活综合评价）是________】A. 好B. 较好C. 一般D. 差10．您认为现在您孩子的学业负担________A. 太重B. 较重C. 适当D. 偏轻11. 沟通共育方面：你对学校与班主任与你们的联系感觉如何________A. 很满意B. 较满意C. 一般D. 不满意12．您对本年级教育教学管理的总体感觉是________A. 很满意B. 较满意C. 一般D. 不满意三、教学调查}13. 你所了解本班任课教师是否存在教学敷衍塞责、误人子弟的问题________A. 有B. 没有C. 不知道14. 据孩子反映，你所认识或了解的本班任课教师是否有需要调换的________A. 有B. 没有C. 不知道四、为了使家庭教育与学校教育保持一致性，您认为采用哪一种家校联系方式更为适宜（请在其后面的括号里打上“√”）1. 全班性的家长会每学期安排1~2次，尽可能的多安排一些小型的、有针对性的、互动式的家长会。
家长开放日调查问卷模板
尊敬的家长：您好！为了更好地了解家长对我们学校家长开放日活动的意见和建议，以便我们持续改进活动内容和形式，提高活动质量，特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们的工作起到重要的指导作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（可选填）2. 您的孩子姓名：3. 您的孩子所在年级：4. 您的孩子所在班级：二、家长开放日活动参与情况5. 您是否参加过学校的家长开放日活动？（）A. 是B. 否6. 如果您参加过，请问您参加过几次？（）A. 1次B. 2-3次C. 4次及以上7. 您认为家长开放日活动的时间安排是否合理？（）A. 非常合理B. 较合理C. 一般D. 不太合理E. 非常不合理8. 您认为家长开放日活动的地点选择是否合适？（）A. 非常合适B. 较合适C. 一般D. 不太合适E. 非常不合适三、家长开放日活动内容与形式9. 您对家长开放日活动的主题内容是否满意？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意10. 您认为家长开放日活动的形式是否丰富多样？（）A. 非常丰富B. 较丰富C. 一般D. 较单一E. 非常单一11. 您认为家长开放日活动中，教师与家长的互动交流是否充分？（）A. 非常充分B. 较充分C. 一般D. 较不充分E. 非常不充分12. 您认为家长开放日活动中，孩子的表现是否让您满意？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意四、家长开放日活动改进建议13. 您认为家长开放日活动有哪些优点？（请简要描述）14. 您认为家长开放日活动有哪些不足之处？（请简要描述）15. 您对家长开放日活动有哪些改进建议？（请简要描述）感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷，您的意见和建议对我们非常重要。
再次感谢您的支持与配合！祝您家庭幸福，工作顺利！【调查机构】【调查时间】【联系方式】。
幼儿园家长开放日问卷调查表
D.不好
4.您希望家长开放日可以增加哪些活动或内容？
A.亲子互动游戏
B.家长经验分享
C.课程体验
D.其他（请注明）
5.您对幼儿园教师与家长的沟通交流感到满意吗？
A.非常满意
B.比较满意
C.一般
D.不满意
6.您认为家长开放日对孩子的成长和发展有何帮助？
A.促进家园合作
B.增强孩子的自信心和表现力
幼儿园家长开放日问卷调查表
尊敬的家长：
1.您参加家长开放日的目的是什么？
A.了解孩子在园情况
B.学习与孩子沟通的方法和技巧
C.了解幼儿园的教育教学情况
D.其他（请注明）
2.您对家长开放日的组织情况感到满意吗？
A.非常满意
B.比较满意
C.一般
D.不满意
3.您认为家长开放日的效果如何？
A.非常好
B.比较好
C.帮助孩子适应幼儿园生活
D.其他（请注明）
7.您希望家长开放日的频率是多少他（请注明）
8.您对家长开放日还有什么其他的建议或意见？
您好！为了更好地了解您对幼儿园家长开放日的看法和建议，我们特地设计了一份问卷调查表。请您花费几分钟的时间，根据您的实际情况和想法进行回答。您的意见对我们非常重要，感谢您的配合和支持！
幼儿园家长开放日记录表 幼儿园家长开放日
一、活动背景幼儿园家长开放日是幼儿园为了增进家园合作、让家长更加了解孩子在幼儿园的学习生活而举办的一项重要活动。
通过开放日，家长可以近距离了解孩子在幼儿园的学习状态，孩子在老师引导下进行的各种活动，以及幼儿园提供的教育资源和教学环境。
二、活动内容1. 欢迎致辞进行幼儿园家长开放日之际，校长或者园长首先向到场的家长们致以热烈的欢迎，并简要介绍当天的活动安排和注意事项。
2. 课堂观摩家长们参观幼儿园的各个班级，观摩孩子们在课堂上的学习状态，包括老师的教学方式、孩子们的学习氛围和学习成果等。
3. 孩子表演孩子们在老师的指导下进行简单的表演或活动，让家长们近距离感受孩子们的成长和进步。
4. 互动交流家长可以与老师和其他家长进行互动交流，了解其他家庭的教育观念，分享育儿经验，共同探讨孩子的教育问题。
5. 课程展示幼儿园展示所提供的教育资源和教学环境，让家长了解现代教育理念下，孩子在幼儿园接受的教育内容和方式。
6. 家长学习为了帮助家长更好地与孩子合作，幼儿园可能会邀请教育专家进行家长学习，传授一些育儿知识和教育技巧。
三、活动意义幼儿园家长开放日是幼儿园和家长之间的一次重要互动，通过开放日，家长可以深入了解孩子在幼儿园的生活和学习，对孩子有一个更加全面的认识。
也可以促进家园合作，增进家长对幼儿园的信任和支持，形成良好的育儿合作氛围。
对于孩子来说，家长开放日也能增强孩子对幼儿园的归属感，让孩子感受到家长对他们学习生活的关心和支持。
四、活动总结幼儿园家长开放日是一项十分有意义的活动，通过开放日，家长可以更了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，同时也为教师提供一个展示教学成果的机会。
通过互动交流，家园合作能够得到增进，家长也更加信赖幼儿园的教育方式。
希望今后的幼儿园家长开放日可以一直坚持下去，为家长和孩子建立更好的教育沟通桥梁。
五、活动效果幼儿园家长开放日的举办不仅让家长更加了解孩子在幼儿园的学习和成长情况，也使得孩子的家庭和学校之间的联系更加紧密。
家长开放日调查问卷
“家长开放日”意见反馈表
尊敬的家长：
真诚地感谢您从百忙中抽出时间来参加我园的“家长开放日”活动！请您在活动后，认真填写该表。
1.“家长开放日”活动的满意度：（）
A、很满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
2.您希望“家长开放日”的活动内容为：（）
A、更多了解孩子的学习内容。
B、参与各类活动。
如：区角游戏、亲子运动会、各类节日活动等。
C、参加座谈会，让我们了解幼儿园的办园思想，多和园领导、教师进行有效沟通。
D、
3.您看完汇报课，认为教师组织的活动（）
A、很好
B、较好
C、一般
D、不好
4.你对孩子的表现（）
A、很满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
5.您认为现在教育最需要培养孩子（）方面的素质？（可以多选几项）
A、生活自理能力
B、快乐自信的心理素质
C、创造力
D、善良与诚信的品质
E、合作能力
F、学习能力
6.您想对老师说：
7.您对幼儿园的教育教学有什么意见或建议？
谢谢您对本次活动的支持与配合！我们将根据您所提出的宝贵意见，认真反思，总结经验，改进不足，不断促进园所发展。
家长开放日活动意见反馈表
家长开放日活动意见反馈表尊敬的各位家长：一、教学内容1. 教材章节：《语文》四年级上册，第五单元第一课时《草原》。
2. 详细内容：通过学习《草原》，让学生了解草原的美丽风光，体会作者对大自然的热爱，培养学生的文学素养。
二、教学目标1. 让学生掌握生字词，能正确书写和运用；2. 能够流利地朗读课文，理解课文大意；3. 培养学生热爱大自然的情感，提高学生的文学素养。
三、教学难点与重点1. 生字词的学习与运用；2. 理解课文内容，体会作者情感；3. 培养学生朗读能力，提高文学素养。
四、教具与学具准备1. PPT课件；2. 课文原文；3. 生字词卡片；4. 学生朗读记录表。
五、教学过程1. 情景引入：通过展示草原的美景图片，引导学生谈论自己对草原的认识和感受。
2. 生字词学习：学生自读课文，勾画出生字词，教师讲解生字词，学生跟读。
3. 课文朗读：学生分组朗读课文，教师评价，指导学生正确朗读。
4. 内容理解：学生讲述课文大意，教师引导学生深入理解课文内容。
六、板书设计《草原》生字词：草原、蒙古族、欢迎、热情、碧绿、小丘、渲染、静静、留意、境界、党中央、干里、出征、翻开、体会七、作业设计1. 抄写生字词；2. 熟读课文，家长签字；3. 写一篇关于《草原》的读后感。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本次活动，了解学生对草原的认识和感受，检查教学目标的达成情况，对教学方法进行调整。
2. 拓展延伸：组织学生参观草原，体验草原生活，深入了解草原文化，培养学生热爱大自然的情感。
请您在问卷中选出您认为正确的答案，并留下宝贵的意见和建议。
1. 您对本次活动安排是否满意？A. 满意B. 不满意2. 您认为本次活动对您的孩子有何帮助？A. 有很大帮助B. 有一定帮助C. 帮助不大3. 您对我校教师的教学水平是否认可？A. 认可B. 不认可4. 您认为我校教学质量如何？A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差5. 您对我校举办的家长开放日活动有何建议？_________________________________________________________ ____感谢您的支持与配合，我们会继续努力，为您的孩子提供更优质的教育服务。
幼儿园家委会问卷调查表
幼儿园家委会问卷调查表
家庭信息
家长姓名：
孩子姓名：
孩子年龄：
家庭住址：
联系电话：
家庭参与度
您参加过幼儿园举办的活动吗？（如开放日、家长会等）是
否
如果是，您对这些活动的满意度如何？请说明：
您愿意参与更多的幼儿园活动吗？
是
否
如果是，您更希望参与哪种类型的活动？
沟通与反馈
您认为幼儿园与家长之间的沟通是否充分？
非常充分
比较充分
一般
不够充分
您对幼儿园提供的信息反馈渠道有何建议？
课程与教学
您对幼儿园的课程设置是否满意？
非常满意
比较满意
一般
不够满意
您是否认为教师的教学质量良好？
是
否
有没有您希望增加或改进的课程或教学方式？安全与卫生
您认为幼儿园的安全措施是否充分？
是
否
您对幼儿园的卫生状况满意吗？
非常满意
比较满意
一般
不够满意
是否有任何安全或卫生方面的建议？
建议与意见
您对幼儿园的整体运营有何建议或意见？
满意度评价
您对幼儿园整体满意度评分（1-10分）：
您愿意推荐这个幼儿园给您的朋友或家人吗？是
否
其他信息
是否愿意加入家委会？
是
否
您希望在家委会中承担的角色是什么？。
家长开放日制度守则、办法、通知、联系信、征求意见、小结
精心整理陶乐第一小学家长开放日制度为促进教师提高教学水平，进一步构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络，制定学校“家长开放日”制度。
2009年学校开放日活动方案为实现“办人民满意教育”、“让学生接受更好的教育”的目标，进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，努力创设学校—家庭—社会一体化的育人氛围，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌。
学校决定第九周和第十三周举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进新课程，现将有关事宜安排如下。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕落实科学发展观和构建和谐社会的总体目标，展示教育发展成果，树立教育良好形象，在学校、家庭、社会间建立长期、有效的沟通机制，促进教育和谐发展，办人民满意教育。
12123副组长：孔建平刘勤成员：张巧玲白玉伟施俊茹吴荣苏顺琴陈茹4、形式和内容形式以家长来校活动为主。
具体内容安排如下：①听课：在开放日活动当天，学校向社会开放所有课堂，家长和社会各界人士到校内任何一个班级随堂听取任何一位教师的授课。
②访谈：家长和社会各界人士可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学校发展、学生在校内的情况，共同探讨教育学生的有效途径。
③建议：学校设立意见箱，接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。
④参观：学校组织家长和社会各界人士对我校实验室，图书阅览室，微机室，多媒体教室以及校园特色文化建设等进行参观，为学校的发展提出合理化建议。
61234、活动期间，各班主任老师要教育学生关心学校，认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境；体育老师必须保证学校的各项活动有序进行：尤其是课间操、放学路队等形象，给社会、给家长交上一份满意的答卷。
5、各室各班负责人要做好本职工作，搞好分担区的卫生工作，保持校园的净化、美化。
6、组织：张巧玲7、宣传：白玉伟8、征集意见记录：贺凤君9、摄像：王伟华10、后勤：安经战负责保证家长坐凳的提供平罗县陶乐第一小学2009年3月10日家长开放日通知各班：00）123456建议。
家长开放日问卷调查(初中部)
盐城市鞍湖实验学校初中部家长开放日问卷调查为了深入了解我校的教育教学状况，及时反馈教育教学信息，改进教学管理，全面提高教师素质，使学生能够健康发展，进一步提高学校的办学品位，学校决定对教师的教育教学及我校的其它情况向家长进行调查。
请您和您的孩子共同对学校以下工作给予客观的评价，并提出您宝贵的意见和建议。
您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力。
本次调查采用无记名方式，您不需要写您或孩子的姓名，只需填写年级、班级即可。
我们真诚希望您能如实填写，告诉我们您的真实感受，这对学校、对您及您的孩子非常重要。
谢谢您的配合！以下各题未加注明的只能选一个答案，选好后请把答案写到题后的答题线上。
一、您孩子基本信息（此项请您务必填全）：______年级( )班二、教育调查：1．办学条件方面：你对学校的硬件设施与办学条件感觉如何________A．很满意 B. 较满意 C. 一般 D. 不满意2. 规范收费方面：你对学校的各项收费是否理解________A．理解 B. 不理解 C. 不知道3. 你了解和认识的教师个人有乱办班、乱收费、强行有偿补课的问题吗________A. 有B. 没有C. 不知道4. 学校领导班子方面：你对学校领导的服务感觉如何________A. 很满意 B 较满意 C. 一般 D. 不满意5. 你所认识或了解的教师是否存在对学生侮辱，体罚或变相体罚的现象________A. 有B. 没有C. 不知道6. 你所认识或了解的教师是否存在索要和收受学生或家长礼品礼金的现象______A. 有B. 没有C. 不知道7. 为人师表方面：你对我校教师感觉如何________A、很满意B、较满意C、一般D、不满意8. 您对班主任的感觉是________A、很满意B、较满意C、一般D、不满意9．您认为您孩子现在的发展状态（品德、学习、生活综合评价）是________A. 好B. 较好C. 一般D. 差10．您认为现在您孩子的学业负担________A. 太重B. 较重C. 适当D. 偏轻11. 沟通共育方面：你对学校与班主任与你们的联系感觉如何________A. 很满意B. 较满意C. 一般D. 不满意12．您对本年级教育教学管理的总体感觉是________A. 很满意B. 较满意C. 一般D. 不满意三、教学调查13. 你所了解本班任课教师是否存在教学敷衍塞责、误人子弟的问题________A. 有B. 没有C. 不知道14. 据孩子反映，你所认识或了解的本班任课教师是否有需要调换的________A. 有B. 没有C. 不知道请将您对孩子现任老师的看法填入下表，相关栏目内打“√”，并附简要文字评四、为了使家庭教育与学校教育保持一致性，您认为采用哪一种家校联系方式更为适宜？（请在其后面的括号里打上“√”）1. 全班性的家长会每学期安排1~2次，尽可能的多安排一些小型的、有针对性的、互动式的家长会。
家长开放日调查问卷
调查问卷
尊敬的家长，您好！为了更好的开展活动，请您如实填写以下问卷，离校前请交至一楼前台，可获赠BBC卡10张！
温馨提示：为保证我们的课堂顺利进行，请勿在课上干预孩子的学习，请将您的手机关闭或调至静音状态，授课过程中请勿随意出入教室，谢谢！
1、对学校环境的满意度□非常满意□基本满意□不满意
2、对教室卫生的满意度□非常满意□基本满意□不满意
3、对任课老师的满意度□非常满意□基本满意□不满意
4、对孩子课上表现的满意度□非常满意□基本满意□不满意
5、对前台服务的满意度□非常满意□基本满意□不满意
6、对本课程的满意度□非常满意□基本满意□不满意
7、更多建议和意见：
领先教育·淄博国际语言学校
调查问卷
尊敬的家长，您好！为了更好的开展活动，请您如实填写以下问卷，离校前请交至一楼前台，可获赠BBC卡10张！
温馨提示：为保证我们的课堂顺利进行，请勿在课上干预孩子的学习，请将您的手机关闭或调至静音状态，授课过程中请勿随意出入教室，谢谢！
1、对学校环境的满意度□非常满意□基本满意□不满意
2、对教室卫生的满意度□非常满意□基本满意□不满意
3、对任课老师的满意度□非常满意□基本满意□不满意
4、对孩子课上表现的满意度□非常满意□基本满意□不满意
5、对前台服务的满意度□非常满意□基本满意□不满意
6、对本课程的满意度□非常满意□基本满意□不满意
7、更多建议和意见：
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幼儿家长问卷调查表
幼儿家长问卷调查表一、家庭背景信息1. 您的称呼（父亲/母亲/其他）： __________2. 您的年龄： __________3. 您的性别：男性 / 女性 / 其他4. 您的职业： __________5. 您的教育程度： __________6. 您的家庭所在地： __________7. 您的婚姻状况：已婚 / 未婚 / 离异 / 其他8. 您家庭中的人口数量（包括家长及子女）： __________二、幼儿信息1. 幼儿的姓名： __________2. 幼儿的性别：男性 / 女性 / 其他3. 幼儿的年龄： __________4. 幼儿的就读幼儿园/托儿所的时间（年/月）： __________5. 您是否有多个幼儿子女？是 / 否如果是，请回答以下问题：a) 多个幼儿子女的年龄差距： __________b) 多个幼儿子女是否就读于同一所幼儿园/托儿所？是 / 否6. 您是否有其他家庭成员或亲属帮助照顾幼儿？是 / 否如果是，请回答以下问题：a) 帮助照顾幼儿的家庭成员/亲属的关系： __________b) 帮助照顾幼儿的频率： __________三、幼儿教育与发展1. 您是否觉得幼儿园/托儿所的教育环境对幼儿的发展有帮助？是 / 否如果是，请回答以下问题：a) 您认为幼儿园/托儿所对幼儿的发展有哪些帮助？______________________________b) 您认为幼儿园/托儿所可以改进的方面是什么？ ______________________________2. 您是否参与幼儿园/托儿所的亲子活动？是 / 否如果是，请回答以下问题：a) 您觉得亲子活动对您和幼儿的关系有什么影响？ ______________________________b) 您觉得亲子活动对幼儿的发展有什么影响？______________________________3. 您是否参与过幼儿园/托儿所的家长会议？是 / 否如果是，请回答以下问题：a) 您觉得家长会议对您和幼儿的关系有什么影响？ ______________________________b) 您觉得家长会议对幼儿的发展有什么影响？______________________________四、幼儿日常生活1. 您每天陪伴幼儿的时间是多少？ __________2. 您与幼儿的平均互动时间是多少？ __________3. 您是否帮助幼儿完成作业/学习任务？是 / 否如果是，请回答以下问题：a) 您觉得帮助幼儿完成作业/学习任务对幼儿的发展有什么帮助？______________________________b) 您觉得帮助幼儿完成作业/学习任务对您和幼儿的关系有什么影响？______________________________4. 您是否制定了幼儿日常生活规则和习惯？是 / 否如果是，请回答以下问题：a) 您觉得制定日常生活规则和习惯对幼儿的发展有什么帮助？______________________________b) 您觉得制定日常生活规则和习惯对您和幼儿的关系有什么影响？ ______________________________五、对幼儿园/托儿所建议的改进1. 您认为幼儿园/托儿所可以在哪些方面做出改进以更好地满足幼儿和家长的需求？______________________________2. 您对幼儿园/托儿所所提供的教育内容和教学方法有何建议？ ______________________________3. 您对幼儿园/托儿所的沟通方式和频率有何建议？______________________________4. 您对幼儿园/托儿所的卫生与安全措施有何建议？______________________________感谢您参与本次调查！您的意见和建议对于我们改进幼儿园/托儿所的工作非常宝贵。
家校合作课题研究之家长问卷
家校合作课题研究之家长问卷As a person, we must have independent thoughts and personality.家校合作课题研究问卷（家长用）尊敬的家长：运用网络和现代通讯技术构建学生、教师、家庭三位一体的教育教学平台，是培养学生学习力的重要途径。
其中学校教育、家庭教育是学生成长教育的两个最重要的组成部分，农村大多数家长常年在外忙于打工，如何使家校形成和谐共育，达到最佳的效果，是摆在我们每位教师面前的课题。
为此，我提出以下关于家校共育的调查问卷，请根据实际情况认真选填，感谢您在百忙之中完成这份调查问卷，所有调查结果都将成为我们今后教育、教学工作的目标和不断反思、改进的指导依据。
一、基本情况（在选择项处打√，可多选。
）1、您的职业是：①事业单位②公务员③自由职业者④个体经营⑤专业技术人员⑥其他职业⑦农民工2、您的学历：①本科②大专③高中毕业④初中毕业⑤文盲3、您家里负责孩子教育问题的人员是①父亲②母亲③父母④祖父母⑤其它人员4、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的①身体健康②学习成绩③心理健康④行为习惯和做事方法5、您对孩子的管教态度①很威严，以自己为中心②很友善，能把孩子当成朋友③看心情，但还是以自己为中心④看心情，但能在孩子的角度想问题⑤任其自然，儿孙自有儿孙福。
⑥溺爱，孩子犯错舍不得严厉批。
二、亲子沟通。
（在选项处打对号）1．您认为孩子的成才主要是靠：A家长 B学校老师 C亲属 D社会2．您认为影响孩子学业的最大因素是：A家庭环境 B学校环境 C社会环境3.您认为孩子的教育问题应该是：A学校的事情，家长不需要管 B学校管学习，家长管生活C家校共同协作4．您认为家长在培养孩子形成勤俭节约、诚实守信、感恩怀德、文明礼貌、刻苦学习等方面好习惯上起的作用比老师：A大 B 小 C角度不同，同样重要 D说不清5.您对孩子在学校的表现了解的程度如何A了如指掌 B基本了解 C不想了解6．在家里和孩子谈的最多的话题是：A孩子感兴趣的事 B孩子的为人处事C学校里发生的事 D社会新闻7．孩子在家里做作业时，您一般都在：A在家里陪着，不干扰 B在旁边看电视C有时在家里打麻将 D一般不在家8．发现孩子的成绩下降后，您的做法是：A帮助分析原因，制定措施 B训斥一顿C又打又骂 D不闻不问9．您认为批评孩子最有效的方法：A摆事实讲道理 B与孩子讨论、允许申辩C暗示、提醒 D严厉批评直到认错10．当孩子在学校犯了错误时，您的态度是：A训斥打骂 B抱怨学校、老师C主动与老师联系，积极处理 D找其他孩子算账三、家校合作（选择方式同“一”、“二”）1．您最喜欢参与哪种类型的家校合作活动：①能增进对孩子了解的活动②能获得各种知识（如育儿知识）的活动③能增进对教师和学校了解的活动④能为学校发展出谋划策、提供帮助的活动2在您看来，开展家校合作的意义是①家庭教育与学校教育和谐发展，形成合力，才有利于学生发展②更全面地了解孩子，因材施教；③增进亲子、亲师间的感情。
幼儿园家长开放日
幼儿园家长开放日一、背景介绍幼儿园家长开放日是指幼儿园为了增进家园合作、加强家长对学校了解而设立的一个专门时间段。
这一日子通常会邀请家长到校参观，了解学校教育环境，与教师交流互动。
本文将从以下几个方面对家长开放日进行分析和探讨。
二、开放日的意义1. 加深相互了解：通过家长开放日，家长有机会更全面了解学校的教育理念、课程设置、师资力量等，也能让学校了解家长对教育的期望和需求。
2. 增强家园合作：家长开放日能够促进学校与家长之间的密切合作，建立起一个良好的沟通管道，让家长能够参与到幼儿教育中来，对孩子的成长起到积极的影响。
3. 提升教育质量：家长开放日为家长们提供了了解学校教育质量、设施条件等的机会，并可通过与教师的交流了解到孩子在学校中的表现，有助于家长与学校一起共同关注和提升教育质量。
三、开放日的内容1. 教师介绍：学校可以邀请教师代表进行简短的自我介绍，介绍自己的教育理念和教学经验，以便家长更加了解学校的教师队伍。
2. 环境参观：安排家长参观幼儿园的各个活动区域，如教室、游戏区、图书馆等，让家长亲身体验学校的教育环境和设施。
3. 课程展示：邀请孩子们进行教学展示，比如小组合作游戏、简单的舞蹈表演等，让家长了解幼儿园的课程设置和教学内容。
4. 课堂观摩：允许家长进入正常的课堂环境，观摩教师的教学方式和学生的学习状态，从而更好地了解教学过程。
5. 交流互动：安排家长和教师进行交流，可以开展家长座谈会、答疑互动等形式，让家长提问、发表看法，与教师共同探讨教育问题。
四、家长参与度的重要性1. 实质性参与：幼儿园家长开放日仅仅是一个开始，真正的家园合作需要家长在日常生活中积极参与幼儿园的活动，参与家长会、志愿服务等，与学校共同关注孩子的成长。
2. 互相尊重：幼儿园对于家长的意见和需求应保持积极的态度，给予多方位、全方面的支持和帮助，实现真正的教育共担。
3. 建立联络机制：开放日过后，幼儿园应加强与家长们的沟通，建立有效的家园联系机制，增进家长与学校的互信和合作。
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武昌区东湖小学第九届教学质量月
低年级“家长开放日”问卷调查表
敬爱的家长：
您好，感谢您在百忙之中抽空来到我校参加这次开放周活动，孩子受到良好的教育是学校、社会、家长共同努力的成果，关心学生、关爱孩子是我们共同的职责；关注学校教育，关注孩子成长是我们共同的义务，请您听完这节课后，如实客观地填写下面每一项，以便更好的行使学校赋予您们的权利，促进学校管理工作的不断完善。
一、课堂教学反馈：上课班级
1 、您对这节课满意吗？ a 很满意 b 满意 c 不满意
2 、您的孩子在这节课上听讲专注吗？ a 很专注 b 专注 c 一般
3 、您的孩子发言积极吗？ a 积极 b 一般 c 很少
4 、老师关注您孩子的课堂学习情况吗？ a 很关注 b 关注 c 一般
二、日常教学反馈：
1 、老师平时的作业训练量如何？
语文学科 a 繁重 b 适中 c 很少
数学学科 a 繁重 b 适中 c 很少
英语学科 a 繁重 b 适中 c 很少
2 、您的孩子对学习感兴趣吗？
语文学科 a 很感兴趣 b 有兴趣 c 一般 d 不感兴趣
数学学科 a 很感兴趣 b 有兴趣 c 一般 d 不感兴趣
英语学科 a 很感兴趣 b 有兴趣 c 一般 d 不感兴趣
3 、您经常检查孩子的作业吗？ a 经常 b 有时 c 很少
三、您的心里话：
您认为学校较以前有哪些大的变化？您对本校未来的发展有哪些要求和好的建议？
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