人教七年级上册 气温的变化与分布 气温的变化共23张PPT
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2024年人教版地理七年级上册3.2气温的变化与分布-优课件
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
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静放
待手
花；
开二
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成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and
绩 ，
joy!
八 分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
夏热冬凉，年 较差大，四季 分明。
北京7月均温29℃，为 一年中最高；一月均温 －5℃，为一年中最低。 北京的气温年较差是多 少？
一年中气温变化 可以用图简单就 表示出来，你想 亲手绘制一幅气 温的曲线图吗？
深 入 探• 月究份
某℃ 城1（开是（地如市2口南13的何常2））年方半气？能月气南3向球温平气否温 半均判？年4温根气曲球断较温曲据线的5该差线所图气地有6图绘起温位什的制伏曲7于么绘的的线北关8制曲大图半系线单小开9球？位图和口：还10的当方1向1
④冬季汽车经常难以发动，夏季汽车启的好去所
沙漠中的房屋
冬季流行的饮食：火锅 闽北受冻害的蕃木瓜
气温的观测
• 气象台站观测记录的气温是用放在百叶箱里 的温度计测得的。
日平均气温
观 察 4次观测( 7中的+ 气15温最+ 高12 值+与最4 )低÷值4分=别9是.5多℃ 少度？ 思 月平均气温、年平均气温如何计算？ 考
气温的日变化
观察
气温有变化？
气温最高值？ 气温最低值？ 温差是多少？
26℃ （最高值）－ 2℃ （最低值）= 24℃
人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 (36页)-PPT优秀课件
线形状的关系？
曲线越弯曲， 年较差越大
气温年较差＝最高月平均气温－最低月平均气温
谁家年较差最小？谁家住在温带？
气思温考的：日日变较差化与曲线形状的关系？
曲线越弯曲，日较差越大
26℃ （最高值） －
2℃ （最低值）
=
24℃
• 气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差值
问题探究一 为什么最高气温出现在午后14时，而不是12时呢?
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
看图解诗：
3000米 3.1℃
人山 间寺 四桃 月花 芳始 菲盛 尽开 ，。
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
2000米 7.7℃
在这基础上，夏季和冬季全球 气温又是一种什么情况呢？
阅读课本P57，完成活动题
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
世界年平均气温分布 . AB
气温曲线图的绘制 • 某城市常年月平均气温
单位：℃
月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 气温 -5.5 -3.5 5.3 13.5 19.7 25 28.6 25.5 16.4 11.3 3.6 -2.5
气温 30
１、一绘横出横月坐标轴，／把℃它平均分成１２段，逐月标上月份区气温最高，由赤 道向两极，气温逐渐降低。
• 同纬度地区，夏季陆地气温高，海 洋气温低；冬季相反。
曲线越弯曲， 年较差越大
气温年较差＝最高月平均气温－最低月平均气温
谁家年较差最小？谁家住在温带？
气思温考的：日日变较差化与曲线形状的关系？
曲线越弯曲，日较差越大
26℃ （最高值） －
2℃ （最低值）
=
24℃
• 气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差值
问题探究一 为什么最高气温出现在午后14时，而不是12时呢?
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
看图解诗：
3000米 3.1℃
人山 间寺 四桃 月花 芳始 菲盛 尽开 ，。
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
2000米 7.7℃
在这基础上，夏季和冬季全球 气温又是一种什么情况呢？
阅读课本P57，完成活动题
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
世界年平均气温分布 . AB
气温曲线图的绘制 • 某城市常年月平均气温
单位：℃
月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 气温 -5.5 -3.5 5.3 13.5 19.7 25 28.6 25.5 16.4 11.3 3.6 -2.5
气温 30
１、一绘横出横月坐标轴，／把℃它平均分成１２段，逐月标上月份区气温最高，由赤 道向两极，气温逐渐降低。
• 同纬度地区，夏季陆地气温高，海 洋气温低；冬季相反。
气温的变化与分布七年级地理上册课件(人教版)全
就是高温中心
世界年平均气温的分布（P56 图3.17）
1、低纬度地区气温 高 ，高纬度地区气温 低 。 （从赤道往两极气温越来越 低 ）
2、在同纬度地带，等温线在陆地和海洋弯曲
程度不同，表明同纬度的陆地和海洋气温 不同。
想一想世界气温分布有什么特点？
3、受海陆分布的影响，北半部等温线比较
曲折 ，南半球等温线比较 平直 。
气温的变化和分布
人教7上 第三章第二节
目录
1.气温的变化 2.气温的分布
气温的变化
什么是气温
气温：指大气的温度。
单位：摄氏度（℃） 测量仪器：温度计
如何测量气温
日平均气温
一天中，不同时间（一般是
8时、14时、20时、2时）
气温值的平均数，称为日平
15℃
8℃
11℃ 6℃
10℃
均气温。
月平均气温=？ 年平均气温=？
与最低气温的差。 一天中，最高气温出现在午后2时左 右，最低气温出现在日出前后
气温日较差
科普小知识：为什么最高气温出现在午后2时左右， 而不是中午12时？
午后2时才吸收完整
大气吸收
太
阳
地
辐 射
面 逆 辐
射
比较两幅图气温日较差的大小
气温（℃）
40
30
A 20
10
2
12
气温（℃）
40
B 30 20
10
2．读出最低月平均气温的数值及月份。 最低月均温1℃，在1月。
3．计算该地气温年较差。 气温年较差20℃。
4．该地位于北半球，还是南半球？ 该地位于北半球。
某城市气温年变化曲线
气
变
温
世界年平均气温的分布（P56 图3.17）
1、低纬度地区气温 高 ，高纬度地区气温 低 。 （从赤道往两极气温越来越 低 ）
2、在同纬度地带，等温线在陆地和海洋弯曲
程度不同，表明同纬度的陆地和海洋气温 不同。
想一想世界气温分布有什么特点？
3、受海陆分布的影响，北半部等温线比较
曲折 ，南半球等温线比较 平直 。
气温的变化和分布
人教7上 第三章第二节
目录
1.气温的变化 2.气温的分布
气温的变化
什么是气温
气温：指大气的温度。
单位：摄氏度（℃） 测量仪器：温度计
如何测量气温
日平均气温
一天中，不同时间（一般是
8时、14时、20时、2时）
气温值的平均数，称为日平
15℃
8℃
11℃ 6℃
10℃
均气温。
月平均气温=？ 年平均气温=？
与最低气温的差。 一天中，最高气温出现在午后2时左 右，最低气温出现在日出前后
气温日较差
科普小知识：为什么最高气温出现在午后2时左右， 而不是中午12时？
午后2时才吸收完整
大气吸收
太
阳
地
辐 射
面 逆 辐
射
比较两幅图气温日较差的大小
气温（℃）
40
30
A 20
10
2
12
气温（℃）
40
B 30 20
10
2．读出最低月平均气温的数值及月份。 最低月均温1℃，在1月。
3．计算该地气温年较差。 气温年较差20℃。
4．该地位于北半球，还是南半球？ 该地位于北半球。
某城市气温年变化曲线
气
变
温
《气温的变化与分布》优质课课件
气温随海拔的升高而降低，每上升100课堂练习
课堂练习
读“世界年平均气温的分布图”，回答下列问题 ：
⑴世界气温的分布，一般是低纬度气温__高_，高纬度气温___低_。 ⑵北半球与南半球的等温线相比较，可以看出等温线比较平直的是
南 ____半球。 ⑶20°S等温线经过的大洲有__非___洲、___大__洋洲、_____南洲美。
一般来说，低纬度地区气温高于高纬度地区。
海陆因素 地形因素
同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋，冬季相反。 同一地区，海拔高气温低，海拔低气温高。
• 世界气温的分布规律（小结）
由赤道向两极，气温逐渐降低。 年平均气温高于20℃的地区主要分布在南北回归线之间，低于﹣10℃ 的地区主要分布在南北极圈以内。 同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。
课堂练习
读“世界年平均气温的分布图”，回答下列问题 ：
⑷图中A、B、C三地相比较，气温变化大的地区是___B_地，判断依据是 ____B_地__位__于___中__纬__度__、___大__陆__内_。部 ⑸七大洲中，年平均气温最低的洲是___南__极__洲_ 。
第三单元 天气与气候
3.2 气温的变化与分布
PART 02 新知探究
• 气温的分布
新知探究
等温线:气温相等的点连成的线。
想一想：等高线是如何定义的？
把海拔相同的各点连接成线就是等高线。
等温线分布图
同一条等温线上各点的气温 相等 。
• 等温线分布图的判读
等温线呈封闭形状时， 如果中心气温低，表 示这里是低温中心； 反过来，就是高温中 心。
第三单元 天气与气候
3.2 气温的变化与分布
人教版七年级上册地理课件
课堂练习
读“世界年平均气温的分布图”，回答下列问题 ：
⑴世界气温的分布，一般是低纬度气温__高_，高纬度气温___低_。 ⑵北半球与南半球的等温线相比较，可以看出等温线比较平直的是
南 ____半球。 ⑶20°S等温线经过的大洲有__非___洲、___大__洋洲、_____南洲美。
一般来说，低纬度地区气温高于高纬度地区。
海陆因素 地形因素
同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋，冬季相反。 同一地区，海拔高气温低，海拔低气温高。
• 世界气温的分布规律（小结）
由赤道向两极，气温逐渐降低。 年平均气温高于20℃的地区主要分布在南北回归线之间，低于﹣10℃ 的地区主要分布在南北极圈以内。 同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。
课堂练习
读“世界年平均气温的分布图”，回答下列问题 ：
⑷图中A、B、C三地相比较，气温变化大的地区是___B_地，判断依据是 ____B_地__位__于___中__纬__度__、___大__陆__内_。部 ⑸七大洲中，年平均气温最低的洲是___南__极__洲_ 。
第三单元 天气与气候
3.2 气温的变化与分布
PART 02 新知探究
• 气温的分布
新知探究
等温线:气温相等的点连成的线。
想一想：等高线是如何定义的？
把海拔相同的各点连接成线就是等高线。
等温线分布图
同一条等温线上各点的气温 相等 。
• 等温线分布图的判读
等温线呈封闭形状时， 如果中心气温低，表 示这里是低温中心； 反过来，就是高温中 心。
第三单元 天气与气候
3.2 气温的变化与分布
人教版七年级上册地理课件
《气温的变化与分布》PPT课件 (公开课获奖)2022年人教版地理 (18)
考考你的课外阅读
思考:图D、E、F 5℃ 5℃
18℃ 15℃
6℃ 8℃
黄昏
早上
中午
请将温度数据和比较分析填入下表
沙子
水
温度比较
早上
5°C
5°C
一样
中午
18°C
15°C
沙热水凉
傍晚
6°C
8°C
沙凉水温
说明了什么？沙子升温快，降温也快；水升温 慢， 降温也慢。海陆有热力差异
陆地吸热快，放热也快，海洋吸热慢，放热也慢
什么景象,为什么?
当我国2月时，位于北国的黑龙江省 是冰天雪地的景象，而南国的海南省已 是春耕大忙时节。
这是因为我国南北跨纬度很广，南北 气候差异很大而形成了不同的自然和人 文景观。
▲当夏季北部时间6点时东部乌苏里江上和西部帕
米尔高原上各是什么景象,为什么?
当夏季6点时，我国东部的乌苏里江上早 已洒满阳光，而西部的帕米尔高原上还是星 斗满天的深夜。
一、目标呈现
〔1〕知道我国的陆地面积及其在世界上的地位。 〔2〕学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国，海疆与 频临的海洋及海上邻国，记住我国的临海、岛屿。 〔3〕学会在我国地图上查阅我国的四至。
二、预习热身
阅读教材完成以下填空
我国陆地领土面积 960万 平方千米，仅次于
俄罗斯和 加拿大，居世界第三 位。〔管辖海域300万〕
气温年较差：一年中内 最高月平均气温与 最低月平均气温 的差。
3、绘制气温曲线图
三、气温的分布及影响因素
1、受纬度位置影响：低纬度气温 高 ，高纬度气温 低 .
2、受海陆位 同纬度地带，气温夏季陆地气温 高 ，海洋气温 低 ； 置的影响 冬季情况相反。
思考:图D、E、F 5℃ 5℃
18℃ 15℃
6℃ 8℃
黄昏
早上
中午
请将温度数据和比较分析填入下表
沙子
水
温度比较
早上
5°C
5°C
一样
中午
18°C
15°C
沙热水凉
傍晚
6°C
8°C
沙凉水温
说明了什么？沙子升温快，降温也快；水升温 慢， 降温也慢。海陆有热力差异
陆地吸热快，放热也快，海洋吸热慢，放热也慢
什么景象,为什么?
当我国2月时，位于北国的黑龙江省 是冰天雪地的景象，而南国的海南省已 是春耕大忙时节。
这是因为我国南北跨纬度很广，南北 气候差异很大而形成了不同的自然和人 文景观。
▲当夏季北部时间6点时东部乌苏里江上和西部帕
米尔高原上各是什么景象,为什么?
当夏季6点时，我国东部的乌苏里江上早 已洒满阳光，而西部的帕米尔高原上还是星 斗满天的深夜。
一、目标呈现
〔1〕知道我国的陆地面积及其在世界上的地位。 〔2〕学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国，海疆与 频临的海洋及海上邻国，记住我国的临海、岛屿。 〔3〕学会在我国地图上查阅我国的四至。
二、预习热身
阅读教材完成以下填空
我国陆地领土面积 960万 平方千米，仅次于
俄罗斯和 加拿大，居世界第三 位。〔管辖海域300万〕
气温年较差：一年中内 最高月平均气温与 最低月平均气温 的差。
3、绘制气温曲线图
三、气温的分布及影响因素
1、受纬度位置影响：低纬度气温 高 ，高纬度气温 低 .
2、受海陆位 同纬度地带，气温夏季陆地气温 高 ，海洋气温 低 ； 置的影响 冬季情况相反。
人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 课件(共24张PPT)
【展示平台】
1.从赤道向两极，气温有
什么变化规律？变化原因
是什么？
从赤道向两极，气温逐渐降
低，变化原因是太阳辐射量
由赤道向两极逐渐减少。
纬度分布规律： 一般来说，低纬度气温高， 高纬度气温低。
南北回归线之间 （23.5°S～ 23.5°N）
极圈（ 66.5°S～ 90°S； 66.5°N～
90°N ）以内
1月陆地气温低，海洋气温高； 7月陆地气温高，海洋气温低。
气温与生活：气温高低与人类的生产、生活关系密切
日平均气温 气温的测定：温度计、摄氏度（℃） 月平均气温
年平均气温
含义：以一天为周期的气温变化
日变化
最高气温在午后2时左右 极端值：
气温日较差
最低气温在日出前后 气
温
含义：以一年为周期的气温变化
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
1.读出最高月平均气温的 数值和月份 2.读出最低月平均气温的 数值和月份 3.算出该地的气温年较差 4.说明该地的气温年变化
1.22℃、7月 2.1.5℃、1月
3.20.5℃
4.冬冷夏热，气温年较差大
【能力提升】
分析：A、B分别位于南半球还是北半球？你是怎样判 断的？
；
(3) 位于温带的是 B
；
(4) 位于寒带的是 C
。
A，
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
气温的变化与分布(第一课时)课件人教版地理七年级上册
（1）读出最热月平 均气温的数值及月份
22℃ 7月 （2）读图最冷月平 均气温的数值及月份
1.5℃ 1月
（3）算出该地气温年较差
22℃－1.5℃＝20.5℃ （4）估算该地的年平均气温
13℃
图3.15
高效上好每节课·快乐上好每天学
阶段小结
一、气温的时间变化规律
时间段
日变化
年变化
变化规律
最高温出现在 午后2时
（2）气温的年变化和年较差
气温年变化：以一年为周期的气温变化。 气温年较差：一年内的最高月平均气温与最低 月平均气温的差。
气温年较差＝最高月平均气温－最低月平均气温
高效上好每节课·快乐上好每天学
气温年变化
年 较 差
30℃
陆地最高气温 26℃
7月
陆地最低气温 -4℃
1月
一年中，北半球气温，通常
大陆上7月最高，1月最低； 海洋上8月最高，2月最低。
日较差和日平均 气温分别是（ ）A. 10℃、10℃
B. 12℃、12℃C. 8℃、15℃
D. 15℃、8℃
高效上好每节课·快乐上好每天学
如图是某地气温年变化图。读图，回答10 ～11题。
10.该地位于（ ）A. 热 带
B. 北寒带 C. 北温带11.该地的气 温
年较差约为（ ）A. 20℃
高效上好每节课·快乐上好每天学
高效上好每节课·快乐上好每天学
思考：南北半球气温曲线各呈现什么样的形状？
南半球：波谷式
北半球:波峰式
哪幅图是南半球？为什么？ 甲图
南北半球季节相反（北半球的7月是夏季，南半球是冬季）
高效上好每节课·快乐上好每天学
热带、温带、寒带四季气温变化的不同特征：
22℃ 7月 （2）读图最冷月平 均气温的数值及月份
1.5℃ 1月
（3）算出该地气温年较差
22℃－1.5℃＝20.5℃ （4）估算该地的年平均气温
13℃
图3.15
高效上好每节课·快乐上好每天学
阶段小结
一、气温的时间变化规律
时间段
日变化
年变化
变化规律
最高温出现在 午后2时
（2）气温的年变化和年较差
气温年变化：以一年为周期的气温变化。 气温年较差：一年内的最高月平均气温与最低 月平均气温的差。
气温年较差＝最高月平均气温－最低月平均气温
高效上好每节课·快乐上好每天学
气温年变化
年 较 差
30℃
陆地最高气温 26℃
7月
陆地最低气温 -4℃
1月
一年中，北半球气温，通常
大陆上7月最高，1月最低； 海洋上8月最高，2月最低。
日较差和日平均 气温分别是（ ）A. 10℃、10℃
B. 12℃、12℃C. 8℃、15℃
D. 15℃、8℃
高效上好每节课·快乐上好每天学
如图是某地气温年变化图。读图，回答10 ～11题。
10.该地位于（ ）A. 热 带
B. 北寒带 C. 北温带11.该地的气 温
年较差约为（ ）A. 20℃
高效上好每节课·快乐上好每天学
高效上好每节课·快乐上好每天学
思考：南北半球气温曲线各呈现什么样的形状？
南半球：波谷式
北半球:波峰式
哪幅图是南半球？为什么？ 甲图
南北半球季节相反（北半球的7月是夏季，南半球是冬季）
高效上好每节课·快乐上好每天学
热带、温带、寒带四季气温变化的不同特征：
第四章 第2节《气温的变化与分布》课件(共35张PPT内嵌视频) 人教版七年级地理上册
（2）对比陆地等温线与海洋 等温线的差异。
北半球等温线数 值总体上由南向 北逐渐降低
南半球等温线数 值总体上由北向 南逐渐降低世界年平均气温的分布来自3.世界年平均气温分布规律
读图分析 读世界年平均气温图，分析：
（1）结合等温线的变化，分
析世界年平均气温分布规律。
世界年平均气温大致由低 纬向高纬逐渐降低 （2）对比陆地等温线与海洋
7月，北半球为夏季陆地比海洋升温快，气温高。
归纳总结
气温的 变化与 分布
气温的 变化
气温的 分布
气温的定义
气温的观测
日、月、年平均气温
气温的日变化
一天中，最高气温出现在14时左右， 最低气温出现在日出前后
气温的年变化 一年中，北半球陆地最高气温出现在7 月，最低气温出现在1月；南半球相反
绘制和阅读气温年变化曲线图
气温日变化 最高气温与最低气温的差，叫作气温日较差
30.5℃-24.5℃=6 ℃
4.气温年变化
以一年为周期 的气温变化，叫
气温年变化。
1月最低,该 地约-5℃
一年中，北半球气温，通常 大陆上7月最高，该地约25℃
气温年变化 一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫作气温年较差
25℃-（-5 ） ℃ =30 ℃
绘制气温曲线图的步骤： (1)绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1-12月，标注月份； (2)绘出纵坐标，根据最高气温和最低气温的数值，确定纵坐标的取值范 围为-25-25℃℃，以5℃为单位刻度平分纵坐标； (3)根据气温值逐月用点标注在坐标图的相应位置； (4)用平滑的曲线把各点连接起来。
7.绘制和阅读气温年变化曲线图
青藏高原，海 拔高，气温低， 形成低温中心
北半球等温线数 值总体上由南向 北逐渐降低
南半球等温线数 值总体上由北向 南逐渐降低世界年平均气温的分布来自3.世界年平均气温分布规律
读图分析 读世界年平均气温图，分析：
（1）结合等温线的变化，分
析世界年平均气温分布规律。
世界年平均气温大致由低 纬向高纬逐渐降低 （2）对比陆地等温线与海洋
7月，北半球为夏季陆地比海洋升温快，气温高。
归纳总结
气温的 变化与 分布
气温的 变化
气温的 分布
气温的定义
气温的观测
日、月、年平均气温
气温的日变化
一天中，最高气温出现在14时左右， 最低气温出现在日出前后
气温的年变化 一年中，北半球陆地最高气温出现在7 月，最低气温出现在1月；南半球相反
绘制和阅读气温年变化曲线图
气温日变化 最高气温与最低气温的差，叫作气温日较差
30.5℃-24.5℃=6 ℃
4.气温年变化
以一年为周期 的气温变化，叫
气温年变化。
1月最低,该 地约-5℃
一年中，北半球气温，通常 大陆上7月最高，该地约25℃
气温年变化 一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫作气温年较差
25℃-（-5 ） ℃ =30 ℃
绘制气温曲线图的步骤： (1)绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1-12月，标注月份； (2)绘出纵坐标，根据最高气温和最低气温的数值，确定纵坐标的取值范 围为-25-25℃℃，以5℃为单位刻度平分纵坐标； (3)根据气温值逐月用点标注在坐标图的相应位置； (4)用平滑的曲线把各点连接起来。
7.绘制和阅读气温年变化曲线图
青藏高原，海 拔高，气温低， 形成低温中心
七年级上册第三章第二节气温的变化与分布
七年级上册第三章第二节气温的变 化与分布
目录
• 气温的变化 • 气温的分布 • 温度带 • 练习与思考
01 气温的变化
一天中气温的变化
01
02
03
ห้องสมุดไป่ตู้
早晨气温逐渐升高
随着太阳的升起，地表吸 收太阳辐射能逐渐增加， 导致气温逐渐升高。
中午气温最高
在太阳辐射最强的时候， 地表吸收的热量也最多， 导致气温达到一天中的最 高点。
陆地温差大
陆地相对于海洋的热容量较小， 对气温的调节作用较弱，因此陆 地上的温度变化较大。
地形因素对气温分布的影响
高海拔地区气温较低
海拔越高，空气越稀薄，大气对地面 的保温作用减弱，导致气温较低。
山脉对气温的影响
山脉的走向、高度和坡度等因素都会 影响气温的分布，如山脉的背风坡和 迎风坡的气温差异。
气温变化的规律
纬度越高气温越低
由于地球自转轴与公转轴之间的夹角 导致太阳辐射在赤道附近最强，向两 极逐渐减弱，因此纬度越高气温越低。
海拔越高气温越低
大陆性气候气温年较差大
大陆性气候地区夏季温度高、冬季温 度低，因此气温年较差较大；而海洋 性气候地区受海洋调节作用影响，气 温年较差较小。
随着海拔的升高，大气层厚度减小， 对地表的保温作用减弱，导致气温降 低。
温带地区农业以种植小麦、玉 米等作物为主，人们穿着适中
，房屋保暖性能一般。
亚热带地区农业以种植水稻、 柑橘等作物为主，人们穿着轻
薄，房屋通风性能好。
热带地区农业以种植橡胶、咖 啡等作物为主，人们穿着短袖 短裤，房屋通风性能极好。
04 练习与思考
基础练习题
基础练习题1
请绘制一幅气温曲线图，表示某 地区一月份的气温变化。
目录
• 气温的变化 • 气温的分布 • 温度带 • 练习与思考
01 气温的变化
一天中气温的变化
01
02
03
ห้องสมุดไป่ตู้
早晨气温逐渐升高
随着太阳的升起，地表吸 收太阳辐射能逐渐增加， 导致气温逐渐升高。
中午气温最高
在太阳辐射最强的时候， 地表吸收的热量也最多， 导致气温达到一天中的最 高点。
陆地温差大
陆地相对于海洋的热容量较小， 对气温的调节作用较弱，因此陆 地上的温度变化较大。
地形因素对气温分布的影响
高海拔地区气温较低
海拔越高，空气越稀薄，大气对地面 的保温作用减弱，导致气温较低。
山脉对气温的影响
山脉的走向、高度和坡度等因素都会 影响气温的分布，如山脉的背风坡和 迎风坡的气温差异。
气温变化的规律
纬度越高气温越低
由于地球自转轴与公转轴之间的夹角 导致太阳辐射在赤道附近最强，向两 极逐渐减弱，因此纬度越高气温越低。
海拔越高气温越低
大陆性气候气温年较差大
大陆性气候地区夏季温度高、冬季温 度低，因此气温年较差较大；而海洋 性气候地区受海洋调节作用影响，气 温年较差较小。
随着海拔的升高，大气层厚度减小， 对地表的保温作用减弱，导致气温降 低。
温带地区农业以种植小麦、玉 米等作物为主，人们穿着适中
，房屋保暖性能一般。
亚热带地区农业以种植水稻、 柑橘等作物为主，人们穿着轻
薄，房屋通风性能好。
热带地区农业以种植橡胶、咖 啡等作物为主，人们穿着短袖 短裤，房屋通风性能极好。
04 练习与思考
基础练习题
基础练习题1
请绘制一幅气温曲线图，表示某 地区一月份的气温变化。
人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 课件(共53张PPT)[优秀课件]
![人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 课件(共53张PPT)[优秀课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/5cec8fa7af45b307e971970e.png)
0
D
10
C
• 北半球同纬度1月，大陆气温 低 ，（D点） 海洋气温 高 。（C点）
20
A
B
• 北半球同纬度7月，大陆气温 高 ，（B点） 海洋气温 低 。（A点）
气温分布——规律三
• 在山地和丘陵地区，气温随海拔升高而 降低 。 海拔每升高100米，气温约下降 0.6℃ 。
-10
0
10
0
20
日平均气温
一天中观测气温的平均值
月平均气温 年平均气温
一月内各日平均气温的平均值 一年内各月平均气温的平均值
日平均气温
一天中不同时间气温值的平均数
月平均气温
某月各日平均温度的总和除以该月总天数
年平均气温
一年12个月的月平均气温累加起来除以12
日出前后
30.8℃ 14时
24.6℃ 日出前后
6.2℃
-30 1
4
7 10（月） -30 1
4
7 10 （月）
ALeabharlann B147c
10 （月）
思考：
B 1.何地气温年较差最小？（ ）
2.何处四季分明？（ ）何处终年高温？( )何处终年寒冷？（ ）
A 3.何地与我们学校所在地气温年变化规律最接近？( )
4.三地各在哪个温度带？（
）
C
A
北温带 热带 北寒带
阶段小结
友情提示 绘制气温变化曲线的步骤
将表中各月的气温数据用点在坐标图上标注出来； 用平滑的曲线把各点连接起来； 在图的适当位置写上图名，完 成气温曲线图。
5 6 7 8 9 10 11 12 月份
气温（℃）
30
气温（℃）
30
人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 (23页)-PPT优秀课件
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(23页PPT)-PPT优秀课件(完美)
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(23页PPT)-PPT优秀课件(完美)
挑战自我
读我国1月份气温分布图，回答问题。
。 漠河 – 28℃
– 24℃
– 16℃
– 16℃ – 8℃ 0℃
认识等温线图
等温线呈封闭形状时，
如果中心气温比周围低，
表示： 这里是 低温 中心，
A
反过来就是 高温 中心。
思考：等温线密集处，气温差别 大
气温差别 小 。
；等温线稀疏处，
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(23页PPT)-PPT优秀课件(完美)
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新疆的葡萄为什么这么甜？
3.2气温的变化和分布
日平均气温、月平均气温、年平均气温
观察
16
请读出图中4 8 个时刻的气
12 4
温值。
思考
怎样求出日平均
气温？
（8+16+12+4）÷4=10℃
月平均气温、年平均气温如何计算？
一、气温的变化
早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。
新疆吐鲁番葡萄沟2010年7月22日气温曲线图
5
月份
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B
C A
二、气温的分布
—10℃ 0℃ 10℃ 20℃
人教版七年级地理上册第四章天气与气候《气温的变化与分布》PPT课件
德尔加达。虽然是同一纬度的地区，
但在7月的时候，蓬塔德尔加达要
比西安更凉爽，这是为什么呢？
23.50S
靠近海30洋
20 10
0
-10
66.50S
深居内陆
海陆因素
5℃ 5℃
对比实验
18℃ 15℃
6℃
8℃
早上
早上 中午 傍晚
沙子
5°C
18°C 6°C
中午
傍晚
水 温度比较 说明了什么？
5°C
一样
沙子升温快，降温也快；水升温慢，
＝28.8- 4.8
气温 ＝24.0 ℃
山脚海拔是720米，气
0.6℃ 温是28.8℃。
旅行路线
旅行体验结束
归纳总结：世界气温的分布规律
纬度因素 由赤道向两极，气温逐渐降低。
海陆因素 地形因素
同纬度地区，夏季陆地气温高， 海洋气温低，冬季相反。
南北半球海陆分布状况不同，南半球的 等温线更为平直。
人教版（2024）地理七年级上册
气温的变化与分布
第四章 第2节 天气与气候
授课老师：XXX
01 课内阅读 02 新课导入
目录
03 课堂检测 04 拓展延伸
课内阅读
第壹章节
扮演旅游体验官
学习目标： 1.学会阅读气温变化曲线 图和等温线图 2.掌握世界气温的变化与 分布规律
旅行路线
当地气温和穿衣推荐
西安 34°N 蓬塔德尔加达 37°N 悉尼 33°S 布宜诺斯艾利斯 34°S
7月平均气温 30℃ 7月平均气温 22℃ 7月平均气温 16℃ 7月平均气温 14℃
推荐衣物 短袖 推荐衣物 T恤 推荐衣物 风衣 推荐衣物 风衣
【课件】气温的变化+课件+人教版七年级上册
月份
1月
2月
3月
4月
5月
6月
气温/℃ －3
10
15
20
26
27
月份
7月
8月
9月
10月 11月 12月
气温/℃ 31
25
21
ห้องสมุดไป่ตู้
11
0
0
(3)根据气温状况，可知该地位于__北____半球，属于_陆__地___ (选填“陆 地”或“海洋”)，位于地球五带中的__北___温__带___。 (4)该地气温的年变化特点是___冬__季___寒__冷__，__夏__季__炎__热____。
课堂 探究
探究点 气温的时间分布规律和特征
问题2：根据绘制的气温曲线图，分析气温的变化特点。
(1)找出该地最热月的平均气温。
23.3℃
(2)找出该地最冷月的平均气温。
-20.1℃
(3)计算该地气温年较差。
23.3℃-（-20.1℃）=43.4℃
(4)归纳该地气温的年变化特点。
夏季高温，冬季寒冷，气温年较差大
当堂 检测
读2024年某月某地的天气资料图，回答1～3题。
1. 该月，该地的日最低气温出现在( C )
A.1日前后
B.11日前后
C.21日前后
D.31日前后
读2024年某月某地的天气资料图，回答7～9题。
2. 与12日相比，29日( D )
A.日最高气温较低 C.日平均气温较低
3. 这一月，该地多( B )
2. 气温年较差不是一年之中最高气温和最低气温之差，而 是最高月平均气温和最低月平均气温之差。
名师点拨
陆地最高气温和海洋最高气温出现时间差异的原因
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第三章 天气与气候
第二节 气温的变化与分布
第三章 天气与气候
第1课时 气温的变化
自主学习 重难探究
第二节 气温的变化与分布
【知识再现】 描述天气时经常用到阴晴、风雨、冷热。天气预报中的冷
热程度一般用最高气温和最低气温表示。
第二节 气温的变化与分布
海滩：炎热夏季的好去所
沙漠中的房屋（厚墙小气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
气温的年变化（“明察秋毫”） 课本P53
1．最高月平均气温是多少？ 出现在几月？
2．最低月平均气温是多少？ 出现在几月？
气温年较差
3．最高月均温与最低月均温 的差值是多少？
28.6℃ －（﹣5.5℃ ）=34.1℃ 4．一年中，该地气温的特点是什么？ 夏季炎热，冬季寒冷；气温年较差大。
人 教七年 级上册 气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
气温曲线图的判读
6．该地位于北半球，还是南半球？该地位于哪个温度带呢？ 该地位于北半球（最高温出现在7月，最低温出现在1月）。
北温带
在气温年变化图中， 热带：各月均温都高，都在15℃以上， 气温曲线弯曲程度很小； 温带：各月均温高低变化明显，气温年较差大， 四季分明，气温曲线弯曲程度也大； 寒带：各月均温都很低，大多在0℃以下， 只不过各月的寒冷程度不同。
第二节 气温的变化与分布
自主学习
知识点 气温和气温的测算
课本P53
1、天气预报中一定会预报“气温”，气温是什么？ 单位通常用什么来表示？人们比较关心一天中的哪些气温？
气温：指大气的温度 气温的单位：℃，读作“摄氏度” 人们比较关心一天中的最高气温和最低气温
人 教七年 级上册 气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
2．读出最低月平均气温的数值及月份。 最低月均温1℃，在1月。
3．计算该地气温年较差。 气温年较差20℃。
4．估算该地的年平均气温。 年平均气温12℃左右。
5．一年中，该地气温的特点是什么？
夏季炎热，冬季温和，气温年较差大
人 教七年 级上册 气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
某城市气温年变化曲线
人 教七年 级上册 气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
人 教七年 级上册 气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
日平均气温（日均温）、月平均气温（月均温）、年平均气温（年均温）
观察
请读出图中4个时刻的气温值。
16
思考
8
12 4
怎样求出日平均气温？
（8+16+12+4）÷4=10℃ 月平均气温、年平均气温如何计算？ 月均温=当月每日平均气温之和/当月天数
3．最高气温与最低气温 的差值是多少？
气温日较差
31℃（最高值） _ 24℃（最低值） = 7℃
人 教七年 级上册 气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
人 教七年 级上册 气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
绘制气温曲线图
课本P54活动
合作探究
根据某地气温资料，绘出该地的气温年变化曲线图。
年均温=当年每月平均气温之和/12
人 教七年 级上册 气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
人 教七年 级上册 气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
气温的日变化（“明察秋毫”）
观察
1．气温最高值是多少？ 出现在什么时间？
2．气温最低值是多少？ 出现在什么时间？
课本P53
一天中， 最高气温出现在午后2时 （14时）， 最低气温出现在日出前后。
闽北受冻害的农作物
第二节 气温的变化与分布
情景导入
想一想
早晨与中午的气温一样吗？ 暑假与寒假，你穿的衣服一样吗？ 夏季，你愿意去哪里避暑？
第二节 气温的变化与分布
课本P53-P54
自主学习
知识点 气温和气温的测算
1、天气预报中一定会预报“气温”，气温是什么？ 单位通常用什么来表示？人们比较关心一天中的哪些气温？ 2、气温是怎样测量的呢？ （1）测量工具是什么？它放置哪里？作用是什么？ （2）一天测量几次？分别是北京时间的哪几个时间点？ （3）如何计算日平均气温？月平均气温？年平均气温？
0
气温和最低气温的数
-5
值，确定纵坐标的取值
-10
范围为－25℃～25℃， 以5℃为单位刻度平分纵
-15
坐标；
-20
-25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
人 教七年 级上册 气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
人 教七年 级上册 气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
一年中，北半球气温，通常 陆地：7月最高，1月最低； 海洋：8月最高，2月最低。
人 教七年 级上册 气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
人 教七年 级上册 气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
气温曲线图的判读
1．读出最高月平均气温的数值及月份。 最高月均温21℃，在7月。
人 教七年 级上册 气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
人 教七年 级上册 气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
绘制气温曲线图 （比一比，看谁绘得快又好！）
气温／℃ 25 20 15
1．绘出横坐标，把它平均 分成12段，分别表示 1~12月，从左向右标上 月份；
10
5
2．绘出纵坐标，根据最高
绘制气温曲线图 （比一比，看谁绘得快又好！）
气温／℃
25
3．在坐标图的相应位
20
置，逐月用点标出
15
气温值；
10
4．用平滑的曲线把各点
5
连接起来。
0
-5
-10
-15
-20
-25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
人 教七年 级上册 气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
人 教七年 级上册 气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
人 教七年 级上册 气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
第二节 气温的变化与分布
课本P53-P54
自主学习
知识点 气温和气温的测算
2、气温是怎样测量的呢？ （2）一天测量几次？分别是北京时间的哪几个时间点？
一天测量4次 分别为北京时间8时、14时、 20时、2时个进行一次
第二节 气温的变化与分布
自主学习
知识点 气温和气温的测算 课本P54
2、气温是怎样测量的呢？ （1）测量工具是什么？那么放置哪里？作用是什么？
测量工具：温度计 放置：在距离地面1.5米处的百叶箱 作用：能让空气自由流通，防止太阳队仪器的 辐射，使仪器免受强风、雨、雪等的影响，保 证测得的数据更加准确。
第二节 气温的变化与分布
第三章 天气与气候
第1课时 气温的变化
自主学习 重难探究
第二节 气温的变化与分布
【知识再现】 描述天气时经常用到阴晴、风雨、冷热。天气预报中的冷
热程度一般用最高气温和最低气温表示。
第二节 气温的变化与分布
海滩：炎热夏季的好去所
沙漠中的房屋（厚墙小气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
气温的年变化（“明察秋毫”） 课本P53
1．最高月平均气温是多少？ 出现在几月？
2．最低月平均气温是多少？ 出现在几月？
气温年较差
3．最高月均温与最低月均温 的差值是多少？
28.6℃ －（﹣5.5℃ ）=34.1℃ 4．一年中，该地气温的特点是什么？ 夏季炎热，冬季寒冷；气温年较差大。
人 教七年 级上册 气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
气温曲线图的判读
6．该地位于北半球，还是南半球？该地位于哪个温度带呢？ 该地位于北半球（最高温出现在7月，最低温出现在1月）。
北温带
在气温年变化图中， 热带：各月均温都高，都在15℃以上， 气温曲线弯曲程度很小； 温带：各月均温高低变化明显，气温年较差大， 四季分明，气温曲线弯曲程度也大； 寒带：各月均温都很低，大多在0℃以下， 只不过各月的寒冷程度不同。
第二节 气温的变化与分布
自主学习
知识点 气温和气温的测算
课本P53
1、天气预报中一定会预报“气温”，气温是什么？ 单位通常用什么来表示？人们比较关心一天中的哪些气温？
气温：指大气的温度 气温的单位：℃，读作“摄氏度” 人们比较关心一天中的最高气温和最低气温
人 教七年 级上册 气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
2．读出最低月平均气温的数值及月份。 最低月均温1℃，在1月。
3．计算该地气温年较差。 气温年较差20℃。
4．估算该地的年平均气温。 年平均气温12℃左右。
5．一年中，该地气温的特点是什么？
夏季炎热，冬季温和，气温年较差大
人 教七年 级上册 气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
某城市气温年变化曲线
人 教七年 级上册 气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
人 教七年 级上册 气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
日平均气温（日均温）、月平均气温（月均温）、年平均气温（年均温）
观察
请读出图中4个时刻的气温值。
16
思考
8
12 4
怎样求出日平均气温？
（8+16+12+4）÷4=10℃ 月平均气温、年平均气温如何计算？ 月均温=当月每日平均气温之和/当月天数
3．最高气温与最低气温 的差值是多少？
气温日较差
31℃（最高值） _ 24℃（最低值） = 7℃
人 教七年 级上册 气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
人 教七年 级上册 气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
绘制气温曲线图
课本P54活动
合作探究
根据某地气温资料，绘出该地的气温年变化曲线图。
年均温=当年每月平均气温之和/12
人 教七年 级上册 气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
人 教七年 级上册 气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
气温的日变化（“明察秋毫”）
观察
1．气温最高值是多少？ 出现在什么时间？
2．气温最低值是多少？ 出现在什么时间？
课本P53
一天中， 最高气温出现在午后2时 （14时）， 最低气温出现在日出前后。
闽北受冻害的农作物
第二节 气温的变化与分布
情景导入
想一想
早晨与中午的气温一样吗？ 暑假与寒假，你穿的衣服一样吗？ 夏季，你愿意去哪里避暑？
第二节 气温的变化与分布
课本P53-P54
自主学习
知识点 气温和气温的测算
1、天气预报中一定会预报“气温”，气温是什么？ 单位通常用什么来表示？人们比较关心一天中的哪些气温？ 2、气温是怎样测量的呢？ （1）测量工具是什么？它放置哪里？作用是什么？ （2）一天测量几次？分别是北京时间的哪几个时间点？ （3）如何计算日平均气温？月平均气温？年平均气温？
0
气温和最低气温的数
-5
值，确定纵坐标的取值
-10
范围为－25℃～25℃， 以5℃为单位刻度平分纵
-15
坐标；
-20
-25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
人 教七年 级上册 气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
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一年中，北半球气温，通常 陆地：7月最高，1月最低； 海洋：8月最高，2月最低。
人 教七年 级上册 气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
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气温曲线图的判读
1．读出最高月平均气温的数值及月份。 最高月均温21℃，在7月。
人 教七年 级上册 气温的 变化与 分布 气温的 变化共2 3张PPT
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绘制气温曲线图 （比一比，看谁绘得快又好！）
气温／℃ 25 20 15
1．绘出横坐标，把它平均 分成12段，分别表示 1~12月，从左向右标上 月份；
10
5
2．绘出纵坐标，根据最高
绘制气温曲线图 （比一比，看谁绘得快又好！）
气温／℃
25
3．在坐标图的相应位
20
置，逐月用点标出
15
气温值；
10
4．用平滑的曲线把各点
5
连接起来。
0
-5
-10
-15
-20
-25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
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第二节 气温的变化与分布
课本P53-P54
自主学习
知识点 气温和气温的测算
2、气温是怎样测量的呢？ （2）一天测量几次？分别是北京时间的哪几个时间点？
一天测量4次 分别为北京时间8时、14时、 20时、2时个进行一次
第二节 气温的变化与分布
自主学习
知识点 气温和气温的测算 课本P54
2、气温是怎样测量的呢？ （1）测量工具是什么？那么放置哪里？作用是什么？
测量工具：温度计 放置：在距离地面1.5米处的百叶箱 作用：能让空气自由流通，防止太阳队仪器的 辐射，使仪器免受强风、雨、雪等的影响，保 证测得的数据更加准确。