九年级上册第十一章 简单机械和功单元测试卷(含答案解析)

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苏科版物理九年级上册第十一章简单机械和功 单元测试(Word有解析)

苏科版物理九年级上册第十一章简单机械和功 单元测试(Word有解析)

第十一章自我综合评价(一)[时间:40分钟分值:100分]一、选择题(每题3分,共30分)1.如图11-Z-1所示的器具,属于省力杠杆的是()图11-Z-12.如图11-Z-2所示,杠杆处于平衡状态,下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是()图11-Z-2A.将左右两边的钩码均向外移动一格B.在左右两边的钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变C.将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变D.将左边的钩码向里移动一格,同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变3.如图11-Z-3所示,甲、乙、丙三种情况中重物的质量和接触面积相同,三种情况下物体均匀速前进,下面结论正确的是()图11-Z-3A.F1>F2>F3B.F1=F2<F3C.F2>F1>F3D.F2<F1<F34.下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是()A.做功多的机器机械效率一定高B.功率小的机器做功慢C.机械效率高的机器功率一定大D.功率大的机器做功时间一定短图11-Z-45.利用如图11-Z-4所示的装置估测物体重G,当杠杆平衡时,已知力F的大小为5 N,则物体重()A.大于5 N B.小于5 NC.等于5 N D.无法确定6.如图11-Z-5所示,工人用滑轮或滑轮组提升重物,每只滑轮质量均相同,若把同一货物匀速提升相同的高度(不计绳子与滑轮间的摩擦),下列说法正确的是()图11-Z-5A.使用C滑轮组与使用D滑轮组一样省力B.使用D滑轮组最省力C.机械效率最高的是C滑轮组D.机械效率最高的是B滑轮7.小明同学在平直的公路上以一般速度骑自行车上学,行驶过程中自行车所受的阻力为车与人总重的2%,则小明同学骑车的功率最接近于()A.1 W B.100 W C.1000 W D.700 W图11-Z-68.一根直杆可以绕O点转动,在直杆的中点挂一个重为G的重物,在杆的另一端施加一个力F,如图11-Z-6所示,在力F从水平方向缓慢转动到沿竖直向上的方向过程中,为使直杆保持在图示位置平衡,则拉力F的变化情况是()A.一直变大B.一直变小C.先变大,后变小D.先变小,后变大图11-Z-79.如图11-Z-7所示,用滑轮组提升重物时,重200 N的物体在5 s内匀速上升了1 m.已知拉绳子的力F为120 N,如果不计绳重及摩擦,则提升重物的过程中() A.绳子自由端被拉下3 mB.动滑轮重20 NC.滑轮组的机械效率是83.3%D.拉力F的功率是40 W10.如图11-Z-8所示,小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中,在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体,改变物体M悬挂点B的位置,当杠杆在水平位置平衡时,在M悬挂点处标出相应液体的密度值.下列关于密度秤制作的说法中,错误的是()图11-Z-8A.每次倒入空桶的液体体积相同B.秤的刻度值向右越来越大C.悬点O适当右移,秤的量程会增大D.增大M的质量,秤的量程会增大二、填空题(每空2分,共22分)11.如图11-Z-9所示,用滑轮拉着一重为400 N的物体向上做匀速直线运动,该滑轮为________(选填“动”或“定”)滑轮,如果不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦,则竖直向上的拉力F=________N.图11-Z-9图11-Z-10.钓鱼是人们喜爱的休闲活动,如图11-Z-10所示是钓鱼示意图.(1)钓鱼时,其他条件不变,鱼竿长度越长,手提鱼竿的力越________.(2)钓鱼者将一条重为5 N的鱼从水面提高2 m,再沿水平方向移动1 m.在这一过程中,他克服鱼的重力做功为________J.13.木块在大小为5 N的水平拉力作用下,10 s内在水平面上沿拉力方向前进了2 m,拉力做的功为______J,功率为______W.若木块重15 N,在此过程中重力对木块做的功为______J.14.如图11-Z-11所示,AB为能绕B点转动的轻质杠杆,中点C处用细线悬挂一重物,在A端施加一个竖直向上大小为10 N的拉力F,使杠杆在水平位置保持平衡,则物重G =________N.若保持拉力方向不变,将A端缓慢向上提升一小段距离,在提升的过程中,拉力F将________(选填“增大”“不变”或“减小”).图11-Z-11图11-Z-12.如图11-Z-12所示,用一个长为1.2 m的斜面将重为45 N的物体沿斜面匀速拉到0.4 m 的高台上,斜面的机械效率为60%,则把重物拉上高台时做的有用功是________J,物体与斜面间的摩擦力是________N.三、作图题(共10分)16.(5分)如图11-Z-13甲所示是汽车车厢的锁扣,用力向下压锁扣的把手,就会把车厢的两个箱板锁定在一起.请在图乙的简化图中作出:(1)在A点向下压把手时的最小动力F1;(2)动力臂l1;(3)B点所受的阻力F2.图11-Z-13图11-Z-14.(5分)一位同学站在地面上,要利用如图11-Z-14所示的滑轮组将重物提升到10 m高的楼上,请你帮他在图中画出符合要求且省力的绳子绕法.四、实验探究题(共24分)18.(12分)如图11-Z-15所示,在探究“杠杆平衡条件”的实验中:图11-Z-15(1)杠杆的平衡状态是指杠杆处于____________或匀速转动状态.实验前没有挂钩码时,调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,其主要目的是____________________________.(2)实验中,用装置A的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师建议同学们不宜采用这种方式,该种方式的不足主要是因为()A.一个人无法独立操作B.力臂与杠杆不重合C.力和力臂数目过多,不易得出结论D.杠杆受力不平衡(3)若用装置B进行实验,则此时弹簧测力计的示数是________N;将弹簧测力计沿虚线方向拉,仍然使杠杆在原来的位置平衡,此时拉力的力臂将________,弹簧测力计的示数将________(均选填“变大”“变小”或“不变”).19.(12分)某实验小组在“测定滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图11-Z-16甲、乙、丙所示.图11-Z-16次数 1 2 3钩码重G/N 2 4 4钩码上升高度h/m0.1 0.1 0.1有用功W有用/J0.2 0.4 0.4测力计拉力F/N0.9 1.6 1.1测力计移动距离s/m0.3 0.3 0.5总功W总/J0.27 0.48 0.55机械效率η/% 74.1 83.3 ______(1)比较第1次实验和第2次实验可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率______.(2)填写实验3中的机械效率.比较第2次实验和第3次实验可得结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率______.(3)如果不计绳重和摩擦,图丙中钩码重为4 N时,弹簧测力计的拉力为1 N,那么当钩码重为9 N时,该滑轮组的机械效率是________.五、计算题(14分)20.如图11-Z-17所示,塔式起重机上的滑轮组将重为9.0×103N的重物匀速吊起10 m,作用在绳端的拉力为4.0×103N.求:(1)提升重物做的有用功.(2)滑轮组的机械效率.(3)若克服摩擦和钢丝绳重所做的功为有用功的0.3倍,求动滑轮的重量.图11-Z-17详解详析本章的内容主要是杠杆、滑轮等简单机械以及功、功率和机械效率,是力学知识的延深和拓展,也是物理学的重点知识,是中考的出题热点之一.本卷试题以基础题为主,又兼顾中考的要求,有助于学生树立学习信心.试题的素材大都取自学生生活中熟悉的情景,深化了实践应用能力的考查,又兼顾探究要素和探究能力的考查.知识与能力杠杆、杠杆平衡条件 滑轮与滑轮组 功、功率、机械效率 题号 1、2、5、8、10、12、14、16、183、6、11、174、7、9、13、15、19、20 其中,作图、实验探究题是学生在中考中失分较多的题目,应该从规范作图的每一个细节入手,进行强化和规范.1.B2.D3.D [解析] 本题考查对滑轮及滑轮组的认识.图甲为一定滑轮,F 1=f (重物与地面间的摩擦力);图乙是滑轮组,n =2,F 2=f 2;图丙中的滑轮是动滑轮,但动力作用在滑轮的轴上,F 3=2f ,故F 2<F 1<F 3.4.B [解析] 有用功与总功的比值叫作机械效率,机械效率与做功的多少无关,故A 错误;功率反映做功的快慢,功率大则做功快;功率小,则做功慢,故B 正确;机械效率与机械功率大小没有直接关系,故C 错误;功率等于功和做功时间的比值,时间短,做功多少不确定,功率大小不确定,故D 错误.5.B6.D7.B [解析] 本题是估算题,可先估算出人和车的总重大约为1000 N ,骑车速度大约为5 m /s ,然后利用F =f =G ×2%得出骑车的动力,最后用公式P =Fv 确定功率的大小.8.D [解析] 直杆在转动过程中,F 力矩与重物的重力的力矩动态平衡,在转动过程中,由几何关系可知,F 的力臂先变大后变小(力的方向与杠杆垂直时最大),所以力F 先变小,后变大(在水平时最大).故选D .9.C [解析] 由图可知,承担物重的绳子有两股,所以绳子自由端移动的距离s =2h =2×1 m =2 m ,A 选项错误.在不计绳重与摩擦的情况下,F =1n(G +G 0),所以动滑轮的重力G 0=nF -G =2×120 N -200 N =40 N ,B 选项错误.η=W 有用W 总×100%=Gh Fs ×100%=Gh Fnh ×100%=G nF ×100%,滑轮组的机械效率η=G nF =200 N 2×120 N=83.3%,C 选项正确.绳子自由端移动的速度v =s t =2 m 5 s=0.4 m /s ,又P =Fv ,则拉力F 的功率P =Fv =120 N ×0.4 m /s =48 W ,D 选项错误.故选C .10.C [解析] 简易密度秤是利用杠杆平衡条件工作的,测量液体密度时杠杆平衡,则G·OA =G M ·OB ,由于液体的重力G =mg =ρVg ,则ρ=G M ·OB Vg ·OA =m M ·OB V ·OA.由题可知OA 和M 的质量m M 一定,在液体的体积一定时,液体的密度ρ与OB 成正比关系,OB 越大,液体的密度越大,故A 、B 说法正确,不符合题意;测量同种液体时,将悬点O 适当右移,则OA 增大,OB 也相应增大,同时OB 的最大长度变小,所以测量液体的密度也变小,故C说法错误,符合题意;根据ρ=m M ·OB V ·OA可知,测量同种液体时,增大M 的质量,可以减小OB 的长度,根据B 选项可知,可测量的液体最大密度会变大,故D 说法正确,不符合题意.11.动 200[解析] (1)由题图所示的滑轮工作特点可判断该滑轮为动滑轮;(2)使用动滑轮能省一半力,不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦,F =G 2=400 N 2=200 N . 12.(1)大 (2)10[解析] (1)钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆.若其他条件不变,鱼竿长度越长,阻力臂增大,而动力臂不变,由杠杆平衡条件可知,动力增大,即手提鱼竿的力越大.(2)钓鱼者将一条重为5 N 的鱼从水面提高2 m ,他克服鱼的重力做功,再沿水平方向移动1 m ,在这一过程中不做功,故他克服鱼的重力做功W =Gh =5 N ×2 m =10 J .13.10 1 014.20 不变[解析] (1)由图可知,杠杆在水平位置平衡时,根据杠杆平衡条件得F·BA =G·BC ,则G =F·BA BC =10 N ×2BC BC=20 N .(2)杠杆被拉起后,拉力的方向不变,此时动力臂仍是阻力臂的二倍,所以动力仍是阻力的一半,故拉力将不变.15.18 10[解析] 把重物拉上高台时做的有用功W 有用=Gh =45 N ×0.4 m =18 J ;斜面机械效率η=W 有用W 总×100%得W 总=W 有用η=18 J 60%=30 J ,额外功W 额外=W 总-W 有用=30 J -18 J =12 J .使用斜面的额外功W 额外=fs ,所以摩擦力f =W 额外s =12 J 1.2 m=10 N . 16.如图S 11-Z -1所示图S 11-Z -1图S 11-Z -217.如图S 11-Z -2所示[解析] 对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,可绕线方法有两股和三股两种,两种方法都达到了省力的目的,但拉力的方向不同,有三股绕线的方法拉力方向向上;有两股绕线的方法拉力方向向下,根据题意工人站在楼下地面上可知拉力方向向下.18.(1)静止状态 避免杠杆自重对实验的影响 (2)C (3)1.8 变小 变大[解析] (1)杠杆处于平衡状态,是指杠杆处于静止状态或匀速转动状态;为了消除杠杆自身的重力对杠杆平衡的影响,让杠杆的重心通过支点,所以杠杆在水平位置平衡,杠杆自身的重力对杠杆平衡没有影响;杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于直接从杠杆上测量力臂.(2)用装置A 所示的方式悬挂钩码,杠杆平衡是杠杆的左侧在多个力共同作用F 的结果,采用这种方式不妥,主要是因为杠杆的力和力臂数目过多,不易得出结论,故选C .(3)用装置B 进行实验,弹簧测力计的分度值是0.2 N ,故示数为1.8 N ;弹簧测力计沿虚线方向拉,仍然使杠杆在原来的位置平衡时,动力臂变小,阻力、阻力臂不变,根据杠杆平衡条件得,动力变大,即弹簧测力计示数变大.19.(1)越高 (2)72.7 越低 (3)90%[解析] 在图丙中先求出动滑轮重为1 N ,然后再求出钩码重为9 N 时的机械效率.20.(1)提升重物做的有用功:W 有=Gh =9.0×103 N ×10 m =9.0×104 J .(2)滑轮组的机械效率η=W 有W 总×100%=Gh Fs ×100%=G 3F ×100%=9.0×103 N 3×4.0×103 N×100%= 75%.(3)W 总=W 有η=9.0×104 J 75%=1.2×105 J ,克服动滑轮重所做的功W 动=W 总-W 有-0.3W 有=1.2×105 J -9.0×104 J -0.3×9.0×104 J =3×103 J ;由W 动=G 动h 可得,动滑轮的重量G动=W 动h =3×103 J 10 m=300 N .。

苏科版九年级物理上册 第十一章 简单机械和功单元测试卷(含答案解析)

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苏科版九年级物理上册第十一章简单机械和功单元测试卷(含答案解析)一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难)1.小明用天平和量筒测量某金属块的密度。

(1)将天平放在水平台面上,游码归零后,发现指针指示的位置如图甲所示,他应将右端的平衡螺母向________调节(选填“左”或“右”),才能使天平水平平衡;(2)用调节好的天平测金属块质量时,天平平衡后,砝码及游在标尺上的位置如图乙所示,则金属块质量________g;(3)用细线系住金属块放入装有20mL水的量筒内,水面如图丙所示,则可计算出金属块的密度ρ=________g/cm3;(4)完成上述实验后,小刚又用一根硬刻度尺设计出测金属块密度的实验方案如图丁,首先用细线系在中点O点使硬刻度尺在水平位置平衡,然后将金属块A挂在硬刻度尺左端C 处,把一块石块B挂在硬刻度尺右端,调节石块B的位置,使硬刻度尺在水平位置平衡,此时石块挂在硬刻度尺上的位置为E,如图所示。

下面是测量ρ金属的部分实验思路,将其补充完整。

①在刻度尺上读出OE的长度L1;②把金属块A浸没在水中,把石块B从E移动到D处时,硬刻度尺仍在水平位置平衡:③____________________________;④则金属块密度的表达式:ρ=___________。

(用测出量和己知量表示,水的密度为ρ水)。

【答案】右27 2.7在刻度尺上读出OD的长度L2112LL Lρ-水【解析】【分析】【详解】(1)[1]如图甲所示,调节横梁平衡时,指针左偏说明左盘质量偏大,则平衡螺母应向右调节。

(2)[2]如图乙所示,游码标尺的分度值是0.2g,游码位于2g位置,矿石的质量20g5g 2.0g27gm=++=(3)[3]水和金属块的总体积330mL30cmV==总则金属块的体积33330cm 20cm 10cm V V V =-=-=总水金属块的密度3327g 2.7g /cm 10cm m V ρ=== (4)③[4][5]实验步骤:①在刻度尺上读出OE 的长度L 1; ②把金属块A 浸没在水中,把石块B 从E 处移动到D 处时,硬刻度尺仍在水平位置平衡; ③在刻度尺上读出OD 的长度L 2;刻度尺的左端挂物体A ,物体B 挂在E 处,杠杠在水平位置平衡,根据杠杠平衡条件得A B 1 gV OC G L ρ⨯=⨯铁金属块A 浸没在水中,物体A 受到浮力作用,物体B 挂在D 处,杠杠在水平位置平衡,根据杠杠平衡条件得A AB 2gV gV OC G L ρρ-⨯=⨯水铁()以上两个等式相除整理得112 L L L ρρ=-水金属2.探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、细线、质量相同的钩码若干。

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九年级上册物理第十一章简单机械和功单元测试卷(含答案解析)一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难)1.同学们在学校的花园里散步时,看到校工师父在用剪刀修剪树枝,发现他在修剪较粗硬的树枝时,需要把树枝夹在剪刀离轴很近的地方,手放在剪刀离轴最远的末端就会很轻松的剪断粗树枝了,看到这里,同学们就讨论起来了:为什么这样使用,就会很容易剪断树枝呢?于是大家对杠杆的特性进行了如下探究。

A:“探究杠杆的平衡条件”(1)当杠杆静止在图甲所示的位置时,杠杆处于_____(选填“平衡”或“不平衡”)状态;此时,应将右端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量_____(2)小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态,测出此时的拉力大小为1F,发现1122F L F L≠,其原因是:______B:“探究杠杆的机械效率”如图丙所示装置,每个钩码的质量为m,O为支点(支点处摩擦忽略不计)(3)他将2个钩码悬挂在B点,在A点竖直向上缓慢拉动弹簧测力计,拉力为1F,测得A、B两点上升的高度分别为1h、2h,则此次杠杆的机械效率为η=______(用物理量的符号表示)(4)他将2个钩码悬挂在C点,在A点竖直向上缓慢拉动弹簧测力计,使C点上升高度仍为2h,则弹簧测力计的示数将_______1F,此次拉力做的功将_____第一次做的功(选填“大于”“等于”或“小于”)【答案】平衡右力臂大小F1的力臂测量错误2112mghF h×100% 大于小于【解析】【分析】【详解】(1)[1]图甲所示的位置时,杠杆静止,所以杠杆处于平衡状态。

[2][3]图甲中,杠杆右高左低,说明杠杆的重心偏左,应将右端的平衡螺母向右调节,使重心在支点上,让杠杆在水平位置平衡,此时力臂在杠杆上,便于测量力臂大小。

(2)[4]图中,拉力1F的方向与水平杠杆不垂直,只有当力的方向与杠杆垂直时,力臂才能从杠杆上直接读出来,小明误把杠杆的长度L1当成了拉力的力臂,所以小明会得出错误的结论。

九年级物理第十一章简单机械和功单元测试附答案

九年级物理第十一章简单机械和功单元测试附答案

姓名:_______________时间:_______________一、填空题1、杠杆在我国古代早就有了许多巧妙应用,有时人们使用动力臂比阻力臂长杠杆是为了;有时却要使用费力杠杆,那又是为了。

2、如图11所示均匀杠杆,刻度线之间距离都是相等。

使用前应先调节,使杠杆在水平位置平衡。

杠杆平衡后,在杠杆P刻线处挂2个钩码,为了使杠杆在水平位置重新平衡,应该在A刻线处挂个钩码。

〔每个钩码质量都相等〕3、如下图是列车上常用手推车,车内货物均匀摆放.车前行时,需经过障碍物.当车前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆,假设手推车与货物总重200N,动力臂与阻力臂之比为2:3,那么效劳员作用在扶把上动力为N.当后轮遇到障碍物A时,售货员竖直向上提扶把,这时支点是〔选填“A〞、“B〞或“C〞〕点,这种情况下,手推车可以视为杠杆〔选填“省力〞或“费力〞〕.4、建筑工地上常用如图5所示装置搬运建筑材料,使用滑轮组由a、b、c、d、eF功率P=W。

5、如下图,质量为60kg人,站在质量为30kg吊篮内,他至少用 N拉力拉住绳子,才能使自己与吊篮在空中保持静止。

〔g=10N∕kg〕6两个滑轮组将重为600N物体匀速提升一样高度.在不计绳重及机械摩擦情况下,使用甲滑轮组所做总功使用乙滑轮组所做总功;甲滑轮组效率乙滑轮组效率〔都选填“大于〞、“等于〞或“小于〞〕.假设使用甲滑轮组时所用拉力为315N,那么使用乙滑轮组时所用拉力为 N.7、如图2所示中,汽车方向盘与安装在井口打水用辘轳都是轮轴.如果要使方向盘操作更省力,应该把方向盘做大一些还是小一些;如果要使通过辘轳打水更省力一些,应该把辘轳缠绕绳子轴做粗一些还是细一些?。

8、一辆小汽车陷进了泥潭,司机按如图5所示甲、乙两种方式安装滑轮,均可能将小汽车从泥潭中拉出。

你认为甲方式中滑轮作用是;设两种方式将汽车拉出最小力大小分别是F1、F2;那么F1F2〔填“>〞“<〞或“=〞〕;如按乙方式,人拉绳头移动了0.5m,那么小汽车被拉动了 m。

苏科版物理九年级上第十一章《简单机械和功》单元考试 (word版附答案和解析)

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A 上 苏科版物理九年级上第十一章《简单机械和功》单元考试 (word 版附答案和解析)苏科版物理九年级上第十一章《简单机械和功》单元考试题号一 二 三 四 五 总分第分A .B .C .D .一.选择题(共 15 小题)1.如图所示的杠杆中,属于费力杠杆的是()5.工人用如图所示的装置运送砂石,下列说法正确的是( )A .钢丝钳 B . 扳手C .核桃夹 D . 食品夹2.小明探究杠杆的平衡条件,挂钩码前,调节杠杆在水平位置平衡,杠杆上每格距离相等,杠杆、 B 、C 、D 的位置如图 4 所示,当 A 点挂 4 个钩码时,下列操作中能使杠杆在水平位置平衡,应在 D 点挂钩码的个数是()A .滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小B .图中动滑轮相当于一个省力杠杆C .绳子自由端下拉 1m ,桶上升 2mD .质量为 65k g 的工人利用该滑轮组能提起 150kg 的砂石6.小明利用两个滑轮A 、B 组成如图所示的装置,将两个重力相等的重物G 1、G 2 分别挂在绳子两端,若不计滑轮、绳子的重力和摩擦,下列说法正确的是( )A .8B .5C .3D .23.杆秤是一种很古老的测质量工具,如图是用一杆秤称得物体的质量是2k g 时的情景,根据图片提供的信息,可以估测出秤陀的质量大约是()A .10gB .200gC .500gD .2000gA .AB 均为定滑轮 B .AB 均为动滑轮C .放手后 G 1 上升D .放手后 G 2 上升7.下列实例中,人对物体做功的是( )A .举重运动员将杠铃举起B .学生背着书包在水平路面上匀速行走4.如图所示,用滑轮或滑轮组将重为 G的物体匀速拉起,不计滑轮重、绳重以及与轴间的摩擦,下列C .足球被踢出后,在草地上滚动一段距离四种方式中最省力的是()D .人推地面上的车,车未动1 / 16使 15.如图,滑轮组的每个滑轮质量相同,用它们将重G 1、G 2 的货物提升相同的高度(不计绳重和1 在8.下列所示现象中,对物体做了功的是()A .搬而未起 B . 提着滑板在水平路面上前行C .人将木箱推到斜面的顶端 D .举着杠铃在空中不动9.用大小相同的力F ,作用在质量不同的物体上, 它们分别在同一水平面上沿力的方向移动相同的距离 s ( 如 图 所 示 ) , F 所 做 的 功 分 别 为 W 1 和 W 2 , 则 ()A .F 1=F 2 P 1>P 2B .F 1=F 2 P 1<P 2C .F 1>F 2 P 1>P 2D .F 1<F 2 P 1>P 213.用四个相同的滑轮组成如图所示的两个滑轮组匀速提升重物甲、乙,不计绳重和摩擦,若绳自由端的拉力和移动的速度相同,则在相同时间内( )A .W 1= W 2B .W 1=W 2C .W 1=2W 2D .W 1=4W 210.公路上匀速行驶的小轿车与大卡车速度之比为 2:1,所受的阻力之比为 3:5,则小轿车与大卡车的功率之比为()A .10:3B .3:10C .5:6D .6:511.小丽同学在中考体育考试中,选择了引体向上项目。

九年级物理上册 第十一章 简单机械和功单元测试卷(解析版)

九年级物理上册 第十一章 简单机械和功单元测试卷(解析版)

九年级物理上册第十一章简单机械和功单元测试卷(解析版)一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难)1.小红在探究杠杆的平衡条件时,找来一个量程为5N的弹簧测力计和若干个重均为0.5N 的钩码,实验前测得杠杆上相邻刻度线间的距离都等于2cm。

请回答下列问题:(1)实验前,小红先将杠杆调至水平位置平衡,这样操作的目的是______;(2)小红在实验中测得一组数据如下表,于是他立即得出了杠杆的平衡条件:“F1×L1=F2×L2”,你认为是否合理,并说明理由:______;F1/N L1/cm F2/N L2/cm2634(3)某次实验如图所示,杠杆平衡,则以下生活中相关杠杆的应用与此图中杠杆类型相同的是______(选填“托盘天平”、“核桃夹”或“筷子”);(4)在上图中,保持弹簧测力计的位置及拉力的方向和钩码的个数不变,钩码向左移动,若要保持杠杆平衡,则钩码到支点的距离不应超过______cm。

【答案】便于直接测量力臂不合理,只有一组实验数据,得到的结论具有偶然性核桃夹 10cm【解析】【分析】【详解】(1)[1]在探究杠杆的平衡条件时,为了便于直接测量力臂,我们将杠杆调至水平位置平衡。

(2)[2]在探究杠杆的平衡条件时,我们需要进行多次实验得到多组实验数据是结论具有普遍性,实验中由一组实验数据得到的结论具有偶然性。

(3)[3]如图所示,弹簧测力计对杠杆施加拉力的力臂大于钩码对杠杆施加拉力的力臂,是一个省力杠杆;而托盘天平是一个等臂杠杆,核桃夹是一个省力杠杆,筷子夹菜时相当于一个费力杠杆;所以与此图中杠杆类型相同的是核桃夹。

(4)[4]杠杆上相邻刻度线间的距离都等于2cm,每个钩码重均为0.5N,则图中钩码的总重力为0.5N63NG=⨯=弹簧测力计施加拉力的力臂L=⨯=2cm36cm右钩码向左移动,若要保持杠杆平衡,弹簧测力计量程为5N,由杠杆平衡条件可知,钩码对杠杆施加拉力的最大力臂5N6cm10cm3NFLLG⨯===右左即钩码到支点的距离不应超过10cm。

苏科版物理九年级上册 第11章 简单机械和功 测试题(解析版)

苏科版物理九年级上册 第11章 简单机械和功 测试题(解析版)

第11章简单机械和功测试题一、单选题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)1.一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S(如图所示),该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3,关于它们之间的大小关系说法正确的是()A.W1<W2<W3B.W1<W2=W3C.W1=W2=W3D.W1=W2<W3 2.如图所示,小明和小强分别用沿水平方向的力F1、F2推A、B两个木箱,使它们沿着推力的方向移动的距离分别为s1、s2,对它们所做的功分别为W1、W2,且W1=W2,则下列说法正确的是()A.如果F1>F2,则s1>s2B.如果F1<F2,则s1<s2C.如果F1=F2,则s1>s2D.如果F1=F2,则s1=s23.小丽用40N的水平推力将一个重90N的箱子水平推动了1m,所用时间2s;小宇又将这个箱子匀速提上了0.4m高的台阶,所用的时间1.5s.比较小丽、小宇所做的功W1、W2和做功的功率P1、P2之间大小的关系是()A.W1>W2P1<P2B.W1>W2P1>P2C.W1<W2P1<P2D.W1<W2P1>P24.如果你想通过爬楼梯来测量自己的功率,下列物理量不需要测量的是()A.人的质量B.楼梯的高度C.人的身高D.爬楼梯的时间5.用同一水平力F拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动,两次物体运动的距离都为S,运动的时间分别为t1和t2(t1<t2).若物体沿光滑水平面运动时,拉力做的功为W1,功率为P1;物体沿粗糙水平面运动时,拉力做的功为W2,功率为P2,那么()A.W1=W2 P1>P2B.W1>W2P1=P2C.W1<W2 P1>P2D.W1=W2P1<P26.一位父亲与他6岁的儿子一起上楼回家,对此,下列说法错误的是()A.爬相同的楼梯,儿子体重小做的功少B.爬相同的楼梯,父亲体重大做的功多C.爬相同的楼梯,父亲比儿子先到达,父亲的功率大D.爬相同的楼梯,儿子坐电梯先到达,儿子的功率大7.下面说法中正确的是()A.从P=可知,功率跟功成正比,所以只要做功多,功率就大B.功率跟时间成反比,所以只要时间短,功率就大C.功率大的机器比功率小的机器做功多D.甲每小时做的功比乙每小时做的功多,甲的功率比乙的功率大8.在下列有关机械效率和功率说法中正确的是()A.功率较大的,做功一定较快B.机械效率较大的,所做的额外功较少C.机械效率较大的,功率也较大D.机械效率较大的,额外功和有用功的比值较大9.图中力F1直接将物体匀速提升h,改用滑轮将同一物体匀速提升h,此过程滑轮()A.总功为F2hB.有用功为F2hC.机械效率为D.额外功为2F2h﹣F1h10.如图所示,斜面长为L=3m,高为H=1m,黄师傅用600N的力沿斜面将重为1000N 的箱子推到车上,在这个过程中()A.额外功为1000JB.有用功为600J,总功为1800JC.总功为1800J,机械效率为55.6%D.有用功为1000J,机械效率为60%11.如图所示,滑轮组的每个滑轮质量相同,用它们将重为G1、G2的货物提高相同的高度(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是()A.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变B.若G1=G2,则甲的机械效率大于乙的机械效率C.若G1=G2,则拉力F1与F2所做的总功相等D.若G1=G2,则甲、乙滑轮组所做的额外功相等12.下列几种方法中,可以提高机械效率的是()A.有用功一定,增大额外功B.额外功一定,增大有用功C.有用功一定,增大总功D.总功一定,增大额外功二、填空题(本大题共4小题,共18分)13.(5分)使用机械时有时可以省,有时可以省,但是使用任何的机械都不能省。

物理九年级上册 第十一章 简单机械和功单元测试卷(解析版)

物理九年级上册 第十一章 简单机械和功单元测试卷(解析版)

物理九年级上册第十一章简单机械和功单元测试卷(解析版)一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难)1.如图,小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆,支架,弹簧测力计,刻度尺,细线和相同的重0.5 N重的钩码若干个。

(1)如图A所示,实验前,杠杆左侧下沉,则应将左端的平衡螺母向______(选填“左”或”右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡;(2)在图B中杠杆平衡了,若在杠杆左右两边同时增加一个相同的钩码,则杠杆向______(选填“左”或”右”)倾斜;(3)甲同学通过对一组数据分析后得出的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离,与小组同学交流后,乙同学为了证明甲同学的结论是错误的,他做了如图C的实验,已知杠杆上每个小格长度为5 cm,每个钩码重0.5 N,当弹簧测力计斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡,此时乙同学发现,动力×动力臂______(选填“等于”或“不等于”)阻力×阻力臂。

实验C______(选填“能”或”不能”)说明甲同学结论是错误的。

【答案】右右等于能【解析】【分析】【详解】(1)[1]图A中,杠杆左侧下沉,应向右调节平衡螺母,直到杠杆在水平位置平衡。

(2)[2]在图B中,据杠杆的平衡条件得3G⋅2F=2G⋅3L在左右两边同时增加一个相同的钩码,则左右两边分别变成4G⋅2F,3G⋅3L而4G⋅2F<3G⋅3L所以杠杆向右倾斜。

(3)[3][4]由图C知,此时4×0.5N×3×0.5cm=3N×12×4×0.5cm即:动力×动力臂=阻力×阻力臂。

而此时,动力臂并不等于支点到动力作用点的距离,所以能证明甲同学的结论是错误的。

2.小刚想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动时的功率,如图所示。

(完整版)苏科版九年级上册物理第十一章简单机械和功单元测试(含解析)

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第十一章简单机械和功单元测试.单选题(共12题;共36分)1.如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,甲、乙两名搬运工人分别用竖直向上的力F 甲、F 乙使其一端抬离地面•则()A. F 甲〉F 乙B. F<F 乙C. F>F 乙D. F=F 乙2.某同学从一楼跑上三楼,大约用了10秒钟,他克服自身重力做功的功率大约是()A. 30WB. 300WC. 3000WD. 30000W6. 如图所示,滑轮重、绳重、摩擦力均忽略不计,利用两个滑轮提升同一重物到同一高度时,下列组合中3.如图所示的工具中,正常使用时属于费力杠杆的是(O - —■ L 3食品夹B..-------------pr4.水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下, 沿拉力的方向移动一段距离. 则下列判断正确的是()A.文具盒所受重力做了功 C.文具盒所受拉力做了功 5.用下列简单机械使重量同为的是()B. 文具盒所受支持力做了功D.没有力对文具盒做功G 的物体都处于静止状态,不计摩擦、机械自重及绳的重量,其中用力最小F 田)瓶盖起子C. A. C.一方向僭fi 向匕」最省距离的是()7. 甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度。

则()8.如图所示,用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆,使重为 18N 的物体在5s 内缓慢升高10cm ,拉力大小F=8N ,拉力移动的距离为 25cm .整个过程中所做有用功为 ________________ J ,拉力的功率为 ___________ W ,竖直向9.如图所示,使用中属于费力杠杆的是(10. 图是常用指甲刀的实物及结构示意图,下列说法中不正确的是()A.乙升降机提升重物做的有用功较多C. 甲升降机的电动机做的总功较少B. 甲升降机的电动机做的额外功较多 D.乙升降机的电动机做的总功较少 上匀速拉动杠杆的过程中,物体的机械能将_________ (选填变大”变小”或不A.杠杆ABC 是一个省力杠杆 B 杠杆ABC 的支点是 BB.D.羊角锤 EC. 杠杆OBD是一个费力杠杆D. 指甲刀共有三个杠杆,一个省力杠杆两个费力杠杆11. 如图所示,所使用杠杆属于费力杠杆的是()12.如图所示的四种用具在正常使用的过程中,属于省力杠杆的是()14.如图所示是列车上常用的手推车,车内货物均匀摆放.车前行时,需经过障碍物.当车的前轮遇到障碍物A 时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆,若手推车和货物总重比为2 : 3,则服务员作用在扶把上的动力为 _____________ N .当后轮遇到障碍物 A 时,售货员竖直向上提扶把, 这时支点是 __________ (选填“A ” ““ C 点,这种情况下,手推车可以视为 _______________ 杠杆(选填 省力”D.老虎钳 <1.填空题13•组合机械的斜面长 4m ,高2m ,将重为 100N 的物体从斜面的底端匀速拉到顶端,如图所示,需用的拉力为40N ,需要的时间是5s .那么,将物体从底部拉到顶部所做的有用功是_______ J,拉力做的总功的功率是200N ,动力臂和阻力臂之A.镊子B.扳手C.羊角锤C. 用碗夹夹取盘子B. 用扫帚扫地15.如图所示,均匀木棒AB 长为1m 重60N,水平放置在 O0'两个支点上.已知AOO' B 长度均为0.25m .则支点0对棒的支持力为 ___________ N ;若把B 端竖直向上稍微抬起,至少需要用力 ________________ N;若把B 端竖16•花匠手握如图所示的修枝剪刀把手的末端, 便可以轻松地剪断树枝。

苏科版九年级物理第十一章简单机械和功单元测试卷(附参考答案)

苏科版九年级物理第十一章简单机械和功单元测试卷(附参考答案)

第十一章简单机械和功单元测试卷(A)(满分:100分时间:60分钟)一、选择题(每小题2分,共24分)1.下列器件中属于省力杠杆的是( )2.皮划艇是我国的奥运优势项目之一.比赛中,运动员的一只手支撑住桨柄的末端(视为支点),另一只手用力划桨,此时的船桨是( )A.等臂杠杆B.费力杠杆C.省力杠杆D.省功杠杆3.如图所示的各种情况中,用同样大小的力F将重物匀速提升,若不计摩擦和滑轮重,物重最大的是( )4.在相同的水平推力作用下,较重的物体A沿光滑的水平面移动,较轻的物体B沿粗糙的水平面移动,若移动相同的距离,则下列说法正确的是( )A.推力对A做的功多B.推力对B做的功多C.推力对A和对B做的功一样多D.无法比较推力对它们做功的多少5.一个足球运动员用100 N的力踢一个重为5N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了30 m.在球滚动的过程中,运动员对足球做的功为( )A.3000 J B.500J C.150J D.0J6.如图所示,要粗测小明同学做“引体向上”时的功率,下面所列的物理量中,不需要测量的是( )A.他的质量B.单杠的高度C.每次身体上升的高度D.做“引体向上”的时间7.斜面是一种简单机械,生活中经常用到它,工人师傅小波和小新分别用如图甲、乙所示的两种方法,将同样的物体搬上车,下列说法正确的是( )A.甲方法不可以省力,但能省功B.甲方法可以省力,也能省功C.乙方法可以省力,但不能省功D.乙方法可以省力,也能省功8.两台机器同时做功,甲机器做的功是乙机器做的功的23,甲做功所用的时间与乙做功所用时间的比值是4:3,则甲、乙两台机器的功率之比是( )A.2:1 B.1:2 C.8:9 D.9:89.在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了( ) A.减小摩擦B.使每组数据更准确C.多次测量取平均值,减小误差D.获得多组数据,归纳出物理规律10.工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼,在滑轮组上加润滑油后,机械效率提高了,则加润滑油后,工人提升同样的重物时做的( )A.有用功减小,总功不变B.有用功增加,总功增加C.有用功减小,总功减小D.有用功不变,总功减小11.杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的测量质量的工具.小林同学用一杆秤称一实心球的质量,如图所示.当杆秤在水平位置平衡时,秤砣拉线正好压在4 kg的刻度线上,根据秤砣拉线、提纽和秤钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系,可以估测出秤砣的质量大约为( )A.10g B.400 g C.1000 g D.4 000 g 12.(2011.无锡)用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度.若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是A.绳子受的拉力F1和F2大小相等,滑轮组的机械效率相同B.绳子受的拉力F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率不同C.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等D.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功不相等二、填空题(每空2分,共48分)13.在电视剧《三国》中有这样一个情景:一群士兵用力拉动一个杠杆,会将石块抛向敌方阵营,它是一个_______杠杆.要把石块抛出去,图中作用在A点的力沿_______ (a/b/c)方向最小.14.如图所示,美丽的无锡蠡湖公园有“亚洲最高和世界最美”的水上摩天轮,假如小明同学坐在摩天轮上看见地面上的人和建筑物都在旋转,这是他选择_______为参照物得到的结果,摩天轮是一种_______(省力/省距离)的简单机械.15.2011年3月10日,云南盈江发生5.8级地震,救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作.(1)利用如图甲所示的钢丝钳,救援队员把钢筋剪断,钢丝钳是_______(省力/费力)杠杆.(2)使用撬棒,救援队员把滚落在公路上的石块撬起,如图乙所示.若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块,撬棒的支点是_______点;若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块,撬棒的支点是_______点.16.日本丰田汽车公司因汽车脚垫和油门踏板问题引发了召回事件,油门踏板是一种_______(杠杆/斜面)类简单机械,请你再举一例生活中的简单机械:__________.17.研究杠杆的平衡条件,需要的实验器材除带有刻度的杠杆和支架、钩码、线之外,还需要______.实验前,没挂钩码时,发现杠杆右端下倾,为使杠杆在______位置平衡,应将右端的平衡螺母向______调节,或将左端的平衡螺母向______调节,这样做的目的是_______;挂上钩码后仍要调节杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是_______.18.一物体质量为18 kg,其所受重力为_______N.如图所示,小明用定滑轮将该物体在4s内匀速提高2m,所用拉力为200 N.此过程中,小明做的有用功是_______J,拉力的功率是_______W,定滑轮的机械效率是_______.(g取10 N/kg)19.如图所示,将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A,已知AB>AC,施加的力分别为F1、F2,拉力做的功为W1、W2,拉力做功的功率分别为P1、P2,则力F1_______(>/=/<)F2,拉力做的功W1_______(>/=/<),拉力做功的功率P1_______(>/=/<)P2.W20.(2011.杭州)如图所示,小王用两个相同的滑轮组(摩擦不计),分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度,其中G l > G2,则所用的拉力F1F2(选填“>”、“<”或“=”),其机械效率η1η2填“>”、“<”或“=’)三、解答题(共28分)21.(6分)按下列要求作图.(1)如果将如图甲所示的斜拉索桥梁的结构进行简化,取其部分抽象成如图乙所示的模型,O为支点,请在简化后的模型中标出拉力F1的力臂l1和F2的力臂l2.(2)请在图丙中画出用羊角锤起钉时所用的最小力F.(要求保留作图痕迹)22.(12分)在“探究滑轮组机械效率”的实验中,某实验小组用A、B两种绕线方式不同的滑轮组进行实验,发现了一些实际问题.(1)下表是实验中的几组数据,请在空白处填上相应的计算结果.(2)实际中机械效率η_______(>/=/<)1,而表格中1、2两次实验的机械效率分别为125%和100%,这是什么原因?通过观察图乙和图丙,手持弹簧测力计在竖直方向时,发现指针的位置不同,图乙中指针在零刻度线的下方.(3)经过分析,机械效率为125%和100%的原因是:用滑轮组A进行实验时,弹簧测力计的示数比细绳实际的拉力要_______,用测量值计算出的总功比细绳实际拉力做的功要_______,因此测得的机械效率比实际效率要高.(4)实验总结:在测量滑轮组机械效率的实验中,考虑弹簧测力计对读数的影响,测拉力时,弹簧测力计一般要竖直向_______移动;若弹簧测力计倒置时测拉力,要先将指针拨至零刻度线.22.(10分)小刚乘坐的出租车一直沿平直公路匀速行驶,出租车重约1.5×104 N,行驶时受到的阻力为车重的0.1倍,如图所示是他到达目的地时的乘车发票.通过计算回答:(1)出租车的行驶速度多大?(2)出租车的牵引力在这段时间内做了多少功?(3)出租车的牵引力在这段时间内做功的功率多大?参考答案一、l.B 2.B 3.C 4.C 5.D 6.B 7.C 8.B 9.D 10.D 11.C 12.C二、13.费力 c 14.摩天轮省距离15.(1)省力(2)A C 16.杠杆滑轮17.弹簧测力计水平左左使杠杆重力的力臂为0便于直接从杠杆上读出(测量)力臂18.180360 10090%19.<=<20.>>三、21.(1)如图甲所示(2)如图乙所示22.(1)0.1566.7% (2)<(3)小小(4)上23.(1) 16 m/s (2)2.16×107 J (3)2.4×104 W。

苏科版九年级物理上册单元测试卷第十一章 简单机械和功(word版含答案解析)

苏科版九年级物理上册单元测试卷第十一章 简单机械和功(word版含答案解析)

第十一章简单机械和功
一、单项选择题(共11小题;共22分)
1. 如图是甲、乙两物体做功与所用时间的关系图象,由图可知,甲乙两物体做功的功
率关系是
A. B.
C. D. 时间未知,无法比较
2. 如图所示,杠杆在力和重力的作用下,在水平位置处于平衡状态,下
列判断中正确的是
A. B.
C. D.
3. 如图所示,甲、乙两套装置所用的滑轮质量相等,用它们分别将相同质量的钩码匀
速竖直提升,在相等时间内绳端、移动相同的距离(忽略绳重和摩擦),在此过程中,下列选项正确的是
A. 两钩码上升的速度相等
B. 两滑轮组绳端的拉力相等
C. 甲滑轮组的总功比乙少
D. 两滑轮组的机械效率相等
4. 某小轿车功率为,某载重大卡车的功率约为。

比较两车的功率,下
列说法中正确的是
A. 卡车的功率大,所以卡车做功一定比轿车快
B. 卡车的功率大,所以卡车做的功一定多
C. 轿车的功率小,所以轿车做功时间短
D. 相同时间内,轿车做的功与卡车做的功相筹
5. 下列说法中正确的是
A. 机械的功率越小,其机械效率越低
B. 在相同时间内,效率高的机械做功多
C. 功率大的机械一定比功率小的机械做功多
D. 功率大的机械一定比功率小的机械做功快
6. 下列各种机械中,不省力的机械是
A.
钢丝钳
B.
动滑轮
C.
旗杆顶定滑轮
D.
斜面。

(苏科版)初中物理九年级上册:第十一章 简单机械和功 单元测试(含答案)

(苏科版)初中物理九年级上册:第十一章 简单机械和功 单元测试(含答案)

第十一章综合测试一、单选题(本大题共11小题,共33分)1.要用30N 的力刚好提起重40N 的物体。

下列机械中可以采用的是( )(不计机械本身重和摩擦) A .一个定滑轮 B .一个动滑轮C .杠杆D .一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组2.下列分析正确的是( )A .用力推讲台桌水平运动,推力对讲台桌做了功B .讲台桌没被推动,推力小于摩擦力C .钢笔吸墨水时,真空把墨水压入钢笔内D .把新鲜的鸡蛋放入清水中会下沉,因为鸡蛋的密度小于清水的密度3.起重机将建筑材料由地面提升到楼顶,第一次用15000N 的竖直拉力1F 将材料甲匀速提升15m ;第二次用10000N 的竖直拉力2F 将材料乙匀速提升15m 。

对于上述两个过程,下列说法中正确的是( ) A .甲的速度一定等于乙的速度 B .甲的质量一定大于乙的质量C .拉力1F 做的功一定等于拉力2F 做的功D .甲运动的时间一定小于乙运动的时间4.两个力同时作用在杠杆上,要使杠杆平衡,则( ) A .这两个力的力臂必须相等B .这两个力的方向必须相反C .力臂较长的那个力必须较大D .两个力使杠杆转动方向必须相反5.用如图所示的滑轮组提起重为G 的物体,图中a 是弹簧秤,不计滑轮和弹簧秤的重力及轮与轴的摩擦,则( )A .G F 3=,a 的读数等于FB .G F 2=,a 的读数等于F C .GF 3=,a 的读数等于GD .GF 2=,a 的读数等于G6.在水平地面上有一长方体木箱,小林用水平推力F 把木箱向前推动,如图甲所示,此过程中,推力F 随时间t 的变化情况如图乙所示,木块前进的速度v 的大小随时间t 的变化情况如图丙所示,下列说法正确的是( )①0~1s内,没有推动箱子的原因是推力小于摩擦力②0~1s内,推力做功的功率为100W③1~3s内,木箱受到的滑动摩擦力为300N④3~5s内,木箱受到的滑动摩擦力为200N⑤3~5s内,木箱移动的距离为2mA.只有①②③B.只有②④⑤C.只有①③D.只有④⑤7.下列有关简单机械的说法中正确的是()A.做功快的机械,其功率不一定大B.简单机械的效率越大,做功越快C.做功快的机械做功不一定多D.有的简单机械既可以省力,还可以省距离8.在图所示的各种情景中,物体的机械能总量没有发生变化的是(不计空气阻力)()A.自由下落的苹果B.匀速上坡的汽车C.正在着陆的飞机D.匀速下降的降落伞9.关于滑轮,下列说法中错误的是()A.使用定滑轮不省力但能改变动力方向B.使用动滑轮能省一半力,还能改变动力的方向C.定滑轮实质是个等臂杠杆D.动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆10.如图所示,当水平拉力5NF 时,恰好可以使物体A沿水平地面向左做匀速直线运动。

九年级物理上册第十一章 简单机械和功单元测试卷(含答案解析)

九年级物理上册第十一章 简单机械和功单元测试卷(含答案解析)

九年级物理上册第十一章简单机械和功单元测试卷(含答案解析)一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难)1.小华探究杠杆平衡条件时,使用的每个钩码的质量均为100g,杠杆上相邻刻线间的距离相等。

请按要求完成下列问题:(1)将杠杆安装在支架上,发现杠杆右端下沉,此时应将杠杆右侧的平衡螺母向______调(选填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡。

(2)将杠杆调节水平平衡后,在杠杆上的B点悬挂了3个钩码,如图所示。

为使杠杆保持水平平衡状态,应该在A点悬挂 ________个钩码。

(3)若撤掉杠杆A点的钩码,为使杠杆在水平位置平衡,应该用弹簧测力计在杠杆______(选填“A”或“C”)处竖直向上拉,当杠杆水平平衡时,弹簧测力计的示数为_______N。

(g取10N/kg)【答案】左 2 C 1.5【解析】【分析】【详解】(1)[1]杠杆右端下沉,左端上翘,哪边高,平衡螺母像哪边调,所以应调节杠杆右侧的平衡螺母向左。

(2)[2]一个钩码重力0.1kg10N/kg1NG mg==⨯=假设杠杆一小格为L,A点挂n个钩码,根据杠杆平衡条件有1N331N2n L L⨯⨯=⨯⨯解得n=2,所以应该在A点悬挂2个钩码。

(3)[3][4]撤掉杠杆A点的钩码,为使杠杆能够在水平位置重新平衡,应该用弹簧测力计在杠杆A处竖直向下拉或者在杠杆C处竖直向上拉;根据杠杆平衡条件有B BC CF L F L=则弹簧测力计的示数31N31.5N4B BCCF L LFL L⨯⨯===2.在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,某组同学用滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组,实验测得的数据如下表所示:次数 物体的重力G /N 物体被提升高度h /m 拉力F /N 绳端移动的距离s /m 机械效率η 1 2 0.1 1.0 0.3 66.7% 2 3 0.1 1.4 0.3 71.4% 3 4 0.1 1.8 0.3 74.1%420.11.50.2(1)表格内的第4次实验中应补充的数据是_______(结果精确到0.1%)。

苏科版九年级物理上册单元测试卷第十一章 简单机械和功(word版含答案解析)

苏科版九年级物理上册单元测试卷第十一章 简单机械和功(word版含答案解析)

第十一章简单机械和功一、单项选择题(共11小题;共22分)1. 如图是甲、乙两物体做功与所用时间的关系图象,由图可知,甲乙两物体做功的功率关系是A. B.C. D. 时间未知,无法比较2. 如图所示,杠杆在力和重力的作用下,在水平位置处于平衡状态,下列判断中正确的是A. B.C. D.3. 如图所示,甲、乙两套装置所用的滑轮质量相等,用它们分别将相同质量的钩码匀速竖直提升,在相等时间内绳端、移动相同的距离(忽略绳重和摩擦),在此过程中,下列选项正确的是A. 两钩码上升的速度相等B. 两滑轮组绳端的拉力相等C. 甲滑轮组的总功比乙少D. 两滑轮组的机械效率相等4. 某小轿车功率为,某载重大卡车的功率约为。

比较两车的功率,下列说法中正确的是A. 卡车的功率大,所以卡车做功一定比轿车快B. 卡车的功率大,所以卡车做的功一定多C. 轿车的功率小,所以轿车做功时间短D. 相同时间内,轿车做的功与卡车做的功相筹5. 下列说法中正确的是A. 机械的功率越小,其机械效率越低B. 在相同时间内,效率高的机械做功多C. 功率大的机械一定比功率小的机械做功多D. 功率大的机械一定比功率小的机械做功快6. 下列各种机械中,不省力的机械是A.钢丝钳B.动滑轮C.旗杆顶定滑轮D.斜面7. 用三种方法来提升同一个重物:()用不计摩擦的定滑轮将重物提高;()沿光滑斜面将重物提高;()用手直接将重物提高。

其中做功大小是A. ()方式做功最少B. ()方式做功最少C. ()方式做功最少D. 三种方式做功一样多8. 关于简单机械下列说法中正确的是A. 定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向B. 使用滑轮组不仅省力而且省功C. 做功越多的机械,其机械效率就越高D. 功率越大的机械,做功就越快9. 下列有关机械效率的说法中,正确的是A. 机械做的有用功占总功的比例越大,机械效率越高B. 机械做的有用功越多,机械效率越高C. 机械效率越高,越省力D. 机械的功率越大,机械效率越高10. 在“富国强军”的时代要求下,大连造船厂建造了首艘国产航空母舰。

九年级物理上册 第十一章 简单机械和功单元测试题(Word版 含解析)

九年级物理上册 第十一章 简单机械和功单元测试题(Word版 含解析)

九年级物理上册第十一章简单机械和功单元测试题(Word版含解析)一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难)1.小红在探究杠杆的平衡条件时,找来一个量程为5N的弹簧测力计和若干个重均为0.5N 的钩码,实验前测得杠杆上相邻刻度线间的距离都等于2cm。

请回答下列问题:(1)实验前,小红先将杠杆调至水平位置平衡,这样操作的目的是______;(2)小红在实验中测得一组数据如下表,于是他立即得出了杠杆的平衡条件:“F1×L1=F2×L2”,你认为是否合理,并说明理由:______;F1/N L1/cm F2/N L2/cm2634(3)某次实验如图所示,杠杆平衡,则以下生活中相关杠杆的应用与此图中杠杆类型相同的是______(选填“托盘天平”、“核桃夹”或“筷子”);(4)在上图中,保持弹簧测力计的位置及拉力的方向和钩码的个数不变,钩码向左移动,若要保持杠杆平衡,则钩码到支点的距离不应超过______cm。

【答案】便于直接测量力臂不合理,只有一组实验数据,得到的结论具有偶然性核桃夹 10cm【解析】【分析】【详解】(1)[1]在探究杠杆的平衡条件时,为了便于直接测量力臂,我们将杠杆调至水平位置平衡。

(2)[2]在探究杠杆的平衡条件时,我们需要进行多次实验得到多组实验数据是结论具有普遍性,实验中由一组实验数据得到的结论具有偶然性。

(3)[3]如图所示,弹簧测力计对杠杆施加拉力的力臂大于钩码对杠杆施加拉力的力臂,是一个省力杠杆;而托盘天平是一个等臂杠杆,核桃夹是一个省力杠杆,筷子夹菜时相当于一个费力杠杆;所以与此图中杠杆类型相同的是核桃夹。

(4)[4]杠杆上相邻刻度线间的距离都等于2cm,每个钩码重均为0.5N,则图中钩码的总重力为0.5N63NG=⨯=弹簧测力计施加拉力的力臂L=⨯=2cm36cm右钩码向左移动,若要保持杠杆平衡,弹簧测力计量程为5N,由杠杆平衡条件可知,钩码对杠杆施加拉力的最大力臂5N 6cm10cm 3NFL L G ⨯===右左 即钩码到支点的距离不应超过10cm 。

苏科版物理九年级上册 第十一章 简单机械和功单元测试卷(含答案解析)

苏科版物理九年级上册 第十一章 简单机械和功单元测试卷(含答案解析)

苏科版物理九年级上册第十一章简单机械和功单元测试卷(含答案解析)一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难)1.小明在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,利用如图所示的滑轮组进行了4次测量,测得数据如下表所示:次数钩码所受的重力G/N钩码提升的高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η1 1.00.10.80.431.25%2 1.00.20.80.831.25%3 2.00.1 1.20.441.67%4 3.00.1 1.5(1)试验中应沿着竖直方向______(选填“加速”或“缓慢”)拉动弹簧测力计,且在弹簧测力计______时读数;(选填“匀速运动”或“静止”)(2)根据表中的数据计算得出第4次实验时绳端移动的距离s=_______m,机械效率η=_______;(3)通过比较1、3和4三次实验数据得出:同一滑轮组,物重越大,滑轮组的机械效率_____;(4)在忽略摩擦力和绳重的前提下,通过第1次数据可算出动滑轮的重力为_____N;(5)以下选项中不影响滑轮组机械效率的因素是______A.动滑轮的重力 B.绳子与滑轮之间的摩擦 C.物体上升的高度【答案】缓慢匀速运动 0.4 50% 越大 2.2 C【解析】【分析】【详解】(1)[1]为了使弹簧测力计的示数大小等于绳端的拉力大小,试验中应沿着竖直方向缓慢拉动弹簧测力计。

[2]假设弹簧测力计静止时读数,测力计没有测出绳子与滑轮间的摩擦,测得的拉力偏小,即没有考虑到摩擦对滑轮组机械效率的影响,所以需要弹簧测力计匀速运动时读数。

(2)[3]从图中可以看到,四条绳子托着动滑轮,第4次实验时,钩码提升的高度是0.1m ,绳端移动的距离是0.4m 。

[4]第4次实验时滑轮组做的有用功3N 0.1m 0.3J W Gh ==⨯=有用功滑轮组做的总功1.5N 0.4m 0.6J W Fs ==⨯=总滑轮组的机械效率0.3J100%100%50%0.6JW W η=⨯=⨯=有用功总功滑轮组的机械效率是50%。

解析卷苏科版九年级物理上册第十一章简单机械和功综合测评试卷(含答案详解)

解析卷苏科版九年级物理上册第十一章简单机械和功综合测评试卷(含答案详解)

苏科版九年级物理上册第十一章简单机械和功综合测评考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,在粗糙程度相同的水平面上,先用拉力F1将物体从A拉到O,再改用拉力F2将物体从O拉到C,其中L AO=L OB,用频闪相机每隔相同的时间拍下物体的位置(用虚线框表示),若拉力F1在AO段所做的功为W1,拉力F2在OB段所做的功为W2,物体在AO段受到的摩擦力为f1,在OC段受到的摩擦力为f2。

下列判断正确的是()A.W1>W2B.W1<W2C.f1>f2D.f1<f22、物体A和B叠放在不光滑的水平面上,A的质量为1kg,B的质量为2kg,在B上作用一个水平向右的3N的拉力,使AB一起匀速前进了4m,在这个过程中B对A做功()A.4J B.12J C.0 D.6J3、如图所示,物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起重物,不计绳重及摩擦。

若每个滑轮质量相同,对比两个滑轮组,下列说法正确的是()A.如G甲=G乙则甲更省力,甲机械效率大B.如G甲=G乙则乙更省力,甲机械效率大C.如F甲=F乙则甲更省力,甲机械效率大D.如F甲=F乙则乙更省力,乙机械效率大4、如图所示,是自卸车的示意图,车厢部分可视为杠杆,则下列分析正确的是()A.C点是支点,液压杆施的力是动力,货物重力是阻力B.B点是支点,物体A放在车厢前部可省力C.C点是支点,物体A放在车厢后部可省力D.B点是支点,物体A放在车厢前部要费力5、一把杆秤,当称砣缺损了一些时,用它称出物体的质量与实际质量比较是()A.小了B.相等C.大了D.不能确定6、如图所示,利用滑轮组将重力为2N的物体,以0.2m/s的速度提升0.1m,作用在绳端的拉力F为1.2N,下列判断不正确...的是()A.拉力的功率是0.48WB.动滑轮重力是0.8NC.拉力做的有用功是0.2JD.滑轮组的机械效率是83.3%7、如图所示,在斜面上将一个重4.5N的物体匀速拉到高处,沿斜面向上的拉力为1.8N,斜面长s=1.2m、高h=0.3m。

测试-九年级上册《第11章 简单机械和功》 单元卷(含答案)

测试-九年级上册《第11章 简单机械和功》 单元卷(含答案)

级上册《第 11 章简单机械和功》单元测试卷1.(2 分)如图是开瓶盖的起子,可以看成是一个杠杆,能正确表示出杠杆的支点、动力和阻力的图是()A. B.C. D.2.(2 分)功率相等的两辆汽车,在相等的时间内匀速通过的距离之比为2:3,则()A.两汽车牵引力之比为3:2,做功之比为3:2B.两汽车牵引力之比为3:2,做功之比为1:1C.两汽车牵引力之比为2:3,做功之比为2:3D.两汽车牵引力之比为2:3,做功之比为1:13.(2 分)小文同学采用如图所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上,其中说法正确的是()A.甲种方法克服物体重力做功多B.乙种方法更省力C.两种方法机械效率相等D.以上都不对4.(2 分)如图所示,绳子OO′悬吊着质量忽略不计的杆,在杆的a 点挂上重物G,在O 右侧某点b 处挂上钩码。

如果a 到O 的距离不变,b 点挂的钩码个数(各个钩码质量相同)和b 到O 的距离的关系是图中哪一幅()A.B.C.D.5.(2 分)学校组织爬山比赛。

同学们在山脚的某一地点同时出发,结果小乐和小强同时到达山顶。

若想判断两人谁的爬山功率大,还需要测定的物理量是()A.爬山的时间B.爬山的路程C.两人的体重D.山的高度6.(2 分)如图示,拉滑轮组的自由端能使物体向上升。

要提高滑轮组提升重物的机械效率(忽略摩擦力),以下方法可行的是()A.换用一个较重的动滑轮B.换用一个较重的定滑轮C.换用一条较重的拉绳D.增加所挂重物的重量7.(2 分)如图所示,直杆OA 可O 绕点转动,直杆下端挂一重物G.现用一个始终跟直杆垂直的力F 将直杆由竖直位置缓慢转动到水平位置,在转动过程中这个直杆()A.始终是省力杠杆B.始终是费力杠杆C.先是费力杠杆,后是省力杠杆D.先是省力杠杆,后是费力杠杆8.(2 分)用图所示的滑轮组匀速提升重为480N 的物体G,所用拉力F 为200N,将重物提升3m 所用的时间为10s。

物理苏科版九年级 第十一章 简单机械和功 单元测试及答案

物理苏科版九年级 第十一章 简单机械和功 单元测试及答案

第十一章简单机械和功一、单选题1.班里组织一次比赛活动,从一楼登上三楼,看谁的功率最大。

为此,需要测量一些物理量,下列物理量中必须测量的是()①三楼地面到一楼地面的高度②从一楼到达三楼所用的时间③每个同学的质量或体重④一楼到三楼楼梯的长度A. ②④B. ①④C. ①②③D. ②③2.下列说法错误的是( )A. 用筷子夹菜时,筷子是省力杠杆B. 三峡船闸是世界上最大的人造连通器C. 用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高D. 相距较近的两艘船平行向前快速行驶时容易相撞,是因为流体压强与流速有关3.粗糙水平地面上有一个重为100N的物体,用20N的水平拉力使其在10s内匀速前进了10m,在此过程中()A. 重力做功的功率为100WB. 支持力做功的功率为100WC. 拉力做功的功率为200WD. 拉力做功的功率为20W4.如图所示,用如图装置提升同一重物,若不计滑轮自重及摩擦,则最省力的是()A. B. C. D.5.如图所示,下列有关电工钳的说法正确的是( )A. 它由两个费力杠杆组合而成B. 手柄上的橡胶套可以防止触电事故发生C. 刀口很锋利是为了增大压力D. 橡胶套上刻有花纹是为了减小摩擦6.在如图所示的四种情境中,人对物体做功的是()A. 举着杠铃原地不动B. 抱着书不动C. 沿水平地面推动小车D. 推石头没有推动7.如图所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升1m.已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中()A.绳子自由端被拉下3mB.有用功是800JC.拉力F的功率是80WD.滑轮组的机械效率是53.3%8.如图所示,物体G在竖直向上的拉力F的作用下,匀速上升0.2m.已知G=18N,F=10N.(不计摩擦和绳重)这一过程中,不能得到的结论是()A. 动滑轮重为2NB. 绳子自由端上升0.4mC. 拉力F做功2JD. 该动滑轮的机械效率为90%9.如图所示,小华分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2.若不计绳重与摩擦,则A. W1 = W2,η1=η2B. W1 = W2,η1<η2C. W1 > W2,η1>η2D. W1 < W2,η1>η210.如图所示,利用一个轻质滑轮拉着物体A水平向右匀速移动3m,所用时间为3s;物体A与地面间的摩擦力为60N.已知拉力F为40N,物体A重为200N,则在这个过程中()A. 拉力F做了120J的功B. 重力做了600J的功C. 机械效率为80%D. 拉力F的功率为80W11.如图所示,在大小为500 N的拉力F作用下,滑轮组将800 N的重物提升了l m。

苏科版九年级物理上册第十一章简单机械和功单元测试试卷(含答案详解版)

苏科版九年级物理上册第十一章简单机械和功单元测试试卷(含答案详解版)

苏科版九年级物理上册第十一章简单机械和功单元测试考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、水平地面上有一重5N的球,小孩用20N的力踢球,球离脚后在地面上滚动了15m,那么小孩踢球过程中对球做的功是()A.75J B.0J C.300J D.无法确定2、下列说法中正确的是()A.机械做的有用功越多,机械效率越大B.机械效率大的功率一定大C.机械做功可以省力或省距离,但不能省功D.机械做功时间短的,功率一定大3、在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用同一滑轮组提升钩码,实验数据记录如下表,下列说法正确的是()A.数据④中,滑轮组所做的有用功为30JB.由数据①可知,实验所用滑轮组承重绳段数n=2C.研究滑轮组机械效率与钩码重的关系,可选用数据①②④D.对比数据③④可知,滑轮组机械效率与钩码上升距离有关4、在图中,物体A的重力为G,在拉力F的作用下,物体沿水平桌面做匀速直线运动,已知物体受到的摩擦力为f,则人对绳的拉力F的大小等于()A.0.5G B.2G C.0.5f D.2f5、早上到校后,小陈同学背着重50N的书包沿水平路面从建兰门口出发走了30m,又登上大约10m 高的三楼才到教室,则他在上学的过程中对书包所做的功约为()A.0J B.500J C.1500J D.2000J6、关于足球下列说法正确的是()A.踢出去的足球受到惯性的作用会继续运动,且速度越快惯性越大B.给正在飞行的足球再踢一脚,足球一定会运动得更快C.足球在空中飞行时,没有力对它做功D.运动员踢出的“香蕉球”旋转着前进时能转弯绕过人墙,是因为流体的压强与流速有关7、图所示为某同学在生命科学实验中使用镊子夹取玻璃盖片的场景,使用此镊子()A .省力且省距离B .省力但费距离C .费力且费距离D .费力但省距离8、小明用如图所示的实验装置研究杠杆的机械效率,实验时,将重为G 的钩码挂在铁质杠杆A 点上,弹簧测力计作用于C 点,现竖直向上匀速拉动弹簧测力计,此时拉力为1F ,杠杆的机械效率为1η,不计摩擦,则( )A .仅将测力计移到B 点,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,机械效率为η2,则21ηη=B .仅将钩码移到B 点,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,机械效率为η2,则31ηη=C .仅将测力计移到B 点,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,此时拉力为F 2,则21F F =D .仅将钩码移到B 点,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,此时拉力为3F ,则31F F =9、提高热机效率的有效途径是( )A .采用优质的燃料B .减少热机的各种热损失,保证良好的润滑C .使热机具有良好的散热D .避免使用热机10、用力沿水平方向拉水平桌面上的木块,拉力大小随时间变化的图像如图甲所示,物块速度随时间变化的图像如图乙所示。

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九年级上册第十一章 简单机械和功单元测试卷(含答案解析)一、初三物理第十一章 简单机械和功 易错压轴题提优(难)1.图甲是某型号的抽水马桶水箱进水控制装置的示意图,浮子是有上底无下底的圆柱形容器,中间有圆柱形的孔(图乙是浮子的放大示意图),壁的厚度忽略不计,浮子通过圆孔套在直杆上,并与调节螺母紧密相连,手动上下移动调节螺母,可以使浮子的位置随之上下移动,轻质细杆AB 可绕O 点旋转,A 端与直杆底端相连,B 端装有塞子当水箱的进水孔进水,水面接触到浮子下端后,浮子内的空⽓开始被封闭压缩,随着水位继续上升,浮子上升带动直杆向上运动,当水位上升到一定高度,AB 杆处于水平位置时,塞子压住进水孔,进水孔停止进水。

(1)为测出浮子上底面的面积,现有刻度尺、量筒和水,请完成实验:①将浮子倒置后,用刻度尺测出浮子内的深度h ;②将浮子装满水,用_______________________;③浮子上底面的面积表达式:S 上=_________(用所测量物理量的符号表示)。

(2)若浮子上升的过程中内部被封闭的空气不泄露,用上述方法测得的浮子上底面的面积为10cm 2,外界大气压为1.0×105Pa ,浮子、直杆、细杆AB 、塞子的重力及所受浮力均不计,忽略所有摩擦,当进水孔停⽓进水时,浮子内的⽓体压强为外界大气压强的1.2倍,OA =6cm ,OB =4cm ,塞子受到水的压力为___________N 。

(3)科学研究表明,⽓定质量的⽓体,在温度不变时,其压强与体积成反比,当进水孔的水压过大时,塞子被冲开,水箱内的水位超过⽓定⽓度,会使水溢出,若通过移动调节螺母的方法保证⽓桶正常使用,应如何移动调节螺母:__________。

【答案】量筒测出浮子里面水的体积VV h30 适当向下移动 【解析】【分析】【详解】(1)[1]将浮子装满水,利用量筒测出浮子里面水的体积V 。

[2]根据体积计算公式,可知浮子上底面的面积表达式为 V S h=上(2)[3]已知浮子内的气体压强为01.2p p =则浮子内外气体压强差为000.2p p p p ∆=-=浮子上底面所受内外气体压力差方向向上,为00.2F pS p S ∆=∆=浮子对直杆A 端向上的作用力为A F F =∆以细杆为研究对象,处于水平位置时,根据杠杆平衡条件可知A B F OA F OB ⋅=⋅则塞子受到水的压力为54200.06m 0.20.210Pa 1010m 30N 0.04mB A OA OA F F p S OB OB -=⋅=⋅=⨯⨯⨯⨯= (3)[4]当进水孔的水压过大时,应适当向下移动螺母,减小浮子内部气体的体积,使浮子内部的压强变大,则A 端受到的向上的拉力就变大,根据杠杆平衡条件可知塞子对水的压力就变大,则塞子就不容易冲开。

2.小明在探究杠杆的平衡条件的实验中,以杠杆中点为支点。

(1)小明在杠杆两侧挂上钩码,调节钩码的数量和位置直到杠杆水平平衡,如图甲所示,此时小明将两边钩码同时向远离支点方向移动相同的距离后,杠杆_____(选填“左”或“右”)端下沉;(2)小明在得出杠杆平衡条件后,利用杠杆平衡条件解决问题:①如图乙所示,有一根均匀铁棒BC ,其长为L , O 点为其重心,其所受重力300N ;OA =4L ,为了不使这根铁棒的B 端下沉,所需外力F 至少应为_____N ;若F 的方向不变,微微抬起这根铁棒的B 端,所需外力F '至少应为_____N ;②如图丙所示,C 物体静止在水平地面上时,对地面的压强为6×105Pa 。

现将C 物体用细绳挂在轻质杠杆的A 端,杠杆的B 端悬挂D 物体,当杠杆在水平位置平衡时,C 物体对地面的压强为2×105Pa ,已知:D 物体的质量为2kg , OA :AB=1:4。

要使C 物体恰好被细绳拉离地面,则可以移动支点O 的位置,使O 'A :AB =______。

【答案】左 100 150 1:7【解析】【分析】【详解】(1)[1]设图甲中的一个钩码重力为G ,杠杆一小格的长度为l ,据杠杆的平衡条件有3G ⋅2l =2G ⋅3l小明将两边钩码同时远离支点移动nl 距离后,杠杆左右两边变成3G ⋅(2l +nl )=(3n +6)Gl ,2G ⋅(3l +nl )=(2n +6)Gl而(3n +6)Gl >(2n +6)Gl所以杠杆左端下沉。

(2)①[2]据题意知,为了不使铁棒的B 端下沉,需用外力来保持平衡,此时铁棒的A 为杠杆的支点,阻力臂为OA =4L ,动力臂为AB =34L ,据杠杆平衡条件有 G 1⋅4L =F ⋅34L 所以此时的外力111300N 100N 33F G ==⨯= [3]要将铁棒B 端稍微抬起,此时C 变成杠杆的支点,则12L L G F ⋅=⋅' 所以此时的外力 111300N 150N 22F G ==⨯=' ②[4]由题意知,D 物体的重力G 2=mg =2kg×10N/kg=20N挂上D 物体,杠杆在水平位置平衡时,设绳子对A 端的拉力为F 1,则有F 1⋅OA =G 2⋅OB即1220N 480N AB F G OA=⋅=⨯= 悬挂D 物体前后,C 物体对地面压强变化∆p =p 1-p 2=6×105Pa-2×105Pa=4×105Pa那么C 物体与地面的接触面积425110m 10Pa80N 24F S p -===∆⨯⨯ 则C 物体的重力 G 3=F C =p 1S =6×105Pa×2×10-4m 2=120N要使C 物体恰好被拉离地面,则A 端受到的拉力F 2=G 3=120N那么G 3⋅O 'A =G 2⋅O 'B即120N ⋅O 'A =20N ⋅O 'B所以O 'A :O 'B =1:6那么O 'A :AB =1:73.如图所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。

此时,应把杠杆两端的平衡螺母向______(左/右)调节,使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。

其目的是______;(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A 点处挂4个钩码,在B 点处挂6个钩码,杠杆恰好在原位置平衡。

于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:______(用字母表示)。

他这样得出的结论______(合理/不合理);原因是:______;(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。

其原因是:______。

【答案】左 减小了杠杆的自重对实验的影响 1122Fl F l 不合理 实验次数较少,得出的结论不具有普遍性 杠杆本身受到重力【解析】【分析】【详解】(1)[1]发现杠杆右端下沉,说明右端重,应该把杠杆两端的平衡螺母向左调。

[2]使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。

其目的是把重心移至支点处,让杠杆重力的力臂为零,这样就减小了杠杆的自重对实验的影响。

(2)[3][4][5]杠杆的平衡条件为:动力×动力臂=阻力×阻力臂,探究杠杆平衡的条件多次测量就是为了寻找普遍规律,本次实验,如果只用一组数据得到结论,偶然性太大,因此应获取多组实验数据归纳出物理规律。

(3)[6]图乙中,支点位于动力和阻力的右侧,杠杆的重心不在支点上,弹簧测力计不但提了钩码,而且还提了杠杆,杠杆的重力对杠杆转动产生了影响,导致拉力F 的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大。

4.小刚想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动时的功率,如图所示。

(1)需要的测量工具:体重计、刻度尺、______。

(2)请帮他设计实验步骤:______(3)小刚采用了合适的方法记录数据,请帮他在空格处补上相应的数据。

(取g=10N/kg)重心上升高度h/m 质量m/kg拉一次克服重力所做的功W/J拉上去的次数时间t/s功率P/W0.460______510______【答案】秒表使用体重计测量小刚的体重;用刻度尺测量每次引体向上下鄂上升的高度;用秒表测量连续5次引体向上动作需要的时间;计算出小刚做引体向上运动时的功率240 120【解析】【分析】【详解】(1)[1]要测量功率需要测量时间,实验器材还需要秒表。

(2)[2]使用体重计测量小刚的体重;用刻度尺测量每次引体向上下鄂上升的高度;用秒表测量连续5次引体向上动作需要的时间;计算出小刚做引体向上运动时的功率。

(3)[3]小刚的体重为G=mg=60kg×10N/kg=600N做一次引体向上小刚做功为W=Gh=600N×0.4m=240J[4]小刚做的总功为W总=5W=5×240J=1200J小刚做引体向上的功率总1200J120W 10sWPt=== 5.如图所示,是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。

(1) 实验前,杠杆右端偏高,应将两端的螺母向________调节,使杠杆在_______位置平衡;(2) 杠杆平衡后,在左侧挂两个钩码,每个钩码重1N,在右端竖直向下拉着弹簧测力计,使杠杆在水平位置重新平衡,如图所示。

此时弹簧测力计的示数F=_____________N(弹簧测力计自重不计);(3) 当弹簧测力计处于图中的虚线位置时,若使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F,应将钩码向_________(填“左”或“右”)移动适当的距离;(4) 小华想到若铁架台不是在水平桌面上,而是在略微倾斜的桌面上是否影响实验呢?经小组分析不在水平桌面上_______ (填“影响”或“不影响”)实验过程。

【答案】右水平 3 右不影响【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]实验前杠杆右端偏高,应将两端的平衡螺母右调节,直到杠杆在水平位置平衡,这样在实验操作过程中,才能读出力臂。

(2)[3]设杠杆每一小格的长度为l,据杠杆的平衡条件有2N⋅3l=F⋅2l所以此时弹弹簧测力计的示数F=3N(3)[4]若使弹簧测力计处于图中虚线处,则弹簧测力计对杠杆的力的力臂变小,而弹簧测力计的示数不变,钩码的重力不变,据杠杆的平衡条件,若想让杠杆在水平位置平衡,须向右适当移动钩码。

(4)[5]铁架台放在略微倾斜的桌面上,不会影响实验过程。

即使铁架台不是水平放置,但依然可调节杠杆在水平位置平衡。

6.如图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。

(1)实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为______N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动______cm,该滑轮组的机械效率为_________;(2)在弹簧测力计静止时进行读数,则他这样得出的机械效率与实际值相比_____;(选填“偏小”、“偏大”或“相等”)(3)若仅增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将________。

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