临床病理基本知识及病理学常用技术

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病理学基础知识重点笔记

病理学基础知识重点笔记

病理学基础知识重点笔记一、绪论1.病理学的定义和任务:病理学是研究疾病的病因、发病机制、病理变化和转归的医学基础学科。

2.病理学的研究对象和内容:病理学的研究对象是患病的人体,其研究内容主要包括疾病的病因、发病机制、病理变化及对机体的影响和转归。

3.病理学的学习方法:学习病理学需要掌握基本理论、基本知识和基本技能,同时要结合临床实践,理解病理学知识与临床实践的联系和应用。

二、疾病概论1.疾病的概念:疾病是指人体在生物、心理、社会和环境等多种因素的综合作用下,生命活动发生异常改变,出现一系列临床症状和体征,并经历不同的病程和发展过程。

2.疾病的基本特征:疾病具有病因、发病机制、病理变化和转归等基本特征。

3.疾病的分类与命名:疾病的分类与命名遵循一定的原则和标准,如病因、病变性质、病变部位等。

三、细胞和组织的适应、损伤与修复1.适应的概念及类型:适应是指细胞和组织对于内、外环境中的持续性刺激和各种有害因子产生的非损伤性应答反应。

适应的类型包括萎缩、肥大、增生和化生。

2.损伤的概念及类型:损伤是指细胞和组织对于各种有害因子产生的非适应性应答反应,包括可逆性损伤和不可逆性损伤。

3.修复的概念及类型:修复是指细胞和组织对于损伤的修复过程,包括由损伤周围的同种细胞来修复,称为再生;或由纤维结缔组织来修复,称为纤维性修复。

四、局部血液循环障碍1.充血的概念及类型:充血是指器官或局部组织血管内血液含量增多的现象,包括动脉性充血和静脉性充血。

2.血栓形成的原因及类型:血栓形成是指血液在循环过程中,在某些部位发生血液凝固或血液中某些有形成分凝集形成固体质块的过程,包括血栓的类型(血栓的主要成分)和血栓的结局。

3.栓塞的概念及类型:栓塞是指血液循环中,不溶于血液的异常物质随血流运行而阻塞血管腔的现象,包括血栓栓塞、脂肪栓塞、空气栓塞和细菌栓塞等。

4.梗死的原因及类型:梗死是指器官或局部组织由于血管阻塞、血流停滞导致缺氧而发生的坏死,包括贫血性梗死和出血性梗死。

病理三基培训计划

病理三基培训计划

病理三基培训计划一、培训目标病理三基培训计划旨在提升医院病理科医护人员的专业知识和技能,使其掌握病理理论知识、病理诊断、病理实验技术等方面的知识和技能,提高病理工作质量和水平,为临床诊断提供有力支持。

二、培训内容1. 病理基础知识的学习:包括病理学的基本概念、细胞病理学、组织病理学、免疫病理学等内容的学习和掌握。

2. 病理诊断技术的培训:包括镜下病理诊断技术、免疫组化技术、分子病理技术等方面的培训。

3. 病理实验技术的学习:包括组织标本的处理、染色、切片、显微镜观察等实验技术的学习和掌握。

4. 病理质量管理的培训:包括病理工作流程管理、病理质量控制、病理信息化和质量管理体系等内容的培训。

三、培训方式1. 理论学习:通过讲座、课程学习等方式进行病理基础知识的学习。

2. 实践操作:通过在实验室进行实验操作,进行病理诊断技术和实验技术的培训。

3. 病理切片学习:通过观看病理切片,进行病理诊断技术的理论指导和实践操作。

4. 质量管理实践:通过参与病理质量管理实践,了解病理质量管理工作流程和要求。

四、培训框架1. 第一阶段:病理基础知识的学习和理论培训(1)学习病理学的基本概念和基础知识;(2)学习细胞病理学和组织病理学的基础知识;(3)学习免疫病理学的基础理论知识;(4)进行病理学案例讨论和理论学习。

2. 第二阶段:病理诊断技术的培训(1)进行镜下病理诊断技术的实践操作;(2)学习免疫组化技术的操作方法和技巧;(3)学习分子病理技术的操作方法和原理;(4)进行病例讨论和实践操作。

3. 第三阶段:病理实验技术的学习(1)学习组织标本的处理方法和技巧;(2)学习病理染色技术的操作方法和原理;(3)学习切片和显微镜观察的技术操作;(4)进行实验技术的操作和实践操作。

4. 第四阶段:病理质量管理的培训(1)学习病理工作流程管理和质量管理体系;(2)学习病理质量控制和质量管理要求;(3)参与病理质量管理实践和案例分析;(4)进行病例讨论和质量管理实践操作。

病理科目录

病理科目录

病理科目录病理学是医学中一门重要的基础科学,旨在研究疾病的发生、发展、演变和变态发展的规律及其与形态学和功能异常的关系。

病理学的教学内容广泛,包括常见疾病的病理学知识、实验室技术和临床病理学等。

以下是一个关于病理学科目的目录,介绍病理学科目的主要内容。

一、病理学基础知识1. 病理学的定义和发展历程:介绍病理学的含义、研究范围和学科发展的历史。

2. 病理学的研究方法:介绍病理学的研究方法,如组织学、细胞学、免疫组织化学和分子生物学等。

3. 病理学的基本概念:介绍病理学的基本概念,如病理过程、病理变化和病理诊断等。

4. 病理病变的分类:介绍病理病变的分类,如炎症、肿瘤、变性和坏死等。

5. 病理学与临床的关系:介绍病理学在临床医学中的作用和应用,如病理诊断、预后评估和治疗决策等。

二、常见疾病的病理学知识1. 心血管系统疾病:介绍心脏病、高血压和动脉粥样硬化等心血管系统常见疾病的病理学知识,包括病因、病理过程和病理变化等。

2. 呼吸系统疾病:介绍肺炎、支气管哮喘和慢性阻塞性肺疾病等呼吸系统常见疾病的病理学知识,包括病因、病理过程和病理变化等。

3. 消化系统疾病:介绍胃溃疡、肝病和结肠癌等消化系统常见疾病的病理学知识,包括病因、病理过程和病理变化等。

4. 泌尿系统疾病:介绍肾炎、膀胱癌和尿路结石等泌尿系统常见疾病的病理学知识,包括病因、病理过程和病理变化等。

5. 神经系统疾病:介绍阿尔茨海默病、帕金森病和脑出血等神经系统常见疾病的病理学知识,包括病因、病理过程和病理变化等。

6. 免疫系统疾病:介绍类风湿关节炎、系统性红斑狼疮和免疫缺陷病等免疫系统常见疾病的病理学知识,包括病因、病理过程和病理变化等。

三、病理实验室技术1. 组织学技术:介绍组织学技术的基本原理和常用方法,如常规石蜡切片、冰冻切片和免疫组织化学等。

2. 细胞学技术:介绍细胞学技术的基本原理和常用方法,如细胞培养、细胞染色和细胞形态学观察等。

3. 分子生物学技术:介绍分子生物学技术的基本原理和常用方法,如PCR、Western blot和DNA测序等。

临床医学基础知识梳理

临床医学基础知识梳理

临床医学基础知识梳理临床医学作为医学专业的核心学科,为医学实践提供了基础与指导。

本文旨在梳理临床医学的基础知识,并介绍其重要性及应用。

一、生理学基础知识生理学是临床医学的基石,通过研究人体各器官和系统的正常功能,为了解疾病的形成和发展提供了依据。

1. 细胞生理学细胞是构成人体组织和器官的基本单位,了解细胞生理学,可以揭示细胞的组织、代谢和功能特点,为研究疾病提供理论基础。

2. 神经生理学神经系统是人体最复杂的系统之一,神经生理学研究各种神经传导、神经调节过程,有助于理解和解决与神经系统相关的疾病。

3. 心血管生理学心血管系统是维持生命活动的关键系统,心血管生理学研究心血管的结构和功能,对于理解各种心血管疾病的发病机制和治疗方法具有重要意义。

二、病理学基础知识病理学是研究疾病的本质和规律的学科,其知识对于临床医学的诊断和治疗至关重要。

1. 细胞病理学通过研究和观察变化的细胞结构和功能,细胞病理学可以识别疾病发生的早期变化,为临床医生提供病因和诊断依据。

2. 组织病理学组织病理学是通过观察和研究异常组织结构和功能,揭示疾病的发生和发展机制,对于疾病的诊断和治疗具有重要的指导作用。

3. 临床病理学临床病理学是将病理学应用于临床诊断和治疗的学科,通过对临床组织标本的病理学检查和分析,为医生提供准确的诊断结果,指导治疗方案的制定。

三、药理学基础知识药物治疗是临床医学的重要手段之一,在了解药理学基础知识的基础上,医生可以更好地应用药物治疗疾病。

1. 药物吸收、分布、代谢和排泄药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄过程直接影响其药效和药物治疗效果,了解药物在人体内的动态变化规律,有助于合理应用药物,并减少药物不良反应。

2. 药物相互作用药物在体内可以相互影响,产生药物相互作用,了解这些相互作用的机制和影响,可以避免药物治疗中的潜在风险。

3. 药物剂量及给药途径选择药物剂量的选择和给药途径的合理应用是临床医学中的重要环节,医生需要根据药物的药理学特点和患者的具体情况进行个体化的治疗。

临床最常用的病理学研究方法

临床最常用的病理学研究方法

临床最常用的病理学研究方法
临床最常用的病理学研究方法包括组织学检查、免疫组化、分子病理学和电镜检查等。

组织学检查是病理学中最常用的方法之一。

它通过显微镜观察组织和细胞的形态学变化,以诊断和评估疾病的发生和发展。

组织学检查通常使用染色技术,如常规的血液染色、克罗姆氏染色、偏心染色和免疫组织化学染色等。

免疫组化是在组织学检查的基础上,使用抗体与特定抗原相互作用来检测和定位细胞或组织中的特定分子。

这种方法可以识别特定抗原,例如肿瘤标记物或免疫球蛋白等,从而帮助医生诊断疾病类型和预测疾病的预后。

分子病理学是一种通过分析细胞和组织中的分子改变来诊断疾病的
方法。

它使用一系列的实验技术,如聚合酶链反应(PCR)、核酸杂交和基因测序等,来检测和分析DNA、RNA和蛋白质的变化。

分子病理学在肿瘤学中应用广泛,可以帮助确定肿瘤的分型、预后和治疗方案。

电镜检查是一种高分辨率显微镜技术,可以观察细胞和组织的超微结构。

它可以揭示细胞器的形态和排列,以及细胞内的病理变化。

电镜检查在研究一些罕见的疾病、细胞内的代谢异常以及病毒感染中起着
重要的作用。

除了上述方法,还有许多其他的病理学研究方法,如流式细胞术、细胞遗传学和细胞培养等,这些方法在不同的临床情况下有其特定的应用。

综合利用这些病理学研究方法,可以提供准确的疾病诊断和预后评估,为临床医生制定个体化的治疗方案提供重要依据。

临床病理学规培大纲

临床病理学规培大纲

临床病理学规培大纲临床病理学规培大纲可以包括以下内容:
1. 病理学基础知识
- 细胞结构和功能
- 细胞增殖和凋亡
- 组织结构和功能
- 组织修复和再生
- 免疫病理学基本原理
2. 病理学技术
- 组织取材和处理
- 组织染色技术
- 免疫组化技术
- 分子病理学技术
3. 疾病的病理学特点和机制
- 感染性疾病的病理学特点和机制
- 肿瘤的病理学特点和机制
- 免疫性疾病的病理学特点和机制
- 代谢性疾病的病理学特点和机制
4. 临床病理学实践
- 病理学与临床诊断的关系
- 病理学报告的撰写
- 病理学与临床治疗的关系
5. 临床病理学的专科领域
- 外科病理学
- 儿科病理学
- 妇产科病理学
- 皮肤病理学
- 包括乳腺、神经、肌肉、骨骼、心血管等系统的病理学
此外,临床病理学规培大纲还会包括实习和考核等内容,以确保医生在临床病理学领域具备必要的知识和技能。

具体内容可能会根据不同地区和院校的要求有所差异。

临床病理学技术知识点

临床病理学技术知识点

临床病理学技术知识点一、知识概述《临床病理学技术》①基本定义:临床病理学技术呢,简单说就是在临床环境下,对病理样本(像组织、细胞这些东西)进行处理和检查的技术。

比如说从病人身上取了一块组织,怎么把它处理好,然后能看到里面有啥毛病,这就得用到这些技术。

②重要程度:在医学这个大领域里,特别是在诊断疾病方面,临床病理学技术可太重要了。

它就像是医生的侦察兵,能让医生清楚知道病人身体到底出了啥问题,是炎症、是肿瘤,还是其他的病。

要是没有这些技术,很多病就只能瞎猜,没法准确诊断来对症下药。

③前置知识:得先有点基础的解剖学知识,不然都不知道身体各个器官组织在哪长着,怎么取样本呢。

还有生理学知识也需要一些,得了解正常的身体机能啥样的,这样才能看出病理样本和正常的差别在哪。

另外,基本的化学知识也不能少,因为在处理样本的时候会用到好多化学试剂和化学反应。

④应用价值:在医院里,得了各种病的病人都要依靠这个技术。

例如有个病人肚子痛,怀疑是肠道有毛病,医生取了肠道组织,通过临床病理学技术进行切片、染色,在显微镜下就能看到细胞有没有异常,是感染了病菌啊,还是发生了恶变之类的。

这样就能给到准确的治疗方案,不浪费病人的时间和医疗资源。

二、知识体系①知识图谱:在整个医学学科里,临床病理学技术处于诊断环节的核心位置。

它联系着基础医学知识,像解剖学、生理学、病理学基础理论这些,同时为临床的各种学科比如内科、外科、肿瘤科等提供诊断依据。

②关联知识:和解剖学关联很大,知道人体结构才能准确取病理样本。

和病理学理论也是相辅相成的,病理学理论告诉咱们疾病的原理,而这个技术就能从实际样本里去验证这些理论。

还有和影像学也有关,有时候影像学先发现一个肿块之类的,然后临床病理学技术就去进一步确定这个肿块到底是啥。

③重难点分析:- 掌握难度:- 就我感觉,这个知识点的难点在样本处理部分。

比如用福尔马林固定样本,浓度啊,固定时间长了短了都会有影响。

样本切片也挺难的,切得薄厚不均匀就没法好好在显微镜下看。

病理培训计划百度文档

病理培训计划百度文档

病理培训计划百度文档为了提高病理学专业人才的素质,提升病理学在临床医学中的作用,我们制定了以下病理培训计划,希望通过该计划,能够使参与培训的人员掌握病理学的基本理论和实践技能,为临床工作提供更好的支持。

一、培训目标本次培训的主要目标是提升学员对病理学基本知识和技能的掌握,使其能够在临床实践中独立进行病理学检查,为临床诊断提供准确可靠的依据。

二、培训内容1. 病理学基础知识介绍病理学的基本概念、发展历程、研究方法等内容,让学员了解病理学的学科特点和基本原理。

2. 组织学和细胞学介绍组织学和细胞学的基本知识,包括细胞结构、组织结构、组织学技术、组织学检查等内容,让学员了解组织学和细胞学的基本原理和实践操作技能。

3. 病理学常用技术介绍病理学中常用的技术,包括组织取材、切片染色、免疫组化、原位杂交、分子病理学技术等内容,让学员了解病理学中常用的技术原理和实践操作技能。

4. 病理学实践操作组织学和细胞学检查、常规组织病理学检查、肿瘤学检查等病理学实践操作的演示和实践,让学员掌握病理学实践能力。

5. 临床病例分析通过临床病例分析,让学员了解病理学在临床诊断中的应用,提高学员对临床病例的分析和判断能力。

三、培训方式本次培训采取理论教学与实践操作相结合的方式进行,通过专业教师的讲解、示范操作和实践演练相结合,使学员能够全面系统地掌握病理学的理论知识和实践技能。

四、培训对象本次培训主要面向医院临床病理科的医生和技术人员,同时也欢迎其他医学相关专业人员参加。

五、培训时间和地点时间:预计为期三个月,具体时间根据实际情况确定。

地点:医院临床病理科实验室。

六、培训效果评估通过理论考核和实践操作考核相结合的方式,对学员进行培训效果评估,达到要求者将颁发结业证书。

七、培训经费本次培训的经费由医院承担,具体费用包括培训教材费、教师工资费、实验材料费等。

八、培训后续跟踪培训结束后,将对学员进行后续跟踪,关注学员在临床实践中的应用情况,提供必要的指导和支持。

病理重点知识点

病理重点知识点

病理学是医学中的一门重要学科,它研究疾病的病因、发病机制、病理变化和转归。

以下是一些病理学的重点知识点:
1. 细胞和组织的适应、损伤和修复:这是病理学的基础知识,包括细胞和组织在受到损伤或刺激时的反应和变化。

2. 感染性疾病:研究各种感染性疾病的病因、发病机制、病理变化和转归,如病毒、细菌、真菌等引起的感染。

3. 肿瘤:肿瘤是病理学中的重点之一,研究肿瘤的分类、分级、分期和预后,以及肿瘤的发生、发展、转移和复发等。

4. 心脑血管疾病:研究心脑血管疾病的病因、发病机制、病理变化和转归,如动脉粥样硬化、心肌梗死、脑卒中等。

5. 自身免疫性疾病:研究自身免疫性疾病的病因、发病机制、病理变化和转归,如类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。

6. 遗传性疾病:研究遗传性疾病的病因、发病机制、病理变化和转归,如唐氏综合征、血友病等。

7. 代谢性疾病:研究代谢性疾病的病因、发病机制、病理变化和转归,如糖尿病、痛风等。

8. 疾病的流行病学:研究疾病的流行规律和预防措施,为疾病的控制和治疗提供科学依据。

9. 病理学诊断和病理学技术:病理学诊断是病理学的重要组成部分,通过对患者病变组织的病理学检查,为临床诊断和治疗提供依据。

同时,病理学技术也是病理学的重要支撑,包括组织处理、染色、免疫组织化学等技术。

以上知识点是病理学的重点之一,对于临床医学专业的学生和医生来说是必须要掌握的基本知识。

临床病理知识及病理学常用新技术

临床病理知识及病理学常用新技术

一.大纲要求掌握临床病理检查的种类及目的;掌握临床病理检查的的流程及注意事项;.熟悉病理学常用新技术的原理及应用二.基本内容(一).基本概念1. 活体组织检查(biopsy):简称“活检”,从活体身上的病变或可疑病变处采取小块组织作病理检查,以明确病变的性质。

2. 冰冻切片快速诊断(frozen sextion) :用不经固定的新鲜标本,快速冷冻至-18度以下,进行切片、HE染色,一般在20~30min内完成定性诊断。

3. 细胞学检查(cytology):通过对患者病变部位脱落、刮取和穿刺抽取的细胞进行病理形态学的观察,并作出定性诊断。

目前主要用于肿瘤的诊断,判断有无肿瘤细胞,是良性或恶性。

也用于某些内部器官炎症性疾病的诊断和激素水平的判定等。

4. 苏木素-伊红染色(HE染色):被称为常规染色方法,能较好地显示组织结构和细胞形态,可用于观察、描述正常和病变组织的形态学。

而且HE切片可较长时间保存,因而是生物学和医学领域中最基本也是应用最广泛的染色方法。

染色结果:细胞核呈蓝色,胞质、肌肉、结缔组织、红细胞和嗜伊红颗粒呈不同程度的红色。

钙盐和微生物也可染成蓝色或蓝紫色5. 组织化学技术(histochemistry technique):又称特殊染色,其基本原理是利用病变组织内某些物质的化学特性,用特殊染料将它们显示出来,从而协助鉴别HE染片内不易区别的病变或物质。

6. 免疫组织化学(immunohistochemistry):根据抗原抗体特异性结合的免疫学原理,将预先制备的特异性抗体加在组织切片上,使之与相应的抗原结合。

特异性抗体通过某种方式连结辣根过氧化酶或碱性磷酸酶。

显色剂在酶的作用下氧化沉淀,将抗体所检测的抗原在组织切片上显示出来。

7. 生物芯片技术(biochip technique):是将大量具有生物识别功能的分子或生物样品有序的点阵排列在支持物上并与标记的检测分子同时反应或杂交,通过放射自显影、荧光扫描、化学发光或酶标显示可获得大量有用的生物信息的新技术。

病理学知识点

病理学知识点

病理学知识点
什么是病理学?
病理学是研究人体组织和细胞变化的科学,主要通过观察和分析病理标本来了解疾病的发展和机制。

病理学的分类
1. 解剖病理学:研究疾病对人体组织器官结构的影响和病变特征。

2. 细胞病理学:研究疾病对人体细胞的影响和病变特征。

3. 临床病理学:结合临床资料,对病理标本进行综合分析,为临床诊断和治疗提供依据。

病理学的重要知识点
以下是病理学领域的一些重要知识点:
1. 炎症:炎症是免疫系统对于损伤或感染的一种反应,包括红、肿、热、痛和功能障碍等症状。

2. 癌症:癌症是指由于细胞的基因突变导致细胞失去正常生长
和分化控制机制,从而无限制地增殖和侵袭周围组织的疾病。

3. 肿瘤标志物:肿瘤标志物是指在血液或组织中可以检测到的
与肿瘤相关的特定分子,用于肿瘤的早期诊断、治疗监测和预后评估。

4. 增殖和凋亡:增殖是指细胞数量的增加,凋亡是指细胞的有
序死亡过程,这两个过程在疾病的发生和发展中起着重要调控作用。

5. 血液病理学:研究与血液相关的疾病,如贫血、白血病和血
栓等。

6. 病理诊断:通过对病理标本的观察和分析,确定疾病的确诊
和分型,为临床治疗提供依据。

7. 免疫组化:一种通过观察和分析抗体与细胞或组织中特定抗原的结合情况来识别病理变化的技术。

以上只是病理学领域的一小部分知识点,希望对你的学习有所帮助。

护理三基题病理学基础知识

护理三基题病理学基础知识

护理三基题病理学基础知识病理学是医学的重要分支之一,为护理工作者提供了基础知识,帮助他们理解和处理各种疾病情况。

本文将介绍护理三基题病理学基础知识,包括病理学的定义、分类、疾病发生机制和常见疾病。

一、病理学的定义病理学是研究疾病的原因、机制和变化规律的科学。

通过对疾病组织和器官的研究,病理学能够揭示疾病发生的原因、病程和结果,为临床诊断和治疗提供依据。

二、病理学的分类病理学根据疾病特征和研究内容的不同,可分为以下几类:1. 解剖病理学:研究疾病组织和器官的形态学改变,包括疾病的形态学特征、大小、颜色和组织结构等。

2. 临床病理学:将病理学的知识应用于临床实践,通过组织活检和病理学检查,帮助医生确定疾病的诊断、预后和治疗方案。

3. 实验病理学:通过动物实验和细胞培养等方法,研究疾病的发生机制和变化规律,为药物研发和基础医学研究提供支持。

4. 分子病理学:研究疾病的分子基础,包括疾病相关基因和蛋白质的表达、突变和功能改变等。

三、疾病发生机制疾病的发生是多种因素综合作用的结果,病理学通过研究这些因素和机制,揭示了疾病发生的原因和过程。

常见的疾病发生机制包括:1. 遗传因素:包括遗传突变、染色体异常和基因表达异常等,导致某些疾病在家族中遗传。

2. 环境因素:包括病原体感染、毒素曝露和不良生活方式等,通过损害器官功能或激发免疫反应引发疾病。

3. 免疫因素:免疫系统的异常活化或功能失调导致自身免疫性疾病的发生,例如类风湿性关节炎和系统性红斑狼疮等。

4. 代谢因素:代谢紊乱或缺陷引起的疾病,如糖尿病和高血脂症等。

四、常见疾病了解常见疾病的病理学知识,对护理工作者来说是非常重要的。

以下是几种常见疾病的简要介绍:1. 心肌梗死:由于冠状动脉的阻塞导致心肌缺血坏死,病理上可观察到心肌组织坏死、炎症反应和纤维化等变化。

2. 白血病:造血系统的恶性肿瘤,病理上可观察到骨髓和外周血中异常增生的白细胞,以及淋巴结和脾脏的肿大。

病理师知识点总结

病理师知识点总结

病理师知识点总结一、病理学基础知识1. 细胞结构和功能病理师需要了解细胞的结构和功能,掌握细胞的基本生物学知识,包括细胞器的结构和功能、细胞代谢和细胞分裂等。

2. 组织学病理师需要对各种组织的结构和功能有深入的了解,包括器官的组织结构、细胞排列方式和组织的生理功能等。

3. 病理生理学病理生理学是病理学和生理学的结合,研究疾病对机体生理功能的影响,病理师需要了解各种疾病的病理生理学改变,为疾病的诊断和治疗提供依据。

4. 免疫学病理师需要掌握免疫学的基础知识,了解免疫系统的结构和功能,研究免疫系统在疾病发生和发展过程中的作用。

二、疾病诊断1. 细菌学病理师需要对各种细菌的形态、生理特性和致病机制有深入的了解,熟练掌握细菌的培养、鉴定和药敏试验等技术。

2. 病毒学病理师需要了解各种病毒的形态结构、感染方式和致病机制,熟练掌握病毒培养、鉴定和抗体检测等技术。

3. 寄生虫学病理师需要了解各种寄生虫的形态、生活史和致病机制,熟练掌握寄生虫的检测和鉴定技术。

4. 真菌学病理师需要了解各种真菌的形态、生理特性和致病机制,熟练掌握真菌的培养和鉴定技术。

5. 肿瘤学病理师需要对各种肿瘤的形态特点、生长规律和转移方式有深入的了解,熟练掌握肿瘤的组织学分型和免疫组化检测等技术。

6. 液体学病理师需要对各种液体的成分和性质有深入的了解,熟练掌握液体的细胞学检测和化学分析等技术。

三、技术手段1. 组织切片病理师需要掌握组织的取材、固定、包埋和切片等技术,制备出符合临床需求的病理切片。

2. 免疫组化病理师需要熟练掌握免疫组化的原理和技术,用于检测肿瘤标志物、免疫球蛋白和免疫细胞等。

3. 分子病理学病理师需要对分子生物学技术有深入的了解,熟练掌握PCR、原位杂交和基因测序等技术,用于研究疾病的分子机制。

4. 电镜技术病理师需要了解电镜的原理和技术,熟练操作电镜,用于观察细胞和组织的微观结构。

四、质量管理1. 实验室管理病理师需要掌握实验室的管理和运作,制定和执行实验室质量控制标准,确保实验室工作的准确性和可靠性。

医院病理学知识培训

医院病理学知识培训

遗传性疾病
遗传方式
遗传性疾病可由基因突变引起,遗传 方式包括常染色体显性遗传、常染色 体隐性遗传、X连锁遗传等。
常见疾病
遗传咨询
对于遗传性疾病,医生会根据家族史 和基因检测结果提供遗传咨询,帮助 患者了解疾病风险和预防措施。
常见的遗传性疾病包括唐氏综合征、 威廉姆斯综合征、囊性纤维化等。
内分泌疾病
内分泌腺体
内分泌疾病可由各种内分泌腺体 功能异常引起,如甲状腺、肾上
腺、垂体等。
内分泌失调症状
内分泌失调症状包括肥胖、消瘦、 月经不调、不孕等。
内分泌治疗
对于内分泌疾病,治疗方式包括药 物治疗、手术治疗和放射治疗等。
免疫性疾病
免疫系统
免疫性疾病可由免疫系统异常引 起,如自身免疫病、过敏反应等

自身免疫病
分子病理学技术
分子病理学技术
分子病理学技术是利用分子生物学方法对疾病进行深入研究和分析的技术。分子病理学 技术可以揭示疾病的分子机制和病因,为疾病的预防和治疗提供更精确的方案。
基因转录组学分析
基因转录组学分析是通过检测细胞或组织中基因的表达情况,了解基因的表达模式和调 控机制。基因转录组学分析可以用于疾病的诊断、治疗和预后评估。
通过对细胞形态、结构的观察 ,对肿瘤等疾病进行初步判断

组织学诊断
通过对组织形态、结构的观察 ,对肿瘤等疾病进行确诊。
免疫组织化学诊断
通过抗体与抗原的特异性结合 ,对病变组织进行染色,辅助 诊断肿瘤等疾病。
分子生物学诊断
利用分子生物学技术,对病变 组织进行基因检测、核酸检测 等,为疾病诊断提供更准确的
病理学诊断报告解读
诊断报告内容
了解病理学诊断报告的基本内容,包括大体描述、镜下描述、诊 断意见等。

17 病理学常用技术的原理及应用

17 病理学常用技术的原理及应用
(二)免疫组织化学与免疫细胞化学(irrlmLJnohistochem‘lst吖and imrTlUrlOCytOCrlelTlistry)
免疫组织化学(免疫组化)和免疫细胞化学是利用抗原抗体的特异性结合反应来检测和定位组织或细胞中的某种化学物质的一种技术,由免疫学和传统的组织化学相结合而形成。免疫组化染色技术不仅有较高的敏感性和特异性,同时具有将形态学改变与功能、代谢变化结合起来,直接在组织切片、细胞涂片或培养细胞爬片上原位确定某些蛋白质或多肽类物质的存在的特点,并可精确到亚细胞结构水平,结合电子计算机图像分析技术或激光扫描共聚焦显微技术等,可对被检测物质进行定量分析。
电镜技术在生命科学领域可用于胚胎及组织发生学方面的观察和研究,如通过电镜可以了解肿瘤间质新生血管芽的发生和形态特点(图17—2、图17—3);在临床上可用于多种疾病亚细胞结构病变的观察和诊断,特别是肾小球疾病及肌病的诊断;疑难肿瘤的组织来源和细胞属性判定。如一些去分化、低分化或多向分化肿瘤的诊断和鉴别诊断。随着电镜技术的,不断发展以及与其他方法的综合使用,还出现了免疫电镜技术、电镜细胞化学技术、电镜图像分析技术及全息显微技术等。但电镜技术也有其局限性,如设备昂贵、样本制作较复杂;样本取材少。观察范围有限,有时还可能会遗漏信息:当用于辅助肿瘤的病理诊断时,只能判定肿瘤的组织或细胞的来源,不能确定肿瘤的良恶性。
(三)细胞病理学观察
通过采集病变处的细胞,涂片染色后进行观察、诊断。细胞的来源可以是运用各种采集器在口腔、食管、鼻咽部、女性生殖道等病变部位直接采集的脱落细胞,也可以是自然分泌物(如痰、乳腺溢液、前列腺液)、体液(胸腹腔积液、心包积液和脑积液)及排泄物(如尿)中的细胞,以及通过内镜采集的细胞或用细针直接穿刺病变部位(如乳腺、甲状腺、前列腺、淋巴结、胰腺、肝、肾等),即细针穿刺(fine neecUe aspiI-ation,FNlA)所吸取的细胞。细胞学检查除了用于病人外,还用于肿瘤的普查。该方法设备简单,操作简便,病人痛苦少易于接受,但最后确定是否为恶性病变尚需进一步经活检证实。此外,细胞学检查还可用于对激素水平的测定(如阴道脱落细胞涂片)及为细胞培养和DNA提取’等提供标本。

临床病理学与病理诊断技术

临床病理学与病理诊断技术
某些免疫组化指标可以预测肿瘤对治 疗的反应和患者的预后情况。
辅助鉴别诊断
在形态学相似但来源不同的肿瘤之间 ,通过免疫组化染色进行鉴别诊断。
未来发展趋势与挑战
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04
精准医疗与个体化诊疗
随着基因组学、蛋白质组学等 技术的发展,病理诊断将更加 注重个体化差异和精准治疗。
人工智能与机器学习
利用人工智能技术对病理图像 进行自动分析和诊断,提高诊 断效率和准确性。
良性肿瘤
生长缓慢,边界清晰,细胞分 化良好,无或低度恶性潜能。
恶性肿瘤
生长迅速,侵袭性强,细胞分 化差,高度恶性潜能,可转移 。
肿瘤分类
根据组织来源、细胞类型、分 化程度、临床特点等进行分类 ,如上皮性肿瘤、间叶组织肿 瘤、淋巴造血系统肿瘤等。
炎症性疾病病理学改变及诊断依据
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急性炎症
以变质、渗出和增生为病 变基础,局部红肿热痛和 功能障碍。
慢性炎症
病程长,病变以增生为主 ,炎症细胞浸润和纤维组 织增生明显。
诊断依据
结合临床表现、实验室检 查、影像学检查及病理组 织学检查等进行综合判断 。
代谢性疾病相关器官组织损伤评估
糖尿病
胰岛细胞损伤、胰岛素抵 抗等导致糖代谢异常,累 及心、脑、肾、眼等多器 官。
脂肪肝
肝细胞脂肪变性、坏死及 纤维化,严重时可发展为 肝硬化。
评估方法
通过血液生化检查、影像 学检查及病理组织学检查 等评估器官组织损伤程度 和范围。
神经系统相关疾病病理学表现
脑血管疾病
脑梗死、脑出血等,表现为神经 细胞坏死、胶质细胞增生、血管
周围炎等。
神经系统变性病
帕金森病、阿尔茨海默病等,表现 为神经细胞变性、坏死及胶质细胞 增生等。

临床医学基础知识

临床医学基础知识

临床医学基础知识临床医学是医学的一个重要分支,是应用医学基础知识和实践技能,在临床实践中预防、诊断和治疗各种疾病的一门学科。

临床医学基础知识是临床医生必须掌握的一些基本理论和实践技能,下面来一一介绍。

一、解剖学基础知识解剖学是研究动物形态特征、结构和组织构成的一门学科,是临床医学的基础理论。

临床医生需要掌握人体各系统解剖结构及其互相联系的知识,包括皮肤、肌肉、骨骼、内脏器官、神经系统、血液循环系统、呼吸系统等。

同时,还要了解常见解剖变异和解剖异常,为疾病的诊断和治疗提供有力的依据。

二、生理学基础知识生理学是研究生物体各器官系统的生命过程和机能活动的学科,是医学的基础科学。

临床医学中,掌握生理学基础知识对于科学的诊断和治疗具有重要意义。

临床医生需要了解人体各器官系统的生理功能和生理反应,以便对各种疾病和治疗方案有科学的认识和把握。

三、病理学基础知识病理学是研究疾病本质、发展和变化过程的学科,是临床医学的基础理论。

临床医生必须掌握病理学基础知识,以便了解疾病的发生、发展和变化过程,掌握正确的诊断和治疗方法。

临床医生需要了解常见疾病的病理机理、组织学变化,如肿瘤学、心血管病理学、神经病理学等。

四、药理学基础知识药理学是研究药物作用机制和药物在机体内的代谢过程的学科,是临床医学的重要理论。

临床医生需要了解药物的作用、用法、副作用和药物的治疗原则。

临床医生还需要留意药物的相互作用、药物与食物的相互影响、药物的剂量和不良反应等问题。

五、影像学基础知识影像学是利用各种成像技术对人体内部进行非手术性诊断的学科,是临床医学的重要技术。

临床医生需要掌握常用的影像学检查技术,如CT、MRI、X线拍片等。

临床医生还需要了解影像学检查结果的解读和诊断,以便更准确地诊断和治疗疾病。

六、医学统计学基础知识医学统计学是研究医学数据收集、整理、分析和解释的学科,是临床医学的基础理论。

临床医生需要了解医学统计学基础知识,以便对病例进行评估、对比、分析和解释。

医师资格考试中的病理学知识点详解

医师资格考试中的病理学知识点详解
病理学诊断在疾病治疗中具有评估作用,能够评估治疗效果和病情变化,为调整治疗方案提供科学依据。
病理学诊断在疾病预防中的应用
病理学诊断在疾病预防中具有重要作用,通过对疾病的病理学诊断,可以及早发现潜在的疾病风险,采取针对性的预防措施,降低疾病的发生率。
病理学诊断可以为疾病的早期筛查提供科学依据,通过定期的筛查和监测,及时发现异常病变,提高早期治疗的成功率。
膀胱炎:由于细菌或真菌感染引起的膀胱炎症,导致膀胱刺激征和下腹部疼痛等症状。
尿道炎:由于细菌、病毒等感染引起的尿道炎症,导致尿道分泌物增多、尿道瘙痒等症状。
内分泌系统疾病
添加标题
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添加标题
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甲状腺功能亢进症:由于甲状腺激素分泌过多导致的代谢亢进性疾病,表现为心悸、手抖、怕热等症状。
甲状腺功能减退症:由于甲状腺激素分泌不足或缺乏导致的代谢低下性疾病,表现为乏力、畏寒、水肿等症状。
医师资格考试中的病理学知识点详解
汇报人:XX
目录
01
病理学基础知识
02
病理学基本病变
03
常见疾病的病理学特点
04
病理学诊断技术
05
病理学诊断在临床中的应用
病理学基础知识
PART 01
病理学定义与分类
病理学在医学中的地位:为疾病的诊断、治疗和预防提供理论基础和实践指导。
病理学的研究方法:临床病理学、实验病理学和分子病理学等。
变态反应:机体对某些外来物质或生物素的过度反应,可能导致过敏反应或超敏反应。
肿瘤免疫:免疫系统对肿瘤细胞的识别和攻击,有助于预防或控制肿瘤的生长。
常见疾病的病理学特点
PART 03
消化系统疾病
常见疾病:胃炎、胃溃疡、胃癌

最常用的病理学研究方法

最常用的病理学研究方法

最常用的病理学研究方法一、组织学研究组织学研究是病理学研究中最基本的方法之一。

通过对病变组织的切片和染色,可以观察到病变组织的基本结构、形态、细胞形态和排列方式等,从而对疾病进行诊断和分类。

组织学研究还可以用于研究疾病的发病机制、病程和预后等方面。

二、细胞学研究细胞学研究是通过观察细胞形态、结构和功能的变化来研究疾病的方法。

通过制作细胞悬液或组织块,可以进行细胞培养、细胞计数、细胞分化和细胞凋亡等研究。

细胞学研究可以用于研究肿瘤、血液病、免疫疾病等。

三、分子生物学研究分子生物学研究是通过研究生物大分子的结构和功能来研究疾病的方法。

生物大分子包括蛋白质、核酸、糖类等。

分子生物学研究可以通过基因克隆、基因测序、蛋白质表达和蛋白质组学等技术手段,对疾病进行深入研究。

四、免疫学研究免疫学研究是通过研究免疫系统的结构和功能来研究疾病的方法。

免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫分子等。

免疫学研究可以通过免疫荧光、免疫组织化学、流式细胞术等技术手段,对疾病进行诊断和分类,同时也可以用于研究疾病的发病机制和病程。

五、遗传学研究遗传学研究是通过研究遗传物质的变异来研究疾病的方法。

遗传物质包括DNA和RNA等。

遗传学研究可以通过基因测序、基因突变筛查等技术手段,对遗传疾病进行深入研究。

六、临床病理学研究临床病理学研究是通过结合临床实践和病理学理论来研究疾病的方法。

通过对患者临床资料和病理检查结果的整理和分析,可以对疾病的诊断、分类、预后和治疗等方面进行深入研究。

七、动物实验研究动物实验研究是通过在动物身上进行实验来模拟和研究人类疾病的方法。

动物实验可以模拟人类疾病的发病过程,通过观察动物的病理变化和生理反应,可以对疾病进行深入研究。

八、临床样本研究临床样本研究是通过收集患者的临床样本,如血液、尿液、组织等,进行相关指标的检测和分析,从而对疾病进行诊断和分类的方法。

这种方法可以用于早期发现疾病、评估治疗效果和预测疾病预后等方面。

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5.其它
如:系统、完整的病理资料为科研积累资料;
尸体解剖有助于认识新的疾病或疾病类型。
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(二)病理诊断的局限性
1.形态学的局限性
只能对有形态学改变的疾病,尤其是对有特 征改变的疾病作出诊断。对无明显形态学改变的
功能性或代谢性疾病,病理学检查不能确诊。
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同形异病
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同病异形
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• 组织和细胞培养(Tissue and Cell Culture)
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诊断病理学的概念
临床实际工作中,许多病例的疾病诊断 有赖于对病变器官或组织的病理检查,这种 检查称为活体组织检查(biopsy)。病理学关 于这方面的实践和理论范畴称诊断病理学 (diagnostic pathology)或外科病理学。
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四、病理标本的长期保存
根据不同的目的采用不同的标本保存方法: 液体保存:如大体标本
石蜡包埋:所有活检标本,最常用
塑料包埋:如骨髓穿刺标本 液氮保存:如需提取DNA、RNA的标本
低温冰箱(低于-20℃保存)
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五、病理标本制作及报告的基本过程
中华医学会临床技术操作规范(2004年)规定 病理报告于标本送达病理科后5个工作日内发出 第一天:肉眼检查、取材,固定、脱水、浸蜡。 第二天:石蜡包埋,切片,染色,初验 第三天:复验,发出病理报告 第四、五天:复杂疑难病例需会诊及补取材,进
同病异形和同形异病:
同一疾病在不同病例可呈不同形态; 不同疾病亦可呈相同或极相似形态。
疾病形态复杂多变导致病理诊断的复杂性:
鉴别诊断有赖于临床资料和病理鉴别诊断技术, 如免疫组化、特殊染色、电镜等。
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2.小块活检组织的“代表性”有限
3.取材、标本固定及制作的影响
4.病理医生的主观性
病理诊断受病理医师的经验和思维方式影
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23
肿物或器官切开的方法:
肿块:沿最长径线切第一刀,以后切面与第一 刀平行,切忌横一刀,竖一刀。
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乳腺:沿肿块中央与乳头连线切第一刀 肺叶:沿肺门作冠状切开 肾:沿肾门作冠状切开 胃:沿胃大弯或小弯剪开(避开病灶) 肠:沿病灶对侧纵行剪开 食管:沿病灶对侧纵行切开 子宫:沿宫颈前壁向宫底、输卵管作“Y”字形切开
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5
2.为临床选择治疗方案提供依据
如:明确病因(肿瘤或炎症)--治疗方案 良性肿瘤或恶性肿瘤--确定手术范围 良性病变有否恶变--确定手术范围 原位癌或浸润癌--确定手术范围 肺小细胞癌或非小细胞癌--治疗方案 淋巴瘤或其它肿瘤--化疗或手术
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9
3.提供疾病严重程度及预后的信息
不能做冰冻!!!
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冰冻切片
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27
冰冻切片
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28
(四)体液(胸腹水、尿、脑脊液、痰)的送检:
新鲜(2小时内)送检或冰箱储存; 勿加固定液; 沉淀物必须送检; 指导病人取痰。
h29ຫໍສະໝຸດ (五)送检单填写重点内容:
术中所见或病灶描写;冰冻送检单须说明送 检物是何种组织、取自何处(取材部位); 刮宫标本须说明末次月经日期; 疑血液病标本须说明外周血像和骨髓涂片结果 临床诊断 可能诊断1,2,3;尽可能不要写 “肿块性质待查”,“发热原因待查” 旧病理号,以往活检的病理诊断; 住院号;患者的姓名、性别、年龄等;
积缓冲液(pH7.4)
2.95%酒精 适用于细胞涂片、刷片固定
3.4%戌二醛
适用于电镜标本固定
4.特殊固定液,如糖原h 固定液,等
34
(四)固定液的量 大于标本的4倍体积或固定液水平面高于标本
(五)固定时间:一般3~24h (六)哪些标本不必固定?
术中冰冻检查标本; 肾穿刺标本; 免疫荧光、某些免疫组化检查标本; 肌病标本
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一、病理诊断的重要性与局限性
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(一)病理诊断的任务及重要性
1.对疾病作出最后的诊断
随着医学科学的发展,临床医学在诊断疾 病的手段上日渐增多,如实验室检测、内窥镜 检查、影像学诊断技术等,它们在疾病的发现 和定位上起重要的作用,但很多疾病的最后确 诊(如病变的性质、类型及程度)还是有赖于 病理诊断。建立在全面系统病理检查基础上的 病理诊断是公认的疾病诊断的“金标准”。
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2.勿用电灼作病理取材 3.临床医生取材时应注意:
善于识别病灶,勿仅取坏死组织; 取材刀必须锐利,勿过度挤压组织; 内窥镜取材组织要尽可能大一些; 刮宫标本必须全部送检。
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21
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(二)肿物或器官切除标本送检
无论术前有无病理诊断,手术标本都 应送检。术前活检的病理诊断往往有局限 性甚至有误,最后诊断应根据对肿物或器 官的全面检查作出。
响,带主观性和经验性。
5.部分特殊病例成为疑难病例
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二、病理标本的采集和送检
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(一)活检小标本 1.淋巴结活检
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19
当一组淋巴结肿大时,各个淋巴结的病变常 常是不同步的。
若一组多个淋巴结肿大,勿取最小淋巴结; 尽可能将淋巴结完整取出;
若多组淋巴结肿大,勿取腹股沟淋巴结; 若疑为淋巴瘤,勿要求冰冻报告。
重点检查部位或细微病灶要作标记,并在送检
单上说明。
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25
(三)冰冻切片
送标本作冰冻切片检查的原则:
只有当临床需要根据冰冻切片病理报告决定手
术方式或范围时才送标本作术中冰冻检查; 剖腹活检; 某些特殊检查,如酶染、免疫荧光检查等标本
须作冰冻切片,但不必作术中冰冻检查。
脂肪组织、骨组织、大量钙化组织
有计划的定期活检有助于了解疾病的动态变 化和疗效判断;
恶性肿瘤的组织学类型不同,预后不同; 肿瘤有无转移,预后不同; 有无激素受体,对治疗的敏感性和效果不同。
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4.帮助临床判断疗效
如:肝穿刺--判断肝炎的治疗效果 移植后穿刺--判断移植物情况、有无排斥 骨髓穿刺--白血病治疗疗效, 骨髓移植后情况
07级临床本科
临床病理基本知识 及病理学常用技术
王卓
中山大学病理教研室 中山大学附一院病理科
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20091-06
病理学的研究范围
(一)人体病理学
• 尸体解剖(Autopsy)
• 活体组织检查(Biopsy)
诊断病理学
• 细胞学检查(Cytology)
(二)实验病理学
• 动物实验(Animal Experiment)
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三、标本的固定
(一)固定的意义 保存细胞结构:使各种酶灭活,防止组 织自溶;促进各种化学成分在原位凝固沉 淀。
(二)固定的时机 越快越好,最好不要超过离体后2小时
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(三)固定液种类和选择 1.4%甲醛
适用于手术及活检标本固定;
配制:1份体积市售福尔马林(40%甲醛)加9份体
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