设计原理 参考资料
设计原理课程设计
设计原理课程设计课程简介本课程是为设计专业的大学生开设的一门必修课，旨在帮助学生掌握有效的设计原理，强化设计思维和创造能力，提高设计水平。
课程目标1.理解设计原理的基本概念和理论；2.掌握设计思维和方法；3.学会运用设计原理解决实际问题；4.提高设计水平，为日后的职业发展打好基础。
教学内容第一章认识设计原理1.设计原理的基本概念和意义；2.设计元素、设计语言和设计风格；3.设计原则和设计规律；4.设计与艺术的关系。
第二章设计思维与方法1.思维方式和思考工具；2.问题发现和问题解决；3.融合和创新；4.认识用户和用户体验。
第三章设计实践1.设计案例分析和讨论；2.设计需求分析和需求定义；3.创意发散和评估；4.设计表达和呈现。
教学方法1.课堂讲授：老师主要通过讲解设计原理的概念、理论和实践经验，引导学生进行深入思考和讨论，梳理出设计思维和方法，培养学生的设计能力。
2.实践指导：老师会结合具体的实践案例讲解实践技能，指导学生进行设计工作，帮助学生深入理解和掌握课程内容。
3.课程作业：老师会布置一些设计作业，让学生在课堂外进行实践和思考，巩固和提高自己的设计水平，同时老师也会对作业进行评估和指导。
评估方式1.平时考核：包括听课参与、笔记、作业等。
2.期中考试：对本课程前半段内容进行考核。
3.期末考试：对整个课程内容进行考核，主要以设计案例分析为主。
4.课程论文：学生需要撰写一篇关于设计原理的论文，论文选题可自行选择，但需要符合课程要求。
课程资料1.教材：《设计原理与实践》；2.参考书籍：《设计的艺术》、《创造力》等；3.学习资料：课件、实践案例、设计软件等。
总结本课程旨在通过讲解设计原理的基本概念和理论，引导学生进行深入思考和讨论，梳理出设计思维和方法，并通过实践指导和作业练习帮助学生深入理解和掌握课程内容，最终达到提高学生设计水平的目的。
同时，通过对课程资料和评估方式的介绍，学生也可以清晰地了解到本课程的学习方式和要求，为学生更好地完成课程学习和考核打下基础。
(参考资料)钢结构设计原理课后习题作业及答案
。要求：
（1）验算整体稳定性
（2）验算局部稳定性
习题六
如图所示 工字形简支主梁，Q235F 钢，f =215N/mm2 ，fv =125N/mm2 承受两个次梁传来的集中
力P =250KN 作用（设计值），次梁作为主梁的侧向支承，不计主梁自重，
。
某焊接工字形截面柱，截面几何尺寸如图 4-4 所示。柱的上、下端均为铰接，柱高 4.2m，承受
的轴心压力设计值为 1000kN，钢材为 Q235，翼缘为火焰切割边，焊条为 E43 系列，手工焊。试 验算该柱是否安全。
习题八
4
焊缝设题四题四习习图323习习3题五题五一实腹式轴心受压柱承受轴压力3500kn设计值计算长度l0x10ml0y5m截面为焊接组合工字型尺寸如图所示翼缘为剪切边钢材为q235容许长细比
习题一
习题二 如图所示梁柱连接节点的角焊缝，图示位置作用有剪力V、轴力N、弯矩M。梁
截面尺寸如图。采用直角角焊缝，设焊角尺寸为hf，求焊缝最不利受力点的应力值。
1
习题三 如图所示柱的牛腿节点处角焊缝，图示位置作用有剪力V、轴力N、弯矩M。采用直角角
焊缝，设焊角尺寸为hf，求焊缝最不利受力点的应力值。
习题四
图 3-23
2
习题五
一实腹式轴心受压柱，承受轴压力 3500kN（设计值），计算长度 l0x =10m，l0y =5m，截面为焊接
组合工字型，尺寸如图所示，翼缘为剪切边，钢材为Q235，容许长细比
船舶设计原理(最终版)新
船舶设计复习参考资料 第三章7、何谓船舶入级？航行于国际航线的船舶依照国际惯例办理船级业务，应按《海船入级章程》申请入级，经检验合格后，发给相应的船级证书后，才能进行国际航行。
8、试航速度Vt 与服务航速Vs 有什么不同？试航速度一般指满载试航速度，即主机在最大持续功率情况下，静止深水中的新船满载试航所测得的航速。
而服务航速是指船寻常营运所使用的速度，一般是一个平均值。
通常Vs 较Vt 慢0.5—1.0kn 。
12、船舶要紧要素一般是指哪些？通常是指排水量△，载重量DW ，船长L ，船宽B ，吃水T ，型深D ，方形系数C b ，航速V 及主机功率P 等。
13、什么是设计螺旋线？描述设计过程中逐步近似的特点，常用设计螺旋线表示。
设计螺旋线表示的意思是:如任务书已给定载重量DW 及主机类型（包括功率及转速），此刻可首先参考型船及有关资料，初估得一个排水量，并据此初估船长、型宽、吃水及型深，初选一个方形系数，并使其满足浮性方程，即△=ρK a LBTC b 。
接着，依照这套主尺度，参考型船及有关资料，估测空船重量，求出船的排水量，看其是否与第一步初估得的排水量相吻合，如有差别，再进行主尺度及系数调整，直至排水量符合要求为止。
这就是船的重量与浮力平衡的过程。
依照已满足重量与浮力平衡后的一套主尺度进行航速估算、总布置、容量估算、干舷检验、稳性及其他性能校检等，即校核船的各个要紧性能是否满足使用要求。
在校核中，如发觉某一项或几项性能不符合要求，则必须调整船的主尺度及系数，再重复一次上述的循环，直至设计者感觉中意为止。
第四章1、船舶平浮在预定吃水的条件是什么？依照浮性原理，船舶平衡于静水中的条件是：浮力等于重力，重力与浮力的作用线在同一铅垂线上。
3、如何理解准确估算空船重量的重要性？民船空船重量有哪几个部分组成？重量估就是阻碍后续设计的基本工作，从某种意义上讲，空船重量估算的准确与否是船舶设计能否成功的关键之一。
钢结构设计原理复习题及参考答案
《钢结构设计原理》课程复习资料一、填空题：1.钢结构计算的两种极限状态是和。
2.钢结构具有、、、、和等特点。
3.钢材的破坏形式有和。
4.影响钢材性能的主要因素有、、、、、、和。
5.影响钢材疲劳的主要因素有、、、6.建筑钢材的主要机械性能指标是、、、和。
7.钢结构的连接方法有、和。
8.角焊缝的计算长度不得小于，也不得小于。
侧面角焊缝承受静载时，其计算长度不宜大于。
9.普通螺栓抗剪连接中，其破坏有五种可能的形式，即、、、、和。
10.高强度螺栓预拉力设计值与和有关。
11.轴心压杆可能的屈曲形式有、、和。
12.轴心受压构件的稳定系数 与、和有关。
13.提高钢梁整体稳定性的有效途径是、和。
14.影响钢梁整体稳定的主要因素有、、、和。
15.受弯构件的强度设计准则有__________准则、__________准则和__________准则。
除塑性弯矩或极限弯矩的计算外，普通钢结构设计中一般采用准则。
16.用结构钢材制成的拉伸试件进行拉伸试验时，得到的平均应力 - 应变关系曲线 ( σ - ε关系曲线 )可分为 _______、_______、________、_______ 和颈缩阶段。
17.实腹式拉弯构件的截面出现 _______ 是构件承载能力的极限状态。
但对格构式拉弯构件或冷弯薄壁型钢截面拉弯杆，常把 _______ 视为构件的极限状态。
这些都属于强度的破坏形式，对于轴心拉力很小而弯矩很大的拉弯杆也可能存在和梁类似的弯扭失稳的破坏形式。
18.焊接组合工字梁，翼缘的局部稳定常采用的方法来保证，而腹板的局部稳定则常采用的方法来解决。
二、问答题：1.钢结构具有哪些特点？2.钢结构的合理应用范围是什么？3.钢结构对材料性能有哪些要求？4.钢材的主要机械性能指标是什么？各由什么试验得到？5.影响钢材性能的主要因素是什么？6.什么是钢材的疲劳？影响钢材疲劳的主要因素有哪些？7.选用钢材通常应考虑哪些因素？8.钢结构有哪些连接方法？各有什么优缺点？9.焊缝可能存在的缺陷有哪些？10.焊缝的质量级别有几级？各有哪些具体检验要求？11.对接焊缝的构造要求有哪些？12.角焊缝的计算假定是什么？角焊缝有哪些主要构造要求？13.焊接残余应力和焊接残余变形是如何产生的？焊接残余应力和焊接残余变形对结构性能有何影响？减少焊接残余应力和焊接残余变形的方法有哪些？14.普通螺栓连接和摩擦型高强度螺栓连接，在抗剪连接中，它们的传力方式和破坏形式有何不同？15.螺栓的排列有哪些构造要求？ 16.普通螺栓抗剪连接中，有可能出现哪几种破坏形式？具体设计时，哪些破坏形式是通过计算来防止的？哪些是通过构造措施来防止的？如何防止？ 17.高强度螺栓的8.8级和10.9级代表什么含义？ 18.轴心压杆有哪些屈曲形式？19.在考虑实际轴心压杆的临界力时应考虑哪些初始缺陷的影响？20.在计算格构式轴心受压构件的整体稳定时，对虚轴为什么要采用换算长细比？21.什么叫钢梁丧失整体稳定？影响钢梁整体稳定的主要因素是什么？提高钢梁整体稳定的有效措施是什么？22.增强梁腹板局部稳定的加劲肋主要哪几种？其作用分别为？23.什么叫钢梁丧失局部稳定？怎样验算组合钢梁翼缘和腹板的局部稳定？ 24.压弯构件的整体稳定计算与轴心受压构件有何不同？ 25.压弯构件的局部稳定计算与轴心受压构件有何不同？三、计算题：1.试验算如图所示牛腿与柱连接的对接焊缝的强度。
混凝土结构设计原理第三章作业及参考资料
第三章 受弯构件正截面承载力计算习题及作业一、思考题1、 试述少筋梁、适筋梁和超筋梁的破坏特征，在设计中如何控制梁的破坏形态。
2、 什么是有效截面高度、相对受压区高度、界限相对受压区高度、最小配筋率和最大配筋率？3、 梁的截面高度、截面宽度与哪些因素有关,设计中通常如何选取？4、 梁中共有几种钢筋，其作用分别是什么？5、 受弯构件计算中采用了几个基本假定,这些基本假定是什么?如何理解?6、 单筋矩形截面梁的计算方法是什么？对矩形截面受弯构件而言，为提高其受弯承载力，可采取的措施有多少种？其中最有效的是哪种？7、 何时采用双筋截面梁？双筋截面梁的计算方法是什么？双筋截面梁有少筋或超筋问题吗?如何在设计中进行控制？8、 T 形截面形成的原因？如何计算T 形截面最小配筋率，为什么? 9、 T 形截面的计算方法是什么？工程中何时采用T 形截面进行计算?10、翼缘在受拉区的T 形截面对承载力有无影响?工程中还有无应用价值？若有价值何时采用？二、作业题1、某办公楼一钢筋混凝土简支梁，梁的计算跨度m l 2.50 ，承受均布线荷载，其中可变荷载标准值为8m kN /,永久荷载标准值为9.5m kN /(不包括梁的自重），拟采用C30混凝土和HRB335级钢筋，结构安全等级为二级，环境类别为一类.钢筋混凝土容重为25m kN /3。
试设计该构件所需的纵向钢筋面积，并选配钢筋.2、某办公楼一矩形截面简支梁,截面尺寸为200X450mm 2，计算跨度4。
5m ，承受均布荷载设计值为79kN/m （含自重).结构安全等级为二级，环境类别为一类。
混凝土强度等级C30，钢筋采用HRB500级。
A 、试设计该梁？B 、若该梁已经配有HRB500级受压钢筋320，受拉钢筋需要多少？3、已知梁截面尺寸为b ×h ＝250×500mm,混凝土强度等级C30，纵向钢筋级别为HRB335，受压区配有216钢筋，受拉区配有625钢筋，试求该梁能够承受的极限弯矩是多少？4、一T 形截面梁,截面尺寸如图，混凝土强度等级C30，钢筋级别为HRB400,结构安全等级为二级,环境类别为一类.试按以下三种弯矩设计值M ，分别设计纵向受拉钢筋面积。
结构设计原理参考资料
结构设计原理参考资料结构设计原理参考资料⼀、单项选择题（本⼤题共0 80 分，共80 ⼩题，每⼩题1 分）1. 配有腹筋的等⾼度钢筋混凝⼟简⽀梁斜截⾯抗剪强度计算，采⽤半经验半理论的公式，该公式考虑了（）。
C. 混凝⼟和箍筋的综合抗剪承载能⼒与弯起筋承载⼒Q2. 按预应⼒度法进⾏部分预应⼒混凝⼟受弯构件的截⾯配筋设计时，预应⼒度⼊的选择可参考国外试验值，其值是（）A. 0.6—0.83. 正截⾯承载能⼒计算中采⽤等效矩形应⼒图形，其确定原则为（）。
A. 保证压应⼒合⼒的⼤⼩和作⽤点位置不变4. 进⾏简⽀梁的挠度计算时，取Bmin 代替材⼒公式中的E I。
Bmin 是指：（）C. 沿梁长内正弯矩最⼤值处的截⾯刚度5. 钢筋混凝⼟短柱受压钢筋的配筋率为：（）C. 3%~5%6. 对钢筋冷加⼯的⽬的是（）A. 提⾼屈服强度7. 在钢筋混凝⼟轴⼼受压构件中混凝⼟的徐变将使（）。
A. 钢筋应⼒增长8. 单筋截⾯梁增配受压钢筋后，截⾯的弯矩承载⼒（）。
D. 不论X 值是多少，都提⾼9. 对混凝⼟构件施加预应⼒主要⽬的是：（）B. 避免裂缝或减少裂宽（使⽤阶段）发挥⾼强材料作⽤10. 软钢或中等强度钢筋不宜作预应⼒钢筋，因为：（）C. 有效预应⼒低11. 钢筋混凝⼟梁在正常使⽤荷载下（）。
A. 通常是带裂缝⼯作的12. 截⾯的弯曲变形时⽤曲率φ来度量的，因此：（）B. φ=1/ρ，ρ是变形曲线在该截⾯处的曲率半径13. 我国《公路桥规》是以何种概率为基础的（）。
A. 半概率14. 对构件施加预应⼒主要⽬的是（）。
B. 避免裂缝或者减⼩缝宽，发挥⾼强材料作⽤15. 混凝⼟强度等级C30 表⽰（）D. 混凝⼟的⽴⽅强度达30N/mm2 的概率不⼩于95%。
16. 与素混凝⼟梁相⽐，钢筋混凝⼟抵抗开裂的能⼒（）。
C. 提⾼不多17. 关于预应⼒损失，以下说法错误的是（）C. 在后张法构件和后张法构件中，混凝⼟弹性压缩引起的应⼒损失σs4 的计算⽅法相同18. 钢筋混凝⼟受弯构件挠度计算与材料⼒学⽅法(f=αML2EI)相⽐，主要不同点是：（）B. 前者沿长度⽅向EI 为变数，每个截⾯EI 也是变数19. 提⾼混凝⼟等级与提⾼钢筋等级相⽐，对承载能⼒的影响(受弯构件)为（）。
设计原理
看看一些分类方法：
国外： 平面设计；GD 立体设计；ID 空间设计；SD 媒体设计；MD
国内： 装潢艺术设计； 工业产品造型设计； 环境艺术设计； 多媒体传播艺术设计；
强调视觉符号有效传达的设计——视觉传达设计
强调使用功能与人机关系的设计——工业设计
强调空间结构与居住体验的设计——环境设计 强调信息共享与沟通的设计——媒体传播设计
环境设计的冷角:
环境设计的特餐 会展……
第三讲 设计特征（艺术、科学、经济……）
法国维莱特公园的国家科学技术与工 业史博物馆的入口处，铭刻着这样一句话： “在有序与无序之间，在科学与艺术之
间”。
一、设计的艺术性特征 设计在产生之初就和装饰、图案联系在一起。
设计思维的艺术性 设计思维是一种创造性的思维,这种创造性与其艺
产方式与生活方式产生了怎样的变化，从手工制造
到机械化生产，人与社会的连接关系、生产的意义、
生产者的意义、身分、使命、产生了怎样的变化，
设计的内涵与方法也必然产生变化，这是不言而喻
的。
(设计)制造——使用 设计——生产——销售——使用 设计——生产——宣传(营销)——使用 设计--------------------------------使用
过了一段时间内的分节设计师在内。体现出面向新世纪之际，各专业设计
领域积极寻求大综合、与探导新专业方向的动向。
事实上，所谓专业的分类都只是相对的，不少著名的大设
计师，既搞工业设计又搞包装设计又搞环境设计或建筑设 计。如密斯· 凡· 德罗、格夫瑞、斯塔克、荣久庵宪司。
果、影响如何”这四个程序。
视觉传达设计：视觉传达这个此在上个世纪20年代
开始使用，正式形成于上世纪60年代。 “视觉传达设计”简称“视觉设计”，是由英文 “Visual Communication Design”翻译而来。但是在
施工组织设计参考文献
施工组织设计参考文献
施工组织设计是指在工程施工过程中，根据工程项目的特点和要求，合理安排
施工工序和施工方法，制定施工计划和施工组织方案的过程。
下面是一些关于施工组织设计的参考文献，供您参考：
1. 《施工组织设计原理与方法》
该书是施工组织设计领域的经典著作，详细介绍了施工组织设计的原理、方法
和步骤。
书中通过实例分析，阐述了如何根据工程项目的特点和要求制定施工组织方案，并提供了一些实用的工具和技巧。
2. 《施工组织设计实例解析》
该书以实际工程项目为案例，详细解析了不同类型工程项目的施工组织设计过程。
书中介绍了各种施工组织方案的优缺点，并提供了一些实用的设计思路和方法。
3. 《施工组织设计案例集锦》
该书收集了多个实际工程项目的施工组织设计案例，涵盖了建筑、道路、桥梁
等不同类型的工程。
书中详细介绍了每个案例的背景、要求和设计思路，对于初学者来说是一个很好的参考资料。
4. 《施工组织设计技术手册》
该手册是一本实用工具书，提供了大量的施工组织设计的技术资料和数据。
书
中包括了施工工序的组织方法、施工机械的选择和使用、人力资源的配置等内容，对于施工组织设计的实际操作非常有帮助。
5. 《施工组织设计管理与实践》
该书主要介绍了施工组织设计的管理和实践方法。
书中详细讲解了如何进行施
工组织设计的计划、执行和控制，以及如何应对施工过程中的各种问题和风险。
以上是一些关于施工组织设计的参考文献，这些书籍涵盖了施工组织设计的原理、方法、实例和实践，对于您进行施工组织设计工作会有很大的帮助。
希望能对您有所启发。
机械设计原理复习题及参考答案
机械设计原理复习题及参考答案《机械设计原理》课程复习资料一、判断题：1.V 带的工作表面是两侧面。
[ ]2.V 带的两侧面夹角一般是Φ0=340～380。
[ ]3.摆动导杆机构一定具有急回特性。
[ ]4.标准直齿圆柱齿轮的五个基本参数是：m、α、d、z、h。
[ ]5.齿轮齿顶圆直径 d=mz。
[ ]6.齿轮传动结构紧凑，工作可靠，使用寿命长，但传动效率低。
[ ]7.齿条是直线齿廓。
[ ]8.代号为6211滚动轴承是深沟滚动轴承。
[ ]9.带传动初拉力F0越大，带传递的功率越大。
[ ]10.带传动传动比准确、具有保护作用，就是传动效率较低。
[ ]11.带传动的滑动率ε=D2/D1。
[ ]12.带传动的弯曲应力只产生在带轮与带轮接触的包围弧上。
[ ]13.带传动的张紧用可增大中心距的方法。
[ ]14.带传动的最大正应力产生在带进入小带轮处。
[ ]15.带传动中紧边的应力为σ1+σc。
[ ]16.带工作时，带的上下两边所受的拉力称为初拉力。
[ ]17.弹性滑动是带在正常工作状态下，不可避免的一种现象。
[ ]18.构件是机器的运动单元体。
[ ]19.滚动轴承的外圈装在支座孔内，并与支座孔一起转动。
[ ]20.机构处于死点位置时其压力角α= 900 。
[ ]21.机构死点位置对工作都是不利的，处处要克服。
[ ]22.机构压力角应小于许用压力角。
[ ]23.机构中必有一个构件为机架。
[ ]24.尖顶从动件可使凸轮与从动件接触状态最好。
[ ]25.渐开线任一点的法线必切于基圆。
[ ]26.渐开线上各点处的压力角不相等，基圆处的压力角等于零。
[ ]27.渐开线直齿圆柱齿轮正确啮合条件是：m1=m2=m，α1=α2=α。
[ ]28.紧键联接靠键的与轴毂键槽侧面的挤压来传递转动和转矩。
[ ]29.离心拉应力只产生在包围弧上。
[ ]30.利用凸轮槽进行的锁合是几何锁合。
设计原理的知识点
设计原理的知识点设计原理是设计过程中必须要遵循的一些基本原则和规范，它们用于指导设计师在创作中的思考和决策。
了解设计原理的知识点，能够帮助设计师更好地进行设计工作，提升设计作品的质量和效果。
本文将介绍一些常见的设计原理知识点，包括对比与协调、平衡与不平衡、重复与对比、空间与节奏。
一、对比与协调对比和协调是设计原理中经常讨论的一个主题。
对比是指通过差异来提高设计的吸引力和可读性，例如不同线条的粗细、对比鲜明的颜色和形状的结合等。
而协调则是指不同元素之间的和谐统一，通过统一的颜色、形式或者排列方式来增强整体效果。
二、平衡与不平衡平衡是指在设计中通过对称或者不对称的布局来达到稳定和谐的整体效果。
对称布局是指将元素按照中心线对称地排列，而不对称布局则是元素的布局没有明显中心线，但是通过其他方式来达到平衡的效果。
平衡与不平衡的运用可以使设计作品更加富有动感和趣味性。
三、重复与对比重复和对比是设计中常用的手法，可以帮助人们更好地理解和记忆设计作品。
通过重复相似的元素，比如颜色、形状、线条等，可以增加设计的连贯性和一致性。
而通过对比不同的元素，可以突出重点、营造层次感和吸引人的注意力。
四、空间与节奏空间是设计中非常重要的概念，它指的是元素之间或者元素与空白之间的关系。
通过合理地运用空间，可以创造出不同的效果，比如增加层次感、提升可读性等。
而节奏则是指元素的有序排列所形成的一种韵律感，可以帮助人们更好地理解和接受设计中的信息。
总结：设计原理是指导设计工作的基本原则和规范，设计师需要掌握和应用这些原理来提升设计作品的质量和效果。
本文介绍了一些设计原理的知识点，包括对比与协调、平衡与不平衡、重复与对比、空间与节奏等。
掌握这些知识点，能够帮助设计师更好地进行创作，并创造出更具吸引力和效果的设计作品。
设计原理是设计师必备的基础知识，而在实际的设计工作中，还需要结合具体的设计需求和目标来运用这些原理。
只有在不断的实践和学习中，设计师才能不断提高自己的设计能力，创作出更加出色的设计作品。
机械设计原理与方法书籍
机械设计原理与方法书籍
机械设计原理与方法是机械工程领域的重要内容，涉及到机械
设计的基本原理、方法和技术。
在这个领域中，有很多经典的书籍
可以作为参考和学习的资料。
以下是一些常见的机械设计原理与方
法的书籍：
1.《机械设计手册》（Machine Design Handbook），这本书是
机械设计领域的经典参考书籍，涵盖了机械设计的基本原理、材料
选择、零件设计、装配和可靠性等方面的内容。
它是一本全面介绍
机械设计理论和方法的权威性著作。
2.《机械设计基础》（Fundamentals of Machine Component Design），这本书介绍了机械设计的基本原理和方法，包括静力学、动力学、材料力学和机械零件设计等内容，适合作为机械设计的入
门教材。
3.《机械设计导论》（Introduction to Mechanical Engineering Design），这本书主要介绍了机械设计的基本原理和
方法，包括设计过程、材料选择、零件设计和装配等内容，适合作
为机械设计的入门教材。
4.《机械设计》（Mechanical Design），这本书系统地介绍了
机械设计的基本原理和方法，包括设计过程、材料选择、零件设计、装配和可靠性设计等内容，适合作为机械设计专业的教材。
以上这些书籍涵盖了机械设计的基本原理和方法，对于想要深
入了解机械设计的读者来说，都是很好的参考书籍。
当然，随着科
技的不断发展，还有很多新的机械设计原理与方法的书籍不断涌现，读者可以根据自己的需求和兴趣选择适合自己的书籍进行学习和参考。
希望这些信息能够帮助到你。
《公共建筑设计原理》参考用书
本课程教材选用的是全国高校建筑学、城市规划专业统编教材《公共建筑设计原理》（第三版）（天津大学张文忠教授主编，中国建筑工业出版社出版，国家级二等奖教材）。
该教材是高校建筑学专业指导委员会规划推荐教材，结合当今社会和教育事业飞速发展的形势，从公共建筑设计的总体环境布局、功能关系特性、建筑造型艺术、技术经济问题、空间综合分析等五个方面进行综合讲解和阐述。
教材注意了以教学为主，重点突出、结合实际，体现了先进性和现实性的有机结合，被全国大多高等院校建筑学专业采用。
参考文献1、彭一刚 . 建筑空间组合论 ( 第二版 ). 北京：中国建筑工业出版社， 2000.2、赫茨伯格 H. 建筑学教程：设计原理 . 仲德崑译 . 台北：圣文书局， 1996.3、赫茨伯格 H. 建筑学教程 2 ：空间与建筑师 . 刘大馨，古红缨译 . 天津：天津大学出版社， 2003.4、卢本 B. 等，设计与分析 . 林亦星，薛皓东译 . 天津：天津大学出版社， 2003.5、佩夫斯纳 N. 现代设计的先驱者 . 王申祜译 . 北京：中国建筑工业出版社， 1987.6、柯林斯 P. 现代建筑设计思想的演变 . 英若聪译 . 北京：中国建筑工业出版社， 1987.7、勃罗德彭特 G. 建筑设计与人文科学 . 张韦译 . 北京：中国建筑工业出版社， 1990.8、弗兰姆普顿 K. 现代建筑：一部批判的历史 . 北京：中国建筑工业出版社， 1988.9、建筑设计指导丛书 . 北京：中国建筑工业出版社， 2002.10、弗朗西斯· D.K. 钦 . 邹德农、方千里译 . 建筑：形式·空间和秩序（第一版） . 北京：中国建筑工业出版社， 198711、杨·盖尔 . 何人可译 . 交往与空间（第一版） . 北京：中国建筑工业出版社， 199212、建筑设计资料集编委会 . 建筑设计资料集（第二版） . 北京：中国建筑工业出版社， 1994。
配色设计原理书籍
配色设计原理书籍
配色设计原理是指在设计作品时，选择合适的颜色进行搭配，以达到视觉上的美感和效果的一种原则。
一本好的配色设计原理书籍能够为设计师提供丰富的颜色搭配技巧、配色理论知识和实用的设计案例，从而提高设计作品的质量与效果。
下面是一些有关配色设计原理书籍的推荐：
1.《配色设计原理》（作者：裴文中）：本书深入浅出地介绍了配色设计的基础知识、配色搭配技巧、配色心理学等方面的内容，适合初学者和设计师参考。
2.《配色的艺术：如何用颜色来传达信息》（作者：乔安娜.库奇曼）：本书讲解了配色的艺术，从色彩搭配、感性表达、色彩心理学等多个角度分析如何使用颜色来传达信息，是一本深入浅出的实用指南。
3.《色彩应用指南》（作者：康菲）：本书以色彩理论为基础，介绍了丰富的色彩搭配技巧与实用案例，为设计师提供了广泛的色彩应用指南。
4.《色彩设计》（作者：弗兰克·马勒姆）：本书为设计师提供了完整的色彩设计过程，从色彩原理、色彩表现手法、色彩应用等方面进行全面的解析，是一本实用性很强的设计指南。
综上所述，配色设计原理书籍是设计师必备的参考资料之一，它们提供了丰富的配色知识和实用技巧，有助于设计师创造出更加出色的设计作品。
结构设计原理范文
结构设计原理范文1.负荷分析：结构设计的首要任务是分析所受到的负荷，包括静力负荷和动力负荷。
静力负荷主要包括自重、活载和温度、压力等，动力负荷主要考虑风、震动、水流等。
2.选择材料：正确选择材料是保证结构安全可靠性的重要环节。
结构材料应具有足够的强度、刚度和韧性，以满足工程需求。
一般根据负荷和材料的力学性能来选择材料。
3.结构形式：结构形式是指根据工程性质和功能要求，选择合适的结构系统。
常见的结构形式包括梁柱结构、桁架结构、拱桥结构、板壳结构、桁架结构等。
结构形式的选择应考虑结构的稳定性、刚度和变形形状等因素。
4.结构计算和设计：结构设计要进行力学计算和结构设计。
根据刚度和力学平衡原理，计算结构受力状态，然后设计具体的结构尺寸和节点连接方式。
结构计算要满足静力平衡、刚度平衡和变形平衡，确保结构在正常使用和极限状态下的安全性。
5.结构施工和安装：结构的施工和安装过程中需要考虑的因素包括选择合适的建筑材料、工艺方案和施工机械设备。
同时，还需要对施工过程进行全面的监测和检验，以确保结构的质量和安全性。
6.预防和控制灾害：结构设计应充分考虑自然灾害和事故灾害对结构的影响。
例如，在地震区域的结构设计中，要采用抗震设计原则，增加结构抗震能力，以减少地震灾害造成的损失。
7.维护和检修：结构设计应考虑结构的维护和检修要求。
在设计中应充分考虑结构的可维修性和可更换性，以方便对结构进行日常维护和修复工作，保证结构使用寿命和安全可靠性。
总之，结构设计原理是根据工程需求和力学原理，制定合理的结构设计方案和准则，以保证结构的安全性、可靠性和经济性。
在设计过程中要充分考虑负荷分析、材料选择、结构形式、结构计算和设计、施工安装、灾害预防和控制、维护检修等因素，以确保结构的全面性能和性能要求的实现。
09235广东省自考设计原理
09235广东省自考设计原理介绍本文档将介绍广东省自考中的设计原理科目（编号09235）。
设计原理是自考中的一门重要科目，它涉及到设计的基本原理、方法和技巧。
本文将对设计原理科目的内容进行概述，并提供一些学习和备考的建议。
学习内容设计原理科目主要包含以下几个方面的内容：1.设计基本原理：介绍设计的基本概念、原则和方法，包括创新思维、系统思维、理论基础等方面。
2.设计方法与工具：介绍常用的设计方法和工具，包括头脑风暴、故事板、原型设计、流程图等，帮助学生掌握实际应用中的设计技巧。
3.用户体验设计：介绍用户体验设计的理论和实践方法，包括用户需求分析、用户界面设计、用户测试等方面，重点培养学生的用户导向设计思维。
4.设计案例分析：通过分析各种设计案例，帮助学生了解设计的实际应用和效果评估，提高学生的设计思考能力和创意表达能力。
学习建议学习设计原理科目需要掌握一定的设计基础和方法，同时要进行实际的设计案例分析和实践操作。
以下是一些建议，帮助学生更好地学习和备考设计原理科目：1.注重理论学习：理解设计原理的基本概念和原则是学习的基础，建议学生认真学习教材中的理论知识，掌握设计的基本原理和方法。
2.实践操作：设计原理是一门实践性较强的科目，建议学生积极参与实际的设计操作，运用学到的设计方法和工具进行实践，提高自己的设计能力。
3.多做练习题：练习题是检验学习成果和提高设计思维的有效方式，建议学生多做设计原理科目的练习题，熟悉题型和解题思路。
4.多分析设计案例：通过分析各种实际的设计案例，学生可以了解设计的应用和效果评估，同时也可以提高自己的设计思考能力和创意表达能力。
5.参考资料：除了教材之外，学生可以查阅相关领域的经典设计作品和专业性书籍，扩展自己的设计知识和视野。
考试要点设计原理科目的考试主要包括选择题和主观题，通过选择题考查学生对设计基本原理和方法的理解程度，通过主观题考查学生对设计案例的分析能力和创意表达能力。
设计原理参考资料
设计原理参考资料设计原理是指在进行设计活动时所遵循的一些基本原则和准则。
它们帮助设计师在面对复杂、繁琐的设计任务时能够依据科学而系统的方法进行设计，并最终得到成功的设计结果。
以下是一些常见的设计原理及参考资料：1.美学原理：美学原理包括比例、对称、平衡、节奏、色彩、构图等方面的设计要素。
了解美学原理可以帮助设计师创造出美观而有吸引力的作品。
参考资料推荐：《设计美学导论》（潘一江），《色彩设计原理与应用》（杨永光）。
2. 用户体验原理：用户体验（User Experience，简称UX）是指用户在使用产品或服务时所产生的主观感受和情绪体验。
良好的用户体验是设计的重要目标，可以提高产品的使用性和用户满意度。
参考资料推荐：《用户体验设计精髓》（Jesse James Garrett），《设计的触觉，用户体验设计要素剖析》（杨轶），《用户体验要素》（J.J.Garrett）。
3. 人机工程学原理：人机工程学是研究人与机器之间交互关系的科学，它关注的是人体工程学、认知心理学以及计算机科学等多个领域的交叉应用。
设计师需要了解人机工程学原理，以确保产品的人机交互性能达到最佳水平。
参考资料推荐：《人机工程学》（李玉兰），《人机工程学导论》（H.F.E.Widjaja）。
4.概念和创新原理：设计不仅仅是解决问题，更是寻找创新的解决方案。
概念和创新原理可以帮助设计师开拓思维，找到新的设计思路和创新的可能性。
参考资料推荐：《设计原型：如何创新》（诺曼J.戈德堡），《创新念力手册》（侯伯纪）。
5. 可持续发展原理：在设计过程中考虑环境和社会可持续发展的原则是现代设计的重要推动力。
可持续发展原理涉及到可持续材料选择、能源利用效率、环境保护等方面。
参考资料推荐：《可持续设计与生活》（Kristian Schuller）。
6. 设计沟通原理：设计不仅仅是样式和外观的呈现，更是一种沟通方式。
设计师需要掌握设计沟通原理，以确保设计作品能够有效传达信息并产生预期的效果。
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课题1工业革命之后产生的现代设计有着自身鲜明特点（简答题）首先是设计与生产的分工，以及设计师的诞生。
其次是强调没有既定模式的开发性设计。
第三是功能与造型的一致性。
设计的分类：视觉传达设计，产品设计，环境设计三个大类（填空题）（名词解释）视觉传达设计是指以通过视觉来传达各种信息为目的的设计视觉传达设计的三要素由具有不同的符号组成的传达内容；以形形色色的载体而承担的传达媒介；特定的传达受众(对象)。
标志设计和VI设计标志即具有象征意义和内涵的视觉符号或图形。
一般分为商业性标志和非商业性标志。
广告设计就是怎样利用视觉符号进行广告信息传达的设计。
广告设计五个要素：广告信息的发送者，广告信息，信息接受者，广告媒介和广告目标。
包装设计是商业性的艺术设计，它以市场营销为目的，综合社会，经济，艺术，技术，心理诸多要素，最终的设计应能达到商品信息传达与视觉审美传达之间的完美融合。
展示设计包括“物”“场地”“人”和“时间”四个要素。
网页设计指在计算机上用超文本编辑工具将图形，文字，声音，动画和可执行程序组织成超文本页面，然后将这些页面以一定的链接方式放置在互联网上，以供人们远程访问并获取信息。
多媒体设计是现代计算机技术的发展和普及催生下的一个新的设计门类。
工业设计，严格来说，在工业时代，除了一些特殊的手工艺品之外，所有的产品都是工厂化生产出来的。
工业设计是工业化大生产的产物，是技术和艺术手段相结合的一门边缘学科，它涉及美学，人体工程学，心理学，生态学，材料学，数学，力学，市场学等广泛的学科领域。
手工艺设计是相对与工业设计而言的，它的特点是完全用手工或简单的手工操作的机器来制作，单件生产，设计和制作不分离，设计师同时也是工艺师。
服装设计是指对服装产品的设想与计划。
环境设计是指对人的生存空间进行设计。
1.城市规划设计——城市规划是指在一定时期内实现城市经济与社会发展目标所制定的城市建设综合性计划。
（名解）2.建筑设计——建筑设计是指对建筑物的结构、空间及造型、功能等方面进行的设计，包括建筑工程设计和建筑艺术设计两个方面。
（名解）3.米斯·凡德罗的建筑用简到空无一物来表达“少即是多”的哲学。
（填空）4.早在古罗马时代就由维特鲁威提出了建筑的基本要求，即：“坚固、实用、美观”。
（填空）5.室内设计——室内设计即是指对建筑的内部空间进行设计。
具体地说，是根据对象空间的实际情形与使用性质，运用物质技术手段和艺术处理手段，创造出功能合理、美观舒适、符合使用者生理与心理要求的室内空间环境。
（简答）6.室内设计一般包含四个主要内容：一是空间设计二是装修设计三是陈设设计四是物理环境设计（填空）7.园林景观设计——园林和景观设计是指在一定地域内，以植物、山石、水体、建筑、场地等为构成要素，依据人的行为、休憩习惯、审美意识等而创造的特定环境，即人工的室外环境设计。
（名解）8.公共艺术设计——公共艺术设计是指在开放性的公共空间，如街道、公园、广场、车站等进行的艺术创造和环境设计。
（名解）9.设计与艺术的关系：（论述）①在18世纪以前，艺术的存在形态在相当长的历史时期内是以技艺为主要特征的，尤其指那种带有艺术性质的生产艺术品的技能.②随着社会分工的深入、精细化，艺术和设计逐渐开始分家。
艺术开始“自由化”，成为纯粹的精神产品，表达的是艺术家的个人精神；而设计也从所谓的技艺或者手工艺中脱颖而出，其概念大大拓展，成为一种解决问题、提供服务的实用性的艺术。
③科学技术在20世纪飞速发展，尤其是科技成果以越来越快的速度进入社会生活的各个领域，也给社会生活各个方面打上了深刻的烙印。
设计越来越像工具理性支配下的“技术成果”，住宅也成为了“居住的机器”。
在设计中我们更多地考虑材料学、力学、机械学、电子学、生态学、人机工学等方面的数据和原理。
④现代设计中对艺术的追求不仅没有停止，反而在更深、更广、更高的层面上发展起来。
设计与科技的关系：（论述）①在古代技术时代，技术在设计作品中更多地表现为一种技艺。
②近代技术时代，人类的造物生产进入了以机械为主要工具的大工业时代，科学技术成为这种生产发展的主要动力，产品的形式也打上了深深的大机器生产的烙印。
③科技发展的第三个阶段就是以电子技术、信息技术为代表的现代技术，也被称为高技术时代。
电子信息技术的出现对设计产生了哪些影响：（论述/简答）——进入高技术时代之后，原有的大规模的工业化生产模式已经被后工业时代的新技术彻底颠覆了。
一方面，技术仍然要为传统文脉的丧失、环境生态的灾难等一系列问题承担责任；另一方面，个性化、智能化、信息化、环保、节能等等最具人性化色彩的概念同时也都最具高科技色彩。
举例：计算机的出现使得产品和用户之间的关系变得极为灵活多变，用户可以通过产品程序或从一个视觉菜单中选择的方式，从一个范围宽广的类别中选择出自己需要的特殊功能。
第二章1.彩陶,是指一种绘有黑色、红色装饰纹样的红褐色或棕黄色的陶器.2.西周时期,奴隶制“礼制”渐衰,取代商代“酒器组合”,以注重“食器组合”为主.3.隋唐时期,是中国工艺美术取得杰出成就的年代,其工艺品类、制造技术、装饰手法均远远超过了前代.不论是纺织、陶瓷、金银器、漆器木工等,都达到了全面繁荣的时期.4.唐代是金银器制作工艺的全盛时期.5.中国从魏晋南北朝时期进入了一个以瓷为主的时代。
6.唐代的制瓷工艺得到了更大的发展，形成了“南青北白”的新特点。
7.元代的染织工艺有了很大的发展，其中织金锦最具特色，织金锦又称“纳石失”。
8.明清的染织工艺发展到了中国古代的最高水平，丝织，棉织，毛织，麻织，缂丝和印染等都取得了辉煌的成就，并有了蜀绣，苏绣，粤绣，湘绣“四大名绣”之称。
9.明清时中国古代家具设计的辉煌时期。
填空: 1.(明清)是继秦汉和唐送宋后,中国古代建筑的最后一个高峰,也是为中国古代建筑体系做了历史性的总结.2.(明末清出初)的(计成)在总结实践经验的基础上，著成《园冶》一书。
这也是我国古代最为系统的园林设计论著，在设计史上有着极其重要的价值。
3．彩陶----是古希腊时期最具特色的器皿。
4．按着色分成（黑绘，红绘，白描）三种，其中黑绘和红绘的陶瓶最为有名。
5．罗马是一个具有高度自觉性，纪律性和务实性精神的时期，强调以理性的精神看待生活和艺术，（提倡实用）。
6，哥特式风格主要是尖顶，尖拱，彩色玻璃窗户。
7，哥特式建筑体系的，其中最具特色的玫瑰窗，镶嵌彩色玻璃的窗画闪烁着神秘的光芒。
8，设计艺术的发着大致分为三个阶段：一，15~16世纪文艺复兴时期，设计上表现出强烈的庄严，含蓄，均衡的古典主义倾向；二，17世纪是巴洛克的时代，设计风格更多是追求标新立异，活泼浪漫；三，18世纪则是洛可可风格大行其事，柔美的造型与华丽的装饰成为这一时期艺术设计的主要特征。
9，由勃鲁涅列斯基设计的佛罗伦萨大教堂大穹顶的完成，标志着文艺复兴在建筑领域的开端。
10，现代设计的发展进程经历了一个沉重，剧烈的震荡与波动过程。
第一阶段1760~1850，第二阶段1850~1914年，这时期主要是探索时期，包括“工艺美术运动”，“新艺术运动”等几个重要时期。
11，工业革命初期的设计发展状况（简答）首先，机器工业的产品生产方式，必然使得设计与制作活动向脱离。
其次，封闭，自给自足的自然经济的消亡，市场经济的迅速成长，激烈的自由竞争使得城市工商业出现了畸形的发展和繁荣。
不仅如此，艺术与技术间的差距也越来越大，艺术家们则沉迷与自己的象牙塔，不屑从事日用品的设计工作，工厂体系中的设计者，制作者又缺乏必要的文化与艺术素养。
与手工在生产相比，机器工业的批量化生产导致了艺术质量的急剧下降，必然会引起消费者艺术趣味的衰落。
工艺美术运动工艺美术运动是源于英国19世纪下半期的一场设计运动，旨在试图通过完全否定技术和机器生产，来恢复艺术和手工艺之间的联系。
1、工艺美术运动的理论指导者是作家约翰·拉斯金。
他在《哥特式的本质》一张中对哥特式风格进行了深入的研究，并建立起强调手工业，提倡中世纪手工艺传统的观点。
2、约翰·拉斯金的设计思想主要有以下几个方面：①强调艺术与设计的相关性。
②强调设计的社会功能。
③主张以自然形式代替当时的复古主义装饰样式。
④强调艺术和工业的结合，认为工业化批量生产是人类发展的必然。
3、工艺美术运动的主要代表人物是英国的设计家、诗人、社会主义者威廉·莫里斯。
4、威廉·莫里斯新的见解：①强调设计的民主主义色彩，认为设计是为大众服务的，而不是为少数权贵服务的。
②明确反对机械化批量生产，认为手工制品永远比机械产品更容易做到艺术化。
③在产品的装饰上，反对矫揉造作的维多利亚风格和古典主义风格，推崇自然主义和东方艺术。
④主张艺术家和技术家的团结合作，设计是艺术家和技术家团结写作的创造活动。
1888年，在莫里斯的倡导下的“工艺美术协会”是工艺美术运动达到高潮。
（选择/填空）19世纪末、20世纪初在欧洲大陆产生了以法国和比利时等国为中心的“新艺术运动”。
新艺术运动和工艺美术运动有许多相似之处：（论述题）其一，它们都是对矫饰的维多利亚风格及其他过分呢装饰风格的反对；其二，对当时工业化风格的强烈反映，旨在重新掀起对传统工艺的重视；其三，都希望在技术和艺术之间建立一种有机的平衡；其四，都受到映像派艺术和东方艺术的影响，特别是日本江户时期装饰风格及浮世绘的影响。
新艺术运动和工艺美术运动又存在诸多不同：（论述题）首先，在具体的设计中，特别是在追求自然形式上，新艺术运动不像工艺美术运动那样从中世纪哥特式风格中寻找灵感，而完全摆脱了任何历史样式，走向了纯粹的自然主义装饰之路，强调自然中不存在直线和平面，形式上突出表现曲线和有机造型。
其次，在艺术的内涵上，新艺术运动和工艺美术运动也大相径庭，新艺术运功的设计家门注重探索新材料和新技术所带来的艺术表现的可能性，以一种抛弃传统的姿态出现，这与工艺美术运动所倡导的返回中世纪的复古主义回归是不同的。
此外，二者虽都有“回归自然”的主张，但实质不同，威廉·莫里斯所主张的药回归到中世纪那种工匠们集技术与艺术与一身的自然状态。
法国是新艺术运动的发源地。
（选择题）比利时是新艺术运动在风格上和理念上与法国较为相似，代表人物是著名的设计家和设计理念家亨利·凡·德·维尔德。
（选择题）英国的工艺美术运动（选择题）法国的新艺术运动（选择题）1907年，成立的德国产业同盟开始的。
（选择/填空）整个20世纪影响世界各国且持续时间最长的“现代主义设计运动”（选择题）1.现代设计在理论和实践上的真正突破，被普遍认为是从早期工业社会产生的功能主义理论与1907年成立的德国产业联盟开始的。
2.现代主义设计运动是人类数千年文明史中最具有广泛和深远的影响的设计之一。