《中古时代的欧洲》教案

《中古时代的欧洲》教案

【基本知识】

采邑改革西欧封建等级制度丕平献土琅城起义

罗马天主教廷的地位西欧城市的复兴君士坦丁堡的陷落

【重点知识】

1、归纳西欧封建社会和罗马天主教廷的特点

2、理解宗教神权对西欧社会的影响

3、理解中古欧洲基督教文明成为西方文明的主流

【课堂记录】

一、西欧封建社会

西欧奴隶制结束:476年西罗马帝国灭亡

1、西欧封建等级制

（1）由来：采邑改革、分封土地

西罗马灭亡后，日尔曼人在帝国的废墟上建立起一些小国家，其中最重要的是法兰克王国。8世纪初，法兰克王国面临内忧外患，于是当时的宫相查理·马特实行采邑改革。（此处说明此时的国王已经没有实权，实权掌握在宫相手中，为后面的“丕平献土”铺垫。）

（2）采邑改革核心：有条件的分封→无条件的赏赐

何谓“有条件”，主要指：第一，受封的封臣必须对上级封主在政治上宣布效忠，在军事上服从，如不履行，封主有权收回采邑；第二，采邑只供封臣终身享用，但不可世袭。（结合西周的分封制，分析西周的分封制与西欧的分封制的异同点。）

（3）封建等级制特点

分封基础：采邑分封，权利对应义务

从属关系：层层分封，依次互为主从

以土地为纽带，组成自上而下的封建等级体系，封主通过授予封地，取得对下属封臣的统辖权；封臣得到采邑，则有接受封主号令的义务。各封建主通过分封，建立起各级之间互为主从的关系，但这种关系只存在于上下互邻的贵族等级之间，不能越级从属。（课本34页图示及小字部分）

（4）封建等级制的影响

这种制度在当时对法兰克王国的发展确实起到了一定的推动作用，调节了封建主的内部关系，增强了王国的政治军事力量（结合“分封基础”）；但是这种制度直接导致整个西欧社会权力趋于分散化，形成政治上分裂割据局面（结合“从属关系”）。

（5）知识拓展

试分析西欧封建等级制同印度种姓制度、中国封建时代的中央集权制的异同点?

【思路】本题重点在不同点，相同点只要学生知道同样是维持自身统治就可以了。

【不同点】

西欧：封建主范围内；地方分权，王权衰微

印度：涉及全体社会成员

中国：权归中央，君主专制

、罗马天主教廷

1、教皇国由来

（1）基督教产生与发展：罗马帝国镇压→定为国教

（2）教皇国建立

有利条件：地方分权，教会扩张

奠定基础：丕平献土，教廷立国

教会凭借罗马国教的余威影响西欧，并且趁机扩张。“丕平献土”实际上就是世俗君主与教会势力的互相结合利用（课本36页小字第二段），此后，教皇既是宗教领袖，又获得了一定的世俗权力。

2、天主教会的影响

（1）基督教分裂

东方：东正教

西方：天主教、罗马公教

（2）天主教会影响：控制西欧

经济：直接占有大量土地——财

政治：教皇是至高无上仲裁者——权

思想：控制西欧思想和文化——势

（3）中古欧洲基督教文明——西方文明主流

天主教会是西欧最大的剥削者，头号封建主，拥有大量土地，从事土地剥削，教民还得交纳“什一税”作为向上帝的奉献，实际都落入教会腰包。

西欧封建社会，存在两大权力体系——世俗政权势力与教会神权势力。西欧封建制初期，罗马教廷势力超过世俗君主势力，干涉各国内政，教皇凌驾于各国君主之上，拥有至高无上的权威，世俗君主屈从于罗马罗马教皇。但是他们双方既互有矛盾（课本38页小字），又相互勾结，共同维护封建等级制度。

西欧中古初期文化落后，教士垄断了文化教育。教会推行“愚民政策”，教皇曾说“不学无术是信仰虔诚之母”，强调知识服从信仰，社会占统治地位的是天主教神学，扼杀、迫害反对的思想和人士。教会的思想控制和文化专制造成西欧中古时期长期处于落后状态。当然它也渗透到西欧文化生活的方方面面，留下了很多遗迹和踪影，举例：圣诞节、教堂（课本37、41页）、拉斐尔圣母像、米开朗琪罗雕塑、十字架国旗（理解为什么有人把西欧地区归入基督教文化圈）。

三、西欧城市的复兴

1、背景

农业发展→手工业、商业发展→城市（工商业中心）兴起

罗马帝国末期，战乱不已，许多城市遭到破坏，工商业萧条。因此中古初期的社会生活重心由城市转移到了乡村。11世纪前后，随着农业的发展，带动了手工业和商业的发展，直接带动了城市作为工商业中心开始兴起。

2、影响

经济上：促进手工业和商贸交通发展

西欧农业发展，需要各类农具，促进了手工业的进步，带动了商业贸易的兴旺和交通运输业的相应扩展，地区性的集市或贸易中心在西欧相继出现，开始了城市复兴的进程，而城市的复兴又为手工业和商业、交通业提供了更广阔的空间，相互促进。

政治上：城市居民争取城市自治斗争

结合课本38页，归纳：一、城市居民的主体是工商业者，是新兴群体；二、城市土地都属于封建主领地，城市居民争取城市自治的斗争实际上是为了摆脱封建束缚和压榨；三、形式多样，有的温和（赎买），有的激烈（起义），大多数城市都获得了不同程度的自治或独立。

文教上：西欧社会诞生最早一批大学

11世纪城市复兴后，原有的教会学校已不能满足工商业对文化的需求，市民冲破教会束缚，开办了教授实业的城市学校，在此基础上，诞生了西欧第一批大学。

3、标志：西欧中古社会进入兴盛时期

明确它为西欧迈向近代准备了物质和社会条件。

四、拜占庭帝国的兴衰

1、全盛：7世纪地跨亚非欧三大洲

395年罗马帝国分裂后，西罗马476年就宣告灭亡，而东罗马帝国则持续到了1453年，比西罗马多了上千年。

2、灭亡：1453年奥斯曼土耳其帝国

3、灭亡标志：君士坦丁堡陷落

4、影响：对东欧产生深刻影响

拜占庭帝国虽然灭亡了，但是它的文化依然影响深远，为什么？

【思路】帝国虽历经千年，但还是灭亡了。说明依靠军事征服的政权若无稳定的经济基础和统一的民心共识，终究不会长久；帝国虽然灭亡，但文化不衰，说明凝聚着人们智慧、反映社会进步的文明成果，最终仍是于是长存的。

【课后习题】

1、指出西欧封建制的特点？

2、罗马教廷为什么能在中古时期长期凌驾于西欧的君主之上？

3、拜占庭帝国衰落的原因是什么？