2017一下大熊猫课件完美版
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《国宝大熊猫》PPT课件【完美版课件】
第二步：立意 抓住大熊猫的特点进行描写， 表达出对大熊猫的喜爱之情。
第三步：思维导图
外形 名称
食物 ……
喜好 写什么？
活动ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
怎样写？
开头：点明大熊猫是国宝 可爱的外形：身体胖嘟嘟、 四肢、尾巴、毛色
中间 贪吃的性格
贪玩的本质
结尾：大熊猫真是太可爱了
第四步：方法 可以采用“总—分—总” 的结构，运用比喻修等辞手法进行描写。
③关联词用得恰当。
许多只可爱的熊猫，为世界人民搭起了友谊 的桥梁。它每到一处，就会给那里的小朋友 带去无限的快乐。④
④总结全文，点明大熊猫的价值。
点评：小作者按顺序、有条理地记叙了 大熊猫的外形、生活习性及价值，描写生动、 具体。让人读了这篇作文，对大熊猫有了更 清楚的认识，值得学习。
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍昼夜。每个人的内心都充 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就是你自己。想过去是杂念， 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功， 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们 真实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我帮你做点什么吧！而失 败者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功99%是心志，1%是能 力。一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了， 人格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。真者，精 诚之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。天下之事常成 于困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。你生而 有翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存 下去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们不了解的事情并不 代表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命 的价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节足以改变一生。 一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。幽默胜过直 白，话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀 的人还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸福的人生要靠你 自己去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕 耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。成 为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合你伤口最好的 良药。挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩，就多一份美化。 所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。为明天做准备的 最好方法，就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。这 个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。 真正的导者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
第三步：思维导图
外形 名称
食物 ……
喜好 写什么？
活动ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
怎样写？
开头：点明大熊猫是国宝 可爱的外形：身体胖嘟嘟、 四肢、尾巴、毛色
中间 贪吃的性格
贪玩的本质
结尾：大熊猫真是太可爱了
第四步：方法 可以采用“总—分—总” 的结构，运用比喻修等辞手法进行描写。
③关联词用得恰当。
许多只可爱的熊猫，为世界人民搭起了友谊 的桥梁。它每到一处，就会给那里的小朋友 带去无限的快乐。④
④总结全文，点明大熊猫的价值。
点评：小作者按顺序、有条理地记叙了 大熊猫的外形、生活习性及价值，描写生动、 具体。让人读了这篇作文，对大熊猫有了更 清楚的认识，值得学习。
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍昼夜。每个人的内心都充 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就是你自己。想过去是杂念， 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功， 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们 真实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我帮你做点什么吧！而失 败者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功99%是心志，1%是能 力。一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了， 人格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。真者，精 诚之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。天下之事常成 于困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。你生而 有翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存 下去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们不了解的事情并不 代表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命 的价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节足以改变一生。 一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。幽默胜过直 白，话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀 的人还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸福的人生要靠你 自己去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕 耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。成 为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合你伤口最好的 良药。挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩，就多一份美化。 所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。为明天做准备的 最好方法，就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。这 个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。 真正的导者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
大熊猫PPT教学课件
互动体验
在一些动物园和繁育基地，游客可以近距离 观察大熊猫的生活习性，甚至有机会参与喂 养、清理等活动，与大熊猫进行亲密互动。
文化象征
大熊猫已经成为中国文化的一个重要象征， 出现在各种文艺作品、纪念品和宣传材料中 ，传播着中国独特的文化魅力。
03
大熊猫保护历程及成果
国内外保护政策与措施
01
02
03
加强栖息地保护与恢复工作
划定生态红线
将大熊猫栖息地纳入生态保护红线范围，严格限制开发活动，确 保大熊猫生态环境的完整性和稳定性。
恢复生态系统
通过植树造林、退耕还林等生态工程措施，逐步恢复和改善大熊 猫栖息地的生态环境。
建立生态走廊
构建连接不同大熊猫栖息地的生态走廊，促进大熊猫种群的基因 交流和迁徙。
大熊猫旅游产业发展现状
旅游景点
大熊猫繁育研究基地、野生动物园等成为热门旅 游景点，吸引大量游客前来参观。
旅游产品
大熊猫主题的旅游纪念品、工艺品等琳琅满目， 为游客提供了丰富的购物选择。
旅游活动
以大熊猫为主题的旅游节庆活动、科普教育等， 增强了游客的参与感和体验感。
弘扬大熊猫文化，传承生态文明
文化传承
国际合作
建立国际大熊猫保护联盟 ，加强跨国界合作与交流 ，共同研究和保护大熊猫 。
政策法规
制定和完善大熊猫保护相 关法规和政策，加大对非 法狩猎、贩卖大熊猫等违 法行为的打击力度。
宣传教育
通过媒体、学校、社区等 多渠道开展大熊猫保护宣 传教育活动，提高公众保 护意识和参与度。
自然保护区建设与管理
自然保护区划定
生态习性
栖息于海拔2000-3000米的高山竹林 中，无固定巢穴，边走边吃，喜独居 ，每只熊猫有单独的活动区域
大熊猫完整版课件.
大熊猫完整版课件.一、教学内容本课件依据《生物学》教材第九章第二节“哺乳动物的特征与分类”，详细内容围绕国宝大熊猫的生态习性、生理结构、保护现状及生物学意义展开。
重点分析大熊猫的食性、生活习性、繁殖特点以及在我国生物多样性保护中的作用。
二、教学目标1. 知识目标：使学生掌握大熊猫的生态习性、生理结构及保护现状，了解大熊猫在生物多样性保护中的重要性。
2. 能力目标：培养学生观察、分析生物学现象的能力，提高学生的生态环境保护意识。
3. 情感目标：激发学生对大熊猫的关爱，树立保护珍稀野生动物的价值观。
三、教学难点与重点重点：大熊猫的生态习性、生理结构、保护现状及生物学意义。
难点：大熊猫在生物多样性保护中的作用，以及如何科学有效地保护大熊猫。
四、教具与学具准备1. 教具：大熊猫图片、视频资料、PPT课件、黑板、粉笔。
五、教学过程1. 导入：展示大熊猫图片，引导学生关注大熊猫，激发学生学习兴趣。
2. 新课导入：介绍大熊猫的生态习性、生理结构、保护现状及生物学意义。
a. 生态习性：讲解大熊猫的生活环境、食性、活动规律等。
b. 生理结构：分析大熊猫的体型、毛发、牙齿、消化系统等特点。
c. 保护现状：介绍大熊猫的数量、分布、保护级别等。
d. 生物学意义：阐述大熊猫在生物多样性保护中的重要作用。
3. 实践情景引入：播放大熊猫视频，让学生观察大熊猫的行为特点。
4. 例题讲解：讲解大熊猫保护的相关例题，分析解题思路。
5. 随堂练习：布置与大熊猫相关的生物学题目，检查学生对知识点的掌握。
六、板书设计1. 大熊猫生态习性：生活环境：海拔10003000米的山地森林食性：竹子、偶尔肉类活动规律：白天休息，夜间活动2. 大熊猫生理结构：体型：肥胖、短尾毛发：黑白相间牙齿：犬齿退化，适合咬碎竹子消化系统：适应消化竹子3. 保护现状：数量：野生约1600只，圈养约500只分布：四川、陕西、甘肃、青海保护级别：国家一级保护动物4. 生物学意义：生物多样性保护：大熊猫为我国特有物种，具有极高的生态价值科学研究：研究大熊猫有助于了解生物进化、物种适应等七、作业设计1. 作业题目：a. 大熊猫的生活环境是什么？b. 大熊猫的食性特点有哪些？c. 请简述大熊猫在生物多样性保护中的作用。
2017新版一年级下册《7-大熊猫-》课件
义务教育课程标准实验教科书
语文（S）版
一年级下册
7 大熊猫
大熊猫
思考题：
（1）大熊猫外形有哪些特点？ （2）大熊猫小时候和长大以后有什么不同？ （3）大熊猫最爱吃什么？
比品一读比第，二读自一然读段：
1.大最大熊逗熊猫人猫身的身子是子胖那胖，双胖尾黑的巴眼，短圈尾，巴全那短身对短的黑的毛耳，又朵全厚。身又的光毛滑又。 厚2又.大最光熊逗滑猫人。身的它子是的胖那和的茸头毛茸是又白厚 的。又的最光黑逗滑耳人。朵的。是那双圆圆的黑眼圈，那对毛茸茸的 黑耳朵。
1 大熊猫小时候喜欢干什么？ 2 长大了的大熊猫又喜欢干什么呢？
说说大熊猫长大以后和小时候 有什么不同。
你还知道大熊猫的一些什么事？ 跟同学说一说。
语文（S）版
一年级下册
7 大熊猫
大熊猫
思考题：
（1）大熊猫外形有哪些特点？ （2）大熊猫小时候和长大以后有什么不同？ （3）大熊猫最爱吃什么？
比品一读比第，二读自一然读段：
1.大最大熊逗熊猫人猫身的身子是子胖那胖，双胖尾黑的巴眼，短圈尾，巴全那短身对短的黑的毛耳，又朵全厚。身又的光毛滑又。 厚2又.大最光熊逗滑猫人。身的它子是的胖那和的茸头毛茸是又白厚 的。又的最光黑逗滑耳人。朵的。是那双圆圆的黑眼圈，那对毛茸茸的 黑耳朵。
1 大熊猫小时候喜欢干什么？ 2 长大了的大熊猫又喜欢干什么呢？
说说大熊猫长大以后和小时候 有什么不同。
你还知道大熊猫的一些什么事？ 跟同学说一说。
《大熊猫》PPT
它睡醒后，就扭动着胖胖的身子，走来走去找东西吃。
走来走去
思考：大熊猫喜欢吃什么？
答：大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋。
hū
乎 （黑乎乎）
hēi
黑 （黑色）
ěr
耳 （耳朵）
liǎng
两 （两个）
zhuǎ
爪 （爪子）
hū
呼 （呼喊）
读一读，说一说
大熊猫走来走去找东西吃。小鸟在雨丝里飞来飞去。鱼儿在水里（ ）来（ ）去。小狗在院子里（ ）来（ ）去。小猫在花园里（ ）来（ ）去。
游 游
跑 跑
叫 叫
你看，它抓着一大把竹叶，吃得多香啊！
大熊猫是一种古老的动物，被动物学家称为“活化石”。与它同一时期的动物早已灭绝了。迄今为止，全世界200多个国家，只有在我国的四川、陕西、甘肃部分地区的深山老林中才能找到他们的身影。目前全世界的大熊猫总数仅1000只以下，而且数量在不断减少。
从现在做起，从我做起！
刚出生的小熊猫，一般只有100多克，最多也不过200多克。长大后的大熊猫有100多千克。大熊猫的寿命一般在20—30年左右。
大熊猫数量十分稀少，属于国家一级保护动物，被誉为“国宝”。它不但被世界野生动物协会选为会标，而且还常常担负“和平大使”的任务，带着中国人民的友谊，远渡重洋，到国外攀亲结友，深受各国人民的欢迎。
大 熊 猫
- .
思考：大熊猫长什么样子？
答：大熊猫身子胖乎乎的，尾巴很短，皮毛很光滑，头和身子是白的，四肢是黑的，头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈。
短短的
毛 ——
身子、头——
耳朵——
眼圈——
身子——
胖胖的
尾巴——
又厚又光滑
白的
走来走去
思考：大熊猫喜欢吃什么？
答：大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋。
hū
乎 （黑乎乎）
hēi
黑 （黑色）
ěr
耳 （耳朵）
liǎng
两 （两个）
zhuǎ
爪 （爪子）
hū
呼 （呼喊）
读一读，说一说
大熊猫走来走去找东西吃。小鸟在雨丝里飞来飞去。鱼儿在水里（ ）来（ ）去。小狗在院子里（ ）来（ ）去。小猫在花园里（ ）来（ ）去。
游 游
跑 跑
叫 叫
你看，它抓着一大把竹叶，吃得多香啊！
大熊猫是一种古老的动物，被动物学家称为“活化石”。与它同一时期的动物早已灭绝了。迄今为止，全世界200多个国家，只有在我国的四川、陕西、甘肃部分地区的深山老林中才能找到他们的身影。目前全世界的大熊猫总数仅1000只以下，而且数量在不断减少。
从现在做起，从我做起！
刚出生的小熊猫，一般只有100多克，最多也不过200多克。长大后的大熊猫有100多千克。大熊猫的寿命一般在20—30年左右。
大熊猫数量十分稀少，属于国家一级保护动物，被誉为“国宝”。它不但被世界野生动物协会选为会标，而且还常常担负“和平大使”的任务，带着中国人民的友谊，远渡重洋，到国外攀亲结友，深受各国人民的欢迎。
大 熊 猫
- .
思考：大熊猫长什么样子？
答：大熊猫身子胖乎乎的，尾巴很短，皮毛很光滑，头和身子是白的，四肢是黑的，头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈。
短短的
毛 ——
身子、头——
耳朵——
眼圈——
身子——
胖胖的
尾巴——
又厚又光滑
白的
《大熊猫》PPT教学课件【完美版课件】
心灵感悟
大熊猫真可爱，使我不由得心生 爱意。我们应该好好保护动物， 为它们创造更好的生活环境。
谢谢观看
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
《大熊猫》PPT课件 (共21张PPT)
这些珍奇动物中,最可爱的要 数大熊猫了.
大熊猫
一年级语文 制作人陈娥
熊猫 珍奇 动物 许多 爬上 喜欢
胖乎乎 短
四 黑耳 两爪乎
呼
的 多 香 呀
!
•
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。
•
2、从善如登，从恶如崩。
•
3、现在决定未来，知识改变命运。
•
74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。
•
75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
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76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
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77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。
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78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。
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79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。
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38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
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39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
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40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。
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41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
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42、自信人生二百年，会当水击三千里。
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43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
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11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
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12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
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13、人生最大的错误是不断担心会犯错。
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14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。
：第17课《国宝大熊猫》(共43张PPT)
布置作业，提高认识 根据你现在的理解，写一篇 关于大熊猫的文章，让更多 的人认识它、保护它。
国 宝
叶 永 烈
大 熊 猫
——
学习目标
1、了解大熊猫的特点和习性及成 为国宝的原因。 2、积累品味文中准确、生动形象的 语言。 3、了解大熊猫的生存现状提高保护 动物的意识。
国宝 ——— 大熊猫
说明的重点
说明对象
一是突出大熊猫的珍贵
二是引起读者的注意
资料：大熊猫，哺乳动物， 体长4－5尺，形状像熊， 尾短，通常头、胸、腹、背、 臀白色，四肢、两耳、眼睛 黑褐色，毛粗而厚，性耐寒。 生活在我国西南地区高山中， 吃竹叶、竹笋。是我国特产 的一种珍贵动物。
保护大熊猫 1、建立保护区。杜绝一切人类破坏性行为， 建立完善的林业管理 体制，兴建自然保护 区，提高保护大熊猫意识。 2、兴建竹子走廊。如二处栖息地相距过远， 可兴建成走廊以连接 各大小栖息地，增加 大熊猫的流动性。 3、人工饲养。人工饲养可对大熊猫作出多 项研究。例如食物研究 食物营养方面及人 工授孕等研究。协助拯救大熊猫。
作者介绍：叶永烈，科普文 艺作家，报告文学家，浙江 人，作品颇多，前期有中篇 科幻小说《小灵通漫游未 来》，荣获全国第二届少年 儿童文艺作品评选一等奖。 后期以报告文学为主，有传 记《张春桥浮沉录》《王洪 文浮沉录》等。
我来注音
bīn 濒危 Yì cuǐ càn 璀 璨 pì yǎn 繁衍 miǎn hàn 浩瀚 qī
5、分布在我国地域十分狭窄……崇山峻岭。
6、素食者、食量很大。
分析说明文语言
第11段中“一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15—20
公斤竹子，排出了大量消化不了的纤维素。”
一句的“最少”一词能否删去？并请说明原因。
《大熊猫》PPT课件
7.大 熊 猫
大熊猫
1 动物园里有许多珍贵的动
物，最吸引人的要数大熊猫了。 2大熊猫身子胖胖的，尾巴 短短的,全身的毛又厚又光滑。 它的四肢和肩膀是黑的，身子和 头是白的。最逗人的是那双圆圆 的黑眼圈，那对毛茸茸的黑耳朵。
大熊猫
3 大熊猫小的时候很活泼，喜欢爬 上爬下。像个顽皮的孩子。长大以后， 它不大爱活动了，常常用爪子抱着头， 呼呼大睡。它睡觉的时候，你去逗它， 它睁开眼睛看看你，接着又呼呼地睡了。 它睡醒以后，就扭动着胖胖的身子，走 来走去找东西吃。
黑眼圈，黑耳朵，黑 色绒衣，白背心，胖胖乎 乎真可爱，叫猫叫熊都不 对.
大熊猫，一般称作“熊猫”，是世 界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少， 体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”。 大熊猫是中国特有种，现存的主要栖息 地在中国四川、陕西等周边山区。适应 以竹子为食的生活。大熊猫憨态可掬的 可爱模样深受全球大众的喜爱，是中国 作为外交活动中表示友好的重要代表。
4大熊猫最爱吃新鲜的竹叶、 竹笋。你看，它抓着一大把竹叶， 吃得多香啊！
尾
胖 数
巴 全 黑
物
喜 候 圆 皮 活 爪 呼
物
全 喜
数
黑 皮
胖
圆 爪
尾
候 呼
巴
活 动
尾巴 活泼
新鲜
耳朵时候 ຫໍສະໝຸດ 欢活动 顽皮许许多
许诺
全
全面
全身
黑
黑色
黑白
布置作业
把你喜欢的熊猫介绍给大家。(可以
采取自己喜欢的方式)
《大熊猫》课件
挑战
大熊猫栖息地碎片化严重，种群遗传多样性 面临威胁，气候变化也对大熊猫的生存环境 产生了负面影响。
国际合作与行动计划
要点一
国际合作
中国政府与多个国家建立了合作机制，共同推进大熊 猫保护工作，如与美国合作开展大熊猫保护研究和宣 传教育。
要点二
行动计划
制定了一系列针对大熊猫保护的行动计划，包括加强 栖息地保护、开展大熊猫繁殖研究、加强执法等。
02
CATALOGUE
大熊猫的生活习性
大熊猫的食物来源
总结词
大熊猫以竹子为主食，约99%的食物来源是由竹子构成的。
详细描述
大熊猫每天需要摄取大量的竹子，约14公斤至20公斤，竹子在它们的饮食中占据了绝对主导地位。此外，大熊猫 还会食用少量的青草、草药、竹笋和水果等。
大熊猫的栖息环境
总结词
大熊猫主要生活在中国的四川、甘肃和陕西等地的竹林中。
疾病
疾病是大熊猫面临的一个威胁，可能 导致大熊猫种群数量下降。
大熊猫的保护措施
建立自然保护区
建立自然保护区是保护大熊猫最有效的措施之一。这些保 护区为大熊猫提供了足够的栖息地和食物，以促进其自然 繁殖和生存。
科学研究
开展针对大熊猫的科研活动，了解其生活习性、繁殖和生 存状况，为制定保护措施提供科学依据。
国际援助和技术支持
许多国际组织和国家为大熊猫的保护提供了资金、技术和物资支持，帮 助中国加强大熊猫保护工作。
03
国际交流与合作项目
中国与多个国家和地区开展了交流与合作项目，共同研究、保护和管理
大熊猫及其栖息地。这些合作项目为大熊猫的保护带来了新的机遇和挑
战。
04
CATALOGUE
大熊猫的趣闻轶事
北师大版小学语文一年级下册《大熊猫》PPT课件
这些珍奇动物中,最可爱的要 数大熊猫了.
大熊猫
一年级语文 制作人陈娥
熊猫 珍奇 动物 许多 爬上 喜欢
胖乎乎 短
四 黑耳 两爪乎
呼谢谢大家Fra bibliotek一年级: 语 文 制作人: 陈 娥
教学目标:
1、了解大熊猫的外形特征,感受大熊猫的可爱,树立保 护动物意识.
2、认识熊许等10个字,会写四爪等7个生字. 3、正确流利有感情地朗读.
教学重点:
1、培养学生有感请的朗读课文,感受大熊猫的可爱, 树立保护动物意识.
2、识字和写字
教学难点:
在理解课文的基础上,用自己的话说说大熊猫的外形特 点和生活习性.
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课文解析
学习第二部分
（2—3自然段） 本段从整体到部分，生动 形象地描述了大熊猫的外形特 点。
课文解析
第三自然段中，“爬上爬下” 写出了小时候的大熊猫活泼好动 的特点。
课文解析
第三自然段中，“抱着头” 写出了大熊猫的憨态可掬。“不 大爱活动、呼呼大睡”与上文的 “活泼”形成了鲜明对比。
课文解析
希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明 的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 我有所感事， 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。 刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。 与善人 居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 半生 闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪...如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安 好。 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择 一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过，留下的且当珍惜 我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。 因为有了因为，所以有了所
结构梳理
外形特点 身子胖 尾巴短 毛光滑
大
身子白 四肢黑
身体胖
熊
生活习性 小时 活泼 爬上爬下 毛光滑
猫
长大 不爱活动 睡觉 珍奇动物
食物 竹叶和竹笋
我国国宝
数量少Leabharlann “国宝”主题概括本文用准确形象的语言，从大熊猫的外形特征、生活习性、 食物特点等方面，介绍了大熊猫是我国的国宝。
写法点拨
本篇课文的写作特点是层次分明， 先总写大熊猫的特点，然后分别从形 体、生活习性、食物三个方面来介绍 大熊猫，最后写大熊猫是我画的国宝。
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我
第三自然段中，“它睡着的时候， 你去逗它，他睁开眼睛看看你，又呼 呼地睡了”人们逗它，它都不会受惊 或发怒，说明了大熊猫的性格温顺。
课文解析
第二、三自然段为文章的 第二部分，中具体介绍了大熊 猫。
课文解析
学习第三部分
第四自然段为文章的第三部分， 说明大熊猫是我国的国宝，我们要 爱护大熊猫。
立正 升国旗 热热爱爱国国旗旗 敬礼
wù pàng duǎn
物
短
胖
yuán
圆
课文解析
学习第一部分
第一自然段为文章的第一部分。总写动 物园里最可爱的动物是大熊猫。
课文解析
学习第二部分
（2—3自然段） 第二自然段是对大熊猫外形特 征的描写，通过“胖、短、光滑”等 词语突出了大熊猫的可爱。
课文解析
学习第二部分
（2—3自然段） “ 一双圆圆的黑眼圈、一对毛茸茸的黑耳朵”这 是对大熊猫的典型特点进行描写。
资料宝袋
大熊猫 大熊猫是世界上最珍贵的动物之一，
主要分布于我国的四川、甘肃、陕西省 的个别地区，被称为“国宝”。
字词乐园
动物园
大熊猫
毛茸茸
预习检查
一、用珍贵和宝贵这二个词填空。
1、这件东西很（ 宝贵 ），我不能丢到它。 2、大熊猫是非常可爱，也是非常（ 珍贵 ）的。
预习检查
二、看拼音，写汉字。
拓展提升
你能说一说我们国家其他 珍贵的动物吗？
心灵感悟
通过学习本课，使我们仿佛看到了一只可爱的 大熊猫就展现在我们面前，让我们更加了解大熊猫。 它是我们国家的国宝，我们今后会更加喜爱它。
随堂练习
一、选词填空。
喜爱 喜欢
1、大熊猫小时候（喜欢 ）爬上爬下。 2、大熊猫是最受人（喜爱 ）的小动物。
随堂练习 二、根据课文介绍，画一画大熊猫。
风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟