幼儿园卫生保健评价标准

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幼儿进餐常规
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能将椅子摆好，双手端抬餐具。中大班能将桌面上的残渣抹入碗里然后
到掉。
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放餐具方法能按盘子、碗、筷子（或勺）的顺序，摆放整齐。
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在保育员的帮助下，值日生能完成餐后桌面的清洁工作，条理清楚。
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保教人员对幼儿进餐后（擦嘴、漱口）等卫生行为进行检查，并能够正
确引导。
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幼儿
午睡
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对肥胖儿的锻炼心中有数、因人而宜、循序渐进。
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记录考勤
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交接班和全日观察本记录内容整齐、情况详实，没有漏写、漏填现象。
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记录中幼儿人数要与考勤相一致。
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幼儿带药、服药内容清楚，记录情况符合要求，填写格式正确、工整。
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幼儿一日情况交代细致具体，充分反映保教人员的工作质量。
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晨检、考勤记录完整、清楚、及时，并与交接班记录和全日观察记录相符。
午睡前小便，按顺序换鞋、脱衣服，脱下的衣服叠整齐后放在枕头边。
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幼儿能遵守午睡纪律，教师对午睡情况进行巡视和检查，培养幼儿养
良好的睡眠姿势。
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幼儿不站在床上穿脱衣服。
体格锻炼
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.除组织幼儿集体喝水之外，其他时间随渴随喝。
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活动前老师能够引导并帮助幼儿检查衣着、鞋带是否安全，使幼儿树立自查与互相帮助的意识。
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教师能够在活动中引导幼儿学会自我保护的能力。
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根据天气的变化和活动情况，教师在活动中能为幼儿提供照顾（如：增减衣物、适当休息），从而引导幼儿在活动中能够自我调节。
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户外活动符合制度要求，保证活动时间（2小时）。
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户外活动符合幼儿年龄特点，强度适宜。
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结合幼儿体能测试，锻炼幼儿体质，体现活动中的个别差异，突出重点。
幼儿园卫生保健评价标准
以班级为单位，实行扣分制，每月扣分超过10分为卫生保健不合格班级。期末以扣分少到多依次取名次。
项目
序号
内容
分值
行
为
习
惯
及
个
人
卫
生
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幼儿晨间来园时与老师礼貌问好，下午离园时主动向老师说：“再见”
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幼儿能够正确使用毛巾及纸巾。
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幼儿饭前、便后能自觉主动的用肥皂洗手。
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认真洗手、擦手，方法正确，达到常规要求。
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记录符合要求，若幼儿缺勤，及时将原因填写在全日观察中，没有漏填现象。
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卫生消毒
Biblioteka Baidu33
日常卫生清洁及消毒工作严格按照本幼儿园制定标准执行（每项1分），做到准时、及时、有效，无遗、漏、忘等现象。
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保健室制，实用于本幼儿园
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幼儿间能友好相处，共同游戏。
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.遇到问题互相谦让，能在教师的引导下共同商量解决。
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盥洗秩序井然，无推、拉、抢现象。
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.能主动完成擦嘴、漱口，方法正确。
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幼儿遵守游戏规则，不在室内乱跑乱叫，收放物品时，能够轻拿轻放。
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幼儿会谦让、轮流上厕所，便后放水冲净，关紧水龙头。
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教育幼儿了解有关口腔保健及保护视力的常识（可利用离园前既幼儿进餐时间后开展的活动），培养幼儿养成良好的生活卫生、行为习惯。