四年级观察日记种蒜苗

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大蒜生长的观察日记四年级优秀15篇

大蒜生长的观察日记四年级优秀15篇

大蒜生长的观察日记四年级优秀15篇蒜苗成长记观察日记1种蒜苗本以为种蒜苗是一件很容易的事,但做起来才知是一件很不容易做的事……我和妈妈种蒜苗,我们先把蒜皮包开,包开的蒜像一个个白白胖胖的小娃娃一样,可爱极了!接着把又大又白的蒜用线穿起来,然后拿一个小盘放上清水把穿好的蒜苗放在那个小盘子里,最后把它们放在窗台上。

第二天早上,我一睡醒,第一件事就是看一看我种的蒜苗有没有变化,第三天和第四天也是。

第五天,我突然发现每个蒜瓣儿的顶端都变成了米粒大小的黄色。

第十天,可爱的蒜长出了嫩绿色的小苗。

第二十天,蒜苗都已经长到十二厘米长了,根根挺拔向上,像碧绿的春葱一样惹人喜爱,同时蒜苗的底部长出了很多须根,随着蒜苗的生长也不断变长。

从远处望去一盘茂密的蒜苗好似一盘水仙,使整个窗台都显得春意盎然,让人感到春天马上就要来临。

以后我要经常换水,让它们喝的干净清爽,让我的蒜苗和我一样,永远健康快乐的成长。

大蒜生长记作文2今天老师让我们观察大蒜,准备写日记,我回到家后,就拿了一头大蒜,我发现十几个蒜瓣紧紧抱在一起,十分团结,中间有一个杆,像是他们的中心,外表还裹着几件衣服。

又过了十几天,紧紧连在一起蒜瓣慢慢分开一些,从尖上抽出了玉白色的小芽。

又过了几天,小芽由玉白色长成了淡淡的绿色。

有的是一个玉白色的小芽,有的是玉白色上抽出了二个尖尖的叶子,我发现了放在阳光下的部位就朝阳光那边长。

过了半个月,黄绿色的芽变成了绿色的蒜苗啦!像肥大的韭菜叶子,有六、七寸长,蒜瓣都分开了手,只有密密匝匝的根还连着。

养大蒜我懂得了只要给它一点点水一点点阳光它就会不断的生长植物的生命力可真强!大蒜生长记作文3一天,我突然想到,要是种一种植物陪伴我成长该多好啊!种什么好呢?就种大蒜吧。

这天放学到家后,我找了三瓣即将发芽的大蒜,它们顶上都已经冒出了小小的绿尖,像戴了一顶尖帽子,看起来可爱极了!我拿起一瓣摸了摸,硬硬的,又放在鼻子旁闻了闻,它散发着一股淡淡的香气。

种大蒜的观察日记四年级上册【3篇】

种大蒜的观察日记四年级上册【3篇】

种大蒜的观察日记四年级上册【精选3篇】种大蒜的观看日记四班级上册【精选3篇】一10月9日星期三让我们种大蒜,我一回到就开头种大蒜。

我先预备了一个大蒜,圆圆的看起来像一个轮胎,我把蒜外面一层皮剥掉,又闻了闻大蒜的,一股蒜臭味,很熏人。

又摸了摸,它很硬而且很光滑,十几个蒜瓣兄弟环绕在一起。

我想,就这样光秃秃的大蒜能长出蒜苗吗?接着,我按种大蒜的要求,把大蒜一个个整齐地摆在透亮的小碗里,倒入清水没过大蒜根部,静待奇迹的发生,虽然我不怎么确定!过的很快,我着急又期盼,我一会儿跑过去看一眼我的大蒜,一会儿看一眼,生怕他生出小苗苗没有被我准时发觉。

可是,我绝望了,什么都没有,我的布满懊丧、绝望,还是期盼过几天的状况吧!10月11日星期五晴放学一回到家,我就迫不及待地去看我的大蒜宝宝,发芽了没有,长成什么样了?我心里一串串问号。

我的大蒜宝宝悄悄地呆在碗里,碗里的水位降低了,水由清亮见底变成淡黄色,肯定是它趁我去上学,美美地吃饱喝足长呢,我还闻到了一股浓浓的蒜味,从前觉得很难闻,现在却感到香喷喷的,也许由于这味道,蚊虫都不敢靠近它。

大蒜宝宝大小没什么变化,根部有些发黄,并冒出了一些白色的须,虽然很短却很强壮,顶部消失裂痕,嫩绿的小芽从裂口里钻出,就像是长出的小嫩手翠绿翠绿的,虽然只有短短的几毫米,却让我惊喜万分,我的大蒜最终长出小芽芽了。

种大蒜实在太了,从前我吃过蒜苗,但却不知蒜苗是怎么来的,当我亲身体验这过程时,感受到了的奥妙与,让我好好地照看我的蒜苗宝宝,期盼它给我更多的惊喜。

10月14日星期一阴转小雨一每天过去了,我的蒜苗宝宝自从发出小芽之后,一天比一天长得快、长得高,而我每天回到家的第就是探望我的蒜苗宝宝,给它换水,测量它的身高,它每天都会给我带来惊喜。

今日,是蒜苗宝宝生长的第六天,蒜瓣顶端冒出的芽芽已经长到十厘米高了,蒜苗芽长得很快,我在旁边似乎都能听到它们刷刷刷向上长的,那白玉般的蒜瓣,碧绿碧绿的叶子,拥在一起,活像一片齐刷刷的小竹林,而蒜苗宝宝的须根又浓又密,坚固地盘在一起,纵横交叉,紧紧交织,亲热无间。

种大蒜四年级观察日记(通用5篇)

种大蒜四年级观察日记(通用5篇)

种大蒜四年级观察日记(通用5篇)1.种大蒜四年级观察日记第1篇4月1日星期二天气晴水培大蒜今天,老师给我们布置了一篇观察日记——水培大蒜。

晚饭过后,我找到了一个白盘子,我想,让大蒜生活在洁白的环境里。

我在水中泡下了二十四个小蒜瓣,每个小蒜瓣还用自己身上的衣服紧紧地裹住周围蒜瓣的身体,像亲密的兄弟姐妹一样不肯分开。

每个小蒜瓣的颜色都是白里带点儿粉,上面还披着一层粉紫色的蒜皮,看上去十分可爱。

我看着大蒜,心里想:大蒜啊!我盼你快点长大吧!大蒜有的长的比较扁,有的长的`比较园;闻起来酸酸的,有一股刺鼻的味道。

大蒜很像一个个活泼、可爱的孩子。

4月3日星期五天气晴大蒜发芽了一早起床,我又去看大蒜,发现已经有很多的蒜瓣发芽了,露出了它嫩绿色的、尖尖的小芽,我兴奋地跳了起来,我的大蒜终于发芽了。

大蒜长胖了许多,它的身体已经快把身上的衣服——蒜皮都给撑破了。

它的底部还长出了好多白白的小胡须,这胡须是帮助它们吸收水分,快快长高、长大的法宝。

我往盘子里又添上些水,我对大蒜说:“快点儿多喝点儿水,这样你们就能长得又高又壮了!”吃完晚饭之后,我觉得蒜味又重了。

蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了,是不是水太多了呢?我这样想,于是我减了一点水。

4月5日星期日天气雨蒜芽长高了早晨,我来到大蒜身旁,陡然发现蒜芽竟然长高了。

它一下子长高了好多,已接近八厘米了,它长得细细的、直直的,我把它端到窗台上晒太阳,那些长出来的小芽芽翠绿翠绿的,真好看。

有的像刚出土的笋芽,好奇地张望着这个很陌生的世界;有的像田野里复苏返青的麦苗,正在努力向上。

这青翠的小苗随风摇摆,好像在对其他还没有发芽的姐妹们说:“快点儿睡醒吧,快点儿来和我们一起看看这外面的世界!”我又给大蒜换了些水,我对它说:“快点长,长大了我就奖励你。

”这两天大蒜喝水可真多呀,我每天都要给它们加水。

2.种大蒜四年级观察日记第2篇9月25日芽。

:测量:身高1厘米我和妈妈一起把那些似乎很不情愿的大蒜小心翼翼的给它们冲了个“凉水澡”,然后一枚一枚的放进生长缸里,它们就换上金黄色的睡衣,进入了梦乡。

种蒜观察日记(通用34篇)

种蒜观察日记(通用34篇)

种蒜观察日记种蒜观察日记(通用34篇)时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,这时候十分有必须要写一篇日记了。

那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的种蒜观察日记,希望能够帮助到大家。

种蒜观察日记篇1第一天:我们找来一个大蒜,一瓣瓣地分开,种在盆子里面。

第二天:大蒜没有多大变化。

第三天:我看见一棵大蒜发芽了,像一个嫩黄色的脑袋钻出了土地,一个新的生命又诞生了!第四天:又有了两个小脑袋瓜钻出了地面,最先长出的那棵小芽已经有1.5厘米了。

看着那三棵健壮的蒜芽儿,我高兴极了,他们好像都成了好朋友。

今天,我还给他们三个小兄弟浇了一次水。

第五天:昨天浇了一次水,原来的三兄弟又和另外新长出的三个兄弟成了好朋友,三兄弟加上三兄弟,现在有六兄弟了。

第六天:小芽儿们奋力向上钻,终于全部都钻出了地面,有一些已经穿上了绿色的外套,可漂亮了。

第七天:最先长出来的那株蒜苗足足有7.5厘米了!他的名字可非常帅得哟,叫“老大”。

第八天:真糟糕,原来位居第二位的“飞快”追上来了!第一名的“老大”垂头丧气,无奈的把第一名的位置让给了“飞快”,它们都穿上了绿色的外套。

第九天:赛跑比赛还在继续,这个骄傲的“飞快”又被“老大”赶上了!那株最细小的蒜苗名字叫“小弟”。

这个绿油油的花盆最为奋力的就是一株名叫“分瓣小鬼头”的蒜苗了,因为它的蒜叶向四处散开。

第十天:我给老大、小弟、飞快、分瓣小鬼头这几个兄弟拍了一张合影,留作纪念。

我还观察到,它们是从泥土表面4至5厘米的地方开始分叉,长出一片片绿油油的叶子,叶子是细细长长扁扁的,中间有一条折痕……大蒜已经长得很高了。

我又发现了一个有趣的现象,大蒜只会长高不会长粗,这是为什么呢?爸爸给我烧了一盘放有我自己种的大蒜的鱼,这味道可鲜了。

种蒜观察日记篇23月5日星期一天气阴今天下午祈老师带我们大家一起种大蒜。

祈老师先把大蒜外面那层薄薄灰褐色外衣脱了,露出了白白身体,像一个又白又胖孩子,嫩嫩仿佛随时都会挤出水来。

小学生种大蒜观察日记10篇_四年级上册第二单元作文_

小学生种大蒜观察日记10篇_四年级上册第二单元作文_

小学生种大蒜观察日记10篇小学生种大蒜1今天,我和妈妈一起动手种了大蒜。

我们先找来一个不用的塑料瓶,然后妈妈帮我剪去了上半部分,留下下面的一半,按着我往下半部分里倒了一点水,最后只要把大蒜放进去就好了。

看着刚种好的大蒜,我们都盼望着它快快长大。

(发芽)第二天,我一起床就迫不及待地去看大蒜。

我发现大蒜张出了一些嫩绿的小芽儿,和铅笔尖一般大小。

真奇怪!我发现瓶子里的水少了许多。

正在我纳闷时,妈妈走了过来,告诉我:“水都被大蒜的根给吸走了”。

这时我才恍然大悟。

(欣喜)不知不觉的已经过了三天。

大蒜没有辜负我的希望,它的根和苗都在茁壮的成长着。

它的苗居然有19厘米,根居然有4厘米,全长居然有26厘米,它的生长速度可真快啊!这几天,大蒜好像吃了兴剂似的,一个劲的向上长,它像一个迫不及待准备看世界的小男孩一样伸了出来。

“头”顶上还开了一个叉,从中间抽出了两片翠绿的小叶子。

在阳光的照射下显得那样的生机勃勃。

这几天,快要其中考试了。

我忙着复习功课,都把大蒜给忽略了。

终于考完了,我一回到家就第一时间去看大蒜。

当我看到它时,我欣喜不已,这是大蒜吗?它居然和韭菜一样长。

我问妈妈:“为什么我这几天没给它换水,他还能长那么高”?“可能是因为大蒜的生命力太顽强了,所以它没有枯萎”。

(收获)大蒜虽然是一种很不起眼的植物,但是它的生命力很顽强,无论在任何环境下它都可以生长。

它这种坚强不屈的品质值得我们学习。

小学生种大蒜观察日记2星期六的晚上,我拿出一头胖乎乎的大蒜,准备无土栽培。

这头蒜的十一个蒜瓣紧紧地簇拥在一起,就像十多个好朋友盘腿而坐,在一起玩游戏。

种蒜之前,我先帮大蒜脱掉白衬衫,又剥掉里面一层薄薄的“保护膜”,放到盘子里后,我给它浇足了水,放到窗台上,期待着它快快发芽。

第二天一醒来,我就跑窗台上去看大蒜。

呀!每瓣蒜头上都抽出了嫩嫩的绿芽,我忙叫来妈妈看我的大蒜,妈妈说:“大蒜的生命力非常旺盛,只要给它充足的阳光和水分,它就会长得更快。

种大蒜观察日记四年级三篇

种大蒜观察日记四年级三篇

种大蒜观察日记四年级三篇第一篇: 种大蒜观察日记四年级 10月3日星期四晴妈妈对我说:今天,我们来做个水培大蒜。

于是,妈妈拿来了一个大蒜头和一个空的矿泉水瓶。

我跟着妈妈做了以下几个步骤:首先,把大蒜的外皮剥掉,剥成一个个小蒜瓣;接着,把矿泉水瓶从三分之一处剪开来,剪下来的部分倒放在剩下的矿泉水瓶上;然后倒一些水到瓶子里,插上几个蒜瓣,让水刚刚好没过蒜瓣底部;最后,我们就等着它发芽了。

我看着蒜瓣,心想:大蒜啊,你快点长大吧!10月6日星期日晴今天一大早,我就跑去看大蒜,发现它的底部的鳞茎盘边上冒出了一些小小的根须。

它们好像老爷爷的胡子,多个十几根,少的也有八九根。

这些根须围着鳞茎盘,好像正坐一起聊天。

大蒜靠着这些小小的根须喝水,越长越胖。

10月7日星期一晴今天,我发现大蒜的头部突出了一点,一根根黄绿色的小芽探出了脑袋,我给瓶子里加了点水。

到了晚上,我发现大蒜的嫩芽长了好几毫米,最高的蒜苗已长到1厘米多高了。

我闻了闻瓶里的水,一股浓重的蒜味扑鼻而来。

我想:是不是大蒜有四五天没有换水,就有了臭味了呢?于是,我给大蒜换了水。

换过水以后,蒜味就没有那么重了。

10月10日星期四多云大蒜喝着水,身子越长越胖,苗也越长越高。

最高的嫩芽已经有5厘米左右了,最短的也有1厘米多。

有一株芽分叉了,长出了两片又尖又长的叶子。

10月13日星期日阴今天,我看见大蒜苗又长高了,而且全部分叉了,就像一把把绿色的剪刀一样,在风中摇摇摆摆。

看着它们慢慢长大,我心里别提有多高兴了。

种大蒜真是太有趣了!第二篇: 种大蒜观察日记四年级新学期前夕,我们搬新家了,我可开心啦!因为我终于有了我的专属卧室。

当然,我也知道爸爸妈妈是真的不容易,供养我和弟弟读书,管生活管学习。

为了我们上学更近些,现在还买了房我暗暗下了决心:要好好学习,再努力努力!虽然我进步的比较慢,可我会加油的!自从搬过来,妈妈就很喜欢种一些小植物,比如绿萝、发财树、多肉等等,很多很多。

观察日记种大蒜四年级 大蒜观察日记(19篇)

观察日记种大蒜四年级 大蒜观察日记(19篇)

最新观察日记种大蒜四年级大蒜观察日记(汇总19篇)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家收集的优秀范文,欢迎大家共享阅读。

观看日记种大蒜四班级篇一老师让我们写观看日记,我想观看大蒜宝宝的成长过程.于是,我找来一个花盆,给它装满土,然后把大蒜子一个个掰开,把它们根朝下插入土中,再给种满大蒜子的花盆浇了一些水,种大蒜活动就大功告成了!其次天,一放学我就放下书包兴冲冲地跑到阳台上,看我种的大蒜宝宝。

可是大蒜宝宝就似乎睡着了一样,一点动静也没有。

第三天、第四天依旧还是没有任何变化。

咦!这是怎么回事啊?我心里很纳闷。

我跑去问爸爸为什么,爸爸告知我说,大蒜宝宝现在正在吸取养分,要急躁等待几天,等小蒜子吃饱了它才会发芽呢!到了第六天的时候,大蒜宝宝似乎最终睡醒了。

我发觉花盆里大蒜宝宝们头上都露出了一点点的嫩芽,一个个似乎戴着一顶顶绿色的小帽子,伸着小脑袋奇怪地望着这个奇妙的世界。

哈哈,我特殊的兴奋!再过了几天,大蒜宝宝头上的帽子越长越大,慢慢的开头分叉了,就像春天草地上的小嫩草。

又过了好些天,分叉的绿芽越长越长,越长越高,在分叉的中间又长出了新的嫩芽。

一阵风吹过,它们都纷纷点头,就似乎在向我问好。

我种的大蒜每天都在发生着变化,越长越粗大。

最终可以食用了!妈妈用我种的大蒜烧了一盘菜,我吃着自己亲自中的大蒜,心里别提有多兴奋了!(老师评语:短文观看细致,抓住了大蒜的成长过程。

描写中恰当的拟人描写为内容增色不少。

很专心,很好玩,很有意义的一次观看行为。

)。

观看日记种大蒜四班级篇二上个星期五,我种下了一些大蒜,我先找来一个透亮的容器,往里面倒了一些水,然后把大蒜当心地放进去。

我真希望大蒜快点长大。

过了两天,我一把拎起大蒜,惊喜的发觉大蒜底部冒出了许多白色的根,好像很多个小脚丫。

这些小根密密麻麻的,长短不一,似乎老爷爷的白胡子一样多。

种植蒜苗的四年级观察日记

种植蒜苗的四年级观察日记

种植蒜苗的四年级观察日记种植蒜苗的四年级观察日记(通用5篇)种植蒜苗的四年级观察日记19月16日星期五晴今天,老师给我们布置了一项任务,观察生活中的一些植物蔬菜的生长过程。

我到家赶紧找了几个大蒜,准备观察是否能长出蒜苗。

我怀着半信半疑的心情,把盘子装满水,再放入大蒜,蒜就泡好了。

9月17日星期六晴第二天我一大早就迫不及待地起来观察,看大蒜有什么变化没有,结果只是泡大蒜的水变黄了,大蒜底部变得土黄,我想让她快点长,就给它换了水。

期待第二天我的大蒜能快快发芽。

9月18日星期日晴第三天早上,我赶紧起来看我的大蒜是否发芽。

可是一看,还是没有发芽,我好着急呀,妈妈告诉我,任何动植物都有一定的生长过程,让我安心去上学,晚上回来再观察。

到了晚上,我又去看了我的大蒜,呀!大蒜长出了一毫米的小芽,跟也长出来了,大蒜裂了个口子,里面是白白的蒜,确长出了“雀斑”。

9月19日星期一晴第四天早上,我和往常一样早早起床,急忙去看我的大蒜,只见大蒜上面又出现了一些小孔,密密麻麻的,跟部又长长了一些,而且口子裂的更大了,“雀斑”也变深了。

我高兴的大叫起来:“妈妈,快看,我的大蒜又变样了!”妈妈微笑着告诉我,只要用心灌溉用心观察就会有所不一样。

9月20日星期一晴第五天晚上,大蒜底部的根变得更长了,小蒜苗就从包里探出了小脑袋,绿油油的,十分可爱。

现在,小苗有一厘米高了,有着浅绿色的条纹,还泛着植物特有的芬芳,一点儿也不像从大蒜中成长出来的,倒像一种名贵的植物。

大蒜的根也非常漂亮,表面十分光滑,雪白雪白的,犹如一条价格不菲的银丝,让人感觉还能发出淡淡的光辉。

但那浓浓的蒜臭味仍然掩盖不了它的身份。

9月21日星期二晴呵,小芽长的真快,今天已经超过一厘米了!那大蒜多像个怪物呀!从大蒜到“怪物”真有趣,看着它们成长别提有多开心了!9月22日星期二晴至今为止,大蒜根已经长得超乎我的想像,交错、缠绕,怎么也分不开。

蒜苗长得不错,顶部油绿,碧绿的叶子如迎风招展的旗帜;根部、底部白得透人,一道道显眼又漂亮的浅绿条纹布满全身,就像穿上了条纹外衣,特有范!我太高兴了,我的蒜苗终于长成了!种植蒜苗的四年级观察日记26月21日星期二晴今天是个大晴天,我买了一个蒜回家。

关于种大蒜的观察日记范文(精选44篇)

关于种大蒜的观察日记范文(精选44篇)

种大蒜的观察日记时间过得真快,一天又将结束了,我相信大家都是有收获的,是时候静下心来好好写写日记了。

在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编整理的关于种大蒜的观察日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

种大蒜的观察日记篇1同学们都见过大蒜,可大蒜是怎么发芽的呢?那天我做了一个实验。

星期一的晚上,我和妈妈在自己家的花盆里种下了几颗大蒜。

我给它们喝了一些水,他们静静地睡在泥土里。

第二天和第三天,他们还是在睡懒觉。

到了第四天,我发现花盆里埋下大蒜的地方,泥土微微的鼓起来,还有缝隙呢!我知道大蒜就要发芽了。

第二天中午,我赶紧走到阳台上,一眼就看见蒜苗已破土而出,正对着太阳微笑呢!他的形状像一把宝剑,迎风舞动,看着特别的水嫩,里面充满了蒜汁,随着时间的推移,颜色也渐渐由白变黄。

过了两天,嫩芽的头上慢慢分出了两条小辫子,这就是蒜苗的第一对叶子。

他和嫩芽的颜色绝对不同,是嫩绿色的,经过太阳的直射,叶子的颜色渐渐变深。

就这样,叶子越长越多,越长越大,茎也跟着越长越高越长越粗。

经过这次对大蒜发芽的观察后,我得出了一个结论:种子发芽离不开水、空气、泥土、阳光,还要有适当的温度。

种大蒜的观察日记篇2今天是大蒜生长的第四天了,我又去观察它。

哇,我一看,不得了了,我的大蒜全发芽了,而且长高了很多,最高的有7厘米,我很惊奇地说:“呀!长高了6厘米,我简直不敢相信。

”妈妈说:“是啊,在你的精心照顾下长高了许多吧!”芽儿张开了嘴,露出嫩绿的叶子,叶子象刚出生的娃娃,被“妈妈”紧紧抱在怀里。

我靠近一闻,有一股清清的香味。

我轻轻拔出一棵,哇,有许多白白的胡须,像一个白胡子老爷爷,妈妈数了数,足足有40根胡须,它就是靠着这些根吸收营养的。

我怕它拿出来很久,会折断它的根,就把它小心翼翼地埋起来了。

我很想了解一些大蒜的知识,就与妈妈查了很多资料,终于找到了:大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根茎,在适当的温度与湿度的条件下就会生根、发芽、长出叶子。

种大蒜观察日记 (15篇)

种大蒜观察日记 (15篇)

种大蒜观察日记(15篇)种大蒜观察日记(15篇)种大蒜观察日记1李老师为了培养我们的观察和写作能力,布置了一项特殊的作业——种蒜苗,看了李老师发的视频,我和妈妈、妹妹就开始准备材料了。

首先我们找了一个矿泉水瓶,一头大蒜,一把剪刀,然后我和妹妹剥大蒜,妈妈用剪刀剪瓶子。

瓶子剪好后,妈妈从我们剥好的大蒜中选出6个蒜瓣作为种子,最后妈妈和我接水种蒜苗,所有的工作都完成了。

突然我想到了一个问题:“没有土,大蒜会生根发芽吗?”第二天起床后,我和妹妹就迫不及待地去看我们种的小蒜苗,我发现它的顶端开始变绿了,底部长出了像胡须一样的根,虽然很小,但是我看见了它,我们很开心。

第三天,蒜苗又长高了一厘米左右,我高兴得差点叫出来,看到焕发着生机的绿色小芽,它好像和我打招呼,我对它说:“你好呀,小蒜苗!”小蒜苗好像也点了点头。

我心想:它肯定听懂了我的话。

第四天,蒜苗的头部都裂开了一道缝,妈妈告诉我,这是分片,就是小片叶子要从大片叶子中间钻出来。

第九天,蒜苗越长越高,苗尖又黄又绿,像戴了一顶变色帽子,十厘米高的嫩芽,翠绿翠绿的,像一个个亭亭玉立的少女,原来光滑洁白的蒜种子,因为给蒜苗输送了营养水分而变黄变皱了。

通过这次观察我明白了:即使没有土,只要有充足的阳光,蒜种子本身也可以供给营养水分给蒜苗,大蒜也会生根发芽长出翠绿的蒜苗。

生命真是太奇特了!种大蒜观察日记22022年9月28日星期六前几天老师让同学们种植物观察它的生长过程并记录下来,今天我趁空种了一盆蒜,准备观察它的生长过程。

我用一个花盆种蒜。

我先把土填上,再把土浇湿,然后把蒜瓣根朝下插进土里,再浇上一杯水。

妈妈说这样就可以了,现在慢慢地等它生根发芽吧!2022年9月30日星期一我种的蒜苗已经两天了。

中午一放学,我就迫不及待地跑回家去看蒜苗。

花盆里的水被吸干了,土也不湿了,但芽还是没能长出来。

妈妈说可能还要几天才能发芽,十一假期我们要回老家,等回来后可能就发芽了。

那好吧,只能回来的时候再观察了,我就慢慢的等待吧!2022年10月7日星期一前几天我种了盆蒜苗,到今天已经七天了,有几个蒜瓣都长出了芽,有的是只有一厘米的小芽,有的是四厘米那么高的大芽,还有的胀胀的,感觉随时都要爆炸呢!蒜瓣的根也长的很长,就像一根根龙须一样。

四年级种蒜苗优秀观察日记

四年级种蒜苗优秀观察日记

四年级种蒜苗优秀观察日记种蒜苗日记(精选5篇)四年级种蒜苗优秀观察日记110月14日星期六阴今天上午上课的时候,老师说我们要种大蒜,我激动不已,回家的第一件事就是──种蒜苗。

我左挑右选,选了一个又白又嫩的大蒜,开始剥蒜了,我先学着妈妈的样子,一手握住蒜,一手撕开“假茎”,只听“咔嚓”一声,“假茎”裂开一条大大的缝,接着我又把每一粒蒜的外皮都剥了下来,露出了白白的胖胖的“蒜宝宝”,蒜宝宝仿佛在说:“啊!我终于可以透透气了!”我轻轻地吹了一口气,“哗”蒜皮飞快地飞走了接着我找了一个小瓷盘,倒了些清水,把一颗颗蒜宝宝浸在水中,放在阳光充足的阳台上,我的蒜宝宝就种好啦!时间就像蜗牛一样,走得特别慢,三天过去了,我每天一放学就激动地跑去看蒜宝宝,可是它们一点动静也没有,就像睡着了一样。

不过我一点也不灰心,我心想:蒜宝宝们,加油!快点发芽,别再睡懒觉啦!又过了两天,我一睡醒,就急切地跑到阳台上,哇!那些嫩绿的小芽极力挣扎,终于冲出了“云霄”!我心里那高兴劲啊,好像有一股甜滋滋清凉的风,掠过我的心头!到了第七天,蒜宝宝都长成了蒜苗,它们有的像“阳光少年”,汲取阳光的滋润,奋发向上;有的像白发老人弯着腰,汲取水中的养分;而有的则像蓄势待发的士兵,挺着直直的腰板。

它们争先恐后地长啊长啊两周过后,蒜苗终于长成了,像一颗颗绿油油的小树苗。

蒜瓣却不如以前白白胖胖有光泽了,变得枯萎干瘪,像是妈妈把营养都给了茁壮成长的宝宝,自己却枯萎老去。

大蒜的生命力是如此的顽强,几颗小小的蒜瓣,只需要一些清水,就能长成郁郁葱葱的蒜苗。

大自然真是妙不可言!四年级种蒜苗优秀观察日记2上个星期三下午,王老师在群里布置了一个特殊的作业种蒜苗。

听到这个消息,我的心一下子被兴奋填满。

种蒜苗工程我包定了。

说干就干,我兴冲冲地跑进厨房,精心挑选了一些胖乎乎的蒜瓣,安排它们在一个精致透明的容器中集合。

接着,我把它们选放在最佳的位置阳台,加入适量的水静观其变。

四年级种蒜苗观察日记

四年级种蒜苗观察日记

四年级种蒜苗观察日记四年级种蒜苗观察日记范文(通用17篇)四年级种蒜苗观察日记110月4日的那一天,我和妈妈用小水盆载下了一株小蒜苗,好期待他的成长呀?起初我很好奇它长大后会是什么样子呢?我想会是个粗壮的小卫士吧,但过了几天,我看到它没有什么大的变化,就放弃了,又过了两三天,我发现他居然在底部长了根,妈妈告诉我,它也叫须子也是它们的根。

我又对它在次充满了好奇心。

10月7日的时候,小蒜苗又在头的顶部长出了一个粗壮的绿色的小芽,第二天,我又观察了一下蒜苗,她在粗壮的小牙里面又长出了一个小绿芽,而且根部的须子也变长了呢希望你快快长大呀又过了两三天,几个小蒜苗的高度差不多一样高了呢?不知道谁会更高一些呢?就这样,我天天观察她,和她一起晒着太阳,一起和他听着音乐,真的是一件非常快乐的事呢?10月15日那天,他们已经长的比钢笔还要高了呢,哎呀,不知道还能长多高呢?通过这次的观察日记,我懂得了植物的慢慢成长过程,也学到了很多植物的知识。

从今往后,我还会继续关注你的,加油,我的小蒜苗。

四年级种蒜苗观察日记210月1日星期日天气:晴今天早上,我刚起床就看见奶奶剥大蒜,便精挑细选了一些大蒜,带到干净又潮湿的泥土里种下。

中午,我隐隐约约在窗户上看到一些苍翠欲滴的嫩叶,连忙跑出去仔仔细细地观察:在显眼的地方有一簇簇嫩叶,而在人迹罕至的泥土里,却藏着像大脑一样盘横交错的根。

10月3日星期二天气:晴下午,我迎着阵阵清风去给蒜苗施肥,它们摇摆着3厘米的身体欢迎我,有一棵长得高高大大的,我给它点了一个小蓝点,希望它不要骄傲,继续加油;另一棵长得瘦瘦小小的,我给它点一个小红点,示意它要努力长大。

10月5日星期四天气:晴今天,我早上去给它们浇水,这时它们已长7厘米,形成一片密密麻麻的小竹林。

看着它贪婪地吸收阳光,毫无保留地呼吸空气。

我真兴奋不已,我相信不久后一定能吃到我亲手种的大蒜。

小蒜苗,你历经千辛万苦,不怕风吹雨打,不畏毛虫侵扰,我要高声赞美你!我更为有这种品格的人点赞!四年级种蒜苗观察日记3今天,妈妈拿着一头大蒜让我种。

蒜苗的四年级观察日记

蒜苗的四年级观察日记

蒜苗的四年级观察日记蒜苗的四年级观察日记范文(精选11篇)蒜苗的四年级观察日记13月30日星期日晴今天,作文班的孙老师让我们种蒜苗,观察蒜苗的生长过程。

下课回家的路上,我和妈妈在花市上买了一个漂亮的花盆和一袋土。

回到家里,我和妈妈便开始剥蒜。

我们选了一些又白又胖的蒜瓣做种。

把这些蒜瓣整齐地摆成了三圈,然后浇上水。

我期盼着蒜苗快快长出来。

4月1日星期二多云早上起床,妈妈还在厨房里做饭。

我赶紧跑到客厅。

我大声地喊着:“妈妈,蒜苗怎么长这么高啊。

”妈妈闻讯跑来。

我哈哈大笑,“妈妈,你被愚弄了,今天是愚人节。

”妈妈也忍不住笑了。

我仔细地端详着他们,我发现蒜的顶部发绿,而且裂开了一条小缝。

我连忙问妈妈,“蒜怎么裂缝了呢?”妈妈说:“这是蒜苗开始发芽了,他们冲破这条裂缝,就会茁壮的成长。

”4月4日星期五阴放学回家,我迫不及待地去看蒜苗。

几乎所有的蒜都已经发芽了。

有几个长得特别粗壮,有几个却很纤细。

有的昂首挺胸,有的却把头偏向了一侧。

我用手摸了摸,尖尖的嫩芽有些扎手。

我把它端到我的书桌旁,让它陪伴我写作业。

看着它们,我的学习劲头更足了。

4月7日星期一多云蒜苗长得很快,我把它放到阳台上。

让它接受日光浴。

一天的阳光照射,它长高了许多,而且叶子更加的绿了。

我用尺量了量最高的已经有7厘米了。

4月11日星期五晴蒜苗已经长得很高了。

妈妈下班回来对我说:“今晚我们炒蒜苗吃吧。

”我的心里好舍不得。

一个劲的不让妈妈剪。

妈妈笑着说:“傻孩子,再不吃蒜苗就老了,而且我们吃了这茬,它还会再长出一茬的。

”我点点头答应了妈妈。

晚饭我们吃着妈妈炒的蒜苗心里感觉到了别样的滋味。

蒜苗的四年级观察日记2啊,我的蒜苗又有变化了。

它们最高的已经有10.5厘米高了,最矮的也有4厘米了,变得参差不齐,像是小朋友们在比身高呢。

看,它们的绿芽变成了长长绿绿的叶子,胖胖的身体也泛着绿色,身体出现了竖着的皱褶,像老奶奶额头上的皱纹;根部茂密的长长的、弯弯曲曲的须根相互缠绕在一起,手拉着手像是在一起做游戏.我情不自禁俯下身体的拿了一根蒜苗,轻轻地摸一摸,觉得它身体上皱巴巴的、有许多小点点,不是很光滑了;闻一闻,觉得它有一股淡淡的蒜香味。

种大蒜观察日记四年级

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种大蒜观察日记四年级种大蒜观察日记四年级(精选21篇)一天即将过去了,相信你会领悟到不少东西,此时此刻我们需要写一篇日记了。

如何把日记做到重点突出呢?以下是本店铺整理的种大蒜观察日记四年级,仅供参考,大家一起来看看吧。

种大蒜观察日记四年级 1一天,老师说要种大蒜。

我一回到家就去给大蒜找家。

我和爸爸一起拿着花盆,走到小区去找土,我们找到了土回到家,我去找了一些大蒜,我把大蒜一瓣一瓣的剥开,再把大蒜插进土里,我想让阳光更好得照到我的大蒜上,把花盆放在阳台上。

第二天,大蒜不发芽,我很难过,看见别人的大蒜都发芽了。

第三天,我的也发芽了,小芽长了出来,嫩嫩的小一芽,仿佛吹一口气就会倒下。

我自言自语的说:“我的小芽,快点长大啊!”种大蒜观察日记四年级 2星期六、我和爸爸准备一起种大蒜。

我们先去厨房拿了一个大蒜,一个个蒜瓣就像几个兄弟紧紧地抱在一起。

然后找来一个花盆,把营养土倒在里面,再把大蒜分成一瓣一瓣地种在花盆中,最后用水壶浇上水。

在我和爸爸的.共同努力下,大蒜终于种好了,我的心里乐滋滋的。

我希望它们能快快长大!第四天,我迫不及待地去看了一下大蒜,发现它们居然一点变化都没有,我很失望。

到底是怎么回事呢?我就去请教妈妈,她说:“是因为土把大蒜埋得太深了。

”于是,我和妈妈一起去把泥土松开,让大蒜露出头来。

期待它们能给我一个大大的惊喜!种大蒜是一件非常有趣的事情。

我既学会了如何种大蒜,又收获了快乐!种大蒜观察日记四年级 3平老师布置我们回家种大蒜。

星期天外公教我种水培大蒜,我开开心心地种起来。

我先用卫生纸摆放在盘子里,再把大蒜放在上面。

再浇水,浇到卫生纸湿透为止,我的水培大蒜就种好了。

我想:大蒜啊,大蒜啊,快长啊,快长啊,赛过积木城堡呀!第二天,我浇了很少的水,蒜瓣没有变化。

第三天,蒜瓣上面冒出了一点绿芽,就像要破壳而出的小鸡努力往外钻,想要看看外面的世界。

蒜瓣底下长出了不少的细根,像毛毛虫的脚。

我想:再过几天,盘子里就会长出许多绿油油的蒜叶来。

种蒜的观察四年级日记(通用25篇)

种蒜的观察四年级日记(通用25篇)

种蒜的观察四年级日记种蒜的观察四年级日记(通用25篇)一天的时间即将结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,这也意味着,又要开始写日记了。

你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的种蒜的观察四年级日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

材料:大蒜头(这个菜市场就可以随便买到,材料来源非常容易),但是并不是所有的都可以,我们要挑表皮完整没有烂掉碰伤的就可以了。

因为烂掉或者碰伤的大蒜是不可能发芽的。

容器:花盆(旧的就可以)种大蒜之前,我先查了资料,大蒜的生长是这样的:上面长的同时下面也在生长,上面的苗吸收着阳光,下面的根吸收水分,它们同时将养料运送到中间的茎叶里,茎叶再用养料使它们生长。

大蒜叶虽耐旱性较强,但根系入土浅,吸收能力弱,所以大蒜要求有较高的土壤湿度,而且不同的生育期,对土壤湿度有不同的要求。

播种后保持较高的土壤湿度,如过干旱,应提前浇水,以达适墒播种。

幼苗期保持土壤见干见湿,能促进根系发育生长。

幼苗期以后对土壤水分要求逐渐提高,抽薹期和鳞茎膨大期,对土壤水分的要求达到高峰。

鳞茎发育后期,需水迅速减少,应控制浇水,促进磷茎成熟和提高蒜头的耐贮性。

20**年7月1日我先将大蒜头一个个掰开成一瓣一瓣,表皮没必要撕掉,听说可以起到保护作用,让蒜头在土壤里不会腐烂。

然后将剥好的蒜头种入花盆中,蒜头要朝上,一个一个埋进去,然后在土的上面洒一点水,不要太多也不能太少,土壤太湿润或者太干都不利于大蒜的生长。

准备工作完成,我们就等着它发芽了。

20**年7月2日第二天,大清早,我就跑去看了,大蒜并没有发芽。

反而被妈妈取笑了,哪有那么快!是我心太急了,没有耐心。

第三天、第四天,我每天按时浇水,期待着我的大蒜发芽,可我发现它还是没有发芽。

我非常想知道它是怎么生长的,大蒜什么时候才能发芽呢?我只好继续耐心地等待。

20**年7月10日今天我发现蒜头那突出了一点点,冒出了一根长3毫米的小嫩芽,我兴奋极了!继续给它补充营养,就怕它养分不足,大蒜吸取不到充足的营养,生长缓慢。

蒜苗四年级观察日记(通用6篇)

蒜苗四年级观察日记(通用6篇)

蒜苗四年级观察日记蒜苗四年级观察日记(通用6篇)有趣的一天又要结束了,相信你会领悟到不少东西,请好好地记录下在日记里。

你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编收集整理的蒜苗四年级观察日记(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

蒜苗四年级观察日记19月10日星期三栽种今天老师给我们布置了一个特别的作业——写观察日记。

我想了想,种什么好呢?种大蒜吧!我找了五瓣蒜,把皮剥去。

找了一个许久没有用过的罐子,然后去院子里挖了一些肥沃的土,放进罐子里。

把蒜放进了土中,露出一点小尖儿。

期待它们的茁壮成长!9月13日星期六发芽放学回家,有四瓣蒜都长出了小苗苗。

它们小小的、尖尖的、水嫩嫩的,非常可爱!它们仿佛正在调皮的吐着舌头,向我做鬼脸呢!真好玩呀!可是剩下的一个还懒洋洋地不肯起床,和它们一起做游戏、一起长大呢!我真喜欢它们!9月14日星期日今天早上,最后一个蒜瓣苏醒了。

它探出了小脑袋,好像在跟我捉迷藏呢!这些小苗苗的下面有一层薄皮,仿佛小苗苗们穿着一件白色的连衣裙。

9月17日星期三起名蒜苗们陆陆续续的长大了,有高有低,有粗有细,形态各异。

因为要把它们区分开,所以我给它们取了名字。

最粗最大的叫小嫩;第二大的叫小滋;第三大的叫小梦;第四大的叫小甜;最小的叫小乖。

怎样,一看名字就想到了可爱的蒜苗们吧!我起的名字很好吧!我又用彩笔做了一些记号,是为了方便记住他们。

9月19日星期五意外今天出了一个意外,我好伤心!我不小心把小甜折断了:我摸了摸水嫩嫩的、小小的小甜的茎。

“啪”的一声,小甜竟拦腰折断了。

我好心疼,妈妈安慰我说:“没事的,它还可以再次长大的。

”我点点头。

希望小甜快快长大!好伤心啊!我真喜欢这些小蒜苗,你们呢?蒜苗四年级观察日记220xx年10月1日今天是小长假的第一天。

我在爸爸的指导下从冰箱里拿出一头大蒜,放在一有水的玻璃杯里,因为玻璃杯是透明的,能让我看得见蒜苗的成长过。

爸爸建议我在玻璃杯里放点糖,因为这样能让蒜苗的成长快一些,而我在想大蒜和我们一样也爱吃糖!20xx年10月2日天刚蒙蒙亮我就迫不及待的来到玻璃杯前,发现大蒜没有任何变化我非常失望,可是我刚把大蒜拿起来看我就转悲为喜,因为我发现大蒜下面生了好多犹如老爷爷下巴上那样的白色胡须,我赶叫妈妈过来,妈妈看了看那些犹如白色胡须根茎建议说“把大蒜放到有了光的地方它就会茁壮成长。

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四年级观察日记种蒜苗
今天,老师让我们观察一样植物并写成观察日记,我打算观察蒜。

回到家后,我找到
了一个花盆,在里面装满了泥土,然后把蒜种了进去,只露出一个头。

最后浇了一些水。

这样,蒜就种好了。

接下来要做的就是好好地照料它们,使它们成为餐桌上的调味品。

蒜,请你快点发芽吧!
10月2日
今天早上我去看的时候蒜还没有发芽。

逛街回家后,我再次来观察的时候发现,蒜已
经发芽了。

一根绿色芽儿从大蒜里钻了出来。

虽然现在芽很短,但我对我的蒜苗有信心,
再过几天,它一定会长得很长。

10月3日
今天,我把豆子小弟放进了“营养液”里,盼他快快成长。

过了差不多30分钟,豆
子生气了,气得满脸皱纹。

我想是冷了吧!于是我马上给他盖了一层被子(纸),被子果然
有用,四十分钟后,豆子胀了,大了,好像要脱皮似的。

又过了八十分钟,他有了“黑风
肚脐眼”(黑点),肚脐眼刚开始只有三毫米,过了几分钟后,三毫米变成了四毫米,我想
不久他就要和珠穆朗玛峰一决高下了。

几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。

我看着他们,
觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一
个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。

看着那在风中摇摆”不听话的苗“此时的它在我眼中是那样的听话,犹如童话里的牧
羊姑娘一夜这间变成了仙女一般。

小蒜苗长得很快,今天,它们已经长高了0。

5厘米,花盆的水被它们吸收了,于是
我又浇了一些水。

浇水后,小蒜苗好像更精神了,它们好像还在感谢我,要报答我呢!
10月4日
小蒜苗真的没有辜负我对它的期望。

现在,它已经有1。

7厘米了,而且长出了根。

它的根是一些白色的一根一根的东西。

它们的叶子是嫩绿色的,显得很有生机。

10月5日
第二天,我再来到了昨天的地方,看见那一群小蚂蚁还在搬面包屑。

我好奇的想:这
些小蚂蚁为什么一丝不苟地拿着面包屑,原来它们为了储存自己的粮食。

有两只蚂蚁在打架。

看到了,原来这两只是工蚁,这才是我想了三下年级的科学书。

小蒜苗今天又长了0。

3厘米,已经有2厘米高了。

看着茁壮成长的小蒜苗,我真的
是太高兴了!于是,我又给小蒜苗浇了一点水,并盼望它长得快些,再快些!
10月6日
怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮,吊兰也很漂亮。

你也养养看看吧!今天的收获真不少,还知道了那么多东西。

小蒜苗好像真得听懂了我的话,今天晚上,它们竟然有了2。

5厘米。

真是太不可思
议了!我真高兴啊!今天,我还意外地发现花盆里有一根杂草,我赶紧把它拔掉,不让它影
响小蒜苗的生长。

又过了一星期,“异域含羞”已经完全成熟了。

跟深深地扎在土里,好像拔出它像登
天一样难。

茎变得很结实,根给它输送的营养都快不够了。

叶子变大了许多,我一靠近它,它就马上合上,真像个害羞的小姑娘。

10月7日
今天蒜苗有了3。

1厘米,它们现在已经从小蒜苗长成了蒜苗。

希望它们在接下来的
日子是能长得更高,更嫩。

一说到观察我便会立即想到那一次观察西瓜成长的经历。

因为那一次是我自己动手看
着它一点点的长大,所以印象极为深刻。

记得那天我在一本书上看到圆圆胖胖的西瓜苗,
我觉得可爱极了所以一时起了兴致,因而那天早上,我便跑到文具店里买了一盒西瓜种子
和泥土,因为我打算把它们种在家里的阳台上以便观察。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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