课时作业1

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课时作业1答案

1.1.1算法的概念
一、选择题
1． A ； 2． B ； 3． D ； 4． A ； 5． C
二、填空题
6．输出斜边长c 的值； 7． 2； 8．计算直线AB 的斜率k ＝12
三、解答题
9．【解】算法如下：
第一步，先求1×4，得到结果为4.
第二步，将第一步所得结果4再乘以7得到结果为28.
第三步，将28乘以11得到结果为308.
第四步，再将308乘以15，得到结果为4 620.
10．【解】第一步，输入r 1＝2，r 2＝4，h ＝4.
第二步，计算l ＝(r 2－r 1)2＋h 2.
第三步，计算S ＝πr 21＋πr 22＋π(r 1＋r 2)l 与V ＝13π(r 21＋r 22＋r 1r 2)h .
第四步，输出计算结果．
11．【解】算法步骤如下：
第一步，输入x 1＝－2，y 1＝－1，x 2＝2，y 2＝3.
第二步，得直线方程y －y 1y 2－y 1＝x －x 1x 2－x 1
. 第三步，在第二步的方程中，令x ＝0，得y 的值为1，从而得直线与y 轴的交点为B (0,1)．
第四步，在第二步的方程中，令y ＝0，得x 的值为－1，从而得直线与x 轴的交点为A (－1,0)．
第五步，根据三角形的面积公式求
S ＝12×1×|－1|＝12.
第六步，输出运算结果.。

七年级数学下册课时作业本答案1

(2)2/5
(3)-0.1
(4)3
7、(1)8
(2)-4/3
(3)-2/3
(4)1
[课后作业]
8、C
9、C
10、10 -6 9
11、10. 38 -0.482
12、1/20
13、(1)x=4
(2) x=-1
(3) x=-5/3
(4)x=3/2
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平方根(2)
[知识梳理]1、平方根二次方根平方根
2、开平方
3、两互为相反数0没有平方根
[课堂作业]1、D
2、B
4、1.5 1/4
5、(1)14
(2)0.4
(3)5/13
(4)5/3
6、设该正方形的边长为xcm由题意，
得x=1111+155=196, ∵x0，x=196=14.
七年级数学下册课时作业本答案
做（七班级数学）作业本习题要多练、多思;勤奋学习，勤奋做题，就能学好数学。整理了关于七班级数学下册课时作业本的答案，希望对大家有帮助!
七班级数学下册课时作业本答案(一)
平方根(1)
[知识梳理]1、正数x x正数x算术平方根
根号a被开方数0
2、(1)非负数
(2)非负数非负数
该正方形的边长为14 cm
[课后作业]7、B
8、B
9、A
10、49
11、2
12、(1)30
(2) -1.7
(3)7/4
(4)11
13、(1)x=5
(2)x=1/4或x=7/4
(3)x=1.3

高中数学课时作业(人教A版必修第一册)课时作业 1

课时作业1集合的概念基础强化1.下列语言叙述中，能表示集合的是()A．数轴上离原点距离很近的所有点B．德育中学的全体高一学生C．某高一年级全体视力差的学生D．与△ABC大小相仿的所有三角形2．下列结论不正确的是()A．0∈N B．2∉QC．0∈Q D．－1∈Z3．若a，b，c，d为集合A的4个元素，则以a，b，c，d为边长构成的四边形可能是() A．菱形B．平行四边形C．梯形D．正方形4．2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”寓意创造非凡、探索未来；北京冬残奥会吉祥物“雪容融”寓意点亮梦想、温暖世界．这两个吉祥物的中文名字中的汉字组成集合M，则M中元素的个数为()A．3 B．4C．5 D．65．(多选)下列说法中不正确的是()A．集合N与集合N*是同一个集合B．集合N中的元素都是集合Z中的元素C．集合Q中的元素都是集合Z中的元素D．集合Q中的元素都是集合R中的元素6．(多选)下列说法正确的是()A．N*中最小的数是1B．若－a∉N*，则a∈N*C．若a∈N*，b∈N*，则a＋b最小值是2D．x2＋4＝4x的实数解组成的集合中含有2个元素7．集合A中的元素x满足63－x∈N，x∈N，则集合A中的元素为________．8．已知集合A含有三个元素1，0，x，若x2∈A，则实数x的值为________．9．设集合A中含有三个元素3，x，x2－2x，(1)求实数x应满足的条件．(2)若－2∈A，求实数x.10．已知集合A中含有两个元素x，y，集合B中含有两个元素0，x2，若A＝B，求实数x，y的值.能力提升11.下列各组中集合P与Q，表示同一个集合的是()A．P是由2，3构成的集合，Q是由有序数对(2，3)构成的集合B．P是由π构成的集合，Q是由59构成的集合C．P是由元素1，3，π构成的集合，Q是由元素π，1，|－3|构成的集合D．P是满足不等式－1≤x≤1的自然数构成的集合，Q是方程x2＝1的解集12．由实数x，－x，|x|，x2，－3x3所组成的集合中，最多含有元素的个数为()A．2 B．3C．4 D．513．(多选)已知集合M中的元素x满足x＝a＋2b，其中a，b∈Z，则下列选项中属于集合M的是()A．0 B．6C．11－2D．32－114．(多选)已知x，y为非零实数，代数式x|x|＋y|y|的值所组成的集合为M，则下列判断错误的是()A．0∉M B．1∈MC．－2∈M D．2∈M15.已知集合A由a，b，c三个元素组成，集合B由0，1，2三个元素组成，且集合A 与集合B相等．下列三个关系：①a≠2；②b＝2；③c≠0有且只有一个正确，则100a＋10b ＋c＝________．16．集合A中共有3个元素－4，2a－1，a2，集合B中也共有3个元素9，a－5，1－a，现知9∈A且集合B中再没有其他元素属于集合A，能否根据上述条件求出实数a的值？若能，则求出a的值，若不能，则说明理由．。

人教版地理必修一课时作业 1附答案

课时作业1宇宙中的地球一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

)1．在下图中，火星的位置代号是()A．①B．②C．③D．④解析：按八大行星轨道距太阳由近及远依次是水、金、地、火、木、土、天王、海王星，所以代表火星位置的是③。

故选C。

答案：C如图所示，科学家预测，未来人类可能从地球迁移到相邻的“第二行星家园”。

“第二行星家园”的“自转轴”与其公转轨道平面的夹角约为66°01′，自转周期与地球相近，质量约为地球的十分之一，有大气层。

据此回答2～3题。

2．和地球相比，“第二行星家园”()A．表面均温更高B．属于远日行星C．昼夜温差更大D．大气层厚度更厚3．在“第二行星家园”上()①正午太阳高度变化幅度大于地球②存在大气“热力环流”③昼夜长短变化幅度小于地球④可见地球从西方“升起”A．①②B．③④C．①③D．②④2～3.解析：第2题，考查地球的宇宙环境及判断推理能力。

因为质量约为地球的十分之一，所以对周围大气的吸引力不如地球强，所以大气层厚度要薄，大气的削弱作用和保温作用要弱，白天最高温要高，晚上最低温要低；均温要低，昼夜温差更大。

第3题，考查演绎推理能力。

“第二行星家园”的“自转轴”与其公转轨道平面的夹角约为66°01′，那么“黄赤交角”为23°59′，太阳的直射范围变大了，正午太阳高度变化幅度大于地球，昼夜长短变化幅度大于地球，在“第二行星家园”上有热带和寒带，所以存在大气“热力环流”，④项不确定。

答案：2.C 3.A太阳是太阳系的中心天体，地球是太阳系的八颗行星之一。

据此完成4～5题。

4．地球在宇宙的位置可以描述为()①是地月系的中心天体②是太阳系中的一颗巨行星③与太阳系中的金星、木星相邻④不属于河外星系A．①②B．②④C．①④D．②③5．下列地理事物的形成，与太阳辐射密切相关的是()①大气环流②石油、天然气资源③火山爆发④地壳运动A．①②B．③④C．①④D．②③4～5.解析：第4题，地月系的中心天体是地球；地球属于银河系，不属于河外星系；地球是太阳系中的类地行星，与金星和火星相邻。

高中生物学选择性必修1课时作业(一)

7．人体的体液是指( B )
A．细胞外液和消化液 B．细胞内液和细胞外液 C．细胞内液和血液 D．血浆、组织液和淋巴液解析：消化液不是体液，A错误；细胞外液和细胞内液共同组成体液，B正确；血液不属于细胞外液的一部分，C错误；血浆、组织液、淋巴液是细胞外液，D错误。
8．下列关于人体血浆中pH变化的说法，正确的是( B )
13．下图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答：
(1) A液为__组__织__液____，B液为___血__浆___，C液为___淋__巴__液___。三者共同构成的胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为___内__环__境__(或__细__胞__外__液__)___。
(2) 物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是_自__由__扩__散___。
(4) 体内细胞产生的代谢废物如尿素等，从内环境排出体外要经过__循__环____系统、__泌__尿____系统。
(5) CO2不从组织液进入组织细胞的原因是 _____组__织__细__胞__内__的__C_O__2_浓__度__高__于__组__织__液__中__的________。
解析：(1) 高等动物体内的血浆(A)、组织液(B)和淋巴(C)等共同构成了体内细胞赖以生存的内环境。血浆与组织液之间可以相互渗透，另外，组织液还可被毛细淋巴管吸收，成为淋巴液，淋巴液经左右锁骨下静脉可汇入血浆。
15．下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程， Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接参与该过程的几种系统或器官，① ②③④⑤表示相关物质，甲、乙、丙表示三种液体，B表示相关过程。请据图回答下列问题。
(1) 图中三种液体共同组成了人体细胞生活的_内__环__境___，图中Ⅳ 是指___泌__尿___系统；若A过程受阻，会引起____组__织__水__肿______(症状)。

小数的意义第一课时作业

小数的意义第一课时作业小数的意义第一课时作业1. 请你从你身边的环境中找出至少五个小数的例子。

详细说明它们的来历和用途。

小数例子1：超市价格在超市购物时，商品的价格常常以小数形式出现。

例如，一瓶饮料的价格是4.99元，这个小数指的是该商品的具体价格。

小数的引入使得商品价格更加精准，方便消费者进行购物。

小数例子2：体重当我们测量体重时，常常出现小数。

例如，一个人的体重是65.5公斤，小数位0.5表示人的体重比整数体重准确一些，可以更好地反映一个人的实际情况。

小数例子3：百分比百分比是指以小数形式表示的分数的一种。

例如，当我们讨论一个球队的胜率时，可以说该队的胜率是75%，这表示该队在多场比赛中取得的胜利占总比赛场次的75%。

百分比小数的使用使得数据更加直观。

小数例子4：时间我们常常使用小数来表示时间的部分。

例如，当我们计算每天的工作时间时，可以使用小数表示小时的部分。

例如，如果一个人工作了8小时30分钟，我们可以使用小数形式的8.5表示。

小数例子5：概率在统计学和概率论中，小数经常用于表示事件的概率。

例如，当我们说掷骰子时，获得1点的概率是1/6，这个小数形式表示事件发生的可能性大小。

2. 请你举一个日常生活中需要用到小数概念解决问题的例子，并详细说明解题过程。

例子：购买水果假设你要在市场购买一篮橙子，每篮橙子的价格是45.5元，你打算购买3篮橙子，想知道需要支付的总金额。

解题过程：1. 将每篮橙子的价格45.5元表示为小数形式，即45.5。

2. 确定要购买的篮数为3。

3. 使用小数的乘法运算，计算总金额：45.5 × 3 = 136.5。

4. 得出结果：你需要支付136.5元。

这个例子展示了小数在解决购物问题时的重要作用。

将价格表示为小数形式可以更准确地计算出总金额，帮助我们在购买水果时做出合理的决策。

3. 你觉得小数的意义和应用有哪些？小数的意义和应用非常广泛，以下是一些常见的小数意义和应用：1. 精确表示：小数可以精确地表示数值的一部分，使得数据更加准确和直观。

人教版高中语文必修一全册同步课时作业(共12课含答案)

人教版高中语文必修一全册同步课时作业（共12课含答案）课时作业 1 [基础演练] 1．下列加点字的读音完全相同的一项是( ) A．百舸孟轲沉疴枝柯 B．怅惘蚊帐苌弘伥鬼C．峥嵘狰狞挣扎风筝 D．寥廓城郭敦厚淳厚解析：A 项，“舸”读“�括А保�其余都读“kē”；B项，读音依次为“chàn�馈薄�zhàn�馈薄�chán�馈薄�chān�馈保�C项，都读“zhēn�馈保�D项，读音依次为“kuò”“��uō”“dūn”“chún”。

答案：C 2．下面加点词的解释都正确的一项是( ) A．挥斥(力量)方遒怅(失意)寥廓漫(满)江 B．浪遏(阻止)飞舟主(主宰)沉浮鹰击(搏击)长空 C．百侣(同伴) 激扬(激浊扬清) 万户侯(地位很高的人) D．击水(击打水) 峥嵘(不平凡) 岁月稠(多) 解析：A项，“挥斥”的意思是“奔放”。

“怅”在这里表达由深思而引发的激昂慷慨的心绪。

C项，“万户侯”在本词中指大军阀、大官僚。

D项，“击水”的意思是“游泳”。

答案：B 阅读下面的文字，完成3～5题。

《沁园春•长沙》这首词上阕主要是写景抒情，下阕主要是回忆往事，用诗中的“问苍茫大地，谁主沉浮？”把这首词的上阕和下阕联系起来，从“谁主沉浮”的设问到“粪土当年万户侯”的豪情，再到“到中流击水”的壮志，鲜明地彰显出诗人少年时期的________，含蓄地回答了“谁主沉浮”的问题，( )。

诗人运用对比手法，把诗人心忧天下和人民的生活处于________之中的情景和祖国的大好河山形成了鲜明的对比，这种强烈的对比反差展现了人民无法做江山主人的悲哀，诗人在________，充分显露出诗人要改造旧天地，建立新世界的决心和胸怀。

从湖南农村走出的一个农民的儿子，到是一位“问苍茫大地谁主沉浮”的负重之人，再到“埋骨何须桑梓地”的有志之士，最后能够“指点江山，激扬文字”的血性青年。

在心中始终流动着奔涌的鲜血，旨在报国，作为一个青年，能够把祖国放在心中，以天下为己任，在文中展现得________。

高中数学选择性必修一高考训练练习习题课时作业(一)

课时作业(一) 空间向量及其线性运算[练基础]1．在正方体ABCD A 1B 1C 1D 1中，AB → －D 1A 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ －D 1D ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ＝( )A ．AD 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗B ． AC 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗C ．AB 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗D ．AA 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗2．在平行六面体ABCD A 1B 1C 1D 1中，AB → ＋AD → ＋AA 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ＝( )A ．AC 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗B ． CA 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗C ．BD 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ D ． DB 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗3．在正方体ABCD A 1B 1C 1D 1中，下列各组向量与AC → 共面的有( )A ．B 1D 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ， B 1B ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ B ．C 1C ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ， A 1D ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗C ．BA 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ，AD 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ D ．A 1D 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ，A 1A ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗4.在四面体OABC 中，OA → ＝a ，OB → ＝b ，OC → ＝c ，OM → ＝2MA → ，BN → ＋CN → ＝0，用向量a ，b ，c 表示MN → ，则MN → 等于( )A.12 a －23 b ＋12 c B ．－23 a ＋12 b ＋12c C ．12 a ＋12 b －12 c D ．23 a ＋23 b －12c 5．(多选)下列说法错误的是( )A ．在平面内共线的向量在空间不一定共线B ．在空间共线的向量在平面内不一定共线C ．在平面内共线的向量在空间一定不共线D ．在空间共线的向量在平面内一定共线6．化简：AB → －AC → ＋BC → －BD → －DA → ＝________．7．如图所示，在长方体ABCD A 1B 1C 1D 1中，O 为AC 的中点．用AB → ，AD → ，OA 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 表示OC 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ，则OC 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ＝________．8．如图所示，在底面为平行四边形的四棱柱ABCD A 1B 1C 1D 1中，A 1C 1与B 1D 1交于M .(1)化简AA 1＋12(AD → ＋AB → )； (2)若BM → ＝xAB → ＋yAD → ＋z AA 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ，求实数x ，y ，z 的值．[提能力]9．在三棱锥S ABC 中，点E ，F 分别是SA ，BC 的中点，点G 在棱EF 上，且满足EG EF＝13，若SA → ＝a ，SB → ＝b ，SC → ＝c ，则AG → ＝( ) A ．13 a －12 b ＋16 c B ．－23 a ＋16 b ＋16c C ．16 a －13 b ＋12 c D ．－13 a －16 b ＋12c 10．(多选)下列条件中，使点P 与A ，B ，C 三点一定共面的是( )A ．PC → ＝13 P A → ＋23PB → B ．OP → ＝13 OA → ＋13 OB → ＋13OC → C ．OP → ＝OA → ＋OB → ＋OC →D ．OP → ＋OA → ＋OB → ＋OC → ＝011．在三棱锥O ABC 中，E 为OA 中点，CF → ＝13CB → ，若OA → ＝a ，OB → ＝b ，OC → ＝c ，EF → ＝p a ＋q b ＋r c ，则p ＋q ＋r ＝________．12．已知E ，F ，G ，H 分别是空间四边形ABCD 的边AB ，BC ，CD ，DA 的中点．(1)用向量法证明E ，F ，G ，H 四点共面；(2)设M 是EG 和FH 的交点，求证：对空间任一点O ，有OM → ＝14(OA → ＋OB → ＋OC → ＋OD → ).[培优生]13．在棱长为1的正方体ABCD A 1B 1C 1D 1中，点M 和N 分别是正方形ABCD 和BB 1C 1C的中心，点P 为正方体表面上及内部的点，若点P 满足DP → ＝mDA → ＋nDM → ＋kDN → ，其中m 、n 、k ∈R ，且m ＋n ＋k ＝1，则满足条件的所有点P 构成的图形的面积是________．。

课时作业(一) 货币的本质和职能

课时作业(一)货币的本质和职能1．巴西发行全套36枚纪念币，包括4枚金币、16枚银币和16枚用于市面流通的普通钱币。

下列对该金银纪念币认识正确的是()①本质是一般等价物②具有收藏职能③对我国来说是外汇④能执行贮藏手段、世界货币等职能A ．①②B ．③④C ．①④D ．②③2．下列说法中，最能体现货币本质的是()A ．货币可以与一切商品进行交换并表示其价值B ．货币可以成为财富的代表和象征C ．充当货币的是贵金属D ．货币可以在世界范围内流通3．中国人民银行定于2016年9月26日发行中国工农红军长征胜利80周年金银纪念币一套。

该套纪念币共2枚，其中金质纪念币1枚，银质纪念币1枚，均为中华人民共和国法定货币。

对该套纪念币认识正确的是()①从本质上说，与一般商品无异②该纪念币是国家法定货币，具有流通职能③该纪念币的本质是一般等价物④该纪念币是收藏品，可以不断地升值A ．①②B ．②③C ．③④D ．①④4．[2017·丰城中学段考]微信支付是以手机绑定银行卡为基础，向用户提供安全、快捷、高效的支付服务，目前微信支付已实现刷卡、扫描、公众号、APP 等支付方式，并提供企业红包、代金券、立减优惠等营销新手段。

与传统的线下支付相比，微信支付()A ．改变货币本质，实现直接交换B ．依托科学技术，提高运营效益C ．创新服务模式，方便购物消费D．减少现金使用，防止通货膨胀5．[2017·定州中学高三月考]下图中，货币执行的职能是()A．世界货币B．贮藏手段C．价值尺度D．流通手段为纪念孙中山先生诞辰150周年，中国人民银行定于2016年10月25日发行孙中山先生诞辰150周年普通纪念币。

据了解，本次发行的孙中山普通纪念币为铜合金纪念币，面额5元，直径30毫米，材质为黄色铜合金，发行量3亿枚。

孙中山纪念币与现行流通人民币职能相同，与同面额人民币等值流通。

据此回答6～7题。

6．对孙中山普通纪念币认识正确的是()①该纪念币是我国的法定货币②该纪念币具有收藏的货币职能③该纪念币具有流通手段职能④该纪念币的购买力由国家决定A．①②B．①③C．②④D．③④7．如果用这枚普通纪念币购买一个3元笔袋，在这里，它执行了________职能。

高中化学选择性必修2课时作业(一)

课时作业(一)
A篇·知识对点训练
1．在基态多电子原子中，关于核外电子能量的叙述错误的
是( C )
A．最易失去的电子能量最高 B．离核最远的电子能量最高 C．p能级电子能量一定高于s能级电子能量 D．在离核最近的区域内运动的电子能量最低
课时作业(一)
2．某元素原子的核外有三个能层，最外层有4个电子，该原
课时作业(一)
(3) 含有钾元素的盐的焰色试验为___紫_____色(透过蓝色钴玻璃观察)。许多金属盐都可以发生焰色试验，其原因是 ______激__发__态__的__电__子__从__能__量__较__高__的__轨__道__跃__迁__到__能__量__较__低__的__轨____ __道__时__，__以__一__定__波__长__(_可__见__光__区__域__)_光__的__形__式__释__放__能__量__________ _______________________。
课时作业(一)
(3) 某矿藏主要含D、E两种元素组成的化合物，它在空气中高温条件下生成一种有刺激性气体和一种红色氧化物。试写出该反应的化学方程式： _____________4_F_e_S_2＋__1_1_O__2=__=高_=_温=_=_=_2_F_e_2_O_3_＋__8_S_O__2 ____________ _________________。
课时作业(一)
7．下列说法正确的是( D )
A．同一原子中，1s、2s、3s能级上电子的能量逐渐减小 B．同一原子中，2p、3p、4p能级最多容纳的电子数不同 C．能量高的电子在离核近的区域运动，能量低的电子在离核远的区域运动 D．各能层含有的原子轨道数为n2(n为能层序数)
课时作业(一)
解析：同一能级，能层越大，能级上电子的能量越大，A错误。 p能级的轨道数都为3，最多容纳的电子数相同，B错误。能量高的电子在离核远的区域运动，能量低的电子在离核近的区域运动，C错误。第一能层上有1个能级，含有的轨道数目为1；第二能层上有s、p两个能级，分别含有的轨道数目为1、3，共含有4 个原子轨道；第三能层上有s、p、d 3个能级，分别含有的轨道数目为1、3、5，共含有9个原子轨道；第四能层上有s、p、d、f 4个能级，分别含有的轨道数目为1、3、5、7，共含有16个原子轨道，D正确。

高中地理必修一课时作业

课时作业(一)[学业水平层次(A)]1．下列属于天体的是()A．天空中的白云B．环绕地球飞行的“神舟十号”C．返回地面的“神舟十号”返回舱D．进入大气层的陨石【解析】位于宇宙空间是判断物体是否是天体的重要条件。

A、C、D三项中的物体都位于大气层内，不是天体。

【答案】 B2．河外星系、太阳系、地球三者之间的关系符合下列示意图中的()【解析】地球属于太阳系，地球和太阳都属于银河系，河外星系与银河系是同等级的天体系统。

【答案】 D下图为太阳系局部图，读图回答3～4题。

3．图中M星最有可能是()A．水星B．火星C．天王星D．海王星4．关于图中行星的叙述，正确的是()A．表面温度最高的是M星B．公转周期最短的是M星C．公转方向相反的是水星D．地球与金星、M星几乎在同一平面上绕日公转【解析】第3题，根据八颗行星距离太阳远近的顺序，可推知M星最有可能是火星。

第4题，八颗行星的运动特征和结构特征具有相似性。

【答案】 3.B 4.D下图是美国航天局公布的代号为“开普勒—22b”的行星所处恒星系统与太阳系比较的假想图，“开普勒—22b”行星距地球约600光年。

读图回答5～6题。

5．“开普勒－22b”行星所处的天体系统为()A．地月系B．太阳系C．银河系D．河外星系6．位于“宜居带”的“开普勒－22b”行星应()A．有肥沃的土壤B．有适宜的温度C．表面比较平坦D．接受来自恒星的辐射能量【解析】第5题，“开普勒－22b”与地球相距600光年，其距离大大超过了太阳系的范围，但在银河系的范围之内，因此“开普勒－22b”行星所处的天体系统为银河系。

第6题，由图可知“开普勒－22b”行星在所属恒星系中的位置与地球在太阳系中的位置相似，因而应有适宜的温度，位于“宜居带”。

【答案】 5.C 6.B读下表，完成7～8题。

球“液态水存在”有密切关系的是()①地球上昼夜交替的周期适中②地球的质量和体积适中③地球处于一个比较安全的宇宙环境中④地球与太阳的距离比较适中A．①③B．②③C．③④D．①④8．下列关于表中各行星的叙述正确的是()A．金星位于地球和火星之间B．水星公转方向自东向西C．水星昼夜温差比地球大D．金星表面平均温度比水星低【解析】第7题，由于日地距离适中，昼夜交替的周期适中，所以地球上的水以液态方式存在。

高一物理课时作业 (1)

基础达标1．以下的计时数据中指时间间隔的是()A．天津开往德州的625次列车于13点35分从天津发车B．某同学用15 s跑完100 mC．我们于12：00上完最后一节课D．校运动会开幕式于7：50开始【答案】B2．(多选)下列叙述中表示时刻的是()A．第3 s初B．第2 s末C．第3 s内D．前3 s内【解析】当出现“初”、“末”等字时往往表示时刻，“内”一般指时间间隔，故选项A、B表示时刻．【答案】AB3．如图所示，一质点沿两个半径为R的半圆弧从A运动到C，则它的位移和路程分别是()A．4R，由A指向C；2RB．4R，由A指向C；2πRC．2πR，由A指向C；4RD．4πR，由A指向C；2πR，由A指向C【解析】质点的位移大小等于初位置A与末位置C之间的距离，方向由A指向C；路程等于从A到C轨迹的长度，即弧长，故B选项正确．【答案】B4．关于位移与路程，下列说法中正确的是()A．在某一段时间内物体运动的位移为零，则该物体一定是静止的B．在某一段时间内物体运动的路程为零，则该物体一定是静止的C．在直线运动中，物体的位移大小一定等于其路程D．在曲线运动中，物体的位移大小可能大于其路程【解析】物体从某位置出发，经一段时间又返回到该位置，此过程位移为零，但它运动了，A错．物体运动的路程为零，说明它未动，反之物体若静止不动，它运动的路程一定为零，B对．只有在单向直线运动中，物体的位移大小才等于路程，C错．曲线运动中，物体的位移大小一定小于路程，D错．【答案】B5．关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是()A．位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向B．位移的大小不会比路程大C．路程是标量，即位移的大小D．当质点做直线运动时，路程等于位移的大小【解析】位移是矢量，其大小等于从初位置指向末位置的有向线段的长度，其方向由初位置指向末位置，而不是质点运动的方向，A错．位移的大小是初位置到末位置的有向线段的长度，而当质点从初位置运动到末位置时，运动轨迹可能是直线，也可能是曲线．如质点沿曲线ABC从A到达C，路程是曲线ABC的长度，而位移大小是线段AC的长度，方向由A指向C(如图甲)．同样，质点沿直线从A点经B点到C点，又从C点折回B点，质点通过的路程是线段AC的长度加CB的长度，而质点的位移的大小是线段AB的长度，方向由A指向B(如图乙)．只有在质点做单向直线运动时，位移的大小才等于路程，B对，C、D错．【答案】B6．物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化量Δx表示物体的位移．如图所示，一个物体从A运动到C，它的位移Δx1＝－4 m－5 m＝－9 m；从C运动到B，它的位移为Δx2＝1 m－(－4 m)＝5 m．下列说法中正确的是() A．C到B的位移大于A到C的位移，因为正数大于负数B．A到C的位移小于C到B的位移，因为符号表示位移的大小C．因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比较D．物体由A到B的合位移Δx＝Δx1＋Δx2【解析】位移的正负号不表示大小，只表示位移的方向，比较位移大小时只看大小，故A、B、C错误；物体由A到B的合位移Δx＝1 m－5 m＝1 m－(－4 m)＋(－4 m)－5 m＝Δx1＋Δx2，故D正确．【答案】D7．根据表中的数据，求列车从广州到长沙、武昌、郑州和北京西站分别需要多长时间？列车时刻表T15 站名T161819 北京西14580035 0041 郑州084208360549 0557 武昌032803200915 0921 长沙235923511625 广州1652【解析】从广州到长沙需要t1＝6小时59分从广州到武昌需要t2＝10小时28分从广州到郑州需要t3＝15小时44分从广州到北京西站需要t4＝22小时6分．【答案】见解析8．如图所示，一辆汽车沿着马路由A地出发经B、C地到达D地．A、C、D恰好在一条直线上．汽车行驶的路程是多少？位移又是多少？方向如何？【解析】汽车路程为：s＝AB＋BC＋CD＝2200 m位移的大小是始、末位置间的直线距离．根据勾股定理： AC ＝AB 2＋BC 2＝6002＋8002 m ＝1000 m由于A 、C 、D 在一条直线上，所以汽车的位移大小为：x ＝AD ＝AC ＋CD ＝1000 m ＋800 m ＝1800 m∵tan ∠BAC ＝4/3，∴∠BAC ＝53°即：位移方向为北偏东53°或东偏北37°.【答案】 2200 m 1800 m 东偏北37°或北偏东53°能力提升1．以下四种运动中，哪种运动的位移的大小最大( )A ．物体先向东运动了4 m ，接着再向南运动了3 mB ．物体先向东运动了8 m ，接着再向西运动了4 mC ．物体沿着半径为4 m 的圆轨道运动了54圈 D ．物体向北运动了2 s ，每秒通过3 m 的路程【解析】 A 选项的过程图示如图甲所示，位移大小x 1＝AB 2＋BC 2＝5 m ，方向由A 指向C.B 选项的过程图示如图乙所示，位移大小x 2＝AC ＝4 m ，方向由A 指向C.C 选项的图示如图丙所示，位移大小x 3＝AB ＝4 2 m ，方向由A 指向B.D 选项的位移大小x 4＝3×2 m ＝6 m ．故选D .【答案】 D2．如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间的说法中正确的是( )A ．t 2表示时刻，称为第2 s 末或第3 s 初，也可以称为2 s 内B ．t 2～t 3表示时间，称为第3 s 内C ．t 0～t 2表示时间，称为最初2 s 内或第2 s 内D ．t n －1～t n 表示时间，称为第(n －1) s 内【解析】时刻和时间分别对应于时间轴上的一个点和一个线段．t n 是时刻，可表述为第n s 末或第(n ＋1) s 初；n s 内不等于第n s 内，n s 内是指从0～n s 末共n s 的时间；第n s 内是指从(n －1) s 末至n s 末共1 s 的时间，故A 、C 、D 均错，B 正确．【答案】 B3. 如图所示是一边长为10 cm 的实心立方体木块，一只昆虫从A 点爬到G 点．下列说法正确的是( )A ．该昆虫的路程有若干种可能性，其中最短路程为(10＋103) cmB ．该昆虫的位移大小为10 5 cmC ．该昆虫的路程有若干种可能性，其中最短路程为10 3 cmD．该昆虫的位移大小为10 3 cm【解析】昆虫只能沿木块表面从A点到G点，其运动轨迹可以有各种不同的情况，但是，其起点和终点是相同的，即位移相同(为立方体对角线的长度10 3 cm)；其最短路程分析可将面AEFD绕DF转90°，形成如图所示的平面，AG长度为最短路程．s＝102＋202 cm＝10 5 cm.故应选择D.【答案】D4．关于位移和路程，下列说法错误的是()A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小C．物体通过一段路程，其位移可能为零D．物体通过的路程不等，但位移可能相同【解析】位移是矢量，路程是标量，不能说这个标量就是这个矢量，所以A项错误，B项正确；路程是物体运动轨迹的实际长度，而位移是从物体运动的起始位置指向终止位置的有向线段，如果物体做的是单向直线运动，路程就和位移的大小相等．如果物体在两位置间沿不同的轨迹运动，它们的位移相同，路程可能不同．如果物体从某位置开始运动，经一段时间后回到起始位置，位移为零，但路程不为零，所以C、D两项正确．【答案】A5．云鹏拿出了一枚一元硬币，绿妹找来了一把刻度尺，她们想办法测出了硬币的直径，然后让它在水平课桌上沿直线滚动了10圈，她们合作探究，提出了下面的问题．请你帮她们来解决所提出的问题：(1)硬币圆心的位移大小和路程相同吗？如果不同，各是多少？(2)硬币圆周上的每一点的位移和路程的大小是否相同？【解析】如图所示，图中表示了硬币沿直线滚动一圈后圆心和圆周上一点A的运动情况，设测得1元硬币的直径为2.5 cm，则：(1)硬币圆心的位移大小和路程相等，均为π×2.5×10 cm＝78.5 cm.(2)硬币圆周上的每一点的位移大小为78.5 cm，其运动轨迹为一摆线，如图所示．硬币沿直线运动滚动10圈时，圆周上每一点的路程为图中摆线长的10倍，两者大小不同．【答案】(1)相同，78.5 cm(2)不相同6．某人从家门口A处开始散步，先向南走了50 m到达B处，再向东走了100 m到达C处，最后又向北走了150 m到达D处，则：(1)此人散步的总路程和总位移各是多少？(2)要比较确切地表示此人散步过程中的各位置，应采用什么数学方法较妥？将其分别表示出来？(3)要比较确切地表示此人散步的位置变化，应用位移还是路程？【解析】(1)作出此人散步的路线图，如图甲所示．路程s＝AB＋BC＋CD＝50 m＋100 m＋150 m＝300 m．位移x＝AD＝AE2＋ED2＝1002＋(150－50)2m＝100 2 m，位移方向为北偏东45°.(2)由路程图甲可作出如图乙所示的平面直角坐标系，各位置的坐标为A(0,50)，B(0,0)，C(100,0)，D(100,150)．(3)位移是表示位置变化的物理量，描述位置变化时应使用位移表示．【答案】见解析。

阳光课堂课时作业必修一

阳光课堂课时作业必修一一、选择题（每题3分，共36分）1. 太阳系的八大行星中，哪个行星的自转方向与地球的自转方向相同？A. 水星B. 金星C. 火星D. 木星2. 下列哪个行星没有大气层？A. 地球B. 火星C. 水星D. 金星3. 地球的自转周期是多久？A. 一天B. 一周C. 一年D. 十年4. 下列哪个天体系统是太阳系所在的层次？A. 银河系B. 河外星系C. 宇宙D. 银河系和仙女座星系共同组成的系统5. 在太阳系中，哪个行星的卫星数量最多？A. 水星B. 金星C. 火星D. 木星6. 下列哪个行星的轨道是椭圆形？A. 水星B. 金星C. 地球D. 土星7. 在地球上，一天中的什么时候太阳离我们最近？A. 早上B. 中午C. 下午D. 没有规律可循8. 下列哪个选项是太阳系中行星的共同特征？A. 行星都有卫星B. 行星都有大气层C. 行星都是圆形的D. 行星都绕太阳公转二、填空题（每空2分，共34分）1. ______是太阳系中唯一一颗自转方向与地球自转方向相同的行星。

2. ______是太阳系中唯一一颗没有大气层的行星。

3. 地球自转一周的时间为______。

4. ______是太阳系中拥有最多卫星的行星。

5. 在太阳系中，行星绕太阳公转的轨道大多数为______。

6. 在地球上，一天中的太阳离我们最近的时间是______。

7. 行星都有______和______两个基本特征。

8. 在八大行星中，地球的自转周期和公转周期是比较适中的，它的自转周期大约为______，公转周期大约为______。

三、简答题（共34分）1. 请简述八大行星的大体特征及其分类。

例如，类地行星、巨行星、远日行星等。

2. 请描述地球的特殊性，并解释为什么它适合人类居住。

3. 请列举太阳系中其他星球上可能存在的生命形式或痕迹。

请至少列举三种。

答案：一、选择题：B、C、D、C、C、D、A、D、A；填空题：1-7为地球自转方向；土星；一天；木星；椭圆；正午；运动状态；公转；八大行星都有固态表面；9为半年；总共一周（不一定要一样多，大概一周的意思就行）；三、简答题：答案如下：1）类地行星包括水星和金星，它们具有岩石表面和固态物质构成的大气层。

2.1 课时作业(一)

必备知识基础练进阶训练第一层基础知识Ⅰ.单词拼写1．This mass ________ (灭绝) is caused by hunting, habitat loss and pollution.2．What he has done recently is ________ (非法的)．3．We'll take action ________ (立刻) to help him out of trouble.4．The ________ (物种) are in danger of disappearing in the world.5．When you get there, you can see there are ________ (海报) advertising the new movie throughout the town.6．It is reported that rapid economic development threatens animal ________ (栖息地)．7．Last year the number of students who graduated with a driving license reached 200,000, an ________ (平均数) of 40,000 per year.8．Sorry I'm late. I might have turned off the ________ (闹钟) clock and gone back to sleep again.9．I can see some ________ (猎人) coming towards us.10．The heart attacks may directly ________ (危害) people's lives.Ⅱ.用方框内短语的适当形式填空on earth；die out；be aware of；on average；make progress；be concerned about；adapt to；under pressure1．____________，those who don't smoke are healthier than those who do.2．Nowadays more and more people ____________________ their health.3．We felt puzzled. What ____________ did they want to do?4．Many animals are in danger of ____________.5．Now women ____________ their rights and are prepared to stand up to their employers.6．The teacher gave him some advice and he quickly ____________.7．Mary moved to a new city and she ____________ the new life soon.8．People ____________ are easier to get ill.Ⅲ.单句语法填空1．Drivers who park their cars ________ (illegal), particularly blocking traffic flow, deserve to be punished.2．When hunting season opened, we put a sign at the end of our driveway asking ________ (hunt) not to shoot our pets.3．When you turn on the TV set, clear pictures will ________ (immediate) appear on the screen.4．Many species are in danger of ________ (extinct) because of our destruction of their natural habitats.5．We should raise public ________ (aware) of environmental protection.6．We ____________ (concern) about his safety before he came back.7．How many elephants are killed ________ average every day?8．We should protect the ________ (endanger) wildlife before it's too late.9．They were ________ (alarm) to find her wounded.10．We must adapt our thinking ________ the new conditions.关键能力综合练进阶训练第二层Ⅰ.阅读理解AEmily Urich18 years old CanadaA lot of teens aren't responsible, and that's where I'm different. Not just about school but everyday things, like being able to pay my own credit card (信用卡) bills on time.The first time I got a cartoon book was on my third birthday. From then on, I fell in deep love with it. And can you guess how many cartoon books I've read? I don't really know the exact number. But I have three full boxes of them under my bed.Joe Miller16 years old AmericaI'm proud of doing things in my own way. So whenever somebody wants me to do something or whatever it is, I feel like they're all other people's thoughts, not really mine. But like others, I love reading, too.When I first took skiing lessons, I found it exciting. For skiing racing, there's no question that I'm better than most boys. I think it's fun. I mean, it is a challenge. It's where I picked up the idea of needing a challenge always in my life. In order to improve my skiing skills, I haveread many books and magazines about it.An Qi15 years old ChinaI'm different because I prefer to drop out of the world to create my own world. I'd like to build a house on a mountain. And I choose to live without electricity, a telephone, or even indoor plumbing (管路系统)．I have many hobbies such as traveling, reading, writing and spending time with children. I love children because they are smart and creative. They always have many strange ideas. It makes me excited.I want to do something for Hope Project and become a country school teacher.1．Which hobby do the three students all have?A．Writing. B．Skiing.C．Traveling. D．Reading.2．What can we infer according to Emily?A．Other people trust her.B．She does sports at weekends.C．She laughs at other people.D．She gets up late on Sundays.3．What do we know about Joe Miller?A．He doesn't like to follow others.B．He thinks skiing is too dangerous.C．He does well in drawing cartoons.D．He enjoys living somewhere quietly.4．Why does An Qi want to be a country school teacher?A．She wants to travel.B．Her parents are teachers.C．She loves children.D．She comes from the countryside.BThere are about 5, 000 different kinds of ladybugs (瓢虫) in the world. They are also known as lady beetles or ladybirds. They have many different colors and patterns, but the best-known in North America is the seven-spotted ladybug, with its shiny, red-and-black body.In many cultures, ladybugs are thought to be good luck. Most people like them because they are pretty, lovely and do no harm to human beings. But farmers love them because they eat aphids and other plant-eating pests. One ladybug can eat up 5,000 insects in its lifetime!Most ladybugs have dome-shaped bodies with six short legs. Depending on the kind, they can have spots, stripes or nothing at all. Seven-spotted ladybugs are red or orange with three spots on each sideand one in the middle. They have black heads. Ladybugs are colorful for a reason. They tell the enemies: “ Eat something else! I taste terrible.”When threatened, they may play dead. Birds are ladybugs' main predators, but they are also eaten by frogs, spiders, and dragonflies.Ladybugs are happy in many different places, including grasslands, forests, cities, suburbs, and along rivers. Seven-spotted ladybugs are natives to Europe but were brought to North America in the mid-1900s.Ladybugs are active from spring until fall. When the weather turns cold, they look for a warm place to hibernate (冬眠), such as in rotting logs, under rocks, or even inside houses. These hibernating places can have thousands of ladybugs.The name “ladybug” was given by European farmers who prayed to the Virgin Mary when pests began eating their crops. After ladybugs came and wiped out the invading insects, the farmers named them “beetle of Our Lady”. This later was shortened to “lady beetle” and “ladybug”．5．The underlined word “aphids”in Paragraph 2 is probably a kind of ________.A．pest B．birdC．plant D．tree6．From the third paragraph we can know that ________.A．all ladybugs have spotsB．the colorful body can protect themC．most ladybugs are red or orangeD．frogs are not one of the predators7．The following are all used to describe ladybugs EXCEPT ________.A．ladybugs can live along riversB．seven-spotted ladybugs were brought to Europe from North AmericaC．ladybugs are very active in autumnD．the name “ladybug” came from “beetle of Our Lady”8．Which of the following would be the best title for the Passage?A．Seven-spotted LadybugsB．The Development of LadybugsC．The History of LadybugsD．LadybugsⅡ.七选五If you want to make sure everyone you know like you, impressing people is a skill you use time and time again. But how do you do it?Be honest.Tell people your polite but honest opinion. Be open about prejudices you may have and be willing to tell someone when you think something won't work. __1__ You want to be someone that people view as very dependable. This seems as a rare feature and is admired.Be positive.Be someone who can turn a terrible condition into a useful lesson without blinking an eye. __2__ Don't be a complainer：just quietly meet problems and move on. People like someone who can handle situations without becoming overwhelmed.Respect everyone.Be respectful to your peers and superiors, but most importantly be respectful to people who others might view as “below” you. A great man once said, “If you want to know what a man's like, take a good look at how he treats his inferiors, not his equals.” That said, be kind to the poor, the homeless, your employees, etc. __3__Look for and solve problems. __4__ Now, find creative solutions for how to fix those problems. Talk to your boss about your solutions and then help get those solutions in place. This is one of the best ways to impress your boss.Get great at what you do. Whatever you do to get yourself up and actively living your life, get really good at that thing. __5__ This is very impressive to people, even if your skill or passion is a bit nice.A．Make a list of them clearly.B．Discover them in your workplace.C．Keep it when you make a promise.D．Stay peaceful while in trouble.E．Practice becoming better at your job.F．Always keep calm in tough situations.G．They're more your equals than you admit.Ⅲ.语法填空The first foreign language I studied was French, and I learnt it at a secondary school between the ages of 11 and 18. It was a compulsory subject for the first three years and I 1.________ (choose) to continue studying it afterwards because I enjoyed it, found it 2.________ (interest) and was quite good at it. Outside class I practiced 3.________ (listen) to the French language radio and reading French books.Before going to university, I spent three months working on 4.________ farm in southern France. This helped me become pretty fluent 5.________ French and acquire a rich farming-related vocabulary.My French has also been 6.________ (help) on holiday in Morocco and Portugal. French 7.________ (use) as a second language in Morocco and in other countries quite a few people speak French in places8.________ attract a lot of tourists.In September 2009 I joined a couple of French conversation 9.________ (group) in Bangor and I have been going to them ever since. It has resulted in my 10.________ (improve) in my spoken French.Now I can still speak French fluently and can also read it well, but my written French is not so good.。

_新教材高中地理课时作业走进地理学__地理空间信息技术湘教版必修第一册

课时作业1 走进地理学——地理空间信息技术一、选择题[2022·吉林希望高中高一期末]2020年“抗疫”期间，江苏省利用大数据、移动互联网等推出加强疫情防控的创新举措——健康码。

系统通过获取用户一定时期内的行程记录，综合用户填写的信息，形成红、黄、绿不同颜色的健康码。

据此完成1～2题。

1．不同颜色健康码的生成与使用，用到的地理信息技术有( )①数字地球②GPS ③GIS ④RSA．①② B．②③C．③④ D．②④2．健康码能够识别居民疫情健康信息的原理是借助手机的以下功能( )①查询疫情分布②记录移动轨迹③获取每日体温④共享用户信息A．①② B．②③C．③④ D．②④[2022·新疆乌市一中高一期末]北斗卫星导航系统是中国自主建设的卫星导航系统，为全球用户提供服务。

下表示意北斗卫星导航系统“三步走”发展概况。

据此完成3～4题。

3.北斗卫星导航系统的主要功能包括( )①获取信息量大②高精度定位③获取高像素图片④导航和授时A．①③ B．①④C．②④ D．②③4．北斗卫星导航系统能为全球用户提供的主要服务项目有( )①为远洋航行提供导航②人口密度测算③物流查收④地理数据测量A．①②③ B．①③④C．①②④ D．②③④[2022·江苏连云港高一期末]2021年10月13日，台风“圆规”在海南省琼海市沿海登陆。

下图为台风“圆规”卫星图像。

据此完成5～6题。

5．获取台风“圆规”卫星图像主要用到的地理信息技术是( )A．遥感技术 B．地理信息系统C．全球定位系统 D．虚拟现实技术6．海南省应急管理厅运用GIS分析此次台风造成的洪涝灾情，需要叠加使用的图层主要有( )①土壤图层②水系图层③地形图层④矿产资源图层A．①② B．②③C．③④ D．①④[2022·江苏泰州中学高一开学考试]打开智能手机，开启定位，打开电子地图APP，可以确定我的位置、目的地位置，并进行定位导航，极大地便利了大众的出行。

必修一课时作业全体答案

Book 1 unit 1课时作业（一）答案第一部分:I 1. entirely 2. series 3. thunder 4. dusty 5. curtainII.1. upset 2. exactly 3. power 4. outdoors 5. ignored 6. recovered 7. lonely 8. settled 9. grateful10. looseIII. 1. ignore 2. points 3. power 4. add 5 concerned about第二部分:选择填空1-5 AADAA 6-10 DAACC 11-15 CBDDC第三部分: 阅读理解１-４BBDB课时作业（二）答案第一部分单词拼写1. teenagers2. overcoat3. disagreed4. set5. joined完成句子1.settle down2.suffered great pain3.has got tired of dong4.is getting along well with5.recovered第二部分:完型填空： 16－20 BAACD 21－25ADBBA 26－30 ACDBA 31－35 DBAAD课时作业（三）答案第一部分单项填空1-15 BABCD BCCBC ADCAB第二部分阅读1-8 BCDC BBAC课时作业（四）答案I. 1. that she hadn’t meant to hurt me2. whether / if I would stay at home alone that weekend3. what I wanted to get as a present on my birthday4. what they would eat that day5. he was sure Robin could win the match the next dayII. 1. Why are you so worried about the exam?2. I have lived in this city for about three years.3. Will you ask for leave since you are not well?4. What’s the matter with you?5. I can lift up the big stone,III. 1. so that; could2. with; in his hand3. didn’t recognize; until4. happened to see5. It is the second time thatI. 1. 第二个I前加whether 2. did改为do；was改为is3. that改为why / whether / if4. will he改为he would5. didn’t hear改为hadn’t heard第二部分选择填空ADCDC BDCDD CBDＢＤ完形填空36-40 ADBCA 41-45 DDABA 46-50 DCDDC 51-55 BACCDBook 1 unit 2 课时作业（一）答案第一部分1. Western2. vocabulary3. native4. included5.gas6.international7. modern8. government9. cultures 10.present（二）单项选择1-5 ACDBB 6-10 DDBDB（四）阅读理解31－35 DDCAC课时作业（二）答案第一部分（一）.根据首字母提示完成句子。

课时作业 1 正弦定理

A．锐角三角形B．直角三角形
C．钝角三角形D．不确定
解析：由acosB－bcosA＝c，得 cosB－ cosA＝1.
由正弦定理，得－＝1，
即sin(A－B)＝sinC.
又因为A，B，C∈(0，π)，
所以A－B＝C或A－B＝π－C，
即A＝B＋C或A＋C＝π＋B.
由A＝B＋C，得A＝；由A＋C＝π＋B，得π－B＝π＋B，即B＝0，不成立．
所以sinA＝1，所以A＝，
所以△ABC是等腰直角三角形．
解法二由b＝asinC，c＝asinB，得＝，
由正弦定理，得＝，
所以sin2B＝sin2C.
又0<B<π，0<C<π，
所以sinB>0，sinC>0，
所以sinB＝sinC，所以B＝C.
由b＝asinC，
得sinB＝sinAsinC＝sinAsinB，
A．6 B．12
C．6或12 D．无解
解析：由正弦定理得sinB＝＝，因为b>c，所以B>C.
又因为0°<B<180°，
所以B＝60°或120°.
当B＝60°时，A＝90°，a＝＝12；
当B＝120°时，A＝30°＝C，a＝c＝6.
所以a＝6或12.
答案：C
5．设△ABC的内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，且满足acosB－bcosA＝c，则△ABC是()
A．－ B.
C．－ D.
解析：由正弦定理及已知得＝＝1，
即tanB＝，又B∈(0，π)，所以B＝，
所以cosB＝cos ＝，故选B.
答案：B
12．已知方程x2－(bcosA)x＋acosB＝0的两根之积等于两根之和，且a，b为△ABC角A、B所对的两边，则△ABC的形状为________．