幼儿园晨检工作流程
幼儿园晨检午检流程管理培训资料汇编
幼儿园晨检午检流程管理培训资料汇编一、晨检流程1.检查幼儿的精神状态：观察幼儿的精神面貌，是否清醒、活泼、有食欲。
2.检查幼儿的穿着：确认幼儿是否穿着整洁，衣物是否合适，鞋带是否系好。
3.检查幼儿的个人卫生：观察幼儿的口腔、手、脸是否清洁，有无牙齿蛀牙，手指甲是否修剪。
4.检查幼儿的身体状况：观察幼儿有无感冒、发烧、咳嗽等症状，检查幼儿的皮肤是否有异常。
5.检查幼儿的携带物品：确认幼儿是否携带危险物品，如小刀、硬币等。
二、午检流程1.观察幼儿的午餐情况：了解幼儿的食欲状况，观察幼儿是否挑食，食物是否咀嚼充分。
2.检查幼儿的午睡情况：了解幼儿的午睡习惯，观察幼儿是否安静入睡，睡眠质量如何。
3.检查幼儿的个人卫生：观察幼儿的口腔、手是否清洁，午睡后的头发是否整理。
4.检查幼儿的身体状况：观察幼儿有无身体不适，如腹痛、呕吐等，检查幼儿的皮肤是否有异常。
5.检查幼儿的心理健康：观察幼儿的情绪状态，是否快乐、无忧无虑，有无焦虑、沮丧等情绪。
三、晨检午检注意事项1.晨检午检时，要态度亲切，让幼儿感到温暖和关爱。
2.晨检午检要全面细致，不放过任何一个细节。
3.发现问题要及时记录，及时与家长沟通，确保幼儿的健康成长。
四、晨检午检的意义1.保障幼儿的健康：通过晨检午检，及时发现幼儿的健康问题，防止疾病的发生和传播。
2.培养幼儿的良好习惯：通过晨检午检，培养幼儿讲卫生、守纪律的良好习惯。
3.促进家园合作：通过晨检午检，及时与家长沟通，增进家园之间的了解和合作。
4.提高幼儿的自理能力：通过晨检午检，让幼儿学会自我检查，提高自我管理能力。
通过本次培训，我们对幼儿园晨检午检的流程有了更深入的了解，明确了自己的职责和任务。
在今后的的工作中，我们将严格执行晨检午检制度，全面细致地检查幼儿的健康状况，确保幼儿的健康成长。
同时，我们也将加强与家长的沟通，共同促进幼儿的健康发展。
让我们携手努力，为幼儿营造一个健康、快乐、温馨的成长环境！幼儿园晨检午检流程管理培训资料汇编晨检流程，我们要关注的是幼儿的精神状态，这是判断幼儿是否健康的重要依据。
幼儿园幼儿晨检工作计划
一、前言晨检是幼儿园日常工作中非常重要的一环，它有助于保障幼儿的身体健康，预防传染病的发生，同时也有助于及时发现幼儿的异常情况，给予及时的关注与照顾。
以下是我为幼儿园制定的幼儿晨检工作计划。
二、工作目标1. 提高幼儿入园时的晨检质量，确保每位幼儿的健康。
2. 增强教师对幼儿健康问题的敏感度，及时发现并处理幼儿的健康问题。
3. 做好传染病防控工作，保障幼儿园的卫生安全。
三、工作内容1. 制定晨检流程（1）晨检时间：每天早晨入园时进行。
（2）晨检地点：幼儿园门口或指定区域。
（3）晨检人员：由保健教师、班主任及保育员共同负责。
（4）晨检流程：1. 保健教师对幼儿进行一摸、二看、三问、四查。
2. 班主任和保育员协助保健教师进行晨检，并记录幼儿健康状况。
3. 对异常幼儿进行跟踪观察，并及时通知家长。
2. 晨检内容（1）一摸：摸幼儿的额头、手背、颈部等部位，检查是否有发热、皮疹等症状。
（2）二看：观察幼儿的精神状态、眼睛、口腔、皮肤等是否有异常。
（3）三问：询问幼儿的饮食、睡眠、大小便等情况。
（4）四查：检查幼儿是否携带不安全的物品，如小刀、硬币等。
3. 晨检记录（1）建立幼儿健康档案，详细记录幼儿的晨检情况。
（2）对异常幼儿进行跟踪观察，并做好记录。
（3）定期对晨检记录进行汇总分析，为幼儿园的卫生保健工作提供依据。
4. 传染病防控（1）定期开展传染病防控知识培训，提高教师对传染病的识别和防控能力。
（2）做好园内环境卫生工作，定期消毒，保持室内空气流通。
（3）配合防疫部门开展疫苗接种工作，提高幼儿的免疫力。
四、工作要求1. 各班教师、保健教师及保育员要高度重视晨检工作，认真履行职责。
2. 加强晨检培训，提高教师对幼儿健康问题的识别和判断能力。
3. 做好晨检记录，确保信息的准确性和完整性。
4. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿的健康成长。
五、总结通过实施本晨检工作计划，我们期望能够提高幼儿园的晨检质量，确保幼儿的身体健康，为幼儿营造一个安全、健康的成长环境。
幼儿园晨检工作方法
幼儿园晨检工作方法一、前期准备工作1.制定晨检工作的具体流程和要求。
确保每个教师都清楚晨检的目的、方法和内容，并能按照流程进行操作。
2.准备好晨检必备的工具和器材，如体温计、纸巾、消毒液等。
保证这些工具和器材的数量充足，且质量合格。
3.在晨检区域设立晨检工作站。
可以在教室门口或者幼儿入园的主要通道处设置一个专门的晨检工作站，方便教师集中进行晨检工作。
二、晨检工作具体流程1.教师到达晨检工作站，整理好工作场所和工具。
2.每天早上家长将幼儿送到幼儿园时，教师首先向家长询问幼儿的健康情况，是否有发热、咳嗽、感冒等症状。
若有疑似症状，应及时通知家长将幼儿带回家，并跟踪了解病情发展。
3.幼儿依次进入晨检工作站，教师测量其体温。
用体温计对幼儿腋下或额头准确测量体温，记录下体温值。
4.教师观察幼儿的面色、精神状态、行走是否正常、是否有咳嗽、流涕等不适状况。
5.教师询问幼儿是否感觉不适，如喉咙痛、头痛、肚子痛等症状。
6.教师对于有不适症状的幼儿，应当及时向园长或医务人员报告，并按照相关规定进行处理。
7.晨检结束后，教师将记录的体温和观察情况整理归档，并负责将这些信息通知给园长和相关工作人员。
8.教师要对使用过的体温计、纸巾等进行消毒，并保持工作区域的整洁和卫生。
三、晨检工作的注意事项1.教师必须按照幼儿园的规定参加培训，了解并掌握正确的晨检方法和知识。
2.教师要简洁明了地向幼儿说明晨检的目的和步骤，让幼儿能够积极配合。
3.教师应保证操作准确，并严格按照流程进行，避免出现疏漏。
4.在幼儿晨检过程中，教师要与幼儿保持良好的沟通，关心幼儿的身体状况，并协助教育家长加强对幼儿的日常健康管理。
5.幼儿出现不适症状或发热时，教师应当及时向幼儿的家长或监护人通知，并做好相应的记录和后续处理工作。
6.教师要定期清洗和消毒使用过的体温计等工具，保持良好的卫生习惯。
晨检工作对幼儿园的健康管理起到了关键的作用，通过晨检工作，可以及时发现患有传染病的幼儿，有效防止疾病的传播。
幼儿园晨检与突发状况处置办法
幼儿园晨检与突发状况处置办法晨检是保障幼儿健康成长的重要环节，同时也是预防突发状况发生的有力手段。
在幼儿园中，保证每天清晨幼儿的健康情况，及时发现异常情况并妥善处置是教师们义不容辞的责任。
本文将从幼儿园晨检的重要性、晨检具体工作流程以及突发状况的处置办法等角度展开论述。
一、晨检的重要性幼儿园晨检是对幼儿健康状况的全面监测和筛查。
早晨幼儿们活跃的身体、较高的体温等因素都会影响幼儿园当天的学习和活动。
晨检可以及时发现幼儿身体不适或存在潜在疾病，保障幼儿在幼儿园内的安全，防止疾病扩散并及时采取相应防控措施。
二、晨检的具体工作流程1. 准备工作：教师应保证晨检地点的整洁卫生，准备好医疗箱、体温计、手消毒液等工具。
2. 幼儿自查：要求幼儿自查身体状况，如咳嗽、流涕、头痛、腹痛等，以及特殊情况如是否有过敏源等。
3. 体温测量：教师逐一为幼儿测量体温，确保每位幼儿的体温正常。
4. 观察面色：仔细观察幼儿的面色变化，以确定是否存在异常状况。
5. 检查皮肤：检查幼儿皮肤是否有异常，如红肿、起疹等。
6. 观察精神状态：观察幼儿的精神状态，如是否注意力不集中、昏昏欲睡等。
7. 咽喉检查：检查幼儿的咽喉是否有炎症或异物。
8. 查验足底：检查幼儿足底是否有红肿、水泡等异常情况。
9. 教育引导：向幼儿普及预防传染病的基础知识，并告知如何保持良好卫生习惯。
10. 统计数据：将晨检结果整理并妥善保存，以备日后参考。
三、突发状况的处置办法1. 发热：若幼儿体温超过正常值，应立即隔离患病幼儿，并通知家长。
同时，为幼儿提供适当的待遇，如降温药物或按摩。
2. 呕吐或腹泻：在发现幼儿呕吐或腹泻时，立即将其隔离，避免传染。
教师应立即通知家长，并按照相关规定执行相应的卫生防控措施。
3. 皮肤破损或出血：对于皮肤出血或破损的幼儿，应立即对伤口进行清理和消毒，并送往医务室或医院做进一步处理。
4. 突发急病：在幼儿出现突发急病状况时，教师应迅速联系医院，同时在等待急救到来的过程中，保持幼儿的稳定和安静，进行简单的急救操作，如人工呼吸、按压胸部等。
幼儿园晨午检流程及要点
幼儿园晨午检流程及要点
一、着装要求：工作服（医用大褂）
二、晨检时间：7:40-8:30
午检时间：11:30-12:30
三、晨检工具：
晨检车、手电筒（选用光圈聚光不分散的手电筒，亮度直射不伤眼）、额温枪、水银体温计、一次性无菌压舌板、幼儿带药登记本、因病缺勤登记表、绿色晨检卡、防护口罩、手消毒液（晨检前后随时消毒手）、一次性检查手套。
四、晨、午检流程：
1、一问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况；
2、二看：观察幼儿精神状态、面色等，发现幼儿状态不佳时，及时和家长或教师进行沟通；
3、三摸：有无发热现象；
4、四查：水痘、腮腺炎、手足口病、结膜炎、流感等传染病在幼儿园易高发，重点检查是否出现脸、胸、背等部位疱疹，一侧或两侧耳垂下肿大，手、足、口腔等部位皮疹或疱疹，双眼充血拌分泌物，咳嗽、咽痛、肌肉酸痛、周身乏力，皮肤异常红疹等情况；
5、五巡：午检巡班，看教室温度是否适宜（参考不同季节），幼儿进餐情况（纠正不良饮食习惯），饮水量（上下午饮水量建议达到1500-1700ml）。
五、晨检反馈：
1、检查合格幼儿持绿色晨检卡入园；
2、发现发热幼儿，告知家长带幼儿到相关发热门诊就诊，回馈发热原因；
3、发现疑似传染病情况及时与家长沟通，告知于权威医院就诊、及时追踪生病幼儿就诊结果；
4、确诊传染病幼儿严格隔离，上报园级领导及相关疾病控制中心，班级加强消毒、做好防控措施。
六、午检反馈：
发现异常情况及时与家长取得联系，建议居家观察或就诊；
七、晨、午检结束：
1、将晨检车进行清洁、整理；
2、检查晨检工具有无损坏、材料不足、手电电量情况等；
3、填写晨、午检观察记录。
幼儿园晨检工作流程
幼儿园晨检工作流程幼儿园晨检工作流程晨检作为幼儿园日常工作中的重要一环，对于保障幼儿健康成长具有重要的意义。
幼儿晨检工作流程应规范，科学，细致，以确保幼儿的健康安全。
下面我们就来分析一下幼儿园晨检工作流程。
第一步：安全准备晨检工作在幼儿园里是每天都需要进行的，因此晨检前需要进行安全准备。
首先要准备好晨检工具，比如温度计，体重计，听诊器，口罩等。
其次要对晨检区域进行清洁消毒，以确保幼儿的身体健康安全。
最后，要对晨检工作人员进行晨检知识培训和技能培训，从而确保工作人员的专业水平。
第二步：组织幼儿晨检前要先把幼儿集中起来，组织幼儿进行必要的准备，比如让幼儿上厕所，换鞋子，提醒幼儿注意卫生等等。
在组织幼儿时，需要注意细节问题，比如应该让每个幼儿一个个过来进行晨检，确保每个孩子都进行了晨检，并且不要有孩子遗漏。
第三步：身体检查晨检的核心内容就是身体检查，这是保证幼儿健康安全的重要环节。
晨检工作人员应该根据晨检表的要求，分别对每个孩子进行身体检查，包括测体温，测体重，听诊，观察皮肤，瞳孔，口腔等等。
在检查时，应该注意所有检查项目都要进行到位，尽量减少遗漏，确保幼儿身体健康状况的全面性和准确性。
第四步：记录数据完成晨检之后，晨检人员需要将晨检结果记录在晨检表格上。
晨检表格应该按照对象分类，按照指标明确，按照时间分类，让幼儿和家长能够方便地查看和核对。
在记录数据时要注意精细化，比如应该将数字全部填写清楚，不能有遗漏或错漏。
第五步：提交报告完成记录之后，晨检工作人员需要向主管或管理人员汇报晨检情况。
报告内容包括晨检总体情况，发现的问题或异常情况，以及针对性的处理方案等。
通过提交报告，可以让主管或管理人员及时掌握晨检情况，及时采取措施来保证幼儿的身体健康。
第六步：问题解决在晨检过程中，很可能会发现幼儿身体有异常情况，这时需要及时采取措施来解决问题。
比如，如果发现幼儿体温偏高，就应该给予及时的应对措施，比如测量重复体温，给孩子喝水等等。
晨检工作流程 幼儿园晨检制度
晨检工作流程幼儿园晨检制度
幼儿园晨检制度是为了保障幼儿的健康和安全，及时发现和处理幼儿的健康问题。
以
下是一种常见的晨检工作流程：
1. 报到签到：教师、保育员、幼儿园保健医生等相关人员到岗之后，先进行报到签到，确认人员到齐，并做好记录。
2. 温度检测：使用体温计测量每个幼儿的体温，通常测量耳温或额温。
如发现有幼儿
体温异常，应及时记录并采取相应的防控措施。
3. 观察外貌：观察幼儿的精神状态、面色等外貌特征，如发现异常，应及时记录并做
出处理。
4. 观察眼睛：检查幼儿的眼神、眼睛是否红肿、流泪等情况，如发现异常，应及时记
录并做出处理。
5. 观察口腔：检查幼儿的口腔是否有溃疡、牙齿是否有异常，如发现问题，应及时记
录并做出处理。
6. 观察皮肤：检查幼儿的皮肤是否有异常，如湿疹、疹子等，如发现问题，应及时记
录并做出处理。
7. 观察呼吸：观察幼儿的呼吸是否正常，如有异常，应及时记录并做出处理。
8. 观察食欲和口味：了解幼儿的饮食情况，包括食欲、口味偏好等，如发现异常，应
及时记录并做出处理。
9. 观察排泄情况：了解幼儿的大小便情况，包括次数、颜色等，如发现异常，应及时记录并做出处理。
10. 日常保健宣教：教师、保育员向幼儿传授日常保健知识，如洗手、刷牙、饮食卫生等。
11. 记录和交流：将晨检结果做好记录，并及时与家长交流，告知幼儿的身体状况和需要注意的地方。
以上是一种常见的晨检工作流程，具体的操作步骤和内容可以根据实际情况进行调整和细化。
幼儿园晨检步骤
幼儿园晨检步骤晨检是幼儿园每天早晨进行的一项重要工作，它是保障孩子健康成长、预防疾病传播的关键环节。
本文将详细介绍幼儿园晨检的步骤，并指导家长在家也能进行晨检。
1. 晨检的目的和重要性晨检的目的在于及时发现潜在的健康问题，防止疾病传播，保障幼儿的健康和安全。
通过晨检，可以发现孩子是否患有发热、咳嗽、皮肤异常等症状，及时采取相应的措施，预防疾病的传播。
2. 晨检的准备工作在进行晨检之前，需要做好以下准备工作：•晨检表格：准备一张晨检表格，记录每个孩子的基本信息和晨检结果。
•测温设备：准备红外线体温计等测温设备。
•洗手设施：确保有足够的洗手设施，如洗手台、洗手液等。
•防护用品：备齐一次性口罩、手套、消毒液等防护用品。
3. 晨检的步骤晨检一般在孩子到达幼儿园后进行，具体步骤如下：3.1. 温度测量1.孩子依次排队，保持一定的间隔。
2.工作人员使用红外线体温计对每个孩子的额头进行测温。
3.如果孩子体温正常（37.3℃以下），将其送往下一步骤。
如果体温异常，将其暂时隔离并记录相关信息。
3.2. 登记基本信息1.工作人员通过晨检表格，逐一记录每个孩子的基本信息，例如姓名、年龄、晨检日期等。
2.确保填写准确、完整，便于后续管理和跟进。
3.3. 观察身体状况1.工作人员对每个孩子进行简要的身体观察，检查是否有明显的不适症状，如咳嗽、流鼻涕、眼结膜炎等。
2.对于有表现异常的孩子，应及时与其家长沟通，并做好记录。
3.4. 洗手消毒1.晨检后，每个孩子必须按规定要求进行洗手消毒。
2.强调正确的洗手步骤和方法，确保彻底清洁双手。
3.工作人员要示范并监督幼儿正确洗手，保证手部卫生。
3.5. 家长沟通1.晨检结束后，工作人员要与家长进行简要的沟通，了解孩子的身体状况和问题。
2.对于晨检中发现的问题，及时向家长说明，并建议家长咨询医生或采取相应的措施。
4. 在家晨检的指导除了在幼儿园进行晨检，家长在家也可以进行晨检，以防止疾病传播。
幼儿园入园晨检流程
幼儿园入园晨检流程晨检能够及时的了解幼儿当天的身体健康情况和精神状态，是幼儿入学前的第一项重要准备工作。
以下小编为大家整理了幼儿园入园晨检流程的详细内容，希望对大家有所帮助！幼儿园入园晨检流程篇1一、准备工作晨检老师要先检查自己的仪容仪表，保证手指上不带饰物，以免刮伤小朋友；将需要的晨检用品消毒处理；准备好幼儿的晨检记录表和家长委托的幼儿吃药的记录本。
二、晨检过程一摸：摸摸孩子的额头、手心看看有没有发热的现象，怀疑发烧的孩子要进行体温测量。
二看：看一看孩子的精神状态和面色以及孩子的喉咙，皮肤有没有皮疹等。
三问：向家长了解孩子当天的身体情况，对于带药来幼儿园的孩子要询问好家长药在那开的；核对好孩子的`姓名，吃药时间和方法，及时的做好记录。
四查：对于传染病高发期的时候要查看幼儿相应的发病部位，查看幼儿有没有携带不安全的东西到幼儿园。
三、问题处理在晨检过程中遇到幼儿发烧要及时的了解幼儿有没有去过医院，什么原因造成的。
然后说服家长带幼儿去医院检查或是回家休息；发现一丝有传染病时要立即隔离观察，并请家长带孩子到医院检查，等孩子身体健康恢复后方可入园。
发现孩子拿一些不安全的物品到幼儿园时，如一些带尖的玩具或是小珠子等要暂时交给老师保管，离园时交给家长带回。
幼儿园入园晨检流程篇2晨检前准备1、保健教师要换好干净的工作服，保持仪表整洁，不留长指甲，不戴戒指。
2、晨检教师首先要用清水将晨检台擦干净，并用消毒水进行消毒处理。
3、放好晨检用品（压舌板、手电筒、晨检牌子筐、消毒棉球或消毒毛巾、测量体温用具等）。
4、备好各班晨间检查及全日观察记录簿、幼儿家长委托吃药记录簿等。
晨检过程要求幼儿进园先用肥皂、流动水洗手，然后接受保健教师晨检。
一摸：即摸幼儿的额头、手心，了解有无发热现象，可疑者要测量体温。
二看：即一看幼儿面色和精神状态；二看幼儿咽喉、腮部有无异常。
三问：即向家长或幼儿了解当日身体健康情况，询问近日有无外来人员接触史等。
晨检工作流程
晨检是幼儿园一日常规工作的开端，并 且是重要的组成部分。 晨检可以让幼儿怀着 愉悦的心情进入教室，开始一天的学习生活。 规范的晨检既预防了疾病的传播，又清除了 可能的事故隐患，是保证幼儿园一天工作正 常、有序开展的前提。
晨检包括执勤人员、校医在大门口和带 班教师在教室门口两个环节。
地点 检查人员 检查内容
正常
进入教室进行课前活动，读书、 玩积木等。
1、热情接待家长与幼儿，主 动询问孩子在家表现；
晨检工作流程 2、观察孩子情绪表现；
3、近距离接触幼儿，检查孩
如果孩子情绪低落或哭闹，要
教室 门口
值班 教师
子口袋、头饰、书包有无危 险物品；
4、与孩子进行简单沟通。
了解原因，安抚孩子并在一日 活动中注意稳定孩子的情绪。
检查结果 处理措施
正常
பைடு நூலகம்
入园
大门 口
执勤人员 （校医） 门口
1、准备晨检所需物品（体温 表、医药箱、记录表） 热情迎接家长及幼儿； 2、测量孩子体温； 3、检查孩子手、口舌、脸； 4、观察孩子情绪。
异常
校医能诊断并能 处理问题，进行 处理后，无其他 影响可入园，能 在家中解决的让 孩子回家；
不能确诊或明显 需要治疗的去医 院就医。
如果孩子带来危险物品要和孩
5、再次检查孩子手足、口舌、异常 脖颈，用手触摸孩子额头或
子沟通后代为保管，放学时告 诉家长以后注意。
颈部感受孩子体温。
放学有疑似病症，及时请校医
6、详细记录晨检情况。
按上述步骤处理。
晨检工作的完成效果是老师工作责任心的具
体体现，也是就是对孩子负责与爱心集中表现， 做好晨检工作又能引起家长对幼儿园工作的支持， 所以幼儿园要把晨检当作常规工作的同时，要做 好监督与评价的管理。
晨检流程要求
晨检流程要求1、晨检前要做哪些准备工作？（1）保健老师要做好晨检的准备工作，先消毒好晨检台、晨检器具盘里放体温计、75%酒精、听诊器、压舌板、手电筒、酒精棉球、棉签、消毒纱布、红药水、复方愈创蓝油软膏、幼儿服药记录本、笔等。
（2）保健人员要衣着大方整洁、态度和蔼、笑容可掬地迎接幼儿入园。
（3）按照规定配置好全园消毒工作所需的消毒水。
（4）准备好《晨检检查全日观察异常情况记录表》。
2、晨检检查时要做哪些工作？一问：仔细询问家长昨晚幼儿在家的情况，有无不舒服、患病等异常情况，如有则记录在晨检草本上。
二看：仔细观察幼儿的精神、面色、皮肤、嘴唇，有无精神状态不好，身上有无出疹等。
三摸：摸摸幼儿有否发热、淋巴结肿大现象。
四查：检查一下幼儿手指甲和双手是否卫生，检查一下幼儿有否带危险品入园，检查一下幼儿衣着是否整洁。
3、晨检中发现问题如何处理？（1）遇有可疑发热幼儿安抚其坐在门口的小椅子上测量体温。
如遇有幼儿发热超过37.5度请家长带幼儿去医院（2）遇有入园路上产生外伤的幼儿，给其进行简单的处理。
（3）对带药来的家长向其索要病历或请家长签字，并检查药名、标签是否清楚，药物有否过期，如有，则退给家长带回，保健药品一律不收。
（4）对不该带入幼儿园的物品由家长带回，如有幼儿带有贵重物品，一定在二人见证情况下退给家长。
（5）对班级全日观察幼儿和保健室全日观察幼儿给予安置。
4、晨检结束后要做哪些工作？（1）统计各班就餐人数。
（2）询问各班有无因病缺勤的幼儿，如有发热、传染病幼儿及时上报普陀区教育局学前教育科，并做好记录。
（3）对于需服药幼儿的情况及时登记在《晨检检查全日观察异常情况记录表》上。
（4）检查保育员及营养员的消毒工作。
5、幼儿园晨检希望家长配合做好哪些工作？（1）来园前，请细心检查孩子的口腔有无溃疡或小泡、手、足、臀有无红疹或小泡，如果有，请及时到正规医院进行检查，出具医院不具传染性证明方可入园。
（2）请家长注意幼儿入园时需用洗手液洗干净小手再（3）早晨入园后必须配合保健老师为幼儿测量体温，并进行晨检。
幼儿园晨检工作流程幼儿园晨检的重要性
幼儿园晨检工作流程-幼儿园晨检的重要性幼儿园晨检第1篇：幼儿园晨检制度晨检要求：每天幼儿入园，须在园门口接受保健医生和值班老师的晨间检查。
晨检内容：一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
晨检记录：晨检后，保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并与当班教师一起关注当日幼儿情况，如有异常情况，保健医进行临床诊断决定入园或去医院诊治。
告知家长并请家长配合我们做好以下工作：1、来园时必须带孩子参加晨检。
2、疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健医生联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。
3、不要让孩子带危险物品。
4、每天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。
第2篇：幼儿园晨检及全日观察制度一、坚持晨检制度，并有记录，对服药幼儿重点检查。
二、坚持晨检及全日健康观察制度。
认真做好一摸二看三问四查，发现问题及时处理。
三、每班配备体温计，遇不舒服幼儿及时测量体温，如有异常，立即报告园长及保健医、通知家长，送幼儿到医院诊治。
四、严禁患有不宜入园疾病的幼儿入园。
五、晨检时接受服药幼儿家长带来的药品，做好幼儿服药的登记工作。
六、对情绪不好的幼儿，重点记录观察其情绪、食欲、睡眠等情况，全天予以特别的关注，并按时、准确的填写”幼儿全日观察记录表”。
幼儿园晨检流程幼儿园晨检流程早7：30 分晨检老师值班园长到位为来园幼儿做晨检检查孩子有无检查口腔、舌苔是否检查是否检查无有带不安发烧，发烧幼异常，如发现异常如带伤；如果带伤来全物品来园，如发儿不能入园；舌苔发白或发黄等幼儿园，问清楚原现孩子带不安全询问孩子有没有哪因以免因家长不物品及时收起或里感到不舒服，如果知道发生误会；有不舒服，询问家长有无服药或治疗；如发现疑似传染病及时告知家长去医院进行检查或治疗，并通知园长对园内及时进行消毒；送还给家长或者由老师临时进行保管。
幼儿晨检工作流程培训简报
晨检前的准备工作1、保健教师提前到岗,换上整洁的工作服,修剪干净指甲,不佩戴任何饰品。
2、使用消毒水和清水擦擦晨检台和必要工具,如压舌板、手电筒、记录牌等,以及消毓棉球和毛巾。
3、准备各班晨检和全日观察记录本,以及家长委托用药记录表。
开始晨间检查一是触摸幼儿的额头和手掌,了解是否有发热等异状,如有需量体温。
二是观察幼儿的面色和精神状态。
同时查看咽喉和腮部是否异常。
三是向家长或幼儿了解昨日身体情况。
如果带药来园,要确认药品名称、剂量、时间并做“三核对”,并请家长签署用药授权。
四查:根据传染病流行季节,检查相应部位,查找症状;检查手指是否干净;检查是否携带不安全物品。
第一步,了解情况。
如发烧需问原因和医院情况。
隔离观察传染病,就医后待治愈方返。
第二步,处理发现问题。
发烧鼓励静养。
发现危险物品如小珠、碎玻璃,或不宜食品如瓜子、果冻,由老师或家长管控,离园时交还。
4、保健教师在进行每日晨检时,如果发现任何异常情况都应及时处理,同时将处理情况和需要观察的幼儿的情况详细记录在各班“晨间检查及全日观察表”上。
晨检结束后,这份记录表应交给各班教师,并提醒班级教师和保育员共同密切关注那些需要特别照料的幼儿的身体状况。
结束了晨检工作后,1、当幼儿来班时,教师和保育员应热情接待他们。
同时,配班教师需要及时了解幼儿在晨检中的情况,并提醒幼儿将自己的晨检牌子放入“幼儿健康档案”中。
2、完成晨检工作后,保健教师应认真巡视各个班级,在统计并了解每个班出勤情况的基础上,提醒各班教师加强照看体弱多病的幼儿。
3、每个班级都要在保健角放置“早自查表”和“全日观察表”,要求带班老师活动结束后必须注意孩子健康一栏,准确了解当天孩子的出勤情况和身体状况,并将观察结果及时记录在“早自查表”和“全日观察表”上。
(记录要求包括:1、记录需要服药孩子的观察情况;2、记录一天活动中突发的健康问题;3、记录本班今日是否有特殊情况)4、下午放学前,保健老师要收回各个班级的“早自查表”和“全日观察表”,了解每班对身体弱势孩子的照顾,根据需要第二天再将孩子在园的身体情况反馈给家长,让家长工作放心。
幼儿园老师的晨检流程
幼儿园老师的晨检流程
幼儿园老师的晨检流程是一项非常重要的任务，它不仅能够保证幼儿
园师生的安全健康，也是老师职责的一部分。
以下是幼儿园老师晨检
的具体流程：
1. 倒垃圾：每天早上，老师要仔细检查幼儿园周围的环境是否有垃圾，清理掉周围的垃圾，并将幼儿园的生活垃圾倒掉，以保持环境的清洁
卫生。
2. 检查教室：老师需要进入教室，检查教室的整洁与卫生情况，包括
桌椅是否整齐，地面是否清洁，窗户是否打开，是否存在不卫生的物
品等等。
3. 检查教具：检查教室中的玩具，书籍等等是否安全性好，有无损坏、变形、掉落等等；
4. 安检幼儿园周边环境：检查坐在教室门口的老师仔细观察幼儿园周
围的环境是否安全，要避免可能危害幼儿的情况。
5. 晨检：在幼儿园开课前，老师会对每一位幼儿进行晨检，包括身高、体重、询问病史、或其他可能带来危及的健康情况等。
6. 特殊需求婴儿照护：对于在幼儿园内的婴儿，老师要注意检查他们是否需要更换尿布或喂食等等。
7. 班级调查：在晨检期间，老师还会进行班级调查，进一步了解幼儿的家庭情况、过去的疾病、或者其他需要特别关注的事项等等。
以上就是幼儿园老师的晨检流程，这项工作重要不可少。
幼儿园老师们应该严格按照流程进行晨检，确保每一位幼儿的健康安全。
幼儿园晨检工作规范
幼儿园晨检工作规范幼儿园晨检是日常教育教学中的一项重要工作，旨在保障幼儿健康，预防疾病传播和发展障碍。
幼儿园晨检工作规范是针对幼儿园晨检工作的各个环节提出的操作细则和要求，包括晨检前的准备工作、晨检流程、晨检数据的记录和晨检后的处理等。
一、晨检前的准备工作1.准备好各种晨检用具和工具，如体温计、口罩、手套、消毒液等，确保使用过程中卫生干净。
2.组织参与晨检的幼儿和教职工进行健康教育，指导他们正确佩戴口罩、正确洗手、打喷嚏和咳嗽时遮掩口鼻、不与他人共用饮食用具等。
3.对于有传染病症状的幼儿，应及时通知家长并做好隔离工作，同时做好相关记录和报告。
二、晨检流程1.上午幼儿进入教室后，教师应先开启门窗，通风换气，保持室内空气新鲜。
2.进行晨检的幼儿排队等候，注意幼儿的安全，如防止幼儿互相推搡、打闹、被夹门等意外情况。
3.进行测量身高和体重，测量时要注意套好体重计防滑垫，安装好身高计的尺度，同时保证幼儿安全。
4.进行体温测量，采用体温计实测的方式进行，应将体温计的电池提前更换或者充电，随时进行卫生消毒。
5.检查幼儿头颈、皮肤、眼鼻口、关节、胸部、腹部、肛门、生殖器等部位的情况，发现异常情况及时记录并通知家长。
三、晨检数据的记录1.对于每个幼儿进行身高、体重及体温等数据的记录，并和日常体检的数据进行对比分析，发现身体异常状况及时反馈给家长。
2.对于幼儿头颈、皮肤、眼鼻口、关节、胸部、腹部、肛门、生殖器等部位检查的结果进行记录，详细阐述检查发现的问题及处理情况。
四、晨检后的处理1.对于发现有传染病症状的幼儿，应先及时隔离，立即通知家长接回幼儿，同时做好疫情登记和上报工作。
2.对于体检发现有身体异常情况的幼儿，及时通知家长及时就医，并将处理情况包括就诊结果等记录在幼儿健康档案中。
3.对于幼儿晨检信息的记录，应妥善保管，定期进行整理汇总，同时启用计算机管理系统定期进行备份和防护。
综上所述，幼儿园晨检工作规范是幼儿园实施幼儿卫生管理工作的重要参考依据，对于日常幼儿健康管理工作具有非常重要的意义，是值得广泛推广实施的有效措施。
幼儿晨检工作安排
幼儿晨检工作安排一、引言幼儿晨检工作是幼儿园日常管理中的重要一环，其目的在于保障幼儿的健康与安全。
晨检工作的规范性及科学性对于幼儿园的整体管理至关重要。
本文将从晨检工作的意义、实施的流程、晨检项目以及应对问题等多个方面展开，为幼儿园晨检工作安排提供参考。
二、晨检的意义幼儿晨检工作的意义不仅在于发现和诊断幼儿的疾病，还在于提高幼儿对个人健康的认识，培养良好的卫生习惯，加强园所与家长的沟通，并将晨检纳入安全管理体系中，全面提升园所的健康安全水平。
三、晨检的流程晨检流程可分为四个步骤：准备、测量、观察和记录。
1. 准备：保证晨检所需器具的完整和清洁，并将相关设备摆放整齐，确保流程顺利进行。
2. 测量：首先进行体温测量，使用耳温计或非接触式体温计，获取每位幼儿的体温数据。
接着，进行身高和体重的测量，记录相关数据。
3. 观察：仔细观察幼儿的面色、精神状态、皮肤、呼吸、排泄等情况，以及口腔、鼻腔是否有异常。
4. 记录：将晨检结果记录在指定表格中，包括体温、身高、体重及其他异常情况。
四、晨检项目晨检项目包括体温、身高、体重的测量和观察幼儿的一般状况、口腔卫生、皮肤情况、呼吸、排泄等方面的观察。
1. 体温：正常体温范围为36.5℃~37.5℃，高于37.5℃为发热，可能是感冒等疾病的表现。
2. 身高：用尺测量幼儿的身高，了解其发育情况。
3. 体重：使用称重器测量幼儿的体重，初步了解其生长发育情况。
4. 一般状况：关注幼儿的精神状态、面色、步态等，发现异常情况及时处理或向家长反馈。
5. 口腔卫生：检查幼儿的口腔是否清洁，是否有溃疡、龋齿等问题存在。
6. 皮肤情况：仔细观察幼儿的皮肤，发现皮疹、搔痒等问题。
7. 呼吸：观察幼儿的呼吸是否正常，是否出现咳嗽、鼻涕等症状。
8. 排泄：了解幼儿的大小便情况，观察是否有异常。
五、应对问题在晨检过程中，可能会遇到一些问题，需要有效应对。
1. 幼儿情绪问题：部分幼儿可能对晨检感到抵触或不配合，可通过细心引导和耐心沟通解决。
幼儿园新学期晨检方案
幼儿园新学期晨检方案近年来，晨检在幼儿园成为了一项重要的工作。
晨检不仅可以及时发现幼儿的身体问题，还可以提高全园师生的卫生意识。
为了确保幼儿园新学期晨检的有效性和科学性，我们特制定了以下方案。
一、晨检目的和意义晨检是为了及早发现幼儿的身体或病理问题，及时干预，减少疾病的传播，确保幼儿园师生的健康。
通过晨检可以提高幼儿的自我管理能力，养成良好的卫生习惯，提高幼儿园的卫生状况。
二、晨检流程安排1. 定时：晨检时间设定在每天上午班前10分钟，确保每个幼儿都能参与到晨检中。
2. 场所：晨检地点安排在卫生整洁的教室或活动室，并设置合适的晨检区域，防止交叉感染。
3. 人员：晨检工作由专职保健医生和值班老师共同完成，确保专业性和全面性。
4. 项目：晨检项目包括基本的身高、体重、体温测量，还可以包括口腔卫生、听力、视力等项目。
根据幼儿年龄和需求，可以增加或调整项目。
三、健康档案管理每个幼儿都有一个健康档案。
在晨检过程中，要及时记录和更新幼儿的身体状况，包括身高、体重、体温等数据，以及问题的发现和处理情况。
这样可以为家长提供准确的健康信息，并监控幼儿身体的发育和变化。
四、疾病预防和控制晨检是及早发现幼儿患上疾病的重要手段。
如果在晨检中发现有幼儿出现发热、呼吸道感染等症状，要立即通知家长，以便采取相应的预防和控制措施。
同时，要做好幼儿园环境的消毒工作，杜绝疾病的传播。
五、疫情防控当前新冠疫情依然严峻，晨检也可以成为幼儿园的一部分疫情防控措施。
在晨检过程中，要求每个幼儿佩戴口罩、勤洗手，并做好幼儿园的通风消毒工作。
同时，要确保晨检人员和家长的防护措施，减少疫情传播风险。
六、家长参与家长是幼儿的第一监护人，他们对幼儿的身体状况了解最深入。
因此，在晨检过程中，要加强与家长的沟通与合作，让家长了解幼儿的晨检情况，并及时沟通幼儿的身体状况和问题。
可以通过班级微信群或家长会等形式，加强家园合作，共同呵护幼儿的健康。
七、晨检后期处理晨检的数据和发现问题要及时记录和整理，形成晨检报告，并及时通知家长。
幼儿园晨检流程及注意事项
幼儿园晨检流程及注意事项嘿，各位宝爸宝妈呀，今天咱们就来唠唠幼儿园晨检流程及注意事项呢！这可都是超级重要的事儿哇！先说这晨检流程哈。
一般呢，小朋友到了幼儿园门口呀，就会开始晨检啦。
首先呢，保健医会看小朋友的精神状态呢。
哎呀呀，如果小朋友看起来没精打采的，这可就有点小问题啦！保健医就会多留意一下呀。
然后呢，会看小朋友的面色，红润润的才好呢！要是脸色发白或者发红得不正常，那也是要仔细检查的呢！接着呀，就是看眼睛啦。
哇，明亮的眼睛是健康的标志呢！保健医会看看小朋友的眼睛有没有眼屎呀，有没有发红呀之类的情况。
如果眼屎太多，说不定是有点上火或者眼睛有点炎症呢。
再就是检查口腔啦。
哎呀，这可是很关键的一步呢！保健医会让小朋友张大嘴巴“啊”，看看口腔里有没有溃疡呀，有没有疱疹呀？要是有疱疹，那可能是感染了什么病毒呢，得特别注意！牙齿也会看一下，有没有龋齿呀？如果有龋齿，要提醒家长带小朋友去看牙医呢！然后就是摸摸小朋友的小脖子啦。
这是为了检查有没有肿大的淋巴结呢。
要是淋巴结肿大，说不定身体有炎症在作祟呢！还有量体温哦。
这个大家都知道很重要吧！正常体温是在一个范围内的呢，如果体温过高，那可就是发烧啦，就不能入园啦，得回家好好休息或者去看医生呢！那在这个晨检过程中，有啥注意事项呢？对于家长来说呀，在送小朋友去幼儿园之前呢，最好先在家简单看看小朋友的状态呢。
哎呀，不要匆匆忙忙就出门啦！如果小朋友有点不舒服，要及时告诉保健医呢！还有呀，小朋友要养成良好的卫生习惯，早上起来要洗脸刷牙，这样晨检的时候口腔和脸都是干干净净的，多好呀！对于幼儿园来说呢，保健医一定要认真负责呀！不能敷衍了事呢！而且晨检的工具要定期清洁消毒，像体温计呀，压舌板之类的，可不能马虎呢！哇，幼儿园晨检流程及注意事项真的很重要呢！这关系到每一个小朋友的健康呀！宝爸宝妈们也要积极配合幼儿园的晨检工作呢！只有这样，小朋友们才能在幼儿园里健康快乐地成长呀！是不是这个理儿呢？希望每个小朋友都能开开心心度过在幼儿园的每一天呀！。
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3、幼儿携带危险的物品或幼儿不宜的食品
危险的物品包括：小珠子、玻璃片、带尖的玩具等；幼儿不宜的食品：瓜子、口香糖、果冻等。发现上述物品和食品应交由家长带回，或者暂时叫老师保管，离园时由家长带回。
4、保健教师晨检时若发现异常情况要及时处理，并将处理和需要观察的情况及时记录在各班“晨间检查及全日观察”的记录簿上，晨检结束后要交到各班教师手里，并提醒班级教师和保育员共同加强观察和照顾有流程
步骤
阶段
工作内容及要求
第一步
晨检前的准备
1、保健教师提前到岗，换好干净的工作服，保持仪表整洁，不留长指甲，不带戒指。
2、晨检老师用消毒水和清水将晨检台和晨检器械（压舌板、手电筒、晨检牌子筐、消毒棉球或消毒毛巾、测量体温用具等）擦干净；
3、备好各班晨间检查及全日观察记录簿、幼儿家长委托吃药记录簿；
4、保健教师下班前要将各班的“晨间检查和全日观察簿”收回保健室，及时了解各班对体弱儿的关心照顾工作，根据需要次日再将体弱儿在园的身体情况反馈给家长，让家长放心工作。
四查：根据传染病流行季节，检查相应发病部位，查找传染病的早期表现及皮肤有无皮疹等症状；检查幼儿手帕、指甲是否干净；检查有无携带不安全的物品等。
第三步
晨检中发现问题的处理
1、幼儿发热
首先了解幼儿发热的原因，有无到医院就诊及有无医院的证明。幼儿发热要说服家长带幼儿到医院就诊或带回家中好好休息。
2、发现传染病
第二步
晨间检查阶段
一摸：即摸幼儿的额头、手心，了解有无发热现象，可疑者要测量体温。
二看： 即一看幼儿面色和精神状态；二看幼儿咽喉、腮部有无异常。
三问：向家长或幼儿了解当日身体健康情况。若带药来园的幼儿，要问清楚是什么地方配的药，及时做好“三核对”工作：即核对姓名、药名药剂、用药时间和方法。并请家长做好委托吃药的签名记录。
晨检结束后
1、幼儿进班，教师和保育员要热情接待幼儿，配班教师要及时了解幼儿的晨检情况，并请幼儿将晨检牌子插入“幼儿健康保健栏”
2、晨检后保健教师要认真巡视各班级，在统计了解各班出席情况的基础上，提醒班级教师对身体欠佳的幼儿加强关心和照顾。
3、将“晨间检查和全日观察簿”安放在各班的保健角，要求带班教师来园活动结束后，必须要关注一下幼儿健康栏，准确了解当天幼儿的出席情况和身体状况，并将观察的情况及时记录到“晨间检查和全日观察簿”上。（记录要求1、写晨检后需要吃药幼儿的观察情况；2、写一日活动中突发健康问题；3、写本班今日有无特殊情况；）