现代汉语转喻的认知研究

现代汉语转喻的认知研究

d inadequacy．

Key words：metonymy,contiguity,prominence，creative thinking,strategic metonymy,cognitive metonymy

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现代汉语转喻的认知研究

第一章绪论

第一节研究概况

转喻，在传统修辞学那里表现为借代，是一种修辞格，和其它所有修辞格一样，是用来增强表达效果的处于修饰辅助地位的一种修辞手段，对它的研究更多地停留在用不同的例旬对修辞效果进行分析、借代与其它辞格的区分上，更近一步的，能够涉及借代辞格与借代词、词的借代义之间的关系上，除此之外，并无新奇之处。

转喻地位的改变源于20世纪80年代以后认知语言学的兴起。认知语言学家

认为转喻“和隐喻一样，是人们日常思维和行动的方式(Lakoff，1987)"，转喻

不再仅仅是处于修饰、辅助地位的、作用仅限于增强表达效果的修辞格，而是正

常的语言现象，甚至不仅仅是语言现象，而是人们思维和行动的方式。在这种思

想的影响下，众多学者纷纷利用转喻理论来解释更多的语言现象，词汇层面、语

法层面、语用层面等各个层面的语言现象无一不可以利用转喻来进行解释，转喻

的范围因此不断地扩大，解释力无限扩张，几乎成了一个万金油式的概念。

但是，虽然从理论上讲，转喻和隐喻一样都是人们日常思维和行动的方式，

且较之以前转喻研究的文献在最近十几年大量涌现，但是转喻研究和隐喻研究却

无法同日而语。隐喻研究一直备受青睐，数不清的专著、论文、学位论文都在从

各个角度研究隐喻，且取得了卓有成效的成果。相比之下，转喻研究则冷清得多，

根据陈香兰(2005)，国外目前研究转喻的文献多是论文集，国内研究转喻的专

著仅有李勇忠(2004)在其博士论文基础上修改而成的《语言转喻的认知阐释》，

其余的都是单篇论文，或是在论述其他问题时顺便提到转喻，如王寅(2005)在

构建事件域认知模型时讲到了转喻。这些研究成果和隐喻的研究成果相比，在数

量上简直是屈指可数，同时在转喻的理论问题上几乎没有学者进行过深入的思

考。

所以，目前转喻研究的状况是：一方面是转喻范围的不断扩大、解释力不断

增强；另一方面是专门性、深入性研究的匮乏。这两个方面综合在一起，转喻研

究的问题便浮出水面：在目前学者认为是转喻的众多\n南

(1997)、张胜广(2005)则具体分析了借代造词的几种类型，史锡尧(2002)、

龙青然(2005)分析了借代造成语的类型，钱宗武、朱淑华(2004)则具体分析

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了今文《尚书》中借代引申词义的八种类型。

就借代发生的层面而言，传统修辞学关注的主要是词汇层面的转喻，可见以

下文献：

转喻与转喻作为造词手法和词义引申手法的研究，可见史锡尧(1994)关于

借代造词，史锡尧(2002)关于借代造成语，刘正光、周红民(2002)关于惯用

语理解的理解，徐景亮(2007)转喻推理与转喻性习语加工模式，张辉(2003)

关于熟语的认知语义研究。

具体词语的转喻研究主要集中在人体词语的转喻研究上，可见蔡梅(2006)

谈“手"的转喻，王敏(2005)英汉人体词认知对比研究，张志惠(2006)英汉

人体头部器官转喻现象研究，李群(2006)以“心一为部首汉字的情感隐喻及转

喻——认知个案研究，陈浩(2006)从认知角度看汉英日语的“口齿唇舌——言

语言说”转喻等。

最近几年也出现了对借代研究的反思，较惹人注目的是王希杰(2004)对借

代的定义进行了反思，认为流行的定义忽视了借代的本质，使得一些重要的借代

现象长期被忽视，作者从借代和空符号、有名称但我不知其名的借代、非名词性

的借代等三个方面论证了借代并不是名称之间的替代，把借代的范围局限在名词

上也是不妥当的。这些论点和认知语言学对转喻的研究不谋而合。

1．2认知语言学关于转喻的理论及主要研究课题

20世纪80年代以来，认知语言学家纷纷从不同角度对转喻进行关注，使得

转喻研究呈现出与以往完全不同的局面。

转喻地位的提升得益于Lakoff＆Johnson(1980)的《我们赖以生存的隐

喻》一书。书中提出转喻是一种概念现象而非修辞手段，转喻从此摆脱了\n的范围内，认为是现实世界中人或

事物之间的邻近，而认知语言学则把这种邻近的范围扩大，除了人或事物的邻近

之外，动作、事件之间的邻近都可以纳入进来；传统修辞学也探讨转喻的心理机

制，但是对心理机制的探究多集中在邻近联想，而认知语言学对转喻的心理机制

①转引自徐景亮《转喻推理与转喻性习语加工模式的建构》，‘外语研究》，2007年第l期

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的探究更为全面与深入：格式塔理论、原型范畴理论、激活扩散理论等都能够解

释转喻。

但是二者对转喻的看法在本质上毕竟是不同的，认知语言学将转喻视为“日

常思维和行为方式在语言中的表现"这一根本看法直接导致了转喻范围不断扩大

的局面。下面就将国内语言学界目前涉及到的转喻现象进行梳理。

二、当前国内语言学界涉及的转喻现象

认知语言学的兴起使得转喻的范围在语法层面及语用层面得以扩展，特别是

语法层面，众多语法现象得以用转喻来进行阐释，因此本部分梳理的转喻现象主

要是语法层面的，也涉及一些词汇、语用层面的现象。

以下的分类并不是严格意义上的，因为无论是和句式有关的转喻还是和搭配

有关的转喻，都和词性的转换或活用有关。只是为了直观起见，而暂时使用的这

样的分类，以便于我们直观地看到和转喻有关的语法现象。

2．1词语迸入一般情况下不可进入的格式而形成的转喻现象

根据构式语法，不同的构式具有不同的构式意义，构式义占主导，决定着句

子整体意义，限制进入构式的动词。①

语法中的转喻现象都涉及到句式，这里的“和句式有关的转喻"中的句式指

的是汉语语法中经常用到的一些特点鲜明的特殊句式。这些句式对进入该旬式的

词语一般都有特殊的要求，当某些不符合这些要求的词语进入该句式时，很多语

法学家便用转喻对这些现象进行了解释，目前能见到的和转喻有关的句式如下：

2．1．1中间动词出现在“施事+及物

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