走访学生宿舍记录表
学校校外租住民房学生走访记录
学校校外租住民房学生走访记录校外租住民房对于大部分大学生来说是一种常见的住房选择。
校外租住民房的走访记录可以帮助学校了解学生的实际居住情况，有助于学校提供更好的住房管理和服务。
以下是一份校外租住民房学生走访记录的示例：时间：2024年10月1日地点：XYZ大学学生宿舍管理办公室走访人员：XX老师、XX学生会成员走访记录：1.走访学生基本情况2.学生对校外租住民房的满意度调查-张三表示对所租住的民房比较满意，房东待人友好，房屋设施完善，并且周边交通和购物便利。
他建议学校可以加强对校外租住房屋的监管，确保学生的合法权益。
-李四对所租住的民房比较满意，房屋环境安静，配套设施齐全。
但她也提到，房东在租金和物业费用上存在一些不合理收费，建议学校可以帮助学生维权，避免不必要的纠纷。
-王五对所租住的民房满意度较低。
他表示房屋存在一些隐患，如漏水、电线老化等问题，并且房东态度不友好，不愿意解决这些问题。
他希望学校可以加强对房东和房屋的审核，避免学生遭受不必要的麻烦。
3.学生对校外租住民房管理服务的期望-张三希望学校能够提供更多的租房信息，包括房屋出租信息、租金参考价格等。
他认为学校可以通过建立租房信息平台或者合作团购方式，提供更多优质的租房选择给学生。
-李四建议学校可以加强对校外民房的日常管理和维修服务，及时解决学生遇到的问题，并建立租房居住责任制度，明确房东和学生的权责。
4.学生对校外租住民房的安全问题关注-张三对校外租住房的安全问题比较关注，他希望学校可以加强对房屋安全的检查和监管，确保学生的人身和财产安全。
-李四也对校外租住房的安全问题表示担忧，她建议学校可以组织安全培训讲座，提高学生的安全意识和防范能力。
-王五建议学校可以加强与当地公安部门的合作，增加校外租房区域的巡逻力度，确保社区的治安状况。
总结：校外租住民房学生走访记录显示，大部分学生对所租住的民房比较满意，但也存在一些问题和需求。
学校可以根据学生反馈，加强对房屋的审核和监管，提供更好的租房信息和服务，同时加强安全管理，确保学生的人身和财产安全。
走访学生宿舍记录内容
千里之行，始于足下。
走访学生宿舍记录内容走访学生宿舍是了解学生宿舍生活、了解学生实际情况的一种途径。
通过走访学生宿舍可以对学生的生活习惯、学习环境等进行全面的观察和了解。
本文利用走访学生宿舍的方式，记录学生宿舍的生活情况，以及对学生宿舍存在的一些问题进行分析和建议。
在对学生宿舍进行走访的过程中，我发现了以下几个方面的内容：第一，学生的生活习惯。
在学生宿舍的走访中，我发现学生的生活习惯存在一定的差异。
有些学生的宿舍整洁有序，书桌整齐，床铺整洁，卫生间干净。
而有些学生的宿舍则相对较乱，书桌上堆满了杂物，床上乱七八糟，卫生间也不够干净。
这说明了学生的生活习惯需要进一步培养和引导。
第二，学习环境的情况。
在学生宿舍的走访中，我发现有些学生宿舍的学习环境比较好，桌上放着整齐摆放的学习用品，宿舍环境安静舒适，有利于学生的学习。
而有些学生宿舍则相对较差，桌上凌乱不堪，宿舍环境嘈杂，严重影响学生的学习效果。
这说明了学生宿舍的学习环境需要进一步改善和优化。
第三，学生的卫生习惯。
在学生宿舍的走访中，我发现有些学生宿舍的卫生状况比较好，卫生间干净整洁，床铺和桌面都很干净。
而有些学生宿舍则存在卫生状况较差的问题，卫生间脏乱不堪，床铺和桌面上有尘土和杂物。
这说明了学生的卫生习惯需要进一步提高和培养。
基于以上观察，我认为学生宿舍存在一些问题，需要采取相应的措施予以解决。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
首先，学校可以加强对学生的生活习惯引导和培养。
可以开展宿舍整洁比赛，设置奖励，激励学生养成良好的生活习惯。
同时，学校可以加强对学生的培训，教授他们正确的收拾和整理物品的方法，引导学生养成良好的生活习惯。
其次，学校可以改善学生宿舍的学习环境。
可以增加学生宿舍的学习设施，如桌椅、书柜等，提供更好的学习环境给学生。
同时，学校可以增加宿舍的管理力度，如加大对宿舍的巡查频率，确保学生宿舍的学习环境整洁有序。
再次，学校可以加强对学生的卫生习惯教育。
高校学院辅导员走访学生宿舍情况登记表
学院： 辅导员：走访时间：
走访楼栋
及宿舍号
项目
检查重点
存在问题的宿舍及具体问题
学生宿舍情况
安全隐患
卫生状况
思想动态
文化建设
其他
（请说明）
学生反映的问题
发现
的问题
被通报的宿舍整改督查情况
如实填写以上表格，每走访一次填写一张。
2.如在走访宿舍中发现重大安全隐患或其他突发事件，应第一时间向学院领导、学工部、保卫处报告，后续继续跟踪整改情况。
3.此表可填写后打印，学院应做好督促自查工作，学工部也将不定期进行抽查。
4.此表作为辅导员工作年度考核的重要依据之一。
教师走访学生宿舍记录内容
教师走访学生宿舍记录内容
教师走访学生宿舍记录内容有：
1.宿舍环境。
记录宿舍的设施、环境卫生情况、是否安静整洁、是
否存在异味等问题。
2.安全状况。
记录宿舍是否存在安全隐患，如消防设施是否完好、
电线是否老化、是否存放易燃易爆物品等。
3.学生生活状况。
记录学生的生活状况，如是否有独立卫生间、是
否保持个人卫生、是否尊重他人等。
4.宿舍氛围。
记录宿舍的氛围，如是否存在矛盾或问题、是否存在
抽烟等不良行为、是否存在不良生活习惯等。
学生宿舍详细访客记录表
学生宿舍详细访客记录表1. 背景为了维护学生宿舍的安全和管理，我们需要建立一份详细的访客记录表。
该表将记录宿舍内的访客信息，以便我们能够随时查看有关宿舍访客的情况，确保只有经过授权的人员能够进入宿舍。
2. 访客记录表格式3. 访客记录表字段说明- 访客姓名：记录访客的姓名。
访客姓名：记录访客的姓名。
- 访问日期：记录访客访问宿舍的日期。
访问日期：记录访客访问宿舍的日期。
- 访问时间：记录访客访问宿舍的时间段。
访问时间：记录访客访问宿舍的时间段。
- 被访问学生姓名：记录被访问的学生的姓名。
被访问学生姓名：记录被访问的学生的姓名。
- 随行人员姓名：记录访客所携带的随行人员的姓名。
随行人员姓名：记录访客所携带的随行人员的姓名。
- 访问目的：记录访客访问宿舍的目的。
访问目的：记录访客访问宿舍的目的。
- 备注：可选字段，用于记录其他相关信息。
备注：可选字段，用于记录其他相关信息。
4. 如何填写访客记录表- 学生在有访客进入宿舍时，应及时填写该访客记录表。
- 学生需填写访客的姓名、访问日期、访问时间、被访问学生姓名以及访问目的等必填字段。
- 如果访客有随行人员，学生还需填写随行人员的姓名。
- 学生可在备注字段中添加其他相关信息，例如访客的联系方式等。
5. 访客记录表的保密性- 学生应妥善保管填写好的访客记录表，确保表格中的信息不被他人获取。
- 仅授权人员可以查看访客记录表，以保护访客的隐私和安全。
6. 访客记录表的使用- 学生宿舍管理员或其他授权人员应定期检查访客记录表，以确保访客信息的准确性和完整性。
- 如发现不明访客或异常情况，应及时采取适当的措施，例如通知学生宿舍管理员或相关安全人员。
7. 总结通过建立详细的学生宿舍访客记录表，我们能够更好地管理和控制宿舍内的访客情况，提高宿舍的安全性和管理效率。
同时，保护访客的隐私和安全也是我们的重要任务之一。
请各位学生认真填写该访客记录表，并妥善保管相关信息，共同维护好学生宿舍的秩序和安全。
五、走访学生宿舍情况
活动主题：走访寝室温馨大家
活动背景：
为积极响应学院开展的“我是党员、我做模范”、“一名党员、一面旗帜”的“学生党员百日奉献活动”，进一步巩固保持共产党员先进性教育活动成果，丰富党内组织生活的形式和内容，展示新时期大学生共产党员的风采，更好地发挥党员的先锋模范作用，为实现学校、学院工作目标和发展战略做出贡献，数学与计算机学院学生09级支部精心策划并组织了一系列主题活动。
在今年11月至12月间，对学院09级各专业学生宿舍进行了走访。
活动目的与意义：
为了营造和谐的寝室文化，推进学院的党建工作，同时为广大同学们提供一个了解党靠近党组织的机会，我支部将举办以“走访寝室温馨大家”为主题的寝室访问活动。
与每周的宿舍检查卫生相结合。
此次活动的目的是促进学生与党组织交流；加强同学们对党的了解，争取更多学生向党组织靠近，为学生党员注入新鲜血液。
活动时间：2010年11月-2010年12月每周三
活动地点：数学与计算机科学学院2009级学生宿舍
活动开展：
（一）人员安排
男生负责人：
女生负责人：
（二）活动内容：
1、各小组到学生寝室，简单自我介绍，询问学生生活学习上的问题并帮助解决。
了解学生中是否存在生活上存在困难，性格比较孤僻的特殊人群，并给予关心；
2、针对学生提问，学生党员细心讲解关于党的知识和在校期间入党程序、入党要求等相关问题。
热心解答学生们的疑问，加强彼此间的沟通和交流，让同学们能感受到在他乡的亲切感；
3、咨询学生对我院的党建工作有什么意见或者展望，对党支部有什么要求；
4、鼓励同学努力学习，积极向党组织靠近。
5、关注下学生对反日活动的看法，如出现偏激的想法，须给予正确的引导.。
学生公寓访客详尽记录表
学生公寓访客详尽记录表
1. 介绍
本文档旨在记录学生公寓的访客信息，以维护公寓的安全和秩序。
请每位学生在访客到来时填写下列详尽的信息，以确保准确记录并追踪访客的活动。
2. 访客信息记录表
3. 使用说明
- 每当有访客来访时，学生应在表格中填写以下详细信息：
- 访客姓名：填写访客的全名。
- 访问日期：填写访问当天的日期。
- 访问时间：填写访问开始的时间。
- 学生姓名：填写邀请访客的学生的全名。
- 联系方式：填写邀请访客的学生的联系方式（手机号码或邮箱地址）。
- 访问目的：简要描述访客的来访目的。
- 被访问学生宿舍号：填写被访问学生的宿舍号。
- 备注：可选字段，用于填写其他相关信息。
- 学生应在访客离开后尽快更新表格中的信息，包括填写访问结束的时间。
- 保持表格的完整性和准确性，确保所有访客信息都被妥善记录。
4. 保密责任
- 学生应妥善保管这份记录表，确保访客信息不被未经授权的人员访问或利用。
- 访客信息仅供公寓管理人员和学校相关人员使用，以确保公寓安全和管理。
5. 法律责任
- 学生应遵守相关法律法规，确保访客的行为符合公寓规定和
学校规章制度。
- 学生应对填写的信息的准确性负责，不得故意提供虚假信息。
6. 附加说明
请注意，这份记录表仅用于记录访客信息，不包含个人隐私信息。
学生公寓管理人员将根据需要采取相应的安全措施和管理措施。
请学生遵守以上规定，积极配合填写记录表，并向公寓管理人
员提供任何必要的协助和支持，以维护学生公寓的安全和秩序。
走访学生宿舍记录内容
走访学生宿舍记录内容1.国民保钓情绪极其高涨，学院一再强调要抓好学生的安全管理。
在全国反日高涨的形式下，我院怕学生们不能控制好自己情绪，为避免学生有什么过激行为，于是，在班委的陪同下，走访了学生所在的宿舍，深入了解、掌握广大学生的保钓情绪。
针对对连日来全国各地的反日集会、游行活动，同学们也都发表了自己的看法。
告诉大家“在钓鱼岛事件中，日本政府不顾我国一再严正交涉，宣布“购买”钓鱼岛以来，中国政府表明了坚决反对的态度，要求日方撤销错误决定，同时采取一系列措施，坚定捍卫国家的主权和领土完整”。
并指出“学生以正确理智的方式关注事态发展，时刻保持清醒的认识与理智的头脑，坚决抵制各种乘机作乱、扰乱社会治安的行为，要理性爱国”。
2.在班委的陪同下，走访了部分女生宿舍。
女生宿舍个别女生之间关系比较紧张，我耐心开导，并讲解倾听，耐心引导，使学生懂得了宽容，以及在大学中处理好人际关系的重要性。
并通过交谈，了解学生在面对学习压力时的困惑，带去了学校和分院对学生的问候，指导学生要把经历当作财富，从小事做起，踏实进取，从专业能力、时间规划和人际交往等各方面锻炼自己。
3.带领学生干部走访学生宿舍。
就宿舍安全设施、卫生条件等诸多方面做了详细调查，指出学生干部不仅要配合好宿舍管理员确保学生的人身和财产安全，还要着力营造舒适祥和的学习、生活环境。
并且与个别同学进行座谈。
4.走访了分院部分女生宿舍，和她们聊天交流。
告诫她们一定要注意财产和人身安全。
尤其是在交友问题上一定要慎重。
不要被别人欺骗。
有什么问题或者难题都可以告诉老师，因为老师毕竟比他们有经验。
通过这次交流，师生关系更加亲密，对他们的行为以及以后的生活也更加放心。
5.在舍务部的陪同下，参观走访了所有学生宿舍。
时值元旦佳节，各宿舍的节日气氛也是相当的浓郁，张灯结彩，很有节日的感觉。
临近期末，又询问了同学们的复习情况，并对期末考试做了严格的要求。
另外，还问及学生的寒假打算。
此次座谈，深入了解了学生的所思所想，为以后开展工作起到了很好的指导作用。
辅导员走访学生工作记录
辅导员走访学生谈话记录
教学院系：
时间：年月日点分星期谈话地点：
谈
话
纪
录
班级：姓名：联系电话：
（访谈的主要内容或学生反映的主要问题）
时间：年月日点分星期谈话地点：
谈
话
纪
录
班级：姓名：联系电：
（访谈的主要内容或学生反映的主要问题）
备
注
辅导员(签名)：教学院系领导(签名)：
备注：1、谈话地点包括教室、办公室、学生宿舍及其他学生活动场所；
2、本表一式两份，一份报学生处，一份教学院系留存；
3、每月第一周周一下午5：00前，以系为单位报上个月的材料。
班主任走访宿舍记录范文
班主任走访宿舍记录范文一、走访日期。
[具体日期]二、走访宿舍。
男生宿舍302、303；女生宿舍501、502。
三、走访目的。
1. 了解学生们的宿舍生活情况，包括卫生、人际关系等方面。
2. 检查是否存在安全隐患，如违规电器等。
3. 与学生进行面对面的交流，关心他们的学习和生活状态。
四、走访情况。
# （一）男生宿舍302。
1. 进门印象。
刚一敲门，就听到里面一阵慌乱的脚步声。
门打开后，看到几个小子头发乱得像鸟窝，一看就是刚从床上爬起来的。
宿舍里弥漫着一股淡淡的“男人味”，混合着球鞋的臭味和泡面的香味，这独特的味道差点把我给熏晕过去。
2. 卫生状况。
地面还算干净，不过角落里堆着几个空的饮料瓶和一些垃圾。
我指着那堆垃圾说：“你们这是打算攒着垃圾卖钱呢，还是等着它们自己长腿跑出去啊？”他们几个嘿嘿笑着，赶紧找了个垃圾袋把垃圾装起来。
床上的被子大部分都没叠，有个同学的被子卷成一团，就像个巨大的毛毛虫趴在床上。
我调侃道：“你这被子是在练什么绝世武功吗？怎么卷成这样了。
”他挠挠头说：“老师，我早上太着急了，没来得及叠。
”3. 人际关系。
宿舍里的氛围倒是很融洽，大家互相打趣，有说有笑的。
我问他们平时有没有闹矛盾，他们都摇摇头说没有，还说在这个宿舍就像在家一样自在。
我看了看他们贴在墙上的宿舍合照，照片里每个人都笑得很开心，看来这宿舍关系还挺和谐的。
4. 安全检查。
我在宿舍里转了一圈，重点检查了插座附近。
发现有个插排上插了好几个充电器，电线乱得像一团麻。
我严肃地说：“你们可不能这样乱插电器啊，这很容易引起火灾的，到时候你们这宿舍可就变成烤炉了。
”他们赶紧把多余的充电器拔下来，整理好电线。
# （二）男生宿舍303。
1. 进门印象。
这个宿舍明显比302整齐一些，一进门就看到地上干干净净的，窗户也开着，通风良好。
有个同学正在桌子前看书，看到我进来，礼貌地站起来打招呼。
2. 卫生状况。
床铺都整理得比较整齐，被子叠得像豆腐块一样。
学生宿舍走访记录内容
学生宿舍走访记录内容《学生宿舍走访记录内容那些事儿》哎呀呀，说起学生宿舍走访记录内容，那可真是有不少好玩的事儿呢！每次去走访学生宿舍，都感觉像是开启了一场奇妙的冒险。
一进入宿舍楼，那股独特的气息就扑面而来，混合着各种味道，有洗衣粉的清香，也有不知道什么东西捂久了的怪味。
哈哈，这就是学生宿舍的独特“风味”。
一间间宿舍走过去，就像打开一个个神秘的小盒子。
有的宿舍整整齐齐，被子叠得像豆腐块，地面干净得能反光，一看就是“学霸宿舍”，自律的气息都要溢出来了。
有的宿舍则是乱中有序，各种杂物堆得到处都是，但是同学们都能准确地找到自己想要的东西，这也是一种别样的本事呀！还有的宿舍充满了创意和个性，墙上贴着各种海报、照片，床上摆着可爱的玩偶，让人一进去就感觉充满了活力。
走进宿舍，同学们的反应也是五花八门。
有的同学看到我们就像见到了救星，赶紧拉着我们吐槽宿舍里发生的趣事。
比如说半夜有人说梦话、磨牙，或者是谁又偷偷用了谁的东西。
听着他们绘声绘色地描述，感觉比看喜剧片还好玩。
有的同学则是有点害羞，躲在被窝里偷偷看着我们，好像我们是来检查作业的老师一样。
还有的同学非常热情，给我们拿水果、递饮料，简直把我们当成了贵宾。
当然，走访宿舍也不只是为了好玩，还有很重要的任务呢！看看宿舍的安全情况，检查有没有违规电器，提醒同学们注意卫生、按时作息。
有时候感觉自己就像个啰嗦的老妈子，不停地唠叨着，但是这都是为了同学们好呀！他们可都是祖国的花朵，得好好照顾才行。
有一次，我在一个宿舍发现了一个超级大的玩偶，比我还高呢！我好奇地问这是谁的，结果全宿舍的人都指着一个男生，说那是他的宝贝。
那个男生还有点不好意思地挠挠头，说晚上睡觉抱着特别有安全感。
哈哈，这也太可爱了吧！我忍不住拿起手机拍了张照片，说要留作纪念。
总的来说，学生宿舍走访记录内容不仅仅是一项工作，更是一段有趣的经历。
在这个过程中，我看到了同学们最真实的一面，感受到了他们的青春活力和独特个性。
景德镇学院辅导员走访学生宿舍记录表
景德镇学院辅导员走访学生宿舍记录表
景德镇学院指导员走访学生宿舍记录表（试用）
指导员：检查时间：公寓：管理员签字：
寝室卫生情况内务情况文明情况学习状态安全情况违纪情况其他问题办理建议寝室长签字
注：指导员对所带班级学生的宿舍每两周最少要走访一次，此表经楼栋管理员签字后交所在系学团办汇总存档，并报学工部（处）备案，
以备查阅，发现问题及时整改。
(本表可在学工部（处）网页下载 )。
制表：学工部（处）
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景德镇学院辅导员走访学生宿舍记录表
景德镇学院指导员走访学生宿舍记录表（试用）
指导员：检查时间：公寓：管理员签字：
寝室卫生情况内务情况文明情况学习状态安全情况违纪情况其他问题办理建议寝室长签字
注：指导员对所带班级学生的宿舍每两周最少要走访一次，此表经楼栋管理员签字后交所在系学团办汇总存档，并报学工部（处）备案，
以备查阅，发现问题及时整改。
(本表可在学工部（处）网页下载 )。
制表：学工部（处）
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大学走读学生家访记录内容
大学走读学生家访记录内容在大学校园中，有一群特殊的学生——走读学生。
他们选择不住在学校宿舍，而是选择在校外租房生活。
为了更好地了解这些走读学生的生活状况和需求，学校决定进行一次家访活动。
以下是我在家访中所了解到的情况：第一位学生是王同学，他来自一个小城市，选择走读的原因是他希望融入当地社会，感受真实的生活。
在他的租房中，我发现他注重环境整洁，书桌上放着整齐的书籍和文具，墙上挂着他的大学集体照。
王同学告诉我，他每天都会按时回家，细心照料自己的住所，并保持良好的作息习惯。
他表示，虽然没有宿舍楼里的那种集体氛围，但通过这种方式，他更能够独立思考和积累社会经验。
接下来我拜访了李同学，他来自农村，因为家庭经济状况较为困难，所以选择走读以减轻家庭经济负担。
他和其他几个同学一起合租了一套房子。
李同学的租房条件比较简陋，但是他们每个人都非常自觉地分担家务，共同维护整洁卫生。
李同学告诉我，他每天早起赶公交车上学，晚上学校图书馆是他最常待的地方。
李同学希望能够通过自己的努力改变家庭的现状，为家人争取更好的生活条件。
家访活动中，我还认识了一位名叫张同学的学生。
他是一个热爱音乐的人，因为在校内宿舍无法满足他练习和创作的需求，所以选择了走读。
张同学在一个相对独立的公寓中租了一间屋子。
在他的房间里，我看到了各种乐器和录音设备。
张同学告诉我，他每天能够享受到充足的练习时间，不受其他同学的干扰，这对他的音乐之路非常重要。
除了以上几位学生之外，我还走访了其他一些走读学生的租房。
通过这次家访，我发现走读学生虽然与校内学生的生活方式不同，但他们同样注重学业、追求自己的梦想。
对于他们来说，走读不仅是选择，也是一种经历，一种成长。
通过这次家访活动，学校对走读学生的生活和需求有了更深入的了解。
学校将根据学生在家访中提出的问题和建议，进一步完善走读学生的生活条件和支持措施，为他们提供更好的学习环境和生活保障。
同时，学校也呼吁走读学生能够自觉遵守租房协议，维护良好的社区环境，并与学校保持密切联系，及时沟通解决问题。
家访慰问学生记录
家访慰问学生记录尊敬的家长们：您好！我是贵校学生会主席，我将在这封信中向您汇报我校最近一次的家访慰问活动情况。
日期：20XX年X月X日地点：贵校学生宿舍活动概况：为了关心和慰问我们学校的学生，学生会特意组织了一次家访慰问活动。
本次活动旨在倾听学生的心声，解决他们在学习和生活中遇到的问题，以及提供必要的支持和帮助。
我们共派出10名学生会成员，分赴各个年级的学生宿舍进行慰问。
活动过程：我们在当天下午2点开始了家访慰问活动。
每个学生会成员都准备了一份慰问礼物，包括一封慰问信和一份小礼物。
我们按照学生名单和宿舍楼号，分为5个小组，每个小组负责慰问一个宿舍楼的学生。
在家访过程中，我们非常注重与学生的沟通。
我们首先向他们表示慰问，并询问他们是否有什么问题或困扰需要帮助解决。
在我们的鼓励和倾听下，每个学生都愿意与我们分享他们的烦恼和困扰。
问题收集与解答：通过与学生的交流，我们了解到一些学生在学习上遇到了一些困难，如对某些科目不够感兴趣、学习计划安排不合理等。
我们尽力给予他们鼓励和指导，并提供一些学习方法和技巧。
例如，我们建议学生使用番茄工作法来提高学习效率，鼓励他们积极参加学校的辅导班等。
此外，我们还了解到一些学生在生活中面临一些压力，如人际关系、家庭关系等问题。
对于这些问题，我们耐心倾听并提供了一些友情和家庭关系的建议，同时也提醒他们可以寻求老师和家长的帮助和支持。
意见和建议收集：在询问学生的问题和困扰时，我们还积极收集他们对学校环境和相关政策的意见和建议。
他们提出了一些希望学校能改进的方面，如增加课外活动的丰富性、改善图书馆的设施等。
这些意见和建议将被学生会整理后向学校提出。
活动总结：通过这次家访慰问活动，我们不仅了解到了学生们的困扰和需求，也为他们提供了一些指导和支持。
我们相信，通过学校、家长和学生会的共同努力，我们能够为学生的学习和生活提供更好的环境和帮助。
最后，我再次感谢您对我们学生会的支持和信任。