学生违纪处理记录表
学生违纪处理登记表-违纪学生登记表[1]
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教
师
谈
话
情
况
记
录
谈话简要内容：
学生签字：谈话人签字：
年月日
备注
1、本表填写完整后，班主任留存学生管理档案，
2、如一个学期内有两次以上违纪ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，连同材料一起上报政教处。
违纪学生登记表
学生姓名
班级
年龄
性别
家庭住址
电话
父母情况
联系家长
□父亲□母亲□其他
移动电话
工作单位
简述
违纪
事件
（时间、地点、起因、经过、结果等）
学生本人（签字）：
年月日
书面检查(800字，留附件存档)：
打架斗殴事件对方签字：
班主任签字：
家长签定《家校共同教育承诺书》：
家长签字：
政教主任签字
备注
撤消处分申请表
学生姓名
班级
性别
受处分情况
受处分日期
违纪
事后
教育
情况
记录
时间
地点
形式
学生表现
本人
对处
分的
认识
和撤
消处
分的
申请
（写不下可另附页）
申请人签名：
特此告知
政教处
________年____月_____日
家长意见：
签名：
日期：
申请撤消处分时间
班主任意见：
签名：
年级组意见：
级部主任签名：
学校意见：
年月日
处理告知单
__________学生家长：
该同学，__________学年第____学期开学至今，因
。
。为严肃校纪，经学校行政办公会讨论，根据学校《违纪学生处分条例》规定，决定给予处分，该处分自月日起生效。
学生违规违纪谈话记录表
与学习好的同学走得较近，但成绩提高不明显。
谈话教师
被谈话学生
谈话时间
11.5
谈
话
内
容
摘
要
谈话原因：
学习不勤奋，作业不按时完成
谈话要点：
一、表扬他很聪想时因为他懒。
四、提出希望：
平时多学习，按时完成教师布置的作业，提高成绩。
学生认识态度：
诚恳地接受老师的建议。
XX中学学生违规违纪谈话记录表
谈话教师
被谈话学生
谈话时间
10.9
谈
话
内
容
摘
要
谈话原因：
贪玩，上课不认真听讲，学习效率低
谈话要点：
一、学习不是光靠热情就可以学好的，还要掌握正确的方法。
二、在学习时，要多思考，更要细心思考。
三、多向学习好的同学请教，学习他们好的学习方法。
学生认识态度：
诚恳地接受老师的建议。
效果：
作业坚持了一段时间比较好，但不久又开始不交作业了。
学生违规扣分登记表
学生违规扣分登记表一、引言为了维护学校的正常秩序和学生的良好品德，帮助学生更好地成长，特制定本学生违规扣分登记表。
该表格将详细记录学生在校期间的违规行为及其扣分情况，以便及时跟进并做出相应处理。
二、表格设计本表格包括以下内容：学生姓名、学号、扣分日期、扣分原因、扣分金额、登记人等。
具体表格设计如下：三、扣分原因及扣分金额说明1、扣分原因：包括但不限于以下方面：a.迟到、早退、旷课等违反考勤规定；b.在校内公共场所吸烟、饮酒等违反校规校纪；c.恶意损坏学校财产或他人财物；d.抄袭、作弊等违反学术诚信规定；e.言行不当，如打架斗殴、辱骂他人等。
2、扣分金额：根据违规行为的严重程度，设定不同的扣分金额。
具体扣分金额将根据学校规定和学生实际情况进行确定。
四、登记流程1、当发现学生有违规行为时，相关人员（如老师、学生干部等）应及时填写此表格，记录相关信息。
2、登记人需在扣分日期内将表格提交给相应的管理部门，以备后续处理。
3、管理部门将根据表格记录的信息，对学生进行相应的处理，并将处理结果及时反馈给家长或监护人。
4、对于严重违规行为，学校将根据相关法律法规和校规校纪，给予相应处分或处罚。
5、本登记表将存入学生个人档案，作为学生在校期间行为表现的重要记录。
五、注意事项1、填写本表格时，必须客观、准确、完整地记录学生违规行为及其扣分情况。
2、任何人不得擅自修改或删除本表格中的信息，以确保其真实性和公正性。
3、若发现有登记人故意隐瞒或歪曲事实的行为，将视情节轻重给予相应处理。
4、本表格的填写和管理需遵循学校的相关规定和程序。
学生入学登记表一、概述学生入学登记表是学校用于记录学生基本信息的重要表格，包括学生姓名、性别、出生日期、家庭住址、家长方式等基本信息，以及学生的教育背景、兴趣爱好、特长等方面的内容。
该表格是学校进行学生管理、家长、安排教育教学等工作的重要依据。
二、表格设计1、标题：在表格的顶部中央位置，使用大号字体写上“学生入学登记表”。
学生违纪记录单
10、损坏财物。□
11、作弊。□
12、扫地不认真。□
关于学生违纪行为的具体说明：
教师签名：
学生确认：
学生签名：
学生事后想法
家长意见
学生违纪记录单姓名时间学科或常规该学生有以下违纪行为
学生违纪记录单
姓名
时间
学科或常规
该学生有以下违纪行为：
1、没有按学校要求穿着校服、佩戴红领巾。□
2、不能礼貌对待同学。□
3、不尊重教师。□
4、不认真聆听教师的讲解。□
5、没有做好课前预习。□
6、不能按时完成作业，作业不认真，质量差。□
7、没有秩序，在教室和走廊跑、跳，进出教室不能保持安静。□
学生违纪处分情况登记表(中职)
学生违纪处分情况登记表
违纪学生姓名
性别
学院
班级
学号
学生违 纪事实 及处理 意见
（教务科、保卫科或相关部门填写）
部门领导签名（加盖公章）： 年月日
班主任 对其处 理意见
（班主任填写具体处理意见，包括处分名称） 班主任签名：
年月日
学院
意见
（学院领导填写处理意见）
学院领导签名（加盖公章）:年月日
告知违 纪学生 情况
时间：
地点：
告知人：
（记过理意见的确认签名：
学生工 作处意 见
负责人签字（公章）：
年月日
主管 校长 意见
签字：
年月日
学生纪律违反表(违反记录)实用
学生纪律违反表(违反记录)实用1. 引言本文档是关于学生纪律违反表（违反记录）的实用指南。
旨在帮助学校管理人员记录和处理学生的违纪行为，以维护校园秩序和研究环境的正常运行。
2. 违反记录表的重要性学生纪律违反记录表是一种重要的工具，用于记录学生的违纪行为和相应的处理措施。
它有助于学校管理人员对学生违纪情况进行全面了解，并根据具体情况采取相应的纠正措施。
通过记录违反行为和处理结果，学校能够建立起公正、透明、一致的纪律管理机制。
3. 违反记录表的内容违反记录表应包括以下内容：- 学生个人信息：包括姓名、学号、年级等基本信息；- 违规行为：详细描述学生的具体违纪行为；- 证据材料：附上相关证据材料，如目击证人、照片、视频等；- 处理措施：记录对学生的纪律处分措施，如罚款、警告、停课等；- 处理结果：记录对学生违纪行为的处理结果。
4. 违反记录表的使用方法使用违反记录表时，应遵循以下步骤：1. 填写基本信息：将学生个人信息填写完整、准确；2. 描述违规行为：详细描述学生的违纪行为，包括时间、地点、目击者等相关细节；3. 收集证据材料：确保附上相关证据材料，以支持对学生的处理措施；4. 选择处理措施：根据学生的违规程度，选择适当的纪律处分措施；5. 记录处理结果：在违反记录表中清晰地记录对学生违纪行为的处理结果；6. 存档和备份：保留每份违反记录表的存档和备份，以备将来需要查阅。
5. 注意事项在使用违反记录表时，需要注意以下事项：- 保护学生隐私：仅在必要的情况下披露学生个人信息；- 公正和透明：处理学生违纪行为时应公正、透明，不偏袒或歧视任何学生；- 遵守法律和规定：纪律处分措施应符合法律和校规的规定；- 文件保密：违反记录表应妥善保管，防止未经授权的人员获取。
6. 总结学生纪律违反表是学校管理人员记录和处理学生违纪行为的重要工具。
通过正确使用违反记录表，学校能够建立起公正、透明、一致的纪律管理机制，维护校园秩序和研究环境的正常运行。
学生违纪及处理记录表
学生违纪情况及处理记录表
班级
违纪学生
违纪情况（学生填写）：
处理老师
备注
违纪事实：作业未完成○上课不认真听讲○上课迟到○旷课早退○上课换 位置○上课喧哗○走廊追赶打闹喧哗○说粗话○上课开小差○上课吃零食 ○乱扔垃圾○顶撞老师不听劝教○上课睡觉○串楼层串教室串寝室○不按 时就寝○就寝时间说话○其他○________________________________ 学生态度： 1.对违纪事实是否承认？（填承认或不承认）○____________________ 2.对违纪所给处分是否认同？（填认同或不认同）○________________ 3.对本次谈话是否认同？（填认同或不认同）○____________________ 学生保证：
学生保证： 处理意见：扣班级____分，扣学生本人____分，其他处分：__________
处理意见：扣班级____分，扣学生本人____分，其他处分：__________
学生违纪情况及处理记录表
班级
违纪学生
违纪情况（学生填写）：
处理老师
备注
违纪事实：作业未完成○上课不认真听讲○上课迟到○旷课早退○上课换 位置○上课喧哗○走廊追赶打闹喧哗○说粗话○上课开小差○上课吃零食 ○乱扔垃圾○顶撞老师不听劝教○上课睡觉○串楼层串教室串寝室○不按 时就寝○就寝时间说话○其他○________________________________ 学生态度： 1.对违纪事实是否承认？（填承认或不承认）○____________________ 2.对违纪所给处分是否认同？（填认同或不认同）○________________ 3.对本次谈话是否认同？（填认同或不认同）○____________________
校园学生违纪处分台帐
校园学生违纪处分台帐
1. 引言
此文档用于记录校园学生的违纪行为以及相应的处分情况。
校园管理部门将根据学校规章制度对违纪学生进行相应的处分，并将处分情况记录在此台帐中，以维护校园秩序和教育环境的稳定。
2. 台帐格式
每一条记录应包含以下信息：
- 学生编号
- 学生姓名
- 违纪行为描述
- 违纪时间
- 违纪地点
- 处分措施
- 处分时间
- 负责处分的教职工姓名
- 备注（可选）
3. 数据记录
下面是一些示例记录：
4. 使用建议
- 校园管理部门应及时记录学生的违纪行为和处分情况，并保持台帐的准确性和完整性。
- 在记录违纪处分时，应当注明违纪行为的具体描述，以及处分措施的类型和时间。
- 处分措施应符合学校规章制度，并且能够对违纪学生起到教育、约束和惩戒作用。
- 在处理违纪学生时，应公正、公平对待，不偏袒任何一方。
以上是校园学生违纪处分台帐的相关内容，希望能对校园管理工作有所帮助。
如有任何疑问或需要进一步的信息，请及时联系校园管理部门。
1.3违反校规校纪规定.记录表
xx市XX中学学生违反校规校纪处理规定（试行）为加强管理，维护正常的教学教育秩序，培养学生树立良好的纪律观念，对学生违反校规校纪特制定如下规定。
一、处分种类对违反校规校纪的学生按其所犯错误轻重、认识态度好坏给予警告、严重警告、记过、留校察看四类处分。
二、处理范围(一) 有下列行为之一者，视情节给予警告或严重警告处分：1、一学期内受通报批评，二次及以上者；2、顶撞老师，不服从管理者；3、谩骂同学、语言污秽者；4、染发、烫发等不符合学生身份仪表，经批评教育不做改正者；5、不如实、不及时做好考勤记录经批评教育不改正者；6、传看淫秽书刊、录像者；7、不遵守有关管理规定，严重干扰课堂、集会、就餐、住宿等秩序者；8、跳窗户、砸门撬锁，通过不正当途径进入办公室或宿舍者；9、故意损坏公物，数额较小、情节轻微者；10、男女之间非正常接触如搭肩、拉拉扯扯、搂抱、半夜不回宿舍、插门独处一室等，有“早恋”行为经教育不改者；11、挑拨师生关系、同学关系、传闲话，造成不良后果者、12、同学间打架，情节较轻者；13、挑拨、煽动他人打架或以劝架为名偏向一方者；14、目击打架不制止，隐瞒事实，举不出证或故意出具伪证者；15、伪造请假条者；16、饮酒或吸烟经教育不改者；17、学期内违反就寝规定两次以上或不服从宿舍管理人员管理者；18、不按时回宿舍就寝、私自留宿本宿舍以外人员、旷宿、逃宿者或有串宿、串铺、替宿行为情节严重者；19、有去网吧、酒吧、舞厅等社会娱乐场所行为，经教育不改或损害学校声誉者；20、其它较严重违反校规校纪行为者。
（二）有下列行为之一者，视情节给予记过或留校查看处分：1、煽动或组织策划同学聚众闹事，干扰学校正常的教学、生活、工作和活动秩序者；2、污辱、谩骂老师或不尊重老师，情节严重者；3、有偷窃行为者、4、所做考勤记录严重失实；干扰或打击记录人，情节严重者；5、故意损坏公物，数额较大或情节严重者；6、有流氓行为或参与赌博者；7、打击先进、对检举人、证人打击报复者；8、打架斗殴，情节严重者；9、纠集校外人员来校打架闹事或纠集校内人员外出打架者；10、打架被制止后，以防再次挑衅，挑起事端者；11、打人致伤，使用凶器或为他人提供凶器者；12、酒后打架斗殴者；13、3人以上斗殴、打群架者；14、敲诈他人钱物者；15、谈恋爱或男女之间非正常接触经教育不改，造成较大影响者；16 屡次违反校规校纪，经教育不改者，情节严重者；17、其他严重违纪行为者。
学生纪律违纪表(违纪记录)实用
学生纪律违纪表(违纪记录)实用1.介绍学生纪律违纪表(违纪记录)是用于记录学生在校期间的违纪行为和相应的处罚情况的一种实用工具。
通过记录学生的违纪情况，可以及时了解学生的行为表现，采取相应的教育和惩罚措施，以维护校园秩序和学生健康成长。
2.内容和格式学生纪律违纪表(违纪记录)应包括以下内容：2.1 基本信息学生姓名学生学号班级2.2 违纪日期和地点记录学生违纪行为的具体日期和地点，以便进行查证和参考。
2.3 违纪行为描述清楚、详细地描述学生的违纪行为，包括行为的性质、具体细节和相关的证据。
2.4 相关证人和证据记录与违纪行为相关的证人和证据，以确保记录的真实准确。
2.5 处罚措施描述对学生违纪行为所采取的处罚措施，包括但不限于批评教育、警告、记过、警示谈话、停课、留校察看等。
2.6 处理结果和签字记录学校对学生违纪行为的处理结果，并由相关责任人签字确认。
3.使用建议3.1 及时记录和跟进学校应及时记录学生的违纪行为，确保相关信息的准确性和可靠性。
同时，还应跟进违纪行为的处理结果，并在学生档案中留存相关文件。
3.2 保护个人隐私在记录学生的违纪行为时，应注重保护学生的个人隐私权，不得泄露学生的个人信息和相关证据。
3.3 重视教育与惩罚并重在处理学生违纪行为时，学校应兼顾教育和惩罚的效果。
除了采取相应的处罚措施外，还应加强对学生的教育和引导，帮助他们认识错误，反思行为，并提供相关资源和支持。
4.总结学生纪律违纪表(违纪记录)是一种实用工具，用于记录学生的违纪行为和相应的处罚情况。
通过合理使用该表格，学校可以及时掌握学生的行为状况，维护校园秩序，并对学生进行有效的教育与引导。
以上是学生纪律违纪表(违纪记录)的相关介绍和使用建议。