安全系统工程.doc
张景林 安全系统工程
有关法系统：系统工程的研究对象是系统，系统就是由互相作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体。
系统有自然系统与人造系统、封闭系统与开放系统、静态系统与动态系统、实体系统与概念系统、宏观系统与微观系统、软件系统与硬件系统之分。
系统具有如下特性：整体性、相关性、目的性、有序性、环境适应性安全系统工程：是以安全学和系统科学为理论基础，以安全工程、系统工程、可靠性工程等为手段，对系统风险进行分析、评价、控制，以期实现系统及过程安全目标的科学技术。
可靠性：指系统在规定的条件下和规定的时间内完成规定功能的能力。
可靠度：是衡量系统可靠性的标准，它是指系统在规定的时间内完成规定功能的概率。
不可靠度：指系统在规定的时间内不能完成规定功能的概率可靠性工程就是研究系统可靠性的工程技术。
要解决的是如何提高系统可靠度，使系统在其寿命周期内正常运行，圆满完成其规定功能的问题。
安全系统及其特点：系统性、开放性、确定与非确定性、安全系统是有序与无序的统一体、突变和畸变性。
安全系统工程的研究对象：人子系统、机械子系统、环境子系统。
安全系统工程的研究内容：系统安全分析、系统安全评价、安全决策与事故控制。
安全系统工程的方法论：从系统整体出发的研究方法、本质安全法、人机匹配法、安全经济方法系统安全管理方法。
安全工程的应用特点：系统性、预测性、层序性、择优性、技术与管理的融合性。
第二章12、系统安全分析的内容：（1）对可能出现的初始的、诱发的及直接引起事故的各种危险因素及其相互关系进行调查分析。
（2）对与系统有关的环境条件、设备、人员及其他有关因素进行调查分析。
（3）对能够利用适当的设备。
规程、工艺或者材料控制或根除某种特殊危险因素的措施进行分析。
（4）对可能出现的危险因素的控制措施及实施这些措施的最好方法进行调查分析。
（5）对不可能根除的危险因素失去或减少控制可能出现的后果进行调查分析。
（6）对危险因素一旦失去控制，为防止伤害和损害的安全防范措施进行调查分析。
安全系统工程系统安全评价
安全系统工程系统安全评价1. 引言安全系统工程（Security Systems Engineering）是指将安全技术与相关工程技术相结合，设计和建立安全系统的过程。
系统安全评价（System Safety Assessment）是对安全系统工程的一个重要环节，通过对系统的安全性进行评估和分析，确保系统能够在预期的工作环境中稳定、可靠地运行。
本文将对安全系统工程的系统安全评价进行详细介绍，包括评价过程、评价指标和评价方法等内容。
2. 安全系统工程的系统安全评价过程安全系统工程的系统安全评价过程包括以下几个阶段：2.1 安全需求分析在系统安全评价的第一步中，需要进行安全需求分析。
这个过程中，需要明确系统用户和其他相关方对于系统安全的要求和期望，并将其转化为具体的安全需求。
安全需求分析阶段需要考虑系统的功能特性、运行环境、潜在风险等因素，以确保系统能够满足用户的安全需求。
2.2 安全风险分析安全风险分析是系统安全评价的核心环节之一。
在这个阶段中，需要对系统中可能存在的安全风险进行分析和评估。
安全风险分析包括对系统的所有功能、组件和相关的外部环境进行详细的分析，识别可能的威胁和漏洞。
通过分析威胁的概率和影响程度，可以确定系统的安全风险等级，并采取相应的措施进行风险控制和管理。
2.3 安全措施评估在安全风险分析的基础上，需要对系统中已经采取的安全措施进行评估和验证，以确保其有效性和可行性。
安全措施评估的目标是验证系统中的安全措施是否能够有效地防御潜在的安全威胁和攻击，并对可能的漏洞进行修补和改进。
安全性能评估是对系统安全性能的综合评估。
在这个阶段中，需要对系统的安全性能进行定量化的分析和评估，以评判系统是否满足预期的安全要求。
安全性能评估需要考虑系统的可用性、稳定性、响应速度等方面的指标，以确保系统在面对安全威胁和攻击时能够有效地响应和应对。
3. 安全系统工程的系统安全评价指标在进行系统安全评价时，需要考虑以下几个方面的指标：3.1 安全性能指标安全性能指标用于评估系统的安全性能，包括系统的可用性、稳定性、可靠性等。
安全系统工程
安全系统工程引言安全系统工程是指通过设计和实施一系列安全措施来保护和维护人员、设备和资产的安全的过程。
随着现代社会的发展，安全问题日益突显，安全系统工程的重要性也日益提升。
本文将介绍安全系统工程的概念、目的、组成和关键要素，并详细探讨其在不同领域中的应用和实施过程。
安全系统工程的概念和目的安全系统工程是一种基于系统工程原理和方法的安全管理体系，旨在通过科学的管理和控制措施，预防和减少发生事故、灾害和损失的可能性。
其目的是保护人员的生命健康、设备的完整性和资产的保值增值。
安全系统工程关注的范围广泛，涵盖了从人员安全到设备安全、从信息安全到环境安全的各个方面。
安全系统工程的组成和关键要素安全系统工程的组成包括管理层、技术层和支持层。
管理层负责制定和执行安全政策、目标和策略；技术层负责开发和实施安全措施和技术手段；支持层则提供对管理层和技术层的支持和协助。
安全系统工程的关键要素包括风险评估、安全规划、设备控制、培训和教育、应急响应等。
风险评估风险评估是安全系统工程的第一步，通过对潜在安全威胁和风险进行评估和分析，确定关键风险和安全隐患，为后续的安全规划和控制提供依据。
安全规划安全规划是安全系统工程的核心环节，主要包括制定安全政策、目标和策略，确定安全控制措施和技术手段，制定安全工作计划和时间表等。
安全规划需要根据风险评估的结果来制定，并与组织的整体发展目标相协调。
设备控制设备控制是指通过对设备的选择、安装、维护和维修来确保其安全运行的一系列措施。
设备控制需要考虑安全设计、安全标准和安全测试等要素，以提高设备的可靠性和安全性。
培训和教育培训和教育是安全系统工程中不可或缺的一部分，通过对人员进行安全培训和教育，提高其对安全事故和风险的认识和应对能力，降低事故发生的可能性。
应急响应应急响应是安全系统工程中的最后一道防线，主要包括灾害应急预案的制定和演练、应急救援队伍的组建和培训、应急物资和设备的准备等。
应急响应需要在事故发生后及时、迅速地采取行动，最大程度地减少事故的影响和损失。
安全系统工程
系统安全分析方法分类：按逻辑思维方法分为归纳法和演绎法。
归纳法：从个别到一般。
演绎法：从一般到个别。
按定性与定量分析方法分：定性分析。
定量分析。
按静、动态特性分：静态分析法、动态分析法。
特点及适用范围：安全检查表:按一定方式检查设计、系统和工艺过程，查出危险性所在。
方法简单，用途广泛，没用任何限制。
预先危险性分析：特点：把分析工作做在行动之前。
适用：制定操作规程、技术改造、适用新工艺等。
包括事故、事故原因、事故后果、危险级别以及安全措施等。
故障类型和影响分析：特点：查明每个元件的故障类型及对系统的影响。
用途：主要用于设计阶段的安全分析。
包括系统元素、故障类型、可能的原因以及系统影响等。
危险度分析：确定系统中每个元件发生故障后造成多大程度的严重性，按其严重性定出等级以便改进系统性能。
在FMEA之后进行，不能包含任何环境及部件之间相互作用等因素。
包括危险度的计算、危险程度分类、故障发生概率等。
危险性和可操作性研究：研究工艺状态参数的变动，以及操作控制中偏差的影响极其发生的原因，适用于流体或能量的流动情况分析，特别是大型化工企业。
包括引导词、偏离、可能原因、后果及措施等。
事件树分析：从初始事件触发，分析出各种事件发展的可能结果，是一种动态的宏观分析方法。
分析步骤为确定初始事件，找出环节事件，画事件树，进行概率计算等。
事故树分析：由不希望事件开始找出引起顶上事件的各种失效的事件及其组合。
包括人，环境和部件之间相互作用等因素，加上简明，形象化的特点，是安全系统工程主要分析方法。
可靠性工程：研究系统或设备在设计、生产、使用的各个阶段定性定量分析、控制和改善系统或设备的可靠性。
1初步定性的综合分析2选用相应的分析方法3选择动态或静态分析法4精确评价5用其他方法弥补不足。
风险：风险=不可靠性X损害=危险源/安全防护。
风险率：风险的大小。
风险率=事故发生概率X事故效用。
安全评价：对系统存在的安全因素进行定性和定量分析，通过与评价标准的比较得出系统的危险程度，提出改进措施。
安全系统工程
安全评价方法分为检查表法、预先危险分析法、故障类型和影响分析法、危险性和可操作性研究、事故树分析法、事件树分析、因果分析法。
11．决策的分类方法很多，根据决策系统的约束性和随机性原理，可分为确定性抉择和非确定性抉择。
12．预测是运用各种知识和科学手段，分析、研究历史资料，对安全生产发展的趋势或可能的结果进行事先的推测和估计，主要有四部分组成，即预测信息、预测分析、预测技术、预测结果。
13．安全检查表分析法的核心是安全检查表的编制和实施。
14．事故树分析是一种演绎分析方法，即从结果分析原因的方法。
15．事故树是一种由各种事件符号和逻辑门构成的，事故树采用的符号包括事件符号、逻辑门符号、转移符号3大类。
16．割集是指由事故树某些基本事件的集合，且当集合中的事件都发生时，顶事件必然发生。
17．径集是指事故树某些基本事件的集合，当这些基本事件都不发生时，顶事件必不发生。
18．可靠性是指系统、设备或元件等在规定的时间内规定的条件下，完成其规定功能的能力。
19．维修度是指系统发生故障都在维修容许时间内完成维修的概率。
20．预测的程序（1）确定预测目标和任务 (2)输入信息阶段（3）预测处理阶段 (4)输出结果阶段21．预测的基本原则（1）连贯的原则（2）系统的原则 (3)实事求是的原则（4）大量观察的原则22．对于风险要同时考虑如下两个方面：（1）受害程度或损失大小 (2)造成某种损失或损害的难易程度23．安全评价就是对系统存在的安全因素进行定性和定量分析，通过与评价标准的比较得出系统的危险程度，提出改进措施。
24．经定量化的风险率或危害度是否达到要求的（期盼的）安全程度，需要有一个界限．目标或标准进行比较，这个标准称为安全标准。
25．安全评价包括危险性确认和危险性评价。
26．系统危险性的大小取决于两个方面，一是事故发生的概率，二是造成后果的严重度。
27．所谓故障就是指元件、子系统或系统在进行时达不到规定的功能。
《安全系统工程》课程标准
《安全系统工程》课程标准一、课程性质及任务1．课程在专业中的定位《安全系统工程》是安全工程学科的一门重要技术基础课，是矿井通风与安全专业的主要专业课程。
安全系统工程是以系统工程理论为基础，以系统工程、可靠性工程方法、风险分析与风险控制方法为手段，以安全学原理为指导，辩识系统存在的危险因素，分析和评价系统安全状况，调整系统的相关因素，降低系统风险，以预防和减少事故发生为目的的科学理论和方法，它属于安全工程的方法论范畴。
课程重点放在运用其理论和方法，分析、解决工程实践中的安全技术和安全管理等问题，皆在满足矿井通风与安全专业高技能人才培养的要求。
2．课程设计根据高等职业技术教育人才培养标准的要求，本着“以能力培养为主线”的教学原则，对本课程教学内容进行必要的设计，通过对该课程的知识能力层次进行了全面的分析和探讨，并经过了多次修订，形成了由7个课程核心能力模块、18个单项能力，以及与之对应的应知知识和应会技能，从而构建该课程的课程体系。
3．课程任务通过各教学环节，使学生掌握安全系统工程的基本概念和基本方法，学会辩识系统危险因素，分析和评价系统安全性，有计对性地提出控制系统风险、消除事故隐患的技术措施和方法；掌握安全评价的原理和基本方法，能够根据被评价系统的具体情况，选用或设计合理、有效的安全评价方法体系；培养学主分析、解决复杂安全问题的能力，为后续课程和将从事的安全管理或安全科学技术研究打下坚实基础。
二、职业岗位标准1．课程对应的职业岗位通过现场调研和职业岗位能力分析，《安全系统工程》课程服务于煤矿“一通三防”工程施工和管理以及一般企业的管理，对应的职业岗位有：煤矿技术员及各种管理岗位。
2．岗位标准表1 安全系统工程岗位标准三、课程目标1.课程总体目标通过课程的理论教学，使学生掌握安全系统工程的基础理论与安全系统分析方法；通过课程的理论教学与实践教学，培养学生具备运用事故成因理论、事故预防和预测的系统安全分析方法指导安全生产的能力，具备自我获得新知识的能力。
安全系统工程名词解释
安全系统工程是一门新兴的交叉学科，它以系统工程的方法论为基础，将安全科学理论、工程技术等相结合，致力于预防和控制事故及灾害的发生，确保系统在整个生命周期内安全、可靠地运行。
安全系统工程的核心在于对安全风险进行系统化的识别、评估和控制，其研究内容包括：
1. 危险识别：这是安全系统工程的基础，涉及对系统运行中可能存在的风险和危险源进行识别和分析。
这个过程要求对系统的各个组成部分及其相互作用有深刻的理解。
2. 风险评价：在危险识别的基础上，通过定性及定量分析方法评估风险的程度和可能的后果，从而确定风险是否在可接受范围内。
3. 风险控制：基于风险评价的结果，采取相应的技术和管理措施来控制或减轻风险，以保障系统的安全运行。
安全系统工程的应用领域非常广泛，涵盖工业生产、国防科技、航空航天、环境保护、公共卫生等多个方面。
在实际操作中，安全系统工程还涉及到法律、经济、心理等多学科知识，是一个多学科交叉、综合性强的领域。
通过实施安全系统工程，可以有效地提高系统的安全性，减少事故发生，保护人员安全和财产免受损失，从而为社会经济的发展和人民的幸福生活提供坚实保障。
安全系统工程教案
安全系统工程教案课程名称：安全系统工程教学对象：适用于大学本科、研究生等专业相关学生。
教学目标：1. 掌握安全系统工程的基本概念和原理。
2. 理解安全系统工程的设计流程和方法。
3. 能够运用安全系统工程的知识和技能，设计和构建安全系统。
教学内容：第一章：安全系统工程概述1.1 安全概念：定义、维护和保障1.2 安全的分类：信息安全、物理安全、生命安全等1.3 安全系统工程的定义和特点1.4 安全系统工程的分类和概述第二章：安全系统工程的设计流程2.1 系统工程概述和设计基础2.2 安全系统工程的设计思想和理念2.3 安全系统工程的设计步骤和流程2.4 安全系统工程的设计过程中的问题及解决方法第三章：安全系统评估3.1 安全系统评估的定义和目的3.2 安全系统评估的基本原理和方法3.3 安全系统评估的关键技术和应用3.4 安全系统评估案例分析第四章：安全系统的构建和维护4.1 安全系统的构建和配置4.2 安全系统的管理和维护4.3 安全管理体系和安全政策教学方法：理论结合实践，采用案例教学和讲解相结合的教学方法。
教学重点：安全系统工程的设计流程和方法。
教学难点：安全系统评估的应用和技术。
教材及参考书目：教材：《安全系统工程》参考书目：《安全工程学》《安全系统设计与应用》《安全技术与管理》评估与考核：学生课堂表现（40%），期末论文或设计报告（60%）。
教学建议：安全系统工程课程的目的是培养学生具备安全系统设计能力和实践能力，在教学过程中，应该注重理论和实践相结合，采用案例教学、实验教学等方式，使学生能够在实践中掌握基本的安全系统工程知识和方法，以提高应对安全方面问题和挑战的能力。
应该注重学生的创新能力和实践操作能力，可以结合实践项目或竞赛等形式，提高学生的实践能力和创造力，发挥学生的主观能动性，培养学生的综合素质。
安全系统工程课程是十分重要和必要的，希望学生能够认真学习，扎实掌握知识和技能，不断提升自己的能力和水平。
安全系统工程
安全系统工程引言安全系统工程是指通过各种技术手段和系统化的方法来建立、维护和改进一个组织或个人的安全防护体系，以保护其人员、财产和信息资源免受威胁和损失。
安全系统工程的目标是实现安全的可持续发展，提高组织的整体安全水平，减少潜在的风险和威胁。
安全系统工程的基本原理安全系统工程遵循以下基本原理：1.综合性原理：安全系统工程需要考虑到组织内部的各个方面，包括人员、设备、技术和流程等。
只有针对各项要素综合考虑，才能真正构建一个安全系统。
2.风险管理原理：安全系统工程需要基于风险管理的理念，通过风险评估、风险分析和风险控制等手段，识别和评估潜在的风险，并采取相应的措施进行控制。
3.持续改进原理：安全系统工程不是一次性的工作，而是一个持续改进的过程。
通过不断评估和改进，使安全系统不断适应新的威胁和风险。
安全系统工程的关键要素安全系统工程包括以下关键要素：1.安全政策和目标：组织需要制定适合自身的安全政策和目标，明确安全管理的方向和目标。
2.风险评估和分析：通过系统化的方法，识别和评估潜在的风险和威胁。
通过分析风险，确定安全工程的重点和方向。
3.安全控制措施：根据风险评估结果，制定合适的安全控制措施，包括技术措施、管理措施和物理措施等，以减少潜在的风险和威胁。
4.安全培训和意识：通过培训和教育活动，提高组织内部员工的安全意识和安全技能，使其成为安全系统的一部分。
5.安全监控与评估：建立安全监控体系，对安全系统的运行情况进行监控和评估，及时发现和解决潜在的问题。
6.灾难恢复和应急响应：建立应急响应机制，制定相应的灾难恢复计划，以应对突发事件和灾难。
安全系统工程的实施步骤安全系统工程的实施一般包括以下步骤：1.确定需求和目标：明确组织的安全需求和目标，制定相应的安全政策和规定。
2.风险评估和分析：进行风险评估和分析，识别和评估潜在的风险和威胁。
3.制定安全措施：根据风险评估结果，制定相应的安全措施和计划。
4.实施安全措施：根据安全计划和措施，实施相应的技术、管理和物理措施。
安全系统工程
第一章1.系统就是由相互作用、相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体2.系统的特征：整体性、目的性、有序性、相关性、环境适应性、动态性3.系统学原理：整体性原理、相关性原理、有序性原理、动态性原理、分解性原理、创造思维原理、验证性原理、反馈原理。
4.系统工程是组织管理系统的规划、研究、设计、制造、试验和使用的科学方法5.系统工程的三维结构：时间维、知识维、逻辑维6.系统分析的原则：1.外部条件和内部条件相结合2。
当前利益和长远利益相结合3.局部效益和整体效益相结合4.定量分析与定性分析相结合7.系统分析的要素：目标、方案、费用效果、模型、评价标准8.系统分析的步骤：限定问题、确定目标、收集资料、提出方案、建立模型、分析效果、综合评价9.系统工程的基本观点：1全局的观点2总体最优化的观点3实践性的观点4综合性的观点5定性和定量分析相结合的观点10.安全系统工程：采用系统工程的基本原理和方法，预先识别、分析系统存在的危险因素，评价并控制系统风险，使系统的安全性达到预期目标的工程技术11.安全：主要指免遭不可接受危险的伤害，是一种使伤害或损害风险限制在可以接受水平的状态。
是一种属性。
12.危险：指存在引起人身伤亡，设备破坏或者降低完成预定功能能力的状态。
安全和危险的相对性：1)获得的利益越多相对所能承受的危险程度越高。
2)没有危险是安全的特有属性，即安全就是没有危险的状态；3)安全是主体没有危险的客观状态13.安全系统的特点：系统性、开放性、确定性与非确定性、安全系统是有序与无序的统一体、突变性第二章1.安全检查表：运用安全系统工程的方法，发现系统以及设备、机器装置和操作管理、工艺、组织措施中各种不安全因素，列成表格进行分析2.安全检查表的特点：1）事先编制。
由专业干部、有关部门领导、工程技术人员、工人共同编写。
2）以法规、标准、规范和经验为标准。
目的明确、内容具体，易于操作和实现。
3）将实践经验上升到理论，并指导实践能充分认识各种影响事故发生的因素。
安全系统工程课程教学大纲
一、课程简介《安全系统工程》是针对安全工程本科专业开设的一门必修专业基础课程。
本课程是将系统工程的理论和方法与数、理、化、机、电等学科基础知识综合应用于现代安全管理和安全技术中，把技术学科和管理学科有机结合在一起，并把它们联系起来以解决错综复杂的安全课题。
安全系统工程的主要任务是采用系统工程的原理和方法，识别系统在设计、施工、运行及管理全过程中的危险性，并进行定性和定量的分析、评价和预测，提出系统危险的预防和控制对策，预防伤亡事故和经济损失发生。
二、课程目标1.本课程的教学目标课程目标1：掌握系统安全分析方法等安全基础知识，并具有能运用相应的方法识别复杂安全工程问题特征的能力。
（支撑毕业要求1-5）课程目标2：理解安全决策方法，并能通过分析文献，认识到解决复杂安全工程问题有多种方案可选择，并能优选解决方案。
（支撑毕业要求2-3）课程目标3：能够根据系统安全分析方法调研需求，进行团队合作，使用文献检索等现代化工具，撰写系统安全分析方法调研报告，能够清晰的进行陈述发言表达自己的调研结果，与他人进行沟通和交流。
（支撑毕业要求9-2）2.课程目标与毕业要求指标点对应关系三、基本要求本课程系统介绍了系统安全分析、系统安全评价、系统安全预测、系统安全决策等，而且与系统危险源辨识和安全评价密切联系，具有很强的实用性。
教学过程中要注意与先修课程基础知识的联系。
掌握安全系统工程的基本概念；掌握安全系统工程的基本内容；掌握系统安全思想的组成内容。
理解危险源辨识的有关概念；了解危险源辨识的主要方法及内容，危险源的分类。
理解系统安全分析方法的选择；掌握系统安全分析方法的基本概念、程序和适用范围。
了解安全评价的原理和原则；掌握安全评价方法的选择和安全评价程序。
了解预测的种类及基本原理；掌握安全预测方法在实际工程中的应用。
了解安全决策在安全管理中的重要作用；掌握安全决策、决策的类型、安全决策的分类、安全决策分析的任务与基本程序、潜在问题分析；安全决策常用方法的基本原理和使用方法。
安全系统工程教材
安全系统工程教材本教材旨在为安全系统工程领域的学习者提供一份综合性的教材，涵盖了安全系统工程的基本概念、原理、设计方法和项目实施案例。
通过学习本教材，读者将能够全面了解安全系统工程的相关知识，并能够在实际项目中灵活应用。
1. 安全系统工程概述安全系统工程是一门研究如何提供安全和保护措施的学科，它主要依赖于系统工程的方法和原理，通过对系统的分析、设计、实施和维护，来确保系统的安全性和可靠性。
本章将介绍安全系统工程的定义、发展历程以及相关的重要概念和基本原理。
2. 安全系统工程设计安全系统工程的设计是保证系统安全性的重要环节。
本章将介绍安全系统工程设计的基本流程和方法，包括需求分析、功能设计、结构设计和接口设计等方面。
通过系统的设计，可以确保系统在设计阶段就具备一定的安全性能。
3. 安全系统工程实施安全系统工程的实施是将设计好的系统投入到实际运行环境中的过程。
本章将介绍安全系统工程实施的基本步骤和方法，包括系统集成、设备安装、系统测试和调试等方面。
通过系统的实施，可以验证系统设计的正确性和有效性。
4. 安全系统工程案例分析本章将通过一些实际案例，对安全系统工程的应用进行深入分析。
案例包括大型工矿企业的安全监控系统、城市交通系统的智能安全控制系统和金融机构的信息安全系统等。
通过对这些案例的分析，读者能够更好地理解和应用安全系统工程的方法和原理。
5. 安全系统工程的未来发展随着新技术的不断涌现，安全系统工程领域也在不断发展和创新。
本章将展望安全系统工程未来的发展趋势，包括物联网技术在安全系统中的应用、人工智能在安全系统设计中的作用等。
读者可以对未来的安全系统工程发展有一个更加全面的认识。
总结：安全系统工程教材通过对安全系统工程的基本概念、原理、设计方法和项目实施案例的介绍，使读者能够全面了解安全系统工程的相关知识，并能够在实际项目中灵活应用。
教材的内容整洁美观，语句通顺，流畅阅读，不局限于特定的格式要求。
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安全系统工程复习资料第一章绪论安全系统工程的含义安全系统工程，是以系统工程的方法研究、解决生产过程中的安全问题，预防伤亡事故和经济损失发生的一门新技术学科，是随着生产的发展而发展起来的。
对付事故的办法有两种：其一是事故发生后吸取经验，进行预防的方法，也叫做“问题出发型”方法。
是我们所说的传统安全工作方法；其二是用系统工程控制事故的方法，也叫做“问题发现型”方法。
这就是近20年来发展起来的安全系统工程方法。
第一节安全系统工程基础一、系统由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体称为系统，而且这个“系统”本身又是它所从属的一个更大系统的组成部分。
一般来讲，系统应具有如下4个属性：(1)整体性：(2)相关性：(3)目的性：(4)环境适应性：系统是相互作用的多个要素的整体整体性：大于要素之和的性质也就是1+1>2整体性就是子系统层次上没有的性质在系统层次上的突现,也就是某种新的奇迹的创生（二）系统的整体性及其种种表现1，多个要素的搭配组合可以创生出新的整体系统。
结构是多个联系的形式。
总体来看，系统内部的基本联系可以分为两种基本类型：一类是由“单向作用”联系形成的简单系统，一类是由“相互作用”联系形成的复杂系统。
（二）相互作用由单向作用构成的系统其行为表现出机械性（简单性、被动性和线性作用）。
由相互作用构成的系统其行为表现出有机性和自组织性（复杂性、非线性作用、自动性、自调节、自复制、自创生）。
恩格斯曾经指出：“相互作用是我们从现今自然科学的观点出发在整体上考察运动着的物质时首先遇到的东西,我们看到一系列的运动形式，……都是相互转化、互相制约的，在这里是原因，在那里就是结果，……因此，自然科学证实了黑格尔曾经说过的话：相互作用是事物的真正的终极原因。
我们不能比对这种相互作用的认识追溯得更远了。
”二、系统工程系统工程是以系统为研究对象，以达到总体最佳效果为目标，为达到这一目标而采取组织、管理、技术等多方面的最新科学成就和知识的一门综合性的科学技术。
安全系统工程
安全系统工程1. 简介安全系统工程是指在特定场所或特定行业中，通过建立一套完整的安全防护系统，实现对人员、设备和信息的保护和监控的工程技术系统。
安全系统工程的设计、建设和运行需要综合考虑各种安全因素，以满足特定环境下对安全的需求。
2. 安全系统工程的组成安全系统工程通常由以下几个主要组成部分构成：2.1 周界安全周界安全是指对于特定场所的周边进行监控和保护，以防止未经授权的人员进入。
周界安全系统通常包括高清摄像头、传感器、电子围栏、大门门禁等设备的组合，通过实时监控和警报功能，保障场所的安全。
2.2 门禁系统门禁系统用于限制特定人员进入特定区域，以确保场所内部的安全。
门禁系统一般由门禁读卡器或生物识别设备，控制器和门禁管理软件组成。
当人员持有有效的身份凭证或通过生物识别验证后，门禁系统将开启相应门禁设备，允许其进入特定区域。
2.3 视频监控系统视频监控系统是安全系统工程中不可或缺的一部分。
它通过安装摄像头和监控设备，实时监控特定场所的视频信息，并对其进行录像或存储。
视频监控系统不仅可以提供现场实时监控，还可以通过远程访问，随时查看和管理视频信息。
2.4 报警系统报警系统用于在发生安全事件或紧急情况时向相关人员发送警示信息。
报警系统通常包括警报器、传感器、控制面板等设备，当系统监测到异常情况时，会自动触发警报并发送报警信息给预设的联系人。
2.5 消防系统消防系统是保证场所安全的一个重要组成部分。
它包括火灾报警器、喷水装置、灭火器等设备，用于检测和防范火灾。
消防系统的设计和布局需要符合相关消防法规和标准，确保在火灾发生时能及时发出警报并采取相应的灭火措施。
3. 安全系统工程的设计与实施3.1 设计阶段在安全系统工程的设计阶段，需要充分了解特定场所的安全需求和风险特征。
根据场所特点和相关法规标准，确定所需的安全系统组成部分。
在设计过程中，还需要考虑设备的布局和合理性，以及各部件的相互配合和联动性。
3.2 安装与配置安全系统工程的安装与配置需要经过专业的技术人员进行。
安全系统工程
安全系统工程■安全系统工程介绍■系统安全分析■事故树分析■系统安全评判■系统危险操纵技术安全：拆人的身心免受外界（不利）因素阳碍的存在状态及其保证条件。
风险：定危険.危害爭故发生的可能性与危险、危害爭故严峻程度的综合指标，事故：拆造成死亡.损害.职业病.财产缺失或其它缺失的意外事件系统：确实是由相互作用和相互依靠的若干组成部分结合成的具有待定功能的有机療体.而且该“系统”本身又是它所从屈的一个更大系统的组成部分。
系统具备五个特点：整体性、相关性.目的性、冇序性、环境适应性。
作为系统论的差不多思想和耍紧特点绘目的性、整体性、有序性. 整体效应是系统论掖垂耍的观点：系统工程：从系统的观点动身•跨学科地考虑咨询題.运用工程的方法去分析和解抉咨询题。
以系统论为指导思想.以运録机为工具.运用运筹学零方法使系统总体达到最优的组织治理技术。
具体地讲.确实是组织治理系统的规划.研究.设计制造、试验和便用的科学方法。
系统安全（SystemSafaty）＞是在系统寿命周期内应用系统安全治理及安全系统匸程原理.识不危险源并便其危险性减至最小.从而便系统在规定的性能.时刻和成本范踌内达到鼓佳的安全程度。
安全系统工程：是以安全学和系统科学为理论基础.以安全工程、系统工程、可靠性工程零为手段.对系统风险进行分析.评判、操纵. 以期实现系统及其全过程安全目标的科学技术。
第二童：系统安全分析系统安全分析（核心内容）：确实是使用安全系统匸程的原理和方法•辨不♦分析系统存在的危险冈素•并依照实际需耍对其进行定性. 定址描述的一种技术方法。
系统安全分析方法仔多种.可适用「•不同的系统安全过程分析；在危险因索辨识中得到广泛应用的系统安全分析方法耍紧冇：＜1）安全检査表（SCA）：＜2）侦先危险性分析＜PHA）：（3）故障类型和PH码分析＜FMEA）＜4）危险性和可操作性研处（HA20P）（5）事件树分析（ETA）：＜6）事故树分析（FTA）：（7）系统可靠性分析＜SRA）⑻因果分析＜CCA）o■第二节系统安全分析■安全检査的目的和作用、安全检査的内容、安全检査的形式和内客.安全检資聂。
安全系统工程基本概念
安全系统工程基本概念1.系统、系统工程安全系统工程，是以安全学和系统科学为理论基础,以安全工程、系统工程、可靠性工程等为手段对系统风险进行分析、评价、控制，以期实现系统及其全过程安全目标的科学技术。
安全系统工程是现代科技发展的必然产物，是安全科学学科的重要分支。
安全系统工程是一门涉及自然科学和社会科学的横断科学，在定义安全系统工程之前需要弄清相关学科的有关概念。
系统工程的研究对象是系统。
系统就是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体。
系统有自然系统与人造系统、封闭系统与开放系统、静态系统与动态系统、实体系统与概念系统、宏观系统与微观系统、软件系统与硬件系统之分。
不管系统如何划分，凡是能称其为系统的渚B具有如下特性：(l)整体性。
系统是由两个或两个以上相互区别的要素(元件或子系统)组成的整体。
构成系统的各要素虽然具有不同的性能，但它们通过综合、统一(而不是简单拼凑)形成的整体就具备了新的特定功能，就是说，系统作为一个整体才能发挥其应有功能。
所以，系统的观点是一种整体的观点，一种综合的思想方法。
(2)相关性。
构成系统的各要素之间、要素与子系统之间、系统与环境之间都存在着相互联系、相互依赖、相互作用的特殊关系，通过这些关系，使系统有机地联系在一起，发挥其特定功能。
⑶目的性。
任何系统都是为完成某种任务或实现某种目的而发挥其特定功能的。
要达到系统的既定目的,就必须赋予系统规定的功能，这就需要在系统的整个生命周期，即系统的规划、设计、试验、制造和使用等阶段，对系统采取最优规划、最优设计、最优控制、最优管理等优化措施。
⑷有序性。
系统有序性主要表现在系统空间结构的层次性和系统发展的时间顺序性。
系统可分成若干子系统和更小的子系统，而该系统又是其所属系统的子系统。
这种系统的分割形式表现为系统空间结构的层次性。
另外，系统的生命过程也是有序的，它总是要经历孕育、诞生、发展、成熟、衰老、消亡的过程，这一过程表现为系统发展的有序性。
安全系统工程
安全系统工程第一章绪论-安全系统工程概述1.系统：系统就是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体。
（理解、掌握)2.系统的特点：整体性,相关性目的性和功能性，有序性,环境适应性。
（理解、掌握）3.系统工程:是组织管理系统的规划、设计、制造、试验和使用的科学方法,是一种对所有系统都具有普遍意义的科学方法。
(理解、掌握）4.安全系统工程：是采用系统工程的基本原理和方法，预先识别、分析系统存在的危险因素,评价并控制系统风险，使系统安全性达到预期目标的工程技术。
（理解、掌握）5.系统的分类（熟悉）a)自然系统和人工系统b)实体系统和抽象系统c)静态系统和动态系统d)控制系统和行为系统e)开放系统和封闭系统：开放系统指系统与环境之间进行物质、能量或信息交换。
封闭系统则相反,即系统与环境互相隔绝，它们之间没有任何物质、能量或信息交换。
f)简单系统与复杂系统6.系统原理：(熟悉)指运用系统的观点、理论和方法对管理活动进行充分的系统分析,以达到管理的优化目标，即从系统论的角度来认识和处理管理中出现的问题。
（系统原理是现代管理科学中的一个最基本的原理。
）a)整分合原理：现代高效率的管理必须在整体规划下明确分工,在分工基础上进行有效地综合,这就是整分合原理. 整分合原理的主要含义：整体把握，科学分解,组织综合。
把握时机，实行动态管理，及时调整计划，不断改善分工(明确分工），适时综合协调。
b)反馈原理:现代高效率的原理,必须有灵敏、正确、有力的反馈，这就是反馈原理。
如果反馈使系统的输人对输出的影响增大,导致系统的运动加剧发散，这种反馈叫正反馈；反之，如果反馈使系统的输入对输出的影响减小，使系统偏离目标的运动收敛，趋向于稳定状态,则叫做负反馈。
反馈涉及两个方面的问题一是控制系统本身接收、处理、利用各种信息的能力如何；二是反馈系统能否保证灵敏、正确、有力地反馈信息。
c)弹性原理：管理是在系统外环境和内部条件千变万化的形势下进行的，管理必须要有很强的适应性和灵活性，才能有效地实现动态管理。
安全系统工程教学大纲
《安全系统工程》教学大纲英文名称：Safety system engineering学分：2学分学时：32学时理论学时：32学时实验学时：0学时教学对象：安全技术及工程专业先修课程：高等数学、概率论、线性代数教学目的：本课程是安全技术及工程专业本科生的专业基础课，是学生学习专业课和从事本专业的科研、生产工作必备的理论基础。
通过课程学习，从系统工程的角度，深入地掌握各种系统危险分析方法及其在安全工程的应用，掌握过程系统安全评价的方法。
使学生获得必需的专业技能锻炼，有关的专业技术知识得以充实与提高。
教学要求：了解掌握安全系统工程学的内容与任务及其现状与进展;熟练掌握各种系统安全分析方法及其在安全工程中的应用；掌握可靠性工程在事故预防中的应用；掌握对各类重大事故的后果分析、各种安全评价方法；了解掌握科学决策作深入地阐述。
教学内容：第一章安全系统工程概述（1学时）1.安全系统工程的基本概念2.安全系统工程的发展概况3.安全系统工程的内容4.人-机-环境系统基本要求：了解掌握安全系统工程的基本概念；掌握安全系统工程的基本内容：系统安全分析、安全评价和安全措施；人-机-环境系统的内容。
重点：准确理解系统与系统工程、安全与系统安全、安全系统工程，系统安全分析、安全评价和安全措施和人-机-环境系统等基本概念。
难点：准确理解系统与系统工程、安全与系统安全、安全系统工程，系统安全分析、安全评价和安全措施和人-机-环境系统等基本概念。
第二章危险性预先分析（2学时）1.概述2.危险性预先分析的步骤3.危险性识别4.危险性等级5.危险性控制6.分析举例基本要求：了解掌握危险性预先分析的含义和主要内容；理解掌握危险性预先分析的步骤；分析掌握危险性的识别原理；理解掌握危险性等级；掌握危险性控制的方法。
重点：准确理解危险性预先分析的含义；分析掌握危险性的识别原理；理解掌握危险性等级划分标准和确定的方法；掌握危险性控制的方法。
难点：危险性的识别原理；确定危险性等级的方法；危险性控制的方法。
安全系统工程2005林柏全
安全系统工程2005林柏全
1、定义：采用系统工程的基本原理和方法，预先识别、分析系统中的危险因素，评价并控制系统风险，使系统安全性达到预期目标的工程技术。
2、安全系统工程的研究对象：人子系统、机器子系统、环境子系统；安全系统工程的目标：控制危险、消除事故
对环境子系统主要考虑：环境的理化因素和社会因素
3、研究内容或主要技术手段：系统安全分析、系统安全评价、安全决策与事故控制。
系统安全评价的任务：以系统安全分析为基础，了解系统存在的危险因素，评价系统的事故风险大小，与安全指标比较，如果超出指标，则应对系统的主要危险因素采取控制措施，使其降至安全指标以下。
4、安全系统工程的研究方法：
①从系统整体出发的研究方法；
②本质安全方法；
③人—机匹配法；
④安全经济方法；
⑤系统安全管理方法；
5、安全系统工程的优点：
①通过分析可以了解系统的薄弱环节所在及危险性可能导致事故的条件；
②通过评价和优化技术，可以找出最适当的方法使各分系统之间达到最佳配合，用最少的投资达到最佳的安全效果，大幅度地减少伤亡事故；
③安全系统工程的方法，不仅适用于工程，而且适用于管理，现已形成安全系统工程和安全系统管理两个分支。
④可以促进各项标准的制定和有关可靠性数据的收集；
⑤可以迅速提高劳动保护安全工作人员的水平。
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主要内容⏹安全系统工程介绍⏹系统安全分析⏹事故树分析⏹系统安全评价⏹系统危险控制技术第一章：概论第一节基本概念：安全：指人的身心免受外界（不利）因素影响的存在状态及其保障条件。
风险：是危险、危害事故发生的可能性与危险、危害事故严重程度的综合指标。
事故：指造成死亡、伤害、职业病、财产损失或其它损失的意外事件。
系统：就是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体，而且该“系统”本身又是它所从属的一个更大系统的组成部分。
系统具备五个特征：整体性、相关性、目的性、有序性、环境适应性。
作为系统论的基本思想和主要特征是目的性、整体性、有序性，整体效应是系统论最重要的观点。
系统工程：从系统的观点出发，跨学科地考虑问题，运用工程的方法去分析和解决问题。
以系统论为指导思想，以计算机为工具，运用运筹学等方法使系统总体达到最优的组织管理技术。
具体地说，就是组织管理系统的规划、研究、设计制造、试验和使用的科学方法。
系统安全（System Safaty），是在系统寿命周期内应用系统安全管理及安全系统工程原理，识别危险源并使其危险性减至最小，从而使系统在规定的性能、时间和成本范围内达到最佳的安全程度。
安全系统工程：是以安全学和系统科学为理论基础，以安全工程、系统工程、可靠性工程等为手段，对系统风险进行分析、评价、控制，以期实现系统及其全过程安全目标的科学技术。
第二章：系统安全分析第一节概述系统安全分析（核心内容）：就是使用安全系统工程的原理和方法，辨别、分析系统存在的危险因素，并根据实际需要对其进行定性、定量描述的一种技术方法。
系统安全分析方法有多种，可适用于不同的系统安全过程分析。
在危险因素辨识中得到广泛应用的系统安全分析方法主要有：（1）安全检查表（SCA）；（2）预先危险性分析（PHA）；（3）故障类型和影响分析（FMEA）（4）危险性和可操作性研究（HAZOP）（5）事件树分析（ETA）；（6）事故树分析（FTA）；（7）系统可靠性分析（SRA）（8）因果分析（CCA）。
⏹第二节系统安全分析⏹安全检查的目的和作用、安全检查的内容、安全检查的形式和内容、安全检查表。
⏹安全检查表有何优点。
⏹了解安全检查表的种类和内容。
⏹会编制简单的安全检查表。
1、安全检查的目的和作用目的：及时发现并消除生产过程中由于设备、工作环境、人员操作等存在的可能发生事故的隐患，防止事故发生。
作用：发现不安全状态、不安全行为以及管理缺陷的有效途径。
2、安全检查的内容安全检查内容包括：查思想、查管理、查隐患、查整改。
查思想：是否树立“安全第一、预防为主”的方针查管理：安全管理的各项具体措施查隐患：检查现场操作隐患查整改：检查对上一次检查出的问题是否进行整改3、安全检查的形式和内容按检查的性质，安全检查的形式可分为●一般性检查●专业检查●季节性安全检查●节假日前后的检查安全检查表是把工程、工艺、设备、操作环境、管理等方面的不安全因素，以提问的方式列成表格。
通俗来说就是为检查某一系统的安全状况而事先拟好的安全检查项目清单。
4．安全检查表的优点①安全检查是企业安全管理的一种重要手段。
采用安全检查表可以避免传统的安全检查中容易发生疏忽、遗漏等弊端，做到全面找出系统危险因素和薄弱环节。
②编制安全检查表的依据之一是有关的安全规程、规范和标准。
因此，使用安全检查表进行检查，可以监督各项安全法规、规章制度执行情况，使安全检查工作标准化和规范化。
③不同的检查对象有不同的检查表，检查人员依据安全检查表进行安全检查，其检查结果可作为检查人员履行检查职责的凭据，更好地实行安全生产责任制。
④安全检查表简明易懂，实施方便，易于掌握。
⑤应用范围广，不仅可以用于工程项目的设计、施工、验收及机械设备的设计、制造等方面，而且也可以用于在役装置的日常操作、作业环境、人员行为、运行状态及组织管理各个方面。
5．安全检查表的种类和内容（了解）根据用途和安全检查表的内容，安全检查表可分为以下几种类型：（1）审查设计的安全检查表：新建、改建和扩建的厂矿企业，革新、挖潜的工程项目，都必须与相应的安全卫生设施同时设计、同时施工和同时投产，即利用“三同时”原则全面、系统地审查工程的设计、施工和投产等各项的安全状况。
检查表中除了以列入的检查项目外，还要列入设计应遵循的原则、标准和必要数据。
用于设计安全检查表主要应包括厂址选择、平面布置、工艺过程、装置的布置、建筑物与构筑物、安全装置与设备、操作的安全性、危险物品的贮存以及消防设施等方面。
（2）厂级的安全检查表：这类安全检查表是全厂进行安全检查，安全分析与评价，危险源辨识时采用的检查表。
其主要内容包括厂区各个产品的工艺和装置的安全性，要害部位、主要安全装置与设施、危险物品的储存与使用，有毒有害物质的治理、作业环境、消防通道及设施、操作管理及规章制度的落实，应急措施等。
（3）车间安全检查表：这类安全检查表是在车间内进行安全检查、安全分析与评价时用的一种检查表。
其主要内容包括车间的设备布置、通道、进出口、通风、照明、噪声振动、应急、消防设施与措施、操作管理、岗位责任制实施等。
（4）工段及岗位的安全检查表：这类安全检查表供某一工序或某一岗位进行自查、互查或进行安全教育及注意要点提示的一种检查表，如物料输送、车床加工等，其主要内容包括工序或岗位的设备、环境、操作人员等方面的不安全因素。
（5）专业性安全检查表：这类安全检查表是对重点设备、设施，要害部位、特殊工种、专业操作人员进行安全检查时采用的一种检查表，如锅炉、受压容器、起重机具、车辆、配变电装置、炸药库、爆破作业人员、电工、司机等。
其主要内容是设备或装置的不安全因素或隐患的检查，人的不安全行为和管理问题的检查，不安全环境条件的检查。
会编制简单的安全检查表：为了使检查表既能全面查出潜在危险因素，又便于操作，达到预期效果，在编制和使用时应当注意以下几个问题：①检查内容尽可能做到系统化、完整化，不漏掉任何可能导致事故的关键。
但应突出重点，抓住要害。
②各类检查表由于适用的对象不同，检查内容应有所侧重。
如专业检查表应详细，日常检查表则要简明，突出要害部位。
③对重点危险部位应单独编制检查表，凡能导致事故的一切危险因素都应列出，确保隐患及时发现和消除，不至于酿成事故。
④每一项检查内容，要定义明确，便于操作。
⑤安全检查表的项目和内容要求随工艺改造、设备变更等变化而修改，使之适应生产实际的需要。
⑥实施安全检查表时应落实检查人员，并在检查完毕时签字。
对查出的问题要及时反馈到有关部门并要落实整改措施，做到责任明确。
举例：危险化学品经营单位安全评价现场检查表，危险化学品生产单位安全评价检查表。
作业1：制定学生宿舍防火安全检查表。
第三节：预先危险性分析预先危险性分析的概念：是指在一项工程活动（包括设计、施工、生产、维修等）之前，对系统存在的各种危险因素，出现的条件以及导致事故的后果进行宏观的，概略的分析方法。
特点：是在每一项活动之前进行分析，找出危险物质、不安全工艺路线和设备，以便从设计、工艺、设备上考虑采取安全防护措施，使危险因素不致发展为事故，取得防范于未然的效果。
应用范围：凡能对系统造成影响的人、机、物、环境中固有的潜在的危险危害性都可应用预先危险性分析法进行识别。
开发研制、方案设计、样机、详细设计、新建、改建、扩建。
了解预先危险分析的分析步骤：分析时可按以下几个步骤进行：①熟悉系统。
在分析之前，必须首先对系统的生产目的、工艺流程、操作条件、设备结构、环境状况等以及同类装置或设备过去发生事故的资料，充分的熟悉和广泛的搜集资料。
②识别危险源。
识别危险源就是找出系统存在的各种固有的潜在的危险因素。
其特点为:潜在危险性、存在状态和触发因素。
什么是潜在危险？由潜在的原因会造成人和物损伤的事件。
例如，使用高速运转的物体、高压电、盛装高压气体的容器设备、高空作业、处理化学危险品等。
这些作业如果没有安全防范措施，就有造成重大事故的可能性，这些危险状态就是潜在的危险性。
在危险性识别时，对凡能造成人员伤亡、财产损失和系统完不成规定任务的各方面因素都要找出，包括人的误操作、机械、电气设备的失控而发生能量转移以及环境因素等。
为防止遗漏，可将系统划分成子系统，一个个子系统进行查找。
③分析触发事件。
触发事件：危险因素出现的条件事件。
潜在危险因素只有在一定条件下才有可能引起事故。
例如盛装氢气的容器具有燃烧爆炸的潜在危险性，而如果容器封闭性很好，不与空气接触是不会发生事故的，只有氢气泄漏到空气中形成爆炸性混合物，才有可能导致火灾爆炸事故的发生，所以发生泄漏的原因就是触发事件。
④确定事故情况。
危险因素查出以后，能够导致什么事故，事故情况如何，则需要进行推测。
⑤找出形成事故的原因事件。
就是找出危险因素发展为事故的客观条件。
⑥确定危险因素的危险等级。
系统或子系统查出的危险因素可能有很多，为了在采取安全防护措施时分轻重缓急、先后次序，对这些危险因素按造成后果的严重程度划分成四个危险等级。
见下表：危险等级影响程度定义Ⅰ安全的尚不能造成事故Ⅱ临界的处于事故的边缘状态，暂时还不会造成人员伤亡和财产损失。
应予以排除或采取措施Ⅲ危险的必然会造成人员伤亡和财产损失。
要立即采取措施。
Ⅳ灾难性的会造成灾难性的事故。
必须立即排除。
⑦制定安全措施。
根据找出的危险因素及确定的危险等级，针对危险性出现条件及形成事故的原因制定相应安全措施。
作业2：某实验室准备购买一瓶高压氧气用于实验，试用预先危险性分析对其进行危险性识别。
会使用预先危险性分析法对给定事件进行危险性分析：（1）机械工厂机械维修作业预先危险性分析起重机维修、叉车维修、机械加工设备维修和所涉及的风电焊作业。
其主要危险是物体打击、高处坠落、触电伤害和火灾爆炸。
（2）易燃液体火灾爆炸预先危险性分析某企业生产过程中使用甲苯、70#汽油等易燃液体作为溶剂生产鞋用粘接剂，其事故模式就是火灾爆炸，故以化工厂为例进行火灾爆炸预先危险性分析。
第四节：故障类型和影响分析故障类型和影响分析的概念（定性）：是采用系统分割的方法，根据需要将系统分割成子系统或元件，然后逐个分析子系统或元件潜在的各种故障类型、原因及对子系统乃至整个系统产生的影响，并制定措施加以预防或消除。
故障：指元件、子系统或系统在规定的运行时间、条件内达不到设计规定的功能，因而不能完成规定的任务或任务完成不好。
故障类型（模式）：是故障呈现的状态。
如，一个阀门发生故障可能有四种类型：内漏、外漏、打不开、关不紧。
致命度分析（定量）：对其中一些可能造成人员伤亡或重大财产损失的故障类型拿出来进一步分析产生致命影响的概率和等级。
熟悉故障类型和影响分析的分析步骤：①明确和熟悉系统。
在分析之前首先要明确分析对象及范围，熟悉系统有关的各种资料，了解系统各部分的功能和相互关系。