初中生物复习试题
初二生物考试题及答案
初二生物考试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 细胞是生物体的基本单位,下列哪项不是细胞的基本结构?A. 细胞膜B. 细胞核C. 叶绿体D. 细胞壁2. 光合作用是植物进行能量转换的过程,其主要场所是:A. 线粒体B. 叶绿体C. 内质网D. 高尔基体3. 以下哪种生物不属于脊椎动物?A. 鲫鱼B. 青蛙C. 鸽子D. 蚯蚓4. 人体消化系统中,主要负责消化蛋白质的器官是:A. 胃B. 小肠C. 肝脏D. 胰腺5. 人体中,负责将氧气输送到全身的细胞是:A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 淋巴细胞6. 以下哪种物质不属于人体所需的六大营养素?A. 蛋白质B. 脂肪C. 维生素D. 纤维素7. 植物的根吸收水分和无机盐的主要部位是:A. 根毛区B. 根冠C. 根皮层D. 根尖8. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍的时期是:A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期9. 以下哪种生物的繁殖方式是出芽生殖?A. 酵母菌B. 蘑菇C. 细菌D. 草履虫10. 人体中,负责调节血糖浓度的激素是:A. 胰岛素B. 甲状腺素D. 性激素11. 植物的光合作用过程中,光能被转化为:A. 电能B. 化学能C. 机械能D. 热能12. 以下哪种生物属于单细胞生物?A. 变形虫B. 蘑菇C. 蚯蚓D. 鲫鱼13. 人体中,负责免疫功能的细胞是:A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 脂肪细胞14. 植物的光合作用过程中,二氧化碳和水反应生成的有机物是:A. 葡萄糖B. 淀粉C. 纤维素D. 蛋白质15. 人体中,负责运输氧气的蛋白质是:A. 血红蛋白B. 肌红蛋白C. 胰岛素16. 以下哪种生物的繁殖方式是分裂生殖?A. 酵母菌B. 蘑菇C. 细菌D. 草履虫17. 植物的根吸收水分和无机盐的主要部位是:A. 根毛区B. 根冠C. 根皮层D. 根尖18. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍的时期是:A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期19. 以下哪种生物的繁殖方式是出芽生殖?A. 酵母菌B. 蘑菇C. 细菌D. 草履虫20. 人体中,负责调节血糖浓度的激素是:A. 胰岛素B. 甲状腺素C. 肾上腺素D. 性激素二、填空题(每空1分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是控制物质的进出,具有选择透过性,能够_________物质。
初一生物试题及答案全部
初一生物试题及答案全部一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列哪项不是细胞的基本结构?A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁答案:D2. 下列哪种生物属于单细胞生物?A. 草履虫B. 蘑菇C. 蘑菇D. 蚯蚓答案:A3. 植物细胞和动物细胞共有的结构是:A. 细胞壁B. 液泡C. 叶绿体D. 细胞膜答案:D4. 植物细胞特有的结构是:A. 细胞壁B. 线粒体C. 核糖体D. 内质网答案:A5. 细胞分裂过程中,染色体的变化是:A. 复制后加倍B. 复制后不变C. 不复制不加倍D. 不复制加倍答案:A6. 细胞分化是指:A. 细胞体积的增大B. 细胞数量的增多C. 细胞形态和功能的变化D. 细胞结构的复杂化答案:C7. 植物细胞的光合作用主要发生在:A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞壁D. 叶绿体答案:D8. 下列哪项不是细胞呼吸的作用?A. 释放能量B. 合成ATPC. 产生二氧化碳D. 储存能量答案:D9. 细胞内遗传物质的主要载体是:A. 线粒体B. 核糖体C. 染色体D. 内质网答案:C10. 细胞膜的主要功能是:A. 控制物质进出B. 储存能量C. 合成蛋白质D. 储存遗传物质答案:A二、填空题(每题2分,共20分)11. 细胞内负责储存遗传信息的物质是____。
答案:DNA12. 细胞膜的主要组成成分是____和____。
答案:磷脂、蛋白质13. 细胞分裂过程中,染色体的数量在____期加倍。
答案:间14. 细胞分化的结果是形成____。
答案:组织15. 细胞呼吸的主要场所是____。
答案:线粒体16. 植物细胞壁的主要成分是____。
答案:纤维素17. 细胞核内含有____,是遗传信息库。
答案:染色体18. 细胞膜上的____可以控制物质的进出。
答案:蛋白质19. 细胞内的能量转换器有____和____。
答案:线粒体、叶绿体20. 细胞分化的实质是____的选择性表达。
生物考试题库及答案初一
生物考试题库及答案初一一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项是生物的特征?A. 需要营养B. 能够进行光合作用C. 能够制造工具D. 能够进行呼吸答案:A2. 细胞是生物体的基本单位,以下哪个选项不属于细胞的基本结构?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 线粒体答案:A3. 植物通过什么器官进行光合作用?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C4. 以下哪个选项不属于生态系统的组成部分?A. 生物B. 非生物C. 能量D. 土壤答案:D5. 以下哪个选项是动物的特征?A. 能够进行光合作用B. 能够制造工具C. 能够进行呼吸D. 能够进行细胞分裂答案:C6. 以下哪个选项是遗传物质的载体?A. 细胞壁B. 线粒体C. DNAD. 叶绿体答案:C7. 以下哪个选项是生物体的遗传信息?A. 蛋白质B. 脂肪C. 核酸D. 糖类答案:C8. 以下哪个选项是生物体的生殖方式?A. 分裂生殖B. 孢子生殖C. 营养繁殖D. 所有以上选项答案:D9. 以下哪个选项是生物体的适应性特征?A. 保护色B. 光合作用C. 呼吸作用D. 细胞分裂答案:A10. 以下哪个选项是生物体的应激性特征?A. 向光性B. 光合作用C. 呼吸作用D. 细胞分裂答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是________和________。
答案:保护细胞内部结构;控制物质进出2. 植物的根、茎、叶、花、果实和种子被称为________。
答案:六大器官3. 动物的呼吸作用主要发生在________。
答案:肺或鳃4. 遗传物质DNA存在于细胞的________中。
答案:细胞核5. 生物体的生殖方式包括有性生殖和________。
答案:无性生殖6. 保护色是生物体为了适应环境而具有的________。
答案:颜色或图案7. 细胞分裂是生物体生长和发育的基础,包括________和________两种方式。
初二生物试题大全及答案
初二生物试题大全及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞是生物体的基本单位,下列哪项不是细胞的基本结构?A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 叶绿体答案:D2. 以下哪个选项不是植物细胞和动物细胞共有的结构?A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 液泡答案:D3. 光合作用是植物进行能量转换的过程,它主要发生在细胞的哪个部分?A. 细胞核B. 细胞质C. 叶绿体D. 线粒体答案:C4. 下列哪种物质不是细胞内的主要能源物质?A. 葡萄糖B. 蛋白质C. 脂肪D. 维生素答案:D5. 细胞分裂过程中,细胞核内的染色体会发生什么样的变化?A. 染色体数量不变B. 染色体数量加倍C. 染色体数量减半D. 染色体消失答案:B6. 细胞分化是指细胞在发育过程中逐渐形成特定功能的细胞,下列哪项不是细胞分化的结果?A. 肌肉细胞B. 神经细胞C. 红细胞D. 叶绿体答案:D7. 细胞凋亡是一种有序的、程序化的细胞死亡过程,它对生物体有什么作用?A. 清除损伤细胞B. 促进细胞生长C. 增加细胞数量D. 阻止细胞分裂答案:A8. 细胞呼吸是细胞获取能量的过程,主要发生在细胞的哪个部分?A. 细胞核B. 细胞质C. 线粒体D. 高尔基体答案:C9. 细胞膜的主要功能是什么?A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 合成蛋白质D. 储存能量答案:B10. 细胞周期是指细胞从一次分裂到下一次分裂所经历的全过程,它包括哪两个阶段?A. 分裂间期和分裂期B. 有丝分裂和减数分裂C. 细胞生长和细胞分化D. 细胞凋亡和细胞坏死答案:A二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞膜的主要组成成分是_______和_______。
答案:磷脂、蛋白质2. 细胞内的遗传物质主要储存在_______中。
答案:细胞核3. 植物细胞特有的结构是_______,它能够进行_______。
答案:叶绿体、光合作用4. 细胞分裂过程中,_______的复制和均分是保证新细胞与原细胞遗传物质相同的重要因素。
初中生物复习试题
初中生物复习试题一、水中生活的动物1、目前已知的动物约150万种,按有无脊柱分为脊椎动物与无脊椎动物两大类。
按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物与空中生活动物。
2、水生动物最常见的是鱼,此外,还有①腔肠动物,如海葵、珊瑚虫;②软体动物,如乌贼、章鱼;③甲壳动物,如虾、蟹;④海豚(哺乳动物)、龟(爬行动物)等其他水生动物。
3、鱼习惯水中生活最重要的两个特点:①能靠游泳来获取食物与防御敌害②能在水中呼吸。
4、四大家鱼是:青鱼、鲢鱼、草鱼与鳙鱼。
5、鱼是较低等的脊椎动物。
6、鱼的外形呈梭形,其作用是:减少游泳阻力,适于游泳。
鱼体分三大部分:头部、躯干部与尾部。
7、鱼在游泳时要紧靠身体_躯干部_与尾鳍_的左右摆动击动水流产生前进的动力,其它鱼鳍起辅助作用。
鱼在运动时,背鳍、胸鳍、与腹鳍都有维持平衡的作用,尾鳍有决定鱼前进方向的作用。
8、鱼的感受器官是侧线(感知水流、测定方向)。
9、鱼鳃为鲜红色,由于内含丰富的毛细血管;鳃丝既多又细,其作用是大大增加了跟水的接触面积,促进血与外界进行气体交换。
10、水由鱼的口流入鳃,然后由鳃盖后缘(鳃孔)流出。
在水流经鳃丝时,水中溶解的氧气进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中;因此经鳃流出的水流与由口流入的水流相比,_氧气_的含量减少,二氧化碳的含量增高。
11、鱼类的要紧特征有:适于水中生活;体表被鳞片;用鳃呼吸;通过尾部的摆动与鳍的协调作用游泳。
12、海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单,它们有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍由口排出体外。
这些动物称之腔肠动物。
13、像河蚌、蛾螺等身体柔软靠贝壳来保护身体的动物称之软体动物。
乌贼、章鱼贝壳退化,也是软体动物。
14、虾类与蟹类等体表长有质地坚硬的甲,叫_甲壳动物。
15、水中的各类生物都是水域生态系统的重要构成部分。
它们之间通过食物链与食物网,形成紧密而复杂的联系,同时又都受水域环境的影响,其种类的变化与数量的消长都会影响到人类的生活。
初中生物的考试题及答案
初中生物的考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是细胞的基本结构?A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞质D. 细胞壁答案:D2. 绿色植物通过什么过程将光能转化为化学能?A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用答案:A3. 人类的染色体数量是多少?A. 23对B. 24对C. 46条D. 48条答案:A4. 以下哪种动物属于哺乳动物?A. 蛇B. 鸡C. 鸭D. 狗答案:D5. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案:C6. 植物的根吸收水分和无机盐的主要部位是?A. 根毛区B. 根尖C. 根茎D. 根冠答案:A7. 以下哪种物质是构成DNA的基本单位?A. 氨基酸B. 核苷酸C. 脂肪酸D. 葡萄糖答案:B8. 细胞分裂时,染色体数量的变化是?A. 增加一倍B. 减少一半C. 保持不变D. 先加倍后减半答案:D9. 以下哪种营养物质是人体必需的?A. 蛋白质B. 维生素C. 脂肪D. 所有选项答案:D10. 人体免疫系统的主要功能是什么?A. 消化食物B. 运输氧气C. 抵抗疾病D. 调节体温答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 细胞的基本结构包括____、____和____。
答案:细胞膜、细胞核、细胞质2. 光合作用的产物是____和____。
答案:葡萄糖、氧气3. 人类的性别是由____染色体决定的。
答案:性4. 哺乳动物的特点是____、____和____。
答案:胎生、哺乳、有毛发5. 人体最大的器官是____,它主要的功能是____。
答案:皮肤、保护身体6. 植物的根吸收水分和无机盐的主要部位是____。
答案:根毛区7. DNA的基本单位是____。
答案:脱氧核糖核苷酸8. 细胞分裂时,染色体数量的变化是____。
答案:先加倍后减半9. 人体必需的营养物质包括____、____、____、____和____。
答案:蛋白质、维生素、脂肪、碳水化合物、矿物质10. 人体免疫系统的主要功能是____。
生物学初中试题及答案
生物学初中试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞是生物体的基本单位,下列哪项不是细胞的基本结构?A. 细胞膜B. 细胞核C. 叶绿体D. 线粒体2. 光合作用主要发生在植物的哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花3. 下列哪种生物不是单细胞生物?A. 细菌B. 酵母菌C. 草履虫D. 珊瑚虫4. 人体最大的消化腺是哪一个?A. 胰腺B. 肝脏C. 唾液腺D. 胃腺5. 人体免疫系统中,负责识别和攻击外来病原体的细胞是?A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 淋巴细胞6. 以下哪种物质不是人体必需的微量元素?A. 铁B. 锌C. 钙D. 钠7. 人体中负责运输氧气的蛋白质是?A. 血红蛋白B. 肌红蛋白C. 胰岛素D. 甲状腺素8. 植物通过什么方式吸收水分?A. 通过根吸收B. 通过茎吸收C. 通过叶吸收D. 通过花吸收9. 以下哪种生物属于脊椎动物?A. 蜗牛B. 蝴蝶C. 鲫鱼D. 蚯蚓10. 人体骨骼系统中,哪种骨骼是中空的?A. 长骨B. 短骨C. 扁平骨D. 管状骨答案:1. C2. C3. D4. B5. D6. C7. A8. A9. C10. D二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞分裂过程中,细胞核内的______会先复制加倍,然后平均分配到两个新细胞中。
答案:染色体2. 植物通过______呼吸作用释放氧气。
答案:光合3. 人体需要的六大营养素包括糖类、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质和______。
答案:水4. 血液由血浆和______组成。
答案:血细胞5. 人体最大的淋巴器官是______。
答案:脾脏三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述细胞膜的主要功能。
答案:细胞膜的主要功能是保护细胞内部结构,控制物质进出细胞,维持细胞内外环境的稳定。
2. 描述一下人体消化系统的组成。
答案:人体消化系统由消化道和消化腺组成。
消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。
初中生物毕业会考复习题
初中生物毕业会考复习题一、选择题1.细胞是生命的基本单位,以下属于细胞的共同特征的是:– A. 细胞质– B. 核糖体– C. 线粒体– D. 细胞膜–答案:D2.下列器官对食物进行消化的是:– A. 肺– B. 肝脏– C. 心脏– D. 胃–答案:D3.下列哪个器官属于呼吸系统的一部分:– A. 肾脏– B. 胃– C. 肺– D. 脑–答案:C4.绿色植物进行光合作用的主要器官是:– A. 根– B. 叶– C. 茎– D. 花–答案:B5.下列哪个器官属于人体的感觉器官:– A. 肺– B. 肝– C. 眼睛– D. 脑–答案:C二、填空题1.动物体内最基本的单位是(细胞)。
2.反应刺激的感觉器官是(感觉器官)。
3.青少年的骨骼生长最快的时间是(青春期)。
4.植物体内进行光合作用的细胞器是(叶绿体)。
5.呼吸系统的主要器官是(肺)。
三、简答题1.解释细胞的结构和功能。
答:细胞是生命的基本单位,它由细胞质、细胞膜、细胞核等组成。
细胞具有各种生命活动,包括新陈代谢、生长、分裂、运动等。
细胞质包含有各种细胞器,如线粒体、高尔基体、溶酶体等,它们各自承担着特定的功能。
细胞膜是细胞的外壳,它起着物质交换和物质运输的作用。
细胞核是细胞的控制中心,它包含有遗传物质DNA,可以调控细胞的生命活动。
2.解释消化系统的工作原理。
答:消化系统由口腔、食管、胃、小肠、大肠等组成。
它的主要功能是将食物分解成可被吸收的养分,并将废物排出体外。
消化系统通过机械消化和化学消化两种方式来完成消化过程。
机械消化是指通过咀嚼、胃肠蠕动等运动来将食物粉碎,增加它们与消化液的接触面积。
化学消化是指消化液中的酶分解食物中的大分子物质,如碳水化合物、蛋白质、脂肪等,使它们变成小分子物质,便于吸收和利用。
3.简述光合作用的过程。
答:光合作用是绿色植物和一些细菌利用光能将二氧化碳和水合成有机物的过程。
它发生在植物的叶绿体中。
光合作用可以分为光能捕获和光能利用两个阶段。
初中考试生物试题及答案
初中考试生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞的基本结构包括:A. 细胞壁、细胞膜、细胞质B. 细胞膜、细胞质、细胞核C. 细胞壁、细胞质、细胞核D. 细胞膜、细胞质、细胞壁2. 下列哪项是植物的六大器官之一?A. 根B. 茎C. 叶D. 所有选项都是3. 光合作用主要发生在植物体的哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花4. 人类的染色体数目是多少?A. 23对B. 24对C. 46对D. 48对5. 以下哪种动物属于哺乳动物?A. 蛇B. 鱼C. 鸟D. 蝙蝠二、填空题(每空1分,共20分)1. 人类属于______动物门,______纲,______目,______科,______属,______种。
2. 细胞分裂的过程中,染色体数目会______,以保证新细胞与原细胞的遗传物质相同。
3. 植物的光合作用是利用______能,将______和______转化为葡萄糖和氧气。
4. 人类的血型分为A型、B型、AB型和______型。
5. 鸟类的前肢特化为______,适于飞行。
三、简答题(每题10分,共30分)1. 描述细胞的基本结构及其功能。
2. 解释什么是生态系统,并举例说明。
3. 为什么说基因是遗传的基本单位?四、实验题(共30分)1. 描述植物细胞和动物细胞的区别,并简述它们各自的功能。
(15分)2. 根据你所学的知识,设计一个简单的实验来验证光合作用的存在。
(15分)答案:一、选择题1. B2. D3. C4. A5. D二、填空题1. 脊索、哺乳、灵长、人、智人、现代人类2. 暂时加倍3. 光、二氧化碳、水4. O5. 翅膀三、简答题1. 细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞膜控制物质的进出,细胞质是细胞内进行各种化学反应的场所,细胞核内含有遗传物质DNA。
2. 生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用形成的一个功能单位,例如一个池塘,它包括水生植物、动物、微生物以及水、阳光等非生物因素。
生物试题及答案初一
生物试题及答案初一一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列哪项不是细胞的基本结构?A. 细胞膜B. 细胞核C. 叶绿体D. 线粒体2. 植物细胞与动物细胞相比,具有独特的结构是:A. 细胞壁B. 液泡C. 线粒体D. 细胞膜3. 下列哪种物质不是细胞内的主要能源物质?A. 葡萄糖B. 蛋白质C. 脂肪D. 核酸4. 细胞分裂过程中,染色体的变化是:A. 复制加倍B. 随机分配D. 保持不变D. 消失不见5. 细胞分化是指:A. 细胞体积的增大B. 细胞数量的增加C. 细胞形态和功能的变化D. 细胞死亡6. 植物通过哪种结构吸收水分和无机盐?A. 叶绿体B. 细胞壁C. 根毛D. 液泡7. 光合作用主要发生在植物的哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花8. 植物的光合作用需要哪些条件?A. 光照和叶绿体B. 水和二氧化碳C. 光照、水和二氧化碳D. 光照、叶绿体和二氧化碳9. 下列哪项不是生物的特征?A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 能自我复制10. 病毒属于哪一类生物?A. 植物B. 动物C. 微生物D. 非生物二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞膜的主要功能是控制物质的进出,保护细胞内部结构。
2. 细胞核内含有遗传物质,对细胞的生命活动起着控制作用。
3. 植物细胞的细胞壁具有保护和支持细胞的作用。
4. 光合作用是植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程。
5. 细胞分化的结果形成了不同的组织,进而组成各种器官。
三、简答题(每题10分,共20分)1. 描述细胞分裂的过程,并说明其意义。
答:细胞分裂是一个细胞分裂成两个细胞的过程。
首先,细胞核内的染色体复制并分成两份,随后细胞质也分成两份,最后细胞膜从细胞的中部向内凹陷,将细胞分成两个。
细胞分裂的意义在于使细胞数量增加,为生物体的生长和发育提供基础。
2. 光合作用对生物圈有什么重要意义?答:光合作用对生物圈具有重要意义。
初中生物试题大全及答案
初中生物试题大全及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞的基本结构包括()A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞膜、细胞质、细胞核C. 细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体D. 细胞膜、细胞质、线粒体、叶绿体答案:B2. 植物细胞与动物细胞的主要区别在于植物细胞具有()A. 细胞壁和液泡B. 细胞膜和线粒体C. 细胞核和细胞质D. 细胞质和线粒体答案:A3. 光合作用主要发生在植物的()A. 细胞核内B. 细胞质内C. 线粒体内D. 叶绿体内答案:D4. 人体细胞中的能量转换器是()A. 细胞膜C. 线粒体D. 核糖体答案:C5. 细胞分裂过程中,染色体的变化是()A. 染色体数量不变B. 染色体数量加倍C. 染色体数量减半D. 染色体形态改变答案:B6. 细胞分化的结果是形成了()A. 组织B. 器官C. 系统D. 个体答案:A7. 植物体内运输水分和无机盐的管道是()A. 导管B. 筛管C. 韧皮部D. 木质部答案:A8. 人体最大的细胞是()B. 白细胞C. 神经细胞D. 卵细胞答案:D9. 植物的光合作用需要的原料是()A. 水和二氧化碳B. 氧气和二氧化碳C. 水和氧气D. 二氧化碳和氧气答案:A10. 人体遗传物质存在于()A. 细胞核B. 细胞质C. 线粒体D. 核糖体答案:A二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,除______外,所有生物都是由细胞构成的。
答案:病毒2. 细胞膜具有控制物质进出的功能,它可以让有用的物质______,把其他物质挡在细胞外面。
答案:进入3. 细胞核内含有遗传物质______,对生物的遗传具有重要意义。
答案:DNA4. 植物细胞的细胞壁具有______和支持作用。
答案:保护5. 细胞通过______和呼吸作用来获取能量。
答案:光合作用三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述细胞分裂的过程。
答案:细胞分裂是一个细胞分裂成两个细胞的过程。
初三生物学试题及答案
初三生物学试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 细胞中的能量转换器是:A. 叶绿体和线粒体B. 细胞膜和高尔基体C. 内质网和核糖体D. 线粒体和核糖体2. 人体最大的细胞是:A. 红细胞B. 白细胞C. 神经细胞D. 肌肉细胞3. 光合作用的主要场所是:A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 核糖体4. 以下哪个过程不属于细胞分裂:A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 细胞分化D. 无丝分裂5. 人体遗传信息的载体是:A. 线粒体B. 染色体C. 核糖体D. 高尔基体6. 植物细胞壁的主要成分是:A. 纤维素B. 蛋白质C. 脂肪D. 淀粉7. 细胞膜的主要功能是:A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 合成蛋白质D. 储存能量8. 细胞内负责合成蛋白质的细胞器是:A. 线粒体B. 内质网C. 核糖体D. 高尔基体9. 细胞核内的遗传物质是:A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 脂肪10. 细胞分裂过程中,染色体的变化是:A. 复制加倍B. 消失C. 结合D. 保持不变二、填空题(每空1分,共20分)11. 细胞膜的基本骨架是由________和________组成的。
12. 细胞核内的遗传物质是________,它携带着________。
13. 植物细胞与动物细胞的主要区别在于植物细胞具有________,而动物细胞没有。
14. 细胞分裂过程中,染色体的数量在________期加倍,在________期减半。
15. 细胞分化的结果是形成________,进而形成________。
三、简答题(每题10分,共40分)16. 描述细胞分裂的过程,并说明其在生物体生长发育中的作用。
17. 解释为什么说细胞是生物体结构和功能的基本单位。
18. 描述线粒体的功能,并解释它为什么被称为“细胞的发电厂”。
19. 简述细胞分化的过程及其在生物体中的意义。
答案:一、选择题1-5 ACBDB6-10 ACBCA二、填空题11. 磷脂双分子层,蛋白质12. DNA,生物体的遗传信息13. 细胞壁14. 有丝分裂,减数分裂15. 组织,器官三、简答题16. 细胞分裂是细胞生命周期中的一个重要过程,它包括有丝分裂和减数分裂。
初中生物的试题及答案
初中生物的试题及答案一、选择题1. 细胞是生物体的基本单位,以下哪项不是细胞的组成部分?A. 细胞膜B. 细胞核C. 叶绿体D. 细胞壁答案:D2. 植物通过什么过程进行光合作用?A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用答案:B3. 以下哪个选项不是生物的特征?A. 需要营养B. 能够呼吸C. 能够生长和繁殖D. 永远不会死亡答案:D二、填空题4. 人体最大的器官是_________。
答案:皮肤5. 植物通过_________来吸收水分和无机盐。
答案:根6. 人体的遗传物质主要存在于_________中。
答案:细胞核三、判断题7. 所有生物都需要氧气进行呼吸。
()答案:错误8. 植物的茎和叶主要负责光合作用。
()答案:正确9. 细菌都是有害的。
()答案:错误四、简答题10. 简述光合作用的过程。
答案:光合作用是植物利用叶绿体中的叶绿素,在光照条件下,将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
11. 描述细胞分裂的基本过程。
答案:细胞分裂包括有丝分裂和无丝分裂两种类型。
有丝分裂是细胞核和细胞质的分裂,分为前期、中期、后期和末期四个阶段。
无丝分裂则是细胞核不经过有丝分裂的各个阶段直接分裂成两个细胞核。
五、实验题12. 观察洋葱表皮细胞的实验步骤是什么?答案:首先,将洋葱表皮剥离,然后放在显微镜的载玻片上,滴一滴清水,用盖玻片覆盖。
接着,调整显微镜的焦距,观察细胞结构。
六、论述题13. 论述生态系统中食物链和食物网的概念及其重要性。
答案:食物链是指生态系统中,生物体通过捕食关系形成的直接能量传递链。
食物网则是由多个食物链相互交织而成的复杂网络。
它们的重要性在于维持生态系统的平衡和稳定,确保能量的合理分配和生物多样性的保护。
初中生物的考试题及答案
初中生物的考试题及答案初中生物考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞的基本结构包括:A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞膜、细胞质、细胞核C. 细胞壁、细胞质、细胞核D. 细胞膜、细胞质、细胞壁答案:B2. 下列哪项不是植物的六大器官?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:D(花是生殖器官,但不是六大器官之一)3. 人体最大的器官是:A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏答案:C4. 下列哪种不是生物?A. 病毒B. 细菌C. 石头D. 真菌答案:C5. 光合作用的主要场所是:A. 叶绿体B. 细胞核C. 细胞膜D. 线粒体答案:A二、填空题(每空1分,共10分)6. 植物通过_________进行光合作用,将光能转化为化学能储存在有机物中。
答案:叶绿体7. 人类的染色体数量是_________对。
答案:238. 细胞分裂的过程包括有丝分裂和_________。
答案:无丝分裂9. 人类的遗传物质主要储存在_________中。
答案:细胞核10. 呼吸作用的主要场所是_________。
答案:线粒体三、简答题(每题5分,共20分)11. 描述细胞分裂的过程。
答案:细胞分裂是细胞增殖的过程,分为有丝分裂和无丝分裂。
有丝分裂主要发生在体细胞中,包括间期、前期、中期、后期和末期。
在间期,细胞进行DNA复制和有关蛋白质的合成。
前期,染色体开始凝聚,形成可见的染色体。
中期,染色体排列在细胞的中央。
后期,染色体分离,向细胞两极移动。
末期,细胞质分裂,形成两个新的细胞。
12. 解释什么是遗传和变异。
答案:遗传是指生物体的性状和特征通过基因传递给后代的过程。
变异则是指基因序列的改变,导致生物体的性状和特征出现差异。
遗传和变异是生物进化的基础。
13. 描述呼吸系统的组成。
答案:呼吸系统由呼吸道和肺组成。
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管,它们负责将空气引入肺部。
肺是气体交换的主要场所,通过肺泡与血液进行氧气和二氧化碳的交换。
初二生物考试题及答案
初二生物考试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 植物细胞与动物细胞共有的结构是()。
A. 细胞壁B. 液泡C. 细胞膜D. 叶绿体答案:C2. 人体最大的消化腺是()。
A. 胰腺B. 肝脏C. 胃腺D. 唾液腺答案:B3. 人体骨骼肌的收缩是由于()。
A. 肌细胞的收缩B. 肌腱的收缩C. 肌纤维的收缩D. 肌腱和肌纤维的收缩答案:C4. 植物吸收水和无机盐的主要器官是()。
A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:A5. 人体呼吸系统中进行气体交换的场所是()。
A. 鼻腔B. 喉C. 气管D. 肺答案:D6. 血液属于人体的()。
A. 组织B. 器官C. 系统D. 细胞答案:C7. 植物的光合作用主要发生在()。
A. 细胞核B. 细胞质C. 线粒体D. 叶绿体答案:D8. 人体神经系统由()组成。
A. 脑和脊髓B. 神经元C. 神经和神经节D. 脑、脊髓和它们所发出的神经答案:D9. 人体循环系统的主要功能是()。
A. 运输氧气和营养物质B. 调节体温C. 保护身体D. 支持身体答案:A10. 人体排泄的主要途径是()。
A. 呼吸B. 出汗C. 排尿D. 排便答案:C11. 植物体通过()进行呼吸作用。
A. 气孔B. 根C. 茎D. 叶答案:A12. 人体细胞分裂过程中,染色体的变化发生在()。
A. 有丝分裂间期B. 有丝分裂前期C. 有丝分裂中期D. 有丝分裂后期答案:D13. 人体发育的起点是()。
A. 受精卵B. 胚胎C. 婴儿D. 儿童答案:A14. 植物的蒸腾作用主要发生在()。
A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C15. 人体感觉器官中,负责听觉的是()。
A. 眼睛B. 耳朵C. 鼻子D. 舌头答案:B16. 人体免疫系统中,负责识别和攻击病原体的是()。
A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 淋巴细胞答案:D17. 植物的光合作用需要()。
A. 光照B. 水C. 二氧化碳D. 所有选项答案:D18. 人体骨骼的主要功能是()。
初一生物试题与答案
初一生物试题与答案一、选择题1. 植物中光合作用所产生的氧气来自于A. 水的解离B. 细胞膜的透过C. 二氧化碳分子的分裂D. 氧气分子的结合2. 消化系统的功能是A. 吸收食物中的营养成分B. 运送养分到全身各个部位C. 将食物分解为营养成分和无用物质D. 将余食排出体外3. 静脉内的血液是A. 从心脏流向身体各器官的血液B. 从身体各器官回流到心脏的血液C. 从肺部回流到心脏的血液D. 流经体表的血液4. 同域中的生物具有A. 不同的种属B. 不同的种C. 不同的属D. 相似的形态和结构5. 下列属于哺乳动物的是A. 鸟B. 金鱼C. 人D. 甲鱼。
二、填空题1. 人体含水量约_____%。
2. 取得知识的方法有观察、实验、____、推理、归纳。
3. 消化管道的长度大约有____米左右。
4. 骨头是由____和____组成的。
5. 地球上有很多种类的动物和植物,我们称之为____。
三、解答题1. 请列举出三种生态系统。
生态系统是由生物和无生物环境相互作用组成的环境单位。
例如:森林生态系统、沙漠生态系统、湖泊生态系统。
2. 请简述动植物组织的共同点和区别。
动植物的组织都包括细胞、组织器、器官和系统。
不同之处在于:①植物细胞有细胞壁,而动物细胞没有;②植物细胞含有叶绿体,动物细胞则没有;③植物体整体较为柔软,而动物体则具有柔韧性和可动性。
四、应用题请给出两种生物的分类结果。
例如:熊猫属于“兽纲”、“熊科”、“熊属”、“大熊猫种”;老虎属于“兽纲”、“猫科”、“虎属”、“东北虎种”。
以上就是初一生物试题与答案。
初中生生物知识点复习60道(含答案)
初中生生物知识点复习60道(含答案)第一部分:生物基础知识1. 生物的基本特征有哪些?{答案}:生物的基本特征有:生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外,都是由细胞构成的。
2. 细胞的基本结构有哪些?{答案}:细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。
3. 什么是生态系统?{答案}:生态系统是由生物部分和非生物部分组成,在一定的空间范围内,生物与环境形成的统一整体。
第二部分:植物学4. 植物体的结构层次是什么?{答案}:植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。
5. 植物的六大器官是什么?{答案}:植物的六大器官是:根、茎、叶、花、果实、种子。
6. 种子植物的分类有哪些?{答案}:种子植物的分类有:裸子植物和被子植物。
第三部分:动物学7. 动物体的结构层次是什么?{答案}:动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。
8. 动物的主要特征有哪些?{答案}:动物的主要特征有:生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、由细胞构成、能自由运动。
9. 什么是哺乳动物?哺乳动物的主要特征是什么?{答案}:哺乳动物是脊椎动物门哺乳纲的一类动物,主要特征是:体表有毛、牙齿分化、体腔内有膈、心脏四腔、用肺呼吸、大脑发达、体温恒定、胎生、哺乳。
第四部分:生物学现象10. 什么是光合作用?{答案}:光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。
11. 什么是呼吸作用?{答案}:呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。
12. 什么是蒸腾作用?{答案}:蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。
第五部分:遗传与变异13. 什么是遗传?什么是变异?{答案}:遗传是指生物的性状传递给下一代的现象,变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异。
生物学初中试题及答案
生物学初中试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞是生物体的基本单位,下列哪项不是细胞的基本结构?A. 细胞膜B. 细胞核C. 叶绿体D. 细胞壁答案:D2. 光合作用主要发生在植物的哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C3. 下列哪个选项不是生物的特征?A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长繁殖D. 能进行光合作用答案:D4. 人体最大的细胞是什么?A. 神经细胞B. 肌肉细胞C. 卵细胞D. 红细胞答案:C5. 以下哪个不是生物分类的等级?A. 种B. 属C. 科D. 纲E. 门答案:E6. 人类的染色体数量是多少?A. 22对B. 23对C. 24对D. 25对答案:B7. 人体免疫系统的主要功能是什么?A. 帮助消化B. 调节体温C. 保护身体免受病原体侵害D. 运输氧气答案:C8. 下列哪个不是脊椎动物?A. 鱼B. 鸟C. 昆虫D. 哺乳动物答案:C9. 植物通过什么方式吸收水分?A. 通过根B. 通过茎C. 通过叶D. 通过花答案:A10. 以下哪个不是生物多样性的组成部分?A. 物种多样性B. 遗传多样性C. 生态系统多样性D. 环境多样性答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 细胞内的遗传物质主要存在于______中。
答案:细胞核2. 植物通过______进行呼吸作用。
答案:气孔3. 人类的血液分为四种类型,分别是A型、B型、AB型和______。
答案:O型4. 鸟类的前肢演化成了______,用于飞行。
答案:翅膀5. 人体最大的器官是______。
答案:皮肤6. 植物通过______将光能转化为化学能。
答案:叶绿素7. 人类的染色体是成对存在的,其中一对性染色体决定了个体的______。
答案:性别8. 脊椎动物的背部有由______构成的脊柱。
答案:脊椎骨9. 植物的根部吸收的水分和矿物质通过______向上运输。
答案:木质部10. 免疫系统中的______细胞能够识别并攻击外来病原体。
初中生物试题及答案解析
初中生物试题及答案解析一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列哪一项不是细胞的基本结构?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 线粒体答案:A解析:细胞壁是植物细胞特有的结构,动物细胞没有细胞壁,因此不是所有细胞都具备的基本结构。
2. 光合作用是植物进行能量转换的重要过程,光合作用的主要场所是?A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 内质网答案:C解析:叶绿体是植物细胞中进行光合作用的主要场所,能够将光能转化为化学能,储存在有机物中。
3. 下列哪种生物不是单细胞生物?A. 草履虫B. 酵母菌C. 衣藻D. 蘑菇答案:D解析:蘑菇属于真菌,是由大量细胞组成的多细胞生物,而草履虫、酵母菌和衣藻都是单细胞生物。
4. 人体最大的消化腺是?A. 唾液腺B. 胰腺C. 肝脏D. 胃腺答案:C解析:肝脏是人体最大的消化腺,它不仅参与消化过程,还具有解毒、储存能量等多种功能。
5. 人体循环系统中,负责将血液从心脏输送到全身各处的血管是?A. 动脉B. 静脉C. 毛细血管D. 淋巴管答案:A解析:动脉是将血液从心脏输送到全身各处的血管,而静脉则负责将血液从全身各处送回心脏。
6. 人体免疫系统中,能够识别和攻击外来病原体的细胞是?A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 淋巴细胞答案:B解析:白细胞是人体免疫系统的重要组成部分,能够识别和攻击外来病原体,保护身体免受感染。
7. 人体骨骼系统中,起到支撑和保护作用的骨骼是?A. 长骨B. 短骨C. 扁平骨D. 不规则骨答案:C解析:扁平骨主要起到支撑和保护的作用,如颅骨保护大脑,胸骨保护心脏和肺部。
8. 人体神经系统中,负责传递神经信号的细胞是?A. 神经胶质细胞B. 神经元C. 神经纤维D. 神经节答案:B解析:神经元是神经系统中的基本功能单位,负责接收、处理和传递神经信号。
9. 人体内分泌系统中,负责调节血糖水平的激素是?A. 胰岛素B. 甲状腺素C. 肾上腺素D. 性激素答案:A解析:胰岛素是胰腺分泌的一种激素,主要作用是调节血糖水平,促进葡萄糖的利用和储存。
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初中生物复习试题一、水中生活的动物1、目前已知的动物约150万种,按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。
2、水生动物最常见的是鱼,此外,还有①腔肠动物,如海葵、珊瑚虫;②软体动物,如乌贼、章鱼;③甲壳动物,如虾、蟹;④海豚(哺乳动物)、龟(爬行动物)等其他水生动物。
3、鱼习惯水中生活最重要的两个特点:①能靠游泳来猎取食物和防备敌害②能在水中呼吸。
4、四大伙儿鱼是:青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼。
5、鱼是较低等的脊椎动物。
6、鱼的外形呈梭形,其作用是:减少游泳阻力,适于游泳。
鱼体分三大部分:头部、躯干部和尾部。
7、鱼在游泳时要紧靠躯体_躯干部_和尾鳍_的左右摆动击动水流产生前进的动力,其它鱼鳍起辅助作用。
鱼在运动时,背鳍、胸鳍、和腹鳍都有坚持平稳的作用,尾鳍有决定鱼前进方向的作用。
8、鱼的感受器官是侧线(感知水流、测定方向)。
9、鱼鳃为鲜红色,因为内含丰富的毛细血管;鳃丝既多又细,其作用是大大增加了跟水的接触面积,促进血和外界进行气体交换。
10、水由鱼的口流入鳃,然后由鳃盖后缘(鳃孔)流出。
在水流经鳃丝时,水中溶解的氧气进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中;因此经鳃流出的水流与由口流入的水流相比,_氧气_的含量减少,二氧化碳的含量增高。
11、鱼类的要紧特点有:适于水中生活;体表被鳞片;用鳃呼吸;通过尾部的摆动和鳍的和谐作用游泳。
12、海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单,它们有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍由口排出体外。
这些动物称为腔肠动物。
13、像河蚌、蛾螺等躯体柔软靠贝壳来爱护躯体的动物称为软体动物。
乌贼、章鱼贝壳退化,也是软体动物。
14、虾类和蟹类等体表长有质地坚硬的甲,叫_甲壳动物。
15、水中的各种生物差不多上水域生态系统的重要组成部分。
它们之间通过食物链和食物网,形成紧密而复杂的联系,同时又都受水域环境的阻碍,其种类的变化和数量的消长都会阻碍到人类的生活。
16、海马是鱼类,鲸、海豚、海豹是哺乳动物,龟、海龟是爬行动物。
二、陆地生活的动物-------蚯蚓1、陆地环境特点与陆生动物的习惯:①气候干燥……有防止体内水分散失的结构,如爬行动物有角质的鳞或甲,昆虫有外骨骼. ②缺少水的浮力……具有支持躯体和运动的器官.,有多种运动方式. 如:爬行、行走、跳跃、奔驰、攀援等,以便觅食和避敌。
③气态氧供呼吸……具能在空气中呼吸的、位于躯体内部的呼吸器官,如肺和气管(蚯蚓例外,靠体壁呼吸)④昼夜温差大,环境变化快而复杂……有发达的感受器官和神经系统,对多变环境及时作出反应。
2、蚯蚓生活富含腐殖质的潮湿土壤中,通过肌肉和刚毛的配合使躯体蠕动,靠能分泌粘液、始终保持潮湿的体壁呼吸。
可按照环带着生在躯体前端来判定首尾(环带也叫生殖带)。
3、蚯蚓躯体分节的意义:可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便。
4、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处,有粗糙不平的感受,用放大镜观看,看到腹面有许多小突起确实是刚毛,刚毛的作用是协助运动(固定、支持躯体)5、蚯蚓在潮湿土壤的深层穴居的缘故:因为能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁育的条件,一样包括适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。
6、在观看蚯蚓的实验中什么原因要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持潮湿:蚯蚓没有呼吸系统,要靠能分泌粘液、始终保持潮湿的体壁呼吸。
7、蚯蚓的生活环境:具有一定温度和湿度、温差变化不大、富含腐殖质的土壤中穴居生活。
生活习性和食性:一样昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。
8、大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来缘故:大雨过后,过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去,因此穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。
9、蚯蚓的呼吸过程:蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中的氧气先溶解在体表粘液里,然后进入体壁的毛细血管中。
体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管有体表排出。
10、躯体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物,如蚯蚓、沙蚕、水蛭。
三、陆地生活的动物-------兔1、哺乳动物:具胎生、哺乳(后代成活率高),体表被毛,体温恒定等特点.如兔、大熊猫。
地球上的哺乳动物约4000多种。
2、恒温动物:可通过自身的调剂而坚持体温的恒定,使体温不随外界的变化而变化的动物,包括鸟类和哺乳动物.反之,体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物,如蛇、昆虫等。
恒温意义:有利于新陈代谢的正常进行;减少对外界环境依靠性,有利于动物的生存、繁育;有利于扩大分布范畴。
3、兔:体表被毛(保温作用),用肺呼吸,心脏四腔,血液循环分为体循环和肺循环两条途径,体温恒定,牙齿分门齿和臼齿(犬齿退化),盲肠发达(在细菌作用下,有助于植物纤维的消化),大脑发达,四肢发达灵活。
4、跳跃是兔的要紧运动形式(后腿比前腿长且肌肉发达)。
5、兔的食性:植物(草)。
兔的躯体分为:头、躯干、四肢和尾四部分。
6、兔的牙齿分化为门齿和臼齿。
门齿似凿子适于切断食物,臼齿咀嚼面宽敞适于磨碎食物。
兔的盲肠发达,这与兔吃植物的生活习性相习惯。
狼、虎等哺乳动物还有锐利的犬齿,用于撕裂食物(也用于攻击捕食)。
7、膈是哺乳动物特有的结构,将体腔分为胸腔和腹腔。
8、足够的食物、水分、隐藏地是陆生动物生存的差不多环境条件。
大熊猫目前仅有近千只,要紧分布于四川、甘肃和陕西三省的6块孤岛状的生境内。
9、兔与人的内部结构相似,讲明人与兔的分类地位专门接近,同属于哺乳动物,但人的盲肠已退化,因为人的食性与兔不同(是杂食性的)。
四、空中飞行的动物---家鸽1、空中飞行的动物有昆虫、鸟类及少数哺乳动物(如蝙蝠)等。
2、世界上的鸟有9000多种。
除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行外,绝大多数都善于飞行。
飞行使鸟类扩大了活动范畴,有利于觅食和繁育后代。
3、鸟适于飞行的特点:①体呈流线型(能够减少翱翔时空气的阻力)②体表被覆羽毛,前肢变成翼③胸部有高耸的龙骨突,骨骼轻、薄、牢固,长骨中空(内充空气)④胸肌发达⑤消化系统发达(食量大消化快),消化、吸取、排除粪便都专门迅速。
⑥心脏四腔,心搏次数快,循环系统结构完善,运输营养物质和氧气的能力强。
⑦有发达的气囊,能进行双重呼吸。
⑧无膀胱,直肠短,粪便尿液及时排出(这些差不多上为了减轻体重,适于飞行)。
总之鸟类是体表被羽、前肢变成翼、适于翱翔生活、体内有气囊、体温高而恒定的一类动物。
4、翼(翅膀)是鸟的飞行器官。
气囊辅助肺的呼吸。
5、鸟的羽毛分正羽(适于飞行)和绒毛(要紧用于保温)。
6、家鸽口内没有牙齿,食物不经咀嚼经咽、食管进入嗉囊。
----进入肌胃(内有沙粒、小石子用于磨碎食物)。
五、空中飞行的动物---昆虫1、昆虫是种类最多的一类动物,超过100万种,也是唯独会飞的无脊椎动物,因而是分布最广泛的动物。
2、昆虫躯体分为头、胸、腹三部分,有三对足,一样有两对翅,一对触角。
蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫,但它们和昆虫一样都属于节肢动物.。
节肢动物的特点是:躯体由专门多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。
3、昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫躯体表面的坚强的外壳,有爱护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
2、两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育成为成体,营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
代表动物:青蛙、蟾蜍。
六、动物的运动1、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。
骨骼是由多块骨连结而成。
2、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),一组肌肉的两端分别附着在不同骨上.骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。
3、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉至少有两组,相互配合完成各种活动【专门是伸、屈肘动作:屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时则相反】4、双手自然下垂,肱二头肌舒张,肱三头肌也舒张;双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠躯体自然下垂,肱二头肌收缩,肱三头肌也收缩。
5、运动系统的功能:运动、支持、爱护。
在运动中,神经系统起调剂作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。
可见,人体完成一个运动都要有神经系统的调剂,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的和谐作用,才能完成。
6、骨、关节和肌肉的关系:骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,因此躯体就产生了运动。
7、运动系统在神经系统操纵和调剂,以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下共同完成运动(能量来自有机物的分解)。
哺乳动物的运动能力发达,利于捕食和避敌,以习惯复杂多变的环境。
8、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。
关节面包括关节头和关节窝。
使关节牢固的结构特点是:关节囊及囊里面、别处的韧带。
使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,和关节囊的内表面还能分泌滑液,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
9、脱臼:关节头从关节窝滑脱出来。
(由于进行体育运动或从事体力劳动,因用力过猛或不慎摔倒所致。
)六、动物的行为1、按行为表现不同可将动物行为分为取食行为、防备行为、繁育行为、攻击行为、迁徙行为等;而按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。
2、先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,是对坚持最差不多的生存必不可少的,如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢等。
而学习行为则是指在遗传因素的基础上,通过环境的作用,由生活体会和学习而获得的行为。
动物越高等,学习能力越强,习惯环境能力也就越强。
2、社会行为:营群体生活的动物,群体内部不同成员之间分工合作,共同坚持群体的生活,从而具有的行为。
(注意:并非所有营群体生活的动物都具社会行为,如蝗虫群体、蝙蝠群体没有社会行为。
)3、社会行为大多具以下特点:①群体内部往往形成一定的组织②成员之间有明确的分工③有的还形成等级4、通讯:一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,同意信息的个体产生某种行为反应的现象。
分工合作需随时交流信息,交流方式有动作、声音、和气味等。
5、用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂,能够诱杀农业害虫;在农田间放一定量的性引诱剂,能够干扰雌雄冲之间的通讯,使雄虫无法判定雌虫的位置,从而不能交配,如此也能达到操纵害虫数量的目的。
6、探究性实验:按照课本第4页、23页、34页、35页、39页、41页探究活动,你能逐一提出咨询题、作出假设、制定并实施打算、(按照实验现象)得出结论吗?七、动物在生物圈中的作用1.动物在自然界中作用:①坚持自然界中生态平稳②促进生态系统的物质循环③关心植物传粉、传播种子。
2、生态平稳:在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是坚持在相对稳固的状态,这种现象叫做生态平稳。
3、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依靠、相互制约的关系。
其中任一环节出了咨询题,都会阻碍整个生态系统。