(完整版)小学三年级主题班会活动记录.doc
三年级班会记录及内容(3篇)
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第1篇一、班会时间:2021年10月20日二、班会地点:三年级教室三、参会人员:三年级全体师生四、主持人:李老师五、班会记录及内容:一、班会开始1. 李老师宣布班会开始,全体起立,齐唱国歌。
2. 李老师介绍本次班会的目的和内容。
二、班会主题:关爱他人,共建和谐班级1. 李老师带领同学们回顾了近期班级中发生的一些关爱他人的事例,如帮助同学、关心老师等。
2. 同学们分享了自己关爱他人的经历和感受。
3. 李老师组织同学们进行小组讨论,探讨如何关爱他人,共建和谐班级。
三、关爱他人的具体做法1. 尊重他人:在日常学习和生活中,尊重他人的意见和感受,不嘲笑、不歧视。
2. 关心他人:关心同学的学习和生活,及时了解他们的困难,给予帮助。
3. 帮助他人:主动帮助同学解决问题,如辅导学习、帮助搬运行李等。
4. 谦虚待人:虚心向他人学习,取长补短,共同进步。
5. 爱护环境:保持教室、校园的整洁,共同营造良好的学习环境。
四、共建和谐班级的具体措施1. 建立班级公约:全体同学共同制定班级公约,明确班级纪律和规范。
2. 开展主题班会:定期开展主题班会,提高同学们的思想道德素质。
3. 组织丰富多彩的课外活动:如运动会、文艺汇演等,增进同学之间的友谊。
4. 开展志愿服务活动:组织同学们参加社会实践活动,培养他们的社会责任感。
5. 建立班级微信群:方便同学们沟通交流,及时了解班级动态。
五、班会总结1. 李老师对本次班会进行了总结,肯定了同学们在关爱他人、共建和谐班级方面的表现。
2. 李老师鼓励同学们在今后的学习和生活中,继续发扬关爱他人、共建和谐班级的精神。
3. 全体同学齐声承诺,将继续努力,为班级的和谐发展贡献自己的力量。
六、班会结束1. 李老师宣布班会结束,全体同学起立,齐唱校歌。
2. 全体师生合影留念。
本次班会取得了圆满成功,同学们纷纷表示受益匪浅。
通过本次班会,同学们更加明确了关爱他人、共建和谐班级的重要性,为今后的学习和生活奠定了良好的基础。
小学三年级的班会记录(3篇)
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第1篇时间:2021年10月15日上午10:00地点:小学三年级(1)班教室主持人:张老师记录人:李同学一、班会主题本次班会的主题是“团结协作,共创美好班级”。
二、班会目的1. 加强班级成员之间的沟通与交流,增进彼此了解。
2. 提高班级成员的团队协作能力,培养集体荣誉感。
3. 鼓励同学们积极参与班级活动,共同为班级的和谐发展贡献力量。
三、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 同学们分享个人成长经历4. 小组讨论:如何提高班级凝聚力5. 各小组代表发言6. 班主任总结发言7. 班级合影留念四、班会内容1. 主持人开场张老师:同学们,大家好!今天我们召开这次班会,主要是为了加强班级成员之间的沟通与交流,共同探讨如何提高班级凝聚力。
接下来,请大家以热烈的掌声欢迎班主任老师讲话。
2. 班主任讲话班主任:大家好!首先,我要感谢大家在过去一段时间里对班级工作的支持和配合。
今天,我们召开这次班会,目的是为了让大家更加团结协作,共创美好班级。
以下是我对大家提出的一些建议:(1)增强班级凝聚力,首先要从自己做起,关心他人,尊重他人。
(2)积极参加班级活动,为班级的和谐发展贡献力量。
(3)学会感恩,感谢老师、同学对我们的关心与帮助。
(4)团结协作,互相帮助,共同进步。
3. 同学们分享个人成长经历李同学:大家好!我叫李同学,今天我想和大家分享一下我的成长经历。
自从进入三年级以来,我发现自己有很多不足之处,比如学习成绩不够理想。
但是,在老师和同学们的帮助下,我逐渐改正了自己的缺点,取得了进步。
今后,我将继续努力,争取在各个方面取得更好的成绩。
王同学:大家好!我叫王同学,我小时候非常喜欢画画。
在班级里,我也积极参加美术活动,多次获得校级绘画比赛奖项。
我相信,只要我们团结协作,互相鼓励,我们班级的同学们都能在各自的领域取得优异的成绩。
4. 小组讨论:如何提高班级凝聚力同学们分成四个小组,围绕“如何提高班级凝聚力”这一主题展开讨论。
小三年级班会记录(3篇)
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第1篇时间:2023年4月15日地点:小三年级教室主持人:李老师参与人员:小三年级全体师生一、班会主题本次班会的主题是“团结协作,共创美好班级”。
旨在加强班级凝聚力,提高同学们的团队协作能力,营造积极向上的班级氛围。
二、班会流程1. 主持人开场李老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和流程。
2. 回顾上学期班级工作李老师带领同学们回顾了上学期班级的工作成果,包括学习成绩、班级活动、卫生状况等方面。
同学们纷纷举手发言,分享了自己在班级中的收获和成长。
3. 分享优秀事迹本次班会邀请了三位在各方面表现优秀的同学分享他们的经验。
他们分别是:(1)学习标兵:张小明同学。
张小明同学在上学期的学习中取得了优异的成绩,他分享了如何制定学习计划、提高学习效率的方法。
(2)班级活动积极分子:李红同学。
李红同学在班级活动中积极参与,组织策划了多次活动,她分享了如何调动同学们的积极性,共同完成活动的经验。
(3)卫生标兵:王丽同学。
王丽同学在班级卫生工作中表现出色,她分享了如何养成良好的卫生习惯,保持教室整洁的方法。
4. 团队协作游戏为了提高同学们的团队协作能力,李老师组织了一个团队协作游戏——“拔河比赛”。
同学们被分成两队,进行激烈的比拼。
在比赛中,同学们互相鼓励、互相支持,充分展现了团结协作的精神。
5. 自我评价与改进同学们针对自己在学习、生活、纪律等方面的表现进行自我评价,并提出了改进措施。
李老师对同学们的自我评价进行了点评,并鼓励大家要勇于面对自己的不足,不断进步。
6. 总结发言李老师对本次班会进行了总结,对同学们在班会中的表现给予了肯定,并强调了团结协作的重要性。
她希望同学们能够将班会中的收获应用到日常生活中,共同创造一个美好的班级。
三、班会总结本次班会圆满结束,同学们在活动中充分感受到了团结协作的力量。
以下是本次班会的几点收获:1. 提高了同学们的团队协作能力,培养了同学们的集体荣誉感。
2. 通过分享优秀事迹,激励了同学们在学习、生活、纪律等方面的进步。
三年级班会会议记录(3篇)
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第1篇会议时间:2023年3月15日会议地点:三年级一班教室主持人:张老师参会人员:三年级一班全体同学及家长代表一、会议开始(一)主持人开场张老师:大家好!欢迎各位同学和家长代表参加今天的班会。
今天我们召开这次班会的主要目的是为了总结过去一个月的学习和生活情况,分析存在的问题,讨论解决方案,并鼓励大家在接下来的时间里努力学习,共同进步。
(二)宣布会议议程1. 总结过去一个月的学习和生活情况;2. 分析存在的问题;3. 讨论解决方案;4. 鼓励同学们树立目标,努力学习;5. 家长代表发言;6. 总结发言。
二、会议进行(一)总结过去一个月的学习和生活情况张老师:首先,让我们回顾一下过去一个月的学习和生活情况。
在过去的一个月里,同学们在课堂上的表现总体良好,课堂纪律井然,学习氛围浓厚。
在课后,同学们积极参加各类课外活动,锻炼身体,陶冶情操。
下面,请各科代表分别总结一下本学科的学习情况。
数学学科代表:数学课上,同学们积极参与讨论,认真完成作业。
但在课后,部分同学对数学知识掌握不够牢固,需要加强巩固。
语文学科代表:语文课上,同学们认真听讲,积极参与课堂互动。
课后,同学们的阅读量有所增加,但在作文方面,部分同学还存在一定的困难。
英语学科代表:英语课上,同学们学习积极性较高,但在课后,部分同学对英语单词的记忆不够扎实。
(二)分析存在的问题张老师:通过刚才的总结,我们发现同学们在学习上还存在一些问题。
下面,我们来分析一下这些问题。
1. 部分同学学习态度不够端正,对学习缺乏兴趣;2. 部分同学学习习惯不好,课堂纪律有待提高;3. 部分同学对知识的掌握不够牢固,需要加强巩固;4. 部分同学在课外活动方面投入时间不足,影响了全面发展。
(三)讨论解决方案张老师:针对以上问题,我们讨论一下解决方案。
1. 对于学习态度不端正的同学,我们要加强思想教育,提高他们的学习兴趣;2. 对于学习习惯不好的同学,我们要加强课堂管理,培养他们的良好习惯;3. 对于知识掌握不牢固的同学,我们要加强课后辅导,帮助他们巩固知识;4. 对于课外活动投入时间不足的同学,我们要鼓励他们积极参加各类活动,全面发展。
三年级第三周班会记录(3篇)
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第1篇一、班会主题:团结协作,共创美好班级二、班会时间:2023年X月X日三、班会地点:三年级教室四、参会人员:三年级全体师生五、班会记录:主持人:张老师记录人:李同学一、班会开场1. 张老师宣布班会开始,全体师生起立,奏唱国歌。
2. 张老师简要介绍本次班会的目的和议程。
二、班会第一部分:回顾上周班级情况1. 张老师对上周班级的整体情况进行回顾,包括学习、纪律、卫生等方面。
2. 对表现优秀的同学进行表扬,对存在的问题进行指出。
3. 学生代表分享上周学习心得,交流学习方法。
三、班会第二部分:团结协作,共创美好班级1. 张老师提出本次班会主题“团结协作,共创美好班级”,并解释其意义。
2. 学生代表发言,分享团结协作的重要性。
3. 张老师组织学生进行互动游戏,通过游戏让学生体会到团结协作的力量。
4. 学生分组讨论,如何在实际生活中践行团结协作的精神。
5. 各小组代表分享讨论成果,张老师进行点评和总结。
四、班会第三部分:班级建设,共同进步1. 张老师提出班级建设的重要性,鼓励同学们积极参与班级活动。
2. 学生代表分享班级建设中的成功案例。
3. 张老师布置本周班级建设任务,包括学习、纪律、卫生等方面。
4. 学生自由发言,提出班级建设建议。
五、班会第四部分:安全知识教育1. 张老师强调安全意识的重要性,对校园安全、交通安全、消防安全等方面进行教育。
2. 学生代表分享安全知识,提高安全意识。
3. 张老师布置本周安全任务,确保同学们的人身安全。
六、班会第五部分:总结与展望1. 张老师对本次班会进行总结,肯定同学们的积极参与和贡献。
2. 学生代表发言,表达对班级的热爱和对未来的憧憬。
3. 张老师宣布班会结束,全体师生起立,奏唱校歌。
七、班会结束1. 张老师对全体师生表示感谢,希望同学们在接下来的日子里,团结协作,共创美好班级。
2. 全体师生有序离开教室,结束本次班会。
八、班会后续工作1. 各班小组按照本周任务进行落实,确保班级建设顺利进行。
小学三年级班会课记录(3篇)
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第1篇日期:2022年3月15日地点:三年级教室主持人:李老师参与人员:三年级全体同学及班主任一、班会课主题:团结协作,共创美好班级二、班会课流程:1. 主持人开场2. 同学们分享班级近期情况3. 李老师对同学们的表现进行点评4. 进行团结协作游戏5. 同学们分享游戏心得6. 班主任总结发言7. 班会课结束三、班会课详细记录:1. 主持人开场李老师:大家好!今天我们召开这次班会,主要是为了加强班级的团结协作,让大家更好地融入班级,共同创造一个美好的学习环境。
下面,请大家先简单介绍一下自己,让大家更了解彼此。
2. 同学们分享班级近期情况(同学们纷纷举手发言,分享近期班级里的趣事、学习心得等)3. 李老师对同学们的表现进行点评李老师:同学们,你们的表现都很棒!大家都能积极参与班级活动,关心同学,团结协作。
但是,还有一些地方需要改进。
比如,个别同学在学习上还存在一些问题,希望大家能够互相帮助,共同进步。
4. 进行团结协作游戏(李老师带领同学们进行“拔河比赛”,将同学们分成两队,进行友谊比赛)5. 同学们分享游戏心得(比赛结束后,同学们纷纷分享自己的心得体会)小明:我觉得这次拔河比赛让我明白了团结协作的重要性。
只有大家齐心协力,才能取得胜利。
小红:是的,我觉得在游戏中,我们要相互信任,互相鼓励,这样才能更好地完成任务。
6. 班主任总结发言班主任:同学们,通过这次班会课和拔河比赛,我相信大家已经深刻体会到了团结协作的力量。
在今后的学习和生活中,希望大家能够继续保持这种精神,互相帮助,共同进步。
同时,也希望同学们能够珍惜班级这个大家庭,为班级的和谐发展贡献自己的力量。
7. 班会课结束李老师:今天的班会课到此结束。
希望大家能够把团结协作的精神带到日常生活中,让我们的班级更加美好!四、班会课总结:本次班会课以“团结协作,共创美好班级”为主题,通过同学们分享班级近期情况、拔河比赛等活动,让同学们深刻体会到了团结协作的重要性。
三年级班会主题记录(3篇)
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第1篇日期:2023年4月15日地点:三年级一班教室主持人:李明记录人:张华一、班会主题本次班会的主题是“团结协作,共同进步——携手共创美好班级”。
二、班会背景随着新学期的开始,三年级一班的学生们逐渐适应了新的学习环境,班级氛围日益浓厚。
为了进一步加强班级凝聚力,提高同学们的团队协作能力,促进全体同学共同进步,特此召开本次班会。
三、班会流程1. 主持人开场2. 回顾上学期班级活动及成绩3. 分享优秀同学的学习经验4. 开展团队协作游戏5. 班级发展规划讨论6. 班级表彰环节7. 主持人总结发言8. 班级合影留念四、班会内容1. 主持人开场李明:尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!今天我们召开的主题班会是为了加强班级凝聚力,提高同学们的团队协作能力,共同为班级的进步而努力。
下面,让我们开始本次班会。
2. 回顾上学期班级活动及成绩李明:首先,让我们回顾一下上学期班级的活动和成绩。
在上学期,我们班在各项活动中取得了优异的成绩,比如运动会、文艺汇演等。
这些成绩的取得离不开每位同学的努力和付出。
3. 分享优秀同学的学习经验张华:接下来,让我们听听优秀同学的学习经验。
今天,我邀请了学习委员王丽同学来分享她的学习心得。
王丽:大家好!我是一名热爱学习、勤奋刻苦的同学。
我认为,要想取得好成绩,首先要有一个良好的学习态度,其次要制定合理的学习计划,最后要持之以恒,不断努力。
希望我的经验能对大家有所帮助。
4. 开展团队协作游戏李明:接下来,我们进行一个团队协作游戏,以增强同学们的团队意识。
游戏名称为“解开千千结”。
(游戏过程略)5. 班级发展规划讨论李明:同学们,我们已经了解了团队协作的重要性,那么接下来我们讨论一下班级的发展规划。
(同学们积极参与讨论,提出班级发展规划)6. 班级表彰环节李明:在过去的一个学期里,有许多同学表现突出,下面进入班级表彰环节。
(表彰优秀学生、优秀班干部、进步最快同学等)7. 主持人总结发言李明:今天的班会圆满结束,通过本次班会,我们增强了班级凝聚力,提高了同学们的团队协作能力。
三年级主题班会记录(3篇)
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第1篇时间:2021年10月15日地点:三年级教室主持人:张老师参会人员:三年级全体学生及班主任一、班会主题“团结协作,共创美好班级”二、班会目的1. 增强班级凝聚力,培养同学们的团队合作精神。
2. 让同学们认识到团结协作的重要性,学会在集体中相互支持、共同进步。
3. 通过班会活动,激发同学们的集体荣誉感和责任感。
三、班会流程1. 开场致辞2. 团队游戏3. 主题演讲4. 小组讨论5. 总结发言四、班会记录1. 开场致辞张老师:大家好!今天我们召开的主题班会叫做“团结协作,共创美好班级”。
在这个美好的班级里,我们需要大家共同努力,团结协作,才能让我们的班级更加和谐、美好。
下面,我将带领大家一起参与今天的班会活动。
2. 团队游戏游戏一:信任背摔张老师:同学们,接下来我们来进行一个团队游戏——信任背摔。
这个游戏可以培养我们的信任感和团队合作精神。
请大家分成两组,每组选出一名同学作为背摔者,其他同学作为支撑者。
(游戏进行中,背摔者和支撑者相互信任,共同完成任务。
)游戏二:解手链张老师:接下来,我们进行第二个游戏——解手链。
这个游戏可以让我们学会在困境中寻找解决问题的方法,同时培养我们的团队协作能力。
请大家围成一个圈,手拉手,然后尝试在不松开手的情况下解开手链。
(同学们在游戏中不断尝试,最终成功解开手链。
)3. 主题演讲学生一:大家好!今天我想和大家分享的主题是“团结协作的重要性”。
在我们的生活中,有很多事情需要我们团结协作才能完成。
比如,我们班级的卫生打扫、运动会参赛等。
只有大家齐心协力,才能取得更好的成绩。
学生二:我同意这位同学的看法。
团结协作不仅可以提高我们的工作效率,还能让我们在困难面前更加坚强。
就像我们刚才的游戏一样,只有信任和合作,我们才能顺利完成。
4. 小组讨论张老师:接下来,请同学们分成小组,就“如何加强班级团结协作”这个话题进行讨论。
请大家各抒己见,分享你们的想法。
(同学们积极发言,讨论氛围热烈。
班会记录4篇-主题班会
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班会记录4篇-主题班会班会记录第1篇活动时间:4月5日活动地点:教室年级:三年级活动主题:做个守纪律的学生活动目的1、使学生了解守纪律的重要2、让学生了解遵守秩序和规则的好处;3、培养学生自觉自律的态度;4、让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二.课前准备:1、黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;2、对班会的节目要适当排练;三.活动内容:(一)会题引入。
(二)小品表演:课间休息,组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?(三).学习中小学生守则(四).辩论比赛:1、题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样,上学都轻轻松松呢?2、准备和讨论: A. 老师在班内选取四至五位学生作为评判; B. 老师将余下学生分为正反两方,再在两方里分成数个小组; C. 老师分别为正反两方选出组长。
d.学生就着自己的立场,进行讨论与答辩。
3、行为反思: A. 正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果; B. 正反双方组长作总结; C. 评判选出胜方; D. 胜方每人给予精神鼓励。
4、通过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。
备注某某小学主题班会记录活动时间活动主题 5月10日活动地点教室年级安全教育主题当面对拥挤踩踏事故三年级活动过程一、主持人:学生面对踩踏事故应该做到以下十点:(1)举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
(2)不要到拥挤的人群中,不得已时尽量走在人流的边缘。
(3)发觉拥挤的人群的向自己行走的方向时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。
(4)顺着人流走,切不可逆着人流走,否则,很容易被人流推到。
(5)假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体边缘倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。
有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。
(完整版)小学三年级主题班会活动记录.doc
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小学三年主班会活第一周班会活:月 1 日主:放学路安全要求目:格按照要求站好路,保安全程:1)放学响后要按排,班主任指学生站好路,路律,做到快、静、。
)出任心、有管理能力的路,本路秩序。
法由班主任行决定。
3)路出校后,沿指定路靠右行走。
学生路要注意安全,横穿路,注意来往,不跑着路,一个接一个走路,不,决不准从的地方路。
4)有家接送的同学要求家在指定接送域等候,不得堵在校口,以免堵塞交通。
5)走路速度匀速,不得快慢。
要遵守交通,靠右行走。
做到不下,不追、不跑、不吵、不三五成群走、不随意掉、不无故滞留,不走看、走成一条。
6)提倡学生走安全大道,禁走小路,特是泥的山路,否后果。
第二周班会活:月8 日主:遵守学校各常目的:教育学生遵守堂律,遵守活的秩序,做一个文明有礼的小学生。
程:1)引入)看,一,一前干什么、怎、上学放学路上怎么⋯⋯3)合本班上学期,表能遵守堂律的同学,教育不守律的学生。
4)小:才同学都得非常好,希望每个同学今后都要遵守堂律,上响后立即教室,本文具放好,安静地等老来上;堂上不要随便,要言,先手;心听,不做小作。
学生学生姓名:王佳豪目的:上听不用心的要点:一、你上什么不用心听?是老的你不听是?二、老的你能听懂?三、你是不是有些什么困?四、你要按完成作。
学生度:开始有些反抗情,后通心,提同了,度得多了,并表示愿意真、按完成作。
效果:有步第三周班会活: 3 月日主:珍生命学会目的:立学生我保的意,教学生懂得珍生命的含。
掌握一定的知。
准:合会上生的一些具体事件,向学生宣的重要性。
程:1、教引入:同学,生命于人来只有一次,我每个人都珍惜它。
在日常生活中,有会遇到危。
我要遇事不慌,学会保己,防止受到害。
学会我保的方法,于我小学生非常重要。
前不久,一所小学休息,因同学互相追赶,造成在楼梯口,一些同学致亡。
似的事件有很多。
、引:看来我真提高方面的意了。
是不是,同学?3、学生列:1)会上有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。
三年级主题班会课记录(3篇)
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第1篇一、班会主题:感恩的心二、班会时间:2021年X月X日三、班会地点:三年级教室四、班会主持人:张老师五、参会人员:三年级全体同学六、班会流程:1. 开场致辞张老师:大家好!欢迎参加我们今天的主题班会,今天我们要聊一聊“感恩的心”。
在这个美好的日子里,让我们怀着一颗感恩的心,去感受生活中的点滴美好。
2. 观看感恩视频张老师:同学们,请看这个视频。
视频中,讲述了一个关于感恩的故事。
请大家认真观看,并思考一下,你从中感受到了什么?(播放感恩视频)3. 分享感悟张老师:同学们,看了这个视频,你们有什么感想呢?请踊跃发言。
学生1:我觉得我们要感谢爸爸妈妈,因为他们辛苦地养育了我们。
学生2:我要感谢老师,因为老师教给我们知识,让我们成长。
学生3:我还要感谢我的同学,因为他们陪伴我度过了快乐的时光。
4. 感恩行动张老师:同学们,感恩不仅是一种情感,更是一种行动。
下面,让我们一起来做一些感恩行动吧!(1)给父母写一封信,表达感恩之情。
(2)给老师送上一份小礼物,感谢老师的辛勤付出。
(3)给同学写一封感谢信,感谢他们的陪伴。
5. 感恩演讲张老师:同学们,接下来,请一位同学上台演讲,分享你的感恩故事。
(学生上台演讲)6. 结束语张老师:今天的主题班会到此结束。
希望大家在今后的生活中,都能拥有一颗感恩的心,珍惜身边的人和事,做一个懂得感恩的人。
七、班会总结:本次主题班会以“感恩的心”为主题,旨在教育同学们学会感恩,珍惜身边的人和事。
通过观看感恩视频、分享感悟、感恩行动和感恩演讲等环节,同学们深刻体会到了感恩的重要性。
相信在今后的日子里,他们会将这份感恩之情融入到生活的方方面面,成为一个懂得感恩的人。
第2篇班级:三年级一班日期:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:张老师参与人员:三年级一班全体同学及班主任一、班会主题本次班会的主题是“团结友爱,共同成长”,旨在通过活动加强班级同学之间的友谊,培养同学们的团队协作精神,促进班级和谐发展。
三年级中队主题班会记录(3篇)
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第1篇一、班会主题“团结协作,共同成长”二、班会时间2021年9月30日三、班会地点三年级教室四、参会人员三年级全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 班主任致辞3. 同学们分享团结协作的故事4. 开展团队游戏,增强团队凝聚力5. 优秀团队代表发言6. 总结发言7. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人:大家好!欢迎参加我们三年级中队的主题班会——“团结协作,共同成长”。
今天,我们将一起探讨团结协作的重要性,分享我们的故事,增强团队凝聚力。
2. 班主任致辞班主任:亲爱的同学们,大家好!团结协作是一种精神,也是一种力量。
在我们日常生活中,团结协作无处不在。
今天,我们举行这次主题班会,旨在让大家认识到团结协作的重要性,共同成长。
3. 同学们分享团结协作的故事学生1:我记得有一次,我们班要参加学校的运动会,大家都非常紧张。
但是,在比赛过程中,我们互相鼓励、互相帮助,最终取得了优异的成绩。
这就是团结协作的力量。
学生2:是的,我还记得那次数学竞赛,我们班有很多同学都参加了。
在准备过程中,大家互相讨论、互相学习,最后都取得了好成绩。
这就是团结协作的结果。
4. 开展团队游戏,增强团队凝聚力游戏一:传递气球游戏规则:将全班同学分成若干小组,每组手持一个气球,从一端开始传递,要求气球不能落地,最快完成的小组获胜。
游戏二:拔河比赛游戏规则:将全班同学分成两个队伍,进行拔河比赛,比赛过程中,要求大家齐心协力,争取胜利。
5. 优秀团队代表发言优秀团队代表1:大家好,我是来自XXX小组的代表。
在我们小组中,大家相互关心、相互帮助,共同进步。
这次拔河比赛中,我们取得了胜利,这离不开大家的团结协作。
优秀团队代表2:大家好,我是来自XXX小组的代表。
在传递气球的游戏中,我们小组虽然失败了,但我们并没有气馁,而是总结经验,争取在接下来的比赛中取得好成绩。
6. 总结发言班主任:同学们,今天我们通过分享故事、开展游戏,充分感受到了团结协作的重要性。
三年级主题班会记录教案(3篇)
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第1篇课时:1课时年级:三年级教学目标:1. 让学生了解团结协作的重要性,认识到集体力量大。
2. 培养学生良好的团队意识,提高合作能力。
3. 增强学生的集体荣誉感,激发学生为班级、为学校争光的热情。
教学重点:1. 让学生理解团结协作的意义。
2. 培养学生的团队意识。
教学难点:1. 让学生学会在团队中发挥自己的优势,为团队作出贡献。
2. 培养学生解决团队中矛盾和冲突的能力。
教学过程:一、导入1. 教师播放一段关于团结协作的视频,引导学生思考:视频中的人物为什么能够取得成功?是什么力量让他们取得成功?2. 学生分享自己的看法,教师总结:团结协作的力量是巨大的,只有团结一致,才能取得成功。
二、主题讨论1. 教师提出问题:什么是团结协作?为什么我们要团结协作?2. 学生分组讨论,每组选代表发言。
3. 教师总结学生的发言,强调团结协作的重要性。
三、案例分析1. 教师列举一些团结协作的成功案例,如:我国神舟系列飞船的成功发射、汶川地震中的救援行动等。
2. 学生分析案例中团结协作的表现,以及团结协作带来的好处。
3. 教师引导学生思考:在日常生活中,我们如何做到团结协作?四、团队游戏1. 教师组织学生进行“搭桥过河”游戏,让学生在游戏中体会团结协作的重要性。
2. 学生分组进行游戏,教师观察学生的表现,引导学生反思团队中的合作与沟通。
3. 游戏结束后,教师总结游戏中的经验教训,强调团结协作的重要性。
五、实践操作1. 教师布置一个班级合作任务,如:制作班级特色手工艺品、编排班级文艺节目等。
2. 学生分组进行实践操作,教师巡视指导。
3. 任务完成后,各小组展示成果,教师评价学生的团结协作表现。
六、总结与反思1. 教师引导学生总结本次班会的收获,强调团结协作的重要性。
2. 学生分享自己在班会中的感悟,以及如何将团结协作的精神应用到日常生活中。
3. 教师对学生的表现进行点评,鼓励学生在今后的学习和生活中继续发扬团结协作的精神。
三年级主题班会记录(3篇)
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三年级主题班会记录(共3篇)1000字一、三年级第一次班会记录时间:9月20日地点:教室主持人:班长参会人员:三年级全体学生会议议程:1. 介绍班主任和各位老师2. 班规介绍和宣传3. 学习方法分享4. 互相了解会议记录:一、介绍班主任和各位老师班长首先介绍了班主任和各位老师,让同学们对老师有一定的了解。
二、班规介绍和宣传班长向同学们介绍了班级的各项规定,并宣传了“爱干净、守纪律、讲卫生”的主题,鼓励同学们养成好习惯。
三、学习方法分享同学们向大家分享了自己的学习方法,包括认真听讲、做好笔记、勤于思考等,提供给大家一个研究学习方法的机会。
四、互相了解同学们以小组为单位,互相介绍自己的姓名、兴趣、爱好等,增加了同学们的相互了解。
本次班会开展了顺利,同学们收获很大,更加增强了班级凝聚力。
二、三年级第二次班会记录时间:10月16日地点:教室主持人:班长参会人员:三年级全体学生会议议程:1. 课外阅读介绍2. 学区第三届文化节宣传3. 保护眼睛教育4. 签名墙启动会议记录:一、课外阅读介绍班级老师向大家安利了课外阅读,并向同学们推荐了一些适合年龄的好看的书籍,同学们热烈响应。
二、学区第三届文化节宣传学区将要举办第三届文化节,班长向大家宣传了文化节的内容和安排,并希望同学们积极参与,一起度过一个有意义的时光。
三、保护眼睛教育由班主任为我们讲解了保护眼睛的知识,如看电视、看电脑的注意事项,做到视力保护,让同学们增强了保护视力的意识。
四、签名墙启动班干部宣布了签名墙的启动,同学们可以在上面写下自己的寄语,写下自己的名字,记录下今天的心情。
让同学们的心情得到了释放。
此次班会内容丰富多彩,同学们的积极参与和互动更是促进了班级的发展。
三、三年级第三次班会记录时间:11月29日地点:教室主持人:班长参会人员:三年级全体学生会议议程:1. 期末复习计划2. 学科知识互动3. 参观图书馆4. 互相帮助会议记录:一、期末复习计划班级老师为我们讲解了期末考试的重要性,甚至动员了我们参加一个全员复习计划,通过相互监督、互相帮助,让我们顺利度过期末考试。
班会工作记录三年级(3篇)
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第1篇一、班会主题《团结协作,共创美好班级》二、班会时间2023年3月15日,星期三,下午第三节课三、班会地点三年级一班教室四、参会人员三年级一班全体同学及班主任五、班会流程1. 开场致辞2. 主题讨论3. 分组讨论与分享4. 总结发言5. 班级事务安排6. 班级奖励与惩罚制度讲解7. 结束语六、班会内容1. 开场致辞班主任首先进行了简短的开场致辞,对同学们的积极参与表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
班主任发言:“大家好!今天我们召开这次班会,主要是为了加强班级的团结协作精神,让大家在今后的学习和生活中更加融洽地相处。
希望大家能够积极参与,共同为我们的班级创造一个美好的学习环境。
”2. 主题讨论班主任引导同学们围绕“团结协作,共创美好班级”这一主题进行讨论,同学们纷纷发言,表达了自己对班级团结的看法和期望。
学生A:“我觉得团结就是力量,我们班里的同学要互相帮助,一起进步。
”学生B:“我同意,团结协作可以让我们的班级更加和谐,学习氛围也会更好。
”3. 分组讨论与分享班主任将同学们分成小组,每组选取一名组长,负责组织讨论。
讨论结束后,各小组派代表进行分享。
小组讨论内容:- 如何在课堂上积极发言,提高课堂互动性。
- 如何在小组合作中发挥团队精神,共同完成任务。
- 如何在班级活动中积极参与,为班级争光。
小组分享:小组一代表:“我们小组讨论了在课堂上如何积极发言,我们决定在课前做好预习,课上认真听讲,遇到不懂的问题及时提问。
”小组二代表:“我们小组认为,在小组合作中,我们要互相尊重,互相学习,共同完成任务。
”4. 总结发言班主任对同学们的讨论进行了总结,并提出了具体的改进措施。
“同学们,通过今天的讨论,我看到了大家对班级团结的重视。
以下是我对大家提出的一些建议:- 课堂上要积极发言,互相学习,共同进步。
- 小组合作时要发挥团队精神,互相帮助,共同完成任务。
- 在班级活动中,我们要积极参与,为班级争光。
小学三年级主题班会记录(3篇)
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第1篇一、班会主题《我们的团队,我们的家——增强团队凝聚力,共创美好未来》二、班会时间2023年X月X日三、班会地点小学三年级教室四、参与人员三年级全体师生五、班会流程一、主持人开场1. 主持人宣布班会开始,简要介绍本次班会的主题和目的。
2. 全体起立,唱国歌。
二、班级团队介绍1. 各小组代表上台,介绍本小组的成员、特长和团队口号。
2. 各小组进行才艺展示,增强团队间的互动和了解。
三、团队凝聚力活动1. 分组进行“信任背摔”活动,增强队员之间的信任感。
2. 进行“盲人方阵”活动,培养队员的团队协作能力和沟通能力。
四、班级文化建设分享1. 各小组分享班级文化建设成果,如班级口号、班规、班级活动等。
2. 全体同学讨论班级文化建设的重要性,并提出改进意见。
五、优秀个人表彰1. 主持人宣读本次班会评选出的优秀个人名单。
2. 全体同学为优秀个人颁发荣誉证书,并进行合影留念。
六、班主任总结发言1. 班主任对本次班会进行总结,肯定同学们在活动中的表现,指出不足之处。
2. 班主任强调团队凝聚力对班级发展的重要性,鼓励同学们在今后的学习和生活中,团结协作,共创美好未来。
七、班会结束1. 主持人宣布班会结束,全体同学起立,唱校歌。
2. 全体同学有序离开教室。
六、班会内容记录一、主持人开场主持人:同学们,大家好!今天我们召开的主题班会是《我们的团队,我们的家——增强团队凝聚力,共创美好未来》。
希望通过这次班会,让我们更加了解彼此,增强团队凝聚力,共同为班级的和谐发展贡献力量。
二、班级团队介绍小组1代表:大家好,我们小组的成员有:张三、李四、王五。
我们小组的特长是:张三擅长数学,李四擅长语文,王五擅长英语。
我们的团队口号是:团结协作,共创佳绩!小组2代表:大家好,我们小组的成员有:赵六、钱七、孙八。
我们小组的特长是:赵六擅长体育,钱七擅长音乐,孙八擅长美术。
我们的团队口号是:携手同行,梦想成真!……三、团队凝聚力活动活动一:信任背摔在活动过程中,同学们积极参与,互相支持,增强了彼此的信任感。
三年级班会活动记录(3篇)
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第1篇活动时间:2023年3月15日上午10:00活动地点:学校多功能厅活动主题:团结协作,共筑美好班级一、活动背景随着新学期的开始,为了增强班级凝聚力,提高同学们的团队协作能力,三年级一班决定开展一次以“团结协作,共筑美好班级”为主题的班会活动。
本次活动旨在通过一系列互动游戏和讨论,让同学们在轻松愉快的氛围中增进了解,培养集体荣誉感和团队合作精神。
二、活动流程1. 开场致辞班主任首先进行了简短的致辞,强调了团结协作的重要性,并对同学们提出了期望。
2. 互动游戏(1)破冰游戏——“松鼠与大树”活动规则:同学们分成若干小组,每组选出一个“松鼠”和若干个“大树”。
当老师喊“松鼠”时,“松鼠”需要迅速找到一棵“大树”藏起来;当老师喊“大树”时,“松鼠”需要迅速变成“松鼠”,寻找新的“大树”藏身。
游戏过程中,同学们笑声不断,气氛活跃。
(2)团队合作游戏——“传递气球”活动规则:同学们分成若干小组,每组手持一个气球,从起点出发,通过团队合作将气球传递到终点。
在传递过程中,同学们不能用手直接触碰气球,只能通过身体的其他部位进行传递。
这个游戏锻炼了同学们的沟通能力和协作精神。
3. 讨论环节(1)分享感悟活动结束后,同学们纷纷分享了自己在游戏中的感受和体会。
有的同学表示,通过游戏,他们意识到团队合作的重要性;有的同学则认为,只有相互信任,才能更好地完成团队任务。
(2)班级建设讨论在班主任的引导下,同学们就如何建设美好班级展开了热烈的讨论。
大家提出了许多有益的建议,如:互相尊重、互帮互助、共同学习等。
4. 总结发言班主任对本次活动进行了总结,肯定了同学们在活动中的表现,并鼓励大家在今后的学习和生活中,继续发扬团结协作的精神,共同为班级的荣誉而努力。
三、活动成果通过本次班会活动,同学们在游戏中增进了了解,培养了团队协作能力,增强了班级凝聚力。
同时,同学们对班级建设有了更深刻的认识,为今后共同打造美好班级奠定了基础。
新学期三年级班会记录(3篇)
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第1篇一、班会主题新学期,新起点,新目标,新希望二、班会时间2023年9月1日三、班会地点三年级教室四、参会人员三年级全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 校长致辞3. 教师代表发言4. 学生代表发言5. 班级工作安排6. 班级活动策划7. 结束语六、班会内容1. 主持人开场(1)主持人介绍班会主题及流程。
(2)欢迎各位老师和同学们参加新学期班会。
2. 校长致辞(1)校长对新学期全体师生表示热烈的欢迎。
(2)对上学期全体师生的辛勤付出表示肯定。
(3)对新学期的工作提出要求和期望。
3. 教师代表发言(1)教师代表发言,表示将全力以赴,为学生的成长保驾护航。
(2)分享教学经验和心得,为同学们提供更好的学习氛围。
4. 学生代表发言(1)学生代表发言,表达对新学期的期待和决心。
(2)分享自己的学习目标和计划,为同学们树立榜样。
5. 班级工作安排(1)班主任介绍新学期班级工作安排。
(2)明确班级纪律和规范,确保班级秩序。
(3)强调家校合作,共同关注学生成长。
6. 班级活动策划(1)同学们共同参与,策划新学期的班级活动。
(2)讨论活动内容、形式和参与人员,丰富班级文化生活。
7. 结束语(1)班主任总结班会内容,强调新学期的重要性。
(2)鼓励同学们努力学习,为实现自己的目标而努力。
(3)宣布班会结束,希望大家在新学期里取得优异成绩。
七、班会效果1. 通过本次班会,同学们对新学期有了更加明确的目标和期待。
2. 增强了班级凝聚力,形成了良好的学习氛围。
3. 提高了同学们的团队协作能力,为班级活动奠定了基础。
4. 增进了师生之间的感情,促进了家校合作。
八、班会总结本次新学期三年级班会圆满结束。
在新的学期里,我们将以饱满的热情投入到学习生活中,为实现自己的梦想而努力拼搏。
相信在全体师生的共同努力下,我们一定能创造一个美好的未来!第2篇一、班会主题新学期,新气象,新起点,新征程。
为了帮助同学们尽快适应新学期的学习生活,增强班级凝聚力,营造良好的学习氛围,本次班会主题为“新学期,新征程”。
三年级下册班会工作记录(3篇)
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第1篇日期:2023年4月15日地点:学校多功能厅主持人:张老师参与人员:三年级全体学生及班主任一、班会主题本次班会的主题是“团结友爱,共同进步”,旨在加强班级凝聚力,培养同学们的团队精神,促进同学们之间的友谊,共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 视频观看播放一段关于团结友爱的视频,让同学们了解团结的重要性,感受集体力量的伟大。
3. 互动环节(1)分组讨论将全班同学分成若干小组,每组讨论一个问题:“你认为在班级中,如何体现团结友爱?”讨论结束后,每组选派一名代表发言。
(2)分享故事邀请同学们分享自己身边关于团结友爱的故事,以此激发同学们的共鸣。
4. 经验分享邀请班主任分享班级管理经验,强调团结友爱在班级建设中的重要性。
5. 互动游戏进行一个团结协作的游戏,让同学们在游戏中体会团结的力量。
6. 总结发言张老师对本次班会进行总结,并对同学们提出期望,希望大家在今后的学习和生活中,能够团结友爱,共同进步。
三、班会内容1. 视频观看同学们观看的视频内容是关于一个班级在面临困难时,通过团结协作,最终克服困难的故事。
视频中,同学们看到班级成员互相帮助、共同进步的场景,深受感动。
2. 分组讨论在分组讨论环节,同学们积极参与,各抒己见。
以下是一些讨论成果:(1)互相帮助:在班级中,遇到困难时,主动伸出援手,帮助他人解决问题。
(2)共同进步:在学习上,互相鼓励,共同提高,争取在各个方面取得更好的成绩。
(3)积极参与班级活动:积极参加班级组织的各项活动,为班级增光添彩。
(4)关心同学:关心班级同学的生活,互相支持,共同度过难关。
3. 分享故事同学们分享了自己身边关于团结友爱的故事,以下是一些例子:(1)小明在学习上遇到困难,同学们主动帮助他,使他成绩不断提高。
(2)小华生病了,同学们轮流照顾他,让他感受到了班级的温暖。
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小学三年主班会活第一周班会活:月 1 日主:放学路安全要求目:格按照要求站好路,保安全程:1)放学响后要按排,班主任指学生站好路,路律,做到快、静、。
)出任心、有管理能力的路,本路秩序。
法由班主任行决定。
3)路出校后,沿指定路靠右行走。
学生路要注意安全,横穿路,注意来往,不跑着路,一个接一个走路,不,决不准从的地方路。
4)有家接送的同学要求家在指定接送域等候,不得堵在校口,以免堵塞交通。
5)走路速度匀速,不得快慢。
要遵守交通,靠右行走。
做到不下,不追、不跑、不吵、不三五成群走、不随意掉、不无故滞留,不走看、走成一条。
6)提倡学生走安全大道,禁走小路,特是泥的山路,否后果。
第二周班会活:月8 日主:遵守学校各常目的:教育学生遵守堂律,遵守活的秩序,做一个文明有礼的小学生。
程:1)引入)看,一,一前干什么、怎、上学放学路上怎么⋯⋯3)合本班上学期,表能遵守堂律的同学,教育不守律的学生。
4)小:才同学都得非常好,希望每个同学今后都要遵守堂律,上响后立即教室,本文具放好,安静地等老来上;堂上不要随便,要言,先手;心听,不做小作。
学生学生姓名:王佳豪目的:上听不用心的要点:一、你上什么不用心听?是老的你不听是?二、老的你能听懂?三、你是不是有些什么困?四、你要按完成作。
学生度:开始有些反抗情,后通心,提同了,度得多了,并表示愿意真、按完成作。
效果:有步第三周班会活: 3 月日主:珍生命学会目的:立学生我保的意,教学生懂得珍生命的含。
掌握一定的知。
准:合会上生的一些具体事件,向学生宣的重要性。
程:1、教引入:同学,生命于人来只有一次,我每个人都珍惜它。
在日常生活中,有会遇到危。
我要遇事不慌,学会保己,防止受到害。
学会我保的方法,于我小学生非常重要。
前不久,一所小学休息,因同学互相追赶,造成在楼梯口,一些同学致亡。
似的事件有很多。
、引:看来我真提高方面的意了。
是不是,同学?3、学生列:1)会上有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。
)一个人在家不要陌生人开。
3)上下楼梯靠右行。
4)在路上要走人行横道,路看灯。
5)打架斗殴不。
6)不去有危的地方,比如:大口井、高下。
⋯⋯4、小:同学,珍有的一次生命吧,从小学会方法,将受益一生。
第四周班会活: 3 月 14 日主:平安每一天目的:引学生了解有关安全的常,使他建立初步的安全意;使学生学会、救的一些方法,展初步的救能力。
准:根据学生收集料的情况制作救、常。
制情景和制作、灯牌。
程:1)道入,揭示主。
():同学听听条音道了些什么?播放一反映少年儿童安全事故(数据和事)的道音。
():听了道,你有什么感想?学生表看法。
)合,危。
3)交通安全教育。
4)后延伸,落行。
学生学生姓名:胡明俊目的:努力学,完成作。
要点:一、你什么要来学校(提高)?二、父你交容易?三、你学上有些什么困?四、你上用心听按完成作。
学生度:了是己,不是父要我。
答把作写工整。
效果:步不明。
第五周班会活时间: 3 月 1 日主题:护、救安全教育目标:通过学习有关安全知识,使学生树立护、救观念,形成护、救的意识,使学生安全、健康成长。
过程:一、谈话引入:二、用电安全1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
二、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
学生谈话记录学生姓名:杨宗浩谈话目的:了解上课时总是不专心听讲的原因谈话要点:一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因?二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗三、你不喜欢老师的哪些地方?四、你在学习上有什么困难吗?学生认识态度:开始不作声。
后有所认识,并表示以后一定认真听。
效果:有进步,但也有反复,还需巩固。
第六周班会活动记录时间: 3 月 8 日主题:安全卫生教育目标:通过学习,使学生明确安全的重要,知道卫生的重要。
过程:一、谈话引入。
二、活动过程:1、道路安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)不在路上追逐打闹,不在路中间跑。
、个人卫生1)勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。
)衣服要定期换,不穿太脏的衣服。
3)不随便在地上坐,不在地上拍卡片。
学生谈话记录学生姓名:张雨晨谈话目的:了解下课与三年级同学打架的原因谈话要点:一、你与三年级同学是怎样打起来的?二、你把他故意为难你的情况告诉老师了吗?三、你认为这次你有哪些地方做得不对?四、你对你做得不对的地方怎么办?学生认识态度:认识到了与人打架是不对的。
并表示以后一定遵守学校纪律。
效果:第七周班会活动记录时间: 4 月 11 日主题:爱护公物教育目标:教育学生爱护公物,爱护校产,爱惜别人的劳动成果。
过程:1)爱护公物教育公物是大家共用的,是为大多数人服务的,我们可以使用,但不能破坏。
学生试举例全班讨论,要怎样做?)爱护校产学校是公共场所,学校里的设施是为所有学生准备的,我们是学校的一份子,不但己要爱护校产,看见别人损坏,我们应该及时制止。
学生活动:什么都是校产?我们应该怎样做?3)爱护群众物品最近有群众来校反应,我们有个别学生,踩群众的麦子;攀折群众家的花树、果树;摔地里捂韭黄的瓦罐。
学生讨论4)小结:我们是小学生,我们要做文明小公民,不能搞破坏,我们要爱护公物,爱护别人的劳动成果。
第八周班会活动记录时间: 4 月 18 日主题:安全教育目标:增强学生安全意识,提高学生安全护能力过程:1)上下学安全。
放学后立即回家吃饭。
不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。
加强放学后滞留学生的安全问题。
)课间安全。
文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。
上下楼梯靠右慢行,值勤教师要巡视校园。
3)运动安全。
上体育课和做游戏不能做危险动作。
4)交通安全,不乱穿马路,红灯停,绿灯行。
学生谈话记录学生姓名:高文君谈话目的:最近总有人告你的状的原因是什么谈话要点:一、最近总有人告你的状是为什么?二、你觉得都是人家要和你过不去吗?三、你认为近来你有哪些地方做得不对?四、你打算用什么办法改正这一缺点?学生认识态度:认识到了不顾别人只管己是不对的。
并表示以后一定多为别人想想。
效果:有进步第九周班会活动记录时间: 4 月 5 日主题:安全教育目标:增强学生安全意识,提高学生安全护能力过程:1)饮食卫生安全。
不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。
)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。
3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。
高年级女生放学要结伴而行。
4)学会护救,提高防御能力。
遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。
第十周班会活动记录时间: 5 月 9 日主题:安全与卫生目标:增强安全意识,注重个人卫生过程:1)交通安全在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
不在路上追逐打闹,不在路中间跑。
)个人卫生天气渐热,注重个人卫生,勤洗澡,换衣服。
饭前便后要洗手,外出回家后一定要洗手。
洗手要用香皂或洗手液。
3)预防生病注意休息,保证充足睡眠。
不挑食,保证营养均衡。
适当锻炼,增强体质。
学生姓名:陈文静谈话时间:谈话目的:鼓励继续努力学习。
谈话要点:一、你前段的表现很好。
二、老师希望你继续努力学习。
三、多做思考题,提高思维能力。
四、你在学习上有什么困难吗?学生认识态度:很高兴,愿继续努力学习,作的思考题想请老师查阅。
老师欣然同意。
效果:来查过三次。
第十一周班会活动记录时间: 5 月 16 日主题:防溺水安全教育目标:提高安全防范意识,保护我过程:1)预防溺水天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不去河里游泳,不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
)安全游泳要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力,预防抽筋。
第十二周班会活动记录时间: 5 月 3 日主题:安全教育目标:增强安全意识过程:1)学校安全课堂安全。
上课认真听讲,不拿铅笔指点,不拿铅笔卓戳同学,不把铅笔往嘴里放。
课间安全。
文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。
上下楼梯靠右慢行。
上下学安全。
放学后立即回家吃饭,不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。
运动安全。
上体育课和做游戏不能做危险动作。
)预防溺水天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不去河里游泳,不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
第十三周班会活动记录时间: 5 月 3 日主题:安全教育过程:1)饮食安全。
不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。
)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。
3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。
4)学会护救,提高防御能力。
遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。
5)农忙时节,远离农耕机械。
6)安全游泳要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力,预防抽筋。
第十四周班会活动记录时间: 6 月 13 日主题:防溺水,珍爱生命过程:1)预防溺水天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不去河里游泳,不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
)安全游泳要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳不往水深的地方游。
游泳时注意体力,预防抽筋。