2012年四川省南充市中考物理试题解析版
川南充中考物理试题及答案.doc
2015年四川南充中考物理试题及答案-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
四川省南充市中考物理真题试题.docx
南充市二〇一九年初中学业水平考试理科综合试卷说明：1.理科综合试卷包括物理、化学两部分，满分120分。
其中物里70分，化学50分。
考试时间100分钟。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号、身份证号填写在答题卡规定的位置上。
3.必须使用0.5毫来黑色签字笔，将答案书写在签题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上、草稿纸上答题无效。
5.考试结束后，考生只将答题卡交回。
物理部分说明：物理部分共三个大题，第25小题和第26小题要求写出必要的步骤和公式，只写出答案的不能得分。
一、选择题（1—8题为单项选择题，每题2分，9—10题为多选题，全部选对的3分，部分选对的1.5分，有错的得0分，共22分。
将符合题意的选项用2B铅笔涂在答题卡上）1.关于声现象，下列说法正确的是：（）A.声音的传播速度为340m/sB.声音的音调与物体的振幅有关C.利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度D.汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声2.下列现象中属于光的折射现象的是：（）A.坐井观天B.杯弓蛇影C.海市蜃楼D.一叶障目3.下列说法中，错误的是：（）A.人体正常体温约为37℃B.秋冬的早晨出现的雾属于汽化现象C.物体温度降低时内能减少，温度升高时内能增加D.热机是将内能转化为机械能的机械4.以下说法中，正确的是：（）A.飞机前进时机翼上方气流的速度较小，对机翼上表面的压强较大B.一个标准大气压可以支持760cm高的水银柱C.书包带较宽是为了减小压强D.匀速上升的飞机，机械能保持不变5.如图，用一个始终水平向右的力F，把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中，力F的大小将：（）A.变大B.不变C.变小D.不能确定第5题6.下列做法中不符合安全用电原则的是：（）A.高大建筑物的顶端都要安装避雷针B.把用电器的三脚插头改为两脚插头，接在两孔插座上使用C.及时更换家庭电路中绝缘皮老化、破损的导线D.不接触低压带电体，不靠近高压带电体7.下列图中能够说明电动机工作原理的实验装置是：（）8.AB两个实心球，已知ρρρρ=43，ρρρρ=12，现将两球放入水中后，静止时受到的浮力之此为：ρρρρ=65，则两球在水中静止时所处状态可能是：（）A.两球均漂浮B.两球均浸没C.A球浸没B球漂浮D.B球浸没A球漂浮9.下列说法正确的是：（）A.力是改变物体运动状态的原因B.放在水平桌面上的书，受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力C.刹车时人会受到向前的惯性力D.人沿杆竖直向上匀速爬行时，所受摩擦力方向竖直向上10.如图，电源电压恒为9V，灯L标有“3V1.5W”（灯L电阻不受温度影响），滑动变阻器R的规格为“0∽30Ω”，闭合开关S，当R的滑片移到M点时，灯L正常发光，此时下列分析正确的是：（）A.灯L的电阻为6ΩB.电压表ρ1的示数为6VC.R接入电路中的阻值为18ΩD.电路消耗的总功率为4.5W二、填空题（每空1分，共18分）11.小明在探究“凸透镜成像规律”的实验中，他把蜡烛放在距透镜30cm时，在光屏上形成清晰缩小的像，此时的成像特点可应用于(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。
2012年中考物理真题试题(带解析)
2012年中考物理试卷解析一、单项选择（本题共15小题，每小题2分，共30分）1． 2012年5月22日，美国“猎鹰9 号”火箭把“龙”号飞船送人太空，在近两个小时的时间内，“龙”号飞船与国际空间站相伴而飞．空间站丙宇航员透过舷窗看到“龙”号飞船如图所示纹丝不动、地球在缓缓转动，宇航员选取的参照物是（）2． 2011年11月9日，俄罗斯“福布斯─土壤”火星探测器在地球近地轨道上因主发动机启动失败而无法变轨．经查，是太空中的带电粒子对机载计算机系统产生影响导致程序出错．下列粒子中，因不带电首先可以排除的是（）3．2 011年12月，漂阳首创“移栽油菜稻草全量还田”栽种技术，收割完稻子、栽下油菜苗之后，农民把脱粒后的稻草杆覆盖在油菜苗根部，如图所示．对该栽种技术优点的分析中，错误的是（）4． 2011年5月，法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍．设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”，测得方便面的示数是（）5．如图所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑．小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当物体距凸透镜3Ocm 时，重新调节光屏的位置，清晰可得（）6． 2012年3月25日，卡梅隆乘坐“深海挑战者”号深潜器潜人马里亚纳海沟11000m 深处．下潜过程中，卡梅隆发现深潜器发生越来越明显的收缩，则深潜器受到的海水压强和浮7．如图所示的电路中，使两盏灯都有电流流过的操作是（）8．分别用如图所示的（甲）、（乙）两个滑轮组，在100s内将重为400N的物体G匀速提升10m，每个滑轮的重均为20N．不计绳重及摩擦，此过程中（）F=求出两图中拉力的功率即可得出答案．======F=9． 20世纪60年代，为控制疟疾疫情，屠呦呦尝试用加热青篙水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取效果并不理想．她猜想：可能在高温的情况下，药物被破坏掉了．对此，可采用的方法是（），原本10．借助如图所示的实验装置，小明探究“磁场对通电直导线的作用”．闭合开关S静止的轻质硬直导线AB水平向右运动．要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是（）11．运动场上，下列现象中，没有利用惯性的是（）12．如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（）13．把上紧发条的玩具车放置在水平桌面上，玩具车由静止开始加速跑动，此过程中玩具车能量的变化情况是（）14．如图所示的家庭照明电路，已知其中一只灯泡的灯头接线处存在故障．电工师傅为查明故障，在保险丝处接入一只“220V 40W”的灯泡L0．当只闭合开关S、S1时，灯泡L和L1都呈暗红色（比正常发光状态暗得多）；当只闭合开关S、S2时，灯泡L正常发光，L2不发光．由此可以确定（）15．如图（甲）所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图（乙）所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是（）二、填空与作图（第16～22小题每空格1分，第23、24小题各2分，共24分）16．海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，即响度较大，音调较低．（甲）、（乙）两曲线为科考船声纳系统收录的50Okg的海豚和1O0t的蓝鲸叫声的波形图，其中，甲（甲/乙）是蓝鲸发出的．17．2011年11月9日7时28分，一颗航空母舰般大小的小行星以4.68×104km/h、即1.3×104m/s的速度与地球擦身而过，高速度使得小行星的机械（动）能极大，如果撞击地球，将导致里氏7级的地震和21m高的海啸．这是近35年来第一次有小行星如此接近地球，天文学家借助望远镜（显微镜/望远镜）观察了整个过程．×18． 2012年5月，日本科学家开发出制作单层硅分子薄膜技术，如图所示：在硅板表面覆盖陶瓷薄层，持续加热一段时间后，硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄层从而形成单层硅分子薄膜．加热使得硅分子穿透陶瓷薄膜，这说明：分子不停的做无规则运动；温度越高分子运动越剧烈．19． 2012年3月，英国科学家研发出“激光橡皮”，专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹．激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接升华（填物态变化名称）为高温碳蒸气，同时字迹消失，这是光能转化为内能能的过程．为防止高温对纸张的破坏，激光照射时间需严格控制．20． 2012年4月22日，中国新一代“人造太阳”实验装置───热核聚变反应堆完成了放电实验：实验中反应堆放电功率为3×104W，输出稳定电流40A 并持续0.5s，则输出电压是750 V．若将“人造太阳”此次释放的电能全部储存进电池并全部释放为照明电路供电，可使一只100W的灯持续工作0.042 h．U=t=U===21．小明在30s内用600N 的拉力F把9OON的重物沿斜面向右上方匀速拉动3m，此过程中重物高度上升1.5m，拉力F做功的功率是60 W，此过程中斜面的机械效率是75% ．P====60W==75%22． PM2.5是大气中直径小于等于2.5μm、即小于等于 2.5×10﹣6m的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液．常州大学的科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图所示．闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入空气，气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器，这是因为气流处流速大导致压强小的缘故．颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C 时受到强烈的吸引力，这是因为带电体具有吸引轻小物体的性质，但很快又受到光洁金属网C 对它的斥力，这又是因为接触后，颗粒物也带上负电，同种电荷相互排斥．离开金属网C 后，颗粒物被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引，这是因为异种电荷互相吸引．23．如图所示，光从空气斜射向玻璃砖，请画光出在玻璃砖中的折射光线（保留作图痕迹）24．如图所示，用螺丝刀撬图钉，O为支点，请画出动力Fl 的力臂L1．（保留作图痕迹）三、解答与探究（第25小题6分，第26小题9分，第27小题9分，第28小题9分，第29小题5分，第30小题8分，共46分）计算型问题解答时要有必要的文字说明、公式和运算过程，直接写出结果的不能得分25．液化石油气的热值高达4.6×107J/kg，一些不法商贩为谋取暴利，常将液化石油气与价格低廉、热值仅为2.9×107J/kg的二甲醚混合装入钢瓶内销售给客户．常州市质监局对某液化石油气站销售的瓶装燃气进行检测：将质量为100kg、初始温度为31℃的水装入容器内，用高效炉灶燃烧瓶内燃气加热容器中的水直至100℃恰好沸腾，瓶内燃气消耗了0.84kg．通=4.2×103J/过高效炉灶，水能吸收燃气完全燃烧释放热量的75%．已知水的比热容为c水（kg•℃），问：（1）瓶内燃气的热值是多少？（2）该液化石油气站销售的瓶装液化石油气有无掺混二甲醚？==26．小明家电热吹风机的铭牌如表格（甲）所示，其工作原理如图（乙）所示．由于使用了多年，吹风机中的电热丝明显氧化导致其电阻发生了变化，电动机性能仍保持不变．为准确测量氧化电热丝的实际电阻值，小明在家中把该吹风机单独接入家庭电路并使其吹热风，发现电能表的转盘6min内转过132圈，电能表规格如图（丙）所示．问：（1）氧化电热丝的实际电阻值是多少？（2）为恢复电热吹风机的铭牌功率，应与氧化电热丝串联还是并联一段新电热丝？（3）新电热丝的阻值是多少？P=R==0.044KW=R′====）因并联电路中=+=+27．福岛第一核电站核泄漏事故给日本环境带来了灾难，清除核污染已是迫在眉睫．（1）对于池塘水中的铯，可投入吸水性很强的沸石加以吸附．为测量一沸石块的密度，技术人员展开实验探究，如图（甲）所示：①用调节好的天平测量沸石块的质量；②用量筒测量适量细砂的体积；③用量筒测量沸石块和这些细砂的总体积．问：沸石块的密度是多少？（2）对于土壤中的铯，可用一定浓度的酸液清洗并去除．为测量酸液的密度，技术人员展开实验探究，如图（乙）所示：①取一装有铁砂的密闭玻璃瓶，用细玻璃丝悬挂在校零后的弹簧测力计下方，测得其重量；②将玻璃瓶完全浸没于水中，测得拉力大小；③将玻璃瓶完全浸没于酸液中，测得拉力大小．问：酸液的密度是多少？（ g取10N/kg）====1.8g/cm===28．小明探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图如图（甲）所示．电源电压不变，R 1为定值电阻，电流表A 选用0～0.6A量程，电压表V1选用为0～3V量程，电压表V2选用为0～15V量程，滑动变阻器R2上标有“50Ω 1A”的字样．（1）请根据电路图（甲）用笔画线代替导线连接实物图（乙）．（2）闭合开关前滑动变阻器的滑片P应放在 B （A/B）端．（3）闭合开关S，发现电流表A 与电压表V2的示数为零，电压表V1的示数不为零，则电路存在的故障是电阻R1断路．（4）排除故障后，继续进行实验，记录电流表A 与电压表V1的示数，得到一组实验数据，如表格（丙）所示．分析表中实验数据可得结论：当导体的阻值不变时，通过导体的电流与其两端电压成正比．（5）实验中，记录电流表A 与电压表V2的示数，得到一组实验数据，根据实验数据作出I─U2图线，如图（丁）所示，电源电压是 6 V．在保证实验器材安全的前提下，滑动变阻器接入电路的阻值不得小于10 Ω．====50I==29．根据古文《论衡•是应篇》中的记载：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，学术界于1947年想象出司南的模样并印刷在邮票上．（1）如图（甲）所示，当磁勺在正确指南时，其A 端为该磁体的S （N/S）极．（2）1952年，中国科学院物理研究所尝试制作一具司南．如（乙）所示，制作人员根据天然磁石的磁感线分布，将磁石的 D （B/C/D/E）处打磨成磁勺的A 端．（3）把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盘上，使磁勺水平自由转动直至最终静止，但磁勺A 端总不能正确指南．将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘才略有改善．这是因为磁勺和盘子之间的摩擦力影响了实验效果．（4）为达到理想的指向效果，制作人员将磁勺靠近一电磁铁，如图（丙）所示．闭合开关S，磁勺和电磁铁相互吸引，由此增加磁勺的磁性．H为电源的正极．（5）历史上真有这样的司南吗？仍是众说纷纭．一种观点认为或许古代的磁勺比中国科学院物理研究所制作的磁勺要更轻（轻/重），从而有更好的指向效果；另一种观点认为除非今后出土了司南实物，才能真正下结论．30．美国每年有大约800人因为食用遭李斯特菌污染的食品而患病，甚至死亡．基于此，我国某冰箱生产企业决定研发自动杀菌冰箱以出口美国．技术人员查阅到相关资料：①李斯特菌能在冰箱中存活，在食物表面蔓延滋长；②紫外线杀灭李斯特菌的效率高达99.0%～99.9%；③紫外线对人体有一定的伤害，尤其是眼角膜，绝不能用眼睛直视工作着的紫外灯．技术人员研发的冰箱具有以下功能：①打开冰箱门，紫外灯熄灭，白炽灯正常工作；②闭合冰箱门，紫外灯正常工作，白炽灯熄灭．同学们按照两种方法展开实验探究，请选择其中一种方法并完成电路设计．（两种方法都做，以第一种为准）I== ==I== ==。
2012年四川省南充市中考物理试卷
2012年四川省南充市中考物理试卷参考答案与试题解析一、单选题（每小题2分，共16分．在每小题给出的A、B、C、D四个选项中，只有一项是正确的，请把正确答案的番号填在选择题答题栏内）1．【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案。
【分析】根据物体在平面镜中成像，物像到平面镜的距离相等进行求解．【解答】解：一个同学到平面镜的距离是1.5m，根据物像到平面镜的距离相等，该同学的像到平面镜的距离也是1.5m，所以该同学和他在镜中的像距离是3m．故选D．【点评】平面镜成像特点是平面镜成像习题的重要依据，经常用到，本题也属于比较基础的问题，掌握基础知识很重要．2．【考点】晶体的熔化和凝固图像。
【分析】晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中，温度不变；非晶体在熔化过程中温度不断上升，晶体熔化时的温度为熔点．【解答】解：由图知，该物质在熔化过程中，温度保持48℃不变，所以该物质为晶体．并且熔点为48℃．故选C．【点评】此题主要考查了晶体的熔化图象，要学会从图象中找出与晶体有关的信息．学会观察分析物质熔化或凝固的图象，关键是掌握晶体的熔化特点：吸热但温度保持不变．3．【考点】产生感应电流的条件。
【分析】能否产生感应电流，就要看图示的情景能否满足①闭合电路；②导体切割磁感线运动这两个条件．【解答】解：磁极间的磁感线是从N极指向S极，由图可知，A、B、D中的导体运动时都会切割磁感线，所以会产生感应电流；只有C没有切割磁感线，所以不会产生感应电流；故选C．【点评】本题主要考查学生对电磁感应现象，以及感应电流产生的条件的了解和掌握，是一道基础题．4．【考点】平衡力的辨别。
【分析】（1）物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力；（2）二力平衡条件是：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，根据二力平衡力的条件进行判断．【解答】解：A、物体受到的重力和物体对水平桌面的压力，二者的方向是相同的，不符合二力平衡的条件；B、物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力，都是作用在同一物体上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，符合二力平衡的条件；C、物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力，尽管大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但是它们是作用在两个不同的物体上的，不符合二力平衡的条件；D、桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力，二者方向相同，而且作用在不同的物体上，不符合二力平衡的条件．故选B．【点评】判断两个力是否是平衡力，要从平衡力的四个条件逐条分析，有一个条件不符合，两个力也不是平衡力．5．【考点】能量转化的现象。
2012年四川省绵阳市中考物理试卷
2012年四川省绵阳市中考物理试卷参考答案与试题解析总分：80分一、选择题（每小题3分，共36分。
每小题只有一个选项最符合题目要求）1．（3分）如图的四种情景，属于光的反射现象的是（）A．树荫下形成圆形光斑B．斑马倒影C．水面“折”枝D．雨后彩虹【考点】光的反射PH244 ；【难易度】容易题；【分析】（1）太阳光照射到浓密树荫上，在地面呈出现许多光斑，这是是利用了光在同一均匀介质中沿直线传播的道理，属于光的直线传播，所以选项A不正确；（2）斑马在水中的倒影属于镜面反射成像的原理，湖面相当于一块平面镜，所以选项B正确；（3）树枝在水中被“折”原因是因为光从一种介质进入另一种介质，传播方向发生偏折，属于光的折射，所以选项C不正确；（4）雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是由于太阳光照射到悬浮在空气中的小水珠后，发生折射形成的，白光即太阳光，经水珠折射以后，分散成各种彩色的光，这种现象属于光的色散，所以选项D不正确．【解答】B．【点评】解决本题考生需要掌握光的反射、折射、光的直线传播等相关知识，对一些常见的现象注意区分掌握，透镜的应用、池水变浅属于光的折射，小孔成像、影子的形成、日食和月食现象属于光的直线传播，平面镜成像属于光的反射。
2．（3分）如图，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一重物，都不能把它们拉开，这说明（）A．两铅块被压得太紧 B．下面所吊的重物还不够重C．两铅块分子之间有引力 D．大气压作用使它们不能分开【考点】简单热现象及分子热运动PH212 ；【难易度】容易题；【分析】将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两块表面平整的铅放在一起，经过一段时间下面能吊起重物，说明分子间存在引力，使得它们能吊起重物，所以C 选项正确．【解答】C．【点评】解决本题考生需要掌握分子间作用力的相关知识，解答时，考生要学会分析分子间作用力，掌握分子的相关知识。
四川省南充市中考理综物理真题(解析版)
南充市二○二二年初中学业水平考试理科综合试卷说明：1.理科综合试卷包括物理、化学两部分，满分200分。
其中物理100分（接90分折合计入总成绩），化学100分（接60分折合计入总成绩）。
考试时间120分钟。
2.答题前，考生务将自己的姓名，座号，雅考证号，身份证号填写在答题卡规定的置上。
3.须使用0.5毫米黑色鉴字笔将答案写在答题卡定的置上。
4.所有题目须在器题卡上作器，在试卷上、草高上题无效。
5.考试结束后，考生只将答题卡回。
物理部分第I卷（选择题，共38分）一、选择题（本大题1-10小题只有一项符合题目要求，每小题3分；11-12小题有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有错的得0分，共38分）1. 物理源于生活，又服务于生活，下列数据符合实际的是（ ）A. 用体温枪测得小明同学体温为36.8℃B. 两个鸡蛋的质量约为0.5kgC. 某普通中学生百米赛跑成绩为7sD. 初中物理教材的长度约为26dm【答案】A【解析】【详解】A．人体的正常体温约为37℃，故用体温枪测得小明同学体温为36.8℃，故A符合实际；B．一个鸡蛋的质量约为50g，故两个鸡蛋的质量约为100g，即0.1kg，故B不符合实际；C．百米赛跑的世界纪录为9秒58，故中学生百米赛跑的成绩不可能为7s，故C不符合实际；D．初中物理教材的长度略大于一根筷子的长度，约为26cm，故D不符合实际。
故选A。
2. 小明对生活中的热现象的解释或做法正确的是（ ）A. 衣柜中的樟脑丸时间长了会变小甚至消失，是一种汽化现象B. 夏天从柜中出的饮料瓶外有“流汗”现象，是由于瓶内的饮料扩散导致C. 将湿衣服晾在通风且光照充是的地方有利于加快水分蒸发D. 寒冬的玻璃窗户上常常会有一层“水汽”，应当从室外擦玻璃才能擦干“水汽”【答案】C【解析】【详解】A．衣柜中的樟脑丸时间长了会变小甚至消失，是固态变气态，是一种升华现象，故A错误；B．夏天从柜中出的饮料瓶外有“流汗”现象，是由于空气中水蒸气遇到冷的饮料瓶放热液化成的小水滴，故B错误；C．蒸发快慢与液体温度、液体表面空气流速、液体表面积有关，将湿衣服晾在通风且光照充是的地方，增大液体表面空气流速，提高液体温度，有利于加快水分蒸发，故C正确；D．寒冬的玻璃窗户上常常会有一层“水汽”，是室内水蒸气遇到冷的玻璃放热液化成的小水滴，应当从室内擦玻璃才能擦干“水汽”，故D错误。
四川省南充市中考物理试题有答案
南充市初学业水平考试理科综合试卷说明：1.理科综合试息包抽物理、化学两部分，满分120分。
其中物题70分，化学50分。
考试时间100分钟。
2.答题前，考生务必荐自己的拉名、庄位号、浪考证号、身份证号填写在答题卡规定的位置上。
3.必须使用0.5毫来黑包签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题日必须在答题卡上作答，在试题春上、草稿纸上答题无处。
5.考试结来后，考生只特答题卡交回。
物理部分说明：物理部分共三个大题，第25小题和第26小题卖求写出必要的步赚和公式，只写出答案的不能得分。
一、单选题（每小题2分，共20分。
在每小题给出的A、B、C、D四个选项中，只有一项是符合题意，将符合题意的选项用2B铅笔涂在答题卡上）1.下列有关声现象的说法正确的是人A.老师讲课时声音洪亮是指声音的音调高B.真空不能传声C.利用超声波清洗眼镜，说明声音可以传递信息D.在城市主要道路两边，安装噪声监测仪，可以减弱噪声2.下列现象中属于汽化现象的是A.夏天洒在地上的水会很快变干B.北方的冬天水面结冰C.北方冬夜窗子玻璃上出现冰花D.夏天从冰箱拿出的冰冻饮料一会儿瓶身会出现水珠3.如图所示，一小铁块沿斜面向下滑动，下列所涉及的物理知识描述个正确的是A.铁块从斜面滑下的速度越来越快，说明铁块惯性在变大B.铁块所受重力与斜面对铁块的支持力是一对平衡力C.铁块受到斜面摩擦力的方向沿斜面向上D.铁块相对于斜面始终是静止的4.如图是将一个气球压人水中的过程（气球不会漏气且不会爆裂），球内气体的质量和密度变化情况是A.质量变大，密度变大B.质量不变，密度变小C.质量变小，密度不变D.质量不变，密度变大5．下列与压强有关的事例的解释中正确的是A.书包的背带较宽，是为了增大压强B.用吸管喝饮料，利用了大气压强C.拦河大坝修成上窄下宽，利用了连通器原理D.起风时，常看见屋内的窗帘飘向窗外，这是因为窗外空气流速大，压强大6.下列图中符合安全用电与保护原则的是7.以下图中说明了电磁感应现象的是8.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，向右移动滑动变阻器滑片P的过程中A.电压表V1，示数不变，电压表V2示数变大B.电流表A示数变大C.电压表V2示数与电流表A示数的比值变小D.电压表V1示数与电流表A示数的比值不变9.如图所示的电路，电源电压为3V，R1=15Ω，R2=5Ω，当开关S闭合时，下列分析正确的是A.R1、R2两端电压之比为3：1B.通过R1、R2电流之比为3：1C.R1、R2消耗的电功率之比为1：3D.R1的电功率为1.8W10.如图，在木块上放置一个铁块m1时，木块M刚好浸没于水中（如图甲)；当在木块下吊一个铁块m2时，木块也刚好浸没（如图乙），则m1/m2的值为（ρ铁=7.9×10kg/m3,p=1×103kg/m3,g=10N/kg)A.59:69B.69:79 C79:89 D.89:99二、填空题（每空1分，共18分）11.夏日清晨，阳光明媚，周未小明和妈妈一同来到了湖边散步，岸上拉着母子俩长长的影子，湖中柳影摇曳，小明指着自己的影子对妈妈说这是光的___________形成的，又指着湖中柳树的倒影说这是光的_______________形成的。
四川省南充市中考物理试题及答案解析(word版)
南充市初学业水平考试理科综合试卷物理部分一、单选题1. 下列有关声现象的说法正确的是A. 老师讲课时声音洪亮是指声音的音调高B. 真空不能传声C. 利用超声波清洗眼镜，说明声音可以传递信息D. 在城市主要道路两边，安装噪声监测仪，可以减弱噪声【答案】B【解析】音调是指声音的高低，老师讲课时声音洪亮是指声音的很大，是指响度，故A错误；声音的传播需要介质，真空不能传声，故B正确；声音可以传递信息，声音也能够传递能量，利用超声波清洗眼镜，是利用声音可以传递能量，故C错误；在街头设置噪声监测仪，只能监测噪声的大小，并不能减弱噪声，故D错误，故选B。
2. 下列现象中属于汽化现象的是A. 夏天洒在地上的水会很快变干B. 北方的冬天水面结冰C. 北方冬夜窗子玻璃上出现冰花D. 夏天从冰箱拿出的冰冻饮料一会儿瓶身会出现水珠【答案】A【解析】夏天洒在室外地上的水很快变干了，是蒸发现象，属于汽化，故A符合题意；冬天水面结冰，是水由液态变为固态，属于凝固现象，故B不符合题意；冬天窗子玻璃上出现的冰花，是水蒸气直接变成固态小冰晶，是凝华现象，故C不符合题意；夏天，从冰箱中拿出的饮料瓶过一会儿，瓶外壁会出现水珠，是空气中的水蒸气遇到温度较低的饮料瓶发生的液化现象，故D不符合题意，故只有A符合题意，故选A。
3. 如图所示，一小铁块沿斜面向下滑动，下列所涉及的物理知识描述正确的是A. 铁块从斜面滑下的速度越来越快，说明铁块惯性在变大B. 铁块所受重力与斜面对铁块的支持力是一对平衡力C. 铁块受到斜面摩擦力的方向沿斜面向上D. 铁块相对于斜面始终是静止的【答案】C（斛析】惯性圧物体本身的一种属性：只与质邸有关.当铁块从斜面滑下时•无论运动状态如何.质昭不变・所以惯性不变，故Hsye:铁块右斜面上向下滑动时.受到驿宜向下的蚩力.垂自斜面向上的支捋力.沿斜面向上的惮撫力”故c止确；由于重力与斜面对铁块的支拎力不在同…宜线上.所以不是… 对半衙力.故H错穴：由于铁块相对于斜面的佼円不断在变叱.故罡运动的+所以订错M・故选「_4. 如图是将一个气球压入水中的过程（气球不会漏气且不会爆裂），球内气体的质量和密度变化情况是A. 质量变大，密度变大B.质量不变，密度变小C.质量变小，密度不变D.质量不变，密度变大【答案】D【解析】气球被压入水中的过程中，只是位置的改变，因为气球不会漏气且不会爆裂，所以球内气体的质量不变，由于其下压过程中气球受到水的压强增大，所以气球体积会减小，由p =m/V知道，质量不变，体积减小，密度会增大，故D正确，故选D。
四川省南充市中考物理真题试题含解析
四川省南充市中考物理试卷一、单选题（本题包括10小题，每小题2分，共20分）1．下列现象属于凝华的是（）A．卫生球放一段时间变小B．晾在室外的湿衣服变干C．严寒冬天湖水结冰D．清晨草地上出现白霜考点：生活中的凝华现象．.专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：解答此题要知道物质直接从气态变为固态的过程叫凝华，要根据物质变化前后的物态特征判断是否属于凝华现象．解答：解：A、卫生球放一段时间会变小，由固态直接变为气态，属于升华现象．不符合题意；B、晾在室外的湿衣服变干，是水变成了水蒸气，属于汽化现象．不符合题意；C、冬天湖水结冰，由液态变成固态，属于凝固现象．不符合题意；D、草地上出现的白霜，是空气中的水蒸气遇冷形成的冰晶，属于凝华现象．符合题意．故选D．点评：此题考查的是我们生活中的物态变化现象，看物体由什么状态变为了什么状态，根据物态变化的定义来判断．2．（2分）（2015•南充）太阳光通过树叶间的空隙照射在地面上形成圆形光斑，这是因为（）A．光的直线传播B．光的反射C．光的折射D．光的色散考点：光直线传播的应用．.专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：小孔成像的原理是光的直线传播，所成的是倒立的实像．解答：解：太阳光经过树叶的空隙照在地面上，会形成圆形光斑，这是由于光在空气中沿直线传播形成的．故选：A．点评：本题主要考查了学生对光沿直线传播的应用，属于基础题目．3．（2分）（2015•南充）一只空瓶装满水时的总质量是350g，装满酒精时的总质量是300g （ρ水=×103kg/m3，ρ酒精=×103kg/m3），则该瓶的容积是（）A．350cm3B．300cm3C．250cm3D．150cm3考点：密度公式的应用．.专题：密度及其应用．分析：水和酒精装满的是同一个瓶子，因此它们的体积都是瓶子的容积，是相等的．利用密度的公式，可列出水和酒精体积的表示式，再根据这一等量关系，得到一个等式，这样能首先求出空瓶的质量．再用任何一种液体的总质量减去空瓶的质量，除以相应的密度就能得到瓶子的容积了．解答：解：设空瓶的质量为m0，则瓶子的容积可表示为V0=，同时还可表示为V0=，二者相等，即：=，解得，m0=100g；将瓶子的质量代入第一个表达式得，V0===250cm3．即空瓶的容积为250cm3．故选C．点评：解决此题除了要熟练运用密度的公式以外，还要学会根据题意找出其中的等量关系，列出等式再求解．4．（2分）（2015•南充）如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（）A．p甲＞p乙B．p甲=p乙C．p甲＜p乙D．无法确定考点：压强大小比较．.专题：应用题；压强、液体的压强．分析：判断出完全相同的试管里的液体的体积关系，根据密度公式ρ=比较出密度关系，由于两试管液面相平，利用液体压强的计算公式p=ρgh即可比较压强的大小．解答：解：有图可知：乙管是倾斜的，则乙管中所装的液体体积比较大，即V甲＜V乙，由题意可知两管中所装的液体质量是相等的m甲=m乙，根据密度的计算公式ρ=可知：ρ甲＞ρ乙．由于两试管液面相平，即液体的深度是相同的，根据液体压强公式p=ρgh可知：p甲＞p乙故选A．点评：本题考查密度和液体压强公式的应用，知道液体压强取决于液体密度和液体的深度，关键是判断出液体体积的大小关系．5．（2分）（2015•南充）如图是掷铅球的场景，下列说法中的是（）A．铅球在空中下落过程中重力势能不断减小B．铅球离开手后能继续向前运动是因为受到惯性的作用C．铅球在空中运动时，运动状态在不断改变D．铅球落到地面上越滚越慢，是因为受到了摩擦阻力的作用考点：动能和势能的大小变化；惯性；力与运动的关系．.专题：应用题；运动和力；机械能及其转化．分析：（1）惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质，惯性是物体本身具有的一种属性，一切物体在任何状态下都具有惯性；（2）影响动能的因素是质量和速度，影响重力势能的因素是质量和高度．（3）力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状．解答：解：A、铅球在空中下落过程中质量不变，高度减小，故重力势能不断减小，故正确；B、惯性是物体本身的一种性质，不能说物体受到惯性，故错误；C、铅球在空中运动时，由于重力的作用，其运动状态不断改变，故正确；D、落在地上后，因为受到了摩擦阻力的作用越滚越慢，最终停下来，故正确；故选B．点评：本题的关键是知道任何物体都有惯性以及动能和势能的影响因素，并会用惯性知识解释相关现象．6．（2分）（2015•南充）下列现象中，利用大气压工作的是（）A．用塑料吸盘挂物体B．用塑料吸管吸饮料C．用注射器将药液注入病人体内D．用活塞式抽水机抽水考点：大气压的综合应用．.专题：气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象．解答：解：A、先压吸盘，排出吸盘内的空气，当吸盘要恢复原状时，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧紧地压在墙面上．故A利用了大气压．B、吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，故B利用了大气压．C、用注射器将药液注入病人体内，利用的是人的推力，故C与大气压无关．D、用活塞式抽水机抽水是在大气压的作用下，水被大气压压上来的，故D利用了大气压．故选C．点评：本题考查了学生对大气压的应用的了解与掌握，利用大气压的生活例子是很多的，学习时，多举例、多解释，分析时不要说成“被吸上来”，而是“被外界的大气压压上来”．7．（2分）（2015•南充）家庭电路中，空气开关的主要作用是（）A．保持电路的电压不变B．可以节省电能C．保证用电器功率不变D．当电路中电流过大时自动切断电路考点：熔断器的作用及保险丝的选择方法．.专题：应用题；电与热、生活用电．分析：当电路中发生短路时，电路中电流过大，空气开关中的电磁铁会产生较强的磁性吸引衔铁，使开关断开，切断电路起到保护电路的作用．解答：解：家庭电路中空气开关的作用是保护电路，当电路中发生短路或总功率过大导致电流过大时会引起空气开关跳闸．故选D．点评：本题考查学生对空气开关的了解，知道“短路﹣﹣电路中的电流过大﹣﹣跳闸”的道理，是物理知识在生活中的实际应用．8．（2分）（2015•南充）下列设备中应用了电磁感应现象的是（）A．电磁起重机B．电热水壶C．发电机D．电动机考点：电磁感应．.专题：应用题；电动机、磁生电．分析：（1）电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流；（2）发电机就是利用电磁感应原理制成的，工作时把机械能转化成电能．解答：解：A、电磁起重机是利用电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性的原理来工作的，故该选项不符合题意；B、电热水壶是利用电流的热效应工作的，故不符合题意；C、发电机是利用电磁感应的原理制成的，故该选项符合题意D、电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，故该选项不符合题意；故选C．点评：本题考查了电和磁的相关知识，知道各种电磁类电器的工作原理是解决问题的关键．9．（2分）（2015•南充）如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A．6V B．C．D． 6V考点：串联电路的电压规律．.专题：应用题；电压和电阻．分析：由图a可知，电阻R1与R2串联，电压表V2测两电阻串联电压，即电源电压，电压表V1测电阻R2两端电压，根据串联电路特点确定电压表量程与分度值，读出电压表示数，然后由串联电路特点求出两电阻两端的电压．解答：解：（1）由电路图可知，电压表V2示数应大于电压表V1示数，而两电压表指针位置相同，则电压表V2量程是0～15V，分度值是，电压表示数U V1=；电压表V1量程是0～3V，分度值是，电压表示数U V2=；（2）电阻R2的电压U2=U V1=，电阻R1的电压U1=U V2﹣U2=﹣=6V；故选A．点评：本题考查了求出电阻两端的电压，分析清楚电路结构、掌握电压表的读数方法是正确解题的关键，本题的难点是确定两个电压表的量程．10．（2分）（2015•南充）一只电阻两端的电压由3V增大到4V时，通过该电阻的电流增加了，则该电阻消耗的电功率增加了（）A．B．C．D．1W考点：电功率的计算．.专题：电能和电功率．分析：根据欧姆定律表示出两种情况下电路中的电流得出等式求出电阻R的阻值，再根据P=求出两种情况下电阻R消耗的电功率，进一步求出该电阻R所消耗电功率的变化．解答：解：根据欧姆定律可得：当U=3V时，电路中的电流I1==，当U′=6V时，电路中的电流I2==，则﹣=，解得：R=4Ω，该电阻R所消耗电功率的变化：P R′﹣P R=﹣=﹣=．故选B．点评：本题考查了欧姆定律和电功率公式的应用，关键是根据电流的变化确定定值电阻的阻值．二、填空题（每空1分，共18分）11．（2分）（2015•南充）声音的传播需要介质，声音能够传递信息和能量．考点：声音的传播条件；声与信息．.专题：声现象．分析：（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能充当声音传播的介质；真空不能传播声音；（2）声音可以传递信息，也可以传递能量．解答：解：（1）声音可以在固体、液体和气体中传播，但真空不能传声，也就是说声音的传播需要介质；（2）①声可以传递信息，如：医生通过听诊器可以了解病人的心、肺的工作状况；雷声预示着可能下雨．②声可以传递能量，如超声波空气加湿器；超声波碎石．故答案为：介质；信息．点评：此题主要考查的是声音的传播需要介质以及声音的作用的了解和掌握，属于识记性内容，比较简单．12．（2分）（2015•南充）如图中被测物体的长度是cm，该刻度尺的分度值是cm．考点：长度的测量．.专题：长度、时间、速度．分析：（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；（2）起始端没从0开始，把处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．解答：解：（1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm=；（2）末端刻度值为，物体长度为﹣=．故答案为：；．点评：刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．13．（2分）（2015•南充）小东穿旱冰鞋用力推墙，他自己后退，这说明物体间力的作用是相互的，力的大小、方向和作用点均会影响力的作用效果．考点：力作用的相互性；力的三要素．.专题：运动和力．分析：①力是物体对物体的作用，一个物体对另一个物体施加力的作用时，受到另一个物体的反作用力，因为力的作用是相互的；②力的大小、方向和作用点合称力的三要素，它们都能影响力的作用效果．解答：解：小东穿旱冰鞋用力推墙，对墙施加力的作用，由于力的作用是相互的，墙对小东产生反作用力，所以他自己后退；力的大小、方向和作用点都能影响力的作用效果．故答案为：相互；方向．点评：此题考查的是力的作用相互性和力的三要素，属于识记性知识的考查，难度较小，是一道基础题．14．（2分）（2015•南充）一艘轮船的排水量是50000吨，当它满载在长江内河航行时，排开水的体积是5×104m3，一艘潜水艇从长江内河潜行（潜行：指）到海洋时，潜水艇受到的浮力变大（选填“变大”、“不变”或“变小”）（ρ水=×103kg/m3，ρ海水=×103kg/m3）考点：浮力的利用．.专题：浮力．分析：已知满载时排开水的质量，根据公式V=可求它在长江航行时排开水的体积，从河里驶入海里，浮力不变，但海水密度大，排开海水的体积会减小．解答：解：m排=50000t=5×107kg，由ρ=可得，它在长江航行时排开水的体积是V===5×104m3，潜水艇从长江内河潜行，潜水艇浸没，排开水的体积增大，根据公式F浮=ρgV排可知，潜水艇受到的浮力变大．故答案为：5×104；变大．点评：本题考查浮力的计算以及物体沉浮条件的应用，关键是公式及其变形的应用，重点是知道排水量就是满载时排开水的质量，这是解题的关键．15．（2分）（2015•南充）如图所示，沿斜面向上拉一个重为的物体到斜面顶端，斜面长，高，拉力做功为，则这个斜面的机械效率是%，物体受到的摩擦力是N．考点：斜面的机械效率．.专题：功、功率、机械效率．分析：（1）已知物体重力和提升的高度，根据公式W=Gh可求有用功；已知总功，根据η=可求得机械效率；（2）求出额外功，利用W额=fs求摩擦力．解答：解：有用功：W有用=Gh=×=；总功：W总=，斜面的效率：η=×100%=×100%=%；额外功：W额=W总﹣W有用=﹣=，因为W额=fs，所以摩擦力大小：f===．故答案为：%；．点评：本题考查有用功、总功、机械效率的计算，关键是公式的应用，还要知道物体做匀速运动时拉力等于摩擦力．16．（2分）（2015•南充）水的比热容是×103J/（kg•℃），将质量为10kg的水从30℃加热到80℃，需要吸收的热量是×106J，如果将水倒去后，剩余水的比热容为×103J/（kg•℃）．考点：热量的计算．.专题：比热容、热机、热值．分析：（1）根据Q=cm（t﹣t0）求出水吸收的热量；（2）比热容是物质的一种特性，它不随物体的质量、温度、吸收热量的改变而改变．解答：解：（1）水吸收的热量：Q=cm（t﹣t0）=×103J/（kg•℃）×10kg×（80℃﹣30℃）=×106J；（2）比热容是物质的一种特性，和物体的质量大小无关，将水倒去后，剩余水的比热容仍为×103J/（kg•℃）．故答案为：×106；×103．点评：此题主要考查的是学生对热量计算和热值特性的理解和掌握，基础性题目．17．（2分）（2015•南充）氢弹是利用原子核聚变（选填“裂变”或“聚变”）在瞬间释放出巨大能量的一种武器；自然界中能量的形式有很多，其中“水能”属于可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源．考点：核聚变；能源的分类．.专题：应用题；能源的利用与发展．分析：（1）核能分为裂变和聚变两种，裂变分为两种：可控链式反应和不可控链式反应，前者主要应用在核反应堆中，后者应用在原子弹中；聚变主要应用在氢弹上．（2）能从自然界源源不断获得的能源是可再生能源，不能源源不断从自然界获得的能源是不可再生能源；解答：解：据上面的分析可知，氢弹是利用轻核聚变制成的武器；水能和风能可以从自然界源源不断获得，它们是可再生能源．故答案为：聚变；可再生．点评：知道核能的利用，并理解可再生和不可再生能源的区别是解决该题的关键．18．（2分）（2015•南充）把标有“1A 6W”的L1和“2A 6W”的L2两个灯泡并联接入电路中，如图，让其中一个灯泡正常发光，另一个灯泡的实际功率不超过额定功率，则该电路中干路电流是A，两灯消耗的实际总功率为W．考点：电功率的计算．.专题：电能和电功率．分析：由电功率公式可以求出灯泡的额定电压，由欧姆定律求出灯泡电阻；并联电压相等，并联电压应等于较小的额定电压，应用并联电路特点与欧姆定律求出干路电流，然后应用电功率公式求出消耗的实际总功率．解答：解：由P=UI可知，额定电压：U1===6V，U2===3V，由I=可知，灯泡电阻：R1===6Ω，R2===Ω，两灯泡并联，所加最大电压：U=U2=3V，通过干路的电流：I=+=+=，两灯消耗的实际总功率：P=UI=3V×=．故答案为：；．点评：本题考查了求干路电流、电路总功率问题，应用电功率公式、欧姆定律与并联电路特点即可解题，要注意并联电压应该等于灯泡较小的额定电压．19．（2分）（2015•南充）如图所示，电源电压恒定不变，R1=20Ω，闭合开关S，断开开关S1，电流表示数为；若再闭合开关S1，发现电流表示数变化了，则电源电压为 6 V，电流通过电阻R2消耗的电功率与整个电路消耗的总电功率之比P2：P总= 2：5 ．考点：欧姆定律的应用；电功率的计算．.专题：欧姆定律；电能和电功率．分析：（1）闭合S，断开S1时，电路为R1的简单电路，根据欧姆定律求出电源的电压；（2）计算出开关S1闭合后干路电流，由P=UI分别计算出总功率和R2的电功率，求出功率值比．解答：解：（1）闭合S，断开S1时，电路为R1的简单电路，由I=可知，电源的电压：U=U1=I1R1=×20Ω=6V；（2）若再闭合S1时，两电阻并联，则U2=U=6V，电流表示数的变化量即为R2支路的电流，则I2=；电流通过电阻R2消耗的电功率P2=UI2=6V×=；电路消耗的总功率P总=UI=6V×（+）=3W；则P2：P总=：3W=2：5．故答案为：6；2：5．点评：本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的灵活运用及电功率的计算，关键是能判断出开关S1时电流表示数的变化即为通过R2支路的电流．三、探究与解答题（共32分，第20、21小题各2分，第22、23、24小题各4分，第25、26小题各8分）20．（2分）（2015•南充）如图，有两束光线射向凸透镜，请完成光路（F为焦点，O为光心）．考点：透镜的光路图．.专题：透镜及其应用．分析：先确定所给的入射光线的特点，然后根据凸透镜的光学特点作图．解答：解：对于凸透镜，①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．②过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变，如图所示：点评：凸透镜三条特殊光线的作图：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点．③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变．21．（2分）（2015•南充）如图，一个物体在压力F的作用下静止在竖直墙面上，请作出该物体在竖直方向上所受力的示意图．考点：力的示意图．.专题：重力、弹力、摩擦力．分析：首先应知道物体在竖直方向受到重力和摩擦力，其次应找到两个力的三要素：作用点均在重心上，重力方向竖直向下，摩擦力方向竖直向上，最后会用一条带箭头的线段把两个力的三要素表示出来．解答：解：对物体进行受力分析可知，物体静止，在竖直方向受到重力和摩擦力，这两个力是一对平衡力，且作用点都在物体重心，过物体重心分别沿竖直向下的方向和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用字母G和f表示，作图时两条线段长度要相等，如图所示：点评：作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点．22．（4分）（2015•南充）在探究“平面镜成像特点”的实验中，小兰在水平桌面上铺一张白纸，在白纸上竖直放置一块薄平板玻璃，在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，再另取一支未点燃的蜡烛B放在成像处，如图所示．（1）蜡烛B要与蜡烛A完全相同，这是为了比较像与物的大小关系．（2）实验时，他应该在玻璃板前（选填“前”或“后”）观察蜡烛的像，所成的像是虚（选填“虚”或“实”）像．（3）当蜡烛A向玻璃板靠近时，蜡烛A的像不变（选填“变大”、“不变”或“变小”）．考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．.专题：探究型实验综合题．分析：（1）实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系．（2）点燃蜡烛，蜡烛在玻璃板中成像，观察蜡烛的像时，眼睛要在蜡烛的一侧，才能通过玻璃板看到蜡烛的像；光屏能承接实像，光屏不能承接虚像．（3）平面镜成像特点：物像等大．解答：解：（1）实验时采用两个完全相同的蜡烛，一个充当物体放在玻璃板的前面，另一个放在玻璃板的后面代替镜前的物体，便于比较物像大小关系．（2）实验时，将点燃的蜡烛放在玻璃板前，眼睛应该在玻璃板前观察；验证像的虚实时，将光屏放在像的位置上，眼睛直接观察光屏，通过看到光屏上没有像的现象，可知平面镜所成的像是虚像．（3）当蜡烛A向玻璃板靠近，由平面镜成像特点：物像等大，可知，蜡烛A的像不变．故答案为：（1）大小；（2）前；虚；（3）不变．点评：掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的，例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用、看用光屏是否能承接到像等．23．（4分）（2015•南充）如图是利用铁架台，带有刻度均匀的匀质杠杆，细线，数量足够且每个重力均为1N的钩码等实验器材探究“杠杆平衡条件”实验．（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端较低，这时应将平衡螺母向右（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡．（2）在A点悬挂三个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，需在B点悬挂 2 个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向下拉，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的拉力为 1 N；若弹簧测力计仍在C点，改变拉力的方向，斜向右下方（如图虚线方向）拉弹簧测力计，使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将大于（选填“大于”或“等于”或“小于”）1N．考点：探究杠杆的平衡条件实验．.专题：探究型实验综合题．分析：（1）调节杠杆在水平位置平衡时，应向上翘的一端调节平衡螺母；（2）根据杠杆平衡条件求出B点、C点的力；阻力和阻力臂不变时，动力臂减小，动力增大．解答：解：（1）杠杆左端较低，为使其在水平位置平衡，应向右端移动平衡螺母，这样就可忽略杠杆的自重对实验的影响，并便于测量力臂；（2）一个钩码的重是1N，设杠杆一个小格是L，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得，3N×2L=F B×3L，解得F B=2N，即在B处挂2个钩码．若在C点竖直向下拉，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得，3N×2L=F C×6L，解得：F C=1N．如改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右下方，阻力和阻力臂不变，动力臂减小，动力要增大，所以弹簧测力计示数变大，才能使杠杆仍然水平平衡．故答案为：（1）左；（2）2；1；大于．点评：杠杆在水平位置平衡，力要竖直作用在杠杆上，力臂才在杠杆上，否则力臂不在杠杆上．24．（4分）（2015•南充）小英家里有一个电吹风，该电吹风的工作原理如图甲所示，电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风．（1）小英将电吹风插头接入家庭电路中，当电吹风吹热风时，电风扇与电热丝的连接方式是并联．（2）小英在某次用该电吹风将头发吹干的全过程中，为了知道这次使用电吹风时总共消耗的电能，她把电吹风的实际功率随时间的变化关系用图乙记录了下来，请你帮她算一算，她这次吹干头发的全过程电吹风总共消耗的电能是×105J．（3）该电吹风的电热丝在工作时电阻值是Ω（保留两位小数）．（4）该电吹风使用几年后，发现其电热丝变细了，则电热丝的电阻值将变大．考点：电功的计算；串联电路和并联电路的辨别；电功率的计算．.专题：电能和电功率；电与热、生活用电．分析：（l）当电吹风机送出来的是热风时，说明电动机和电阻丝同时工作．（2）由图象得出吹热风和吹凉风时的功率和时间，然后根据W=Pt分别计算出电吹风工作时吹热风和吹凉风时消耗的电能，求其和即可．（3）由图象可知电热丝和电动机的总功率，计算出电热丝工作的时的功率，由R=计算出电热丝工作时的电阻．（4）影响电阻的因素有材料、长度以及横截面积和温度，在其他条件一定时，导体的横截面积越小，导体的电阻越大．解答：解：（l）要让电吹风工作时吹出热风，需要电动机和电阻丝同时工作，即开关应置于图甲中的1位置，此时电风扇与电热丝是并列连接在电源上的，所以是并联连接．（2）根据功率随时间的变化关系图象可知：P热=800W，t1=2min=120s，P凉=100W，t2=3min﹣2min=1min=60s，W总=W热+W冷=P热t1+P凉t2=800W×120s+100W×60s=×105J．（3）电热丝的功率：P=P热﹣P凉=800W﹣700W=100W，由P=UI，I=得，R==≈Ω；（4）使用几年后，电热丝变细，但电热丝的材料、长度因素都不变，只有横截面积变小，电阻变大．故答案为：（1）并联；（2）×105；。
南充中考分析
熔化和凝固的探究实验
探究比热容实验
杠杆平衡条件实验
探究摩擦力影响因素实 电流与电压、电阻关系实
验
验
伏安法测电阻的实验
南充中考
1、考试以基础知识为主，总体难度不大
总结
2、实验和计算考察范围广，要重视基础知识的积累
3、每个题型的分数基本维持在15分左右，考查知识较全面
谢谢！
的实验
家庭电路连接、全电阻用 电器焦耳定律、电阻
探究“电流与2 3
4
5
2014 16 4
凸透镜成像规律 滑轮组机械效率实验 探究浮力大小的实验
伏安法测电阻实验
2015
2016
17
15
5
4
欧姆定律和电功率计算 凸透镜成像规律实验
固体密度测量实验
10
10
声音三要素、物态变化、摩擦力、家庭电路与安全用电、液体压强
光的传播、惯性、电磁感应、电流磁效应、电路动态分析
二、填空题
填空题 分值
题目数 两年共同知识点
三年共同知识点
2014
2015
2016
18
18
18
9
9
9
相对运动、密度的简单计算、功和功率、
欧姆定律、电功率
三、计算题
实验探究题 分值 题目 1 2 3
4
5
2014 16 5
光线的折射与反射 力的示意图
温度计、水的沸腾 压力的作用效果跟什么因素有
关
测定小灯泡的额定功率
2015
2016
16
16
5
5
凸透镜对光线的折射
杠杆力臂、力的画法
力的示意图
通电螺线磁极的分辨
四川省南充市中考物理真题试题(含解析)
四川省南充市2015年中考物理试卷一、单选题（本题包括10小题，每小题2分，共20分）1．下列现象属于凝华的是（）A．卫生球放一段时间变小B．晾在室外的湿衣服变干C．严寒冬天湖水结冰D．清晨草地上出现白霜考点：生活中的凝华现象．.专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：解答此题要知道物质直接从气态变为固态的过程叫凝华，要根据物质变化前后的物态特征判断是否属于凝华现象．解答：解：A、卫生球放一段时间会变小，由固态直接变为气态，属于升华现象．不符合题意；B、晾在室外的湿衣服变干，是水变成了水蒸气，属于汽化现象．不符合题意；C、冬天湖水结冰，由液态变成固态，属于凝固现象．不符合题意；D、草地上出现的白霜，是空气中的水蒸气遇冷形成的冰晶，属于凝华现象．符合题意．故选D．点评：此题考查的是我们生活中的物态变化现象，看物体由什么状态变为了什么状态，根据物态变化的定义来判断．2．（2分）（2015•南充）太阳光通过树叶间的空隙照射在地面上形成圆形光斑，这是因为（）A．光的直线传播B．光的反射C．光的折射D．光的色散考点：光直线传播的应用．.专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：小孔成像的原理是光的直线传播，所成的是倒立的实像．解答：解：太阳光经过树叶的空隙照在地面上，会形成圆形光斑，这是由于光在空气中沿直线传播形成的．故选：A．点评：本题主要考查了学生对光沿直线传播的应用，属于基础题目．3．（2分）（2015•南充）一只空瓶装满水时的总质量是350g，装满酒精时的总质量是300g （ρ水=1.0×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3），则该瓶的容积是（）A．350cm3B．300cm3C．250cm3D．150cm3考点：密度公式的应用．.专题：密度及其应用．分析：水和酒精装满的是同一个瓶子，因此它们的体积都是瓶子的容积，是相等的．利用密度的公式，可列出水和酒精体积的表示式，再根据这一等量关系，得到一个等式，这样能首先求出空瓶的质量．再用任何一种液体的总质量减去空瓶的质量，除以相应的密度就能得到瓶子的容积了．解答：解：设空瓶的质量为m0，则瓶子的容积可表示为V0=，同时还可表示为V0=，二者相等，即：=，解得，m0=100g；将瓶子的质量代入第一个表达式得，V0===250cm3．即空瓶的容积为250cm3．故选C．点评：解决此题除了要熟练运用密度的公式以外，还要学会根据题意找出其中的等量关系，列出等式再求解．4．（2分）（2015•南充）如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（）A．p甲＞p乙B．p甲=p乙C．p甲＜p乙D．无法确定考点：压强大小比较．.专题：应用题；压强、液体的压强．分析：判断出完全相同的试管里的液体的体积关系，根据密度公式ρ=比较出密度关系，由于两试管液面相平，利用液体压强的计算公式p=ρgh即可比较压强的大小．解答：解：有图可知：乙管是倾斜的，则乙管中所装的液体体积比较大，即V甲＜V乙，由题意可知两管中所装的液体质量是相等的m甲=m乙，根据密度的计算公式ρ=可知：ρ甲＞ρ乙．由于两试管液面相平，即液体的深度是相同的，根据液体压强公式p=ρgh可知：p甲＞p乙故选A．点评：本题考查密度和液体压强公式的应用，知道液体压强取决于液体密度和液体的深度，关键是判断出液体体积的大小关系．5．（2分）（2015•南充）如图是掷铅球的场景，下列说法中的是（）A．铅球在空中下落过程中重力势能不断减小B．铅球离开手后能继续向前运动是因为受到惯性的作用C．铅球在空中运动时，运动状态在不断改变D．铅球落到地面上越滚越慢，是因为受到了摩擦阻力的作用考点：动能和势能的大小变化；惯性；力与运动的关系．.专题：应用题；运动和力；机械能及其转化．分析：（1）惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质，惯性是物体本身具有的一种属性，一切物体在任何状态下都具有惯性；（2）影响动能的因素是质量和速度，影响重力势能的因素是质量和高度．（3）力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状．解答：解：A、铅球在空中下落过程中质量不变，高度减小，故重力势能不断减小，故正确；B、惯性是物体本身的一种性质，不能说物体受到惯性，故错误；C、铅球在空中运动时，由于重力的作用，其运动状态不断改变，故正确；D、落在地上后，因为受到了摩擦阻力的作用越滚越慢，最终停下来，故正确；故选B．点评：本题的关键是知道任何物体都有惯性以及动能和势能的影响因素，并会用惯性知识解释相关现象．6．（2分）（2015•南充）下列现象中，利用大气压工作的是（）A．用塑料吸盘挂物体B．用塑料吸管吸饮料C．用注射器将药液注入病人体内D．用活塞式抽水机抽水考点：大气压的综合应用．.专题：气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象．解答：解：A、先压吸盘，排出吸盘内的空气，当吸盘要恢复原状时，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧紧地压在墙面上．故A利用了大气压．B、吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，故B利用了大气压．C、用注射器将药液注入病人体内，利用的是人的推力，故C与大气压无关．D、用活塞式抽水机抽水是在大气压的作用下，水被大气压压上来的，故D利用了大气压．故选C．点评：本题考查了学生对大气压的应用的了解与掌握，利用大气压的生活例子是很多的，学习时，多举例、多解释，分析时不要说成“被吸上来”，而是“被外界的大气压压上来”．7．（2分）（2015•南充）家庭电路中，空气开关的主要作用是（）A．保持电路的电压不变B．可以节省电能C．保证用电器功率不变D．当电路中电流过大时自动切断电路考点：熔断器的作用及保险丝的选择方法．.专题：应用题；电与热、生活用电．分析：当电路中发生短路时，电路中电流过大，空气开关中的电磁铁会产生较强的磁性吸引衔铁，使开关断开，切断电路起到保护电路的作用．解答：解：家庭电路中空气开关的作用是保护电路，当电路中发生短路或总功率过大导致电流过大时会引起空气开关跳闸．故选D．点评：本题考查学生对空气开关的了解，知道“短路﹣﹣电路中的电流过大﹣﹣跳闸”的道理，是物理知识在生活中的实际应用．8．（2分）（2015•南充）下列设备中应用了电磁感应现象的是（）A．电磁起重机B．电热水壶C．发电机D．电动机考点：电磁感应．.专题：应用题；电动机、磁生电．分析：（1）电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流；（2）发电机就是利用电磁感应原理制成的，工作时把机械能转化成电能．解答：解：A、电磁起重机是利用电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性的原理来工作的，故该选项不符合题意；B、电热水壶是利用电流的热效应工作的，故不符合题意；C、发电机是利用电磁感应的原理制成的，故该选项符合题意D、电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，故该选项不符合题意；故选C．点评：本题考查了电和磁的相关知识，知道各种电磁类电器的工作原理是解决问题的关键．9．（2分）（2015•南充）如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A．6V 1.5V B．7.5V 1.5V C．1.5V 7.5V D．1.5V 6V考点：串联电路的电压规律．.专题：应用题；电压和电阻．分析：由图a可知，电阻R1与R2串联，电压表V2测两电阻串联电压，即电源电压，电压表V1测电阻R2两端电压，根据串联电路特点确定电压表量程与分度值，读出电压表示数，然后由串联电路特点求出两电阻两端的电压．解答：解：（1）由电路图可知，电压表V2示数应大于电压表V1示数，而两电压表指针位置相同，则电压表V2量程是0～15V，分度值是0.5V，电压表示数U V1=7.5V；电压表V1量程是0～3V，分度值是0.1V，电压表示数U V2=1.5V；（2）电阻R2的电压U2=U V1=1.5V，电阻R1的电压U1=U V2﹣U2=7.5V﹣1.5V=6V；故选A．点评：本题考查了求出电阻两端的电压，分析清楚电路结构、掌握电压表的读数方法是正确解题的关键，本题的难点是确定两个电压表的量程．10．（2分）（2015•南充）一只电阻两端的电压由3V增大到4V时，通过该电阻的电流增加了0.25A，则该电阻消耗的电功率增加了（）A．0.25W B．1.75W C．0.75W D．1W考点：电功率的计算．.专题：电能和电功率．分析：根据欧姆定律表示出两种情况下电路中的电流得出等式求出电阻R的阻值，再根据P=求出两种情况下电阻R消耗的电功率，进一步求出该电阻R所消耗电功率的变化．解答：解：根据欧姆定律可得：当U=3V时，电路中的电流I1==，当U′=6V时，电路中的电流I2==，则﹣=0.25A，解得：R=4Ω，该电阻R所消耗电功率的变化：P R′﹣P R=﹣=﹣=1.75W．故选B．点评：本题考查了欧姆定律和电功率公式的应用，关键是根据电流的变化确定定值电阻的阻值．二、填空题（每空1分，共18分）11．（2分）（2015•南充）声音的传播需要介质，声音能够传递信息和能量．考点：声音的传播条件；声与信息．.专题：声现象．分析：（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能充当声音传播的介质；真空不能传播声音；（2）声音可以传递信息，也可以传递能量．解答：解：（1）声音可以在固体、液体和气体中传播，但真空不能传声，也就是说声音的传播需要介质；（2）①声可以传递信息，如：医生通过听诊器可以了解病人的心、肺的工作状况；雷声预示着可能下雨．②声可以传递能量，如超声波空气加湿器；超声波碎石．故答案为：介质；信息．点评：此题主要考查的是声音的传播需要介质以及声音的作用的了解和掌握，属于识记性内容，比较简单．12．（2分）（2015•南充）如图中被测物体的长度是 2.50 cm，该刻度尺的分度值是0.1 cm．考点：长度的测量．.专题：长度、时间、速度．分析：（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；（2）起始端没从0开始，把4.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去4.00cm 即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．解答：解：（1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm=0.1cm；（2）末端刻度值为6.50cm，物体长度为6.50cm﹣4.00cm=2.50cm．故答案为：2.50； 0.1．点评：刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．13．（2分）（2015•南充）小东穿旱冰鞋用力推墙，他自己后退，这说明物体间力的作用是相互的，力的大小、方向和作用点均会影响力的作用效果．考点：力作用的相互性；力的三要素．.专题：运动和力．分析：①力是物体对物体的作用，一个物体对另一个物体施加力的作用时，受到另一个物体的反作用力，因为力的作用是相互的；②力的大小、方向和作用点合称力的三要素，它们都能影响力的作用效果．解答：解：小东穿旱冰鞋用力推墙，对墙施加力的作用，由于力的作用是相互的，墙对小东产生反作用力，所以他自己后退；力的大小、方向和作用点都能影响力的作用效果．故答案为：相互；方向．点评：此题考查的是力的作用相互性和力的三要素，属于识记性知识的考查，难度较小，是一道基础题．14．（2分）（2015•南充）一艘轮船的排水量是50000吨，当它满载在长江内河航行时，排开水的体积是5×104m3，一艘潜水艇从长江内河潜行（潜行：指）到海洋时，潜水艇受到的浮力变大（选填“变大”、“不变”或“变小”）（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ海水=1.03×103kg/m3）考点：浮力的利用．.专题：浮力．分析：已知满载时排开水的质量，根据公式V=可求它在长江航行时排开水的体积，从河里驶入海里，浮力不变，但海水密度大，排开海水的体积会减小．解答：解：m排=50000t=5×107kg，由ρ=可得，它在长江航行时排开水的体积是V===5×104m3，潜水艇从长江内河潜行，潜水艇浸没，排开水的体积增大，根据公式F浮=ρgV排可知，潜水艇受到的浮力变大．故答案为：5×104；变大．点评：本题考查浮力的计算以及物体沉浮条件的应用，关键是公式及其变形的应用，重点是知道排水量就是满载时排开水的质量，这是解题的关键．15．（2分）（2015•南充）如图所示，沿斜面向上拉一个重为4.5N的物体到斜面顶端，斜面长1.2m，高0.3m，拉力做功为2.16J，则这个斜面的机械效率是62.5 %，物体受到的摩擦力是0.675 N．考点：斜面的机械效率．.专题：功、功率、机械效率．分析：（1）已知物体重力和提升的高度，根据公式W=Gh可求有用功；已知总功，根据η=可求得机械效率；（2）求出额外功，利用W额=fs求摩擦力．解答：解：有用功：W有用=Gh=4.5N×0.3m=1.35J；总功：W总=2.16J，斜面的效率：η=×100%=×100%=62.5%；额外功：W额=W总﹣W有用=2.16J﹣1.35J=0.81J，因为W额=fs，所以摩擦力大小：f===0.675N．故答案为：62.5%；0.675．点评：本题考查有用功、总功、机械效率的计算，关键是公式的应用，还要知道物体做匀速运动时拉力等于摩擦力．16．（2分）（2015•南充）水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），将质量为10kg的水从30℃加热到80℃，需要吸收的热量是 2.1×106J，如果将水倒去后，剩余水的比热容为 4.2×103 J/（kg•℃）．考点：热量的计算．.专题：比热容、热机、热值．分析：（1）根据Q=cm（t﹣t0）求出水吸收的热量；（2）比热容是物质的一种特性，它不随物体的质量、温度、吸收热量的改变而改变．解答：解：（1）水吸收的热量：Q=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×10kg×（80℃﹣30℃）=2.1×106J；（2）比热容是物质的一种特性，和物体的质量大小无关，将水倒去后，剩余水的比热容仍为4.2×103J/（kg•℃）．故答案为：2.1×106；4.2×103．点评：此题主要考查的是学生对热量计算和热值特性的理解和掌握，基础性题目．17．（2分）（2015•南充）氢弹是利用原子核聚变（选填“裂变”或“聚变”）在瞬间释放出巨大能量的一种武器；自然界中能量的形式有很多，其中“水能”属于可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源．考点：核聚变；能源的分类．.专题：应用题；能源的利用与发展．分析：（1）核能分为裂变和聚变两种，裂变分为两种：可控链式反应和不可控链式反应，前者主要应用在核反应堆中，后者应用在原子弹中；聚变主要应用在氢弹上．（2）能从自然界源源不断获得的能源是可再生能源，不能源源不断从自然界获得的能源是不可再生能源；解答：解：据上面的分析可知，氢弹是利用轻核聚变制成的武器；水能和风能可以从自然界源源不断获得，它们是可再生能源．故答案为：聚变；可再生．点评：知道核能的利用，并理解可再生和不可再生能源的区别是解决该题的关键．18．（2分）（2015•南充）把标有“1A 6W”的L1和“2A 6W”的L2两个灯泡并联接入电路中，如图，让其中一个灯泡正常发光，另一个灯泡的实际功率不超过额定功率，则该电路中干路电流是 2.5 A，两灯消耗的实际总功率为7.5 W．考点：电功率的计算．.专题：电能和电功率．分析：由电功率公式可以求出灯泡的额定电压，由欧姆定律求出灯泡电阻；并联电压相等，并联电压应等于较小的额定电压，应用并联电路特点与欧姆定律求出干路电流，然后应用电功率公式求出消耗的实际总功率．解答：解：由P=UI可知，额定电压：U1===6V，U2===3V，由I=可知，灯泡电阻：R1===6Ω，R2===1.5Ω，两灯泡并联，所加最大电压：U=U2=3V，通过干路的电流：I=+=+=2.5A，两灯消耗的实际总功率：P=UI=3V×2.5A=7.5W．故答案为：2.5；7.5．点评：本题考查了求干路电流、电路总功率问题，应用电功率公式、欧姆定律与并联电路特点即可解题，要注意并联电压应该等于灯泡较小的额定电压．19．（2分）（2015•南充）如图所示，电源电压恒定不变，R1=20Ω，闭合开关S，断开开关S1，电流表示数为0.3A；若再闭合开关S1，发现电流表示数变化了0.2A，则电源电压为 6 V，电流通过电阻R2消耗的电功率与整个电路消耗的总电功率之比P2：P总= 2：5 ．考点：欧姆定律的应用；电功率的计算．.专题：欧姆定律；电能和电功率．分析：（1）闭合S，断开S1时，电路为R1的简单电路，根据欧姆定律求出电源的电压；（2）计算出开关S1闭合后干路电流，由P=UI分别计算出总功率和R2的电功率，求出功率值比．解答：解：（1）闭合S，断开S1时，电路为R1的简单电路，由I=可知，电源的电压：U=U1=I1R1=0.3A×20Ω=6V；（2）若再闭合S1时，两电阻并联，则U2=U=6V，电流表示数的变化量即为R2支路的电流，则I2=0.2A；电流通过电阻R2消耗的电功率P2=UI2=6V×0.2A=1.2W；电路消耗的总功率P总=UI=6V×（0.3A+0.2A）=3W；则P2：P总=1.2W：3W=2：5．故答案为：6；2：5．点评：本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的灵活运用及电功率的计算，关键是能判断出开关S1时电流表示数的变化即为通过R2支路的电流．三、探究与解答题（共32分，第20、21小题各2分，第22、23、24小题各4分，第25、26小题各8分）20．（2分）（2015•南充）如图，有两束光线射向凸透镜，请完成光路（F为焦点，O为光心）．考点：透镜的光路图．.专题：透镜及其应用．分析：先确定所给的入射光线的特点，然后根据凸透镜的光学特点作图．解答：解：对于凸透镜，①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．②过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变，如图所示：点评：凸透镜三条特殊光线的作图：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点．③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变．21．（2分）（2015•南充）如图，一个物体在压力F的作用下静止在竖直墙面上，请作出该物体在竖直方向上所受力的示意图．考点：力的示意图．.专题：重力、弹力、摩擦力．分析：首先应知道物体在竖直方向受到重力和摩擦力，其次应找到两个力的三要素：作用点均在重心上，重力方向竖直向下，摩擦力方向竖直向上，最后会用一条带箭头的线段把两个力的三要素表示出来．解答：解：对物体进行受力分析可知，物体静止，在竖直方向受到重力和摩擦力，这两个力是一对平衡力，且作用点都在物体重心，过物体重心分别沿竖直向下的方向和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用字母G和f表示，作图时两条线段长度要相等，如图所示：点评：作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点．22．（4分）（2015•南充）在探究“平面镜成像特点”的实验中，小兰在水平桌面上铺一张白纸，在白纸上竖直放置一块薄平板玻璃，在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，再另取一支未点燃的蜡烛B放在成像处，如图所示．（1）蜡烛B要与蜡烛A完全相同，这是为了比较像与物的大小关系．（2）实验时，他应该在玻璃板前（选填“前”或“后”）观察蜡烛的像，所成的像是虚（选填“虚”或“实”）像．（3）当蜡烛A向玻璃板靠近时，蜡烛A的像不变（选填“变大”、“不变”或“变小”）．考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．.专题：探究型实验综合题．分析：（1）实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系．（2）点燃蜡烛，蜡烛在玻璃板中成像，观察蜡烛的像时，眼睛要在蜡烛的一侧，才能通过玻璃板看到蜡烛的像；光屏能承接实像，光屏不能承接虚像．（3）平面镜成像特点：物像等大．解答：解：（1）实验时采用两个完全相同的蜡烛，一个充当物体放在玻璃板的前面，另一个放在玻璃板的后面代替镜前的物体，便于比较物像大小关系．（2）实验时，将点燃的蜡烛放在玻璃板前，眼睛应该在玻璃板前观察；验证像的虚实时，将光屏放在像的位置上，眼睛直接观察光屏，通过看到光屏上没有像的现象，可知平面镜所成的像是虚像．（3）当蜡烛A向玻璃板靠近，由平面镜成像特点：物像等大，可知，蜡烛A的像不变．故答案为：（1）大小；（2）前；虚；（3）不变．点评：掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的，例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用、看用光屏是否能承接到像等．23．（4分）（2015•南充）如图是利用铁架台，带有刻度均匀的匀质杠杆，细线，数量足够且每个重力均为1N的钩码等实验器材探究“杠杆平衡条件”实验．（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端较低，这时应将平衡螺母向右（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡．（2）在A点悬挂三个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，需在B点悬挂 2 个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向下拉，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的拉力为 1 N；若弹簧测力计仍在C点，改变拉力的方向，斜向右下方（如图虚线方向）拉弹簧测力计，使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将大于（选填“大于”或“等于”或“小于”）1N．考点：探究杠杆的平衡条件实验．.专题：探究型实验综合题．分析：（1）调节杠杆在水平位置平衡时，应向上翘的一端调节平衡螺母；（2）根据杠杆平衡条件求出B点、C点的力；阻力和阻力臂不变时，动力臂减小，动力增大．解答：解：（1）杠杆左端较低，为使其在水平位置平衡，应向右端移动平衡螺母，这样就可忽略杠杆的自重对实验的影响，并便于测量力臂；（2）一个钩码的重是1N，设杠杆一个小格是L，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得，3N×2L=F B×3L，解得F B=2N，即在B处挂2个钩码．若在C点竖直向下拉，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得，3N×2L=F C×6L，解得：F C=1N．如改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右下方，阻力和阻力臂不变，动力臂减小，动力要增大，所以弹簧测力计示数变大，才能使杠杆仍然水平平衡．故答案为：（1）左；（2）2；1；大于．点评：杠杆在水平位置平衡，力要竖直作用在杠杆上，力臂才在杠杆上，否则力臂不在杠杆上．24．（4分）（2015•南充）小英家里有一个电吹风，该电吹风的工作原理如图甲所示，电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风．（1）小英将电吹风插头接入家庭电路中，当电吹风吹热风时，电风扇与电热丝的连接方式是并联．（2）小英在某次用该电吹风将头发吹干的全过程中，为了知道这次使用电吹风时总共消耗的电能，她把电吹风的实际功率随时间的变化关系用图乙记录了下来，请你帮她算一算，她这次吹干头发的全过程电吹风总共消耗的电能是 1.02×105J．（3）该电吹风的电热丝在工作时电阻值是69.14 Ω（保留两位小数）．（4）该电吹风使用几年后，发现其电热丝变细了，则电热丝的电阻值将变大．考点：电功的计算；串联电路和并联电路的辨别；电功率的计算．.专题：电能和电功率；电与热、生活用电．分析：（l）当电吹风机送出来的是热风时，说明电动机和电阻丝同时工作．（2）由图象得出吹热风和吹凉风时的功率和时间，然后根据W=Pt分别计算出电吹风工作时吹热风和吹凉风时消耗的电能，求其和即可．（3）由图象可知电热丝和电动机的总功率，计算出电热丝工作的时的功率，由R=计算出电热丝工作时的电阻．（4）影响电阻的因素有材料、长度以及横截面积和温度，在其他条件一定时，导体的横截面积越小，导体的电阻越大．解答：解：（l）要让电吹风工作时吹出热风，需要电动机和电阻丝同时工作，即开关应置于图甲中的1位置，此时电风扇与电热丝是并列连接在电源上的，所以是并联连接．（2）根据功率随时间的变化关系图象可知：P热=800W，t1=2min=120s，P凉=100W，t2=3min﹣2min=1min=60s，W总=W热+W冷=P热t1+P凉t2=800W×120s+100W×60s=1.02×105J．（3）电热丝的功率：P=P热﹣P凉=800W﹣700W=100W，由P=UI，I=得，。
四川省南充市中考理综真题试题(化学部分)
四川省南充市2012年中考理综真题试题（化学部分）可能用到的相时原子质量：H —1 C —12 N —14 O —16 S —32 Fe —56一、选择题（本大题包括12个小题，每小题2分，共24分）每小题只有一个选项符合题意，将符合题意的选项序号填入下表相应的空格内。
1.在日常生活中发生的下列变化.其中属于化学变化的是（ ）A.冰雪融化B.瓷碗破碎C.木柴燃烧D.酒精挥发2.下列物质的性质和用途关系不正确的是（ ）A.金刚石的硬度大，可用于切割玻璃B.活性炭具有吸附性，可用于脱色、除异味C.稀有气体性质不活泼，可用于焊接金属作保护气D.铝的化学性质稳定，可在铁栏杆的表而涂铝粉防止生锈3.分类是学习化学的方法之一。
下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）A.氧气、水、空气B.氮气、氯酸钾、钢C.可燃冰、干冰、冰水混合物D.石墨、熟石灰、石油4.我国推广食用的加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO 3）。
在碘酸钾中碘元素的化合价为（ ）A.－1 B －5. C.＋1 D.＋55.下列有关反应类型的判断错误的是（ ）A.2NaHCO 3△====Na 2CO 3 +H 2Ｏ+CO 2↑ 分解反应B.CaO+H 2O====Ca(OH)2 化合反应C.H 2+CuO ====== 加热Cu+H 2O 置换反应D.6CO 2+6H 2O 光照=========叶绿体C 6H 12O 6+6O 2 复分解反应 6.氨基酸是构成蛋白质的基石。
甘氨酸是其中的一种，其化学式为C 2H 5O 2N 。
下列关于甘氮甘氨酸的叙述错误的是（ ）A.甘氨酸中碳元素的质量分数为32%B.C.甘氨酸的相对分子质量为75D.廿氨酸中C 、H 、O 、N 四种元素的质量比为24:5:32:147.从环境保护的角度考虑.下列燃料最理想的是（ ）A.氢气B.天然气C.酒精D.汽油8.“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减低碳的排放。
中考真题精品解析 物理(四川南充卷)精编(解析版)
一、单项选择题（每小题2分，共20题．在每小题给出的A、B、C、D四个选项中，只有一项是正确的，将符合题意的选项用2B铅笔涂在答题卡上）1．下列关于声现象的说法中错误的是（）A．声音是由物体的振动产生的B．“闻其声，知其人”是根据声音的音调来判断的C．在中考期间，考场周围的建筑工地停止施工是在声源处减弱噪声D．“隔墙有耳”说明固体能传声【答案】B【解析】考点：声音的产生；声音的传播条件；音色；防治噪音的途径2．下列成语中属于光的反射现象的是（）A．立竿见影B．海市蜃楼C．镜花水月D．坐井观天【答案】C【解析】试题分析：立竿见影，是由于光沿直线传播形成的，故A不符合题意；海市蜃楼是一种由光的折射产生的现象，是由于空气的密度不均匀而引起的，故B不符合题意；镜花水月是平面镜成像，是光的反射原理，故C符合题意；坐井观天，是由于光沿直线传播形成的，故D不符合题意。
学科网考点：光的反射3．下列说法中正确的是（）A．固体和液体很难被压缩，说明物质的分子间存在斥力 B．物体吸收热量，内能增加，温度升C．1kg酒精比1g酒精的热值大 D．在热机的做功冲程中，机械能转化为内能【答案】A【解析】试题分析：固体和液体很难被压缩，说明物质的分子间存在斥力，故A正确；如晶体熔化过程，物体吸收热量，内能增加，但温度不变，故B错误；热值是燃料本身的一种性质，所以1kg酒精和1g 酒精的热值相同，故C错误；热机的压缩冲程是机械能转化为内能的过程；做功冲程是内能转化为机械能的过程，故D错误，故选A。
考点：分子间的作用力；温度、热量与内能的关系；燃料的热值；内燃机的四个冲程4．如图所示，一辆在高速公路上匀速直线运动的汽车，下列有关说法正确的是（）A．汽车对路面的压力与路面对汽年的支持力是一对平衡力B．关闭发动机后，汽车能继续前进，是由于受到惯性的作用C．汽车尾部的气流偏导器做成上平下凸的形状，其作用是使汽车获得向上的升力D．座位上的安全带又宽又软，是为了减小对人体的压强【答案】D【解析】考点：平衡力的辨别；惯性；减小压强的方法及其应用；飞机的升力5．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是（）A．ρ甲=ρ乙，F甲＜F乙 B．ρ甲＞ρ乙，F甲=F乙 C．ρ甲＜ρ乙，F甲＞F乙D．ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙【答案】D【解析】试题分析：由题意可知，两液体的质量、深度、容器的底面积相等，由图可知，甲容器内液体的体积小于乙容器内液体的体积，由ρ=m/v可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，即ρ甲＞ρ乙，故AC错误；由F=pS=ρghS可知，甲液体对容器底部的压力大于乙，即F甲＞F乙，故B错误、D正确，故选D。
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2012年四川省南充市中考物理试卷参考答案与试题解析一、单选题（每小题2分，共16分．在每小题给出的A、B、C、D四个选项中，只有一项是正确的，请把正确答案的番号填在选择题答题栏内）1．（2012•南充）一个同学站在平面镜前1.5m处，则镜中的像与他相距（）A．1.5m B．2.0m C．2.5m D．3.0m考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案。
专题：应用题。
分析：根据物体在平面镜中成像，物像到平面镜的距离相等进行求解．解答：解：一个同学到平面镜的距离是1.5m，根据物像到平面镜的距离相等，该同学的像到平面镜的距离也是1.5m，所以该同学和他在镜中的像距离是3m．故选D．点评：平面镜成像特点是平面镜成像习题的重要依据，经常用到，本题也属于比较基础的问题，掌握基础知识很重要．2．（2012•南充）如图是某种晶体熔化时温度随时间变化的图象．由图可知晶体的熔点是（）A．40℃B．44℃C．48℃D．52℃考点：晶体的熔化和凝固图像。
专题：信息给予题；图析法。
分析：晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中，温度不变；非晶体在熔化过程中温度不断上升，晶体熔化时的温度为熔点．解答：解：由图知，该物质在熔化过程中，温度保持48℃不变，所以该物质为晶体．并且熔点为48℃．故选C．点评：此题主要考查了晶体的熔化图象，要学会从图象中找出与晶体有关的信息．学会观察分析物质熔化或凝固的图象，关键是掌握晶体的熔化特点：吸热但温度保持不变．3．（2012•南充）如图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分．它在磁A．B．C．D．考点：产生感应电流的条件。
专题：图析法。
分析：能否产生感应电流，就要看图示的情景能否满足①闭合电路；②导体切割磁感线运动这两个条件．解答：解：磁极间的磁感线是从N极指向S极，由图可知，A、B、D中的导体运动时都会切割磁感线，所以会产生感应电流；只有C没有切割磁感线，所以不会产生感应电流；故选C．点评：本题主要考查学生对电磁感应现象，以及感应电流产生的条件的了解和掌握，是一道基础题．A．物体受到的重力和物体对水平桌面的压力B．物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力C．物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力D．桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力考点：平衡力的辨别。
专题：应用题。
分析：（1）物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力；（2）二力平衡条件是：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，根据二力平衡力的条件进行判断．解答：解：A、物体受到的重力和物体对水平桌面的压力，二者的方向是相同的，不符合二力平衡的条件；B、物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力，都是作用在同一物体上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，符合二力平衡的条件；C、物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力，尽管大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但是它们是作用在两个不同的物体上的，不符合二力平衡的条件；D、桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力，二者方向相同，而且作用在不同的物体上，不符合二力平衡的条件．故选B．点评：判断两个力是否是平衡力，要从平衡力的四个条件逐条分析，有一个条件不符合，两个力也不是平衡力．5．（2012•南充）如图所示，小球从左端由静止释放，在左右摆动过程中，不计空气阻力，则（）A．从最高点运动到最低点的过程，一部分重力势能转化为动能6．（2012•南充）人类生活、生产、学习、研究都离不开能源的消耗，由于人口的急剧增加和经济的不断发展，能源的消耗持续增长．下列能源中既属于一次能源又属于可再生能源的是（）故选B．点评：此题考查我们对于可再生能源、不可再生能源、一次能源、二次能源的理解来作答，是一道基础题．7．（2012•南充）如图所示的电路，当开关S闭合后（）A．若甲表是电压表，乙表是电流表，则电阻R1、R2并联B．若甲表是电流表，乙表是电流表，则电阻R1、R2串联C．若甲表是电压表，乙表是电压表，则电阻R1、R2串联D．若甲表是电流表，乙表是电压表，则电阻R1、R2并联考点：串联电路和并联电路的辨别；电流表的使用；电压表的使用。
专题：应用题。
分析：电流表应串联在电路中使用，电压表应并联在电路中使用．填上电表后的电路不能发生断路或短路．解答：解：A、若甲表是电压表，乙表是电流表，两个电阻并联在电路中，电流表测量的是R2中的电流．故A正确；B、若甲表是电流表，乙表是电流表，此时整个电路发生短路，故B错误；C、若甲表是电压表，乙表是电压表，此时，R2中没有电流通过，发生断路，故C错误；D、若甲表是电流表，乙表是电压表，此时，R2中没有电流通过，发生短路，故D错误．故选A．点评：本题考查了电流表和电压表的使用方法，以及填电表的原则：不能使电路发生断路或短路．电流表是与用电器串联使用，电压表是与用电器并联使用．A．鸡蛋在露出部分越来越少的过程中受到的浮力变小B．鸡蛋在露出部分越来越少的过程中受到的浮力变大C．鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中受到的浮力变小D．鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中受到的浮力不变考点：物体的浮沉条件及其应用。
专题：应用题。
分析：向盐水中加清水，水的密度慢慢变小，（1）在鸡蛋露出部分越来越少的过程中，鸡蛋仍漂浮，根据物体的漂浮条件判断浮力是否变化；（2）在鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中，排开盐水的体积不变，而盐水的密度减小，根据阿基米德原理判断鸡蛋受到的浮力变化情况．解答：解：AB、鸡蛋在露出部分越来越少的过程中，虽然水的密度在变小，但鸡蛋始终漂浮，所以鸡蛋受到的浮力等于鸡蛋重，大小不变，故AB都错；CD、鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中，排开盐水的体积不变，而盐水的密度减小，由公式F浮=ρ水V排g可知，鸡蛋受到的浮力变小，故C正确、D错．故选C．点评：本题考查了学生对阿基米德原理和物体的漂浮条件的掌握和运用，本题关键①不管漂浮或悬浮，物体受到的浮力等于自身的重力，②知道影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积．二、填空题（每空1分，本题共18分）9．（2012•南充）某种昆虫靠翅膀振动发声．如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，则它振动的频率是350Hz，人类能听到这种声音．（选填“能”或“不能”）考点：超声波与次声波；人耳感知声音的过程及听到声音的条件。
专题：应用题。
分析：（1）频率是物体1s振动的次数，翅膀10s内振动了3500次，可以求出频率．（2）人类能听到的频率范围是20Hz～20000Hz．解答：解：（1）昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，f==350Hz（2）人类能听到的频率范围是20Hz～20000Hz．350Hz在人类能听到的频率范围内，所以能听到．故答案为：350；能．点评：（1）根据振动次数和时间能求频率．（2）记住人类能听到的频率范围．10．（2012•南充）导体的电阻式导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积；有两段导线甲和乙，在相同电压下，通过导线甲的电流较小，通过导线乙的电流较大，可知导线甲的电阻较大．（选填“甲”或“乙”）考点：影响电阻大小的因素；欧姆定律的应用。
专题：应用题。
分析：（1）电阻是导体本身的属性，导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料等有关；（2）由欧姆定律可知I=在相同的电压下，通过导体的电流与电阻成反比，据此分析判断．解答：解：（1）导体的电阻是导体本身的一种性质，电阻大小取决于内因是：导体的材料、长度、横截面积；外因是：温度；（2）由欧姆定律可知I=在相同的电压下，通过导体的电流与电阻成反比，通过的电流小，说明电阻大，通过的电流大，说明电阻小，由此判断，导线甲的电阻较大．故答案为：横截面积；甲．点评：此题是对课本基础知识的考查，难度不大，要强化对基础知识的记忆，R=只是计算电阻的一种方法，电阻跟电压和电流无关．11．（2012•南充）1820年，丹麦科学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现：当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转，他进而继续研究，终于证实了电流周围存在磁场，在世界上第一个发现了电和磁之间的联系．如果把导线绕在圆筒上做成螺线管，磁场就会强得多，通电螺线管的极性与螺线管中的电流方向有关．考点：通电直导线周围的磁场；通电螺线管的磁场。
专题：应用题。
分析：（1）奥斯特实验证明了电流的周围存在磁场，这是第一个发现了电和磁存在联系的实验．奥斯特由于这个贡献而载入物理史册．（2）知道通电螺线管周围存在磁场，并且其磁感线与条形磁体的磁感线相似．知道通电螺线管的磁性与电流的方向有关．解答：解：（1）丹麦的物理学家奥斯特做的著名的奥斯特实验证实了：电流周围存在磁场．（2）通电螺线管周围也存在磁场，并且其周围的磁场与条形磁体的磁场相似．通电螺线管的极性与通电螺线管中电流的方向有关．故答案为：磁场；电流．点评：此题主要考查了奥斯特实验的现象及结论，以及通电螺线管周围的磁场，与条形磁铁周围的磁场相似，其磁场方向与电流方向有关．一定要掌握电流的磁效应，此类题目是中考的常见题型，难度不大．12．（2012•南充）1897年英国科学家汤姆逊发现了比原子小的多的带负电的电子，从而揭开了原子具有结构的秘密；金属锡的原子核带有50个元电荷，它的原子核外带有50个电子．考点：原子结构、元电荷与带电情况。
专题：应用题。
分析：（1）1897年，英国科学家汤姆生逊发现原子中存在电子．1904年汤姆逊提出了一个被称为“西瓜式”结构的原子结构模型，电子就像“西瓜子”一样镶嵌在带正电的“西瓜瓤”中．电子的发现使人们认识到原子是由更小的粒子构成的．（2）金属锡的原子核所带的正电荷与核外电子所带的负电荷在数量上相等，所以金属锡对外不显电性．解答：解：汤姆逊发现电子之前人们认为原子是组成物体的最小的微粒，是不可再分的．汤姆逊发现了比原子小的多的带负电的电子，揭开了原子具有结构的秘密．在原子结构中，原子核带正电，核外电子带负电，它们在数量上相等．金属锡的原子核带有50个元电荷，则原子核外带有50个电子．故答案为：负；50．点评：熟练掌握原子的构成和微粒的带电情况是解题的关键，属基础性知识考查题．13．（2012•南充）如果用g表示重力与质量的比值，则一个质量为m的物体受到的重力G= mg．它受到的重力方向总是竖直向下．考点：重力的计算；重力的方向。
专题：应用题。
分析：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，物体所受的重力G=mg，方向竖直向下．解答：解：重力大小跟物体的质量成正比，重力与质量的比值大约是9.8N/kg．质量为1kg的物体受到的重力是9.8N．用G表示重力，m表示质量，比值用g表示，重力与质量的关系可以写成：G=mg，其中g=9.8N/kg．重力的方向总是竖直向下．故答案为：mg；竖直向下．点评：本题考查了重力的相关知识，属于基础知识，需要记住．14．（2012•南充）装在烧杯中的水被倒出一部分后，烧杯中剩余水的密度不变；密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后，容器中剩余气体的密度变小．（选填“变大”、“变小”、“不变”）考点：密度及其特性。