晨诵诗歌

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一年级下册晨诵篇目

一年级下册晨诵篇目

小学教育资料姓名:__________________班级:__________________一年级下册晨诵诗选目录诗歌正文主题一春天来了吗?歌曲:春天在哪里?开启诗: 春天来了吗?常福生春天来了吗?去问柳枝上的嫩芽。

春天来了吗?去问桃树上的鲜花。

春天来了吗?去问池塘里的花鸭。

春天来了吗?去问梁上的燕子妈妈。

诵读诗: 1.小柳树艾尼小柳树,站河边,长长的枝条拂河面,拍拍小鱼的头,摸摸小虾的脸,青蛙拉着柳树枝,一前一后荡秋千。

2. 春雨滴答滴答,下雨啦。

种子说:“下吧下吧,我要发芽。

”麦苗说:“下吧下吧,我要长大。

”小朋友说:“下吧下吧,我要种瓜。

”滴答滴答,下雨啦。

3.春天的早晨(或金波《春天》)金子美铃雀儿喳喳叫,天气这么好,呼噜噜,呼噜噜,我还想睡觉。

上眼皮想要睁开,下眼皮却不愿醒来,呼噜噜,呼噜噜,我还想睡觉。

4.春来啦春来啦,春来啦,到处盛开迎春花。

小河解冻快流淌,青草露头树发芽。

青蛙冬眠睁开眼,燕子飞回我的家。

主题二我爱我的家歌曲:我爱我的家开启诗:假如假如天上闪亮的星星,像雨点一样落下来,那该有多好呀!世界上的小朋友,都会跑出来捡,然后穿成美丽的项链,挂在妈妈的脖子上。

假如全世界的妈妈,都戴上美丽的项链,那该有多好呀!诵读诗: 1.敲门胡顺猷我一个人在家的时候总想爸爸妈妈来敲门我和爸爸在家的时候总想妈妈来敲门我和妈妈在家的时候总想爸爸来敲门我们全家都在家的时候来敲门的一定是客人2.拖鞋马云超我经常穿起爸爸的拖鞋,在地板上,啪嗒啪嗒啪嗒……好像爸爸跟着我走。

我也经常穿起妈妈的拖鞋,在地板上,啪嗒啪嗒啪嗒……好像妈妈跟着我走。

他们为什么不穿起我的拖鞋,啪嗒啪嗒啪嗒……好像我跟着他们走。

是不是他们怕我落在后边,被大野狼叼走?3.天气预报自从爸爸出差去了,全家人天天看天气预报。

那天预报哈尔滨有寒潮,奶奶直叨念爸爸没带棉袄;第二天那城市气温回升,全家人露出舒心微笑。

今天妈妈特别关心南方气象,爸爸明天将飞海南岛;当听到海南岛是个大晴天,又担心爸爸没带草帽。

二年级晨诵诗歌50首

二年级晨诵诗歌50首

二年级晨诵诗歌50首二年级朗诵的诗歌1六一的歌六一的太阳为什么这样辉煌?六一的花朵为什么这样芬芳?六一的红领巾为什么这样鲜艳?六一的孩子们为什么这样欢畅你知道,他知道,大家全知道。

全世界最年少的节日已经来到,全世界最天真的节日就在今朝。

六一的歌声为什么这样动听?六一的舞蹈为什么这样多情?六一的故事为什么这样引人?六一的集会为什么这样欢腾你清楚,他清楚,大家都清楚。

歌舞、故事、集会表达儿童的幸福,今天的小苗,必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。

请看明天我们将举起山,挑起河,捧起现代化的祖国,飞向金色的目标二年级晨诵诗歌朗诵2 早安,小松鼠早安,小松鼠整个早晨我一直看着你怎样把每一寸玲珑的晨光变作七彩的跳跃嚼成松子的果香二年级晨诵诗歌朗诵3 会飞的叶子说都怕冬天说冬天冷小麻雀却说不在光秃秃的树丫上朗诵小诗谁都说冬天难看孤孤单单没有绿意小麻雀站在枝头给寂寞的老树添上一片会飞的叶子适合二年级朗诵的诗歌4大雁大雁,你落下来吧!为什么你还在飞?是因为干枯的树枝?是因为池塘的薄冰?大雁,你飞走吧;不要盘旋,不要停。

请你告诉慈爱的春天,不要忘记这里的渔村。

二年级晨诵诗歌朗诵5 糖果我偷偷藏了一粒糖果那是弟弟的糖果。

我想他不会吃的,于是吃掉了,那粒糖果。

如果妈妈告诉他有两粒,那我该怎么办才好?放下拿起又放下,弟弟却总也不来,我又吃掉了,第二粒糖果。

苦苦的糖果,悲伤的糖果。

她就要去收割像麦粒一样成熟的满天星星了。

二年级晨诵诗歌朗诵6 雪花的快乐假如我是一朵雪花,翩翩地在半空里潇洒,我一定认清我的方向--飞扬,飞扬,飞扬--这地面上有我的方向。

二年级晨诵诗歌朗诵7蒲公英毛茸茸的希望,毛茸茸的天真,乘风而起--轻轻、轻轻……可是刚刚一起床,鸟儿和风就来争夺蒲公英,风,要把它带到远方,作不可知的旅行。

鸟儿要把它衔去垒巢--在那青青的小树林。

晨诵诗歌小学生“书香校园”读书活动晨诵篇目

晨诵诗歌小学生“书香校园”读书活动晨诵篇目
5浪淘沙
北戴河 毛泽东
大雨落幽燕,
白浪滔天,
秦皇岛外打鱼船。
一片汪洋都不见,
知向谁边?
往事越千年,
魏武挥鞭,
东临碣石有遗篇。
萧瑟秋风今又是,
换了人间。
四年级下学期
6钱塘湖春行
唐代:白居易
孤山寺北贾亭西,
水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,
谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,
浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,
绿杨阴里白沙堤。
沾衣欲湿杏花雨,
吹面不寒杨柳风。
9、初春小雨
(唐)·韩愈天街小雨润Fra bibliotek酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,
绝胜烟柳满皇都。
10春天的早晨
我听见阵阵鸟叫
飞落在清洌的早晨
远处的山
云雾缭绕
近处的水
碧波荡漾
金色的油菜花
簇立在山头
还有那
白色的粉色的红色的花
雍容在山脚
一排排崭新的楼房
书写着今天的辉煌
一条条宽敞的水泥路
2.春雪
唐代:韩愈
新年都未有芳华,
二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,
故穿庭树作飞花。
3.天净沙·春
元代:白朴,
春山暖日和风,
阑干楼阁帘栊,
杨柳秋千院中。
啼莺舞燕,
小桥流水飞红。

4.风从我指间穿过
(金波)
我已感觉到了风。
我握紧了手掌。
风里有花香。
风里有鸟鸣。
风里有歌声。
我张开了手掌。
风是自由的精灵。
风从我指间穿过。
写字身子要坐直,
眼睛离纸是一尺。
4我们都是好朋友

五年级上学期晨诵

五年级上学期晨诵
五年级晨诵诗歌
第一学期
青玉案 辛弃疾
东风夜放花千树。 更吹落,星如雨。 宝马雕车香满路。 凤箫声动,玉壶光转, 一夜鱼龙舞。 蛾儿雪
如梦令 李清照
常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。 昨夜雨疏风骤, 浓睡不消残酒。 试问卷帘人, 却道海棠依旧。 知否?知否? 应是绿肥红瘦。
被你那缠绵悱恻的梦想 ——普希金
被你那缠绵悱恻的梦想 随心所欲选中的人多么幸福 他的目光主宰着你 在他面前 你不加掩饰地为爱情心神恍惚 然而那默默地 充满嫉妒地 聆听你自白的人又多么凄楚 他心底燃烧着爱情的火焰 却低垂着那颗沉重的头颅
康复——普希金
我见到的是你吗,亲爱的朋友? 莫非这只是一个模糊的幻想, 是不真实的梦,是剧烈的病痛 在欺骗地搅动着我的想象? 在这不祥之病的阴郁时刻, 是你站在我的床前,温柔的姑娘 笨拙、可爱地穿一身军装? 是的,我见到了你;我无神的视线 透过那戎装看到了熟悉的美丽:
我用软弱的低语呼唤我的爱人, 但在我的意识中又聚起阴郁的幻想, 我用软弱的手在黑暗中把你寻觅。 突然,在我滚烫的额头, 我感觉到你的眼泪、你的亲吻和你的气息 这不朽的感觉!生命的火, 带着无比激动的愿望从我心头掠过! 我在沸腾,我在颤抖。 你则像个美丽的幻影消失了! 狠心的朋友!你在用陶醉使我痛苦: 来吧,让爱情使我灭亡! 在美妙夜晚的寂静中,

风住尘香花已尽, 日晚倦梳头。 物是人非事事休, 欲语泪先流。 闻说双溪春尚好, 也拟泛轻舟。 只恐双溪舴艋舟, 载不动、许多愁
《相见欢》 李煜
林花谢了春红,太匆匆, 无奈朝来寒雨晚来风。 胭脂泪,相留醉,几藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。 云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。 此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

四年级秋冬季节晨诵诗歌

四年级秋冬季节晨诵诗歌

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.一、《我已经长大了》(汪国真)这是一次漫长的跋涉请你不要搀着我你给了我力量我却会失去欢乐我已经长大了前面的山峰巍峨请你不要拉着我你给了我温暖我的攀登又算什么我已经长大了有一天我淌出了眼泪请你不要为我擦拭相信江水冲不垮堤岸我会笑得比你还出色我已经长大了岁月从身旁匆匆流逝请你不要离开我无论太阳还是星光我都渴望我已经长大了二、《老师,你是百变魔术师》(阮梅)如果我是一朵跌倒的白云,你肯定是那只回头的飞雁。

如果我是一条掉队的鱼儿,你肯定是那片荡漾的海水。

如果我是一朵小小的花蕾呢,你肯定就是最先托起我的那片叶如果我不幸成为长在冬季里的一棵草你肯定就是催我复苏的绚丽春天一块小黑板板书出五彩景象一只小粉笔开垦出万水千山一把擦子总是擦呀擦呀直把我们每个迷茫的梦想擦得清晰透亮老师你就是百变的魔术师呢有你就有我们的欢乐童年三、《老师的眼睛》老师的眼睛,像一望无际的海洋,我们是一条条小鱼,在她的目光里,快乐地游来游去。

老师的眼睛,像夜晚的月亮,我们是一颗颗星星,在她的微笑里,闪闪烁烁。

四、《没有一艘船能像一本书》(美) 狄金森没有一艘船能像一本书也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样——把人带往远方。

这渠道最穷的人也能走不必为通行税伤神这是何等节俭的车——承载着人的灵魂。

五、《我的书本去的地方》(叶芝)我所学到的所有言语,我所写出的所有言语,必然要展翅,不倦地飞行,决不会在飞行中停一停,一直飞到你悲伤的心所在的地方,在夜色中向着你歌唱,远方,河水正在流淌,乌云密布,或是灿烂星光。

六、《捉蚱蜢的孩子》(谭旭东)捉蚱蜢的孩子踮着小脚在草地上寻找文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 撅着小屁股在草丛中寻找寻找青色的小蚱蜢寻找调皮的小昆虫小蚱蜢一跳一跳的在草丛中逗着捉它的孩子小蚱蜢一跳一跳的在孩子的面前飞来晃去捉蚱蜢的孩子扑来扑去还是没有捉住蚱蜢孩子急得使劲用小脚踩着草地小草儿被踩得东倒西歪孩子还是没有捉到蚱蜢孩子只好撅着小嘴走了孩子走了一会儿就咧嘴直笑原来蚱蜢就爬在他头上他挠头时就把它捉到了七、《总得有人去擦星星》(美) 谢尔•希尔弗斯坦总得有人去擦擦星星,它们看起来灰蒙蒙。

六年级晨诵诗歌

六年级晨诵诗歌

走进毛泽东1、沁园春·雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

2、沁园春·长沙毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?3、满江红·和郭沫若同志毛泽东小小寰球,有几个苍蝇碰壁。

嗡嗡叫,几声凄厉,几声抽泣。

蚂蚁缘槐夸大国,蚍蜉撼树谈何易。

正西风落叶下长安,飞鸣镝。

多少事,从来急;天地转,光阴迫。

一万年太久,只争朝夕。

四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激。

要扫除一切害人虫,全无敌。

4、清平乐·六盘山毛泽东天高云淡,望断南飞雁。

不到长城非好汉,屈指行程两万。

六盘山上高峰,红旗漫卷西风。

今日长缨在手,何时缚住苍龙?5、采桑子·重阳毛泽东人生易老天难老,岁岁重阳。

今又重阳,战地黄花分外香。

一年一度秋风劲,不似春光。

胜似春光,廖廓江天万里霜。

6、忆秦娥·娄山关毛泽东西风烈,长空雁叫霜晨月。

霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

从头越,苍山如海,残阳如血。

7、孩儿立志出乡关毛泽东孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。

8、七绝·咏蛙毛泽东独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。

春来我不先开口,哪个虫儿敢作声。

9、六言诗·给彭德怀同志毛泽东山高路远坑深,大军纵横驰奔。

谁敢横刀立马?唯我彭大将军。

10、浪淘沙·北戴河毛泽东大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。

精选五年级早读诗歌:五年级上册早读晨诵

精选五年级早读诗歌:五年级上册早读晨诵

雪梅(卢梅坡)有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。

赋得古原草送别(白居易)离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

春江花月夜(张若虚)春江潮水连海平,海上明月共潮生。

潋滟随波千万里,何处春江无月明?江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似;不知江月待何人?但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成纹。

昨夜闲谭梦落花,可怜春半不逞家。

江水流春去欲尽,江谭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归?落月摇情满江树。

水调歌头明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共蝉娟。

雪梅(卢梅坡)梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

七步诗(曹植)煮豆燃豆萁,漉菽以为汁。

萁在釜下燃,豆在釜中泣。

本是同根生,相煎何太急?虞美人(李煜)春花秋月何时了?往事知多少。

小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

白梅(王冕)冰雪林中著此身, 不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发, 散作乾坤万里春。

游子吟(孟郊)慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖?相见欢(李煜)无言独上西楼,月如钩。

寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁。

别是一般滋味在心头。

白雪歌送武判官归京(岑参)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

诗歌精选(晨诵内容)

诗歌精选(晨诵内容)

诗歌精选《诗经. 蒹葭》蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,宛在水中央。

《楚辞国殇》屈原操吴戈兮被犀甲,车错毂[gǔ]兮短兵接。

旌[jīng]蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。

《汉乐府诗长歌行》青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜[kūn]黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

《观沧海》(东汉)曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹[dàn]澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

《木兰诗》(节选)北朝民歌唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼(zhù)声,惟闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。

女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖(tiě),可汗(kâ hán)大点兵。

军书十二卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄。

愿为(wâi)市鞍(ān)马,从此替爷征。

《蜀相》杜甫丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

《行路难》李白金樽(zūn)清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

早春呈水部张十八员外(唐)韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

《水调歌头》(宋)苏轼明月几时有,把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

如梦令宋李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,误入藕花深处。

五年级晨读古诗文

五年级晨读古诗文

说明:本次晨诵推荐诗歌的修订,是在2007年下发的晨诵推荐读本的基础上,结合现阶段语文学科教学的特点与晨诵项目开展的本质进行的。

每个年级推荐30首优秀诗文,包括“课标推荐古诗”、“古诗文经典”、“语文单元主题诗歌”、“国内外经典诗歌”四类内容。

其中“课标推荐古诗”为考试内容,要求会背会写;其它三类不作为考试内容,作为日常诵诗的推荐内容,带领学生诵读即可,旨在用诗歌唤醒黎明,滋养学生的心灵,也可结合班级学生实际,自行选择晨诵诗歌。

建议每周诵读两首。

五年级上学期晨诵诗歌推荐课标推荐古诗类(6首)1.江上渔者【宋代】范仲淹江上往来人,但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,出没风波里。

2.元日【宋代】王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

3.泊船瓜洲【宋代】王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?4.书湖阴先生壁【宋代】王安石茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

5.六月二十七日望湖楼醉书【宋代】苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

6.饮湖上初晴后雨【宋代】苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

古文经典类(6则)《论语》六则7.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”8.曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”9.子曰:“学而不思则罔(wǎng),思而不学则殆(dài)。

”10.子曰:“由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。

”11.子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

”12.子曰:“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

”语文单元主题类(8首)13.书岛邵燕祥前方是彼岸后面是大海海上已无归路但没有粮食也没有淡水左边是书右边是书没有伙伴也不孤独海鸥低声相问:你是鲁滨逊,还是礼拜五?14.我爱这土地艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所击打着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息的吹刮着的激怒的风,和那来自林间的温柔的黎明。

五年级晨诵诗歌

五年级晨诵诗歌

五年级晨诵诗歌五年级晨诵诗歌正文:尊敬的各位老师、亲爱的同学们:早晨好!今天我们将为大家带来一些优美的诗歌,希望大家用心聆听,感受其中的美妙和力量。

让我们一起开始吧!第一章:秋天的早晨⒈《秋天的早晨》(作者:王澜)细雨轻薄薄,秋意渐浓浓。

枯叶纷纷落,世界如水潭。

雾气蒙蒙散,清晨灵感弄。

美丽的秋天,快乐的早晨。

⒉《秋天的果实》(作者:杨牧)果园静听风,果实满枝藤。

红苹绿葡萄,色彩晶莹明。

秋风轻拂过,果香扑鼻来。

丰收的季节,果实喜满怀。

第二章:家乡的美⒈《家乡的景色》(作者:张云芝)山青翠绿色,水清澈见底。

田野四季美,花开满乡间。

村庄多欢声,笑语亲切间。

家乡温馨美,留在心间甜。

⒉《故乡的夜晚》(作者:杨沛宜)星星点缀天空,月亮挂枝头。

安静的夜晚,谁不禁心跳?亲切的家乡,是我永远的港口。

夜晚的美丽,让人难以入眠。

第三章:人间的真情⒈《友谊的真谛》(作者:李华)友谊宝贵如金,似水柔柔情。

分享喜乐与痛,友情永不消。

朋友如手足,真心是金钱。

真情如温暖阳光,抚慰人心田。

⒉《亲情无价》(作者:张宇)父母如山一般高,关爱满怀发送。

亲情是一把钥匙,打开心扉的大门。

父爱如大海般宽,母爱似明月照栏。

亲情似泉水源源,支持我们昂首向前。

第四章:奋发向前⒈《勇敢去追求》(作者:王晓磊)成功在向我们招手,勇敢追求更好。

挑战面前不退缩,困难面前不绝望。

奋发向前迈步伐,勇敢追求昂扬豪。

立下志愿奋力开拓,创造美好的明天。

⒉《梦想的翅膀》(作者:李瑞琦)梦想给我力量,让我勇往直前。

梦想是一双翅膀,带我飞向远方。

梦想像星星闪烁,指引我前行的道路。

坚持不懈追求梦想,让生活充满勇气。

附件:⒈《秋天的早晨》的音频文件⒉《故乡的夜晚》的音频文件⒊《友谊的真谛》的音频文件⒋《勇敢去追求》的音频文件法律名词及注释:⒈著作权法:保护作品的创作者拥有的权益。

⒉音频文件:指以声音形式记录的可听性信息的文件。

⒊版权保护:保护作品的原创性和权益不受侵犯。

小学5年级6年级晨诵内容

小学5年级6年级晨诵内容

**1 渔歌子张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

**1 爱读书的树叶雪野爱读书的树叶捧着阳光读一天一遍读得兴奋满脸爱读书的树叶捧着月光读一夜一遍读得平平安安一听说风老师来检查每片树叶便摇头晃脑齐声朗读**2 石灰吟--于谦(明)千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕,要留青白在人间。

**2 早安,小松鼠刘可武早安,小松鼠整个早晨我一直看着你怎样把每一寸玲珑的晨光变成七彩的跳跃嚼成松子的果香**3墨梅王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

**3 写给母亲的诗母亲,好久以来就想为你写一首诗但写了好多次还是没有写好母亲,为你写的这首诗我不知道该怎样开头不知道该怎样结尾也不知道该写些什么就像儿时面对你严厉的巴掌我不知道是该勇敢接受还是该选择逃避母亲,今夜我又想起了你我决定还是要为你写一首诗哪怕写得不好哪怕远在老家的你永远也读不到……母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端入梦。

这是你至爱的女儿含著泪叠的,万水千山,求他载著她的爱和悲哀归去。

——冰心**4 《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?**4 春天在哪里类别:现代诗歌作者:又见柳絮飞春天在我们所有人的眼睛里花红柳绿草青青是春天的特写燕子归来布谷鸣是春天的声音春天在哪里春天就在大自然的变化里城里的春天在哪里在市民们的文明里乡野的春天在哪里在乡民们希望的田野里公园的春天在哪里在孩童们的追逐嬉闹里在游人们的喜悦荡漾里校园的春天在哪里在学生们的勤奋里、努力里在老师们的敬业里、责任里家庭的春天在哪里在彼此的尊重里在相互信任、体贴关怀与和睦相处的日子里伟大祖国的春天在哪里就在那孩子们的朗朗书声里在孩子们的茁壮成长里在孩子们幸福洋溢的笑脸里在国人们稳定富足的生活里在民族的安定团结里在一代又一代青年人的奋斗里在一批又一批建设者的创造、研究里春天在哪里春天就在温总理那"莫道今年春将尽,明年春色倍还人." 的诗句里春天在哪里在我们共同的祝愿里祝愿伟大祖国永远春满人间**5 《书湖阴先生壁》(北宋)王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

四年级秋冬季节晨诵诗歌

四年级秋冬季节晨诵诗歌

四年级秋冬季节晨诵诗歌一、《我已经长大了》(汪国真)这是一次漫长的跋涉请你不要搀着我你给了我力量我却会失去欢乐我已经长大了前面的山峰巍峨请你不要拉着我你给了我温暖我的攀登又算什么我已经长大了有一天我淌出了眼泪请你不要为我擦拭相信江水冲不垮堤岸我会笑得比你还出色我已经长大了岁月从身旁匆匆流逝请你不要离开我无论太阳还是星光我都渴望我已经长大了二、《老师,你是百变魔术师》(阮梅)如果我是一朵跌倒的白云,你肯定是那只回头的飞雁。

如果我是一条掉队的鱼儿,你肯定是那片荡漾的海水。

如果我是一朵小小的花蕾呢,你肯定就是最先托起我的那片叶如果我不幸成为长在冬季里的一棵草你肯定就是催我复苏的绚丽春天一块小黑板板书出五彩景象一只小粉笔开垦出万水千山一把擦子总是擦呀擦呀直把我们每个迷茫的梦想擦得清晰透亮老师你就是百变的魔术师呢有你就有我们的欢乐童年三、《老师的眼睛》老师的眼睛,像一望无际的海洋,我们是一条条小鱼,在她的目光里,快乐地游来游去。

老师的眼睛,像夜晚的月亮,我们是一颗颗星星,在她的微笑里,闪闪烁烁。

四、《没有一艘船能像一本书》(美) 狄金森没有一艘船能像一本书也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样——把人带往远方。

这渠道最穷的人也能走不必为通行税伤神这是何等节俭的车——承载着人的灵魂。

五、《我的书本去的地方》(叶芝)我所学到的所有言语,我所写出的所有言语,必然要展翅,不倦地飞行,决不会在飞行中停一停,一直飞到你悲伤的心所在的地方,在夜色中向着你歌唱,远方,河水正在流淌,乌云密布,或是灿烂星光。

六、《捉蚱蜢的孩子》(谭旭东)捉蚱蜢的孩子踮着小脚在草地上寻找撅着小屁股在草丛中寻找寻找青色的小蚱蜢寻找调皮的小昆虫小蚱蜢一跳一跳的在草丛中逗着捉它的孩子小蚱蜢一跳一跳的在孩子的面前飞来晃去捉蚱蜢的孩子扑来扑去还是没有捉住蚱蜢孩子急得使劲用小脚踩着草地小草儿被踩得东倒西歪孩子还是没有捉到蚱蜢孩子只好撅着小嘴走了孩子走了一会儿就咧嘴直笑原来蚱蜢就爬在他头上他挠头时就把它捉到了七、《总得有人去擦星星》(美) 谢尔?希尔弗斯坦总得有人去擦擦星星,它们看起来灰蒙蒙。

四年级上册晨诵内容

四年级上册晨诵内容

四年级上册晨诵内容一、古诗类。

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

赏析:这首诗通过描写庐山变化多姿的面貌,告诉我们看问题要全面,不能片面地看待事物。

在晨诵时,可以让学生先熟读,感受古诗的韵律,再理解诗句含义。

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

赏析:诗中描绘了乡村的美好风光和淳朴的民风。

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是千古名句,富有哲理,常被用来形容在困境中出现转机。

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

赏析:这是一首送别诗,诗人寓离情于写景之中。

在晨诵时,引导学生想象诗中的画面,感受诗人对友人的不舍之情。

二、现代诗歌类。

花牛在草地里坐,压扁了一穗剪秋罗。

花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。

花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。

花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。

赏析:这首诗描写了花牛在草地上的各种活动,充满了童真童趣。

语言简洁明快,富有节奏感,适合晨诵时大声朗读,感受诗歌的欢快氛围。

归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。

双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。

赏析:诗歌描绘了一幅秋天傍晚江上的美丽画面,动静结合,充满了诗意。

晨诵时可以引导学生体会诗中的色彩美和意境美。

三、经典文段类。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

赏析:这段文字生动地描写了钱塘江大潮来之前的平静和即将来临时人们的期待,以及潮初来时的景象。

通过晨诵,可以让学生学习作者观察和描写景物的方法。

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。

灰白色的鹅卵石,布满河床。

哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……赏析:这段文字充满了诗意和美感,描写了溪边的美景和作者与阿妈之间的温馨回忆。

一年级下册晨诵篇目

一年级下册晨诵篇目

一年级下册晨诵诗选目录开启诗诗歌页码春天来了吗?——常福生1.小柳树——艾尼2.春雨——佚名二3.春天的早晨——金子美铃4.春来啦——佚名三假如——佚名1.敲门——胡顺猷2.拖鞋——马云超四3. 天气预报——佚名4.别说我小——佚名五地球是我们的家——佚名1. 树叶不让说——薛卫民2.别伤害小生命——佚名六3. 烟囱画画——戚万凯4.小鹿乖乖——金波七多姿多彩的夏天——佚名1.夏天在哪里——佚名2. 夏天是个娃娃——欧澄裁八3. 荷叶就是飞机场——佚名4.夏天到了——佚名九不动脑筋别发言——佚1.买鞋——樊发稼2.小猫拉车——佚名名十3. 虎大王照相——冯幽君4.怎么办——方淑珍十一全世界都在对我微笑——洪建全1.小河——艾青2.爱正在发芽——凌晶十二3.风从我指间穿过——金波4.其实并没有风吹过——金波十三天鹅——林海燕1.梦想——林海燕2. 小草对阳光这样说——胡风十四3.我是草莓——[美国]库斯金4、西瓜娃娃顶诚实——佚名十五天地之间的歌歌词1. 高原——艾青2. 花朵的语言——阮梅十六3.风——叶圣陶4.奇怪的事——佚名诗歌正文主题一春天来了吗?歌曲:春天在哪里?开启诗: 春天来了吗?常福生春天来了吗?去问柳枝上的嫩芽。

春天来了吗?去问桃树上的鲜花。

春天来了吗?去问池塘里的花鸭。

春天来了吗?去问梁上的燕子妈妈。

诵读诗: 1.小柳树艾尼小柳树,站河边,长长的枝条拂河面,拍拍小鱼的头,摸摸小虾的脸,青蛙拉着柳树枝,一前一后荡秋千。

2. 春雨滴答滴答,下雨啦。

种子说:“下吧下吧,我要发芽。

”麦苗说:“下吧下吧,我要长大。

”小朋友说:“下吧下吧,我要种瓜。

”滴答滴答,下雨啦。

3.春天的早晨(或金波《春天》)金子美铃雀儿喳喳叫,天气这么好,呼噜噜,呼噜噜,我还想睡觉。

上眼皮想要睁开,下眼皮却不愿醒来,呼噜噜,呼噜噜,我还想睡觉。

4.春来啦春来啦,春来啦,到处盛开迎春花。

小河解冻快流淌,青草露头树发芽。

五年级晨诵诗歌

五年级晨诵诗歌

1、没有一艘船能像一本书(美)狄金森没有一艘船能像一本书也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样一一把人带往远方。

这渠道最穷的人也能走不必为通行税伤神这是何等节俭的车一一承载着人的灵魂。

2、阁楼上的光(美)谢尔•希尔弗斯坦总得有人去擦擦星星,它们看起来灰蒙蒙。

总得有人去擦擦星星,因为那些八哥、海鸥和老鹰都抱怨星星又旧又生锈,想要个新的我们没有。

所以还是带上水桶和抹布,总得有人去擦擦星星。

3、如果我能使一颗心免于哀伤(美)狄金森如果我能使一颗心免于哀伤我就不虚此生如果我能解除一个生命的痫苦平息一种酸辛帮助一只昏厥的知更鸟重新回到巢中我就不虚此生。

4、无题鱼儿不会因为看见鸟儿会走就试着走在岸上大象不会试着飞翔野猪也不会爬在树上老虎有条纹,豹子有斑点狮子两样都没有没有人希望它们是别的样大自然给每个生命都赠送了一份特殊的礼物想想看,你得到的特殊礼物是什么5、男孩子和女孩子柯愈勋就要一块儿。

一块儿到山上去,到海上去在一块儿真有趣。

一块儿唱歌,谈心中隐藏的秘密一块儿去野游,夜晚挤在一张帐篷子下也不怪异一块儿负重行走。

困难时多么快乐活泼的一群青春,健康,都是美丽世界,不再陌生生活,不再陌生男孩子和女孩子都有売壳的闪闪的眸子男孩子和女孩子,组合班级,也组合世界彩色的世界是圆圆的苹果红红的,像太阳,芬芳又甜蜜6、朋友钱万成朋友不是人和影子一个,总是要做另一个的随从朋友不是两只鞋子一只破了另一只也会出洞朋友是一群小马放开四蹄就想较一较脚力朋友是一片小树齐心合力就能够抵挡风雨朋友是两面镜子站在一起谁也不隐瞒谁的缺点朋友是两颗星星相携相伴永远坦荡永远真诚7、落叶赵琪秋风浅唱一片金黄的落叶在空中旋转着熟透了的夕阳醉意蒙胧地欣赏着她落叶的叶脉在阳光下格外清晰优美的身影掠过风姿楚楚令人目眩神迷然后,她轻轻地无声无息地伏到地而像一只舞倦了的蝴蝶把最后的美丽奉献给大地8、小花的信念顾城在山石组成的路上浮起一片小花她们用金黄的微笑来回报石头的冷遇她们相信最后,石头也会发芽也会粗糙地微笑在阳光和树影间露出善良的牙齿9、开满鲜花的头如果头上不长头发,种满鲜花该是怎样的景彖?一眼就可以看出,谁心地善良,谁心情悲伤。

五年级晨诵

五年级晨诵

2收获
动了 动了, 鱼儿上当了 哈 和我的手掌一样大 爸爸说 放了他吧 鱼小弟年纪太小 动了 动了 鱼儿被骗了 哇 比爸爸的手掌还要大 我也说 放了他吧
鱼爸爸年纪太大 方素珍 哇哈哈 又动了
这次大概是 鱼妈妈 她要回家照顾鱼爸爸 她会想念鱼小弟 还是放了她 黄昏时 我们两手空空 轻轻松松 心里却装满了 鱼 满满在心中
木兰诗原文
万里赴戎(róng)机,关山度若飞。 朔(shuò)气传金柝(tuò),寒光照 铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十 二转,赏赐百千强(qiáng)。可汗问所 欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足 ,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将(jiāng); 阿姊(zǐ)闻妹来,当户理红妆;小弟 闻姊来,磨刀霍霍(huò huò)向猪羊。 开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍 ,著(zhuó)我旧时裳(cháng)。当窗 理云鬓(bìn),对镜帖(tiē)花黄。出门看火 伴,火伴皆惊惶。同行十二年,不知木 兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍 (bàng)地走,安能辨我是雄雌?
9 .饮酒 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔? 心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。
10游山西村 (南宋)陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
小池 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流, 树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。
别董大 【唐】高适 千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。

五年级晨诵本(精美排版晨诵内容)

五年级晨诵本(精美排版晨诵内容)

快乐晨诵一起来!姓名:孩子们,我们一起在晨诵旅途上走过了两个年头,回头看看,我们已经积累了100多首诗歌,有现代诗歌,有古诗词,还有国学经典《三字经》、《道德经》、《弟子规》等。

诗歌是诱人的玫瑰。

我们徜徉诗歌王国,啜饮其琼浆,感染其浪漫和灵气:诵诗歌、品诗韵、仿诗句,多么快乐。

本期我们将走进以下30首诗歌,感悟其魅力:民谚正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。

二十四节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

每月两节不变更,最多相差一两天,上半年来六廿一,下半年是八廿三。

清明红肥绿满清明里,小巷山前尽菊花。

几度相思君可记,窗前独唱夕阳斜。

选择如果不能成为山峰我就做一棵大树如果不能成为大树我就做一棵小草如果不能成为一棵小草我就做一块泥土生命可以渺小但灵魂绝不卑微武陵春风住尘香花已尽,日晚倦梳头。

物是人非事事休,欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。

只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁。

跌倒风,跌倒了才有了美丽的落叶云,跌倒了才有了滋润大地的雨水太阳跌倒了才有了静谧的夜晚所以我们不再害怕跌倒让我们在跌倒时用最美丽的姿势站起来醉花阴(李清照)薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。

佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。

东篱把酒黄昏後,有暗香盈袖。

莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

送给盲婆婆的蝈蝈乐颠颠地捉回了一只绿色的蝈蝈,喜滋滋地送给了邻居家的盲婆婆婆婆,婆婆,这是只会唱歌的蝈蝈,在我上学时,好让它替我给你唱歌。

歌声会把您领进山野,看到小溪里滚动的清波,闻到山花扑鼻的芳香,听到百鸟齐呜的欢歌。

婆婆,婆婆,这是只会唱歌的蝈蝈,您听,它唱得多好,蝈蝈,蝈蝈,蝈蝈蝈……《道德经》:第七章天长地久。

天地所以能长且久者,以其不自生也,故能长生。

是以圣人:退其身,而身先;外其身,而身存。

小学晨诵诗歌汇总

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让我怎样感谢你
01
当我走向你的时候
02
我原想亲吻一朵雪花
03
你却给了我银色的世界
04
01
感谢
02
汪国真
03
让我怎样感谢你 让我怎样感谢你
PART TWO
钱万成
男生读蓝色诗句,
女生读黑色诗句,
朋友不是人和影子
一个总是 要做另一个的随从 朋友不是两只鞋子
一只破了 另一只也会出洞
1
2
3
6
5
4
钱万成


朋友是一群小马
01
放开四蹄
02
就想较一较脚力
03
朋友是一片小树
04
齐心合力
05
就能够抵挡风雨
06

07

08
钱万成
09
01
朋友是两面镜子
10
01
如果你喜欢花朵,
02
它将长成一座花园,
03
花园里每一片花瓣都会发出芳香,
04
为你铺一张粉红色的睡床。
05
你安静地睡吧,睡吧,
06
梦境定然像花儿一样温馨。
感谢
汪国真
让我怎样感谢你 让我怎样感谢你
当我走向你的时候 当我走向你的时候
我原想收获一缕春风 我原想撷取一枚红叶
每天早晨徒劳地
07
浪费一瓶或两瓶头油。
08
谁心情悲伤。
05
谁心地善良,
04
一眼就可以看出,
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孩子们,怀有一颗感恩的心,能帮 助你在逆境中寻找希望,在悲观中 寻求快乐。
不应当只记得
金波
调整呼吸 黄色的句子请女生读. 绿色的句子请男生读. 白色的句子男生女生一起来读.
不应当只记得, 牛奶是从奶瓶里 倒出来的. 还应当知道, 牛奶是从奶牛身上 挤出来的—— 牛从大草原上走来, 草原很辽阔,很遥远.
总得有人去擦擦星星, 它们看起来灰蒙蒙。 总得有人去擦擦星星, 因为那些八哥、海鸥和老鹰, 都抱怨星星又旧又生锈, 想要个新的我们没有。 所以,还是带上水桶和抹布, 总得有人去擦擦星星。
亲爱的同学们,当我们怀着 一颗感恩的心,享受生活中太多 的感谢时,请不要忘记你也是生 活的一员,也要学会给予,学会 奉献,那样你的生活一定会更加 灿烂!
晨诵诗歌
——与黎明共舞
调整呼吸 女生读黄色的字 男生读白色的字 大家读红色的字
小 我是一株充满生机的小小翠竹 小 “残雪压枝犹有橘, 翠 冻雷惊笋欲抽芽” 竹 人们赞美我极强的生命力 赞美我坚定的生活信念 的 春天里,我伸出温柔的双手 信 接纳缤纷的世界! 念
“未出土时先有节, 及凌云处尚虚心”
人们喜爱我积极向上的精神风貌 喜爱我不失虚心、刚正不阿的美德 “咬定青山不放松,立根原在破岩中; 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风” 我用坚韧和顽强收获着希望, 用孱弱的双肩扛起重托, 以单薄的身躯支撑起生命! 我是一株小小的青青翠竹, 孱:chán 我默默奉献着我的绿色。 薄:bó
人家帮我,永志不忘;我帮人 家,莫记心上。 —— 华罗庚
总 得 有 人 去
谢尔· 希尔弗斯坦
总得有人去擦擦星星, 它们看起来灰蒙蒙。 总得有人去擦擦星星, 因为那些八哥、海鸥和老鹰, 都抱怨星星又旧又生锈, 想要个新的我们没有。 所以,还是带上水桶和抹布, 总得有人去擦擦星星。
这是他们的教室, 他们的年纪,和我们差 不多……
白色的句子就请男孩女孩一起读吧.
没有一艘船 能像一本书那样 把人带往远方。 也没有一匹骏马能像 一页跳跃着的诗行那样—— 把人带往远方。 读书这条路最穷的人也能走 不必为通行税伤神 书籍啊,是何等节俭的车—— 它承载着人的灵魂, 把人类带往远方。
没有一艘船能像一本书 也没有一匹骏马能像 一页跳跃着的诗行那样—— 把人带往远方。
向着明亮那方
[日本]金子美铃
向着明亮那方。 向着明亮那方。 哪怕一片叶子 也要向着日光洒下的方向。 灌木丛中的小草啊。 向着明亮那方 向着明亮那方。 向着明亮那方 向着明亮那方。 哪怕只是分寸的宽敞 也要向着阳光照射的方向。
哪怕烧焦了翅膀 住在都会的孩子们啊。 也要飞向灯火闪烁的方向。
夜里的飞虫啊。
亲爱的_____, 我们是一起的小树 牵牛花 齐心合力 抵挡生活中的风雨
朋 友
亲爱的_____, 你是我的镜子 我是你的镜子 谁也不隐瞒谁的缺点 亲爱的_____, 我们就像两颗 相携相伴的星星 永远坦荡永远真诚
老师读红色诗句, 大家读黑色诗句,


朋友不是人和影子 一个总是 要做另一个的随从 朋友不是两只鞋子 一只破了 另一只也会出洞
买回来的
丝线很细、很长
编织着纺织女工的梦想
我寄给你一粒种子 作者:金本 我寄给你一粒种子, 它,就是一片风景。 如果你喜欢大树, 它将长成一片森林, 森林里每一颗树都会伸出枝叶, 为你搭一座绿色的宫殿。 你自由的呼吸吧,呼吸吧, 这里连空气都涂着绿色。
如果你喜欢花朵, 它将长成一座花园, 花园里每一片花瓣都会发出芳香, 为你铺一张粉红色的睡床。 你安静地睡吧,睡吧, 梦境定然像花儿一样温馨。


如果头上不长头发 种满鲜花该是怎样的景象? 一眼就可以看出, 谁心地善良, 谁心情悲伤。
山高路远 汪国真
呼喊是爆发的沉默 沉默是无声的召唤 不论激越 不是宁静 我祈求 只要不是平淡 如果远方呼喊我 我就走向远方
如果大山召唤我 我就走向大山 双脚磨破 干脆再让夕阳涂抹小路 双手划烂 索性就让荆棘变成杜鹃 没有比脚更长的路 没有比人更高的山
老师读:
朋友
钱万成
朋 友
钱万成
朋友不是人和影子 一个总是 要做另一个的随从
朋友是一群小马 放开四蹄 就想较一较脚力
朋友是一片小树 齐心合力 就能够抵挡风雨
朋友是两面镜子 站在一起 谁也不隐瞒谁的缺点 朋友是两颗星星 携:xié 相携相伴 永远坦荡永远真诚
朋友不是两只鞋子 一只破了 另一只也会出洞
朋 友
钱万成
朋友不是人和影子 一个总是 要做另一个的随从
朋友是一群小马 放开四蹄 就想较一较脚力
朋友是一片小树 齐心合力 就能够抵挡风雨
朋友是两面镜子 站在一起 谁也不隐瞒谁的缺点 朋友是两颗星星 相携相伴 永远坦荡永远真诚
朋友不是两只鞋子 一只破了 另一只也会出洞
不应当只记得, 牛奶是从奶瓶里倒出来的, 还应当知道, 牛奶是从奶牛身上 不应当只记得, 挤出来的—— 你是你爸爸妈妈的孩子, 牛从大草原上走来, 还应当知道, 草原很辽阔、很遥远。 人人都有自己的爸爸妈妈 这个世界很大很大, 不应当只记得, 苹果是从奶奶的 有许多许多人, 菜篮子里取出来的, 共同生活在一个太阳下。 还应当知道, 苹果是从树上摘下来的 苹果树长在土地上, 土地很黑,很肥, 泥土里还有人们的汗水。
这条路最穷的人也能走 不必为通行税伤神 这是何等节俭的车—— 承载着人的灵魂。
总得有人去擦擦星星, 它们看起来灰蒙蒙。 总得有人去擦擦星星, 因为那些八哥、海鸥和老鹰, 都抱怨星星又旧又生锈, 想要个新的我们没有。 所以,还是带上水桶和抹布, 总得有人去擦擦星星。
总得有人去擦擦星星, 它们看起来灰蒙蒙。 总得有人去擦擦星星, 因为那些八哥、海鸥和老鹰, 都抱怨星星又旧又生锈, 想要个新的我们没有。 所以,还是带上水桶和抹布, 总得有人去擦擦星星。
总得有人去擦擦星星, 它们看起来灰蒙蒙……
总得有人去擦擦星星, 因为那些八哥、海鸥和老鹰, 都抱怨星星又旧又生锈,
亲情 与友情 与同病相怜的情谊 还有那些 背后的旁观者
道路,伸向远方……
她的暮年生活 和他的少年时光
孩子们, 早上好!
没有一艘船能像一本书
黄色的句子请女孩子读
绿色的句子请男孩子读
朋 友 钱
万 成
朋 友
钱万成
朋友不是人和影子 一个总是 要做另一个的随从
朋友是一群小马 放开四蹄 就想较一较脚力
朋友是一片小树 齐心合力 就能够抵挡风雨 朋友是两面镜子 站在一起 谁也不隐瞒谁的缺点 朋友是两颗星星 相携相伴 永远坦荡永远真诚
朋友不是两只鞋子 一只破了 另一只也会出洞
亲爱的_____, 我们不是彼此的影子 一个总是 要做另一个的随从 亲爱的_____, 我们不是两只鞋子 一只破了 另一只也会出洞 亲爱的_____, 我们是上路的小马 放开四蹄 就想跟你比一比脚力
毛虫和蛾子
顾城
毛虫对蛾子说: 你的翅膀真漂亮。 蛾子微笑了, 是吗? 我的祖母是凤凰。 蛾子对毛虫说: 你的头发闪金光。 毛虫挺自然, 可能。 我的兄弟是太阳。
——和—— ——对——说:你的——真——。 ——微笑了,是吗? 我的——是——。 ——对—头上不长头发, 种满鲜花该是怎样的景象? 一眼就可以看出, 谁心地善良, 谁心情悲伤。


鲜 花
如果头上不长头发, 种满鲜花该是怎样的景象? 一眼就可以看出, 谁心地善良, 谁心情悲伤。 前额长着一束玫瑰花的人, 不会做坏事。 头上长着沉默的紫罗兰的人, 有点儿黑色幽默 。 顶着一头零乱的大荨麻的人呢? 一定思维混乱, 每天早晨徒劳地 浪费一瓶或两瓶头油。
不应当只记得, 苹果是从奶奶的菜篮子里 取出来的. 还应当知道, 苹果是从树上 摘下来的—— 苹果树长在土地上, 土地很黑 , 很肥, 孙萍: 不应当只记得 泥土里还有人们的汗水.
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不应当只记得
衣服是从市场上
孙萍: 不应当只记得 不应当只记得 米是丛米缸里取出来的 米是丛米缸里取出来的 还应当知道 还应当知道 还应当知道 米是稻谷碾出来的。 米是稻谷碾出来的。 稻谷长在稻田里, 稻谷长在稻田里, 花花绿绿的衣裳是纺织女工织出来的。 稻田里还有农民伯伯辛勤的汗水 稻田里还有农民伯伯辛勤的汗水
男生读蓝色诗句 女生读黑色诗句
朋友不是人和影子 一个总是 要做另一个的随从
朋友不是两只鞋子 一只破了 另一只也会出洞
钱 万 成
朋 友
朋友是一群小马 放开四蹄 就想较一较脚力
朋友是一片小树 齐心合力 就能够抵挡风雨
钱 万 成
朋 友
朋友是两面镜子 站在一起 谁也不隐瞒谁的缺点
朋友是两颗星星 相携相伴 永远坦荡永远真诚
亲爱的同学们, 你们就是一群小马 放开四蹄 就想较一较脚力
亲爱的同学们, 你们就是一片小树 齐心合力 就能够抵挡风雨
五二班的孩子们, 你们都是彼此的一面镜子 站在一起 谁也不隐瞒谁的缺点
五二班的孩子们 你们就像是天上的星星 要相携相伴 永远坦荡永远真诚
亲爱的孩子们 朋友就是要把关怀放在心里 把关注藏在心底 用彼此的真诚交换真心
不应当只记得, 苹果是从奶奶的菜篮子里 取出来的. 还应当知道, 苹果是从树上 摘下来的—— 苹果树长在土地上, 土地很黑 , 很肥, 泥土里还有人们的汗水.
不应当只记得, 齐读: 我们是爸爸妈妈的孩子, 老师读: 还应当知道, 齐读: 人人都有自己的爸爸妈妈。 这世界很大很大, 有许多许多的你我他, 共同生活在一个太阳下。 我们要记得别人的给予, 更要懂得回报大家。
开满鲜花的头
我的头上开满了_____ 如果头上不长头发, 因为 种满鲜花该是怎样的景象? 一眼就可以看出, 谁心地善良, 谁心情悲伤。
前额长着一束玫瑰花的人, 不会做坏事。 头上长着沉默的紫罗兰的人, 有点儿黑色幽默。 顶着一头零乱的大荨麻的人呢? 一定思维混乱, 每天早晨徒劳地 浪费一瓶或两瓶头油。
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