高中数学教材选修2-2知识点
人教版高中数学选修2-2知识点汇总
人教版高中数学必修2-2知识点第一章导数及其应用一.导数概念的引入1.导数的物理意义:瞬时速率。
一般的,函数()y f x =在0x x =处的瞬时变化率是000()()lim x f x x f x x ∆→+∆-∆,我们称它为函数()y f x =在0x x =处的导数,记作0()f x '或0|x x y =',即0()f x '=000()()lim x f x x f x x∆→+∆-∆2.导数的几何意义:曲线的切线.通过图像,我们可以看出当点n P 趋近于P 时,直线PT 与曲线相切。
容易知道,割线n PP 的斜率是00()()n n n f x f x k x x -=-,当点n P 趋近于P 时,函数()y f x =在0x x =处的导数就是切线PT 的斜率k ,即0000()()lim ()n x n f x f x k f x x x ∆→-'==-3.导函数:当x 变化时,()f x '便是x 的一个函数,我们称它为()f x 的导函数.()y f x =的导函数有时也记作y ',即0()()()lim x f x x f x f x x∆→+∆-'=∆二.导数的计算1.基本初等函数的导数公式:若()f x c =(c 为常数),则()0f x '=;若()f x x α=,则1()f x x αα-'=;若()sin f x x =,则()cos f x x'=若()cos f x x =,则()sin f x x '=-;若()x f x a =,则()ln x f x a a'=若()x f x e =,则()xf x e '=若()log x a f x =,则1()ln f x x a '=若()ln f x x =,则1()f x x '=2.导数的运算法则[()()]()()f xg x f x g x '''±=±[()()]()()()()f xg x f x g x f x g x '''∙=∙+∙2()()()()()[]()[()]f x f x g x f x g x g x g x ''∙-∙'=3.复合函数求导()y f u =和()u g x =,称则y 可以表示成为x 的函数,即(())y f g x =为一个复合函数(())()y f g x g x '''=∙三.导数在研究函数中的应用1.函数的单调性与导数一般的,函数的单调性与其导数的正负有如下关系:在某个区间(,)a b 内,如果()0f x '>,那么函数()y f x =在这个区间单调递增;如果()0f x '<,那么函数()y f x =2.函数的极值与导数极值反映的是函数在某一点附近的大小情况;求函数()y f x =的极值的方法是:如果在0x 附近的左侧()0f x '>,右侧()0f x '<,那么0()f x 是极大值;如果在0x 附近的左侧()0f x '<,右侧()0f x '>,那么0()f x 是极小值;3.函数的最大(小)值与导数函数极大值与最大值之间的关系;求函数()y f x =在[,]a b 上的最大值与最小值的步骤求函数()y f x =在(,)a b 内的极值;将函数()y f x =的各极值与端点处的函数值()f a ,()f b 比较,其中最大的是一个最大值,最小的是最小值.四.生活中的优化问题利用导数的知识,求函数的最大(小)值,从而解决实际问题第二章推理与证明1.归纳推理把从个别事实中推演出一般性结论的推理,称为归纳推理(简称归纳)。
(完整版)高中数学选修2-2知识点总结(最全版)
高中数学选修2-2知识点总结第一章、导数1.函数的平均变化率为=∆∆=∆∆xfx y x x f x x f x x x f x f ∆-∆+=--)()()()(111212 注1:其中x ∆是自变量的改变量,平均变化率 可正,可负,可零。
注2:函数的平均变化率可以看作是物体运动的平均速度。
2、导函数的概念:函数)(x f y =在0x x =处的瞬时变化率是xx f x x f x yx x ∆-∆+=∆∆→∆→∆)()(lim lim 0000,则称函数)(x f y =在点0x 处可导,并把这个极限叫做)(x f y =在0x 处的导数,记作)(0'x f 或0|'x x y =,即)(0'x f =xx f x x f x yx x ∆-∆+=∆∆→∆→∆)()(lim lim0000.3.函数的平均变化率的几何意义是割线的斜率; 函数的导数的几何意义是切线的斜率。
4导数的背景(1)切线的斜率;(2)瞬时速度;6、常见的导数和定积分运算公式:若()g x均可导(可积),则有:f x,().用导数求函数单调区间的步骤:①求函数f(x)的导数'()f x②令'()f x>0,解不等式,得x的范围就是递增区间.③令'()f x<0,解不等式,得x的范围,就是递减区间;[注]:求单调区间之前一定要先看原函数的定义域。
7.求可导函数f(x)的极值的步骤:(1)确定函数的定义域。
(2) 求函数f(x)的导数'()f x(3)求方程'()f x=0的根(4) 用函数的导数为0的点,顺次将函数的定义区间分成若干小开区间,并列成表格,f x在方程根左右的值的符号,如果左正右负,那么f(x)在这个根处取得极大值;如检查/()果左负右正,那么f (x )在这个根处取得极小值;如果左右不改变符号,那么f (x )在这个根处无极值8.利用导数求函数的最值的步骤:求)(x f 在[]b a ,上的最大值与最小值的步骤如下: ⑴求)(x f 在[]b a ,上的极值;⑵将)(x f 的各极值与(),()f a f b 比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值。
高中数学选修2-2第一章知识点及测试题
高中数学选修2-2知识点总结第一章 导数及其应用1. 平均变化率 xf x f x y x x ∆-∆+=∆∆)()(00 2. 导数(或瞬时变化率) x x f x x f x f x ∆-∆+='→∆)()(lim)(0000导函数(导数): xx f x x f x f x ∆-∆+='→∆)()(lim )(03. 导数的几何意义:函数y =f (x )在点x 0处的导数f '(x 0)就是曲线y =f (x )在点(x 0,f (x 0))处的切线的斜率,即k =f '(x 0).4. 导数的运算:(1)几种常见函数的导数:①(C )′=0(C 为常数); ②(x α)′=1x αα-(x >0,Q α∈); ③(sin x )′=cos x ; ④(cos x )′=-sin x ; ⑤(e x )′=e x ; ⑥(a x )′=a x ln a (a >0,且a ≠1); ⑦xx 1)(ln =; ⑧1(log )ln a x x a =(a >0,且a ≠1).(2)导数的运算法则:①[u (x )±v (x )]′=u ′(x )±v ′(x ); ②[u (x )v (x )]′=u ′(x )v (x )+u (x )v ′(x ); ③)0)(()()()()()(])()([2=/'-'='⋅x v x v x v x u x v x u x v x u . 5. 设函数()u x ϕ=在点x 处有导数()x u x ϕ'=',函数()y f u =在点x 的对应点u 处有导数()u y f u '=',则复合函数(())y f x ϕ=在点x 处也有导数,且x u x u y y '''⋅= 或(())()()x f x f u x ϕϕ'='⋅'。
高中数学选修2-2(人教B版)第一章导数及其应用1.2知识点总结含同步练习题及答案
′
解:(1)y ′ = (e3x+2 ) = e3x+2 ⋅ (3x + 2)′ = 3e3x+2 ; (2)y ′ = (ln(2x − 1))′ =
1 2 . ⋅ (2x − 1)′ = 2x − 1 2x − 1
2.利用导数求函数的切线方程 描述: 利用导数求函数的切线方程 步骤一:求出函数 y = f (x) 在点 x0 处的导数 f ′ (x0 ) ; 步骤二:根据直线方程的点斜式,得到切线方程为 y − f (x0 ) = f ′ (x0 )(x − x0 ). 例题: 求曲线 y = ex + 1 在 (0, 2) 处的切线方程. 解:因为 y = ex + 1,所以 y ′ = ex ,故曲线 y = ex + 1在 (0, 2)处的切线斜率为
解:(1)因为 y =
所以在点 P 处的切线的斜率等于 4 .所以在点 P 处的切线方程是
y−
即
8 = 4(x − 2), 3
12x − 3y − 16 = 0.
(2)设切点为 (x 0 , y 0 ),则由(1)知切线的斜率 k = x2 ,切线方程为 y − y 0 = x2 (x − x 0 ) . 0 0 又切线过点 P (2,
8 1 ) 且 (x0 , y 0 ) 在曲线 y = x3 上,所以 3 3 ⎧ ⎪ 8 − y = x2 (2 − x0 ), 0 0 ⎨3 1 ⎪ ⎩ y = x3 , ⎪ 0 3 0 − 3x2 + 4 = 0, x3 0 0
整理得
即
(x0 − 2)2 (x0 + 1) = 0.
高中数学新湘教版选修2-2 定积分与微积分基本定理
4.5定积分与微积分基本定理[读教材·填要点]1.曲边梯形的面积(1)曲边梯形:位于曲线y =f (x )(a ≤x ≤b )和x 轴之间的图形,叫作函数y =f (x )在区间[a ,b ]上的“曲边梯形”.(2)曲边梯形面积的计算方法:化整为零、以直代曲,即把一个曲边梯形分成多个小曲边梯形,再用矩形代替小曲边梯形.2.计算变力所做的功的方法 化整为零,以直代曲. 3.定积分的概念设f (x )是在区间[a ,b ]上有定义的函数,在a ,b 之间取若干分点a =x 0<x 1<x 2<…<x n =b .记小区间[x k -1,x k ]为Δk ,其长度x k -x k -1记作Δx k ,Δx k 中最大的记作d ,再在每个小区间Δk z k ,作和式:∑k =1nf (z k )Δx k . ①如果(不论如何取分点x k 和代表点z k )当d 趋于0时和式①以S 为极限,就说函数f (x )在[a ,b ]上可积,并且说S 是f (x )在[a ,b ]上的定积分,记作S =⎠⎛a bf (x )d x .4.微积分基本定理如果f (x )是在[a ,b ]上有定义的连续函数,F (x )在[a ,b ]上可导并且F ′(x )=f (x ), 则⎠⎛a bf (t )d t =F (b )-F (a ).[小问题·大思维]1.求曲边梯形面积时,对曲边梯形进行“以直代曲”,怎样才能尽量减小求得的曲边梯形面积的误差?提示:为了减小近似代替的误差,需要先分割再分别对每个小曲边梯形“以直代曲”,而且分割的曲边梯形数目越多,得到的面积的误差越小.2.求曲边梯形的面积与计算变速直线运动的路程有哪些相同点?提示:(1)求曲边梯形的面积与求变速直线运动的路程的共同本质是“以直代曲”“以不变代变”的思想方法.(2)求解的方法步骤相同.3.由定积分的定义可知,⎠⎛a b f (x )d x 是一个常数还是一个变量?⎠⎛a bf (x )d x 的值与哪些量有关?提示:由定义可得定积分⎠⎛a bf (x )d x 是一个常数,它的值仅取决于被积函数与积分上、下限,而与积分变量没有关系,即⎠⎛a bf (x )d x =⎠⎛a bf (t )d t =⎠⎛a bf (u )d u .4.如图所示,如何用阴影面积S 1,S 2,S 3表示定积分⎠⎛a bf (x )d x 的值?提示:⎠⎛a bf (x )d x =S 1-S 2+S 3.计算下列定积分:(1) ⎠⎛-13(4x -x 2)d x; (2)⎠⎛12(x -1)5 d x ; (3)⎠⎛12(t +2)d x; (4)⎠⎛121x (x +1)d x . [自主解答] (1)取F (x )=2x 2-x 33,因为F ′(x )=4x -x 2,所以⎠⎛-13(4x -x 2)d x =F (3)-F (-1)=⎝⎛⎭⎫2×32-333-⎣⎡⎦⎤2×(-1)2-(-1)33=203. (2)因为⎣⎡⎦⎤16(x -1)6′=(x -1)5, 所以⎠⎛12(x -1)5d x =F (2)-F (1)=16×(2-1)6-16×(1-1)6=16. (3)取F (x )=(t +2)x ,因为F ′(x )=t +2, 所以⎠⎛12(t +2)d x =F (2)-F (1) =2(t +2)-(t +2)=t +2.(4)f (x )=1x (x +1)=1x -1x +1,取F (x )=ln x -ln(x +1)=ln x x +1, 则F ′(x )=1x -1x +1.所以⎠⎛121x (x +1)d x =⎠⎛12⎝⎛⎭⎫1x -1x +1d x =F (2)-F (1)=ln 43.运用微积分基本定理求定积分时的4个注意点(1)对被积函数要先化简,再求积分;(2)求被积函数为分段函数的定积分,依据定积分“对区间的可加性”,分段积分再求和;(3)对于含有绝对值符号的被积函数,要先去掉绝对值号再求积分; (4)注意用“F ′(x )=f (x )”检验积分的对错.1.计算下列定积分:(1)⎠⎛-13(3x 2-2x +1)d x ; (2) ⎠⎛12⎝⎛⎭⎫x -1x d x ; (3) ⎠⎛0π (sin x -cos x )d x ; (4) ⎠⎛02|1-x |d x . 解:(1)取F (x )=x 3-x 2+x , 则F ′(x )=3x 2-2x +1.∴⎠⎛-13(3x 2-2x +1)d x =F (3)-F (-1)=24.(2)取F (x )=12x 2-ln x ,则F ′(x )=x -1x .∴⎠⎛12⎝⎛⎭⎫x -1x d x =F (2)-F (1)=32-ln 2. (3)取F (x )=-cos x -sin x , 则F ′(x )=sin x -cos x .∴⎠⎛0π(sin x -cos x )d x =F (π)-F (0)=2.(4)∵|1-x |=⎩⎪⎨⎪⎧1-x ,0<x <1,x -1,1<x <2,∴取F 1(x )=x -12x 2,0<x <1,F 2(x )=12x 2-x,1<x <2,则F 1′(x )=1-x ,F 2′(x )=x -1.∴⎠⎛02|1-x |d x =F 1(1)-F 1(0)+F 2(2)-F 2(1)=1.已知函数f (x )=ax 2+c (a ≠0),若⎠⎛01f (x )d x =f (x 0),0≤x 0≤1,求x 0的值.[自主解答] 因为f (x )=ax 2+c (a ≠0), 取F (x )=a3x 3+cx ,则F ′(x )=ax 2+c ,所以⎠⎛01f (x )d x =⎠⎛01(ax 2+c )d x =F (1)-F (0)=a 3+c =ax 20+c . 解得x 0=33或x 0=-33(舍去). 即x 0=33.利用定积分求参数时,注意方程思想的应用.一般地,首先要弄清楚积分变量和被积函数.当被积函数中含有参数时,必须分清常数和变量,再进行计算;其次要注意积分下限不大于积分上限.2.已知f (x )是一次函数,且⎠⎛01f (x )d x =5,⎠⎛01xf (x )d x =176,求f (x )的解析式. 解:设f (x )=ax +b (a ≠0), 取F 1(x )=12ax 2+bx ,∴F 1′(x )=f (x ).则⎠⎛01(ax +b )d x =F 1(1)-F 1(0)=12a +b , ⎠⎛01x (ax +b )d x =⎠⎛01(ax 2+bx )d x , 取F 2(x )=13ax 3+12bx 2且F 2′(x )=ax 2+bx ,则⎠⎛01x (ax +b )d x =F 2(1)-F 2(0)=13a +12b ,由⎩⎨⎧12a +b =5,13a +12b =176.解得a =4,b =3,故f (x )=4x +3.求由抛物线y =x 2-4与直线y =-x +2所围成图形的面积.[自主解答] 由⎩⎪⎨⎪⎧y =x 2-4,y =-x +2,得⎩⎪⎨⎪⎧ x =-3,y =5或⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =0.所以直线y =-x +2与抛物线 y =x 2-4的交点为(-3,5)和(2,0), 设所求图形面积为S ,根据图形可得S =⎠⎛-32[(-x +2)-(x 2-4)]d x =⎠⎛-32(6-x -x 2)d x ,取F (x )=6x -12x 2-13x 3,则F ′(x )=6-x -x 2, ∴S =F (2)-F (-3)=1256.若将本例中“直线y =-x +2”换为“抛物线y =3-34x 2”,如何求解?解:如图所示,设所求图形面积为S ,S =⎠⎛-22⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫3-34x 2-()x 2-4d x =⎠⎛-22⎝⎛⎭⎫7-74x 2d x , 取F (x )=7x -712x 3,则F ′(x )=7-74x 2,∴S =F (2)-F (-2)=563.利用定积分求由两条曲线围成的平面图形的面积的解题步骤 (1)画出图形.(2)确定图形范围,通过方程组求出交点的横坐标,确定积分上限和积分下限. (3)确定被积函数及积分变量,确定时可以综合考察下列因素:①被积函数的原函数易求;②较少的分割区域;③积分上限和积分下限比较简单. (4)写出平面图形的面积的定积分表达式.(5)运用微积分基本定理计算定积分,求出平面图形的面积.3.求曲线y =e x ,y =e-x及直线x =1所围成的图形的面积.解:由图可知,积分区间为[0,1],面积S =⎠⎛10()e x -e -x d x ,取F (x )=e x +e -x , 则F ′(x )=e x -e -x , ∴S =F (1)-F (0)=e +1e-2.变速直线运动的物体的速度为v (t )=1-t 2,初始位置为x 0=1,求它在前2秒内所走的路程及2秒末所在的位置.[自主解答] 当0≤t ≤1时,v (t )≥0, 当1≤t ≤2时,v (t )<0. 所以前2秒钟内所走的路程 S =⎠⎛01v (t )d t +⎠⎛12[-v (t )]d t=⎠⎛01(1-t 2)d t +⎠⎛12(t 2-1)d t取F 1(t )=t -13t 3,F 2(t )=13t 3-t ,S =F 1(1)-F 1(0)+F 2(2)-F 2(1)=2.2秒末所在的位置:x 1=x 0+⎠⎛02v (t )d t =1+⎠⎛02(1-t 2)d t =13. 即它在前2秒内所走的路程为2,2秒末所在位置为x 1=13.1.有关路程、位移计算公式路程是位移的绝对值之和,从时刻t =a 到时刻t =b 所经过的路程s 和位移s 1分别为 (1)若v (t )≥0(a ≤t ≤b ),则s =⎠⎛a bv (t )d t ;s 1=⎠⎛a bv (t )d t . (2)若v (t )≤0(a ≤t ≤b ), 则s =-⎠⎛a bv (t )d t ;s 1=⎠⎛a bv (t )d t .(3)在区间[a ,c ]上,v (t )≥0,在区间[c ,b ]上,v (t )<0, 则s =⎠⎛a cv (t )d t -⎠⎛c bv (t )d t ;s 1=⎠⎛a bv (t )d t . 2.求变力做功的方法步骤(1)要明确变力的函数式F (x ),确定物体在力的方向上的位移. (2)利用变力做功的公式W =⎠⎛ab F (x )d x 计算.[注意] 将力与位移的单位换算为牛顿(N)与米(m),功的单位才为焦耳(J).4.一物体在变力F (x )=5-x 2(力单位:N ,位移单位:m)作用下,沿与F (x )成30°角的方向做直线运动,则由x =1运动到x =2时F (x )做的功为( )A. 3 JB.233 JC.433JD .2 3 J解析:W =⎠⎛12F (x )cos 30°d x =⎠⎛1232(5-x 2)d x =32⎝⎛⎭⎫5x -13x 3⎪⎪⎪21=433(J). 答案:C求抛物线y 2=2x 与直线y =4-x 围成的平面图形的面积.[解] 由方程组⎩⎪⎨⎪⎧y 2=2x ,y =4-x ,解出抛物线和直线的交点为(2,2)及(8,-4).法一:选x 作为积分变量,由图可看出S =A 1+A 2.在A 1部分:由于抛物线的上半支方程为y =2x ,下半支方程为y =-2x ,所以S A 1=⎠⎛02[2x -(-2x )]d x =22⎠⎛02x 12d x .取F 1(x )=23x 32,∴S A 1=22[F 1(2)-F 1(0)]=163. S A 2=⎠⎛28[4-x -(-2x )]d x , 取F 2(x )=4x -12x 2+223x 32.∴S A 2=F 2(8)-F 2(2)=383. ∴S =163+383=18.法二:选y 作积分变量, 将曲线方程写为x =y 22及x =4-y .S =2-4⎰⎣⎡⎦⎤(4-y )-y 22d y . 取F (y )=4y -y 22-y 36,∴S =F (2)-F (-4)=30-12=18.1.定积分⎠⎛01(2x +e x)d x 的值为( )A .e +2B .e +1C .eD .e -1解析:取F (x )=x 2+e x,则F ′(x )=2x +e x,⎠⎛01(2x +e x )d x =F (1)-F (0)=(1+e)-(0+e 0)=e.答案:C2.从空中自由下落的一物体,在第一秒末恰经过电视塔顶,在第二秒末物体落地,已知自由落体的运动速度为v =gt (g 为常数),则电视塔高为( )A.12g B .g C.32g D .2g解析:取F (x )=12gt 2,则F ′(x )=gt ,所以电视塔高为⎠⎛12gt d t =F (2)-F (1)=2g -12g =32g . 答案:C3.s 1=⎠⎛01x d x ,s 2=⎠⎛01x 2d x 的大小关系是( )A .s 1=s 2B .s 21=s 2C .s 1>s 2D .s 1<s 2解析:⎠⎛01x d x 表示由直线x =0,x =1,y =x 及x 轴所围成的图形的面积,而⎠⎛01x 2d x 表示的是由曲线y =x 2与直线x =0,x =1及x 轴所围成的图形的面积,因为在x ∈[0,1]内直线y =x 在曲线y =x 2的上方,所以s 1>s 2.答案:C4.⎠⎛-12x 4d x =________.解析:∵⎝⎛⎭⎫15x 5′=x 4,取F (x )=15x 5, ∴⎠⎛-12x 4d x =F (2)-F (-1)=15[25-(-1)5]=335. 答案:3355.若⎠⎛01(2x +k )d x =2,则k =________. 解析:取F (x )=x 2+kx ,则F ′(x )=2x +k , ∴⎠⎛01(2x +k )d x =F (1)-F (0)=1+k =2,∴k =1. 答案:16.求由曲线xy =1及直线x =y ,y =3所围成平面图形的面积.解:作出曲线xy =1,直线x =y ,y =3的草图,所求面积为图中阴影部分的面积.求交点坐标:由⎩⎪⎨⎪⎧xy =1,y =3,得⎩⎪⎨⎪⎧x =13,y =3,故A ⎝⎛⎭⎫13,3;由⎩⎪⎨⎪⎧ xy =1,y =x ,得⎩⎪⎨⎪⎧ x =1,y =1或⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =-1(舍去), 故B (1,1);由⎩⎪⎨⎪⎧ y =x ,y =3得⎩⎪⎨⎪⎧x =3,y =3,故C (3,3),故所求面积S =S 1+S 2=⎠⎜⎛131⎝⎛⎭⎫3-1x d x +⎠⎛13(3-x )d x =4-ln 3.一、选择题1.⎠⎛241x d x 等于( ) A .-2ln 2 B .2ln 2 C .-ln 2D .ln 2解析:⎠⎛241x d x =ln 4-ln 2=ln 2. 答案:D2.一物体沿直线运动,其速度v (t )=t ,这个物体在t =0到t =1这段时间内所走的路程为( )A.13B.12C. 1D.32解析:曲线v (t )=t 与直线t =0,t =1,横轴围成的三角形面积S =12即为这段时间内物体所走的路程.答案:B3.如图所示,阴影部分的面积是( ) A .2 3 B .2- 3 C.323D.353解析:S =⎠⎛-31 (3-x 2-2x )d x ,即F (x )=3x -13x 3-x 2, 则F (1)=3-13-1=53,F (-3)=-9+9-9=-9. ∴S =F (1)-F (-3)=53+9=323.答案:C4.定积分⎠⎛-22|x 2-2x |d x =( )A .5B .6C .7D .8解析:|x 2-2x |=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-2x ,-2≤x <0,-x 2+2x ,0≤x ≤2, 取F 1(x )=13x 3-x 2,F 2(x )=-13x 3+x 2, 则F 1′(x )=x 2-2x ,F 2′(x )=-x 2+2x .∴⎠⎛-22|x 2-2x |d x =⎠⎛-20 (x 2-2x )d x +⎠⎛02(-x 2+2x )d x =F 1(0)-F 1(-2)+F 2(2)-F 2(0)=8.答案:D二、填空题5.函数y =x -x 2的图象与x 轴所围成的封闭图形的面积等于________.解析:由x -x 2=0,得x =0或x =1.因此所围成的封闭图形的面积为⎠⎛01(x -x 2)d x . 取F (x )=12x 2-13x 3, 则F ′(x )=x -x 2,∴面积S =F (1)-F (0)=16. 答案:166.设函数f (x )=(x -1)x (x +1),则满足∫a 0f ′(x )d x =0的实数a =________.解析:⎠⎛0af ′(x )d x =f (a )=0,得a =0或1或-1,又由积分性质知a >0,故a =1.答案:17.计算⎠⎛02(2x -e x )d x =________. 解析:取F (x )=x 2-e x ,则F ′(x )=2x -e x ,所以⎠⎛02(2x -e x )d x =F (2)-F (0)=5-e 2. 答案:5-e 28.曲线y =1x +2x +2e 2x ,直线x =1,x =e 和x 轴所围成的区域的面积是________.解析:由题意得,所求面积为⎠⎛1e⎝⎛⎭⎫1x +2x +2e 2x d x . 取F (x )=ln x +x 2+e 2x ,则F ′(x )=1x +2x +2e 2x ,所以⎠⎛1e⎝⎛⎭⎫1x +2x +2e 2x d x =F (e)-F (1)=e 2e . 答案:e 2e三、解答题9.计算下列定积分.(1)⎠⎛14⎝⎛⎭⎫2x -1x d x ; (2)⎠⎛01x 1+x 2d x .解:(1)取F (x )=2xln 2-2x , 则F ′(x )=2x -1x . ∴原式=F (4)-F (1)=⎝⎛⎭⎫16ln 2-2ln 2-(24-2)=14ln 2-2. (2)取F (x )=12ln(1+x 2),则F ′(x )=x 1+x 2. ∴⎠⎛01x 1+x 2d x =F (1)-F (0)=12ln 2.10.已知函数f (x )=x 3-x 2+x +1,求其在点(1,2)处的切线与函数g (x )=x 2围成的图形的面积.解:f ′(x )=3x 2-2x +1,∵(1,2)为曲线f (x )=x 3-x 2+x +1上的点,设过点(1,2)处的切线的斜率为k ,则k =f ′(1)=2,∴过点(1,2)处的切线方程为y -2=2(x -1),即y =2x .y =2x 与函数g (x )=x 2围成的图形如图:由⎩⎪⎨⎪⎧y =x 2,y =2x 可得交点A (2,4). ∴y =2x 与函数g (x )=x 2围成的图形的面积S =⎠⎛02(2x -x 2). 取F (x )=x 2-13x 3,则F ′(x )=2x -x 2, ∴S =F (2)-F (0)=43.。
(完整)高中数学选修2-2微积分基本定理
[学习目标] 1.了解导数和微积分的关系.2.掌握微积分基本定理.3.会用微积分基本定理求一些函数的定积分.知识点一 导数与定积分的关系f (x )d x 等于函数f (x )的任意一个原函数F (x )(F ′(x )=f (x ))在积分区间[a ,b ]上的改变量F (b )-F (a ).以路程和速度之间的关系为例解释如下:如果物体运动的速度函数为v =v (t ),那么在时间区间[a ,b ]内物体的位移s 可以用定积分表示为s =v (t )d t .另一方面,如果已知该变速直线运动的路程函数为s =s (t ),那么在时间区间[a ,b ]内物体的位移为s (b )-s (a ),所以有v (t )d t =s (b )-s (a ).由于s ′(t )=v (t ),即s (t )为v (t )的原函数,这就是说,定积分v (t )d t 等于被积函数v (t )的原函数s (t )在区间[a ,b ]上的增量s (b )-s (a ).思考 函数f (x )与其一个原函数的关系: (1)若f (x )=c (c 为常数),则F (x )=cx ; (2)若f (x )=x n (n ≠-1),则F (x )=1n +1·x n +1;(3)若f (x )=1x ,则F (x )=ln x (x >0);(4)若f (x )=e x ,则F (x )=e x ;(5)若f (x )=a x,则F (x )=a xln a(a >0且a ≠1);(6)若f (x )=sin x ,则F (x )=-cos x ; (7)若f (x )=cos x ,则F (x )=sin x . 知识点二 微积分基本定理一般地,如果f (x )是区间[a ,b ]上的连续函数,并且F ′(x )=f (x ),那么f (x )d x =F (b )-F (a ). 思考 (1)函数f (x )的原函数F (x )是否唯一?(2)用微积分基本定理计算简单定积分的步骤是什么? 答案 (1)不唯一.(2)①把被积函数f (x )变为幂函数、正弦函数、余弦函数、指数函数等初等函数与常数的和或差;②用求导公式找到F (x ),使得F ′(x )=f (x ); ③利用微积分基本定理求出定积分的值.题型一 求简单函数的定积分 例1 计算下列定积分. (1)3d x ;(2)(2x +3)d x ; (3) (4x -x 2)d x ;(4)(x -1)5d x . 解 (1)因为(3x )′=3,所以3d x =(3x )⎪⎪⎪21=3×2-3×1=3. (2)因为(x 2+3x )′=2x +3, 所以(2x +3)d x =(x 2+3x )⎪⎪⎪2=22+3×2-(02+3×0)=10. (3)因为⎝⎛⎭⎫2x 2-x33′=4x -x 2, 所以(4x -x 2)d x =⎝⎛⎭⎫2x 2-x 33⎪⎪⎪3-1=⎝⎛⎭⎫2×32-333-⎣⎡⎦⎤2×(-1)2-(-1)33=203.(4)因为⎣⎡⎦⎤16(x -1)6′=(x -1)5, 所以 (x -1)5d x =16(x -1)6⎪⎪⎪21=16(2-1)6-16(1-1)6=16. 反思与感悟 (1)用微积分基本定理求定积分的步骤: ①求f (x )的一个原函数F (x ); ②计算F (b )-F (a ). (2)注意事项:①有时需先化简,再求积分;②若F (x )是f (x )的原函数,则F (x )+C (C 为常数)也是f (x )的原函数.随着常数C 的变化,f (x )有无穷多个原函数,这是因为F ′(x )=f (x ),则[F (x )+C ]′=F ′(x )=f (x )的缘故.因为⎠⎛ab f (x )d x=[F (x )+C ]|b a =[F (b )+C ]-[F (a )+C ]=F (b )-F (a )=F (x )|b a ,所以利用f (x )的原函数计算定积分时,一般只写一个最简单的原函数,不用再加任意常数C 了. 跟踪训练1 求下列函数的定积分: (1)⎝⎛⎭⎫x +1x 2d x ;(2)x (1+x )d x . 解 (1)⎝⎛⎭⎫x +1x 2d x =⎠⎛12⎝⎛⎭⎫x 2+2+1x 2d x =⎠⎛12x 2d x +⎠⎛122d x +⎠⎛121x2d x =13x 3⎪⎪⎪ 21+2 x ⎪⎪⎪ 21 +⎝⎛⎭⎫-12⎪⎪⎪21=13×(23-13)+2×(2-1)-⎝⎛⎭⎫12-1 =296. (2)⎠⎛49x (1+x )d x=⎠⎛49(x +x )d x=⎝⎛⎭⎫23x x +12x 2⎪⎪⎪94=⎝⎛⎭⎫23×9×3+12×92-⎝⎛⎭⎫23×4×2+12×42 =2716. 题型二 求分段函数的定积分 例2 求函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 3,x ∈[0,1),x 2,x ∈[1,2),2x ,x ∈[2,3]在区间[0,3]上的定积分.解 由定积分的性质知:⎠⎛03f (x )d x =⎠⎛01f (x )d x +⎠⎛12f (x )d x +⎠⎛23f (x )d x =⎠⎛01x 3d x +⎠⎛12x 2d x +⎠⎛232x d x=x 44⎪⎪⎪10+x 33⎪⎪⎪21+2x ln 2⎪⎪⎪32=14+83-13+8ln 2-4ln 2 =3112+4ln 2. 反思与感悟 (1)分段函数在区间[a ,b ]上的定积分可分成几个定积分的和的形式.(2)分段的标准是确定每一段上的函数表达式,即按照原函数分段的情况分就可以. 跟踪训练2 求下列定积分: (1)⎠⎛02|x 2-1|d x ;(2) ⎠⎜⎛0π21-sin 2x d x .解 (1)∵y =|x 2-1|=⎩⎪⎨⎪⎧1-x 2,0≤x <1,x 2-1,1≤x ≤2,∴⎠⎛02|x 2-1|d x =⎠⎛01(1-x 2)d x +⎠⎛12(x 2-1)d x=⎝⎛⎭⎫x -x 33⎪⎪⎪10+⎝⎛⎭⎫x 33-x ⎪⎪⎪21=⎝⎛⎭⎫1-13+⎝⎛⎭⎫83-2-⎝⎛⎭⎫13-1 =2.(2) ⎠⎜⎛0π21-sin 2x d x=⎠⎜⎛0π2|sin x -cos x |d x=⎠⎜⎛0π4 (cos x -sin x )d x +⎠⎜⎜⎛π4π2 (sin x -cos x )d x =(sin x +cos x )⎪⎪⎪π4+(-cos x -sin x )⎪⎪⎪⎪π2π4=⎝⎛⎭⎫22+22-1+(-1)-⎝⎛⎭⎫-22-22 =22-2.题型三 定积分的简单应用例3 已知f (a )=⎠⎛01 (2ax 2-a 2x )d x ,求f (a )的最大值.解 ∵⎝⎛⎭⎫23ax 3-12a 2x 2′=2ax 2-a 2x ,∴⎠⎛01 (2ax 2-a 2x )d x =⎝⎛⎭⎫23ax 3-12a 2x 2⎪⎪⎪10 =23a -12a 2, 即f (a )=23a -12a 2=-12⎝⎛⎭⎫a 2-43a +49+29 =-12⎝⎛⎭⎫a -232+29, ∴当a =23时,f (a )有最大值29.反思与感悟 定积分的应用体现了积分与函数的内在联系,可以通过积分构造新的函数,进而对这一函数进行性质、最值等方面的考查,解题过程中注意体会转化思想的应用. 跟踪训练3 已知f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0),且f (-1)=2,f ′(0)=0,⎠⎛01f (x )d x =-2,求a 、b 、c 的值.解 由f (-1)=2,得a -b +c =2.① 又f ′(x )=2ax +b ,∴f ′(0)=b =0,② 而⎠⎛01f (x )d x =⎠⎛01 (ax 2+bx +c )d x=⎝⎛⎭⎫13ax 3+12bx 2+cx ⎪⎪⎪10 =13a +12b +c , ∴13a +12b +c =-2,③ 由①②③式得a =6,b =0,c =-4.1.⎠⎜⎛0π4cos 2xcos x +sin x d x 等于( )A.2(2-1)B.2+1C.2-1D.2-2答案 C解析 结合微积分基本定理,得⎠⎜⎛0π4cos 2x -sin 2xcos x +sin x d x =⎠⎜⎛0π4 (cos x -sin x )d x =(sin x +cos x )⎪⎪⎪π40=2-1. 2.下列定积分的值等于1的是( )A.⎠⎛01x d xB.⎠⎛01(x +1)d xC.⎠⎛011d xD.⎠⎛0112d x 答案 C解析 ⎠⎛01x d x =12x 2⎪⎪⎪ 10=12,⎠⎛01(x +1)d x =⎝⎛⎭⎫12x 2+x ⎪⎪⎪ 10=12+1=32,⎠⎛011d x =x ⎪⎪⎪10=1,⎠⎛0112d x=12x ⎪⎪⎪10=12.故选C.3.⎠⎛02⎝⎛⎭⎫x 2-23x d x = . 答案 43解析 ⎠⎛02⎝⎛⎭⎫x 2-23x d x =⎠⎛02x 2d x -⎠⎛0223x d x =x 33⎪⎪⎪20-x 23⎪⎪⎪20=83-43=43. 4.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+1,0≤x <1,3-x ,1≤x ≤2,则⎠⎛02f (x )d x = .答案176解析 ⎠⎛02f (x )d x =⎠⎛01(x 2+1)d x +⎠⎛12(3-x )d x=⎝⎛⎭⎫x 33+x ⎪⎪⎪10+⎝⎛⎭⎫3x -x 22⎪⎪⎪21=176.5.已知函数f (x )为偶函数,且⎠⎛06f (x )d x =8,则⎠⎛-66 f (x )d x = .答案 16解析 因为函数f (x )为偶函数, 且⎠⎛06f (x )d x =8,所以⎠⎛-66f (x )d x =2⎠⎛06f (x )d x =16.1.求定积分的一些常用技巧(1)对被积函数,要先化简,再求积分.(2)若被积函数是分段函数,依据定积分“对区间的可加性”,分段积分再求和. (3)对于含有绝对值符号的被积函数,要去掉绝对值符号才能积分.2.由于定积分的值可取正值,也可取负值,还可以取0,而面积是正值,因此不要把面积理解为被积函数对应图形在某几个区间上的定积分之和,而是在x 轴下方的图形面积要取定积分的相反数.一、选择题1.函数y =⎠⎛0x cos x d x 的导数是( )A.cos xB.-sin xC.cos x -1D.sin x 答案 A解析 (sin x )′=cos x ,⎠⎛0x cos x d x =sin x ⎪⎪⎪x0=sin x ,故选A. 2.若F ′(x )=x 2,则F (x )的解析式不正确的是( ) A.F (x )=13x 3B.F (x )=x 3C.F (x )=13x 3+1D.F (x )=13x 3+c (c 为常数)答案 B解析 若F (x )=x 3,则F ′(x )=3x 2,这与F ′(x )=x 2不一致,故选B. 3. ⎠⎛-40|x +2|d x 等于( )A. ⎠⎛-40 (x +2)d xB. ⎠⎛-40 (-x -2)d xC.⎠⎛-4-2(x +2)d x +⎠⎛-202(-x -2)d xD.⎠⎛-4-2(-x -2)d x +⎠⎛-20 (x +2)d x答案 D解析 ∵|x +2|=⎩⎪⎨⎪⎧x +2,-2≤x ≤0,-x -2,-4≤x <-2,∴⎠⎛-40|x +2|d x =⎠⎛-4-2(-x -2)d x +⎠⎛-20 (x +2)d x .故选D.4.已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2,-1≤x ≤0,1,0<x ≤1,则⎠⎛1-1f (x )d x 的值为( )A.32B.43C.23D.-23 答案 B解析 ⎠⎛-11f (x )d x =⎠⎛-1x 2d x +⎠⎛011d x =⎪⎪x 330-1+x |10=13+1=43,故选B. 5.⎠⎜⎛0π2sin 2x2d x 等于( )A.π4 B.π2-1 C.2 D.π-24答案 D解析 ⎠⎜⎛0π2sin 2x 2d x =⎠⎜⎛0π21-cos x 2d x =⎪⎪12(x -sin x )π20=π-24,故选D. 6.若S 1=⎠⎛12x 2d x ,S 2=⎠⎛121x d x ,S 3=⎠⎛12e x d x ,则S 1,S 2,S 3的大小关系为( )A.S 1<S 2<S 3B.S 2<S 1<S 3C.S 2<S 3<S 1D. S 3<S 2<S 1答案 B 解析 S 1=⎠⎛12x 2d x =13x 3⎪⎪21=73,S 2=⎪⎪⎪⎠⎛121x d x =ln x 21=ln 2<1,S 3=⎠⎛12e x d x =e x ⎪⎪⎪21=e 2-e =e(e -1)>73,所以S 2<S 1<S 3,选B.二、填空题7.⎠⎛-11 (1-x 2+x )d x = .答案 π2解析 ⎠⎛-11 (1-x 2+x )d x =⎠⎛-111-x 2d x +⎠⎛-11x d x ,根据定积分的几何意义可知⎠⎛-111-x 2d x 等于半径为1的半圆的面积, 即⎠⎛-111-x 2d x =π2,⎠⎛-11x d x =12x 2|1-1=0,∴⎠⎛-11 (1-x 2+x )d x =π2.8.若⎠⎛0T x 2d x =9,则常数T 的值为 .答案 3解析 ⎠⎛0T x 2d x = 13x 3⎪⎪⎪t 0=13T 3=9,即T 3=27,解得T =3. 9.设函数f (x )=ax 2+c (a ≠0),⎠⎛01f (x )d x =f (x 0),0≤x 0≤1,则x 0= .答案33解析 由⎠⎛01f (x )d x =f (x 0),得⎠⎛1(ax 2+c )d x =⎝⎛⎭⎫13ax 3+cx ⎪⎪⎪10=13a +c =ax 20+c ,∴a 3=ax 20,∵a ≠0,∴x 20=13,又0≤x 0≤1,∴x 0=33.故填33. 10.设f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧lg x ,x >0,x +⎠⎛0a 3t 2d t ,x ≤0.若f [f (1)]=1,则a = .答案 1解析 因为x =1>0,所以f (1)=lg 1=0.又x ≤0时,f (x )=x +⎠⎛0a 3t 2d t =x +t 3⎪⎪⎪a=x +a 3,所以f (0)=a 3.因为f [f (1)]=1,所以a 3=1,解得a =1. 三、解答题11.设f (x )是一次函数,且⎠⎛01f (x )d x =5,⎠⎛01xf (x )d x =176,求f (x )的解析式. 解 ∵f (x )是一次函数,设f (x )=ax +b (a ≠0),则 ⎠⎛01f (x )d x =⎠⎛01(ax +b )d x =⎠⎛01ax d x +⎠⎛01b d x =12a +b =5, ⎠⎛01xf (x )d x =⎠⎛01x (ax +b )d x =⎠⎛01(ax 2)d x +⎠⎛01bx d x =13a +12b =176. 由⎩⎨⎧12a +b =5,13a +12b =176,得⎩⎪⎨⎪⎧a =4,b =3.即f (x )=4x +3. 12.若函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 3,x ∈[0,1],x ,x ∈(1,2],2x ,x ∈(2,3].求⎠⎛03f (x )d x 的值.解 由积分的性质,知:⎠⎛03f (x )d x =⎠⎛01f (x )d x +⎠⎛12f (x )d x +⎠⎛23f (x )d x=⎠⎛01x 3d x +⎠⎛12x d x +⎠⎛232x d x=x 44⎪⎪⎪⎪10+23x 3221⎪⎪+2x ln 232 =14+432-23+8ln 2-4ln 2 =-512+432+4ln 2.13.求定积分⎠⎛-43|x +a |d x .解 (1)当-a ≤-4即a ≥4时,原式=⎠⎛-43(x +a )d x =⎪⎪⎝⎛⎭⎫x 22+ax 3-4=7a -72. (2)当-4<-a <3即-3<a <4时, 原式=⎠⎛-4-a [-(x +a )]d x +⎠⎛-a3 (x +a )d x=⎝⎛⎭⎫-x 22-ax ⎪⎪-a-4+⎪⎪⎝⎛⎭⎫x 22+ax 3-a =a 22-4a +8+⎝⎛⎭⎫a 22+3a +92 =a 2-a +252.(3)当-a ≥3即a ≤-3时,原式=⎠⎛-43[-(x +a )]d x =⎝⎛⎭⎫-x 22-ax ⎪⎪⎪3-4=-7a +72. 综上,得⎠⎛-43|x +a |d x =⎩⎪⎨⎪⎧7a -72(a ≥4),a 2-a +252(-3<a <4),-7a +72(a ≤-3).。
高中数学选修2-2,2-3知识点、考点、典型例题
高中数学选修2-2,2-3知识点、考点、典型例题高中数学选修2-2,2-3知识点、考点、典型例题一、2-2数列的概念、数列的通项公式及递推公式1. 数列的概念数列是按照一定规律排列的一系列数,一般用字母 an 表示第n 个数。
2. 数列的通项公式数列的通项公式是指通过数列的位置 n,直接求出该位置上的数 an 的公式。
通项公式可以是一个数学式子,也可以是一个算法。
3. 数列的递推公式数列的递推公式是指通过数列前一项或前几项的值,推导出数列下一项的公式。
递推公式是数列中相邻两项之间的关系式。
4. 常见数列的通项公式和递推公式- 等差数列:an = a1 + (n-1)d (通项公式),an = an-1 + d (递推公式)- 等比数列:an = a1 * q^(n-1) (通项公式),an = an-1 * q (递推公式)- 斐波那契数列:an = an-1 + an-2 (递推公式)二、2-3数列的求和、数列的性质及应用1. 数列的求和- 等差数列的前 n 项和:Sn = (a1 + an) * n / 2- 等比数列的前 n 项和(q ≠ 1):Sn = a1 * (1 - q^n) / (1 - q) - 斐波那契数列的前 n 项和:Sn = Fn+2 - 12. 数列的性质- 常数列:数列中的每一项都是一个常数。
- 奇数列:数列中的每一项都是奇数。
- 偶数列:数列中的每一项都是偶数。
- 单调递增数列:数列中的每一项都比前一项大。
- 单调递减数列:数列中的每一项都比前一项小。
- 正项数列:数列中的每一项都是正数。
- 负项数列:数列中的每一项都是负数。
3. 数列的应用- 利用数列的递推关系,求解实际问题中的特定数值。
- 利用数列的性质,进行数学推理和证明。
- 利用数列的规律,设计算法解决问题。
典型例题:1. 已知等差数列的前三项分别为 1,5,9,求数列的通项公式和第 n 项的值。
解:设数列的首项为 a,公差为 d,则有以下等差数列的递推公式:a2 = a1 + d = 1 + da3 = a2 + d = (1 + d) + d = 1 + 2d将 a1,a2,a3 分别代入等差数列的通项公式,可得:a1 = a = 1a2 = a + d = 1 + d = 5 --> d = 4a3 = a1 + 2d = 1 + 2(4) = 9所以该等差数列的通项公式为 an = a + (n-1)d = 1 + 4(n-1) = 4n - 3第 n 项的值为:an = 4n - 32. 求等差数列 3,6,9,...,101 的前 n 项和。
高中数学选修2-2《导数与切线方程》
●教材分析:导数这块知识点在高考中地位较为重要,从近几年的高考试题来看,利用导数来研究函数的单调性和极值已成为炙手可热的考点,既有小题也有解答题,小题主要考察利用导数研究函数的单调性、极值、求切线方程、最值,解答题主要考察导数与函数单调性,及相关内容的综合渗透。
●学情分析:前面几节课已经复习了函数的定义域、值域、单调性最值等关于函数的一些基本内容。
在接下来学习的导数与切线方程,导数与单调性,导数与极值,导数与最值中,导数作为一种工具,只要将导数的几何意义说明清楚,学习其它关系就轻松多了。
●教学目标:1、明确导数的几何意义2、能利用导数求函数在某点与过某点的切线方程●教学重难点:1、导数的几何意义2、求函数在某点与过某点的切线方程●教学过程:二、平均变化率与瞬时变化率平均变化率=xy ∆∆=0101)()(x x x f x f --=x x f x x f ∆-∆+)()(00(函数y=)(x f 从0x 到1x 的平均变化率)ox 1xx∆)(1x fxy0x瞬时变化率=xx f x x f x ∆-∆+→∆)()(lim000(函数y=)(x f 在0x x =处的瞬时变化率)就称瞬时变化率为函数y )(x f 在0x x =处的导数,记为')(0x f 或0'x x y =思考b :')(x f 与')(0x f 有什么区别:')(x f 是一个关于x 的函数')(0x f 是函数')(x f 当自变量x 取0x 是的函数值 三、导数的几何意函数y=)(x f 从0x 到1x 的平均变化率1212)()(x x x f x f --=1212x x y y --几何意义c :过点)()(,11x f x 与)()(,22x f x 的直线的斜率函数y=)(x f 在0x x =处的导数(瞬时变化率):')1(x f几何意义b :过点)()(,11x f x 的切线的斜率(1x 是切点的横坐标)四、求切线方程(1)求过曲线上点的切线方程例1、已知曲线方程为y =x 2,求曲线在点A (2,4)处的切线方程。
高中数学选修2-2知识点总结[1]
高中数学选修2-2知识点总结[1]高中数学选修2-2学问点总结[1]导数及其应用一.导数概念的引入数学选修2-2学问点总结1.导数的物理意义:瞬时速率。
一般的,函数yf(x)在xx0处的瞬时变化率是x0limf(x0x)f(x0),x我们称它为函数yf(x)在xx0处的导数,记作f(x0)或y|xx0,即f(x0)=limx0f(x0x)f(x0)xP时,直线PT与2.导数的几何意义:曲线的切线.通过图像,我们可以看出当点Pn趋近于曲线相切。
简单知道,割线PPn的斜率是knf(xn)f(x0)P时,函,当点Pn趋近于xnx0数yf(x)在xx0处的导数就是切线PT的斜率k,即klimx0f(xn)f(x0)f(x0)xnx03.导函数:当x变化时,f(x)便是x的一个函数,我们称它为f(x)的导函数.yf(x)的导函数有时也记作y,即f(x)lim二.导数的计算基本初等函数的导数公式:x0f(xx)f(x)x11若f(x)c(c为常数),则f(x)0;2若f(x)x,则f(x)x;3若f(x)sinx,则f(x)cosx;4若f(x)cosx,则f(x)sinx;5若f(x)a,则f(x)alna;6若f(x)e,则f(x)ex7若f(x)loga,则f(x)xxxx11;8若f(x)lnx,则f(x)xlnax导数的运算法则1.[f(x)g(x)]f(x)g(x)2.[f(x)g(x)]f(x)g(x)f(x)g(x)3.[f(x)f(x)g(x)f(x)g(x)]2g(x)[g(x)]复合函数求导yf(u)和ug(x),称则y可以表示成为x的函数,即yf(g(x))为一个复合函数yf(g(x))g(x)三.导数在讨论函数中的应用1.函数的单调性与导数:一般的,函数的单调性与其导数的正负有如下关系:在某个区间(a,b)内,假如f(x)0,那么函数yf(x)在这个区间单调递增;假如f(x)0,那么函数yf(x)在这个区间单调递减.2.函数的极值与导数极值反映的是函数在某一点四周的大小状况.求函数yf(x)的极值的方法是:(1)假如在x0四周的左侧f(x)0,右侧f(x)0,那么f(x0)是极大值;(2)假如在x0四周的左侧f(x)0,右侧f(x)0,那么f(x0)是微小值;4.函数的最大(小)值与导数函数极大值与最大值之间的关系.求函数yf(x)在[a,b]上的最大值与最小值的步骤(1)求函数yf(x)在(a,b)内的极值;(2)将函数yf(x)的各极值与端点处的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的是一个最大值,最小的是最小值.四.生活中的优化问题利用导数的学问,,求函数的最大(小)值,从而解决实际问题其次章推理与证明考点数学归纳法1.它是一个递推的数学论证方法.2.步骤:A.命题在n=1(或n0)时成立,这是递推的基础;B.假设在n=k时命题成立C.证明n=k+1时命题也成立,完成这两步,就可以断定对任何自然数(或n>=n0,且nN)结论都成立。
高中数学选修2-2知识点
(3) 复数相等 :如果两个复数实部相等且虚部相等就说这两个复数相等
.
(4) 共轭复数 :当两个复数实部相等 ,虚部互为相反数时 ,这两个复数互为共轭复数 .
(5) 复平面 :建立直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面
,x 轴叫做实轴, y 轴除去原点的部分叫做虚轴。
(6) 两个实数可以比较大小,但两个复数如果不全是实数就不能比较大小。
6 若 f ( x) ex ,则 f ( x) ex
7 若 f ( x)
log
x a
,则
f
( x)
8 若 f ( x) ln x ,则 f ( x)
2)导数的运算法则
1 x ln a 1 x
1. [ f (x) g( x)] f ( x) g ( x)
2. [ f (x) g( x)] f ( x) g( x) f ( x) g (x)
2
z
2
z
a2 b2;(4) z
z;(5) z
z
zR
(6)i 4n 1 i ,i 4n 2 1, i 4n 3 i , i 4n 4 1;
2
2
1i 1i
1i
(7) 1 i
i ;(8)
i,
i,
i
1i 1i
2
(9) 设
1 3i 是 1 的立方虚根,则 1
2
2 0 , 3n 1
, 3n 2
, 3n 3 1
5.复数的几何意义 复平面:用来表示复数的三章 数系的扩充与复数的引入
一 :复数的概念
(1) 复数 : 形如 a bi (a R, b R) 的数叫做复数, a 和 b 分别叫它的实部和虚部 .
(2) 分类 : 复数 a bi (a R, b R) 中 ,当 b 0 ,就是实数 ; b 0 ,叫做虚数 ; 当 a 0, b 0 时 ,叫做纯虚数 .
高中数学选修2-2最全知识点汇总
1.函数的单调性与导数:
一般的,函数的单调性与其导数的正负有如下关系:在某个区间 内
(1)如果 ,那么函数 在这个区间单调递增;(2)如果 ,那么函数 在这个区间单调递减.
2.函数的极值与导数
极值反映的是函数在某一点附近的大小情况.
求函数 的极值的方法是:(1)如果在 附近的左侧 ,右侧 ,那么 是极大值(2)如果在 附近的左侧 ,右侧 ,那么 是极小值;
3.导函数:当x变化时, 便是x的一个函数,我们称它为 的导函数. 的导函数有时也记作 ,即
二.导数的计算
基本初等函数的导数公式:
1若 (c为常数),则 ;2若 ,则 ;
3若 ,则 4若 ,则 ;
5若 ,则 6若 ,则
7若 ,则 8若 ,则
导数的运算法则
1. 2.
3.
复合函数求导 和 ,称则 可以表示成为 的函数,即 为一个复合函数
根据两类不同事物之间具有某些类似(或一致)性,推测其中一类事物具有与另外一类事物类似的性质的推理,叫做类比推理.
类比推理的一般步骤:
(1)找出两类事物的相似性或一致性;
(2)用一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的命题(猜想);
(3)一般的,事物之间的各个性质并不是孤立存在的,而是相互制约的.如果两个事物在某些性质上相同或相似,那么他们在另一写性质上也可能相同或类似,类比的结论可能是真的.
2,几个重要的结论
(1) (2) (3)若 为虚数,则
3.单位i的一些固定结论:
(1) (2) (3) (2)
(4)一般情况下,如果类比的相似性越多,相似的性质与推测的性质之间越相关,那么类比得出的命题越可靠.
考点二演绎推理(俗称三段论)
最新人教版高中数学选修2-2第一章《定积分的概念》教材梳理
庖丁巧解牛知识·巧学一、曲边梯形的面积 1.曲边梯形我们把直线x=a,x=b(a≠b),y=0和曲线y=f(x)所围成的图形称为曲边梯形. 2.曲边梯形面积的算法把区间[a,b ]分成许多小区间,进而把曲边梯形拆分为一些小曲边梯形,每个小曲边梯形“以直代曲”,即用矩形的面积近似替代小曲边梯形的面积,得到每个小曲边梯形面积的近似值,对这些近似值求和,就得到曲边梯形面积的近似值.方法点拨 拆分越来越细,近似程度就会越来越好,即用划归为计算矩形面积和逼近的思想方法求出曲边梯形的面积. 3.求曲边梯形面积的步骤(1)分割:将[a,b ]等分成n 个小区间:[a,a+n a b -],[a+n a b -,a+na b )(2-],…,[a+n a b n ))(1(--,b ].第i 个区间为[a+n a b i ))(1(--,a+na b i )(-].分别过n 个小区间的端点作y 轴的平行线将曲边梯形分成n 个小曲边梯形,每个小曲边梯形的面积记作ΔS 1、ΔS 2,…,ΔS n .S=∑=∆ni iS1.(2)近似代替:当Δx 很小时,可用小矩形的面积ΔS i ′近似地代替ΔS i , 即ΔS i ≈ΔS i ′=f [a+na b i ))(1(--]Δx.(3)求和:S n =∑='∆ni iS 1.(4)取极限:S=∑=∞→∞→'∆=ni i n nn S S1lim lim .深化升华 ①近似代替时,用第i 个小区间左端点对应的函数值与Δx 相乘求出的为不足近似值.用右端点对应的函数值与Δx 相乘求出的为过剩近似值;当n→∞时这两种取法求得的曲面面积是相同的,实质上只要取区间[a+n a b i ))(1(--,a+na b i )(-]内任何一点对应的函数值计算小曲面的面积,只要n→∞,求得的结果都一样. ②求和时首先可提公因式n1,再将和进行处理,算出S n . ③取极限时注意n→∞. 二、汽车行驶的路程一般地,如果物体做变速直线运动,速度函数为v=v(t),那么我们可以采用分割、近似代替、求和、取极限的方法,求出它在a≤t≤b 内所做的位移s.方法点拨 其解决的方法与求曲边梯形面积类似,我们采取“以不变代变”的方法,把求变速直线运动的路程问题,化归为求匀速直线运动的路程问题. 三、定积分的概念 1.定积分的概念如果函数f(x)在区间[a,b ]上连续,用分点a=x 0<x 1<…<x i -1<x i <…<x n =b,将区间[a,b ]等分成n 个小区间,在每个小区间[x i -1,x i ]上任取一点ξi (i=1,2,…,n),作和式x=∑∑==-=∆ni n i inab x f 11)(εf(ξi ),当n→∞时,上述和式无限接近于某个常数,这个常数叫做函数f(x)在区间[a,b ]上的定积分,记作dx x f ba⎰)(,即∑⎰=-=ni i baf nab dx x f 1)()(ε.这里a 与b 分别叫做积分下限和积分上限,区间[a,b ]叫做积分区间,函数f(x)叫做被积函数,x 叫做积分变量,f(x)dx 叫做被积式.疑点突破 ①定积分是一种“和”的极限.在定积分的定义中,含着分割、近似代替、求和、取极限这种解决问题的思想.这种思想方法来源于“计算底在区间[a,b ]上,高为y=f(x)的曲边梯形的面积”等问题.②定积分上限和下限之间的关系.在定义中假设a<b.当a=b 或a>b 时,不难验证dx x f aa⎰)(=0,dx x f b a⎰)(=dx x f ab⎰-)(.③定积分的值仅与被积函数f(x)及积分区间[a,b ]有关,与积分变量用什么字母无关. ④定积分dx x f ba⎰)(存在的必要条件是函数f(x)在区间[a,b ]上有界.因此,当函数f(x)在区间[a,b ]上无界时,定积分dx x f ba⎰)(是不存在的.⑤定积分是一个常数.因为定积分是一种“和”的极限值,所以是一个常数,因此,(dx x f ba⎰)()′=0,d dx x f ba⎰)(=0.2.定积分的几何意义图1-5-1当函数f(x)在区间[a,b ]上恒为正时,定积分dx x f ba⎰)(的几何意义是以曲线f(x)为曲边的曲边梯形的面积.一般情况下(如图1-5-1),定积分dx x f b a⎰)(的几何意义是介于x 轴、函数f(x)的图象以及直线x=a 、x=b 之间各部分面积的代数和,在x 轴上方的面积取正号;在x 轴下方的面积取负号. 3.定积分的性质由定积分的定义,可得到定积分的如下性质: (1)dx x kf ba ⎰)(=k dx x f ba⎰)((k 为常数).(2)⎰⎰⎰±=±ba b abadx x f dx x f dx x f x f )()()]()([2121.(3)⎰⎰⎰+=bcc abadx x f dx x f dx x f )()()(深化升华 不论a,b,c 三点的相互位置如何,恒有⎰⎰⎰+=bcc abadx x f dx x f dx x f )()()(.这一性质表明定积分对于积分区间具有可加性. 知识拓展 性质4.若在区间[a,b ]上,f(x)≥0,则dx x f ba⎰)(≥0.推论1.若在区间[a,b ]上,f(x)≤g(x),则dx x f ba⎰)(≤dx x g ba⎰)(.推论2.|dx x f ba⎰)(|≤⎰badx x f |)(|.性质5.(估值定理)设函数f(x)在区间[a,b ]上的最小值与最大值分别为m 与M,则 m(b-a)≤dx x f ba⎰)(≤M(b -a).证明:因为m≤f(x)≤M,由性质4的推论1得⎰bamdx ≤dx x f ba⎰)(≤⎰baMdx ,即m⎰badx ≤dx x f b a⎰)(≤M ⎰badx .故m(b-a)≤dx x f ba⎰)(≤M(b -a).利用这个性质,由被积函数在积分区间上的最小值及最大值,可以估计出积分值的大致范围. 问题·探究问题1 火箭发射后t s 的速度为v(t),假定0≤t≤10,对函数v(t)按f(x 1)Δx+f(x 2)Δx+…+f(x n )Δx 式所作的和具有怎样的实际意义?思路:本题考查“近似代替”“无限细分”和“无穷积累”的数学思想方法. 探究:将区间[0,10]等分成n 个小区间,每个小区间的长度为Δt,在每个小区间上取一点,依次为t 1,t 2,…,t i ,…,t n ,虽然火箭的速度不是常数,但在一个小区间内其变化很小,所以可以用v(t 1)来代替火箭在第一个小区间上的速度,这样v(t 1)Δt≈火箭在第一个时段内运行的路程;同理,v(t 2)Δt≈火箭在第二个时段内运行的路程,从而S n =v(t 1)Δt+v(t 2)Δt+…+v(t n )Δt≈火箭在10 s 内运行的总路程.这就是函数v(t)在时间区间[0,10]上按f(x 1)Δx+f(x 2)Δx+…+f(x n )Δx 所作的和的实际背景. 当Δt 无限趋近于0,S n 就是无限趋近于火箭在10 s 内所运行的总路程. 问题2 定积分的几何意义是什么?思路:利用定积分的定义,先分割,再近似代替,然后作和,求出极限即得所求. 探究:从几何上看,如果在区间[a,b ]上函数f(x)连续且恒有f(x)≥0,那么定积分dx x f ba⎰)(表示由直线x=a,x=b(a≠b),y=0和曲线y=f(x)所围成的曲边梯形的面积.这就是定积分dxx f ba⎰)(的几何意义. 典题·热题例n n nn nn222)1()21()11(lim ++++∞→ =_________________.思路解析: n n nn nn222)1()21()11(lim ++++∞→=∑+=∞→n i n n ni e 121)1ln(lim =∑+=∞→n i n n ni e11)1ln(2lim =⎰21ln 2xdxe答案:e ⎰21ln 2xdxe例2用定积分的定义求出由y=3x,x=0,x=1,y=0围成的图形的面积.思路分析:利用定积分的定义,先分割,再近似代替,然后作和,求出极限即得面积. 解:(1)分割:把区间[0,1]等分成n 个小区间[n i n i ,1-](i=1,2,…n).其长度为Δx=n1,把曲边梯形分成n 个小曲边梯形,其面积记为ΔS i (i=1,2,…n).(2)近似代替:用小矩形面积代替小曲边梯形面积,ΔS i =f(n i 1-)Δx=3·n i 1-·n 1=23n(i-1),(i=1,2,…n). (3)作和:21213)1(3n i n S ni ni i =-=∆∑∑==[1+2+…+(n -1)]=n n 123-∙. (4)求极限:S=23123lim )1(3lim12=-∙=-∞→=∞→∑n n i nn ni n . 深化升华 本题考查的是用定积分的方法求面积,用定积分的定义求面积是定积分的一个应用方式,也是定积分产生的源泉.通常的做法就是将图形分成一些非常小的图形,然后求出这些小图形面积的和,最后再求极限.例3已知某运动的物体做变速直线运动,它的速度v 是时间t 的函数v(t),求物体在t=0到t=t 0这段时间内所经过的路程s.思路分析:利用定积分的定义,先分割,再近似代替,然后作和,求出极限即得路程. 解:(1)分割:将时间区间[0,t 0]分成n 等份:[nit n i ,10-t 0](i=1,2,…,n),每个小区间所表示的时间为Δt=nt 0;各区间物体运动的距离记作Δs i (i=1,2,…,n). (2)近似代替:在每个小区间上以匀速直线运动的路程近似代替变速直线运动的距离.在小区间[00,1t nit n i -]上任取一时刻ξi (i=1,2,…,n).用时刻ξi 的速度v(ξi )近似代替第i 个小区间上的速度.由匀速直线运动的路程公式,每个小区间上物体运动所经过的距离可以近似地表示为Δs i ≈v(ξi )Δt(i=1,2,…,n).(3)求和:因为每个小区间上物体运动的距离可以用这一区间上做匀速直线运动的路程近似代替,所以在时间[0,t 0]内物体运动的距离s,就可以用这一物体分别在n 个小区间上作n 个匀速直线运动的路程和近似代替,即s=∑∑==∆≈∆ni in i it v S 11)(ε.(4)求极限:当所分时间区间越短,即Δt=n t 0越小时,∑=∆ni i t v 1)(ε的值越接近于s.因此,当n→∞,即Δt=n t 0→0时,∑=∆ni i t v 1)(ε的极限,就是所求的物体在时间区间[0,t 0]上经过的路程.由此得到s=∑=∞→∆ni in t v 1)(limε.深化升华 s=∑=∞→∆ni in t v 1)(limε为做变速直线运动的物体在[0,t 0]这段时间内所运动的路程,其中ξi 为区间[00,1t n i t n i -]上的任意值,取ξi =n i 1-t 0时,s=∑=∞→∆-ni n t t n i v 10)1(lim ;取ξi =n i t 0时,s=∑=∞→∆ni n t t n iv 10)(lim ;取ξi =i i n t n it n t i )1()1(000-=⨯-时,s=∑=∞→∆-ni n t i i nt v 1])1([lim.当物体做匀速直线运动时,上面的结论仍成立. 例4利用定积分的几何意义,说明下列等式. (1)⎰12xdx =1;(2)21112π=-⎰-dx x .思路分析:定积分的几何意义是指曲边梯形的面积,只要理解被积函数和积分极限的意义,并作出图形,即可得到解决. 解:(1)如图1-5-2,⎰12xdx 表示由曲线y=2x,直线x=0,x=1,y=0所围成的图形(直角三角形)的面积, 由S Δ=21×2×1=1,故⎰102xdx =1.(2)如图1-5-3,⎰--1121dx x 表示圆x 2+y 2=1在第一、二象限的上半圆的面积.由S 半圆=2π,又在x 轴上方,故21112π=-⎰-dx x .图1-5-2 图1-5-3 例5利用定积分计算⎰23dx x 的值.思路分析:令f(x)=x 3,按分割、近似代替、作和、求极限四步求解.解:令f(x)=x 3.⎰23dx x ≈∑=-+ni ni a f 1)2(·n 2=∑=n i ni n 13)2(2=]321[16])2()4()2[(233334333n n n n n n n ++++=+++2222)1(4)1(4n n n n +=+∙= 取极限⎰23dx x =22)1(4lim nn n +∞→=4. 误区警示 将区间[0,2]分成n 个小区间,每个区间长为n2,并且第i 个区间是[n i n i 2,)1(2-],习惯上按n1计算ξ. 例6估计定积分⎰+π023sin 21dx x的值. 思路分析:首先计算出被积函数在给定区间上的最大值和最小值,然后利用估值定理求解. 解:∵当x ∈[0,π]时,0≤sinx≤1,∴0≤23sin x≤1, 因此有2≤2+23sin x≤3,31≤x23sin 21+≤21, 于是由估值定理有2sin 21323πππ≤+≤⎰dx x.。
高中数学选修2-2(人教B版)第一章导数及其应用1.4知识点总结含同步练习题及答案
1 1 1 25 . + +⋯+ < n+1 n+2 2n 36
即
2n 1 1 1 1 n + +⋯+ <∫ dx = ln x| 2 n = ln 2n − ln n = ln 2, n+1 n+2 2n x n
因为ln 2 ≈ 0.6931 , 25 ≈ 0.6944 ,所以ln 2 < 25 .所以
3 1
π 2 dx;(3)∫ 0 2 (sin x − cos x)dx. x
∫
(1 + x + x2 ) = ∫
3 1
1 2 3 1 x | 1 + x3 | 3 1 2 3 1 1 = (3 − 1) + (3 2 − 1 2 ) + (3 3 − 1 3 ) 2 3 44 = . 3 = x| 3 1 +
∑ f (ξi )Δx = ∑
i =1 i =1 n n
b−a f (ξi ), n
当 n → ∞ 时,上述和式无限接近某个常数,这个常数叫做函数 f (x) 在区间 [a, b] 上的定积分(definite integral),记作 ∫ ab f (x)dx,即
∫
b a
f (x)dx = lim ∑
∫
b a
f (x)dx = F (x)| b a = F (b) − F (a).
例题: 利用定积分定义计算: (1)∫ 1 (1 + x)dx;(2)∫ 0 xdx. 解:(1)因为 f (x) = 1 + x 在区间 [1, 2] 上连续,将区间 [1, 2] 分成 n 等份,则每个区间的
高中数学选修2_2知识点总结(最全版)
高中数学选修2_2知识点总结(最全版)
一、三角函数基本知识
1. 弧度制和角度制的相互转换
2. 正弦函数、余弦函数、正切函数和余切函数的定义与性质
3. 周期、对称性及图像变换
4. 函数值、解析式和定义域、值域
5. 三角函数间的基本关系
6. 弦割定理和余弦正弦定理
二、三角函数的图像及其相关式子
1. 函数y=sin(x)
三、三角函数的诱导公式
1. 诱导公式的基本概念
2. 诱导公式的归纳证明
3. 应用:求三角函数值
1. 三角函数和差化积公式
3. 正弦和余弦的二倍角公式
6. 万能公式:将任意一个三角函数表达为tan(x/2)的形式
1. 三角函数在一定区间内的值域和零点
2. 基本方程的分类及其解法
3. 一次三角方程及其解法
3. 三角函数的附加恒等式
4. 三角函数的化简或证明
1. 直角三角形的三角函数关系及其应用
2. 等边三角形、等腰三角形、直角三角形的周长和面积的计算
4. 海伦公式及其应用
五、导数与微分的基本概念
1. 函数的概念及其分类
2. 极限的概念及其基本性质
4. 可导函数的判定方法
5. 常用函数的导数公式
6. 导数与函数图象的关系
六、函数的单调性、最值和曲线的几何特征
1. 函数的单调性和最值
2. 曲线的拐点和点的分类
3. 曲线的凸凹性及其判定方法
4. 图象和函数的简图
七、导数的应用
3. 曲线的渐近线
4. 物理学中的应用:单位变化法
八、反三角函数
3. 反三角函数的图像及其性质。
高中数学选修2-1、2-2知识点小结
高中数学选修2-1、2-2知识点小结高中数学选修2-1、2-2知识点小结一、函数的概念和性质1. 函数的定义:函数是一个集合,它与另一个集合之间建立了一种特殊的对应关系,其中每一个输入元素对应唯一的输出元素。
2. 函数的性质:a. 定义域和值域:函数的定义域是自变量的取值范围,值域是因变量的取值范围。
b. 奇偶性:函数的奇偶性取决于其对称性,奇函数关于原点对称,偶函数关于y轴对称。
c. 单调性:函数单调递增或单调递减等取决于导数的符号。
d. 周期性:函数的周期是指输入变量在一个范围内发生改变,输出值也以某种规律重复出现。
e. 增减性:函数增减性是指函数的导数的正负性质,导数大于0时函数增加,导数小于0时函数减少。
二、函数的基本类型1. 幂函数:y = x^a,其中a为常数,a>0时为增函数,a<0时为减函数。
2. 指数函数:y = a^x,其中a为常数,a>1时为增函数,0<a<1时为减函数。
3. 对数函数:y = loga(x),其中a为对数底,a>0且a≠1,a>1时为增函数,0<a<1时为减函数。
4. 三角函数:包括正弦函数、余弦函数、正切函数等。
5. 反三角函数:包括反正弦函数、反余弦函数、反正切函数等。
三、函数的图像与性质1. 函数的图像:通过计算函数的各个点的坐标,可以绘制出函数的图像。
2. 函数的对称性:可以通过判断函数的定义域和图像是否关于某条直线对称来确定函数的对称性。
3. 函数的周期性:可以通过计算函数在一个周期内的取值来确定函数的周期。
4. 函数的最值:可以通过计算函数的导数来确定函数的最值点。
四、函数的运算1. 函数的四则运算:可以通过加减乘除四则运算来得到新的函数。
2. 函数的复合:可以将多个函数合并成一个新函数,合并后的函数相当于依次将原函数的输出作为下一个函数的输入。
五、函数的导数1. 导数的定义:函数f(x)在点x处的导数定义为:f'(x)=lim(h→0)(f(x+h)-f(x))/h,表示函数的变化速率。
高中数学选修2-2(人教A版)第一章导数及其应用1.1知识点总结含同步练习及答案
导数的几何意义当点趋近于点时,割线
趋近于确定的位置,这个确定位置的直线 P n P (,f ()) x 0x 0 P P n P P
).
.
.
.
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解析:图像中每点的斜率均表示这一时刻的速度.
答案:解析:4. 如图,一个正五角星薄片(其对称轴与水面垂直)匀速地升出水面,记 时刻五角星露出水面部分的图形面积为
,则导函数 的图象大致为
.
A .
B .
C
.D .
A
导函数 为单位时间内五角星出水的面积率,由图可知当一个角出来时,面积率由 开始,逐渐增多,当一个角
都出完了,则面积率一下由最大开始减小,当出最后两个角时,面积率会先增加,然后减小到 .
t S (t )(S (0)=0)y =(t )S ′()y =(t )S ′0。
最新人教版高中数学选修2-2第二章《数学归纳法》教材梳理
庖丁巧解牛知识·巧学一、数学归纳法 : 可按下列步骤进行,有关的命题n证明一个与正整数,一般地n取第一个值n证明当)归纳奠基(1)(; 时命题成立0* . 时命题也成立n=k+1证明当,时命题成立)N∈,kn=k(k≥n假设)归纳推理(2)(0只要完成这两个步骤上述证明方法叫做.都成立n开始的所有正整数n就可以断定命题对从,0. 数学归纳法,它的第一步称为奠基步骤,①数学归纳法是推理逻辑深化升华即通,是论证的基础保证是命题具有,它的第二步称为递推步骤;这个基础必须是真实可靠的,过验证落实传递的起点两,就能保证该命题对后继正整数都成立,即命题只要对某个正整数成立,后继传递性的保证.称为数学归纳法,步合在一起为完全归纳步骤第二,特别指出的是.缺一不可,这两步各司其职命题,如果没有第一步而仅有第二步.而是证明命题是否具有传递性,步不是判断命题的真伪 . 也有可能是假命题又克服了不完全归纳法结,②数学归纳法的优点是克服了完全归纳法的繁杂、不可行的缺点,论不可靠的不足由有限到无穷的,由特殊到一般,使我们认识到由繁到简,是一种科学的方法. 数学思想归纳法知识拓展,通常叫做归纳法,由一系列有限的特殊事例得出一般结论的推理方法根据考察的对象是全部 . 归纳法又分为完全归纳法与不完全归纳法,还是部分二、数学归纳法的主要应用用数学归纳法证明不等式问题1.此时可考虑利用数学归纳法证,如果用其他的方法比较困难,对与正整数有关的不等式的证明,这时除了一定要运用归纳假设外,使用数学归纳法的难点在第二个步骤上.明还要较多地运寻求其与归纳假设的联系是问题,对所要证明的不等式加以变形,用不等式的证明等其他方法 . 的突破口时也成立是关键和难点n=k+1时成立推证n=k由,在数学归纳法中要点提示在推证时, . 一般要用到比较法、放缩法、配凑法、分析法等用数学归纳法证明整除问题2.能被a则称,为整数c,ca=b·如果a,b,对于整数为C,CA=B·如果A,B,对于多项式;整除b . 整除B能被A则称,整式A,B,C,P,对多项式:由多项式的定义容易得出如果;整除C也能被PA那么,整除C能被A如果或A+B那么,整除C能被A,B. 整除C也能被A-B 找出它们之间,的整式变形是难点P(k+1),P(k)用数学归纳法证明整除问题疑点突破从而决定,的差异的整式分拆P(k+1)时n=k+1将,一般地.做何种变形是关键的一步,P(k)时n=k . 这个变形是难点,再利用归纳假设和基本事实,的形式P(k)配凑成3. 用数学归纳法证明几何问题时的递n=k+1到n=k找出从,递推时P(k+1) P(k)难点就是在,用数学归纳法证明几何问题时. 这是关键所在,推公式的基础上增加P(k)点、线段、曲线段、平面块在,分析增加一条曲线或直线后方法点拨 . 就能找出相应的递推关系,了多少问题·探究n均为,有两堆棋子数目相等问题规定每人可在其中任一堆里每次,轮流取子,两人做游戏,颗你能.取到最后一颗棋子者为胜者,直至取尽,也不能同时从两堆里取,但不能不取,取走若干颗? 用数学知识证明后者取胜吗 . 所以可以考虑利用数学归纳法来处理,这是一个与正整数有关的问题:思路则另一堆的一颗是,先取者只能在其中一堆里取一颗,每堆各一颗,即两堆中,时n=1当:(1)探究 . 问题得证,由后者取得,最后一颗这(1≤l≤k+1),颗棋子l若先取者取走,时n=k+1那么当;即后者取胜,命题正确,时n≤k 假设当(2),颗l这时候取者可在较多的一堆里也取走,颗k+1另一堆仍有,颗l)≤k(k+1-样一堆还剩下使两 . 由归纳假设推得后者取胜k.且都不大于,堆棋子数保持相等 . 后取者都能得胜n,可知对于任意自然数(1)(2)由典题·热题*n N∈n其中-1),·1·3·…·(2n . :(n+1)(n+2)…(n+n)=2用数学归纳法证明1例用数学归纳法证明一个与正整数有关的命题时:思路分析,时n=k+1要注意当,关键是第二步,问题就容易,增加了哪些项或减少了哪些项,时等式两边的式子的联系n=k等式两边的式子与. 解决了1. 等式成立1=2,·=2右边1+1=2,左边,时n=1当:(1)证明k-1). ·1·3·…·(2k(k+1)(k+2)…(k+k)=2即,等式成立,时n=k假设当(2) , 时n=k+1则当(k+2)…(k+1+k)(k+1+k+1)=(k+2)(k+3)…(k+k)(2k+1)(2k+2)=(k+1)(k+2)…(k+k)·2(2k+1)k2(2k+1) -1)··1·3…(2k=2k+1-1)(2k+1). ·1·3…(2k=2n=k+1即当. 等式也成立,时*. 等式成立,N∈n可知对一切(1)(2)由这时我们要注)(k+k+1).(k+1)(k+2)…(k+k等式的左边容易错写成,时n=k+1当误区警示的结构特征以及该式与(n+1)(n+2)…(n+n)意式子. 之间的关系n5111* ). :求证2例N∈,(n≥2,n2 n1 n6n3这是利用,使问题简单化,的技巧”放缩“的推证过程中应用了n=k+1到n=k本题在由:思路分析 . 数学归纳法证明不等式常用的方法之一51111 . 不等式成立右边,=,时n=2当:(1)证明66543*即,时命题成立)N∈n=k(k≥2,k假设当(2)5111 . 6k32 k1 k, 时n=k+1则当)1 k(32 kk31 k3k32 ()1 1111111 )1 k(1111111) (1 k3 k32 k31 k3k32 k1 k511511115 ) 3( ) (61 k3 k361 k3 k32 k31 k36n=k+1所以当. 时不等式也成立* . 均成立N∈n≥2,n知原不等式对一切(1)(2)由分析,配凑法,放缩法,如比较法,数学归纳法的应用通常与其他方法联系在一起深化升华. 法和综合法等*n . 整除9能被)N∈n(-17:(3n+1)·利用数学归纳法证明3例n n=1第一步当:思路分析第二步要设法变;的倍数9从而验证它是,的值-17(3n+1)·可计算,时进而论证能被,的形式”的倍数”+“9假设“形成为. 整除91 . 所以命题成立,整除9能被-1=27,71+1)×,(3×时n=1当:(1)证明k*∈n=k(k假设当(2). 整除9能被-17(3k+1)·即,时命题成立)N , 时n=k+1那么当k+1k+1k+1k+17·]3(k+1)+1[7-1+3·7-1=(3k+1)·7-1=(3k+4)·kk+1k(3k+1)·+6·7+3·]-17(3k+1)·[= 7kk3k+6)(21+6×+7]-17(3k+1)·[=kk+9·]-17(3k+1)·[=(2k+3).7k+1kk3(k+1)+1[故,整除9也能被(2k+3)79·而,整除9能被-17(3k+1)·由归纳假设知能被-17·] . 整除9 . 命题也成立,时n=k+1当,这就是说n*N∈n知对一切(1)(2)由. 整除9能被-17,(3n+1)·其中等价变,凑出整除式等方法常利用提取公因式凑成假设、,涉及整除的问题深化升华 . 换的技巧性往往较强证明交点的个数,任何三条不过同一个点,其中任何两条不平行,条直线n(n≥2)平面内有4例)1 n(n . 等于f(n)2思路分析解此类问题时常运,本例的关键是弄清增加一条直线能够增加多少个不同的交点: . 用几何图形的性质1 (2-1)=1, 2××f(2)=又,个1两条直线的交点只有,时n=2当:(1)证明2 . 命题成立,时n=2当,因此f(k)= 条直线的交点的个数k平面内满足题设的任何,就是说,时命题成立n=k(k≥2)假设当(2)1 2-3-1). 如图l(记为,条直线1任取其中的.k(k-1).条直线的情况k+1现在来考虑平面内有2 2-3-1 图1k以外的其他l除,由上面的假设因为已知任何两,另外k(k-1).f(k)=条直线的交点的个数为2又因为已知任何三条);个交点k有(条直线都相交k必与平面内其他l所以直线,条直线不平行1且与平面内其他的,个交点两两不同k所以上面的,直线不过同一点个交点也两两不k(k-1)211](k-1)+2[kk(k-1)+k=从而平面内交点的个数为,相同221=. ](k+1)-1[(k+1)21 . ](k+1)-1[(k+1)f(k+1)=条直线的交点个数,k+1时n=k+1当,这就是说2 . 的正整数都成立1可知命题对任何大于(1)(2),根据 :求证.并且每三个圆都不相交于同一点,其中每两个圆都相交于两点,个圆n有拓展延伸2 . 个部分-n+2f(n)=n个圆把平面分成n这k+1到k由:思路分析. 个圆的交点的个数问题k个圆与其他k+1研究第,时2. 所以命题成立-n+2=2,,n时n=1又,f(1)=2;个部分2即一个圆把平面分成,时n=1当:(1)证明2O,个圆记为⊙k+1那么设第;个部分-k+2f(k)=k个圆把平面分成k即,命题成立,时n=k假设(2)又无三圆交于同一点,个圆中每个圆交于两点k它与,由题意2k个圆相交于k于是它与其他,即,块2k 因此该平面的总区域增加,块2条弧而每条弧把原区域分成2k 分成O把⊙.个点22即-(k+1)+2,-k+2+2k=(k+1)f(k+1)=k. 时命题成立n=k+1* . 命题均成立N∈n知对任何(1)(2)由,的变化规律k+1到k关键是弄清从,用数学归纳法证明这类几何问题深化升华也就是 . 找出新增加的相应的元素的个数3 x{a设数列-1).(x≠满足}{b数列),=f(a=1,aa满足}f(x)=已知函数)辽宁高考5(2006例nnn+11n1 x*+…+b ). N∈(n+b=b|,S=|ab3 n21nnn n)1 3(≤ ; b用数学归纳法证明(1)n1 n232 . <S证明(2)n3本题考查数列、等比数列、不等式等基础知识及运用数学归纳法解决有关问题的:思路分析 . 能力2>1. ,f(x)=1+时x≥0当:(1)证明1 x*N∈≥1(n ). a∴=1,a∵n1n)1 3(≤ . b下面用数学归纳法证明不等式n1 n23 . 不等式成立-1,=,b时n=1①当1k)1 3(≤ , b即,不等式成立,时n=k②假设当k1 k21 k|3 a|)1 3()1 3(1 3k3 b |=-=|ab那么k+1k+1kk2a 12k . 不等式也成立,时n=k+1所以当* . 都成立N∈n 根据①②可知不等式对任意n)1 3(≤(2). b知(1)由n1 n2-1 3n( 1)n2)1 3()1 3(23 )1 3( 1)+≤(+…+b+b=bS∴n21n1 n221 3 1232131 3 1232*<,S N∈n故对任意. n3)1 3( .。
高中数学选修2-2全套知识点和练习答案解析
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 高中数学选修2-2全套知识点和练习答案解析修选修 2-2 知识点及习题答案解析导数及其应用一一. 导数概念的引入 1. 导数的物理意义:瞬时速率。
一般的,函数 ( ) y f x 在0x x 处的瞬时变化率是0 00( ) ( )limxf x x f xx ,我们称它为函数 ( ) y f x 在0x x 处的导数,记作0( ) f x 或0| x x y,即0( ) f x =0 00( ) ( )limxf x x f xx 2. 导数的几何意义:曲线的切线.通过图像,我们可以看出当点nP 趋近于 P 时,直线 PT 与曲线相切。
容易知道,割线nPP 的斜率是 00( ) ( )nnnf x f xkx x,当点nP 趋近于 P 时,函数 ( ) y f x 在0x x 处的导数就是切线 PT 的斜率k,即0000( ) ( )lim ( )nxnf x f xk f xx x3. 导函数:当 x 变化时, ( ) f x 便是 x 的一个函数,我们称它为 ( ) f x 的导函数. ( ) y f x 的导函数有时也记作y ,即 0( ) ( )( ) limxf x x f xf xx 二二. 导数的计算基本初等函数的导数公式: 1 若 ( ) f x c (c 为常数),则 ( ) 0 f x ; 2 若 ( ) f x x ,则1( ) f x x ; 3 若 ( ) sin f x x ,则 ( ) cos f x x1/ 34 若 ( ) cos f x x ,则 ( ) sin f x x ;5 若 ( )xf x a ,则 ( ) lnxf x a a6 若 ( )xf x e ,则 ( )xf x e7 若 ( ) log xaf x ,则1( )lnf xx a8 若 ( ) ln f x x ,则1( ) f xx导数的运算法则 1. [ ( ) ( )] ( ) ( ) f x g x f x g x2. [ ( ) ( )] ( ) ( ) ( ) ( ) f x g x f x g x f x g x3. 2( ) ( ) ( ) ( ) ( )[ ]( ) [ ( )]f x f x g x f x g xg x g x复合函数求导 ( ) y f u 和 ( ) u g x ,称则 y 可以表示成为 x 的函数,即 ( ( )) y f g x 为一个复合函数( ( )) ( ) y f g x g x 三三. 导数在研究函数中的应用 1.函数的单调性与导数: 一般的,函数的单调性与其导数的正负有如下关系:在某个区间 ( , )a b 内 (1)如果( ) 0 f x ,那么函数( ) y f x 在这个区间单调递增;(2)如果 ( ) 0 f x ,那么函数( ) y f x 在这个区间单调递减. 2.函数的极值与导数极值反映的是函数在某一点附近的大小情况. 求函数( ) y f x 的极值的方法是:(1)如果在0x 附近的左侧 ( ) 0 f x ,右侧( ) 0 f x ,那么0( ) f x是极大值(2)如果在0x 附近的左侧 ( ) 0 f x ,右侧 ( ) 0 f x ,那么0( ) f x 是极小值; 4.函数的最大(小)值与导数求函数( ) y f x 在 [ , ]a b 上的最大值与最小值的步骤:---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ (1)求函数 ( ) y f x 在 ( , )a b 内的...3/ 3。
人教版高中数学【选修2-2】[知识点整理及重点题型梳理]_函数的极值与最值_基础
人教版高中数学选修2-2知识点梳理重点题型(常考知识点)巩固练习导数的应用二------函数的极值与最值【学习目标】 1. 理解极值的概念和极值点的意义。
2. 会用导数求函数的极大值、极小值。
3. 会求闭区间上函数的最大值、最小值。
4. 掌握函数极值与最值的简单应用。
【要点梳理】 知识点一:函数的极值(一)函数的极值的定义:一般地,设函数)(x f 在点0x x =及其附近有定义,(1)若对于0x 附近的所有点,都有)()(0x f x f <,则)(0x f 是函数)(x f 的一个极大值,记作)(0x f y =极大值;(2)若对0x 附近的所有点,都有)()(0x f x f >,则)(0x f 是函数)(x f 的一个极小值,记作)(0x f y =极小值.极大值与极小值统称极值.在定义中,取得极值的点称为极值点,极值点是自变量的值,极值指的是函数值. 要点诠释:由函数的极值定义可知:(1)在函数的极值定义中,一定要明确函数y=f(x)在x=x 0及其附近有定义,否则无从比较. (2)函数的极值是就函数在某一点附近的小区间而言的,是一个局部概念;在函数的整个定义域内可能有多个极值,也可能无极值.由定义,极值只是某个点的函数值与它附近点的函数值比较是最大或最小,并不意味着它在函数的整个的定义域内最大或最小.(3)极大值与极小值之间无确定的大小关系.即一个函数的极大值未必大于极小值.极小值不一定是整个定义区间上的最小值.(4)函数的极值点一定出现在区间的内部,区间的端点不能成为极值点.而使函数取得最大值、最小值的点可能在区间的内部,也可能在区间的端点.(二)用导数求函数极值的的基本步骤: ①确定函数的定义域; ②求导数)(x f '; ③求方程0)(='x f 的根;④检查'()f x 在方程根左右的值的符号,如果左正右负,则f(x)在这个根处取得极大值;如果左负右正,则f(x)在这个根处取得极小值.(最好通过列表法)要点诠释:①可导函数的极值点一定是导函数为0的点,但导数为0的点不一定是极值点.即0()0f x '=是可导函数)(x f 在点0x 取得极值的必要非充分条件.例如函数y=x 3,在x=0处,'(0)0f =,但x=0不是函数的极值点.②可导函数)(x f 在点0x 取得极值的充要条件是0()0f x '=,且在0x 两侧)(x f '的符号相异。
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高中数学选修2-2知识点汇总目录第一章导数及其应用 (2)常见的函数导数和积分公式 (2)常见的导数和定积分运算公式 (3)用导数求函数单调区间的步骤 (3)求可导函数f(x)的极值的步骤 (3)利用导数求函数的最值的步骤 (4)求曲边梯形的思想和步骤 (4)定积分的性质 (4)定积分的取值情况 (4)第二章推理与证明 (5)第三章数系的扩充和复数的概念 (7)常见的运算规律 (8)高中数学选修2-2知识点总结第一章 导数及其应用1.函数的平均变化率为=∆∆=∆∆xfx y x x f x x f x x x f x f ∆-∆+=--)()()()(111212 注1:其中x ∆是自变量的改变量,可正,可负,可零。
注2:函数的平均变化率可以看作是物体运动的平均速度。
2、导函数的概念:函数)(x f y =在0x x =处的瞬时变化率是xx f x x f x yx x ∆-∆+=∆∆→∆→∆)()(limlim0000,则称函数)(x f y =在点0x 处可导,并把这个极限叫做)(x f y =在0x 处的导数,记作)(0'x f 或0|'x x y =,即)(0'x f =xx f x x f x yx x ∆-∆+=∆∆→∆→∆)()(limlim0000. 3.函数的平均变化率的几何意义是割线的斜率;函数的导数的几何意义是切线的斜率。
4导数的背景(1)切线的斜率;(2)瞬时速度;(3)边际成本。
常见的函数导数和积分公式常见的导数和定积分运算公式若()f x ,()g x 均可导(可积),则有:用导数求函数单调区间的步骤①求函数f (x )的导数'()f x ②令'()f x >0,解不等式,得x 的范围就是递增区间.③令'()f x <0,解不等式,得x 的范围,就是递减区间;[注]:求单调区间之前一定要先看原函数的定义域。
求可导函数f(x)的极值的步骤(1)确定函数的定义域。
(2) 求函数f (x )的导数'()f x (3)求方程'()f x =0的根(4) 用函数的导数为0的点,顺次将函数的定义区间分成若干小开区间,并列成表格,检查/()f x 在方程根左右的值的符号,如果左正右负,那么f (x )在这个根处取得极大值;如果左负右正,那么f (x )在这个根处取得极小值;如果左右不改变符号,那么f (x )在这个根处无极值利用导数求函数的最值的步骤求)(x f 在[]b a ,上的最大值与最小值的步骤如下: ⑴求)(x f 在[]b a ,上的极值;⑵将)(x f 的各极值与(),()f a f b 比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值。
[注]:实际问题的开区间唯一极值点就是所求的最值点;求曲边梯形的思想和步骤分割→近似代替→求和→取极限 (“以直代曲”的思想)定积分的性质根据定积分的定义,不难得出定积分的如下性质: 性质1a b dx ba-=⎰1性质5 若[]b a x x f ,,0)(∈≥,则0)(≥⎰b adx x f①推广:1212[()()()]()()()bb bbm m aaaaf x f x f x dx f x dx f x dx f x ±±±=±±±⎰⎰⎰⎰②推广:121()()()()kbc c baac c f x dx f x dx f x dx f x dx =+++⎰⎰⎰⎰定积分的取值情况定积分的值可能取正值,也可能取负值,还可能是0.( l )当对应的曲边梯形位于 x 轴上方时,定积分的值取正值,且等于x 轴上方的图形面积;(2)当对应的曲边梯形位于 x 轴下方时,定积分的值取负值,且等于x 轴上方图形面积的相反数;(3)当位于 x 轴上方的曲边梯形面积等于位于 x 轴下方的曲边梯形面积时,定积分的值为0,且等于x 轴上方图形的面积减去下方的图形的面积. 12.物理中常用的微积分知识(1)位移的导数为速度,速度的导数为加速度。
(2)力的积分为功。
第二章 推理与证明13.归纳推理的定义:从个别事实....中推演出一般性...的结论,像这样的推理通常称为归纳推理。
归纳推理是由部分到整体..,由个别到一般..的推理。
14.归纳推理的思维过程 大致如图:15.归纳推理的特点: ①归纳推理的前提是几个已知的特殊现象,归纳所得的结论是尚属未知的一般现象。
②由归纳推理得到的结论具有猜测的性质,结论是否真实,还需经过逻辑证明和实验检验,因此,它不能作为数学证明的工具。
③归纳推理是一种具有创造性的推理,通过归纳推理的猜想,可以作为进一步研究的起点,帮助人们发现问题和提出问题。
16.类比推理的定义:根据两个(或两类)对象之间在某些方面的相似或相同,推演出它们在其他方面也相似或相同,这样的推理称为类比推理。
类比推理是由特殊..到特殊..的推理。
17.类比推理的思维过程18.演绎推理的定义:演绎推理是根据已有的事实和正确的结论(包括定义、公理、定理等)按照严格的逻辑法则得到新结论的推理过程。
演绎推理是由一般..到特殊..的推理。
19.演绎推理的主要形式:三段论20.“三段论”可以表示为:①大前题:M 是P ②小前提:S 是M ③结论:S 是P 。
其中①是大前提,它提供了一个一般性的原理;②是小前提,它指出了一个特殊对象;③是结论,它是根据一般性原理,对特殊情况做出的判断。
21.直接证明是从命题的条件或结论出发,根据已知的定义、公理、定理,直接推证结论的真实性。
直接证明包括综合法和分析法。
22.综合法就是“由因导果”,从已知条件出发,不断用必要条件代替前面的条件,直至推出要证的结论。
23.分析法就是从所要证明的结论出发,不断地用充分条件替换前面的条件或者一定成立的式子,可称为“由果索因”。
要注意叙述的形式:要证A ,只要证B ,B 应是A 成立的充分条件. 分析法和综合法常结合使用,不要将它们割裂开。
24反证法:是指从否定的结论出发,经过逻辑推理,导出矛盾,证实结论的否定是错误的,从而肯定原结论是正确的证明方法。
25.反证法的一般步骤(1)假设命题结论不成立,即假设结论的反面成立; (2)从假设出发,经过推理论证,得出矛盾;(3)从矛盾判定假设不正确...,即所求证命题正确。
26常见的“结论词”与“反义词”27.反证法的思维方法:正难则反....28.归缪矛盾(1)与已知条件....矛盾:(2)与已有公理、定理、定义..........矛盾; (3)自相..矛盾. 29.数学归纳法(只能证明与正整数...有关的数学命题)的步骤(1)证明:当n 取第一个值....()00n n N *∈时命题成立;(2)假设当n=k (k ∈N *,且k ≥n 0)时命题成立,证明当n=k+1.....时命题也成立.由(1),(2)可知,命题对于从n 0开始的所有正整数n 都正确 [注]:常用于证明不完全归纳法推测所得命题的正确性的证明。
第三章 数系的扩充和复数的概念30.复数的概念:形如a+bi ....的数叫做复数,其中i 叫虚数单位,a 叫实部, b 叫虚部,数集{}|,C a bi a b R =+∈叫做复数集。
规定:a bi c di +=+⇔a=c ...且.b=d ...,强调:两复数不能比较大小,只有相等或不相等。
31.数集的关系:0000b Z a b a =⎧⎪≠⎧⎨⎪≠⎨⎪=⎪⎩⎩实数 ()复数一般虚数()虚数 ()纯虚数()32.复数的几何意义:复数与平面内的点或有序实数对一一对应。
33.复平面:根据复数相等的定义,任何一个复数bi a z +=,都可以由一个有序实数对),(b a 唯一确定。
由于有序实数对),(b a 与平面直角坐标系中的点一一对应,因此复数集与平面直角坐标系中的点集之间可以建立一一对应。
这个建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面,x 轴叫做实轴,y 轴叫做虚轴。
实轴上的点都表示实数,除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数。
34.求复数的模(绝对值)与复数z 对应的向量OZ 的模r 叫做复数bi a z +=的模(也叫绝对值)记作bi a z +或。
由模的定义可知:22b a bi a z +=+=35.复数的加、减法运算及几何意义①复数的加、减法法则:12z a bi c di =+=+与z ,则12()z z a c b d i ±=±+±。
注:复数的加、减法运算也可以按向量..的加、减法来进行。
②复数的乘法法则:()()()()a bi c di ac bd ad bc i ++=-++。
③复数的除法法则:2222()()()()a bi a bi c di ac bd bc adi c di c di c di c d c d ++-+-==+++-++其中c di -叫做实数化因子 36.共轭复数:两复数a bi a bi +-与互为共轭复数,当0b ≠时,它们叫做共轭虚数。
常见的运算规律(1);(2)2,2;z z z z a z z bi =+=-=2222(3);(4);(5)z z z z a b z z z z z R ⋅===+==⇔∈41424344(6),1,,1;n n n n ii iii i++++==-=-=()2211(7)1;(8),,11i i i i i i i i i +-±=±==-=±-+)9(设231i +-=ω是1的立方虚根,则012=++ωω,1,,332313===+++n n n ωωωωω。