1314物理(人教版)选修1142电磁波谱PPT课件
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人教版高中物理选修电磁波谱：
人教版高中物理选修3-4第十四章 14.5 电磁波谱：29张PPT
人教版高中物理选修3-4第十四章 14.5 电磁波谱：29张PPT
红外线
1、主要特点：
1）红外线波长比红光的波长还长， 不能引起人的 视觉，即不可见。 2）一切物体都在不停的辐射红外线，物体温度
越高，辐射红外线的本领越强。 3）热作用强。 4）衍射能力强，容易穿透云雾。
可见光
紫外线
X射线
γ射线
特点
应用
无线电波
1、主要特点：
波长大于1mm（频率小于300GHz） 分为长波、中波、短波、微波
2、主要应用：
1）通信、广播 2）航海 3）数据传输 4）导航 5）天文学家用射电望远镜接收天体辐射的 电磁波，进行天体物理研究
人教版高中物理选修3-4第十四章 14.5 电磁波谱：29张PPT
紫外线
2、主要应用：
2）化学作用：适量晒太阳能促进钙的吸收 过强的紫外线会伤害皮肤和眼睛
人教版高中物理选修3-4第十四章 14.5 电磁波谱：29张PPT
人教版高中物理选修3-4第十四章 14.5 电磁波谱：29张PPT
紫外线
2、主要应用：
3）荧光效应：制作防伪标记
人教版高中物理选修3-4第十四章 14.5 电磁波谱：29张PPT
人教版高中物理选修3-4第十四章 14.5 电磁波谱：29张PPT
人教版高中物理选修3-4第十四章 14.5 电磁波谱：29张PPT
紫外线
2、主要应用：
1）消毒杀菌：紫外线消毒灯
人教版高中物理选修3-4第十四章 14.5 电磁波谱：29张PPT
人教版高中物理选修3-4第十四章 14.5 电磁波谱：29张PPT
2、主要应用：
人教版高中物理选修3-4第十四章 14.5 电磁波谱：29张PPT
红外线
1、主要特点：
1）红外线波长比红光的波长还长， 不能引起人的 视觉，即不可见。 2）一切物体都在不停的辐射红外线，物体温度
越高，辐射红外线的本领越强。 3）热作用强。 4）衍射能力强，容易穿透云雾。
可见光
紫外线
X射线
γ射线
特点
应用
无线电波
1、主要特点：
波长大于1mm（频率小于300GHz） 分为长波、中波、短波、微波
2、主要应用：
1）通信、广播 2）航海 3）数据传输 4）导航 5）天文学家用射电望远镜接收天体辐射的 电磁波，进行天体物理研究
人教版高中物理选修3-4第十四章 14.5 电磁波谱：29张PPT
紫外线
2、主要应用：
2）化学作用：适量晒太阳能促进钙的吸收 过强的紫外线会伤害皮肤和眼睛
人教版高中物理选修3-4第十四章 14.5 电磁波谱：29张PPT
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紫外线
2、主要应用：
3）荧光效应：制作防伪标记
人教版高中物理选修3-4第十四章 14.5 电磁波谱：29张PPT
人教版高中物理选修3-4第十四章 14.5 电磁波谱：29张PPT
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紫外线
2、主要应用：
1）消毒杀菌：紫外线消毒灯
人教版高中物理选修3-4第十四章 14.5 电磁波谱：29张PPT
人教版高中物理选修3-4第十四章 14.5 电磁波谱：29张PPT
2、主要应用：
【高中物理】4.2 电磁波谱 课件(人教版选修1-1)
3、太阳辐射能量分布示意图：
知识回顾与总结：
两个概念
波长和频率
一个关系 v f
六段波谱
六段波各自特点和应用
波的能量 太阳辐射
电磁波具有能量及其影响因素 太阳辐射的特点
五、巩固练习
1、关于电磁波的下列说法，不正确的是（ ） A、电B磁C波可以在真空中传播 B、电磁波不能在空气中传播 C、麦克斯韦第一次通过实验验证了电磁波的
20
00
80
90
50
00
思考与讨论：
彩虹是怎样形成的？
5、紫外线 特点：λ介于5－400nm之间， λ较短；能量较高。
应用： 灭菌杀毒，促进人体对钙的吸收 ，设计防伪措施。
6、x射线和γ射线 特点：波长很短，频率很高；穿透力强，能量高。
x射线用于人体检查如CT扫描。
应用： x射线用于金属缺陷探测、安全检查等。
1MHz 106 Hz 1nm 109 m
二、电磁波谱
1、电磁波谱的概念：
按电磁波的波长或频率大小的顺序把它们排 列成谱，叫电磁波谱。
2、无线电波
特点：λ大于1mm（f小于300000Mz）， λ较长。 应用： 长、中短波用于发送广播信号。
微波用于发送电视信号和微波炉。
3、红外线
特点：* λ介于无线电波和可见光之间。 * 所有物体都会发射红外线。 * 物体的红外辐射跟温度有关。
4、 关于紫外线，下列说法中正确的是 ( C ) A、一切物体都会发出紫外线 B、紫外线可用于无线电通讯 C、紫外线有较高的能量，足以破坏细胞中的物
质
D、在紫外线照射下，所有物质会发出荧光
人教版选修1-1
第四章 电磁波及其应用
第二节 电磁波谱
复习回顾： 1、电磁场理论的基本内容是什么？ 2、电磁波有什么样的的特点？
知识回顾与总结：
两个概念
波长和频率
一个关系 v f
六段波谱
六段波各自特点和应用
波的能量 太阳辐射
电磁波具有能量及其影响因素 太阳辐射的特点
五、巩固练习
1、关于电磁波的下列说法，不正确的是（ ） A、电B磁C波可以在真空中传播 B、电磁波不能在空气中传播 C、麦克斯韦第一次通过实验验证了电磁波的
20
00
80
90
50
00
思考与讨论：
彩虹是怎样形成的？
5、紫外线 特点：λ介于5－400nm之间， λ较短；能量较高。
应用： 灭菌杀毒，促进人体对钙的吸收 ，设计防伪措施。
6、x射线和γ射线 特点：波长很短，频率很高；穿透力强，能量高。
x射线用于人体检查如CT扫描。
应用： x射线用于金属缺陷探测、安全检查等。
1MHz 106 Hz 1nm 109 m
二、电磁波谱
1、电磁波谱的概念：
按电磁波的波长或频率大小的顺序把它们排 列成谱，叫电磁波谱。
2、无线电波
特点：λ大于1mm（f小于300000Mz）， λ较长。 应用： 长、中短波用于发送广播信号。
微波用于发送电视信号和微波炉。
3、红外线
特点：* λ介于无线电波和可见光之间。 * 所有物体都会发射红外线。 * 物体的红外辐射跟温度有关。
4、 关于紫外线，下列说法中正确的是 ( C ) A、一切物体都会发出紫外线 B、紫外线可用于无线电通讯 C、紫外线有较高的能量，足以破坏细胞中的物
质
D、在紫外线照射下，所有物质会发出荧光
人教版选修1-1
第四章 电磁波及其应用
第二节 电磁波谱
复习回顾： 1、电磁场理论的基本内容是什么？ 2、电磁波有什么样的的特点？
人教版物理【选修1-1】4-2《电磁波谱》ppt课件
二、电磁波谱
目标导航 预习导引
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
预习交流 2
响尾蛇毒性很大, 它的眼睛对可见光几乎失去了作用, 然而它却能 敏捷地捕捉田鼠及其他小动物. 你知道响尾蛇是如何确定小动物位置 的吗? 答案: 经过人们的研究发现, 响尾蛇有热感受器——“ 热眼” . “ 热眼” 长在蛇的眼睛和鼻孔之间叫颊窝的地方, 颊窝一般深 5 m m , 只有 1 cm 长, 呈喇叭形, 外面有热收集器能够接收小动物身上发出来的红外辐射 , 并 把外界温差和红外线通过神经反映给大脑, 大脑发出相应的“ 命令” , 引 导它去猎取食物. 人们利用这一原理发明了利用红外线制导的导弹 .
二、电磁波谱
问题导学 当堂检测
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
1. 在真空中: 用 λ 表示电磁波的波长, f表示频率, 则有 c= λ f . 2. 在介质中: 因为电磁波的频率由波源决定, 所以光由真空进入介 质中频率 f 不变, 设波速为 v, 波长为 λ ' , 则 v= λ ' f .
二、电磁波谱
二、电磁波谱
目标导航 预习导引
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
1. 能用波长、频率和波速的关系解决 问题. 学习目标 2. 知道电磁波在真空中的传播速度等 于光速, 能记住其具体的数值. 3. 了解电磁波谱的组成以及它们各自 的特点与应用. 重点: 波长、频率和波速的关系. 重点难点 难点 : 对电磁波谱各波段的特点与应 用的记忆.
人教版高中物理选修二《电磁波谱》ppt课件(1)
人教版2019版选择性必修第二册
4 电磁振荡与电磁波
4.4电磁波谱
课堂引入
太空中的太阳动力学观测台（SDO） 可以拍摄到紫外线波段的太阳图像。通过这些图像可以观察到被可见光模糊或者遮挡 的日冕等太阳活动。对比波长为 211 nm 的紫外线和可见光的图像可以看出，它与我 们常见的太阳大不相同。除了可见光和紫外线，你还知道太阳 能发出哪些波段的电磁波吗？
射电望远镜
通过接收天体辐射的无线电波 ，进行天体物理研究。
二、无线电波
移动电话经常使用 Wi-Fi 联网，也会用蓝牙传输数据。但是，由于 Wi-Fi 和蓝牙使用了相同频段的无线电波，两者可能互相干扰。请你利用移动电话中的 应用程序检查一下，在连接蓝牙鼠标或蓝牙音响后，移动电话的上网速度会不会 受到影响。再查一查 Wi-Fi 和蓝牙所使用的电磁波的频率是多少。
我国在贵州建造的世界最大的球面射电望远镜 FAST 正在开展对地外文明的探索。除 了千方百计接收来自太空的“外星人来电”之外，地球上的人也主动向宇宙发射过几次无 线电信号。1974 年 11 月 16 日，设在波多黎各的一个天文台用波长 12.6 cm 的调频电 磁波第一次向银河系发送了人类对外星人的问候。时至今日，人们虽然已经发现了太阳系 外的行星，但还没有找到地外文明。目前已知的文明星球只有一个 —— 地球。生活在地 球上的人们应该更加爱护自己的地球母亲。
波长范围：400nm～760nm
特性：能作用于眼睛并引起视觉 应用：照明、摄影等
四、可见光
各色光在真空中的波长和频率
四、可见光
可见光在电磁波中是一个很窄的波段 光的颜色是由电磁波的频率决定的。 不同频率的色光在真空中波速相同，在介质中波速不同。 同一色光在不同介质中，频率（颜色）不变，波长和波速都要改变。 在同一介质中，频率越高，波速越小。
4 电磁振荡与电磁波
4.4电磁波谱
课堂引入
太空中的太阳动力学观测台（SDO） 可以拍摄到紫外线波段的太阳图像。通过这些图像可以观察到被可见光模糊或者遮挡 的日冕等太阳活动。对比波长为 211 nm 的紫外线和可见光的图像可以看出，它与我 们常见的太阳大不相同。除了可见光和紫外线，你还知道太阳 能发出哪些波段的电磁波吗？
射电望远镜
通过接收天体辐射的无线电波 ，进行天体物理研究。
二、无线电波
移动电话经常使用 Wi-Fi 联网，也会用蓝牙传输数据。但是，由于 Wi-Fi 和蓝牙使用了相同频段的无线电波，两者可能互相干扰。请你利用移动电话中的 应用程序检查一下，在连接蓝牙鼠标或蓝牙音响后，移动电话的上网速度会不会 受到影响。再查一查 Wi-Fi 和蓝牙所使用的电磁波的频率是多少。
我国在贵州建造的世界最大的球面射电望远镜 FAST 正在开展对地外文明的探索。除 了千方百计接收来自太空的“外星人来电”之外，地球上的人也主动向宇宙发射过几次无 线电信号。1974 年 11 月 16 日，设在波多黎各的一个天文台用波长 12.6 cm 的调频电 磁波第一次向银河系发送了人类对外星人的问候。时至今日，人们虽然已经发现了太阳系 外的行星，但还没有找到地外文明。目前已知的文明星球只有一个 —— 地球。生活在地 球上的人们应该更加爱护自己的地球母亲。
波长范围：400nm～760nm
特性：能作用于眼睛并引起视觉 应用：照明、摄影等
四、可见光
各色光在真空中的波长和频率
四、可见光
可见光在电磁波中是一个很窄的波段 光的颜色是由电磁波的频率决定的。 不同频率的色光在真空中波速相同，在介质中波速不同。 同一色光在不同介质中，频率（颜色）不变，波长和波速都要改变。 在同一介质中，频率越高，波速越小。
高二物理人教版选修1-1课件：4.2 电磁波谱
首页
X 新知导学 Z重难探究
INZHIDAOXUE
HONGNANTANJIU
D当堂检测
ANGTANGJIANC
一
二
三
四
二、电磁波谱
1 .概念:把电磁波按波长或频率大小的顺序排列起来,就叫电磁波谱。 2 .成员:按波长由大到小的顺序,它们分别是无线电波、 红外线、 可见光、 紫外线、X 射线和 γ 射线。 3 .比较
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一
二
三
四
一、波长、频率和波速
1 .概念 (1)在波的传播中,凸起的最高处,叫作波峰;凹下的最低处,叫作波谷。 相 邻的两个波峰(或波谷)的距离叫波长。 (2)在一秒内所通过波峰或波谷的次数叫波的频率。 (3)波的传播快慢用波速来表示。 2 .关系 波长、频率和波速三者的关系式为波速=波长×频率,即 c=λf。其中电 磁波在真空中的传播速度为 c=3.00×108 m/s 。
名称特性 主要作用 无线电波 通信、广播 红外线 可见光 紫外线 X 射线 γ 射线 视觉 化学 穿透 贯穿 热作用 作用 作用 作用 作用
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ANGTANGJIANC
一
二
三
四
(3)公式:E= 。
������
������
������ t= ������
=
10
3 . 00×10
-8 s = 3 . 33 × 10 s 8
由 c=λf 得
人教版高二物理选修：电磁波谱
• 1、电磁波成分：电磁波的频率范围很广。无线 电波、光波（红外线、可见光、紫外线）、X射 线、γ射线都是电磁波。
• 2、定义：按电磁波的波长或频率大小的顺序把 它们排列成谱，叫做电磁波谱。如图所示
人教版 高二物理 选修3-4 第十四章：14.5 电磁波谱(共35张PPT)
人教版 高二物理 选修3-4 第十四章：14.5 电磁波谱(共35张PPT)
移动电话
人教版 高二物理 选修3-4 第十四章：14.5 电磁波谱(共35张PPT)
人教版 高二物理 选修3-4 第十四章：14.5 电磁波谱(共35张PPT)
因特网
人教版 高二物理 选修3-4 第十四章：14.5 电磁波谱(共35张PPT)
一、电磁波谱 人教版高二物理 选修3-4第十四章：14.5 电磁波谱(共35张PPT)
• 红外线的波长范围很宽. 约为 770nm～106 nm．
• 一切物体,都在辐射红外线. • 物体温度越高,辐射的红外线越强. • 物体温度越高,辐射的红外线波长越短. • 热辐射----即红外线辐射,热传递方式之一
人教版 高二物理 选修3-4 第十四章：14.5 电磁波谱(共35张PPT)
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“
铺 路 爪 ” 远 程 预 警 雷 达
8
每 套 亿 美 元 的 美 售 台 预 警 雷 达
人教版 高二物理 选修3-4 第十四章：14.5 电磁波谱(共35张PPT)
利用雷达进行天气预报
人教版 高二物理 选修3-4 第十四章：14.5 电磁波谱(共35张PPT)
汽车倒车雷达
人教版 高二物理 选修3-4 第十四章：14.5 电磁波谱(共35张PPT)
• 2、定义：按电磁波的波长或频率大小的顺序把 它们排列成谱，叫做电磁波谱。如图所示
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移动电话
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因特网
人教版 高二物理 选修3-4 第十四章：14.5 电磁波谱(共35张PPT)
一、电磁波谱 人教版高二物理 选修3-4第十四章：14.5 电磁波谱(共35张PPT)
• 红外线的波长范围很宽. 约为 770nm～106 nm．
• 一切物体,都在辐射红外线. • 物体温度越高,辐射的红外线越强. • 物体温度越高,辐射的红外线波长越短. • 热辐射----即红外线辐射,热传递方式之一
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人教版 高二物理 选修3-4 第十四章：14.5 电磁波谱(共35张PPT)
“
铺 路 爪 ” 远 程 预 警 雷 达
8
每 套 亿 美 元 的 美 售 台 预 警 雷 达
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利用雷达进行天气预报
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汽车倒车雷达
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高中物理人教版选修1-1课件：4.2 电磁波谱
目标导航 一 二 三 四
Z 知识梳理 Z重难聚焦
HISHISHULI
HONGNANJUJIAO
D典例透析
IANLITOUXI
二、电磁波谱 1.无线电波 无线电波是波长大于1 mm(频率小于300 000 MHz)的电磁波,无 线电波主要用于通信和广播。在生活和科研上也有着广泛的应用。 2.红外线 (1)红外线是一种光波,波长比可见光的波长长,比无线电波波长 短。 (2)红外线不能引起人的视觉;一切物体都会辐射红外线,热物体 的红外辐射比冷物体的红外辐射强。 (3)红外线的主要作用:红外线遥感、勘测地热、寻找水源、监测 森林火灾、预报风暴和寒潮。 3.可见光 可见光的波长在700~400 nm之间,能引起人的视觉。
HISHISHULI
HONGNANJUJIAO
D典例透析
IANLITOUXI
一、频率、波速、波长的关系 波的频率就是波源振动的频率。波源做一次全振动,正好形成一 个完整的波形,所以波的频率反映了每秒内形成波长的个数,它仅 由波源决定,与介质无关。波传播时,各点的振动频率都等于波源
的频率,波的频率与周期的关系是 f = 或������ = , 频率的单位是赫兹
目标导航 一 二 三 四
Z 知识梳理 Z重难聚焦
HISHISHULI
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D典例透析
IANLITOUXI
四、太阳辐射 1.太阳辐射中含有可见光、红外线、紫外线、X射线、γ射线、 无线电波。 2.辐射的能量主要集中在可见光、红外线和紫外线三个区域内。
目标导航 一 二
Z 知识梳理 Z重难聚焦
特性
应用
波动性强,易发生衍射
广播和通信,天体物理研 究
所有物体都会发射红外线, 红外线摄影 热物体的红外线辐射比冷物 红外线遥感 体强,最显著的是热作用 红外夜视、红外测温
(新教材)电磁波谱PPT完美课件人教版1
3-4、5 电磁波与信息传递 电磁波谱 —人教版高中物理选择性必修第二 册PPT 优质课 件(共61 张)
(3)移动电话、因特网也是利用___电__磁__波_____来传输信息的．
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二、电磁波谱 1．概念：按电磁波的____波__长______或_____频__率_____大小的
顺序把它们排列成谱．
2．电磁波谱的排列：按波长由长到短依次为： ___无__线__电__波___、红外线、___可__见__光_____、紫外线、 X 射线、 ___γ__射__线_____
3-4、5 电磁波与信息传递 电磁波谱 —人教版高中物理选择性必修第二 册PPT 优质课 件(共61 张)
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2．电磁波的应用实例 (1)电视 ①电视发射系统：摄像管的作用是摄取景物的图像并将其 转换为电信号．镜头把景物的像成在摄像管的屏上，通过电子 束的扫描，把图像各个部位分成一系列小点，称为像素，每幅 图像至少要有几十万个像素，摄像机将画面上各个部分的光点， 根据明暗情况逐点逐行逐帧地变为强弱不同的信号电流，随电 磁波发射出去．
即当 T＝(273＋37)K 时 λm＝2.903×1010－3 m ≈9.4×10－6 m 结合电磁波谱图可知该波长的波位于红外线区．
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人教版高中物理选修课件：电磁波谱
16
2020人教版高中物理选修3-4课件：14 .5电磁 波谱( 共28张P PT)
X射线照射下的鱼
2020/11/25
2020人教版高中物理选修3-4课件：14 .5电磁 波谱( 共28张P PT)
X射线照射下的手
17
2020人教版高中物理选修3-4课件：14 .5电磁 波谱( 共28张P PT)
学习目标
1、了解光的电磁说及建立过程; 2、了解各种电磁波在本质上是相同的 3．了解太阳辐射。
教学重点：
红外线、可见光、紫外线）、X射线、γ射线的特点 和应用
教学难点： 电磁波的能量
一、电磁波谱
• 1、电磁波成分：电磁波的频率范围很广。无线电 波、光波（红外线、可见光、紫外线）、X射线、γ 射线都是电磁波。
• 2、定义：按电磁波的波长或频率大小的顺序把它 们排列成谱，叫做电磁波谱。如图所示
二、电磁波谱的分类及应用
1、无线电波
• 无线电波：波长大于1mm（频率小于 300GHz)的电磁波
• 用途：通信、广播和天体物理研究等
射 电 望 远 镜
2、红外线
(1)由英国物理学家赫谢尔于1800年首先 发现红外线，
2020人教版高中物理选修3-4课件：14 .5电磁 波谱( 共28张P PT)
2020人教版高中物理选修3-4课件：14 .5电磁 波谱( 共28张P PT)
红外线主要作 用是热作用，可以 利物遥用体感注红红和意外烤外进:线箱线行,红中来红外的外加线红线热是光看,不不是
见的.
红外线技 术的应用
红外线卫星云图
它是一个非接触测 量系统，根据红外辐射 的测量原理，由一个滤 镜和红外探测器(热电偶 堆)组成。使用时对准见光：能作用于人的眼睛并引起视觉的光
电磁波谱课件-高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第二册
人教版（2019）选修 第二册
4.4 电磁波谱
学习目标
1.认识电磁波谱，知道各个波段的电磁波的名称、特征和典型应用。 2.能解释电磁波在生产生活中的应用，体会电磁波的应用对社会发展的促进 作用。
导入新课
太空中的太阳动力学观测台 (SDO) 可以拍摄到紫外线波段的太阳图像。通过这 些图像可以观察到被可见光模糊或者遮挡的日冕等太阳活动。对比波长为211 nm的 紫外线和可见光的图像可以看出，它与我们常见的太阳大不相同。
小结: 不同类型电磁波的特点及应用
类型 无线电波
红外线 可见光 紫外线 x射线 γ射线
特点 波动性强 热作用强 感光性强 化学作用、荧光效应 穿透力强 穿透力最强
用途 通讯、广播、导航 加热、遥测、遥感、红外线制导 照明、照相等 杀菌消毒、治疗皮肤病、防伪等 检查、探测、透视
探测、治疗
波长越长越容易发生明显衍射现象，波长越短穿透能力越强。
真空中 c＝λf
1．关于电磁波的特性和应用，下列说法正确的是
（ D ） A.红外
线和x射线都有很高的穿透本领，常用于医学上透视人体 B.过强的紫外线
照射能促进维生素D的合成从而有利于人体皮肤健康 C.电磁波中频率最大
的是γ射线，最容易用它来观察衍射现象 D.紫外线和x射线都可以使感光
底片感光
024．关于电磁波的应用，下列说法不正确的是
2
2
飞机的飞行速度为：
x 300m
v
=375m/s
t 0.8s
课堂课小结堂 小 结
波长/m 102
10
10-2
4
10-6
10-8
红外线 可见光 紫外线
红外线 理疗仪
紫外线 消毒灯
4.4 电磁波谱
学习目标
1.认识电磁波谱，知道各个波段的电磁波的名称、特征和典型应用。 2.能解释电磁波在生产生活中的应用，体会电磁波的应用对社会发展的促进 作用。
导入新课
太空中的太阳动力学观测台 (SDO) 可以拍摄到紫外线波段的太阳图像。通过这 些图像可以观察到被可见光模糊或者遮挡的日冕等太阳活动。对比波长为211 nm的 紫外线和可见光的图像可以看出，它与我们常见的太阳大不相同。
小结: 不同类型电磁波的特点及应用
类型 无线电波
红外线 可见光 紫外线 x射线 γ射线
特点 波动性强 热作用强 感光性强 化学作用、荧光效应 穿透力强 穿透力最强
用途 通讯、广播、导航 加热、遥测、遥感、红外线制导 照明、照相等 杀菌消毒、治疗皮肤病、防伪等 检查、探测、透视
探测、治疗
波长越长越容易发生明显衍射现象，波长越短穿透能力越强。
真空中 c＝λf
1．关于电磁波的特性和应用，下列说法正确的是
（ D ） A.红外
线和x射线都有很高的穿透本领，常用于医学上透视人体 B.过强的紫外线
照射能促进维生素D的合成从而有利于人体皮肤健康 C.电磁波中频率最大
的是γ射线，最容易用它来观察衍射现象 D.紫外线和x射线都可以使感光
底片感光
024．关于电磁波的应用，下列说法不正确的是
2
2
飞机的飞行速度为：
x 300m
v
=375m/s
t 0.8s
课堂课小结堂 小 结
波长/m 102
10
10-2
4
10-6
10-8
红外线 可见光 紫外线
红外线 理疗仪
紫外线 消毒灯
《高三物理电磁波谱》PPT课件
利用红外线检测人体的健康状态，本图 片是人体的背部热图，透过图片可以根据
不同颜色判断病变区域．
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红外线检视器是利用红外线能穿透颜料 的特性，揭示顏料层下隐藏的资料．利用红 外线发射器、接收器及屏幕显示器，油画上 炭笔初稿稿及已往曾经进行过的修复工作都 能一一呈现于眼前．
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红外线卫星云 图显示一九九九 年九月十六日台 风约克于清晨靠 近香港时,中心的 风眼清晰可 见 ．
关于电磁波谱的几点强调
2、频率(波长)不同的电磁波表现出作用不同． 红外线主要作用是热作用，可以利用红外线 来加热物体和进行红外线遥感； 紫外线主要作用是化学作用，可用来杀菌和 消毒； 伦琴射线有较强的穿透本领，利用其穿透本 领与物质的密度有关，进行对人体的透视和检 查部件的缺陷； γ 射线的穿透本领更大，在工业和医学等领 域有广泛的应用，如探伤，测厚或用γ刀进行 手术． 返回
返回
行星状星云NGC 7027的红外线照片
返回
高中物理新人教版 选修３- 4系列课件
14.5《电磁波谱》
教学目标
• • • • • • • 1、知识与技能： 了解电磁波在现代社会中的应用 了解电磁波谱的特点和应用 2、过程与方法： 理解各种电磁波的特点 3、情感态度与价值观： 体会科学与社会的结合之美 体会事物是有两面性的 • 【重点难点】 • 1、重点：各种电磁波的特点 • 2、难点：各种电磁波的特点
第的学说还缺乏严密的理论形式．在老师威
廉· 汤姆孙的启发和帮助下，决心用自己的数学
才能来弥补法拉第工作的这一缺陷．
1855～1856 1861～1862 1865
《论法拉第力线》
《论物理力线》
麦克斯韦 《电磁场的动力学理论》 （1831－1879）
《电磁波谱》PPT课件
• 黑体是一个理想的热辐射体，在自然界并不 • 存在，但是在实验室可以近似地制作它，在 • 自然界的某些物体(如太阳)可以看作黑体。
• 2．灰体 • 如果物体的吸收率与波长无关，且为小于l • 的常数，这种物体称灰体。
3．选择性辐射体
如果物体的吸收率(或发射率)随波长 而变，则这物体称做选择性辐射体。
6、若干概念
• （1）辐射能
• 电磁波携带的能量或物体发射的全部能量
• 用来量度辐射做物理功的本领
• （2）辐射通量 单位时间内发射、接收或传播的辐射，与面 积大小有关。
• （3）辐射通量密度
• 通过单位面积的辐射通量 d F
d
dS
w / m2
• （4）出射度 • 辐射体表面射出的辐射通量密度
紫外光谱与可见光谱的能量
• 从上表看出，对于红外光的光量子能量往 • 往不能进行光化学反应，这种光量子被生 • 物组织吸收后，转换为热能，所以以红外 • 光的生物学效应主要是热效应。从可见光 • 开始可以进行光生物学化学反应，波长越 • 短，其热效应越小。
（4）吸收带和大气窗
• 通过大气的太阳辐射或地球大气系统辐射 • 将被大气中某些气体所吸收，这些吸收随 • 波长的变化很大，在某些波段的吸收很 • 强，而在另一些波段的吸收则很弱，在这 • 些吸收最弱的波段，太阳辐射和地球大气 • 辐射可以象光通过窗户那样透过大气，这 • 些波段称做大气窗。
• 2．参数间的关系、使用单位和量子特性 • (1)电磁波各参数的关系 • 电磁波谱通常以波长和频率来表示，真空 • 中存在关系:
• λ是波长，f是频率，c是光速。在真空中 • c=2.997925±0.000003×108m.s-1。 • 每秒约30万公里
高中物理 4.2 电磁波谱课件 新人教版选修11
物发光和有高度穿透能力的神奇射线到底是什么呢?伦琴贡献给人类 的礼物是什么?
第十三页，共24页。
问题 (wèntí)导
学
当堂(dānɡ tánɡ)检测
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
解析:X 射线被发现了,第一张 X 光照片诞生了.仅仅 3 个月后,X 射线 就在医疗上获得了成功的应用.最近几年,X 射线在医疗诊断上又发生了
第二页，共24页。
目标 (mùbiāo)导
航
预习(yùxí) 导引
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
一、波长、频率和波速 1.在一列水波中,凸起的最高处叫作波峰;凹下的最低处叫作波谷;
邻近的两个波峰(或波谷)的距离叫作波长.在 1 s内通过的波峰或波谷的 个数叫作波的频率.描述波传播快慢的物理量叫作波速.
X 射线 γ 射线
波长大
对生命物质有较强 作用,过量会引起病
变,穿透本领强
检查人体内部器官,零件内部 缺陷
小 频 能量很高,破坏生命
率小大
物质
治疗疾病 探测金属部件内部缺陷
第十八页，共24页。
问题 (wèntí)导
学
当堂(dānɡ tánɡ)检测
12345
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
谱.按波长由大到小的顺序,它们分别是:无线电波、红外线、可见光、 紫外线、X 射线和 γ射线.
2.电磁波是一种物质,它具有能量. 3.太阳辐射中含有各种波长的电磁波,其中含有可见光、红外线和 紫外线,同时还有 X 射线、γ射线、无线电波.
第十三页，共24页。
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学
当堂(dānɡ tánɡ)检测
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解析:X 射线被发现了,第一张 X 光照片诞生了.仅仅 3 个月后,X 射线 就在医疗上获得了成功的应用.最近几年,X 射线在医疗诊断上又发生了
第二页，共24页。
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航
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课堂合作探究
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一、波长、频率和波速 1.在一列水波中,凸起的最高处叫作波峰;凹下的最低处叫作波谷;
邻近的两个波峰(或波谷)的距离叫作波长.在 1 s内通过的波峰或波谷的 个数叫作波的频率.描述波传播快慢的物理量叫作波速.
X 射线 γ 射线
波长大
对生命物质有较强 作用,过量会引起病
变,穿透本领强
检查人体内部器官,零件内部 缺陷
小 频 能量很高,破坏生命
率小大
物质
治疗疾病 探测金属部件内部缺陷
第十八页，共24页。
问题 (wèntí)导
学
当堂(dānɡ tánɡ)检测
12345
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
谱.按波长由大到小的顺序,它们分别是:无线电波、红外线、可见光、 紫外线、X 射线和 γ射线.
2.电磁波是一种物质,它具有能量. 3.太阳辐射中含有各种波长的电磁波,其中含有可见光、红外线和 紫外线,同时还有 X 射线、γ射线、无线电波.
物理选修人教新课标第四章 二、电磁波谱课件(共11张PPT)
中其频率保持不变，有波长比
λλ21＝vc2，则 λ2＝λ1cv2＝15×3×2×1018 08 m＝10 m.
答案：B
【触类旁通】
2．关于电磁波在真空中的传播速度，下列说法中正确的是
( D)
A．频率越高，传播速度越大
B．电磁波的能量越强，传播速度越大
C．波长越长，传播速度越大 D．频率、波长、强弱都不影响电磁波的传播速度 解析：电磁波在真空中的波速与任何因素均无关，但在介
．
中在_______、_______、_______三个区域．
C量．，无可线以电摧波毁、病3红．变外的线傍细、胞紫晚，外在线的医、学γ太上射治线阳疗某颜些癌色症．发红，是因为傍晚的阳光穿过厚厚的大
1．太阳光含有所有电磁波谱中的类型，辐射的能量主要集
2穿．透电气作磁用波，层是可_用_时_于__检_，存查在人_的体_一内_种部_形器蓝_式官_，．光_具γ_射有线、能具量有．_很_高_的_能_量_紫，__光大部分被散射掉了 ， 剩下的
知识点2 电磁波的特点
2．用来描述波传播快慢的物理量叫做_____． 按波长由长到短的排列顺序是( ) B．电磁波的能量越强，传播速度越大 C．波长越长，传播速度越大 5．紫外线具有较强的能量，足以破坏细胞中的物质，所以，
2持．不用变来，描故述C波1选传．项播错快太误慢．的阳物光理量含叫做有___所__．有电磁波谱中的类型，辐射的能量主要集
穿透作用，可用于检查人体内部器官．γ射线具有很高的能量，
可破坏生命物质．
【例2】在真空中传播的波长为 15 m 的电磁波，进入某一
介质中传播时，若传播速度为 2×108 m/s，则该电磁波在介质
中的波长是( )
A．8 m
B．10 m
λλ21＝vc2，则 λ2＝λ1cv2＝15×3×2×1018 08 m＝10 m.
答案：B
【触类旁通】
2．关于电磁波在真空中的传播速度，下列说法中正确的是
( D)
A．频率越高，传播速度越大
B．电磁波的能量越强，传播速度越大
C．波长越长，传播速度越大 D．频率、波长、强弱都不影响电磁波的传播速度 解析：电磁波在真空中的波速与任何因素均无关，但在介
．
中在_______、_______、_______三个区域．
C量．，无可线以电摧波毁、病3红．变外的线傍细、胞紫晚，外在线的医、学γ太上射治线阳疗某颜些癌色症．发红，是因为傍晚的阳光穿过厚厚的大
1．太阳光含有所有电磁波谱中的类型，辐射的能量主要集
2穿．透电气作磁用波，层是可_用_时_于__检_，存查在人_的体_一内_种部_形器蓝_式官_，．光_具γ_射有线、能具量有．_很_高_的_能_量_紫，__光大部分被散射掉了 ， 剩下的
知识点2 电磁波的特点
2．用来描述波传播快慢的物理量叫做_____． 按波长由长到短的排列顺序是( ) B．电磁波的能量越强，传播速度越大 C．波长越长，传播速度越大 5．紫外线具有较强的能量，足以破坏细胞中的物质，所以，
2持．不用变来，描故述C波1选传．项播错快太误慢．的阳物光理量含叫做有___所__．有电磁波谱中的类型，辐射的能量主要集
穿透作用，可用于检查人体内部器官．γ射线具有很高的能量，
可破坏生命物质．
【例2】在真空中传播的波长为 15 m 的电磁波，进入某一
介质中传播时，若传播速度为 2×108 m/s，则该电磁波在介质
中的波长是( )
A．8 m
B．10 m
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A．红外线的热效应显著，而紫外线的化学效应显著
B．红外线与紫外线都是可见光的一部分
C．红外线与紫外线产生的机理在本质上是相同的
D．红外线的波动性比紫外线显著
解析：红外线的波长比紫外线的长，易发生衍射、 干涉现象，波动性显著．红外线、可见光、紫外线均是 由原子的外层电子受激发后而产生的，但频率不同．
但是，有些人对这种看法持谨慎态度，他们认为：与 其认为极低频电磁场是致癌因素，还不如说，可能表明有 其他的潜在致癌原因，如人口稠密、社会经济问题或交通 问题.
极低频电磁场与癌症究竟有没有关系，科研人员的看 法莫衷一是，需要进行深入探究，才能揭开谜底．
一、波长、频率和波速
1．在一列水波中，凸起的最高处叫做______；凹下的 最低处叫做______；邻近的两个________(或________)的距 离叫做______．在1 s内通过的________或________的个数叫 做波的________．描述波传播快慢的物理量叫做________.
C.v
) B．vf
1 D.vf
解析：由λ＝v·T、T＝ 1f知，λ＝v/f，选项A正确．
答案：A
各波段的电磁波特性比较
电磁波谱
特性
应用
真空中波 长/m
频率/Hz
速度规 律
无线电波
波动性强，易发 生衍射
无线电技术
>10－4 <1010
红外线 可见光 紫外线
X射线 γ射线
热效应
红外线遥感
10－4 1012～ ～10－7 1015
太阳辐射中含有各种波长的电磁波，其中含有 ____________、________和_____________，同时还有 _______________、_____________、_____________.
三、物质 能量 四、可见光 红外线 紫外线 X射线 γ射线
无线电波
电磁波的波长、波速与频率之间的关系
引起视觉
照明、摄影
10－7
1015
化学效应、荧光 效应、能杀菌
医用消毒防伪
10－7～10
－9
1015 ～1017
贯穿性强
检查、医用透 10－8～10 1016
视
－12
～1020
贯穿本领最强
工业探伤、医 用治疗
<10－11
>1019
列是(
下列各组电磁波，按波长由长到短的正确排 )
A．γ射线、红外线、紫外线、可见光
，
比无线电波
.
（2）红外线
引起人的视觉；一切物体都会辐
射红外线，热物体的红外辐射比冷物体的红外辐射
.
（3）红外线的主要作用：红外线遥感、勘测地热、寻找 水源、监测森林火灾、预报风暴和寒潮、加热物体.
2.（1）大 小 （2）不能 强
3.
可见光的波长在
的
.
之间，能引起人
4.
紫外线也是不可见光，比可见光的波长短，波长在5 nm～
B．红外线、可见光、紫外线、γ射线
C．可见光、红外线、紫外线、γ射线
D．紫外线、可见光、红外线、γ射线
解析：在电磁波谱中，电磁波的波长从长到短排列 顺序依次是：无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射 线、γ射线，由此可判定选项B正确．
答案：B
变式迁移 2．下列关于红外线与紫外线的说法中，正确的是
()
2．波速、波长和频率三者之间的关系是________.
3．电磁波的波速c与波长λ、频率f的关系是________.
4．电磁波在真空中的速度c＝________ m/s. 一、1.波峰 波谷 波峰 波谷 波长 波峰 波谷 频率 波速 2.波速＝波长×频率
3．c＝λf
4．3.0×108
二、电磁波谱
按电磁波的________或________大小的顺序把它们排列 成谱，叫做电磁波谱．按波长由大到小的顺序，它们分别是：
400 nm之间。紫外线的显著作用是化学作用。紫外线可以灭菌
消毒，人体接受适量的紫外线照射，能促进
的吸收。
紫外线还有
荧光
5. X射线和γ
X射线和γ射线的波长比紫外线
. X射线对生命
物质有较强的作用，过量的照射会引起生物体的病变.
X射线具有穿透作用，可以用于人体
电磁波及其应用
第二节 电磁波谱
极低频电磁场是致癌因素吗？
我们生活在一个多种多样的、复杂的电磁波世界中，科 学家早已发现，频率从105 Hz到3×1011 Hz的电磁辐射对人体 有一定影响．其中高频电磁场，可使生物神经系统不稳定；而 微波可使人眼晶状体成点状和部分浑浊．
那么，极低频电磁波对人体的影响怎样呢？1984～1985 年，科学家对美国丹佛市约500 户居民进行调查，发现家住在 最强的极低频电磁场附近的儿童，其癌症(特别是白血病)的发 病率比居住在一般地区的儿童高4倍．有关人员又对电话公司 工作人员癌症发病率进行调查，有迹象表明，经常接触磁场的 职工罹患癌症的危险性在增大．
电磁波在真空中传播的速度v是3.0×108 m/s， 有一个广播电台的频率f为90.0 MHz ，这个电台发射的电磁 波的波长λ为（ ）
A.2.70 m B.270 m C.3.00 m D.3.33 m
变式迁移
1．频率为f的电磁波在某介质中的传播速度为v，该电
磁波在这种介质中的波长λ为( v
A. f f
1．波长：相邻的两个波峰或波谷间的距离．用λ表示. 2．频率：1 s内波峰或波谷通过的次数．用f表示. 3．波速：1 s内波沿传播方向上前进的距离. 4．电磁波从一种介质进入另一种介质，频率不变，波 长与波速发生变化. 5．波长、波速与频率的关系：c＝λf. 6．在真空中c＝ 3.0×108 m/s.
.
γ射线具有更高的能量，在医学上可以用来治疗癌症、
探测金属部件内部的
.
5.短 透视 缺陷
三、电磁波的能量
电磁波是一种________，它具有 ________________________________________________ ________________________. 四、太阳辐射
无线电波、________、可见光、________、__________和
________.
1.
无线电波是波长大于1 mm（频率小于300 000 MHz）
的电磁波，无线电波主要用于
和
。在生
活和科研上也有着广泛的应用.
二、波长 频率 红外线 紫外线 X射线 γ射线
1.通信 广播
2.
（1）红外线是一种光波，波长比可见光的波长
B．红外线与紫外线都是可见光的一部分
C．红外线与紫外线产生的机理在本质上是相同的
D．红外线的波动性比紫外线显著
解析：红外线的波长比紫外线的长，易发生衍射、 干涉现象，波动性显著．红外线、可见光、紫外线均是 由原子的外层电子受激发后而产生的，但频率不同．
但是，有些人对这种看法持谨慎态度，他们认为：与 其认为极低频电磁场是致癌因素，还不如说，可能表明有 其他的潜在致癌原因，如人口稠密、社会经济问题或交通 问题.
极低频电磁场与癌症究竟有没有关系，科研人员的看 法莫衷一是，需要进行深入探究，才能揭开谜底．
一、波长、频率和波速
1．在一列水波中，凸起的最高处叫做______；凹下的 最低处叫做______；邻近的两个________(或________)的距 离叫做______．在1 s内通过的________或________的个数叫 做波的________．描述波传播快慢的物理量叫做________.
C.v
) B．vf
1 D.vf
解析：由λ＝v·T、T＝ 1f知，λ＝v/f，选项A正确．
答案：A
各波段的电磁波特性比较
电磁波谱
特性
应用
真空中波 长/m
频率/Hz
速度规 律
无线电波
波动性强，易发 生衍射
无线电技术
>10－4 <1010
红外线 可见光 紫外线
X射线 γ射线
热效应
红外线遥感
10－4 1012～ ～10－7 1015
太阳辐射中含有各种波长的电磁波，其中含有 ____________、________和_____________，同时还有 _______________、_____________、_____________.
三、物质 能量 四、可见光 红外线 紫外线 X射线 γ射线
无线电波
电磁波的波长、波速与频率之间的关系
引起视觉
照明、摄影
10－7
1015
化学效应、荧光 效应、能杀菌
医用消毒防伪
10－7～10
－9
1015 ～1017
贯穿性强
检查、医用透 10－8～10 1016
视
－12
～1020
贯穿本领最强
工业探伤、医 用治疗
<10－11
>1019
列是(
下列各组电磁波，按波长由长到短的正确排 )
A．γ射线、红外线、紫外线、可见光
，
比无线电波
.
（2）红外线
引起人的视觉；一切物体都会辐
射红外线，热物体的红外辐射比冷物体的红外辐射
.
（3）红外线的主要作用：红外线遥感、勘测地热、寻找 水源、监测森林火灾、预报风暴和寒潮、加热物体.
2.（1）大 小 （2）不能 强
3.
可见光的波长在
的
.
之间，能引起人
4.
紫外线也是不可见光，比可见光的波长短，波长在5 nm～
B．红外线、可见光、紫外线、γ射线
C．可见光、红外线、紫外线、γ射线
D．紫外线、可见光、红外线、γ射线
解析：在电磁波谱中，电磁波的波长从长到短排列 顺序依次是：无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射 线、γ射线，由此可判定选项B正确．
答案：B
变式迁移 2．下列关于红外线与紫外线的说法中，正确的是
()
2．波速、波长和频率三者之间的关系是________.
3．电磁波的波速c与波长λ、频率f的关系是________.
4．电磁波在真空中的速度c＝________ m/s. 一、1.波峰 波谷 波峰 波谷 波长 波峰 波谷 频率 波速 2.波速＝波长×频率
3．c＝λf
4．3.0×108
二、电磁波谱
按电磁波的________或________大小的顺序把它们排列 成谱，叫做电磁波谱．按波长由大到小的顺序，它们分别是：
400 nm之间。紫外线的显著作用是化学作用。紫外线可以灭菌
消毒，人体接受适量的紫外线照射，能促进
的吸收。
紫外线还有
荧光
5. X射线和γ
X射线和γ射线的波长比紫外线
. X射线对生命
物质有较强的作用，过量的照射会引起生物体的病变.
X射线具有穿透作用，可以用于人体
电磁波及其应用
第二节 电磁波谱
极低频电磁场是致癌因素吗？
我们生活在一个多种多样的、复杂的电磁波世界中，科 学家早已发现，频率从105 Hz到3×1011 Hz的电磁辐射对人体 有一定影响．其中高频电磁场，可使生物神经系统不稳定；而 微波可使人眼晶状体成点状和部分浑浊．
那么，极低频电磁波对人体的影响怎样呢？1984～1985 年，科学家对美国丹佛市约500 户居民进行调查，发现家住在 最强的极低频电磁场附近的儿童，其癌症(特别是白血病)的发 病率比居住在一般地区的儿童高4倍．有关人员又对电话公司 工作人员癌症发病率进行调查，有迹象表明，经常接触磁场的 职工罹患癌症的危险性在增大．
电磁波在真空中传播的速度v是3.0×108 m/s， 有一个广播电台的频率f为90.0 MHz ，这个电台发射的电磁 波的波长λ为（ ）
A.2.70 m B.270 m C.3.00 m D.3.33 m
变式迁移
1．频率为f的电磁波在某介质中的传播速度为v，该电
磁波在这种介质中的波长λ为( v
A. f f
1．波长：相邻的两个波峰或波谷间的距离．用λ表示. 2．频率：1 s内波峰或波谷通过的次数．用f表示. 3．波速：1 s内波沿传播方向上前进的距离. 4．电磁波从一种介质进入另一种介质，频率不变，波 长与波速发生变化. 5．波长、波速与频率的关系：c＝λf. 6．在真空中c＝ 3.0×108 m/s.
.
γ射线具有更高的能量，在医学上可以用来治疗癌症、
探测金属部件内部的
.
5.短 透视 缺陷
三、电磁波的能量
电磁波是一种________，它具有 ________________________________________________ ________________________. 四、太阳辐射
无线电波、________、可见光、________、__________和
________.
1.
无线电波是波长大于1 mm（频率小于300 000 MHz）
的电磁波，无线电波主要用于
和
。在生
活和科研上也有着广泛的应用.
二、波长 频率 红外线 紫外线 X射线 γ射线
1.通信 广播
2.
（1）红外线是一种光波，波长比可见光的波长