《老师您好》四年级语文课件ppt

涌塑Leabharlann Baidu编
zhuó zhōng
茁衷
感受字形美
感受字形美
感受字形美
头正 身直 臂开 足安 音音乐
一份工整的作业就是对老师最好的报答
作业： 1、抄写生字词语。 2、抄写优美的词句。 2、合作排练诗朗诵。
1、老师，您好！
在昨天与今天之间铺设大道， 用真理和智慧把人才塑造，
在现实和理想之间架起金桥。 让春晖和朝霞在心灵闪耀。
古今中外， 哪个人的成长不浸透着教师的心血！ 地北天南， 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！
每当看到时代在飞速地前进， 我心中就涌起感情的波涛：
老师，您好！
用真理和智慧把人才塑造， 让春晖和朝霞在心灵闪耀。 啊，教师的事业多么美好！
笔尖飞舞， 那是春蚕悄悄地编织理想的丝线； 笑语盈盈， 那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。
chóng jìn
xiàng láo
崇浸项劳
yǒng
sù
xiá
biān
涌塑霞编
zhuó zhōng yùn
茁衷蕴
1、老师，您好！
在昨天与今天之间铺设大道， 用真理和智慧把人才塑造，
在现实和理想之间架起金桥。 让春晖和朝霞在心灵闪耀。
啊，教师的事业多么崇高！
啊，教师的事业多么美好！
古今中外，
笔尖飞舞，
老师，您好！
老师，您好！
28日 a
您是蜡烛 点燃了自己照亮了别人 您是黄牛 勤勤恳恳在黑板上耕耘 您是春蚕 春蚕到死丝方尽
不，都不对 您比蜡烛的光辉更明亮 您比勤劳的黄牛更朴实 您比奉献的春蚕更无私
说 说 你 心 目 中 的 老 师
听老师读课文
1、老师，您好！
在昨天与今天之间铺设大道， 在现实和理想之间架起金桥。 啊，教师的事业多么崇高！ 古今中外， 哪个人的成长不浸透着教师的心血！ 地北天南， 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！ 每当看到时代在飞速地前进， 我心中就涌起感情的波涛： 老师，您好！
啊，教师的事业多么崇高！
啊，教师的事业多么美好！
古今中外，
笔尖飞舞，
哪个人的成长不浸透着教师的心 那是春蚕悄悄地编织理想的丝线
血！
笑语盈盈，
地北天南，
那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗
哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！ 每当看到鲜花在幸福地开放，
每当看到时代在飞速地前进， 我就情不自禁地衷心祝愿：
我心中就涌起感情的波涛：
看谁最能表达出对老师的爱！
崇高
浸透
一项
辛劳
涌起
塑造
朝霞
编织
茁壮
衷心
蕴含
创造
智慧
闪耀
祝愿
jīn
情不自禁
笔尖飞舞
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用，本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印 ， 欢 迎 下 载 ！
笑语盈盈
我来考考你，接受挑战吧！
读准下面的词语: 崇高 浸透 一项 辛劳 涌起 塑造 朝霞 编织 茁壮 衷心 蕴含 创造 智慧 闪耀 祝愿 情不自禁 笔尖飞舞 笑语盈盈
哪个人的成长不浸透着教师的心 那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；
血！
笑语盈盈，
地北天南，
那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。
哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！ 每当看到鲜花在幸福地开放，
每当看到时代在飞速地前进， 我就情不自禁地衷心祝愿：
我心中就涌起感情的波涛：
老师，您好！
老师，您好！
在昨天与今天之间铺设大道， 在现实和理想之间架起金桥。 啊，教师的事业多么崇高！
用真理和智慧把人才塑造， 让春晖和朝霞在心灵闪耀。 啊，教师的事业多么美好！ 笔尖飞舞， 那是春蚕悄悄地编织理想的丝线； 笑语盈盈， 那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。 每当看到鲜花在幸福地开放， 我就情不自禁地衷心祝愿： 老师，您好！
要求： （1） 自学生字词，分析字形，简单记忆。 （2） 小组互读，纠正读音，初步确定朗读 感情。 （3） 试着背诵自己喜欢的段落。
每当看到鲜花在幸福地开放， 我就情不自禁地衷心祝愿：
老师，您好！
配乐诗朗诵
1、老师，您好！
在昨天与今天之间铺设大道， 用真理和智慧把人才塑造，
在现实和理想之间架起金桥。 让春晖和朝霞在心灵闪耀。
啊，教师的事业多么崇高！
啊，教师的事业多么美好！
古今中外，
笔尖飞舞，
哪个人的成长不浸透着教师的心血！那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；
地北天南，
笑语盈盈，
哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。
每当看到时代在飞速地前进， 每当看到鲜花在幸福地开放，
我心中就涌起感情的波涛：
我就情不自禁地衷心祝愿：
老师，您好！
老师，您好！
生字新朋友，你还记得吗？
chóng jìn
xiàng láo
崇浸项劳
yǒng sù
xiá
biān