感恩活动(做一个有教养的人)
做一个懂感恩的人作文5篇
做一个懂感恩的人作文5篇感恩节是一个表达谢意的日子。
它引导我们去关注身边所有的美好，所有应该感谢的事物和人们。
这里给大家分享一些关于做一个懂感恩的人作文，供大家参考。
做一个懂感恩的人作文1亲爱的爸爸：您好!也许你不会想到与您朝夕相处的女儿会提笔给你写这一封信，但是听到老师说“学会感恩”这个主题时，我的脑海里浮现出来的是你的身影，顿时，一股暖流涌上了心头。
感谢您，爸爸，是您教会了我感恩。
从小，在您对我诉说感恩的熏陶下，我将爱心奉献给每一个人。
我将点点感恩之心化为雨露，如春雨般去滋润大地;我将棵棵小草组成一片草地，屹立在暴风雨中，让正在饱受着狂风肆虐、暴雨倾盆的人们看见那的一点嫩绿，让他们有眼前焕然一新的感觉。
“鹿乳奉亲”“卧冰求鲤”……从小我就是听着这一点一滴的故事长大的，它们在我的心中留下了难以磨灭的印象，给我的人生道路开启了一扇大门，为平凡的我留下了不平凡的正面影响。
您经常给我讲这样的故事：“一代帝王汉文帝刘恒乃薄太后之子。
后来，太后卧病在床三年不起，刘恒便每天亲自为母亲煎药、喂药。
他几乎是昼夜照顾母亲，并祈祷若能救回母亲，他愿折寿三年。
”父亲便教育我说：“一代帝王尚且都能有如此作为，能够秉承中华民族的传统美德，拥有一颗感恩之心。
对此我们都自愧不如，扪心自问一下，我们若是不拥有一颗感恩之心，整个世界将会变成什么样子呢?你要时时刻刻将这个故事铭记在心，也便以后能做一个懂得感恩的人!”在后来的生活实践中，我才彻彻底底的明白了什么是感恩。
我也懂得了感恩是一件多么美好的事情，他会告诉你很多事情，当你用一颗感恩之心去观察身边的每一个人时，才会渐渐发现生活的艰辛，那些人都为你的成长做出了贡献，去感恩他们是你的需要，同样也是你的责任。
搏击长空的鹰说：“我要感恩一望无际的蓝天与宽阔的平原，是他们造就了我如此坚硬的臂膀!”枝繁叶茂的大树说：“我要感恩那在最深的地方无私奉献的粗壮的根与那粗壮的枝干!”我说：“我要感恩世界上所有的人!”在这树木抽出点点嫩芽、清澈的小溪叮叮咚咚、活泼可爱的动物换上美丽的春装的季节，这春风拂面的繁花似锦的三月;我要学会感恩，去做一个懂得感恩的人!此致做一个懂感恩的人作文2看到母亲日日夜夜的为我操劳，我感动过;看到老师不辞辛苦的为我们备课，我感动过;接过陌生人竭尽全力的帮助，我感动过……就是在这一次次的感动中，我懂得了感恩。
《做一个有教养的人》主题演讲
做一个有教养的人各位同学，晚上好！我是史老师，我对自己最合适的定位是二中语文教师，最精确的定位是2016级21、22班语文教师，既然是语文教师，我就说说跟语文有关的话题。
校园内，经常看到这样的现象，D座男生楼后窗户下垃圾遍地、废纸乱飘，于是，有的家长就感叹，二中还有这么没教养的同学；教室外，一位很有点个性的同学面对老师的苦口婆心，却梗着脖子一副“我就这样了，你奈我何”的样子，我们会想，教养真差；今年6月，乐嘉在真人秀节目《超级演说家》录制时“耍酒疯爆粗口”，金星在电视节目中炮轰乐嘉醉酒事件，乐嘉则暗讽金星没教养，背后议论别人，对于一向敢说敢做脾气还同样火爆的俩人，谁的行为更没有教养？到底教养是什么？有些人认为教养跟家庭出身有关，家庭出身好孩子有教养。
事实上教养这个东西，更大的程度是后天培养的，家庭出身好，不一定保证你孩子是有教养的，很简单，高喊我爸是李刚那个孩子就不是个有教养的好孩子。
教养这个词由来已久，全世界各个文明都有类似教养的字眼。
比如说欧洲人最常见的一个字眼是一个德文“教养”。
我们小时候被认为中文翻译成教育的欧洲小说，其实应该翻译成教养小说。
比如说《少年维特的烦恼》。
在我们中文里面，教养还有一个更古老的说法，就是斯文。
这个斯文跟教养它既指的是一个程序一个过程，就是你教育自己的过程，你教养自己的过程，同时它也是一个目标跟理想，就是你为什么要学东西呢，为什么受教育，目的就是要成为一个有教养的人。
你为什么要经历教养的历程呢，因为你要做一个有教养的人。
《诗经》说，人而无仪，不死何为？，苏轼也说，粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
有教养是什么?是不能过于肢体，它是心中的是分寸，在任何时候它是适度的，这个就是教养。
法国路易十六及王后上断头台的时候不小心踩到刽子手的脚，马上温和礼貌地对刽子手说：“对不起，先生，我踩了您的脚。
”面对杀气腾腾的刽子手，路易十六留下的则是如此坦然高贵的遗言：“我清白死去。
我原谅我的敌人，但愿我的血能平息上帝的怒火。
做一个有教养的人作文
做一个有教养的人作文做一个有教养的人。
在这个社会上，我们经常会遇到一些有教养的人，他们言谈举止得体，待人接物有礼，给人留下了深刻的印象。
那么，究竟什么是有教养的人呢？有教养的人应该具备哪些品质呢？在我的理解中，有教养的人应该是有修养、有涵养、有礼貌和有爱心的人。
首先，有教养的人应该是有修养的。
有修养的人不仅懂得如何与人相处，更重要的是懂得如何控制自己的情绪和行为。
无论是在家庭中还是在社交场合，有教养的人都能够保持冷静、谦和的态度，不会因为一时的冲动而做出冲动的行为。
他们懂得如何处理人际关系，懂得如何尊重他人的感受，不会随意伤害他人的感情。
有修养的人还懂得如何照顾自己的形象，他们注重仪表和言谈举止，不会在公共场合大声喧哗或者做出不雅的举动。
其次，有教养的人应该是有涵养的。
有涵养的人不仅懂得如何与人交往，更重要的是懂得如何对待自己的生活和工作。
他们有自己的追求和目标，不会轻易放弃，也不会因为困难而失去信心。
有涵养的人懂得如何用心去体验生活，懂得如何用心去工作，不会因为生活的琐事而烦恼，也不会因为工作的压力而失去热情。
他们懂得如何享受生活，懂得如何珍惜生活，不会因为物质的缺失而感到失落，也不会因为财富的增加而得意忘形。
再次，有教养的人应该是有礼貌的。
有礼貌的人不仅懂得如何与人相处，更重要的是懂得如何尊重他人。
无论是在家庭中还是在社交场合，有教养的人都能够保持谦逊、有礼的态度，不会因为自己的地位和身份而骄傲自大。
他们懂得如何尊重长辈和师长，懂得如何关心弱者和需要帮助的人，不会因为自己的成功而忘记他人的困境。
有礼貌的人还懂得如何用心倾听他人的意见和建议，不会因为自己的固执而拒绝他人的帮助，也不会因为自己的成见而否定他人的观点。
最后，有教养的人应该是有爱心的。
有爱心的人不仅懂得如何与人相处，更重要的是懂得如何关心他人。
无论是在家庭中还是在社会中，有教养的人都能够关心家人和朋友，不会因为自己的忙碌而忽略他人的需要。
告别不文明做有教养的人小学习惯养成主题班会活动
告别不文明，做有教养的人——小学习惯养成主题班会活动班会背景“有教养的人讲礼仪、懂礼貌，有教养的人注重生活细节……”各班利用班会课时间开展了《做有教养的人》主题班会活动。
班会过程（一）何谓教养我经常听周围的朋友说，一个人有没有教养，从他说话、举手投足间、甚至一个眼神就能感知。
一个人什么都可以没有，但不能没有教养。
我搜索了一下教养这个词，主要是指一个人的文化品德修养，是表现在行为方式中的道德修养状况。
具体指有爱心，尊重他人，做事有分寸，善解人意，温文尔雅，注重细节，关心他人，遵守秩序，心胸开阔，并发自内心真诚正派，光明磊落等等。
这时电脑突然蹦出了关于教养的多条标准：如最后一个进门要记得轻轻随手关门；坐在走道边不翘二郎腿；洗手后不要随意甩水溅到别人身上；吃饭时不要讲话，不要发出声音；不随地吐痰扔东西，如果没有垃圾箱就把垃圾带回家；接时第一句话要说：喂你好……这里可以更直观地从字面上去解释，就是：受过良好的教育，养成良好的习惯。
今天我不说你如何要爱党、爱国、兼济天下、爱校如家这样的大德，希望大家首先要具备一些基本的品德修养。
简而言之，就是要听话、懂事。
让你的父母，你的家人和老师少操点心！仅此而已！像我这个年龄这一辈人，小时候尤其在家庭教育方面，是一种很朴素的品德教育。
比如说要孝敬父母，不能忤逆，要爱干净，不能糟蹋，要有礼貌，不能骂人，要见眼生勤，不能懒惰。
以至于端坐不能翘腿、吃饭不能出声，这样的小事。
现在看来，这些都是所谓的教养。
（二）教养的故事教养，是为他人着想的善良有位网友分享了这样一个故事：他小时候家中拮据，家里没有洗澡的条件，又没有钱经常去澡堂，到了冬天身上难免有味道，总被同学嘲笑。
班主任就经常请他和一名同学到家里吃饭，吃完饭就和他们坐在一起做煤球。
做煤球难免弄脏衣服，老师就提出让他们洗干净再回家。
多年后的一次校友聚会上，已经小有成就的网友笑着分享了这段回忆。
当时一起去的同学对他说：“你以为老师真是为了和我们一起做煤球吗？其实，老师是想让我们去他家里洗个痛快澡啊。
做一个有教养的人作文
做一个有教养的人作文做一个有教养的人。
在这个纷繁复杂的社会中，我们每个人都渴望成为一个有教养的人。
有教养的人不仅仅是指懂得礼仪的人，更是指懂得尊重他人、懂得感恩、懂得宽容的人。
那么，如何成为一个有教养的人呢？首先，一个有教养的人应该懂得尊重他人。
尊重是人与人之间相处的基本准则。
无论是在家庭中、在学校里还是在工作中，我们都应该尊重他人的意见、尊重他人的劳动成果、尊重他人的权利。
一个有教养的人不会随意批评他人，不会轻易伤害他人的感情，而是会尊重他人的选择和决定。
尊重他人不仅可以让自己受人尊重，更可以让人际关系更加和谐。
其次，一个有教养的人应该懂得感恩。
感恩是一种美德，是一种对生活的态度。
无论是家人的关爱、老师的教诲、朋友的帮助，还是陌生人的善举，我们都应该心存感激。
一个有教养的人会懂得珍惜身边的一切，会懂得感恩他人的帮助和付出。
感恩之心让我们更加懂得珍惜拥有的一切，更加懂得关爱他人。
再次，一个有教养的人应该懂得宽容。
宽容是一种胸怀，是一种修养。
在生活中，我们难免会遇到各种各样的人和事，有时候会受到他人的冒犯和伤害。
而一个有教养的人会懂得宽容他人的过失，不会因为一时的冲动而做出过激的行为。
宽容之心让我们更加懂得理解他人，更加懂得包容他人。
最后，一个有教养的人应该懂得自律。
自律是一种修养，是一种自我管理的能力。
一个有教养的人会懂得控制自己的情绪和行为，不会因为一时的冲动而做出错误的决定。
自律之心让我们更加懂得自我约束，更加懂得自我管理。
总之，成为一个有教养的人并不是一件容易的事，需要我们在日常生活中不断修炼和提升。
尊重他人、感恩、宽容和自律是成为一个有教养的人的基本素养，希望我们每个人都能够努力成为一个有教养的人，为社会和谐做出自己的贡献。
部编版八年级语文口语交际与综合性学习精选含答案100(1)
部编版八年级语文口语交际与综合性学习精选含答案100(1)一、初中语文口语交际与综合性学习1．班级举行“做一个有教养的人”主题班会，请你参与下列活动。
（1）（观点论辩）老师给同学们播放了网上的一个视频：地铁上一个男乘客不顾劝告，在车厢内肆意剥起大蒜，蒜皮洒了一地。
一名穿校服的小女孩看到后蹲下，把蒜皮都收在手里，拿出车厢。
同学们观看视频后，展开“做一个有教养的人”的热烈讨论。
请围绕话题，谈谈你的看法。
写出观点、理由、结论。
（80字以内）（2）（语言表达）小军说起最近家里的一件事：家里要给爷爷办80大寿宴席，为表达孝心，爸爸决定买鞭炮放，小军觉得这样做不好。
如果你是小军，该如何劝说？请写出你的劝说语，不超过60字。
（3）（对联续写）下面是这次活动的对联，请选一则续写完整。
上联：道德秤称出人心轻重下联： ________上联：________下联：为人处世谦受尊【答案】（1）参考示例：①有教养的人是严以律己，尊重他人的人。
有教养的人常反思自身，不断地修正不足之处；会考虑自己行为是否影响他人，考虑他人的感受。
所以，我们要多反思自我，提高修养。
②做有教养的人要学会换位思考。
“己所不欲，勿施于人”，自己的行为以不影响他人为底线：以自我为中心的人，是自私粗鲁的，得不到别人的尊重。
所以，我们从小事做起，成为一个有教养的人。
（2）示例：爸爸，我理解你想热闹地为爷爷祝寿。
但是，燃放爆竹既扰民又污染环境。
让我为爷爷一首歌，祝他寿比南山，好吗？（3）文明尺量得修养短长；知书达礼和为贵【解析】【分析】（1）要求围绕“做一个有教养的人”话题，谈谈你的看法。
写出观点、理由、结论。
开放性试题。
可以先谈什么是“有教养的人”，为什么要“做一个有教养的人”，怎样才能“做一个有教养的人”。
观点要明确，理由要真实有效，结论要呼应观点但要避免与观点的语言重复。
注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采。
（2）劝说时要注意以下几点：称呼恰当，理由充分，要动之以情晓之以理，有理有据，以理服人。
做一个有理想、有激情、有教养、肯担当的人
敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！又是一年秋风送爽季，又是一度菊花飘香时，我们迎来了新的学期。
今天在这里举行隆重的开学典礼，标志着我们县一中踏着胜利的步伐又将开始新的征程。
首先，我代表学校，对新招聘、新调入的25名新老师和刚入学的1500多名新同学表示热烈的欢迎，向辛勤耕耘的全体教职员工和刻苦学习的全体同学致以最美好的祝愿！其实，我也是25名新老师中的一员。
我与一中很有缘，在一中求学，在一中当老师、班主任、副校长，到今天任校长，这是第三次回一中工作了。
十年前在一中，我有幸成为了湖南省状元的老师。
今天，我更期盼再度成为省状元的校长。
第一次和同学们见面，想要说的有很多，今天我先讲讲我最想说的四句话：第一句话，希望同学们做一个有理想的人古希腊哲学家苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。
理想是什么？理想就是你的目标，是你前进的动力，决定着你人生前进的方向。
一个人有了崇高的理想，才能志存高远，视野宽广，才能更容易跳出个人的小圈子，真正明确人生目的，实现有作为、有价值的人生。
有什么样的理想，就有什么样的人生；不同的理想抱负，决定着不同的人生轨迹。
作为高中生，你们拥有人生中最美好的青春年华，首先就应树立正确的世界观、人生观、价值观，具有善良悲悯的人文情怀、纯洁高尚的道德品质、和谐向上的阳光心态、文明美好的人生修养、广博自由的包容精神。
在这个基础上，我们还要热爱祖国，以崇高的信仰为灵魂，以中国文化为根基，融合现代世界文明的精华，做中国文化的继承者和传播者；要以高度的历史使命感、责任感，坚定的信念，勇于实践，艰苦奋斗来促使国家发展、民族兴旺。
同时，我们更要做世界和谐、文化昌明、社会进步的推动者。
当然，我们在拥有高远目标的同时也应该有阶段性的目标，但每个阶段的目标要现实，就要永远比周围人做得更好。
我相信，只要胸怀理想，矢志不移，一定会有成功的那一天！为了让大家的理想得以实现，我做校长的是你们坚强的后盾。
做个懂得感恩的孩子主题班会教案
敬爱的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我来给大家讲一下“做个懂得感恩的孩子”的主题。
我们都知道，感恩是人类共同追求的美德，它是一种对于来自他人的恩惠、帮助和支持，以及对于周围环境的认可和抚慰的一种情感表达和行为表现。
在身处这个充满竞争和挑战的世界中，没有一个人能够独自完成所有的工作，更没有人能够依靠自己的力量创造所有的财富和成果。
懂得感恩、珍惜感恩，是我们每个人都应该学习和掌握的品质和能力。
我想和大家分享一下什么是感恩。
感恩其实就是一种谦虚和感恩的心态，它应该贯穿于我们的日常生活和工作中。
当我们得到别人的帮助时，我们应该及时、真诚地表示感谢，让对方感受到我们的心意和善意。
而当我们自己取得一些成绩和进步时，我们也应该感恩，因为这些成绩和进步都是在别人的帮助和支持下取得的。
同时，感恩也是一种融洽和和谐的人际关系，它能够促进人际关系的良好发展，增强团队合作的凝聚力。
我想和大家探讨一下如何做一个懂得感恩的孩子。
我们应该从小培养和塑造懂得感恩的心态。
比如，我们可以在家庭教育中，让孩子明白父母的辛苦和付出，让孩子知道尊重父母、孝敬父母是一种美德；在学校教育中，我们可以让孩子了解教师的辛勤工作和用心照顾，让孩子知道感谢老师是一种礼貌和表达情感的方式；在社会教育中，我们可以让孩子学会关注弱势群体和社会公益事业，让孩子了解社会的复杂性和多样性。
我们还可以通过一些实践活动和互动方式，帮助孩子深度体验和感受感恩的真谛和内涵。
比如，我们可以开展“无私奉献”、“志愿者服务”等社会实践活动，让孩子在服务他人中体验感恩和付出的快乐；我们还可以开展亲子活动、班级活动等形式多样的团队建设活动，让孩子在团队中互相支持和帮助，学会感谢和认可别人的优点和进步。
我想和大家强调一下，做一个懂得感恩的孩子，并不只是一个口号或者一种教育宗旨，它应该贯穿于我们的日常生活和工作中。
我们要从小培养、从多方位教育，让孩子明白感恩的重要性和意义，让孩子在实践中深度领悟和体验感恩的喜悦和心灵。
感恩教育活动方案汇总1篇
感恩教育活动方案汇总1篇最新感恩教育活动方案 1一、活动目标：1、教育学生懂得感谢父母的养育之恩、师长的教诲之恩、社会的关爱之恩。
2、引导学生从活动中体验感恩，学会知恩，在生活中实践感恩，做一个懂得感恩的人。
二、活动主题：拥有一颗感恩的心三、活动内容：(一)、感谢父母养育恩1、“谁言寸草心，报得三春晖”搜集有关孝敬父母的资料，观看《孝敬父母》的短片，引导学生谈感想。
2、讲述《老鼠的故事》，让学生谈体会，交流心得，进而使学生认识到父母的养育之恩当涌泉相报。
3、讨论：如何做个孝敬父母的孩子?(结合实际想想平时父母是如何爱你的)4、你对父母了解多少?(例如父母的生日、年龄、工作、喜好等等)5、布置爱心家庭作业：(1)、送给父母一句温馨的话(2)、帮父母做几件家务(3)、给父母捶捶背、洗洗脚__ __(二)、感谢老师教诲恩1、利用9月10日教师节，引导学生回忆平时老师是怎样教育我们的?谈谈自己和老师之间发生的故事。
2、搜集有关尊敬老师的`资料互相交流谈体会。
3、开展学生向老师献真情的活动，以此表达自己对老师的感激之情。
4、办一期“我爱老师”的手抄报。
(三)、感谢社会关爱恩1、四川汶川地震牵动了全国亿万人民的心，作为学生的你们也纷纷行动起来，献出自己的一份爱心，能谈谈当时的感受吗?学生互相交流。
2、播放全国各地纷纷向地震灾区捐款捐物的视频，引导学生谈感受，体验一方有难，八方支援的爱国之举。
3、搜集生活中的具体事例，感受社会的关爱。
(例如希望工程等)(四)、学唱歌曲《感恩的心》四、活动安排：第一阶段：宣传发动利用晨读、班会时间宣读倡议书，全员发动。
第二阶段：系列活动1、感谢父母养育恩2、感谢老师教诲恩3、感谢社会关爱恩第三阶段：总结评价五、活动要求：1、认真发动，积极组织，确保全员参与。
2、创新方法，注重实效：遵循生动活泼、形式多样、贴近实际、贴近学生的原则，围绕活动主题，积极组织开展丰富多彩的教育活动。
坚持以学生为主体，在贴近学生上做好文章，在践行上下功夫，切实提高教育活动的针对性和实效性。
做有教养的人主题班会教案
做有教养的人主题班会教案礼貌是一种语言。
它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。
下面是小编为您整理的做有教养的人主题班会教案，来供大家学习和参阅!做一名有教养的中学生主题班会教案组织形式：多媒体、讨论、诗朗诵课前准备：要求学生在网络或书本上了解有关教养的资料，收集一些日常学习生活中缺乏教养的事例和有教养的言语行为，并在班会课上讨论。
班会过程：一、创设情景，引入主题(投影仪：清华学生伤熊事件)(请一位学生朗读)清华大学电机系4年级学生刘海洋，为了验证“笨狗熊”的说法能否成立，在2002年1月29日和2月23日，先后两次把掺有火碱、硫酸的饮料，倒在了北京动物园饲养的狗熊身上和嘴里，造成3只黑熊、1只马来熊和1只棕熊受到不同程度的严重伤害。
这名大学生年仅21岁，已通过研究生考试。
上述3种动物被《濒危野生动植物种国际贸易公约》列为国际一级保护动物。
师：头上有无数荣誉光环的刘海洋竟然做出如此缺乏教养的事情，这件事不得不引起我们的深思。
请大家就刘海洋的行为展开讨论。
对我们中学生来说，什么是有教养的行为?什么是没有教养的行为?生讨论师：教养的内涵：教养是指一般文化和品德的修养。
(可稍作阐述)。
有教养的行为，应该是有爱心，懂礼貌，知道尊重别人，关心别人。
做事有分寸，善解人意，心胸宽阔并发自内心，正派真诚，光明磊落等等。
如：人见面要打招呼，因为这可以表达关切和尊重;公众场合说话声音要低，因为避免妨碍别人;做错事要说对不起，因为这样能弥补给别人造成的不快;要温文尔雅，因为恶语会伤人;要光明正大，因为行为不端将损害他人利益。
二、关于教养的得失师：分组讨论一组：教养能带给我们什么，我们自己的教养能带给自己什么?二组：如果我们没有教养，会失去什么?生讨论师：教养能带给我们什么，我们自己的教养能带给自己什么?能得到别人的认可，受到尊重和信任，有人缘。
会使更多的人愿意接近、关心爱护你。
而来自老师、同学、朋友的信任、理解、支持和宽容，又会让自己有满足感、喜悦感和幸福感，由此带来对自己的认同感，增添自信。
做个有教养的现代人
（2）你认为作为没当选的万宾应该怎么想怎么做？
三、训练反馈
1、下列关于公平含义的说法，正确的是( )
A、公平是指处理事情合情合理，不偏袒哪一方面
B、公平是指以自我为中心，个人利益至上
C、公平是指互惠互利，实行平均主义
D、公平是相对的，世上没有绝对的公平
2、下列举措中，能够体现社会公平的有( )
A.人比动物有礼貌B.人天生就具有教养
C.要加强道德及行为习惯的修养D.所有的人都是讲礼貌的
4、下列选项不属于有教养的人的表现有（）
A.有宽广的胸怀B.给他人起绰号
C.衣着整洁、谈吐有节D.见义勇为，尊老爱幼
5、对教养的形成理解正确的是（）
A.是天生的，无法改变的
B.教养就是要尽量弘扬自己的优点
C.有教养的人是不需要学习他人品质的
C、学会接受，学会宽容，学会坦然处之
D、只要不涉及到自己的利益可听之任之
4、追求公平的意义就在于( )
①有利于维护社会稳定②有利于构建和谐社会③有利于形成良好的合作关系④致使生活中的每一个人都能公正、平等地对待周围的人
A、①②④B、③④C、①②③D、①②③④
5、明辨是非：有人说“公平就是消灭差别，有差别就不公平；人人平均，没有差别才是真正的公平。”请你予以评析。
的现代文明人。
学习过程
一、自主预习
1、教养的含义？
2、有教养的人的表现？
3、怎样做个有教养的人？
二、合作探究
探究活动一：感知教养
（一）感悟情境：有个女大学生去求职，因她的条件不错，公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时兴奋，吃了一块口香糖，顺手将纸皮扔到了桌上，结果她没被录用。听到这话，女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到了地上，主管将其拣回放回纸篓。
做一个有教养的学生
做一个有教养的学生
致全体同学：
教养是人生的真道理，有教养使人更有魅力，教养需要发自内心的做，没有必须家庭显赫，教养需要教育，但不是一定要很高的学历。
我要做一个有教养的学生，我有有教养的三条证据。
我的第一条教养证据：是我懂得敬重。
对优秀品质，我能敬重，努力自律。
我敬重自强不息，因为这是生命之本，我敬重忠诚不悔，因为这是立身之源。
我敬重诚实守信，因为这是品质之根。
我敬重勇担责任，因为对责任的承担，会赋予我地位和使命。
我敬重崇尚科学，因为对科学的尊重，会给予我财富和信心。
我的第二条教养证据：是我懂得敬畏。
我知道什么是错对，不至于犯罪，我敬畏大自然，是因为亿万年铸成的自然法则。
自然法则，自有一格，顺之则生，逆之则坑。
植物无言，破坏有劫；动物不犯，杀戮有难。
我敬畏法律，因为它是规范社会行为的最高法则。
法律面前人人平等，违法必究。
违法乱纪日日难堪，遵法守纪天天平安。
我的第三条教养证据：是我懂得敬仰。
我懂得敬仰，敬仰天地的力量。
高山大海，显示了天地纵横万里的气概；日月星光，凝聚了天地日日付出的荣光。
世界上有阳光，阳光下有正义。
我害怕正义的惩罚，无畏邪恶的到来。
我仰视天地、坚守正义。
我宣誓（请大家一起举起右拳）：秉承优良传统，勤俭节约，爱护环境，讲究卫生，举止文明，不说脏话，不迟到早退、不吸烟喝酒、不打架斗殴;
我要尊敬师长，团结同学，孝敬父母，诚实守信，富有责任感。
自觉远离网吧，远离毒品，不参加封建迷信活动，培养健康高尚的情趣，做文明上进的二中学子，做一个有教养的人。
做一个有教养的人
做一个有教养的人作者：周士尧来源：《作文通讯·初中版》2020年第04期对一个人，最基本的要求就是有教养。
教养可以分为多个方面，拥有爱心的人有教养，心胸宽广的人有教养，尊重他人的人有教养……而每个有教养的人，会给人舒适的感觉，令人尊重，令人敬仰。
拥有爱心的人，受人尊敬。
爱因斯坦遇见过一位年轻人，这位年轻人想要为他畫一张像赚点钱，但惜时如金的爱因斯坦立即拒绝了。
然而，当年轻人向爱因斯坦说出他穷困潦倒的处境时，爱因斯坦立刻坐下，允许他为自己画像。
爱因斯坦的一个小小举动，体现了他的爱心和教养。
他不仅在科学界是一位伟人，在生活中同样是值得尊敬的人。
心胸宽广的人，受人敬仰。
金庸先生会包容冒用自己名义出版书籍的穷苦作家，还赞美他的文笔；华盛顿宽容打过他的人，让他成为自己的追随者；李斯特宽容冒充他学生的女孩，还亲自指点她……这些名家都具有宽广的心胸，他们不在这些可能损害自己名声的事情上纠结，反倒以宽宏大量的风度原谅了他人，从而得到了大家的敬仰。
尊重他人的人，同样受到他人的尊重。
我读过一则故事，在一家百货商店中，一个满头大汗的小男孩对售货员说：“喂，给我瓶水！”这时，又有一个男孩走过来：“阿姨，请给我拿瓶水。
”售货员先把水递给后来的男孩，对先来的男孩置之不理。
为什么售货员对两人的态度完全不同？因为后来者懂得尊重他人，因此也受到别人的尊重。
你不尊重别人，别人又何必尊重你？与有教养的人相处，会给人舒服的感觉，让人更愿意亲近。
有教养的人仿佛一朵芬芳的花，让人们愿意尊重他。
做一个有教养的人，你才会受到别人的尊重与敬仰，生活也会多姿多彩。
请做一个有教养的人，让他人感受到你的人格魅力与芬芳。
教师点评作者采取总分的结构方式，分别从“拥有爱心的人，受人尊敬”“心胸宽广的人，受人敬仰”“尊重他人的人，同样受到他人的尊重”三方面，用三个分论点阐释什么是有教养的表现，以及有教养的人为什么受人尊敬。
观点鲜明，思维严谨。
（邓良芳）。
做个有教养的人作文
做个有教养的人作文【篇一：做一个有教养的人】我想做一个有教养的人，因为这是社会对人的基本要求，也是我追求幸福快乐生活的要求。
首先，我要做一个有理想，有目标的人。
有了理想，就像船儿有了桨，能克服一切艰难险阻去争取胜利。
没有理想的话，只是碌碌无为，一事无成。
我们现在学习是为了将来能振兴国家，使祖国更加繁荣昌盛，更加强大。
有了这样的理想才有奋斗目标，才能鞭策自己不断的进步。
为了能成为一个有教养的人，我必须努力，勤奋学习。
作为一个学生本身的工作就是把书读好。
要想把书读好，除了更有奋斗目标外，还要有艰苦奋斗的精神。
不经一番寒彻苦，怎能梅花扑鼻香呢？初中阶段是我们学习知识、健康成长的阶段，要学习很多门学科，我绝不可以每个学科都很喜爱，所以我要凭意志和毅力去战胜自己的惰性和不思进取、畏难不前的不良思想，使自己成为一个肯用心勤学习的人。
我还要做一个有责任心强的人，“天下兴亡”下句是什么“匹夫有责”，应该改为“我的责任。
”每位同学都这样想和话，班里的卫生不干净是我的责任，纪律不好是我的责任等等。
人人都应该把责任拉到自己身上来，而不是互相推诿，并且努力把它做好。
有理想、肯用心勤学习、有责任感，在我的努力下一一达成实现，那我就真正成为了一个有教养的人。
【篇二：做一个有教养的人】我国是一个历史悠久的文明古国，素以“礼仪之邦”闻名于世。
我过劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。
而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。
那么，怎样才能成为有教养的人呢？让我们从以下几个方面去努力吧。
首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。
从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生，不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服。
从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。
”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉；坐姿要端正挺直、大方得体；走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中；表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。
【四年级作文】做一个有文化教养的人
【四年级作文】做一个有文化教养的人教养是什么？教养是一个人修养的体现，是文明做人的道德基础。
做一个有教养的人，就要学会尊重他人、理解他人、关心他人、帮助他人，做一个有礼貌的人。
做一个有教养的人，要从生活中一点一滴的小事情做起，要学会善待他人，这样他人也会善待你。
现在让我来讲述一个关于我的香港之旅的小故事。
香港是一个自由港，也是一个大众自由行经常回去的地方，有“东方之珠”、“美食天堂”和“购物天堂”等美誉。
在我七岁的暑假，我和我的妈妈、阿姨和表弟一起去了香港。
当我到达香港时，我看到了高楼大厦。
街上人山人海。
明亮的霓虹灯装饰香港辉煌！我很兴奋！但当时已经九点了。
妈妈让我们早点回酒店休息，这样我们第二天就可以精神饱满地玩了！第二天一早，明媚的阳光透过窗帘照在酒店的地毯上。
我急急忙忙起了床，打开窗帘，蔚蓝色的天空出现在我眼前，白云在天上飘着，有的像一只只正在翱翔的老鹰，有的像一只只可爱的小白兔在玩耍，还有的像一颗颗巨大的糖果……我想今天天气真好呀，我可以尽情的玩耍了！我急切地催促母亲：“妈妈，你什么时候开始？你什么时候能去迪士尼？”妈妈开心地说：“你想什么时候走？”我对母亲说：“现在！现在！”“那就走吧！”妈妈很干脆地回答道。
“妈妈，我们怎么去迪士尼乐园？”我困惑地问。
“当然是坐地铁了！”妈妈满怀微笑地回答我。
进入地铁站后，我和姑姑表妹一起去买票。
因为妈妈有章鱼，她不必买票。
买票后，我们一起进站，但刷卡时，我们发现母亲的章鱼出了问题。
我们急急忙忙跑到服务中心，看到那十分多人，我连忙大力敲打了一下服务中心的台面。
这时服务中心的姐姐看见了，她走了过来，温和地对我说：“小妹妹，不要敲了好吗？”我姐姐一说完，我就感到非常羞愧，于是我迅速把手收起来，脸都红了。
这时，妈妈对我说：“琦琦，你刚才很不礼貌，下次不能再这样了！”妈妈的话让我低下了头，心里很难过，低低地对妈妈说：“好的，下次我一定不会这样了。
”当我们吃完章鱼准备离开时，我和妈妈真诚地对妹妹说：“谢谢！”通过这件小事情，我懂得了做人无论在什么时候都要有教养和礼貌，我会努力修养自己，从小事做起，在生活中做一个有文化教养的人。
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