幼儿园防踩踏活动方案

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幼儿防踩踏安全教育教案7篇

幼儿防踩踏安全教育教案7篇幼儿防踩踏安全教育教案篇1教学目的：1、通过了解世界各地惨不忍睹的踩踏的事件，让学生认识其后果的严重性和事故发生原因。

2、通过知识问答，让学生知道遇有紧急情况如何应对，防止踩踏的事件的发生。

3、通过防踩踏演习，把安全知识落到实处。

教学过程：一、创设情境，提出问题（多媒体展示踩踏的事件的新闻报道、图片、视频）观看了国内外、校内外发生的触目惊心的有代表性的踩踏的事件。

让学生说出看后的感受。

二、同学发言，分析原因1、发生踩踏的事故的原因师提出问题：联系上面出现的视屏，分析导致踩踏的事故的原因是什么？2、容易发生踩踏的事故的场??三、联系实际，寻找隐患问题：在我们的校园里，哪些地方可能发生踩踏的事件？（学生小组讨论、代表发言，评选安全小组）得出：（一）在我们学校踩踏的事故的诱发因素存在：四、解决问题，消除隐患问题：为了我们的生命安全，我们在上下楼梯时应该注意什么？（请同学自由发言）教师根据学生的回答及时梳理并课件出示下面的做法：1、上下楼梯要相互礼让，遵守秩序，靠右行走。

2、在上操、集合等上下楼活动中，不求快，要求稳。

3、在楼梯间不打闹、不搞恶作剧等。

五、完成问答，提高认识问答题（学生分组讨论、代表发言、教师补充，最后评出安全小组）俗话说不怕一万，就怕万一，万一我们面临危险情况怎么办？如：1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，还是快跑？为什么？2、遭遇拥挤的人流时，鞋子被踩掉或鞋带开了怎么办？3、当发现自己前面有人突然摔倒了怎么办？4、若被推倒怎么办？（全班同学模拟动作）五、实际行动，形成能力防踩踏演习（评出安全团队）（模拟出操时大量学生同时下楼时的情景）六、全课总结说说通过这节课的学习，你有什么收获？教学反思：防止学生发生踩踏的事故是校园安全工作的一个重要方面，学校的楼梯是发生踩踏的事故的主要地点，为了提高学生的防患意识，设计了《公共场所防踩踏》这节课。

幼儿防踩踏安全教育计划(3篇)

第1篇一、背景近年来，幼儿园踩踏事故频发，给幼儿的生命安全带来了严重威胁。

为了提高幼儿的安全意识，预防踩踏事故的发生，确保幼儿的生命安全，特制定本幼儿防踩踏安全教育计划。

二、目标1. 提高幼儿的安全意识，使幼儿了解踩踏事故的危害性。

2. 培养幼儿良好的行为习惯，提高幼儿的自我保护能力。

3. 增强教职工的安全防范意识，提高应急处置能力。

4. 建立健全幼儿园防踩踏安全制度，确保幼儿的生命安全。

三、内容1. 幼儿防踩踏安全教育课程（1）课程目标：让幼儿了解踩踏事故的危害，学会预防踩踏事故的发生。

（2）课程内容：1）踩踏事故的危害：讲解踩踏事故的危害性，如骨折、内脏损伤、甚至死亡等。

2）预防踩踏事故的方法：讲解如何预防踩踏事故的发生，如排队、有序上下楼梯、不拥挤等。

3）紧急疏散逃生：教授幼儿在发生踩踏事故时如何进行紧急疏散逃生。

（3）课程实施：1）教师根据幼儿年龄特点，选择合适的教学方法，如故事、游戏、情景模拟等。

2）每周安排一节安全教育课程，持续四周。

3）课程结束后，对幼儿进行考核，检验教学效果。

2. 幼儿园环境安全检查（1）检查内容：1）楼梯、走廊、教室等场所的地面是否平整，有无障碍物。

2）楼梯扶手是否牢固，有无损坏。

3）安全出口、消防通道是否畅通。

4）应急照明、疏散指示标志是否完好。

（2）检查实施：1）每月对幼儿园环境进行一次全面检查。

2）发现安全隐患，及时整改，确保幼儿的生命安全。

3. 教职工安全培训（1）培训目标：提高教职工的安全防范意识和应急处置能力。

（2）培训内容：1）踩踏事故的危害及预防措施。

2）应急处置流程及注意事项。

3）安全疏散逃生技巧。

（3）培训实施：1）每年对教职工进行一次安全培训。

2）培训结束后，对教职工进行考核，确保培训效果。

4. 家庭安全宣传教育（1）宣传内容：1）向家长宣传防踩踏安全知识，提高家长的安全意识。

2）提醒家长关注幼儿的安全，共同预防踩踏事故的发生。

（2）宣传实施：1）定期通过家长会、微信群等形式向家长宣传防踩踏安全知识。

幼儿园防踩踏演练活动方案7篇

幼儿园防踩踏演练活动方案7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园防踩踏安全活动教案范文（精选8篇）

幼儿园防踩踏安全活动教案幼儿园防踩踏安全活动教案范文（精选8篇）作为一名教学工作者，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编精心整理的幼儿园防踩踏安全活动教案范文（精选8篇），欢迎阅读与收藏。

幼儿园防踩踏安全活动教案1幼儿园防火、防震、防踩踏逃生演练方案为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。

幼儿园组织开展本次应急疏散逃生演练。

一、演练主题：防灾疏散二、时间：20xx年1月15三、对象：文家中心幼儿园大、中班四、指挥中心指挥长：xxx成员：各楼层负责人、各班级老师、各出口负责人五、岗位安排及具体职责：1、一楼总负责人：xxx大厅东、西安全出口负责人――xxx一楼走廊东门口负责人：卞xx伙房后门口负责人：顾x2、二楼总负责人：姜xx西楼梯负责人――田xx东楼梯负责人――王xx3、三楼总负责人：吕xx西楼梯负责人――穆x东楼梯负责人――贾xx岗位职责：总负责人：及时处理发生的一切安全等事故，紧急情况下负责疏散撤离指挥，并向幼儿园负责人报告疏散情况和人数。

楼梯及各出口负责人：紧急情况下听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。

同时向孩子重复提醒：“不要拥挤，听老师指挥，注意安全，”孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助班级带队教师进行第一次人员清点。

并及时向负责人汇报。

六、疏散原则：1、疏散时，师生必须用毛巾或手帕等手捂口鼻，弯腰远离楼体，撤离到安全空旷地带。

2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离。

3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从楼梯负责人指挥。

4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质或患病幼儿）。

幼儿园安全教育踩踏演练(3篇)

第1篇一、活动背景近年来，幼儿园踩踏事故时有发生，给孩子们的生命安全带来了极大的威胁。

为了提高幼儿园师生的安全意识，增强应对突发事故的能力，确保在紧急情况下能够迅速、有序地疏散，最大限度地减少人员伤亡，我园特制定本次安全教育踩踏演练方案。

二、活动目标1. 提高师生对踩踏事故的认识，了解踩踏事故的危害。

2. 培养师生在紧急情况下的应急逃生能力。

3. 增强幼儿园安全管理工作，确保师生的生命安全。

三、活动时间2022年X月X日（星期X）上午9:00-10:00四、活动地点幼儿园教学楼五、参与人员全体师生六、活动准备1. 制作宣传海报，普及踩踏事故相关知识。

2. 编写演练脚本，明确演练流程和注意事项。

3. 准备演练场景，设置障碍物，模拟踩踏事故现场。

4. 准备应急物资，如急救箱、警戒线等。

七、活动流程1. 开场致辞由园长或分管安全的领导进行开场致辞，强调安全教育的重要性，并对本次演练进行简要介绍。

2. 安全知识讲座邀请专业人士进行踩踏事故知识讲座，讲解踩踏事故的成因、危害及预防措施，提高师生的安全意识。

3. 演练准备1）教师组织幼儿进行安全教育，强调演练的重要性，讲解演练流程和注意事项。

2）师生熟悉演练场景，了解障碍物设置。

4. 演练开始1）模拟踩踏事故发生，教师引导幼儿有序撤离。

2）幼儿在教师带领下，按照既定路线，迅速、有序地通过障碍物，到达安全区域。

3）教师清点人数，确保所有幼儿安全撤离。

5. 演练总结1）教师对本次演练进行总结，指出演练中的优点和不足。

2）邀请专业人士对演练进行点评，提出改进意见。

3）园长或分管安全的领导对本次演练进行总结，强调安全教育的重要性。

6. 闭幕式全体师生合影留念，宣布本次演练圆满结束。

八、活动注意事项1. 演练前，教师需对幼儿进行安全教育，强调演练的重要性，避免幼儿在演练过程中产生恐慌情绪。

2. 演练过程中，教师需密切关注幼儿动态，确保幼儿安全。

3. 演练结束后，教师需对幼儿进行心理疏导，消除幼儿的紧张情绪。

幼儿园踩踏安全教育方案(3篇)

第1篇一、方案背景近年来，幼儿园踩踏事故频发，给孩子们的生命安全带来了严重威胁。

为了加强幼儿园的安全教育，提高师生的安全意识，预防踩踏事故的发生，特制定本幼儿园踩踏安全教育方案。

二、方案目标1. 提高师生对踩踏事故的认识，了解踩踏事故的危害。

2. 培养师生在紧急情况下的自我保护意识和自救能力。

3. 加强幼儿园安全管理，确保幼儿的生命安全。

三、方案内容（一）安全教育课程1. 课时安排：每周一节安全教育课，每学期18课时。

2. 教学内容：（1）踩踏事故的危害：讲解踩踏事故的严重后果，让学生了解踩踏事故的危害性。

（2）踩踏事故发生的原因：分析踩踏事故发生的原因，让学生认识到预防踩踏事故的重要性。

（3）如何预防踩踏事故：讲解预防踩踏事故的方法，让学生掌握自我保护技巧。

（4）紧急情况下的自救与互救：教授学生在紧急情况下的自救与互救方法，提高学生的生存技能。

（二）实践活动1. 逃生演练：定期组织师生进行逃生演练，让学生熟悉逃生路线和自救方法。

2. 主题班会：以“预防踩踏事故”为主题，开展主题班会，让学生分享自己的安全心得。

3. 家校合作：加强与家长的沟通，共同关注孩子的安全教育，提高家长的安全意识。

（三）校园环境安全管理1. 确保校园设施安全：定期检查校园设施，及时维修损坏的设施，消除安全隐患。

2. 加强校园安全管理：加强校园巡逻，严防陌生人进入校园，确保师生安全。

3. 优化校园活动安排：合理安排校园活动，避免密集场所和高峰时段出现拥挤现象。

（四）教师培训1. 组织教师参加踩踏事故应急处理培训，提高教师的应急处理能力。

2. 定期对教师进行安全教育知识考核，确保教师掌握安全知识。

四、方案实施1. 成立幼儿园踩踏事故安全工作领导小组，负责方案的组织实施。

2. 制定详细的安全教育课程计划，确保课程内容丰富、实用。

3. 加强与家长的沟通，共同关注孩子的安全教育。

4. 定期对方案实施情况进行检查和总结，不断优化方案。

幼儿园防踩踏安全教育教案模板（通用8篇）

幼儿园防踩踏安全教育教案模板（通用8篇）幼儿园防踩踏安全教育教案模板（通用8篇）作为一名教学工作者，时常要开展教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的幼儿园防踩踏安全教育教案模板（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园防踩踏安全教育教案1xxx幼儿园教学楼一幢，楼高三层。

一楼2个教学班，二楼4个教学班，三楼2个教学班。

在园幼儿209名，教职工40名。

每层教学楼内都配备了三组灭火器。

教学楼内有疏散通道2处。

为更好地做好幼儿园弱势群体的防踩踏工作，提高广大师生防踩踏自救知识与技能，特安排这次防踩踏演练活动。

为使演练顺利、安全进行，制定如下实施方案：一、演练内容指挥全体师生安全疏散二、演练时间：xxxxxxxx三、演练程序主副班教师先带本班幼儿在活动室候命，负责疏散人员听到报警后，立即到指定的地点，维持秩序，加强疏散管理。

四、参加演练人员全园教职工五、演练指挥小组：组长：xxxxxxx副组长：xxxxxx成员：xxxxxxxxx各班班主任六、负责疏散的管理人员：发布疏散命令：xxx一楼东门：xxx一楼西门：xxx二楼东楼梯：xxx三楼西楼梯：xxxxxx疏散集结地负责人：xxx七、应急处置分工：总指挥：xxx电话：xxxxxxxxxxx副指挥：xxx电话：xxxxxxxxxxx信息联络：xxx电话：xxxxxxxxxxx现场保卫：xxx电话：xxxxxxxxxxx疏散安置：xxx电话：xxxxxxxxxxx救援：xxx（xxxxxxxxxxx）、xxx医疗救治：xxx电话：xxxxxxxxxxx后勤保障：xxx电话：xxxxxxxxxxx调查处理：xxx八、疏散路线：1、一楼两个班：中一在活动室南门往外跑，中二班也在活动室南门往外跑。

2、二楼四个班：中三班、大四班靠东楼梯下楼往外跑，中四班、大三班靠西楼梯下楼往外跑，快速安全疏散至幼儿园操场。

幼儿园防踩踏安全演练方案(7篇)

幼儿园防踩踏安全演练方案(7篇)为了确保工作或事情能高效地开展，通常会被要求事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。

写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园防踩踏安全演练方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园防踩踏安全演练方案1为了增强全园师幼的安全意识，有效预防校园踩踏事件的发生，提高师幼应急避险的能力，结合我园实际，我园决定开展预防踩踏事故应急演练活动，具体方案如下：一、演练目的：1．让全体师幼能在上下楼梯等过程中做到：静、齐、快，避免踩踏事件发生。

2．遇到踩踏事件发生时能做应急处理，增强安全意识和自我保护能力。

二、演练时间：20xx年3月2日三、应急机构组成：各分园依据本园实际人员配备进行安排。

四、演练次序及路线：各分园结合本园实际进行合理规划安排。

五、活动过程：（一）教育阶段：各班老师根据本班实际情况，结合幼儿的年龄特点，针对楼梯、走廊、教室门口等容易发生踩踏事件的地方展开讨论：为什么会发生踩踏事件?怎样防止踩踏事件的发生?面对踩踏事故时，我们应该怎么做才能保证自身安全?并针对此类问题，重点宣讲公安机关消防民警提出了预防该事故的十条建议，设计情景加以示范。

1、可能导致踩踏事故的原因⑴人群较为集中时，由于拥挤或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步导致踩踏。

⑵人群受到惊吓，产生恐慌，如听到尖叫声、爆炸声、其它刺耳的声音和突如其来的变故，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。

⑶人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱，易发生踩踏。

⑷因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而导致踩踏。

⑸在上下楼梯时，故意拥挤、起哄、恶作剧、打闹、推搡、突然停留和开玩笑等，特别在人多时，有上述情况发生，更容易发生踩踏事故。

2、活动前教师的安全谈话内容⑴在楼梯通道内，上下楼梯都应该举止保持文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不尖叫、不推身边的人、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。

幼儿园防踩踏安全教案

幼儿园防踩踏安全教案幼儿园防踩踏安全教案5篇人在意识到危险来临时，奔跑、逃生，是人类的本能。

大多数都会因为恐惧而“慌不择路”，引发拥挤甚至踩踏。

下面是小编给大家整理的幼儿园防踩踏安全教案，希望大家喜欢！幼儿园防踩踏安全教案【篇1】【活动目标】1、了解踩踏事故造成的原因。

2、帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。

【活动准备】有关踩踏事件的录像短片。

【活动过程】一、观看踩踏事件的录像短片，了解踩踏事故造成的原因。

(1)通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过大，过于拥挤发生的意外事故。

(2)教师提问：刚才你们看到了什么?踩踏事故会对我们的身体造成什么样的伤害呢?幼儿自由讲述教师引导：因为他受的伤太过严重了，如果不能及时被送到医院救治，有可能会导致残疾甚至死亡哦。

二、帮助幼儿掌握一些火灾发生时自我保护和自救的方法?(一)小朋友，如果不小心发生了踩踏事故，我们该怎么做呢?(二)教师对正确的做法进行小结：(1)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

(2)若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。

切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。

(3)遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

(4)如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。

三、出现混乱局面后怎么办?(1)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

(2)此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

(3)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的.人不要向前靠近。

(4)当带着孩子遭遇拥挤的人群时，把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。

(5)若被推倒，要设法靠近墙壁。

面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。

幼儿园踩踏安全教育方案(3篇)

第1篇一、方案背景随着社会的发展，幼儿园的安全问题日益受到重视。

踩踏事件作为幼儿园常见的安全事故之一，严重威胁着幼儿的生命安全。

为了提高幼儿的安全意识，预防踩踏事故的发生，特制定本幼儿园踩踏安全教育方案。

二、方案目标1. 提高幼儿对踩踏事故的认识，了解踩踏事故的危害。

2. 培养幼儿遵守秩序、排队等候的良好习惯。

3. 增强幼儿的自我保护意识，提高应对踩踏事故的能力。

4. 提高教职工的安全防范意识，确保幼儿在园期间的安全。

三、方案内容（一）宣传普及踩踏安全知识1. 通过课堂教育、主题活动、图片展览等形式，向幼儿普及踩踏事故的危害、发生原因及预防措施。

2. 定期开展家长讲座，让家长了解踩踏事故的危害，共同关注幼儿的安全。

（二）加强幼儿园安全管理1. 制定完善的幼儿园安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全职责。

2. 定期对幼儿园设施设备进行检查，确保设施设备安全可靠。

3. 加强校园巡查，及时发现并消除安全隐患。

（三）开展踩踏应急演练1. 定期组织教职工开展踩踏事故应急演练，提高应急处置能力。

2. 演练内容包括：发现踩踏事故、启动应急预案、疏散幼儿、救治伤员等。

3. 演练过程中，确保幼儿在教师带领下有序疏散，避免发生踩踏事故。

（四）培养幼儿良好行为习惯1. 教育幼儿遵守秩序，排队等候，不拥挤、不推搡。

2. 培养幼儿在紧急情况下保持冷静，听从指挥，有序疏散。

3. 教师在日常生活中，注重培养幼儿的良好行为习惯，如：不追逐打闹、不乱跑乱跳等。

（五）加强幼儿心理健康教育1. 关注幼儿心理健康，及时发现并解决幼儿心理问题。

2. 开展心理健康教育活动，提高幼儿的心理素质，增强应对突发事件的能力。

（六）家校合作，共同预防踩踏事故1. 加强家校沟通，共同关注幼儿的安全。

2. 家长在日常生活中，教育幼儿遵守秩序，不拥挤、不推搡。

3. 家长积极配合幼儿园开展踩踏安全教育活动，共同为幼儿营造安全、健康的成长环境。

四、方案实施步骤（一）宣传阶段1. 制定踩踏安全教育活动计划，明确活动内容、时间、地点等。

幼儿防踩踏安全教育计划(3篇)

第1篇一、计划背景近年来，幼儿园踩踏事故时有发生，给幼儿的生命安全带来了严重威胁。

为了提高幼儿的安全意识，预防踩踏事故的发生，保障幼儿的生命安全，特制定本安全计划。

二、计划目标1. 提高幼儿对踩踏事故的认识，了解踩踏事故的危害。

2. 培养幼儿良好的秩序意识和自我保护能力。

3. 提高教职工的安全防范意识和应急处置能力。

4. 减少幼儿园踩踏事故的发生，确保幼儿的生命安全。

三、实施对象1. 幼儿园全体幼儿2. 幼儿园全体教职工四、实施时间本计划自发布之日起实施，长期有效。

五、具体措施（一）宣传教育1. 通过幼儿园广播、板报、宣传栏等形式，普及踩踏事故的危害及预防知识。

2. 定期开展防踩踏安全教育活动，邀请专业人士进行讲座。

3. 利用家长会、家访等形式，向家长宣传防踩踏安全知识，提高家长的防范意识。

（二）环境创设1. 在幼儿园内设置明显的警示标志，提醒幼儿注意行走安全。

2. 合理规划幼儿园活动场地，避免人流密集区域。

3. 在楼梯、通道等易发生踩踏事故的地方，设置安全护栏。

（三）安全演练1. 定期组织全体幼儿进行防踩踏应急疏散演练。

2. 演练内容包括：发生踩踏事故时的应对措施、紧急疏散方法等。

3. 演练结束后，对幼儿进行总结评价，巩固演练效果。

（四）教师培训1. 对全体教职工进行防踩踏安全知识培训，提高教职工的安全防范意识。

2. 教师培训内容包括：踩踏事故的预防、应急处置方法等。

3. 定期组织教师参加应急演练，提高教师的应急处置能力。

（五）家园共育1. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿的安全教育。

2. 定期开展家长培训，提高家长的安全防范意识。

3. 鼓励家长参与幼儿园的安全管理工作，共同营造安全、和谐的校园环境。

六、保障措施1. 成立幼儿园防踩踏安全工作领导小组，负责统筹协调幼儿园防踩踏安全工作。

2. 制定防踩踏应急预案，明确各部门、各岗位的职责。

3. 定期对幼儿园防踩踏安全工作进行自查自纠，发现问题及时整改。

幼儿园防踩踏应急演练活动方案（精选12篇）

幼儿园防踩踏应急演练活动方案（精选12篇）幼儿园防踩踏应急演练活动方案（精选12篇）幼儿园防踩踏应急演练活动方案 1为贯彻“安全第一、预防为主”的基本方针，切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，为使灾害带来的损失降到最低点，故拟定在全校范围内举行一次防踩踏演练，具体防踩踏预案如下：一、指导思想：预防和遏制重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

二、演练目的：为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。

通过消防安全演练，让学生学到有关的`安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、灾害预设：当校园的一教室因冬季取暖突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路发生拥挤，或缩成一团任火蔓延。

可能发生学生被烧死、踩死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

四、组织机构：1、指挥部学校成立灭火和防踩踏指挥部。

总指挥：成员：2、义务消防队组长王友明王成松李光杰岗位职责：（1）熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识（事先练习，演习前准备好材料，演习时向学生示范）。

（2）据学校防踩踏预案，组织师生疏散演练。

（3）实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。

职责：指挥学生疏散撤离，做好人员和物资的疏散自救工作。

五、前期准备阶段宣传发动和培训阶段（10月12日止）1、学校安全工作领导小组负责制订《南岚小学消防安全应急演练预案》，通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。

2、组建学校义务消防队。

由行政、后勤、课任教师、等组成学校义务消防队（以男性为主），学习消防器材使用方法，并组织校义务消防队进行实战演练。

3、落实相关安全措施。

幼儿园防踩踏安全活动教案模板（精选18篇）

幼儿园防踩踏安全活动教案幼儿园防踩踏安全活动教案模板（精选18篇）作为一位杰出的教职工，可能需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的幼儿园防踩踏安全活动教案模板，欢迎大家分享。

幼儿园防踩踏安全活动教案篇1一、演练目的为了使学生了解踩踏等突发事件应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的人身伤害，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练科目：防踩踏演练三、演练时间：20xx年4月27日9：35四、演练地点：xxx实验小学校园内五、演练形式：实战模拟演练六、举办单位：荣成市xxx实验小学七、模拟情景本次演练主要模拟进行紧急疏散过程中防踩踏事故。

八、组织指挥机构及职责：（一）领导小组成员：组长：xxx副组长：xxx成员：xxx工作职责：xxx校长负责本次防踩踏紧急疏散演练活动总指挥工作。

xxx副校长分别负责南院、北院的现场疏散指挥工作。

其他领导小组成员分别负责分管年级师生紧急疏散演练工作。

（二）各工作小组1、协助指挥小组：各班班主任职责：演练前清点班级学生人数；带领学生撤退；到达指定地点后清点班级学生人数并报告现场指挥。

2、疏散引导组职责：负责本次学校组织的消防紧急疏散演练活动中，师生的疏散引导工作。

3、医疗救护组职责：负责紧急疏散演练过程中的医疗救护。

人员安排：朱长霞、宋淑会负责疏散演练过程中受伤人员现场伤口消毒、包扎的救护工作。

4、其他小组：（1）体育教师负责分管年级学生的操场集合纪律组织。

（2）王波：发布紧急疏散信号，并且做好演练计时工作。

（3）宣传报道：xxx（4）摄像：xxx照相：xxx。

九、演练步骤（程序）1、9：30，各楼层引导人员迅速到位；班主任清点人数，对学生进行必要的安全教育和指导——疏散路线，疏散要求：两列纵队、有序撤离、听到有人摔倒的提示后，应该立即停止前进。

幼儿园安全教育活动踩踏(3篇)

第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，是他们开始学习、探索和游戏的地方。

然而，由于孩子们的年龄特点和活泼好动的天性，幼儿园内也存在着一定的安全隐患。

其中，踩踏事件是幼儿园常见的安全事故之一，严重威胁着孩子们的生命安全。

为了提高幼儿的安全意识，预防踩踏事件的发生，本活动旨在通过教育引导，让孩子们了解踩踏事件的危害，掌握预防踩踏的方法，提高自我保护能力。

二、活动目标1. 让幼儿了解踩踏事件的概念、危害和原因；2. 培养幼儿遵守秩序、排队等候的良好习惯；3. 教授幼儿预防踩踏事件的方法和应对措施；4. 提高幼儿的自我保护意识和能力。

三、活动准备1. 教学课件：关于踩踏事件的图片、视频等；2. 情景模拟道具：模拟拥挤的场景、踩踏事件发生时的场景等；3. 安全教育绘本：《不要挤，不要挤》等；4. 小组讨论话题：如何预防踩踏事件？四、活动过程（一）导入1. 教师出示关于踩踏事件的图片或视频，引导幼儿观察并提问：“你们知道这是什么吗？这会发生什么危险呢？”2. 幼儿回答后，教师总结：“这就是踩踏事件，当人们在一个地方拥挤时，很容易发生踩踏，造成严重伤害。

”（二）讲解踩踏事件的危害和原因1. 教师通过课件讲解踩踏事件的危害，如：骨折、内脏损伤、窒息等。

2. 分析踩踏事件发生的原因，如：拥挤、缺乏秩序、情绪失控等。

（三）教授预防踩踏事件的方法1. 教师讲解如何预防踩踏事件，如：a. 遵守秩序，排队等候；b. 不在拥挤的地方停留；c. 遇到拥挤情况，保持冷静，向安全的地方移动；d. 帮助他人，提醒他们注意安全。

2. 幼儿分组讨论，分享自己了解的预防踩踏事件的方法。

（四）情景模拟1. 教师组织幼儿进行情景模拟，模拟拥挤的场景和踩踏事件发生时的场景。

2. 幼儿分组扮演不同角色，如：拥挤的人群、受害者、救助者等。

3. 教师观察幼儿的表现，指导他们如何正确应对踩踏事件。

（五）安全教育绘本阅读1. 教师带领幼儿阅读安全教育绘本《不要挤，不要挤》。

幼儿园踩踏应急预案方案(十一篇)

幼儿园踩踏应急预案方案(十一篇)幼儿园踩踏应急预案方案篇一通过应急演练，使全体学生把握应急避险的正确方法，熟识我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地爱护全体学生的生命安全。

同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃命的本事和力量，提高学生应急反响力量和自救互救力量。

1、学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组组长：xxx、副组长：xxx组员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxxxxx、xxxxxx、各班主任2、领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在学校安全办公室，由xxx副校长详细负责。

办公室主任：xxx组员：xxx、xxx、xxx、xxx3、监视检查组：由学校德育团队负责日常的监视检查工作，办公室及领导小组成员随时督察。

负责人：xxx、组员：xxx、xxx、xxx、4、医疗抢救组：当发生安全事故应马上向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。

要准时坚决将受伤人员送到医院抢救。

主动向医疗人员报告受伤状况，做好秩序维护等工作。

并向主管领导汇报。

负责任人：xxx、组员：xxx各年级校长各年级负责人各班主任20xx年9月3日上午9：15学校教学楼内1、演练程序及留意要点：——播送（原稿）同学们，现在给大家介绍的是防踩踏应急演练的安全要点：1）演练开头，校园播送会发送疏散警报或疏散通知，大家在听到疏散警报后保持冷静，根据教师安排开头疏散，过程中必需听从指挥。

2）疏散时要做到“三不、二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要相互礼让、安全疏散避开踩踏大事的发生。

3）按严格规定线路疏散，不要串线。

4）在撤离途中，假如消失拥挤摔倒，后面学生及楼梯口教师应马上大声喊”停”同时停顿不动，听教师指挥，等险情排解后，再按挨次撤出。

请大家重视这次演练，牢记疏散过程中的“三不两要”，把握遭受拥挤踩踏时的应对技能才能使我们遇到突发的类似状况时爱护自己帮忙他人。

幼儿园防踩踏事件应急预案

幼儿园防踩踏事件应急预案幼儿园防踩踏事件应急预案范文（通用14篇）在我们平凡的日常里，有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发事件，为了控制事故的发展，就有必要提前进行细致的应急预案准备工作。

写应急预案需要注意哪些格式呢？下面是帮大家整理的幼儿园防踩踏事件应急预案范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园防踩踏事件应急预案篇1一、活动目的为了增强全园师幼的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合我园实际，欲开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”，本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间：20xx年3月19日下午三、组织领导：(一)应急工作小组组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、(二)应急指挥机构组成幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥。

1、应急总指挥：负责人：XXX、职责：组织应急预案的实施工作；负责发布启动或者解除应急行动的信息。

2、现场指挥：负责人：XXX、职责：负责及时向总指挥报告现场工作情况，保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调。

3、通信联络组：负责人：XXX、职责：根据情况及时拨打紧急电话“110”，如遇火灾时拨打“119”，保证通信联络畅通，保证各种指令信息能够迅速、及时、准确地传达。

4、安全疏散组：负责人：XXX、成员：XXX、XXX、职责：主要负责疏散现场的师生。

5、防护救护组负责人：XXX、(保健医生)职责：XXX、负责对受伤人员的实施救治和处置。

XXX、根据据伤员情况拨打“120”，协助做好紧急救助工作，立即送往就近医院进行救治。

幼儿园防踩踏演练方案5篇

幼儿园防踩踏演练方案5篇幼儿园防踩踏演练方案1一、活动目的为了增强全园师幼的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合我园实际，决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。

本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、静、齐，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间：1月9日下午15:30分三、组织领导：（一）应急工作小组组长：彭丽副组长：谢敏、周成勇组员：唐成芳、赵玉娇、陈莉娟、陈亚男、吴晓蓉、王娟、薛晨、杨凡、郑娇、黄琴丽及各班级教师（二）应急指挥机构组成幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由园长（彭丽）担任，在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时，由（谢敏）来担任指挥人员。

1、应急总指挥：（彭丽）负责组织应急预案的实施工作；负责发布启动或者解除应急行动的信息；开设现场指挥机构；向当地政府和上级主管部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜。

2、现场指挥的职责：（谢敏）负责及时向总指挥（彭丽）报告现场工作情况，保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调；（周成勇）当在疏散过程中突发紧急事件，如踩压等，立即组织救援工作开展，并通报总指挥部。

3、通信联络组：负责人：谢敏、周成勇职责：（谢敏）根据情况及时拨打紧急电话“110”，如遇火灾时，（周成勇）负责拨打“119”，保证通信联络畅通，保证各种指令信息能够迅速、及时、准确地传达。

4、安全疏散组：负责人：陈莉娟、赵玉娇成员：薛晨、黄琴丽、郑娇、杨凡及各班级教师职责：主要负责疏散现场的师生员工。

火灾发生时疏散方向：（郑娇）协助赵玉娇对小二班、小四班幼儿下天井楼梯沿后门进行疏散，（杨凡）协助赵玉娇对小一班、中三班、小三班沿后门进行疏散；黄琴丽协助陈莉娟负责大一班、大二班、大三班幼儿从玄厅楼梯沿前门进行疏散，薛晨协助陈莉娟负责带领中一、中二幼儿从楼上下楼梯沿前门进行疏散，将幼儿疏散到前操场空旷平地上，做好安全防护措施。