小学六年级禁毒教育教学计划教学文案
小学禁毒教学计划3篇
小学禁毒教学计划3篇（945字）毒品像瘟疫一样在全球范围蔓延,没有哪一个国家或地区辛免于难.在我国,毒品死灰复燃,迅速蔓延,吸毒人员呈现上升趋势。
令人震惊的是在中国吸毒人员中,青少年已占百分之七十四,其中6岁的超过1万人！加强青少年毒品预防教育迫在眉睫.我们将通过多种途径加强对学生的防毒、禁毒教育。
具体做法如下：（1668字）一、教学目的：1、使学生了解有关毒品的知识。
2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
二、教学过程：１、谈话引入。
同学们，你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗？（6月26日）２、毒品及毒品的种类。
（１）同学们一定都听说过毒品，那么，你们知道什么是毒品吗？毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？（２）毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸；它的４、分析材料。
材料1张某，19岁，身高 m，初中毕业后在家乡从事农业劳动。
吸毒前，他体健如牛，100 kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁牛”。
“铁牛”不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱。
一天，一位多年不见的同学来找他。
久别相逢，“铁牛”高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。
此后他日夜思念这“进口香烟”，这同学也一次次地把香烟送来。
后来同学告诉他：“你吸的是海洛因。
”此时的“铁牛”已到了“不顾一切”的地步，开始购买和吸食毒品。
两年后，“铁牛”终因吸毒而被捕。
当公安人员出现在他面前时，他卷曲着骨瘦如柴的身体，感慨道：“毒这东西，谁沾上谁就脱不了身。
”——摘自《唐山劳动日报》分析讨论：①张某是怎样染上毒瘾的呢？②后来，他明知吸的是毒品，为什么还“不顾一切”地购买和吸食？③在短短的两年中，他的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”？④“只吸烟不吸毒，不会有什么危害。
”这句话对吗？材料2有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。
小学禁毒教育教案5篇
小学禁毒教育教案5篇【篇1】小学禁毒教育教案一、活动主题：抵制毒品参与禁毒主题班会教案二、活动目标：1、让学生了解毒品对青少年的危害2、认识我们身边常见毒品的种类3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因4、青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的诱惑三、活动方式：1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目，让几个学生来充当嘉宾，教师充当节目主持，结合一些媒体素材2、学生讨论、发言3、禁毒相声小品表演4、教师小结归纳四、准备工作：开班会课前，准备好相关的资料，在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色，要他们熟知该角色应该掌握的资料;排练相声小品。
五、活动过程：(一)创设节目场景1、班主任主持带出节目主题，介绍嘉宾(生甲乙丙扮)2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目3、针对我国青少年吸毒的严峻形势，请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。
4、现场观众讨论“你对毒品的看法”5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因7、禁毒相声表演《清醒》8、介绍远离毒祸的十条“法宝”，并欣赏20***年香港禁毒活动的主题曲《不可一、不可再》(二)班主任小结归纳六、《毒品不是儿戏——禁毒主题班会课》教学实录一、设计活动节目的场景，师(主持人)，生甲乙丙(特邀嘉宾)师：欢迎大家来到我们的节目现场。
“珍爱生命，远离毒品”，今天我们将在这里进行一个名为“毒品不是儿戏”——禁毒专题节目。
那么，今天我们非常荣幸地请来了三位禁毒方面的专家，他们分别是：公安局禁毒科的张警官、戒毒所的熊医生，还有社区服务中心的曹社工;请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。
(全体学生鼓掌)在节目的开始，先让我们来看一段短片。
【插播《毒品不是儿戏》专题节目】师：通过刚刚的影片，我们可以知道我国现在青少年吸毒的形势是非常严峻的，那么到底吸毒对于我们青少年来说具体有哪些危害呢张警官，请您为我们说一下，好吗生甲(张警官)：好，青少年吸毒的危害主要有四点。
小学禁毒教育工作计划(精选14篇)
小学禁毒教育工作计划小学禁毒教育工作计划（精选14篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！一起对今后的学习做个计划吧。
什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编整理的小学禁毒教育工作计划，希望对大家有所帮助。
小学禁毒教育工作计划篇1一、指导思想：学习宣传贯彻《中华人民共和国禁毒法》，围绕教育部《中小学生毒品预防专题教育大纲》以及国家、省禁毒委关于毒品预防教育示范学校建设的有关精神，明确教育保护职责，加强对教师的培训，在中小学深入推进毒品预防宣传教育，结合我校实际情况，通过各种形式增强青少年学生对毒品危害的认知水平，从而让师生远离毒品，拒绝毒品，珍爱生命，为青少年学生的健康成长营造良好的社会环境。
二、组织领导：1、学校领导高度重视禁毒宣传教育工作，成立了毒品预防教育工作领导小组。
领导组织学校毒品预防教育工作、协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系，制订毒品预防教育工作计划，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。
学校毒品预防教育工作领导小组成员名单：组长：骆xx副组长：王xx组员：科学组教师、各年段长、各班主任2、学校高度重视毒品预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性，将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容，纳入学校德育工作计划，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实，分工明确。
三、主要工作：1、加强培训，提高认识对学生进行毒品预防教育前，对全体教职工特别是班主任教师进行一次毒品预防教育知识的专题培训，通过专题报告、观看录像资料等形式，使教师进一步提高对毒品预防教育工作重要性的认识，增强对学生教育的主动性、实效性。
利用班主任会议、教师会议、班队会、德育课等多种途径和载体对全校师生进行禁毒宣传教育，组织师生学习有关禁毒文件和有关毒品知识，使学校师生对禁毒教育工作对巩固平安校园和和谐社会的重要性都有明确的认识。
2、课程落实，教育到位⑴要切实保证每学期2课时的`禁毒教育课。
六年级禁毒教案
六年级禁毒教案第一篇：六年级禁毒教案毒品的危害教学目标：认识常见的毒品，知道其危害，并能自觉预防。
了解戒毒难的问题所在，了解毒品对人的影响不仅是生理而且是心理的。
教学重点：认识常见毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。
认识毒品与艾滋病的关系。
教学难点：了解毒品的危害，并能自觉抵制。
教学过程：一、引入课题讨论：分组讨论，并派代表谈谈看了宣传短片之后的感受。
二、什么是毒品?毒品——毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
三、几种毒品介绍四、吸毒的原因分析讨论：吸毒的原因有哪些?总结：根据调查，吸毒的原因大致有以下几种：[讨论]找身边人的例子，来分析其危害。
[阐述] 毒品的危害可从两个方面来分析：1、生理危害。
2、心理危害。
六、如何防止染上毒瘾[讨论]如何防止染上毒瘾。
七、想和做：1、别人吸毒，真的不关我们的事吗?2、如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办?3、我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?4、当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做?小学生禁毒主题班会教案教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学过程：一、出示题目。
(远离毒品关爱生命)二、什么是毒品及毒品的种类。
3.看了这些图片，你有什么感受?(自由谈话。
)三、介绍毒品的危害。
(结合图片)问：毒品有那些危害呢?1.毒品毁人毁健康。
2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
(1)丧失工作能力。
(2)倾家荡产。
(3)给家人带来无尽的折磨。
3.吸毒导致堕落、犯罪。
4.吸毒危害社会，成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。
五、讨论，交流体会。
1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2.让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
小学禁毒教育工作计划(6篇)
小学禁毒教育工作计划本学期，我校立足本校实际，严格按照《中小学生毒品预防专题教育大纲》的规定，认真落实相关的工作措施，积极开展禁毒教育宣传活动，使全校师生初步了解毒品的基本常识，进一步增强学生的禁毒意识，营造一个文明、净化的校园环境。
将做到如下：一、加强领导，明确责任。
学校成立了禁毒教育工作领导小组，结合我们学校的实际，具体负责制定学校禁毒教育活动的计划和措施，确立各部门的职责和责任，确保各项活动有计划、有落实、有实效。
二、广泛宣传，加强教育。
学校始终把禁毒教育列入德育工作计划中，并利用国旗下讲话、晨会课等时间对学生进行禁毒教育;学校的黑板报、宣传窗也介绍了一些毒品的基本常识。
学校班主任老师还利用班班通对全体学生作了关于毒品知识的一系列讲座，利用鲜活生动的例子深入浅出地讲述了毒品的危害和禁毒工作的重要性。
同时要求学生把自己学到的知识讲给父母、邻居、亲朋好友听，使学校的教育能深入家庭、社区，扩大禁毒宣传教育的影响。
三、开展各类活动，使禁毒意识深入人心。
第一，组织一次禁毒方面的主题班会。
有学生自己主持，搜集材料，编排节目，让他们在自己参与中了解毒品的危害。
第二，看一部宣传片。
组织他们观看了“拒绝毒品、关爱未来”的专题宣传教育片，使他们更深刻的认识到禁毒的重要性和当前严峻的形式。
第三，读好一本书。
各班认真组织学生学习《禁毒教育》读本，让学生切实掌握毒品的知识和国家对禁毒的法律法规。
四、禁毒教育成果初显。
第一，这学期通过毒品预防教育的系列活动，增强了学生的识毒、防毒、拒毒意识，从学生的观后感及一系列的活动中可以反映出：学生已经清楚地认识到毒品对家庭的危害，轻者倾家荡产，重者家破人亡。
第二，通过这次毒品预防教育的系列活动，使同学们能身临其境地感触到法律的内涵，增强了全体同学的法制意识和遵纪守法的观念，本学期全校无一起重大违纪事件，普通违纪事件也明显减少。
这一点成绩包含着全体班主任及课任教师的辛劳，同时与本次毒品预防教育系列活动的开展也有着直接的联系。
六年级禁 毒教案
六年级禁毒教案一、教学目标1、让学生了解毒品的定义、种类和危害。
2、帮助学生认识到吸毒对个人、家庭和社会造成的严重后果。
3、教导学生如何拒绝毒品，增强自我保护意识。
二、教学重难点1、重点（1）让学生清晰地认识毒品的危害。
（2）掌握拒绝毒品的方法和技巧。
2、难点（1）如何让学生深刻理解毒品对个人和社会的长远影响。
（2）引导学生在实际生活中坚定地抵制毒品的诱惑。
三、教学方法1、讲授法：讲解毒品的相关知识。
2、案例分析法：通过真实案例让学生感受毒品的危害。
3、小组讨论法：组织学生讨论如何拒绝毒品。
四、教学过程（一）导入通过播放一段关于禁毒的公益广告视频，引起学生的兴趣，然后提问学生对毒品的初步认识，导入本节课的主题——禁毒。
（二）知识讲解1、什么是毒品毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
2、毒品的种类（1）传统毒品鸦片：从罂粟中提取，是一种初级毒品。
海洛因：由吗啡加工而成，毒性更强。
大麻：能使人产生幻觉和快感。
（2）新型毒品冰毒：外观像冰，对人的中枢神经系统有极强的刺激作用。
摇头丸：服用后会摇头晃脑、不停跳舞。
氯胺酮（K 粉）：会导致神经中毒反应和精神分裂症状。
3、毒品的危害（1）对个人的危害损害身体健康：导致身体器官功能衰竭、免疫系统受损，引发各种疾病，如肝炎、艾滋病等。
影响心理健康：使人产生幻觉、焦虑、抑郁、精神分裂等心理问题，甚至导致自杀。
影响学业和职业发展：吸毒会使人记忆力下降、注意力不集中，无法正常学习和工作。
（2）对家庭的危害家庭破裂：吸毒者往往会花费大量金钱购买毒品，导致家庭经济困难，夫妻感情破裂，甚至子女无人抚养。
家庭成员受牵连：家人可能会因为吸毒者的违法犯罪行为而受到牵连和伤害。
（3）对社会的危害诱发犯罪：为了获取毒资，吸毒者可能会进行盗窃、抢劫、诈骗等违法犯罪活动。
危害公共安全：吸毒者在精神恍惚的状态下可能会危及他人的生命安全。
小学禁毒教学计划（精选3篇）
小学禁毒教学计划（精选3篇）小学禁毒教学计划篇1为切实提高全体师生识毒、防毒、拒毒、反毒能力，营造浓厚的禁毒氛围，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，根据区教育局相关文件精神，结合我校实际，特制定禁毒宣传教育。
一、活动时间20xx年5月22日——5月26日二、参与人员全体四年级同学三、具体安排1、上好一堂禁毒教育课。
各班利用班会、晨会课，结合学校下发的《小学生禁毒教育读本》，上一节禁毒教育课。
2、出好一次。
组织同学根据班会、晨会课学习到的禁毒知识和感悟，出一张手抄报，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性。
3、开好一次主题队会。
各班利用班队课，开展一次以“珍爱生命远离毒品”为主题的主题队会，开展禁毒讨论，提高防毒、拒毒意识。
小学禁毒教学计划篇2一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想和xx届三中全会精神为指导，牢固树立科学发展观，按照构建和谐社会的要求，以深入开展“平安校园”建设为载体，以建立健全长效工作机制为核心，进一步落实综治、安全、禁毒、平安建设责任制，有效预防和减少学生违法犯罪，全面落实综治、安全、禁毒、平安建设各项措施，努力提升综治、安全、禁毒、平安建设的水平，大力营造有利于学生健康成长的育人环境，确保教育事业健康稳定、全面协调发展。
二、工作目标1、健全组织，规范落实制度。
严格落实校长一把手责任制，建立健全综治、安全、禁毒、平安建设领导责任制、目标管理责任制、群防群治责任制等。
全面落实综治、安全、禁毒、平安建设各项措施，着力提升综治水平。
坚决贯彻落实综治、安全、禁毒、平安建设一票否决制。
2、依法管理，提高综治能力。
加强协调，积极配合，依法整治校园及周边治安环境，切实加强对危险物品的管理，确保校内消防设施达到规定标准，不发生火灾和伤亡事故等。
3、强化教育,增强法制观念。
进一步加强“”普法教育，使广大师生法制观念、法律意识以及与违法犯罪作斗争的自觉性普遍得到增强，见义勇为蔚然成风。
禁毒教育小学教学计划6篇
禁毒教育小学教学计划6篇禁毒教育小学教学计划【篇1】同学们，你们好！今天，我让同学们能够认识毒品和它的严重危害性，从而提高警惕，远离毒品，拒绝毒品，健康茁壮地成长，做一个对祖国、对社会和对家庭都有贡献的人。
一、毒品及其种类：毒品是由罂粟、大-麻等毒品原植物加工制成的物品，长期使用能使人嗜瘾成性，丧失正常生理机能，甚至危及生命。
毒品属违禁品，如鸦片、海洛因、吗啡、大-麻、可卡因等，包括医学上用的麻-醉-药品和精神药品，现在黑市上的毒品海洛因有“毒王”之称，俗称“白粉”，对人体危害极大。
二、毒品危害：1、危害个人，影响健康危及生命，事业荒废，经济破产。
2、危害家庭：心理扭曲，丧失人性，妻离子散。
3、危害社会：引发各类刑事案件，造成各种不安定因素，使国民素质下降，国家财力浪费。
三、如何加强禁毒措施：一要充分认识毒品的危害性，明白吸毒可耻，国法不容，把防毒提高到防火、防盗的意识上来，加强紧迫感和危机感。
防得严，防到实处。
二是一心一意读好书，培养正确的人生观和世界观，珍惜生命，远离毒品。
三是不同涉毒人员交往，不吸烟，养成良好的生活习惯，杜绝外界一切不良诱因，防止沾上毒品，陷入毒坑。
禁毒教育小学教学计划【篇2】老师们、同学们：大家早上好！我是三（2）班的。
今天我演讲的题目是《增强禁毒意识，自觉抵制毒品》同学们，我们是国家的未来，民族振兴的希望。
但是，近年来，在个别青少年身上发生了吸毒、藏毒行为，甚至走上贩毒的犯罪道路。
数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右，16岁以下的少年吸毒人数比去年又有所增加，初次吸毒者中甚至已经出现了六七岁的儿童。
那么，青少年应该如何防止吸毒呢?一、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。
二、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
三、不结交有吸毒、贩毒行为的人。
如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，并要报告公安机关。
六年级禁毒安全工作计划
六年级禁毒安全工作计划一、活动目的和意义禁毒安全工作是保障学生身心健康成长、维护校园和谐稳定的重要环节，对于进一步提高六年级学生的安全意识和防范意识具有重要意义，也有助于他们树立正确的价值观，增强对毒品的警惕性和抗拒能力。
二、工作目标1. 培养学生正确的价值观和良好的生活习惯；2. 提高学生的安全意识和自我保护能力；3. 增强学生对毒品危害的认识和抗拒能力；4. 促进学生与家长、教师和公安机关的密切联系与合作。
三、工作计划1. 自我保护教育（1）开展防范自我安全的教育活动，提高学生的防护意识。
组织安全教育知识竞赛，开展趣味活动，引导学生爱护自己，提高自待他人的能力。
（2）邀请公安机关的专业人员来校开展讲座，讲解常见的安全知识和防护技巧，教育学生如何正确应对突发事件。
2. 毒品知识教育（1）组织课堂教育，开展禁毒知识的普及教育，引导学生正确认识毒品的危害。
（2）邀请心理专家给学生上心理课，增强学生的心理健康，增强学生的自尊心和抵制毒品的能力。
（3）组织禁毒宣传活动。
举办禁毒主题演讲比赛，制作禁毒宣传海报，举行禁毒知识问答活动等，提高学生对毒品的认识。
3. 家校共育（1）邀请家长参加禁毒知识讲座和座谈会，增强家长对禁毒工作的关注和支持。
（2）建立家庭教育工作站，向家长提供禁毒教育资料和指导意见，帮助他们正确引导孩子的行为和思想。
（3）开展家校互动活动，如家庭禁毒知识问答，共同制定禁毒安全计划等，增强学生家庭和学校之间的联系与合作。
4. 校园安全建设（1）加强校园的安全防范，提高学生的安全保障能力。
加强控制出入校门的管理，建立校园监控系统，加强校园内的巡逻和警戒。
（2）建立完善的校园安全管理制度和紧急预案，提高学生和教师应对突发事件的能力。
（3）加强校园卫生宣传教育，保持校园的整洁与卫生，预防疫病传播。
五、安全检查与评估每学期进行一次安全检查和评估，对禁毒安全工作进行总结和反思。
发现问题及时处理，并制定相应的整改措施。
禁毒教育教案(六年级)
六年级全册《禁毒教育》教案1、毒品的认识教学目标：认识常见的毒品，知道其危害，并能自觉预防。
教学重点：认识常见毒品，了解危害。
教学难点：了解毒品的危害，并能自觉抵制教学准备：宣传短片及图片教学时间：1课时教学过程：一、毒品的定义和范围毒品，通常指能使人成瘾的药物，种类很多，各国因其流行的种类不同而设定其范围。
我国在1990年12月28日颁布的全国人大常委会《关于禁毒的决定》中，根据当时的情况将毒品定义为"鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品"。
国际禁毒公约将具有依赖特性的药物分为麻醉药品和精神药物两大类进行国际管制，它们有时候被统称为"精神活性药物"。
这些药物如果滥用即是毒品。
从自然属性讲，这类物质在严格管理条件下合理使用具有临床治疗价值，那就是药品。
从社会属性讲，如果为着非正常需要而强迫性觅求，这类物质失去了药品的本性，这时的药品就成为了毒品。
"毒品"、"吸毒"是我国的习惯讲法，而国际上习惯只讲麻醉品、精神药品的滥用。
二、认识毒品人们知道，早在新石器时代，就在小亚细亚及地中海东部山区发现了野生罂粟，青铜时代后期（约公元前1500年）传入埃及，公元初传入印度，6、7世纪传入中国。
从很早时候开始，人们就把罂粟视为一种治疗疾病的药品，因而便有意识地进行少量的种植与生产。
伴随着人类社会的发展和进步，才会有鸦片的出现。
作为一种商品，它既有使用价值也具有经济价值；作为一种药品，它既有医疗使用的价值，同时也具有一定的麻醉、积蓄毒素乃至造成依赖、病魔的作用。
全国人大党委会《关于禁毒的决定》第一条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖药品和精神药品”。
毒品被称为是世界三大公害之一。
我国是一个曾遭受毒品严重危害的国家，历史上的毒祸曾给中国带来深重的灾难，几乎使中国陷入亡国的境地。
小学六年级禁毒教育方案
小学六年级禁毒教育方案
一、教育目标
促进学生对毒品的了解，增强他们拒绝毒品的意识和能力，培养健康的生活方式。
二、教育内容
1. 毒品知识普及
通过生动的故事、图片和视频等形式，向学生介绍各类毒品的危害和成瘾性，让他们对毒品有一个全面的了解。
2. 预防毒品的策略
教授学生如何正确应对面临的各种毒品诱惑，培养他们拒绝毒品的能力。
重点包括：
- 树立正确的价值观和人生观，增强抵制诱惑的精神力量；
- 研究说“不”，坚定自己的决心，拒绝吸毒；
- 寻求帮助和支持，向信任的人分享自己的困扰。
3. 健康生活教育
通过生活惯、运动锻炼和饮食营养等方面的教育，引导学生形
成健康的生活方式，使他们能够更好地抵御毒品的侵害。
4. 禁毒法律法规普及
介绍与禁毒相关的法律法规，向学生传达违法吸毒行为的严重
性和后果，帮助他们树立正确的法治观念。
三、教育方法
1. 多媒体教学
运用图片、视频等多媒体教学手段，使课堂内容更加生动形象，引起学生的兴趣和注意。
2. 案例分析
通过真实案例的分析与讨论，让学生深入了解毒品危害，增强
他们的警惕性和防范意识。
3. 游戏活动
设计各类禁毒主题的游戏活动，激发学生的参与热情，帮助他
们在娱乐中学到禁毒知识。
四、评估与跟进
制定禁毒教育评估体系，定期对学生的禁毒意识和行为态度进行评估。
根据评估结果，及时跟进学生的需要，提供相应的辅导和支持。
以上为小学六年级禁毒教育方案，希望能够通过科学有效的教育方式，增强学生的禁毒意识，为他们的成长保驾护航。
六年级禁毒教育教案
一、六年级禁毒教育教案二、章节名称：认识三、教学目标：1. 让学生了解的定义和种类。
2. 让学生认识到对个人、家庭和社会的危害。
3. 培养学生拒绝的意识和能力。
四、教学重点：1. 的定义和种类。
2. 对个人、家庭和社会的危害。
3. 拒绝的意识和能力。
五、教学难点：1. 让学生深刻理解对个人、家庭和社会的危害。
2. 培养学生拒绝的意识和能力。
六、教学方法：1. 讲授法：讲解的定义、种类和危害。
2. 案例分析法：分析危害的案例，让学生直观地认识到的危害。
3. 讨论法：引导学生积极参与讨论，培养拒绝的意识。
七、教学内容：1. 的定义：让学生了解是指能够引起人体依赖、损害身体健康、危害社会稳定的物质。
2. 的种类：介绍常见的，如海洛因、冰毒、大麻等。
3. 对个人、家庭和社会的危害：分析对个人身体、心理、家庭的破坏，以及对社会治安、经济发展等方面的影响。
八、教学过程：1. 导入：通过提问方式引导学生思考的定义。
2. 讲解：详细介绍的种类和危害。
3. 案例分析：分析危害的案例，让学生直观地认识到的危害。
4. 讨论：引导学生积极参与讨论，培养拒绝的意识。
5. 总结：强调对个人、家庭和社会的危害，提醒学生远离。
九、课后作业：1. 写一篇关于危害的短文。
2. 制定自己的拒绝计划，并发誓永不沾染。
十、教学评价：1. 学生对的定义和种类的掌握程度。
2. 学生对危害的认识和理解。
3. 学生拒绝的意识和能力的培养。
六、章节名称：的传播途径教学目标：1. 让学生了解传播的途径。
2. 让学生认识到传播的危害。
3. 培养学生预防传播的意识。
教学重点：1. 传播的途径。
2. 传播的危害。
3. 预防传播的意识。
教学难点：1. 让学生深刻理解传播的危害。
2. 培养学生预防传播的意识。
教学方法：1. 讲授法：讲解传播的途径。
2. 案例分析法：分析传播的危害，让学生直观地认识到的危害。
3. 讨论法：引导学生积极参与讨论，培养预防传播的意识。
小学禁毒主题教育教案
小学禁毒主题教育教案一、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。
3. 增强学生的法律意识，遵守法律法规。
二、教学内容1. 的危害：对个人、家庭、社会的危害。
2. 的种类：鸦片、海洛因、冰毒、吗啡等。
3. 防范：如何识别、拒绝、防范的诱惑。
4. 法律法规：禁毒法律法规及违法后果。
三、教学重点与难点1. 重点：的危害、种类，防范的方法。
2. 难点：法律法规的遵守及自觉抵制的意识。
四、教学方法1. 采用案例分析法，让学生了解的危害。
2. 运用讨论法，培养学生自觉抵制的意识。
3. 利用法律教育法，增强学生的法律意识。
五、教学准备1. 准备相关危害的案例资料。
2. 制定讨论话题，引导学生参与。
3. 准备法律法规资料，供学生学习。
六、教学过程1. 引入：通过一个关于危害的短篇故事，引发学生对话题的兴趣。
2. 新课导入：介绍的定义、种类和危害。
3. 案例分析：分享一些真实的危害案例，让学生深刻体会的危害性。
4. 小组讨论：让学生分成小组，针对案例进行分析讨论，提出如何防范的措施。
5. 总结提升：引导学生认识到自觉抵制的重要性，并鼓励他们积极参与禁毒宣传活动。
七、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和参与情况，评估他们对危害的认识和防范意识。
2. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现，包括思考问题的深度和合作能力。
3. 课后作业：布置相关的作业，让学生进一步巩固课堂所学，并能够运用到实际生活中。
八、教学拓展1. 邀请警察或者相关专业人士来校进行禁毒讲座，增加学生的法律意识和防范能力。
2. 组织学生参观禁毒展览或者相关机构，让学生更直观地了解的危害。
3. 开展禁毒主题的绘画、写作比赛，激发学生的创造力和宣传意识。
九、教学反思在课后对自己的教学进行反思，思考是否有效地传达了的危害信息，是否激发了学生的防范意识，以及是否培养了学生的法律意识。
根据学生的反馈和表现，调整教学方法和内容，以更好地达到教学目标。
小学禁毒教材教学计划5篇
小学禁毒教材教学计划5篇小学禁毒教材教学计划篇1同学们，在我们日常生活中，毒品是对我们身体最有害的物质。
一次吸毒，终生戒毒。
在我的生活中，我会疑问：毒品是什么？艾滋病又是什么？那么我们就一起来探究这些问题吧。
在成长过程中，有很多青年或成年都会出现有人吸毒，只要你一次吸毒，那么就得终身戒毒。
所以我们应该拒绝毒品，才能让我们健康生活，无悔青春！在我们的生活中曾经在书本上看过：一个男性用金钱换来一些毒品，他每天都吸毒，吸着吸着就习惯了，就对毒品上了瘾，可是毒品过几天就没有了。
这个对吸毒过瘾的男性又开始发愁。
毒品没了怎么办，有开始筹钱买。
有一句话说：“人吸毒，神无主，伤心智，损六腑，苦妻儿，累父母，家庭破，没幸福。
”吸毒会让我们的生活蒙受灾难，毒品和艾滋病也成为从小到大人们最熟悉的词汇，“毒品”，一个人一不小心就会落入它的陷阱，因为它的诱惑，让人陷入了一条不归路。
吸毒是犯罪的祸根，毒品是人类社会的公害。
吸毒害人害己害社会，所以我们要扫除毒品，利国利民，继绝毒品，健康生活。
规劝一下吸毒的朋友：“珍爱他人，珍惜自己，做事谨慎最相宜，莫为吸毒误终生，洁身自我要坚持。
”吸毒最终会让人感染上艾滋病，艾滋病简称HN，是一种能破坏免疫系统的病毒，使人类丧失抵抗病毒和疾病的能力。
可以说吸毒必定让我们感染上艾滋病，艾滋病必定使人家破人亡。
作为一名学生，我们应该规劝吸毒的朋友，让他们重新认识自己的生命。
朋友们，愿这些文字，永远铭记在你们心中，永远雕刻在你的脑海。
朋友啊，把毒品永远杜绝在我们真善美的大门外，为我们的理想，奋斗吧！只有这样，才能不累父母，家庭完全幸福在。
所以，从今天开始我们就要号召吸毒的朋友，让他们拒绝毒品，健康生活。
小学禁毒教材教学计划篇2每个人能来到这个世界上都十分的不容易，我们难道不应该好好地珍惜生命吗？现在网上爆料出许多明星也开始走上了一条不归之路—吸毒。
至今全国吸毒人数已经高达几百万，这是一个非常可怕的数据！而且吸毒人数还在逐年增加，每年增长率高达15%！如果我们现在还不重视的话，那我们将面临的后果不堪设想！这可不是在危言耸听！吸毒的人一般在18-35岁，但也有许多吸毒人员还未成年，一个吸毒的人，不仅生活被改变了，而且家庭也会遭到破坏。
六年级下册禁毒教育教案
六年级下册禁毒教育教案一、教学目标：1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。
3. 引导学生树立正确的人生观、价值观。
二、教学内容：1. 的种类及危害。
2. 的诱惑及如何抵制。
3. 我国禁毒法律法规。
4. 青少年如何预防侵害。
5. 典型案例分析。
三、教学重点：1. 的危害。
2. 的诱惑及抵制方法。
3. 青少年预防侵害的措施。
四、教学难点：1. 让学生深刻理解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制的决心和能力。
五、教学方法：1. 采用案例分析法，让学生直观地了解的危害。
2. 运用讨论法，引导学生学会抵制的诱惑。
3. 采用角色扮演法，提高学生预防侵害的能力。
4. 利用游戏互动法，增强学生的学习兴趣。
5. 运用讲座法，普及禁毒法律法规知识。
六、教学过程：1. 导入：通过展示图片，引起学生兴趣，导入本课主题。
2. 新课导入：讲解的种类及危害。
3. 案例分析：分析典型案例，让学生了解的危害。
4. 小组讨论：引导学生讨论如何抵制的诱惑。
5. 角色扮演：让学生扮演不同角色，模拟应对诱惑的场景。
6. 游戏互动：设计相关游戏，让学生在游戏中加深对危害的认识。
7. 禁毒法律法规讲座：普及我国禁毒法律法规知识。
8. 青少年预防侵害措施：讲解青少年如何预防侵害。
10. 课后作业：布置相关作业，巩固所学知识。
七、教学评价：1. 学生对危害的认识程度。
2. 学生抵制诱惑的能力。
3. 学生掌握禁毒法律法规的情况。
4. 学生预防侵害的措施。
八、教学资源：1. 图片。
2. 典型案例。
3. 禁毒法律法规资料。
4. 角色扮演道具。
5. 游戏互动素材。
九、教学建议：1. 针对不同学生，因材施教，提高教学效果。
2. 注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
3. 定期进行禁毒教育，加强学生的防范意识。
4. 加强与家庭、社会的合作，共同关爱学生，预防侵害。
十、教学反思：1. 反思教学内容是否全面，是否符合学生需求。
六年级禁毒工作计划[大全]
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六年级禁毒工作计划[大全]第一篇：六年级禁毒工作计划[大全]甘棠小学六年级禁毒工作计划一、基本情况分析本学期本班学生共有22人，其中男生11人，女生11人。
由于地处农村，大部分学生家庭都不好，极少部分学生可说是一贫如洗。
从本班学生的的情况来看，禁毒意识薄弱，自我保护能力较差。
根据我班学生这一实际情况，结合上级有关的文件精神安排，本期努力把本班的禁毒工作做深、做实、做细。
努力营造一个安全稳定的育人环境。
让学生放心、让家长放心、让社会放心。
二、目标任务1、向学生介绍有关禁毒方面的书籍。
2、上好毒品专题教育课，对学生进行禁毒方面的知识教育。
3、向学生发放一份有关禁毒宣传教育的告家长书。
4、在学习宣传的基础上举行一次主题班队会。
5、做好禁毒教育总结。
三、具体措施1、广泛开展“禁毒知识进课堂”、“崇尚科学、反对邪教”进课堂活动，通过课堂教学的主渠道作用，确保所有学生都能接受比较系统的毒品预防和崇尚科学教育，确保本班学生充分认识毒品和邪教的危害，增强防毒、拒毒、讲科学的能力。
2、精心组织宣传活动。
结合主题班会，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的禁毒意识。
3、加强与学生家庭禁毒、反邪教育的合作，通过家长学校开展教育宣传活动，组织学生参与禁毒、反邪教活动，形成以学校为主、家庭合作的教育社会化体系。
四、进度安排九月份1、开展禁毒教育宣传。
2、由禁毒对学生进行纪律教育。
3、把禁毒教育与爱国教育联系起来进行教育。
让学生不忘历史教训。
十月份1、利用学生思想意识同时穿插禁毒教育。
2、教学生怎样互助进行禁毒教育。
十一月份1、把当前国际教育与禁毒教育结合起来。
2、禁毒知识宣传。
十二月份1、教学生怎样去防范毒品知识。
2、期未工作总结。
第二篇：六年级禁毒教学工作计划六年级禁毒教学工作计划一、指导思想以“科学发展观”重要思想为指导，认真贯彻党和国家的文件精神，增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容。
六年级上册禁毒教学计划
六年级上册禁毒教学计划一、教学目标通过本学期的学习，使学生了解禁毒的历史、我国毒品问题的现状，认识毒品对个人、家庭、社会的影响和危害，以及如何预防和抵制毒品。
同时，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强法律意识和社会责任感，为未来健康成长奠定基础。
二、教学内容1.禁毒历史及现状介绍2.毒品的种类、危害及传播途径3.我国毒品问题的严重性及治理措施4.青少年如何预防和抵制毒品5.相关法律法规及案例分析三、教学方法1.讲授法：结合课本内容，通过生动形象的讲解，使学生了解禁毒的历史、现状及毒品的相关知识。
2.案例分析法：通过分析真实案例，让学生了解毒品对个人、家庭、社会的危害以及如何预防和抵制毒品。
3.小组讨论法：组织学生进行小组讨论，让他们自己分析毒品问题的严重性以及如何预防和抵制毒品。
4.实践活动：组织学生参观禁毒展览、观看禁毒宣传片等活动，加深对禁毒知识的理解和认识。
四、教学评价1.课堂表现：观察学生在课堂上的表现，包括听讲、回答问题、参与讨论等方面的表现。
2.作业：布置相关作业，如写观后感、制作手抄报等，了解学生对禁毒知识的掌握情况。
3.期末考试：通过试卷测试学生对本学期所学内容的掌握情况。
五、教学进度本学期共16周，每周安排2节禁毒课，共32课时。
具体教学进度如下：第1-4周：禁毒历史及现状介绍（8课时）第5-8周：毒品的种类、危害及传播途径（8课时）第9-12周：我国毒品问题的严重性及治理措施（8课时）第13-16周：青少年如何预防和抵制毒品及相关法律法规及案例分析（8课时）。
六年级禁毒教育教案
六年级禁毒教育教案一、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。
3. 增进学生对法律法规的认识，遵守法律规定，远离。
二、教学内容1. 的概念及其危害。
2. 的形式及诱惑。
3. 法律法规：我国关于的法律规定。
4. 预防的方法与技巧。
5. 禁毒宣传标语。
三、教学重点1. 的危害。
2. 法律法规：我国关于的法律规定。
3. 预防的方法与技巧。
四、教学难点1. 让学生深刻理解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制的决心和能力。
五、教学方法1. 采用案例分析法，让学生了解的危害。
2. 采用讨论法，让学生分享预防的方法与技巧。
3. 采用问答法，解答学生对相关问题的疑问。
4. 采用观看禁毒宣传片，增强学生的禁毒意识。
5. 采用小组合作法，培养学生的团队协作能力。
教案部分：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍的危害，引发学生对禁毒的关注。
2. 学生分享对的认识，了解的危害。
二、案例分析（10分钟）1. 教师呈现典型案例，引导学生分析案例中的危害。
2. 学生讨论案例中预防的方法，总结经验。
三、法律法规（10分钟）1. 教师讲解我国关于的法律规定。
2. 学生提问，教师解答。
四、预防的方法与技巧（10分钟）1. 教师引导学生分享预防的方法与技巧。
2. 学生讨论，总结有效的预防方法。
五、禁毒宣传标语（5分钟）1. 教师展示禁毒宣传标语，引导学生理解标语意义。
2. 学生创作自己的禁毒宣传标语，并进行分享。
六、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课的学习内容。
2. 学生分享自己的收获，提出改进措施。
七、课后作业（课后自主完成）2. 创作一篇关于禁毒的作文。
3. 家长参与禁毒签名活动，共同承诺远离。
八、教学评价1. 学生对危害的认识程度。
2. 学生自觉抵制的决心和能力。
3. 学生对法律法规的掌握情况。
4. 学生参与课堂活动的积极性和主动性。
六、教学拓展1. 邀请禁毒志愿者或警察来校讲解的危害和案例。
小学生禁毒教育教案
小学生禁毒教育教案一、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。
3. 增强学生的法律意识，遵守法律法规。
二、教学重点1. 的危害性2. 如何抵制3. 法律意识的重要性三、教学难点1. 让学生深刻理解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制的决心和能力。
四、教学方法1. 采用案例分析法，让学生直观地了解的危害。
2. 运用讨论法，引导学生思考如何抵制。
3. 采用法律教育法，让学生遵守法律法规，自觉抵制。
五、教学内容1. 的危害：介绍的种类、危害及对个人、家庭、社会的严重影响。
2. 案例分析：分析典型案例，让学生感受的危害。
3. 如何抵制：引导学生树立正确的人生观、价值观，自觉抵制。
4. 法律教育：讲解相关法律法规，让学生知道违法行为的后果，遵守法律法规。
5. 宣誓活动：组织学生进行禁毒宣誓，增强抵制的决心。
教学反思：在教学过程中，关注学生的反应，及时调整教学方法和内容，确保学生能够深刻理解的危害，提高防范意识。
注重培养学生的法律意识，使其遵守法律法规，自觉抵制。
在教学结束后，对学生进行评价，了解教学效果，为后续教学提供参考。
六、教学活动1. 观看禁毒教育视频：让学生通过视频了解的危害，直观感受对个人和社会的破坏。
2. 小组讨论：分组讨论如何在生活中抵制，分享自己的看法和经验。
3. 制作宣传海报：鼓励学生发挥创意，制作有关禁毒的宣传海报，提高宣传效果。
七、教学评估1. 课后作业：布置一篇关于禁毒的作文，让学生进一步思考的危害及如何抵制。
2. 课堂问答：提问学生关于禁毒的知识，检验教学效果。
3. 家长反馈：与家长沟通，了解学生在家庭中的表现，是否具备抵制的能力。
八、教学延伸1. 参观戒毒所：组织学生参观戒毒所，了解戒毒人员的生活，感受给他们带来的痛苦。
2. 社区宣传：鼓励学生参与社区禁毒宣传活动，将所学知识传播给更多的人。
3. 长期跟踪：对教学效果进行长期跟踪，关注学生是否能持续抵制，健康成长。
六年级上册禁毒教案
六年级上册禁毒教案一、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。
3. 增强学生的法律意识，遵守法律法规。
二、教学内容1. 的定义和种类2. 的危害3. 防范的方法4. 法律法规三、教学重点1. 的危害2. 防范的方法3. 法律法规四、教学难点1. 让学生深刻理解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制的决心和能力。
五、教学方法1. 情景模拟2. 案例分析3. 小组讨论4. 视频教学5. 课堂讲授【教学环节1】1. 导入：简要介绍的危害，引发学生兴趣。
2. 教学内容：讲解的定义和种类，让学生认识。
3. 教学方法：课堂讲授【教学环节2】1. 导入：通过案例分析，让学生了解的危害。
2. 教学内容：分析对个人、家庭和社会的危害。
3. 教学方法：案例分析、小组讨论【教学环节3】1. 导入：引导学生思考如何防范。
2. 教学内容：讲解防范的方法，如拒绝诱惑、增强法律意识等。
3. 教学方法：课堂讲授、小组讨论【教学环节4】1. 导入：让学生了解法律法规，提高法律意识。
2. 教学内容：讲解与相关的法律法规，如《中华人民共和国禁毒法》等。
3. 教学方法：课堂讲授【教学环节5】1. 导入：总结本节课的主要内容，强调危害。
2. 教学内容：总结危害，强调自觉抵制的重要性。
3. 教学方法：课堂讲授、学生分享感受六、教学环节61. 导入：通过情景模拟，让学生身临其境，增强防范意识。
2. 教学内容：模拟诱惑场景，引导学生正确应对。
3. 教学方法：情景模拟、小组讨论七、教学环节71. 导入：观看禁毒宣传片，增强学生的直观感受。
2. 教学内容：观看禁毒宣传片，了解危害。
3. 教学方法：视频教学、小组讨论八、教学环节81. 导入：邀请戒毒成功人士分享经历，让学生从中获得启示。
2. 教学内容：听取戒毒成功人士的经验分享，激发学生自觉抵制的决心。
3. 教学方法：个人分享、小组讨论九、教学环节91. 导入：组织学生进行禁毒知识竞赛，巩固所学知识。
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小学六年级禁毒教育
教学计划
小学六2班禁毒教育教学计划
2017-2018学年第二学期
一、学情分析
本班有学生38人，其中男生16名，女生22名。
进入六年级，学生的学习能力在一定程度上有所提高，在之前的学习中，对毒品及毒品的危害有了一定的认识。
二、教材分析
本学期的禁毒教学，继续以宁夏禁毒教育平台上的相关课程为主要学习内容，对学生进行禁毒教育。
本学期，开设了认识毒品、吸毒原因、毒品危害及青少年毒品预防等相关课程。
三、教学重难点
教学重点：了解毒品的种类，吸毒的原因以及毒品的危害
教学难点：学习青少年预防毒品的相关知识，明确毒品会摧毁人的健康、使人精神失常甚至走上绝路。
四、教学措施
1、大力宣传，营造良好的禁毒氛围。
（1）多层面、多渠道开展宣传教育活动。
学校领导、工会、共青团可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展“远离有毒物”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传有毒物的种类、性能、危害以及远离有毒物的方法和知识，使100%的中学生都能深刻认识有毒物犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离有毒物，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。
禁毒工作有计划、有落实，制度健全，措施有力。
学校根据上级文件精神，结合学校实际制定《禁毒工作实施方案》，进行自查，并严格按方案开展工作。
开展形式多样的禁毒教育活动，使预防有毒物教育更为深入。
开展预防有毒物、禁止有毒物入侵专项宣传活动。
举办两次禁毒知识专题课。
通过上好“禁毒知识”专题课，把禁毒预防知识告诉每一个学生。
利用班会课、思品课及团队活动课、校会、广播等途径，广泛开展宣传有毒物预防知识。
（2）开展禁毒教育主题班会。
为使学校禁毒教育活动更加细化，各班主任利用班会组织学生开展主题为“珍爱生命、远离有毒物”的中队活动，通过学生人人参与讲，亲历禁毒教育，加深学生的禁毒意识，以实际行动来参与禁毒斗争。
（3）观看禁毒教育光碟。
为使禁毒教育深入学生心中，以国际禁毒日为契机，由班主任组织本班学生自行选择时间，观看禁毒教育光碟，学生通过观看禁毒教育光碟，从片中具体生动的事例，从心灵中去触动学生，加深学生禁毒意识，增强学生明辨是非能力，让学生从心理上抵抗有毒物、远离有毒物。