测量员教学大纲

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测量员教学大纲

测量员教学大纲

一、课程教学目标

(一)知识目标

1.掌握各种名词概念;

2.了解各种测量仪器的构造,掌握各种测量仪器的基本使用方法;

3.掌握常用的计算公式和方法;

4.掌握筑物的定位、放线、轴线的投测、标高控制、坡度测设和抄平的方法;5.了解CPS、电子水准仪、激光铅直仪等新测量仪器工具的工作原理、性能指标和使用方法;

6.了解变形测量的主要内容及基本原理;

7.了解测量综合管理的主要原则。

(二)能力目标

1.掌握水准仪、经纬仪、全站仪的操作方法,能进行高程测量,角度测量和距离测量,能进行建筑物的定位、放线、抄平、坡度测设和竖轴线投测;

2.能识读一般的地形图。

二、考试要求

第一章绪论

了解测量学的主要内容及建筑工程测量的作用,

了解确定地面点位的三个基本要素及测量工作的基本原则;

掌握水准面和大地水准面的定义;

掌握高程和高差的定义、公式;

掌握测量坐标系的建立方法及与数学坐标系的区别联系。

第二章建筑施工测量基础知识

了解地物、地貌、地形和地形图的定义,

掌握比例尺的定义及公式;

了解地物符号及地貌符号;

掌握等高线的定义及特性;

了解几种典型地貌特征,

掌握等高距、等高线平距的定义;

掌握坡度的定义及公式;

掌握测量误差的来源,

掌握系统误差、偶然误差的定义及基本特性。

第三章水准测量与高程测设

掌握水准测量的原理及公式;

了解DS3水准仪和自动安平水准仪的构造;

掌握水准仪的使用方法;

掌握水准路线的布设形式;

掌握水准测量的外业观测、记录、计算及检核方法;

掌握水准仪应满足的基本条件。

第四章钢尺量距及其在施工中的应用

掌握水平距离的定义;

了解钢尺量距的工具与设备;

掌握钢尺丈量水平距离的一般方法及要求;

掌握距离测量相对误差的定义、计算及钢尺一般量距的成果整理;掌握直线定线的定义及经纬仪直线定线的方法;

了解视距测量的原理。

第五章经纬仪角度测量及其在施工中的应用

掌握水平角、竖直角的定义及其测量原理;

了解经纬仪的构造;

掌握经纬仪的使用方法;

掌握测回法观测水平角的步骤方法及计算;

掌握三种图根导线的定义;

掌握坐标方位角的定义及推算,

掌握坐标正算与反算公式。

第六章全站仪及GPS

了解全站仪的构造及有关参数设置;

掌握全站仪主要功能的使用方法;

了解GPS的定义及主要特点,

掌握GPS的工作原理;了解绝对定位、相对定位的区别,

掌握相对定位原理。

第七章激光铅直仪及电子水准仪

了解激光铅直仪的构造、特点及用途;

了解电子水准仪的主要特点、工作原理及基本操作。

第八章建筑施工测量概述

掌握施工测量的主要工作和主要内容;

了解施工测量的精度要求;

掌握水平距离、水平角、高程的测设方法;

掌握直角坐标法、极坐标法测设点位的方法;

了解距离交会法、角度交会法测设点位的方法;

掌握坡度线的测没方法;

了解施工控制网的特点;

掌握建筑基线、建筑方格网的定义及布设要求;

了解高程控制网的布设要求;

了解与测设工作有关的主要施工图纸;

掌握建筑物定位、放线的定义及常见方法;

了解高层建筑施工测量的特点,掌握轴线投测的方法;

掌握柱子安装测量的要求及方法。

第九章工程建(构)筑物的变形测量

了解变形量、变形测量的内容及精度要求;

了解各类建(构)筑物变形测量的特点;

掌握沉降观测的定义及精度要求;

了解倾斜观测、水平位移观测、挠度和裂缝观测、风振变形测量的原理,了解变形曲线图的定义。

第十章建筑施工测量综合管理

了解测量放线、验线的基本准则;

了解测量技术资料的管理原则及编制方法。

工地测量员工作总结范文5篇

工地测量员工作总结范文5篇 作为一名测量人员,我们本着实事求是、一切以数据说话的原则从事测量工作。下面 就是小编给大家带来的工地测量员工作总结范文5篇,希望大家喜欢! 时间来得匆忙,去的绝然,2020年在不知不觉中成为历史。一年来的工作中生活中,轻松与困难并存,经验与教训同在!庆幸一年来自己走得坚定,也担忧过往错误卷土重来,因此年终总结当属为必然。希望以往年的经验与教训为借鉴,扬长避短,为今年乘风破浪扬起风帆。 施工员是施工现场最基层的管理者,是将设计师意识形态转化为实际形态的执行者, 因此注定这平凡岗位中会隐现出些许不平凡。万丈高楼平地起怎少的了他们的兢兢业业, 日夜兼程。作为一位施工员,我热爱这个平凡的职业。 这一年中,我以一个测量员的身份展开我在这里的工作并协同同事一起管理工地现场 的各项事务。在工程施工过程中,测量放线工作是重中之重,它贯穿整个工程施工的始终,是工程施工的开始。要想工程干好,必须把测量放线的工作做好,所以施测、校对、复核 的程序就一个都不能少;其次要结合整套图纸对各个施工层、施工段、施工点进行校对,避免遗漏工程细小的部位构件;再次,就是检查、落实,发现问题及时沟通,把问题消灭在萌芽状态。 测量方面。经验丰富的领导和同事给予了我莫大的帮助,从而在一年与数字的交流中让我的测量技术得到了非常大的提高。在此,应当对关心我的各位同事和领导道一句:感谢!从立新家园市政工程测量到公路局项目A、B、C、D、E各栋楼的定位测量放线,再到安 置小区的各栋楼的坐标放样等等都促使我在成长。而立新小区市政工程验收顺利过关,和 公路局各栋楼的破土而出则是对我成长的最好见证。 当然作为工程部资历最浅的我来说也存在很多的不足。测绘作为施工现场最初始的工序,若不能高效率的做好则会对后面工序产生很大的影响。由于经验的不足,处事顾虑太 多从而让办事效率迟缓直接导致了整个工程的延迟。第三中学15#学生宿舍楼项目进度的 推进固然因场地限制而迟缓,也因自己没能够直接有效的测绘、整理出一个更为有效的施 工场地处理方案给教育局。在这方面实在有不可推卸的责任。 俗话说“磨刀不误砍柴工”,能够知耻而后勇才是一个合格员工的态度。因此,在新的 一年里还得狠抓基础,为更为效率的工作方式积累经验,积蓄力量,让未来的工作顺顺利 利地进行。

测量员试用期的工作总结

测量员试用期的工作总结 测量员试用期工作总结 时光飞逝,20XX年即将过去,在即将过去的一年里,在公司和项目部的领导下,我顺利的完成了一年的工作,回顾过去的一年工作经历,也要看到我们工作中存在的不足。我们要戒骄戒躁,以饱满的热情迎接20XX年。 20XX年我贵公司担任测量员工作,测量放线是建筑工程之本。测量放线就是工程中的各工种的标尺,没有它我们的工作就没了目标,就是盲目的工作,就会出现不就应出现的错误。本身我们的建筑行业对工程中各工序要求相当严,所以我本人也对自我本职工作要求比较严格。紧紧围绕施工组织以及测量方案要求来要求施工队的测量放线工,在尽量减小误差,消灭错误的前提下。把自我的本职工作做好。为本工程的顺利施工带给最有利的保障。在平常的工作中用心督促劳务队的放线工搞好放线工作,并协助他们做好楼层平面放线和楼层高程的抄测。加强再平时工作中的的巡察,加强过程控制,做到有问题及时发现及时解决,及时改正。将错误消灭在萌芽状态之中;避免成为工程进度的绊脚石。 今年上班以来我担任*****项目部测量的全面工作。****项目部处于以二次结构工作为主;结构主体局部尾活施工。在工作中团结同事,严格要求自我,及时掌握工程动态。确保二次结构和结构工程同时进行的顺利展开需要全面掌握各个开间的二次放线,所以自我跟随劳务队进行监督、指导放线工作,以确保各个房间的开间尺寸准确无误。 20XX年X月X日接到公司通知,我公司的***目部需测量人员我被调往****项目部,工程的开工正是工程最困难的时候,我没有任何怨言听从领导的人员调动安排,以最快的时光全面的熟悉设计图纸文件及监理细则,编制测量方案,同时理解监理工程师或设计单位交给的控制桩、水准点以及桩坐标资料。在接到设计单位发出的桩位图及坐标、标高等数据现场交桩后,在规定期限内自我进行复核检测,检测过程中总工指导、旁站监理,没有错误且精度贴合设计及施工的要求现场直接转交给劳务队,并要求其负责以后的维护和使用;在以后的使用过程中若发现连续两个以上控制桩点丢失、损坏时,应要求设计单位补定。在施工测

测量员工作总结

测量员工作总结 篇一:测量员试用期转正工作总结报告 测量员述职总结报告 来公司到现在已经有三个月时间了。现在是我努力学习的阶段。“三人行,必有我师”,公司中的每一位同事都是我的老师,他们的丰富经验和工作行为对于我来说就是一笔宝贵的财富。记得我刚到变电站的时候,对站内的一切都感到新奇。因为我学的不是变电运行专业,所以对设备运行管理知识知道的也有限,但是在站长、值长的尽心教导下,我受益颇多。带着饱满的工作热情,我逐渐熟悉了设备的操作。尽管我只是入门,但是我和其他年轻人一样对工作充满着热情。为尽快提高自己在本职方面的知识和能力,充分发挥自己的主观能动性,我利用业余时间找来了相关的资料进行学习,为今后的工作打下了基础。进入公司工作以来,我认真了解了公司的发展概况。在工作中我能够较积极、主动、熟练地完成自己的工作,尽可能积极全面地配合公司的要求来展开工作,与同事能够很好地相处,配合及协调,认真按照岗位职责的要求尽心尽力做好分内工作。在新环境、新领导、新同事、新岗位,对我来说是一个良好的发展机遇,也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。 测量员岗位职责 1、紧密配合施工,坚持实事实是、认真负责的工作作风。 2、测量前需了解设计意图,学习和校核图纸;了解施工部署,制定测量放线方案。

3、会同建设单位一起对红线桩测量控制点进行实地校测。 4、测量仪器的核定、校正。 5、与设计、施工等方面密切配合,并事先做好充分的准备工作,制定切实可行的与施工同步的测量放线方案。 6、须在整个施工的各个阶段和各主要部位做好放线、验线工作,并要在审查测量放线方案和指导检查测量放线工作等方面加强工作,避免返工。 7、验线工作要主动。验线工作要从审核测量放线方案开始,在各主要阶段施工前,对测量放线工作提出预防性要求,真正做到防患于未然。 8、准确地测设标高。 9、负责垂直观测、沉降观测,并记录整理观测结果(数据和曲线图表)。 10、负责及时整理完善基线复核、测量记录等测量资料。在工作中协调好上级、平级、下级很重要,这个需要互相沟通了解,需要多学习。尊重领导,对领导的安排是完全的服从,并不折不扣的执行;深入学习、及时汇报情况,扎实工作。 在领导和同事们的关怀和指导协助下,我顺利完成了自己职责范围内的工作。在工作中处处留心,多思考、多学习,积极向上级领导请教、与同事们沟通。技术上加强学习以弥补自己技术上的不足之处。同时利用手上资料加深理解,向资深员工学习,提高自己的技术水平。 工作中,一方面我严格遵守公司的各项规章制度,不迟到、

测量员个人工作地总结

测量员个人工作总结 第一篇测绘个人业务工作总结 时间一晃而过,转眼间到公司快半年了。这是我人生中弥足珍贵的一段经历。在这段时间里各级领导在工作上给予了我极大的帮助,在生活上给予了我极大的关心,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,感受到了测绘人“能吃苦,肯奋斗”的豪气。在肃然起敬的同时,也为我有机会测绘一份子而自豪。 在这半年的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的努力,各方面均取得了一定的进步,现将这段时间我的实习工作总结如下: 一、通过实践学习和日常工作积累使我对公司有了全新的认识。 我公司具有全国甲级测绘资质证书的单位,经多年的发展创新,单位已成为一个仪器装备精良、专业技术全面、人才结构合理、具有多种竞争优势的测绘单位,拥有齐全的测绘仪器、全数字摄影测量工作站、遥感和物探仪器设备,具备工程测量、地籍测绘、航空摄影测量与遥感测绘、地理信息系统、房产测绘、遥感地质、物探及管线探测等综合生产科研能力,可承担各种大型、特殊、复杂的测绘工程及提供地图数字化,建立数据库、信息系统和GPS技术服务。 很高兴我能有幸成为公司的一员,测绘专业毕业的我现在

正是需要积累的阶段,而这样的单位无疑给我的成长加了助力,会使我在以后的工作生活中避免走很多的弯路,尽早的成为一名合格的测量技术人员。有这样的平台可以施展自身所学,我想我的人生将会变得越来越精彩! 二、遵守各项规章制度,认真工作,使自己素养不断得到提高。 爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这两个月的时间里,我能遵守公司的各项规章制度,兢兢业业做好本职业工作,用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务,认真履行岗位职责,平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。测量对于我来说是我的工作,更是我的兴趣,祖国的建设需要我们付出自己的青春,我想我能做到,做一件事情如果没有了兴趣,那完全是为了完成任务而完成任务,自己在工作中又能收获什么呢,有了兴趣爱好,再加上健全的规章制度,我相信我会在自己的岗位上实现自己的理想。对于个人来说,做好自己的本职工作,才是对单位负责,对单位培养的回报! 三、认真学习岗位职能,做好个人工作总结。 怀着对新工作的向往,我迈上了前往新工作的路途,这一阶段我来到了某地,参与了该地区的地下管线三维测量项目,刚来时我对管线测量完全陌生,第一次接触管线测量的我完全是个门外汉,甚至不理解最基本的管线测量的原理,

施工员、测量员、试验员培训

施工员工作要求 一、施工员职责 职责一:负责现场施工生产组织和指挥工作 理解:这里面的组织和指挥包含进度、安全、质量、环保、文明施工等,是一项综合性工作。 职责二:熟悉施工图纸、规范和质量标准,监督与指导作业人员按图纸、按规范进行施工作业。 理解:熟悉图纸要求,学习规范和标准,要比现场作业人员更清楚如何做,不然谈何监督与指导? 职责三:协调班组关系,掌握施工进度,组织班组完成项目部下达的施工任务。理解:要知道自己管辖的工点每月的进度计划,为了完成这个计划,需要多少劳动力、物资和设备保证。 职责四:负责按技术交底、安全交底、质量要求、环保要求、文明施工要求精心施工组织与监控管理,对现场存在的问题组织整改,并及时反馈现场存在的问题,执行跟班作业制度。 理解:具体指出了要保证技术、安全、质量、环保、文明施工这五项指标的落实。跟班是落实的手段,反馈问题是方法之一 职责五:参加计量收方、复核工程数量、做好隐蔽工程验收和工程量签证。 理解:这条要求比较高,对如你们刚参加工作不要求你们去完成,但是对班组的临时工程要及时签字。 职责六:监督现场材料、机具使用情况,协助其他工作人员进行劳务人员进出场管理。 理解:即要求进行物资、设备、人员管理。 职责七:对现场施工中存在安全、质量隐患与现场管理中存在的问题及时向指导老师汇报,并按处置的反馈信息进行处理。 理解:加强现场监督与检查,及时排除安全、质量隐患。 职责八:完成领导交办的其他任务。 理解:除了组织协调好现场施工工作,还要完成领导交办的其他任务。 二、如何完成施工员职责 (一)、安全管理 1、从工程和安质部门取得安全交底 工程和安质部门进行安全专项方案和措施编写,安全员进行安全技术交底。 2、组织班前安全讲话 一是常规性的安全规范;二是针对当日施工特点的安全要求(即安全技术交底)

测量员岗位知识与专业技能模拟题一

测量员岗位知识与专业技能模拟题一

一 单选 1、测量工作的基准线是( A ) A 铅垂线B水平线C法线D正负零位置线 2、测量工作的根本任务是( B )。 A 测量高程B确定地面点的空间位置C测量角度D测量距离 3、地面点到大地水准面的铅垂距离,称为该点的( C ) A 绝对高差B相对高差C绝对高程D相对高程 4、测量上将地球表面地势高低起伏的形态称为( B )。 A 地物B地貌C地形D地表 5、在地形图上,两相邻等高线的高差称为( D )。 A 绝对高程B相对高程C等高线平距D 等高距 6、水准测量中应用十字丝的( A )丝照准水准尺读数。 A中横丝B上丝C下丝D竖丝

7、DS3水准仪精平时应旋转(C )螺旋使符合水准气泡居中。 A制动螺旋B微动螺旋C微倾螺旋D角螺旋 8、普通水准测量一般以( D )为单位,读出四位数。 A米B分米C厘米D毫米 9、当前对建筑物的沉降变形测量常见的方法是( C )。 A地形图测量B角度测量C水准测量D距离测量 10、在DJ6经纬仪的读数设备中分微尺共有60个小格,全长为( D )度。 A 360 B 180 C 90 D 1 11、对中的目的是使( B )中心与测站点标志中心位于同一铅垂线上。 A水平面B仪器C十字丝D脚架12、GPS系统同时位于地平线以上的卫星最少有( B )颗,至多可达( D )颗。 A 2 B 4 C 6 D 11 二、多项选择题: 1、确定地面点位的三个基本要素是(BCE )

A倾斜距离B水平距离C水平角D 竖直角E高差 2、测量误差主要来源于(A BC )。 A外界条件B仪器条件C观测者的自身条件D地质条件E观测次数 3、按所使用的仪器和施测方法不同,测定地面点高程的主要方法有( A BC )。 A水准测量B三角高程测量C气压高程测量D视距高程测量E平面高程测量 4、水准仪的轴线有(A BCD ) A视准轴B水准管轴C仪器竖轴D 圆水准器轴E望远镜转动轴 5、水准仪轴线之间应该满足的关系是( A CD ) A 水准管轴应平行于视准轴 B仪器竖轴应垂直于望远镜转动轴 C圆水准器轴应平行于仪器竖轴 D十字丝横丝应垂直于仪器竖轴 E水准管轴应平行于圆水准器轴 6、经纬仪有以下轴线(A BCE ) A视准轴B水准管轴C横轴D气泡轴E竖轴

测量员个人工作总结

测量员个人工作总结 20xx年7月份,我来到胜建集团参加工作,这是我从学校走向社会的第一步,也是对我未来影响最大的阶段,在这半年的工作中,培养了我对工作的态度,以及对人对事的处理态度,学习到社会和学校的不同。在项目部各位领导及师傅的帮助下,我学到了很多学校中学不到的东西,受益匪浅。现在将我在这半年中学到的一些东西总结如下: 1、思想上的认识 来到宣宁项目部,来到了一个新的集体,这个项目的好坏与这个项目部中的每个人都是息息相关的,我们每个人都是这个项目部的一员,都应该为了追求项目部的利益最大化而努力,减少不必要的浪费,为项目部节省费用。在这里我们应该是一个整体的团队,互相协调,努力工作,不能因为个人原因而影响集体的利益。团结每个人,严格要求自己,我是这个集体中的一员。 2、工作中的经验和教训 在这个项目部,我的工作岗位是测量员,负责项目上的测量工作,主要是桥梁坐标及标高的复核,以及一些变更的测量。在这个岗位上我学到了很多东西,最重要的就是工作中需要认真的态度。测量工作中不能有马虎,如果测量出现偏差,错误是无法挽回的。测量是一切工作的基础,只有完成了测量放线等工作,后续工作才能继续进行,如果开始就出现失误,那就是一步错,步步错了。所以认真的工作态度是必须的。 我的工作主要分为以下几个部分: (1)桥梁标高及坐标的复核 对于桥梁二队的工作是必须严格监督的,因为桥梁要求的精度比较高,而且由于桥梁二队测量人员的马虎,经常在测量放线工作中出现错误,所以必须严格检查施工测量的正确性。 在测量放线前,我都会要求施工队测量人员和我核对已经算好的坐标、标高,核对无误后才能进行放线工作,如果出现错误,要找出错误出现在什么地方,以前有没有犯过同样的错误。

《工程测量员》国家职业标准

《工程测量员》国家职业标准(6-01-02-04) 1.职业概况 1.1职业名称 工程测量员。 1.2职业定义 使用测量仪器设备,按工程建设的要求,依据有关技术标准进行测量的人员。 1.3职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4职业环境条件 室内、外,常温。 1.5职业能力特征 有较强的计算能力、判断能力、分析能力和空间感觉。 1.6基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1.7培训要求 1.7.1培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。 晋级培训期限:初级不少于360标准学时;中级不少于300标准学时;高级不少于260标准学时;技师不少于220标准学时;高级技师不少于180标准学时。 1.7.2培训教师 培训初级、中级的教师,应具有本职业高级以上职业资格证书,或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格;培训高级的教师,应具有本职业技师职业资格证书2年以上,或相关专业中级(含中级)以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师,应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上,或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师,应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上,或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3培训场地设备 理论知识培训为标准教室;实际操作培训在具有被测实体的、配备测绘仪器的训练场地。 1.8鉴定要求 1.8.1鉴定对象

从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2申报条件 1.8. 2.1初级 (具备下列条件之一者): (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)在本职业连续见习2年以上。 1.8. 2.2中级 (具备下列条件之一者): (1)取得本职业或相关职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 1.8. 2.3高级 (具备下列条件之一者): (1)取得本职业或相关职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。 (4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。 1.8. 2.4 技师(具备下列条件之一者): (1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时,并取得结业证书。 (2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。 1.8. 2.5 高级技师(具备下列条件之一者): (1)取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经本职业高级技师正规培训达规定标准学时,并取得结业证书。 (2)取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上。 1.8.3 鉴定方式 分为理论知识考试与技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试与技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分以上者为合格。技师和高级技师还须进行综合评审。

测量员必备测量知识分解

第一部分测量工作在施工生产中作用 由于社会的发展,工程项目的增多,测量技术已经广泛地应用于工程建设的各个阶段。应用于工程建设上,其任务共分三项:测图;放样;监测。测图工作是设计和测绘部门的主要任务,我们只需了解一些概念即可。监测可理解为监控测量,监测的主要内容为:在施工过程中对地质和地形变化情况进行监视。例如:在隧道施工过程中,对围岩受敛情况及拱顶下沉情况进行观测,以及其它大型建筑物和高路基或地质不良地段需要经常地观测它们的变形情况,以便采取相应的措施,确保工程质量和人员、行车的安全。对于我们施工单位而言,测量工作的主要任务就是放样,因为测量放样工作贯穿着工程的全过程。放样亦称测设,就是把图纸上设计好的各种建筑物按设计要求测设到地面上,并用一定的标志表示出来,作为施工的依据。 测量技术是为人类生产服务的一门技术,在施工生产中,测量具有十分重要的作用。例如:在铁路、公路勘测设计的时候需要测绘较大比例尺的地形图和断面图,以便设计部门利用该图选择和确定线路位置;我们施工单位要将设计好的线路位置准确地标定在地面上;整个工程完成后还要进行竣工测量等……总之,在整个工程建设过程中,无论是勘测设计阶段,施工阶段和运营阶段,这些工作都离不开测量。测量工作的质量将直接影响工程建设的设计方案及施工的进度和工程质量。因此,作为工程技术人员,只有熟练掌握和理解各种基本测量操作技术及必要的计算技巧,才能通过测量对各种建筑物进行精确的定位、放样。 测量的实际工作分为外业和内业两个内容,其外业工作(放样工作)即为测量地面上各点之间的角度、水平距离和高差,测量成果的好坏亦取决于这三项工作的质量;内业工作包括资料计算、现场放样记录、成果整理复核等。

2020年工程测量员年终工作总结

工程测量员年终工作总结 20xx年x月我加入了公司这个大家庭,作为一名新进员工,施工建设给我有一种家的感觉一种积极向上奋发进取的观念,我很欣慰能加入到这个集团成为一名测量员。 刚刚进公司我被分配到公寓项目部担任测量员,对于陌生的环境,同事们都对我非常热情,我有什么测量方面的问题去请教领导及前辈们,他们都能热情的帮助我,交给我经验教导我技术,很快的我就适应了新环境,并积极的投身到项目建设的施工工作中。 测量是工程的眼睛,作为测量人员,我们本着实际求实、一切以数据说话的原则从事测量工作。记得第一个踏上月球阿姆斯特丹说过,他在月球上踏上的一小步,是人类进步的一大步。当然,在我踏上xx的一小步,也是我在人生中前进的一大步,是的,因为我终于开始了人生中最重要的部分,我开始工作了。 对于首次来到工地的我,一切在我的眼里都是这么的好奇,我经历了从无到有从基础到正负零的整个施工过程,我的心也在一天天的成熟,我总结了我这半年以来学到的东西,得到了至深的锻炼。现将切实工作总结如下:

在施工测量之前,认真审图,对图上有误、有疑义的地方及时向领导及前辈们请教、咨询、学习。在测量放线之前,利用CAD算出坐标,反复查看,确保万无一失。对各种原始数据注意保存和及时,因为“经验,是从众多的数据中总结出来的”! 测量放线后应认真复合线的位置确保每条线的实际误差不超过半公分。 社会在进步,时代在发展,只有不断学习,才能与时俱进。各种新的施工材料和施工机具不断地应用到施工建设中来,相对的,也出现了更多的施工工艺和施工方法,各项规范也跟着发展。在如今高速发展的,不能自我提高,就意味着落后,就不能适应目前施工建设工作的发展要求。 在与甲方、监理等单位专业人士的接触中吸收他人的经验,平时到多跑跑施工现场检查与学习,学习工人们施工方法和施工工艺。从他人的成败中,看到问题的所在,同时也看到自身的不足,以达到“博众家之长,补一已之短”的目的。 对于我这个刚进入社会的大学生,困难是不可以避免的,遇到困难并不可怕,找到解决的方法就可以了。来到工地的没多久我就遇到了问题,由于刚做施工放线不久,对如何复合线是否正确不是太了

测量员培训资料

水准仪操作使用规程 一、根据实验项目借用相应的仪器及附件;在借用仪器及附件 时认真检查;发现问题及时提出; 二、使用仪器前必须先详细阅读仪器操作说明书及注意事项; 三、仪器充电时间严格按照说明书的规定时间进行充电;以免 影响电池的使用寿命 四、仪器在使用过程中,将仪器从仪器箱中取出(轻拿轻放) 测量前先要将仪器与脚架连接好,开机仪器显示正常,确认 后方可进行测量; 五、仪器在使用过程中不得离人,以免发生意外; 六、仪器接有关外挂设备,必须注意插件的方向,以免损坏仪 器,仪器附件脚架、水准尺不得斜靠在墙上和树上,以免摔 坏; 七、大型精密仪器的使用,为确保仪器的正常操作使用,指导 教师或课题组负责人对仪器操作人员制定相应的考核办法, 考核通过,可办理仪器借用手续; 八、仪器在使用过程中不能擅自拆卸仪器,如果出现问题,应 该及时向实习指导老师反映,否则后果自负; 九、归还时应对仪器及附件进行清点和清理浮尘; 十、对损坏和丢失仪器及附件者,需写书面材料上报有关部门 按学校有关规定赔偿; 十一、注意事项:

.仪器和附件的搬运时应提在手上或者扛在肩上,不得在地上拖行。 .仪器开箱和装箱时要轻拿轻放。按仪器放置顺序装箱,未按仪器放 置顺序放置时不得强行关箱。 .脚架架设时应踩压脚架脚尖,使其架设牢固。脚架上平面应尽量水 平。 .架设仪器时一定要把中心螺丝拧紧。仪器搬站时必须检查中心螺丝 是否拧紧,确认后才能搬站。搬站时不得使仪器处于倒置状态,否 则会使仪器补偿器损坏。 .仪器使用中,调焦手轮、微动手轮、视度调节和脚螺旋当其旋转有 紧的感觉时说明其已经到顶了,应该回旋,不得强行旋动,否则容 易使其损坏。 .下雨天不得使用仪器。若仪器被淋湿,应停止使用,并用镜头纸将 水分擦干。 .电子水准仪应注意电池充电,充电前应阅读使用说明书或者在老师 指导下进行。仪器在使用中更换电池时应先关机。不得在开机状态 下更换电池。 .仪器装箱前一定关机,不得在开启状态装箱。 一、水准仪器组合: .望远镜 .调整手轮 .圆水准器 .微调手轮 .水平制动手轮 .管水准器 .水平微调手轮 .脚架 二、操作要点: 在未知两点间,摆开三脚架,从仪器箱取出水准仪安放在三脚架上,利用三个机座螺丝调平,使圆气泡居中,跟着调平管水准器。水平制动手轮是调平的,在水平镜内通过三角棱镜反射,水平重合,就是平水。将望远镜对准未知点()

工程测量员职业标准

1、职业概况 1、1 职业名称 工程测量员。 1、2 职业定义 使用测量仪器设备,按工程建设得要求,依据有关技术标准进行测量得人员。 1、3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1、4 职业环境 室内、外,常温。 1、5 职业能力特征 有较强得计算能力、判断能力、分析能力与空间感觉。 1、6 基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1、7 培训要求 1、7、1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标与教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于360标准学时;中级不少于300标准学时;高级不少于260标准学时;技师不少于220标准学时;高级技师不少于180标准学时。

1、7、2 培训教师 培训初级、中级得教师,应具有本职业高级以上职业资格证书或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格;培训高级得教师应具有本职业技师职业资格证书2年以上或相关专业中级(含中级)以上专业技术职务任职资格;培训技师得教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师得教师应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1、7、3 培训场所设备 理论知识培训为标准教室;实际操作培训在具有被测实体、配备测绘仪器得训练场地。 1、8 鉴定要求 1、8、1 适用对象 从事或准备从事本职业得人员。 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)在本职业连续见习2年以上。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业或相关职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)取得经劳动保障行政部门审核认定得、以中级技能为培养目标得中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者)

测量员工作总结_1

测量员工作总结_1 我叫XXx,从Xx毕业后一直从事测量工作。在四年的工作中,我从刚毕业的学生逐渐变得成熟。我在工作、学习和思考方面取得了很大进步。在公司领导和同事的帮助下,我的工作和生活有了新的开始,我逐渐掌握了专业技能,使我能够 我获得了一项技能,并为我未来的生活目标指明了方向。让我在工作和生活中感受到公司大家庭的温暖和关怀。我学会了如何与周围的人合作以实现共同的目标,如何帮助刚毕业的学生适应我生活和工作中的现场环境,如何教他们如何使用和练习测量仪器,如何教他们我所知道的测量知识,以及如何使他们能够独自完成测量工作。XX 年是公司快速发展和持续成长的一年,也是标准化、精细化管理的第一年。为了实现公司的宏伟目标,我们年轻的知识分子和干部职工是心连心的、手拉手,脚拉手 脚踏实地地完成领导交给我们的任务。为了更好地完成xx年的任务,我将总结我在XX年的工作、学习和思考 如下:1 、工作方面 在xx,为了工作需要,我从深圳项目调到四川XX项目质检部担任测量员,从事测量工作。xx年,我不断学习测量专业知识,理论联系实际。在xx项目领导和同事的帮助下,我们很快打开了工作局面,了解到桥梁坐标放样、路基坐标和高度 程序的编译和设置。本工程各结构的坐标和尺寸经过反复计算和校核,确保施工放样的准确性,及时的现场测量监理、

监理和现场施工负责人沟通,确保施工进度和质量。对于每道工序,我们的测量员在工作之前、期间和之后都进行了放样。如果发现问题,及时响应、及时解决。如果他们不明白,他们不一定会咨询老员工或领导。如果他们明白了,他们会在以后把技术告诉建筑团队。 人员,减少不必要的工程材料浪费,降低工程成本。测量贯穿于工程建设的全过程。测量对建筑的任何部分都是必不可少的。如果测量人员工作不负责任,没有严格的工作态度,将会给项目造成不可挽回的损失。特别是在xx工程桥梁的施工放样和检查中,我深深体会到测量人员对施工的重要性。由于桥梁的施工精度高于路基,路基施工的允许误差远大于桥梁,桥梁的允许误差在几毫米之内,为了保证测量精度,测量人员需要在放样前反复测量放样点的坐标,确定无误后才能进行放样。在放样过程中,应反复检查坐标,以减少测量误差。在桥梁施工中,如果测量人员稍有失误,就会导致桥梁轴线的偏差,给路基与桥梁的连接和桥梁梁板的安装带来施工难度,影响工程质量,增加工程成本,影响公司声誉。 xx工程后期,由于路基施工队中途离队,为了保证业主给我们的分期工期。在我们项目的领导下,我们临时组织了一个水准测量小组,并请我承担测量和放样工作。在这一阶段,我学习了一种新的路调整平方法,增加了我的工作经验,同时,我也经历了我合理的工作安排,并以良好的质量和数量成功地完成了领导交给我们的工作任务。让我们把xx工程路基第二标段放在xx工程的首位。对于xx最后两座桥梁的桥面铺装,我项目部上下齐心协力。在领导的合理安排

工程测量员职业标准

1.职业概况 1.1 职业名称 工程测量员。 1.2 职业定义 使用测量仪器设备,按工程建设的要求,依据有关技术标准进行测量的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 室内、外,常温。 1.5 职业能力特征 有较强的计算能力、判断能力、分析能力和空间感觉。

1.6 基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于360标准学时;中级不少于300标准学时;高级不少于260标准学时;技师不少于220标准学时;高级技师不少于180标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初级、中级的教师,应具有本职业高级以上职业资格证书或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格;培训高级的教师应具有本职业技师职业资格证书2年以上或相关专业中级(含中级)以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场所设备 理论知识培训为标准教室;实际操作培训在具有被测实体、配备测绘仪器的训练场地。 1.8 鉴定要求

1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)在本职业连续见习2年以上。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业或相关职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业或相关职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。

建筑测量员《通用知识与基础知识》

2014年建筑测量员 《通用知识与基础知识》考试样题答案(C卷)考试科目:姓名:准考证号:成绩: 一、单项选择题(1×60=60分):在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案。并将正确答案的代码填在题后的括号内。不选、选取错或多选,该题无分。 1、土建工程图中的细点划线用于表示(A)。 A、定位轴线 B、尺寸起止线 C、建筑的轮廓线 D、图框线 2、在定位轴线编号时,除了O、Z不得作轴线编号,还有A()也不得用作轴线编号。 A、I B、Q C、D D、n 3、某6层住宅楼,按高度的分类应属于为(A)。 A、多层住宅 B、低层住宅 C、中高层住宅 D、中层住宅 4、反映钢材塑性性能的指标有(D)。 A、屈服点 B、抗拉强度 C、冷弯性能 D、伸长率 5、试验报告由(B)单位提供。 A、建设单位 B、检测单位 C、供应单位 D、监理单位 6、一批材料进场后,(C)应首先进行进场检验。 A、建设单位 B、供应单位 C、施工单位 D、检测单位 7、能独立完成铲土、运土、卸土、平土等工作的土方工程机械是(B)。 A、推土机 B、铲运机 C、挖掘机 D、装载机

8、在起吊预制桩时,混凝土的强度应达到设计强度等级的(C)以上。A、50%B、100%C、75%D、25% 9、不属于建筑构造组成部分的是(A)。 A、地基 B、散水坡 C、墙体 D、xx 10、在下列建筑中,属于居住建筑的是(B)。 A、城市旅馆 B、宿舍 C、养老院 D、幼儿园 11、民用建筑疏散楼梯的平台净宽度应当(C)。 A、不小于楼梯段的净宽度 B、不大于楼梯段的净宽度 C、不小于楼梯段的净宽度且不小于 D、等于楼梯段的净宽度 12、砖混结构建筑的楼板由横墙支撑时,该建筑属于(D)。A、混合承重 B、内框架承重 C、纵墙承重 D、横墙承重13、现浇钢筋混凝土楼板的优点是(B)。 A、施工速度快 B、整体性能好 C、节省模板 D、便于标准化生产14、不属于混凝土用砂标准要求的指标有(C)。 A、含泥量 B、碱骨料反应 C、针片状颗粒含量 D、颗粒级配15、引气剂能显着提高混凝土的(C)性能。 A、耐腐蚀性 B、抗渗性 C、抗冻性 D、抑制碱----骨料反应16、袋装水泥不超过(C)吨为一个检验批。 A、50t B、100t C、200t D、250t 17、当混凝土一次连续浇筑超过1000m3时,同一配合比的混凝土每(C)m3取样不得少于一次。 A、300m3 B、100m3 C、200m3 D、250m3 18、下列抹灰属于装饰抹灰的是(B)。

测量员年终总结范文

测量员年终总结1 去年中旬,我来到__集团参加测量员工作,这是我从学校走向社会的第一步,也是对我未来影响的阶段,在这一年多的工作中,培养了我对工作的态度,以及对人对事的处理态度,学习到社会和学校的不同。在项目部各位领导及师傅的帮助下,我学到了很多学校学不到的东西,受益匪浅。现在将我在这一年多学到的一些东西总结如下 一、互相协调,努力工作 来到__项目部,来到了一个新的集体,这个项目的好坏与这个项目部中的每个人都是息息相关的,我们每个人都是这个项目部的一员,都应该为了追求项目部的利益化而努力,减少不必要的浪费,为项目部节省费用。在这里我们应该是一个整体的团队,互相协调,努力工作,不能因为个人原因而影响集体的利益。团结每个人,严格要求自己,我是这个集体中的一员。 二、工作中的经验和教训 在这个项目部,我的工作岗位是测量员,负责项目上的测量工作,主要是桥梁坐标及标高的复核,以及一些变更的测量。在这个岗位上我学到了很多东西,最重要的就是工作中需要认真的态度。测量工作中不能有马虎,如果测量出现偏差,错误是无法挽回的。测量是一切工作的基础,只有完成了测量放线等工作,后续工作才能继续进行,如果开始就出现失误,那就是一步错,步步错了。所以认真的工作态度是必须的。 在测量放线前,我都会要求施工队测量人员和我核对已经算好的坐标、标高,核对无误后才能进行放线工作,如果出现错误,要找出错误出现在什么地方,以前有没有犯过同样的错误。测量过程必须从开始就进行控制,在高程控制中,搭设脚手架时就应该开始控制,铺好底板以后精确控制。对于大方量的桥梁,要在底板搭设过程中加预拱度,以抵消混凝土浇筑过程中产生的向下的挠度。测量过程中经常采用后方交会法进行放样工作,后方交会的过程中要注意如果两个导线点夹角较小,会影响交会的精度,从而影响放样的准确性。在顶板标高测量前,应向监理报检,同时也应该加强自检,保证准确性。 在施工过程中应该经常对导线的控制点进行复测,确保施工过程中所使用的水准点及导线点坐标和高程的准确性。

测量员基础理论知识习题及答案完整版

测量员基础理论知识习 题及答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

2016年测量员考试专业技能实务专项练习题(100题) 1、高斯投影分带的目的是_A_。 A、限制长度变形 B、限制角度变形 C、限制投影范围 D、为了制图方便 2、_A_地形图的编号采用国际统一标准。 A、1:100万 B、1:10万 C、1:50万 D、1:30万 3、纵断面图的绘图比例尺在一般地区为_B_。 A、纵向1:50、横向1:500 B、纵向1:100、横向1:1000 C、纵向1:200、横向1:2000 4、地下贯通测量中,用几何方法定向时,串线法比联系三角形法的精度B_。 A、高 B、低 C、一样 5、高层建筑传递轴线最合适的方法是_C_。 A、经纬仪投测 B、吊垂球线 C、激光铅直仪 6、154-220KV架空高压送电线路最大弧垂与地面居民地的安全距离为 B 。 A、 B、 C、 7、变形观测中,对曲线型的建筑物水平位移观测采用_C_。 A、直接投影法 B、纵横轴线法 C、导线法 8、二等水准测量观测时,应选用的仪器型号为_B_。 A、DS10型 B、DS1型 C、DS3型 9、贯通测量中,地下水准测量是_A_。 A、附合水准测量 B、闭合水准测量 C、支线水准测量 10、线路横断面图主要作用是_C_。 A、纸上定线 B、纵坡设计 C、土方计算 1、综合曲线的详细测设通常采用直角坐标法和_A_。 A、偏角法 B、直接法 C、归化法 D、视准线法 2、在竖井联系测量中,称高程的传递测量为_A_。 A、高程测量 B、定向测量 C、定线测量 D、贯通测量 3、等精度算术平均值的中误差与_A_的平方根成正比。 A、观测次数 B、观测误差 C、真误差 D、观测值 4、水平角观测通过增加测回数、变换度盘位置的方法来消除_A_。 A、视准轴误差 B、度盘偏心误差 C、度盘刻划误差 5、在线路施工阶段而进行的测量工作,称为_A_。

测量员工作总结范文

测量员工作总结范文 尊敬的领导: 你好 转眼间10年已经远去,我们又迎来了崭新的一年。总结一年来的工作,站在个人角度谈谈对测量工作的认识。 质量是企业的生命,质量是企业发展的根本保证。在建筑市场竞争激烈的今天,如何提高施工质量管理水平是每一位企业管理者必须思考的问题。影响施工质量的因素方方面面。我从工程测量的角度,分析一下测量放线工作对保证和提高施工质量的重要作用,并简单阐述如何加强对测量工作的管理以提高施工质量。 测量放线是市政道路工程很重要的一项技术工作,贯穿于施工的全过程,从施工前的准备,到施工过程,到施工结束以后的竣工验收,都离不开测量工作。如何把测量放线做得又快又好,是对测量技术人员一项基本技能的考验和基本要求。 做好开工前的测量交底 中线复测和边线放样 中线测量是在定线测量的基础上,将道路中线的平面位置在地面上详细地标示出来。它与定线测量的区别在于:定线测量中,只是将道路交点和直线段的必要转点标示出来,而在中线测量中,要根据交点和转点用一系列的木桩将道路的直线段和曲线段在地面上详细标 定出来。

定线测量一般由勘测设计单位实施,然后把有关桩位和测量成果交与施工方,由施工单位进行中线及施工测量。 路基开工前应全面恢复中线,根据恢复的路线中桩和有关规定钉出路基边桩。关于中线复测和边线放样,应注意做好以下几点; 一是应注意各交点之间的距离、方向是否与图纸相符;如一个工程项目有几个标段,应注意与相邻标段的中心是否闭合,中线测量应深入相邻标段50~100米;应注意与桥涵等结构物的中心是否闭合;应注意与房屋等建筑物的相对位置与图纸是否相符。如果发现问题及时联系设计单位查明原因。 二是护桩的设置。道路中线桩护桩的设置,是路基施工的重要依据,但是在施工中这些桩又容易被破坏,所以在路基施工过程中经常要进行中线桩的恢复和测设工作。为了能迅速而又准确地把中线桩恢复在原来的位置上,必须在施工前对道路上起控制作用的主要桩点如交点、转点、曲线控制点等设置护桩。所谓护桩,就是在施工范围以外不易被破坏的地方钉设的一些木桩。根据这些护桩,用简单的方法(如交点、量距等),即可迅速地恢复原来的桩点。 设置护桩应注意以下几个方面:在道路的每一直线段上,至少应有三个控制桩要设置护桩,这样即使有一个控制桩不能恢复时,仍可用其他两点,把该直线段恢复到原来的位置上;两方向线的交角尽可能接近90°,不应采用小于30°的交角;护桩应选在施工范围之外,但不宜太远;护桩之间距离不能太远;所设护桩必须牢固可靠,桩位要便于架设测量仪器和观测。

工程测量员技能训练

工程测量员技能训练 一、测回法测定闭合四边形的内角和并作角度闭合差调整(控制测量) 所用仪器为DJ6级经纬仪,并且满足上下测回值之差不超过40〞。当上下半测回角值之差满足精度要求时,求角度平均值;需工作人员1~2人配合拿测钎,操作时间:50 min。 测回法观测水平角及闭合差调整 角度闭合差的计算和调整:

二、计算圆曲线要素,放样圆曲线直圆、圆直点、曲中点位置 1.考核内容: (1)根据所给方向确定路线转角α; (2)写出四个主点元素计算公式; (3)计算圆曲线要素; (4)写出ZY、YZ、QZ点里程; (5)交点处安置经纬仪; (6)指挥拉钢尺人员定出圆直点、直圆点和曲中点。 2.考核说明: (1)考核过程中任何人不得提示,各人应独立完成仪器操作、记录、计算; (2)若有作弊行为,一经发现一律按零分处理; (3)考核前考生应准备好钢笔或圆珠笔,考核者应提前找好帮扶人; (4)考核时间自架设仪器开始,至拆卸仪器放进仪器箱并递交记录表为止; (5)考核仪器为DJ6级经纬仪; (6)数据记录均填写在相应记录表中、不能转抄,记录表以外的数据不作为考核结果。 3.考核时间:30min 圆曲线主点测设记录表 计算步骤:

三、求间距为50m两点连线的中点设计高程并放样该点(工程测量) 1、考核要求: 1)根据已知水准点测量间距为50米的两点连线的中点的设计高程并放样该高程点 2)由已知水准点测量出A、B两点的高程,计算出两点间的纵向坡度和中点高程,并从给定点沿导线方向量出中点位置 3)考核采用百分制,考核项目得分按试题比重进行折算。 4)考核方式说明:该项目为笔试与操作结合,考核按评分标准和操作过程及结果进行评分。 2、考核时限:30 min。 普通水准测量记录表

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