C语言程序设计招聘信息管理系统

合集下载

c语言程序设计课程设计选题 (1)

c语言程序设计课程设计选题 (1)

《C语言程序设计》课程设计课题表一、A类1.职工信息管理系统设计2.职工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等(职工号不重复)。

试设计一职工信息管理系统,使之能提供以下功能:3.1、职工信息录入功能(职工信息用文件保存)--输入4.2、职工信息浏览功能--输出5.3、职工信息查询功能--算法6.查询方式:按学历查询、按职工号查询、条件组合查询7.职工信息删除、修改功能(可选项)8.图书信息管理系统设计9.图书信息包括:登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。

10.试设计一图书信息管理系统,使之能提供以下功能:11.1、图书信息录入功能(图书信息用文件保存)--输入12.2、图书信息浏览功能--输出13.3、图书信息查询功能--算法14.查询方式:按书名查询、按作者名查询、条件组合查询15.图书信息的删除与修改(可选项)16.图书管理系统设计17.图书管理信息包括:图书名称、图书编号、单价、作者、存在状态、借书人姓名、性别、学号等18.功能描述:19.1、新进图书基本信息的输入。

20.2、图书基本信息的查询。

21.3、对撤消图书信息的删除。

22.4、为借书人办理注册。

23.5、办理借书手续。

24.6、办理还书手续25.要求:使用文件方式存储数据。

26.实验设备管理系统设计27.实验设备信息包括:设备编号,设备种类(如:微机、打印机、扫描仪等等),设备名称,设备价格,设备购入日期,是否报废,报废日期等。

28.主要功能:29.1、能够完成对设备的录入和修改30.2、对设备进行分类统计31.3、设备的破损耗费和遗损处理32.4、设备的查询33.要求:使用文件方式存储数据。

34.学生信息管理系统设计35.学生信息包括:学号,姓名,年龄,性别,出生年月,地址,电话,E-mail等。

试设计一学生信息管理系统,使之能提供以下功能:36.1、系统以菜单方式工作37.2、学生信息录入功能(学生信息用文件保存)--输入38.3、学生信息浏览功能--输出39.4、学生信息查询功能--按学号查询、按姓名查询、40.5、学生信息的删除与修改(可选项)41.要求:使用文件方式存储数据。

C语言程序设计实验报告范文.doc

C语言程序设计实验报告范文.doc

C语言程序设计实验报告范文实验名称计算出1000以内10个素数之和实验目的1、熟练掌握if、if…else、if…else if语句和witch语句格式及使用方法,掌握if语句中的嵌套关系和匹配原则,利用if语句和switch语句实现分支选择结构。

2、熟练掌握while语句、do…while语句和for语句格式及使用方法,掌握三种循环控制语句的循环过程以及循环结构的嵌套,利用循环语句实现循环结构。

3、掌握简单、常用的算法,并在编程过程中体验各种算法的编程技巧。

进一步学习调试程序,掌握语法错误和逻辑错误的检查方法。

实验内容计算并输出1000以内的10个素数以及它们的和。

要求:在程序内部加必要的注释。

由于偶数不是素数,可以不考虑对偶数的处理。

虽然在1000以内的素数超过10个,但是要对1000以内不够10个素数的情况进行处理。

输出形式为:素数1+素数2+素数3+…+素数10=总和值。

算法描述流程图Main函数:判断素数:源程序#include#includeint sushu(int n)/* 判断素数的函数*/{int t,i;t=sqrt(n);for(i=2;i1;i-=2)/* x为奇数时,做函数计算*/{n=sushu(i); /* 做判断素数的函数调用*/( 励志天下 )if(n!=0)/* 对素数的处理*/{a[j]=n;/* 把素数由大至小存入数组a[ ]中*/j++;C语言程序设计-职工信息管理系统1C语言课程设计C语言课程设计任务书一、题目:职工信息管理系统二、目的和要求目的:要求熟练掌握C语言的基本知识和编辑技能;基本掌握结构化程序设计的基本思路和方法。

要求:设计一个职工信息管理系统,使之能提供以下功能:1、应提供一个界面来调用各个功能,调用界面和各个功能的操作界面应尽可能清晰美观!2、输入功能:职工信息录入(职工信息用文件保存),可以一次完成若干条记录的输入。

3、浏览功能:完成对全部职工信息的显示。

c语言学生信息管理系统设计报告

c语言学生信息管理系统设计报告

c语言学生信息管理系统设计报告随着教学质量和教学管理的要求不断提高,校园管理系统对于诸多困难领域的改善服务开始发挥着重要作用,而学生信息技术系统设计是实现校园管理质量提升的重要手段之一。

实施学生信息管理系统可以提高人力资源管理的效率,降低办理各项业务的成本,将学校管理变得更加规范和有效。

本报告旨在设计一套C语言学生信息管理系统,用于学校信息管理与市场营销管理,实现数据的及时收集、存储和处理,同时,改善学校的教学管理,提高教学质量,提升学生的学习体验。

首先,系统设计将涉及到C语言的语法和结构,以便理解和实现学生信息的管理。

其次,关于系统的功能,可以从学生信息管理、任课管理、教学管理、学术科研、职位设置、绩效考核等方面进行完善。

针对关键管理系统,为了实现系统的可靠性和安全性,将采用多种数据库技术,包括SQL Server、Oracle、MySQL等数据库技术,以及主流计算机语言C++、Java等,实现数据库的操作、学生信息管理系统的开发、学习管理系统的开发等技术需求。

此外,本报告还将对相关技术以及软件测试等内容进行分析,以保证学生信息管理系统的可靠性和稳定性。

本报告的完成,必须充分考虑C语言的基本知识,以及C语言学生信息管理系统在实施过程中的可能风险。

在实施过程中,应该通过计算机技术的应用、软件测试、数据库技术的改进等多方面分析,以保证系统在实施过程中的高效稳定性。

综上所述,本报告将实施C语言学生信息管理系统,实现学校信息管理与市场营销管理,旨在收集、存储和处理数据,同时提高教学管理的质量,提升学生的学习体验,实现学校的管理变得更加规范和有效。

此外,本报告还将深入探讨如何利用计算机技术、数据库技术、软件测试等相关技术,保证学生信息管理系统的可靠性和安全性。

c语言课程设计信息管理

c语言课程设计信息管理

c语言课程设计信息管理一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握C语言在信息管理方面的基本概念和应用,包括数据结构、算法和程序设计等方面的知识。

具体来说,知识目标要求学生了解C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制语句和函数等;技能目标要求学生能够使用C语言编写简单的信息管理程序,如员工信息管理系统、图书管理系统等;情感态度价值观目标要求学生培养对编程的兴趣和热情,提高自主学习和解决问题的能力。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制语句和函数等。

具体安排如下:1.引言:介绍C语言的发展历程、特点和应用领域。

2.数据类型和变量:讲解整型、浮点型、字符型等数据类型,以及变量的声明和使用。

3.运算符:介绍算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等,并通过示例演示其用法。

4.控制语句:讲解顺序结构、分支结构和循环结构,以及相应的控制语句。

5.函数:介绍函数的定义、声明和调用,讲解函数的参数传递和返回值。

6.实例讲解:通过实际案例,演示如何使用C语言编写简单的信息管理程序。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,本节课将采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

具体安排如下:1.讲授法:讲解C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制语句和函数等知识点。

2.讨论法:学生进行小组讨论,分享学习心得和编程经验。

3.案例分析法:分析实际案例,让学生了解C语言在信息管理方面的应用。

4.实验法:安排课后的编程实践,让学生动手编写简单的信息管理程序。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,本节课将准备以下教学资源:1.教材:《C语言程序设计》等相关教材,为学生提供理论知识的学习材料。

2.参考书:提供一些拓展阅读的资料,帮助学生深入了解C语言的编程技巧。

3.多媒体资料:制作PPT课件,展示C语言的基本语法和示例代码。

4.实验设备:为学生提供计算机和编程环境,让他们能够实际操作和实践。

C语言程序设计实习报告学生信息管理系统

C语言程序设计实习报告学生信息管理系统

C语言程序设计实习报告学生信息管理系统C 语言课程设计题目:学生信息管理系统设计者:梁天江专业:机械设计制造及其自动化班级学号: 072084-31所属院系:机电学院指导教师:吴湘宁7月17日1.题目和要求:1.1问题提出与要求:学生成绩管理系统[要求]设计一个学生成绩管理系统,对在校某班学生几门课程的考试成绩进行统一管理。

每个学生记录包括学号、姓名、年龄、数学、英语、物理成绩,默认以学号为序存放。

(1)一个文件按以班为单位存储学生记录。

(2)将允许的操作分为六种A:插入一个新的学生记录(录入学生信息)B:修改学生记录C:删除一个学生记录D:登记成绩E:修改成绩F:浏览全班成绩(3)计算学生的总成绩(4)输出全班成绩表1.2需求分析.根据题目要求,由于学生信息是存放在文件中,因此应提供文件的输入,输出等操作;在程序中需要浏览学生的信息,应提供显示,查找,排序等操作;另外还应提供键盘式选择菜单实现功能选择.2.功能实现设计:2.1总体设计:分析系统:根据题目的需求分析,可将这个系统设计为六大模块(见下图):插入学生信息,修改,删除,登记,浏览,统计。

2.2详细设计:1、主函数主函数设计得比较简洁,只提供输入、功能处理和输出部分的函数调用。

其中各功能模块用菜单方式选择;其流程图如下:[程序]void main(){int a;do{printf("\t\t\t\t\n");printf("\t\t\t\t学生成绩管理系统\n");printf("\n");printf("\t\t\t作者:梁天江班级:072084-31 学号: 1004528\n"); printf("\t\t\t-------------------------------------------\n\n");printf("\t 1.插入新的学生记录\n");printf("\t 2.修改学生记录\n");printf("\t 3.删除学生记录\n");printf("\t 4.显示学生成绩和总分\n");printf("\t 5.浏览全班成绩\n");printf("\t 6.退出\n\n");。

c语言程序设计及应用实例

c语言程序设计及应用实例

c语言程序设计及应用实例(最新版)目录一、C 语言简介1.C 语言的发展历史2.C 语言的特点二、C 语言的基本语法1.数据类型2.运算符与表达式3.控制结构4.函数5.指针与内存管理6.数组、字符串与结构体三、C 语言程序设计实例1.计算器实例2.图书管理系统实例3.简易文本编辑器实例四、C 语言的应用领域1.系统编程2.嵌入式系统3.游戏开发正文一、C 语言简介C 语言是一种通用的高级编程语言,由 Dennis Ritchie 在 20 世纪 70 年代初在贝尔实验室开发。

C 语言的设计目标是为了简化 UNIX 操作系统的开发过程,提供一种能以简单、清晰、高效的方式编写操作系统及其应用程序的语言。

C 语言具有以下特点:1.语法简洁:C 语言的语法简单易懂,容易上手。

2.高性能:C 语言的执行速度接近汇编语言,可以满足对性能要求较高的应用程序的开发。

3.可移植性:C 语言程序可以在不同的硬件平台和操作系统上运行,只需少量或不需要修改。

4.强大的控制结构:C 语言提供了丰富的控制结构,可以实现各种复杂的逻辑控制。

二、C 语言的基本语法C 语言的基本语法包括数据类型、运算符与表达式、控制结构、函数、指针与内存管理、数组、字符串与结构体等。

1.数据类型:C 语言的数据类型包括整型、浮点型、字符型等基本数据类型,以及数组、指针、结构体、联合体等复合数据类型。

2.运算符与表达式:C 语言提供了各种算术、逻辑、位运算等运算符,以及条件表达式、逻辑表达式等。

3.控制结构:C 语言提供了顺序、分支、循环等控制结构,用于实现复杂的程序逻辑。

4.函数:C 语言中的函数是一段完成特定功能的代码,可以实现代码的模块化、重用。

5.指针与内存管理:C 语言提供了指针的概念,允许程序员直接操作内存,便于实现高效的数据结构和算法。

6.数组、字符串与结构体:C 语言提供了数组、字符串和结构体等数据结构,用于存储和管理数据。

三、C 语言程序设计实例以下是几个 C 语言程序设计的实例:1.计算器实例:实现一个简单的计算器,可以进行加、减、乘、除等运算。

C语言课程设计报告:职工信息管理系统程序设计

C语言课程设计报告:职工信息管理系统程序设计

1.课程论文题目职工信息管理系统程序设计一、题目要求职工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等(职工号不重复)。

试设计一职工信息管理系统,使之能提供以下功能:(1)系统以菜单的方式工作。

(2)职工信息录入功能(职工信息用文件保存)。

(3)职工浏览功能。

(4)职工信息查询功能,查询方式可按学历查询或者工号查询。

(5)职工信息的删除、修改功能(可选项)。

2.程序设计思路1、设计思路(1)根据题目要求,应该把职工工资信息用结构体形式输入,在定义一个全局变量和文件指针进行整个程序的运行,然后把职工工资信息送到文件中,所以应该提供一个结构体和文件的输入输出等操作;(2)在程序中需实现职工工资浏览、查询、统计等功能的操作,所以需要建立相应的功能模块来实现;(3)另外还需要提供键盘式选择菜单实现功能,在运行时达到所要的目的。

3.功能模块图5.算法设计1.主函数提供输入、处理和输出部分的函数调用,各功能模块采用菜单方式选择。

2浏览模块【分析】该模块的功能是浏览职工的全部信息3排序模块4查询模块【分析】该模块的功能是根据输入的职工按照工号和学历查找对应的记录,找到以后,可进行继续查找或修改信息的操作。

流程图如下:5修改模块【分析】该模块的功能是显示所有职工的信息,考虑到记录较多,建议采用分屏显示。

显示完所有记录后,输入要修改的职工的工号,根据工号查到职工的记录,并提示用户修改该记录的哪部分信息,根据用户做的选择修改相应信息。

流程图如下:6.程序代码#include<stdio.h>#define N 50struct worker{char id[50];char name[20];char sex[10];char age[10];char edu[20];char salary[10];char address[20];char tel[20];}worker[N];void save(int n) //保存函数,保存n个记录{ FILE *fp;int i;if((fp=fopen("worker.txt","wb"))==NULL) //以只写方式为输出打开一个二进制文件{ printf("\nCannot open file\n");}for(i=0;i<n;i++)if(fwrite(&worker[i],sizeof(struct worker),1,fp)!=1)printf("file write error\n");fclose(fp);}int load() //加载函数{ FILE *fp;int i;if((fp=fopen("worker.txt","rb"))==NULL){printf("\nCannot open file\n");return NULL;}for(i=0;!feof(fp);i++)fread(&worker[i],sizeof(struct worker),1,fp);fclose(fp);return(i-1);}void no_input(int i,int n) //工号输入函数,i表示第i个职工的信息,n 表示比较到第n个职工{ int j,k,w1;do{w1=0;printf("工号:");scanf("%s",worker[i].id);for(j=0;worker[i].id[j]!='\0';j++)if(worker[i].id[j]<'0'||worker[i].id[j]>'9') //判断工号是否为数字{puts("请重新输入!\n");w1=1;break;}if(w1!=1)for(k=0;k<n;k++) //比较到第N个职工if(k!=i&&strcmp(worker[k].id,worker[i].id)==0) //判断职工号是否有雷同{puts("请重新输入!\n");w1=1;break;}}while(w1==1);}void input(int i) //输入一个记录的函数{ no_input(i,i);printf("姓名:");scanf("%s",worker[i].name);printf("性别:");scanf(" %s",&worker[i].sex);printf("年龄:");scanf("%s",&worker[i].age);printf("工资:");scanf("%s",worker[i].salary);printf("学历:");scanf("%s",&worker[i].edu);printf("住址:");scanf("%s",worker[i].address);printf("电话:");scanf("%s",worker[i].tel);}void printf_one(int i) //显示一个记录的函数{printf("%10s %10s %5s %5s %8s %6s %10s %10s\n",worker[i].id,worker[i].name,worker[i].sex,worker[i].age,worker[i].salary,worker[i].edu,worker[i].address,worker[i].tel); }void printf_back() //一个任务结束后选择是好似浏览还是返回{ int k,w;printf("\n\n\tSuccessful^-^.\n\n");printf("接下来做什么?\n\n\t1).浏览全部\t2).返回: [ ]\b\b");scanf("%d",&w);if(w==1)browse();else menu();}modify_data(int i,int n) //修改函数{ int c,w1;do{puts("\nmodify by=>\n\n 1).工号 2).姓名 3).性别 4).年龄 5).工资6).学历 7).地址 8).电话 9).取消");printf("请选择?:[ ]\b\b");scanf("%d",&c);if(c>9||c<1){puts("\nChoice error!please again!");getchar();}}while(c>9||c<1);do{switch(c){case 1:no_input(i,n);break;case 2:printf("name:");scanf("%s",worker[i].name);break;case 3:printf("sex:");scanf("%s",worker[i].sex);break;case 4:printf("age:");scanf("%s",worker[i].age);break;case 5:printf("salary:");scanf("%s",worker[i].salary);break;case 6:printf("edu:");scanf("%s",worker[i].edu);break;case 7:printf("address:");scanf("%s",worker[i].address);break;case 8:printf("tel:");scanf("%s",worker[i].tel);break;case 9:menu();break;}puts("\nNow:\n");printf_face();printf_one(i);printf("\n确定?\n\n\t1).是2).否,重新修改3).不保存退出[ ]\b\b");scanf("%d",&w1);if(w1==1)save(n);}while(w1==2);return(w1);}printf_face() //显示数据结构项目{ printf("\n\t工号姓名性别年龄工资学历地址电话号码\n"); }void enter() //输入模块{ int i,n;printf("输入多少个职工信息(0-%d):",N-1);scanf("%d",&n);printf("\n 请输入职工信息\n\n");for(i=0;i<n;i++)input(i);if(i!=0)save(n);printf_back();}browse() //浏览模块{ int i,j,n;n=load();printf_face();for(i=0;i<n;i++){if((i!=0)&&(i%10==0)){printf("\n\n按任意键显示下一页...");getch();puts("\n\n");}printf_one(i);}printf("\t这里有 %d 条记录.\n",n);printf("\n按任意键返回...");getch();menu();}modify() //修改模块{struct worker s;FILE *fp;int i,n,k,w0=1,w1,w2=0;n=load();do{k=-1;printf_face();for(i=0;i<n;i++){if((i!=0)&&(i%10==0)) //目的是分屏显示{printf("\n\n记住要修改的工号.按任意键显示下一页");getch();puts("\n\n");}printf_one(i); //调用显示一个记录的函数}do{printf("\n\n输入要修改的职工工号! 工号:");scanf("%s",s.id); //输入要修改的IDfor(i=0;i<n;i++) //查找要修改的数据if(strcmp(s.id,worker[i].id)==0){k=i; //找到要修改的记录s=worker[i]; //把worker[i]备份,以便恢复}if(k==-1)printf("\n\n未找到请重输");}while(k==-1); //当k=-1表示没有找到printf_face(); //调用显示数据结构项目的函数printf_one(k); //调用显示一个记录的函数w1=modify_data(k,n); //修改记录并返回保存控制值w1,w1=1表示用户已确认修改if(w1==1){printf("\Successful^_^.\n\n修改另一个?\n\n\t1).是 2).否,保存退出\t[ ]\b\b");scanf("%d",&w0);w2=1; //用来控制保存,使w2=1是标记已有过修改}else{w0=0;if(w2==1)worker[k]=s;}if(w0!=1&&w2==1)save(n);}while(w0==1);menu();}search() //查询模块{ int c,w1;do{puts("\nsearch by=>\n\n1).工号 2}.学历 3).取消并返回"); printf("Which you needed?:[ ]\b\b");scanf("%d",&c);if(c>3||c<1){ puts("\nchoice error!please again!");getchar();}}while(c>3||c<1);{switch(c){case 1:search1();break;case 2:search2();break;case 3:menu();break;}}}search1() //按工号查询模块{int i,n,k,w1=1,w2,w3,w4;struct worker s;n=load();do{do{k=-1;printf("\n\n输入要查询的工号! id:");scanf("%s",s.id);printf_face();for(i=0;i<n;i++)if(strcmp(s.id,worker[i].id)==0){k=i;printf_one(k);break;}if(k==-1){printf("\n\nNo exit!please");printf("\n\n继续查找?\n\t1).是 2).否,返回 [ ]\b\b");scanf("%d",&w1);if(w1==2) menu();}}while(k==-1&&w1==1);w4=0;w3=0;if(k!=-1){printf("\n\n接下来干什么?\n\t1).查找另一个 2).修改 3).返回菜单[ ]\b\b");scanf("%d",&w2);switch(w2){case 1:search1();break;case 2:w3=modify_data(k,n);break;case 3:{menu();break;}}}}while(w2==1);menu();}search2() //按学历查询模块{int i,n,k,w1=1,w2,w3,w4;struct worker s;n=load();do{do{k=-1;printf("\n\n请输入你要查询的学历:\n");scanf("%s",);printf_face();for(i=0;i<n;i++)if(strcmp(,worker[i].edu)==0){k=i;printf_one(k);}if(k==-1){printf("\n\nNo exit!please");printf("\n\n继续查找?\n\t1).是 2).否,返回 [ ]\b\b");scanf("%d",&w1);if(w1==2) menu();}}while(k==-1&&w1==1);w4=0;w3=0;if(k!=-1){printf("\n\n接下来干什么?\n\t1).查找另一个 2).修改 3).返回菜单[ ]\b\b");scanf("%d",&w2);switch(w2){case 1:search2();break;case 2:w3=modify_data(k,n);break;case 3:{menu();break;}}}}while(w2==1);menu();}menu(){int n,w1;do{puts("\t\t*******************菜单*******************\n\n");puts("\t\t\t\t1.录入职工信息");puts("\t\t\t\t2.浏览职工信息");puts("\t\t\t\t3.查询职工信息");puts("\t\t\t\t4.修改职工信息");puts("\t\t\t\t5.退出");puts("\t\t****************************************\n\n");printf("请选择(1~5): [ ]\b\b");scanf("%d",&n);if(n<1||n>5) //对选择的数字作判断{w1=1;getchar();}else w1=0;} while(w1==1);switch(n){case 1:enter();break; //录入 case 2:browse();break; //浏览 case 3:search();break; //查询 case 4:modify();break; //修改 case 5:exit(0); //退出}}main(){menu();}7.程序运行结果下面是各个模块的的界面截图(1)、主菜单(2)、输入模块(3)、浏览模块(3)、查找模块(4)、修改模块8.编程中遇到的困难及解决方法温故而知新,可以为师矣。

C语言课程设计实验报告学生信息管理系统

C语言课程设计实验报告学生信息管理系统

课程设计课程名称C语言程序课程设计题目名称学生信息管理系统设计_____学生学院_自动化学院_______________专业班级__自动化X__________________ 学号__311100XXXX______________ 学生姓名_____________________指导教师2013年10月20日广东工业大学课程设计任务书题目名称学生信息管理系统设计____学生学院___自动化学院____________专业班级___自动化X_______________学号___3111000XXX____________学生姓名___谢XX_________________1.目的与要求:学生信息管理系统设计学生信息包括:学号,姓名,年龄,性别,出生年月,地址,电话,E-mail 等。

试设计一学生信息管理系统,使之能提供以下功能:1.系统以菜单方式工作2.学生信息录入功能---输入3.学生信息浏览功能---输出4.查询、排序功能---算法按学号查询按姓名查询5.学生信息的删除与修改(可选项)2.总体设计:程序设计组成框图学生信息录入学生信息浏览3>参数说明editname(int n)、editage(int n)、editsex(int n) 、editbir(int n) 、editadd(int n) 、edittel(int n)、editemail(int n)、last(int n)、edit(int n)、del(int n)、editpr(int n) 函数中的n都为检索中确定的学生数组下标。

4.调试与测试:1>调用pr2()函数(检索界面)一闪而过。

解决方法:添加getchar()语句使程序暂停。

2>无法有效的控制输出函数循环终止。

解决方法:添加全局变量“stunum”,使用该全局变量来记录学生总数,从而控制输出循环的次数。

3>查询函数数据量过多时同时输出,先输出的内容无法查看,或需用户自行查看。

C语言程序设计课程大纲

C语言程序设计课程大纲

C语言程序设计课程大纲课程名称:C语言程序设计/ C Programming课程编号:241020课程属性:专业教育必修课授课对象:信息管理与信息系统专业本科生总学时/学分:64/4开课学期:第5学期执笔人:先修课程:大学计算机基础编写日期:一、课程概述C语言程序设计是商学院管理科学与工程专业的专业基础课之一。

课程系统、完整的讲述了C语言程序设计的基本思想和编程原理,在基础语法知识的基础上,重点讲解分支、循环等程序控制语句、以及函数、指针的运用,培养学生基本的程序设计思想和逻辑思维方式。

通过这门课程的学习,使学生掌握C语言程序设计的基本方法和技能,到达用计算机语言描述和解决现实世界中简单问题的能力,为面向对象程序设计、数据结构、管理信息系统、系统分析与设计等课程的学习奠定技术基础。

C programming is one of the specialized basic courses of management science and engineering. This course presents systematically basic ideas and programming principle of C programming, and focuses on the using of loop control, fiinction, pointer and training students' programming skill and logical thinking ability. By learning this course, the students should master the basic methods and skills of C programming, be able to use computer language to solve simple problems in the real world, and lay the technical foundation for studying the future courses, such as the object-oriented programming, data structure, management information system, system analysis and design.二、课程目标1.掌握C语言程序设计的基本思想和编程原理、常用的数据结构和基本算法;2.熟练使用分支、循环等语句进行程序设计;3.灵活运用数组、指针、字符串、函数等进行程序设计;4.掌握文件的操作与基本的输入输出处理,了解编程技术的现状与未来开展方向。

教师信息管理系统(设计说明书范本)

教师信息管理系统(设计说明书范本)

. ..C程序设计课程设计任务书及说明书设计题目教师信息管理系统学院计算机与通信专业、年级物联网工程学生王明明学号 _____ 14530008_指导教师时间 2015 年春季学期目录1 摘要 (3)2 前言 (4)3 正文 (5)3.1系统分析(需求分析)3.2系统总体设计3.3详细设计3.4系统测试及使用(操作)说明4 总结 (18)5 参考文献 (18)致谢附录: 程序源代码1 摘要本次课程设计采用C语言,开发了一个基本的教师信息管理系统,该系统具备了按教师姓名查找并输出教师信息,按教师号查找并输出教师信息,按教师姓名查找并删除数据,输出全部教师信息数据,对教师的管理也可以更加方便快捷。

关键词:C语言;课程设计;教师信息管理系统2 前言随着教育的广泛性的提高,教师的数量逐渐增多,但是在教师管理是出现教师姓名、年龄等出现错误的诸多问题。

本文针对上述问题,采用软件工程的开发原理,根据软件流程过程规范,按照需求分析、概要设计、详细设计、程序编码、测试、软件应用、软件维护等过程开发了一个教师信息管理系统。

采用c语言作为开发工具,设计了这个教师信息管理系统,解决了教师信息管理中存在的数据安全性、数据一致性等问题。

3、正文3.1 系统分析3.3.1.设计要求该设计要求教师以学校教师信息管理业务为背景,设计、开发一套“教师信息管理系统”软件。

通过该题目的设计过程,可以培养教师结构化程序设计的思想,加深对高级语言基本语言要素和控制结构的理解,针对c语言中的重点和难点内容进行训练,独立完成有一定工作量的程序设计任务,同时强调好的程序设计风格。

得到软件工程的综合训练,提高解决实际问题的能力。

3.3.2设计任务1、以教师信息管理业务为背景,通过调研、分析现有的管理模式和已有的管理软件,建立系统模型;2、完成软件结构设计和算法设计;3、完成系统的软件开发和测试工作;教师信息包括:教师号,,年龄,性别,出生年月,地址,,E-mail等。

C语言课程设计报告—人事管理系统1

C语言课程设计报告—人事管理系统1

人事管理系统前言:现代计算机技术的发展为人们的学习、生活、工作提供了很大的帮助, 各行各业都需要特定计算系统的运用, 我们需要了解这些系统是怎么样为我们服务以及他们是怎样编辑出来的。

我们需要学习C语言编程, 根据课堂讲授内容, 做相应的自主练习, 消化课堂所讲解的内容;通过调试典型例题或习题积累调试C程序的经验;通过完成辅导教材中的编程题, 逐渐培养编程能力、用计算机解决实际问题的能力, 能够按照要求编辑一些基本的程序, 提高自己的思维能力。

题目:(1)某高校主要人员有: 在职人员(行政人员、教师、一般员工)、退休人员及临时工。

现在需要储存这些人员的人事档案信息, 内容包括编号、姓名、年龄、职务、职称、政治面貌、最高学历、任职时间、来院时间、人员类别。

其中, 人员编号唯一, 不能重复。

(2)添加删除功能:能根据学院人事的变动情况, 添加删除记录。

(3)查询功能: 能根据编号和姓名进行查询。

(4)编辑功能(高级): 根据查询对相应的记录进行修改并记录。

(5)统计功能:能根据多种参数进行人员的统计(在职人数、党员人数、女工人数, 高学历高职称人数), 统计要求同时显示被统计着的信息。

排序功能: 按照年龄、来院时间进行排序。

保存功能: 能对输入的数据进行相应的存储。

分析:我们编辑的程序要能够满足题目的要求, 可以进行这么多的功能的计算!但是在开始我们运行使用程序的时候必须要知道我们要运用这些功能中的哪一个!这就要求我们可以程序中任意选择我们所需要的功能!很显然我们要编辑存储人员的信息自然要运用到文件!而人员的信息必须要以结构体的形式来表示才能够方便我们提取信息!我们选择了要运行的功能分支之后!这些功能是以主函数以外的被调函数!当有需要时被调函数还可以调用其他的被吊函数!例如我们题目中的统计和查询功能, 就可以用这种方式来编辑程序!方便清楚!设计:很显然主程序要用到SWICTH函数, 这样可以选择要运行的那个功能的函数来执行, 而其他的功能函数则不必运行!三、解题思路1.定义结构struct staff{char num[10];char name[20];char sex[10];int age;char title[20];char p_landscape[30];char Qualifications[30];int Service_time;char come_time[30];char category[30];}staff[100];2.主程序进入主菜单函数void main(){menu();}/*******************主菜单函数**********************/void menu(){char w0;do{system("cls");fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/puts("***********************高校人事管理系统**********************\n\n");puts("\t\t\t\t1)增加人员信息\n"); puts("\t\t\t\t2)删除人员信息 \n"); puts("\t\t\t\t3)查询人员信息\n"); puts("\t\t\t\t4)修改人员信息\n"); puts("\t\t\t\t5)统计人员信息\n"); puts("\t\t\t\t6)对人员排序\n");puts("\t\t\t\t7)保存人员信息\n"); puts("\t\t\t\t8)浏览人员信息\n"); puts("\t\t\t\t9)退出\n");printf("\t\t\t\t 请选择 [ ]\b\b"); w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'9'); switch(w0-48){case 1:add();break;case 2:delete_data();break;case 3:search();break;case 4:modify();break; case 5:stastic();break;case 6:sort();break;case 7:save();break;case 8:browse();break;case 9:break;} }(1)查询功能int search_data()/*{int i,flag; char s[30],w0;system("cls");/*清屏*/ n=load(); do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf(" 通过1)编号 2)姓名 [ ]\b\b"); w0=getchar(); }while(w0<'1'||w0>'2'); if(w0=='1'){/*按编号查找*/ flag=0;puts("输入人员编号:"); scanf("%s",s); for(i=0;i<n;i++){if(strcmp(s,staff[i].num)==0){printf_face();printf_one(staff[i]); flag=1;break;} else continue; }if(flag==0)puts("该人员不存在!"); }else {/*按姓名查找*/ flag=0;puts("输入人员姓名:"); scanf("%s",s); for(i=0;i<n;i++){if(strcmp(s,staff[i].name)==0){printf_face();printf_one(staff[i]);flag=1;break;}else continue;}if(flag==0) puts("该人员不存在!");}return i;void search(){int k;char w1;loop: k=search_data();do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("1)回主菜单 2)退出 3)继续查询 [ ]\b\b"); w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'3');if(w1=='1')menu();else if(w1=='2')exit(0);void add(){char w0,w1;loop: system("cls");puts("请输入编号(如001):");scanf("%s",s.num);if(test(s.num))goto loop;/*编号重复*/puts("请输入姓名:");scanf("%s",);puts("请输入性别(男,女):");scanf("%s",s.sex);puts("请输入年龄:");scanf("%d",&s.age);puts("请输入职务(教授副教授讲师助教学生后勤人员):");scanf("%s",s.duty);puts("请输入职称 (无初级高级 ):");scanf("%s",s.title);puts("请输入政治面貌( 党员非党员 ):");scanf("%s",s.p_landscape);puts("请输入最高学历(小学初中高中大学硕士学位更高):");scanf("%s",s.Qualifications);puts("请输入任职时间:");scanf("%d",&s.Service_time);puts("请输入来院时间(如20050101):");scanf("%s",e_time);puts("请输入人员类别(行政人员教师一般员工退休人员临时工):");scanf("%s",s.category);do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("是否保存?1)是 2)否 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'2');switch(w0){case 1:save(s);break;case 2:break;}do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("1)继续增加人员信息 2)回主菜单 3)退出 [ ]\b\b");w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'3');if(w1=='1')goto loop;else if(w1=='2')menu();else exit(0);}(3)保存信息void save(){char w0;save_all();printf("所有信息已保存!\n");do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("1) 回主菜单 2) 退出 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'2');if(w0=='1')menu();else exit(0);}void save_all()/*保存所有数据函数*/{int i;FILE *fp;if((fp=fopen("text.txt","wb"))==NULL){printf("无法打开文件!");exit(0);}for(i=0;i<n;i++){if(staff[i].age!=0)fprintf(fp,"%s %s %s %d %s %s %s %s %d %s %s\n",staff[i].num,staff[i].name, staff[i].sex,staff[i].age,staff[i].duty,staff[i].title,staff[i].p_landscape,sta ff[i].Qualifications,staff[i].Service_time,staff[i].come_time,staff[i].category );else continue;}fclose(fp);}(4)删除人员void delete_data(){int k; char w0,w1;loop: k=search_data();if(k<n){do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("确认要删除该人员信息? 1)是 2)否 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'2');if(w0=='1'){staff[k].age=0;save_all();puts("该人员信息已被删除!");} } do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("1)继续删除数据 2)回主菜单 3)退出w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'3'); if(w1=='1') goto loop; else if(w1=='2')menu(); else exit(0); }(5)修改人员信息 void modify() {int k=0,w0,g; char h[30],w1,w2; loop: g=search_data(); if(g<n){ do{puts("\t\t\t 修改: 1)编号"); puts("\t\t\t 2)姓名"); puts("\t\t\t 3)性别"); puts("\t\t\t 4)年龄"); puts("\t\t\t 5)职务"); puts("\t\t\t 6)职称"); puts("\t\t\t 7)政治面貌"); puts("\t\t\t 8)最高学历"); puts("\t\t\t 9)任职时间"); puts("\t\t\t 10)来院时间"); puts("\t\t\t 11)人员类别"); printf(" 请选择 : [ ]\b\b"); scanf("%d",&w0);}while(w0<1||w0>11); switch(w0){case 1:puts("请输入新编号:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].num,h);break; case 2:puts("请输入姓名:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].name,h);break; case 3:puts("请输入性别:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].sex,h);break; case 4:puts("请输入年龄:");scanf("%d",&k);staff[g].age=k;break; case 5:puts("请输入职务:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].duty,h);break; case 6:puts("请输入职称:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].title,h);break;scanf("%s",h);strcpy(staff[g].p_landscape,h);break;case 8:puts("请输入最高学历:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].Qualifications,h);break;case 9:puts("请输入任职时间:");scanf("%d",&k);staff[g].Service_time=k;break;case 10:puts("请输入来院时间:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].come_time,h);break;case 11:puts("请输入人员类别:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].category,h);break;}do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("是否保存?1)保存 2)否[ ]\b\b");w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'2');if(w1=='1'){save_all(); puts("保存修改成功!");}}do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("1)继续修改 2)回主菜单 3)退出[ ]\b\b");w2=getchar();}while(w2<'1'||w2>'3');if(w2=='1')goto loop;else if(w2=='2')menu();else exit(0);}(6)统计人员信息void stastic(){int i,count;char w0,w1;n=load();if(n==0){puts("没有数据!");getchar();menu();}loop: system("cls");do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("通过1)在职人员 2)党员\n");printf(" 3)女工人数 4)最高学历 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'4');if(w0=='1'){/*统计在职人员*/printf_face();for(i=0,count=0;i<n&&staff[i].age;i++)if(strcmp(staff[i].category,"退休人员")!=0&&strcmp(staff[i].category,"临时工")!=0){count++; printf_one(staff[i]);} printf("\t\t\t\t 共有%d 条记录",count); }else if(w0=='2'){/*统计党员*/ printf_face();for(i=0,count=0;i<n;i++)if(strcmp(staff[i].p_landscape,"党员count++; printf_one(staff[i]);} printf("\t\t\t\t 共有%d 条记录",count);}else if(w0=='3'){/*统计女工人员*/ printf_face();for(i=0,count=0;i<n;i++)if(strcmp(staff[i].sex,"女")==0){count++; printf_one(staff[i]);}printf("\t\t\t\t 共有%d 条记录",count);}else {/*统计高学历人员*/printf_face();for(i=0,count=0;i<n;i++)if(strcmp(staff[i].Qualifications,"硕士学位")==0||strcmp(staff[i].Qualifications,"更高")==0){count++; printf_one(staff[i]);} printf("\t\t\t\t 共有%d 条记录",count);} do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("\n1)继续统计 2)回主菜单 3)退出 [ ]\b\b"); w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'3'); if(w1=='1') goto loop; else if(w1=='2')menu(); else exit(0); }(6) 排序功能void sort() {int i,j;char w0,w1; struct staff s1; loop: n=load();system("cls"); do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("通过 1)年龄 2)来院时间w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'2');if(w0=='1'){/*按年龄排序*/for(i=0;i<n-1;i++)/*选择法排序*/for(j=i+1;j<n;j++)if(staff[i].age>staff[j].age){s1=staff[i];staff[i]=staff[j];staff[j]=s1;}}else {/*按来院时间排序*/for(i=0;i<n-1;i++)/*选择法排序*/for(j=i+1;j<n;j++)if(strcmp(staff[i].come_time,staff[j].come_time)>0){s1=staff[i];staff[i]=staff[j];staff[j]=s1;}}printf_face();for(i=0;i<n;i++) /*显示排序结果*/printf_one(staff[i]);do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("\n1)回主菜单 2)继续排序 3)退出[ ]\b\b");w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'3');if(w1=='1') menu();else if(w1=='2')goto loop;else exit(0);}四、运行与测试报告*********************************高校人事管理系统******************************1)增加人员信息2)删除人员信息3)查询人员信息4)修改人员信息5)统计人员信息6)对人员排序7)保存人员信息8)浏览人员信息9)退出请选择【 1】请输入编号(如001):20071003335请输入姓名:majianbo请输入性别(男,女):nan请输入年龄:20请输入职务(教授副教授讲师助教学生后勤人员): jiaoshou请输入职称 (无初级高级 ):gaoji请输入政治面貌( 党员非党员 ):danyuan请输入最高学历(小学初中高中大学硕士学位更高): shuoshi请输入任职时间:20070901请输入来院时间(如20050101):20070901请输入人员类别(行政人员教师一般员工退休人员临时工): jiaoshi是否保存?1)是 2)否 [1]该信息已成功保存!1)继续增加人员信息 2)回主菜单 3)退出 [ ]程序:#include<stdlib.h>#include <stdio.h>#include <string.h>struct staff/*定义结构体*/{char num[10];/*编号*/char name[20];/*姓名*/char sex[10];/*性别*/int age;/*年龄*/char duty[20];/*职务*/char title[20];/*职称*/char p_landscape[30];/*政治面貌*/char Qualifications[30];/*学历*/int Service_time;/*任职时间*/char come_time[30];/*来院时间*/char category[30];/*人员类别*/}staff[100];struct staff s;int n;void menu();void printf_face()/*显示数据结构项目函数*/{printf("编号姓名性别年龄职务职称政治面貌学历任职时间来院时间人员类别\n");}void printf_one(struct staff p)/*输出单个数据函数*/{printf("%-4s%-7s%-5s%-3d%-7s%-5s%-8s%-12s%-5d%-12s%-3s\n",p.num,,p.se x,p.age,p.duty,p.title,p.p_landscape,p.Qualifications,p.Service_time,e_tim e,p.category);}int load()/*加载函数*/{int i=0;FILE *fp;if((fp=fopen("text.txt","rb"))==NULL){return 0; exit(0);}for(i=0;!feof(fp);i++){ /*输出数据到结构体*/fscanf(fp,"%s %s %s %d %s %s %s %s %d %s %s\n",staff[i].num,staff[i].name,staff [i].sex,&staff[i].age,staff[i].duty,staff[i].title,staff[i].p_landscape,staff[i ].Qualifications,&staff[i].Service_time,staff[i].come_time,staff[i].category);} fclose(fp);return i;}int search_data()/*查找单个数据函数*/{int i,flag;char s[30],w0;system("cls");/*清屏*/n=load();do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf(" 通过1)编号 2)姓名 [ ]\b\b");w0=getchar(); }while(w0<'1'||w0>'2');if(w0=='1'){/*按编号查找*/flag=0;puts("输入人员编号:");scanf("%s",s);for(i=0;i<n;i++){if(strcmp(s,staff[i].num)==0){printf_face();printf_one(staff[i]);flag=1;break;}else continue;}if(flag==0)puts("该人员不存在!");}else {/*按姓名查找*/flag=0;puts("输入人员姓名:");scanf("%s",s);for(i=0;i<n;i++){if(strcmp(s,staff[i].name)==0){printf_face();printf_one(staff[i]);flag=1;break;}else continue;}if(flag==0) puts("该人员不存在!");}return i;}void save_all()/*保存所有数据函数*/{int i;FILE *fp;if((fp=fopen("text.txt","wb"))==NULL){printf("无法打开文件!");exit(0);}for(i=0;i<n;i++){if(staff[i].age!=0)fprintf(fp,"%s %s %s %d %s %s %s %s %d %s %s\n",staff[i].num,staff[i].name, staff[i].sex,staff[i].age,staff[i].duty,staff[i].title,staff[i].p_landscape,sta ff[i].Qualifications,staff[i].Service_time,staff[i].come_time,staff[i].category );else continue;}fclose(fp);}int test(char h[10])/*检查编号是否重复*/{int i;n=load();for(i=0;i<n;i++)if(strcmp(h,staff[i].num)==0){puts("输入的编号有重复!请重新输入编号!");system("pause");return 1;}return 0;}void single_save(struct staff p)/*保存单个数据函数*/{FILE *fp;if((fp=fopen("text.txt","ab+"))==NULL){printf("无法打开文件!");exit(0);}fprintf(fp,"%s %s %s %d %s %s %s %s %d %s %s\n",p.num,,p.sex,p.age,p.duty ,p.title,p.p_landscape,p.Qualifications,p.Service_time,e_time,p.category);printf("该信息已成功保存!\n");fclose(fp);}/*********************************修改模块**********************************/ void modify(){int k=0,w0,g;char h[30],w1,w2;loop: g=search_data();if(g<n){do{puts("\t\t\t修改: 1)编号");puts("\t\t\t 2)姓名");puts("\t\t\t 3)性别");puts("\t\t\t 4)年龄");puts("\t\t\t 5)职务");puts("\t\t\t 6)职称");puts("\t\t\t 7)政治面貌");puts("\t\t\t 8)最高学历");puts("\t\t\t 9)任职时间");puts("\t\t\t 10)来院时间");puts("\t\t\t 11)人员类别");printf(" 请选择 : [ ]\b\b");scanf("%d",&w0);}while(w0<1||w0>11);switch(w0){case 1:puts("请输入新编号:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].num,h);break;case 2:puts("请输入姓名:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].name,h);break;case 3:puts("请输入性别:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].sex,h);break;case 4:puts("请输入年龄:");scanf("%d",&k);staff[g].age=k;break;case 5:puts("请输入职务:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].duty,h);break;case 6:puts("请输入职称:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].title,h);break;case 7:puts("请输入政治面貌:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].p_landscape,h);break;case 8:puts("请输入最高学历:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].Qualifications,h);break;case 9:puts("请输入任职时间:");scanf("%d",&k);staff[g].Service_time=k;break;case 10:puts("请输入来院时间:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].come_time,h);break;case 11:puts("请输入人员类别:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].category,h);break;}do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("是否保存?1)保存 2)否[ ]\b\b");w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'2');if(w1=='1'){save_all(); puts("保存修改成功!");}}do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("1)继续修改 2)回主菜单 3)退出[ ]\b\b");w2=getchar();}while(w2<'1'||w2>'3');if(w2=='1')goto loop;else if(w2=='2')menu();else exit(0);}/************************保存模块******************************/void save(){char w0;save_all();printf("所有信息已保存!\n");do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("1) 回主菜单 2) 退出 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'2');if(w0=='1')menu();else exit(0);}/*************************查找模块*****************************/ void search(){int k;char w1;loop: k=search_data();do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("1)回主菜单 2)退出 3)继续查询 [ ]\b\b");w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'3');if(w1=='1')menu();else if(w1=='2')exit(0);else goto loop;}/***************************增加模块*****************************/ void add(){char w0,w1;loop: system("cls");puts("请输入编号(如001):");scanf("%s",s.num);if(test(s.num))goto loop;/*编号重复*/puts("请输入姓名:");scanf("%s",);puts("请输入性别(男,女):");scanf("%s",s.sex);puts("请输入年龄:");scanf("%d",&s.age);puts("请输入职务(教授副教授讲师助教学生后勤人员):");scanf("%s",s.duty);puts("请输入职称 (无初级高级 ):");scanf("%s",s.title);puts("请输入政治面貌( 党员非党员 ):");scanf("%s",s.p_landscape);puts("请输入最高学历(小学初中高中大学硕士学位更高):");scanf("%s",s.Qualifications);puts("请输入任职时间:");scanf("%d",&s.Service_time);puts("请输入来院时间(如20050101):");scanf("%s",e_time);puts("请输入人员类别(行政人员教师一般员工退休人员临时工):");scanf("%s",s.category);do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("是否保存?1)是 2)否 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'2');switch(w0-48){case 1:single_save(s);break;case 2:break;}do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("1)继续增加人员信息 2)回主菜单 3)退出 [ ]\b\b");w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'3');if(w1=='1')goto loop;else if(w1=='2')menu();else exit(0);}/*******************************删除模块*****************************/void delete_data(){int k; char w0,w1;loop: k=search_data();if(k<n){do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("确认要删除该人员信息? 1)是 2)否 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'2');if(w0=='1'){staff[k].age=0;save_all();puts("该人员信息已被删除!");}}do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("1)继续删除数据 2)回主菜单 3)退出 [ ]\b\b");w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'3');if(w1=='1') goto loop;else if(w1=='2')menu();else exit(0);}/********************************统计模块*******************************/void stastic(){int i,count;char w0,w1;n=load();if(n==0){puts("没有数据!");getchar();menu();}loop: system("cls");do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("通过1)在职人员 2)党员\n");printf(" 3)女工人数 4)最高学历 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'4');if(w0=='1'){/*统计在职人员*/printf_face();for(i=0,count=0;i<n&&staff[i].age;i++)if(strcmp(staff[i].category,"退休人员")!=0&&strcmp(staff[i].category,"临时工")!=0){count++; printf_one(staff[i]);}printf("\t\t\t\t共有%d条记录",count);}else if(w0=='2'){/*统计党员*/printf_face();for(i=0,count=0;i<n;i++)if(strcmp(staff[i].p_landscape,"党员")==0){count++; printf_one(staff[i]);}printf("\t\t\t\t共有%d条记录",count);}else if(w0=='3'){/*统计女工人员*/printf_face();for(i=0,count=0;i<n;i++)if(strcmp(staff[i].sex,"女")==0){count++; printf_one(staff[i]);}printf("\t\t\t\t共有%d条记录",count);}else {/*统计高学历人员*/printf_face();for(i=0,count=0;i<n;i++)if(strcmp(staff[i].Qualifications,"硕士学位")==0||strcmp(staff[i].Qualifications,"更高")==0){count++; printf_one(staff[i]);}printf("\t\t\t\t共有%d条记录",count);}do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("\n1)继续统计 2)回主菜单 3)退出 [ ]\b\b");w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'3');if(w1=='1') goto loop;else if(w1=='2')menu();else exit(0);}/*******************************排序模块***********************************/ void sort(){int i,j;char w0,w1;struct staff s1;loop: n=load();system("cls");do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("通过 1)年龄 2)来院时间 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'2');if(w0=='1'){/*按年龄排序*/for(i=0;i<n-1;i++)/*选择法排序*/for(j=i+1;j<n;j++)if(staff[i].age>staff[j].age){s1=staff[i];staff[i]=staff[j];staff[j]=s1;}}else {/*按来院时间排序*/for(i=0;i<n-1;i++)/*选择法排序*/for(j=i+1;j<n;j++)if(strcmp(staff[i].come_time,staff[j].come_time)>0){s1=staff[i];staff[i]=staff[j];staff[j]=s1;}}printf_face();for(i=0;i<n;i++) /*显示排序结果*/printf_one(staff[i]);do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("\n1)回主菜单 2)继续排序 3)退出[ ]\b\b");w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'3');if(w1=='1') menu();else if(w1=='2')goto loop;else exit(0);}/********************************浏览模块**************************************/void browse(){int i;char w0;n=load();system("cls");printf_face();for(i=0;i<n ;i++)printf_one(staff[i]);printf("\t\t\t\t共有%d条人员记录\n",n);do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf(" 1)回主菜单 2)退出 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'2');if(w0=='1') menu();if(w0=='2') exit(0);}/********************************主菜单函数*************************************/void menu(){char w0;do{system("cls");fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/puts("*********************************高校人事管理系统*******************************\n\n");puts("\t\t\t\t1)增加人员信息\n");puts("\t\t\t\t2)删除人员信息 \n");puts("\t\t\t\t3)查询人员信息\n");puts("\t\t\t\t4)修改人员信息\n");puts("\t\t\t\t5)统计人员信息\n");puts("\t\t\t\t6)对人员排序\n");puts("\t\t\t\t7)保存人员信息\n");puts("\t\t\t\t8)浏览人员信息\n");puts("\t\t\t\t9)退出\n");printf("\t\t\t\t请选择 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'9');switch(w0-48){case 1:add();break;case 2:delete_data();break;case 3:search();break;case 4:modify();break;case 5:stastic();break;case 6:sort();break;case 7:save();break;case 8:browse();break;case 9:break;}}/***********************************主函数****************************************/void main(){menu();}。

信息资源管理和信息管理信息系统区别大吗哪个好

信息资源管理和信息管理信息系统区别大吗哪个好

信息资源管理和信息管理信息系统区别大吗哪个好这两个比较适合女生的专业比较容易搞混,也的确比较接近,但是区别还是有的,但不大。

信息资源管理属于新晋专业,有点特殊,一般归类于图书情报学和档案管理类,又区别于图书馆学和档案学,有点图书情报学、档案管理学、计算机的交叉学科。

我猜想可能是图书情报学、档案管理学这俩专业太冷门了,需要一个看上去挺热门的专业来装点门店,于是跟信息这个热门词语沾边的新专业出现了。

信息管理与信息系统简称信管,该专业属于管理科学与工程(简称管科)类。

这个专业虽然是管理专业,但实际上属于IT、管理类、系统科学类交叉专业,IT是工具,通过IT来实现一些组织,尤其是超大组织的全局性的科学高效管理工作。

这个组织是涵盖所有类别,各类行政、企业、社会组织,任何任何一个组织上了规模,都需要类似管理工具,常见的就是ERP管理系统,举个最通俗易懂的例子,阿里的钉钉就是此类性质的管理工具。

之所以这类事物容易被大家忽略,就是因为偏虚拟化,属于内务,不像财务、市场、营销、人资、行政、研发那么通俗易懂,容易描述。

课程多而杂乱。

主要课程有好几类:数学统计学类、管理学类、系统科学类、计算机软件类、财务管理类,每一类都有不少相关课程,比如计算机软件类课程就有C语言程序设计、计算机硬件技术概论、网页设计与制作技术、数据库应用、数据结构、面向对象程序设计(Java)、管理应用软件开发、电子商务概论、信息系统分析设计、管理信息系统、计算机网络、信息检索、信息安全概论、JSP基础教程,基本上算是半个计算机专业了,一些大学甚至把它划归为计算机类专业招生。

为什么要学这杂?那是因为此类专业需要打造的是全能型人才,财务、供应链、系统管理、IT、数学统计学都要懂,还需要很好的综合能力。

虽然真正的工作是具体的细分的,但这个专业起码给了你成为全能型人才的机会和平台,不像一些细分专业把你限制的比较死,当然,这是优点,也是缺点,因人而异。

这是一对近亲专业如果你认真了解的话,会发现信息资源管理和信息管理与信息系统专业很像,课程交叉也不少,甚至很多人找工作就奔招信息管理信息系统的岗位去,也没有本质区别,更不会因为专业名字被拒之门外,反之亦然。

c语言课程设计报告 职工工资管理系统

c语言课程设计报告 职工工资管理系统

一.设计需求说明一、职工工资管理系统功能设计要求1. 输入记录:将每一个职工的姓名、ID 号以及基本工资、职务工资、岗位津贴、医疗保险、公积金的数据作为一个记录。

•该软件能建立一个新的数据文件或给已建立好的数据文件增加记录。

2. 显示记录:根据用户提供的记录或者根据职工姓名显示一个或几个职工的各项工资和平均工资。

3. 修改记录:可以对数据文件的任意记录的数据进行修改并在修改前后对记录内容进行显示。

4.查找记录:可以对数据文件的任意记录的数据进行查找并在查找前后对记录内容进行显示。

5. 删除记录:可删除数据文件中的任一记录。

6.恢复记录:能恢复被删除的任一记录。

7. 统计: (A) 计算各项工资平均工资及总工资, (B)•统计符合指定条件(如职工工资前三项之和在2000 元以上、2000~1500 元、1500~1000 元) 以内的工资职工人数及占总职工人数的百分比。

(C)按字符表格形式打印全部职工工资信息表及平均工资(•包括各项总的平均工资)。

8.保存数据文件功能。

9.打开数据文件功能。

经过逐层逐块、不断细化、求精过程,编写程序并进行测试、验证,可以逐个模块地分开调试,并通过文件包含或用工程文件的形式进行逐步联合调试。

程序运行结果如下表所示(记录个数至少8 个)。

二.模块设计分析系统功能模块图:工作程序分析①输入:输入职工工资资料通过结构体的数组来进行操作,先头定义数组em[],先输入需要输入的职工人数m,然后进入循环,每次循环将各项输入结构体数组对应项的对应成员中,当循环次数等于人数时,完成全部员工的资料输入,退出循环。

同时将数据储存在ckerk_list文件中并自动保存至磁盘。

注:如首次使用,尚未输入数据,请先输入数据。

输入的数据将自动保存。

再次选择输入功能时原数据将被覆盖。

②保存:将输入的资料存入磁盘读取文件clerk_list,若文件不存在,打印“打开失败并退出。

若存在,则通过循环语句将输入到结构体数组的数据逐个输入磁盘。

C语言程序的设计医院信息管理系统附源代码

C语言程序的设计医院信息管理系统附源代码

C语言程序的设计医院信息管理系统附源代码一、引言医院信息管理系统是一个用于管理医院内部各项业务的软件系统。

它能够帮助医院实现患者信息管理、医生排班管理、药品库存管理等功能。

本文将介绍如何使用C语言设计一个简单的医院信息管理系统,并提供相应的源代码。

二、系统功能需求1. 患者信息管理:包括患者基本信息的录入、查询和修改功能,如姓名、性别、年龄、联系方式等。

2. 医生排班管理:包括医生信息的录入、查询和修改功能,如姓名、专业、职称等,并能够根据日期查询医生的排班情况。

3. 挂号管理:包括患者挂号、退号和查询挂号信息的功能,如挂号日期、挂号费用等。

4. 病历管理:包括患者病历的录入、查询和修改功能,如病历编号、病历内容等。

5. 药品库存管理:包括药品信息的录入、查询和修改功能,如药品名称、库存数量、进货价格等,并能够根据药品名称查询库存情况。

6. 药品销售管理:包括药品销售、退货和查询销售信息的功能,如销售日期、销售数量、销售金额等。

三、系统设计1. 数据结构设计在设计医院信息管理系统时,我们可以使用结构体来表示患者、医生、挂号、病历和药品等相关信息。

例如,可以定义如下结构体:```ctypedef struct {char name[20];char gender[10];int age;char contact[20];} Patient;typedef struct {char name[20];char specialty[20];char title[20];} Doctor;typedef struct {char date[20];int fee;} Registration;typedef struct {int id;char content[100];} MedicalRecord;typedef struct {char name[20];int quantity;float price;} Drug;```2. 功能模块设计根据系统功能需求,我们可以将系统划分为以下几个功能模块:- 患者信息管理模块:实现患者信息的录入、查询和修改功能。

C语言程序设计-职工信息管理系统

C语言程序设计-职工信息管理系统

河南理工大学计算机科学与技术学院课程设计报告20 12 — 20 13 学年第二学期设计名称职工信息管理系统设计上机地点上机日期学生姓名学号专业班级指导教师年月日一.设计目的:通过亲自设计程序,可以令我们熟悉c语言操作,更熟练的掌握c语句。

初步体会编程的过程,为将来的程序深入学习打下基础和培养兴趣。

二.总体设计:三.详细设计:(一). 为了方便使用结构此系统结构均为全局类型定义struct employee //定义一个职工信息的结构体{int num;char name[10];char sex;int age;char xueli[30];int wage;char addr[30];char tel[20];}em[100];(二).各模块的功能和实现1.菜单模块:显示职工管理系统的主菜单,供用户选择所需的功能,通过自己定义的void menu()函数来实现。

2.输入模块:输入职工的工号、姓名以及其它的一些职工的相关信息,通过自己定义的void input()函数来实现。

3.保存模块:将内存中职工的信息输出到磁盘文件中,可以通过自己定义的void save(int)函数来实现。

4.浏览模块:浏览所有职工的相关信息,通过自己定义的void display()函数来实现。

5.删除模块:删除需要删除的职工的所有信息,通过自己定义的void del()函数来实现。

6.添加模块:添加需要添加的职工的相关信息,通过自己定义的void add()函数来实现。

7.按职工号查询模块:可以按职工号来查询职工的相关信息,通过自己定义的void search_num()函数来实现。

8.按职工的的学历查询模块:可以按职工的学历来查询职工的相关信息,通过自己定义的void search_xuelil函数来实现。

9.按职工的电话号码查询模块:可以按职工的电话来查询职工的相关信息,通过自己定义的void search_tel函数来实现。

C语言课程设计(论文)-高校人事管理系统设计

C语言课程设计(论文)-高校人事管理系统设计

一、题目要求 (2)1、系统功能的基本要求....................................................................... 错误!未定义书签。

2、提示................................................................................................... 错误!未定义书签。

二、需求分析 (3)三、总体设计 (3)四、详细设计 (4)1、主函数 (4)2、各模块设计 (5)(0)浏览模块------------------------------------------------------------------------6(1)删除模块--------------------------------------------------------------------------------------错误!未定义书签。

(2) 查询模块-------------------------------------------------------------------------------------8(2.1) 按编号查询模块----------------------------------------------------------------------------9(2.2) 按姓名查询模块----------------------------------------------------------------------------9(3)编辑模块............................................................................... 错误!未定义书签。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
/*需求记录*/
typedef struct want
{
int n;II单位的编号
int job; II需求的岗位
int num; II需求的人数
want *n ext;
want *pre;
}wan t,*Lwa nt;
I*输出说明信息的函数*I
void in fo()
{
printf("输入说明如下:\n”);
int enter(RECODE t[]);/*声明函数*/
void salor(RECODE t[],int n);/*声明函数*/
int sum(RECODE t[],int n,int m);/*声明函数*/
void list1(RECODE t[],int n);/*声明函数*/
void list2(RECODE t[],int n);/*声明函数*/
void list3(RECODE t[],int n);/*声明函数*/
void save(RECODE t[],int n);/*声明函数*/
int load(RECODE t[]);/*声明函数*/
这些的都是主函数需要用到的数据,因此放入头文件当中, 在主程序开始之前直接引用
#include "pro.h"。
}
x->pre->n ext=NULL;
free(x);
}
/*查询人才信息函数*/
//参数num就是员工的编号,查询是是什么工作
int fin d_worker(Lworker head,i nt num)
{
Lworker x=head;
for(;;x=x- >n ext)
{
if(x- >num==num)
}
I*输入人才信息*I
void in put_worker(Lworker head)
{
int i=1;
Lworker x=head;
x->pre=NULL;
while(1)
{
printf("输入第%d个求职者的信息,顺序为编号,姓名,身份证号,需要的工作,学
历\n",i);
scan f("%d", &x-> nu m);
1)数据包括:学历说明,职位说明,求职个人信息,用人单位信息。
2)可以对求职人员的信息进行记录。
3)可以对用人单位的信息进行记录。
4)可以增加或删除记录。
5)可以显示所有保存的记录。
6)可以按个人需要进行查询。
2、总体设计分析
数据结构图如下:
招聘
信息 管理 系统
3、各模块实现方法
(i)能够查询招聘信息系统的程序,以帮助完成招聘查找情况。♦求职人员信息
typedef struct worker
{
int num; //编号
char id[20]; //身份证号,过长,所以所以用字符串
char name[15];//姓名
int degree;//学历
int job; //需要的工作
worker *n ext;
worker *pre;
}worker,*Lworker;
scan f("%d",&x-> n);
scan f("%d",&x->job);
scan f("%d", &x-> nu m);
if(x- >num==-1)
break;
i++;
Lwant y=(wa nt*)malloc(sizeof(wa nt));
x_>n ext=y;
y->pre=x;
x=y;
⑵输入信息:
根据要求,招聘信息以文本文件存放在文件中,故需要提供文件的输入、输出等操作; 还需要保存记录以进行修改,删除,查找等操作;另外还应提供键盘式选择菜单实现功能选 择。
如下为程序设计流程图
5、模块的程序源代码
头文件:
#in clude<stdio.h>
#include<stdlib.h>
/*对于学历和工作要求都是用数字来替代*/
if(x- >num==-1)
break;
getchar();II回车会被读入到gets()函数中,所以必须有一个getchar()把回车
收回
gets(x- >n ame);
gets(x->id);
scan f("%d",&x->job);
scan f("%d", &x->degree);
Lworker y=(worker *)malloc(sizeof(worker));
主函数需要用到的一些函数,女口#inelude "stdio.h"等,因为需要录入便条的所 有信息,所有用一个数据结构来实现信息的储存方式,用数组方式,把每条信息
都编译成一个数组,如销售员代号用name[4]记录。头文件还包括了定义常数记 录数typedef struct,主函数原型
int menu_select();/*声明函数*/
当查询用人单位招聘用人信息时,将自动告诉单位用人情况。
♦用人单位信息 当用人单位预备招聘人手是,将自动弹出招聘者信息。
(2)统计信息
统计出全部的工作信息和提供工作的信息。给予全部的人来参考提供。
4、模块的程序设计分析(1.主菜单及头文件设计:我们按照老师所给的示例我们首先编译了一个头文件,在头文件里,编译了
x_>n ext=y;
y->pre=x;
x=y;
}
x->pre->n ext=NULL;
free(x);
}
/*输入求职信息*/
void in put_wa nt(Lwa nt head)
{
Lwant x=head;
int i=1;
x->pre=NULL;
while(1)
{
printf(”第%d个供职单位的信息,顺序为编号,工作,数量\n”,i);
盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人
一、概要设计内容2
二、总体设计分析2
三、各模块实现方法3
四、模块的程序设计分析3
五、模块的程序的源代码4
六、程序运行结果及系统使用说明13
七、结束语及心得体会15
1
题目:招聘信息管理系统
设计“招聘信息管理系统”,使其可以查找对应的工作与对应的资料的功能。
printf(”学历说明:\n1:高中毕业2:大学毕业3:研究生4:更高学历\n");
printf(”职位说明如下:\n1:程序员2:管理人员3:会计4:兽医\n");
printf(”当输入求职者信息的时候,求职者编号为-1时,输入结束\n");
printf(”当输入供职单位信息的时候,当供职的数量为-1的时候,输入结束\n");
{
return(x->job);
}
}
return(-1); //表示没有这个人
相关文档
最新文档