领导班子考核民主测评表表1

领导班子及领导干部民意测评表

派出所领导班子及领导干部满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查表中共XXX公安局委员会2013年X月说明1、领导班子工作满意度测评内容和方式：对领导班子的民主测评，设置“工作思路、工作措施、工作绩效”3项测评内容和评价要点，请根据年度工作总结和平时了解、掌握的情况，对领导班子作出评价。

每一项评价内容均设有评价意见栏，并设有总体评价意见栏，评价意见分为“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，每一栏目各选项中只能选择一项，请在相应选项中用“√”表示。

2、领导干部评议、测评内容和方式。

对领导干部（含单位副职）的民主评议内容为“履行岗位职责情况”、“主要优点”、“主要不足”和“廉洁自律情况”，请用简要文字进行表述。

对领导干部的民主测评，设置“德、能、勤、绩、廉”5项评价要素，请参照“测评内容”和“评价参考要点”，根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，对领导干部作出评价。

每一项评价要素分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“好、较好、一般、差”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每一栏目的各选项中选择一项，用“√”或“■”表示。

民主测评其他方面征求意见表，主要征求对领导干部的其他意见，请用简明扼要的文字进行表述，如表格空间不够，可另附页。

3、领导干部民意调查内容和方式。

对领导干部（含非领导职务）民意调查的评价内容为“工作作风”、“履行职责”、“公众形象”3个类别6项评价要点。

请根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，填写民意调查表，对领导干部进行评价。

每一项评价要点分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每一栏目的各选项中选择一项，用“√”或“■”表示。

民意调查其他方面征求意见表，主要征求对领导干部的其他意见，请用简明扼要的文字进行表述，如表格空间不够，可另附页。

4、测评、评议、民意调查统计：本次满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查由县委组织部会同相关部门统计汇总。

领导干部综合考核民主测评表

□ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □
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履行基本职责履行岗位职责、完成分管工作任务的情况重点任务完成情况工作效能工作创新确定工作重点及推进落实的情况完成工作的效率、效果及成本控制等方面的情况创造性开展工作、形成创新性成果等方面的情况
□
□
□
□
□
很了解
较了解
不了解
□
□
□
评价意见评价指标评价要庭美德思维分析能力语言文字表达能力开拓创新能力组织协调能力解决问题能力
政治立场、为民服务、大局意识、坚持原则等方面的情况思想态度、工作作风、团结配合、爱岗敬业、廉洁自律等方面的情况社会责任感、诚信度、遵章守纪、文明礼貌等方面的情况生活作风、情趣爱好、孝敬父母、抚养子女、邻里关系等方面的情况逻辑思维、综合分析、把握问题实质等方面的能力语言文字的逻辑性、条理性，运用语言文字阐明自己观点意见等方面的能力把握机遇、创造性思维、创新方法、分析解决问题等方面的能力整合资源、协调各方、处理各方关系等方面的能力把握主要矛盾、提出合理方案、推动问题解决等方面的能力
民主测评表
（班子副职）被评价对象： 2 条码区域
填表说明： 1、请用签字笔在相应项目“□”中划“/”。 2、每栏只能选涂一个选项。评价人身份班子正职班子副职调研员中层干部一般干部基层领导本人优秀
总体评价称职基本称职
不称职
□
□
了解程度
□
□
□
□

领导班子民主测评表【模板】

领导班子民主测评表
注：请在对应选项上打√,只能选一项，多选无效
领导班子民主测评汇总表
注：1、民主测评总分值为100分。

得分（P）=(A×1+B×0.8+C×0.6+D×0.4)÷(A+B+C+D) ×100 ；其中，A为“优秀”个数，B为“良好”个数，C为“一般”个数，D为“较差”个数。

2、请在优秀、良好、一般、较差对应栏内填写该选项得票总数。

领导干部民主测评表
注：请在对应选项上打√,只能选一项，多选无效
3
领导干部民主测评汇总表
1、民主测评总分值为100分。

计算公式为：得分（P）=(A×1+B×0.8+C×0.6+D×0.4)÷(A+B+C+D) ×100；其中，A为“优秀”个数，B为“良好”个数，C为“一般”个数，D为“较差”个数；
2、请在优秀、良好、一般、较差对应栏内填写该选项得票总数。

4
领导班子“三打”工作群众满意度测评表
领导班子“三打”工作群众满意度测评汇总表
1、群众满意度测评得分分值及总分值均为100分，计算公式为：得分（M）=(A ×1+B×0.8+C×0.6+D×0.4+E×0.2) ÷(A+B+C+D+E) ×100。

其中，A为“很满意”个数，B为“满意”个数，C为“基本满意”个数，D为“不太满意”个数，E为“不满意”个数。

选择“不了解”选项的不计入。

2、请在优秀、良好、一般、较差对应栏内填写该选项得票总数。

民主测评表

附件3领导班子民主测评表注：1.推荐“表现较优秀的”科级干部，科级干部为5人及5人以下的限推1名，5人以上的限推2名；“表现较优秀的”和“不胜任现职的”科级干部及表现优秀的“一般干部”请填写具体人员姓名和职务。

50人以上推表现优秀的一般干部2个。

2.民主测评总分值为100分。

民主测评得分=（A×1+B×0.8+C×0.5+D×0）÷（A+B+C+D）×100。

其中，A为“好”个数，B为“一般”个数，C为“较差”个数，D为“差”个数。

附件4领导干部民主测评表注：民主测评总分值为100分。

民主测评得分=（A×1+B×0.8+C×0.5+D×0）÷（A+B+C+D）×100。

其中，A为“好”个数，B为“一般”个数，C为“较差”个数，D为“差”个数。

附件5乡镇街道领导班子和领导干部民意调查测评表注：民意调查总分值为100分。

民意调查得分=（A×1+B×0.8+C×0.5+D×0）÷（A+B+C+D）×100。

其中，A为“好”个数，B为“一般”个数，C为“较差”个数，D为“差”个数。

附件6乡镇街道代表对区直部门民意调查测评表其中，A为“好”个数，B为“一般”个数，C为“较差”个数，D为“差”个数。

附件7区五家班子领导评价表注：1.领导班子的评“好”名额按参加考核单位（机构）的20%控制，否则视为弃权；2.区领导评价总分值为100分。

评价得分=（A×1+B×0.8+C×0.5+D×0）÷（A+B+C+D）×100。

其中，A为“好”个数，B为“一般”个数，C为“较差”个数，D为“差”个数。

附件8考核组评价表注：考核组评价总分值为100分。

考核组评价得分=（A×1+B×0.8+C×0.5+D×0）÷（A+B+C+D）×100。

领导班子年度考核民主测评(评议)表

○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
评议意见
备注：1.测评表类型：[A][B]分别代表一个类型的评价主体，[A]为厅管干部，[B]为其பைடு நூலகம்人员。
2.请按评价内容逐项进行评定，并在相应的评级等次圆圈内打上“√”，注意不要划到相邻的其他圆圈上。
3.如对反向测评内容有打“√”，请在“评议意见”栏内具体说明。
附件4
测评表类型：[A][B]
领导班子年度考核民主测评（评议）表
总体评价
分项评价
反向测评
政治建设
领导水平
担当作为
廉政建设
队伍建设
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
党委核心作用不够明显
民主集中制执行不够到位
班子不够团结和谐
形式主义、官僚主义比较突出
基层党组织建设不够有力

学校领导班子民主测评表

附件4
学校领导班子民主测评表
单位名称：
测评指标
测评等级
测评指标
测评等级
A
B
C
D
A
B
C
D
整
体
素
质
责任意识
整
体
能
力
统揽全局
法制观念
科学决策
群众观念
开拓创新
客观公正Байду номын сангаас
计划落实
任人唯贤
工作
实
绩
工作效率
勤政务实
工作质量
奋发向上
工作特色
整体
合
力
分工合理
自身
建
设
理论学习
团结协调
制度建设
集体领导
廉洁自律
学校管理
规范有序
师资队伍
学历职称
校务公开
培训提升
稳定和谐
骨干队伍
依法办学
行风建设
综合评价
A ( ) B ( )
C ( ) D ( )
经费管理
主要优点
主要不足
说明：1、在测评等级中，A表示优秀（好）；B表示称职（较好）；C表示基本称职（一般）；D表示不称职（较差）。
2、请根据测评内容和领导班子的具体情况在相应的测评空格内打“√”。
3、在评价意见内简要填写领导班子的主要成绩和主要不足。

年度考核民主测评推荐表

领导班子和领导干部年度考核民主测评推荐表
章丘市教育体育局
2015年1月
领导班子民主测评表（表一）
单位：2015年1月
单位：2015年1月
”。

单位：2015年1月
教育系统优秀中青年后备干部民主推荐表（表四）
注：1、“推荐顺序”是指推荐的对象谁在先谁在后。

2、推荐的后备干部要具备大学本科以上学历、年龄一般在40岁以下，35岁以下、非党女干部占一定比例。

3、各单位根据拟推荐的后备干部人数自行定制此表格的行数。

2014年度市属学校党建工作情况测评表（表五）
2014年度市属学校党组织书记履行党建工作责任情况测评表（表六）
2014年度领导班子落实党风廉政建设责任制情况民主测评表（表七）
说明：“测评等次”栏是单项选择，请在所选项目中打“√”。

2014年度领导干部民主测评考廉表（表八）
说明：姓名、职务请各单位自行填写，“测评等次”栏是单项选择，请在所选项目中打“√”。

深化改革、校园文化建设和环境提升情况测评表（表九）
单位：2015年1月。

领导班子民主评议样表

注：填写总体评价，请在相应选项下面的空格内划“√”
公司基层班子成员作风建设情况民主评议表
姓名：
好
较好
一般
较差
形式主义方面存在的问题
官僚主义存在的突出问题
享乐主义存在的突出问题奢靡之风存在 Nhomakorabea突出问题
姓名：
好
较好
一般
较差
形式主义方面存在的问题
官僚主义存在的突出问题
享乐主义存在的突出问题
奢靡之风存在的突出问题
姓名：
好
较好
一般
较差
形式主义方面存在的问题
官僚主义存在的突出问题
享乐主义存在的突出问题
奢靡之风存在的突出问题
姓名：
好
较好
一般
较差
形式主义方面存在的问题
官僚主义存在的突出问题
享乐主义存在的突出问题
奢靡之风存在的突出问题
姓名：
好
较好
一般
较差
形式主义方面存在的问题
官僚主义存在的突出问题
享乐主义存在的突出问题
公司领导班子作风建设情况民主评议表
总体评价
好
较好
一般
较差
形式主义
方面存在的
突出问题
官僚主义
方面存在的
突出问题
享乐主义
方面存在的
突出问题
奢靡之风
方面存在的
突出问题
对搞好教育实践活动的意见和建议
注：填写总体评价，请在相应选项下面的空格内划“√”
公司班子成员作风建设情况民主评议表
(党委书记)
好
较好
一般
较差
享乐主义存在的突出问题
奢靡之风存在的突出问题
其他需要反映的情况

村(社区)领导班子民主测评表1

优班子秀良好一般较差优秀工作作风良一好般较差优秀廉政建设良好一般较差意见建议
说明：每项测评内容只能选一项，在所选项中划“√”。
______村（社区）领导班子成员民主测评表
姓名评价意见满意基本满意一般不满意满意基本满意一般不满意满意基本满意一般不满意满意基本满意一般不满意满意基本满意一般不满意满意基本满意一般不满意满意基本满意一般不满意说明：每项测评内容只能选一项，在所选项中划“√”。德能勤绩廉意见建议

事业单位领导干部年考核民主测评表

精品文档。

1欢迎下载附件1事业单位领导干部年度考核自评表（2017年度）说明：履行岗位职责情况主要为本人承担的年度重点工作任务情况，如内容多可另附纸。

评价意见请在相应的栏目内打“√”。

附件2事业单位领导班子年度考核民主测评表（2017）年度单位：注：1、请在评价项目后面的方框内划“√”。

2、A票由领导班子成员填写，B票由其他人员填写。

—2 —精品文档。

3欢迎下载附件3事业单位领导干部年度考核民主测评表（2017）年度注：1、请在评价项目后面的方框内划“√”。

2、A 票由领导班子成员填写，B 票由其他人员填写。

附件4事业单位领导班子年度考核部门评价表（2017年度）单位：说明：请在相应的栏目内打“√”。

—4 —精品文档5欢迎下载。

精品文档。

7欢迎下载人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。

真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。

人与人之间的距离，不可太近。

与人太近了，常常看人不清。

一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。

初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。

与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。

贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。

与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。

这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。

所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。

人与人之间的距离也不可太远。

太远了，就像放飞的风筝，过高断线。

太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。

太远了，就像失联的旅人，形单影只。

人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。

这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。

有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。

民主测评表格

附件2XX科级领导班子年度考核民主测评表单位名称：评价意见测评项目好较好一般较差思想政治建设领导能力工作实绩反腐倡廉基层党建综合评价说明：1、在相应的栏内划“√”；2、各项评价意见对应分值为：好100分、较好80分、一般60分、较差30分；3、计分方法：民主测评得分=好比例*100+较好比例*80+一般比例*60+较差比例*30；4、综合评价要与分项评价基本一致。

附件3XX科级领导干部年度考核民主测评表单位名称：姓名德能勤绩廉综合评价优秀称职基本称职不称职优秀称职基本称职不称职优秀称职基本称职不称职优秀称职基本称职不称职优秀称职基本称职不称职优秀称职基本称职不称职说明：1、在相应的栏内划“√”，民主测评填写“优秀”等次时不受评选优秀名额比例限制；2、各项评价意见对应分值为：优秀100分、称职80分、基本称职60分、不称职30分；3、计分方法：民主测评得分=优秀比例*100+称职比例*80+基本称职比例*60+不称职比例*30；4、综合评价要与分项评价基本一致。

附件XX县级干部年度考核登记表（年度）姓名性别出生年月参工时间政治面貌文化程度任现职时间工作单位及职务分管工作本年度思想、工作总结民主测评情况参评人数优秀称职基本称职不称职弃权票 % 票 % 票 % 票 % 票 %党委（党组）评鉴意见（盖章）年月日等次意见考核对象意见（盖章）年月日审批意见（盖章）年月日。

领导班子及领导干部民意测评表

AXXX领导班子及领导干部满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查表中共三都水族自治县委组织部XXXX年X月说明1、领导班子工作满意度测评内容和方式：对领导班子（乡镇分为党委、政府）的民主测评，设置“工作思路、工作措施、工作绩效”3项测评内容和评价要点，请根据年度工作总结和平时了解、掌握的情况，对领导班子作出评价。

每一项评价内容均设有评价意见栏，并设有总体评价意见栏，评价意见分为“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，每一栏目各选项中只能选择一项，请在相应选项中用“√”表示。

2、领导干部评议、测评内容和方式。

对领导干部（含非领导职务）的民主评议内容为“履行岗位职责情况”、“主要优点”、“主要不足”和“廉洁自律情况”，请用简要文字进行表述。

对领导干部的民主测评，设置“德、能、勤、绩、廉”5项评价要素，请参照“测评内容”和“评价参考要点”，根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，对领导干部作出评价。

每一项评价要素分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“好、较好、一般、差”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每一栏目的各选项中选择一项，用“√”或“■”表示。

民主测评其他方面征求意见表，主要征求对领导干部的其他意见，请用简明扼要的文字进行表述，如表格空间不够，可另附页。

3、领导干部民意调查内容和方式。

对领导干部（含非领导职务）民意调查的评价内容为“工作作风”、“履行职责”、“公众形象”3个类别6项评价要点。

请根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，填写民意调查表，对领导干部进行评价。

每一项评价要点分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每一栏目的各选项中选择一项，用“√”或“■”表示。

民意调查其他方面征求意见表，主要征求对领导干部的其他意见，请用简明扼要的文字进行表述，如表格空间不够，可另附页。

4、测评、评议、民意调查统计：本次满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查由县委组织部会同相关部门统计汇总。

领导班子综合考核评价表

（15分）
14.企业组织结构健全合理，职能部门分工明确，制度健全，运作规范。
3
15.企业质量和安全保证机制健全有效，努力防止和杜绝各类安全生产隐患。
3
16.民主管理、社（店、厂）务公开透明。
3
17.干部选拔公信度、组织工作满意度较好。
3
18.激励制度健全完善，各类人员作用发挥明显。
3
经营业绩
（20分）
3
3.根据集团公司党委的部署安排,积极组织开展各类集中学习教育活动，注重实效。
2
理论学习
（7分）
4.领导班子政治理论和业务知识学习有制度、有计划、有考核。
4
5.领导班子及成员带头参加各类学习培训，重视职工教育培训，按时完成上级下达的各类培训任务。
3
企业党建
（8分）
6.企业党组织按照“四强”班子的目标开展工作，充分发挥政治核心作用，积极参与重大问题决策；党内生活制度规范，党委（总支、支部）工作开展正常。
19.经营机制体制改革成效明显。
5
20.产业结构、产品结构调整成效明显。
5
21.完成集团公司下达的各项经济指标。
10
领导班子年度综合考核评价表
（附表1-3）
类别
内容
指标
分值
民主测评打分
团结协作
(10分)
整体功能
（7分）
22、坚持民主集中制原则，创造力凝聚力战斗力较强，整体功能得到有效明确，配合默契。
1
29、重视工会工作，各项措施落实到位。
1
廉洁从业
（5分）
30、认真落实党风廉政建设责任制，管好配偶、子女和身边工作人员，抓好分管部门和所属企业的党风廉政建设工作。
5

幼儿园领导班子民主评议测评表

子民主评议测评表
园长评议内容优良一般保教主任差优良一般后勤主任差优良一般差保健医文员一般差优良一般差优良
坚持四项基本原则，认真参加政治学习政治思想贯彻执行党的方针，政策遵守教育法规遵守教育法规，端正思想，办学目标明确业务能力工作能力协调能力与实施办事效率工作质量管理能力自觉自律、善于听取教职工及各方面意见办事公平合理，实事求是民主作风了解群众思想动态，关心群众疾苦、积极解决问题，有担当。有政治理论修养并指导工作为人师表工作积极主动，勇挑重权，尽职尽责专研业务知识，适用于实践工作中自觉遵守规章制度廉洁自律服从组织领导，不计个人名利严守纪律，执行幼儿园规章制度

领导班子及其领导干部民意测评表

领导班⼦及其领导⼲部民意测评表AXXX领导班⼦及领导⼲部满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查表中共三都⽔族⾃治县委组织部XXXX年X⽉说明1、领导班⼦⼯作满意度测评内容和⽅式：对领导班⼦（乡镇分为党委、政府）的民主测评，设置“⼯作思路、⼯作措施、⼯作绩效”3项测评内容和评价要点，请根据年度⼯作总结和平时了解、掌握的情况，对领导班⼦作出评价。

每⼀项评价内容均设有评价意见栏，并设有总体评价意见栏，评价意见分为“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，每⼀栏⽬各选项中只能选择⼀项，请在相应选项中⽤“√”表⽰。

2、领导⼲部评议、测评内容和⽅式。

对领导⼲部（含⾮领导职务）的民主评议内容为“履⾏岗位职责情况”、“主要优点”、“主要不⾜”和“廉洁⾃律情况”，请⽤简要⽂字进⾏表述。

对领导⼲部的民主测评，设置“德、能、勤、绩、廉”5项评价要素，请参照“测评内容”和“评价参考要点”，根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，对领导⼲部作出评价。

每⼀项评价要素分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“好、较好、⼀般、差”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每⼀栏⽬的各选项中选择⼀项，⽤“√”或“■”表⽰。

民主测评其他⽅⾯征求意见表，主要征求对领导⼲部的其他意见，请⽤简明扼要的⽂字进⾏表述，如表格空间不够，可另附页。

3、领导⼲部民意调查内容和⽅式。

对领导⼲部（含⾮领导职务）民意调查的评价内容为“⼯作作风”、“履⾏职责”、“公众形象”3个类别6项评价要点。

请根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，填写民意调查表，对领导⼲部进⾏评价。

每⼀项评价要点分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每⼀栏⽬的各选项中选择⼀项，⽤“√”或“■”表⽰。

民意调查其他⽅⾯征求意见表，主要征求对领导⼲部的其他意见，请⽤简明扼要的⽂字进⾏表述，如表格空间不够，可另附页。

领导班子年度考核评价民主测评结果汇总表

广东海洋大学职业技术学院领导班子年度考核评价民主测评表
一级指标
二级指标
专业与课程（1分）
高职教学管理工作（22分）
学籍与制度（6分）教育研究（1分）
教务管理（14分）
学院工作（8分）
学院工作业绩（22分）
规范管理（6分）
协调配合（8分）
党的建设（5分）
党的建设与思政工作（15分）思想政治工作（5分）
廉政建设与院务公开（5分）
学生思想道德修养（8分）
学生工作（22分）
学生管理与服务（8分）
学生科技文化活动（6分）
财务管理（2分）
综合管理（19分）
资产管理（4分）日常管理（9分）
安全稳定（4分）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ合计
总分
备注：应到会人数会议主持人签名：工作人员签名：
，实际参加测评人数
。日期：
平均分