幼儿园申请评估验收的报告

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幼儿园登记注册验收报告

幼儿园登记注册验收报告

幼儿园登记注册验收报告1. 引言本报告是对XX幼儿园进行登记注册验收的记录与总结。

根据《幼儿园登记注册管理办法》的相关要求,我们对该幼儿园进行了全面评估和验收,以确保其能够提供优质的教育和保育服务。

本报告将对幼儿园的基本情况、教育环境和保育条件等方面进行概述和评价。

2. 基本情况2.1 幼儿园概况- 幼儿园名称:XX幼儿园- 经营许可证号:XXXXXX- 注册地址:XXXXX- 负责人:XXX- 联系电话:XXXXXXXX2.2 办学宗旨XX幼儿园的办学宗旨是以培养幼儿社交能力、专注力和创造力为目标,提供个性化教育和关爱,助力幼儿全面发展。

2.3 办学理念XX幼儿园以“关爱、健康、快乐、成长”为办学理念,注重幼儿的身心健康,为幼儿提供充满爱心和探索的学习环境。

3. 教育环境3.1 教学楼教学楼面积约XXX平方米,共有X层,设有宽敞明亮的教室、活动室、图书角和游戏区等功能区域。

3.2 教学设备XX幼儿园配备了齐全的教学设备,包括多媒体教学设备、幼儿床、玩具、绘画工具等。

教学设备的种类和数量均符合幼儿园办学要求。

3.3 教育资源XX幼儿园的教育资源丰富,包括书籍、教具和多媒体资料等。

教育资源的选取和更新符合幼儿的学习需求,能够提供多样化的学习体验。

4. 保育条件4.1 环境安全XX幼儿园注重营造安全、卫生的教育环境。

幼儿园设有灭火器、独立的安全通道和紧急出口,并定期组织火灾逃生演练。

教室和公共区域的消防设施运行正常,能够确保幼儿在安全的环境中学习和生活。

4.2 饮食保健XX幼儿园配备有整洁、安全的食堂,采用有机食材,为幼儿提供营养均衡的膳食。

同时,幼儿园定期进行食品卫生检查,确保食品安全。

4.3 卫生保健XX幼儿园注重卫生保健工作,定期组织清洁、消毒和通风等工作。

幼儿园的卫生设施完善,卫生条件良好。

5. 总结与建议经过对XX幼儿园的全面评估与验收,我们认为该幼儿园在教育环境和保育条件方面都达到了登记注册标准。

幼儿园提升改造验收报告

幼儿园提升改造验收报告

幼儿园提升改造验收报告一、引言为了提高幼儿园的教学质量,营造一个更加良好的学习环境,我园对幼儿园进行了提升改造工程。

本报告旨在对提升改造工程进行验收,评估工程的合格程度,并根据评估结果提出进一步的改进措施。

二、技术改造项目本次提升改造工程主要包括以下几个方面的项目:1. 校舍维修与美化对幼儿园的校舍进行了维修与美化,包括修补墙壁、更换破损的门窗、重新刷漆等。

同时,为了提高校舍的绿化环境,我们增加了花草植物,并修整了院内的花坛。

2. 智能化教学设备升级为了适应现代教育的需求,我们对幼儿园的智能化教学设备进行了升级,包括安装了互动电子白板、投影仪等。

这些设备将更好地支持教师的教学,并丰富幼儿的学习内容。

3. 活动室改造活动室是幼儿园重要的教学场所,为了提升活动室的教学条件,我们重新布置了活动室的布置,增加了更多的教学玩具和教具。

并且增加了儿童书角,供孩子们自由阅读和探索。

4. 安全设施升级为了保障孩子们的安全,我们对幼儿园的安全设施进行了升级改造。

主要包括安装了监控摄像头、增加了紧急疏散通道、改善了消防设施等,使幼儿园的安全系数大大提升。

三、验收情况评估经过对以上项目的验收评估,我们得出以下结论:1. 校舍维修与美化校舍维修与美化工程整体完成度较高,修补墙壁和更换门窗等工作均已完成。

但是,对于重新刷漆这一项目,我们发现有少部分地方涂刷不均匀,需要重做。

2. 智能化教学设备升级智能化教学设备升级工程完全按照预期实施,设备齐全且功能正常。

教师对新设备的使用感到满意,并表示将充分利用这些设备改进教学方式。

3. 活动室改造活动室改造工程相对较为满意,重新布置的活动室给人以宽敞明亮的感觉。

教师和孩子们都对增加的教学玩具和教具表示满意,并且积极利用书角进行阅读。

4. 安全设施升级安全设施升级工程完成度较高,监控摄像头已安装完毕,紧急疏散通道和消防设施的改善也有了显著的进展。

对于细节的完善,我们将进一步进行改进,确保孩子们的安全。

2024年幼儿园验收情况汇报材料总结

2024年幼儿园验收情况汇报材料总结

2024年幼儿园验收情况汇报材料总结一、整体情况介绍____年,我园成功完成了幼儿园验收工作。

根据国家相关规定和教育部门的要求,我园经过层层筹备和各方努力,顺利通过验收,并得到了相关部门的认可和表彰。

二、硬件设施建设为了提供良好的教育环境,我们在硬件设施建设方面进行了大量的投入和改善。

经过多年的建设,我们拥有了一座现代化的幼儿园建筑,包括宽敞明亮的教室、多功能活动室、图书阅览室、美术室、音乐室、食堂、游戏区等。

我们还配备了先进的教学设备,包括多媒体教室、电子白板、电子琴等,这些设施有力地支持了我们的教学工作。

三、教育教学质量幼儿园的教育教学质量是验收的核心内容之一。

我们高度重视幼儿的综合素养培养,始终坚持以儿童为中心的教育理念,注重培养幼儿的社交能力、创造力、思维能力等。

我们制定了科学的教学计划,采用多元化的教学方法,注重培养幼儿的实践能力和动手能力。

在教师培养和教研方面,我们不断加强师资队伍建设,定期组织教研活动,提升教师们的教学水平。

通过这些努力,我们取得了良好的教育教学效果。

四、课程设置和活动开展幼儿园的课程设置和活动开展直接关系到幼儿的学习兴趣和发展潜力的激发。

我们根据幼儿的不同特点和发展需要,制定了多样化的课程,包括语言、数学、科学、艺术、体育等方面。

我们还积极组织各种主题活动,如亲子活动、户外探索、美术表演等,通过这些活动帮助幼儿发展身心,培养兴趣爱好,增强合作与交流能力。

五、安全管理和保障幼儿园的安全管理和保障是家长最为关心的问题之一。

我们重视幼儿园的安全工作,建立了科学有效的安全管理系统。

我们定期组织安全演练,提高幼儿和教师的应急处理能力。

同时,我们也注重幼儿的个人安全和健康保障,制定了相关的安全规范和健康管理制度,定期进行健康体检和疫苗接种等工作,确保每个幼儿的身心健康。

六、家园共育和社区合作我们认识到教育不仅是学校的事情,更是社会大家庭的事情。

因此,我们积极与家长建立良好的家园联系,定期组织家长会议和亲子活动,与家长共同关注幼儿的成长和发展。

申请验收报告范文

申请验收报告范文

申请验收报告范文申请验收报告范文申请验收报告范文1:教育体育局:根据峡城乡截止目前没有一所幼儿园,学前教育滞后的实际,为了保证幼教质量,提高办园水平,让幼儿健康快乐地成长,办人民满意的幼儿园。

按照相关会议精神,参照《甘肃省民办幼儿园申请办园验收评估细则》,XX年11月6日,峡城乡幼儿园领导小组,在王宏林乡长主持下,对峡城乡杨庄幼儿园进行了评估验收,乡党委书记单凯军、政府乡长王宏林、副乡长石汉举、学区校长张建新、会计马齐、教育专干杨景珍、杨庄小学校长赵立元。

参加了验收。

现将进一步建设后的基本情况汇报如下:一、基本情况1、地理位置杨庄幼儿园地处峡城乡东北地带,沈峡公路旁,交通便利,园舍远离交通要道,无噪音、无污染,家长方便接送,园内环境宽敞舒适,校舍南北朝向,空气流通,日照充足,宽阔整洁的场地周围被花草树木簇拥着,给孩子一个自由想象的空间,使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥。

是幼儿学习玩耍的理想乐园。

园名:峡城乡杨庄幼儿园;地址:渭源县峡城乡杨庄村杨庄社2、场地园舍和园内设备设施幼儿园占地面积:1000平方米,幼儿园用房建筑面积180平方米,砖木结构,其中;教室两个80平方米,教办室2个34平方米,资料室及功能室1个26平方米,厕所2间20平方米。

课桌30套;分别为教学区和生活区两个单元组成。

活动场地:院子宽大整洁,混泥土硬化,花园1个。

围墙:空心砖砌成,坚固封闭。

大门:铁制而成整个活动场地安全规范,面积还将逐步扩大。

配有电脑、数码相机、音响等一套较齐全的现代化的教学设备,园内除教室外,还设有幼儿活动室、办公室等。

配有电视、vcd、口杯架、毛巾架等,图书200册,数字资源量14gb。

并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具。

电子琴、拼音试教板、音响设备、积木、幼儿园书生均10册;滑梯、跳绳、毽子、呼啦圈、塑料滑梯、跷跷板、滑车、球类等大中小型玩教具近113台。

这些设备设施为教育教学提供了很好的保障。

示范幼儿园验收复评督导评估园长汇报材料3篇

示范幼儿园验收复评督导评估园长汇报材料3篇

幼儿园验收复评督导评估园长汇报材料3篇(1)一、引言本次园长汇报材料旨在对幼儿园验收复评督导评估进行详细、具体和内容丰富的陈述。

通过本次汇报,我们将向相关部门和评估机构展示我们幼儿园的办学情况和取得的成绩,以及对于评估过程中提出的问题的整改措施和未来发展规划。

二、幼儿园基本情况1.幼儿园名称:XXX幼儿园2.幼儿园位置:XXX市XXX区XXX街道XXX号3.幼儿园办学性质:公办/民办/合办4.办学规模:设有几个班级,每个班级容量多少人,招生年龄段5.幼儿园办学理念:阐述幼儿园的办学理念和教育目标三、验收复评基本情况1.验收复评评估机构:XXX评估机构2.评估时间:具体时间段3.评估目的:阐明此次评估的目的和意义四、幼儿园办学情况概述1.教育目标与任务:描述幼儿园的教育目标和任务,包括幼儿全面发展的理念、核心课程设置等。

2.教育质量保障措施:详细介绍幼儿园对教育质量的保障措施,包括教师培训、教育教学资源投入等方面。

3.师资队伍情况:说明幼儿园的师资力量,包括教师资质、教师队伍建设等。

4.教育教学资源:列举幼儿园拥有的教育教学资源,如教学设备、图书馆、实验室等。

五、验收复评评估结果总结1.评估结果概述:简要总结幼儿园在评估过程中的得分情况和评估结论。

2.评估亮点:突出幼儿园在评估过程中表现出的优势和亮点。

3.评估问题与整改措施:列举评估过程中发现的问题,并详细说明幼儿园的整改措施和时间计划。

4.未来发展规划:对幼儿园未来的发展提出具体规划和目标。

六、结论本次幼儿园验收复评督导评估园长汇报材料旨在全面、准确地陈述幼儿园的办学情况、评估结果及整改措施,以及未来的发展规划。

通过本次汇报,我们希望能够展示我们幼儿园的实力和潜力,并且向相关部门和评估机构传达我们对教育事业的承诺和努力。

附录:相关附件和证明材料,如教师资格证、教学设备照片等。

幼儿园验收复评督导评估园长汇报材料3篇(2)幼儿园验收复评督导评估园长汇报材料一、幼儿园概况1.幼儿园名称:2.幼儿园所在地:3.幼儿园办学性质:4.幼儿园创办时间:5.幼儿园规模:a. 总建筑面积:b. 建筑物结构:c. 操场面积:d. 教室数量及面积:e. 办公室及其他功能室数量及面积:二、办学理念和目标1.幼儿园的办学理念:2.幼儿园的办学目标:3.幼儿园的核心价值观:4.幼儿园的特色教育项目:三、教育教学情况1.教育教学目标:2.教育教学计划和课程设置:3.教育教学资源:a. 教学设备和器材:b. 教育教学用具和教材:c. 教师数量及资质情况:d. 教师培训和发展计划:四、师德师风建设1.教师队伍建设:a. 教师数量及性别比例:b. 教师学历和职称情况:c. 教师的专业发展和培训情况:d. 教师的师德师风建设情况:2.师生关系:a. 教师对待幼儿的态度和行为:b. 教师与家长的沟通和合作情况:五、保教管理情况1.幼儿园管理机构设置:a. 行政管理部门:b. 教育教学研究部门:c. 保教管理部门:2.保教管理制度和规范:a. 幼儿入园管理:b. 幼儿活动管理:c. 幼儿安全管理:d. 幼儿卫生保健管理:e. 幼儿园纪律和规范建设:六、家园合作情况1.家长参与教育活动情况:a. 家长会和亲子活动情况:b. 家长志愿者参与情况:c. 家长对幼儿园工作的反馈和意见:2.家园沟通渠道和方式:a. 家园沟通会议:b. 家园通讯和网络平台:c. 家访和电话沟通:七、幼儿健康与安全管理1.幼儿健康管理:a. 幼儿健康档案管理:b. 日常健康监测和防病工作:c. 疫情防控措施:2.幼儿安全管理:a. 幼儿园内部安全:b. 幼儿园外部安全:c. 突发事件应急处理:八、幼儿园环境和设施1.幼儿园环境布局和装饰:2.幼儿园教室和功能室设施:3.幼儿园操场和户外活动场所:4.幼儿园食堂和饮食卫生:九、幼儿园文化建设1.幼儿园文化活动:a. 节日庆祝活动:b. 学科竞赛和活动:c. 艺术表演和展示:d. 社会实践和社会服务活动:2.幼儿园特色文化:a. 校园文化品牌:b. 校园文化宣传推广:c. 校园文化活动组织和评估:十、幼儿园发展规划1.幼儿园发展目标和重点:2.幼儿园发展规划和措施:3.幼儿园教育教学改革和创新计划:4.幼儿园师资队伍建设和培训计划:5.幼儿园设施和环境改造计划:以上是我园在幼儿园验收复评督导评估中的汇报材料,如有任何问题或需要补充材料,请随时提出。

幼儿园评估申请

幼儿园评估申请

幼儿园评估申请标题:幼儿园评估申请引言概述:幼儿园评估是对幼儿园教育质量和管理水平的全面评定,对于提升教育质量、规范管理具有重要意义。

而幼儿园评估申请是进行评估的第一步,是幼儿园获得评估资格的必要程序。

一、准备申请材料1.1 申请表格:填写完整的申请表格是进行评估申请的第一步,包括幼儿园基本信息、教育教学情况等内容。

1.2 学校资料:准备好学校的相关资料,如办学许可证、教职员工名单、教学计划等,以便评估机构审核。

1.3 教育质量报告:提供最近一年的教育质量报告,包括学生的学习情况、教师的教学水平等。

二、选择评估机构2.1 资质认证:选择具有资质认证的评估机构,确保评估结果的权威性和可信度。

2.2 了解评估标准:了解评估机构的评估标准和流程,以便幼儿园能够有针对性地准备。

2.3 与评估机构沟通:与评估机构进行沟通,了解评估的具体要求和时间安排,确保评估过程顺利进行。

三、准备评估材料3.1 教育教学资料:准备幼儿园的教育教学资料,包括教学计划、教学资料等,以便评估机构进行评估。

3.2 学生档案:整理学生的档案资料,包括学生的学习情况、行为表现等,为评估提供必要的信息。

3.3 教师培训记录:提供教师的培训记录,包括参加过的培训课程、培训证书等,以展示教师的专业水平。

四、评估过程4.1 现场检查:评估机构会进行现场检查,查看幼儿园的教学环境、设施设备等情况。

4.2 教学观察:评估人员会对幼儿园的教学过程进行观察,包括教师的教学方法、学生的学习情况等。

4.3 应对问题:如果评估中发现问题,幼儿园需要及时整改,并提供整改措施和效果的报告。

五、评估结果5.1 评估报告:评估机构会根据评估结果出具评估报告,对幼儿园的教育质量和管理水平进行评定。

5.2 整改建议:评估报告中会包括对幼儿园存在问题的整改建议,幼儿园需要按照建议进行改进。

5.3 持续改进:评估结果不仅是对幼儿园的一次检验,更是对幼儿园的持续改进提供指导,幼儿园应不断提升教育质量和管理水平。

幼儿园评估验收工作总结

幼儿园评估验收工作总结

幼儿园评估验收工作总结在过去的一段时间里,我们幼儿园接受了评估验收工作。

这次评估不仅是对我们工作的一次全面检验,更是对我们未来发展的有力推动。

通过本次评估,我们深入了解了自身的优势和不足,明确了改进方向,为幼儿园的长远发展打下了坚实基础。

一、评估目标完成情况在本次评估中,我们制定了明确的目标,包括教育教学、师资力量、园所设施等多个方面。

通过全体员工的共同努力,我们圆满完成了各项评估指标。

在教育教学方面,我们注重培养孩子们的综合素质,开展了丰富多彩的课程活动。

在师资力量上,我们加强了教师的培训和学习,提高了教师的专业素养和教学能力。

在园所设施上,我们加大了投入力度,对幼儿园进行了全面改造和升级,为孩子们创造了一个更加舒适、安全的学习环境。

二、资源优化与配置在资源优化与配置方面,我们充分利用现有资源,合理调配人力、物力、财力等各方面的资源。

我们注重资源的有效利用和节约,避免浪费。

同时,我们还积极寻求外部资源支持,与社区、企业等建立了良好的合作关系,为幼儿园的发展提供了有力保障。

三、教育质量提升教育质量是幼儿园的生命线。

在本次评估中,我们高度重视教育质量的提升工作。

我们注重课程设置的科学性和合理性,增加了体育、艺术等课程的比重,注重培养孩子们的动手能力和创新思维。

同时,我们还加强了与家长的沟通和合作,定期举办家长会、亲子活动等,让家长更加了解和支持幼儿园的教育工作。

四、家长参与与反馈家长是幼儿园教育的重要参与者。

在本次评估中,我们积极邀请家长参与幼儿园的各项工作,听取家长的意见和建议。

我们设立了家长信箱、家长热线等渠道,方便家长随时与我们沟通交流。

同时,我们还定期举办家长座谈会、问卷调查等活动,收集家长的反馈意见,为改进工作提供了重要参考。

五、安全管理与保障安全工作是幼儿园的重中之重。

在本次评估中,我们加强了安全管理和保障工作。

我们完善了安全制度体系,明确了各项安全责任和任务。

同时,我们还加大了对园所设施的安全检查力度,定期开展安全隐患排查和整改工作。

幼儿园主要项目验收报告

幼儿园主要项目验收报告

幼儿园主要项目验收报告1. 引言本次项目验收报告旨在对幼儿园主要项目进行全面评估和验收,确保项目符合规划要求,为幼儿园提供良好的教育环境和设施。

本报告将对项目的规划与设计、工程建设过程、设备及配套设施进行详细评估,并总结了相关的问题与建议。

2. 项目规划与设计2.1 规划目标本项目的规划目标旨在建设一个符合教育要求的幼儿园,为儿童提供安全、健康、快乐的学习环境。

规划目标包括但不限于以下几个方面:•提供充足的教育场所,满足招生需求;•设计合理的教室布局,保证每个班级的教室空间正常使用;•考虑到儿童安全,设置安全防护设备;•提供一定的室外活动场地,满足儿童运动和游戏的需求;•建设符合卫生要求的厨房和卫生间。

2.2 设计方案为了实现规划目标,本项目采用了以下设计方案:•整体布局合理:将幼儿园分为教学区、生活区和活动区,并根据功能需求进行划分,保证各个区域相互独立但又相互联系。

•教室设计合理:教室采用开放式设计,配备适当数量的桌椅和儿童教具,能够满足学生正常教学活动的需求。

•安全设施设置:在幼儿园的各个区域设置安全门、监控设备和紧急疏散通道,确保儿童的人身安全。

•室外活动场地:在幼儿园的设计中,考虑到儿童的户外活动需要,规划了室外活动场地,并配备了儿童游戏设施和安全防护措施。

•卫生设施:幼儿园的厨房和卫生间符合卫生标准,设施齐全,能够满足儿童生活和卫生需求。

3. 工程建设过程3.1 工程进展情况本项目的工程建设按照计划有序进行,各个施工节点得到有效控制。

建设过程中,我们严格按照规划和设计方案进行施工,确保了工程质量。

3.2 施工人员及管理团队本项目的施工人员和管理团队经过严格的筛选和培训,具备相关的资质和经验。

他们在项目实施过程中,严格遵守相关施工规范,确保工程的安全和质量。

3.3 施工质量控制为确保施工质量,我们制定了相应的质量控制措施,包括但不限于以下几个方面:•严格选用符合国家标准的建材;•设置工地巡查和监督机制,及时发现和解决质量问题;•对关键节点进行质量把关,保证施工符合设计要求;•定期组织质量例会,总结质量问题及时改进。

幼儿园验收报告范文

幼儿园验收报告范文

幼儿园验收报告范文一、背景介绍根据教育部门的相关规定,为了确保幼儿园的合法运营和教育质量,充分保障儿童的安全与健康,对各幼儿园进行工作验收是必要的。

本次验收的幼儿园是XX幼儿园,位于XX区,创办于20XX年,占地面积XXX平方米。

幼儿园的领导班子由校长、副校长及教研室主任等组成,教师团队由XXX名专职教师组成。

本次验收主要从场地设施、教育教学、管理服务等方面进行了全面评估。

二、场地设施1.校园环境:校园坐落于安静、安全的住宅小区内,远离车流和噪音。

园区整体布局合理,鲜花绿树和儿童玩耍的设施相得益彰,给人一种温馨和谐的感觉。

2.教室设施:教室宽敞明亮,采光良好。

教室内的座椅、桌椅、玩具等设施整洁有序,符合儿童的安全要求。

3.活动场地:幼儿园配备了大型的室内活动场地和室外运动场地,能够满足不同孩子的活动需求。

场地内设置的游乐设施也都经过安全检测,符合相关标准。

4.卫生设施:幼儿园的卫生条件良好,卫生间宽敞明亮,设施齐全,且无异味。

园内的消防设施及疏散路线标示清晰,保证了孩子们的安全。

三、教育教学1.教育目标:幼儿园的教育目标明确,契合国家相关教育政策。

立足于儿童身心特点,注重全面发展,培养幼儿的动手能力、思维能力和社交能力。

2.教师团队:幼儿园的教师都具备相关的教育背景和专业知识,其中一部分教师还具有高级职称。

教师团队配备合理,数量充足,教学质量高。

3.教学内容:幼儿园的教学内容丰富多样,注重启发幼儿思维,提倡以游戏为基础的教学模式。

通过观察、模仿、体验等方式,培养幼儿的艺术、科学、运动等方面的综合能力。

4.教学评估:幼儿园的教学评估机制健全,对幼儿的学习情况进行全面、客观地评估,并将评估结果及时反馈给家长,与家长共同关注孩子的发展。

四、管理服务1.安全管理:幼儿园注重安全管理,制定了严格的安全制度和操作规程,配备专职保安人员,落实每日巡查制度。

园内设有监控设备,确保孩子们的安全。

2.家长服务:幼儿园高度重视与家长的沟通和合作,定期组织家长会、家长培训等活动,为家长提供更多关于育儿知识和教育指导。

幼儿园申请年度检查报告

幼儿园申请年度检查报告

幼儿园申请年度检查报告1. 引言本文是对ABC幼儿园进行年度检查的报告。

检查目的是评估幼儿园的教学质量、管理水平以及环境卫生等方面的情况。

本次检查由执法部门和教育专家组成,通过实地踏勘、文件审核和访谈等方式进行,以确保幼儿园的安全、卫生和教育质量。

2. 教学质量评估在教学质量评估方面,我们关注了教师的教学能力、幼儿的学习情况以及教学资源的应用情况。

2.1 教师的教学能力幼儿园的教师团队具备较高的教学能力,他们熟悉儿童教育的理论和实践,注重培养幼儿的综合素质。

教师们能够根据幼儿的特点和需求,设计丰富多样的教学活动,培养幼儿的兴趣和潜能。

2.2 幼儿的学习情况我们观察了部分课堂活动和幼儿的学习情况,发现幼儿们能够积极参与教学活动,表现出较高的学习兴趣和积极性。

他们能够理解教师的要求,并有一定的学习成果。

幼儿园通过寓教于乐的方式,培养幼儿的认知、语言和动手能力。

2.3 教学资源的应用情况幼儿园的教学资源丰富多样,包括教学用具、游戏设施、数字媒体等。

教师们能够巧妙地运用这些资源,丰富教学内容,激发幼儿的学习兴趣和动力。

3. 管理水平评估评估管理水平主要包括行政管理、安全管理和家园共育等方面。

3.1 行政管理幼儿园具备完善的行政管理制度,有明确的岗位职责和工作流程。

教职工纪律性较好,能够按规定履行自己的职责,确保日常工作的顺利开展。

3.2 安全管理幼儿园高度重视安全管理工作,制定了详细的安全操作规程和应急预案。

每天开展安全检查,确保幼儿在幼儿园内的安全。

此外,还组织了消防、防疫等培训,提高教师和幼儿的安全意识和应对能力。

3.3 家园共育幼儿园与家长保持密切的沟通和合作,组织了家长会、亲子活动等,在家庭和园所之间建立了良好的互信关系。

幼儿园制定了家园合作的制度和具体方案,加强与家长的沟通,促进幼儿的全面成长和发展。

4. 环境卫生评估评估环境卫生主要包括教室、厕所、餐厅等场所的卫生状况。

4.1 教室卫生幼儿园的教室整洁、干净,桌椅摆放整齐有序。

幼儿园验收审核报告范文

幼儿园验收审核报告范文

幼儿园验收审核报告范文# 幼儿园验收审核报告## 一、背景介绍根据市教育局的要求,我院将进行幼儿园验收审核。

本次审核主要针对幼儿园教学、管理、卫生与安全等方面进行全面评估,以保障幼儿园的正常运行和提升教育水平。

本报告旨在总结评估结果,并提出改进建议。

## 二、教学评价1. 教师队伍:本幼儿园拥有一支教育理念先进、专业素质较高的教师队伍。

他们热爱教育事业,耐心、细心地教授孩子们知识,并充分关注幼儿的个体差异和发展需求。

不过,在教师培训方面还有进一步加强的空间,以提升教师的专业素养和教学能力。

2. 课程设置:幼儿园的课程设置合理,内容充实且与幼儿的年龄特点相适应。

同时,注重培养幼儿的社交能力和动手能力,鼓励幼儿主动探索和表达,培养其创造力和想象力。

建议进一步丰富课程内容,加强与学科的相关性,提升教学质量。

3. 教学环境:教学环境整洁、舒适,充满了温馨和活力。

教室布置有趣、富有创意,各种教具和玩具齐全。

然而,仍需要注意教室空气质量和幼儿儿童保护等问题,确保幼儿的健康成长。

## 三、管理评价1. 管理架构:幼儿园的管理体制健全,明确了各级管理职责和权限。

校长、园长和教师们密切合作,形成了团队精神和合作意识。

然而,人员招聘和分工方面还有待改进,以确保岗位匹配和幼儿园的平稳运行。

2. 家园合作:幼儿园与家长的沟通和交流良好。

定期召开家长会、主动邀请家长参与幼儿园的各项活动,增进了教育家庭的互动。

建议进一步完善家园合作机制,加强家长的参与和反馈,共同关心和培养孩子的成长。

3. 财务管理:幼儿园的财务管理较为规范,详细记录了各项支出和收入。

然而,还需加强财务审计和风险预防,确保财务运作的透明和安全。

## 四、卫生与安全评价1. 卫生管理:幼儿园清洁卫生,保持了良好的卫生条件。

每日进行消毒、通风,定期对卫生设施进行维修和更换。

建议加强对幼儿园围墙、门窗等安全设施的维护,确保幼儿的安全。

2. 安全管理:幼儿园注重安全教育,加强消防演练和应急预案的制定。

幼儿园等级评估申请书

幼儿园等级评估申请书

幼⼉园等级评估申请书幼⼉园等级评估申请书 幼⼉园要进⾏等级评估,⾸先要写⼀份申请书进⾏申请。

以下是⼩编整理的幼⼉园等级评估申请书,欢迎阅读。

幼⼉园等级评估申请书1xx市教育局、桥西教⽂体局领导: 我园近⼏年在各级领导⼤⼒⽀持和帮助下,⽆论从办园条件、组织管理、保育与教学、家园共育⽅⾯都取得了长远发展,得到了社会和幼⼉家长赞誉,经我园领导和全体教师对照《河北省农村幼⼉园分类评定标准》仔细评估得分是860分,符合农村⼀类幼⼉园标准。

请领导考察、验收为盼! 东马学校幼⼉园 20xx年x⽉x⽇ 幼⼉园等级评估申请书2汉南区教育局: 对照《武汉市幼⼉园等级评定标准》⽂件要求,我园积极完成等级评定相关资料的收集,并严格按照指标体系归类装盒,园所相关负责⼈及教师严格按等级评估标准进⾏了认真⾃评。

评定等级结果为⼆级幼⼉园。

现特向上级教育主管部门申请我园为⼆级幼⼉园。

汉南区xx中⼼幼⼉园 20xx年x⽉x⽇ 【拓展延伸】 申请条件 1、申办单位要具有法⼈资格;举办个⼈要具有政治权利和完全民事⾏为能⼒; 2、有组织机构和章程; 3、有符合任职资格要求的园长、教师和保育员; 4、有符合规定的教学活动场所及设施、设备等; 5、有必备的办学资⾦和稳定的经费来源; 6、符合我市教育机构设置总体规划的布局要求。

办事依据: 1、《中华⼈民共和国民办教育促进法》 2、《幼⼉园管理规定》 办事程序: ⼀、提交申报材料。

申请举办幼⼉园分为申请筹建和办学登记两个阶段。

达到设置标准要求的,也可以直接申请办学登记。

申请举办幼⼉园的,举办者应在每年的第三季度前,向审批机关提出筹建的申请。

(⼀)申请筹建幼⼉园,应当向当地教育⾏政部门提交下列⽂件: 1、办学的申请书(包括办学⽬的、⽬标,幼⼉园名称和办学性质,办学规模、班级设置、招⽣范围,办学地址、占地⾯积、邮政编码、电话,已具备的基本办学条件等) 2、办学所在地镇(街)规划部门、环保部门和教育办公室出具的意见; 3、办学的可⾏性研究报告; 4、新建园舍的.需提交《⼟地使⽤证》、红线图、建筑设计平⾯图;租凭园舍的需提交租赁合同、《⼟地使⽤证》、《房屋所有证》、园舍布局设计图。

省示范幼儿园验收复评督导评估园长汇报材料

省示范幼儿园验收复评督导评估园长汇报材料

省示范幼儿园验收复评督导评估园长汇报材料尊敬的省示范幼儿园验收复评督导评估委员会:首先,感谢您们对我园的关注和支持。

以下是我园的验收复评督导评估材料,希望能够对您们进行全面而详细的呈现。

一、园所基本情况1.园所名称:XXX幼儿园2.办园单位:XXX教育集团3.园所地址:XXX市XXX区XXX街道XXX号4.园所性质:公办5.创办时间:2002年6.园所规模:占地面积10000平方米,建筑面积6000平方米,开设13个班级,共计260名幼儿,配备专业教师35名,工作人员25名。

二、教育教学管理情况1.课程设置:我园课程设置符合国家教育部门相关规定,实行以儿童为中心、以探究为主导、以发展为目的的课程理念。

课程包括语言表达与沟通、数学探究、科学探究、社会体验、身体发展和艺术创作六个方面的内容。

2.教学质量:我园重视教学质量的提升,制定了完善的教学管理制度和质量评估体系。

园内设有教学督导组和教研组,负责教学质量的监督、评估和提升。

园内所有教师均持有相关资格证书,并接受过专业培训和进修。

3.幼儿教育:我园注重幼儿个性化发展,建立了健全的幼儿评估体系,通过定期的评估和跟踪,为每个幼儿制定个性化发展计划。

同时,我园推行家园共育,与家长建立了紧密联系,加强了家校互动,促进了幼儿的全面发展。

4.安全管理:我园高度重视幼儿的安全管理,制定了健全的安全管理制度和应急预案。

每天都进行校园巡查和安全演练,并且对所有工作人员进行定期的安全培训和考核。

三、硬件设施和教育资源1.园所硬件设施:我园硬件设施齐全,园内环境宜人,设有专业教室、多功能厅、阅览室、游戏室、音乐室、美术室、健身房、游泳池等设施,保证了幼儿们的学习和生活环境。

同时,我们注重环境的营造,采用环保材料,设置绿色植物和艺术装饰,创造了温馨、舒适、安全的校园环境。

2.教育资源:我园拥有丰富的教育资源,包括多种儿童读物、科学实验器材、艺术创作材料、音乐舞蹈用具等。

同时,我们还拥有先进的教育技术设备,如多媒体教学设备、智能化教学系统等,提高了幼儿的学习效果和兴趣。

幼儿园评估验收情况报告

幼儿园评估验收情况报告

幼儿园评估验收情况报告一、引言本报告旨在对某幼儿园进行评估验收情况的详细分析和总结。

幼儿园是孩子们走向成长的重要阶段,对其安全、教育质量和管理水平等方面进行评估验收,是为了确保幼儿园的正常运行和提高其教育质量。

二、评估内容1. 教育资源本次评估验收主要关注幼儿园的教育资源情况,包括教室设施、学习器材、教师配备等。

通过观察、访谈和文档查阅等方式,对教育资源的数量和质量进行评估。

2. 安全管理安全是幼儿园的首要任务,评估验收包括对幼儿园安全管理制度、应急预案、消防设施等方面的评估。

通过检查和对话等方式,检查幼儿园的安全管理情况。

3. 教育质量评估验收还将对幼儿园的教育质量进行评估,包括教学目标、教学内容、教学方法、教师培训等方面。

评估教育质量是为了保证幼儿园的教育工作能够达到预期效果。

4. 管理水平对于幼儿园的管理水平也是评估验收的重要内容,包括组织管理、财务管理、人事管理等方面。

通过观察和查阅相关文件,评估幼儿园的管理水平是否达到要求。

三、评估结果1. 教育资源幼儿园的教育资源种类齐全,有足够的教室和学习器材,但存在一定数量上的不足,部分班级的学习器材不够完善。

同时,教师配备充足,符合幼儿园教学工作的需要。

2. 安全管理幼儿园安全管理制度健全,应急预案完备,消防设施齐全。

工作人员对安全常识的掌握程度较高,平时安全意识较强。

但在实际操作中,有少数工作人员在应急情况下应对不够及时和有效。

3. 教育质量幼儿园的教育质量总体上较高,教学目标明确,教学内容丰富多样,教学方法灵活多样,教师们在课堂上有良好的教学效果。

但仍有一些教师在教学过程中缺乏创新,未能有效激发幼儿的学习兴趣。

4. 管理水平幼儿园的组织管理较为规范,财务管理透明,人事管理制度健全。

但在实际操作中,部分管理人员对工作流程还不够熟悉,需要进一步加强培训和学习。

四、建议与改进措施1. 教育资源增加学习器材的购置,确保每个班级都能够提供充足且适合的学习器材。

三类幼儿园申请验收报告

三类幼儿园申请验收报告

许三湾小学申报三类幼儿园评估验收自查材料为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》精神,进一步规范学校幼儿园内部管理,提高保教工作质量,促进幼儿教育的健康发展。

我校对照《甘肃省幼儿园分类评估标准》,对幼儿园各项工作进行了评估自查,现将自查情况汇报如下:一、办园条件㈠房舍场地1.我校现有幼儿班1个,幼儿23人,教室面积约64平方米;寝室21平方米。

教室、寝室地面平整、光滑,通风良好,抗震烈度达6级。

2.幼儿班的周围环境较好,有户外活动场地,体育活动的操场,地面平整、干燥,左右无危险、无污染,周围绿化。

㈡设备设施1.户外活动器械设施:园有转盘1个,圆球6个。

2.教室专用设备:园有符合卫生标准的木质桌椅、黑板,积木2箱,乐器箱1个。

3.教玩具:有各种教学挂图4套,10多件小型玩具,有一定数量的教师自制教玩具。

4.保健卫生:配有保健箱和常见药品、体温表、洗盥设备,有保温桶、消毒箱各一个,并做到一人一杯,一人一巾,每周定期消毒,还设有符合卫生要求的毛巾架。

5.电教设备:配有电视机一台,VCD一台,录音机一台,光盘、磁带等。

6.图书资料:新购儿童图书生均5册以上。

7.教师办公用品充分保证,每人一套办公桌椅,一套教学用书。

8.寝室设施:配有符合幼儿生理特点的单人床23多套。

㈢师资队伍1.幼儿园设有1名兼职教师,教师基础知识、基本技能扎实,素质好。

2. 兼职教师有良好职业道德规范,热爱幼教工作,有很强的敬业精神。

3.幼儿园教师无传染性疾病及生理缺陷。

二、办园成效㈠领导管理我校幼儿园认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》,坚持保教结合的原则,面向全体幼儿,促进幼儿体、智、德、诸方面身心和谐发展。

1.在管理工作中做到:按规定履行了登记注册手续,接受上级教育行政部门的领导、管理、检查、指导。

2.学校由校长亲自抓幼教工作,幼儿园设园长一名,负责幼儿园日常管理工作和教育教学工作。

3.实行制度化、规范化、科学化管理。

2024年幼儿园验收情况汇报材料总结范文

2024年幼儿园验收情况汇报材料总结范文

2024年幼儿园验收情况汇报材料总结范文____年幼儿园验收情况汇报材料总结一、背景介绍回顾过去几年,我们幼儿园在团队的努力下不断发展壮大,取得了一系列的成绩和荣誉。

面对未来的挑战和发展机遇,为了提升园所品质和服务水平,我们积极参加了____年的幼儿园验收活动。

在验收过程中,我们充分展现了园所的实力和特色,得到了专家组的一致认可和高度评价。

二、主要工作内容1. 园所硬件设施建设在验收前,我们加大了对园所的硬件设施建设和环境升级。

通过投入大量的人力和物力,对教室、活动室、图书室等进行了改造和装修,使其舒适、安全、灵活多样。

同时,我们增加了户外活动场地,引进了各类具有特色的游乐设施,提供了更多元化、丰富的活动空间。

2. 优质师资队伍建设在过去的一年中,我们注重培养和引进高质量的师资力量。

通过内部培训、外部招聘等方式,我们增加了一批经验丰富、专业素质较高的教师。

他们不仅具备扎实的学科知识,还具备良好的教育教学经验和敏锐的观察力,能够根据幼儿的特点和需求,灵活运用教学方法,为每个孩子提供个性化的教育服务。

3. 课程及教学质量改进为了提升课程的质量和适应性,我们结合幼儿的实际情况和学习需求,不断优化和改进了课程设置。

同时,我们注重培养幼儿的综合素质,除了注重语言和数学的教学,还注重培养幼儿的审美、体育、艺术等方面的能力。

通过多样的教学活动和项目,激发幼儿的兴趣和潜能,培养他们的综合能力。

4. 家园合作加强我们认识到,幼儿园与家庭之间的密切合作对于幼儿的发展至关重要。

因此,在过去的一年中,我们加大了与家长的交流和沟通力度。

通过家长会、亲子活动、家访等形式,我们与家长建立了起了良好的互动机制,使我们的教育工作与家庭教育有机衔接,形成了互相支持的良好局面。

三、验收情况在____年的幼儿园验收过程中,我们的园所表现出色,得到了专家组的一致认可和高度评价。

他们肯定了我们在硬件设施建设、师资队伍建设、课程及教学质量改进以及家园合作方面所做的努力,并称赞了我们园所的特色和成就。

示范园评估验收申请书模板

示范园评估验收申请书模板

尊敬的评审专家:您好!我园现向贵局申请进行示范园评估验收,特此提交申请。

以下是申请书的主要内容:一、幼儿园基本情况我园位于__________,占地面积__________平方米,建筑面积__________平方米。

我园是一所__________(公办/民办)性质的幼儿园,创办于__________年,现有__________个教学班,在园幼儿__________名,教职工__________名。

我园一直秉承“__________”的办园理念,致力于为孩子们提供一个安全、健康、快乐的学习和生活环境。

二、示范园创建背景近年来,我园在师资队伍建设、教育设施设备、教育教学改革、幼儿全面发展等方面取得了显著成果。

为了进一步提高办园水平,充分发挥示范园的引领和辐射作用,我们决定申请进行示范园评估验收。

通过评估验收,我们将进一步明确发展方向,提升办园质量,为孩子们提供更好的教育服务。

三、示范园创建成果1. 师资队伍建设:我园注重师资培训,提高教师的专业素质和教育教学能力。

目前,我园具有大专及以上学历的教师占总数的__________%,持有教师资格证的教师占总数的__________%。

2. 教育设施设备:我园配备了完善的教育设施设备,包括教室、多功能活动室、游戏区、体育活动区等,为孩子们提供了丰富的学习和生活空间。

3. 教育教学改革:我园积极推行素质教育,注重幼儿全面发展,开展了一系列特色课程和活动,如__________、__________、__________等,培养幼儿的兴趣爱好和个性特长。

4. 幼儿全面发展:我园注重幼儿身心健康、智力发展、社交能力等方面的培养,通过__________、__________、__________等途径,促进幼儿全面发展。

5. 家园合作:我园积极加强与家长的沟通与合作,定期开展家长座谈会、家长开放日等活动,共同关注和促进幼儿的成长。

四、申请评估验收的内容和标准根据《__________示范园评估标准》,我们申请进行示范园评估验收,内容包括:办园条件、师资队伍、教育教学、幼儿发展、卫生保健、安全管理、家园合作等。

幼儿园评估验收工作总结

幼儿园评估验收工作总结

幼儿园评估验收工作总结本次幼儿园评估验收工作共包括以下几个方面的内容:教育教学工作、幼儿保健与健康活动、师资队伍建设、幼儿园管理与服务、环境卫生与安全等。

在此次评估验收工作中,参与评估代表对我园的各项工作予以了充分的肯定和高度评价,同时也对我们存在的一些问题提出了一些建设性的意见。

我园在教育教学工作方面得到了一致的好评。

我园注重幼儿的全面发展,构建了科学合理的课程体系,注重启发幼儿的思维发展和创造力培养。

针对不同年龄段幼儿的特点,我们采取了多种教学手段,给予了幼儿全方位的学习体验。

评估代表们对我园的教育教学工作高度认可,认为幼儿能够在轻松愉快的环境中学习,培养了他们的好奇心和求知欲。

在幼儿保健与健康活动方面,我园的工作也得到了一致好评。

我们注重幼儿的身心健康,严格按照国家有关规定进行健康检查和保健工作。

我们还组织了各种丰富多彩的健康活动,增强了幼儿的身体素质和协调能力。

评估代表们对我园的幼儿保健与健康活动给予了高度的认可,认为我们的工作有助于幼儿的全面健康发展。

师资队伍建设是我园工作的重中之重。

我们注重教师的专业素养和教育教学能力的提升,定期组织各类培训和交流活动。

我们还加强对幼儿教师的管理和考核,不断激发教师的教学激情和创新意识。

评估代表们对我园的师资队伍建设给予了高度的评价,认为我们的教师具备了扎实的专业知识和丰富的教学经验。

幼儿园管理与服务也是我园工作的一个重要方面。

我们注重家校合作,积极与家长沟通,共同关注幼儿的成长。

我们还加强了对学生及家长的管理,确保幼儿的安全和权益。

评估代表们对我园的管理与服务工作给予了高度评价,认为我们在管理与服务方面做得很到位,能够为幼儿和家长提供良好的学习环境和服务体验。

环境卫生与安全是我园工作的重要内容。

我们注重幼儿园的环境整洁和卫生,定期进行清洁和消毒工作。

我们还加强了幼儿园的安全管理,制定了相应的安全预案和急救措施。

评估代表们对我园的环境卫生与安全工作给予了充分的认可,认为我们为幼儿提供了一个安全、健康的学习环境。

幼儿园等级评估自述申报理由

幼儿园等级评估自述申报理由

幼儿园等级评估自述申报理由为了迎接市教育局对幼儿园的评估验收,进一步提高我园的办园质量,改善办园条件,我们对照《湖北省幼儿园办园水平综合评估标准》,结合我园实际开展了认真的自查,现将自评情况做如下概述:一、基本情况及设施设备幼儿园位于武穴市塘下街5号,占地面积1280平方米,建筑面积1500平方米,户外活动面积400平方米。

现有大、中、小8个教学班,本学期在园幼儿259人,在册员工30人,其中园长2人,专职教师16人,保育老师7人,后勤人员5人,教师学历达标率100、幼儿园交通便利,家长方便接送,园内环境优美,设施产全,无安全隐患,无污染,无噪音:班级内干燥通风,光线充足。

幼儿园配有电子监控,电脑、数码相机,音响等一套较齐全的现代设备,每个班级还配有液晶电视冷暖空调,电子琴MP3、DCD等,有适合幼年龄特点的课桌椅,床等等,有大型多功能玩具及桌面玩具若干;幼儿图书人均3册以上。

另外还提供了幼儿种植园地、作品展示园地等,这些设备设施很好的为幼儿的学习,生活服务,使孩子的个性,潜能,艺术天赋得到充分的发挥,是幼儿学习生活的理想乐园。

在办园中,我们坚持正确的办园理念,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》。

以“面向未来,服务家长,以人为本,全面育人”为办园宗旨,坚持保教结合,既面向全体幼儿,又注重个体差异性,对幼儿实施德、智、体、美全面发展的教育,使每位幼儿身心和谐发展。

在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性,发挥她们的长处和优势,建立健全了各项规章制度,各类工作人员岗位责任制度健全,职责明确,检查措施落实,激励机制完善。

与此同时,我园还把“团结严谨,勤奋求实、热情奉献、开拓创新”作为园风,在教职工中积极提倡,做到热爱幼儿园、热爱孩子树立敬业精神、创新精神、奉献精神。

同时,我们积极做好家长工作。

除班级门口设立“家园联系栏”外,我园还建立了网站,班级博客;不定期的开展家长会、家长开放日、亲子运动会等活动;每周发放一次“本周学习内容”,每半月发放一次“家园共育册”,让家长随时了解幼儿园教学进度及幼儿在园表现,通过这些多层次,多途径的交流,让家长全方位了解幼儿园动态,参与了幼儿园的课程互动,实现了家园共育的目的。

幼儿园普惠评估验收自评报告

幼儿园普惠评估验收自评报告

幼儿园普惠评估验收自评报告XXX成立于2008年9月,已经有11年的历史。

在这11年里,我们不断地投资改造和扩建园区,累计投资超过300万元。

现在,园所占地3.2亩,建筑面积1800多平米,绿化面积400多平。

我们拥有前后两个大型户外活动场地,各种功能室和教育教学设备齐全。

目前,我们有344名幼儿和50多名教职工,其中14名是专任教师,12名是实教师,13名是保育员。

我们拥有13个班级,全部配备了“两教一保”,保教质量在同区堪称一流。

为了建成具有一流教育环境、一流管理和一流保教质量的农村幼儿园,XXX不断地完善办园条件。

在办园条件方面,我们主要做了以下几个方面的工作:1.园所安全:多年来,我们不断地投资扩建,独立成园,并且园址安全,周边无危险、无污染、无各类安全隐患。

教学、活动场所日光充足,符合幼儿特点及安全卫生要求,无危房。

去年,我们自筹资金30万元建设了消防系统,现已投入使用。

2.用房配置:教学、生活等用房布局合理,班级宽敞明亮、洁净。

教学、活动等配套齐全,厨房符合卫生标准要求。

3.户外场地:我们有充足的户外活动场地,地面铺有草坪,对幼儿来说美观安全。

园内有适宜幼儿户外运动的大型玩具、趣味玩具等种类繁多。

园内的两条绿色长廊绿树成荫,春暖花开,环境优美。

4.设施设备:园内有办公设备、多媒体、电脑、监控等基本设备。

配备各类保教理论与实践书籍,并定期进行补充。

有配套的教师用书、幼儿图书充足。

有专为幼儿设计的教学桌椅、设备,桌椅、教玩具齐备,以及必要的电教设备等。

毛巾、口杯每人一套。

休息室内有符合卫生及安全要求的床铺设备,有较完备的生活和卫生用品,有防暑降温和防寒保暖设施。

厕所设施完善安全,符合幼儿的年龄特征。

在教职工队伍建设方面,我们严格按照上级领导部门的要求,招聘幼儿园教职工。

我们班级实行两教一保,特别注重幼儿教师师德师风的建设。

我们全体教职工积极地、创造性地、全身心地投入到工作中,为提高我们园的教育教学质量和幼儿的身心健康作出了很大的贡献。

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幼儿园申请评估验收的报告教育体育局:
根据峡城乡截止目前没有一所幼儿园,学前教育滞后的实际,为了保证幼教质量,提高办园水平,让幼儿健康快乐地成长,办人民满意的幼儿园。

按照相关会议精神,参照《甘肃省民办幼儿园申请办园验收评估细则》, XX年11月6日,峡城乡幼儿园领导小组,在王宏林乡长主持下,对峡城乡杨庄幼儿园进行了评估验收,乡党委书记单凯军、政府乡长王宏林、副乡长石汉举、学区校长张建新、会计马齐、教育专干杨景珍、杨庄小学校长赵立元。

参加了验收。

现将进一步建设后的基本情况汇报如下:
一、基本情况
1、地理位置
杨庄幼儿园地处峡城乡东北地带,沈峡公路旁,交通便利,园舍远离交通要道,无噪音、无污染,家长方便接送,园内环境宽敞舒适,校舍南北朝向,空气流通,日照充足,宽阔整洁的场地周围被花草树木簇拥着,给孩子一个自由想象的空间,使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥。

是幼儿学习玩耍的理想乐园。

园名:峡城乡杨庄幼儿园;
地址:渭源县峡城乡杨庄村杨庄社
2、场地园舍和园内设备设施
幼儿园占地面积:1000平方米,幼儿园用房建筑面积180平方米,砖木结构,其中;教室两个80平方米,教办室2个34平方米,资料室及功能室1个26平方米,厕所2间20平方米。

课桌30套;分别为教学区和生活区两个单元组成。

活动场地:院子宽大整洁,混泥土硬化,花园1个。

围墙:空心砖砌成,坚固封闭。

大门:铁制而成整个活动场地安全规范,面积还将逐步扩大。

配有电脑、数码相机、音响等一套较齐全的现代化的教学设备,园内除教室外,还设有幼儿活动室、办公室等。

配有电视、vcd、口杯架、毛巾架等,图书200册,数字资源量14gb。

并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具。

电子琴、拼音试教板、音响设备、积木、幼儿园书生均10册;滑梯、跳绳、毽子、呼啦圈、塑料滑梯、跷跷板、滑车、球类等大中小型玩教具近113台(件)。

这些设备设施为教育教学提供了很好的保障。

3、生源:幼儿来自峡城乡的杨庄村、脱甲山村的拉扎湾、山庄社、田家河的横沟和卓尼县的柳林村等,服务半径千米,将调查研究每学年幼儿园大约在45—60人左右。

4、幼儿园固定资产万元(其中费用包括征地4万元、道路修建万元、房屋建设万元、场地硬化万元,设备购置万元),运转资金2万元。

5、规模及师资队伍:
幼儿园初步具有一定的办园规模,制定了长期和短期的发展规划,目前有教职工3人,园长朱正刚,男,已取得《教师资格证书》,在杨庄小学从事教育教学XX年,爱好音乐、美术,特长幼儿心理学,热爱教育事业,热爱儿童,有丰富的教育教学经验。

聘请了已取得教师资格证书的幼儿教师2名,特长舞蹈、绘画、音乐,从事幼儿教育,具有丰富的幼儿教育经验,合格率达100%。

教师队伍稳定,整体素质较好。

每月定期有两次教师业务培训及保育员教师培训,禁止“小学化”倾向,以游戏为主,农村幼儿园,面临的问题和困难是:多数家长对学前教育的重要性认识模糊,重视不够。

父母学历层次低、文化程度差、观念理念陈旧。

很多孩子为留守儿童,祖辈看管,无力配合。

急功近利的教育观念,重知识学习,轻情感、态度、能力培养。

自由放任的教养方式,重生活照顾,轻习惯养成。

幼儿园通过家访,家长会、家长开放日、个别家长预约、家长亲子活动、六一文艺汇演等形式,宣传正确的儿童观、教育观、营养观,通过开展专题讲座,讲授幼儿心理年龄特点,科学的育儿知识,通报幼儿园学期工作计划、要求,讲解大型活动的目标、意图,纠正家教误区、错误观念。

二、建立健全内部管理制度
幼儿园不但重视硬件的建设,更注重对教职工的管理,
力争做到管理工作规范,队伍建设专业化,教育模式多样化,教育手段科学化。

为规范管理幼儿园,建立了科学民主的园务制度,不断提高自我约束、自我管理的能力。

园长办学目标明确,具有正确的办园理念和清晰的办园思路。

多次到临洮、会川、田家河等13所幼儿园进行参观、观摩、听课、座谈,试讲培训学习。

制定了各项安全制度与安全计划;与家长签订《安全责任书》;制订了家长使用接送卡接送等各项制度;动员家长给孩子办理《学生平安保险》,并参加《农村合作医疗》;采取封闭式管理。

完善了《卫生安全制度》、《幼儿安全制度》、《交接班制度》等制度,定期组织教师学习。

实行每天一小检,每周一大检,定期做好各种器械设备,水、电、气等设备的检查维修工作。

将安全注意事项纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力,杜绝恶性事故和责任事故的发生。

严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

把安全隐患降到最低。

三、开展自律与诚信建设活动
为树立诚信意识,强化诚信观念,幼儿园对家长的承诺一向做到言出必行,使家长更信任和支持工作。

在日常活动中也注重对幼儿进行诚信教育,教育幼儿不撒谎、不吹牛、说到做到等,使班级知诚信、讲诚信的新风尚逐渐形成。

四、坚持依法办学,杜绝各种违法行为
幼儿园按照国家颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》,从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》,树立正确的教育观、儿童观,大力推动幼儿素质。

对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育,使幼儿身心和谐健康地发展。

不存在超业务范围经营活动的情况,也不存在违法违规行为。

回顾近段时间的工作,幼儿园取得了一定成绩。

展望未来,任重道远,与先进幼儿园相比,在硬件和软件建设上仍有较大差距如:园区还有不完善的地方,环境场所偏小,教师专业水平不高等问题。

在上级领导的关心与支持下杨庄幼儿园的各项工作迅速发展,要使办园水平长久适应新形势发展的需要,能够在激烈竞争的环境中站稳脚跟,还需不断努力,同时敬请各位领导、专家能给予更多指导,他们一定会把幼儿园办得有声有色,成为全县民办教育的佼佼者,成为孩子永远最喜爱、家长最放心的幼儿园,为孩子们健康成长撑起一片蓝天。

经乡幼儿园评估领导小组走访、考核、评估一致认为基本符合规定,恳请上级部门给予验收批准为盼。

渭源县峡城学区
XX年11月7日。

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