五年级数学分数测试题
人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题及答案(含四套题)
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）题号一 二 三 四 五 六 总分 得分一、填空题。
（第1题5分，第5题4分，其余每空1分，共24分）1.涂一涂，写一写。
2表示（ ）个加上（ ）个）个 ）。
3.4.比kg 多kg 是（ ）kg ，（ ）m 比m 短m 。
5.写出两个异分母分数，使它们的和等于。
6.在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。
○ ○ ○○7．要使□能简便计算，方框中可以填（ ）。
8.已知，则A 的整数部分是（ ）。
9.设[a ]表示不大于数a 的最大整数，如[1.9]＝1，[2]＝2，那么[1.36]＋[1.36＋]＋[1.36＋]＋[1.36＋]＋[1.36＋＝（ ）二、判断题。
（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题1分，共4分）1.同分母分数加减法，只把分子相加减，分母不变。
（ ）2.（ ）3.。
（ ）4.一根电线长2m ，用去m 。
（ ） 三、选择题。
（把正确答案的字母填在括号里）（每题1分，共4分）1.从1中连续减去（ ）个，差是。
A.2 B.3 C.4 D.52.算式（ ）的结果在之间。
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题A.B. D. 3.乐乐喝一杯纯果汁，第一次喝了这杯纯果汁的；加满水后，第二次喝了这杯的；再加满水后，一饮而尽。
乐乐一共喝了（ ）杯水。
A. B. C.1 D.4.抄写一份稿件，小丽用4小时抄完，小红用5小时抄完。
两人合抄2小时，共完成这份稿件的（ ）。
A. B.C.D.四、计算题。
（共30分） 1.（10分）直接写出得数。
2.（8分）解方程。
3.（12分）计算下面各题，能简算的要简算。
五、解决问题。
（共26分）1.（4分）你知道“乌鸦喝水”的故事吗？乌鸦口渴了好不容易找到一个瓶子，瓶子里有水，但瓶口小，瓶子里的水又不多。
五年级数学下册《分数的意义和性质》单元试卷
分数的意义与性质专项练习一班级 姓名 得分1.用分数表示下列各图中的阴影部分。
2. 在括号里填上适当的分数。
400千克＝（ ）吨 75厘米＝（ ）米 15分＝（ ）时 50平方分米＝（ ）平方米 30时＝（ ）日3. 把一根5米铁丝平均截成8段，每段占全长的（ ），3段占全长的（ ），每段长（ ）米。
4. 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再加（ ）个这样的分数单位后为2．5.把3米长的铁丝平均截成7段，每段长( )( ) 米，每段长是3米的( )( ) 。
6.978 和9910 相比较，分数值大的是（ ），分数单位大的是（ ）。
7. 5米的19 和1米的( )( ) 相等，1小时的( )( ) 和2小时的13 相等。
8.分数单位是15 的最简真分数有（ ），分子是5的假分数有（ ），其中最大的是( )( ) ，最小的是( )( ) 。
9.甲数=2×2×3×5，乙数=2×3×3，甲乙两数的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
10.甲=2×5×A ，乙=2×7×A ，甲、乙两个数的最小公倍数是210，A 是（ ）。
11.某数除以3、5、7时都余1，这个数最小是（）。
12.如果m 和n 是互质数，那么它们的最大公约数是（），最小公倍数是（）。
13.自然数按约数个数的多少可以分成（ ）、（ ）和（ ）。
14.比较每组两个分数的大小．（用“＜”、“＞”或“＝”连接） 2540 ○4072 ， 58 ○0.515， 135 ○247 ， 1.34○1720 15.( )32 ＝25( ) ＝58 ＝（ ）÷72=（ ）（填小数） （ ）÷24=38 =24÷（ ）= （ ）80 =（ ）（小数）16.在 中，当a （ ）时，这个分数是真分数；当a 为（ ）时，这个分数为0；当a （ ）时，这个分数是假分数；当a 为（ ）时，这个分数等于2；当a 为（ ）时，这个分数等于17． 的分子增加4，要使分数大小不变，分母应增加（ ）． 18.56 的分子扩大5倍，要使分数值不变，分母应（ ） 19.56 的分子加上15要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
五年级下册数学试题-分数的意义及基本性质测试题(含答案)人教版
分数的意义及基本性质测试卷一、填空题（30分）1、35表示把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份，它的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。
2、一节课的时间是23小时。
这里把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，一节课的时间是这样的（ ）份。
3、用最简分数表示。
25厘米=（ ）米；1400毫升=（ ）升；110秒=（ ）分；9时=（ ）日 4、257=( )(填带分数)；2211=（ ）11；3=（ ）6=6（ ）；5、在括号里填上“>”“<”或“=”910（ ）109 ；256( )4； 4.3（ ）4310；413（ ）165；34（ ）1516；0.4（ ）1435； 6、加工同一个零件，甲工人要0.4小时，乙工人要13小时。
（ ）工人的工作效率高些。
7、把3千克饮料平均分给8个小朋友喝，每人喝的是3千克的（ ）（ ），是（ ）（ ）千克。
8、分数单位是16的最简真分数有（ ）；分子是6的最简假分数有（ ）。
9、38的分子增加6，要使分数的大小不变，分母要增加（ ）；若分母增加8，要使分数大小不变，则分子应增加（ ）。
10、一个最简真分数，它的分子与分母的积是24，这个最简真分数是（ ）或（ ）。
二、判断题（6分）1、一个分数的分母越大，它的分数单位就越小。
（ ）2、如果一个假分数能化成整数，那么它的分母一定是分子的因数。
（ ）3、把一个数化成分子、分母都比较小的分数，叫做约分。
（ ）4、大于47而小于67的分数只有57一个。
（ ）5、在78、1215、742、1710、2928这些分数中，最简分数有3个。
（ ） 6、把分数约分后，分数的大小不变，但分数单位变了。
（ ） 三、选择题（6分）1、下面分数中，最接近12的是（ ）。
A 、14 B 、59 C 、352、要使a12是真分数，a 11是假分数，a 应该是（ ）。
A 、10 B 、11 C 、12 3、分子相同的分数，（ ）也相同。
五年级数学分数混合运算试题
五年级数学分数混合运算试题1.王师傅6小时生产零件480个，李师傅7小时生产零件567个．王师傅和李师傅两人每小时共生产零件多少个？【答案】161个【解析】根据工作效率=工作总量÷工作时间，分别求出王师傅和李师傅的工作效率，再相加即可．解：480÷6+567÷7=80+81=161（个）答：王师傅和李师傅两人每小时共生产零件161个．【点评】解答本题的关键是根据题意分别求出王师傅和李师傅的工作效率．2.用你喜欢的方法计算7﹣﹣++18﹣18×12÷（÷）【答案】6；1；15；．【解析】（1）根据减法的性质进行简算；（2）根据加法交换律进行简算；（3）先算乘法，再算减法；（4）先算小括号里面的除法，再算括号外面的除法．解：（1）7﹣﹣=7﹣（+）=7﹣1=6；（2）++=++=1+=1；（3）18﹣18×=18﹣3=15；（4）12÷（÷）=12÷=．【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算．3.五一班去某地参观，其中路上用去的时间占，吃午饭用去的时间和休息的时间共占，剩下的是游览时间，游览的时间占几分之几？【答案】．【解析】把全部的时间看成单位“1”，用总时间1减去路上用去的时间所占的分率，再减去吃饭和休息占的分率，就是游览的时间占全部时间的几分之几．解：1﹣﹣=﹣﹣=答：游览的时间占全部时间的．【点评】解答此题先找出单位“1”，只要分清数量之间的关系和联系，问题容易解决．4.一根电话线用去后，还剩6米．这根电话线原来长米．【答案】16【解析】把一根电话线的总长度看作单位“1”，用去还剩下全长的（1﹣），剩下的米数是6米，用6除以（1﹣）就是电话线的总长度．解：6÷（1﹣）=6=6×=16（米）答：这根电话线原来长16米．故答案为：16．【点评】本题关键找出6米对应的分率，即可求出电话线的总长度．5.五（1）班男生是女生的，女生占全班的，男生占全班的．【答案】，．【解析】把女生的人数看成单位“1”，那么男生的人数就是，全班的人数就是（1+），用女生的人数除以全班的人数就是女生占全班人数的几分之几，同理求出男生占全班人数的几分之几．解：1÷（1+）=1÷=；÷（1+）=÷=；答：女生占全班的，男生占全班的．故答案为：，．【点评】本题关键是分清楚两个单位“1”的不同，先找出一个单位“1”，表示出两个数，再根据求一个数是另一个数几分之几的方法求解．6.今年玉米的产量比去年增产，是把去年玉米产量看作单位“1”，今年的产量相当于去年产量的．去年玉米产量× =今年玉米的产量．【答案】．【解析】根据题意，把去年玉米产量看作单位“1”，则今年的产量相当于去年产量的（1=），根据分数乘法的意义，可得去年玉米产量×=今年玉米的产量．解：今年的产量相当于去年产量的：1=，去年玉米产量×=今年玉米的产量．故答案为：．【点评】此题主要考查了分数乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求一个数的几分之几是多少，用乘法解答．7.怎样简便就怎么算4÷×（）【答案】；14；；；；；【解析】根据分数乘法、分数除法的计算法则，计算第（1）、（2）、（6）题；（3）根据乘法分配律进行解答；（4）先把除法转化为乘法，然后解答即可；（5）先算小括号里的减法，再算括号外的乘法．解：（1）÷=×=；（2）×=；（3）48×（+）=48×+48×=6+8=14（4）4÷=4××=（5）×（）=×=（6）×1=×=【点评】此题是考查四则混合运算，要仔细观察算式的特点，灵活运用一些定律进行简便计算．8.小红看一本书，每天看15页，4天后还剩全书的没看，这本书有多少页？【答案】150页【解析】4天后还剩全书的没看，根据分数减法的意义可知已看了全部的1﹣没有看，又前4天共看了15×4页，根据分数除法的意义可知，这本书共有15×4÷（1﹣）页．解：15×4÷（1﹣）=60÷，=150（页）．答：这本书共有150页．【点评】首先根据分数减法的意义求出已看页数占全部分率，然后根据分数除法的意义求得是完成本题的关键．9.五（1）班女生比男生多3人，男生比女生少，五（1）班共有多少人？【答案】45人【解析】五（1）班女生比男生多3人，男生比女生少，根据分数除法的意义，女生有3÷=24人，则男生有24﹣3=21人，所以五（1）班共有24+21=45人．解：3÷+3÷﹣3，=24+24﹣3，=45（人）．答：五（1）班共有学生45人．【点评】先根据分数除法的意义求出女生人数是完成本题的关键．10. 0.25==== ÷．【答案】1，4，12，5，1，4【解析】把0.25化成分数并化简是，根据分数的基本性质分子、分母都乘3就是，分子、分母都乘5就是；根据分数与除法的有关系=1÷4．解：0.25====1÷4．故答案为：1，4，12，5，1，4．【点评】解答此题的关键是0.25，根据小数、分数、除法之间的关系及分数的基本性质即可解答．。
小学五年级数学分数练习题及答案
小学五年级数学分数练习题及答案target=“_blank”>点此查看①分数单位相同②分数的大小相同③所含的分数单位的个数相同2、在、、三个分数中，最大的分数是① ② ③3、把3吨化肥平均分成5份，每份重吨. ① ② ③4、男生人数占全班的，则女生人数占全班的．① ②③ ），它有参考答案一、填空1、平均分成一份几份分数单位2、表示：把单位“1”平均分成12份，表示这样的7份的数．表示：把单位“1”平均分成8份，表示这样的5份的数.3、4、41、二、判断 1、×、√、×、三、选择题 1、③、②、③、①1、分母相同的两个分数，的分数比较大．2、分子相同的两个分数，的分数比较大．3、用分数表示下列除法的商6÷7＝15÷17＝11÷9＝÷ ＝ 1里面有7个里面有个个是5、在括号里填入“＞”或“＜”．≠0））二、应用题1、五班在一次数学测验中，得优秀成绩的有17人，得良好成绩的有23人，其余的是中等成绩，中等成绩有9人，问三种成绩的人数各占全班人数的几分之几？2、工程队13天完成一项工程，平均每天完成这项工程的几分之几？5天可以完成这项工程的几分之几？3、师傅4小时做3个零件，徒弟5小时做3个零件，他们每小时做几个零件？谁做的快些？4、把5克盐溶解在41克水中化成盐水，盐占盐水的几分之几？水占盐水的几分之几？参考答案一、填空2、分母小3、4、55、＞＜＜＜二、应用题1、17＋23＋9＝4917÷49＝3÷49＝÷49＝答：得优秀成绩的人数占全班人数的，得良好成绩的人数占全班人数的，中等成绩的人数占全班人数的．2、1÷13＝×5＝答：平均每天完成这项工程的，5天完成这项工程的． 3、3÷4＝÷5＝＞答：师傅每小时做个，徒弟每小时做个，师傅快些． 4、5＋41＝465÷46＝41÷46＝答：盐占盐水的，水占盐水的．171、是一个分数，它的分数单位是个这样的分数单位，7把它化成带分数是。
五年级上册数学分数练习100题及答案
五年级上册数学分数练习100题及答案题目一：分数的基本概念请用最简形式表示下列分数，并将它们按从小到大的顺序排列。
1. 2/32. 5/43. 4/24. 3/6题目二：分数的加减法计算下列分数的和或差，并用最简形式表示结果。
1. 1/2 + 3/42. 5/6 - 2/33. 3/5 + 2/104. 4/7 - 1/7题目三：分数的乘除法计算下列分数的乘积或商，并用最简形式表示结果。
1. 1/2 × 3/42. 5/6 ÷ 2/33. 3/5 × 2/104. 4/7 ÷ 1/7题目四：分数的比较大小判断下列分数的大小关系：（大于、小于或等于）1. 1/2 与 3/42. 5/6 与 2/33. 3/5 与 2/104. 4/7 与 1/7题目五：分数的综合应用一辆汽车每小时行驶4/5小时，共行驶了120千米。
求这辆汽车每小时的行驶距离是多少千米？题目六：万分数的换算将下列万分数转换为百分数：1. 2345‰2. 7689‰3. 5613‰4. 9821‰题目七：分数的简化将下列分数化简至最简形式：1. 4/82. 10/153. 24/364. 9/27题目八：分数的整数部分和小数部分求解下列分数的整数部分和小数部分：1. 18/52. 12/43. 7/34. 16/2题目九：分数的倒数求下列分数的倒数，并用最简形式表示结果：1. 2/52. 7/203. 9/164. 5/6题目十：分数的运算综合根据给定的条件，选择适当的运算符号（+、-、×、÷）填入空白处：1. 1/4 ______ 3/8 = 5/82. 2/3 ______ 3/4 = 1/123. 5/6 ______ 1/2 = 5/124. 3/7 ______ 2/7 = 1/7答案：题目一：3/4、5/4、2、1/2题目二：7/4、1/6、17/10、3/7题目三：3/8、5/4、1/25、1题目四：小于、大于、大于、等于题目五：每小时行驶96千米题目六：234.5%、768.9%、561.3%、982.1%题目七：1/2、2/3、2/3、1/3题目八：3余3、3、2余1、8。
苏教版数学五年级下册分数习题
苏教版数学五年级下册分数（一）一、填空（36分）1、用分数表示下面的阴影部分。
（ ） （ ）2、一袋大米。
吃掉37，是把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，吃掉（ ）份，还剩（ ）份，还剩下这袋大米的（ ）（ ）。
3、58 的分数单位是（ ）（ ） ，有（ ）个这样的分数单位，再加上（ ）个这样的单位就是最小的素数。
4、松树有7棵，杨树有10棵，松树的棵树是杨树的（ ）（ ），杨树的棵树是松树的（ ）（ ）。
5、把3米长的绳子平均分成8段，每段占全长的（ ）（ ） ，是（ ）（ ）米，5段占全长的（ ）（ ）。
6、妈妈买来10千克大米，12天吃完，平均每天吃（ ）（ ） 千克大米，平均每千克大米可以吃（ ）（ ）天。
7、分数单位是18 的最大真分数是（ ）（ ） ，最小假分数是（ ）（ ），最小带分数是（ ）。
8、在a 9 中，a 是不为0的自然数，当a （ ）时，a9 是真分数；当a （ ）时，a 9 是假分数；当a （ ）时，a9 能化成整数。
9、在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
910 ○710 56 ○65 512 ○513 4.65○41320 10、在（ ）里填上适当的分数和小数。
6厘米=（ ）（ ） 米=（ ）米 15分=（ ）（ ） 时=（ ）时293克=（ ）（ ） 千克=（ ）千克 5时=（ ）（ ） 日=（ ）日二、判断题（5分）1、分子比分母大的分数都是假分数。
（ ）2、3千克的14 和1千克的34 相等。
（ ）3、三车间男职工占910 ，是把“男职工数”看作单位1。
（ ）4、分数单位是19 的假分数有无数个。
（ ）5、一块菜地的37 种白菜，57 种黄瓜。
（ ）三、选择题（5分）1、下列分数中，分数单位最大的是（ ）。
A. 23B. 25C. 27D. 29 2、一堆水泥8吨，用去5吨，还剩这批水泥的（ ）。
A. 18B.C. 58D.383、要使m 6 是假分数，m7 是真分数，m 应是（ ）。
五年级下册数学分数练习100题
五年级下册数学分数练习100题一、填空题（共10题，每题2分，共20分）1、将4/5和3/10互换分子和分母，分数变为几？答：5/4和10/32、用分数表示小数0.3。
答：3/103、相乘和分子分母同时乘以2/3的效果相同吗？为什么？答：相同，因为两个分数的值相同。
4、将30个石头分成3堆，每堆有几个石头？答：每堆10个石头。
5、⅜乘以3等于多少？将结果化为最简分数。
答：9/86、用分数表示小数0.6。
答：3/57、1/4加2/3等于多少？将结果化为最简分数。
答：11/128、将一个圆蛋糕切成5等份，每份的外弧度数是多少？答：360/5=72度9、将5个相同的苹果分给2个人，每人分得几个？答：每人分得2个苹果，剩余1个。
10、将1/6变为小数。
答：0.1666666（无限循环小数，可以约等于0.17）二、选择题（共20题，每题2分，共40分）1、将7/8、2/5、3/4从小到大排序，正确的顺序是（）。
A. 2/5 7/8 3/4B. 2/5 3/4 7/8C. 3/4 7/8 2/5D. 3/4 2/5 7/8答：B2、计算 2/3 + 1/4 的值是（）。
A. 5/6B. 11/12C. 7/12D. 5/12答：CA. 0.7B. 0.07C. 0.7D. 0.007答：A4、将10/12化为最简分数是（）。
A. 5/6B. 6/5C. 2/3D. 3/2答：A5、小明的爸爸把1个苹果分成3份，小明分得的是（）。
A. 1/3B. 2/3C. 3/1D. 3/2答：AA. 1/7B. 7/10C. 3/5D. 7/5答：B7、将3/4改为百分数是（）。
A. 75%B. 45%C. 25%D. 35%答：A8、用分数表示小数0.5是（）。
A. 1/2B. 2/5C. 5/2D. 1/5答：AA. 8/9B. 3/4C. 3/2D. 7/12答：A10、将小数0.6化成最简分数形式是（）。
A. 3/5B. 6/3C. 1/6D. 5/3答：A11、小明去市场买了2/3公斤的苹果，他吃了1/4公斤，剩下（）公斤。
最新北师大版小学五年级数学上册第五章《分数的意义》测试卷及答案
9
9
故答案为：7，13．
7．一个带分数分数单位是 1 ，再添 5 个这样的分数单位就是最小的合数，这个带分数
7
是 ．
【解答】解：最小的合数是 4， 4 28 ，即 28 个这样的分数单位是最小的合数
7
28 5 23
即原分数是 23 个这样的分数单位，是 23
7 23 3 2 77
答：这个带分数是 3 2 ．
3
( )．
()
【解答】解：（1）一共可以剪成： 3 1 9 （段 ) ；
3
（2）每段长度占绳子全长的：1 9 1 ．
9
故答案为：9， 1 ．
9
24．如图，在上面的括号里填上适当的假分数，在下面的括号里填上适当的带分数．
【解答】解：在上面的括号里填上适当的假分数，在下面的括号里填上适当的带分数，如下：
()
的 ( ) ，有 个．
()
【解答】解：1 3 1
3
9 3 3 （个）
12 2 33
3 2 6 （个）
答：每份是这些桔子的 1 ，有 3 个，其中的 2 份是这些桔子的 2 ，有 6 个．
3
3
故答案为： 1 ，3， 2 ，6．
3
3
23．一根 3 米长的绳子，每 1 米剪成一段，一共可以剪成 段，每段长度占绳子全长的
5
5
1/8
21 的分数单位是 1
15
15
7 7 3 21 5 5 3 15
即 7 和 21 这两个分数的分数意义、分数单位都不相同，分数值相等．
5 15
故选： C ．
4．有两根被遮挡住的绳子，第一根露出了它的 1 ，第二根露出了它的 1 （如图）．它们露出了
五年级数学分数的意义和基本性质试题
五年级数学分数的意义和基本性质试题1.的分数单位是，它里面有个这样的分数单位。
【答案】，5。
【解析】【考点】分数的意义、读写及分类。
分析：判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；分子是几，就有几个这样的分数单位；据此解答。
解答：的分母是6，所以分数单位是，分子是5，它有5个这样的分数单位；故答案为：，5。
2.（1分）不能化成有限小数。
（对的打√，错的打×）【答案】×【解析】分析：首先，要把分数化成最简分数，再根据一个最简分数，如果分母中只含有质因数2或5，那么这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2或5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。
解答：解：，分母中只含有质因数2，所以能化成有限小数。
点评：此题主要考查什么样的分数可以化成有限小数，根据一个最简分数，如果分母中只含有质因数2或5，这个分数就能化成有限小数；否则不能化成有限小数。
【考点】小数与分数的互化。
3.（2分）军军家养了3只公鸡，7只母鸡，公鸡的只数是母鸡只数的，母鸡的只数是公鸡的。
【答案】，【解析】分析：根据分数的意义，用公鸡的只数除以母鸡的只数就是公鸡的只数是母鸡只数的几分之几；用母鸡的只数除以公鸡的只数就是母鸡的只数是公鸡只数的几分之几。
解答：解：3÷7=，7÷3=，即公鸡的只数是母鸡只数的，母鸡的只数是公鸡的。
点评：本题是考查分数的意义，属于基础知识．求一个数是另一个数的几分之几，用这个数除以另一个数。
【考点】分数的意义、读写及分类。
4.（4分）小林带了20元钱去买学习用品，他花8元买了一个铅笔盒，花5元钱买了一枝钢笔，花2元钱买了一把尺子．买铅笔盒、钢笔和尺子的钱各占所带钱总数的几分之几？【答案】铅笔盒占所带总钱数的，买钢笔的钱数占所带总钱数的，买尺子的钱数占所带总钱数的。
【解析】分析：分别用买铅笔盒、钢笔和尺子的钱除以总钱数即可求出它们各占所带钱总数的几分之几。
小学五年级分数练习题及答案
小学五年级分数练习题及答案一、选择题（每题5分，共20分）1. 根据下列分数的大小，从小到大排列：A. 2/5，3/8，1/2B. 3/8，2/5，1/2C. 3/8，1/2，2/5D. 1/2，3/8，2/52. 将3/4改写成分数，分数的分子和分母之和为：A. 3B. 7C. 6D. 43. 小明一共读了40本图书，其中1/5是科普类图书，剩余的图书是：A. 20本B. 15本C. 32本D. 24本4. 如果一根绳子的长度是5/8米，那么这根绳子的长度是：A. 0.8米B. 0.5米C. 0.625米D. 0.375米二、填空题（每题5分，共30分）1. 5/8 ÷ 1/4 = ______2. 1 1/2 - 3/4 = ______3. 3/5 + ______ = 14. 5/6 × ______ = 5/95. 3/4 + 1/8 = ______三、应用题（每题10分，共40分）小明有20个苹果，他拿出其中的1/4给小红，然后又拿出其中的1/2给小华。
小明还剩下几个苹果？小玲的花园的面积是100平方米，她准备用1/5的面积种植蔬菜，其余的用来种花。
蔬菜区的面积是多少平方米？爸爸给小明买了一束花，他用1/3的花卖给了邻居阿姨，然后又拿掉剩余的1/4花摆放在客厅。
爸爸买了多少朵花？小刚的游戏生日礼物里有5/6个是塑料模型，他从生日礼物中拿出其中的1/3个拿去和小明交换，然后又拿出其余的2/3个和小华交换。
最后小刚还剩下多少个塑料模型？以上是小学五年级的分数练习题，希望学生们能认真对待。
答案请见附表。
附表：一、1. B 2. D 3. D 4. A二、1. 2 2. 3/4 3. 2/5 4. 5/9 5. 7/8三、1. 11个苹果 2. 80平方米 3. 8朵花 4. 1个塑料模型。
五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》测试题(含答案)
五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》测试题（含答案）测试题一一、我会填。
(每空1分，共19分)1．公因数只有1的两个数，叫做( )数。
2．一个分数的分子和分母( )，这样的分数叫做最简分数。
3．真分数都比( )小，假分数( )1或( )1。
4．57 kg 可以表示把5 kg 平均分成( )份，取其中的( )份；也可以表示把1 kg 平均分成( )份，取其中的( )份。
5．分母是6的最简真分数有( )。
6．一个分数约分后，分数的大小( )，分数单位( )。
(填“不变”“变大”或“变小”)7．在9a 中，当a ＝( )时，9a 是最大的真分数；当a ＝( )时，9a是最小的假分数；当a ( )时，9a可以化成整数。
8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.8878 340.75 249237 5699100 二、我会辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共3分)1．把一块蛋糕分成4份，每份是这块蛋糕的14。
( ) 2．1米的35和5米的13一样长。
( ) 3．最简分数的分子和分母没有公因数。
( )三、我会选。
(每题2分，共6分)1．如果x 5是假分数，x 6是真分数，那么x ( )。
A ．不大于5B ．等于5C ．不小于6D ．不存在2．一个最简真分数的分子与分母的和是10，这样的分数有( )个。
A ．2B ．3C ．4D ．53．把一根绳子剪成两段，第一段长35米，第二段占全长的35，两段相比较，()。
A ．第一段长B ．第二段长C ．一样长D ．无法比较四、我会按要求正确解答。
(共42分)1．在括号里填上合适的分数。
(每空2分，共12分)800千克＝( )吨25厘米＝( )米1400米＝( )千米45分钟＝( )小时7平方米50平方分米 ＝( )平方米720 dm 3＝( )m 32．把下面分数化成小数，除不尽的保留两位小数。
(每题2分，共12分)9100＝ 34＝ 711≈320＝ 27≈ 78＝3．约分。
五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》测试题(含答案)
2．0.09 0.75 0.64 0.15 0.29 0.875 52 3
3．2 5 10 4 8 12 36 5 15 11 22
4．9＝18 14＝42 24＝ 72 36＝72
4/ 11
4 52 6 42 7＝91 13＝91
32
[ 点拨 ] 要裁成面积尽可能大的正方形纸，说明正方形纸的边长是 60 的最大公因数。
72、
测试题二
一、我会填。 ( 每空 2 分，共 28 分)
2
1．7的分子增加 6，要使分数的大小不变，分母应增加 (
)。
2．把 8 米长的绳子平均分成 5 段，每段是全长的 (
) ，每段长 (
) 米。
3．将 20 分解质因数是 (
32 80＝
54 180＝
4．把下面各组分数通分。 ( 每题 2 分，共 8 分 )
45 9和 18
18 12 42和14
2/ 11
5 11 24和36
46 7和 13
5．把下面各数按从小到大的顺序排列起来。 (4 分 )
32
31
20 9 3.025 5 38 0.375
____________________________________________
1400 米＝ ( ) 千米
45 分钟＝ ( ) 小时
7 平方米 50 平方分米 ＝ (
720 dm3＝(
)m3
) 平方米
2．把下面分数化成小数，除不尽的保留两位小数。 ( 每题 2 分，共 12 分 )
9
3
7
100＝
4＝
11≈
230＝
五年级数学分数试题答案及解析
五年级数学分数试题答案及解析1.把一根4米长的绳子平均分成9份，每份占全长的（），每份是（）米。
【答案】【解析】求几分之几，用1份除以总分数，求每份的长度，用总长度除以总份数。
2.正方形的边长是它周长的。
（）【答案】√【解析】正方形的周长=边长×43. A超市中一盒伊利牛奶要1.75元，B超市中一盒伊利牛奶要元，那你认为在那里买比较合适呢？【答案】=1.25（元），1.75＞1.25，因此B超市便宜。
答：不B超市买比较合适。
【解析】把带分数化成小数，然后再进行比较即可。
4.将变成后，分数扩大了4倍。
( )【答案】×【解析】根据分数的基本性质，分数的分子和分母同时乘4，分数的大小不变，根据此本题错误。
5.把的分子扩大4倍，分母应该怎样变化，才能使分数的大小不变？变化后的分数是多少？【答案】分母扩大4倍。
=【解析】根据分数的基本性质，分子扩大4倍，要使分数大小不变，分母也要扩大4倍，然后求出这个分数即可。
6.的分子加上6，要使分数大小不变，分母应加上几？【答案】=，24－8=16答：分母应该加上16。
【解析】根据分数的基本性质，分子加上6，新的分数的分子变成了9，即：扩大了3倍，要使分数的大小不变，分母也要扩大3倍，即：8×3=24，此时应增加：24－8=16，根据此解答。
7.8个是（），它是（）分数。
【答案】故答案为：；假【解析】 8个是，的分子和分母相等，因此它是假分数，根据此填空即可。
8.当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（）。
A、假分数B、真分数C、整数【答案】C。
【解析】当分数的分子是分母的倍数时，它可以化成整数，根据此选择即可。
9.里面有（）个，里面有（）个【答案】故答案为：3；4【解析】的分数单位是，它里面有3个这样的分数单位，根据此填空即可。
10.的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位是1。
【答案】故答案为：；7；5【解析】的分数单位是，它有7个这样的分数单位，再添上5个这样的分数单位就是1.11.把三块饼平均分成5份，1份是块。
北师大版五年级上册数学《分数》练习题
北师大版五年级上册数学《分数》练习题北京贺思丁教育齐贤校区的小学五年级数学测试题，主要涉及分数的基本概念和运算。
以下是题目内容：一、填空题（每空1分，共19分）1.填入空格中的数字，使得下列算式成立：1) 5个是（）。
（）个是1.2) 里面有（）个，2里面有（）个。
3) 18个是（）。
2.根据题目描述，填入括号中的数字，使得等式成立：1) 6枝铅笔的是（）支，10铅笔的是4支铅笔。
2) 一盘苹果的是4个，2个同样的盘子里共有（）个苹果。
3.用假分数和带分数分别表示图中的阴影部分：4.计算下列除法：5.求25和30的最大公因数和最小公倍数。
二、判断题（每题2分，共10分）1.XXX说自己吃了一块蛋糕的5/11，妈妈吃了这块蛋糕的4/10，那么妈妈吃的比XXX。
（×）2.任何两个相邻的自然数（除外）的最小公倍数就是它们的乘积，如11和12的最小公倍数就是121.（×）3.如果一个分数的分子和分母的最大公因数是1，那么这个分数就是最简分数。
（√）4.126的最简分数是9/14.（×）5.分母是10的真分数共有10个。
（√）三、解答题（共36分）1.在括号中填入。
<或=，使得下列式子成立：43（<）564/5（<）3/81/2（>）1/8118（>）12/24164/205（<）1/22.圈出最简分数，并把其余的分数约分：1/2.8/32.100/130.60/1313.把下列和写成分母是36而大小不变的分数：9/12 + 3/364.写出三个与5/6相等的分数：10/12.15/18.25/305.两个工程队修公路，甲队3天修了25米，乙队4天修了33米，谁修得快些？（用带分数比较）甲队：25/3 = 8 1/3米/天乙队：33/4 = 8 1/4米/天甲队修得稍微快一些。
四、解决问题（共35分）1.在一次数学竞赛中，共有30道题。
XXX做对了18题，做错了12题。
人教版五年级下册数学第6单元《分数的加法和减法》测试卷(含答案)
人教版五年级下册数学第6单元《分数的加法和减法》测试卷（含答案）一、认真审题，填一填。
(第5小题3分，其余每空1分，共19分)1．25＋37等于多少？一名学生认为：25表示5份中的2份，37表示7份中的3份，所以加起来是12份中的5份，结果是512。
这名学生的计算是( )(填“正确”或“错误”)的，理由是( )。
2．分数单位是18的最简真分数有( )个，它们的和是( )。
3．在里填上适当的运算符号。
4 916＝11187814＝5881513＝13153416＝7124．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
1 2＋143413＋1514＋1623－1934－185．在括号里填上适当的数，使等式成立。
3 4＋()()＝12＋3413＋25＋35＝()()＋(25＋()())6．( )千克比57千克少27千克，比25平方米多215平方米是( )平方米。
7．一瓶饮料713升，丽丽喝了它的12，还剩它的( )，如果她喝了12升，还剩( )。
8．某市接到抗洪任务后，队长需要通知29名突击队员，如果用打电话的方式，每分钟通知1人，至少需要( )分钟才能通知到所有人。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分) 1．能表示出右图意义的算式是( )。
A．79＋29＝1 B．1－79＝29C．79－29＝59D．以上都不对2．一个等腰三角形的两条边长分别是38 m和45m，这个等腰三角形的周长是( )m。
A．7940B．3120C．4740D．3120或79403．下面说法不正确的是( )。
A．936不能化成有限小数B．分数单位相同的分数才能直接相加减C．4米的15和1米的45一样长D．分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同4．有两瓶油，向第一瓶倒入18 kg，向第二瓶倒入110kg后，两瓶油的质量相同。
原来两瓶油的质量相比较，( )。
A．第一瓶重 B．第二瓶重 C．一样重D．无法判断5．一杯纯果汁，乐乐喝了15杯后，觉得有些浓，就加满水，又喝了半杯，乐乐一共喝了( )杯纯果汁。
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》测试卷(含答案)
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》测试卷（全卷共5页，满分100分，70分钟完成）题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数一、认真填一填。
（每空1分，共34分）1．如右图，把大长方形看做单位“1”，涂色部分用小数表示是 （ ），空白部分用分数表示是（ ）。
2．197的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就是最小的合数。
3．（ ）÷15＝35＝6（ ）＝（ ）25＝（ ）（填小数）。
4．70m ＝（ ）（ ）km 25分＝（ ）（ ）时 36dm 2＝（ ）（ ）m 25．把10g 盐完全溶解在100g 水中，盐的质量占盐水质量的（ ）（ ），盐的质量是水的（ ）（ ），水的质量占盐水质量的（ ）（ ）。
6．如果23＜5（ ）＜45，括号里应填上自然数（ ）。
7．把一根长7分米的水管截成同样长的5段，每段占全长的（ ），每段长（ ）分米。
8．在7a中，当a ＝（ ）时，它的值等于0；当a ＝（ ）时，它就是这个分数的分数单位；当a ＝（ ）时，它可以化成整数1；当a ＝（ ）时，它是最小的假分数；当a ＝（ ）时，它是最大的真分数。
9．当x （ ）时，8x 是真分数，7x 是假分数。
10．59的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
11．235A =⨯⨯，237B =⨯⨯。
A 和B 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
12．一张长20cm ，宽16cm 的长方形纸，要剪成若干同样大小的正方形（边长是整数厘米）而没有剩余。
剪出的正方形边长可能是（ ）cm 。
13．1路公交车每10分钟发一辆车，2路公交车每15分钟发一辆车，每天早上6：30两路公交车同时发车，这两路公交车第二次同时发车时间是（ ）。
二、仔细判一判。
（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分） （ ）1．两个数的公倍数一定比这两个数都大。
（ ）2．约分时，每个分数的值越来越小；通分时，每个分数的值越来越大。
五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试卷-人教版(含答案)
五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试卷-人教版（含答案）一、单选题1.一块花布，第一次用去它的，第二次用去它的，还剩下这块布的（）A. B. C. D.2.甲、乙两车同时从A．B两地相对开出，3时后，甲车行了全程的，乙车行了全程的，（）车离中点近一些。
A. 甲B. 乙C. 一样近D. 无法比较3.甲、乙两队同时从两端合挖一条隧道，挖通时，甲队挖了千米，乙队挖了隧道全长的．甲、乙两队挖的长度相比较，（）A. 甲队多B. 乙队多C. 一样多D. 无法比较4.减去，所得的差加上，和是（）A. B. C. D.二、判断题5.当分母相同时，做分数的加法或减法，就是做分子的加法或减法。
（）6.一批水泥7吨，运走了它的，还剩下它的。
（）7.计算，分子不能直接相加，是因为分数单位不同。
（）8.+ - + =0。
（）三、填空题9.同分母分数相加、减，________不变，只把________相加减，计算的结果，能约分的要________。
10.分类回收垃圾，可以减少环境污染，方便变废为宝。
纸张和废金属共占生活垃圾的几分之几？+ 的分母不同，也就是________不同，不能直接相加，我们可以把它们转化为同分母分数，先找10和4的最小公倍数是________，使它们的分数单位统一为________，再相加。
11.果园里桃树占地公顷，梨树占地公顷，两种果树一共占地________公顷。
四、解答题12.五（1）班同学去革命老区参观，共用去10小时，其中路上用去的时间占去，吃午饭与休息时间共占，剩下的是游览的时间，游览的时间占几分之几？13.周末淘气与爸爸一起去爬山，他们先走了全程的，接着又走了全程的。
这时他们共走了全程的几分之几五、应用题14.学校买体育用品，买篮球的钱占总支出的，买排球的钱占总支出的，其余的买了跳绳．买哪种体育用品花钱最多？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】1--=-=-=故答案为：B.【分析】根据题意，把这块花布的总长看作单位“1”，用总长度-第一次用去的占它的分率-第二次用去的占它的分率=剩下这块布的几分之几，据此列式解答.2.【答案】A【解析】【解答】-=，-=，=，=，＜，甲车离中点近一些。
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五年级数学分数测试题 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-
1、7
17是一个（ ）分数，它的分数单位是（ ) ，它有（ ）个这样的分数单位，把它化成带分数是（ ）。
减去（ ）个这样的分数单位后是最小的质数。
2、7
2的分子增加4 ，要使分数的大小不变，分母应增加( )。
3、在括号里填上合适的分数。
800 千克＝( ）吨 25 厘米＝( ）米
1400 米＝( ）千米 45 分＝( ）小时
7 平方米50 平方分米 =（ ）平方米
4、把107、1511、154、5
3按照从大到小的顺序排列起来。
5、在a 5这个分数中，当a 是（ ）时，分数值是1 ；当a 是（ ） 时，分数值是5,当a 是
( )时,这个分数的分数单位是51。
6、要使7a 是假分数，8a 是真分数，a 应是( )。
7、1511表示把（ ）分成（ ）份，表示这样的（ ）份。
15
11表示把（ ）分成（ ）份，表示其中的（ ）份
8、某班有男生30人，女生24人，女生人数是男生人数的（ ），男生人数占全班人数的（ ）。
9、写出分母是6的所有最简真分数（ ），写出两个等于1的假分数（ ）。
10、一个数既是12的倍数，又是18的倍数，这个数最小是（ ）。
11、写出五个大于51 而小于6
1的分数（ ） 12、有8千克糖，平均分给7个小朋友，每个小朋友分得这些糖的（ ），每个小朋友分得（ ）千克。
13、比较下面各组数的大小。
32
72 20
19 五、解决问题
1、一本科技书，小明看过80页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？
2、五（2 ）班有学生45 人，其中男生21 人，男生占全班人数的几分之几男生人数是女生人数的几分之几
3 ．五年级（l ）班举行折纸比赛，一组7 个人共折了23 个，二组8 个人共折了36 个，三组6 个人共折了20 个，哪个组平均每人折的多呢？把比较的过程写出来。
4、一张长96厘米,宽42厘米的硬纸板截成同样大小的正方形,不能剩余,截成正方形的边长最大是多少厘米?
5 ．小华和小明看同一本书，小华需30 天看完，小明需25 天看完，两人各看了5 天，他们各看了这本书的几分之几？
6、一批货物共有600 吨，已经运走了250 吨。
（1）运走的货物占这批货物的几分之几（2）剩下的货物占这批货物的几分之几
7、五（二）班上学期体育达标的有52人，其中男生有28人，男、女生达标人数各占达标总人数的几分之几？
8、一本科技书，小磊看过50页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？
9、解放军进行军事训练，第一天4小时行了58千米，第二天5小时走了73千米，哪一天走得快些?
10、 100千克黄豆可榨油34千克，平均每千克黄豆榨油多少千克榨1千克油需要多少千克黄豆 11、
二、判断
1、分数的分母越大，它的分数单位就越小。
………… ( )
2、把单位“1”分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数（ ）
3、 分子与分母互质的分数叫做最简分数。
…………… ( )
4、 真分数比1小，假分数比1大。
…………………… ( )
5、一个分数约分后，它的大小不变，但分数单位却变大了 ( )
6、 3024
不能化成有限小数。
………………………………… ( )
7、大于
43 而小于 41 的分数只有 4
2 一个分数。
（ ） 8、假分数都能化成带分数。
………………………………… ( ) 9、3/4是把1分成4份，表示其中的3分。
（ ）
10、分子比分母大的分数都是假分数。
（ ）
11、1吨煤的2/3和2吨棉花的1/3同样重。
（ ）
12、分数单位越大，分数就越大。
（ ）
三、选择
1、把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的（ ）
A 、51 米
B 、54 米
C 、51
D 、5
4 2、 下面的分数中不能化成有限小数的是（ ）。
A 、128
B 、152
C 、87
D 、30
9 3、分母相同的分数（ ）。
A 、分数单位相同
B 、分数的大小相同
C 、所含的分数单位的个数相同
4、最简分数的分子和分母（ ）。
A 、都是质数
B 、一个是质数一个是合数
C 、只有公因数1
5、约分和通分的依据是（ ）。
A 、分数和除法的关系
B 、分数的基本性质
C 、分数的单位
6、把3米长的绳子对折两次，每一段是（ ）米 A 、3/4 B 、3/2 C 、4/3
7、1米的3/7和3米的1/7相比，（ ）
A 、1米的3/7长
B 、3米的1/7长
C 、一样长
8、 7个蛋糕平均分成8份，每份是（ ）A 、1/8个 B 、1/7个 C 、7/8个
9、把10克盐放入100克水中，盐占盐水的（ ）
A 、10/100
B 、110/100
C 、100/110
D 、10/110
10、两个分数，分数单位大的分数，它的值（ ）
A 、一定大
B 、一定小
C 、大小不定
11、把8米长的电线平均分成5段，每段长是这段电线的（ ）
A 、1/5
B 、1/8
C 、5/83
12、下面个分数中与单位“1”最接近的数是（ ）
A 、2/3
B 、8/9
C 、1/2
D 、89/90
13、假分数与带分数相比（ ）
A 、假分数大
B 、带分数大
C 、一样大
D 、无法比较
14、修一条4千米长的路，计划10天修完。
照这样计算，5天修完全长的（ ）
A ．21
B ．51
C ．4
1 D ．31 四、计算1、先把下面各组中的分数通分，再比较大小 ①32和54 ②852和74
2 ③851和1271 ④74、13
6 2、 化简下列各分数。
①4218 ②9139 ③6048 ④ 51
17 3、 把下列各小数化成分数。
①②③④
4、把分数化成小数（除不尽的保留三位小数）。