超市员工服务培训

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超市培训计划有哪些内容

超市培训计划有哪些内容

超市培训计划有哪些内容一、培训目标1.提高员工服务技能,提升超市形象和竞争力;2.增强员工对商品知识和营销技巧的了解,提高销售业绩;3.加强员工的团队意识和合作能力,促进工作效率;4.帮助员工树立正确的职业道德和态度,提高工作积极性和主动性。

二、培训内容1.服务技能培训(1)接待礼仪:包括问候客人、微笑、握手、提供座位等;(2)沟通技巧:包括倾听、问询、表达等;(3)协助购物:包括引导客人、提供帮助、解答疑问等;(4)处理投诉:包括听取客人意见、道歉、解决问题等;(5)结算收银:包括快速结算、准确找零、礼貌送客等。

2.商品知识培训(1)商品种类和特点:包括批发商品和零售商品的区别、货架陈列等;(2)商品品质和安全:包括食品安全、药品保质期等;(3)商品使用和保养:包括日常生活用品的使用方法、保养维护等;(4)商品促销和营销:包括促销活动方案、搭配推销等。

3.团队合作培训(1)团队协作意识:包括相互尊重、互相帮助、互相信任等;(2)团队协作技巧:包括有效沟通、明确分工、紧密配合等;(3)团队士气激励:包括表扬鼓励、奖励激励、培养凝聚力等。

4.职业道德和态度培训(1)员工形象管理:包括仪表仪态、言谈举止等;(2)员工责任心:包括对工作和职业的认真态度、积极主动等;(3)员工团队精神:包括团队意识、合作精神、互相理解等。

三、培训方法1.教育讲座:由管理人员或外聘专家进行有针对性的讲座,传授相关知识和技能;2.实际操作:员工在实际工作中,不断实践和总结,培养切实可行的操作技能;3.案例分析:通过案例分析,让员工了解实际问题和解决方法;4.角色扮演:通过角色扮演,让员工在模拟情景中学习和锻炼;5.小组讨论:员工分组讨论,分享经验和心得,促进团队合作和学习。

四、培训方式1.内部培训:由店内管理人员组织和开展培训;2.外部培训:邀请专业培训机构或相关企业合作进行培训;3.在线培训:通过网络平台进行培训,包括视频会议、网络课程等;4.一对一培训:针对个别员工进行重点培训和指导。

超市员工提升服务素质培训心得体会5篇

超市员工提升服务素质培训心得体会5篇

超市员工提升服务素质培训心得体会5篇超市员工提升服务素质培训心得体会篇1为了让我们更快地了解公司、适应工作,公司特地对我们进行了为期半月的新员工入职岗前培训。

这次培训的内容十分丰富,主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系等诸多方面的系统学习,同时穿插丰富精彩的员工互动活动,并进行了严格高效的军训活动。

经过半个月的培训,使我受益非浅、深有体会。

首先,了解公司历史沿革与公司机构、企业文化。

开始培训的第一天就是介绍单位的历史沿革,作为中华老字号,经历了岁月的变迁和重重地风雨,一路走来是前人坚持不懈的毅力;雄踞全国五百强,湖北30强和武汉10强,是企业现在的荣誉,是我们今天改革创新,发愤图强的结果。

见证企业的进化,也了解到了其中的艰辛,这使我们更加珍惜现在来之不易的今天,激励我们更加努力去建设辉煌的明天。

同一天,我们还了解了公司现在的组织机构,使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能,为以后联系工作,提高工作效率做好铺垫。

在我学习中,我感觉公司的工作氛围、人际交往都是严谨和温暖的。

严谨的规章制度不仅保证了公司的高效有序的运转,而且能让我们的权益得到充分的保障;各级领导的关怀,同事的关心帮助更让我们体会了大家庭的温暖。

第二,培训提高了我的工作技能,帮我更有信心面对工作。

作为服务行业,各项工作显得十分琐碎但又与最后的结果息息相关,各位领导讲师们细致周到的讲解,让我对各项规范高效的操作有了更深的理解,极大提高了我的工作技能。

比如消防安全知识的学习,让我能更好面对将来可能发生的事故;突发问题和售后服务的处理的学习,提高了我的工作规范和技能。

这些学习都让我受益匪浅。

第三,军训的过程,提高了我的精神,让我能更好的面对未来的工作。

左转右转,烈日曝晒下,教官跟我们一起汗如雨下,可我们依然在坚持;踏步走齐步走,地面热气蒸腾,可我们依然一丝不苟。

超市员工培训有何要点

超市员工培训有何要点

超市员工培训有何要点在如今竞争激烈的零售市场中,超市员工的素质和能力直接影响着顾客的购物体验和超市的经营业绩。

因此,对超市员工进行有效的培训至关重要。

那么,超市员工培训究竟有哪些要点呢?一、服务意识培训服务意识是超市员工培训的首要要点。

顾客是超市的生命线,只有提供优质的服务,才能吸引和留住顾客。

培训员工要始终以顾客为中心,热情、主动、耐心地为顾客服务。

例如,员工要学会微笑迎接顾客,用亲切的语言与顾客交流,及时回应顾客的需求和问题。

在培训中,可以通过案例分析的方式,让员工了解不同情况下如何提供优质服务。

比如,当遇到顾客投诉时,员工应保持冷静,积极倾听顾客的意见,表达歉意,并及时采取措施解决问题。

同时,要培养员工的观察力,能够敏锐地捕捉到顾客的需求,主动提供帮助。

比如,看到顾客在寻找某件商品时,主动上前询问并引导顾客找到商品。

二、商品知识培训员工对商品的了解程度直接影响销售业绩和顾客满意度。

因此,商品知识培训也是超市员工培训的重要内容。

首先,要让员工熟悉超市所售商品的种类、品牌、规格、功能、特点等基本信息。

这包括食品、日用品、服装、电器等各类商品。

员工只有对商品了如指掌,才能在顾客咨询时给出准确、详细的回答。

其次,要培训员工掌握商品的陈列位置和库存情况。

这样,当顾客需要某件商品时,员工能够迅速找到并提供给顾客,避免顾客因找不到商品而产生不满。

此外,还要让员工了解商品的促销活动和优惠政策。

在销售过程中,能够及时向顾客推荐合适的商品和促销方案,提高销售额。

三、销售技巧培训良好的销售技巧能够提高员工的销售业绩,为超市创造更多的利润。

培训员工如何与顾客建立良好的沟通和信任关系。

学会倾听顾客的需求,了解顾客的购买意图,然后有针对性地推荐商品。

在推荐商品时,要突出商品的优点和价值,同时要注意语言表达的方式和技巧,避免过于强硬和推销式的语言。

要培训员工掌握产品演示和试用的技巧。

对于一些需要演示和试用的商品,如电器、化妆品等,员工要能够熟练地进行操作和展示,让顾客更好地了解商品的性能和效果。

超市完整培训资料

超市完整培训资料

引言概述:超市是现代消费社会中重要的零售场所,为了提高超市员工的服务意识和销售技巧,完善他们的操作能力,超市完整培训资料(二)将深入探讨超市员工所需的五个主要培训方面。

本文将依次讨论超市商品陈列与摆放技巧、顾客服务技巧、销售技巧、门店清洁和安全管理。

正文内容:一、超市商品陈列与摆放技巧1.陈列原则:便捷性、吸引性、易见性2.商品分类与区域划分:根据商品性质和销售需求合理划分3.商品陈列的整齐性和完整性:确保商品展示的整齐性和货架货物的及时补充4.商品陈列的促销技巧:灵活运用标语、特价商品、捆绑销售等手段吸引顾客5.使用陈列工具和展示材料:利用展示架、展示垫等工具进行有效陈列二、顾客服务技巧1.迎接客户:微笑、问候和主动迎接顾客2.主动提供帮助:提供产品介绍、解答顾客疑问3.产品知识和专业素养:了解所销售商品的特点、价格和使用方法4.理解顾客需求:倾听顾客的需求、提供个性化的购物建议5.解决顾客投诉和问题:及时处理顾客投诉和问题,提供合理的解决方案三、销售技巧1.主动推销:灵活运用推销技巧引导顾客购买2.产品知识和销售讲解:了解产品特点、优势,并能向顾客详细介绍3.销售技巧和销售话术:掌握销售技巧,运用有效的销售话术增加销售量4.促销活动和优惠政策:充分了解促销活动和优惠政策,有效引导和增加销售5.顾客关系维护:建立良好的顾客关系,通过回访和礼品赠送维护顾客忠诚度四、门店清洁1.日常清洁工作安排:制定清洁工作的日常计划和责任分工2.清洁工具和材料的使用:正确使用清洁工具和清洁剂,确保卫生环境3.清洁检查和卫生巡查:定期检查门店的卫生情况,及时整改不足4.清洁操作规范:制定清洁操作规范,确保清洁工作的质量5.废物处理和垃圾分类:合理处理门店废物和垃圾,保持环境整洁五、安全管理1.事故隐患排查和整改:定期排查门店内各类安全隐患,及时整改2.应急预案和演练:制定门店的应急预案和演练,提高员工应急能力3.安全意识和安全培训:加强员工的安全意识培养,提高安全意识4.超市设备和安全保障:确保超市设备的正常运行,提供必要的安全保障5.安全监控和安全巡逻:安装安全监控设备,加强门店的安全巡逻总结:超市完整培训资料(二)从商品陈列与摆放技巧、顾客服务技巧、销售技巧、门店清洁和安全管理五个主要方面,提供了详细专业的培训内容。

超市员工培训计划9篇

超市员工培训计划9篇

超市员工培训计划9篇超市员工培训计划1为了遵循总部领导的人才策略,把培训工作列入超市发展的总体规划中,真正使发展、培训两项工作有机地融合,度培训计划如下:培训目的:提高职员的业务水平和综合素质能力,提高企业整体竞争力,有计划、有目的、系统地进行培训。

培训范围:一、服务的含义及作用二、服务的基本要求:仪容仪表、表情姿态、礼貌用语、顾客咨询第一章服务的含义和作用一、服务的重要性1、行业特点零售业属于第三产业,也即服务业,直接面向终端市场。

服务是我们的天职。

2、顾客需求顾客是我们的衣食父母。

好的服务才能“保证顾客满意”,吸引越来越多的回头客。

3、竞争优势在零售业竞争日趋同质化的今天,服务是体现企业竞争优势的主要手段。

如沃尔玛以服务享誉全球。

二、服务的含义1、广义:商品优质、服务优良、环境优美2、狭义:劳务,即人的服务员工的言行举止:仪容仪表、表情姿态、礼貌用语、服务技巧等三、服务的'指导思想对于我们,服务是应尽的职责“保证顾客满意”就是一切工作的中心顾客永远是对的。

每一位员工都是公司的代表者需要明确的是:顾客不只是那些在我们商场购物的人,而是指与我们接触的每一个人,包括我们的供应厂商,他们是公司连锁事业的战略合作伙伴。

我们为顾客所提供的最基本的服务手段━━商品服务,就是来自厂于供应厂商。

职能部门的顾客是门店。

主管的顾客是员工。

四、服务的法律依据《消费者权益保护法》所规定的九项消费者权利:安全权:即消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。

了解权:即消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。

选择权:即消费者享有自主选择商品或者服务的权利。

公平权:即消费者享有公平交易的权利。

索赔权:即消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害时,享有依法获得赔偿的权利。

组织权:即消费者享有依法成立维护自身合法权益的社会团体的权利。

认知权:即消费者享有依法成立维护自身合法权益保护方面的知识的权利。

超市员工培训计划(4篇)

超市员工培训计划(4篇)

超市员工培训计划(4篇)超市员工培训计划(通用4篇)超市员工培训计划篇1一、员工培训需求分析中国的商超零售业还成熟,起步晚,发展时间短所以,我们要想在市场中发展壮大,就必须加大员工培训力度,让每个员工都有良好的工作心态和让顾客最为满意的服务态度。

员工培训需求分析(一)出现的问题:1)员工缺乏责任心2)培训的及时性与需求达不到预期效果3)团队协作能力欠缺4)理论与实践脱节(二)解决办法:提高员工责任心和敬业精神,灌输企业文化思想,组织集体活动,增强团队精神,加强组织成员之间的沟通,更新培训方式,使培训内容与实际相结合,达到培训的实际效果(三)工作说明书(附在最后面)1.3 培训工作目标(一)企业培训目标:为融入企业文化,提高经济效益,我们必须创建品牌,加大培训理念,提高企业在市场上的竞争力,使我们在以后的发展中不断壮大,让更多顾客更加信任我们的服务质量和信誉度。

保证服务质量,保持工作高效率。

(二)员工培训目标:1)使员工培训后达到理想的专业技能2)提高自身综合素质3)增强自身的能力4)树立正确的工作态度1.4 培训需求方法(一)方法:观察法,面谈法通过使用这些方法,我们了解了员工对工作的态度和满意程度以及领导对培训的重视程度。

(二)需要解决的问题:1)员工素质和能力方面的差距2)需要开发的培训项目3)对每一项培训项目都要具体说明4)项目运行可能出现的障碍和问题二、员工培训计划2.培训目标:通过培训班的学习,使员工增强自信和责任感,深入了解企业文化。

能够较好的掌握工作中所必备的业务技能。

从而保证服务质量,保持工作高效率。

2.2员工培训课程设置表2:课程设置序号课程授课教员课时时间地点1 《商品陈列知识》本超店长李滨涵 2小时 5月15日现场授课2 《人际关系》东方大学培训讲师周莹 2小时 5月21日培训教室3 《提高服务质量》本超市经理助理阮凤霞4小时5月26、27日培训教室5 《消防与管理》消防队对员王博 3小时 6月7日户外演练6 《企业文化》本超市经理付静力 4小时 6月13、14日培训教室2.3培训对象:超市所有在职员工。

超市服务礼仪培训

超市服务礼仪培训

超市服务礼仪培训超市是日常生活中常见的购物场所,为了提高超市的服务质量和顾客满意度,对超市员工进行服务礼仪培训非常必要。

下面是关于超市服务礼仪培训的一些内容和建议。

首先,超市员工应该具备良好的沟通技巧。

在与顾客交流时,要用亲切的语言和微笑的面容与顾客打招呼,并主动询问顾客的需求。

员工要耐心倾听顾客的问题和需求,并提供准确的答案和帮助。

员工在回答问题时要语言清晰,表达准确,避免产生误解。

如果员工不清楚如何回答,应该将问题记录下来并尽快寻求解答,以免给顾客造成困扰。

其次,超市员工需要具备基本的产品知识。

员工应该了解各种产品的特点、用途和价格。

只有掌握了产品的知识,员工才能更好地向顾客介绍和推销产品,并提供相关的技术支持和建议。

员工还应该定期参加产品知识培训,以了解新品和热门产品,从而更好地满足顾客需求。

此外,超市员工需要关注自己的形象与仪态。

员工要穿着整洁、干净的工作服,并注意个人卫生。

员工要保持良好的仪表和行为,不吸烟、不嚼口香糖,不大声喧哗,保持文明礼貌。

员工还要注重细节,如不随意翻动商品、不在工作台上吃东西等,以展示良好的职业素养。

另外,超市员工需要具备良好的服务态度。

员工要以顾客为中心,始终保持微笑和耐心,不论顾客有多么苛刻或无理的要求。

员工应该尽量满足顾客的需求,提供周到的服务。

如果顾客遇到困难或问题,员工要积极主动地提供帮助和解决方案。

员工还要遵守超市的规章制度,不随意提高价格、私自搬动商品,确保超市的公平、公正经营。

最后,超市员工还需要具备紧急情况处理能力。

员工应该及时处理各种突发事件和紧急情况,如火灾、地震、突发顾客纠纷等。

员工应该知道如何正确使用灭火器和急救设备,以保护自己和顾客的安全。

员工还应该接受相关培训和演练,提高应急处理能力,以应对各种突发状况。

总之,超市服务礼仪培训对提升超市服务质量和顾客满意度非常重要。

通过培训,超市员工可以提升沟通技巧,掌握产品知识,关注形象与仪态,保持良好的服务态度,并具备应急处理能力。

超市服务意识培训计划内容

超市服务意识培训计划内容

超市服务意识培训计划内容一、培训背景随着社会经济的快速发展,消费者对于超市的服务质量要求也越来越高。

超市的服务意识对于提升品牌形象和吸引顾客至关重要。

因此,超市员工的服务意识培训显得尤为重要。

本次培训旨在帮助超市员工提升服务意识,改善服务质量,提高顾客满意度,提升超市品牌价值。

二、培训目标1. 了解和掌握超市服务意识的概念和重要性;2. 掌握服务意识培训的一般原则和方法;3. 增强员工的服务意识和责任心;4. 帮助员工养成良好的服务习惯和态度;5. 提高员工的服务技能,提升服务质量;6. 提高员工对于客户需求的敏感度和理解力;7. 增强员工的团队合作和沟通能力;8. 提升员工的服务意识和服务技能,为超市提供更优质的服务。

三、培训内容1. 服务意识的概念和重要性- 什么是服务意识?- 为什么服务意识对于超市员工如此重要?2. 服务意识培训的原则和方法- 培训的目的和意义;- 培训的形式和方法;- 培训的要求和准备工作。

3. 服务意识的培训内容和要点- 顾客至上,服务第一;- 员工的形象和仪容;- 用心倾听,主动沟通;- 热情待客,亲切服务;- 主动引导,积极推销;- 团队协作,配合默契;- 解决问题,化解投诉。

4. 服务意识的案例分析和讨论 - 分析顾客投诉案例;- 思考和讨论解决方案;- 分享成功案例和经验。

5. 服务技能的培训和提升- 员工的服务技能培训;- 超市服务流程和规范;- 服务技能的实际操作。

6. 服务意识的测评和考核- 服务意识的测评方式;- 考核标准和要求。

四、培训方法1. 专业培训师的讲解和指导;2. 群体讨论和小组讨论;3. 角色扮演和实际操作演练;4. 实例分析和案例教学;5. 现场考核和实际测评。

五、培训材料1. 服务意识培训手册;2. 服务意识培训课件;3. 案例分析资料;4. 角色扮演道具;5. 考核评分表。

六、培训时间和地点时间:2天地点:超市员工活动室七、培训评估1. 培训前的调研和需求分析;2. 培训中的学习效果评估;3. 培训后的满意度调查和总结反馈。

超市员工培训内容(一)

超市员工培训内容(一)

超市员工培训内容(一)引言概述:超市员工培训内容是提高员工工作效率和服务质量的关键。

本文将介绍超市员工培训内容的五个大点,每个大点包含五到九个小点。

通过这些培训,员工将提升他们的专业知识和技能,为超市的顾客提供更好的服务。

正文:大点一:产品知识培训1.1 学习超市中各类商品的名称、品牌、特点和用途1.2 了解商品在超市中的摆放位置,以便为顾客提供准确的指导1.3 学习商品包装、标签和价格的解读,以便能为顾客提供详细的信息1.4 掌握商品的质量控制标准,学习如何判断商品的新鲜度和保质期限1.5 学习如何推销市场上的新产品,提供关于新产品的有益信息给顾客大点二:销售技巧培训2.1 学习问候客户并提供专业的帮助和指导2.2 掌握销售技巧,如交流技巧、说服技巧和推销技巧等2.3 学习如何解答顾客的疑问和处理投诉2.4 培养礼貌和友善的态度,以提升顾客满意度2.5 学习如何识别和满足不同类型顾客的需求,提供个性化的购物体验大点三:服务质量培训3.1 学习并掌握超市的服务政策和流程3.2 培养耐心和细心的态度,提供快速且准确的服务3.3 学习如何处理商品退换货,保证客户权益3.4 培养合作和团队精神,与同事共同提供优质的服务3.5 学习处理突发事件和应对危机的应急措施,保障超市的正常运营大点四:安全防范培训4.1 学习并掌握超市的安全规章制度,如消防安全、紧急救援等4.2 学习和熟悉使用安全设备,如监控摄像头和防火设备等4.3 学习如何正确处理紧急情况,并掌握急救技能4.4 学习如何有效地预防盗窃和损毁商品4.5 学习维护超市安全的常规工作,如巡逻和安全检查等大点五:团队合作培训5.1 培养团队合作的意识和意愿5.2 学习如何与同事合作,共同完成任务和解决问题5.3 学习沟通技巧,以便更好地与团队成员协调工作5.4 学习如何有效地与上级沟通和汇报工作进展5.5 学习分享经验和知识,以促进团队学习和成长总结:超市员工培训内容包括产品知识培训、销售技巧培训、服务质量培训、安全防范培训和团队合作培训。

超市服务礼仪培训内容

超市服务礼仪培训内容

超市服务礼仪培训内容
1. 顾客接待礼仪,培训可能包括如何热情地迎接顾客,微笑并
问候顾客,以及如何提供帮助并回答顾客的问题。

2. 产品知识,培训员工了解超市内销售的产品,包括特色产品、促销产品和常见问题的解答,以便能够向顾客提供准确的信息和建议。

3. 沟通技巧,培训可能包括有效的沟通技巧,包括倾听顾客的
需求,以及如何清晰、礼貌地表达自己。

4. 解决问题,培训员工如何处理投诉和矛盾,以及如何在不同
情况下保持冷静并找到解决问题的方法。

5. 团队合作,培训可能强调团队合作的重要性,鼓励员工相互
支持,共同为提升顾客体验而努力。

6. 个人形象,培训可能包括个人形象的重要性,包括穿着整洁、仪表端庄、言谈举止得体等方面。

7. 安全意识,培训可能包括超市安全规定和紧急情况处理的指导,以确保员工和顾客的安全。

8. 顾客满意度,培训可能强调顾客满意度的重要性,教导员工如何超越顾客期望,提供出色的服务体验。

综上所述,超市服务礼仪培训内容涵盖了多个方面,旨在帮助员工建立良好的服务态度,提升服务质量,从而提升顾客满意度和忠诚度。

2024超市员工培训计划

2024超市员工培训计划

2024超市员工培训计划一、客户服务客户服务是超市存亡的关键,员工应当充分理解并掌握以下基本要点:微笑服务:无论何时何地,面对何种情况,员工都应保持亲切的微笑,给顾客留下良好的第一印象。

友善的问候:员工应主动、热情地与顾客打招呼,展示关心和尊重。

专业的知识:员工应对超市的产品有一定的了解,以便更好地帮助顾客做出选择。

解决问题的能力:当顾客遇到问题时,员工应迅速、准确地提供解决方案。

二、陈列与布局超市的陈列与布局对顾客的购物体验有着极大的影响,以下是员工需遵循的基本原则:分类明确:商品应根据种类、品牌、规格等进行分类,方便顾客查找。

标签清晰:所有商品的标签都应清晰、明确,易于理解。

保持整洁:货架应保持整洁,商品摆放整齐,以维持良好的购物环境。

三、库存管理库存管理是超市运营的重要环节,以下是员工需要掌握的基本要点:入库管理:员工应准确记录商品的入库信息,保证货品数量与订单一致。

库存检查:定期检查库存商品的数量、质量,防止出现过期、损坏商品。

缺货处理:一旦发现缺货,应及时报告并采取措施,确保对顾客的影响最小化。

四、收银与结算收银与结算是超市运营的关键环节,以下是员工需要掌握的基本要点:收银准确:员工应准确、快速地完成收银工作,避免出现误差。

服务周到:在结账过程中,员工应提供周到的服务,如建议、解答等。

防损意识:员工应有防损意识,注意发现并防止各种损耗情况。

五、卫生与安全超市的卫生与安全对顾客的健康和满意度有着直接影响,以下是员工需遵循的基本原则:保持清洁:员工应定期清理超市环境,确保购物区域的卫生。

安全意识:员工应了解并遵循所有安全规定,确保顾客和员工的安全。

消防知识:员工应具备一定的消防知识,熟悉消防设备的位置和使用方法。

防损防盗:员工应具备防损防盗意识,关注超市的物品丢失情况。

超市员工培训内容计划方案

超市员工培训内容计划方案

超市员工培训内容计划方案一、培训目的和背景超市是一种零售业态,为消费者提供各种商品和服务。

超市员工作为超市的一线服务人员,直接关系到超市的经营业绩和顾客满意度。

因此,对超市员工进行全面、系统的培训就显得尤为重要。

本文旨在为超市员工培训内容制定一个合理的计划,通过培训使员工掌握专业技能,提升服务意识,增强职业素养,从而提高超市的服务质量和经营业绩。

二、培训内容1. 产品知识超市员工需要了解所售商品的种类、特点、用途、价格等方面的信息,掌握产品知识是提供专业服务的基础。

因此,员工需要学习各类商品的基本知识,包括食品、日用品、家电等,并且针对不同类型商品制定专门的培训计划。

2. 顾客服务技能超市员工需要具备良好的服务意识和服务技能,提高服务质量。

培训内容包括对顾客的礼貌用语、面部表情、服务态度的培训,以及对各类服务场景的实操演练。

3. 店内管理店内管理培训内容包括货架陈列、商品摆放、货架标识等方面的规范管理,以及对特殊商品的陈列方法和货架的管理维护等内容。

4. 销售技巧超市员工需要掌握一定的销售技巧,例如促销技巧、会员推广策略、跟进客户等方面的培训。

5. 安全知识超市员工需要了解超市的安全规章制度,包括事故处理程序、火灾逃生知识、安全防护装备的使用等内容,确保员工的安全和店内环境的安全。

6. 团队合作超市员工需要与其他员工协作共事,所以培训中也要加强团队合作意识的培养,包括协调沟通技巧、团队精神培养等内容。

三、培训方法1. 讲座式培训由专业人士对员工进行讲解,员工做笔记,保证信息的传递和接收。

2. 视频教学通过播放相关培训视频,使员工直观了解相关操作流程,提高学习效率。

3. 实际操作通过模拟情景和实际操作锻炼员工的实际运用能力,提高员工的专业技能和服务水平。

4. 现场指导安排各类实操演练,进行现场指导和辅导,积极帮助员工掌握各类技能。

四、培训时间和地点培训时间可以在员工工作时间之外进行,按照员工的轮班时间合理安排,保证员工参与培训后能够顺利回归工作。

超市服务培训方案

超市服务培训方案

超市服务培训方案超市服务是指在超市门店中为顾客提供优质、高效和个性化的服务。

良好的超市服务可以提高顾客的满意度,增加顾客的忠诚度,并促进超市的销售增长。

为了提高超市员工的服务水平和专业素养,制定一份系统的超市服务培训方案至关重要。

以下是一个针对超市员工的服务培训方案,旨在提升他们的服务技能和态度。

一、培训目标通过培训,使超市员工:1.掌握基本的服务技能,如问候、礼貌用语、专业知识等;2.了解顾客需求,提供个性化的服务;3.提高沟通和协作能力;4.提高解决问题的能力;5.增强对产品知识的了解。

二、培训内容1.成功的服务态度- 学习积极、主动、乐观的态度;- 培养良好的团队合作意识;- 勉励自己提供优质服务。

2.顾客关怀与沟通技巧-了解顾客需求,提供个性化的服务;-学习有效的沟通技巧,包括倾听、观察和表达;-掌握礼貌用语和有效解决问题的技能;3.产品知识-了解超市所有产品的种类、特点和用途;-提供自己推荐产品的理由和适用场景;-学习如何回答顾客的产品相关问题。

4.有效的销售技巧-培养销售技巧,如主动推销、增值销售等;-了解如何有效应对顾客异议和拒绝。

5.服务差异化策略-学习如何提供独特的服务体验以区别于其他竞争对手;-掌握超市增值服务,如送货上门、礼品包装等。

三、培训方法1.理论课程-通过专业讲师进行课堂培训,讲解基本服务技能和沟通技巧;-运用案例分析和角色扮演等方式模拟实际工作场景。

2.实践培训-将员工分为小组,安排实际超市环境下的实战训练;-员工轮流扮演顾客和服务员角色进行实际操作;-由专业培训师进行跟踪指导和反馈。

3.反馈和评估-设立反馈机制,员工可以互相评价和分享经验;-定期组织考核和评估,用以鼓励员工的积极行为和提出改进建议。

四、培训计划-第一周:介绍培训内容和目标,进行基础理论培训;-第二周:实践培训,员工分组进行实际操作训练;-第三周:集中讨论和分享心得,进行进一步的角色扮演和模拟训练;-第四周:总结和反馈,员工提交培训心得和评估报告。

超市人员培训计划

超市人员培训计划

超市人员培训计划一、培训目标本次超市人员培训计划旨在提高员工的服务技能和客户满意度,同时增强团队凝聚力,以确保超市运营的高效性和顺畅性。

二、培训内容本次培训将涵盖以下内容:1. 零售基本知识:了解超市运作机制、商品陈列、库存管理及促销活动等。

2. 沟通能力:培养员工与客户、同事之间的有效沟通技巧,提升人际交往能力。

3. 销售技巧:学习如何引导客户需求、促进销售及处理客户异议等。

4. 客户服务:强化服务意识,提升客户满意度,培养员工在面对客户时的应对能力。

5. 卫生安全:确保员工了解超市卫生及食品安全标准,保障顾客购物安全。

三、培训方式采用以下几种方式进行教学:1. 课堂培训:通过讲座、案例分析等形式传授理论知识。

2. 实际操作演示:组织员工进行模拟销售、陈列、客户服务等实际操作练习。

3. 案例分析:引导员工分析实际案例,培养问题解决能力。

4. 线上学习:利用在线教育平台,员工可自行安排时间进行自主学习。

四、培训阶段与时间安排本次培训分为三个阶段,每个阶段持续一周:1. 初级阶段:主要进行零售基本知识和沟通能力的培养,以理论学习为主。

2. 中级阶段:学习销售技巧和客户服务,结合实际操作演示进行学习。

3. 高级阶段:重点培养员工的卫生安全意识和应对能力,模拟真实销售环境进行实战演练。

五、考核与评价方法通过以下几种方式对员工的学习成果进行评估:1. 观察法:观察员工在实际工作中的表现,对其服务技能和客户满意度进行评价。

2. 测试法:对员工进行知识测试,检查其对零售基本知识的掌握程度。

3. 反馈法:鼓励员工相互评价,提供反馈意见,促进共同进步。

4. 成果总结法:对整个培训过程中的成果进行总结,分析并改进不足之处。

六、鼓励与激励机制为激励员工积极参与培训并取得优异成绩,我们将采取以下措施:1. 设立优秀学员奖,颁发荣誉证书,对表现突出的员工给予公开表彰。

2. 对表现优异者给予适当的奖励,如奖金、晋升机会等。

超市员工培训内容

超市员工培训内容

超市员工培训内容超市员工培训内容一、服务态度的重要性超市员工不仅是产品销售的执行者,还是企业形象的代表,对服务态度的讲究在职业印象中非常重要。

在对待顾客时,一定要尽量的亲切、友善,尽力满足顾客的需求。

员工的态度决定着顾客的满意度,而顾客又是超市业务的生命线,因此服务态度的重要性可见一斑。

二、产品知识与销售技巧超市员工需要具备对商品的了解以及推销产品的技巧,在顾客提出问题或需要推荐产品时,能迅速对顾客的需求做出回应。

同时,在推销时也需要抓住顾客的关注点,以及将商品的优点和特色讲述透彻,并着重强调其实用价值,激发顾客购买欲望。

三、交流技巧的培养交流技巧是进行超市销售的重要元素之一,需要注意与顾客的沟通方式,把握好沟通时机和节奏,根据不同的情景和顾客类型,切实地调整自己的表达方式,以期与顾客建立良好的沟通关系,提高销售成绩和服务质量。

四、顾客诉求的应对对于超市员工而言,顾客诉求的出现是一种很普遍的现象。

对于顾客提出的问题和不满意的情况,我们需要根据情况给予积极的回应和解决方案,采取每个问题不同的解决方法,并与顾客建立起热情互动、信任合作和良好的口碑的关系。

五、安全事项的提醒超市是一个开放性的环境,有着很多的顾客和工作人员的流动。

对员工,需要传授防盗、防火、防止生病传播等方面的基本知识;对顾客,我们要提供更为客观的防盗措施,并耐心告知危险的场所或互动环境,在提高超市市场形象的同时,也保障了顾客和员工的安全。

六、节能环保的意识超市是一个重要的商业流通环节,因此切实贯彻实践节能减排和环保的理念,积极推广可持续发展的思想,提倡绿色生态习惯,这样不仅可以改善顾客的生活环境,还能赢得广大的消费群体的认可,保护地球环境也为后代子孙留下美好的家园。

七、销售目标的达成每个员工所站的岗位,都对超市的发展目标有着不同的影响。

因此,员工需要清楚了解自身的职责和工作目标,采用考核、领导交流和工作流程优化等多种方式,来帮助员工不断提高工作能力和服务质量,让超市能够在同样行业脱颖而出。

超市员工服务意识及客户投诉处理技巧重点培训

超市员工服务意识及客户投诉处理技巧重点培训

收银技能
02
快速、准确地完成收银和结算工作,提高结账效率,减少客户
等待时间。
沟通技巧
03
掌握有效的沟通技巧,能够与客户进行良好的交流,解决客户
的问题和疑虑。
建立良好的服务文化
员工激励
通过奖励和表扬机制,激励员工积极提供优质服务,提高员工的 服务积极性和主动性。
团队合作
加强员工之间的协作和配合,共同完成工作任务,提高整体服务 水平。
及时回应和处理
对于客户的反馈和投诉,应给予及时回应和处理,积极解决问题,提升客户满意 度。
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加强员工培训和管理
培训员工
定期对员工进行服务意识和技能培训,提高员工的服务水平和应对能力。
建立奖惩机制
通过建立合理的奖惩机制,激励员工积极工作,提高工作责任心和客户服务意 识。
建立客户反馈机制和投诉渠道
设立意见箱或在线反馈平台
为客户提供方便的反馈渠道,便于收集客户的意见和建议,及时了解客户需求和 不满。
实施解决方案并跟进
实施解决方案后,员工应跟进客户反馈,确保问题得到解决。
客户投诉应对策略
换位思考
站在客户的角度思考问题,理解 客户的感受和需求,这有助于更
好地解决问题。
提供替代方案
如果无法满足客户的要求,员工 可以提供其他替代方案,以达成
双方满意的解决方案。
灵活应对
在处理客户投诉时,员工应灵活 应对,根据不同的情况采取不同
的处理方式。
3
客户服务案例分析
成功客户服务案例
成功客户服务案例
员工小张在超市中,始终保持微笑,对顾客需求反应迅速,主动帮助顾客寻找商品,并耐 心解答顾客的疑问。这种优质的服务赢得了顾客的高度评价和多次回购。

超市员工培训方案(8篇)

超市员工培训方案(8篇)

超市员工培训方案(8篇)超市员工培训方案1对待新员工既要调动新员工情绪,又要让新员工更快地适应企业环境,定然要制定新员工培训方案,而新员工的培训对于公司的管理更是重要,有了新员工培训方案,能够在事前就思考清楚并准备好对于新员工培训要点,针对新员工的特点,进行有效的按步就班,对于人力资源更好的利用,起到一个指引规范的作用。

因此,新员工培训方案无疑被寄予了更多的厚望。

一、培训目的1、让新员工了解集团,公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境。

2、让新员工熟悉新岗位职责,工作流程,与工作相关的安全,卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。

二、培训程序1、大学生或合同工人数多,文化层次,年龄结构相对集中时,由集团职校与用人单位共同培训,共同考核。

(不定期)2、人数较少,分散时,由具体用人单位从中心→具体班组负责培训,培训结果以单位和员工书面表确认为证,职校负责抽查。

三、培训资料1、中心(公司)岗前培训——中心准备培训材料。

主要是要对新来员工表示欢迎;按照各中心(公司)行业特点组织结构,工作性质,中心(公司)有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的'辅导老师;解答新员工提出的问题。

2、部门岗位培训——新员工实际工作部门负责。

介绍新员工认识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作资料,部门内的特殊规定;讲解新员工岗位职责要求,工作流程,工作待遇,指定1名老职工带教新员工;1周内,部门负责人与新员工进行交换意见,重申工作职责,指出新员工工作中出现的问题,回答新员工的提问;对新员工1周的表现进行评估,给新员工下一步工作提出一些具体要求。

3、集团整体培训:集团职校负责——不定期。

分发《员工培训手册》——(简述某某的历史与现状,描述某某在某某市地理位置,交通状况;集团历史与发展前景,集团的企业文化与经营理念;集团组织结构及主要领导,集团各部门职能介绍,主要服务对象,服务资料,服务质量标准等;集团有关政策与福利,集团有关规章制度,员工合理化推荐采纳的渠道;解答新员工提出的问题。

超市员工培训内容(二)

超市员工培训内容(二)

超市员工培训内容(二)引言:超市员工培训是提升超市运营和服务质量的重要环节。

本文将介绍超市员工培训内容的第二部分,包括5个大点的详细内容。

正文:一、产品知识培训1. 了解超市各类产品的来源和品质标准2. 掌握产品的特点和用途,以便能够向客户提供准确的信息3. 学习识别并处理产品质量问题4. 熟悉产品陈列和摆放技巧二、销售技巧培训1. 学习如何与客户建立良好的关系和沟通技巧2. 掌握产品销售的基本技巧,包括产品介绍、销售策略等3. 培养主动解决客户问题以及提供满意解决方案的能力4. 学习如何处理客户投诉和争议,解决问题并维护客户关系5. 提高销售技巧和销售心理素质,达到更好的销售绩效三、服务意识培养1. 强调客户至上的理念,提高员工对服务质量的重视度2. 学习礼仪和亲和力,让顾客感受到热情周到的服务3. 熟悉超市各项服务流程,如退换货、赠品赔偿等4. 学习处理顾客查询和需求的技巧,提供专业的信息和建议5. 强调员工形象的重要性,如仪容仪表、言行举止等四、安全培训1. 学习超市内常见安全事故的预防和应急处理措施2. 掌握超市安全设施的使用方法和维护保养技巧3. 熟悉应急疏散程序和安全逃生通道的位置4. 培养员工对安全意识的高度重视,防止超市安全问题的发生5. 定期进行安全演练,提高员工应对紧急情况的能力五、团队合作培训1. 培养员工积极参与团队合作的意识和能力2. 学习良好的团队沟通和协作技巧3. 培训团队合作的重要性,共同为超市的目标而努力4. 提高员工对不同岗位工作流程和职责的了解,促进团队间的协调配合5. 强调员工间互相学习和支持的重要性,共同提升团队绩效总结:通过以上培训内容,超市员工可以全面提升自己的产品知识、销售技巧、服务意识、安全意识以及团队合作能力。

这将有助于提升超市运营效率和服务质量,为顾客提供更好的购物体验。

超市员工培训计划(实用)(一)

超市员工培训计划(实用)(一)

超市员工培训计划(实用)(一)引言概述:超市员工培训计划的目的是为了提升员工的专业素养和服务水平,使其能够更好地满足顾客需求,提升超市的运营效益。

本文将就超市员工培训计划的内容、培训方式、培训周期、培训评估和效果进行详细讲解。

正文内容:1. 专业知识培训a. 产品知识:了解超市所有产品的种类、特性、使用方法等。

b. 店内布局:掌握超市各个区域的布局和货架陈列方式,以便优化销售策略。

c. 流程规范:了解超市各项工作流程,包括进货、陈列、促销等,确保工作规范化、高效。

d. 收银技巧:学习如何快速准确地完成收银工作,提高顾客的购物体验。

2. 服务技能培训a. 顾客沟通:学习与顾客进行有效沟通的技巧,包括倾听、表达和解决问题能力。

b. 问题处理:掌握处理顾客投诉和纠纷的途径和技巧,保持良好的服务态度和形象。

c. 服务细节:培养细心观察、细致入微的服务习惯,提供周到的顾客服务体验。

d. 团队合作:加强和其他员工的沟通和合作,共同提升整个团队的工作效率。

3. 能力提升培训a. 时间管理:学习如何合理安排工作时间,提升工作效率和自我管理能力。

b. 解决问题能力:培养员工独立解决问题的能力,以应对突发事件和复杂情况。

c. 技术应用:学习超市管理系统和各类软件的使用技巧,提高工作效率和准确性。

d. 沟通协调:提升员工协调沟通的能力,能够与其他部门和上级有效配合。

4. 培训周期和评估a. 培训周期:根据员工不同职级和职责的要求,制定不同的培训周期,一般为1-6个月。

b. 培训计划评估:对每个培训阶段制定评估指标,通过考试、模拟演练等方式进行评估。

c. 培训记录管理:建立员工培训档案,记录每次培训的内容和效果,便于后续分析和调整。

5. 培训效果和总结a. 培训效果跟踪:培训后定期进行效果跟踪调查和评估,根据结果进行调整和改进。

b. 员工反馈:听取员工对培训计划的意见和建议,改进培训方式和内容。

c. 总结经验:及时总结培训经验和不足,形成培训手册,为今后的培训提供参考。

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服务的基本要求
主动待客、热情服务
--超出顾客期望的方法之一就是主动待客; --接待语言要规范,并做到平等待客, 做到“一次一位
同事,一次一个商场,一次一位顾客” ; --三要三不要,即要礼貌待客,不要让顾客受气;
要买卖公平,不要让顾客吃亏;要货真价实,不要 让顾客上当 ; --三声两到手,即顾客进店有招呼声;收银有唱收唱 付声;顾客离店有道别声;商品送到顾客手;钱票 送到顾客手。
--职业淡妆不是千篇一律的,而是因人而异 ; --原则是突出清丽俊秀,典雅大方,出于自然高于自然,
始于原型而美于原型,尽量地接近顾客;
--淡妆的手法是“扬长避短”,找出面部最富魅力部位,
刻意美化。对缺陷地方加以掩盖或削弱。
自然的才是最美的!
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标准的仪容仪表:
袜子 -收银部要求穿丝袜,注意不可抽丝
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规范的姿态—表情
职业表情分为自然表情和微笑表情两种 --自然表情:用于上岗后,无客时。 --微笑表情:用于“三米原则”时及服务中。
沃尔玛:三米微笑原则
如果你身边三米范围内有顾客,你一定要 与他们主动微笑(八颗牙齿)、打招呼,并询 问能为他们做些什么。
2020/3/25
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规范的姿态—指引方向
手朝指引方向伸出 手肘与身体角度成45度 手掌朝前 说『请您往…. 』 不要用手指或手背
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规范的姿态—传递物品
注视顾客 双手递物 确定对方收到物品 说『谢谢您』
2020/3/25
当属于顾客投诉电话时,必须做顾客投诉记录和记下顾客的 联系方式,便于追踪。
接听电话时,应亲切礼貌地先告诉顾客“您好,生源超市 ***店!”,或者“您好,服务台!”经常使用“请”、 “谢谢”、“对不起”、“请稍等”、“让您久等了”等文 明用语。
需要明确的是:顾客不只是那些在我们商场购物的人,而是 指与我们接触的每一个人,包括我们的供应厂商,他们是公司连 锁事业的战略合作伙伴。我们为顾客所提供的最基本的服务手段 ━━商品服务,就是来自厂于供应厂商。
职能部门的顾客是门店。主管的顾客是员工。
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服务的法律依据
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文明的礼貌用语
答询用语
--这种货过名及联系电话,一有上通知您,
好吗? --我知道的就这些,您看对吗? --您到这里如到家一样,不用客气,有什么不便只管说,我们一定尽力。 --您有什么要求,尽管说好了。 --对不起,这个问题我不太清楚,请稍等一下,我去问别的同事。 --您要买的商品已经售完。 --这种可以吗?如不合适,我再给您拿别的。 --这种很好,很适合您用。 --您真有眼光,穿上它一定很漂亮。
财产损害时,享有依法获得赔偿的权利。
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服务的法律依据
《消费者权益保护法》所规定的九项消费者权利:
组织权:即消费者享有依法成立维护自身合法权益的社会团体
的权利。
认知权:即消费者享有依法成立维护自身合法权益保护方面的
知识的权利。
尊重权:即消费者在购买、使用商品和接受服务时,享有其人
2020/3/25
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文明的礼貌用语
介绍用语 --您看这种合适吗? --这种名牌产品,做工精细,价格合适,您可以看看。 --这种商品虽然价格偏高,但美观实用,物有所值,很有
特色,您回去用用看。 --这种商品眼下很流行,买回去送朋友或留作自己用都可以。 --这种新产品,它的特点(优点)是…… --如果需要的话,我可以帮您参谋一下。 --我给您拿出几种看看好吗? --您回去使用时,请先看一下说明书。
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文明的礼貌用语
常用礼貌用语 --您好!欢迎光临! --请稍等! --对不起,让你久等了! --谢谢,请慢走! --欢迎再次光临
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文明的礼貌用语
招呼用语 --您好!欢迎光临! --您想看点什么? --请稍等一下,我就来。 --这是您要的东西,请看一下。 --请多多关照!
格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。
监督权:即消费者享有对商品、服务以及保护消费者权益工作
进行监督的权利。
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服务的基本要求
仪容端庄、仪表整洁 主动待客、热情服务 主动介绍、当好参谋 细致周到、诚实服务
零售业属于第三产业,也即服务业,直接面向终端市场。 服务是我们的天职。
顾客需求
顾客是我们的衣食父母。好的服务才能“保证顾客满 意” ,吸引越来越多的回头客。
竞争优势
在零售业竞争日趋同质化的今天,服务是体现企业竞争 优势的主要手段。如沃尔玛以服务享誉全球。
2020/3/25
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标准的仪容仪表:
头发 流海、颜色、发饰 长度(短/中/长发)
化妆 手
指甲、戒指、手镯 工服 袜子 鞋子
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15
标准的仪容仪表
仪容标准 - 女性员工 流海 -请梳理前额流海以保持额头清爽
颜色 -可挑染或染色,但需保持 80% 原发色 头发
发饰 -请使用大小适中的发饰,不得露出绑发用 之橡皮筋
2020/3/25
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29
文明的礼貌用语
包扎商品用语 --这是您的东西,请拿好。 --来,我给您包装一下。 --请您点清件数,我给您包装好。 --好了,请您看一下。 --让我帮您把东西包装一下,这样携带方便。 --这里有礼品袋,我为您装好。 --东西都放进去了,请您带好。 --这东西易碎,请您小心拿好,注意不要碰撞了。
2020/3/25
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规范的姿态—站姿
收下腭、背挺直、缩小腹、 眼神注视前方
双手自然下垂、或重叠放在 腹前或背后
双腿靠拢或双脚与肩同宽
2020/3/25
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规范的姿态—行走
收下腭、背挺直、缩小腹 双手自然下垂摆动 眼神注视前方 快步走 不要拖脚走或猛跑
2020/3/25
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文明的礼貌用语
语言应对的技巧
--不用否定型,而用肯定型 --不用命令型,而用请求型 --以语尾表示尊重 --解释或道歉时,先说“对不起”,后加请求型用语 --不断言某种结果,而应让顾客自己决定。 --在自己的责任范围内说话 --多说感谢和赞美的话。努力从小孩、穿着、仪容上发现顾客的长处。
超市员工服务规范与顾 客投诉
培训内容
服务的含义及作用 服务的基本要求:
仪容仪表、表情姿态、礼貌用语、 电话接听、顾客咨询、店内广播 商品促销技巧 顾客投诉处理及案例分析
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服务的重要性
行业特点
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服务的基本要求
仪容端庄、仪表整洁
--仪容要和蔼、端庄、大方; --服饰要整齐、整洁、美观,统一带工牌,着工服; --化妆要适度,以自然为美; --根据食品卫生法的要求。从事食品零售人员上班
时不许戴金戒指、耳环、项链和其它有碍卫生的 饰品。
2020/3/25
细致周到、诚实服务
--服务人员应全心全意为顾客着想,而不能敷衍草率 ; --要牢记顾客至上、信誉为本的观念,决不能欺骗顾客 ; --出售的商品一定要仔细鉴别; --价格计算要准确无误,顾客的各项要求要尽可能给予
满足 ;
--商品要真实;报价要准确;计量要满足 。
2020/3/25
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手 - 生鲜部门员工不可涂指甲油且指甲长度不可超过指尖 戒 指 - 每双手可戴一只戒指 - 生鲜部门员工手上不可戴任何饰物 手 鐲 - 不可戴设计夸张或有垂吊摇晃式的
2020/3/25
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标准的仪容仪表:
制服 -干净整齐
-正确佩带名牌

-鞋面保持干净
-其他标准依各部门规定
2020/3/25
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12
服务的基本要求
主动介绍、当好参谋 --服务人员应及时掌握顾客的需要,适时向顾客介绍
和展示商品;
--决不能问而不答或似理非理 ; --每一位接触顾客的员工都应学习和掌握推销的方法
和技巧。
2020/3/25
深圳华商纵横管理咨询有限公司
13
服务的基本要求
--大件商品,市内我们负责免费送货。
2020/3/25
深圳华商纵横管理咨询有限公司
31
文明的礼貌用语
道歉用语
--对不起,让您久等了。 --对不起,这是我的错。 --对不起,刚才忙没听见您叫我。您买什么? --对不起,我刚调到这个柜台,介绍的不够清楚,请原谅! --对不起,刚才我是工作大意,弄错了价格。 --对不起,我拿错了型号,您要看哪种型号。 --对不起,我这就给您补(换)。 --对不起,我们的服务还有很多不周之处,请多指点。 --对不起,让您多跑了一趟。 --对不起,我问题我确实不太明白,请原谅! --对不起,我把票开错了,我给您重开。
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