致学生家长的一封信(减负)
小学关于双减工作致家长一封信
小学关于“双减”工作致家长一封信
尊敬的家长：
您好！
为切实提升学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，落实上级文件精神，实现家校共育，避免出现“校内减负校外补”的情况发生，让孩子的童年更美好，我们恳请家长予以配合推进并监督我们做好“双减”工作的实施。
一、培养孩子独立完成作业的意识。
请您理性看待孩子成长过程，不盲目跟风从众，拒绝过重课业负担，让孩子拥有自主、阳光、健康的学习生活空间。
二、培养孩子的健康运动的意识。
根据学校制定的体育运动项目清单和家务劳动清单，将体育运动和劳动教育纳入家庭作业范畴。
三、培养孩子的自律意识，养成良好的阅读习惯。
给孩子阅读空间，引导孩子多阅读纸质书籍，自觉保护视力，最大限度减少使用电子产品时间，浏览有意义的学习网站，健康上网。
四、培养孩子养成良好的生活习惯。
充分保障孩子睡眠时间和睡眠质量，保障孩子每天睡眠时间小学不少于10个小时。
五、抵制教师开办辅导班、小饭桌，积极举报违规违纪行为，指导孩子科学使用网络，与孩子一起分享读书、旅游、游戏带来的快乐，与孩子一起参加体育锻炼，保持健康体魄。
各位家长，减负才能增效，健康才能长效，幸福是最大的成功,人生只
有幸福的起点，没有成功的起跑线，教育是日积月累、成才在于点滴进步，没有捷径、没有弯道，孩子真正的全面发展，要有良好的学习习惯，有乐观的精神，良好的品格，强健的体魄，希望在未来的日子里，通过家校双方的共同努力，还孩子一个健康、快乐的童年,让孩子在梦想的天空中飞得更高、更远！
XX小学
20XX年X月X日。
致学生家长一封信范文 致学生家长的一封信3篇
致学生家长一封信范文致学生家长的一封信致学生家长一封信范文致学生家长的一封信精选3篇（一）尊敬的家长：您好！我是贵子女的班主任，我非常荣幸能够与您联系，与您一同关心贵子女的教育成长。
在此我向您表达我的诚挚问候和衷心的感谢。
首先，我衷心感谢您对我们学校的信任和支持。
作为教师和学校，我们一直致力于为学生提供优质的教育教学环境，培养他们的学术能力和全面发展。
您对于教育工作的关心和支持，对于学生的学习和成长至关重要。
其次，我想借此机会向您介绍一下贵子女在学校的表现和进步。
贵子女是一个聪明而积极的学生，具有很好的学习态度和积极参与课堂活动的热情。
他（她）在各科目上表现出色，在同学中也具有很好的人际关系和合作精神。
同时，我们也意识到贵子女在某些方面还有提升的空间，例如自主学习能力和解决问题能力的培养等。
我们会继续关注和引导贵子女，帮助他（她）全面发展。
最后，我想强调家校合作的重要性。
家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任教师。
我们希望与家长形成紧密的联系和良好的合作关系，共同努力为贵子女的成长创造更好的条件。
在此，我诚恳地邀请您积极参与学校的教育活动和家长会议，以便我们交流关于贵子女的学习情况和教育问题，并共同制定相应的解决方案。
感谢您的信任和支持！我相信通过我们的共同努力，贵子女一定能够取得更好的进步和成绩。
如果您有任何关于贵子女的问题或建议，请随时与我联系。
祝愿您和贵子女一切顺利，幸福安康！再次衷心感谢！您真诚的班主任日期致学生家长一封信范文致学生家长的一封信精选3篇（二）亲爱的家长们，我希望这封信能找到您们对孩子教育的高度关注和支持之处。
首先，我想表达对孩子们在学校中展现的良好品质和努力学习的精神的赞赏。
我们相信，教师和家长是孩子成长道路上最重要的支持者和引导者。
我们感谢您们与学校紧密合作，促进孩子们的成长和发展。
在我们一起奋斗的日子里，我特别想提醒您们家长的几点重要事项：第一，要重视孩子的学习和学业。
有关减负工作致家长的一封信
有关减负工作致家长的一封信第一篇：有关减负工作致家长的一封信有关减负工作致家长的一封信尊敬的家长: 您好!为了推进素质教育的深入实施，切实减轻学生过重的课业负担，提高课堂教学效率，促进学生全面、健康而有个性地发展，倡议家长能配合并监督我校各项“减负”规定的实施: 1.学校按照教育部顽布的课程计划认真组织教学活动，严格按照各学科课时量安排教学，不得以任何理由增减课程和课时。
任课教师严格按课表上课，遵守课堂秩序和教学规范，不得随意调课、让课，不得随意剥夺学生上课权。
各科教学要严格按照国家颁发的课程标准开展教学，不得随意加深教学内容，提高教学要求。
2.为了减轻学生的课业负担，切实提高课堂教学效率，学校多管齐下，严格控制作业量。
*作业量的时间规定。
一、二年级不留书面家庭作业;三至六年级书面家庭作业严格控制在一小时以内。
*把握作业布臵的合理性和科学性，倡导精练高效，应根据学生学业水平，分巩固、提高、思考三个层次布臵选择性作业。
强调家长的职责是辅助与监督。
*加强督查管理。
建立班主任、家长、学校三员联动机制。
定期抽查，调研各班布臵的作业量，以此实现轻负担高质量的长效监督机制。
3.严格确保学生的休息和锻炼时间。
严格实施大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度，确保学生每天至少一小时的体育活动时间。
4.严格执行市教育局关于学生作息时间的规定，在校学习时间小学生不超过6小时。
保证学生充分的休息和睡眠时间。
5.严禁违规乱发教材和教辅材料。
市教育局按照国家、省每年颁布的中小学教科书和教辅资料用书目录统筹决定征订使用教科书，教辅资料实行“一科一辅”制，统一使用“资源与评价”。
教师不得向学生推荐或变相推荐教辅资料。
各位家长，减负是为了增效，希望在未来的日子里，孩子们能进一步提高学习效率，努力锻炼身体，在丰富的体验活动中锻炼自己、提高自己，健康快乐地成长!———————————————————————————————————关于减负工作致家长一封信回执————家长意见或建议：家长签字：学生签字：第二篇：安全工作致家长一封信安全工作致家长一封信尊敬的家长朋友：您好！根据岳市教通﹝2015﹞50号文件“岳阳市教育局关于切实加强学校安全管理工作的紧急通知” 精神，加之近段时间长隆公司反映我校学生经常去长炼水上公园玩耍，到CEA广场破坏花草，此类情况频繁发生，经校长书记会研究决定，特发此信，请各位家长和我们一起共同来做好孩子们的安全防范和教育工作。
学校双减政策给家长的一封信（精选5篇）
学校双减政策给家长的一封信学校双减政策给家长的一封信（精选5篇）在学习、工作、生活中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信是生活中常用的一种文体。
还是对书信一筹莫展吗？下面是小编整理的学校双减政策给家长的一封信（精选5篇），希望对大家有所帮助。
学校双减政策给家长的一封信1尊敬的家长朋友们：你们好！中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》）。
《意见》明确了进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担五方面主要任务和重点措施：一是全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担；二是提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求。
从20xx年9月1日起，全市义务教育阶段中小学校开始试行校内课后服务“5+2”模式（每周周一至周五共5天，每天服务不得少于2学时）。
晚托结束时间原则上不早于18时，主要分为基本托管和素质提升活动。
其中基本托管可在不加重学生课业负担的前提下，安排学生做作业、自主阅读等；素质提升活动包括体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等。
课后服务坚持普惠和非营利原则，鹤山市政府统筹对开展校内课后服务的公办小学进行财政补助，课后服务财政补助标准为每生每年200元。
三是坚持从严治理，全面规范校外培训行为；四是大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好；五是强化配套治理，提升支撑保障能力。
在此，鹤山市教育局真诚希望家长朋友能和广大教育工作者一起学习好、理解好、执行好《意见》要求，进一步树立科学的人才观，遵循教育规律和孩子成长规律，加强孩子体育锻炼，保证孩子充足的休息时间、睡眠时间，切实减轻孩子过重的学业负担。
特别提醒广大家长朋友，根据《意见》要求，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期间组织学科类培训。
请广大家长朋友支持、理解，节假日、休息日及寒暑假期间不要再安排孩子参加校外培训机构学科类培训。
关于减轻学生校外培训负担致全县学生家长的一封信
关于减轻学生校外培训负担致全县学生家长的一封信尊敬的家长朋友：为进一步贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”），切实减轻学生校外培训负担，维护群众合法权益，县教育局郑重提醒您：理性看待、慎重选择校外培训！并就减轻学生校外培训负担做如下提醒：一、准确掌握“双减”政策，切实减轻学生课外负担近年来，家长们担心自己的孩子输在起跑线上，在双休日、节假日、寒暑假为孩子报名参加各类培训班，使孩子疲惫不堪。
良莠不齐的校外培训，不仅增加学生课外负担和家长经济负担，也扰乱了学校正常教育教学秩序，甚至影响到孩子的长远幸福。
“双减”政策的落实，对校外培训进行了全面规范化管理，有利于整体提升学校教育教学质量、满足学生多样化发展需求。
建议家长朋友全面了解“双减”政策，深刻领会“双减”精神，树立科学的育儿观念，配合政策执行落实，在全社会形成减负共识。
二、选择合法合规机构，守护孩子平安健康成长本学年，县教育局将继续组织全县义务教育学校按照“一校一案”原则，落实好课后服务，严格规范校外培训行为。
您的孩子确实有校外培训需求，应谨慎选择合法合规的机构。
一是看校外培训机构公开公示是否真实有效。
校外培训机构应将各类信息在校区醒目位置予以公示，即办学许可证、营业执照、培训内容、收费项目及标准、课程设置、培训教师资质（教师资格证号）、开设班次与名称等。
请家长坚决不要选择无证培训机构，未经审批的无证培训机构，一旦产生经济纠纷、安全事故，维权将非常困难。
二是看培训机构办学条件是否符合规定。
校外培训机构不得提供托餐服务，不得开设在居民住宅、车库、地下室、厂房或者房屋安全未经鉴定、不具备消防安全设施等场所。
这些场所存在设置楼层不符合规范，安全出口和疏散楼梯不足，逃生通道狭小等众多安全隐患。
请家长们务必引起高度警惕。
三是看培训机构日常管理是否规范。
培训机构应建立健全各项管理机制，培训期间实行封闭化管理，疫情防控期间要严格落实“一扫三查”制度，定期按要求对场所进行通风、消毒，并请家长教育孩子养成良好卫生习惯，坚持戴口罩，做好个人防护。
致学生家长的一封信(减负措施)
致学生家长的一封信(减负措施)
亲爱的学生家长：
我代表学校教育机构写信给您，希望与您分享我们所采取的减
负措施。
我们一直致力于创建一个健康、平衡和积极的研究环境，
以确保学生能够全面发展，并避免过度压力和负担。
首先，我们意识到学生在日常研究和课外活动之间经常面临时
间管理的挑战。
因此，我们鼓励学生合理安排时间，真正专注于研究，同时也给予他们足够的娱乐和休息时间。
我们鼓励家长积极参
与孩子的日常规划，帮助他们制定适当的时间表。
其次，我们重视任务和作业的质量 rather than 数量。
我们鼓励
教师将课程设计得精确有针对性，以使学生在有限的时间内能够深
入研究和掌握知识。
我们鼓励学生按时完成作业，但力求保持适度，避免给学生过多的负担。
同时，我们也在积极探索创育方法。
我们鼓励教师使用教育技
术工具和在线资源来增强学生的研究体验和兴趣。
我们关注学生的
个体差异，鼓励他们选择课外活动和兴趣班，以促进全面的发展和兴趣培养。
最后，我们鼓励学生保持积极的心态，提醒他们研究的目的是为了增长知识、发展技能和实现个人目标。
我们大力倡导学生进行适当的锻炼和参与社交活动，以提升身心健康和社交技能。
教育是一项良好的合作。
我们希望与您一起携手，共同为学生提供一个充满动力、宽松轻松的研究环境。
如果您有任何进一步的问题或建议，请随时与我们联系。
此致
XXX学校教育机构。
减负致家长的一封信
减负致家长的一封信减负致家长的一封信在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信可以传达自己的思想感情。
相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的减负致家长的一封信，希望能够帮助到大家。
尊敬的家长：您好！“力求人人成功，务使个个成才”是丰满区第二小学校的办学思想，也是我校教育教学持续发展的根本所在。
一直以来，学校为减轻学生过重课业负担，激发学生学习积极性，发挥个性特长，培养主动学习的内驱力。
现根据吉林省教育厅《关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见》和市、区教育局有关文件精神，我校将进一步减轻过重学生课业负担，以促进学生健康成长，减负具体措施如下：1、认真贯彻教育行政部门的减负规定。
严格执行国家课程计划，严格做到“五要五不要”：坚决按标准课时开课，不准随意增减课时；坚决按课程设置开课，不随意增减科目；坚决按课标要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚决按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚决按规定的考试要求，不随意增加考试次数。
2、严格按规定科学的`安排作息时间。
全校老师不得早于8：00组织学生上课；不在双休日、节假日和寒暑假组织学生补课；不利用学生休息时间或自由活动时间安排学生进行上课；严禁老师拖延上课时间，挤占学生课间休息时间；保证学生有9小时以上的充足睡眠时间。
3、严格控制学生作业量。
课外作业量3、4年级单科不超过15分钟，5、6年级单科不超过20分钟，坚决杜绝给学生布置机械性、重复性或难度过大的作业，要通过量的控制来促进质的提高，给学生提供充裕的自主整理、巩固的时间，减少无谓的浪费。
另外，保证学生每天1小时的体育活动时间。
4、严格规范考试管理，建立健全学生综合素质评价体系。
不把学科成绩作为唯一标准来评判学生的好差，不按考试成绩给学生排列名次，成绩评定实行等级制，学生考试成绩单独通知家长。
5、严格控制教辅及资料征订。
任何教师不得组织学生统一购买未经教育行政部门审定的教辅资料。
致学生家长的一封信(减负计划)
致学生家长的一封信(减负计划)
尊敬的家长，
我写信是为了向您介绍我们学校最新的减负计划。
我们致力于为学生创造一个健康、积极和富有成效的研究环境，以提高他们的学术成绩和综合能力。
通过减轻学生的课业负担，我们希望能够缓解他们的压力，促进他们的全面发展。
为了实施减负计划，我们将采取以下措施：
1. 优化课程安排：我们将审查学生的课程表，并尽可能合理安排，以避免出现课业过多的情况。
我们将鼓励学生选择具有广泛兴趣的选修课程，以促进他们的兴趣爱好和个人发展。
2. 强化课内教学质量：我们将注重提高课内教学质量，确保教师充分掌握教学内容和方法，以提高学生的研究效果。
我们鼓励教师采用多样化和互动性强的教学方式，培养学生的创造力和思维能力。
3. 个性化辅导和指导：我们将为学生提供个性化的辅导和指导，帮助他们解决研究中的困难和问题。
我们将倾听学生的声音和反馈，积极与家长沟通，共同关注学生的学业进展和心理健康。
4. 鼓励多样化的兴趣活动：我们将鼓励学生参与多样化的兴趣
活动，包括体育、艺术、社交等方面。
通过培养学生的兴趣爱好和
专长，我们相信他们将能够全面发展，拥有更丰富的人生经验。
我们深信，减负计划将为学生们创造更加宽松和积极的研究环境，帮助他们更好地平衡研究与生活。
我们诚挚地邀请您与我们一
同支持和配合这个计划，共同为学生们的成长和发展努力。
如果您有任何疑问或建议，请随时与学校联系。
感谢您对我们
工作的支持！
祝好！
学校管理团队
日期: [日期]。
2023双减后给父母的一封信范文(通用5篇)
2023双减后给父母的一封信范文（通用5篇）双减后给父母的一封信1尊敬的家长朋友：您好！新学期，为落实国家“双减”工作政策和教育部“五项管理”工作要求（中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理），福安市溪尾中心小学温馨提醒如下：作业管理为了进一步贯彻上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神双减后给父母的一封信2亲爱的家长朋友:您好!为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”)文件精神双减后给父母的一封信3亲爱的家长朋友：大家好！为响应国家“双减”政策（减轻学生作业负担、减轻校外培训负担），落实教育部“五项管理”（作业、睡眠、手机、读物、体质）工作要求，结合学校实际情况，现将鲤城区华岩中心小学“双减”工作、“五项管理”措施及课后服务告知您，请您认真阅读，积极配合，让我们共同努力，同心同行，一起培养学生良好习惯，营造有利于学生健康成长的环境。
一、作业管理1、学校确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。
2、教师指导学生基本在校内完成书面作业。
学校开展了课后服务工作，为学生提供双减后给父母的一封信4亲爱的家长朋友们：大家好！为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，让“双减”政策落地，让孩子们平安健康成长，现以一封信的形式将相关事宜告知各位家长。
什么是“双减”？即有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”）。
目的在于：切实提升学校育人水平，持续规范校外培训。
“双减”政策的有效实施，体现了党双减后给父母的一封信5尊敬的家长朋友：您好！在过去的一年里，在您的支持和配合下，我市持续规范校外培训行为，着力减轻作业负担，课后服务实现义务教育学校全覆盖。
学校关于落实“双减”工作致家长的一封信
学校关于落实“双减”工作致家长的一封信亲爱的家长：大家好！首先，我代表学校向您致以诚挚的问候和美好的祝愿。
希望您和您的家人都能够健康平安，幸福快乐。
近期，教育部发布了关于实施“双减”政策的通知，要求各级各类学校进一步深化教育教学，优化教育资源配置，减轻学生过重的课业负担，增加他们的课余时间和空间，促进全面发展。
作为学校教育系统的一员，我们将全力响应政策的号召，积极推进工作落实。
在落实“双减”政策过程中，学校将主要从以下几个方面入手：一、课程学校将进一步优化课程设置，精选教材，科学合理地安排课程内容和学时。
我们将注重学生个体差异，充分尊重学生的兴趣和特长，提供多样化的课程选择，既保证核心课程的教学质量，又兼顾学生的兴趣发展。
二、作业减负作业对学生来说是一个提升学习效果的重要途径，但过重的作业负担也是学生们普遍面临的问题。
因此，学校将进一步规范作业的布置与批改，遵循“量化科学”，针对学生的实际情况和学习进度，合理安排作业量和难度。
三、考试压力减轻学校将坚决贯彻落实考试综合的有关要求，实施灵活多样的评价方式和机制，减轻学生的考试压力。
我们将加强对学生综合素质和个人发展的评价，注重细节和能力培养，重视学生自主学习和创造力的培养。
四、家校合作学校认为，家庭是学生学习和发展的第一课堂。
家长在落实“双减”工作中的配合和支持至关重要。
我们将加强与家长之间的沟通和交流，及时反馈学生在学校的表现和发展，提供家教指导和帮助，共同关注学生的成长。
在落实“双减”政策的过程中，学校将遵循以下原则：一、因材施教我校将采用多样化的教学方法和策略，因材施教，充分发掘学生的潜能和特长，尊重学生的个体差异，培养他们的创新精神和实践能力。
二、科学管理学校将加强对学生学习和发展的科学管理，建立健全的考勤和学业记录制度，加强学生的行为和纪律教育，确保学生能够按时出勤和合理安排学习时间。
三、全员参与落实“双减”政策是一个系统工程，需要全校上下的共同努力。
关于减负工作致家长的一封信（精选7篇）
关于减负工作致家长的一封信关于减负工作致家长的一封信书信的分类书信分为一般书信和专用书信两大类。
一般书信主要有家庭成员之间的家书类书信，朋友和同事之间的问候类书信、请托类书信、规劝类书信、借贷类书信、庆贺类书信等。
这类书信多用于个人和个人之间。
专用书信主要有表扬信、感谢信、邀请信等。
这类书信多用于单位与人、单位与单位之间。
一般书信由信封和信瓤两部分组成。
信封是显示于外的东西，信瓤则是信的正文。
信封分为竖式信封与横式信封两种。
关于减负工作致家长的一封信（精选7篇）在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。
为了让您在写信时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的关于减负工作致家长的一封信（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
减负工作致家长的一封信1尊敬的家长：您好！为贯彻落实《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》关于“标本兼治减轻学生课业负担”要求，切实把“减负”的各项要求落实到全市每一所中小学校，我校把市市教委制定了《义务教育学校减轻学生课业负担的规定》，向您宣传一下，希望您能继续支持学校的工作。
一、统一思想认识近年来，在各区县教育局和学校的共同努力下，我市围绕中小学生“减负”工作，在加强制度建设、推进高效教学、开展综合评价、落实课外文体活动等方面取得了积极进展，但学生课业负担过重问题依然存在，社会各界反响强烈，各级教育部门要下大力量加以解决。
为落实三中全会决定关于“标本兼治减轻学生课业负担”的要求，在继续推进减少课程内容、降低教材难度、提升教师教学能力、均衡发展义务教育等治本之策的前提下，我委特制定义务教育学校“减负”工作规定，坚决遏制因学校随意加课、超限留作业，挤占双休日集体补课，而导致中小学生课业负担过重现象的蔓延。
二、明确“减负”要求1、控制学生在校时间。
小学生每天在校学习时间不超过6小时。
小学不得安排早、晚自习，保证学生午休时间。
致学生家长的一封信(减负)
致学生家长的一封信(减负)
尊敬的家长：
我校为贯彻落实教育部和大庆市的要求，减轻学生过重的课业负担，作出了调整。
现特通知如下：
1.科学合理安排时间。
学生早上进校时间不早于7点30分，下午不早于13:30.一至六年级学生必须在16:50分前离校。
2.优化作业和练。
我们将严格控制作业时间，一、二年级
不留书面家庭作业，其他年级家庭作业总量控制在1小时以内。
同时，我们将提高作业布置质量，鼓励分层布置作业，并允许学生降低难度，但不能不做。
3.在校保证学生每天一小时的体育活动时间。
我们将开展
丰富多彩的活动，让学生在活动中研究，在研究中活动。
4.学校和教师不得根据考试成绩对学生排名和编排学生座位。
在减负工作中，学校希望家长能够做到以下几点：
1.家长要按时接送孩子上学和放学，监督学生按时到校，不要让学生提前到校。
合理安排睡眠时间，保证孩子有充足的睡眠，使其健康成长。
2.培养孩子自觉研究的良好惯，引导正确开展课外阅读，丰富积累，开拓视野。
3.培养孩子良好的体育锻炼惯，强健体魄，可以适当安排一些家务劳动。
让每一个学生都健康、快乐的成长是我们都能做到的。
让我们为了孩子的健康成长，共同努力，还孩子一个健康、快乐的童年，让孩子在自由的天空下飞得更高、更远……
学生签字：______________。
关于双减致学生家长的一封信
双减致学生家长的一封信关于双减致学生家长的一封信无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写信吧，书信有助于增进人与人之间的交流。
那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？以下是小编为大家整理的关于双减致学生家长的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于双减致学生家长的一封信1尊敬的各位家长：春回大地，万物复苏，伴随着春的脚步，新学期的帷幕已悄然拉开。
春姑娘展开新颜，一切美好，如期而至。
向一直以来给予xx小各项工作理解和支持的各位家长表示衷心的感谢。
新的征途，让我们家校携手，共同擎起孩子们的未来与希望。
按照市区教育局的文件要求，新学期再一次向各位家长传达传达中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及《教育部办公厅关于“五项”管理工作的通知》我们将其中涉及到义务教育小学阶段的相关内容进行了摘录整理如下，现向各位家长进行通报：一、关于减轻学生过重作业负担的要求，文件规定：1、公布学校作业违规举报电话和信箱，随时听取意见和建议。
2、严控作业总量。
小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学其它年级家庭书面作业每天分别不超过60分钟。
小学21：00前不能完成书面家庭作业的，应按时就寝，可以不交或缓交作业。
3、科学布置作业。
不得布置超难度、重复性和惩罚性作业，不得将各种练习册、复习资料不加选择地作为作业使用，不得给家长布置作业，不得用手机布置作业，不得要求学生用手机完成作业。
4、规范作业批改。
指导学生充分利用自习课和课后服务时间，使小学生在校内基本完成书面作业，做到有布置必收、有收必改、有改必评、有错必纠、纠必复批。
不得要求家长打印、检查、批改作业，不得将家长的签字作为评判学生完成作业的依据，不得要求学生自批自改。
二、下面要传达的是《教育部办公厅关于“五项”管理工作的通知》，五项管理分别包括睡眠管理、手机管理、作业管理、读物管理、体质健康管理。
暑假减负致学生家长的一封信【精品范文】
暑假减负致学生家长的一封信暑假减负致学生家长的一封信家长朋友：您好！感谢您一直以来对我区教育工作的关心、理解和支持！望子成龙、望女成凤是每一位家长对子女的期盼！每位家长都希望自己的孩子能赢在起跑线上，为了让孩子享有优质的教育资源，付出了大量的心血，拳拳之心、殷殷之情令人动容。
但如果对孩子“学科类培训”加码，提前学、超纲学，不仅增加了沉重的额外课业负担，也违背了青少年成长规律和学业发展规律，不利于孩子的健康成长、全面发展。
在此，我们向全区中小学生家长发出如下倡议：一、树立科学的教育观和人才观。
要引导孩子树立正确的世界观、价值观和人生观，重视发展孩子良好的道德品质、必备的身体素质和适应社会发展的各种基础技能，注重孩子的全面发展。
二、引导孩子提高校内学习质量。
减轻学生过重课业负担，并不意味着要减掉所有的课业内容，更不意味着要降低对学生的要求、弱化基本能力的锻炼。
对于孩子来说，在校的学习和活动是最重要的，是排在第一位的。
作为家长，要加强家校沟通，引导孩子充分利用在校学习时间，进行高效学习，提高校内学习质量。
三、理性对待校外培训。
校外培训虽然在一定程度上能满足部分学生的补充性需求，但不宜盲目跟风参与，要综合孩子的精力、特点、兴趣、特长、学业水平等因素进行具体分析。
即使是参加校外培训，也要选择证照齐全、办学规范、质量有保障的校外培训机构（详见附件，也可以在xx区政府门户网的教育局政务公开版块（）或xx终身学习网（ n）上查看《xx区教育局致学生家长的一封信》，或者通过微信（查看），选择好培训的项目、内容、时间，保证孩子的安全和培训质量，避免课外负担过多、过重而影响课内的学习任务，校外培训仅仅是学校教育的重要补充。
四、积极参与监督校外培训机构专项治理。
今年4月份以来，我区开展了校外培训机构专项治理行动，取得了阶段性成果。
教育行政部门严肃整治在职教师有偿补课、课上不讲课后讲等违纪行为；严厉打击校外培训机构无证无照、虚假宣传、违规招生等现象。
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致学生家长一封信
尊敬的家长：
为了贯彻落实《教育部进一步规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担的意见通知》以及《大庆市减轻义务教育阶段学生过重课业负担专项检查评估标准》，我校响应上级的要求，切实减轻学生过重的课业负担，所以在作息时间上做了相应的调整。
特通知如下：
1、科学合理安排时间。
学生早上进校时间：不早于7点30分。
下午不早于13：30 ，一至六年级学生16:50分前离校。
2、优化作业与练习。
（1）严格控制作业时间。
一、二年级不留书面家庭作业，其他年级家庭作业总量分别控制在1小时以内。
（2）切实提高作业布置质量。
鼓励分层布置作业，对作业速度较慢或学习上有困难的学生，经学生本人申请和家长同意，作业可以降低难度，有选择的少做，但不能不做。
3、在校保证学生每天一小时的体育活动时间。
开展丰富多彩的活动，让它占据学生的空间，让学生在活动中学习，在学习中活动。
（体育课、课间操和体育必修课）
4、学校、教师不得根据考试成绩对学生排名和编排学生座位。
在减负工作中学校希望家长努力做到以下几点：
1、家长要按时接送孩子上学、放学，监督学生按时间到校，不要让学生提前到校。
合理安排睡眠时间，保证孩子有充足的睡眠，使其健康成长。
2、培养孩子自觉学习的良好习惯，引导正确开展课外阅读，丰富积累，开拓视野。
3、培养孩子良好的体育锻炼习惯，强健体魄，可以适当安排一些家务劳动。
让每一个学生都健康、快乐的成长是我们都能做到的。
让我们为了孩子的健康成长，共同努力，还孩子一个健康、快乐的童年，让孩子在自由的天空下飞得更高、更远……
学生签字：______________
家长签字：_____________。