描写倾听风的声音作文600字
聆听风的声音作文(通用6篇)
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倾听风的声音作文
倾听风的声音作文篇一：倾听风的声音风，在季节的楼上变幻着神奇的时装。
风如稚童，有时调皮，有时机灵，有时可爱；风如咖啡，有时苦涩，有时甘甜；风如六月天，说变就变，有时狂风大作，有时微风拂拂。
风是浪漫的。
“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
”风里，藏着一个动人的故事，一颗多情的心，随风飘荡；“南风吹我意，吹面到西州。
”的苦涩中，有一缕缕感人的牵挂在缠绕。
风是神奇的。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”风是画家；“春风多可太忙生，长共花边柳外行。
”风是园叮风是悲壮的。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返。
”易水边的寒风千年不息，衬托着一个远去的背影，何其壮观；“秋风萧瑟，洪坡涌起。
”秋意盎然的碣石山，秋风怒号，犹如一只咆哮的猛兽发出的声音，令人毛骨悚然。
一个高大的身影还有一个燃烧的心，和着大海，发出宏大的誓言，何其悲壮。
风是执着的。
“惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。
”春风依旧吹拂着平静的湖面，物是人非，年少离开家乡，直到两鬓斑白才回到家乡，万物一新，只有门前镜湖的碧水，在春风吹拂下，依然像往日那样荡着清波。
当然，最让人陶醉的是春风。
“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
”多么地潇洒啊０春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”春风是神奇的魔术师，它吹绿了杨柳，吹红了桃花，吹开了盖在小草身上的那层白霜。
听，又是风吹过的声音，它拂过我的面颊，吹进我的心坎里，好舒畅……篇二：倾听风的声音大家好，我是来自七年级六班的廖洁！站在这儿，大家听一听，有什么声音？对，有老师同学们的窃窃私语的声音——这是快乐的声音；有落叶飘零“沙沙沙”的声音——这是生命的声音；有风吹过脸颊“呼呼”的声音——这是自然的声音……那同学们再想一想，假如我们什么都听不见，听不见快乐、听不见生命、听不见自然，会是什么感受，你的世界有欢笑和生机吗？这就是聋人的世界！今年的9月27日是世界聋人节。
1957年，世界聋人联会根据欧洲各国聋人组织的倡议，决定1958年起把每年9月最后一个星期天定为“国际聋人节”。
听风作文（精选29篇）
听风作文（精选29篇）听风作文（精选29篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的听风作文（精选29篇），希望对大家有所帮助。
听风作文篇1每一个有风的夜晚，送来打开窗户的习惯。
想象微风的柔软，拨开窗帘，飘进书屋，凝睇桌面翻开的诗笺，细细品味掩藏心思的流年。
总想翻动发黄的内页，详尽倾诉诗词背后的注解，生怕微风看不懂字词缝隙的疼痛，又怕一缕微弱的气息，打破全部念力构筑的心颤。
又想微风的目光，反复留连，穿透厚重的诗稿，读透没有发表的渴念，又不想已经清瘦为丝的词句，泄露心事的深浅。
欲诉不敢诉，又不知从何诉说地站立窗前，直到寒气爬满了阳台，冷霜冻凝温暖。
听风作文篇2我在想，还有多少这样悠闲的日子来随意地敲打出我想到的和我想要说出去的，及其我想要的文字。
文字？我又一次提到了文字。
突然之间，再也不敢自诩为所谓的诗情画意了，我开始有一点点恐惧了。
我仿佛看到了未来的自己，但是我又不敢打开那个盒子去看，带着期盼，更带着担忧甚至恐惧。
走过了许多历程，我却沉浸在了回忆当中，我自叹着这回忆当是何其的有意义，却忘了这时空的转变。
我仿佛已经是一位老去的人，我开始建立了一个小国，有花有诗，有草有茶。
我自得其乐，我陶醉不已。
最可怕的是我开始迷恋上了这种生活，我沉迷而不能自拔，我开始了一个人的时空转变。
“书画琴棋诗酒花，当年件件不离他。
而今七事都更变，柴米油盐酱醋茶。
”我终究喜欢的仅仅是书画琴棋诗酒花，我喜欢的，我不喜欢的……说的多了，我早已不知道自己真正喜欢的究竟是什么了。
说的多了，我却不知道自己当选择一条怎么样的道路。
我喜欢什么，我不喜欢什么，我愿意为什么而愿意改变，我愿意为什么而聚精会神。
星辰明日，我早已不知道。
躲避了繁华，选择了清净的孤漠，看着娇艳的下午阳光在蓝色的窗帘下起起伏伏，莫名的竟有了一种惆怅。
描写倾听风的声音作文600字
描写倾听风的声音作文600字篇一：倾听风的声音春天有暖风，夏天有凉风，秋天有清风，冬天有寒风。
风，随时可见。
但每个季节的风都是不同的，当然，每个人心中感受到的风自然也是各不相同的。
有一个故事中，哥哥去世后妹妹把风当做哥哥，给自己力量;还有一个故事，一个人，他因为没有朋友，所以把风当作他的朋友。
风给许多人带来希望，但也给许多人带来毁灭，如：龙卷风，沙尘暴。
风给别人带来很多东西，那给我们带来什么呢?也许你会说“清爽、清凉”，又或许你会说什么也没有。
但是如果你仔细倾听风声，你会听到专属于你自己的一段美妙的乐曲。
请你仔细倾听风的声音，风犹如小提琴优美的琴声，它的旋律在风中舞动着;请你仔细倾听风的声音，风犹如电吉他摇滚的琴声，她的阴阜在风中摇摆着。
风中有着专属于你自己的旋律，有专属于你自己的乐曲，有专属于你自己的音符。
倾听风的声音，制作你的乐谱!篇二：倾听风的声音这个城市总是有别样的“风情”。
不管何季听狂风嚎叫，观落叶风卷，嗅清风爽爽，尝苦涩风清。
我就愿意徜徉在这样风的独奏声中。
我更愿意紧闭双眼，关合双唇，只留双耳，倾听风的音律。
乡村中，我找到了知音。
那追逐玩闹于荒村野水之间的稚童们，迎着大风而上，侧耳欣赏风中如儿歌般欢快的旋律。
他们在田野上奔跑，风拉动着稻谷——一把自然的小提琴，演奏出欢快的调律。
泥土石子吹卷，为他们伴奏，于是风更加起劲的吹着、唱着、吟诵着。
孩子们挥舞着双臂，挥舞着衣角，挥舞着长发，仿佛手中有指挥棒似的，尽情陶醉其中，享受着指挥的乐趣。
风配合着，卷动起大地的一切活力，演奏出了自然的和谐乐章。
但是，我毕竟多呆在城市。
城市中多的是CD唱机、MP3、计算机，但却怎么也无法被这些乐声陶醉。
我想起了风，想起了久违的风的音乐。
门外狂风吹打着门窗发出砰砰的响声，满地的黄沙被风卷起，遮住了蓝天灿烂的笑脸和白云华丽的容貌。
风吹摇着弱小无助的树干，哗啦啦的落叶声令人撕心裂肺，吱吱的枝桠断裂之声令我不忍再听下去了。
聆听风的声音作文（6篇）
聆听风的声音作文（6篇）聆听风的声音作文(6篇)在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的聆听风的声音作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
聆听风的声音作文1风车转呀转，流年亦似徐风于春秋轮回之间渐行渐远。
耳畔的风声响起，漾起了我心底久违的和鸣。
侧耳聆听，风的低吟浅唱。
多少年前温热的土地，多少年前流淌的细水，多少年前念念不忘的旧时光。
一阵秋风拂过，手中的纸风车轻灵地转动起来，隐隐的“吱呀”声，拉长了旧梦的思绪，回忆打开了凝重的阀门，汹涌而出。
相同的地点，相同的季节，耳畔却似乎响不起相同的声音。
无拘无束的童年，映着“清贫”的字样，凝望的眼神聚满了对玩具车的渴望。
奶奶凑近怅然若失的我，递给我一只纸风车。
“妞儿，听听风的声音。
”风的声音。
啊，风的声音。
在秋风徐然中，我把风车贴近耳畔，小小的叶片儿轻飘飘地转动起来，像四只小精灵绕着花蕊欢快起舞。
我聆听着风淡淡的呼呼声，宛若一块磐石，静默地聆听大自然的天籁。
我笑了。
少年不知愁滋味，儿时的我又有何许哀思呢?无欲无求的日子在纸风车的转动里，在风声的浅唱低吟里缓缓走动。
后来，风车不再是我一个人的风车，快乐是属于奔跑在田野上的孩子们。
我在人群里撒着欢，聆听着风里的欢声笑语，聆听着春去秋至的声音，聆听着一种叫童年的天籁。
时至今日，仍久经不衰。
风车转，秋风起，妆红阑干，清泪落地。
蓦然回首，空空如也。
如今我也只是独身一人，往日的欢唱沉淀在了旧时光里。
我怅然地望向天际，奶奶，您走了，我长大了，是不是就再聆听不到风的声音了……忽然之间，归雁的翅膀扇动了长风，我看见田野的尽头是狗尾草向上的姿态。
风车依旧转，无论燕去雁归，无论花开花败，无论晴雨悲喜。
风车依旧动听，时光未曾停下穿行的脚步。
我于天穹广野之间，聆听到了生命的召唤，天堂的祈佑，那便是风的感召。
聆听风的声音作文初中600字作文
聆听风的声音作文初中600字作文聆听风的声音作文初中600字作文在树下，聆听风的声音，静下心来写作文。
以下是店铺给大家带来聆听风的声音作文范文，以供参阅。
聆听风的声音作文篇1站在高处，只想静静聆听风的声音，收获一种感动.风里夹杂着西行人沉重的脚步声，混合着茫茫大漠的鸣沙声，穿越千年，延续千年。
风中的张骞面对眼前浩浩汤汤的送行队伍，他欲语泪先流.一杯温酒入肠，竟酿成满腹悲凉.轻挥衣袖，便带着百余名随从由长安西行.他知道，他肩上有着联络大月氏共同夹击匈奴的重任.玉门关外，他驻足回首.关内，依旧是暖风曛人;关外，却是刺骨寒风.他侧耳倾听，那留恋的，风的声音;那留恋的，亲友的气息.莽莽黄沙中多了一队西行人马.也许是天欲弄人，在路上，他们被匈奴捉住了.从此，帐篷外，寒风中，多了一位不时向东望的牧民.十年，当人们渐渐淡忘他后，他却奇迹般地逃了出来，在一个风声呼啸的夜晚。
有一种声音，穿越千年，延续千年，带来一位探路者的梦。
风中的王昭君面对夕阳下的古道，还想踮起脚遥望一下古道那头的宫城.素手轻拂，篙草在风中不停地摇摆;狐裘轻捻，却温暖不了悲风中瑟瑟发抖的身子;琵琶轻弹，唱尽心中悲凉.面对旧景，她不禁落泪风中，侍女上前一问，却道是风沙入眼.“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏“会是她的结局吗?喇叭唢呐欢唱，带着她向西行.微风吹过，牧草轻扬，却映出一位女子的身影.夕阳下，她的琴声随风飘散，溶于风中，谁?听出她的幸福。
有一种声音，穿越千年，延续千年，携来一位弱女子的琴声。
风中的冯致远漫漫黄沙中，隐约出现一大一小两个身影.风中，彼此互喊着什么.“你是谁，从哪来?“一个稚嫩的童声喊道，“我是老师，我是来帮助你们的.“风掩盖住他们的对话，甚至刻意，用沙子抚平他们的脚印.那一年，那一天，他将自己扎根于这片黄土地.听说在这里生活的人可以听见沙的歌唱，他也想听听.一晃几十年，当初的幼童已长大成人，当初的小山村已初见繁荣.当初的青年呢?当初的青年已满头银发，双目失明.土丘上，他捧起黄沙，任它们在指间如流水般倾泻.他听到了，如同沙漏，逝去他青春年华的声音.是沙在唱?是风在唱?谁也不知道。
风的声音6篇
风的声音6篇我喜欢一个人静静地坐在校园的石头上，静静地听风的声音。
每当新学期开始，我又回到熟悉而美丽的校园时，我都会兴奋地在校园里奔跑，庆祝新的学习生活开始，期待又紧张，也细细地感受风的足迹。
风，正在无忧无虑地奔跑着，我能感受到它的每一个动作。
风，就像个顽皮的孩子，一会儿在教学楼间穿梭，一会儿又在操场上奔跑。
现在，风正从东方飞奔而来，看，在风的吹拂下，路边的枝丫情不自禁地翩翩起舞；不一会儿，风又朝西方奔去，使得周围的草儿不由自主地拍手欢呼……课间的时候，我习惯到升旗杆旁边的石头上坐下，看树叶婆娑、红旗招展，也聆听风的声音。
听，风又开始演奏了，像一位赫赫有名的演奏家，它用那轻盈而柔软的手指，在五星红旗上缓缓地弹奏着，“呼呼呼”，又一阵风吹过，声音更大了“呼呼作文呼呼”，乐曲渐渐进入了高潮，演奏者一直在专心致志地演奏，而我是唯一的听众，我不由自主屏住了呼吸，生怕破坏这动听的乐曲。
清风徐徐，推动着樟树的树叶，形成片片树叶的波浪，发出“哗哗哗哗”的声音，红旗、树叶，甚至是葱葱郁郁的小草都是它的乐器，多种声音交融在一起，织成了一曲壮丽的交响乐。
音乐家风在欢快的舞着、奏着，我只静静地坐着，用心认真地聆听这美妙的乐章，久久沉醉。
风，仍在吹着，奏着。
这天，我独自一人坐在校园的石头上，静静地听着风的声音，在风的世界里翱翔。
突然，一阵绵绵不绝的上课铃声将我拉回了现实，我不由快步向教室跑去。
不知什么时候，风儿似乎演奏完毕了，而它演奏的交响乐却久久在我的耳畔回荡，无法忘怀。
下次，我还要来到这里，再细细聆听风的声音。
风的声音篇二:风的声音你听，耳畔呼呼啦啦作响，像不像悠扬的笛声；你看，白云翩翩起舞，像不像蝴蝶扇动翅膀；你瞧，树枝轻轻挥动，像不像姑娘的舞裙。
你猜是什么给大自然带来了这样的活力，是的，是风，听，那是风的声音。
当艳阳高照，春暖花开之时，沙沙沙，风来了，它轻轻吹掉小草头上的泥土，叫醒了沉睡中的小草，小草于是伸直了腰；风儿叫醒了低沉的小溪，小溪睁开了双眼，开始欢快的前行；风儿呼呼而来，悄悄打开燕子的房门，静静地吹着新生的嫩芽。
倾听风的声音作文精选
倾听风的声音作文5篇风突然地来了，像巨人的咆哮，像冲击的洪流。
远处的风像一把无形的利刃，劈开了树丛，树丛闪出好大一道缺口；近处的风劈开了农家篱笆，疯狂地涌了进去。
风在街上肆虐，撕扯着人们的衣服，想寻找一丝缝隙，钻进人们温暖的怀抱。
风吼叫着：“呜呜——〞吹得窗户发出“吱吱嘎嘎〞的声音，真担忧这窗户会被吹得掉下去。
有些人家的树木，成了寒风欺负的对象，叶子和果实被纷纷地打落，可怜地躺在地上。
这时，风还呼唤来了它的好伙伴——山上的沙尘，风里夹杂着沙尘，飞沙走石，打在院里小狗的身上，可怜的小狗“呜呜〞直叫。
屋外黄沙漫天，风夹杂着小石头打在窗户玻璃上，“啪啪〞作响。
风越刮越大，刮到了农家院子里，屋檐上，几片不结实的瓦片不安分起来，随着风掉到了地上，碎成了几片，屋下面的白菜，也被沙石打掉了好几片叶子。
屋檐上挂着风干的柿子饼，也被风吞掉了几个。
绳子被挂断了，柿饼散落一地。
水缸的盖子被卷起来了，绳子掉进了水缸里。
到处都是土黄色，城市被沙尘所占据。
只有邮差们还在不停地送邮件，送快递。
风平静下来的`时候，马路上响起了沙沙沙的声音，那是清洁工在扫马路，尘土和树叶随着扫帚起起落落，像是大风的余韵。
风—是四季轮回的告知者，是大地母亲的宠儿。
春风—轻柔的抚摩着你的脸颊，让你离开冬日的严寒。
夏风—为你带来舒爽的感觉，伴随着河流水叮叮铛铛的向前流去。
秋风—顽皮的吹落了枯老的叶子，一叶知秋。
风儿，伴随着人们收获的喜悦，吹的人们快乐地唱着歌儿。
冬风—也是人们最不喜欢的风吧，他是冷酷的，他的冷酷总是不小心将人们的脸颊划破；习惯冷酷的它大概根本不在乎吧。
因为它知道！冬—伴随着冬风来了。
它们互相依存，它们悄然无声的来了初中，人们也觉察到它们的到来，舍弃了帅气可爱的夏装，换上了宽大的皮袄和毛衣。
其实，大多数人只见到冬的不好，却忘记了冬的好！冬天的腊梅花在看不见的地方悄然开放。
在悬崖、在墙角、在峭壁，它不与百花争艳，任凭百花的嫉妒。
冬天的雪娃娃也争开云朵的束缚，一个接一个跳下。
听，风的声音作文（通用42篇）
听，风的声音作文（通用42篇）听，风的声音作文篇1站在高处，只想静静聆听风的声音，收获一种感动。
风里夹杂着西行人沉重的脚步声，混合着茫茫大漠的鸣沙声，穿越千年，延续千年。
风中的张骞面对眼前浩浩汤汤的送行队伍，他欲语泪先流。
一杯温酒入肠，竟酿成满腹悲凉。
轻挥衣袖，便带着百余名随从由长安西行。
他知道，他肩上有着联络大月氏共同夹击匈奴的重任。
玉门关外，他驻足回首。
关内，依旧是暖风曛人；关外，却是刺骨寒风。
他侧耳倾听，那留恋的，风的声音；那留恋的，亲友的气息。
莽莽黄沙中多了一队西行人马。
也许是天欲弄人，在路上，他们被匈奴捉住了。
从此，帐篷外，寒风中，多了一位不时向东望的牧民。
当人们渐渐淡忘他后，他却奇迹般地逃了出来，在一个风声呼啸的夜晚。
有一种声音，穿越千年，延续千年，带来一位探路者的梦。
风中的王昭君面对夕阳下的古道，还想踮起脚遥望一下古道那头的宫城。
素手轻拂，篙草在风中不停地摇摆；狐裘轻捻，却温暖不了悲风中瑟瑟发抖的身子；琵琶轻弹，唱尽心中悲凉。
面对旧景，她不禁落泪风中，侍女上前一问，却道是风沙入眼。
“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏“会是她的结局吗？喇叭唢呐欢唱，带着她向西行。
微风吹过，牧草轻扬，却映出一位女子的身影。
夕阳下，她的琴声随风飘散，溶于风中，谁？听出她的幸福。
有一种声音，穿越千年，延续千年，携来一位弱女子的琴声。
风中的冯致远漫漫黄沙中，隐约出现一大一小两个身影。
风中，彼此互喊着什么。
“你是谁，从哪来？“一个稚嫩的童声喊道，“我是老师，我是来帮助你们的。
“风掩盖住他们的对话，甚至刻意，用沙子抚平他们的脚印。
那一年，那一天，他将自己扎根于这片黄土地。
听说在这里生活的人可以听见沙的歌唱，他也想听听。
一晃几十年，当初的幼童已长大成人，当初的小山村已初见繁荣。
当初的青年呢？当初的青年已满头银发，双目失明。
土丘上，他捧起黄沙，任它们在指间如流水般倾泻。
他听到了，如同沙漏，逝去他青春年华的声音。
是沙在唱？是风在唱？谁也不知道。
听风的声音作文（通用25篇）
听风的声音作文听风的声音作文（通用25篇）在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的听风的声音作文，希望能够帮助到大家。
听风的声音作文篇1风的声音是轻柔的，是柔美的，那犹如风铃般的悦耳声，如同清泉，“叮当，叮当”，直沁心脾。
坐在翠绿的草坪上，看着一本好书，享受着大自然的洗礼。
“叮当，叮当”门前的风铃响了，是谁？那清脆的声音，柔美的声音沁入人心。
此刻，世上似乎再无糟燥的杂音。
风声哗啦哗啦，清脆无比，穿过溪谷的清泉，仰起一丝水花“叮咚”水面上只留下了朵朵涟漪。
像一朵朵瞬息万变的花儿，诉说着风的声音。
风儿时常回畔在我的耳边，她是轻柔的，她是柔美的，清脆的。
投入风的怀抱，幸许能感受到风的媚力。
大风天里，我愿站在风中，感受她的去向，聆听风的声音。
闭上眼，张开双手，悄悄的倾听风的声音。
一阵风悄声无息的吹过我的丝发，清凉的感觉直冲心头。
风声犹如一丝丝扫带，轻柔，淡雅。
一丝丝风吹过脸旁，凉凉的，是一种洗礼。
风儿吹过小草，付去雨水的气味；吹过花儿洗去它一身的尘土，她吹过大房屋，带走了夏天的燥热！她为劳动人民带来一丝凉爽；她为停止的风车带来又一丝的希望！她是那么的普通，那么的渺小，默默为人类付出……风，停了。
花了散发着清香，随着风儿的移动，飘向远方。
听风的声音作文篇2风沙沙地吹过，带走了乌云，迎来的是久违的夕阳；风呜呜地刮过，卷走了落叶，带来的是银白的雪花。
风沙沙地来，又呜呜地去，你听，那风的声音——林间沙沙作响，是谁在淘气？绿色的叶子抖动着，略带银白的叶脉闪动着，像泛着光的鱼鳞。
叶子互相摩挲着，树枝摇晃着，发出嚓嚓的风之交响曲。
“哗沙沙，哗沙沙”，原来是风儿在与小树嬉戏玩耍。
大铁门咿咿呀呀地唱着，像一位有板儿有眼儿的京剧演员。
大门挣脱了铁栓子，俩扇门晃晃悠悠地摇着。
这扇门“吱呀吱呀”向前去了，那一扇又“叽叽歪歪”往后退了。
不巧，俩扇门撞在了一起，“咣——”发出巨大的声响。
倾听风的声音精选作文
倾听风的声音精选作文篇一：倾听风的声音春天有暖风，夏天有凉风，秋天有清风，冬天有寒风。
风，随时可见。
但每个季节的风都是不同的，当然，每个人心中感受到的风自然也是各不相同的。
有一个故事中，哥哥逝世后妹妹把风当做哥哥，给自己力量；还有一个故事，一个人，他因为没有朋友，所以把风当作他的朋友。
风给许多人带来希望，但也给许多人带来毁灭，如：龙卷风，沙尘暴。
风给别人带来很多东西，那给我们带来什么呢？也许你会说“清爽、清凉”，又或许你会说什么也没有。
但是假如你认真倾听风声，你会听到专属于你自己的一段美好的乐曲。
请你认真倾听风的声音，风犹如小提琴优美的琴声，它的旋律在风中舞动着；请你认真倾听风的声音，风犹如电吉他摇滚的琴声，她的阴阜在风中摇摆着。
风中有着专属于你自己的旋律，有专属于你自己的乐曲，有专属于你自己的音符。
倾听风的声音，制作你的乐谱！篇二：倾听风的声音这个城市总是有别样的“风情”。
不管何季听暴风嚎叫，观落叶风卷，嗅清风爽爽，尝苦涩风清。
我就愿意徜徉在这样风的独奏声中。
我更愿意紧闭双眼，关合双唇，只留双耳，倾听风的音律。
(中国·精选作文·网 t262)乡村中，我找到了知音。
那追逐玩闹于荒村野水之间的稚童们，迎着大风而上，侧耳欣赏风中如儿歌般愉快的旋律。
他们在田野上奔跑，风拉动着稻谷——一把自然的小提琴，演奏出愉快的调律。
泥土石子吹卷，为他们伴奏，于是风更加起劲的吹着、唱着、吟诵着。
孩子们挥舞着双臂，挥舞着衣角，挥舞着长发，仿佛手中有指挥棒似的，尽情沉醉其中，享受着指挥的乐趣。
风配合着，卷动起大地的一切活力，演奏出了自然的和谐乐章。
但是，我毕竟多呆在城市。
城市中多的是ＣＤ唱机、ＭＰ⑶计算机，但却怎么也无法被这些乐声沉醉。
我想起了风，想起了久违的风的音乐。
门外暴风吹打着门窗发出砰砰的响声，满地的黄沙被风卷起，遮住了蓝天绚烂的笑脸和白云华美的容貌。
风吹摇着弱小无助的树干，哗啦啦的落叶声令人撕心裂肺，吱吱的枝桠断裂之声令我不忍再听下去了。
听风作文600字10篇
听风作文600字10篇听风作文600字10篇在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的听风作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。
听风作文600字篇1风过无痕，一直都是这样听说的。
我只是不懂，风过怎么会没有痕迹？明明树在摇曳，叶儿在飘落，我的发丝在起舞，难道这不是痕迹？想来风过必是有痕的。
舔着秋风的味道，有些许干涩，缺乏春的朗润，夏的暖热，却多了几分成熟的清香，那是秋季最喜人的收获味。
一个人走过无数次走过的小径，没有过多的花香，有着丰满的籽粒，想必来年小径一定是“春色满园”。
空气里，夹杂些许风的味道，不寒不暖。
雏菊的药香味沾染了我的衣裙，在风的拂动下，直钻到鼻尖，一阵阵清目养神。
这样的日子，只是不知道你忙碌的身影是否有过片刻停歇，那缕缕的清风有没有你送来的问候？不过清清凉凉的感觉很美，就像思念一样，不需要太过浓烈，只要一如既往的留着。
感情有时候清凉到让人寒冷，有时候热烈到像做梦。
也许，你我都属于那种不甘平庸而心安理得的人，所以心底才会有一些暗淡的品质，对人对事格外挑剔。
就像风儿吹过，明明带着秋天里的思念，却被彼此活生生说成无痕。
你给的思念，我早已惦记在心，只是不想去说，也不想去做什么？有些情，一生铭刻便足以，无需让你得知;有些东西，只是一个人的繁华，无需炫耀。
眼看冬的气息浓郁，我也早已褪去了秋装，换上棉衣。
季节的刺骨依旧在屋外张扬，而远在他乡的你，有没有感到一种薄凉？我在博客里，写满了章章节节，每一句无不浸透着暖意，就让这些残碎的篇章借着风儿给你带去冬日的一丝暖意。
寂寞的时候，听听风儿吹过的声音，展望你的容颜……听，窗外有风儿来了，这是你给的呢喃。
今日午后，有着阳光，打开窗户，让它融进来。
用心翻阅岁月的痕迹，一点一滴便在指尖晕开……听风作文600字篇2风带来大自然的声音，将这世间一切的美好融化在它轻盈的脚步里，带往世界各处。
倾听风的声音作文（5篇）
倾听风的声音作文（5篇）倾听风的声音作文(5篇)在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的倾听风的声音作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
倾听风的声音作文1大自然的声音有很多：风的声音，水的声音，雷电的声音、虫鸟的声音……我最喜欢风的声音。
竹林中，一阵风吹过，“沙沙、沙沙”，竹林摇动起来，几片碧绿碧绿的竹叶从头顶掉落下来，几只小鸟受到了惊吓，叽叽喳喳便飞走了。
这是风儿调皮的声音。
工地上，烈日当空，工人们个个汗流浃背，但还是坚持在工作。
一阵风吹来，“刷刷、刷刷”，工人们立刻觉得凉快起来，干劲十足，使高楼拔地而起。
工人们全都在心里感谢风。
这是风儿赞叹的声音。
大海中，巨浪滔天，“呼呼、呼呼”，咸咸的海风吹啊吹，让一排排狂暴的海浪肆虐地拍打着海滩，喷溅出雪白的泡沫。
这是风儿怒吼的声音。
城市中，已是傍晚，太阳的余晖渐渐消散，晚风拂过树梢，发出“丝丝、丝丝”的声响。
几个行人坐在路边，有说有笑的聊着天，感受着晚风的细语呢喃。
这是风儿温柔的声音。
……风的声音如此多姿多彩，让我们静下心来，一起来聆听这美妙的风声。
倾听风的声音作文2静寂，静寂，还是静寂……倾听，倾听风的声音。
听风吹过绿草，听风拂过绿叶，听风顺溪流淌，听风钻过风铃，请你聆听……——题记倾听，倾听风的声音。
听风吹过绿草，沙——沙——并不是山雨沙沙，更不是板刷沙沙，这是一种飘然自由的声音，也是它独有的声音，请你聆听！倾听，倾听风的声音。
听风拂过绿树，沙——沙——像一曲无音符的五线谱，我好想在雨中放歌，为它谱写一首《风的协奏曲》，让音符在五线谱上跳跃，这是一种欢乐而带有诗意的声音，更是一种美妙的歌声，请你聆听！倾听，倾听风的声音。
听风顺溪流淌，哗——哗——风儿唱着轻柔的歌跑着，流水为它伴奏，它们协调的合奏被带到很远，这是一种轻快的声音，请你聆听！倾听，倾听风的.声音。
倾听风的声音作文600字
倾听风的声音作文600字导语：朋友，听听风的声音吧，放下你手中的一切工作，让我们走在一条僻静的小路上，小编收集风的声音作文，欢迎阅读。
第一篇：倾听风的声音站在高处，静静聆听风的声音，收获了感动。
收获了幸福，把这些流传下去，一起分享这醉人的声音……令人幸福的风声——司马相如、卓文君“凤兮凤兮归故乡，遨游四海求其凰。
时未遇兮无所将，何悟今兮升斯堂!……”夕阳下一位善鼓琴的男子坐在大富商卓王孙的庭院里，用传说中最优秀的琴之一——“绿绮”，弹奏了一曲铮铮动听的《凤求凰》使得在帘后倾听的卓文君怦然心动，并且在与司马相如会面之后一见倾心，双双约定私奔。
当夜，卓文君收拾行李走出家门，与早已等在门外的司马相如会合回成都。
回到成都之后面对家徒四壁的境地，大大方方地在临邛老家开酒肆，自己当垆卖酒，终于使得要面子的父亲承认了他们的爱情。
你听到了吗?这是风告诉我们的幸福的声音，向我们述说了关于爱情的故事。
令人为之振奋的风声——高适漫天的黄沙把阳光遮得一片昏暗，天阴沉沉的昏暗暗的。
寒冷的北风送走了一群又一群的雁儿，又带来了纷纷扬扬的鹅毛大雪。
有两位知心好友从现在起要感受离别所带来的痛楚，“莫愁前路无知已，天下谁人不识君。
”一位身材稍高大的人发出了这样豪迈的声音。
他叫做高适。
虽然他嘴上是这样说的，但他的内心呢?谁又知道他的.感受?你听到了吗?这是风告诉我们的豪迈的声音，向我们述说了关于友谊的故事。
……一阵风吹过，有点冷，有点感动。
第二篇：倾听风的声音曾经，一个小小的人儿，期待着那柔柔的风声。
不过，渐渐觉得风，柔和得出奇。
听听风的声音，轻轻的，吹向了那小小的我。
剩下最后一滴雨水，终于跑向了那无尽的天边。
走出去，发现了树叶似乎更绿了一些，花儿向着蔚蓝的天空微笑。
踏上一步，发现泥土好松软，猛然记起，刚才它们沐浴了一番呀。
往上望去，那高高的山顶，只是一颗小小的黑点，仿佛触手可及。
童年，似乎一切都那么简单，那么美好……听听风的声音，缓缓的，吹向了那天真的我。
聆听风的声音作文通用3篇
聆听风的声音作文通用3篇星期六的黄昏，我就像一只猫儿，背脊弓成半圆形，蜷缩在爷爷家的客厅里，瞧着正在下沉到远处山丘的夕阳，仿佛置身于美妙的王国。
一天又这样过去了，“呼——呼——呼——”那，是不是窗户忘记关了？我走到后院，俯起身来，正要将窗户关紧，不远处山头上的一棵树却吸引了我的注意：它结满了金黄的果子。
我下意识地瞧了瞧四周，没有人。
好奇心驱使着我溜上山，前往一探究竟。
今天，不知道为什么，风特别大：一路上掺杂着树枝摇曳的“沙沙”声，花儿草儿频频点头的“呼呼”声，水流与时间赛跑的“哗哗”声，鞋底与泥土和小石子摩擦的“嗒嗒嗒”声。
风和大自然的所有生灵的歌声在我耳边咋咋呼呼，使人感觉一切仿佛都不一样了。
不一会儿，我就走到那棵树前，真近！我惊奇的发现，那些果子原来是芒果！不过，芒果树是不会长在这的吧？我心中产生了一个疑问，慢慢地…回忆起多年前的往事。
“爸爸，你怎么买了一棵这样小、这样歪的芒果树！”妈妈的语气中充满了怜爱又有点责备。
我倚在门旁，远远地望着，看得出爷爷眼神有些失望，我讲不出话来表达，后者失望地提着芒果树苗进屋了。
第二天早上，晴空万丈，我往山里奔，每次一回来，我都喜欢去小径里散步。
不碰巧，也许是好巧，撞见了爷爷。
他一只手里举着小土铲，一只手里提着芒果树苗，看见我从树丛中钻了出来，他吓了一跳，我丝毫不在意他尴尬的表情，好奇地问：“爷爷，你在干什么？”他缓了缓神，随后笑了笑：“我，在种树。
”我一听又是很好玩的事，便激动地嚷着：“我也要种！”。
嘴上说说也罢，种树哪可是容易事，山上的土很硬，要费很大的力气才能把土松开，挖一个小坑。
那感觉，手臂酸酸的，麻麻的。
树种下了，我们在旁边的树荫底下休息。
凉风吹过，吹走我脸上的汗珠，我倚靠着树干，享受着风在我脸上轻抚的感觉。
爷爷慢慢地开口到：“这棵树你妈妈不是很喜欢。
”我奇怪地问：“咦？那您为什么要种它呀？”爷爷闭上眼睛说：“因为它是一个小生命啊！人是与自然共生，曾经是它给了我们生命，我们也要呵护和善待每一个小生命。
聆听风的声音小学优秀作文
聆听风的声音小学优秀作文倾听风的声音学校优秀作文1我喜爱听风的声音，无论什么时候我都喜爱它的声音。
春天的时候是一位小姑娘，非常的温顺。
她的手轻轻地摩挲过草地，唰唰小草奇怪又生涩地露了它的绿脑袋。
像是在课堂上罚站的学校生，低下了头。
春天又帮柳树小姐梳好了绿辫子。
咻咻柳树姑娘在感谢春风。
春风用她那暖和的胸怀抱抱被被冻住的泉水先生，叮咚叮咚，泉水先生用开心的琴声感谢春风姑娘。
夏天的时候，风是一位二十几岁的青少年，她那热忱似火的性格有点使人受不了。
她那瘦长的手扶过柳树，知了被她那奔放的性格吓到了，不停地叫着知了知了。
她扶过荷花美人，满池的美人都在点头—哗啦好像在感谢夏风给她们带来的凉快。
秋天的时候，风是一位正值中年的妇女，她勤勤恳恳，她飘过“金色的海洋”啪啪催着人们赶快收割。
看着人们一张张淌着汗水的脸。
她连忙用自己的风“呼呼”将人们的汗水擦去。
看到人们一年的努力没有白费，秋风也在为人们快乐呢!冬天的时候，风是一位感叹时间快的老人。
她没完没了，无止境的刮着，“嘭嘭”好像要人们打开窗户听她那年轻时候的回忆。
我喜爱风，任那风儿将我的思绪飘向那遥远的地方......倾听风的声音学校优秀作文2风有声音?若是在以前，我肯定会说不是，可如今，我的看法却有些变了。
在一个天气颇为晴朗的下午，我出去放风筝，可随着风筝的不断上升，我在线轴上听到了些惊奇的声音。
那声音。
刚开头时细碎朦胧，听不真实，只依稀感到是一个人在拨动古筝的琴弦一般：铮，铮铮;后来，声音渐渐大了起来，仿佛是从亘古传来的召唤：轰隆，轰隆隆……亦真亦假。
它慢慢变小，继而又猛地增大，好像平地的惊雷，猛然轰炸于我的耳畔;可转瞬，又恢复成了“铮铮”的琴声。
我听的入迷了来自亘古的召唤;古筝所发出的天籁之音;朦胧如仙境的意境……这些，不都是风的声音吗?风的'声音虚幻缥缈，就像它自身一样，无人知道它下一秒会有怎样的改变，如虚如幻，亦假亦真。
风和它的声音一样，你看的到它，却看不到，摸不到它。
2023年听听风的声音作文(三篇)
听听风的声音作文篇一风是四季的常客，永无止境的在空中自由的奔跑，就像时光一样永不停息，但是到了夏天的时候它就像疲倦了一般，静静地放慢了脚步，仿佛被夏天火辣辣的阳光晒得摸不着头脑，毫无节奏地游走，把空气凝固在了这个绿色的时节。
世界就像一个闷热的大蛋壳，连自言自语都如同回声。
夏风多暖暖，树木有繁阴。
在郁郁青青的树荫下才得感受到风久违的清凉，拂过树叶的歌声犹如天籁，宁静而又祥和，将心中的寂寞封存在褪色的回忆里，托付给同它一起奔跑的岁月。
将歌声散落天涯，不知是呢喃还是叹息，近观绿夏转金秋，远观平房便高楼，时光生生流转，风川流不息，不管是东风不与周郎便，铜雀深宫锁二乔风吹仙袂飘飘举，犹似霓裳羽衣曲。
还是爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
在诗人的佳作中，历史的背影中都有它的袅袅余音。
那为何还一度感叹，追忆呢？因为风的不朽，还没来及看的，闪过了，还没来及听的，错过了。
人不亦如此乎？漫漫岁月，与多少觉醒的声音、曼妙的声音、难忘的声音擦肩而过，唯留下，遗憾的空虚感言罢了，后悔的落寞叹息罢了。
也罢也罢，从现在开始也不晚，就像盛夏的剩下，不遗余力地绽放生命的精彩；也罢也罢，从今天开始也不迟，就像盛夏的雷雨，竭尽全力释放生命的自由；也罢也罢，从这一秒开始也不缓，就像盛夏的荷塘，全心全力诠释生命的多情听听风的声音吧，那片刻的寂静，会让你想得更长，更远，更深邃。
听听风的声音作文篇二下雨了，点滴，淅沥，丝丝密密的斜织着，很湿，也很诗意，于心湖荡起层层涟漪。
时间：xx年4月15号地点：学校园中事件：独自在这毛毛细雨中懒懒地走着，脑袋里机械的回忆着与这可爱的雨儿毫不相符的数学公式。
蓦地，无意的一瞥，发现了它，不禁让我驻足，这一廊调皮的小家伙，浅浅的绿意间它毫不客气的探出它可爱的小脑袋，闪闪烁烁，是那么不起眼，没人知道它的名字，没人会注意它的努力，就像我一样，平凡而简单。
它只是咧着小嘴，微笑，似乎在安慰我，也似乎在安慰自己：只要努力就好，再多关注也不会改变什么，相信自己，就好啦。
倾听风声作文600字三篇
倾听风声作文600字三篇倾听风声作文600字三篇倾听是一种享受，学会倾听，就学会了享受生活。
下面是小编收集的倾听风声作文600字，欢迎阅读。
倾听风声作文1我从教学楼慢慢走到图书馆的时候。
路上的风，加杂着一星半点的恐吓的声音，我的身旁掠过。
大约是想义正言辞的告诉我。
孩子呀，冬天到了冬至到了。
这时候我把手从衣兜里伸出来。
脖子上的是因为没有带围巾儿，空荡荡的一圈儿。
作为南方人的我，从小接受到的知识也是在冬天，要把头立起来。
站直了，走路。
风里还没有呼啸作响，但是我的心也在慢慢的走走停停里感受着。
我自己活了快十几年的不同。
现如今两年我离开了爸爸妈妈的怀抱。
一个人走在外边儿的时候，也会想起他们的。
快到图书馆的时候，南瓜的特别狠，我感受到了我的眼睛和耳朵。
都能清晰明了的感受到这股味道，这股声音。
桥下的水一半儿已经在湖面上冻成冰了。
一半还在缓缓的流动着。
我喜欢湖水的流动，就像我喜欢永远不停地奔跑在风中。
要是这课手里没有书的话。
大晚上的，没有人也可以，践行一下。
风里的时候，可以什么乱七糟八的都想，也可以什么都不想，旁的事，其实都与你没有关系的。
只有时时刻刻的风声萦绕在你的耳朵旁边，你脚步停不下来，只有永远的感受着这个风声，然后奔跑然后发现你自己就在这里边。
会发现活着的味道，你会发现你自己的味道，你会发现风的味道，你会发现幸福的味道，你会发现生命的奇迹就在你的脚步下，微微的生风着。
人是很难去捕捉到幸福的味道了，但是在我活的这几十年十几年间。
发现我发现最廉价的感受幸福的方式就是去享受丰盛去倾听风声去用你的身体捕捉风声去感受，去感知所有生命的美好。
又有风吹了过来，你也可以感受一下它独特的味道。
倾听风声作文2我喜欢倾听，倾听大自然的风声、雨声，倾听孩子们的欢笑和泪水，倾听万物的内心呼唤，体会他们的喜怒哀乐。
我喜欢倾听，倾听奇妙的风声。
每日闲暇无事时，我总会走到阳台边，紧闭双眼，倾听那奇妙的风声。
风弹奏出的音符忽而高亢嘹亮，忽而又似小溪流淌，我沉醉其中，领略着风的韵味。
听风的声音作文（通用42篇）
听风的声音作文听风的声音作文（通用42篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的听风的声音作文，欢迎大家分享。
听风的声音作文篇1有人说，风会唱歌就像“呼，呼，呼，哗，哗，哗”，它有时会演奏“生命交响曲”，它有时会演奏“欢乐交响曲”，我觉得风是一个最形象的歌手。
风悄悄走到柳树姑娘身边，柳树姑娘不禁用舞蹈来欢迎风，风在柳树姑娘的身边绕圈子，嫩绿的柳叶们也荡起了秋千，一些柳叶像淘气的小娃娃，推着前面的柳枝，前面的柳枝没刹住车，就摔了一圈，风姑娘笑了笑，用手轻轻地抚摸着柳叶，就好像一个母亲在安慰着摔倒的孩子，鼓励它勇敢的站起来，那样的温柔，那样的亲切。
风来到小溪边，照了照镜子，发出“叮叮咚咚”的声音。
小溪不再那样平静，小鱼从溪里飞跃了出来，欢快的游着，风姑娘也不禁演奏齐了“小溪交响曲”，小鱼穿过风姑娘的手，再落进溪里再次发出了扑通的声音，风姑娘开心的在小溪旁跳了好几下，才舍得离开。
风姑娘来到沙滩，摆了摆它的衣袖，把沙粒儿们都吹了起来，还不过一会儿，沙粒儿就乘着降落伞，慢慢地降了下来，发出了“滴、滴、滴”的声音，让人不自觉得舞了起来，是那样的美妙。
“嘘，请静静地，享受听风。
”听风的声音作文篇2老师让我们去倾听风的声音。
“风能有什么声音呢？”我在心中想着，“无非是‘呼——呼——’的吹几下，发出一点儿可有可无的声响，但这又有什么好关注的呢？”我关上门窗，打开电风扇，调到弱档。
一阵轻微的“呼——”的声音悄悄蔓延开来，因风扇颤抖而发出的“嗡嗡”声，则又给风扇抹上了些许的神秘色彩。
像走进森林一般，这风声像千万只蟋蟀振动翅膀的声音，又像千万只蝴蝶扇动双翼的声响。
我的周围似乎遍布了小昆虫、小动物一般。
我把风扇调到中档，顿时，声音变得更清晰了。
这时，我来到了一个充斥着活力的海滩上，一阵阵雄壮的海涛声，冲走了心中的不快和烦恼，海浪拍岸发出的“啪”的声响，又是那么的令人心旷神怡。
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描写倾听风的声音作文600字
导读：篇一：倾听风的声音
春天有暖风，夏天有凉风，秋天有清风，冬天有寒风。
风，随时可见。
但每个季节的风都是不同的，当然，每个人心中感受到的风自然也是各不相同的。
有一个故事中，哥哥去世后妹妹把风当做哥哥，给自己力量;还有一个故事，一个人，他因为没有朋友，所以把风当作他的朋友。
风给许多人带来希望，但也给许多人带来毁灭，如：龙卷风，沙尘暴。
风给别人带来很多东西，那给我们带来什么呢?也许你会说“清爽、清凉”，又或许你会说什么也没有。
但是如果你仔细倾听风声，你会听到专属于你自己的一段美妙的乐曲。
请你仔细倾听风的声音，风犹如小提琴优美的'琴声，它的旋律在风中舞动着;请你仔细倾听风的声音，风犹如电吉他摇滚的琴声，她的阴阜在风中摇摆着。
风中有着专属于你自己的旋律，有专属于你自己的乐曲，有专属于你自己的音符。
倾听风的声音，制作你的乐谱!
篇二：倾听风的声音
这个城市总是有别样的“风情”。
不管何季听狂风嚎叫，观落叶风卷，嗅清风爽爽，尝苦涩风清。
我就愿意徜徉在这样风的独奏声中。
我更愿意紧闭双眼，关合双唇，只留双耳，倾听风的音律。
乡村中，我找到了知音。
那追逐玩闹于荒村野水之间的稚童们，迎着大风而上，侧耳欣赏风中如儿歌般欢快的旋律。
他们在田野上奔
跑，风拉动着稻谷——一把自然的小提琴，演奏出欢快的调律。
泥土石子吹卷，为他们伴奏，于是风更加起劲的吹着、唱着、吟诵着。
孩子们挥舞着双臂，挥舞着衣角，挥舞着长发，仿佛手中有指挥棒似的，尽情陶醉其中，享受着指挥的乐趣。
风配合着，卷动起大地的一切活力，演奏出了自然的和谐乐章。
但是，我毕竟多呆在城市。
城市中多的是CD唱机、MP3、计算机，但却怎么也无法被这些乐声陶醉。
我想起了风，想起了久违的风的音乐。
门外狂风吹打着门窗发出砰砰的响声，满地的黄沙被风卷起，遮住了蓝天灿烂的笑脸和白云华丽的容貌。
风吹摇着弱小无助的树干，哗啦啦的落叶声令人撕心裂肺，吱吱的枝桠断裂之声令我不忍再听下去了。
我再没在城市中听到风的悦声，这是为何?
街道上星星点点的人们蜷缩着脑袋，匆匆地快步走过，更多的人愿意躲在家里自图安乐。
无人注意，无人欣赏这风的弹奏。
也难怪，风也无计可施了，树上的落叶刚一落下，就被人扫走了，道旁孤零零的树干根本抓不住纤细的枝干。
城市的道路上除了车，还是车。
风只能在一根有一根粗大的门柱间，在一幢又一幢孤寂的楼房中，在一条有一条静寂的街道上，孤自飘零，像失落的魂魄样，像无家的孩子样，想无助的乞丐样，如无头苍蝇般乱撞。
城市把风能弹奏的一切乐器都拿走了，风能弹奏什么呢?我只能同他黯自悲伤。
我爱风，我喜欢倾听风的声音，我希望在风的世界里徜徉。
但身处城市的我，又该如何才能听到那自然的声音呢?我失落着，恐怕我能做的，就是和风一同，无言的哭泣，哭泣风，哭泣听风的人，哭泣
城市人。
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