3-1第二章运动环境与卫生解析
运动生理卫生与健康 .doc
运动生理卫生与健康一、运动环境对人体健康的影响运动环境是指人们进行体育运动时所处的外界条件,如空气、水、场地和运动建筑设备等。
环境因素对人体健康有影响,而在人体运动时的影响更大。
人体进行运动时,体内物质代谢增强,与环境的关系更为密切。
例如,普通成年人每分钟吸入空气约 9 升,而在剧烈运动时,每分钟吸入的空气可达 100 升,若运动环境的空气中含有有害成分,运动时吸入体内的有害物质就比平时多得多,对身体的危害更大。
体育锻炼时应选择空气相对新鲜的地点和时段、选择相对平整和软硬适度的运动场地、选择运动环境较为安全的场所、选择场地和水质清洁的场所,尽量避免不符合运动卫生条件的环境。
二、进行剧烈的体育活动前要做好准备活动准备活动是为缩短运动开始达到各种生理功能发挥最高水平的过渡时间,预先提高身体机能的练习。
它是身体锻炼、教学和比赛不可缺少的重要环节。
其作用有三,首先在于提高中枢神经系统的兴奋性,使整个机体在神经系统的调节下,迅速进入工作状态,调节运动系统与其它系统之间的关系,缩短人体对运动的适应过程;其次,克服内脏器官的惰性,使之尽快适应运动的需要;第三,提高体温,减少肌肉和韧带的粘滞性,增加关节的灵活性和活动幅度,防止运动损伤。
准备活动包括一般性准备活动和专门性准备活动两种。
首先,应作一般性准备活动,利用走、跑和徒手操活动身体各个部位,使身体发热。
然后做专门性准备活动,即针对所要从事锻炼项目的特点进行一些专门性练习,如短跑前可作小步跑、高抬腿跑和后蹬跑,排球比赛前可作传球和垫球练习等。
三、剧烈运动后要做整理活动整理活动是指在体育锻炼结束后做一些旨在促进身体功能恢复到安静状态的放松性练习。
它也是体育锻炼、教学和训练不可缺少的环节。
其作用有二:首先,使人体由紧张的运动状态逐步转入相对安静的状态;其次,便于机体排除代谢产物,消除疲劳,利于机体尽快恢复。
锻炼身体时,机体新陈代谢加强,各器官均处于紧张工作状态,体内发生较大的生理变化,而这些生理变化,并不随着运动的停止而消失。
体育保健学课件(第二章运动与环境)
环境对运动的影响
光线
光线的不同会对不同类型的运 动产生不同的影响。
气候
气候的变化对人体的健康和运 动能力有着明显的影响。
天气
运动者应该预测天气状况,并 作好相应的运动准备和安排。
环境与运动的适应性
1
适应环境变化
如何根据场地、气候和天气的变化,灵活调整运动的强度、方式和时间。
2
环境适应训练
如何通过环境适应训练,提高自己的抗压能力。
总结
1
环境保护
2
体育运动在环保中担任重要角色,运
动者应该意识到自身在环保中的作用。
3
环保责任
4
所有的运动者都应该担负起自身的环 境保护责任,因为运动和环境关系密
切。
相互关系
环境和运动之间的相互关系如何影响 人们的生活和活动,是本课件讨论的 重点和核心。
环境安全
所有的运动都必须注意环境安全,不 得给环境带来破坏和污染。
注意问题
• 不擅自改变场地环境 • 注意场地安全的道具 • 避免运动过度造成对环境的破坏
案例分析
海浪冲浪
通过海浪冲浪运动可以更好地 关注海洋环境保护和海洋生态 保护的问题。
室内太阳能设备
通过运动的方式,充分利用室 内的太阳能设备,降低环境污 染和碳排放。
露营户外运动
运动者可以通过露营户外运动, 更好地了解、保护本地区的自 然环境全、文明,并做好环境整洁卫生工作。
运动和环境保护
1 重要性
体育运动在环境保护中有着重要的作用,可以带动更多人积极参与环保活动。
2 环保意识和行动
运动者应该积极倡导环保意识和行动,如减少污染、节约能源、保护生态等。
运动和环境的安全
基本要求
体育卫生与运动环境卫生-精选文档
7000~8000m如果不供氧,大部分人将出现异常生理
症状。
2、高原训练 人们可通过高原训练,逐渐增加血液中的 血红蛋白含量,增强细胞的携氧能力,达 到改善耐力项目和人体长时间运动的能力。 ※ 常年在低海拔生活的人初上高原时,机体 需要数周或数月的高山适应,才能对特殊 环境产生迅速的调节反应,提高对缺氧的 耐受能力,这一过程就是高山或高原习服。
最后在冷习服的过程中,血管弹性增强, 血液流量增多,从而改善了冠状动脉的血 液供应,加强了心机功能,有时使外周血 管反复收缩的程度逐渐减弱,舒张反应加 快因而冻疮发病率可明显降低。
二、热环境 1、概念:
热环境一般指32℃ 以上或者温度更高的环境。 2、热环境对人体的影响:
人的基础体温不变,出汗,基础代谢加快, 情绪烦躁。 3、热环境运动中运动对人体的影响:
可以提高人体的体温调节能力和适应能力。
4、人环境对机体的影响及建议
在高气温、热辐射、高湿度的环境条件 下长时间剧烈运动(如超长距离跑或马拉松), 会由于体表散热效率低而形成体内淤热, 容易发生热疾患※ 。
热疾患:由于环境或代谢热负荷,使机体 的中心体温提高,而热调节机制不能代偿 时,发生的一系列症状。 热疾患可能包括从热痉挛、脱水到热衰竭 和危及生命的中暑等各种严重程度不同、 表现不同的症状。
第一章 体育卫生与运动 环境卫生
主要介绍体育锻炼的卫生原则;环 境对人体健康和运动能力的影响及 运动建筑设备卫生的基本理论知识。
第一节
体育锻炼卫生
为了增进健康、保障安全、提高运动技术水平, 应注意以下运动训练基本原则※:
《运动解剖学》课程教学大纲一、课程的性质、目的和意义运动解剖学是...
《运动解剖学》课程教学大纲一、课程的性质、目的和意义运动解剖学是人体解剖学的一个分支,它是在研究正常人体形态结构基础上,重点研究运动对人体形态结构和生长发育的影响,探索人体机械运动规律与体育动作技术关系的一门学科。
运动解剖学隶属运动人体科学,是体育教育专业的一门必修的主干课程、基础课程和先导课程。
本课程主要介绍人体各系统的基本结构,旨在为学生进行运动技能和后续课程的学习奠定必要的解剖学基础,为学生成为21世纪新型复合型体育教育人才提供必要的运动人体科学知识和相关技能的学习。
具体任务:通过教学,使学生(一)了解细胞和组织结构;(二)掌握骨、关节和骨骼肌的位置、形态、结构及其主要功能;(三)掌握人体各器官系统形态结构的基本特征及生长发育规律;(四)熟悉体育运动对人体形态结构的影响;(五)了解人体的形态与体育运动的关系以及完成运动与日常活动时运动器官的基本工作规律,培养学生运用上述理论知识进行科学体育锻炼的能力和指导体育教学工作的能力。
二、课程内容课程内容包括人体运动的结构基础;构成人体基本单位的细胞;4种基本组织的构成与功能;器官和系统的概念;骨、关节和肌肉的构造和功能;全身骨的分布和形态特点;关节和整体结构的构造、功能及运动;肌肉分类与命名以及主要肌肉的位置和功能;关节的形态与机能分析、肌肉工作的原理、运动技术分析的依据和具体方法以及运动技术的实例分析,常用的人体形态测试方法;内脏的概念、组成和功能;消化系统、呼吸系统、泌尿系统和生殖系统的组成和功能;胃、小肠、肝、胰、气管、肺、肾、睾丸、卵巢和子宫等器官的位置、主要结构特征和功能;脉管系统的组成和功能;心血管系统和淋巴系统的基本概念;心脏的构造;动脉和静脉的结构和分布特征以及淋巴系统的组成和功能;感受器和感觉器的概念和组成;眼和耳的基本结构和调节功能;神经系统的组成、功能以及常用的基本概念;参与运动调节的周围神经系统和中枢神经系统中相关结构的名称、位置、主要器官的结构特征和功能;内分泌系统的组成和功能特征;参与运动调节的内分泌腺和内分泌组织的名称、激素及功能;人体生长发育的基本规律。
体育保健学运动与环境课件
PART 04
运动与污染环境
污染对运动的影响
1 2 3
空气污染对运动的影响
空气中的污染物如颗粒物、二氧化硫等可能引发 呼吸系统问题,影响运动时的氧气供应,降低运 动表现。
水污染对运动的影响
水中的细菌、病毒、重金属等污染物可能引起消 化道问题、皮肤疾病等,影响运动员的身体健康 和训练效果。
噪音污染对运动的影响
运动与环境的重要性
提高运动效果
适宜的环境条件能够提高运动的锻炼 效果,例如在清新的空气中进行有氧 运动有助于提高心肺功能,在柔软的 场地上进行运动可以降低受伤风险。
促进身心健康
良好的环境条件能够促进人们的身心 健康,例如在自然环境中进行户外运 动可以缓解压力、调节心理状态,同 的运动策略
关注空气质量预报
根据空气质量预报选择合适的运动时间和地点,避免在空气质量 较差时进行室外运动。
做好个人防护
在污染环境中进行运动时,应佩戴口罩、护目镜等防护用品,减 少污染物对呼吸系统和眼睛的刺激。
增强免疫力
通过合理膳食、充足睡眠等方式增强免疫力,降低污染物对身体 的负面影响。
自然资源
地理环境中的自然资源如森林、湖泊、海滩等为运动提供 了丰富的场所,同时也决定了可开展的运动类型。
不同地理环境下的运动建议
城市地区
城市地区由于空间限制和空气质 量等因素,更适合选择室内运动 或短时高效的户外运动,如健身
、瑜伽、跑步等。
乡村地区
乡村地区拥有更为广阔的空间和较 好的空气质量,适合开展如徒步、 骑行、野营等户外运动。
运动与环境的关系
相互影响
运动与环境之间存在相互影响的关系,例如自然环境中的气候、空气质量等对 户外运动的适宜性和安全性有影响,而社会环境中的政策、文化等也会影响人 们的运动参与和习惯。
体育保健学 运动和环境-精选文档
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自然环境污染与健康
一、污染物
进入自然环境,对自然环境造成污染的物质叫做污染物,可分 为生物性、物理性和化学性的污染物,目前,主要以化学性污染物 为主。 污染物主要来源于生产和生活。 生产过程中的三废——废气、废水和废渣,各种农药,大量排 放到环境中,造成空气、水、土壤、食物(农作物、畜产品、野生 生物)等方面的污染。 生活中产生的污水(洗涤剂)、垃圾(塑料)等废物,不仅污 染空气、水、土壤,还是孳生蚊虫的重要因素。
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人与自然环境
六、自然环境与人体健康的关系 人的一切活动都会影响到自然环境,而自然 环境的变化反过来又会影响人们的生活和健康。 人和自然环境之间动态平衡的物质和能量交 换,维系着人健康的生活。但是,如果环境变 化超过人体生理调节范围,则会引起功能和结 构的病理变化,危害人体健康。
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13
大气污染与健康 一、大气污染的来源
1、工业废气 2、生活炉灶和采暖锅炉 3、交通运输 4、其他:垃圾焚烧、失火、化学战争
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大气污染与健康 二、大气污染对健康的危害
1、急性危害 烟雾事件: 煤烟型烟雾——烟尘、二氧化硫、硫酸雾,导致胸 闷、咳嗽、咽痛、呕吐、死亡 光化学型烟雾——臭氧、醛类以及各种过氧酰基硝 酸酯,导致眼睛红肿、流泪、咽喉痛、严重呼吸道刺激, 诱发哮喘、支气管炎
好运动者健,好思考者智,好助人者乐好读书者 博,好旅游者悦,好追求者成 持环境的因素
3、物理因素——自然环境中的物理因素包括声、 光、热、电磁辐射等等,在正常情况下,一般 对人体无害,有些还是人体生理活动所必须的 外部条件。
《体育保健学》教案——第一章 健康概述 第二章 运动与环境
(一)运动促进机体健康
(二)运动促进心理健康
(三)运动带来积极的生活方式
二、人文社会科学的体育健康观
(一)体育要面向全人类发展的根本需要
(二)促进人类健康是体育的终极目的
第三节 运动对个体健康的影响(详细讲授,幻灯片辅助教学)(10分钟)
一、适量运动对个体健康的影响
二、适量运动对人体心理功能的影响
三、过度运动对个体健康的影响
四、运动缺乏对个体健康的影响
第二章 运动与环境
第一节 环境污染对人体健康的危害
一、环境与人体健康的关系(与第二部分结合进行讲解)(共15分钟)
(一) 大气对健康的影响
(二) 水质对健康的影响
(三) 土壤对健康的影响
(四) 噪声对健康的影响
(五) 室内装修对健康的影响
二、环境污染对人体健康的危害
(一) 急、慢性中毒
(二) 致癌作用
(三) 致突变作用
(四) 致畸作用
(五ห้องสมุดไป่ตู้ 对免疫功能的影响
(六) 其他
第二节 环境卫生的防护
(学生自学,教师答疑)(10分钟)
一、大气卫生的防护
二、水质卫生防护
三、土壤卫生防护
四、学校环境的卫生防护
第三节 环境对人体运动能力的影响
(讨论互动,借助幻灯片进行教学,以了解为主)(10分钟)
自身的调节和适应能力 使人产生热习服
高气温、热辐射、高湿度的环境条件下长时间剧烈运动,体表散热效率低,体内淤热,易发生热疾患。
三、高原环境
补充相关科研知识:高原环境对运动能力的影响
1991年莱文和他的同事介绍了一种高原训练的新方法。他们对9名有竞争力的赛跑选手在为期4周的实验训练阶段中在高处生活、低处训练的高-低假设进行了验证。一个低-低对照组在海拔1300m高处生活,而同时高-低组在海拔2500m处生活以适应高原环境,但与低-低组一起在1300m处训练以保证训练速度和训练强度平等。在高-低组中发现最大摄氧量显著提高(5%)。高-低组的海平面5km跑成绩也提高了30秒,而低-低组未见任何变化。高-低组也显示了总血量显著增大,提高了500ml;这表明对高原的适应可能是提高海平面运动能力最重要的因素。
体育卫生与运动环境卫生
14-15学年度九年级健康教育体育卫生与运动环境卫生授课班级:九年级(1)(2)班授课教师:张志军一、教学目标:了解体育锻炼的卫生原则;运动环境对人体健康与运动能力的影响。
掌握运动建筑设备的卫生要求。
二、主要教学内容:1、体育锻炼的卫生原则2、运动环境对人体健康与运动能力的影响三、教学重难点:1、教学重点:体育锻炼卫生原则;运动环境对人体健康与运动能力的影响。
2、教学难点:运动环境对人体健康与运动能力的影响。
四、教学过程:一、体育锻炼卫生原则体育运动时为了保障安全、有效促进健康和提高运动技术水平,必须遵循以下原则:1、循序渐进原则:体育锻炼中的循序渐进原则,是根据生物机体对刺激的适应规律建立起来的,要求要体育运动过程中,运动动作的难易,技术的繁简,运动量的大小等都应从易到难,从简到繁,从小到大,不能急于求成。
2、系统性原则(坚持性原则):坚持性原则要求参加体育锻炼者有合理的锻炼制度,常练不息,持之以恒,以达到良好的锻炼目的。
3、全面性原则:人体是一个整体,各器官系统是相互联系的,身体素质和基本活动能力的发展也都是相互联系的,由于任何一种运动对身体的影响都有所侧重,所以,锻炼必须着眼于整体,只有全面锻炼才能使身体得到协调发展,增进健康,才能更好地提高运动技术水平。
4、适宜性原则:运动的合理负荷强度应控制在有氧代谢的阈值范围,即本人最大运动心率值的60%~85%。
计算方法是:最大运动心率=男220(女225)-年龄,合理负荷强度(目标心率)的上限=最大运动心率x85%,下限=最大运动心率x60%.二、运动环境对人体健康与运动能力的影响1、冷环境的影响:寒冷环境中运动时会带来不利因素,如:机体散热快,周围血管收缩,皮肤血流量少,肌肉粘滞性增加,从而影响运动技能的发挥和易致运动损伤和运动性疾病。
2、热环境的影响:热环境中剧烈运动时,大量排汗,体液丢失较大,循环血量减少,则运动能力下降,甚至诱发热痉挛、热衰竭、中暑等。
第二章 运动与环境
第二章运动与环境任何有生命个体的共同特性是:必须不断与周围环境进行物质和能量交换,物质和能量交换的终止就意味死亡的到来。
所以,研究环境与人体的关系,阐明它们相互之间的作用规律,从而科学地保护环境,改造环境,利用环境,以消除或避免某些环境因素对人体生命活动的危害,这是影响人类生存、决定人类命运的大事。
第一节环境污染对人体健康的危害人类生存的环境是由外环境和内环境组成的。
外环境包括自然环境和社会环境两部分。
运动环境卫生中,所阐述的环境主要是外环境中的自然环境,对社会环境的有关问题将在精神卫生中阐述。
每一个人都在一定的环境中生活,人们的一切活动都会影响环境,而环境的变化反过来又会影响人们的生活和健康。
人类通过新陈代谢和周围环境进行物质和能量交换,环境中的物质与人体之间保持着动态平衡,如果环境变化在一定范围内,人体可通过自身的调节来适应。
例如,在高山缺氧条件下,可通过增加人体内红细胞数和血红蛋白含量来提高携氧量,以维持正常生命活动。
但如果环境变化超出了人体生理调节范围,则会引起人体某些功能和结构的异常或病理变化。
又如,环境污染和地区自然环境中化学元素的分布不均,都能影响人体健康。
自然界不断地变化,人体也不断地调节自身的适应性,保持与环境之『可的平衡,同时人类能不断地改造自然界,创造有利于健康和生存的环境条件。
与人体关系最密切的自然环境因素主要是:大气、水与土壤。
一)大气对健康的影响大气是人体赖以生存所必不可少的环境因素之一,它对人体健康具有极为重要的意义,尤其对物质代谢、气体代谢和热代谢(体温调节)等方面的作用更为重要。
大气的这些特性均由其化学组成和物理性状所决定。
在干燥空气中大约古有氧21%、氮78%、二氧化碳0 03%,其他惰性气体(氦、氖、氩、氪、氚等)约占0 001%,此外,通常还可混入少量水蒸气、尘埃、微生物、臭氧、过氧化氢、氮氧化物等。
人体通过呼吸功能与外界环境随时进行着气体交换,大气是机体获得足够氧气以供代谢所需的唯一天然来源。
体育保健学第二章运动与环境详解
3、人们可以利用不断变化的气象因素适当地锻炼身 体(日照、紫外线杀毒)
第五页,共24页。
1、水是构成机体组织的重要组成成分,是良好的溶 剂
2、水能储存和吸收大量的热,有调节体温的作用
3、完成运输营养、排泄废物等生理活动
4、保持个人卫生、改善环境清洁
5、不同温度、压力、成分的水可用于理疗
第十三页,共24页。
• 对工业废水、废气、废渣的治理和综合利用 • 粪便清楚和无害化处理 • 垃圾处理与回收利用
• 有害化学污染物的治理
• 合理使用农药和化肥,积极发展高效、低 毒、低残留农药
• 对患病家禽及家禽尸体的清除
第十四页,共24页。
• 防治空气污染的措施:绿化及食堂和家用 燃料改革
• 饮用水的供给:饮用水、教学用水、个人卫
• 1、需要充分的血液供应以保证肌肉代谢所需 • 2、代谢产生的热,必需尽快通过血液从深部组织传递
到皮肤表面散发。 • 高温高湿环境对运动时人体机能会产生不利影响
解决这个问题出路只有两条,一是提高热适应能力 二是及时 补水。
剧烈运动中,调节体温的安全范围 是有限的:人体最高热限是42℃,训练良 好的运动员,能较长时间承受39 ℃ - 41 ℃的体温。而从事体育运动最佳体温 是37.2 ℃,骨骼肌的温度是38 ℃
第九页,共24页。
(一)急、慢性中毒(废气经紫外线照射后,立即使人 血压下降、呼吸困难;铅的慢性中毒等) (二)致癌作用(吸入放射物质可致白血病)
(三)致突变作用(各种化学、物理、生物因素致使遗 传物质发生变异,导致不孕、早产、死胎等) (四)致畸作用(放射线、风疹病毒等可造成胎儿畸形) (五)免疫功能低下(棉尘、粉尘等引起机体过敏) (六)引起传染病流行,造成公害
体育运动与卫生保健
体育运动与卫生保健运动与卫生保健是研究人体运动与卫生、健康、疾病损伤的关系。
卫生是指卫生学所拟定的各种指标和措施的具体实行。
健康是指身体的、精神的、社会的完全良好状态。
不能说无疾病就是健康,而疾病的发生是在一定的致病因素的作用下,机体原来的平衡遭到破坏,机体的组织、器官、代谢和结构上发生了病理变化,进而影响健康和运动能力。
讲究卫生可减少致病因素对机体的作用,从而预防疾病,保障健康和运动能力。
体育锻炼可增强机体对疾病的抵抗力,进而达到保障健康的目的。
而卫生保健的目的在于运用卫生学和医学的知识和技能,对运动参加者进行医务监督和指导,使体育锻炼达到最佳效果。
下面将着重介绍个人卫生、运动与营养卫生、运动环境卫生、女子体育卫生及常见运动性损伤和运动性疾病的预防与急救。
第一节人体卫生一、个人卫生1.生活制度。
稳定而有规律的日常生活制度,对于增进健康,提高工作和学习效率,提高运动成绩有良好的作用。
在条件允许的情况下,一般应尽量保持生活制度的相对稳定。
当然,随着工作、学习、锻炼情况的改变,生活制度也可作相应的调整。
2.早锻炼。
早锻炼的目的在于消除因睡眠留下的抑制状态,提高机体各系统的机能活力,为一天的学习、工作作好准备。
中小学生应养成良好的生活习惯,早晨起床后,应进行早锻炼。
早锻炼的内容可根据自己的健康状况进行做操、跑步等活动,运动量不宜过大。
3.服装。
个人服装平时应保持清洁、美观、大方、大小合适。
运动时的服装应符合运动项目和运动卫生的要求。
冬季服装应轻便保暖;夏季服装应宽松、吸汗透气性能好,内衣、内裤应柔软;运动鞋大小适宜、富于弹性;炎夏在阳光直射下应戴遮阳帽。
4. 皮肤和牙齿卫生。
皮肤既是感觉器官又是身体的保护器官。
皮肤里的汗腺排出一部分代谢产物能调节体温;皮肤里的皮脂腺分泌皮脂以保持皮肤的滑润。
当汗腺和皮脂腺孔堵塞时,细菌繁殖,就会引起皮肤上的毛囊炎或疖肿。
所以,皮肤必须清洁干净。
脚趾间皮肤易脏,最易产生糜烂,也易感染脚癣,要特别注意清洁。
体育卫生知识点解析
体育卫生知识点解析体育和卫生是我们日常生活中不可或缺的组成部分,它们对个人的身体健康和社会的繁荣都起着重要的作用。
本文将从体育锻炼、卫生习惯以及预防运动伤害等方面,分析和解析一些基本的体育卫生知识点。
一、体育锻炼体育锻炼是指通过参加各种体育活动来增强体质和促进身体健康的行为。
体育锻炼可以分为有氧运动和无氧运动两种类型。
有氧运动包括慢跑、游泳、骑车等,它们可以增强心肺功能,提高身体的耐力和代谢水平。
无氧运动则是一些高强度的活动,如举重、蹦床等,可以增强肌肉力量和爆发力。
通过体育锻炼,我们可以收获多个方面的益处。
首先,体育锻炼有助于维持健康的体重。
定期进行适量的运动可以帮助我们消耗多余的热量,预防肥胖和相关疾病的发生。
其次,体育锻炼对于心血管健康至关重要。
运动可以提高心肺功能,增强心脏和血管的弹性,降低患心脏病和中风的风险。
此外,体育锻炼还能够增强骨密度、改善姿势和平衡能力,减少骨质疏松和跌倒的风险。
二、卫生习惯卫生习惯是指个人在生活中养成的良好的卫生行为。
良好的卫生习惯对个人的健康和他人的环境都有积极的影响。
以下介绍几个重要的卫生习惯。
1.洗手洗手是最基本的卫生习惯之一。
我们的手部是最容易接触到细菌和病毒的部位,经常洗手可以有效地预防感染疾病。
在进行体育活动前后,要彻底用肥皂和流动的水洗手,特别是接触到公共健身器材等常用设施时更要注意。
2.保持环境清洁保持环境清洁是预防疾病传播的关键。
我们应该定期清理和消毒公共场所和个人用品,如锻炼器材、浴室和更衣室等。
同时,个人应培养良好的卫生习惯,保持个人物品的整洁和清洁。
3.合理饮食合理饮食也是卫生习惯的一部分。
我们应该均衡摄取各种营养素,避免过多的糖分和脂肪摄入,保持适当的体重。
此外,适量饮水也是保持身体健康的重要因素。
三、预防运动伤害在进行体育锻炼时,预防运动伤害是非常重要的。
以下是一些常见的预防运动伤害的方法。
1.热身和拉伸在进行任何剧烈运动之前,应进行适当的热身和拉伸活动。
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座落方向
• 室外运动场的方位最好是长轴与子午线平行(正南北方向) • 长轴与主导风向垂直。 • 室内场馆,利用自然采光时,最好座北朝南; • 若采用人工照明,则一般不考虑其座落方向。
采光与照明
• 可分为自然采光和人工照明。 • 自然采光是指白天利用窗户射入室内场馆的自然光线,其 评定指标为采光系数和自然照度系数。
2.球场
• 球类场地中,篮、排球场地: • 应平坦结实、无碎石、浮土、不滑、 • 地面软硬适宜(水泥场地地面硬度较大,三合土地面硬度 较合适)。 • 足球场最好有草皮(或人工草皮)。 • 球场四周2—2.5m范围内不应设置任何障碍物,以免撞 伤。
3.游泳池
• 游泳池最重要的卫生要求是池水的清洁。 • 利用江河作游泳池,首先要注意水源无污染,水流速度不 超过0.5m/s,水深在1一1.8m,池底无淤泥、树桩、 水草、大石块等。 • 每日对游泳池水质作一次化学及细菌学检查。池边应有简 易更衣池、淋浴、洗脚池、厕所设备。应配备救护人员。
比赛时运动水平的发挥。
二﹑高原环境对运动能力的影响
• 研究表明,高原训练对人体生理功能的影响,主要是高 原的低氧环境对呼吸循环功能的影响。
• 人体通过对高原环境的适应后,逐渐增加血液中血红蛋白 的含量,增强红细胞的携氧能力,身体对缺氧产生了适应, 达到高原习服
• 因此高原习服的实际作用,在于逐渐改善耐力项目和人体 长时间运动的能力。
跳跃场地
• 跳跃场地的助跑道卫生要求除同于跑道外,其方向应避开 阳光的垂直照射。 • 踏跳板应与地面平齐; • 沙坑的边缘宜为木质做成并与地面平齐;
• 坑内应填满三份锯末与七份干净沙子的混合物,使用前应 掘松、耙平。
跳高或撑竿跳高
• 跳高或撑竿跳高的沙坑内应放置: • 较厚的锯木屑 • 海棉包, • 并高出地面。
三﹑室内运动建筑设备卫生要求
• • 1.体操馆 体操馆使用面积人均占地4m2,木制地板平坦而无裂缝, 墙壁应平坦,无突出部分或雕刻装饰,馆内光线充足,符 合采光系数标准和人工照明要求。
• 室内最好用吸尘器或湿式抹扫,以保持清洁。
• 不能用滑石粉代替镁粉。
• 进馆应穿软底鞋。
体操器械
• 体操器械安装牢固、平稳, • 必要处应钉上防滑胶皮, • 器械下方应安放海绵垫, • 两块垫之间不能留有空隙,以防运动损伤。 • 注意采暖与降温。
• 岸上有准备活动的平整空地。 • 应有必要的急救设备和救生人员。 • 换水方式可采用全换水式、流水式或循环式。
• 出现热习服的适应状态
• (如外周导热能力增强,血浆量增多,安静和运动时
心率减慢,每搏心输出量逐渐增加对热习服的生理性
调节)
因此——
• 一方面要尽量避免在过热环境中进行比赛 • 如马拉松比赛最适宜的气温是18℃左右;
• 另一方面要对耐力项目的运动员和某些在环境中进行比赛 的运动员,赛前7—12天应开始进行热适应训练,以保证
• 采光系数即窗户面积与室内地面面积的比例‘ • 其标准是1:3—1:5。 • 自然照度系数即指在散射光线条件下,室内照度与室外照 度的百分比(用照度计测量)’ • 系数越大,光线越好。
人工照明系指利用电灯照明。
• 人工照明的卫生要求是光线必须充足,室内照度不能小于 50Lx • 且光线均匀、不闪烁、不眩目刺眼; • 不产生浓影、不污染空气;
第二节 运动建筑设备卫生
• 一﹑运动建筑设备的一般卫生要求
• 运动建筑设备的一般卫生要求
•
• • • • • 包括运动场馆修建时: 位置的选择、 座落方向、 采光与照明、 通风、 采暖与降温。
位置的选择
• • • • • • 要合理 注意避开环境污染区 要交通方便 利于洋众进行体育活动 便于绿化 靠近水源。
投掷
• 投掷区必须与其他运动场地分开, • 在一个投掷区内不允许同时进行几种投掷运动, • 不允许同时面对面投掷, • 铁饼和链球场地应设置护笼,以确保安全。
室外单双杠、高低杠、爬竿、吊环等
• 室外单双杠、高低杠、爬竿、吊环等固定器械: • 要经常检查有无螺丝锈蚀、松动或断裂, • 发现问题要及时修理。
2.球类馆
• 馆内地面必须平整结实不滑,无浮尘,安装木质。 • 球类馆内光线明亮,
• 采用人工照明时,室内灯光安装距地面高度,篮球馆最少 不低于7.5m,排球馆最少不低于8.5m,
• 必须通风换气,保持室内新鲜空气。 • 球场边线至墙壁距离最少不小2m。
3.游泳馆(池)
• 其顺序应是更衣室→存衣室→厕所→准备活动室→淋浴室 →涉水室→游泳池。
生长在平原地区的运动员进入高原地区后 • (如海拔2240m高的云南多巴地区训练基地)因全年温差小、 日温差大,气候干燥,太阳辐射强,年平均气温低(多巴 地区在6℃左右),
• 在缺氧的刺激下,前几天呼吸频率要加快2—4次/min, 心率加快10—20次/min,运动能力下降5%一20%, • 常出现气喘、胸闷、头昏、口干、喉等不适现象, • 经3—5天适应性训练后即逐渐消失。 • 再经1—2周训练后,反应他们耐久力的生理、生化指标比 高原训练前均可产生明显的变化。
第一节 环境对人体运动能力的影响.
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•Байду номын сангаас
一﹑冷热环境对人体运动能力的影响 不利因素: 机体散热增加, 周围血管收缩至皮肤和皮下组织血流量减少, 肌肉的粘滞性增加。
这些不利因素会影响某些运动技能的发挥(如投掷、抓握器械等),甚至发生运动性疾病(如冻伤等)和运动损伤,但对寒冷已习惯的冰雪项目运动员则影响 较小。
二﹑室外运动 场地与设备的卫生要求
1.田径场
• 田径场应首先考虑合理布局 • 既要考虑每个项目有足够的合乎规格的场地 • 又要考虑教学、训练和比赛的方便。
田径场
• 田径场的跑道应平整结实,富有弹性、无浮土, • 晴天保持一定的湿度, • 雨天应便于雨水的渗透,防止积水。 • 应有100m以上的直线跑道。 • 有条件的地方可采用全天候跑道。
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不利因素:
因为不间断或反复在寒冷环境中进行身体训练,可以
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改善神经末梢循环功能 增强机体的耐寒能力。
在热环境中进行剧烈运动,
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可能因大量出汗、 体液丢失而出现循环血量下降, 导致运动能力下降, 甚至诱发热痉挛、热衰竭、日射病、高热中 暑等。
若反复地在高温气候中进行体育锻炼或训练: • 身体会逐渐适应这种热环境 • 提高对炎热的耐受能力
• 游泳池的深、浅水区应严格分开。 • 1.8m以上的为深水区,跳水区深度3m以上。 • 每人使用池水面积至少5m2。
水质标准为:
• pH值7.2—8.0; • 余氯含量不低于0.3mg/L; • 细菌总数不超过100个/mL; • 大肠杆菌不超过3个/L。
水的透明度: • 站在岸上能看清放在池底任何一个地方的一个直径约为 10cm、中间有5cm直径呈黑色的圆盘。 • 水温度为18—25°C;室温为24—25℃。 • 池壁、池底应平整、光滑、不透水;
• 不显著提高湿度,放射光谱最好接近日光光谱。
通风 ——
• 运动建筑物必须有良好的通风设施 • 以排出室内污浊的空气,保持室内空气卫生。 • 可采用门、窗、通风孔或风扇、空调等方法。
采暖与降温
• 建筑物的采暖、降温设备应尽量保证室内有适宜的气温 (23—25℃) • 并保证室内各处室温相对均匀、稳定(温差不超过2— 2.5℃)。 • 我国东、南、西、北、中,自然气候差异很大,采暖与降 温的方法应尽量适应当地的自然条件。