案例二_用选择法对10个整数排序(从小到大)

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C语言1000经典题目描述

C语言1000经典题目描述

1000题目描述请参照本章例题,编写一个C程序,输出以下信息:**************************Very Good!**************************数*号可看出,Very前面9空格,Good前面……*也是输出的一部分,别光打印Very Good!输出**************************Very Good!**************************样例输出**************************Very Good!**************************1001题目描述编写一个程序,输入a、b、c三个值,输出其中最大值。

输入一行数组,分别为a b c输出a b c其中最大的数样例输入10 20 30样例输出301002题目要将"China"译成密码,译码规律是:用原来字母后面的第4个字母代替原来的字母.例如,字母"A"后面第4个字母是"E"."E"代替"A"。

因此,"China"应译为"Glmre"。

请编一程序,用赋初值的方法使cl、c2、c3、c4、c5五个变量的值分别为,’C’、’h’、’i’、’n’、’a’,经过运算,使c1、c2、c3、c4、c5分别变为’G’、’l’、’m’、’r’、’e’,并输出。

输入CChina输出加密后的China样例输入China样例输出Glmre1003题目描述设圆半径r,圆柱高h 求圆周长C1、圆面积Sa、圆球表面积Sb、圆球体积Va、圆柱体积Vb。

用scanf 输入数据,输出计算结果,输出时要求文字说明,取小数点后两位数字。

请编程序。

PI=3.14输入两个浮点数,r和h输出圆周长C1、圆面积Sa、圆球表面积Sb、圆球体积Va、圆柱体积Vb。

北京专升本c语言真题及答案解析

北京专升本c语言真题及答案解析

北京专升本c语言真题及答案解析c语言试题一选择题(7分后,每小题0.5分后)1.C语言源程序的基本单位是( )。

A 过程B 函数C 子程序D 标识符2.下列程序的输出结果是( )。

main( ){ int a=7,b=5;printf("%d",b=b/a);}A 5B 1C 0 D不确认值3.假设变量a,b均为整型,表达式(a=5,b=2,a>b?a++:b++,a+b)的值是( )。

A 7B 8C 9D 24.设a为int型变量,执行下列赋值语句后,a的取值分别是( )。

a=125.534; a=(int)125.521%4; a=5<<2;A 125,31,1B 125,1,20C 125,31,20D 125.534,2,205.建有如下程序段,下面叙述中恰当的就是 ( )。

int k=10; while(k=0) k=k-1;A 循环继续执行一次 B循环就是无穷循环 C循环体语句一次也不继续执行 D循环体语句继续执行一次6.以下程序的输出结果为( )。

int i;void prt( ){ for(i=5;i<8;i++) printf("%c",'*');printf(" ");}main( ){ for(i=5;i<=8;i++) prt( );}A ***B *** *** *** ***C *** ***D * * *7.在C语言程序中,以下说法正确的是( )。

A函数的定义可以嵌套,但函数的调用不可以嵌套B函数的定义不可以嵌套,但函数的调用可以嵌套C函数的定义和函数的调用都不可以嵌套D函数的定义和函数的调用都可以嵌套8.以下函数调用语句中所含( )个实参。

func((e1,e2),(e3,e4,e5));A 2B 3C 5D 语法错误9.以下程序的输出结果为( )。

#define ADD(x) x*xmain( ){ int a=4,b=6,c=7,d=ADD(a+b)*c;printf("d=%d",d);}A d=70B d=80C d=140D d=70010.未知职工记录叙述如下,在Turbo C中,系统为变量w分配( )字节的空间。

C语言试题(第二学期)A及答案

C语言试题(第二学期)A及答案

C语言试题(第二学期)A及答案重庆理工大学考试试卷考试科目:C语言试题(第二学期)A卷共4页班次姓名学号成绩一.选择填空(选择一个正确答案,将其对应字母填在横线上)(20分)1.一个C程序的执行是从B;A:子程序开始B:main函数开始C:第一个函数D:第一条语句2.C语言中,正确的字符常量是B;A:“C”B:‘\n’C:‘ABC’D:‘1234’3.若a是float型变量,b是char型变量,以下输入语句合法的是B;A:canf(“%6.2f%f”,&a,&b)B:canf(“%6.2f%c”,&a,&b)C:canf(“%6.2d%”,&a,&b)D:canf(“%6.2f%c”,a,b)4.TurboC语言中,int类型和long类型数据在内存中分别占B个字节;A:4,4B:2,4C:2,2D:2,35.intr=0123,表示是D数;A:十进制;B:字符;C:十六进制;D:八进制6.在if(条件)语句执行时,当条件为D时C语言认为是“真”;A:TRUE;B:.T.C:0D:非零值7.如果a[1]=--3,执行b[2]=++a[1];c[3]=a[1]++;b[2]和c[3]的值是;A:2,2;B:4,4;C:3,3;D:3,48.设inta、b、c;且a=10;b=4;a/=b;则表达式(a/bb+a:b-a)之值是C;A:0.5B:6;C:2;D:-29.对于int某p,arry[10];正确的赋值语句是__A;A:p=arry;B:某p=&arry;C:p=&arry;D:某p=&arry[9];10.设int某,a,b,c;计算表达式某=(a=4,b=16,c=32)后,某的值是C;A:4B:16C:32D:5211.对于inta[][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}说明语句,且有:数据元素a[1][2]+a[3][1]的值为____D_____;A:15B:16C:8D:612.intn=97;witch(n/10-4){cae2:n=n+1;cae3:n=n某2;cae5:n=n-2;cae7:n=n+3;default:n=n/2;}n的正确结果值是__49______A:95B:96C:97D:98?13.已知inti=j=2;char某a="abcdefg",c;执行c=某(a=a+3);c的值是______C____。

C语言经典例题以及答案

C语言经典例题以及答案

作业一一、求一个任意边长的矩形面积。

#include<stdio.h>voidmain(){intw,h,sum;scanf("%d%d",&w,&h);sum=w*h;printf("area=%d\n",sum);}二、求一个任意半径的圆的面积及周长。

#definePI#include<stdio.h>voidmain(){floatr,area,c;scanf("%f",&r);area=PI*r*r;c=2*PI*r;printf("area=%f\ncircle=%f\n",area,c);}三、已知:w=5,y=4,z=2, 求表达式:w*y/z的值,并输出。

##include<stdio.h>voidmain(){intw,y,z,r;w=5;y=4;z=2;r=w*y/z;printf("%5d",r);}作业二一、从键盘上输入三个数,求出其中的最大值,并输出。

#include<stdio.h>voidmain(){inta,b,c,max;scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);max=a;if(max<b)max=b;if(max<c)max=c;printf("max=%d\n",max);}二、求sin300。

+sin600+cos300+cos600之和。

(注意:)#include<stdio.h>#definePI#include<math.h>voidmain(){floata,b,sum;a=30*PI/180;b=60*PI/180;sum=sin(a)+sin(b)+cos(a)+cos(60);printf("total=%f\n",sum);}三、比较两个数的大小。

C语言1000经典题目描述

C语言1000经典题目描述

1000题目描述请参照本章例题,编写一个C程序,输出以下信息:**************************Very Good!**************************数*号可看出,Very前面9空格,Good前面……*也是输出的一部分,别光打印Very Good!输出**************************Very Good!**************************样例输出**************************Very Good!**************************1001题目描述编写一个程序,输入a、b、c三个值,输出其中最大值。

输入一行数组,分别为a b c输出a b c其中最大的数样例输入10 20 30样例输出301002题目要将"China"译成密码,译码规律是:用原来字母后面的第4个字母代替原来的字母.例如,字母"A"后面第4个字母是"E"."E"代替"A"。

因此,"China"应译为"Glmre"。

请编一程序,用赋初值的方法使cl、c2、c3、c4、c5五个变量的值分别为,’C’、’h’、’i’、’n’、’a’,经过运算,使c1、c2、c3、c4、c5分别变为’G’、’l’、’m’、’r’、’e’,并输出。

输入CChina输出加密后的China样例输入China样例输出Glmre1003题目描述设圆半径r,圆柱高h 求圆周长C1、圆面积Sa、圆球表面积Sb、圆球体积Va、圆柱体积Vb。

用scanf 输入数据,输出计算结果,输出时要求文字说明,取小数点后两位数字。

请编程序。

PI=3.14输入两个浮点数,r和h输出圆周长C1、圆面积Sa、圆球表面积Sb、圆球体积Va、圆柱体积Vb。

谭浩强教材习题选

谭浩强教材习题选

1)要将“China”译成密码,密码规律是:用原来的字母后面第4个字母替原来的字母。

例如,字母“A”后面第4个字母是“E”,用“E”代替“A”。

因此,“China”应译为“Glmre”。

请编一程序,用赋初值的方法使c1、c2、c3、c4、c5五个变量的值分别为‘C’,‘h’、‘i’、‘n’、‘a’,经过运算,使分别变为‘G’,‘l’,‘m’,‘r’、‘e’,并输出。

2)给出一百分制成绩,要求输出成绩等级‘A’、‘B’、‘C’、‘D’、‘E’,90分以上为‘A’,80—89分为‘B’,70—79分为‘B’,60—69分为‘B’,60分以下为‘E’3)给出一个不多于5位的正整数,要求:1、求出它是几位数;2、分别打印出每一位数字;3、按逆序打印出个位数字,例如原数是321,应输出123。

4)输入4个整数,要求按由小到大的顺序输出。

5)企业发放的奖金根据利润提成。

数组6)用筛选法求100之内的素数7)用选择法对10个整数排序8)求一个3*3的整型矩形对角线元素之和9)已有一个已排好序的数组,今输入一个数,要求按原来排序的规律将它插入数组中10)将一个数组中的值按逆序重新存放。

11)打印魔方阵。

行,列,对角线和相等12)找出一个二维数组的鞍点,该行最大,该列最小,也可能没有。

13)有15个数按由大到小存放,用折半法找出该数是数组中第几个元素的值。

14)电文加密15)字符串连接16)字符串比较17)字符串拷贝函数18)写两个函数,分别求两个整数的最大公约数和最小公倍数19)写一个判素数的函数20)写一个函数,使一个给定的二维数组行列互换21)写一个函数,使字符串反序存放,在主函数中输入输出22)写一函数,将一个字符串中元音字母复制到另一字符串23)写一函数,输入一个4位数字,要求输出4个数字字符,但要求数字间空一个空格24)编写一个函数,统计参数字符串中字母、数字、空格和其他字符的个数25)写一个函数,输入一行字符,将此字符串最长的单词输出26)写一函数,用起泡法对10个字符排序27)输入10个学生5门课的成绩,分别用函数求:每个学生的平均分,每门课的平均分,找出最高分数对应的学生和课程,28)写几个函数,输入10个职工的姓名和职工号,按职工号从大到小的顺序排序,姓名顺序也随着调整;用折半法查找输入的一个职工号,输出该职工姓名。

C语言作业及参考答案

C语言作业及参考答案

C语言及实验作业参考做法分支程序设计1.从键盘上输入10个整数,计算这些整数的和2.水仙花数。

一个3位数,若其各位数字之和等于它本身,这个数就称为水仙花数.输出所有的水仙花数。

(如153)#include<>int main()...前20项之和。

#include<>int main(){float sum,fenzi,fenmu,a;int i;fenzi=2;fenmu=1;sum=0;for(i=1; i<=20; i++){sum+=fenzi/fenmu;a=fenmu;fenmu=fenzi;fenzi+=a;}printf("%.3f",sum);return 0;}4.迭代法求平方根。

利用公式x(n+1)=1/2*(x(n)+a/x(n)) 计算a的平方根.要求|x(n+1)-x(n)|<1e-5#include <>#include <>main(){float x0,x1,a;printf("input a="); scanf("%f",&a);x1=a/2;do{ x0=x1;x1=(x0+a/x0)/2;}while(fabs(x1-x0)>1e-5);printf("the sqrt of %f is %f\n",a,x1);}5.百钱买百鸡:鸡翁一,值钱五;鸡母一,值钱三;鸡雏三,值钱一,百钱买百鸡,问翁、母、雏各几何6.某人摘下一些桃子,第一天卖掉一半,又吃了一个,第二天卖掉剩下的一半,又吃了一个,以后每天都是如此处理,到第n天发现只剩下一只桃子。

输入n,输出一共摘了多少桃子。

7.一个工厂制造的产品形状都是长方体,它们的高度都是h,长和宽都相等,一共有六个型号,他们的长宽分别为1*1, 2*2, 3*3, 4*4, 5*5, 6*6。

C语言程序设计第三版谭浩强课后习题答案完整版

C语言程序设计第三版谭浩强课后习题答案完整版

C语⾔程序设计第三版谭浩强课后习题答案完整版C语⾔程序设计第三版谭浩强课后习题答案完整版第⼀章1.5请参照本章例题,编写⼀个C程序,输出以下信息:**************************值,输出其中最⼤值。

解:mian(){int a,b,c,max;printf(“请输⼊三个数a,b,c:\n”);scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c);max=a;if(maxmax=b;if(maxmax=c;\1aaㄩbbㄩㄩㄩccㄩㄩㄩㄩㄩㄩabc AㄩN3.7 要将"China"译成密码,译码规律是:⽤原来字母后⾯的第4个字母代替原来的字母.例如,字母"A"后⾯第4个字母是"E"."E"代替"A"。

因此,"China"应译为"Glmre"。

请编⼀程序,⽤赋初值的⽅法使cl、c2、c3、c4、c5五个变量的值分别为,’C’、’h’、’i’、’n’、’a’,经过运算,使c1、c2、c3、c4、c5分别变为’G’、’l’、’m’、’r’、’e’,并输{是%c%c%c%c%c\n",c1,c2,c3,c4,c5); }运⾏结果:密码是Glmre3.9求下⾯算术表达式的值。

(1)x+a%3*(int)(x+y)%2/4设x=2.5,a=7,y=4.7(2)(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y 设a=2,b=3,x=3.5,y=2.5(1)2.5(2)3.5设量。

(1)a+=a (2) a-=2 (3) a*=2+3 (4)a/=a+a(5) a%=(n%=2),n的值等于5(6)a+=a-=a*=a解:(1) 24 (2) 10 (3) 60 (4) 0 (5) 0 (6) 0第四章4.4若a=3,b=4,c=5,x=1.2,y=2.4,z=-3.6,u=51274,n=128765,c1=’a ’,c2=c1=c2=printf("a=%2d b=%2dc=%2d\n",a,b,c);printf("x=%f,y=%f,z=%f\n",x,y,z); printf("x+y=%5.2fy+z=%5.2fz+x=%5.2f\n",x+y,y+z,z+x);printf("u=%6ld n=%9ld\n",u,n);printf("%s %s %d%s\n","c1=’a’","or",c1,"(ASCII)");printf("%s %s %d%s\n","c2=’a’","or",c2,"(ASCII)"); }ˊA ˊ,;); 4.8设圆半径r=1.5,圆柱⾼h=3,求圆周长、圆⾯积、圆球表⾯积、圆球体积、圆柱体积。

第七章C语言谭浩强答案

第七章C语言谭浩强答案

7.1用筛法求100之内的素数。

解:所谓“筛法”指的是“Eratosthenes筛法”。

Eratosthenes是古希腊的著名数学家。

他采用的方法是:在一张纸上写下1~1000之间的全部整数,然后逐个判断它们是否素数,找出一个非素数就把它挖掉,最后剩下的就是素数。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 2728 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 …具体做法如下:先将1挖掉(因为1不是素数)。

用2去除它后面的各个数,把能被2整除的数(如4,6,8…)挖掉,即把2的倍数挖掉。

用3去除它后面各数,把3的倍数挖掉。

分别用4,5…各数作为除数去除这些数以后的各数。

这个过程一直进行到在除数后面的数已全被挖掉为止。

例如在上表中1~50范围内的素数,要一直进行到除数为47为止。

事实上,这一过程可以简化。

如果需要找1~n数)即可。

例如对1~50,只需进行到将7上面的算法可表示为:挖去1;用刚才被挖去的数的下一个数p去除p后面的各数,把p的倍数挖掉;检查p n=1000,则检查p<31否),如果是,则返回(2)继续执行,否则就结束;纸上剩下的就是素数。

解题的基本思路有了,但要变成计算机的操作,还要作进一步的分析。

如怎样判断一个数是否已被“挖掉”,怎样找出某一个数p的倍数,怎样打印出未被挖掉的数。

可以设一个数组a,a[1]到a[100]的值分别是1,2,3,…100。

然后用上述方法将非素数“挖去”。

如果一个数被认为是非素数,就将它的值变为零,最后将不为零的数组元素输出,就是所求的素数表。

程序如下:#include <math.h>main ( ){int i,j,n,a[101];for (i=1;i<=100;i++)a[i] =i;for (i=2;i<sqrt(100);i++)for (j=i+1;j<=100;j++){if (a[i]!=0 && a[j]!=0)if (a[j]%a[i]==0)a[j]=0; } /*非素数,赋值为0,“挖掉”*/printf(“\n”);for (i=2,n=0;i<=100;i++){ if (a[i]!=0){printf(“%5d”,a[i]);n++; }if (n==10) /*此处if 语句的作用是在输出10个数后换行*/{ printf (“\n”);n=0; }}}运行结果:2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 4347 53 59 61 67 71 73 79 83 89 977.2用选择法对10个整数排序(从小到大)。

c语言试题及答案详解

c语言试题及答案详解

一、选择题(7分,每小题0.5分)1.C语言源程序的基本单位是( )。

A 过程B 函数C 子程序D 标识符2.下列程序的输出结果是( )。

main( ){ int a=7,b=5;printf("%d ",b=b/a);}A 5B 1C 0 D不确定值3.假设变量a,b均为整型,表达式(a=5,b=2,a>b?a++:b++,a+b)的值是( )。

A 7B 8C 9D 24.设a为int型变量,执行下列赋值语句后,a的取值分别是( )。

a=125.534; a=(int)125.521%4; a=5<<2;A 125,31,1B 125,1,20C 125,31,20D 125.534,2,205.设有如下程序段,下面描述中正确的是( )。

int k=10; while(k=0) k=k-1;A 循环执行一次B循环是无限循环C循环体语句一次也不执行D循环体语句执行一次6.以下程序的输出结果为( )。

int i;void prt( ){ for(i=5;i<8;i++) printf("%c",'*');printf(" ");}main( ){ for(i=5;i<=8;i++) prt( );}A ***B *** *** *** ***C *** ***D * * *7.在C语言程序中,以下说法正确的是( )。

A函数的定义可以嵌套,但函数的调用不可以嵌套B函数的定义不可以嵌套,但函数的调用可以嵌套C函数的定义和函数的调用都不可以嵌套D函数的定义和函数的调用都可以嵌套8.以下函数调用语句中含有( )个实参。

func((e1,e2),(e3,e4,e5));A 2B 3C 5D 语法错误9.以下程序的输出结果为( )。

#define ADD(x) x*xmain( ){ int a=4,b=6,c=7,d=ADD(a+b)*c;printf("d=%d",d);}A d=70B d=80C d=140D d=70010.已知职工记录描述如下,在Turbo C中,系统为变量w分配( )字节的空间。

C语言实验指导书

C语言实验指导书

C语言上机实验指导实验一熟悉C语言程序开发环境一.目的要求1.熟悉在所用的计算机系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C语言程序。

2.掌握C语言的数据类型,熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量,以及对它们赋值的方法。

3.学会使用C的有关算术运算符,以及包含这些运算符的表达式,特别是自加和自减运算符的使用。

4.通过运行简单的C语言程序,初步了解C语言程序的结构特点。

二.实验内容1.调用编辑程序,输入以下程序,并进行编译和运行。

熟悉所用的系统使用什么命令进行编译和连接运行的。

编译和连接后所得到的目标程序的后缀是什么形式?main( ){printf(“This is a c program.\n”);}2.从键盘依次输入两个整数,计算并输出这2个整数之差。

# include “stdio.h”main(){ float a,b,c;printf(“input a,,b,:\n”);scanf(“%d, %d,”,&a,&b);c=a-b;printf(“c=%d\n”,c);}具体要求:①在Turbo C或其他编译环境编辑窗口输入该程序,然后进行编译连接。

如果在编译过程中有错误发生,则仔细检查并修改程序,再进行编译连接,直到没有错误为止。

②运行时按程序中要求的格式依次输入下列2个数:212,843.输入并运行以下程序,分析结果,体会自增自减运算符的特点,上机验证;main( ){int i,j,m,n,u=0,v=0;i=8;j=10;m=++i;n=j++;u+=i--;n-=--j;pr intf(“i=%d,j=%d,m=%d,n=%d,u=%d,v=%d\n”,i,j,m,n,u,v);}4.输入并运行下面的程序。

main(){int m,n;m=120;n=112;printf(“%d\t%d\n”,m,n);}要求:①运行程序记下结果。

②在程序的最后增加一句:printf(“%c\t%c\n”,m,n);再运行程序,并分析结果。

《C语言程序设计》复习题库(1)

《C语言程序设计》复习题库(1)

复习题库
当n=5时
93.有一个已排好序的数组,要求输入一个数后,按原来排序的规律将它
插入到数组中。

94.将一个数组中的值按逆序重新存放。

例如,原来顺序为8,6,5,4,1。

要求
改为1,4,5,6,8
95.编程先输入某班10个学生某门课的成绩(成绩均为float型数据),
对全班10个学生成绩进行由高到低排序,并打印输出排序结果。

96.从键盘任意输入某班10个学生的成绩,输出最高分并统计出不及格
人数。

97.写一个判断素数的函数,在主函数输入一个整数,输出是否为素数的
信息
98.编写函数实现两个整型变量值的交换。

99.用递归调用的方法求n!,要求n由用户输入。

100.从键盘任意输入10个整数并放入一个数组,用函数编程实现将其中最大数与最小数的位置对换后,再输出调整后的数组。

101.写一个函数,使给定的一个3X3的二维整形数组转置,即行列互换102.写一个函数,将两个字符串连接
103.写一个函数,使输入的一个字符串按反序存放。

104.输入两个实数,用一个函数求出它们之和。

105.有一个一维数组score,内放10个学生成绩,写一个函数求平均成绩。

106.输出所得水仙花数,所谓水仙花数是指一个数3位数,其各各位数字立方和等于其本身, 例如: 153 = 1*1*1 + 3*3*3 + 5*5*5。

《C语言程序设计》测试题

《C语言程序设计》测试题

1.以下程序的结果是_______________。

#include <stdio.h>int main(){int f(int);int a=2,i;for(i=0;i<3;i++)printf("%d ",f(a));return 0;}int f(int a){auto int b=0;static c=3;b=b+1;c=c+1;return(a+b+c);}2.下面程序的功能是:将字符数组a中下标值为偶数的元素从小到大排列,其它元素不变。

请填空。

#include <string.h>#include <stdio.h>main(){ char a[]="clanguage",t;int i,j,k;k=strlen(a);for(i=0;i<=k-2;i+=2)for(j=i+2;j<=k;________)if(___________){ t=a[i];a[i]=a[j];a[j]=t;}puts(a);printf("\n");3.下面程序的功能是:用冒泡法对10个数排序(由大到小)。

请填空。

void main(){ int a[10];int i,j,t;printf("input 10 numbers:\n");for(i=0;i<=10;i++)scanf("%d",&a[i]);printf("\n");for(j=0;j<9;j++)for(i=0;_________;i++)if(___________){ t=a[i];a[i]=a[i+1];a[i+1]=t;}printf("the scored numbers:\n");for(i=0;i<=10;i++)printf("%d",&a[i]);printf("\n");}4.以下程序的功能是调用函数fun。

C语言经典编程算法

C语言经典编程算法

C语言经典编程算法汇集(不断补充)用pi/4=1-1/3+1/5-1/7+...公式求PI的近似值,直到最后一项的绝对值小有10的-6次方为止。

#include <math.h>main(){int i=-1;float j,s=0.0;for(j=1.0;fabs(1.0/j)>=1e-6;j=j+2.0){i=-i;s+=i*1.0/j;}s=s*4.0;printf("%f\n",s);}输入四个整数,要求按由小到大的顺序输出。

main(){int a,b,c,d;printf("请输入4个整数:");scanf("%d,%d,%d,%d",&a,&b,&c,&d);printf("\n a=%d, b=%d, c=%d, d=%d \n",a,b,c,d);if(a>b){t=a;a=b;b=t;}if(a>c){t=a;a=c;c=t;}if(a>d){t=a;a=d;d=t;}if(b>c){t=b,b=c;c=t;}if(b>d){t=b;b=d;d=t;}if(c>d){t=c;c=d;d=t;}printf("排序结果如下:\n");printf("%d %d %d %d\n",a,b,c,d);}译密码。

为使电文保密,往往按一定规律将其转换成密码,收报人再按约定的规律将其译回原文。

例如,可以按以下规律电文变为密码:将字母A变成字母E,a变成e,即变成其后的第4个字母,W变成A,X变成B,Y变成C,Z变成D。

字母按上述规律转换,非字母字符不变。

如“China!”转换为“Glmre!”。

输入一行字符,要求输出其相应的密码。

#include <stdio.h>main(){char a,b[100];int i,j=0;printf("qing shu ru,yi hui che jie shu:");for(i=0;(b[i]=getchar())!='\n';i++){if((b[i]>='a'&&b[i]<='z')||(b[i]>='A'&&b[i]<='Z'))b[i]+=4;if(b[i]>'Z'&&b[i]<='Z'+4||b[i]>'z')b[i]=b[i]-26;}while(b[j]!='\0'){printf("%c",b[j]);j++;}}输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。

C语言习题六(数组部分)习题及答案

C语言习题六(数组部分)习题及答案

C语言习题六(数组部分)习题及答案习题六一.选择题1.在C语言中,引用数组元素时,其数组下标的数据类型允许是c 。

A)整型常量B)整型表达式C)整型常量或整型表达式C)任何类型的表达式2.以下对一维整型数组a的正确说明是DA)int a(10) ; B)int n=10,a[n];C)int n; D)#define SIZE 10scanf(“%d”,&n);int a[SIZE];int a[n];3.若有定义:int a[10],则对数组a元素的正确引用是 D 。

A)a[10] B)a[3.5] C)a(5) D)a[10-10]4.以下不能对一维数组a进行正确初始化的语句是B 。

A)int a[10]={0,0,0,0,0}; B)int a[10]={} ;C)int a[ ] = {0} ; D)int a[10]={10*1} ;5.若有定义:int a[3][4],则对数组a元素的正确引用是。

AA)a[2][3] B)a[1,3] C)a(5) D)a[10-10]6.以下能对二维数组a进行正确初始化的语句是B。

A)int a[2][]={{1,0,1},{5,2,3}} ;B)int a[][3]={{1,2,3},{4,5,6}} ;C)int a[2][4]={{1,2,3},{4,5},{6}} ;D)int a[][3]={{1,0,1},{},{1,1}} ;7.以下不能对二维数组a进行正确初始化的语句是。

CA)int a[2][3]={0} ;B)int a[][3]={{1,2},{0}} ;C)int a[2][3]={{1,2},{3,4},{5,6}} ;D)int a[][3]={1,2,3,4,5,6} ;8.若有说明:int a[3][4]={0};则下面正确的叙述是D。

A)只有元素a[0][0]可得到初值0B)此说明语句不正确C)数组a中各元素都可得到初值,但其值不一定为0D)数组a中每个元素均可得到初值09.若有说明:int a[][4]={0,0};则下面不正确的叙述是D。

C语言程序设计(第三版)谭浩强习题与答案 第七章

C语言程序设计(第三版)谭浩强习题与答案   第七章
printf("\n");}
7.6打印出以下杨辉三角形(要求打印出10行)。
1
11
121
1331
14641
15101051


main()
{ static int m,n,k,b[15][15];
b[0][1]=1;
for(m=1;m<15;m++)
{for(n=1;n<=m;n++)
{ b[m][n]=b[m-1][n-1]+b[m-1][n];
for(i=0;i<10;i++)
printf("%5d",a[i]);
}

main()
{static int a[10],i,j,k,t;
for(i=1;i<11;i++)
scanf("%d",&a[i]);
for(j=1;j<10;j++)
for(i=1;i<=10-j;j++)
if (a[i]>a[i+1])
{ i=i-1;
j=j+1;
if((i<1)&&(j>n))
{ i=i+2;
j=j-1;
}
else
{ Байду номын сангаасf(i<1) i=n;
if(j>n) j=1;
}
if(a[i][j]==0) a[i][j]=k;
else
{ i=i+2;
j=j-1;
a[i][j]=k;

浙江省计算机二级c语言上机考试真题

浙江省计算机二级c语言上机考试真题
3,求 n 的所有质数因子
下面程序中“/***** N ***** /”的下一行中有错误,请改正(注意:不得加行、减 行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:运行时输入 n,输出 n 的所有质数因子(如 n=13860,则输出 2、2、 3、3、5、7、11)。 #include void main()
该程序中“/***** N ***** /”的下一行中有错误, 请改正(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:运行时输入 10 个数,然后分别输出其中的最大值、最小值。 #include void main() { float x,max,min; int i; /******** 1 *******/ for(i=0;i<=10;i++) { scanf("%f",&x);
9,n 个 3 和
下面程序中“/***** N ***** /”的下一行中有错误,请改正(注意:不得加行、减 行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:运行时若输入 a、n 分别为 3、6,则输出下列表达式的值: 3+33+333+3333+33333+333333
#include void main()
• /******** 1 *******/
• for(i=1;i<=10;i++) {
• scanf("%f",&x);
• /******* 2 ********/
• if(i==1) { max=x;min=x;}
• if(x>max) max=x;
• if(x<min) min=x;

【新祥旭考研】中国人民公安大学826C语言程序设计考研试题和参考答案

【新祥旭考研】中国人民公安大学826C语言程序设计考研试题和参考答案
k=n%10;
if(n= =i*i*i+j*j*j+k*k*k )
{
printf("flower is= %d \n",n) ;
sum=sum+n;}
}
printf("the number is =%d",sum);
}
2、参考答案
main()
{
int sum(int x,int y);
int max(int x,int y);
B. break语句只能在switch语句体内使用
C.在循环体内使用break语句或continue语句的作用完全不同
D.从多层循环嵌套中退出时,可以使用goto语句
二、读程序,写结果,共4小题,每小题5分,共20分。
1、程序运行后的输出结果是:()
main()
{ int a=1,b=7;
do{
b=b/2;a+=b;
main()
{ int s=0,a=1,n;
scanf("%d",&n);
do
{s+=1;
a=a-2;}
while(a!=n);
printf("%d\n",s);
}
A. -1 B.-3 C. -5 D. 0
8、若有定义: int a[ ][4];则a[i][j]前有______个元素。
A. j*4+i B.i*4+j C.i*4+j-1 D. i*4+j+1
仙花数之和。
2、编写2子个函数,分别完成求两个数的和求两个数中最大值。每个函数都有两个整
型参数,且返回一个整数值,用main()函数调用子函数实现。
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