小学三年级下册语文第六单元作文范文

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部编版三年级下册语文第六单元习作范文

部编版三年级下册语文第六单元习作范文部编版三年级下册语文第六单元习作范文1中等身材，花白的短发，黑黑的脸上一道道深深的皱纹，好像门前的老榆树粗糙的树干。

这张脸上总洋溢着慈祥的笑容，这个人就是最喜欢我、我也最喜欢的人——姥爷。

虽然我喜欢姥爷，可是我发现姥爷很小气，好几次妈妈在给姥爷收拾卫生时发现许多过期的食物，还有快要变质的馒头、煎饼，妈妈前脚把它们都扔了，姥爷后脚就捡起来，一边用手扑打上面的尘土一边唠叨妈妈：“你们这代人啊，得浪费多少东西?好好的东西扔了多可惜啊。

”要是妈妈坚持扔掉，姥爷就会脸往下一拉，额头上的几道皱纹拧巴在一起，嗓门也大了起来：“不用你们管!”如果吃完饭我的碗里有剩菜剩饭，姥爷会叹口气，自言自语似地说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”我就赶紧吃得干干净净，姥爷的一脸皱纹才会舒展开，朝我笑道：“对啦，这样才叫‘光盘’嘛!”我妈给爷爷买了很多新衣服，他叠得整整齐齐，放在柜子里。

他总是来回穿一两件旧衣服。

爷爷也没有再让准妈妈给他买衣服，说旧衣服不脏不旧，穿起来真的很舒服，没必要乱花钱。

虽然他自己不想吃不想穿，但是每次回去都会很大方的给我很多好吃的。

爷爷家里养了三只大母鸡。

他舍不得吃母鸡咯咯叫的鸡蛋，就存起来放在冰箱里，等我们回家的时候拿来给我们吃。

就算我妈跟他吵了半天，他还是会坚持让我们带回家，说多吃营养鸡蛋让我长高了。

我的祖父是这样的。

他一生事业兴旺，但给我们留下了所有美好的东西。

王秀云老师作文点评：外貌描写有层次，先整体说身材，再局部写细节，重点描写皱纹，姥爷的外貌给人深刻印象。

习作选取了姥爷不舍得过期食物、鼓励光盘行动和爱穿旧衣这三件小事，把动作、神态和语言描写相结合，为我们展现了一位在衣、食上非常节俭的老人形象。

姥爷对自己很“小气”，对晚辈却很大方，这不正是我们身边一直用行动代替言语，给与我们绵绵之爱的长辈吗?部编版三年级下册语文第六单元习作范文2你们有姐姐吗?她是怎样的?我的姐姐是一个懒惰大王。

小学三年级语文第六单元习作范文

小学三年级语文第六单元习作范文我去过一个特别美的地方，那就是我老家的小山坡。

一到小山坡，首先映入眼帘的就是那一大片五颜六色的花。

这些花就像一群爱美的小姑娘，穿着各种各样鲜艳的裙子。

有红得像火的鸡冠花，风一吹，它们就像在跳动的小火苗；有紫得像葡萄的喇叭花，它们真的像一个个小喇叭，仿佛在吹奏着美妙的乐曲呢！还有那些小雏菊，白的像雪，它们星星点点地散落在草丛里，就像天空中的小星星不小心掉落到了地上。

花的旁边是嫩绿嫩绿的草地，小草们挨挨挤挤的，像是给大地铺上了一层柔软的绿地毯。

我最喜欢在草地上打滚儿啦，每次滚完身上都沾满了草屑和泥土，但那感觉特别有趣。

草地上还住着很多小昆虫，有勤劳的小蚂蚁，它们排着长长的队伍，像是在进行一场神秘的旅行；还有蹦蹦跳跳的小蚂蚱，它们可机灵啦，我一伸手想抓住它们，它们就“嗖”的一下跳得老远老远。

小山坡的尽头是一条清澈见底的小溪流。

溪水欢快地流淌着，发出“叮叮咚咚”的声音，就像在弹奏着一首欢快的歌曲。

溪水很清很清，清得可以看到水底的沙石和游动的小鱼。

小鱼们在水里自由自在地游来游去，有时候还会调皮地吐几个小泡泡。

我和小伙伴们经常在小溪里捉鱼、嬉水。

溪水凉凉的，划过我们的脚丫，那感觉就像有无数只小手在轻轻地挠痒痒，舒服极了。

小山坡的天空湛蓝湛蓝的，就像被水洗过一样。

天空中飘着几朵洁白如雪的云朵，有的像棉花糖，让人看了就想咬一口；有的像可爱的小绵羊，在天空中慢慢地散步。

偶尔还会有几只小鸟飞过，它们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“这儿真美啊！”老家的小山坡真是一个美丽的地方，每次离开的时候我都特别不舍得，我盼望着下次还能再去这个美丽的地方玩耍。

我的故乡在一个小乡村，那里的秋天就像一幅绚丽多彩的画，可美啦！一进入秋天，田野就像被施了魔法一样。

稻谷成熟了，金黄金黄的，远远望去，就像一片金色的海洋。

微风吹过，稻穗轻轻摇曳，就像大海里泛起的层层波浪。

农民伯伯们在稻田里忙碌着，他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。

三年级下册语文书第六单元作文,故事大王妹妹

三年级下册语文书第六单元作文,故事大王妹妹
我有一个妹妹是故事大王。

妹妹编了一个特别吓人的故事,把我都吓哭了，记得故事是这样编的，她有着长长的头发黑如乌云，血红色的嘴巴，还有一张白如雪的脸，肥肥的肚子全都是肉。

她穿一件红色的运动服，一条黑色的牛仔裤，配上白色的运动鞋，挺漂亮。

有一次，我和好朋友听妹妹讲鬼故事，一开始大家都听得入了迷一个个的都要倒地了。

慢慢的故事大王声音变得很低声说到鬼的时候，她张大了嘴巴，手张牙舞爪。

吓得我们捂住脸往后退了几步。

一滴不起眼的泪水流了出来，脸飞快的变红了。

嘴里小声说：“别讲了。

”故事大王苦笑不得觉得我们太胆小了，变得很不可思议。

我们哭的哭，叫的叫，吵的吵。

直到上课了才平静下来。

上课时我们很怕这件闹鬼的故事会发生，一直都心不在焉。

可是一到下课了，我们一窝蜂地到她的座位上，还想听故事大王讲故事，虽然她讲的故事很可怕！但是我们还是想去听她讲故事，听了一个又一个，没完没了了。

就在大家听到最精彩的部分。

叮叮叮上课了，大家只好都恋恋不舍的回到了座位。

小学语文三年级第六单元作文范文

小学语文三年级第六单元作文范文示例文章篇一：《我爱我家》家，是什么呢？家就像一个温暖的港湾，不管外面的风浪有多大，只要回到家，就像小船进了避风港，安心又舒适。

我爱我的家，家里有疼我的爸爸妈妈，还有许多有趣的故事呢。

我记得有一次，我在学校里参加了一场考试。

考试的时候呀，我可紧张了，心就像小兔子在里面蹦跶。

我心里想：“哎呀，这些题目怎么这么难呀？我会不会考不好呀？”等考试结果出来的时候，我一看，成绩不太理想。

我当时就像霜打的茄子——蔫了。

我拖着沉重的脚步回到家，心想：“爸爸妈妈肯定会很失望的。

”我推开门，低着头走进屋里。

爸爸看到我这个样子，就笑着问：“宝贝，怎么啦？看起来像丢了魂儿似的。

”我小声地说：“爸爸，我这次考试没考好。

”我都不敢看爸爸的眼睛，觉得特别对不起他。

爸爸却说：“嘿，这有啥的呀。

一次没考好就像走路不小心摔了一跤，只要爬起来拍拍灰，下次注意就好啦。

”妈妈也走过来，摸摸我的头说：“是呀，宝贝。

就像种小树苗，有时候会遇到虫子咬，只要我们把虫子除掉，小树苗还是会茁壮成长的。

你呢，就把这次考试当成发现虫子的机会，我们一起把知识的漏洞补上就好啦。

”听到爸爸妈妈这么说，我心里的大石头一下子就落了地。

我想：我的爸爸妈妈可真好呀，就像两个超级英雄，在我遇到困难的时候，总是能把我从沮丧的深渊里拉出来。

还有一回，我们全家一起出去旅游。

那可真是一次特别的经历呢。

我们去了一个有山有水的地方。

一路上，我就像一只欢快的小鸟，叽叽喳喳说个不停。

看到路边的小花，我就跑过去闻一闻，对爸爸妈妈喊：“你们看呀，这些小花好漂亮呀，像星星一样在草丛里闪着光呢。

”爸爸妈妈看着我，眼睛里都是笑意。

到了山脚下，我抬头一看，哇，那山好高呀，就像一个巨人站在那里。

我有点害怕，说：“这山这么高，我能爬上去吗？”爸爸拍拍胸脯说：“有我在，肯定没问题的。

”于是，我们就开始爬山。

爬着爬着，我就累得气喘吁吁的，两条腿就像灌了铅一样重。

我一屁股坐在地上，说：“我不想爬了，太累了。

三年级下册语文书第六单元作文七

三年级下册语文书第六单元作文七三年级下册语文书第六单元作文篇19“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

”每当想起这首诗，我就想知道春天到底在哪里？我去问了妈妈：“妈妈，你知道春天在哪里吗？”妈妈说：“春天就在我们身边，只要你仔细观察，就能发现春天的足迹了。

”我就出门去寻找春天，春天就在公园里，公园里的花是多么美丽，有红的、白的、黄的、粉的……真是五彩缤纷，美丽极了！还有树上的桃花，有的还是花骨朵，有的才展开两三片花瓣，还有的全展开了。

花瓣粉粉嫩嫩的，薄得像蝉的翅膀，微风吹过，就颤动着，像仙女的衣服飘动着。

春天还在地里，地里的树开始长出绿叶。

农民的叔叔给幼苗施肥，帮助它们变得更强壮。

人们脱掉了厚厚的棉袄，换上了单衣，相约去旅行、野餐、郊游……有的孩子去放风筝，天空中有“蜈蚣”、“老鹰”、“金鱼”、“蝴蝶”……各式各样，好不热闹。

我才知道春天有多美，有多美。

三年级下册语文书第六单元作文篇20春天来了，春风女孩吹走了寒冷的冬天，带来了温暖的春天。

我脱下厚重的棉袄，穿上春装，寻找春天。

春天在哪里？原来春天我躲在地里。

农民伯伯在愉快地播种谷物，幼小的谷物在泥土中拼命地生长。

春天你藏在哪里？原来春天还藏在溪水里，溪水里的冰融化了，小鱼在水里调皮地游来游去，像孩子一样在水里玩耍。

一群蝌蚪在水里游来游去，好像在焦急地寻找妈妈。

春天还会藏在哪里呢？原来公园里也藏着春天。

小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱歌，好像在说：“春天来了，春天来了！大家来唱歌呀！”小草苏醒了，它使劲地往上钻，最后终于钻了出来，大口地呼吸新鲜空气。

河边的柳树长长了头发，春风为柳树姑娘梳头，小鸟为柳树姑娘唱歌，柳树姑娘还用河水来照镜子呢！春天还会藏在哪里？原来春天一直躲在我们身边！三年级下册语文书第六单元作文篇21不知不觉，春天来了，春风变暖了，万物复苏，让人感到无比幸福。

“春天在哪里呀！春天在哪里……”每当我听到这首歌的时候，我就会想：春天在哪里呀？我一定要找一个机会去找春天。

三年级下册语文第六单元作文（通用42篇）

三年级下册语文第六单元作文（通用42篇）三年级下册语文第六单元作文篇1大家好，我是将来教室的创造家。

将来教室里的每一个课桌上都有一台电脑，这台电脑不会伤害你的眼睛。

电脑里有着电子书，你想看那一页，只须按目录。

假如你饿了、渴了，你仅需按一个键，课桌的抽屉就会自动打开，里面有汉堡包和水，假如你不喜爱的话，可以换，它给你的食物都和营养。

假如你累了，你可以按一下椅子上的一个按钮，它就会助你按摩。

将来教室的老师，都是机器人，它们无需电池，也无需充电，它们都是自己发电。

它们身上有大量按钮，每个键都有功效：假如同学太多了，它们仅需按一个键，教室就能变大；它教课的时候，只须按某一个键，电脑上就会出现它说的。

将来教室的空气新鲜，里面放着许许多多的盆栽，早上一开门，就能闻到浓密的香味。

将来教室有着冬暖夏凉的特征，它能依据天气的变化而变化，它能调解温度，每天都会调到适当的温度。

将来的教室真神奇啊！你也来这里看看吧，可能你也会爱上这将来的教室。

三年级下册语文第六单元作文篇2未来的世界是怎样的呢?在我看来，未来的世界是丰富多彩的。

那时，人类在环保和自我保护等方面更加自觉。

在公共场所，不再乱抛乱扔;在路上遇到红灯时，耐心地稍等一会儿;在田野里，再也看不到人类捕捉青蛙、蛇的身影;在教室里，学生不再乱画乱刻……那时，鱼儿再也不为没有幸福、安宁的生活的生活而呜咽;燕子不用再为没有休栖的场所而抱怨;青蛙不用再为被人类的蚕食而呐喊、哭泣……那时，鱼儿在清澈见底的河水里自由地嬉戏;，鸟儿在一碧如洗的天空欢快地飞翔;花儿在漫山遍野的小坡上尽情地生长;小树在营养肥沃的泥土里茁壮地成长……同学们，未来的世界是如此的五彩缤纷，就让我们为这美好的未来共同努力吧!三年级下册语文第六单元作文篇3到了21世纪，科技飞速进步，科学家不断努力，那时候学校也会焕然一新，宛如仙境一般。

将来是一个信息化的年代。

大家平常上课不需要去学校。

每当上课时，同学们来到电脑前，在网上找到自身学校的网站，老师把所讲授的内容输入电脑，大家通过耳麦向老师请教问题，老师也可以向同学们提问，老师可以通过摄像头观察每个同学的一举一动，只须按一下按钮，表现好的同学的电脑边上就会出现一朵小红花，表现不好的同学就得到一块正方形的警告牌。

三年级下6单元语文作文

三年级下6单元语文作文在一个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去菜市场买菜。

我们走在熙熙攘攘的人群中，感觉像是在参加一场盛大的聚会。

有的人在挑选新鲜的蔬菜，有的人在和摊主讨价还价，还有的人在品尝美味的食物。

这里的气氛真是热闹非凡！我们来到了一个卖鱼的地方，看到了各种各样的鱼。

有鲤鱼、鲈鱼、鲫鱼等等。

我问妈妈：“妈妈，我们今天晚上吃什么鱼呢？”妈妈笑着说：“这个要看你的运气了，说不定会遇到一条特别好吃的鱼呢！”我听了，心里充满了期待。

接着，我们又去了水果摊。

那里的水果琳琅满目，让人眼花缭乱。

我看到了红彤彤的苹果、黄澄澄的香蕉、绿油油的西瓜等等。

我忍不住拿起一个苹果，咬了一口，甜甜的汁水立刻流了出来，真是太好吃了！我们来到了肉类区。

那里有猪肉、牛肉、羊肉等等。

我看到一位老爷爷正在挑选猪肉，他一边挑选，一边和摊主聊天。

突然，他指着一块猪肉说：“这块肉怎么样？”摊主回答：“这块肉很新鲜，您可以放心购买。

”老爷爷听了，满意地点了点头。

我们买了一些新鲜的食材回家后，妈妈开始忙碌起来。

她切菜、洗菜、炒菜，一边做还一边和我聊天。

她说：“孩子，你知道吗？做饭是一件非常有趣的事情。

你可以尝试各种不同的食材和口味，创造出属于自己的美食。

”我听了，觉得非常有趣，于是也加入了妈妈的行列。

不一会儿，一道道美味佳肴就做好了。

我们围坐在餐桌前，享受着美食的也享受着家庭的温馨时光。

我心想：这就是生活啊！虽然有时候会有烦恼和困难，但是只要我们用心去感受生活中的点滴美好，就能发现生活其实是非常美好的。

通过这次去菜市场的经历，我不仅学会了如何挑选新鲜的食材，还体会到了生活的乐趣和家庭的温暖。

我相信只要我们用心去体验生活，就一定能找到属于自己的快乐和幸福！。

小学三年级语文第六单元习作范文

小学三年级语文第六单元习作范文我家附近有一个小公园，那可真是一个美丽的地方，每次去我都像走进了一幅画里。

一走进公园的大门，就能看到一大片绿油油的草地，就像一块巨大无比的绿色毯子。

小草们挨挨挤挤的，有的高，有的矮，像是在比谁长得更壮实呢！我特别喜欢在草地上打滚儿，每次滚完起来，身上就沾满了草屑，活像一个绿色的小毛球，惹得妈妈哈哈大笑。

草地的旁边是一个清澈见底的小湖。

湖水在阳光的照耀下波光粼粼的，就像无数颗钻石在湖面上闪烁。

湖底有各种各样的石头，还有一些小鱼在石头间游来游去。

那些小鱼可机灵啦，一会儿躲在石头后面，一会儿又快速地游到水面吐个泡泡，好像在和我捉迷藏。

我总想伸手去抓它们，可是它们“嗖”的一下就游走了，我只能眼巴巴地看着它们的背影。

湖的对岸是一片茂密的树林。

树林里的树可多了，有高大挺拔的松树，像一个个站岗的士兵；有婀娜多姿的柳树，柳枝就像小姑娘的长发，随风飘动。

树上还有很多小鸟，它们叽叽喳喳地叫着，仿佛在开一场热闹的音乐会。

我有时候会站在树下静静地听它们唱歌，感觉就像在听世界上最动听的音乐。

公园的小路上铺满了花花绿绿的鹅卵石，赤着脚走在上面，虽然有点硌脚，但是特别有趣。

小路的两旁还种满了五颜六色的花朵，有红的、粉的、黄的、紫的……它们争奇斗艳，芬芳迷人。

每次看到这些花朵，我都忍不住凑上去闻一闻，那香味真是让人心旷神怡。

这个小公园真美啊！我爱这个小公园，它就像我的秘密小天地，给我带来了许多欢乐的时光。

我要给大家介绍一个超级美的地方，那就是海边。

一到海边，哇塞，那辽阔的大海就展现在眼前啦。

大海的颜色可奇妙了，近处是淡淡的蓝色，就像天空被洗过的颜色一样。

再远一点呢，蓝色就变得更深了，就像画家不小心把颜料弄多了似的。

大海可调皮了，有时候风平浪静的，像一个安静的小姑娘在睡觉；有时候又波涛汹涌，海浪一个接一个地冲向沙滩，像是一群奔跑的骏马。

沙滩金黄金黄的，踩上去软软的，就像踩在棉花糖上一样。

沙滩上还有很多贝壳呢，那些贝壳形状各异，有的像小扇子，有的像小螺号，还有的像弯弯的月亮。

三年级语文下册第六单元作文范文

三年级语文下册第六单元作文范文三年级语文下册第六单元作文是写一篇想象作文，写出自己想象的奇特和合理。

做到既清楚又明白，内容有新鲜感，培养学生写作的良好习惯。

店铺在此整理了三年级语文下册第六单元作文范文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!三年级语文下册第六单元作文范文篇1未来的食品五花八门，各式各样只要是你想到的都有。

哦，到吃午饭的时间了，饭桌上立即摆满了香喷喷的饭菜;有金黄色的米饭，有红烧鸡，珍珠鱼，烤肥羊;有点心，有果汁……数也数不过来。

我最爱吃七色西瓜了。

这种西瓜从外表看跟我们平常吃的没同什不同，可是切开一看，里面的瓜瓤红、青的、蓝的、绿的、黄的、橙的、紫的、一应俱全。

红的吃了使人精神百倍，青色的吃了使暴跳如雷的人安静，蓝色的吃了给予人无穷无尽的幻想，绿色的吃了让人心旷神怡……对了你一定爱吃我们这儿的梦幻果。

梦幻果是在苹果苗中加入梨香蕉的基因，精心培植出来的一种淡黄色并带有奇香的果子，吃起来香甜爽口。

它不仅好吃，还富含维生素和钙。

你也许会问：在未来，我们还能吃到某些传统食品吗?不用担心﹗我不是说过了吗，只要你能想得到，就有﹗不过变得更美味更卫生了。

忘了吿诉你，我们还有空气食品和食品做的书哩。

空气食品装在一个筒子里，有一根吸管伸出来。

你只要往吸管里吸一口，就会像吃饱了一样，嘴里还有食物香味呢!食品做的书，顾名思义，就是能吃的书。

不过，你要从头到尾看一遍，并理解书的意思才能吃。

否则，书还是梦幻果，不能吃。

怎么样，未来的食品让你垂涎、欲滴了吧，有机会，到未来看看呀!三年级语文下册第六单元作文范文篇2衣服在我们的生活中有着举足轻重的作用，人们总是喜欢在“衣、食、住、行”中把衣服排在“老大哥”的位置。

既然这么重要，未来的衣服会是什么样子的呢?有什么功能呢?下面，就把我的创意写下来，与朋友们一起分享。

首先，这种衣服要美观、大方，可以根据我们的语音要求变化各种款式：参加集体活动时，会变成干净的校服，使我们的活动整齐划一;课外活动时，会变成宽松的运动服，让我们无拘无束地玩耍;表演舞蹈时，会变成华丽的长裙，伴我们翩翩起舞;在闲暇的时候，可以按照我们的设计变成各种各样的特色服装。

部编版三年级语文下册作文范文(每单元4篇)

第一单元：我的植物朋友我的植物朋友春天到了，春姑娘悄悄的来到我们身边，它唤醒了大地上各种植物和动物。

其中我最喜欢的桂花开放了，小小的，黄黄的，多可爱呀。

桂花不是只有黄色的，还有橙色的。

桂花挨挨挤挤的。

有的像是在说着悄悄话，有的在向太阳招手……桂花有的全部张开了，有的花骨朵看着饱胀的马上要破裂似的。

我看着，看着，仿佛我自己就是一朵桂花，穿着黄黄的衣裳。

一阵微风吹来，我就翩翩起舞。

不光是我一朵，一片桂花林都在跳舞，风停了，我不再舞蹈，静静地站在那儿，小鸟飞过来告诉我天空有多大。

小狗跑过来告诉我奔跑的快乐。

过了好一会儿，我才想起来，我不是桂花，我是在看桂花呢。

桃花我喜欢桃花，因为它是那么粉红，美丽。

桃花的枝是又长又粗的，是灰褐色的。

它的叶子是嫩绿的，不仔细看，根本看不见它的叶，因为桃花的叶子就跟米粒一般大。

看，那一朵朵桃花，粉的似霞，红的似火，白的似雪。

桃花不仅有多彩的颜色，而且它们的姿态也各不相同呢！有的桃花头碰着头，像在说悄悄话，有的躲在叶子底下，像一个害羞的小姑娘，有的抬着头，像在跟人们打招呼，有的低着头，像是在沉思，还有的面向太阳，像是在跟太阳挥手。

桃花有一些展开了两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了。

露出了深红色的花蕾，有的含苞欲放。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。

一阵微风吹过，我闻到一阵淡淡的清香。

蜜蜂飞过来告诉我采蜜的快乐。

蝴蝶也飞过来，告诉我清早花儿的芳香。

过了好一会儿我才醒过来，原来我不是桃花，我是在看桃花。

我喜欢桃花，因为它是那么的美丽！我喜欢桃花，因为它让我闻到了初春的芬芳。

我的迎春花星期天我和姐姐去公园玩，一进门，我就闻到一阵淡淡的清香。

远远地望去，一朵朵，金黄金黄的迎春花像那一个个小喇叭，好像在叫醒那生机勃勃的小草，也在叫醒着春姑娘。

春姑娘吹来一阵清风，淡淡的清香吹过来，真舒服啊。

近近地看，迎春花像一个个星星一样，闪闪的。

那金黄金黄的迎春花的花瓣大多为六片。

部编版语文三年级下册第六单元习作范文参考五篇

部编版语文三年级下册第六单元习作范文参考五篇第一篇：范文《“辣子”班长》要说起我班的“辣子”班长，那说话可是一言九鼎。

班主任出差，我们的“虾兵蟹将”个个对她言听计从。

说一件能证明这“辣子”班长“辣”得够味的事吧。

一次班主任出差，班中群龙无首，教室里乱哄哄的。

正在这时，“辣子”班长一声吼—“安静！”班中顿时鸦雀无声。

“辣子”班长站在讲台上开始布置任务，正在这时，她的“千里眼”突然看到后排有一位男生正在玩玩具。

“辣子”班长怒视那名男生：“请你放下手中的玩具！"那表情，那声音，那阵势真可说得上是“前无古人，后无来者”啊！礼貌中不失严厉。

那名男生一惊，本来偷偷玩就有些胆怯，这下更是吓了一跳，立马把玩具收了起来。

辣子”班长虽然“辣”，但是人缘可不差。

班级里要投票选“三好学生”和优秀干部，“辣子”班长分别以54票和59票的成绩当选。

更令人敬佩的是，她把其中的“三好学生”称号让给了其他同学。

她说：“荣誉对我来说一个就够了，应该把机会让给更多的同学。

”这就是我们的班长——学习出类拔萃，性格胆大心细，一心为班级着想的“辣子”班长！点评：本篇习作篇幅虽短，但叙述具体，语言生动。

小作者通过写班长的两件事，运用语言、动作、神态等方面的描写，成功地向读者展现了一个胆大心细、一心为班级着想的“辣子”班长形象。

第二篇：范文《我的弟弟》我有一个弟弟，他叫曲成宇，才刚满一岁半。

我看着小弟弟一天天长大，从咿呀学语到蹒跚学步，直到他能独自奔跑。

弟弟长得很可爱，圆乎乎的小脸，白嫩嫩的皮肤中透出健康的红晕，一对猫眼闪着清澈的光，端正的鼻子下，一张小姑娘般的小巧的嘴巴，还有一排整齐洁白的牙齿。

他整天笑眯眯的，一双眼睛笑成了一条线，似乎那若隐若现的两只酒窝把甜甜的笑意倾泻出来。

嘿，乍一看，还挺像一尊无锡的“泥阿福”呢！见了他，人人喜欢，左邻右舍都爱逗他玩。

弟弟非常聪明，爷爷拿着扫帚要扫地了，弟弟就到椅子底下去拿簸箕，有时候他蹲下拿不到簸箕，索性就趴在地上拿。

小学三年级语文第六单元作文优秀范文

小学三年级语文第六单元作文优秀范文在一个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去菜市场买菜。

那天，我看到了一个卖鸡蛋的小摊，心里突然冒出了一个想法：我要写一篇关于鸡蛋的文章。

我想说说鸡蛋的外形。

鸡蛋的形状就像一个小圆球，外面有一层薄薄的壳保护着它。

有时候，我会把鸡蛋放在手心里搓一搓，感觉它的外壳有点粗糙，但是里面却是光滑的。

我还喜欢用手指敲一敲鸡蛋，听听那“咚咚”的声音，好像在告诉我它是多么坚硬。

接下来，我要说说鸡蛋的味道。

煮熟的鸡蛋味道鲜美，蛋黄是金黄色的，像一颗小小的太阳。

有时候，我会把蛋黄剥掉，只吃蛋白。

蛋白的味道很清淡，但是却有一种特别的口感，让我回味无穷。

我最喜欢的还是煎蛋了。

把鸡蛋打在锅里，然后翻面煎熟，再撒上一点盐和胡椒粉，简直是世界上最美味的食物！除了好吃之外，鸡蛋还有很多用途。

比如说，我们可以用它来做蛋糕、煎饼、炒饭等等美食。

而且，鸡蛋还可以用来做面膜哦！把鸡蛋清和蛋黄分开，然后把蛋黄涂在脸上，等待10分钟后洗掉，可以让皮肤变得更加光滑细腻。

所以，我觉得鸡蛋真的是一个非常神奇的东西！我想说一句成语：“鸡飞蛋打”。

这句话的意思是两件事情同时发生，导致彼此都受到损失。

我觉得这个成语很形象地描述了鸡蛋的特点：一方面它美味可口；另一方面它又很容易破碎。

所以我们在使用鸡蛋的时候一定要小心谨慎哦！鸡蛋是一个非常有趣的东西。

它既可以当食物吃，又可以做面膜用；既可以煮着吃，又可以煎着吃。

而且，鸡蛋还有很多别名，比如“鸡子”、“鸡卵”等等。

所以说，我们应该多多了解这个小小的鸡蛋哦！。

三年级下册第六单元初试身手续写作文

三年级下册第六单元初试身手续写作文全文共5篇示例，供读者参考三年级下册第六单元初试身手续写作文1在不知不觉中，我已经与老师、同学一起度过了六年的时光。

这六年的时光，如一个五味瓶，有着让人记忆犹新的酸、甜、苦、辣······记得我第一次跨入这个大门时，我的心中就充满了神秘与期待，还有一点陌生，我不知道什么样的老师、同学将与我相处。

当爸爸、妈妈拉着我的.手走入了这个充满了神秘的环境时，我第一次见到了今后要在一块儿学习、生活六年的老师、同学：老师是那样和蔼可亲，同学们又是那样活泼可爱。

从我一脸稚气地进入学校，到我现在拿着资料复习，为升初中做准备时，我与老师、同学已风风雨雨走过了六年。

六年弹指一挥间，如白驹过隙，我们已经从素不相识，到现在有着深情厚谊，如今，就要分别了，我们是多么不舍呀！在我的小学生涯中，老师用精神食粮哺育了我六年，就如同我第二个妈妈。

老师像一根蜡烛，燃烧了自己的青春，照亮了我们通往知识的大路；又像一滴甘甜的雨露，滋润了我们这些禾苗，自己却无声的消失在了泥土之中。

加减乘除，算不出老师对我的付出；诗词歌赋，颂不完我对老师的崇敬。

亲爱的老师，辛勤的园丁，我心田的春雨，即使我毕了业，我的心，也将永远与您连在一起！朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是笔，写出一生一世的快乐；朋友是歌，唱出一辈子的温馨。

海内存知己，天涯若比邻。

亲爱的同学，即使我们毕了业，升入不同的初中，但，我们同学之间的那份纯真的友谊，也将深深地烙在我的心中！再见了，我的小学生活。

三年级下册第六单元初试身手续写作文2童年，早已经变成一张张泛黄的照片，放在现实的生活里，在忙碌的生活中，充满梦幻的童年是那么使人陶醉，那么使人回味无穷，那些童年时，美好的回忆似乎离我们愈来愈远，如果可以坐着时光机飞回从前，我想：任何人都甘愿回去吧！回想起快乐的童年，真令人回味不已！记得有一次回奶奶家，我和我的两个堂妹在卧房的柜子里找到两盒火柴，火柴很旧了，是用卡纸做成的，盒上还印着饭店的名字，我们很兴奋，就把卧房的`门和窗锁了起来，然后拔起一根火柴一直摩擦着，但是磨了半天，也不见一点火光，于是我又拔了一根，擦着擦着，终于看到红色的火舌，我便拿出一张纸，让火烧纸，火一会儿就熄了，纸上有一个小小的黑色破洞，我们就很有成就感！但是烧焦的味道真是难闻到了极点！还好只点一根。

小学语文三年级六单元作文范文

小学语文三年级六单元作文范文《我爱我家》家，是什么呢？对我来说，家就像一个魔法盒子，里面装满了各种各样的惊喜、温暖和爱。

我就像一颗小小的种子，在这个充满爱的家里生根发芽。

我家有三口人，爸爸、妈妈和我。

我的爸爸就像一棵大树，又高又壮。

他的力气可大啦，每次家里有什么重活，比如搬家具或者换煤气罐，爸爸就像大力水手吃了菠菜一样，轻松搞定。

爸爸还特别聪明，就像一本行走的百科全书。

我每次做作业遇到难题，就跑去问爸爸。

他总是能把那些复杂的数学题或者奇怪的科学问题，讲得像故事一样有趣，让我一下子就明白了。

有一次，我在做数学作业的时候，被一道关于几何图形的题目难住了。

那些三角形、正方形在我眼里就像一堆乱七八糟的拼图块，怎么也拼不到一起。

我都快急哭了，心里想：这题怎么这么难啊，简直就像一个迷宫，我根本找不到出口。

这时候，爸爸走了过来，他看了看题目，然后拿起一张纸和一支笔。

他边画边说：“宝贝呀，你看这个三角形就像一座小山，这个正方形呢，就像一间房子。

我们要做的就是把这些小山和房子合理地安排在这个大的图形里面。

”爸爸这么一说，我脑海里就像突然开了一盏灯，一下子就有了思路。

我高兴得跳了起来，大喊：“爸爸，你可真是个天才！”爸爸笑了笑说：“哪有什么天才，都是平时多看书多学习积累的。

你呀，只要多努力，也能像爸爸一样。

”我的妈妈呢，就像温暖的阳光。

她每天都会早早地起床，给我和爸爸做美味的早餐。

妈妈做的早餐就像魔法食物一样，每一口都充满了爱。

有时候是香喷喷的煎蛋，那煎蛋金黄金黄的，就像一个小太阳躺在盘子里；有时候是热气腾腾的粥，那粥软软糯糯的，喝一口就像暖流顺着喉咙一直流到心里。

妈妈还特别细心，她能发现我所有的小情绪。

有一次，我在学校里被同学不小心撞到了，膝盖擦破了一点皮。

其实也不是很严重，但是我回到家的时候，妈妈一眼就看出来我有点不对劲。

她走过来，蹲下身子，轻轻摸着我的膝盖问：“宝贝，怎么啦？是不是哪里受伤了呀？”我把事情告诉了妈妈，妈妈心疼得眼泪都快出来了。

小学三年级下册第六单元作文10篇

小学三年级下册第六单元作文10篇1.小学三年级下册第六单元作文篇一我的爷爷是一位和蔼可亲的老人，他的头发已经花白，但总是梳理得整整齐齐。

他的脸上布满了岁月的痕迹，但那双温和的眼睛总是闪烁着慈爱的光芒。

爷爷退休前是一位老师，他非常热爱自己的工作，总是耐心地教导学生。

现在，他把这份耐心和智慧也用在了我身上。

每当我遇到难题，爷爷总是不厌其烦地一遍遍解释，直到我完全理解。

爷爷的手很巧，他喜欢做各种小玩意儿。

有，他用废旧的木头给我做了一个小木车，虽然简单，但我却视若珍宝。

爷爷还喜欢园艺，家里的小花园在他的照料下，总是花开得格外鲜艳。

除了手巧，爷爷还是一位故事大王。

他知道很多古老的传说和历史故事，每次听他讲故事，我都听得津津有味，仿佛穿越了时空。

爷爷的故事不仅有趣，还总能教会我一些做人的道理。

爷爷非常勤劳，每天早起做家务，从不间断。

他常说：“勤劳是美德，也是健康之源。

”在他的影响下，我也学会了做一些力所能及的家务。

我非常爱我的爷爷，他不仅是我的长辈，更是我的好朋友。

我希望爷爷永远健康快乐，我会努力学习，不辜负他的期望。

2.小学三年级下册第六单元作文篇二我有一个妹妹，她两岁了，长着可爱的鹅蛋脸。

红红的小脸蛋像熟透了的大苹果，看起来非常美味！还有一个“蘑菇头”的发型，弯弯的眉毛下面长着黑葡萄一样黑又水汪汪的大眼睛。

高高的鼻子，那可灵了。

有妈妈在厨房做饼干，她那灵敏的鼻子使劲嗅，一路嗅着饼干的香味来到了厨房，看着妈妈高兴地拍着双手说：原来是妈妈在做饼干呀！还有她那张小小的樱桃嘴可能吃了，一碗香喷喷的白米饭她一下子就可以吃完，看她这么能吃，问题是还不胖，跑起路来很像企鹅。

你瞧！她还有一双胖乎乎的小脚，好像一个刚烧好的小馒头，可爱极了！有，我在地上收拾东西，妹妹先是在一旁观看，等我收拾好东西，她又倒了回去，我生气地说：“看你干的好事”。

她反而高兴地说：”过奖”！”过奖”！我无语地说：“我在说反话，你听不懂吗？”她淘气地说：“就是听不懂”，说着就跑开了，你说气不气人？这就是我家的小调皮妹妹！3.小学三年级下册第六单元作文篇三王佳琪是我的同学，也是我的朋友，他小小的个子，留着小平头，眼睛特别大，鼻子小小的，脸白白净净。

小学三年级下册语文第六单元作文300字身边那些有特点的人精选10篇

小学三年级下册语文第六单元作文300字身边那些有特点的人精选10篇三年级下册身边有特点的人作文300字篇一我家楼下有位小哥哥，他有一双大大的眼睛，一张国字脸和一张能说会道的嘴巴。

虽然他外貌一般，但他却是个热心肠。

每个星期六、星期天，我都会到他们家写作业，只要我碰到了难题，他都会细心的'帮我解答。

有一次我有道数学题不会做，他便走过来说：“这道题很简单，只需算出全班捐的本数，再用本数除以全班人数，就可以知道全班平均每人捐的本数了。

”还有一次，我们在回家的路上碰面了。

他看见我吃力地拿着许多东西，他好心的说：“你小小年纪怎么拿这么多东西，我来帮你拿一些吧。

”说完，他便弯下腰，接过我手中沉重的大袋子帮我拿回了家。

楼下的小哥哥是个热心肠，别人只要有困难，他就会出来帮助他人。

我们也要向我楼下的小哥哥学习，做一个乐于助人的好少年。

三年级下册身边有特点的人作文300字篇二我们班里有特点的人很多，如搞笑大王“潘昊”、冷静达人“闻昱晨”、小博士“李世博”，可我觉得小昊这名运动健将最牛。

小昊同学脸尖尖的，眼睛大大的，鼻子挺挺的'，只是皮肤黑了点。

所有同学肯定都知道前段时间的运动会吧！同学们都赛出了风采，我们班的小昊在运动会的跳高比赛中，取得了一枚耀眼的金牌。

在跳高比赛中，小昊迈着轻盈的步伐跑到起跳线前，他把全身力气集中在脚上，用力一蹬。

看啊！他像燕子一样，越过了竿子，你听！我们班同学都用最热烈掌声，祝贺他成功了呢！这时王梓妍同学，拿着话筒在主席台上激动地说：“小昊，你破校记录了，祝贺你！”他回到班级后同学们都对他说：你真棒！又为我们班取得了一枚奖牌。

我们应该向小昊同学学习，学习他那种刻苦练习的精神。

身边那些有特点的人三年级作文300字篇三我们班有一个“开心果”，她是我们的“大家长”，也是我心中的“神奇女侠”——刘老师。

这样一来，刘老师在我们的称呼就又多了一个。

“开心果”到哪里，都会给大家带来欢声笑语。

上课铃响了，刘老师带着课本很快地走上讲台了，给大家讲了“眼见为实，耳听为虚”的道理，给我们举了很多好笑的例子，一下子我们班就充满了欢声笑语。

三年级下册6单元作文

三年级下册6单元作文
我的家乡。

我的家乡是一个美丽的小镇，四季如春，风景优美。

它位于山水之间，风景如画，是一个充满活力和希望的地方。

春天，家乡的山上开满了鲜花，五彩缤纷，像是一幅美丽的画卷。

我喜欢在山间漫步，享受春天的美好。

山下的田野里，麦田金黄，一片片的麦浪随风摇曳，仿佛在向我招手。

夏天，家乡的小河水清澈见底，流水潺潺，清凉宜人。

我喜欢在小河边嬉戏玩耍，感受夏天的清凉。

家乡的果园里，各种水果长势喜人，红彤彤的苹果、金黄黄的梨子，香甜可口，让人垂涎欲滴。

秋天，家乡的稻田金黄，一片丰收的景象。

我喜欢在稻田里走动，感受秋天的丰收。

山上的树叶渐渐变黄，一片金黄色的海洋，美丽动人。

冬天，家乡的雪花纷飞，银装素裹，宛如仙境。

我喜欢在雪地里奔跑，享受冬天的快乐。

家乡的人们在雪地里堆雪人、滑雪，欢声笑语，温暖人心。

除了美丽的自然风光，家乡还有热情好客的人们。

每当有客人来到家乡，都会受到热情的招待，让人感到温暖和快乐。

家乡的人们团结友爱，互相帮助，共同创造美好的生活。

我深爱我的家乡，它是我成长的地方，是我永远的依靠。

我希望家乡越来越美丽，人们生活越来越幸福，我会努力学习，为家乡的发展贡献自己的力量。

这就是我的家乡，一个美丽而又充满希望的地方。

让我们共同努力，让家乡变得更加美丽，让我们的生活更加幸福。

三年级下册第六单元(二百字)作文

三年级下册第六单元(二百字)作文三年级下册第六单元(二百字)作文【篇1】凉爽的秋天过去了，寒冷的冬天来到了。

厚厚的大雪给大地换上了一件雪白的衣裳，小朋友们穿着暖和的大衣，戴着温暖的帽子来到了宽阔的雪地上玩耍。

一个小女孩先滚了一个大大的雪球，接着再滚了个小点的雪球，把它们叠在一起就成了一个雪孩子，这个雪孩子真是可爱极了。

还有一个小男孩一边牵着一只可爱的小狗，一边踢着足球，玩的真开心，又有一个小男孩，他躲在自己堆的雪人后面，正在玩捉迷藏的游戏呢!真是有趣极了，冬天真是个好玩的季节呀!三年级下册第六单元(二百字)作文【篇2】秋天不仅代表着丰收，还代表着他有一幅美丽的图画。

就先说丰收吧，那苹果、高粱都笑红了脸;玉米整齐地站着队伍，仿佛对农民伯伯说：“我成熟了，快来采摘吧!”秋天不但是丰收的季节，而且景色也很美丽。

你看看，那菊花有白的、黄的、紫的、浅蓝的……五彩缤纷、万紫千红，美丽极了。

你看，那边的枫叶好像被秋姐姐染红了似得，一阵微风吹来，好多树叶都飘了下来，像蝴蝶一样偏偏起舞。

忽然，一阵浓浓的香气传来，哦，原来是桂花开了，一个个小黄花像星星一样点缀在枝叶中……这正验证了唐朝大诗人刘禹锡著名的诗句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

”三年级下册第六单元(二百字)作文【篇3】蒙蒙细雨飘落大地，远方的高楼大厦就像蒙了一面白纱，我和爸爸一起去新天地，去寻找春天的信息。

我首先发现了柳树长出了嫩绿的叶子，枝条上的花就像许多毛毛虫一样，爸爸说：“等花开了，风吹柳絮就随风飘荡，就像下雪一样纷纷扬扬。

”我低头发现柳树下有几个小蘑菇，突然，我看见蘑菇下还有小蚂蚁。

我想：大概是蚂蚁先生迷路了，蘑菇就撑起小伞为蚂蚁先生挡雨!小路旁边还有迎春花，迎春花有单瓣、有重瓣，枝条长长的，虽然有些已凋谢，但可以想象，许多迎春花争相绽放，就像无数个小太阳照耀在大地，金灿灿的，令人心旷神怡，真是美不胜收!三年级下册第六单元(二百字)作文【篇4】田野真是一个美丽的地方。

三年级下册语文六单元作文范文昆虫迷

三年级下册语文六单元作文范文昆虫迷
《昆虫迷》
我的好朋友小明是个不折不扣的昆虫迷。

只要一有空，他就会跑到花园里、草丛中去寻找昆虫的身影。

上次我们一起去公园玩耍，别人都在欣赏美丽的花朵，可他呢，眼睛一直盯着地上，仔细地寻找着什么。

不一会儿，他就兴奋地大叫起来：“快来看，快来看，我发现了一只小蚂蚱！”只见那只小蚂蚱在草地上跳来跳去，小明小心翼翼地靠近它，然后猛地一扑，居然真的把蚂蚱抓到了手里。

他开心得像得到了宝贝一样。

还有一次，他为了观察蚂蚁搬家，在路边蹲了整整一个下午。

太阳晒得他满头大汗，可他一点儿都不在乎，眼睛一直盯着那些忙碌的小蚂蚁，嘴里还不停地念叨着：“这只蚂蚁在搬食物，那只蚂蚁在指挥……”
小明家里也有好多关于昆虫的书，他经常看得入了迷。

他说他长大后想当一名昆虫学家，去探索更多昆虫的秘密。

小明可真是个热爱昆虫的小迷弟呀！
《昆虫迷》
我们班有个同学叫小刚，他是个十足的昆虫迷。

有一回，下课铃一响，大家都像小鸟一样飞出去玩耍，只有小刚坐在座位上一动不动。

我好奇地走过去，发现他正在看一本关于昆虫的书，看得那叫一个入神，我叫了他好几声，他都没听见。

还有一次，我们一起去郊外春游。

一路上，小刚的眼睛就没离开过路边的草丛。

突然，他停下脚步，弯下腰，轻轻地拨开草丛，一只
漂亮的蝴蝶出现在眼前。

小刚兴奋极了，眼睛都亮了起来，他慢慢地伸出手，想要抓住那只蝴蝶，可惜蝴蝶飞走了。

但是小刚一点儿也不失望，他笑着说：“没关系，能看到这么美的蝴蝶就很开心啦。

”
小刚对昆虫的热爱真是让人佩服，我相信他以后一定能成为一个厉害的昆虫专家！。